第一篇：紅果子小學(xué)2012年上半年安全工作總結(jié)

紅果子小學(xué)2012年上半年安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過各種形式的安全教育，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，努力營造一個(gè)安全、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，健全制度，切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度

我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。

1、學(xué)校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全功能黨小組，實(shí)行校委會(huì)成員帶班分片責(zé)任制，并構(gòu)建了以班主任、科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成了一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的工作格局。

2、進(jìn)一步完善了安全工作管理制度。嚴(yán)格落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，明確了學(xué)校安全工作中校長是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，承辦人是具體責(zé)任人，各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé)，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

3、學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會(huì)、舉辦大型活動(dòng)時(shí)師生的安全。

4、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識(shí)。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)

法》、《中小學(xué)安全教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，努力推進(jìn)學(xué)校安全工作

（一）召開學(xué)校安全工作會(huì)議并舉行簽訂安全責(zé)任書儀式。

1、學(xué)期初，學(xué)校專門召開了安全工作會(huì)議。對一學(xué)期的安全防范工作進(jìn)行具體的安排部署。

2、層層簽訂安全責(zé)任書儀式。校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人、班主任與學(xué)生家長層層簽訂了安全責(zé)任書，通過簽訂安全責(zé)任書，人人明確了安全職責(zé)，層層落實(shí)了安全責(zé)任。

（二）認(rèn)真做好安全隱患排查工作

堅(jiān)持每月一次的安全隱患專項(xiàng)排查工作。學(xué)校組織專人對學(xué)校內(nèi)部的活動(dòng)器材、庫房、功能室和校園周邊存在的安全隱患進(jìn)行較徹底的排查，對查出的隱患及時(shí)予以整改。始終做到將隱患消除在萌芽狀態(tài)，以確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展和師生的安全。

（三）積極宣傳搞好各項(xiàng)專題教育活動(dòng)

1、學(xué)校充分利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報(bào)、國旗下的演講等宣傳工具，加強(qiáng)安全教育宣傳。通過開展消防安全知識(shí)、禁毒知識(shí)主題隊(duì)會(huì)，辦宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、舉行消防演練、國旗下演講、校園廣播等做好消防安全周及禁毒宣傳教育活動(dòng)，在師生中努力營造人人想安全，處處講安全的濃郁氛圍。

2、結(jié)合第十七個(gè)安全教育日，“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的主題，學(xué)校通過開展“五個(gè)一”活動(dòng)，切實(shí)將安全教育落到實(shí)處。一是與鐵路派出所聯(lián)合進(jìn)行了一次愛路、護(hù)路安全知識(shí)和法制教育專題講座；二是舉行了一次“防震減災(zāi)”安全演練活動(dòng)；三是各班分別組織了一次主題為“安全伴我行”的主題隊(duì)會(huì)；四是三到六年級學(xué)生人人參與辦一期主題為“與安全同行，共建文明城市”的手抄報(bào)；五是進(jìn)行了一

次校內(nèi)及學(xué)校周邊安全專項(xiàng)排除活動(dòng)?！拔鍌€(gè)一”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步豐富了全校師生安全知識(shí)，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)，提高了師生的自護(hù)自救能力，為創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境提供了保證。

3、四項(xiàng)措施做好消防宣傳教育周活動(dòng)。一是學(xué)校成立紅果子小學(xué)消防安全宣傳教育周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，確?；顒?dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。二是各班通過開展消防安全知識(shí)主題隊(duì)會(huì)，辦宣傳板報(bào)、手抄報(bào)。同時(shí)少先大隊(duì)利用國旗下演講、廣播宣傳有關(guān)消防安全知識(shí)，從而營造了人人講安全，個(gè)個(gè)學(xué)技能的良好氛圍。三是舉辦消防安全知識(shí)講座和實(shí)地滅火演練。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和演練，使師生進(jìn)一步提高了消防法制觀念，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，為進(jìn)一步做好我校消防安全防范及提高消防應(yīng)急能力打下了良好的基礎(chǔ)。四是開展專項(xiàng)安全排查工作。學(xué)校組織專人對教學(xué)樓、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室、門衛(wèi)庫房等重點(diǎn)要害部門進(jìn)行了安全大檢查，對存在的問題及時(shí)做出了整改。宣傳教育周活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了師生消防安全意識(shí)，提升了師生預(yù)防和處置火災(zāi)事故的能力，為構(gòu)建平安、和諧校園創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。

4、深入開展道路交通安全“警糾校處”教育活動(dòng)，強(qiáng)化師生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。

5、深入開展“愛路護(hù)路”主題教育。學(xué)校與紅果子鐵路派出所聯(lián)合進(jìn)行了一次愛路、護(hù)路安全知識(shí)和法制教育專題講座。一是鐵路派出所干警從典型案例入手，以案說法，講述了由于交通安全意識(shí)淡薄引起的重大交通傷亡事故，給家庭和社會(huì)帶來的重大災(zāi)難，為師生講述了有關(guān)鐵路交通安全的知識(shí)。教育學(xué)生不但要自己學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，還要大力宣傳，做個(gè)愛路、護(hù)路的小公民。二是學(xué)校李

保全主任結(jié)合實(shí)際生活，就交通安全、遇到陌生人的敲詐勒索及遇到有人溺水等安全事件時(shí)該如何處理進(jìn)行了講解。講座結(jié)束后，鐵路干警發(fā)放各種宣傳材料近500余份。

6、認(rèn)真上好安全教育課。各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課，內(nèi)容涉及了安全知識(shí)的方方面面，方式方法靈活多樣。

7、認(rèn)真進(jìn)行了安全演練活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校精心組織在三月份和五月份分別進(jìn)行了一次防震緊急疏散演練。結(jié)合消防宣傳周舉行了一次消防安全演練。這幾次的演練，組織嚴(yán)密、操作規(guī)范、真實(shí)性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功。演練活動(dòng)的開展。增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識(shí)，提高了師生的自救求生能，使師生預(yù)防突發(fā)事件的努力得到了很好的鍛煉。

8、加強(qiáng)交通安全教育。強(qiáng)化乘車安全，及時(shí)登記乘車學(xué)生，堅(jiān)持做好護(hù)導(dǎo)上車及交接手續(xù)，保障學(xué)生的交通安全。

9、加大了安全宣傳力度，加強(qiáng)家校聯(lián)系，時(shí)刻提醒家長、社會(huì)各界共同關(guān)注學(xué)生的安全各種，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡(luò)。5月10日，當(dāng)一場突如其來的地方襲來時(shí)，學(xué)校成功處置了這一突發(fā)事件，沒有一位同學(xué)因大風(fēng)出現(xiàn)安全事故。

10、建立健全安全工作的考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度。學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，制定詳細(xì)的考核評分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持督促檢查、考核經(jīng)?；?，其結(jié)果進(jìn)入學(xué)校安全工作檔案以及師德考核檔案，納入年度工作考核。

三、學(xué)校存在的主要安全問題

1、由于我校所處的地理位置比較特殊，流動(dòng)人口較多，給學(xué)校安全工作帶來一定的難度，對學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作存有一定的安全隱患。

2、學(xué)校處于包蘭線和110國道之間，相當(dāng)一部分學(xué)生往返學(xué)校要從那里經(jīng)過，嚴(yán)重威脅著學(xué)生的安全，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后的打算

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，特別是針對學(xué)生交通安全，學(xué)校將制定切實(shí)可行的工作措施，做到防患于未然。

2、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼吁動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作。安排了值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師，加強(qiáng)在學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段的巡查力度。

總之，學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶，我們一如既往地高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹立責(zé)任重于泰山的思想，時(shí)刻將安全放在心上，抓在手里，使安全教育入腦、入心。以更加嚴(yán)格的管理、扎實(shí)的工作和精心的關(guān)愛，確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

第二篇：紅果子運(yùn)動(dòng)會(huì)2009

親愛的各位老師、小朋友們

大家下午好!

