第一篇:大陳初中藝術(shù)教育自查總結(jié)大全
大陳鄉(xiāng)中心小學(xué)藝術(shù)教育自查報(bào)告
我?,F(xiàn)有學(xué)生413人,教師23人,面積10畝,建筑面積近2400平方,學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理,重視藝術(shù)教育。根據(jù)江教文件精神,我校對(duì)進(jìn)行藝術(shù)教育工作進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:
1、我校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作,指導(dǎo)思想明確,認(rèn)識(shí)到位。年度工作計(jì)劃及總結(jié)有藝術(shù)教育工作內(nèi)容。
2.學(xué)校重視課程建設(shè)和課堂教學(xué)。學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容組織教學(xué),并進(jìn)行期末測(cè)試(分筆試和口試),確保教學(xué)質(zhì)量。
3.學(xué)校經(jīng)常組織開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),每年舉行一次革命傳統(tǒng)歌曲或校園歌曲比賽,一次文藝節(jié)目匯演,每學(xué)期舉行一次書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽,學(xué)生參與面達(dá)80℅以上。
4.學(xué)校重視校園文化建設(shè),改善育人環(huán)境。添置名人畫(huà)像,名言警句,布置班級(jí)寢室,種植草皮,鮮花和名樹(shù),修繕了閱報(bào)欄。
5.學(xué)校重視藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有教師1人,師德表現(xiàn)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極教學(xué)研究活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)校體藝術(shù)水平,學(xué)校把藝術(shù)師資納入教師培訓(xùn)計(jì)劃。
6.教育經(jīng)費(fèi)能確保學(xué)校藝術(shù)教育工作正常運(yùn)行。學(xué)校有藝術(shù)教育的計(jì)劃,有課堂教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)常規(guī),活動(dòng)正常開(kāi)展。
學(xué)校自查等級(jí)為B級(jí)
江山市大陳鄉(xiāng)中心小學(xué)
2005年12月15日
第二篇:初中藝術(shù)教育工作計(jì)劃
初中藝術(shù)教育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)互動(dòng)互助式校本教研活動(dòng),提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、加大校園文化建設(shè),重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)建
設(shè)。
3、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)藝術(shù)教育科研工作,積極開(kāi)發(fā)科研課題。
三、具體工作
(一)完善管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,月月有檢查,期末有總結(jié)”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽(tīng)課的力度,正常開(kāi)展每周一課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的基本功。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)
態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),提高藝術(shù)教師素質(zhì)
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng),采他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
具體措施:每周三下午進(jìn)行教材研討活動(dòng)。
研討內(nèi)容:
1、反思上周教學(xué)的成效和不足,討論改進(jìn)方法。
2、確定本周所教的內(nèi)容,把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3、研討教學(xué)方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
(三)推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),尋求發(fā)展新亮點(diǎn)
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開(kāi)發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,面向社會(huì)、搭建舞臺(tái),開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級(jí)各類藝術(shù)或競(jìng)技類比賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。
具體措施:
1、組建合唱團(tuán),確保合唱團(tuán)訓(xùn)練的時(shí)間,提高合唱團(tuán)成員的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,提高舞蹈的質(zhì)量,積極組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)比賽,爭(zhēng)取在比賽中獲獎(jiǎng)。
3、為剪紙小組提供必要的道具和設(shè)備,確保學(xué)生的良好發(fā)展。
4、加強(qiáng)美術(shù)小組建設(shè),積極組織學(xué)生參加書(shū)畫(huà)比賽,爭(zhēng)取多獲獎(jiǎng)。
(四)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。具體活動(dòng)設(shè)想:
1、演藝比賽:如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等,通過(guò)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式來(lái)展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。
2、文藝匯演:藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)節(jié)目,表彰和展示,讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美,陶冶藝術(shù)情操。
3、技能比賽:如書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、手工技能比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
4、藝術(shù)專欄的布置:把藝術(shù)節(jié)中學(xué)生優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑,供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。
第三篇:初中藝術(shù)教育工作計(jì)劃
初中藝術(shù)教育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)互動(dòng)互助式校本教研活動(dòng),提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、加大校園文化建設(shè),重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)建設(shè)。
3、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)藝術(shù)教育科研工作,積極開(kāi)發(fā)科研課題。
