第一篇：江西省第三期大骨班開學(xué)典禮致辭

在第三期井岡之星——江西省大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校

開學(xué)典禮上的致辭

華東交通大學(xué)黨委書記張安哥

（2010年3月9日）

尊敬的劉愛平副部長、王少玄書記、史蓉蓉副書記，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

在全國各族人民喜慶“兩會”召開之際，第三期井岡之星——江西省大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校開學(xué)典禮在我校隆重舉行，在此，我謹(jǐn)代表華東交通大學(xué)黨委和行政向第三期大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校的開學(xué)表示熱烈的祝賀，向出席典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和遠(yuǎn)道而來的青年朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！

我校是一所以工為主，經(jīng)、管、文、理等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，成立于1971年，原屬鐵道部，2000年轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建、以地方管理為主”，并被江西省列為重點(diǎn)加強(qiáng)建設(shè)的高等院校。目前學(xué)校占地面積2800余畝，在校生2萬余人，教職工1600余人。近年來，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模、人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)效益均取得了長足的進(jìn)步，畢業(yè)生就業(yè)率始終在全省高校中名列前茅。

學(xué)校歷來重視團(tuán)學(xué)工作和大學(xué)生骨干的培養(yǎng)。校團(tuán)委曾多次榮獲全國五四紅旗團(tuán)委、全省共青團(tuán)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號，連續(xù)十二年被評為全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐先進(jìn)單位，在全國“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模等各類競賽中均獲得優(yōu)異的戰(zhàn)績。2008年3月，學(xué)校在省內(nèi)高校率先啟動了“青馬工程”，通過舉辦校、院兩級世紀(jì)英才學(xué)校，分層培養(yǎng)，分類指導(dǎo)，在大學(xué)生中培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生骨干，取得了明顯的成效和廣泛的社會影響。這次團(tuán)省委和省學(xué)聯(lián)將第三期井岡之星——江西省大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校安排在我校舉行，是對我校的高度信任和充分肯定，在此，謹(jǐn)向長期以來大力支持和親切關(guān)懷學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

最后，預(yù)祝第三期井岡之星——江西省大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校圓滿成功！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、生活愉快！

謝謝大家！

第二篇：大骨班意見匯總

關(guān)于第二期大骨班的意見征集

一、課程問題：

1、豐富室內(nèi)外活動課程，這一期的大骨班，室外活動還是很少，只有充分的室內(nèi)外課程，這樣才能很大程度的讓大家在理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上建立好一個過渡的橋梁。

2、通知上課的時間太急，導(dǎo)致時間上的安排沖突，影響課程的考勤，最好上課的時間可以固定，這樣可以避免出現(xiàn)時間的沖突，適當(dāng)可以減少每堂課的時間，以減少大家的抵觸心理。

3、適當(dāng)增加一起出去實(shí)踐考察的次數(shù)，這樣有益于開拓見識。

4、課程或活動結(jié)束，可以寫下心得體會，進(jìn)行總結(jié)、交流。一方面互相學(xué)習(xí)，一方面增進(jìn)交流。

5、每次講座課，希望可以多進(jìn)行學(xué)員與教授之間的溝通。

6、減少些枯燥的理論知識講座，可以提升大家的興趣。

7、多一點(diǎn)與社會實(shí)踐及黨史，黨情教育的講座。

8、多以小組的形式開展討論課，容易形成競爭模式，便于實(shí)現(xiàn)課程效果，增加彼此的了解和班級凝聚力。

9、可以開設(shè)由同學(xué)們做主講，老師作補(bǔ)充的課程，給大家提升自己的平臺。

10、課外實(shí)踐的機(jī)會少，應(yīng)該多增加像領(lǐng)導(dǎo)力提升、素質(zhì)拓展、“三下鄉(xiāng)”、志愿者交通服務(wù)的課程與機(jī)會，這樣更能提高我們各方面的綜合素質(zhì)。

11、課程里面可以給學(xué)員一些熱點(diǎn)話題讓他們分組去討論，然后找個時間所有學(xué)員一起討論總結(jié)。

12、應(yīng)該多加些實(shí)踐課程，主要是提高學(xué)員的工作能力，因?yàn)閷W(xué)員都是學(xué)生干部，他們需要這些.13、建議盡量把一些活動或講座之類的安排在前半個學(xué)期，后半個學(xué)期大家都忙著復(fù)習(xí)，壓力很大。