運(yùn)動(dòng)使孩子們健康！游戲使孩子們快樂，今天，我們紅果子幼兒園迎來了“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們老師犧牲了許多休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持訓(xùn)練，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了?，F(xiàn)在就請我們的小運(yùn)動(dòng)員入場?。ㄒ魳讽懫饋恚?/p>

首先，走在最前面的是護(hù)旗隊(duì)，他們精神抖擻，豪氣沖天，邁著矯健的步伐步入會(huì)場。他們的口號(hào)是：“我健康，我快樂，冠軍屬于我！

看！一群飄落人間的天使們走向主席臺(tái)，他們就是中班運(yùn)動(dòng)員，他們富有朝氣，充滿活力，相信他們今天一定會(huì)成為賽場上最閃亮的一顆星，他們的口號(hào)是：我們最行，我們最棒，運(yùn)動(dòng)小明星，第一我爭當(dāng)。

最后出場的是小班的小朋友，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長大。他們的口號(hào)是；年齡小、志氣高，得了冠軍不驕傲。

下面請萬園長致開幕詞。最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋，走進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布，紅果子幼兒園“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始（放禮炮）

團(tuán)體操展示現(xiàn)在開始，首先，請欣賞青春飛揚(yáng)的老師們帶來的舞蹈《啦啦操》。

接下來要為我們展示的是學(xué)前班小朋友，他們表演的是《響鈴操》

現(xiàn)在上場的是中班小朋友，他們表演的是《器械操》

最后上場的是小班小朋友，他們表演的是《韻律操》

下面進(jìn)入快樂游戲環(huán)節(jié)

南昌市紅果子幼兒園第六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)程序

一、目的1、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其正常發(fā)展。

2、培養(yǎng)幼兒機(jī)智勇敢，敢于拼搏、積極上進(jìn)，遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

二、組織 總裁判長：萬麗

副裁判長：鐘施、鄧佳妮、顏潔丹 裁判員：萬小紅、高思、胡雪蓮、張艷

三、競賽方式

預(yù)賽分組進(jìn)行，每單項(xiàng)分四組，每組取一名參加決賽。

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)日程：2009年11月27日(星期五)

運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)：紅果子總院

1、開幕式“全體幼兒按指定位置入座”

2、入場式：禮儀隊(duì)三隊(duì)，各年級組一隊(duì)，每對運(yùn)動(dòng)員11人進(jìn)場。（奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

3、運(yùn)動(dòng)員代表講話

4、總裁判長講話

5、團(tuán)體操展示

五、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目競賽序列

1、小班：爬爬樂

規(guī)則：爬（10米）——跑（5米）——抱起娃娃舉起 001 002 003 004 萬清 趙雨欣 熊涵玟 吳佳俊 005 006 007 008 李朝斌 覃何文 饒家鑫 李浩文 009 010 011 012 李松澤 殷杰 李萌 涂佳俊 013 014 015 016 戴淑玲 葉紫艷 熊志豪 胡星晨

2、中班：套圈圈

規(guī)則：幼兒將圈圈依次從身上套過跑至終點(diǎn) 101 102 103 104 李賢姝 余玉萍 陳嘉怡 胡蕭雨 105 106 107 108 魏佳琪 杜飛九 熊睿 鄭帆 109 110 111 112 李振星 鄧玥 鄔佳俊 胡安妮 113 114 115 116 盧欣儀 劉利航 陳浩 付樂樂

3、大班：送信

規(guī)則：幼兒手持信封鉆過山洞——爬過障礙物跑至終點(diǎn)將信投入信箱

201 王宇涵 205 王婧

202 陳雯 206 于俊海 203 劉勇俊 207 羅正 204 張建興 208 羅輝

209 210 211 212

章志軒 艾佳雄 戴淑賢 王鑫穎

213 214 215 216

聶盈盈 史家興 葉豐愷 劉靜萱

4、小班：運(yùn)西瓜

規(guī)則：幼兒拖動(dòng)一筐皮球跑至終點(diǎn) 017 018 019 020 熊文菲 萬帥 蔡佳琪 陳卓航 021 022 023 024 張旭輝 熊子超 魏柯楠 楊志杰 025 026 027 028 夏好 魏浩楠 鄒舒婷 熊欣耀 029 030 031 032 陳思越 顧書豪 李天宇 鄧明杰

5、中班：袋鼠跳

規(guī)則：雙腳踩入袋中，雙手提袋向前跳至終點(diǎn) 117 118 119 120 陳驍騫 金澤霖 熊鈺威 程思雨 121 122 123 124 黃昊 管振宇 吳限豪 高祥陽 125 126 127 128 謝新 夏星宇 黃皓 石圣鵬 129 130 131 132 袁智銳 王志遠(yuǎn) 周曉昊 吳佳豪

6、大班：踩高蹺

規(guī)則：幼兒站下高蹺上向前跑至終點(diǎn) 217 218 219 220 高金亮 王嘉怡 劉萍 張智偉 221 222 223 224 張前程 熊屹偉 魏云昊 夏文儀 225 226 227 228 潘麗 李晨宇 吳軍 涂序明 229 230 231 232 楊興亞 程琴 李焱 楊銳

7、小班：小白兔采蘑菇

規(guī)則：幼兒頭帶兔子頭飾學(xué)兔跳至終點(diǎn)摘下蘑菇i

033 034 035 036 易茗 黃小寶 熊子鑫 楊薇 037 038 039 040 陶澤愷 支巧玉 胡昌浩 王超文 041 042 043 044 樊李龍 沈陽 舒婷婷 熊楊杰 045 046 047 048 余佳 王浩偉 胡佳譽(yù) 黃文康

8、中班：跳跳球

規(guī)則：幼兒坐在球上，雙腳抓住球耳朵跳至終點(diǎn)

陳夢磊 李思彤 熊佳玉 孟諾冰 137 138 139 140 梅希磊 魏清怡 朱政 伍佳怡 141 142 143 144 尚義力 楊茹萍 涂越 張藝菲 145 146 147 148 舒紅宇 付雯琴 吳妍 楊思蕾

