第一篇：第五期大骨班學(xué)習(xí)心得

重慶市高校學(xué)生干部紅巖菁英學(xué)校第五期

大學(xué)生骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

——重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部2010級(jí)工商企業(yè)管理黃帥

未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。在不知不覺(jué)中，已到十一月。這是個(gè)收獲的季節(jié)。重慶市高校學(xué)生干部紅巖菁英學(xué)校第六期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班（以下簡(jiǎn)稱(chēng)大骨班）在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重開(kāi)班。作為學(xué)校的主要學(xué)生干部，我也有幸的參加了為期3天的在校理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間短暫，但在這幾天的學(xué)習(xí)中的收獲，將會(huì)是我一筆寶貴的財(cái)富，它將指導(dǎo)我以后的學(xué)習(xí)和工作。

在這為期短暫的幾天中我參加了以下幾節(jié)課程的教育：

一、馬克思主義中國(guó)化歷程

在11月16日上午，重慶市文明辦副主任楊清明教授為我們所有學(xué)員進(jìn)行了一場(chǎng)以“馬克思主義中國(guó)化歷程”為主題的專(zhuān)題講座，分別為學(xué)員們介紹了什么是馬克思主義和馬克思主義中國(guó)化的發(fā)展的兩個(gè)階段。通過(guò)這個(gè)講座讓我對(duì)馬克思主義中國(guó)化的含義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

二、青年學(xué)生成長(zhǎng)與成才

在11月16日下午，團(tuán)市委副書(shū)記盧波為我們?nèi)w學(xué)員開(kāi)展了一場(chǎng)“青年學(xué)生成長(zhǎng)與成才”專(zhuān)題講座。在講座中，他引用了薄書(shū)記在共青團(tuán)重慶市第三次代表大會(huì)中講到的“青年成才”有三個(gè)基本條件 ：第一要聰明，第二要勤奮，第三要忠誠(chéng)。薄書(shū)記說(shuō)到，建設(shè)我們的國(guó)家，發(fā)展我們的事業(yè)，必須有智慧。而聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累，只要努力學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，每一個(gè)人都是可以造就的。第二是勤奮。中華民族的很多格言都強(qiáng)調(diào)勤奮，如“業(yè)精于勤”，“勤能補(bǔ)拙”，只有勤快才能把自己的智慧充分地開(kāi)發(fā)出來(lái)。第三要忠誠(chéng)。一個(gè)人既聰明又勤奮，但心不誠(chéng)也不行。青年人一定要忠于黨的事業(yè)，忠于我們的國(guó)家、我們的人民，要有堅(jiān)定正確的政治方向。忠誠(chéng)是一種情感，而情感是一種內(nèi)心的力量。一個(gè)青年如果聰明、勤奮，而且忠誠(chéng)，就一定能有所作為，前途光明。

三、國(guó)學(xué)經(jīng)典與個(gè)人修養(yǎng)

11月17日上午，西南大學(xué)李達(dá)武教授為全體學(xué)員做了一場(chǎng)生動(dòng)、活潑、深刻、富有內(nèi)涵的以“國(guó)學(xué)經(jīng)典與個(gè)人修養(yǎng)”為主題的講座。通過(guò)國(guó)學(xué)知識(shí)，給學(xué)員們講解了作為學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的涵養(yǎng)和素質(zhì)。在課堂中，李達(dá)武教授將“唱、讀、講、傳”融入了其中，充分活躍了課堂的氣氛，學(xué)員們反映強(qiáng)烈。

四、學(xué)習(xí)第十七屆五中全會(huì)精神

11月17號(hào)下午，張清華教授給學(xué)員們進(jìn)行了“第十七屆五中全會(huì)精神”的專(zhuān)題講座。張清華教授就“十一五”與“十二五”的相關(guān)比較來(lái)進(jìn)行闡述，在科學(xué)發(fā)展中講到要更加注重以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；統(tǒng)籌兼顧，保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平公正；在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中說(shuō)到，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長(zhǎng)效機(jī)制；同時(shí)在政治、文化、社會(huì)的建設(shè)中逐步完善符合國(guó)情、覆蓋城鄉(xiāng)可持續(xù)的基本公共服務(wù)體系、為全面建設(shè)小康社會(huì)打下具有決定性意義的基礎(chǔ)為關(guān)鍵語(yǔ)句。張清華教授在講解時(shí)也結(jié)合重慶的實(shí)際案例進(jìn)行了詳細(xì)講述。學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)張清華教授所講的每個(gè)重點(diǎn)，會(huì)場(chǎng)學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

在參加“重慶市高校學(xué)生干部紅巖菁英學(xué)校第五期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班”這幾天短暫而又略顯倉(cāng)促的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)老師的講解和對(duì)其它院校的學(xué)生干部的接觸，針對(duì)如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的能力也進(jìn)一步加強(qiáng)。

首先學(xué)生干部是學(xué)生中相對(duì)較積極的一部分。胸懷“服務(wù)大家，鍛煉自己”的之鄉(xiāng)，擁有一定的能力與經(jīng)驗(yàn)，具備了一定的思想覺(jué)悟。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本質(zhì)工作，具備應(yīng)有的責(zé)任心。而要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，則需具備以下幾個(gè)方面的素質(zhì)：

政治思想素質(zhì)：作為一名社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，應(yīng)該追求政治思想上的進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治思想。以科學(xué)的、進(jìn)步的思想來(lái)武裝自己并作為自己的行動(dòng)指南，只有把握了正確的行動(dòng)方向，才能引導(dǎo)我們向正確的目標(biāo)前進(jìn)。

思想覺(jué)悟意識(shí)：這是一個(gè)優(yōu)秀的干部所必須具備的，有德無(wú)才可以理解，有才無(wú)德便是禍害了。學(xué)生干部除了基本道德要求外，還要對(duì)學(xué)生工作有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)廣大同學(xué)有服務(wù)的意識(shí)。

決策能力：決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)做出正確抉擇。抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，影響事業(yè)發(fā)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，做出正確的決策

執(zhí)行能力：做好每一件工作的能力是一名干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求。只有人人都按預(yù)期完成工作，才能達(dá)到學(xué)生會(huì)工作的預(yù)期效果，才能想到就做到，做的有意義。

學(xué)習(xí)能力：學(xué)生工作多而雜，雖然并不一定很大型，但必定多種多樣。少了學(xué)習(xí)能力，是很難適應(yīng)的，而一個(gè)學(xué)習(xí)積極性很高的干部，無(wú)論放在哪里，都會(huì)很快適應(yīng)，觸類(lèi)旁通的。

開(kāi)拓創(chuàng)新能力：開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)也是領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力之一，一味墨守成規(guī)是無(wú)法取得良好業(yè)績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)者必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無(wú)畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開(kāi)辟新領(lǐng)域，促進(jìn)工作不斷發(fā)展。

管理能力：每個(gè)部門(mén)的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠把本部門(mén)的目標(biāo)和干部辦事能力的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，做到統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，科學(xué)使用各類(lèi)人才，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，取得良好效果。