三、具體工作
(一)完善管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期,堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,月月有檢查,期末有總結(jié)”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽(tīng)課的力度,正常開(kāi)展每周一課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改
進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),提高藝術(shù)師資素質(zhì)
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動(dòng)更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng),采他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
具體措施:每周四下午進(jìn)行教材研討活動(dòng)。
研討內(nèi)容:
1、反思上周教學(xué)的成效和不足,討論改進(jìn)方法。
2、確定本周所教的內(nèi)容,把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3、研討教學(xué)方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
(三)推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),尋求發(fā)展新亮點(diǎn)
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開(kāi)發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,面向社會(huì)、搭建舞臺(tái),開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級(jí)各類藝術(shù)或競(jìng)技類比賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。
具體措施:
1、整改合唱團(tuán),確保合唱訓(xùn)練的時(shí)間,提高合唱團(tuán)成員的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)舞蹈團(tuán)的訓(xùn)練,提高舞蹈的質(zhì)量,積極組織學(xué)生參加藝術(shù)
節(jié)比賽,爭(zhēng)取在比賽中獲獎(jiǎng)。
3、為課本劇團(tuán)隊(duì)提供必要的道具和設(shè)備,確保學(xué)生的良好發(fā)展。
4、加強(qiáng)美術(shù)社團(tuán)建設(shè),結(jié)合民族文化特色,重點(diǎn)開(kāi)發(fā)具有民間特色的扎染
藝術(shù)團(tuán)隊(duì);積極組織學(xué)生參加書(shū)畫(huà)比賽,爭(zhēng)取多獲獎(jiǎng)。
(四)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。具體活動(dòng)設(shè)想:
1、演藝比賽:如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等,通過(guò)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式來(lái)展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。
2、技能比賽:如書(shū)法,畫(huà)畫(huà),手工等技能比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、文藝匯演:藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)節(jié)目,表彰和展示,讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美,陶冶藝術(shù)情操。
4、藝術(shù)專欄的布置:把藝術(shù)節(jié)中學(xué)生優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑,供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。
第四篇:學(xué)藝術(shù)自查
關(guān)于開(kāi)展體育、藝術(shù)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)和心理健康
教育學(xué)科及學(xué)前班工作自查情況匯報(bào)
樺甸市第八小學(xué)是一所學(xué)生較少、面積較小的小學(xué)。但我校積極以提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師業(yè)務(wù)水平和改善辦學(xué)條件、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)。全面、出色地完成了各項(xiàng)工作指標(biāo)。特別是在加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育方面,我校以實(shí)施素質(zhì)教育、陶冶情操、促進(jìn)智力和身心健康為基點(diǎn)。繼續(xù)實(shí)踐“以人為本,發(fā)展特長(zhǎng),提高學(xué)生綜合能力”的精神。面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,開(kāi)展個(gè)性化、創(chuàng)造性的活動(dòng),推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使每一個(gè)學(xué)生在體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展。形成了自己的教育特色。現(xiàn)結(jié)合上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行自查,情況匯報(bào)如下:
一、組織管理
在體育、藝術(shù)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)和心理健康教育學(xué)科及學(xué)前班工作中,學(xué)校實(shí)行一把手總負(fù)責(zé),副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任親自抓的管理格局,多次例會(huì)研究工作方案,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,配備有專業(yè)特長(zhǎng)、師德高尚的優(yōu)秀教師任教,把非升學(xué)考試學(xué)科作為學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)工作。為各學(xué)科教學(xué)提供了組織保障。
二、教學(xué)管理
1、教導(dǎo)處在加強(qiáng)教學(xué)管理中,有健全的常規(guī)教學(xué)規(guī)章制度,對(duì)教案、教學(xué)進(jìn)行定期檢查、不定期抽查,并與學(xué)校管理制度掛鉤,獎(jiǎng)