9、大班：兩人三足

規(guī)則：兩幼兒同綁一條腿，快速跑至終點(diǎn) 233

234

235

談?dòng)盍羺顷糠f

張政豪陶錦穎

鄧艷華譚張輝

237

238

239

彭冠鈞李晨

陳璐胡嘉鑫

黃子陽熊嘉鑫

241

242

243

熊彥妮杜澤文

肖子涵饒良秀

朱勁奇李雨文

245

246

247

楊景文肖先悟 張旭捷羅彥斌 吳丹丹程宇凡

10、小班：奪紅旗

規(guī)則：跑（10米）至終點(diǎn)———舉起紅旗 049 050 051 052 左舒伊 陳俊杰 應(yīng)萌 段芝宇 053 054 055 056 龔語彤 吳奇 陳文浩 江雨涵 057 058 059 060 張健 童雯茜 胡辰宇 吳沁瞳 061 062 063 064 徐朋朋 孟佳紳 熊雅婷 高姜平11.中班：合作運(yùn)球

規(guī)則：兩幼兒用一塊方巾托住皮球跑至終點(diǎn)

151 樊靜雯熊正超 熊正鴻萬羽婷 吳文毅萬劍

153 154 155

危世晨陳夢陽 黃永康胡佳琴 葉爾東賴梁寬157 158 159

鄒子毅胡俊逸 涂君煥魏博文 肖子宇陶志偉161 162 163

石甜甜吳文婷 劉抒雨高道云 姚一君秦聞名236

曾宇浩胡可瑩240

韓曉宇尚恒悅244

陳逸琪樊伊健248

段博麟秦熙軒152

宋欣怡舒淇

156

吁婷劉紅英

160

熊文俊姜昊

164

李韓斌王茜

12.大班：頂沙包平行走

規(guī)則：幼兒頭頂沙包走至終點(diǎn) 249 250 251 252 付志鵬 邵瑩麗 魏蒙 王雅怡 253 254 255 256 陳紅玲 林穎 劉智祺 高松磊 257 258 259 260 萬磊 李佳怡 程樂樂 吳輝 261 262 263 264 鄺紫月 萬千 劉晨曦 陳曦 13教師項(xiàng)目：轉(zhuǎn)圈壓氣球

規(guī)則：一教師腰間綁氣球站在終點(diǎn)，另一教師從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)把氣球壓爆，終點(diǎn)教師再跑向起點(diǎn)

14.教師項(xiàng)目：拔河

規(guī)則：教師抽簽1號(hào)2號(hào)，分至兩頭把對方隊(duì)拖過警戒線

第三篇：紅果子小學(xué)2011學(xué)校工作總結(jié)(新)

真抓實(shí)干 穩(wěn)步推進(jìn) 促進(jìn)學(xué)校又快又好的發(fā)展

一年來，我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以開展質(zhì)量提升年活動(dòng)為契機(jī)，著力推進(jìn)精細(xì)化、人本化、情感化管理，堅(jiān)持以德服人、以情感人的管理原則，努力創(chuàng)設(shè)和諧、向上的管理氛圍，使師生在充滿人情味的校園文化中，快樂學(xué)習(xí)，快樂工作，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，教師成長的沃土，全面開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面?，F(xiàn)將一年所做工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校品位在管理中有效提升

1、增強(qiáng)德育實(shí)效，努力形成良好的“三風(fēng)”。

一是樹立人人都是德育工作者的觀念，倡導(dǎo)“校園無小事，事事皆育人”的教育思想，加強(qiáng)少先隊(duì)德育隊(duì)伍的建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。二是充分利用板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室、手抄櫥窗欄等陣地強(qiáng)化德育宣傳，營造濃厚的育人氛圍。三是加強(qiáng)常規(guī)管理，大力開展養(yǎng)成教育。從小學(xué)生禮儀規(guī)范、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入手，每周針對學(xué)生存在的突出問題，在升旗活動(dòng)中進(jìn)行有針對性的教育，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。四是以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育。少先大隊(duì)在不同時(shí)期舉辦不同活動(dòng)，尤其是重要節(jié)日有針對性的開展主題活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中心靈得到啟迪、思想受到教育。

2、學(xué)生素質(zhì)在體驗(yàn)中全面發(fā)展。

（1）學(xué)校始終把課堂教學(xué)作為學(xué)生素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的突破口，重視課堂教學(xué)效率，通過學(xué)生語數(shù)素養(yǎng)大賽等多種競賽活動(dòng)的有效開展，使學(xué)生基本素質(zhì)有了明顯提高，數(shù)學(xué)思維能力、閱讀能力、寫作能力和操作能力等都得到長足進(jìn)步。

（2）積極開展興趣小組活動(dòng)，落實(shí)體衛(wèi)藝“2+1”工程。

從增強(qiáng)學(xué)生的合作競爭意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動(dòng)手能力入手，開展豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，著力促進(jìn)學(xué)生特長與能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是根據(jù)實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛好和特長，設(shè)立了藍(lán)球、足球、乒乓球、音樂、美術(shù)（絹花）、書法、英語等9個(gè)興趣小組，共有300名學(xué)生參加，占全校學(xué)生的55%。劃分興趣小組活動(dòng)的場地，規(guī)定具體的活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)教師的自身特長，為每個(gè)興趣小組安排兩名輔導(dǎo)教師具體組織和指導(dǎo)本小組的活動(dòng)，每周一和周三下午活動(dòng)課定時(shí)開展興趣小組活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校將開展課外興趣活動(dòng)納入學(xué)校整體計(jì)劃，校領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期的對各小組活動(dòng)情況進(jìn)行督查，對輔導(dǎo)教師進(jìn)行嚴(yán)格考勤，及時(shí)指導(dǎo)和解決活動(dòng)中存在的問題。通過開展階段性的成果展示，檢驗(yàn)和增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。課外興趣小組的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生良好的興趣愛好，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，豐富了學(xué)生的校園文化生活，提高了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的積極性，又充分彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展。

（3）學(xué)校堅(jiān)持以藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)為載體，發(fā)展學(xué)生的特長。精心組織慶“六〃一”校園藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)活動(dòng)。豐富了學(xué)生的校園文化生活，提高了學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。通過體育競賽活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，又培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難、勇于拼搏的良好品質(zhì)和集體榮譽(yù)感。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，抓人促事。突顯“團(tuán)結(jié)、民主、以身作則、重常規(guī)，抓細(xì)節(jié)”四大工作特點(diǎn)。

學(xué)校在班子建設(shè)上，明確要求班子成員要轉(zhuǎn)變管理方式，變“被動(dòng)管理”為“主動(dòng)管理”、變“粗放管理”為“精細(xì)管理”、變“經(jīng)驗(yàn)管理”為“制度管理”，在“精、細(xì)”方面下功夫。針對領(lǐng)導(dǎo)分工不明，職責(zé)不清，職能交叉，相互干預(yù)，管理效率低下這一現(xiàn)象。重點(diǎn)開好三個(gè)會(huì)。一是開好領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)調(diào)會(huì)。落實(shí)責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，增強(qiáng)班子成員的溝通協(xié)調(diào)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管的良好態(tài)勢，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體；二是開好全體教職工動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)化教師的大局意識(shí)、主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。明確和細(xì)化各職能部門的目標(biāo)任務(wù)，提出具體的工作要求，并討論制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃和工作措施；三是開好班主任培訓(xùn)會(huì)。注重加強(qiáng)對班主任的政治思想教育、職業(yè)道德教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任工作藝術(shù)和管理水平。以少先大隊(duì)為抓手，以中隊(duì)活動(dòng)為切入點(diǎn)，以豐富多彩的主題教育為載體抓好學(xué)生紀(jì)律教育、常規(guī)教育，教會(huì)學(xué)生做人做事。重常規(guī)，抓細(xì)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)和教師以身作則，帶頭示范，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、教師隊(duì)伍發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。