14、講座的課題應(yīng)該更廣泛些，不應(yīng)該僅局限于黨的歷史，更多的可以是大學(xué)生的人生規(guī)劃、探討生命的意義等講座，相信會對我們的啟發(fā)更大。

二、交流問題：

1、每次分組的活動都是固定的幾個人在一起，很多人都沒有得到充分的交流。

2、各小組之間的聯(lián)系較少，沒有過多的交流，導(dǎo)致班級內(nèi)部沒有凝聚力，大家互不相識。

3、在進(jìn)行學(xué)員之間溝通的時候希望方式多一些，并不一定就是一群人傻傻坐在田徑場上聊天，可以像是來點(diǎn)球類比賽，在一起唱唱歌等。

4、組員之間可以多相互邀著一起聊天，一起玩之類的，加強(qiáng)彼此的熟悉。

5、學(xué)員之間的交流機(jī)會少，整個班級體讓人沒有歸屬感，沒有凝聚力。應(yīng)該多安排一些時間讓大家交流，比如是利用某個特定節(jié)日的假期把大家聚集到一起學(xué)習(xí)，最好是連續(xù)幾天。

三、班務(wù)問題：

1、班委要發(fā)揮作用，要發(fā)揮職能。比如：學(xué)習(xí)委員，要為大家整理好一些講座或者課堂的一些重要知識點(diǎn)；宣傳委員做好活動的拍照工作，而不要到快結(jié)業(yè)了來忙著東湊西湊找照片。

2、因?yàn)榭记?，使得去參加活動或上課的目的變質(zhì)了，變成專門為了應(yīng)付考勤而去，而且沒有請假制度。考勤需要集合個人實(shí)際制定。

3、考勤與考評希望從嚴(yán)管理，不要讓考評制度成為一紙空談，應(yīng)該有一套固定的考勤與考評制度，以提高學(xué)員參加活動的積極性。

4、對于一些出色的同學(xué)多作表揚(yáng)，鼓勵積極性高的同學(xué)。提升其積極性，同時可以有效的激勵他人。

5、選舉班委最好不要剛開班時就開始，可以跟班級一樣等大家互相有些了解后再選，有利于人才的發(fā)揮。

6、班級不夠凝聚，團(tuán)結(jié)，大家沒有很好的進(jìn)行溝通和交流。

7、班導(dǎo)選擇可以以演講的形式，投票的形式，或者自薦等等。但是標(biāo)準(zhǔn)的話至少要有責(zé)任心，擅長與人交際，這很重要。

8、班級與班級之間應(yīng)該多加些互相的評比。

9、應(yīng)該多注重整體能力的提升，而不是只偏重于幾個人。希望以后的大骨班能多安排一些讓大家上臺表現(xiàn)的機(jī)會，多給他們機(jī)會鍛煉。

10、大骨班要多多了解學(xué)員的心里想法，在每次活動前有必要開一下全體大會，征集大家的意見和想法。而不是一個活動下來只是簡單的按程序辦完就是成功了的。

11、這一屆的大骨班人數(shù)太多了，建議下一屆人數(shù)適當(dāng)減少并進(jìn)行時合理地分組。

12、希望班導(dǎo)能夠多投入心思在大骨班上。

13、培養(yǎng)模式方面能夠更加注重個人能力的發(fā)展，比如以個人為單位進(jìn)行比賽什么的。

14、希望能盡量增加結(jié)業(yè)比例，給每一個積極表現(xiàn)的學(xué)員一個很好的肯定。

四、活動問題：

1、多聚辦活動，這樣可以鍛煉大家的組織能力，也可以增進(jìn)交流。

2、適當(dāng)多舉辦戶外拓展的活動，有益于大家相互認(rèn)識，有更多接觸的機(jī)會。

3、可以多組織戶外能活躍氣氛的小活動，加強(qiáng)交流，可以舉辦辯論賽，演講比賽……，有利于提高大家的團(tuán)體意識，口才能力。

4、關(guān)于晚會舉辦：將具體分工落實(shí)到個人，使問題易于解決。讓大家都參與到其中使得晚會更加有意義，刻骨銘心。

5、可以多點(diǎn)互動的活動（籃球賽就局限男生，次數(shù)少），最好是男女都感興趣的有利于增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神的活動，還可以多舉辦些公益活動。

