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      大陳初中藝術(shù)教育自查總結(jié)大全

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      第一篇:大陳初中藝術(shù)教育自查總結(jié)大全

      大陳鄉(xiāng)中心小學(xué)藝術(shù)教育自查報告

      我?,F(xiàn)有學(xué)生413人,教師23人,面積10畝,建筑面積近2400平方,學(xué)校加強教學(xué)管理,重視藝術(shù)教育。根據(jù)江教文件精神,我校對進(jìn)行藝術(shù)教育工作進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:

      1、我校由校長負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作,指導(dǎo)思想明確,認(rèn)識到位。年度工作計劃及總結(jié)有藝術(shù)教育工作內(nèi)容。

      2.學(xué)校重視課程建設(shè)和課堂教學(xué)。學(xué)校開齊開足藝術(shù)課,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容組織教學(xué),并進(jìn)行期末測試(分筆試和口試),確保教學(xué)質(zhì)量。

      3.學(xué)校經(jīng)常組織開展藝術(shù)活動,每年舉行一次革命傳統(tǒng)歌曲或校園歌曲比賽,一次文藝節(jié)目匯演,每學(xué)期舉行一次書畫現(xiàn)場比賽,學(xué)生參與面達(dá)80℅以上。

      4.學(xué)校重視校園文化建設(shè),改善育人環(huán)境。添置名人畫像,名言警句,布置班級寢室,種植草皮,鮮花和名樹,修繕了閱報欄。

      5.學(xué)校重視藝術(shù)教師隊伍建設(shè),現(xiàn)有教師1人,師德表現(xiàn)好,業(yè)務(wù)能力強,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極教學(xué)研究活動。為進(jìn)一步提高學(xué)校體藝術(shù)水平,學(xué)校把藝術(shù)師資納入教師培訓(xùn)計劃。

      6.教育經(jīng)費能確保學(xué)校藝術(shù)教育工作正常運行。學(xué)校有藝術(shù)教育的計劃,有課堂教學(xué)和藝術(shù)活動常規(guī),活動正常開展。

      學(xué)校自查等級為B級

      江山市大陳鄉(xiāng)中心小學(xué)

      2005年12月15日

      第二篇:初中藝術(shù)教育工作計劃

      初中藝術(shù)教育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想:

      學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

      二、工作重點

      1、通過互動互助式校本教研活動,提升藝術(shù)師資素質(zhì)。

      2、加大校園文化建設(shè),重點推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊、社團(tuán)建

      設(shè)。

      3、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動。

      4、加強藝術(shù)教育科研工作,積極開發(fā)科研課題。

      三、具體工作

      (一)完善管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量

      在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結(jié)”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術(shù)教師的基本功。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動

      態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

      (二)加強培訓(xùn),提高藝術(shù)教師素質(zhì)

      建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

      具體措施:每周三下午進(jìn)行教材研討活動。

      研討內(nèi)容:

      1、反思上周教學(xué)的成效和不足,討論改進(jìn)方法。

      2、確定本周所教的內(nèi)容,把握教材重點、難點。

      3、研討教學(xué)方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。

      (三)推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊建設(shè),尋求發(fā)展新亮點

      要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,面向社會、搭建舞臺,開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響力。

      具體措施:

      1、組建合唱團(tuán),確保合唱團(tuán)訓(xùn)練的時間,提高合唱團(tuán)成員的綜合素質(zhì)。

      2、加強舞蹈隊的訓(xùn)練,提高舞蹈的質(zhì)量,積極組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)比賽,爭取在比賽中獲獎。

      3、為剪紙小組提供必要的道具和設(shè)備,確保學(xué)生的良好發(fā)展。

      4、加強美術(shù)小組建設(shè),積極組織學(xué)生參加書畫比賽,爭取多獲獎。

      (四)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。具體活動設(shè)想:

      1、演藝比賽:如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等,通過個人或團(tuán)隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。

      2、文藝匯演:藝術(shù)節(jié)中獲獎節(jié)目,表彰和展示,讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美,陶冶藝術(shù)情操。

      3、技能比賽:如書法、畫畫、手工技能比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

      4、藝術(shù)專欄的布置:把藝術(shù)節(jié)中學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑,供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。