（1）特崗教師的培養(yǎng)有特色，給力教學(xué)。新鮮血夜的注入，為學(xué)校發(fā)展帶來了新的活力。特崗教師培養(yǎng)培訓(xùn)是我們的一大亮點(diǎn)。為了使新教師盡快進(jìn)入“角色”，適應(yīng)教學(xué)工作，學(xué)校采取“一帶二引三促”，三步走的工作方法著力做好新教師培養(yǎng)工作?！耙粠А?，師帶徒。學(xué)校根據(jù)新教師所帶科目，為每位新教師配備了兩名“師傅”。從對新課標(biāo)的研讀、教學(xué)計(jì)劃的制定、教學(xué)設(shè)計(jì)中重難點(diǎn)的把握及課堂教學(xué)進(jìn)行全過程的跟蹤指導(dǎo)。通過師徒相互聽課、指導(dǎo)點(diǎn)評等形式，使新教師盡快熟悉課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)，提高新教師的課堂組織能力和對課堂的調(diào)控能力?！岸保痉兑I(lǐng)。學(xué)校安排骨干教師、教學(xué)能手為新教師上不同類型的示范課，通過說、講、評及現(xiàn)場解析新教師提出的疑問，使新教師從中獲益，提高自己?！叭佟?，搭建平臺(tái)促提高。努力營造教師間相互學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚氛圍，為新教師搭建展示自己的平臺(tái)。11月份舉行了為期三周，11名教師參加的新教師匯報(bào)課，通過新教師說課、做課、自評及組內(nèi)教師對課堂教學(xué)進(jìn)行評點(diǎn)，引導(dǎo)新教師反思和總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，使新教師得到了更快的成長。

（2）常規(guī)檢查工作重實(shí)效，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

以抓常規(guī)管理工作為切入點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化管理為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率為落腳點(diǎn)，扎實(shí)做好常規(guī)管理檢查工作，著力提升課堂教學(xué)效率。一是完善教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則。開學(xué)初，學(xué)校教導(dǎo)處針對常規(guī)管理考核細(xì)則中檢查項(xiàng)目過于籠統(tǒng)、不便于操作等問題，通過廣泛征求教師意見，進(jìn)行了針對性的修改，并由各教研組組織教師進(jìn)行了認(rèn)真討論。新考核細(xì)則涉及面廣，涵蓋內(nèi)容豐富具體，更便于操作；二是堅(jiān)持

每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查。由副校長，教務(wù)主任、各教研組組長組成常規(guī)檢查小組，具體負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)工作檢查。檢查嚴(yán)格按照細(xì)則進(jìn)行，并對檢查情況做好詳細(xì)的記錄，做到有據(jù)可查。評分做到公正、公開，并將檢查結(jié)果納入教師效績考核；三是開好檢查總結(jié)會(huì)。對本月教學(xué)常規(guī)檢查情況進(jìn)行面對面的反饋，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評的批評。尤其是對檢查中存在的問題和出現(xiàn)的亮點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的討論和分析，從而達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同提高的目的；四是把常規(guī)考核與績效工資掛鉤。常規(guī)檢查工作的落實(shí)，促進(jìn)了我校教育教學(xué)管理工作向規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化邁進(jìn)的步伐，減少工作的隨意性，有效促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。

（3）重視教師培訓(xùn)、培養(yǎng)，建立教師的成長檔案

依據(jù)教師自身專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展需求制定了切實(shí)有效的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有針對性的對他們進(jìn)行培養(yǎng)。以校本培訓(xùn)為抓手，以繼續(xù)教育教材為憑借，發(fā)揮各級骨干教師的影響輻射作用，積極開展校本培訓(xùn)的同時(shí)采取送出去、請進(jìn)來的措施，以及和周邊兄弟學(xué)校開展連片教研活動(dòng)的形式對不同層次的教師進(jìn)行培訓(xùn)培養(yǎng)，并且?guī)椭處熃€(gè)人專業(yè)成長檔案。

5、注重人文關(guān)懷，真情打造和諧團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，還極其關(guān)注教職工的生活，及時(shí)了解教師生活和身體情況，對生活有困難和患病教職工及家屬及時(shí)送去關(guān)愛。到目前為止，累計(jì)發(fā)放慰問金額達(dá)三千多元。使教職工感到了學(xué)校這個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖，和諧，工作更積極更熱情。

二、教學(xué)研究，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵

1、小課題研究常態(tài)化，促進(jìn)教學(xué)雙邊齊發(fā)展

（1）問題既課題。通過征集教師教學(xué)中的難題，形成年段專題研究主題（語文低年級：識(shí)字教學(xué)有效策略研究；高年級：閱讀教學(xué)有效策略研究；數(shù)學(xué)：低年級數(shù)學(xué)動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)研究；藝術(shù)：在小學(xué)藝術(shù)課堂中滲透美育的研究）。

（2）教研既研究。將小專題研究和主題教研活動(dòng)的開展結(jié)合起來，不增加教師的負(fù)擔(dān)，將研究與教學(xué)改革結(jié)合起來，形成雙贏局面。

（3）研究既改革。將教學(xué)反思、教學(xué)周記和案例研究與小專題研究融合為一體，通過理論學(xué)習(xí)、課堂觀摩、課后研討等循環(huán)往復(fù)螺旋式上升的過程，在教學(xué)中研究，在研究中促進(jìn)教學(xué)工作改革。在解決問題中促進(jìn)教師發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、學(xué)校通過舉行教學(xué)觀摩、教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評比等課堂展示交流活動(dòng)，通過加強(qiáng)校本培訓(xùn)和支持鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修，使教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)得到了不斷提高。

3、特色校本課程開發(fā)初見成效，絹花制作展奇葩

在近幾年語文校本課程“經(jīng)典詩文誦讀和經(jīng)典閱讀”開發(fā)和實(shí)施的基礎(chǔ)上，我們逐步在編寫完善校本課程教材。本學(xué)年我們充分發(fā)揮現(xiàn)有教職工中特色人才的潛力，積極開發(fā)教職工中的教育資源，請我校?；劬晖咀龊妹佬g(shù)老師絹花制作工藝技術(shù)培訓(xùn)工作，再由美術(shù)教師在班里開展絹花制作技術(shù)的培養(yǎng)，利用興趣小組活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)絹花制作和欣賞的培養(yǎng)，把“絹花制作”這一技藝的傳播作為我校藝術(shù)課程的校本課程來開發(fā)，已經(jīng)初現(xiàn)成效。另外兼職美術(shù)教師梁建擁有剪紙的高超技藝，也是我們藝術(shù)校本課程開發(fā)的重要資源。

三、注重活動(dòng)實(shí)效，扎實(shí)做好黨建工作

1、抓組織和制度建設(shè)，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。一是按照“五個(gè)好”黨支部和黨員“五帶頭”目標(biāo)要求，加強(qiáng)組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍管理。明確支委班子成員各自的職責(zé)，對支部工作做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有人管，形成一個(gè)組織健全、班子團(tuán)結(jié)、工作協(xié)調(diào)、開拓進(jìn)取、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。二是健全和完善了黨支部工作制度和黨建工作管理制度。使“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、民主評議、黨員干部廉潔自律、繳納黨費(fèi)等制度落到實(shí)處，做到了對黨員的教育、管理和服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，使黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化。在重大事項(xiàng)決策時(shí)堅(jiān)持民主集中制原則，經(jīng)集體討論研