發(fā)展眼光：這是一個(gè)相對(duì)較高的要求，學(xué)生干部在正確把握了學(xué)生會(huì)工作目的與方向的基礎(chǔ)上，開(kāi)動(dòng)腦筋，探索道路，能清楚的看到學(xué)生會(huì)未來(lái)的工作方向，看到學(xué)生會(huì)當(dāng)前工作的開(kāi)展思路，會(huì)是很有前途的，并且能推動(dòng)學(xué)生會(huì)發(fā)展的人才。

團(tuán)隊(duì)意識(shí)：這是經(jīng)常談的一點(diǎn)，但又是通常做不好的一點(diǎn)。在我們的干部隊(duì)伍里，能只想著學(xué)生會(huì)整體發(fā)展，只想著學(xué)生權(quán)益，以為學(xué)生服務(wù)為最高目標(biāo)的屈指可數(shù)，這是一名優(yōu)秀學(xué)生干部最應(yīng)看重的。

通過(guò)四個(gè)理論課的學(xué)習(xí)，我們明確了作為一個(gè)學(xué)生干部所應(yīng)該具備的素質(zhì)。我認(rèn)為要想真正成為一個(gè)合格的學(xué)生干部也要做到以下三個(gè)方面：

第一、較好的處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)生干部在學(xué)校的工作是組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參與學(xué)院、系部、班級(jí)工作的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，那如何處理好兩者的關(guān)系呢？首先，學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還必須積極參與到一定的社會(huì)工作中，從而不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)自己對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。其次，工作和學(xué)習(xí)的主要矛盾集中在時(shí)間的分配上，其有效的解決辦法是科學(xué)安排時(shí)間，在講求效益上下工夫。學(xué)生干部的時(shí)間往往比其他同學(xué)的更珍惜更緊迫，所以不能被動(dòng)等待，要能夠主動(dòng)駕馭時(shí)間，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間，減少學(xué)習(xí)與工作的矛盾。最后，要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無(wú)旁騖，否則，就會(huì)顧此失彼，失者無(wú)法得到補(bǔ)償。

第二、掌握一定的工作方法和藝術(shù)。學(xué)生干部的工作頭緒多，各種矛盾與工作縱橫交錯(cuò)，如果一味忙碌，眉毛胡子一把抓，往往事倍功半，甚至難以干好工作。學(xué)生干部在本職工作以外，還需要逐步學(xué)會(huì)和掌握科學(xué)的工作方法和藝術(shù)。首先，要認(rèn)清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。學(xué)生干部在具體的工作中，必定會(huì)遇到各種矛盾，一方面要充分認(rèn)識(shí)事物的矛盾的特殊性，區(qū)分主次矛盾，找出主要問(wèn)題和矛盾，確立工作中心。另一方面，切記以主觀臆斷來(lái)確定主要矛盾和中心工作。否則，勢(shì)必造成嚴(yán)重的脫離實(shí)際工作，非但不能搞好工作，反而會(huì)把問(wèn)題搞糟。最后，工作計(jì)劃要周密細(xì)致。學(xué)生干部在考慮工作計(jì)劃時(shí)，一定要盡可能將各種有利因素不利因素都考慮到，工作要有條理。

第三、具備一定的能力和素養(yǎng)。學(xué)生干部的主要工作是組織和帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展自我教育、自我服務(wù)和自我管理等各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)促進(jìn)成才的目的。首先，勤勤懇懇的實(shí)干精神。學(xué)生干部要學(xué)在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學(xué)的極其重要的一點(diǎn)。其次，要有創(chuàng)新精神。在學(xué)生中展開(kāi)活動(dòng)，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學(xué)生干部有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。這是需要平時(shí)注意培養(yǎng)好奇，熱愛(ài)，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。最后，是在同學(xué)中的凝聚力、號(hào)召力。學(xué)生干部要與同學(xué)打交道，而同學(xué)的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應(yīng)有不同的對(duì)待。

此外，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)興趣愛(ài)好廣泛。學(xué)生干部對(duì)各類(lèi)活動(dòng)都不感興趣，將會(huì)很難有效的開(kāi)展活動(dòng)。因此，學(xué)生干部要有一技之長(zhǎng)。

短短的幾期理論培訓(xùn)，讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力，我認(rèn)識(shí)到了其實(shí)不應(yīng)該敝帚自珍，應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待事物以及人員，珍惜擁有的資源，要在平凡中創(chuàng)造偉大，同時(shí)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)整個(gè)群體的發(fā)展，多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓大家了解外面的世界，在不斷交流中共同進(jìn)步。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的高校學(xué)生干部，做一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者！

第二篇：大骨班培訓(xùn)心得

大骨班培訓(xùn)心得

大骨班>培訓(xùn)心得

閻浩 大骨一班組織委員 19票

10月24日我作為南昌航空大學(xué)代表的一員參加第九期大骨班培訓(xùn)，在一個(gè)多月的準(zhǔn)備和策劃下終于來(lái)到了位于吉安的井岡山大學(xué)。優(yōu)秀的接待志愿者，優(yōu)秀的會(huì)務(wù)志愿者，優(yōu)秀的工作人員，給了我們不錯(cuò)的印象。在此感謝所有為第九期大骨班盡心盡力、無(wú)私奉獻(xiàn)的人員。

超凝練的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、舍得的最高境界。在井岡山籃球場(chǎng)上我們分為小組進(jìn)行了心理的素質(zhì)拓展活動(dòng)----極速解碼、化險(xiǎn)為夷、珠行萬(wàn)里、共同進(jìn)退、鼓舞飛揚(yáng)。每一項(xiàng)活動(dòng)是頭腦風(fēng)暴和團(tuán)結(jié)合作的有機(jī)反應(yīng)，體能與反應(yīng)的完美結(jié)合。即使我們組成績(jī)不是最好的，但是我們都曾經(jīng)努力過(guò)。我們共同進(jìn)退，共同掀起一片一片腳趾板，共同猜謎、所有的一切活動(dòng)我們始終在一起。在其中我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人扮演的角色是不同的，但是我們的目標(biāo)是相同的。而且團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中在我們集體力量不能得承擔(dān)的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)舍得。舍得是一個(gè)大智慧，有舍才有得，如果團(tuán)隊(duì)中舍棄我一個(gè)人能夠走得更好、更快我會(huì)義無(wú)反顧的讓大家先走。感謝今天我們?cè)谝黄鹨黄鸷献饕黄鸪砷L(zhǎng)一起開(kāi)心一起焦躁的隊(duì)友們。

為大家服務(wù)，做好自己應(yīng)做的每一件事。晚上班級(jí)選班委，我有幸成為我們班上的組織委員。實(shí)話說(shuō)我對(duì)這個(gè)職位有一定的了解，但是我不知道在大骨班中我主要做的工作是什么。這是我的問(wèn)題所在所以我會(huì)多多請(qǐng)教王學(xué)姐等其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。點(diǎn)到、管理紀(jì)律可能是我的主要工作但是我認(rèn)為并不是如此，在討論會(huì)上我可能做的比較多的就是拋磚引玉，引導(dǎo)話題方向等。今后也可能會(huì)有其他的工作但是我會(huì)做好自己應(yīng)做的每一件事，為大家服務(wù)。