罰分明,使教學(xué)有明顯改進(jìn),教師的業(yè)務(wù)水平也有明顯提高。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,重視學(xué)前教師的學(xué)習(xí),集保育、教育于一體,使學(xué)前教育更加正規(guī)化、層次化。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為鼓勵(lì)學(xué)生從小熱愛(ài)生活、熱愛(ài)思考,充滿自信地面對(duì)各種不同的挑戰(zhàn),形成集體驗(yàn)教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一體的綜合性、多領(lǐng)域的教育形式,將普及型的藝術(shù)教育進(jìn)一步提升,我校堅(jiān)持多年開(kāi)展興趣小組學(xué)習(xí)活動(dòng),成立興趣小組9個(gè)。即:英語(yǔ)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、乒乓球、剪紙、手工制作。利用每周三下午兩節(jié)課90分鐘的時(shí)間授課、學(xué)習(xí),學(xué)生參與率達(dá)100%。各小組每學(xué)期至少進(jìn)行一次成果匯報(bào)。實(shí)踐表明,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),使參加課外興趣活動(dòng)的孩子更自信,更富有創(chuàng)造力。我們的興趣小組更加深受學(xué)生的喜愛(ài)并受到家長(zhǎng)的好評(píng)。在“班班有歌聲”、“書(shū)法進(jìn)課堂”活動(dòng)中,突出了我校的校本特色。另外,我校還結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)素質(zhì)教育工作要求,積極參加上級(jí)各項(xiàng)藝術(shù)教育活動(dòng)。如:學(xué)生各級(jí)各類書(shū)畫(huà)展、文學(xué)作品展、手抄報(bào)展、文藝演出、體育競(jìng)賽、英語(yǔ)故事大賽等。各項(xiàng)參賽活動(dòng)都成績(jī)顯著,充分展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果。
三、師資建設(shè)
1、學(xué)校結(jié)合教師專業(yè)特長(zhǎng),配備相應(yīng)的教學(xué)。每個(gè)興趣小組的教師都能按時(shí)授課,認(rèn)真鉆研教材,大膽創(chuàng)新。在迎奧運(yùn)、中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)中,教師指導(dǎo)的的書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手工制作、舞蹈等作品分別獲獎(jiǎng),受到上級(jí)相關(guān)部門(mén)的好評(píng)。
2、學(xué)校盡力為教師提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平逐步提高,我校的英語(yǔ)教師韓紅艷成為樺甸地區(qū)學(xué)科帶頭人;體育教師林彥廣,在省、市級(jí)體育教師技能大賽中,榮獲一等獎(jiǎng);書(shū)法教師陶強(qiáng)的作品多次獲國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。音樂(lè)教師韓蓮紅,自創(chuàng)的舞蹈《中國(guó)全家福》、《快樂(lè)指南》均獲樺甸市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在學(xué)生的積極參與和教師的積極努力下,增強(qiáng)了學(xué)校的藝術(shù)育人氛圍。
四、校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)
濃厚的文化藝術(shù)氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的育人標(biāo)準(zhǔn)。文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種交流方式,藝術(shù)教育要增加覆蓋面,增強(qiáng)輻射力,學(xué)校利用校園廣播設(shè)置上課鈴聲《長(zhǎng)大后我就成了你》,師生在輕松、愉快的樂(lè)聲中開(kāi)始每節(jié)的學(xué)習(xí)與生活,學(xué)校還在走廊、櫥窗內(nèi)懸掛文藝演出的照片、手抄報(bào)、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品、剪紙作品、手工制作作品等,完善、健全各項(xiàng)體育器材,有足夠的場(chǎng)地供學(xué)生進(jìn)行各種游戲活動(dòng)、體育健身活動(dòng),學(xué)校大門(mén)裝飾畫(huà)、各功能室的美化布置,都使校園具有健康、高雅的育人環(huán)境。
另外,在每周末,我校都有一次集中的室外陽(yáng)光體育活動(dòng),學(xué)生在跳大繩、小繩、跳躍、追逐、課間舞表演中增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)也增強(qiáng)了藝術(shù)審美力和肢體協(xié)調(diào)力。
五、存在的不足
1、學(xué)校生源少,資金短缺,音樂(lè)、體育器材和實(shí)驗(yàn)用品配備不足,嚴(yán)重制約了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生的綜合實(shí)踐勞動(dòng)能力還需加強(qiáng)。
體育、藝術(shù)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)和心理健康教育學(xué)科及學(xué)前班工作是提高學(xué)生整體的生存素養(yǎng),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的最好保障。我校將在認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針的同時(shí),積極針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),勇于創(chuàng)新,積極探索,在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服不足,尋找差距,把素質(zhì)教育活動(dòng)作為學(xué)校的辦學(xué)特色來(lái)長(zhǎng)久、扎實(shí)地開(kāi)展下去。讓我校的藝術(shù)之花競(jìng)相開(kāi)放。
樺甸市第八小學(xué)
2011年5月13日
第五篇:藝術(shù)教育總結(jié)
2010—2011學(xué)年第二學(xué)期藝術(shù)教育工作總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,《山東省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。多渠道開(kāi)發(fā)美育的主要內(nèi)容和途徑,通過(guò)藝術(shù)教育活動(dòng),來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣,及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力,藝術(shù)教育在“以美育人”,實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。
一、制定了切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)
保持學(xué)校藝術(shù)課程開(kāi)課率達(dá)到100%。加強(qiáng)培訓(xùn),建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要,又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng),并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動(dòng)。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入,普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。
二、明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以深化課程改革為核心,更新教育思想和教育觀念,大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),注重培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高審美能力和文化素養(yǎng),開(kāi)發(fā)自身的潛能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
(一)課程與教學(xué)
1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是:實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國(guó)家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂(lè)、美術(shù)分別開(kāi)設(shè)為主,按照國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。