究決定，認(rèn)真做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)和黨費(fèi)收繳工作。三是做好黨組織發(fā)展工作。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展”的方針，按原則、按程序做好組織發(fā)展。把那些在教學(xué)第一線工作中表現(xiàn)突出，在群眾中具有一定影響力和號(hào)召力的入黨積極分子作為發(fā)展對象，進(jìn)行培養(yǎng)，不斷為黨組織輸送新鮮血液。今年確定培養(yǎng)對象1名。

2、狠抓學(xué)校干部隊(duì)伍的思想建設(shè)，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。有沒有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，是能不能提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵，因此要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，就要注意把干部隊(duì)伍培養(yǎng)好。為此我們首先抓了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，認(rèn)真組織黨員教師的理論學(xué)習(xí)，一年中我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級黨委政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)精神，學(xué)習(xí)了“十二五”規(guī)劃、《國家中長期教育改革和發(fā)展剛要》、《寧夏寧夏中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》實(shí)施意見、全國“兩會(huì)”精神、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員文建明，楊善洲李林森、葉志平等同志的先進(jìn)事跡，通過專題進(jìn)座、集中討論、書寫學(xué)習(xí)筆記、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)等形式，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)。二是通過召開教職工座談會(huì)，和談心活動(dòng)，了解干部職工的思想、工作、生活等方面的問題，通過溝通思想，達(dá)到了交流思想，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步的目的。三是堅(jiān)持評議黨員制度，采取了會(huì)議集中點(diǎn)評、現(xiàn)場點(diǎn)評、個(gè)別談話點(diǎn)評、干事檔案點(diǎn)評等靈活多樣的點(diǎn)評方式，每兩個(gè)月點(diǎn)評一次，并及時(shí)通報(bào)評議結(jié)果，通過點(diǎn)評，規(guī)范黨員行為，工作效率明顯提高，黨員干部之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神明顯加強(qiáng)，提高了黨組織的凝聚力。四是做好推優(yōu)樹典工作，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。上半年學(xué)校黨支部推樹先進(jìn)典型5人。通過深入挖掘宣傳黨員先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮典型示范作用，形成“創(chuàng)先爭優(yōu)”比、學(xué)、趕、超的良好勢頭。有效調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性，推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)及學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

2、在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，黨支部創(chuàng)立創(chuàng)先爭優(yōu)示范崗，扎實(shí)有效改進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中做的不夠好的地方，在黨員中進(jìn)行“四比、三優(yōu)、兩滿意”與“三亮、三比、三評”，黨務(wù)公開等活動(dòng)，使支部工作取得明顯成效。

3、抓好“四個(gè)層面”的教育，即著力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政教育，嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，不斷夯實(shí)廉潔從政的思想基礎(chǔ)；著力抓好重點(diǎn)崗位人員服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)教育，引導(dǎo)他們能干、敢干、創(chuàng)新的干；著力抓好教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)他們廉潔從教，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為規(guī)范”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)；著力抓好學(xué)生常規(guī)行為教育，引導(dǎo)他們切實(shí)做到快樂學(xué)習(xí)，健康成長，努力形成風(fēng)清氣正、陽光向上的校園氛圍。

四、安全教育常抓不懈，生命教育系心中

一是學(xué)校高度重視安全教育工作，把安全教育工作擺到重要議事日程，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，完善安全制度，劃分安全責(zé)任區(qū)，進(jìn)一步明確職責(zé)，并分層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，人人確立“安全第一” 的意識(shí)，堅(jiān)持每月對學(xué)生進(jìn)行一次安全專項(xiàng)教育活動(dòng)，做到遇事必講，逢會(huì)必談。確保師生安全。由于措施具體、工作到位，學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生，另外學(xué)校還多次組織進(jìn)行安全常識(shí)講座及防震、防火自救演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。二是落實(shí)安全管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)和值班工作的督查，確保校園安全。

五、硬件設(shè)施在規(guī)劃中更趨完善

在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和親自督查下，我校校安工程效果顯著。

1、教育局籌措資金五百多萬建成面積三千多平米的教學(xué)樓和綜合樓，各種功能室的建設(shè)趨于完善。校安工程的落成既為我校師生提供了教與學(xué)的良好環(huán)境，又為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)硬件基礎(chǔ)保障。

2、在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，經(jīng)多方協(xié)調(diào)，新配備了辦公桌椅，著力改善教師辦公條件，為教師創(chuàng)造了更加舒適的辦公環(huán)境。

3、在冬季供暖之前，局領(lǐng)導(dǎo)親自視察并和水暖公司協(xié)調(diào)，及時(shí)組織進(jìn)行了供暖設(shè)備的安裝，使學(xué)校供暖設(shè)施由自供改為“公曖”，解決了師生冬季取暖問題。

六、校園文化建設(shè)彰顯特色

在學(xué)校三年規(guī)劃的制定的基礎(chǔ)上，提出了學(xué)校發(fā)展的理念：用細(xì)節(jié)和文化做教育。

1、做好校園的文化布置。精心規(guī)劃，及時(shí)做好教師辦公室、教室、各功能室室內(nèi)文化墻布置工作和室外墻壁主題文化構(gòu)建。對學(xué)校大門口進(jìn)行硬化、美化。

2、做好學(xué)校內(nèi)的綠化、美化、凈化工作。

3、建章立制，規(guī)范辦學(xué)。（逐步出臺(tái)有學(xué)校特色，適合學(xué)校辦學(xué)理念和發(fā)展的規(guī)章制度手冊。）

七、重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教學(xué)工作。

1、音、體、美能夠按要求上好每一節(jié)課。

2、學(xué)校成立了小足球隊(duì)和學(xué)生籃球隊(duì)，通過和班主任協(xié)調(diào)調(diào)課，使他們堅(jiān)持每天訓(xùn)練，并積極參加各類競賽活動(dòng)。

3、規(guī)范了體、衛(wèi)、藝術(shù)檔案，促進(jìn)學(xué)校體、衛(wèi)、藝教育工作有效開展。

八、“普九”工作

1、學(xué)校始終把“普九”工作做為重要任務(wù)抓緊抓實(shí)，制定了控輟保學(xué)制度，簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、表冊相符、檔案規(guī)范。逐步實(shí)現(xiàn)了“普九”月月清、學(xué)期清、年年清的長效機(jī)制。確保我?！捌站拧备黜?xiàng)指標(biāo)達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2、努力做好接受移民務(wù)工子女進(jìn)學(xué)校工作。

九、后勤工作：

1、建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，學(xué)校每次需要經(jīng)費(fèi)都向上級有關(guān)打報(bào)告申請使用，接受財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)審計(jì)及務(wù)監(jiān)督。實(shí)行陽光收費(fèi)，嚴(yán)格按照要求在學(xué)校公示收費(fèi)情況。票據(jù)填開金額與實(shí)際收取金額一致，票據(jù)各欄目填寫規(guī)范、準(zhǔn)確、完整，并及時(shí)將票據(jù)發(fā)放給學(xué)生。對學(xué)生代收費(fèi)項(xiàng)目，做到自愿訂購，及時(shí)結(jié)賬，并簽字確認(rèn)。

