第一篇：2010年行風(fēng)評議文教室總結(jié)[模版]

2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

十五級鄉(xiāng)文教室

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好：

在上級領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)全體師生的共同努力，十五級教育教學(xué)工作取得了豐碩的成果?，F(xiàn)就以下幾個方面做一個簡單的匯報。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我鄉(xiāng)教學(xué)成績歷年來一直在全縣名列前茅，特別是近年來沒有出過全縣前三名，今年全縣教學(xué)質(zhì)量6月18日已經(jīng)測評，但成績還沒公布結(jié)果，我想這次成績比往年只會更好，不會差。優(yōu)異的成績會伴隨無尚的榮譽，十五級中心小學(xué)，小營中心小學(xué)，邊馬中心小學(xué)多次被評為“教學(xué)質(zhì)量先進?！?，文教室被評為“先進文辦室”。

教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。我們的工作原則是對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。根據(jù)我鄉(xiāng)的具體情況，我們提出了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，再接再厲，創(chuàng)先爭優(yōu)”的口號，并在工作中付諸實施。

本學(xué)期我們組織了多次聽評課活動和老師演講比賽，讓每一位老師都參與進來，大家坦誠交流，共同促進。不惜代價，堅持 “走出去引進來”理念，先后組織80余人次外出聽專家教授講課，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，并結(jié)合自身實際，為我所用，大大提高了教師自身的業(yè)務(wù)水平。

特崗教師具有很高的學(xué)識水平和先進的教學(xué)理念，但怎樣把他們所具有的這些素質(zhì)真正應(yīng)用到實際教學(xué)中去，是一個難點。我們積極創(chuàng)造各種機會，讓他們接受培訓(xùn)，組織老師們聽評他們的課，讓他們聽優(yōu)秀教師講課，參與評課、說課，不斷豐富他們的工作經(jīng)驗。

先進的教育教學(xué)設(shè)備和資源是師生學(xué)習(xí)的好幫手，在資金十分緊張的情況

下邊馬小學(xué)毅然購置了11臺微機，價值38500元，十五級中心校也購置了10臺微機，價值37000元。這在全縣小學(xué)行列中也是絕無僅有的。為節(jié)約開支，勤儉持家，全鄉(xiāng)各學(xué)校共改造了20余臺舊微機，用較小的代價取得和新設(shè)備一樣的效果。

為給我們的孩子創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的綠化美化也成為我鄉(xiāng)教育投入重點，各學(xué)校都增加綠化帶，把原來枯黃冬青重新?lián)Q土種植，使他們生機盎然，其中小營小學(xué)先后種植龍爪槐，楊樹300余株。一個個花園式學(xué)校已經(jīng)初具規(guī)模。

針對馬上面臨的普及三年學(xué)前教育。我們提前入手，下大本錢投入幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，落實《幼兒園綱要》。添置了幼兒玩具及幼兒讀物，豐富了幼兒在園生活。為普三驗收打下良好的基礎(chǔ)。

安全是所有工作的重中之重，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。牢固樹立“安全第一”的觀念，落實安全責(zé)任制，尤其是今年的“校園安保”，文辦室高度重視，多次召開校長專題會議，增強師生的安全防范意識和自我保護意識，建立健全學(xué)校安全制度，值班制度。每所學(xué)校都設(shè)了專職門衛(wèi)，并配備噴射催淚器，警用鋼叉，警用警棍等防爆器材。上學(xué)、放學(xué)都有值班老師門口把守，各學(xué)校都安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)了全鄉(xiāng)聯(lián)網(wǎng)，文教室能實時接收各學(xué)校的監(jiān)控畫面。安裝的電子報警器與派出所聯(lián)網(wǎng)，有問題時學(xué)校與派出所同時報警，真正實現(xiàn)了校警聯(lián)動，校警共建安全校園。

我們?nèi)〉玫某煽兪桥c文教局和鄉(xiāng)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)，各村干部大力支持，關(guān)心教育事業(yè)進步人士的關(guān)懷分不開的，雖然取得了一定的成績，但是與黨和群眾要求還有差距，我們要找出原因，認(rèn)真深究，克服困難，加強管理，讓十五級鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

第二篇：行風(fēng)評議總結(jié)

行風(fēng)評議總結(jié)

在文教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我園認(rèn)真開展了行風(fēng)評議活動，在4月——7月份主要做了以下工作：

1、我園成立了行風(fēng)評議小組。

2、做了行風(fēng)評議專欄等宣傳工作。

3、教師員工進行自評自檢。

4、對教師進行師德素質(zhì)教育。

5、對我園的行風(fēng)評議工作進行家長問卷調(diào)查。

6、對存在的問題進行針對性的整改。

7、我園全體教職員工能積極配合行風(fēng)評議工作的開展，對自評自

行能引起重視。在開展的過程中，教職員工們受到了很大教育，知道師德建議的重要性，在工作中有了一定的自律性，做事認(rèn)真了，對家長小朋友耐心了，對發(fā)放家長問卷調(diào)查表時，把每個小朋友名字寫在問卷上，以便清查漏交的小朋友，并督促小朋友及時上交調(diào)查表。

家長們對行風(fēng)評議的開展十分贊賞，說開展這樣的活動很好，很滿意。行風(fēng)評議專欄制作的很醒目，家長們常在接送孩子的時間細細閱覽。

行風(fēng)評議工作給我園領(lǐng)導(dǎo)工作也起了促進作用，使我們知道做事要廉潔、高效，使我們工作有了明確的方向。

行風(fēng)評議的工作開展像春風(fēng)吹進了我們校園，吹進了我們虎門鎮(zhèn)，溫暖了我們的心，凈化了我們的心靈。

第三篇：行風(fēng)評議總結(jié)