陳東閣 大骨五班宣傳委員 35票

第一次來(lái)井岡山大學(xué)，第一次就讓我有著這樣深刻的感受。

'團(tuán)隊(duì)的力量'這是我今天最深的感觸。今天的素質(zhì)拓展活動(dòng)，讓我感到溫暖、震撼以及許多難以言表的感受。當(dāng)我們旗開(kāi)得勝，歡呼、雀躍！感受那發(fā)自心底的成就感、歸屬感，綻放燦爛的笑臉；當(dāng)我們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一次又一次地成功，我們告訴彼此：堅(jiān)持 不放棄；當(dāng)隊(duì)員的手受了傷，他卻笑笑說(shuō)：我沒(méi)事，快！別耽誤比賽進(jìn)程；當(dāng)公布成績(jī)時(shí)，得知我們不是第一名，但我們依舊歡呼，因?yàn)殡m敗猶榮！

一根筷子容易斷，十根筷子折不彎。團(tuán)隊(duì)的力量就是協(xié)同合作的力量最大化，團(tuán)隊(duì)有向心力的、有戰(zhàn)斗力的、是團(tuán)結(jié)的、是無(wú)堅(jiān)不摧的。

'井岡之星'第一天，平凡又不平凡的第一天，讓我深刻認(rèn)識(shí)和感受到'團(tuán)隊(duì)的力量'的第一天。

馬倩 大骨三班 組織委員 19票

今天是10月24號(hào)，第九期'井岡之星'正式開(kāi)班的第一天。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的網(wǎng)上交流，今天終于見(jiàn)到了'網(wǎng)友'.在南昌西客站的時(shí)候大家就已經(jīng)在群里互相打招呼了，整個(gè)車(chē)站都好像是熟悉的面孔。到了火車(chē)站一看到大家互相打招呼，握手，特別感動(dòng)。本來(lái)素不相識(shí)的一群人，一群積極工作，有拼勁，有理想的青年的聚會(huì)，看了讓人熱血沸騰。大學(xué)生骨干和大學(xué)生干部到底在哪里不一樣？>班主任說(shuō)，干部，就是等級(jí)高一點(diǎn)的干事，而大學(xué)生骨干，是有思想，更有追求的大學(xué)生積極分子。而我們之所以如此向往這次'井岡之星'的培訓(xùn)，就是為了增強(qiáng)政治素養(yǎng)，提升思想境界，鍛煉我們的工作作風(fēng)。古語(yǔ)有云：近朱者赤。和一群優(yōu)秀的人在一起，才能讓自己變的更優(yōu)秀。在下午和大骨們一起經(jīng)歷的素質(zhì)拓展中，更印證了這點(diǎn)。一群有能力的人在一起各抒己見(jiàn)，想法設(shè)法完成任務(wù)，成敗皆光榮。我們得到的是團(tuán)隊(duì)的默契和伙伴間的友誼。今天是報(bào)道的第一天，見(jiàn)到了一大批優(yōu)秀的人，接下來(lái)還有五天，讓自己更優(yōu)秀。

吳詠衛(wèi) 大骨五班

今天是'井岡之星'大骨班的第一天，我們從江西的四面八方，相聚井大。第一天，九期大骨班的骨頭們?cè)诰笙嘧R(shí)，通過(guò)素拓，我們逐漸拉近距離，建立感情。通過(guò)競(jìng)選班干，我們

素拓中印象最深的應(yīng)屬鼓舞飛揚(yáng)項(xiàng)目。8個(gè)人利用4長(zhǎng)4短的繩子控制一個(gè)圓木擊打排球，這不僅僅需要個(gè)人的判斷、協(xié)調(diào)能力，更需要8個(gè)人互相包容，互補(bǔ)協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致。在前期適應(yīng)中，我們并沒(méi)有操作得很好，往往擊打一兩個(gè)球，球便會(huì)落地。當(dāng)真正開(kāi)始比賽時(shí)，我們竟然出乎意料地一口氣擊打了六七十下。這個(gè)時(shí)候我瞬間感受到了我們這幫骨頭們團(tuán)隊(duì)凝聚力的強(qiáng)大，這也是我玩得最投入的一個(gè)項(xiàng)目。結(jié)束后，襯衫就如同被水潑了一樣，而我卻那么開(kāi)心。

第三篇：大骨班心得體會(huì)（最終版）

大骨班心得體會(huì)

通過(guò)這學(xué)期期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝學(xué)校安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。在大骨班我學(xué)到了很多，心理學(xué)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)新媒體等，充實(shí)了我的雙休日生活。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

通過(guò)大骨班學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉 是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

在新的時(shí)代要對(duì)自己有新的要求和新的擔(dān)當(dāng)，要有新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目的，做為大學(xué)生骨干學(xué)習(xí)更多充實(shí)自己能讓自己的大學(xué)生涯過(guò)的更好。

第四篇：大骨班培訓(xùn)心得體會(huì)

大骨班培訓(xùn)心得

在培訓(xùn)第一堂講座上老師主要講了如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，聽(tīng)了她的話我深有感觸。我想很多同學(xué)都有當(dāng)過(guò)學(xué)生干部的經(jīng)歷，但真正當(dāng)好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的同學(xué)并不多。當(dāng)一名學(xué)生干部容易，但是當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？如何才能去當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部呢? 作為一名學(xué)生干部，要對(duì)你的工作熱愛(ài)、負(fù)責(zé)。我認(rèn)為熱愛(ài)自己的工作是學(xué)生干部的首要條件。這樣才會(huì)有激情，完成得好。那么，學(xué)生干部如何才能熱愛(ài)自己的工作呢?就我個(gè)人而言，我認(rèn)為應(yīng)該有一顆極度負(fù)責(zé)的工作心，因?yàn)橹挥袕哪銉?nèi)心發(fā)出的，才是真正的。以上是作為一名學(xué)生干部應(yīng)該了解和具備的一些基本條件和基礎(chǔ)知識(shí)。而作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該還具備以下特點(diǎn):腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。同時(shí)經(jīng)常對(duì)工作中遇到的一些工作問(wèn)題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，比如像我們這次卡拉o k 比賽做的好的要分析成功的原因，對(duì)于遇到的問(wèn)題要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助。其次還要具有以下素質(zhì):

一、政治思想素質(zhì)。學(xué)生干部作為學(xué)生基層組織各種活動(dòng)和工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者必須具有較高的政治覺(jué)悟和思想品質(zhì)。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)。大學(xué)生一般都具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論水平，而且他們求知欲強(qiáng)，喜歡探索，這就要求大學(xué)學(xué)生干部有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

三、能力素質(zhì)。學(xué)生干部要想出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，就應(yīng)不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能，提高能力素質(zhì)。

