第一篇:財務(wù)報道2
財務(wù)報道2
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排:我校財務(wù)科于11月中旬進行了收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理和財會隊伍建議等方面進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、收入管理
1、所有收入均進入財政專戶,并嚴(yán)格執(zhí)行“收入兩條線”管理。
2、我校中職生收費項目明確、收費金額嚴(yán)格按物價局的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
3、開放學(xué)員的收費入賬全部實行四帳制約。
二、支出管理
1、學(xué)校各項支出全部按實際發(fā)生數(shù)列支、無虛列虛報和白條抵庫等現(xiàn)
象。
2、學(xué)校需購置的教學(xué)儀器設(shè)備、辦公用品及圖書資料等嚴(yán)格按政府采購
制度實行政府采購。
3、學(xué)校財務(wù)支出實行校長負(fù)責(zé)制,已建立健全民主理財制度,對大額資
金的使用由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)教師代表會討論決定。
4、學(xué)校實行校務(wù)公開制度,定期公布收支情況,接受社會和教師的監(jiān)督,所有財務(wù)由校報帳員到局結(jié)算中心辦理,職責(zé)明確。
5、不存在私設(shè)“小金庫”,公款私存、賬外帳、坐收坐支現(xiàn)象。
三、資金管理
1、學(xué)校已建立健全資產(chǎn)購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管
理制度,建立固定資產(chǎn)賬,定期組織資產(chǎn)清查,做到賬賬相符,賬物相符。
2、學(xué)校資產(chǎn)的出租、出借、出售、出讓、報廢報損等,都由校領(lǐng)導(dǎo)班子
和教師代表會討論決定,并按國有資產(chǎn)處置管理的有關(guān)規(guī)定報批。
3、學(xué)校固有資產(chǎn)的出租、出借經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師代表討論決定后報
上級相關(guān)部門審批,不存在將學(xué)校資產(chǎn)用于抵押和擔(dān)保,或以貨幣資金投資企業(yè),購買股票、基金等風(fēng)險性投資活動。
四、財會隊伍建設(shè)
1、學(xué)校報賬員具有高尚的職業(yè)道德和高度組織性、紀(jì)律性和原則性,并
嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。
2、財務(wù)人員正確使用會計監(jiān)督職權(quán),對違反法律規(guī)定的會計事項拒絕辦
理或按照職權(quán)予以糾正,以確保會計信息的真實性,合法性和完整性??傊訌娯攧?wù)管理,提高教育收費使用效益,加強財務(wù)管理,提高教育經(jīng)費使用效益,是落實科學(xué)發(fā)展觀、辦好讓人民滿意的教育的重要內(nèi)容,是促進教育持續(xù)健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校的財務(wù)管理工作事關(guān)廣大學(xué)生的切身利益,事關(guān)學(xué)校的健康發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識加強財務(wù)管理的重要性,在今后的工作中切實加強領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,確保財務(wù)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