      第三篇:初中藝術(shù)教育工作計劃

      初中藝術(shù)教育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

      二、工作重點

      1、通過互動互助式校本教研活動,提升藝術(shù)師資素質(zhì)。

      2、加大校園文化建設(shè),重點推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊、社團(tuán)建設(shè)。

      3、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動。

      4、加強藝術(shù)教育科研工作,積極開發(fā)科研課題。

      三、具體工作

      (一)完善管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量

      在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結(jié)”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改

      進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

      (二)加強培訓(xùn),提高藝術(shù)師資素質(zhì)

      建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

      具體措施:每周四下午進(jìn)行教材研討活動。

      研討內(nèi)容:

      1、反思上周教學(xué)的成效和不足,討論改進(jìn)方法。

      2、確定本周所教的內(nèi)容,把握教材重點、難點。

      3、研討教學(xué)方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。

      (三)推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊建設(shè),尋求發(fā)展新亮點

      要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,面向社會、搭建舞臺,開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響力。

      具體措施:

      1、整改合唱團(tuán),確保合唱訓(xùn)練的時間,提高合唱團(tuán)成員的綜合素質(zhì)。

      2、加強舞蹈團(tuán)的訓(xùn)練,提高舞蹈的質(zhì)量,積極組織學(xué)生參加藝術(shù)

      節(jié)比賽,爭取在比賽中獲獎。

      3、為課本劇團(tuán)隊提供必要的道具和設(shè)備,確保學(xué)生的良好發(fā)展。

      4、加強美術(shù)社團(tuán)建設(shè),結(jié)合民族文化特色,重點開發(fā)具有民間特色的扎染

      藝術(shù)團(tuán)隊;積極組織學(xué)生參加書畫比賽,爭取多獲獎。

      (四)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。具體活動設(shè)想:

      1、演藝比賽:如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等,通過個人或團(tuán)隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。

      2、技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

      3、文藝匯演:藝術(shù)節(jié)中獲獎節(jié)目,表彰和展示,讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美,陶冶藝術(shù)情操。

      4、藝術(shù)專欄的布置:把藝術(shù)節(jié)中學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑,供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。

      第四篇:學(xué)藝術(shù)自查

      關(guān)于開展體育、藝術(shù)教育、綜合實踐活動和心理健康

      教育學(xué)科及學(xué)前班工作自查情況匯報

      樺甸市第八小學(xué)是一所學(xué)生較少、面積較小的小學(xué)。但我校積極以提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師業(yè)務(wù)水平和改善辦學(xué)條件、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)。全面、出色地完成了各項工作指標(biāo)。特別是在加強學(xué)生素質(zhì)教育方面,我校以實施素質(zhì)教育、陶冶情操、促進(jìn)智力和身心健康為基點。繼續(xù)實踐“以人為本,發(fā)展特長,提高學(xué)生綜合能力”的精神。面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,開展個性化、創(chuàng)造性的活動,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實。使每一個學(xué)生在體育、藝術(shù)、綜合實踐活動中得到鍛煉和發(fā)展。形成了自己的教育特色。現(xiàn)結(jié)合上級要求和學(xué)校實際進(jìn)行自查,情況匯報如下:

      一、組織管理

      在體育、藝術(shù)教育、綜合實踐活動和心理健康教育學(xué)科及學(xué)前班工作中,學(xué)校實行一把手總負(fù)責(zé),副校長、教導(dǎo)主任親自抓的管理格局,多次例會研究工作方案,制定切實可行的工作計劃,配備有專業(yè)特長、師德高尚的優(yōu)秀教師任教,把非升學(xué)考試學(xué)科作為學(xué)生素質(zhì)教育的重點工作。為各學(xué)科教學(xué)提供了組織保障。

      二、教學(xué)管理

      1、教導(dǎo)處在加強教學(xué)管理中,有健全的常規(guī)教學(xué)規(guī)章制度,對教案、教學(xué)進(jìn)行定期檢查、不定期抽查,并與學(xué)校管理制度掛鉤,獎

      罰分明,使教學(xué)有明顯改進(jìn),教師的業(yè)務(wù)水平也有明顯提高。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,重視學(xué)前教師的學(xué)習(xí),集保育、教育于一體,使學(xué)前教育更加正規(guī)化、層次化。