四、心理素質(zhì)。良好的心理素質(zhì)是學(xué)生干部對(duì)同學(xué)有效領(lǐng)導(dǎo)的又一重要因素。

還有我們要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系科學(xué)的計(jì)劃合理安排時(shí)間，分清主次矛盾，抓住主要矛盾注意學(xué)習(xí)的方法。比如一個(gè)期限長(zhǎng)的工作我們就可以慢慢的去完成，增加自己學(xué)習(xí)的時(shí)間。

處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，權(quán)力和義務(wù)是統(tǒng)一的。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)該對(duì)我們的工作負(fù)責(zé)。

處理好不同角色的關(guān)系，作為干部的我們擁有多種不同角色的矛盾。學(xué)生干部就是先是學(xué)生再是干部，我們應(yīng)該做好學(xué)生的本分，要把自己置于學(xué)生當(dāng)中去，不要凌駕于學(xué)生之上，與同學(xué)和諧相處，平等待人。應(yīng)做到做事高調(diào)，做人低調(diào)。只有處理好與同學(xué)老師的關(guān)系才能順利完成好各項(xiàng)工作。還有一個(gè)當(dāng)好優(yōu)秀學(xué)生干部的技巧。第一匯報(bào)工作說(shuō)結(jié)果，這樣簡(jiǎn)單明了。第二請(qǐng)示工作說(shuō)方案，易于上級(jí)批準(zhǔn)。第三總結(jié)工作說(shuō)流程。第四布置工作說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)，可以提供工作效率。

最后有幾句話送給我們大家，你將來(lái)可能會(huì)做大事，但 前提是在一定規(guī)則范圍里。不管穿上什么外衣都要認(rèn)識(shí)到你最核心的部分在你最心里面，保持本心。不管走到任何地方，都要留下痕跡。既然來(lái)到了這里，身負(fù)這個(gè)職務(wù)。既然要做，既然付出了時(shí)間和精力。那么請(qǐng)我們一定要做好，讓大學(xué)無(wú)悔。篇二：大骨班培訓(xùn)總結(jié)

大骨班培訓(xùn)總結(jié)

熊梅

以前我也參加過(guò)培訓(xùn)，不過(guò)是干事培訓(xùn)，一開(kāi)始想姐跟我說(shuō)有干事培訓(xùn)，叫我去，然后我就覺(jué)得也沒(méi)什么，就不是一個(gè)培訓(xùn)。以前也參加過(guò)，剛好又可以認(rèn)識(shí)一些人，混個(gè)臉熟了，就答應(yīng)了，一直都沒(méi)有收到關(guān)于培訓(xùn)班的通知，還以為這個(gè)不搞了，在這個(gè)培訓(xùn)都被遺忘的時(shí)候，突然接到想姐通知，說(shuō)不需要副部帶著干事，而是所有的副部都上，頓時(shí)覺(jué)得隨便吧，反正對(duì)我沒(méi)有好大的影響，反正都要上。

過(guò)了一段時(shí)間，終于迎來(lái)了我們的開(kāi)班儀式，沒(méi)想到搞得這么正式，后面李老師以一種幽默風(fēng)趣的方式開(kāi)班了，講了很多很有道理的東西。

首先，李老師講到要端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)，以26個(gè)字母的事例，得出了態(tài)度“attitude”這個(gè)單詞為100分，這充分說(shuō)命了態(tài)度的重要性。其次，李老師指出我們作為學(xué)生骨干，應(yīng)該很光榮，要平時(shí)做模范，起帶頭作用。要愛(ài)黨，愛(ài)紅色精神，好好學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，協(xié)調(diào)好自己的骨干工作。最后，李老師叫我們指準(zhǔn)角色定位，在班級(jí)做好自己的事情，班級(jí)凝聚力最重要，多年后能聚起來(lái)的只有班級(jí)，而不是一個(gè)部門(mén)。接下來(lái)是學(xué)生代表毛元康發(fā)言，我覺(jué)得講的很實(shí)在，絲毫不矯揉造作，完全講出了我們的心聲，第一點(diǎn)是做了副部就面臨更大的壓力與責(zé)任，第二點(diǎn)是學(xué)生骨干經(jīng)歷了就好，要懂得感恩。

接下來(lái)是兩個(gè)班的學(xué)生積極地發(fā)言，說(shuō)著自己想當(dāng)什么，能帶給大家什么。大家投票表決班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)。分組之后就覺(jué)得這樣分組挺好的，每個(gè)部門(mén)出一個(gè)人形成一個(gè)小組，這樣大家就可以有更多的接觸了。13號(hào)，要聽(tīng)王書(shū)記將關(guān)于建設(shè)學(xué)生骨干的講座，一開(kāi)始覺(jué)得肯定會(huì)好枯燥，又是講座，沒(méi)想到王書(shū)記講的也還真的挺有道理的，王書(shū)記從以下四個(gè)方面展開(kāi)：

一、為什么要當(dāng)學(xué)生干部（鍛煉自己，提升自我，服務(wù)同學(xué)，共同進(jìn)步）

二、學(xué)生干部的作用（橋梁、老師的助手）

三、當(dāng)前學(xué)生干部中存在的問(wèn)題

1、缺乏動(dòng)力，有些學(xué)生干部把當(dāng)干部當(dāng)成一種榮耀，有其名無(wú)其實(shí)，在其位不謀其政。

2、缺乏活力，有些同學(xué)當(dāng)了學(xué)生干部就變得老樹(shù)橫秋，一副官腔十足的表現(xiàn)。

3、缺乏合力，有些同學(xué)喜歡個(gè)人獨(dú)斷專(zhuān)行，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，認(rèn)為自己就是絕對(duì)正確。

4、缺乏奉獻(xiàn)精神，只講獲得，不談付出。

5、做事不細(xì)致，缺乏思考。

四、怎樣當(dāng)好學(xué)生干部

四個(gè)“一”、六個(gè)“勤”

從王書(shū)記的講座中，我更加體會(huì)到了副部的責(zé)任，既然我們是副部，面對(duì)剛來(lái)的大一小干事，就應(yīng)該有責(zé)任，好好做好自己的工作，帶好他們。只有自己在工作中積極，主動(dòng)投入，雖然很累，都會(huì)找到屬于自己的快樂(lè)。