2、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的發(fā)放工作。

3、清除了校園堆積的雜物，完成了綠化工作，經(jīng)過平整，鋪墊了新的停放自行車場地，配置嶄新的垃圾桶，是學(xué)校面貌煥然一新。

存在問題：

1、制度在配套、落實(shí)方面需要進(jìn)一步完善

2、校本教研還需要加大力度。

3、教學(xué)過程的管理還不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)格。

今后努力的方向

1、實(shí)現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變，以新課程改革為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

2、加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)教育。

3、大力加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，以教師的專業(yè)成長促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

4、繼續(xù)加大學(xué)校校園文化建設(shè)。

總之，一年來我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但與兄弟學(xué)校比，我們還有很大差距，我們將會(huì)不斷創(chuàng)新工作思路，更加努力的工作，促進(jìn)學(xué)校工作又快又好的發(fā)展。

紅果子小學(xué) 2011.12

第四篇：紅果子小學(xué)2011—2012第二學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

抓隊(duì)伍 促教研 全面提高教學(xué)質(zhì)量

——紅果子小學(xué)2011—2012第二學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教學(xué)水平。加大常規(guī)教學(xué)管理力度，以課題研究為載體，在探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了大量些工作，現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促教師素質(zhì)提升。

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)（人手一份）和新課標(biāo)解讀（兩人一份資料），認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。深刻領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。本學(xué)期共征集新課標(biāo)學(xué)習(xí)反思20余篇、教學(xué)論文近40篇。

2、重視教師培訓(xùn)、培養(yǎng)。依據(jù)教師自身專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展需求制定了切實(shí)有效的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有針對性的對他們進(jìn)行培養(yǎng)。以校本培訓(xùn)為抓手，以繼續(xù)教育教材為憑借，發(fā)揮各級骨干教師的影響輻射作用，積極開展校本培訓(xùn)的同時(shí)采取送出去、請進(jìn)來的措施，以及和周邊兄弟學(xué)校開展連片教研活動(dòng)的形式對不同層次的教師進(jìn)行培訓(xùn)培養(yǎng)，并幫助教師建立了個(gè)人專業(yè)成長檔案。本學(xué)期教師參加了各類培訓(xùn)活動(dòng)40人次。

3、加大新教師的培養(yǎng)力度，促進(jìn)新教師專業(yè)成熟。一是制定三年的培養(yǎng)規(guī)劃、分的培養(yǎng)計(jì)劃、校內(nèi)培訓(xùn)和安排特崗教師到外學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。建立青年教師成長檔案。全面實(shí)施“2+1”幫扶工程，促進(jìn)青年教師的基礎(chǔ)能力提升。結(jié)對子教師根據(jù)新教師需求，制定幫扶目標(biāo)和計(jì)劃，進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，要求新教師寫出階段小結(jié)。在促進(jìn)新教師專業(yè)提高的同時(shí)，保

證教學(xué)質(zhì)量的提升。二是加大資金投入，為青年教師提供走出去參加培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)和撰寫培訓(xùn)后的反思、體會(huì)等，使青教師在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中得到了更快的成長。一學(xué)期來，新教師外出參加培訓(xùn)近20人次，投入經(jīng)費(fèi)4000千余元，新老教師相互聽課近50節(jié)次。

4、通過舉辦青年教師素養(yǎng)大賽，促進(jìn)青年綜合素質(zhì)的提升。五月份成功舉辦了青年教師粉筆字、朗讀、簡筆畫及課堂教示評比活動(dòng)，11名教師榮獲一、二、三等獎(jiǎng)，另有6名輔導(dǎo)教師同時(shí)受到表彰。

5、以教研組活動(dòng)為基礎(chǔ)，以教導(dǎo)處校本培訓(xùn)為依托，抓好以青年教師為主的全體教師參與的“落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為主題的專題培訓(xùn)。搭建平臺(tái)，通過《紅小智慧》、《紅小沙龍》《學(xué)校QQ群》、飛信等手段，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)、協(xié)作和溝通交流，充分發(fā)揮本校教師中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)先進(jìn)的優(yōu)勢資源，分享他們的經(jīng)驗(yàn)，在聽評講中相互促進(jìn)，共同提高。本學(xué)期舉辦《紅小智慧》分享9次，發(fā)送飛信50條。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促教學(xué)質(zhì)量提高

以教研組建設(shè)為抓手，以提高課堂教學(xué)效率為切入點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，抓好抓實(shí)教學(xué)工作。學(xué)期初我們提出了關(guān)注課堂，結(jié)合課題，深化課堂教學(xué)改革的要求，通過互助式教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與探討，認(rèn)真落實(shí)好每一次的教研活動(dòng)，使各教研組活動(dòng)規(guī)范有序，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。將教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果作為教師的績效工資考核發(fā)放的一項(xiàng)內(nèi)容，有效促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提

高，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化，規(guī)范化。

教學(xué)常規(guī)管理中突出了“五抓”：一是抓備課,備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對本校教師的教案4次，著重對教師的教后反思進(jìn)行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化，教案書寫規(guī)范，教后反思詳細(xì)。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。二是抓上課，上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課制度，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。三是抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了4次，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好。任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時(shí)并做好批改記錄，每次作業(yè)都有激勵(lì)性評語。四是抓課后輔導(dǎo)。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有時(shí)不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，教導(dǎo)處設(shè)計(jì)印制了家長聯(lián)系記錄和學(xué)生輔導(dǎo)記錄，要求每周聯(lián)系一位家長、輔導(dǎo)兩次學(xué)生，并認(rèn)真做好記錄，此舉加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)生輔導(dǎo)工作的針對性。本學(xué)期教導(dǎo)處對家長聯(lián)系記錄和輔導(dǎo)記錄情況抽查四次。五是抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。教導(dǎo)處要求教師每節(jié)課后都要及時(shí)進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求，在每次的教案檢查中，將教學(xué)反思作為備課質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。本學(xué)期人均收集教學(xué)設(shè)計(jì)、案例或反思各4篇。

2、積極開展了教研活動(dòng)。本學(xué)期共開展教學(xué)研討課20余節(jié)，全體

教師參與聽課和交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法。每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評價(jià)，有總結(jié)，真正起到了以教研促教學(xué)效率提高的目的。

3、組織平行班教師結(jié)合上學(xué)期測試情況進(jìn)行分析，查找學(xué)生存在的問題和差距，認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的原因，制定相應(yīng)的教學(xué)策略，保證教師在授課和輔導(dǎo)中做到有的放矢，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、開好期中檢測分析會(huì)。根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題，由教導(dǎo)處牽頭，教研組組織及時(shí)召開任課教師質(zhì)量分析會(huì)，幫助教師查找找和分析問題的原因，并提出今后教學(xué)中改正的方法，有效促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。