第二篇:關(guān)于國際財務(wù)管理師的的報道
一、調(diào)查數(shù)據(jù)說明,中國企業(yè)極缺高級財務(wù)管理人才,高級財務(wù)管理人才年薪達幾十萬
甚至過百萬元。由國家人力資源和社會保障部、國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會研究中心、財政部中國總會計師協(xié)會和(美國)國際財務(wù)管理協(xié)會四方聯(lián)合認(rèn)證的中、高級國際財務(wù)管理師(IFM)是盛產(chǎn)企業(yè)財務(wù)管理高級人才的搖籃,與中高級會計師職稱和注冊會計師(CPA)具有同等價值。國際財務(wù)管理師已成為各大企業(yè)人才爭奪的重點之一。
國際財務(wù)管理師證書價值
二
國家人力資源和社會保障部、國際財務(wù)管理協(xié)會、中國總會計師協(xié)會、國資委研究中心四方權(quán)威認(rèn)證,國際通行國內(nèi)認(rèn)可。
WTO保護期已過,為與國際接軌,通用的職業(yè)資格證書將成為公認(rèn)的持證上崗?fù)ㄐ凶C。享有申請成為中國總會計師協(xié)會會員和國際財務(wù)管理協(xié)會會員
學(xué)員成績合格后檔案將納入到國家人才信息庫自動備檔。
三、隨著經(jīng)濟全球化和企業(yè)國際化進程的加快,了解和掌握國際財務(wù)管理知識逐漸成為我國財務(wù)管理從業(yè)者的迫切需求。日前,我國引進的國際財務(wù)管理師職業(yè)資格認(rèn)證體系正式啟用,由中國總會計師協(xié)會與國際管理會計師協(xié)會正式成立的IFM職業(yè)資格聯(lián)合認(rèn)證委員會,開始在全國大力推廣先進財務(wù)管理知識培訓(xùn),為我國培養(yǎng)一批急需的國際財務(wù)管理師。據(jù)了解,IMAA把與世界經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的先進財務(wù)管理理論作為研究對象,率先在全球提出財務(wù)管理師這一全新的職業(yè)概念,建立了國際財務(wù)管理師職業(yè)資格認(rèn)證體系。為了促進我國財務(wù)管理的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化與國際化,2003年,我國引進了這一職業(yè)資格認(rèn)證,勞動和社會保障部將其納入國家職業(yè)資格證書統(tǒng)一管理體系。目前,全國已經(jīng)有33家合作機構(gòu)開設(shè)了總數(shù)70余班次的培訓(xùn)課程,共有1500余人參加了IFM課程的培訓(xùn),其中已有401人獲得了相應(yīng)級別的資格認(rèn)證,200人已經(jīng)通過考試進入認(rèn)證程序。來自IFM職業(yè)資格聯(lián)合認(rèn)證委員會的有關(guān)人士稱,IMAA將秉持自己的理念,為IFM證書持有者提供持續(xù)的繼續(xù)教育服務(wù)。據(jù)了解,從2004年至今,IMAA已在我國主辦或協(xié)辦了“亞太總裁財富對話會暨首屆財務(wù)經(jīng)理年會”、“世界最偉大投資人的理念和實踐———羅伯特·邁斯全球巡講”、“卓越財務(wù)管理與資本運營———中國高級財務(wù)經(jīng)理論壇”等大型論壇交流會議,還在全國20余個城市組織舉辦了30余場次的學(xué)術(shù)報告和學(xué)術(shù)交流活動。
四、國際財務(wù)管理師可配發(fā)國家資格證書
南方日報訊(記者/龍金光)記者日前從首屆粵港總會計師(CFO)高峰論壇獲悉,廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心批準(zhǔn)對取得國際財務(wù)管理師的人員配發(fā)國家職業(yè)資格證書,推動培養(yǎng)適合我省經(jīng)濟發(fā)展需要和具有國際水準(zhǔn)的新型財務(wù)人員。