6、有必要組織大骨班成員去參觀鄱陽湖，讓我們深刻認(rèn)識鄱陽湖，了解鄱陽湖。

7、各班成員可以由班委組織進(jìn)行聚餐之類的，有利于成員之間關(guān)系的深厚。

8、多組織開展些實(shí)例討論會的活動，例如班導(dǎo)講解經(jīng)驗(yàn)、模擬學(xué)生干部在工作中遇到的比較棘手的問題，然后根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)具有針對性的輔導(dǎo)；

9、可在以某個節(jié)假日組織所有學(xué)員進(jìn)行一次強(qiáng)度較大的訓(xùn)練，包括運(yùn)動、學(xué)習(xí)等各方面的集中訓(xùn)練，通過這樣的訓(xùn)練，相信會更給各學(xué)員更多的交流學(xué)習(xí)機(jī)會。

10、班導(dǎo)和班委、班委之間、學(xué)員之間活動太少，交流太少。

五、后勤問題：

1、消息的傳播的途徑，需要多面化，保證到學(xué)員正常接收通知。

2、各個活動、課程的通知安排不到位。可以以學(xué)院為單位分成小組，每個學(xué)院安排負(fù)責(zé)人，每次把事情通過負(fù)責(zé)人傳達(dá)下去，這樣可以減少遺漏。

3、新老校區(qū)一起上的課程，能否安排校車，這樣更方便一些。

第三篇：大骨班培訓(xùn)申請書

第 五 期 大 學(xué) 生 骨 干

培 訓(xùn) 班 入 班 申 請

書

申請人：許 冰

旅 游(協(xié)會)2012年 10月 12日 第五期大骨班培訓(xùn)班申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您們好！

我是人文信息分院11級旅游管理班的班長許冰，現(xiàn)已任旅游協(xié)會的會長。由于想更多機(jī)會的提升自己的綜合能力，所以急切的想向領(lǐng)導(dǎo)提出申請加入大骨班培訓(xùn)，團(tuán)總支是大學(xué)生先進(jìn)青年的重要職責(zé)。而且現(xiàn)在已經(jīng)是一名入黨積極分子的我，在思想上要更加嚴(yán)格要求自己，與時俱進(jìn)。所以現(xiàn)在為了能成為一名合格的黨員而做好一切準(zhǔn)備工作。深知自己還有很多不足之處，還需要改進(jìn)，因此迫切向領(lǐng)導(dǎo)提出大骨班培訓(xùn)申請。希望能在大骨班學(xué)習(xí)到更多，來彌補(bǔ)自己的不足。

然而我現(xiàn)在已是一名大二學(xué)生，經(jīng)過在校一年的生活與學(xué)習(xí)，思想較大一時是成熟了很多，少了一份輕浮。這也是我能得到上一屆學(xué)長學(xué)姐的信任，并受他們之托能擔(dān)任現(xiàn)任會長，其實(shí)自己深感在能力上還未能領(lǐng)導(dǎo)這樣一個團(tuán)隊(duì)的。但是我會盡自己最大的努力讓自己先強(qiáng)大起來，然后帶好這一屆協(xié)會。與他們互相學(xué)習(xí)，互相交流，讓大家一切進(jìn)步。也實(shí)現(xiàn)我們協(xié)會的宗旨。更加不能讓上一屆部長會長失望。所以希望大骨班能教如何成為一名合格的會長還是需要一段時間的。總是想給自己太高的要求，讓自己完成大學(xué)的教育和學(xué)習(xí)。讓自己在大學(xué)擁有較高的塑性，可以集中精神充實(shí)自己的成長歷程。把自己大學(xué)的每一年當(dāng)作人生道路的基石。幸運(yùn)的是，今天下午正好是就業(yè)指導(dǎo)課，讓我學(xué)會了很多東西，其中最重要的就是：學(xué)會把目標(biāo)分散化。我相信每個出來大學(xué)的都是揣懷和承載和夢想而來的，