靈光小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)

全縣中小學(xué)民主評議行風(fēng)工作動員會后，我校迅速組織召開全校教職工大會，傳達了會議精神，組織學(xué)習(xí)了縣教育局、縣糾風(fēng)辦關(guān)于開展全縣中小學(xué)民主評議工作實施方案的通知，結(jié)合實際明確了我校行風(fēng)評議的重點，并對我校行風(fēng)評議工作進行了全面的安排部署。要求全體教職工深刻領(lǐng)會此次開展行風(fēng)評議工作的重要意義以及行風(fēng)評議工作的主要內(nèi)容，動員教職工結(jié)合自身工作開展自查自糾，并將其貫穿于民主評議工作的全過程，樹立全心全意為學(xué)生、家長、社會服務(wù)的思想，辦人民滿意教育。我校先后兩次召開全體教職工會議，總結(jié)了學(xué)校行評工作的進展情況，針對進程安排布置了下段工作，重點要求每位教職工在開展自查自糾的基礎(chǔ)上寫出自查報告，深刻剖析自身師德師風(fēng)方面、教育教學(xué)工作方面存在的突出問題，并在工作中切實加以整改。經(jīng)過宣傳發(fā)動，廣大教職工進一步明確了行風(fēng)評議工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高了參與民主評議學(xué)校行風(fēng)的自覺性和主動性，形成了濃厚的“人人關(guān)注行評，人人參與行評”的良好工作局面。

一 強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保行評各項工作落到實處

為了加強對我校行評工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作的順利開展，學(xué)校成立了以校長為組長，兩位副校長為副組長，辦公室、教務(wù)處、政教處、教研組、總務(wù)處、校工會、教代會等處室負(fù)責(zé)人為成員的行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校行評工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和各項工作的統(tǒng)籌開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鄒少雁同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)行風(fēng)評議的日常工作。層層落實工作責(zé)任制，保證活動正常開展，真正形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，職能處室負(fù)責(zé)抓，校綜合辦公室具體抓”的工作格局。同時我們還聘請了6名義務(wù)監(jiān)督員，請他們監(jiān)督我校行風(fēng)評議工作的開展情況。

二 科學(xué)制訂實施方案，統(tǒng)籌安排行評的各項工作

在充分聽取各方意見，深入調(diào)研、充分醞釀的基礎(chǔ)上，根據(jù)《全縣中小學(xué)民主評議工作實施方案》，結(jié)合我校實際，我們制定了《白螺鎮(zhèn)靈光小學(xué)民主評議行風(fēng)工作實施方案》，明確了我校行風(fēng)評議的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)、工作重點和實施步驟?！秾嵤┓桨浮吩u議內(nèi)容具體、工作重點明確、方法步驟清晰，指導(dǎo)性、操作性強，為切實做好我校的行評工作起到了綱領(lǐng)性文件的作用。三 發(fā)揚成績，正視問題，全方位開展自查

行風(fēng)評議開展以來，我校緊緊圍繞糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，以規(guī)范教育收費為重點，以加強師德師風(fēng)建設(shè)為核心，通過召開座談會、個別談心、上門走訪和問卷調(diào)查等形式，向單位職工、學(xué)生家長及社會人士等廣泛征求意見，虛心聽取他們的建議。通過自己認(rèn)真查、別人幫著找，發(fā)現(xiàn)我校在辦人民滿意學(xué)校、加強師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和取得的突出成效。１全面貫徹教育方針，教學(xué)常規(guī)扎實

近年來，我校堅持全面貫徹教育方針，以德育為首，以教學(xué)為中心，全面推進素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。一是嚴(yán)格按照課程計劃，開齊課程、開足課時。課程設(shè)置和課時安排直接關(guān)系到學(xué)校是否全面貫徹教育方針，也是學(xué)校推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。在學(xué)校倡導(dǎo)各學(xué)科同等重要、不分主次的觀念，并且高度重視加強音、體、美、勞、綜合實踐等薄弱學(xué)科的教學(xué)。除了按計劃安排課程

和課時外，還特別注重各學(xué)科教師的配備。今年秋季學(xué)期我校在配備教師時，把薄弱學(xué)科專職教師的配備納入重要的議事日程?，F(xiàn)在我校有專職體育教師2人、專職音樂教師教師1人。薄弱學(xué)科的教學(xué)態(tài)勢良好。二是加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校提倡向課堂40分鐘要質(zhì)量，通過狠抓教學(xué)常規(guī)管理來提高教學(xué)質(zhì)量。執(zhí)行縣教育局制定的教學(xué)常規(guī)工作評分細則，對備、教、改、輔、考、評等教學(xué)的各環(huán)節(jié)嚴(yán)格管理，建立了先周備課制度、月考制度、定期教研制度、校本培訓(xùn)和校本教研制度，通過定期檢查和不定時抽查，督促教師提高課堂教學(xué)效率，控制作業(yè)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是以教學(xué)研究促進教學(xué)質(zhì)量提高。我們堅持以課堂為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。通過研究課、公開課、觀摩課、示范課，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，改進教法；抓教學(xué)敘事、教育故事、教研論文評選，推廣先進經(jīng)驗，促進教師專業(yè)成長。２ 嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，財務(wù)管理規(guī)范