國際財務(wù)管理師是國際財經(jīng)管理專業(yè)領(lǐng)域的一套職業(yè)資格認(rèn)證體系,由國際財務(wù)管理協(xié)會創(chuàng)建并在全球推行。為加速培養(yǎng)我國中高級國際型財務(wù)管理人才,滿足各類企業(yè)需求,2004年5月,經(jīng)勞動和社會保障部(現(xiàn)人力資源和社會保障部)審核批準(zhǔn),IFM資格認(rèn)證獲準(zhǔn)進入中國。
五、國際財務(wù)管理師IFM,二十一世紀(jì)的金
領(lǐng)職業(yè)
國際財務(wù)管理師IFM,二十一世紀(jì)的金領(lǐng)職業(yè)
--訪香港財務(wù)管理專家、高級國際財務(wù)管理師(SIFM)柯偉聲教授
[柯偉聲,美國西北大學(xué)凱洛格管理學(xué)院工商管理碩士,香港科技大學(xué)工商管理碩士,英國雷丁大學(xué)國際貿(mào)易及財務(wù)管理碩士,英國密德薩斯大學(xué)會計及財務(wù)榮譽碩士,曾先后獲得美國執(zhí)業(yè)會計師、澳洲注冊會計師、高級國際財務(wù)管理師(SIFM)等資質(zhì),現(xiàn)為美國執(zhí)業(yè)會計師公會、香港會計師公會資深會員,香港盧鄺會計師事務(wù)所合伙人,香港大學(xué)客座教授??孪壬谐^15年的財務(wù)管理經(jīng)驗,曾先后任職于時代華納、麥堅時律師行及凱悅國際酒店集團擔(dān)任財務(wù)管理職務(wù),在企業(yè)融資、企業(yè)重組、企業(yè)管理系統(tǒng)、企業(yè)上市、商業(yè)項目啟動等方面都有豐富的經(jīng)驗]
由國際管理會計師協(xié)會(IMAA)在全球推行的國際財務(wù)管理師(IFM)資質(zhì)認(rèn)證體系于今年五月由國家勞動和社會保障部正式引入中國,該體系的引入在國內(nèi)財經(jīng)領(lǐng)域引起了強烈反響。中央電視臺經(jīng)濟頻道對此進行了追蹤報道,并對已考取SIFM證書的香港著名財務(wù)管理專家柯偉聲教授進行了專訪,以下是本次訪談實錄:
記者:柯先生,您是財務(wù)管理方面的專家,能否從您自己的角度談一談財務(wù)管理應(yīng)當(dāng)在企業(yè)發(fā)展過程中扮演怎樣的角色?另外您認(rèn)為這一專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢如何?
柯:財務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營管理系統(tǒng)中最重要的組成部分,滲透在企業(yè)管理系統(tǒng)的其它分支(營銷管理、決策管理等)當(dāng)中并發(fā)揮主導(dǎo)作用。我在大陸很多地方都做過演講或是授課,其中也接觸到不少大陸企業(yè),很多企業(yè)對于財務(wù)管理的認(rèn)識并不全面,甚至認(rèn)為財務(wù)管理就是“賬房先生”。這完全是對于現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理概念內(nèi)涵及外延認(rèn)識不清所造成的。根據(jù)目前大陸經(jīng)濟的發(fā)展態(tài)勢,很多企業(yè)面臨改制、重組、并購,在這一過程當(dāng)中,財務(wù)管理的作用就更加凸顯出來。其他方面,如企業(yè)在進行投資、項目實施、稅務(wù)籌劃、利率和匯率安排、資產(chǎn)剝離等活動以及企業(yè)的擴張、收縮、出售、破產(chǎn)和清算等方面都需要專業(yè)的財務(wù)決策意見。從以上層面上來講,企業(yè)財務(wù)管理的發(fā)展趨勢必然是獨立性越來越強,覆蓋面會越來越廣,作用也越來越大。
記者:你對大陸企業(yè)財務(wù)管理人才的印象如何,您認(rèn)為大陸企業(yè)當(dāng)中,財務(wù)管理在企業(yè)管理中所處的地位是否符合當(dāng)前國際企業(yè)發(fā)展趨勢?