第四篇：大骨班培訓(xùn)總結(jié)

大骨班培訓(xùn)總結(jié)

熊梅

以前我也參加過培訓(xùn)，不過是干事培訓(xùn)，一開始想姐跟我說有干事培訓(xùn)，叫我去，然后我就覺得也沒什么，就不是一個培訓(xùn)。以前也參加過，剛好又可以認(rèn)識一些人，混個臉熟了，就答應(yīng)了，一直都沒有收到關(guān)于培訓(xùn)班的通知，還以為這個不搞了，在這個培訓(xùn)都被遺忘的時候，突然接到想姐通知，說不需要副部帶著干事，而是所有的副部都上，頓時覺得隨便吧，反正對我沒有好大的影響，反正都要上。

過了一段時間，終于迎來了我們的開班儀式，沒想到搞得這么正式，后面李老師以一種幽默風(fēng)趣的方式開班了，講了很多很有道理的東西。

首先，李老師講到要端正態(tài)度，提高認(rèn)識，以26個字母的事例，得出了態(tài)度“attitude”這個單詞為100分，這充分說命了態(tài)度的重要性。其次，李老師指出我們作為學(xué)生骨干，應(yīng)該很光榮，要平時做模范，起帶頭作用。要愛黨，愛紅色精神，好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，協(xié)調(diào)好自己的骨干工作。最后，李老師叫我們指準(zhǔn)角色定位，在班級做好自己的事情，班級凝聚力最重要，多年后能聚起來的只有班級，而不是一個部門。

接下來是學(xué)生代表毛元康發(fā)言，我覺得講的很實(shí)在，絲毫不矯揉造作，完全講出了我們的心聲，第一點(diǎn)是做了副部就面臨更大的壓力與責(zé)任，第二點(diǎn)是學(xué)生骨干經(jīng)歷了就好，要懂得感恩。

接下來是兩個班的學(xué)生積極地發(fā)言，說著自己想當(dāng)什么，能帶給大家什么。大家投票表決班長、副班長。分組之后就覺得這樣分組挺好的，每個部門出一個人形成一個小組，這樣大家就可以有更多的接觸了。

最后是兩個輔導(dǎo)員向我們介紹了一些活動需要注意的事項(xiàng)，關(guān)于結(jié)業(yè)，請假，曠到的問題，說什么考核，還有不及格的人不用再來參加明年的換屆了，還有最后一系列活動，隨時可能會有變動，大家到時候聽安排，最后還要以PPT或者其他形式作出屬于自己組的成果，還有什么要轉(zhuǎn)發(fā)微博。我基本上不玩微博的，一大堆事情出來，頓時就覺得這也有點(diǎn)太坑爹了吧，相比以前那個很隨意的干事培訓(xùn)班，這也有點(diǎn)相差太大了，突然覺得自己做副部做了那么多事，還要參加這個骨干培訓(xùn)，就覺得是個坑，后面每次經(jīng)過4棟樓下，看到骨干培訓(xùn)的橫幅，就覺得太坑了，好煩

13號，要聽王書記將關(guān)于建設(shè)學(xué)生骨干的講座，一開始覺得肯定會好枯燥，又是講座，沒想到王書記講的也還真的挺有道理的，王書記從以下四個方面展開：

一、為什么要當(dāng)學(xué)生干部（鍛煉自己，提升自我，服務(wù)同學(xué)，共同進(jìn)步）

二、學(xué)生干部的作用（橋梁、老師的助手）

三、當(dāng)前學(xué)生干部中存在的問題

1、缺乏動力，有些學(xué)生干部把當(dāng)干部當(dāng)成一種榮耀，有其名無其實(shí)，在其位不謀其政。

2、缺乏活力，有些同學(xué)當(dāng)了學(xué)生干部就變得老樹橫秋，一副官腔十足的表現(xiàn)。

3、缺乏合力，有些同學(xué)喜歡個人獨(dú)斷專行，聽不進(jìn)別人的意見，認(rèn)為自己就是絕對正確。

4、缺乏奉獻(xiàn)精神，只講獲得，不談付出。

5、做事不細(xì)致，缺乏思考。

四、怎樣當(dāng)好學(xué)生干部

四個“一”、六個“勤”