5、以解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題為根本，成立主題研究小組，開展針對性較強(qiáng)的小專題研究，將小專題研究與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，形成“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展與提高教學(xué)質(zhì)量”為核心的有效教學(xué)策略的系列校本教研，切實(shí)突出學(xué)習(xí)、研究的實(shí)效性和目的性。將小專題研究和主題教研活動(dòng)的開展結(jié)合起來，將研究與教學(xué)改革結(jié)合起來。將教學(xué)反思、教學(xué)周記和案例研究與小專題研究融合為一體，通過理論學(xué)習(xí)、課堂觀摩、課后研討等循環(huán)往復(fù)螺旋式上升的過程，在教學(xué)中研究，在研究中促進(jìn)教學(xué)工作改革。在解決問題中促進(jìn)教師發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教師聽課人均達(dá)到16節(jié)以上。

6、四月份舉辦了學(xué)生英語風(fēng)采選拔賽。20同學(xué)參加了學(xué)校舉辦的選拔賽。英語風(fēng)采選拔賽既為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、認(rèn)識(shí)自我、展示自我的舞臺(tái)，也為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)的實(shí)效性積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

7、五月份成功召開了畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)和畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員暨宣誓大會(huì)。通過兩個(gè)會(huì)議的召開，調(diào)動(dòng)了畢業(yè)班教師工作的積極性與主動(dòng)性，他們早出晚歸，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全身心的都投入到復(fù)習(xí)工作中。畢業(yè)班學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己，利用一切時(shí)間做好復(fù)習(xí)，為低年級同學(xué)做出了榜樣。

8、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作品收集及成果展示工作。由教導(dǎo)處牽頭，潘春芳、徐燕、?；劬?、梁健四位教師具體負(fù)責(zé)，制作學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程展板和刻錄光盤參加惠農(nóng)區(qū)教育體育局實(shí)踐活動(dòng)課程推介會(huì)，取得了較好的效果。其中我校絲網(wǎng)花的制作受到了與會(huì)人員的肯定和高度評價(jià)。

三、今后工作的設(shè)想與反思

教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。新的學(xué)期，教學(xué)質(zhì)量要上新臺(tái)階，必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定如下改進(jìn)意見。

1、要抓實(shí)、抓深教研活動(dòng)。教研活動(dòng)常態(tài)化的基礎(chǔ)上，要勇于創(chuàng)新，力求使教研活動(dòng)向課題化、精品化方向發(fā)展。

2、進(jìn)一步深化新課程研討，加強(qiáng)以聽課、評課為主的教研活動(dòng)，開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動(dòng)。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)，加強(qiáng)校際的交流和合作，促進(jìn)青年教師的快速成長。

3、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，盡快建立學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)細(xì)則，對學(xué)生有一個(gè)公平、公正、公開的評價(jià)，以評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

回首過去，成績可喜，面對未來，壓力巨大。我們相信，在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，我們將不斷轉(zhuǎn)變工作思路，改進(jìn)工作方法，牢固樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的思想，定會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

第五篇：紅果子小學(xué)黨支部工作報(bào)告

開拓創(chuàng)新 扎實(shí)工作 推動(dòng)學(xué)校工作上臺(tái)階

------紅果子小學(xué)黨支部工作報(bào)告

同志們：

根據(jù)惠農(nóng)區(qū)教育體育局黨委的部署，今天，我們在這里召開紅果子小學(xué)黨支部新一屆支部委員會(huì)換屆選舉大會(huì)?，F(xiàn)在，我代表學(xué)校黨支部就上一屆支部委員會(huì)的工作，向全體黨員作工作報(bào)告，請予以審議。

自2008年9月以來，我校黨支部在惠農(nóng)區(qū)教育體育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表 ”重要思想的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹黨的十七大會(huì)議精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標(biāo)，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水平，積極推進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展，取得顯著的工作成效。

（一）加強(qiáng)思想建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

學(xué)校黨支部始終把學(xué)習(xí)作為提高黨員和教師隊(duì)伍思想素質(zhì)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的重要手段，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，狠抓思想政治教育和師德師風(fēng)教育，進(jìn)一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。幾年來，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過采取學(xué)資料、聽報(bào)告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學(xué)習(xí)黨的基本

理論、路線方針、法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及專業(yè)知識(shí)，注重學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，不斷提高黨員教師的思想覺悟和師德水平，推動(dòng)學(xué)校整體工作的發(fā)展。

1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)。定時(shí)組織班子成員和中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高班子成員的政治理論水平。在學(xué)習(xí)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范帶頭學(xué)，結(jié)合工作主動(dòng)學(xué)。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)加深了對黨的重大戰(zhàn)略思想的理解和把握，提高了黨的理論和專業(yè)文化素養(yǎng)，增強(qiáng)了樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的堅(jiān)定性和自覺性。

2、抓好黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)，通過學(xué)資料、聽先進(jìn)事跡報(bào)告等多種形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)及黨和國家的方針政策并認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)筆記；通過多種形式的“師德師風(fēng)”、“ 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等教育活動(dòng)，提高了黨員的政治素養(yǎng)，使每位黨員真正能夠做到政治過關(guān)、思想過硬，成為教職工政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的榜樣。

3、抓好教職工隊(duì)伍學(xué)習(xí)。堅(jiān)持教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，把學(xué)政治與學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)合起來，把定時(shí)學(xué)與日常學(xué)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，把校本教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、讀書活動(dòng)結(jié)合起來，以現(xiàn)代教育理念和先進(jìn)的科學(xué)文化豐富教師生活，從而切實(shí)提高了教師隊(duì)伍的政治理論和專業(yè)文化素養(yǎng)，保證了學(xué)習(xí)實(shí)效。

（二）加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

學(xué)校黨支部以深化民主管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)了黨組織 的發(fā)展壯大，為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航的作用。

1、抓好隊(duì)伍管理。一是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍管理，以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為引領(lǐng)，加強(qiáng)黨員的教育管理，建立完善了教育活動(dòng)長效機(jī)制，規(guī)范了黨員干部隊(duì)伍管理，提高黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，發(fā)揮了黨員在教育教學(xué)和后勤服務(wù)工作中的先鋒模范作用，讓黨員人人成為業(yè)務(wù)能手、崗位標(biāo)兵。二是抓好教職工隊(duì)伍管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工考勤制度，實(shí)行績效考核，使教職工管理更加規(guī)范、科學(xué)、有效。同時(shí)，將教職工管理與發(fā)展黨員結(jié)合起來。通過支部培養(yǎng)、教職工民主推薦等多種渠道，從教職工中選拔優(yōu)秀人才作為黨組織重點(diǎn)培養(yǎng)對象，為黨員發(fā)展工作積蓄人才資源。

2、加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。一是實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會(huì)和校長辦公會(huì)，對黨內(nèi)和學(xué)校的大事要事進(jìn)行集體商討，增強(qiáng)決策的公平化、科學(xué)化、合理化；二是廣泛征求教職工、家長、學(xué)生的意見和建議，真正讓教職工有話可以說，有意見可以提，切切實(shí)實(shí)將教職工的主人翁地位落到實(shí)處；三是以民主生活會(huì)、組織生活會(huì)為主陣地，加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)感情，達(dá)到共同提高、共同發(fā)展的目的。