柯:我接觸過很多大陸企業(yè)財務(wù)管理人士,有些是我的朋友,有些是我的學(xué)生,他們很敬業(yè),也很愛學(xué)習(xí),進步也相當(dāng)快。但從總體上來講,大陸缺乏戰(zhàn)略型的高級財務(wù)管理人才。而且,在很多企業(yè)內(nèi)部,財務(wù)管理者是在扮演決策執(zhí)行者的角色,而不是所應(yīng)當(dāng)扮演的決策者的角色。從這個意義上講,相對于國際上成熟的企業(yè)管理而言尚有一定差距。
伴隨著管理會計學(xué)及國際化的財務(wù)管理科學(xué)的發(fā)展,與企業(yè)發(fā)展的要求相適應(yīng),財務(wù)管理工作的重點正在發(fā)生重大轉(zhuǎn)移,企業(yè)財會人員的工作重心發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。由單一的記賬變?yōu)闉槠髽I(yè)績效改善提供專業(yè)建議、為各級經(jīng)理和公司整體的決策提供信息支持;由原來的記錄交易逐步轉(zhuǎn)移到投資、融資和資本運營管理等。這種轉(zhuǎn)移使財務(wù)管理人員花在編制報表和提供報告上的時間越來越少,而花在通過財務(wù)分析促進企業(yè)價值增長及協(xié)調(diào)企業(yè)綜合發(fā)展、改善公司治理結(jié)構(gòu)上的時間越來越多,讓財務(wù)管理人員的角色由傳統(tǒng)的著重于財務(wù)數(shù)據(jù)處理的“計數(shù)專家”成為企業(yè)戰(zhàn)略管理者。目前,這種高級財務(wù)管理人員還嚴(yán)重缺乏。隨著大陸經(jīng)濟逐步融入全球一體化的經(jīng)濟體系當(dāng)中,很多企業(yè),金融機構(gòu)對于高級財務(wù)管理人才的需求量明顯增加。繼高級專業(yè)技術(shù)人才之后,財務(wù)管理師已成為各企業(yè)及專機機構(gòu)之間人才爭奪的對象之一,而高級財務(wù)管理師業(yè)已成為本世紀(jì)的金領(lǐng)職業(yè)。
記者:您已經(jīng)是香港資深財務(wù)管理專家,為什么還要考SIFM呢?
柯:應(yīng)當(dāng)說,這和我與相關(guān)企業(yè)與專業(yè)機構(gòu)聯(lián)系得比較緊密有一定關(guān)系。我和我所供職的機構(gòu)經(jīng)常需要為企業(yè)決策提供財務(wù)管理方面的專業(yè)咨詢。這當(dāng)中存在同類咨詢機構(gòu)之間的激烈競爭,而在機構(gòu)內(nèi)部各成員之間,這種競爭也是客觀存在的,對于我和大多數(shù)從事此類工作的人來講,自身專業(yè)能力的不斷提高是必需的??既H知名的SIFM證書可以清楚地向我的顧客證明我的專業(yè)能力。在我任職過的很多專業(yè)公司中,高級財務(wù)主管大多都持有SIFM證書,毫無疑問,取得該級財務(wù)管理師(SIFM)資質(zhì)證書對于財務(wù)管理人員順利進入優(yōu)秀組織、建立高尚的職業(yè)信譽、獲得優(yōu)越的職業(yè)發(fā)展機會將有極大的幫助。
記者:國際管理會計師協(xié)會推行的國際財務(wù)管理師(IFM)資質(zhì)認(rèn)證體系已正式在大陸地區(qū)推行,作為一個參加過IFM考試并持有SIFM證書的人,你如何看待這件事?
柯:中國入世后需要大量具有國際水平的專業(yè)財務(wù)管理師。特別是在公司國際性融資、合并、上市及收購等方面,國際財務(wù)管理師都起到舉足輕重的作用。由于財務(wù)管理在企業(yè)管理中所處的重要地位和發(fā)揮的特殊作用,各級行政主管部門、企業(yè)集團、組織機構(gòu)、各類大中型企業(yè)不約而同地把目光集中到了財務(wù)管理人員身上,期望實現(xiàn)財務(wù)管理與會計核算職能的分離整合,建立專門針對財務(wù)管理人員相對獨立的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和資格認(rèn)證體系,確立選拔任用人才的標(biāo)準(zhǔn),形成規(guī)范的職業(yè)培訓(xùn)及繼續(xù)教育體系。引進國際財務(wù)管理師(IFM)資格認(rèn)證體系,正是適應(yīng)了這一要求,填補了內(nèi)地在之一專業(yè)領(lǐng)域的空白,滿足了企業(yè)對國際化財務(wù)管理專業(yè)人才的迫切需要,這將有助于提高中國企業(yè)的國際競爭力,促進中國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
記者:最后能否給內(nèi)地的企業(yè)管理者和企業(yè)財務(wù)管理人員一些建議?