在素質(zhì)拓展中，我們警醒了楚漢爭(zhēng)雄、珠行千里、八仙過(guò)海，素質(zhì)接力、編花籃5個(gè)游戲，通過(guò)這些游戲，我們小組同心協(xié)力，需要素質(zhì)接力時(shí)，由于我們組男生少，毛元康及幾個(gè)男生便多接幾個(gè)數(shù)字，累的氣喘吁吁，這時(shí)我看到了男生的擔(dān)當(dāng)，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，一起編花籃，雖然很累，雖然成績(jī)不是很理想，但是大家都開(kāi)心的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事《重在參與，我們大家在一起就行！”大家一起圍成圈，一起條找記錄，不甘心，不肯放棄。在這里，真的是友誼第一，比賽第二，大家都希望開(kāi)心就好，沒(méi)有其他太多的想法，莉姐你們辦這個(gè)活動(dòng)的目的達(dá)到了。從那一次素質(zhì)拓展后，就覺(jué)得這是個(gè)坑我也愿意跳。接下來(lái)是去市區(qū)，八一起義紀(jì)念館，大家清早就趕去坐車(chē)，一起邊走邊笑，剛好我也好久、也難得去一趟市區(qū)，還有就是我好多時(shí)候都經(jīng)過(guò)八一起義紀(jì)念館，都沒(méi)有進(jìn)去看過(guò)，這次剛好，就挺開(kāi)心的，一起參觀，一起拍照，然后下午有趕去梅嶺撿垃圾，一路上大家歡聲笑語(yǔ)，各種吐槽，各種逗逼的事情，雖然我走過(guò)兩次同樣的路去梅嶺，但是這一次不一樣，很快樂(lè)，回來(lái)一起摘桔子，一起逗小女孩?？傊娴暮荛_(kāi)心，一天都挺忙碌的，不然就在寢室給浪費(fèi)掉了，做了有價(jià)值的事情，就覺(jué)得值了。

這一次的成果展，我也是花了一下午和尹思涵一起弄，對(duì)著電腦，都想死了，又想搞得特別好，不過(guò)還好，在我們的努力下，我們的電子雜志完美出爐，還在寢室排了很久。

然后帶著小激動(dòng)的心情去了院辦三樓，還以為會(huì)講那個(gè)成果展，沒(méi)想到那個(gè)多媒體出故障，染后李姐組織我們拉歌，大家一起拉歌，各種搞笑，各種奇葩，各種合作，大家完全都嗨起來(lái)了，我就覺(jué)得學(xué)生會(huì)真的是人才濟(jì)濟(jì)，都好厲害，好活躍，自己也覺(jué)得很榮幸能成為其中一員。不過(guò)在后來(lái)的準(zhǔn)備心得的時(shí)候，大家一起畫(huà)隊(duì)旗、想隊(duì)歌、隊(duì)名、口號(hào)，大家都出謀劃策，很賣(mài)力，就覺(jué)得沒(méi)什么好怕的，團(tuán)結(jié)就是力量。在臺(tái)上，聽(tīng)著毛元康激動(dòng)地念著我們的心得，自己編的我們的現(xiàn)代詩(shī)，嗓子都啞了，覺(jué)得這個(gè)組真好，這個(gè)骨干培訓(xùn)班的太好了。

通過(guò)這個(gè)骨干培訓(xùn)班，認(rèn)識(shí)了更多其他部門(mén)的人，也懂得了責(zé)任，也知道以后自己應(yīng)該怎么做，心里明朗了很多，很開(kāi)心，至少我改變了我最初的想法，我收獲了許多快樂(lè)，這才是最大的收獲，謝謝你們老師，輔導(dǎo)員這么辛苦安排這些，讓我們有這個(gè)機(jī)會(huì)，希望這樣的活動(dòng)能夠一直辦下去！篇三：參加大骨班心得

參加大骨班心得 2012年11月14日晚六點(diǎn)半，我校第六期學(xué)生干部理論培訓(xùn)班在學(xué)術(shù)報(bào)告廳正式開(kāi)課。作為一名學(xué)生干部，我非常榮幸地和廣大學(xué)生干部一起參加了此次培訓(xùn)班。

作為一名學(xué)生干部，我深知，“干部”二字更多意味著責(zé)任與義務(wù)。一個(gè)學(xué)生干部體系中，每一個(gè)學(xué)生干部都是其中的一個(gè)點(diǎn)，每一個(gè)點(diǎn)都有相應(yīng)的職責(zé)。作為學(xué)生干部，一定要對(duì)自己所在的組織有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，弄清工作群體與范圍，明確工作職責(zé)。

在自身建設(shè)中，我要結(jié)合自身特點(diǎn)，深入思考，努力解決自身問(wèn)題。我要對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己進(jìn)行明確定位，以便在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。今后，我要保證正常學(xué)習(xí)的最高效，首先做好一個(gè)學(xué)生，然后及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，做好一個(gè)干部。此外，一個(gè)學(xué)生干部還要將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家發(fā)展成功對(duì)接，眼界高遠(yuǎn)，腳步堅(jiān)實(shí)。

在工作中，學(xué)生干部要樹(shù)立合作共贏的觀念，激發(fā)同學(xué)們不同的需求；融入群體，培養(yǎng)共同愿景；合理訴諸理性與感情；應(yīng)對(duì)危機(jī)訴求時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)；增強(qiáng)成員的依存感，形成合作的團(tuán)隊(duì)。有了一個(gè)團(tuán)結(jié)的學(xué)生干部集體，學(xué)生工作才會(huì)煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)與活力。

作為學(xué)生骨干，我決心用學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在今后的學(xué)生工作中，把堅(jiān)持與創(chuàng)新相結(jié)合，在為同學(xué)服務(wù)的過(guò)程中磨練自己、提升自己，為未來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)！我會(huì)無(wú)愧于“學(xué)生干部”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，以自己的熱情團(tuán)結(jié)和影響身邊的同學(xué)，讓共青團(tuán)煥發(fā)出無(wú)窮的生命力，做好“同學(xué)之家，師生之橋，干部之?！?！

通過(guò)四個(gè)理論課的學(xué)習(xí)，我們明確了作為一個(gè)學(xué)生干部所應(yīng)該具備的素質(zhì)。我認(rèn)為要想真正成為一個(gè)合格的學(xué)生干部必須達(dá)到以下三個(gè)方面的要求：

首先，要很好處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)生干部在學(xué)校的工作無(wú)非是幫助學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參與學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)工作的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，那如何處理好兩者的關(guān)系呢？第一，學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定社會(huì)工作的過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程。有利于調(diào)整自 己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)自己對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。第二，工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中在時(shí)間的分配上，其解決辦法就是科學(xué)安排時(shí)間，在講求效益上下工夫。我們的時(shí)間比其他人的更珍惜更緊迫，所以不能被動(dòng)等待，要主動(dòng)駕奴時(shí)間，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理學(xué)習(xí)與工作的矛盾。第三，工作時(shí)要“上下請(qǐng)示，多方求援“。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的點(diǎn)撥、指導(dǎo)可讓我們少走彎路。深入同學(xué)中征求意見(jiàn)，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。第四，要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無(wú)旁騖，否則，就會(huì)顧此失彼，失者無(wú)法得到補(bǔ)償。