學(xué)校收費是學(xué)生家長和社會關(guān)心的熱點問題，學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實義務(wù)教育階段“一費制”的有關(guān)政策，嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，堅決制止亂收費。一是加強對收費工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了由校長任組長的學(xué)校收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)收費工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，具體安排部署學(xué)校的收費工作；制訂完善了制度，對收費工作作了嚴(yán)格而明確的規(guī)定。二是每學(xué)期開學(xué)時向社會張榜公布收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立舉報電話，接受社會監(jiān)督；各項收費均使用專項收據(jù)，納入財政統(tǒng)一管理；不以任何名義向?qū)W生額外收取費用；學(xué)校不代收保險費、防疫費、照相費和其它費用。三是嚴(yán)禁教師個人巧立名目自行收費，嚴(yán)禁搭車收費。為了嚴(yán)肅紀(jì)律，學(xué)校還與教職工簽定了專項責(zé)任書，實行了收費問題一票否決制，凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費的部門和個人，一經(jīng)查實，均要追究當(dāng)事人的責(zé)任。四是切實加強財務(wù)管理。財務(wù)實行“收支兩條線”管理。各項收入全部納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，開學(xué)后所收費用全部上繳到縣結(jié)算管理中心專戶，不隱瞞、截留、坐支、挪用，不私設(shè)小金庫。所有支出按照年初預(yù)算開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，嚴(yán)格區(qū)分人員經(jīng)費、公用經(jīng)費、項目經(jīng)費，確保?？顚Ｓ?。按照“量入為出”的原則編制預(yù)算，報請有關(guān)部門批準(zhǔn)后執(zhí)行。五是嚴(yán)格執(zhí)行政府采購，凡涉及政府集中采購目錄范圍，學(xué)校都實行政府采購，嚴(yán)格按規(guī)定程序報批執(zhí)行。３ 切實加強校務(wù)公開，學(xué)校管理民主

學(xué)校緊緊依靠全校教職工，積極推進民主管理。一是成立了教代會，堅持教代會定期議事制度和重大問題提交教代會討論制度。學(xué)校決策充分聽取民意、充分尊重民意，也得到?jīng)Q大多數(shù)教職工的擁護和支持。二是堅持公開、公平、公正的原則，設(shè)立校園網(wǎng)“校務(wù)公開”專欄，決定學(xué)校評優(yōu)表模、職稱晉升等涉及教職工切身利益的重大事項、方案確定、具體操作環(huán)節(jié)都在群眾廣泛參與的基礎(chǔ)上集體研究決定，并且公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。三是實行重大事項公示制度。學(xué)校收費、“兩免一補”、財務(wù)收支等均在學(xué)校公示欄予以公示，接受社會監(jiān)督，增強工作的透明度。４ 強化教師隊伍建設(shè)，師德師風(fēng)好轉(zhuǎn)

我校一直把轉(zhuǎn)變教師觀念、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)作為促進學(xué)校發(fā)展、全面提升學(xué)校形象的首要工作來抓，在全校大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻教育的職業(yè)道德精神。一是強化政治思想教育。我校利用學(xué)期初教師集訓(xùn)、每周五下午校本培訓(xùn)和每周日下午政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師

法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，啟動校內(nèi)專家系統(tǒng)開展講座，對教職工進行愛崗敬業(yè)教育。二是建立了師德承諾制度，開展教職工工作滿意度民主測評活動，對教師的師德師風(fēng)進行全面考評。三是加強日常教育教學(xué)過程的督查，發(fā)現(xiàn)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等有違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象，及時糾正并進行處理。四是樹立典型，充分發(fā)揮身邊人和事的教育引導(dǎo)作用，注重挖掘校內(nèi)師德師風(fēng)典型，在全校教職工中加以引導(dǎo)，倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)。通過教育引路、制度規(guī)范、考評促進、典型影響，全校教職工敬業(yè)、樂業(yè)，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

我們知道，學(xué)校行風(fēng)建設(shè)關(guān)系到社會穩(wěn)定，群眾滿意不滿意是關(guān)鍵。通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)了一些群眾反映強烈的問題，需要慎重對待：

一是個別教師存在有償家教的行為。

二是體罰與變相體罰仍在個別教師身上存在，主要表現(xiàn)在教育方法上，態(tài)度簡單粗暴，忽視了過細的思想教育工作，對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生采取罰站等懲戒行為，造成了不良影響。

三是教師教育教學(xué)觀念陳舊，主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性工作意識不強，影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

四是食堂飯菜的份量和質(zhì)量還存在問題。

四、堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉，全面整改問題

民主評議的主要目的在于通過發(fā)現(xiàn)問題、整改問題，最終促進行風(fēng)建設(shè)上臺階。我們本著實事求是原則和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不回避矛盾，不否認(rèn)問題，高度重視在自查中暴露出來的問題。一是進行梳理歸類、慎重分析。把收集到的問題一條一條列出來，對每一個問題進行慎重分析，看看哪些是建議，哪些是問題，哪些問題是因為社會各界不明白和不理解造成的，哪些問題是確實存在的。二是找出存在問題的原因，制訂整改措施。問題必然有其存在的原因，在弄清原因的基礎(chǔ)上有針對性地制定整改措施。三是限定整改時限，督促整改落實。根據(jù)問題的輕重緩急確定整改時限，對學(xué)校能解決且較容易解決的問題要盡快解決，對學(xué)校能解決但較困難的問題要限定整改時限，對僅靠學(xué)校不能解決的問題要和有關(guān)部門協(xié)同解決。