柯:把財務(wù)管理納入企業(yè)戰(zhàn)略決策管理軌道對于企業(yè)管理者實施成功的管理極為重要。作為企業(yè)財務(wù)管理者,首先要了解企業(yè)所處行業(yè)的特點及發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢、企業(yè)目前的經(jīng)營規(guī)模、發(fā)展階段:創(chuàng)業(yè)期、成長期、成熟期還是衰落期、公司的整體管理水平、現(xiàn)行的財務(wù)制度和實際管理狀況以及存在的具體問題等,以便對企業(yè)目前的財務(wù)管理狀態(tài),應(yīng)該而且可以達到的水平、運行能力和可供操作實踐的模式有一個初步的判斷。至于企業(yè)財務(wù)管理實現(xiàn)流程,應(yīng)以公司現(xiàn)時存在的具體財務(wù)問題為切入點,以標(biāo)準(zhǔn)流程為基礎(chǔ),結(jié)合企業(yè)實際運作方式,深入了解被咨詢公司的具體操作過程及其整體財務(wù)運行狀況并做出客觀的分析與評價,同時充分考慮公司的發(fā)展趨勢,制訂符合公司現(xiàn)實情況與發(fā)展需要的正規(guī)合理的財務(wù)流程和具體的處理方法,逐步理順財務(wù)變革過程中的信息收集問題,達到財務(wù)信息的暢通、有效、及時、公開的效果,從而實現(xiàn)將企業(yè)的財務(wù)工作從事后核算轉(zhuǎn)變到事前和過程的控制,最后上升到全面預(yù)算管理,這樣才能充分發(fā)揮財務(wù)在企業(yè)經(jīng)營和資本運作決策中不可替代的作用。
以上要求對于一部分財務(wù)管理者來說完成起來有一定難度,不妨像我一樣,選擇一些具有針對性的培訓(xùn)課程,比如IFM、CFA、AIA等,結(jié)合企業(yè)財務(wù)管理實際,不斷充實和提高,相信是可以做到的。
記者:非常感謝柯教授在百忙之中接受我們的訪問,希望能有機會聆聽您的課程。
第三篇:報道稿
你是跑道上劃過的流星,燃燒自己,灑下光輝,也許你并沒有看到成功像你揮手,但你已奮斗拼搏過,相信自己,力量就在心中。
奔跑的運動健兒們,希望你們發(fā)揮十運會健兒的精神,拼出自我,戰(zhàn)勝自我,別為失敗憂愁你努力過,你就是勝利的!
致長跑運動員磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拚搏的是出類拔萃的耐力,把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽,呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看,彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
信念是激情,信念是動力,信念是我們的希望,信念是紅色跑道是剎那的理念,你在跑道上揮灑著汗水,我們在這里為你助威,同學(xué)們,努力向前沖,是的,你能行,因為我們富有生命的熱情必勝的信心
在我們心中,你是一個神話。漫漫的長路上,你獨擋一面;運動場上,你是顆沖刺的流星??磁_上,千百只眼睛充滿希望的望著你。人生拼搏的機會能有幾何?把握機會,一定成功?。。?!
來吧,像雄鷹,像閃電,像利箭,來吧,來吧,沖吧,起跑線在腳下。來吧,終點站不遠了!沖吧!來吧運動員們展開你們運動的翅膀,飛吧!搏吧!與閃電抗衡吧!來吧!來吧!搏吧同學(xué)們勝利就在腳下,COMEON!COMEON!