其次，要掌握一定的工作方法和藝術(shù)。學(xué)生干部的工作頭緒多，各種矛盾與工作縱橫交錯(cuò)，如果一味忙碌，眉毛胡子一把抓，其結(jié)果可能是都找不好，事倍功半；或工作平平淡淡，甚至難以干好工作。學(xué)生干部除本職以外，還需要逐步學(xué)會(huì)和掌握科學(xué)的工作方法和藝術(shù)。第一，要認(rèn)清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。學(xué)生干部在具體的工作中，必定會(huì)遇到各種矛盾，一方面要充分認(rèn)識(shí)事物的矛盾的特殊性，區(qū)分主次矛盾，找出主要問(wèn)題和矛盾，確立工作中心。另一方面，切記以主觀臆斷來(lái)確定主要矛盾和中心工作。否則，勢(shì)必造成嚴(yán)重的脫離實(shí)際工作，非但不能搞好工作，反而會(huì)把問(wèn)題搞糟。第三，工作計(jì)劃要周密細(xì)致。學(xué)生干部在考慮工作計(jì)劃時(shí)，一定要盡可能將各種有利因素不利因素都考慮到，工作要有條理。第四，作為一名合格的學(xué)生干部，不但要干好工作，還要努力爭(zhēng)取學(xué)校的有關(guān)部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任老師的指導(dǎo)和支持。他們經(jīng)驗(yàn)豐富，從他們那里可以學(xué)到做人做事的好方法。

最后，要具備一定的能力和素養(yǎng)。學(xué)生干部的工作是組織和帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展自我教育、自我服務(wù)和自我管理等各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)促進(jìn)同學(xué)成才的目的。首先，要加強(qiáng)思想修養(yǎng)。第二，勤勤懇懇的實(shí)干精神。學(xué)生干部只會(huì)說(shuō)，不去做，辦不成事的。要學(xué)在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學(xué)的極其重要的一點(diǎn)。第三，要有創(chuàng)新精神。在學(xué)生中展開(kāi)活動(dòng)，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學(xué)生干部有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。而這是要靠平時(shí)注意培養(yǎng)好奇，熱愛(ài)，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。第四，是在同學(xué)中的凝聚力。學(xué)生干部要與同學(xué)打交道，而同學(xué)的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應(yīng)有不同的對(duì)待。

此外，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)興趣愛(ài)好廣泛。如果學(xué)生干部對(duì)各類(lèi)活動(dòng)都不感興趣，很難有效的開(kāi)展活動(dòng)。因此，學(xué)生干部要有一技之長(zhǎng)。

當(dāng)然，作好學(xué)生干部，提高學(xué)生干部素質(zhì)，也決非一日之功，不僅需要學(xué)生干部自身在長(zhǎng)期工作中一直鍛煉，不斷磨練，不斷摸索，總結(jié)，提高，也同樣需要學(xué)校學(xué)生管理工作者不斷給予更好的指導(dǎo)和培養(yǎng)，只有這樣學(xué)生管理工作、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)、干部素質(zhì)的提高才會(huì)沿著健康、有序、規(guī)范的方向發(fā)展，以便學(xué)生干部更好配合學(xué)校做好學(xué)生工作

古埃及金字塔的建造，遵循了這樣的原理：塔身的高度，取決于基座面積的大小?；酱?；塔身越高。這個(gè)具象的建筑模式，可以抽象為一種描述人類(lèi)的知識(shí)進(jìn)階，詮釋社會(huì)進(jìn)程的理念：篇四：大骨班學(xué)習(xí)心得

大骨班學(xué)習(xí)心得

很榮幸，在這學(xué)期可以參加大骨班的學(xué)習(xí)，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，讓我明白了自己的許多不足之處和作為一名干部最起碼的素養(yǎng)！在收獲的同時(shí)，我也一直在反思自己，現(xiàn)在是處在一個(gè)什么階段，配作為一名干部嗎？具備了那些必備的素養(yǎng)嗎？五日三省吾身，不斷地總結(jié)，不斷地進(jìn)步。我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。劉敏書(shū)記的關(guān)于如何做好一名干部，聽(tīng)完后學(xué)習(xí)到了很多東西，也反省了自己的很多不足之處，要做到五日三省吾身。今天講到的，容易疏忽的四件事：

1、工作沒(méi)有及時(shí)到位。

2、工作進(jìn)展沒(méi)有及時(shí)反饋。

3、發(fā)現(xiàn)非本職的問(wèn)題不反饋。

4、沒(méi)有及時(shí)總結(jié)分析。這四件事里，很多我都沒(méi)有真真的落實(shí)到。在這四個(gè)方面，我還要加強(qiáng)，有時(shí)候工作并不能及時(shí)反饋。再者，講到作為一名干部要培養(yǎng)五種意識(shí)：

1、角色意識(shí)，不脫離群體。

2、大局意識(shí)。

3、服務(wù)意識(shí)。

4、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

5、示范意識(shí)?？偟膩?lái)講，作為一名干部，必須要有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)，要能做到不驕不躁。相信自己，相信自己的伙伴！還有就是講到的六種能力，當(dāng)我們成為一名干部時(shí)，就意味著我們要面臨的問(wèn)題，就是工作時(shí)間、娛樂(lè)時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突的問(wèn)題，時(shí)間能否調(diào)配好，這對(duì)于一名干部來(lái)講是一個(gè)很大的考驗(yàn)，而且，我們師大活動(dòng)比較多，這更是對(duì)我們干部的一種考驗(yàn)。干部還有個(gè)很重要的能力

就是交流溝通能力，如果能和下屬溝通好，那便是極好的，一個(gè)干部的說(shuō)話技巧很重要！優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作

意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。收獲了許多，也讓我明白了許多關(guān)于做好一名干部所必備的素質(zhì)和能力。老師的課上的生動(dòng)有趣，和同學(xué)們的互動(dòng)也很多，讓我們不僅能學(xué)到東西，而且印象深刻。下課后，我反思自己，老師講到的許多干部所具備的能力和素質(zhì)我都很缺乏，自己不夠完善，或許，是積累的時(shí)間不夠。就如今天老師也是把他這幾十年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們而已，一個(gè)人的能力需要時(shí)間來(lái)積淀，誰(shuí)也不可能一出生就具備干部的素質(zhì)，更不可能一來(lái)就能勝任主席這個(gè)職位。一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)干事，然后副部，最后才能是部長(zhǎng)，這是一個(gè)積累的過(guò)程，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程?；蛟S，在幾十年以后，我們回過(guò)頭，看看現(xiàn)在的自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做的事情，很多都是很荒唐，很糊涂的。

細(xì)節(jié)決定成敗，想想自己之前很多事情都做的不是很好，作為一名干部，就應(yīng)該注意到方方面面，如果連細(xì)節(jié)都不能做好，那和一名干事有何區(qū)別呢？所以，我們很多時(shí)候都要反思下，自己為什么做干部。自己有什么能耐，自己能管理好別人嗎，別人會(huì)服你嗎？這都值得我們深思的。五日三省吾身，在反省中成長(zhǎng)，讓自己向一名好的干部靠近！

1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。

2、組織好本部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。

3、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

4、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工 作，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。

領(lǐng)袖力是有堅(jiān)定的信念，不達(dá)目的不罷休的執(zhí)行力；是能公平公正公開(kāi)的公信力 ；是對(duì)自身高度、志向的選擇，有敢為人先的統(tǒng)籌力。篇五：大骨班培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

大學(xué)生骨干培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)