（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建完善的管理體系

學(xué)校黨支部重視制度建設(shè)，不斷制定和完善各項(xiàng)黨建工作制度，完善和堅(jiān)持了“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、民主評議黨員制度和黨員分類目標(biāo)管理制度，黨費(fèi)收繳制度等，積極創(chuàng)新黨建活動(dòng)載體，積極開展了重溫誓詞活動(dòng)，我為黨旗爭光彩，黨員模范崗等主題

教育活動(dòng)。同時(shí)完善了黨員教育管理培訓(xùn)機(jī)制，通過多種形式狠抓黨員的學(xué)習(xí)教育，提高了黨員的政治理論水平和黨性修養(yǎng)。

（四）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保證支部風(fēng)清氣正

1、深入開展黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。一是我校嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象；二是加強(qiáng)對教師的教育和管理，杜絕了有償家教等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生；三是教育和引導(dǎo)廣大黨員教師牢固樹立依法執(zhí)教、規(guī)范辦學(xué)的思想，切實(shí)樹立了教師隊(duì)伍和學(xué)校的良好形象。四是組織開展了行風(fēng)評議、師德師風(fēng)評議、創(chuàng)先爭優(yōu)群眾評議黨員等活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)行為和師德師風(fēng)的監(jiān)督，保證了學(xué)校的優(yōu)良教風(fēng)和校風(fēng)。

2、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級關(guān)于黨員干部廉潔從政的相關(guān)文件精神，提高了黨員干部廉潔自律意識(shí)；二是嚴(yán)格執(zhí)行請示上報(bào)制度、校務(wù)公開制度，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子成員行為，做到依法治校，規(guī)范辦學(xué)；三是認(rèn)真組織開展領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律活動(dòng)，簽定了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員民主測評制度，定期組織黨員進(jìn)行民主評議，自覺接受群眾的監(jiān)督，提高了全體黨員的民主政治意識(shí)。

（五）創(chuàng)新工作方法，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校黨支部把工作的著力點(diǎn)放在抓工作實(shí)效上，把落腳點(diǎn)放在促教育教學(xué)發(fā)展上，不斷改進(jìn)工作思路，創(chuàng)新工作方法，抓住重點(diǎn)，突出優(yōu)勢，全面提升了教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。

1、教學(xué)質(zhì)量逐步提升。教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，也是黨支部工作的中心。三年來，黨支部始終圍繞教學(xué)這一中心開展工作，始

終把提高教學(xué)質(zhì)量作為黨建工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，支部努力支持學(xué)校教學(xué)工作為教學(xué)管理提供支持和保障，以黨員教師為骨干，以課改課堂教育，構(gòu)建高效課堂為目標(biāo)。深化課堂改革，加大校本研訓(xùn)，狠抓了教學(xué)常規(guī)管理，在全體教師的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了逐步提升。

2、德育實(shí)效不斷優(yōu)化。學(xué)校黨支部始終堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、育人為先”的工作方針，把德育工作作為首要工作來抓，不斷優(yōu)化德育途徑，改進(jìn)德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育為載體，狠抓了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等工作，切實(shí)提高了德育實(shí)效。

3、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造最優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，是學(xué)校黨支部的重要工作目標(biāo)。幾年來，我校師生在惠農(nóng)區(qū)教育體育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦創(chuàng)業(yè)，致力于改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)，目前，學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)等各種功能室設(shè)備基本完善，班班實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善。

4、師資隊(duì)伍整體素質(zhì)迅速提高。學(xué)校堅(jiān)持以師德建設(shè)為核心，在培養(yǎng)青年教師愛崗敬業(yè)，精心執(zhí)教的專業(yè)思想建設(shè)的同時(shí)，以崗位練兵為基礎(chǔ)，大力開展校本教研活動(dòng)，通過教師一幫一結(jié)對子活動(dòng)和改進(jìn)課堂教學(xué)為目標(biāo)的各種教學(xué)評比活動(dòng)，有效地促進(jìn)了教師教育教學(xué)水平的提升和自身專業(yè)成熟。

（六）加強(qiáng)精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建平安和諧校園

1、通過開展“文明班級”、“ 文明教師”、“ 文明教研組”、“ 四

好少年”等評比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以學(xué)風(fēng)校風(fēng)、教學(xué)秩序、育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、優(yōu)化校園育人環(huán)境。以“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)為載體，促進(jìn)校園的凈化、綠化、美化建設(shè)上檔次，切實(shí)把學(xué)校建成社會(huì)主義精神文明的示范園地。

3、牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持實(shí)行安全工作“責(zé)任追究制”。高度重視學(xué)校設(shè)施安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、交通安全。維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生的安全教育，提高其自救、自護(hù)能力，通過開展各種安全演練，提高師生整體應(yīng)急反應(yīng)能力。強(qiáng)化安全檢查，狠抓落實(shí)，有效預(yù)防和遏制了各類事故的發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定。

二、存在的主要問題

回顧三年來的工作，我們所取得的成績是全體黨員共同努力，全校師生大力支持下取得的，我們在看了成績的同時(shí)，也要清醒的認(rèn)識(shí)到我支部工作的差距，主要有兩個(gè)方面：

一是在處理黨建與行政的關(guān)系上尚有欠缺,有時(shí)會(huì)以時(shí)間緊、任務(wù)重為由，導(dǎo)致重行政輕黨建的現(xiàn)象發(fā)生。

二是黨建工作的思路和方法需要進(jìn)一步創(chuàng)新。在黨建工作的開展上存在著一定的保守思想，有時(shí)局限在上級黨組織要求開展的活動(dòng)上，在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創(chuàng)新局面上做得還不夠。

三、今后的奮斗目標(biāo)

1、狠抓“一個(gè)建設(shè)”：即黨支部組織建設(shè)。在加強(qiáng)和完善學(xué)校支

部組織建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)支部的思想和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮好學(xué)校支部和全體黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，在教育教學(xué)的實(shí)踐中培養(yǎng)黨員和全體教師率先垂范、勤奮敬業(yè)、愛崗奉獻(xiàn)的精神，為學(xué)校教育工作提供支持和保障。

2、建好“兩支隊(duì)伍”：一是抓好黨員干部隊(duì)伍。從抓學(xué)習(xí)，促思想觀念轉(zhuǎn)變?nèi)胧?，抓好黨員干部隊(duì)伍的思想、作風(fēng)、能力建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力；二是抓好普通教職工的教育和管理，通過師德建設(shè)增強(qiáng)教職工的職業(yè)道德和政治素養(yǎng)，以黨員干部為排頭兵，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工致力于學(xué)校的改革和發(fā)展，培養(yǎng)和造就一支思想政治先進(jìn)，教學(xué)業(yè)務(wù)精良，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛崗敬業(yè)的教職工隊(duì)伍。

3、不斷豐富活動(dòng)載體，通過大力開展?fàn)巹?chuàng)“教學(xué)能手”、“文明服務(wù)崗”、“先鋒模范崗”等多種形式的評比活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

同志們，三年來，在惠農(nóng)區(qū)教育體育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)廣大教職工，攜手并進(jìn)、同心同德、開拓創(chuàng)新，推動(dòng)了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。今后，讓我們在即將選舉產(chǎn)生的新一屆黨支部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠團(tuán)結(jié)，勤奮工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為推進(jìn)學(xué)校的又好又快發(fā)展，再創(chuàng)佳績，再立新功。

紅果子小學(xué)黨支部 2011年10月17日