教師有償家教，體罰與變相體罰這兩個問題，都是涉及師德師風(fēng)的問題，不管客觀原因如何，主要還是因為對教師思想政治教育不夠、法制教育不夠，個別教師依法執(zhí)教意識淡薄，放松了自己的思想修煉，出現(xiàn)了認(rèn)識誤區(qū)。為了促進問題的整改，我校采取了多管齊下、多措并舉的方針。一是要求每位教師進行嚴(yán)格的自查，并寫出詳實具體的自查報告，要求要敢于觸及靈魂、敢于暴露問題，要從思想深處分析存在問題的原因，以促進問題的整改。二是開展強有力的思想政治教育。除了重溫有關(guān)法律法規(guī)外，還開展了教師心理輔導(dǎo)講座，這些都在教師的思想深處產(chǎn)生了較強共鳴。三是進一步嚴(yán)格相關(guān)制度，促進師德師風(fēng)好轉(zhuǎn)。四是對個別教師進行單獨談話，嚴(yán)肅指出其錯誤的思想和行為，幫助提高思想認(rèn)識，督促問題整改。從目前跟蹤調(diào)查來看，效果較好。

后階段，我校將嚴(yán)格按照全縣的統(tǒng)一安排，及時查漏補缺，做到舉一反三，抓好問題整改，以積極認(rèn)真的姿態(tài)迎接行評集中評議。同時敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位行評監(jiān)督員指導(dǎo)我校的各項工作，客觀公正地指出我校存在的問題和不足，我們一定虛心接受你們的意見和建議，采取得力措施，全力以赴整改。我們清醒地認(rèn)識到，民主評議行風(fēng)工作還任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努

力的工作，進一步加強行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進依法治校治教進程，促使學(xué)校各項工作再上新臺階。

白螺鎮(zhèn)靈光小學(xué)

第四篇：行風(fēng)評議總結(jié)

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)行風(fēng)評議工作的總體部署要求，本單位以“全面提高行風(fēng)建設(shè)”為主題，以“質(zhì)量月”活動為工作重點，以解決群眾不滿意和影響單位經(jīng)濟發(fā)展的行風(fēng)問題為切入點，認(rèn)真組織實施，已見初步實效?，F(xiàn)將第一、二階段的行風(fēng)評議工作總結(jié)情況匯報如下：

一、層層發(fā)動，及時傳達貫徹。

衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)評議工作大會之后，我中心領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視，迅速組織了傳達貫徹。首先，分層次在領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部進行傳達學(xué)習(xí)。于8月19日召開全體職工大會，傳達貫徹全市衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作會議精神，布置本單位行評工作實施方案，對行評工作的主題、工作目標(biāo)、工作重點、工作步驟和工作要求，使大家人人都明白，造成人人自覺參與的氛圍。同時，把9月份開展的“質(zhì)量月”活動作為行風(fēng)評議工作的一項重要內(nèi)容進行了專題部署，并以此為載體促進行評工作。對當(dāng)前群眾反映較大的典型事例和行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，進行了點名批評教育。通過局“行風(fēng)建設(shè)專刊”，中心“無錫健康網(wǎng)”網(wǎng)站和《無錫疾控信息》等宣傳陣地，抓好宣傳發(fā)動，及時發(fā)布信息，營造起良好的輿論氛圍。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實施。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。首先中心成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手工程，同時中心領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任。其次，明確各支部、各科室主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，對管轄范圍內(nèi)的行評工作負(fù)總責(zé)，建立一級抓一級、層層抓落實的責(zé)任機制。

2、根據(jù)疾控單位的特點和局統(tǒng)一要求，成立了辦公室和5個工作組：質(zhì)量督查組、收費督查組、疾控服務(wù)組、門診服務(wù)組和宣傳組。制訂了本中心行評工作實施方案，各小組制訂實施計劃，將衛(wèi)生行評工作分步、分解實施。

3、抓好幾個結(jié)合：面對下半年任務(wù)繁重的防非工作、實驗室認(rèn)可復(fù)評工作和年終考核總結(jié)工作，本中心堅持把行評工作與落實黨建目標(biāo)、爭創(chuàng)先進行風(fēng)黨員責(zé)任區(qū)工作相結(jié)合；與創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位工作相結(jié)合；與單位質(zhì)量管理和國家實驗室復(fù)評工作相結(jié)合；與“非典”防制長效管理、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機制及建設(shè)現(xiàn)代化疾控中心相結(jié)合；與“城市精神大討論，衛(wèi)生精神大發(fā)揚，疾控精神大展示”、以及“疾控精神在我崗位閃光”等活動相結(jié)合，把行風(fēng)評議工作貫穿到各項工作中去，力求統(tǒng)籌兼顧、周密安排、精心組織、抓出實效。

三、突出重點，反復(fù)排查問題。

動員大會后，即要求各科室聯(lián)系自身工作特點和實際，在職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、遵守規(guī)范、業(yè)務(wù)工作、收費減免政策的貫徹等方面針對自身暴露和存在的問題進行認(rèn)真排查，共排查出問題50多條，除王局長指出的五個方面的問題外，還反映在服務(wù)意識相對滯后，服務(wù)質(zhì)量水平不高，環(huán)節(jié)管理不到位等方面。