2、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用、開(kāi)發(fā)和管理工作。首先要用好教好國(guó)家教材;其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),創(chuàng)編有計(jì)劃的、因地制宜的開(kāi)發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點(diǎn)鮮明、身受學(xué)生歡迎的校本教材。
3、課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高藝術(shù)文化素養(yǎng),塑造健全人格,陶冶高尚情操。
4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn),結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開(kāi)發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源,重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化,拓展藝術(shù)教育的空間,提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
5、加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)評(píng)價(jià)。另外,對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
(二)課外藝術(shù)活動(dòng)
課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上,考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn),面向我學(xué)生,遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上,盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開(kāi)展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng),做到了有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜,充分利用一切有利條件,普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組。開(kāi)展各式各樣的活動(dòng),例:書(shū)法興趣小組、美術(shù)興趣小組、器樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、舉辦各種表演、展覽和比賽,例如:書(shū)畫(huà)展、歌詠比賽、文藝匯演等活動(dòng),通過(guò)各種形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平,來(lái)張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過(guò)一系列的藝術(shù)教育活動(dòng),使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。
(三)教師隊(duì)伍建設(shè)
建設(shè)了一支以專職教師為主,數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。2011年學(xué)校結(jié)合教師藝術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況,在課程的實(shí)施過(guò)程中,特別注意正確處理文化課程與藝術(shù)課程、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系,將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。
(四)教育科研
科學(xué)研究與國(guó)際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時(shí),更要在應(yīng)用研究上下工夫。
(五)現(xiàn)代教育技術(shù)
大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度,促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和,拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍,大幅度提高了教育質(zhì)量。
1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù),提高了藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。至2011年所有教師均能利用網(wǎng)上藝術(shù)教育資源、使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。
2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要,運(yùn)用藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。
三、建立了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。
建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu),不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平,確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí),加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備,保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展
1、專門(mén)機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育,并配有專人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作,由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。
2、學(xué)校設(shè)置了符合教學(xué)需要的音樂(lè)、美術(shù)專用教室。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理,逐步完善審查推薦制度。
四、藝術(shù)教育成果顯著
1、音樂(lè)教師高洪青、美術(shù)教師曹秀華在學(xué)校舉行的多媒體與學(xué)科教學(xué)整合教學(xué)過(guò)程中,充分利用網(wǎng)上教育資源,緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行教學(xué)。聽(tīng)了他們的教學(xué)展示課,教師和學(xué)生都說(shuō)聽(tīng)了這兩位教師的課是一種享受。
2、本學(xué)期,我校音樂(lè)教師高洪青老師指導(dǎo)的喬莊鎮(zhèn)群眾合唱隊(duì),在全縣“建黨90周年大型合唱比賽”中,獲得二等獎(jiǎng),這是史無(wú)前例的全鎮(zhèn)的榮譽(yù)。
3、在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校展示學(xué)生自己創(chuàng)作的美術(shù)繪畫(huà)、書(shū)法等作品80多個(gè),成為學(xué)校與術(shù)教育一道亮麗的風(fēng)景線。
4、為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果,學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度,提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平,增加資金投入,開(kāi)辟藝術(shù)教育的渠道,使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。
喬莊中學(xué) 2011年8月
2010—2011學(xué)年第二學(xué)期藝術(shù)教育工作總結(jié)
2011年8月