今年的11月份里，我非常榮幸的參加了第四期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，我覺(jué)得很榮幸，究竟不是每位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)使我收獲頗豐，下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。

我是計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院13級(jí)7班的###，在學(xué)院中我榮幸的進(jìn)入了計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)素質(zhì)拓展部，是一個(gè)學(xué)生干部，許多人說(shuō)干部就是好，天天有活動(dòng)，好事都有他。但是，他們不知道干部是多么的累，壓力多么的大啊，尤其是我們這種學(xué)生干部，常常就是吃力不討好的，而且一個(gè)學(xué)生干部要做事、要分配、要管理真的好難，都讓我有了“退休”的想法了。自從我上了培訓(xùn)課后，我覺(jué)得我看清了什么是學(xué)生干部，更讓我堅(jiān)定了當(dāng)一名好的學(xué)生干部的決心！學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介，起著橋梁和紐帶作用。所以，做一位合格的學(xué)生干部尤其重要。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)采的好壞，學(xué)生工作能否順利的展開(kāi)，均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相干。

在培訓(xùn)班中毛克強(qiáng)教授為我們講解“學(xué)生干部的歷練與成長(zhǎng)”，傅朝鼎教授為我們講解“培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做優(yōu)秀學(xué)生干部”，高永貴教授為我們講解“論抗戰(zhàn)李莊文化名人的擔(dān)當(dāng)精神”馬列學(xué)院的吳開(kāi)祥教授為我們講解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀講座”。

首先，要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)生干部在學(xué)校的工作無(wú)非是幫助學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參與學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)工作的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，那如何處理好兩者的關(guān)系呢？第一，學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定社會(huì)工作的過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程。有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)自己對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。第二，工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中在時(shí)間的分配上，其解決辦法就是科學(xué)安排時(shí)間，在講求效益上下工夫。我們的時(shí)間比其他人的更珍惜更緊迫，所以不能被動(dòng)等待，要主動(dòng)駕奴時(shí)間，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理學(xué)習(xí)與工作的矛盾。第三，工作時(shí)要“上下請(qǐng)示，多方求援“。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的點(diǎn)撥、指導(dǎo)可讓我們少走彎路。深入同學(xué)中征求意見(jiàn)，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。第四，要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無(wú)旁騖，否則，就會(huì)顧此失彼，失者無(wú)法得到補(bǔ)償。

其次，要掌握一定的工作方法和藝術(shù)。學(xué)生干部的工作頭緒多，各種矛盾與工作縱橫交錯(cuò)，如果一味忙碌，眉毛胡子一把抓，其結(jié)果可能是都找不好，事倍功半；或工作平平淡淡，甚至難以干好工作。學(xué)生干部除本職以外，還需要逐步學(xué)會(huì)和掌握科學(xué)的工作方法和藝術(shù)。第一，要認(rèn)清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。學(xué)生干部在具體的工作中，必定會(huì)遇到各種矛盾，一方面要充分認(rèn)識(shí)事物的矛盾的特殊性，區(qū)分主次矛盾，找出主要問(wèn)題和矛盾，確立工作中心。另一方面，切記以主觀臆斷來(lái)確定主要矛盾和中心工作。否則，勢(shì)必造

成嚴(yán)重的脫離實(shí)際工作，非但不能搞好工作，反而會(huì)把問(wèn)題搞糟。第三，工作計(jì)劃要周密細(xì)致。學(xué)生干部在考慮工作計(jì)劃時(shí)，一定要盡可能將各種有利因素不利因素都考慮到，工作要有條理。第四，作為一名合格的學(xué)生干部，不但要干好工作，還要努力爭(zhēng)取學(xué)校的有關(guān)部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任老師的指導(dǎo)和支持。他們經(jīng)驗(yàn)豐富，從他們那里可以學(xué)到做人做事的好方法。

最后要具備一定的能力和素養(yǎng)。學(xué)生干部的工作是組織和帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展自我教育、自我服務(wù)和自我管理等各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)促進(jìn)同學(xué)成才的目的。第一：學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有工作。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié)，不斷鍛煉自己，提高自己。第二，勤勤懇懇的實(shí)干精神。學(xué)生干部只會(huì)說(shuō)，不去做，辦不成事的。要學(xué)在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學(xué)的極其重要的一點(diǎn)。第三，要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)也是領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力之一，一味的墨守成規(guī)是無(wú)法取得良好業(yè)績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)者必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無(wú)畏的精神，在舊有得基礎(chǔ)上不斷推陳出新，創(chuàng)出新道路，開(kāi)辟新領(lǐng)域，促進(jìn)工作不斷發(fā)展。

以上就是本人通過(guò)參加這次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的部分心得體會(huì)，短短的幾次理論培訓(xùn)，我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)做一名合格的高校學(xué)生干部。

第五篇：大骨班意見(jiàn)匯總

關(guān)于第二期大骨班的意見(jiàn)征集

一、課程問(wèn)題：

1、豐富室內(nèi)外活動(dòng)課程，這一期的大骨班，室外活動(dòng)還是很少，只有充分的室內(nèi)外課程，這樣才能很大程度的讓大家在理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上建立好一個(gè)過(guò)渡的橋梁。

2、通知上課的時(shí)間太急，導(dǎo)致時(shí)間上的安排沖突，影響課程的考勤，最好上課的時(shí)間可以固定，這樣可以避免出現(xiàn)時(shí)間的沖突，適當(dāng)可以減少每堂課的時(shí)間，以減少大家的抵觸心理。

3、適當(dāng)增加一起出去實(shí)踐考察的次數(shù)，這樣有益于開(kāi)拓見(jiàn)識(shí)。

4、課程或活動(dòng)結(jié)束，可以寫(xiě)下心得體會(huì)，進(jìn)行總結(jié)、交流。一方面互相學(xué)習(xí)，一方面增進(jìn)交流。

5、每次講座課，希望可以多進(jìn)行學(xué)員與教授之間的溝通。

6、減少些枯燥的理論知識(shí)講座，可以提升大家的興趣。

7、多一點(diǎn)與社會(huì)實(shí)踐及黨史，黨情教育的講座。

8、多以小組的形式開(kāi)展討論課，容易形成競(jìng)爭(zhēng)模式，便于實(shí)現(xiàn)課程效果，增加彼此的了解和班級(jí)凝聚力。

9、可以開(kāi)設(shè)由同學(xué)們做主講，老師作補(bǔ)充的課程，給大家提升自己的平臺(tái)。

10、課外實(shí)踐的機(jī)會(huì)少，應(yīng)該多增加像領(lǐng)導(dǎo)力提升、素質(zhì)拓展、“三下鄉(xiāng)”、志愿者交通服務(wù)的課程與機(jī)會(huì)，這樣更能提高我們各方面的綜合素質(zhì)。