一是服務(wù)意識不強：對病人或客戶提出的問題沒有做到有問必答、有求必應(yīng)，首問、首診負(fù)責(zé)制落實不到位。不能滿足客戶的要求全面開展檢測服務(wù)。對上級衛(wèi)生監(jiān)督部門監(jiān)測報告的新要求不能及時調(diào)整等。如對食物中毒等有掩飾現(xiàn)象，登記、體檢有排隊現(xiàn)象。

二是服務(wù)質(zhì)量不高：窗口科室的服務(wù)水平、操作水平不高，不能給客戶提供快速、便利的服務(wù)等。

三是缺乏敬業(yè)精神：科室間相互協(xié)調(diào)團結(jié)不夠，在接待來訪、投訴中解釋不嚴(yán)謹(jǐn)，處理方式方法上不夠妥當(dāng)，非醫(yī)療性的糾紛常有發(fā)生。

四是管理力度不夠：職能科室工作作風(fēng)不夠深入，掌握信息滯后，對工作環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的制度不嚴(yán)密、工作疏忽和差錯問題不能及時發(fā)現(xiàn)并反饋給中心領(lǐng)導(dǎo)等。對社會效益與經(jīng)濟效益處理不當(dāng)。

9月7日召開了中層干部會議暨行風(fēng)問題專題分析會，認(rèn)真?zhèn)鬟_了王局長在疾控、衛(wèi)監(jiān)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作專題會議上的講話，特別是指出的五個方面的問題。對各科室排查出的重點問題逐個科室進行“過堂”，集體會診，對典型事例進行了深入剖析，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，提出切實可行的整改措施，開展自查自糾。

四、求真務(wù)實，堅持以評促建。

1、堅持思想教育，提高職工素質(zhì)。提高職工素質(zhì)是治本之策，我們通過深入動員發(fā)動，認(rèn)真組織開展“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)和“兩個務(wù)必”教育，使每一個干部職工都能充分認(rèn)識到民主評議行風(fēng)的重要意義，并結(jié)合“質(zhì)量月”活動，進一步加強衛(wèi)生職業(yè)道德建設(shè)，促進干部職工轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識，大力弘揚抗非精神，提高業(yè)務(wù)水平，提高為人民服務(wù)的技能。

2、針對存在問題，積極抓好整改。對排查出的問題進行追根溯源、共性分析，有針對性地提出整改意見，限時整改到位，并舉一反三，深入查究到各個質(zhì)量控制和文明規(guī)范管理環(huán)節(jié)，促進行風(fēng)建設(shè)。

3、健全規(guī)章制度，嚴(yán)格檢查考核。建立健全各職各類人員的職業(yè)道德規(guī)范，完善各項內(nèi)部管理制度和監(jiān)督制約機制，實現(xiàn)單位制度管理、全程管理。

(1)重新修訂疾控中心文明服務(wù)規(guī)范，以學(xué)習(xí)《衛(wèi)生道德法制教育學(xué)習(xí)讀本

（二）》為抓手，建立起完善的職業(yè)道德規(guī)范體系，組織開展“城市精神大討論，衛(wèi)生精神大發(fā)揚，疾控精神大展示”活動。

(2)認(rèn)真梳理單位主要服務(wù)內(nèi)容、辦事程序、收費標(biāo)準(zhǔn)等，討論制訂行風(fēng)公開承諾內(nèi)容，立足起點高、內(nèi)容實，對外承諾內(nèi)容進一步細化、量化，實現(xiàn)效能“提速”。并通過網(wǎng)站、內(nèi)部公示牌進行公示。依托國家實驗室復(fù)評，開展內(nèi)部質(zhì)量審核，修改完善各崗位工作職責(zé)、規(guī)范、程序和作業(yè)指導(dǎo)書，全面強化質(zhì)量監(jiān)督管理。

(3)開展“行風(fēng)建設(shè)巧借外腦”活動，強化社會監(jiān)督，對食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、消毒殺蟲、檢驗和體檢門診等服務(wù)對象單位進行重點走訪，上門征求意見建議。從9月8日-12日，共走訪30多家重點服務(wù)單位，獲得10余條建議和點子，逐一落實整改。召開社會行風(fēng)監(jiān)督員座談會，定期查看行風(fēng)監(jiān)督意見箱（簿），公布行評監(jiān)督電話，及時查處病人或客戶的投訴。

(4)強化考核。將行評工作納入考核目標(biāo)，對違紀(jì)違規(guī)、引起群眾不滿的責(zé)任人一經(jīng)查實必嚴(yán)肅查處，決不姑息遷就，并與獎懲掛鉤。

在以后的工作中,我們會為人民健康做出更大的貢獻!

無錫市疾病預(yù)防控制中心

二○○七年九月十八日

第五篇：行風(fēng)評議總結(jié)

巷頭小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)

我校為深入貫徹黨的十六大精神，加強教育行風(fēng)建設(shè)，樹立“為民、務(wù)實、廉潔、高效”的行業(yè)新風(fēng)，提高全校教職工隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質(zhì)教育的進程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，根據(jù)市政府《關(guān)于在全市教育、衛(wèi)生系統(tǒng)開展行風(fēng)評議工作的通知》（東府[2007]24號）和市政府糾風(fēng)辦《全市教育、衛(wèi)生系統(tǒng)開展行風(fēng)評議工作實施意見》（東糾辦發(fā)[2007]2號）的精神，對照鎮(zhèn)教辦《大朗鎮(zhèn)普教系統(tǒng)開展行風(fēng)評議工作實施方案》的具體要求，為做好我校教育行風(fēng)的評議工作，認(rèn)真解決人民群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題，扎實開展了民主評議行風(fēng)活動，把抓好行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)擺上學(xué)校的議事日程上。