陽光燦爛的日子,運動場上,有著健兒們奮勇拼搏的身影,觀眾席上,響著拉拉隊搖旗助威的吶喊,這吶喊,彌漫著友誼的芬芳,這身影,凝聚著責(zé)任的力量,但無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們永遠銘記,這充滿奮斗印記的,陽光燦爛的日子
信念——致運動員
信念是激情,信念是動力,信念是我們期盼的眼神,信念是綠茵場上短促的呼吸,你在跑道上揮灑汗水,我們在這里為你吶喊助威,朋友,努力拚搏吧!
我們能贏是的,我們能行,我們能贏,心中重復(fù)了無數(shù)次,是的,我們,能贏。因為我們富有生命的熱情,必勝的信心;未來的挑戰(zhàn),必勝的堅定。向著遼闊大地大呼:我們一定贏!
致運動員年輕的心,蓬勃的心,向上的心,醞釀著夢幻,滋潤著信念,噴發(fā)著志氣,即使收效甚微,不愿放棄目標(biāo),即使落伍,不愿停止前進的步伐,為了昨天的汗水,去實現(xiàn)今天的輝煌。
我是運動員
我是運動員,在驕陽下展現(xiàn)自我,在奮斗中爭取輝煌。我是運動員,不在乎成功與否,不怕汗水直流,因為,你看——有同學(xué)們?yōu)槲壹佑停?/p>
致運動員
流星般的奔馳,為秋天畫下一道風(fēng)景,為生命添上一份色彩,成功的喜悅,為心緒加上一份激情。成敗,不是評價你的標(biāo)準(zhǔn),成功,也不是你唯一的追求,只要你拚搏了奮斗了,你就不必失望,你的生命已放出了閃光。
為你吶喊
到一千五百米賽跑運動員我們?yōu)槟銋群埃Mo你力量給你信心,因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。我們?yōu)槟銋群?,雖然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼,因為我們看到那液體來不及蒸發(fā),滾落下來,又被濺起。我們并不期待什么,你已經(jīng)是我們的英雄。
致運動員
輕輕的,你飛過,似燕,似風(fēng),似箭,仿佛星光,即閃即現(xiàn)。迎著無數(shù)期待的目光,遙望那若隱若現(xiàn)的終點,你毫無畏懼得沖向前方。你帶來的,是拚搏的精神;你帶走的,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。
送給運動員的歌
有誰不想,在綠茵賽場上,揮灑心中夢想。有誰不想,在恢弘的跑道上,擁有摘金奪銀的豪邁。那么,就讓我們,把勇敢與執(zhí)著召喚。讓青春,在追求中曝光,在拚搏力顯影。
將信心進行到底
偌大的競技場期待著你矯健的身影,颯颯的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息。朋友,在你踏上跑道的那一刻,告訴自己——將信心進行到底??磁_上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。朋友,在你挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的時候,告訴自己——將信心進行到底。無論成功與否,請微笑著跑完全程,篇二:
蔚藍的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,!拼搏者,你是賽場上最亮的點。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!
朋友,在你踏上跑道的那一刻,告訴自己,無論成功與否,微笑著跑完全程,只要年輕的心還在蓬勃的跳動,就要大聲告訴自己——將信心進行到底。無論成功與否,我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子無論你成功與否,剎那屬于你。而你,一定屬于永恒!只要你拚搏了奮斗了,你就不必失望,你的生命已放出了閃光!成功屬于每一個勇敢者!我們?yōu)槟銋群?,希望給你力量給你信心,因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。我們?yōu)槟銋群?,雖然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼。你帶來的,是拚搏的精神;你帶走的,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開,觀眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!
磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拚搏的是出類拔萃的耐力,把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽,呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看,獵獵的彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間!踏上跑道,是一種選擇。離弄起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。朋友,用你的實力,用你的精神,去開拓出一片屬于你的短跑天地。
<<為你們驕傲喝彩>> 運動場上有你們的步伐,那是辛苦汗水的抒發(fā),你就像天邊的云端,有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬,飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福,為你們喝彩
美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難,堅持不懈,斗志激昂、群策群力,“友誼第一,比賽第二”積極拼搏,賽出成績,賽出風(fēng)格,蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧!挑戰(zhàn)運動極限,演繹健美人學(xué)!互相學(xué)習(xí),取長補短,再接再厲,勇攀高峰!