11、課程里面可以給學(xué)員一些熱點(diǎn)話題讓他們分組去討論，然后找個(gè)時(shí)間所有學(xué)員一起討論總結(jié)。

12、應(yīng)該多加些實(shí)踐課程，主要是提高學(xué)員的工作能力，因?yàn)閷W(xué)員都是學(xué)生干部，他們需要這些.13、建議盡量把一些活動(dòng)或講座之類(lèi)的安排在前半個(gè)學(xué)期，后半個(gè)學(xué)期大家都忙著復(fù)習(xí)，壓力很大。

14、講座的課題應(yīng)該更廣泛些，不應(yīng)該僅局限于黨的歷史，更多的可以是大學(xué)生的人生規(guī)劃、探討生命的意義等講座，相信會(huì)對(duì)我們的啟發(fā)更大。

二、交流問(wèn)題：

1、每次分組的活動(dòng)都是固定的幾個(gè)人在一起，很多人都沒(méi)有得到充分的交流。

2、各小組之間的聯(lián)系較少，沒(méi)有過(guò)多的交流，導(dǎo)致班級(jí)內(nèi)部沒(méi)有凝聚力，大家互不相識(shí)。

3、在進(jìn)行學(xué)員之間溝通的時(shí)候希望方式多一些，并不一定就是一群人傻傻坐在田徑場(chǎng)上聊天，可以像是來(lái)點(diǎn)球類(lèi)比賽，在一起唱唱歌等。

4、組員之間可以多相互邀著一起聊天，一起玩之類(lèi)的，加強(qiáng)彼此的熟悉。

5、學(xué)員之間的交流機(jī)會(huì)少，整個(gè)班級(jí)體讓人沒(méi)有歸屬感，沒(méi)有凝聚力。應(yīng)該多安排一些時(shí)間讓大家交流，比如是利用某個(gè)特定節(jié)日的假期把大家聚集到一起學(xué)習(xí)，最好是連續(xù)幾天。

三、班務(wù)問(wèn)題：

1、班委要發(fā)揮作用，要發(fā)揮職能。比如：學(xué)習(xí)委員，要為大家整理好一些講座或者課堂的一些重要知識(shí)點(diǎn)；宣傳委員做好活動(dòng)的拍照工作，而不要到快結(jié)業(yè)了來(lái)忙著東湊西湊找照片。

2、因?yàn)榭记?，使得去參加活?dòng)或上課的目的變質(zhì)了，變成專(zhuān)門(mén)為了應(yīng)付考勤而去，而且沒(méi)有請(qǐng)假制度?？记谛枰蟼€(gè)人實(shí)際制定。

3、考勤與考評(píng)希望從嚴(yán)管理，不要讓考評(píng)制度成為一紙空談，應(yīng)該有一套固定的考勤與考評(píng)制度，以提高學(xué)員參加活動(dòng)的積極性。

4、對(duì)于一些出色的同學(xué)多作表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)積極性高的同學(xué)。提升其積極性，同時(shí)可以有效的激勵(lì)他人。

5、選舉班委最好不要?jiǎng)傞_(kāi)班時(shí)就開(kāi)始，可以跟班級(jí)一樣等大家互相有些了解后再選，有利于人才的發(fā)揮。

6、班級(jí)不夠凝聚，團(tuán)結(jié)，大家沒(méi)有很好的進(jìn)行溝通和交流。

7、班導(dǎo)選擇可以以演講的形式，投票的形式，或者自薦等等。但是標(biāo)準(zhǔn)的話至少要有責(zé)任心，擅長(zhǎng)與人交際，這很重要。

8、班級(jí)與班級(jí)之間應(yīng)該多加些互相的評(píng)比。

9、應(yīng)該多注重整體能力的提升，而不是只偏重于幾個(gè)人。希望以后的大骨班能多安排一些讓大家上臺(tái)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多給他們機(jī)會(huì)鍛煉。

10、大骨班要多多了解學(xué)員的心里想法，在每次活動(dòng)前有必要開(kāi)一下全體大會(huì)，征集大家的意見(jiàn)和想法。而不是一個(gè)活動(dòng)下來(lái)只是簡(jiǎn)單的按程序辦完就是成功了的。

11、這一屆的大骨班人數(shù)太多了，建議下一屆人數(shù)適當(dāng)減少并進(jìn)行時(shí)合理地分組。

12、希望班導(dǎo)能夠多投入心思在大骨班上。

13、培養(yǎng)模式方面能夠更加注重個(gè)人能力的發(fā)展，比如以個(gè)人為單位進(jìn)行比賽什么的。

14、希望能盡量增加結(jié)業(yè)比例，給每一個(gè)積極表現(xiàn)的學(xué)員一個(gè)很好的肯定。

四、活動(dòng)問(wèn)題：

1、多聚辦活動(dòng)，這樣可以鍛煉大家的組織能力，也可以增進(jìn)交流。

2、適當(dāng)多舉辦戶外拓展的活動(dòng)，有益于大家相互認(rèn)識(shí)，有更多接觸的機(jī)會(huì)。

3、可以多組織戶外能活躍氣氛的小活動(dòng)，加強(qiáng)交流，可以舉辦辯論賽，演講比賽……，有利于提高大家的團(tuán)體意識(shí)，口才能力。

4、關(guān)于晚會(huì)舉辦：將具體分工落實(shí)到個(gè)人，使問(wèn)題易于解決。讓大家都參與到其中使得晚會(huì)更加有意義，刻骨銘心。

5、可以多點(diǎn)互動(dòng)的活動(dòng)（籃球賽就局限男生，次數(shù)少），最好是男女都感興趣的有利于增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神的活動(dòng)，還可以多舉辦些公益活動(dòng)。

6、有必要組織大骨班成員去參觀鄱陽(yáng)湖，讓我們深刻認(rèn)識(shí)鄱陽(yáng)湖，了解鄱陽(yáng)湖。

7、各班成員可以由班委組織進(jìn)行聚餐之類(lèi)的，有利于成員之間關(guān)系的深厚。

8、多組織開(kāi)展些實(shí)例討論會(huì)的活動(dòng)，例如班導(dǎo)講解經(jīng)驗(yàn)、模擬學(xué)生干部在工作中遇到的比較棘手的問(wèn)題，然后根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)具有針對(duì)性的輔導(dǎo)；

9、可在以某個(gè)節(jié)假日組織所有學(xué)員進(jìn)行一次強(qiáng)度較大的訓(xùn)練，包括運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)等各方面的集中訓(xùn)練，通過(guò)這樣的訓(xùn)練，相信會(huì)更給各學(xué)員更多的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

10、班導(dǎo)和班委、班委之間、學(xué)員之間活動(dòng)太少，交流太少。

五、后勤問(wèn)題：

1、消息的傳播的途徑，需要多面化，保證到學(xué)員正常接收通知。

2、各個(gè)活動(dòng)、課程的通知安排不到位?？梢砸詫W(xué)院為單位分成小組，每個(gè)學(xué)院安排負(fù)責(zé)人，每次把事情通過(guò)負(fù)責(zé)人傳達(dá)下去，這樣可以減少遺漏。

3、新老校區(qū)一起上的課程，能否安排校車(chē)，這樣更方便一些。