在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極開展民主評議行風(fēng)工作，取得了良好效果，現(xiàn)回顧如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

一學(xué)期來，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆六中全會精神，堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉、民主監(jiān)督的方針和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，通過發(fā)揮人民群從及社會各界代表的監(jiān)督作用，建立和完善廉政機制，樹立“為民、務(wù)實、廉潔、高效”的良好形象。我校行風(fēng)評議工作以加強學(xué)校內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量，樹立學(xué)校良好形象，辦人民群眾滿意、政府放

心的學(xué)校為目標(biāo)；以提高黨員干部和教職工隊伍的職業(yè)道德和師德師風(fēng)為核心；進一步規(guī)范教育收費為重點，以學(xué)生、家長、社會對學(xué)校滿不滿意為標(biāo)準(zhǔn)。堅持行評與治理亂收費工作相結(jié)合；與師德、師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合；與廉潔教育、榮辱觀教育相結(jié)合；與學(xué)校中心工作相結(jié)合，扎實開展教育政風(fēng)行風(fēng)評議工作。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。

1、為加強對全系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整充實我辦教育民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以學(xué)校校長陳愛華為組長，副教導(dǎo)主任黃權(quán)興為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。成員有劉艷菲、彭建忠、陳高照、韋榮哲、陳儉英、溫玉芳。辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，黃權(quán)興同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)行風(fēng)評議工作的日常事務(wù)。學(xué)校校長親任組長負(fù)總責(zé)，辦公室具體負(fù)責(zé)，各成員協(xié)調(diào)配合，形成合力。

2、建立并落實工作責(zé)任制，做到行風(fēng)建設(shè)與行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合。制訂行風(fēng)建設(shè)工作計劃、措施，確立明確的目標(biāo)，堅持“以建為主，以評促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的指導(dǎo)思想和“以塊為主，條塊結(jié)合”、“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把行風(fēng)建設(shè)作為本單位的“一把手”工程，制定各職能部門工作制度，層層落實責(zé)任制。

三、加大宣傳力度，促使評議工作深入開展。

學(xué)校以校務(wù)公開等形式，把開展民主評議行風(fēng)的目標(biāo)、內(nèi)容向社會公開，發(fā)動群眾積極參與，促進評議工作深入開展，形成加強行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，參與行風(fēng)評議人人有份的局面。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，組織黨員教師學(xué)習(xí)《黨章》、《先進性教育讀本》，撰寫心得體會，把教師思想統(tǒng)一到愛崗敬業(yè)，為人師表，以高尚的情操、人格去影響、熏陶學(xué)生的認(rèn)識上來，樹立正確的人生觀和價值觀，確立新型教育觀念，堅定為黨的教育事業(yè)而奮斗的信念。

2、加強管理，促行風(fēng)建設(shè)。我們注重健全督查機制，狠抓制度落實，實行包片人員具體負(fù)責(zé)，采取靈活多變的督查方式，加強經(jīng)常性的檢查、督促和指導(dǎo)工作，使學(xué)校存在的一些問題得到及時、有效的整改，教育教學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)效益逐步增強。

3、推進廉政建設(shè)，扎實創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，堅決制止辦事推諉不良之風(fēng)。設(shè)立舉報箱和舉報電話，自覺接受群眾的監(jiān)督，確保一個“廉”字。積極推進廉政建設(shè)，堅持“校長一支筆”、“先批后購”的財務(wù)管理制度。明確會計、出納、保管人員的工作職責(zé)。管好學(xué)校的一切經(jīng)費，杜絕違反財務(wù)制度的一切開支。同時，發(fā)揮教職工的群體監(jiān)督作用，組織教代會代表對學(xué)校財務(wù)進行稽查，消滅“隱蔽開支”的現(xiàn)象。堅決制止向?qū)W生攤派銷售各種報刊、資料或其它用品。

4、召開行風(fēng)評議動員大會，全面啟動行風(fēng)評議工作。進行大力動員和部署，傳達上級有關(guān)文件精神，組織本單位每個工作人員明確加強行風(fēng)建設(shè)的重要性和迫切性，進一步提高認(rèn)識，形成共識，積極主動投身到這次行風(fēng)評議工作中。同時，要充分發(fā)揮我校校園網(wǎng)、廣播站、?？⑿麄鳈诘让浇橄蛏鐣麄?，保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。在校園網(wǎng)建立行風(fēng)評議專欄（http://10.155.164.2/Article_Index.asp）及時傳遞行風(fēng)評議相關(guān)信息。

四、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。

1、結(jié)合學(xué)校實際，加強師德建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)“三個代表”的重要論述及十六屆四中全會精神，并要求撰寫心得，讓廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的同時，在教師中廣泛開展職業(yè)道德教育、為人民服務(wù)教育、愛崗敬業(yè)教育，開展師德承諾方案活動，配合鎮(zhèn)政府開展文藝下鄉(xiāng)活動，大力宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》，要求廣大教師為人師表，愛崗敬業(yè)，以高尚的情操、人格去影響、熏陶學(xué)生。

2、做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學(xué)生家長，主動與家長聯(lián)系，開展“減負(fù)”大討論，認(rèn)真聽取意見和建議，正確處理“減負(fù)”與“增效”的關(guān)系。注重家校聯(lián)系，深入社會，積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學(xué)的教育思想及方法，全面推進素質(zhì)教育。