      2、開展豐富多彩的活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為鼓勵學(xué)生從小熱愛生活、熱愛思考,充滿自信地面對各種不同的挑戰(zhàn),形成集體驗教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一體的綜合性、多領(lǐng)域的教育形式,將普及型的藝術(shù)教育進(jìn)一步提升,我校堅持多年開展興趣小組學(xué)習(xí)活動,成立興趣小組9個。即:英語、舞蹈、繪畫、書法、科學(xué)、計算機、乒乓球、剪紙、手工制作。利用每周三下午兩節(jié)課90分鐘的時間授課、學(xué)習(xí),學(xué)生參與率達(dá)100%。各小組每學(xué)期至少進(jìn)行一次成果匯報。實踐表明,通過各項活動,使參加課外興趣活動的孩子更自信,更富有創(chuàng)造力。我們的興趣小組更加深受學(xué)生的喜愛并受到家長的好評。在“班班有歌聲”、“書法進(jìn)課堂”活動中,突出了我校的校本特色。另外,我校還結(jié)合上級教育部門素質(zhì)教育工作要求,積極參加上級各項藝術(shù)教育活動。如:學(xué)生各級各類書畫展、文學(xué)作品展、手抄報展、文藝演出、體育競賽、英語故事大賽等。各項參賽活動都成績顯著,充分展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果。

      三、師資建設(shè)

      1、學(xué)校結(jié)合教師專業(yè)特長,配備相應(yīng)的教學(xué)。每個興趣小組的教師都能按時授課,認(rèn)真鉆研教材,大膽創(chuàng)新。在迎奧運、中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)等大型活動中,教師指導(dǎo)的的書法、繪畫、剪紙、手工制作、舞蹈等作品分別獲獎,受到上級相關(guān)部門的好評。

      2、學(xué)校盡力為教師提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會,使專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平逐步提高,我校的英語教師韓紅艷成為樺甸地區(qū)學(xué)科帶頭人;體育教師林彥廣,在省、市級體育教師技能大賽中,榮獲一等獎;書法教師陶強的作品多次獲國家級、省、市級獎項。音樂教師韓蓮紅,自創(chuàng)的舞蹈《中國全家?!贰ⅰ犊鞓分改稀肪@樺甸市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀獎。在學(xué)生的積極參與和教師的積極努力下,增強了學(xué)校的藝術(shù)育人氛圍。

      四、校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

      濃厚的文化藝術(shù)氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的育人標(biāo)準(zhǔn)。文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種交流方式,藝術(shù)教育要增加覆蓋面,增強輻射力,學(xué)校利用校園廣播設(shè)置上課鈴聲《長大后我就成了你》,師生在輕松、愉快的樂聲中開始每節(jié)的學(xué)習(xí)與生活,學(xué)校還在走廊、櫥窗內(nèi)懸掛文藝演出的照片、手抄報、學(xué)生書畫作品、剪紙作品、手工制作作品等,完善、健全各項體育器材,有足夠的場地供學(xué)生進(jìn)行各種游戲活動、體育健身活動,學(xué)校大門裝飾畫、各功能室的美化布置,都使校園具有健康、高雅的育人環(huán)境。

      另外,在每周末,我校都有一次集中的室外陽光體育活動,學(xué)生在跳大繩、小繩、跳躍、追逐、課間舞表演中增強體質(zhì),同時也增強了藝術(shù)審美力和肢體協(xié)調(diào)力。

      五、存在的不足

      1、學(xué)校生源少,資金短缺,音樂、體育器材和實驗用品配備不足,嚴(yán)重制約了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

      2、學(xué)生的綜合實踐勞動能力還需加強。

      體育、藝術(shù)教育、綜合實踐活動和心理健康教育學(xué)科及學(xué)前班工作是提高學(xué)生整體的生存素養(yǎng),營造良好學(xué)習(xí)氛圍的最好保障。我校將在認(rèn)真貫徹國家教育方針的同時,積極針對學(xué)生特點,勇于創(chuàng)新,積極探索,在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服不足,尋找差距,把素質(zhì)教育活動作為學(xué)校的辦學(xué)特色來長久、扎實地開展下去。讓我校的藝術(shù)之花競相開放。

      樺甸市第八小學(xué)

      2011年5月13日

      第五篇:藝術(shù)教育總結(jié)

      2010—2011學(xué)年第二學(xué)期藝術(shù)教育工作總結(jié)