不祈求太陽的光芒,也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖,不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暫,也無悔無憾,夜空上那道亮線,便是向命運最有力的挑戰(zhàn)當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間;當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;時間停止,空氣凝固,每一個人的嘴里、心里,都在竭力吶喊。這吶喊,成為這瞬間,最激動人心的呼聲,最振奮人心的感動。我們不喜歡無云的天空,我們不喜歡無淚的人生,因為,云朵也是一道風(fēng)景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過程,不要總是哀嘆,一點點挫折,只會讓人,越戰(zhàn)越勇。成功誰屬
天如幕,日如初,運動場內(nèi)生龍活虎!沒有常勝將,萬古侯更無,江山代有才人出!賽場如戰(zhàn)場,彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨樹!群雄乍起,英雄誰屬?灑過淚,流過汗,堅韌鑄造王者風(fēng)度!
敢拼搏,不服輸,霸氣早成,成功我屬!!致運動員不為掌聲的詮釋、不為刻意的征服、只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲。跑道已灑滿陽光,不要羞澀、不要緊張,聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響我努力,我坦然!……總喜歡將鮮花獻給冠軍,總習(xí)慣將掌聲留給勝者,總是不經(jīng)意地將羨慕而關(guān)切的目光投向成功的人??墒?,感受了校運動會賽場上的一幕幕,我卻要將掌聲毫不吝嗇的獻給他們,他們同樣選擇了拼搏,雖然沒有獲勝,沒有拿到積分,甚至,是倒數(shù)第一,但是,他們用堅韌不拔的意志和過人的勇氣詮釋了奧林匹克“重在參與”的精神,他們同樣為我們譜寫了一曲青春的凱歌!運動員,有哪位不想爭得冠軍,掙得積分,為自己的學(xué)院爭光,可是,又有幾人能夠如愿以償,往往是參加項目的運動員有五十幾人,而真正能夠進入決賽的,卻只有前面的八位。但是,我們的運動員用他們良好的精神風(fēng)貌和頑強的拼搏精神迎得了觀眾的尊敬,他們展現(xiàn)了完美的奧林匹克精神,他們雖然失敗,依然是真正的英雄。顧拜旦在1936年奧運會演講時曾經(jīng)說過:“奧運會重要的不是勝利,而是參與;生活的本質(zhì)不是索取,而是奮斗!”赤道幾內(nèi)亞歷史上第一位奧運游泳選手姆薩巴尼的100米自由泳成績比200米自由泳世界紀(jì)錄還慢了7秒多,此前他還從未參加過50米以上的比賽,甚至不敢把頭埋入水中,但他頑強地游到終點時,觀眾把最熱烈的掌聲獻給了他。是的,這就是英雄!英雄,不僅僅是一個行為,而更多的是他的行為所帶給我們的心靈的撞擊和精神的升華。他們參與了競爭,他們完成了比賽,他們敢于向強手挑戰(zhàn),他們勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我,他們,用自己的行為淋漓盡致的刻畫了我們心目中英雄的形象!人類的歷史,就是在不斷的挑戰(zhàn)與自我挑戰(zhàn)的過程中一步步走向進步,而我們的奧運史,也正是因為有眾多運動員的參與和競爭而完美地詮釋了它“更快,更高,更強”的理念。成敗不重要,重要的是參與了,努力了,這就足矣。我努力,我心坦然!你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強,你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3一根小小的木棒,連接的是團結(jié)和友愛是一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地 某一天,, 醒在夢的旁邊;,手指間,光線有些特別;,我能看得見,看見光在變,,變成七彩的寓言,飛向夢的起點。,某一天,飛奔在跑道間;,兩腮間,汗水不斷流出;,我能感覺到,感覺你在變,,變成生活的強者,奔向成功的邊緣!,每個人都昂首向前,,每個人都精神煥發(fā),,每個人都向著終點向著勝利沖去!,運動員們,你是我們的驕傲,,我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!, 以你為榮,你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,,你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。,不要怕失敗,,不要怕冷落,,無論何時,,我們以你為榮。