3、做好教師的學(xué)歷提高工作。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師提高學(xué)歷層次。

4、積極組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)及心理健康教育培訓(xùn)。

五、嚴(yán)格收費管理，杜絕亂收費的現(xiàn)象。

1、學(xué)校的一切收費項目嚴(yán)格遵守物價局制定的標(biāo)準(zhǔn)，無向?qū)W生亂收費的現(xiàn)象。收費中統(tǒng)一使用規(guī)定的票據(jù)，做到亮證收費。

2、每次收費前及時地通過公開欄和收費通知單向?qū)W生和家長詳細公開收費的項目、標(biāo)準(zhǔn)和文件依據(jù)。

3、嚴(yán)格代辦費的收支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，加強學(xué)生用書的管理，不濫訂書冊。

4、嚴(yán)格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經(jīng)費，杜絕亂用、濫用的現(xiàn)象。

六、存在問題：

1、教師信息技術(shù)教育能力有待于全面提高。

2、教師宿舍緊張狀況有待于解決。

總的來說，自從行風(fēng)評議工作開展以來，面對工作任務(wù)繁重等困難，我鎮(zhèn)普教系統(tǒng)充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員表率形象，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在各自的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，恪盡職守，默契配合，以良好的精神面貌、圓滿完成各項工作任務(wù)，教師隊伍的整體素質(zhì)得到進一步的提高，學(xué)校各項工作有序開展。

樂至縣大佛鎮(zhèn)紅鞍小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)

(2010-01-05 17:51:44)轉(zhuǎn)載

標(biāo)簽： 分類： 師德修養(yǎng)

行風(fēng)評議 行風(fēng)建設(shè) 民主評議 校務(wù) 大佛鎮(zhèn) 教育

一年來，我校民主評議行風(fēng)工作在教育局民主評議行風(fēng)工作指導(dǎo)組和行風(fēng)評議代表的指導(dǎo)幫助下，嚴(yán)格按照縣教育局的工作部署和步驟要求，堅持“以建為主，以評促進，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的工作指導(dǎo)思想和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把師德建設(shè)、校務(wù)公開、民主管理和治理學(xué)校亂收費工作作為行風(fēng)建設(shè)的切入點和重點來抓。采取有力措施，強化監(jiān)督機制，落實糾風(fēng)工作責(zé)任制，切實

改進工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，使我中心小學(xué)行風(fēng)建設(shè)提高到了一個新的水平?，F(xiàn)將主要做法匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

1、健全機構(gòu)。為了認(rèn)真貫徹落實教育局有關(guān)行風(fēng)評議的精神，進一步加強對學(xué)校行風(fēng)評議工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校長為成員的民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)組，并及時導(dǎo)會議，對今年的民主評議行風(fēng)工作進行了動員部署。

2、制定方案。工作領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真研究制定了《樂至縣大佛鎮(zhèn)紅鞍小學(xué)行風(fēng)評議方案》，把民主評議行風(fēng)工作的指導(dǎo)思想、評議對象、評議內(nèi)容、評議的方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)和主要措施進行全面的安排部署，并做好各階段的計劃和自查總結(jié)工作，做到計劃具體，措施有力，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。

3、聘請代表。聘請了有代表性的民主評議行風(fēng)代表和監(jiān)督員，并明確規(guī)定，學(xué)校聘請的評議代表，具有對當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞯恼{(diào)研權(quán)、督查權(quán)、指導(dǎo)權(quán)，可以隨時深入到學(xué)校聯(lián)系教育行風(fēng)評議工作的實際，對招生、收費、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、教育質(zhì)量、教師待遇、師德師風(fēng)等情況進行明察暗訪，定期或不定期與學(xué)校交換意見，從而加強對行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評議的檢查、督促和指導(dǎo)，保證民主行風(fēng)工作的順利開展。

4、落實措施。學(xué)校堅持把民主評議行風(fēng)工作列入重要議事日程，定期召開民主評議行風(fēng)工作會，研究各階段的民主評議行風(fēng)工作，及時解決工作中的困難和問題，舉行民主評議行風(fēng)座談會和測評會，征求社會各方面對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，發(fā)放問卷調(diào)查表，進行走訪活動，抓好整改糾建工作。與此同時，把行風(fēng)評議結(jié)果列入校長考核的重要內(nèi)容，全面落實工作責(zé)任制，推動行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評議工作的持續(xù)、順利開展。

二、堅持校務(wù)公開

1、規(guī)范校務(wù)公開制度。我們堅持把行風(fēng)建設(shè)與校務(wù)公開緊密結(jié)合，針對行風(fēng)評議中提出的熱點、難點問題，進一步規(guī)范了校務(wù)公開制度。首先是率先將中心小學(xué)的校務(wù)公開欄搞好，并在信息網(wǎng)上增設(shè)“校務(wù)公開”欄目，公布舉報投訴