      本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真貫徹落實國家教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,《山東省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。多渠道開發(fā)美育的主要內(nèi)容和途徑,通過藝術(shù)教育活動,來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣,及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力,藝術(shù)教育在“以美育人”,實施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。

      一、制定了切實可行的發(fā)展目標(biāo)

      保持學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100%。加強培訓(xùn),建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要,又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動,并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動。逐步加大經(jīng)費投入,普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。

      二、明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)

      以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以深化課程改革為核心,更新教育思想和教育觀念,大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高審美能力和文化素養(yǎng),開發(fā)自身的潛能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

      (一)課程與教學(xué)

      1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是:實驗、推廣和實施國家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂、美術(shù)分別開設(shè)為主,按照國家課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。

      2、要加強藝術(shù)課教材的使用、開發(fā)和管理工作。首先要用好教好國家教材;其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點,創(chuàng)編有計劃的、因地制宜的開發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點鮮明、身受學(xué)生歡迎的校本教材。

      3、課程改革應(yīng)強調(diào)使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣,發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高藝術(shù)文化素養(yǎng),塑造健全人格,陶冶高尚情操。

      4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點,結(jié)合本校的實際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源,重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,逐步實現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化,拓展藝術(shù)教育的空間,提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

      5、加強藝術(shù)類課程教學(xué)評價。另外,對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評價。

      (二)課外藝術(shù)活動

      課外、校外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動的內(nèi)容和形式上,考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點,面向我學(xué)生,遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,鼓勵學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上,盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開展課外、校外文化藝術(shù)活動,做到了有計劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜,充分利用一切有利條件,普遍成立各種藝術(shù)活動小組。開展各式各樣的活動,例:書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、器樂隊、合唱隊、舉辦各種表演、展覽和比賽,例如:書畫展、歌詠比賽、文藝匯演等活動,通過各種形式來培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平,來張揚學(xué)生的個性,展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過一系列的藝術(shù)教育活動,使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。

      (三)教師隊伍建設(shè)

      建設(shè)了一支以專職教師為主,數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍,是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。2011年學(xué)校結(jié)合教師藝術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況,在課程的實施過程中,特別注意正確處理文化課程與藝術(shù)課程、教育實踐課程與藝術(shù)實踐課程之間的關(guān)系,將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中,加強了對學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。

      (四)教育科研

      科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點、難點問題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時,更要在應(yīng)用研究上下工夫。

      (五)現(xiàn)代教育技術(shù)

      大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度,促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和,拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍,大幅度提高了教育質(zhì)量。

      1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù),提高了藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計算機輔助教學(xué)水平。至2011年所有教師均能利用網(wǎng)上藝術(shù)教育資源、使用計算機輔助教學(xué)。

      2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要,運用藝術(shù)教育計算機輔助教學(xué)軟件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。

      三、建立了藝術(shù)教育的管理與保障機制。

      建立健全了藝術(shù)教育管理機構(gòu),不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平,確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實,加大了對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備,保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展

      1、專門機構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育,并配有專人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作,由一名校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。

      2、學(xué)校設(shè)置了符合教學(xué)需要的音樂、美術(shù)專用教室。加強藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理,逐步完善審查推薦制度。

      四、藝術(shù)教育成果顯著

      1、音樂教師高洪青、美術(shù)教師曹秀華在學(xué)校舉行的多媒體與學(xué)科教學(xué)整合教學(xué)過程中,充分利用網(wǎng)上教育資源,緊密結(jié)合教學(xué)實際,進(jìn)行教學(xué)。聽了他們的教學(xué)展示課,教師和學(xué)生都說聽了這兩位教師的課是一種享受。

      2、本學(xué)期,我校音樂教師高洪青老師指導(dǎo)的喬莊鎮(zhèn)群眾合唱隊,在全縣“建黨90周年大型合唱比賽”中,獲得二等獎,這是史無前例的全鎮(zhèn)的榮譽。

      3、在為期一個月的藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校展示學(xué)生自己創(chuàng)作的美術(shù)繪畫、書法等作品80多個,成為學(xué)校與術(shù)教育一道亮麗的風(fēng)景線。

      4、為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果,學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度,提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平,增加資金投入,開辟藝術(shù)教育的渠道,使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。

      喬莊中學(xué) 2011年8月

      2010—2011學(xué)年第二學(xué)期藝術(shù)教育工作總結(jié)

      2011年8月

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