從王書記的講座中，我更加體會到了副部的責(zé)任，既然我們是副部，面對剛來的大一小干事，就應(yīng)該有責(zé)任，好好做好自己的工作，帶好他們。只有自己在工作中積極，主動投入，雖然很累，都會找到屬于自己的快樂。

在素質(zhì)拓展中，我們警醒了楚漢爭雄、珠行千里、八仙過海，素質(zhì)接力、編花籃5個游戲，通過這些游戲，我們小組同心協(xié)力，需要素質(zhì)接力時，由于我們組男生少，毛元康及幾個男生便多接幾個數(shù)字，累的氣喘吁吁，這時我看到了男生的擔(dān)當(dāng)，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，一起編花籃，雖然很累，雖然成績不是很理想，但是大家都開心的說：“沒事，沒事《重在參與，我們大家在一起就行！”大家一起圍成圈，一起條找記錄，不甘心，不肯放棄。在這里，真的是友誼第一，比賽第二，大家都希望開心就好，沒有其他太多的想法，莉姐你們辦這個活動的目的達(dá)到了。從那一次素質(zhì)拓展后，就覺得這是個坑我也愿意跳。

接下來是去市區(qū)，八一起義紀(jì)念館，大家清早就趕去坐車，一起邊走邊笑，剛好我也好久、也難得去一趟市區(qū)，還有就是我好多時候都經(jīng)過八一起義紀(jì)念館，都沒有進(jìn)去看過，這次剛好，就挺開心的，一起參觀，一起拍照，然后下午有趕去梅嶺撿垃圾，一路上大家歡聲笑語，各種吐槽，各種逗逼的事情，雖然我走過兩次同樣的路去梅嶺，但是這一次不一樣，很快樂，回來一起摘桔子，一起逗小女孩。總之真的很開心，一天都挺忙碌的，不然就在寢室給浪費(fèi)掉了，做了有價值的事情，就覺得值了。

這一次的成果展，我也是花了一下午和尹思涵一起弄，對著電腦，都想死了，又想搞得特別好，不過還好，在我們的努力下，我們的電子雜志完美出爐，還在寢室排了很久。

然后帶著小激動的心情去了院辦三樓，還以為會講那個成果展，沒想到那個多媒體出故障，染后李姐組織我們拉歌，大家一起拉歌，各種搞笑，各種奇葩，各種合作，大家完全都嗨起來了，我就覺得學(xué)生會真的是人才濟(jì)濟(jì)，都好厲害，好活躍，自己也覺得很榮幸能成為其中一員。不過在后來的準(zhǔn)備心得的時候，大家一起畫隊(duì)旗、想隊(duì)歌、隊(duì)名、口號，大家都出謀劃策，很賣力，就覺得沒什么好怕的，團(tuán)結(jié)就是力量。在臺上，聽著毛元康激動地念著我們的心得，自己編的我們的現(xiàn)代詩，嗓子都啞了，覺得這個組真好，這個骨干培訓(xùn)班的太好了。

通過這個骨干培訓(xùn)班，認(rèn)識了更多其他部門的人，也懂得了責(zé)任，也知道以后自己應(yīng)該怎么做，心里明朗了很多，很開心，至少我改變了我最初的想法，我收獲了許多快樂，這才是最大的收獲，謝謝你們老師，輔導(dǎo)員這么辛苦安排這些，讓我們有這個機(jī)會，希望這樣的活動能夠一直辦下去！

第五篇：大骨班心得體會（最終版）

大骨班心得體會

通過這學(xué)期期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺到了自身的提高，在此感謝學(xué)校安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。在大骨班我學(xué)到了很多，心理學(xué)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)新媒體等，充實(shí)了我的雙休日生活。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高知識的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高知識水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長補(bǔ)己之短。

通過大骨班學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉 是要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

在新的時代要對自己有新的要求和新的擔(dān)當(dāng)，要有新的學(xué)習(xí)動機(jī)和目的，做為大學(xué)生骨干學(xué)習(xí)更多充實(shí)自己能讓自己的大學(xué)生涯過的更好。