電話、相關(guān)情況在網(wǎng)上公布。二是對校務(wù)公開內(nèi)容、形式、程序、時間等作出硬性規(guī)定，進一步規(guī)范了校務(wù)公開，在公開時間上，要求公開內(nèi)容每季度更換一次，涉及群眾利益、學(xué)生利益和教師利益的內(nèi)容如收費、評先評優(yōu)、重要物資采購等必須隨時公開。在公開內(nèi)容上，以學(xué)校重大決策，財務(wù)收支、物品采購、基建項目、評優(yōu)評先、晉升職稱、獎懲辦法等為主要內(nèi)容。三是加強督查力度，學(xué)校行政人員，經(jīng)常下校檢查督促確保，教職工和社會關(guān)注的熱點、焦點、難點問題置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增強辦事透明度，實行陽光作業(yè)，進一步密切了干群關(guān)系，調(diào)動了廣大教職工的積極性，有力地推動了學(xué)校教育的改革和發(fā)展，促進了民主管理和行風(fēng)建設(shè)工作的進一步開展。

2、堅持民主評議制度。我們堅持實行民主評議干部制度。校長每學(xué)期必須向教代會述職，由工會組織全中心小學(xué)教代會全體代表對中心小學(xué)正副校長和全體工作人員進行民主評議，評議結(jié)果當(dāng)場公布，凡不稱職票超過50%要主動辭職或調(diào)離。我們還把考風(fēng)考紀(jì)作為行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，對違紀(jì)者堅決追究責(zé)任，促進良好行風(fēng)的進一步形成。

三、推進行風(fēng)建設(shè)

1、廣泛征求意見。以“教師、群眾、學(xué)生的利益”作為集體研究每一項工作作為出發(fā)點，聘請退教會負(fù)責(zé)人，學(xué)生家長組成的校務(wù)工作監(jiān)督員，隨時接受群眾、家長、老師監(jiān)督，創(chuàng)造良好的監(jiān)控體系，融工作于群眾眼光之中。學(xué)校多次向廣大教職員工、鄉(xiāng)村干部和群眾征求對教育工作的意見和建議及要求幫助解決的問題，今年共發(fā)出“行風(fēng)問卷調(diào)查表”50份，收回50份，滿意率達100%。

2、實行代表明察暗訪。一是采取“回頭看”的形式，著重檢查去年行風(fēng)評議工作中未整改、整改未到位和回潮反彈的問題，把查找的重點放在收費的問題上；二是通過走訪學(xué)生家庭、特困戶等形式廣泛征求群眾意見，深入查找本單位行風(fēng)建設(shè)存在的問題，特別是新情況新問題，認(rèn)真分析原因，著力抓好自糾工作；三是行評領(lǐng)導(dǎo)小組組織評議代表定期或不定期地對各行風(fēng)情況進行明察暗訪、問卷調(diào)查、召開座談會等形式幫助查找問題、提出加強行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，落

實整改措施，督促有關(guān)單位整改，了解掌握各學(xué)校的行風(fēng)情況。在此過程中，各評議代表積極深入明察暗訪，幫助查找問題，提出加強行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，為召開評議大會做好了準(zhǔn)備。

3、認(rèn)真做好整改。我們針對行評中廣泛征求的意見、建議及行風(fēng)建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，如校務(wù)公開如何制度化、如何杜絕個別老師體罰學(xué)生現(xiàn)象、如何防止學(xué)生綴學(xué)等，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，根據(jù)《樂至縣大佛鎮(zhèn)紅鞍小學(xué)行風(fēng)評議整改方案》，將存在問題分解到各處室、學(xué)校，責(zé)任到人，逐項抓好落實。具體做法有：加強師德教育，開展教師承諾制度，完善競爭激勵機制；加強學(xué)校德育工作，認(rèn)真實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，開展紅旗班級評比。

四、堅持以評促建

開展行風(fēng)評議的出發(fā)點和歸宿是糾正行業(yè)不正之風(fēng)，創(chuàng)建良好的行業(yè)新風(fēng)。我們堅持以評促進，糾建并舉，抓住“自評”和“他評”兩個重要環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織廣大教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、“三個代表”重要思想，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，動員教職工人人參與行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評議，認(rèn)真查擺學(xué)校存在的行業(yè)不正之風(fēng)的具體表現(xiàn)、自找差距、自挑毛病。通過座談會，問卷調(diào)查和走訪、家訪活動，聽取社會各方面對學(xué)校校風(fēng)、師德師風(fēng)等方面的意見和建議。在開展行風(fēng)評議過程中，我們強調(diào)要正視問題，不護短，不遮丑，不捂蓋。對群眾反映的問題做到“四不放過”，即問題沒有澄清不放過、重要問題沒有結(jié)果不放過、違紀(jì)案件不處理不放過、整改措施不到位不放過。對于一時難以解決的問題，列出整改計劃，積極創(chuàng)造條件或協(xié)調(diào)有關(guān)部門盡快予以解決。

與此同時，為從源頭上根本解決行業(yè)不正之風(fēng)，積極創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)，我們在查擺糾正存在問題的同時，積極建章立制，健全和完善一系列規(guī)章制度，使學(xué)校的一切教育教學(xué)活動都能做到有章可循，照章辦事。一年來，我們相繼制定出臺了教師崗位職責(zé)、教學(xué)常規(guī)要求、財務(wù)管理制度、小學(xué)目標(biāo)管理考評細則、教師工作考評細則等多個規(guī)章制度。

年終歲首，我們在總結(jié)成績、規(guī)劃工作的同時，應(yīng)該正視存在的困難和問題：如規(guī)模小，校務(wù)公開還有待于進一步規(guī)范；如何通過多種途徑對校務(wù)進行教育和監(jiān)督；師資隊伍建設(shè)如何適應(yīng)新課程實施的需要等都有待于我們持續(xù)有效地開展民主行風(fēng)評議工作，不斷深化教育改革，再創(chuàng)教育新業(yè)績。