第四篇:報道稿 文檔
南門外小學(xué)舉辦以“交流班級管理經(jīng)驗 創(chuàng)新和諧育人方法”為主題的班主任工作經(jīng)驗交流會
為進一步提高班主任的教育管理水平,加強班主任隊伍建設(shè),2013年4月23日上午,南門外小學(xué)全體教師齊聚該校會議室,舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
本次交流會由副校長張亞丹主持,她首先介紹了此次交流會的目的和意義。接著有5名班主任先后介紹了自己在班主任工作中與學(xué)生的點滴交往、班級管理中的經(jīng)驗、技巧、疑惑等。他們或以慈母般的愛心轉(zhuǎn)化學(xué)生思想上的問題、解決學(xué)習(xí)上的困難;或根據(jù)學(xué)生心理特點大膽實施自主管理;或融智育于情育之中,在心靈的溝通中引領(lǐng)學(xué)生健康成長;或關(guān)注班級工作細節(jié),從衛(wèi)生、習(xí)慣、禮儀等方面細心引導(dǎo),強化學(xué)生的能力培養(yǎng);或從閱讀入手來陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生的多種學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和能力。
交流會結(jié)束之際,王紅梅校長對本次活動做了總結(jié)性發(fā)言,她要求班主任工作細節(jié)管理是關(guān)鍵,創(chuàng)新思路是法寶,希望各位班主任要努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提升班級管理藝術(shù),以豐富多彩的活動為載體,提高學(xué)生綜合素質(zhì),進一步促進學(xué)校各項工作健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。
據(jù)悉,該次班主任工作經(jīng)驗交流會是分期分批開展的,在下一期交流會上將有6名班主任發(fā)言。我們堅信:該次活動一定會加快該校班級管理工作的步伐,從而將學(xué)校各項工作推上一個嶄新的臺階。
第五篇:報道稿文檔
【金塔中學(xué)報道組】通訊員:何勝斌
“激 情 拼 搏,奮 勇 爭 先”
——金塔中學(xué)成功舉辦了2012年學(xué)生達標(biāo)運動會
在這百花爭艷的日子里,金塔中學(xué)成功舉辦了2012年全校學(xué)生達標(biāo)運動會。5月2日早8時,在雄壯的國歌聲中運動會緩緩地拉開了帷幕。在這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會到四射的光芒。
運動會前期,我校各級領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的籌備工作干得熱火朝天,人人都在努力,醉心于集體的歡樂。拉橫幅、做宣傳板,展示我校各項工作與運動會中健兒們的精彩與輝煌。上下齊心,勢如破竹,鑄就嶄新的一頁。
我們滿懷堅定的信念,在逆境中產(chǎn)生希望,在平凡中創(chuàng)造非凡。“團結(jié)就是勝利”、“拼搏創(chuàng)造輝煌”的運動精神在這里已經(jīng)得到了最好的體現(xiàn)。為了心中的信念、自我價值的實現(xiàn),當(dāng)朝陽的光芒帶來新的生機時,運動場上,健兒們奮力拼搏,用他們矯健的身姿展現(xiàn)永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。
為期三天的運動會結(jié)束了,但運動會留給我們的是“金中”學(xué)子的團結(jié)奮斗、勇往直前的品格和齊心協(xié)力默默奉獻的精神。奮力拼搏,收獲成果;為別人喝彩,激勵自己,感動他人。接受挑戰(zhàn)吧,你會更堅強;直面困難吧,你將更自信。愿我們在競技中成長,用真正的實力創(chuàng)造美好的未來!