第一篇：蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作計劃（精選）

蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作計劃

保護環(huán)境是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》，加強我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識，增強學(xué)生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng)建計劃。

一、提高思想認(rèn)識，明確工作目標(biāo)

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強全民環(huán)境意識，推進中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是實施經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的需要。學(xué)校專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》,以及《淮安市中小學(xué)“綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識到位，措施到位，力度到位。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

組 長：王鵬飛

副組長：徐羅篩

成員：季鑾虎胡樹剛于慶山單兵華季巍巍徐亞兵顏成猛

王元國陶開霞張愛菊雷淑顧重遙張麗芹王逸群 趙燕華李龍秦彩云胡愛林邵玉坤王彩紅楊中艷 宣美芹咸井銀楊子榮闕義仁

3、制定方案，明確目標(biāo)

為了切實抓好“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在2012年底順利通過驗收，成為市綠色學(xué)校。

二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園

1、綠化校園

從2007年至今，我校先后投入大量資金進行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，力求使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。學(xué)校設(shè)立護綠小衛(wèi)士，強化學(xué)生保護綠化、愛護花木意識。

2、保持環(huán)境衛(wèi)生

注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。

3、進行科普教學(xué)研究

學(xué)校在全面實施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學(xué)生結(jié)合自己實踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并積極投稿。

三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育

1、注重學(xué)科滲透

我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認(rèn)真查找資料，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。

在科學(xué)、生活與勞動、語文、數(shù)學(xué)、班團隊等課中，應(yīng)著重通過

課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。

2、開展環(huán)境教育活動

組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學(xué)生在活動中提高認(rèn)識，培養(yǎng)能力，展示才華。在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊，通過廣播、班隊活動宣傳環(huán)保知識。

四、具體安排

二月份：

1、建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、召開環(huán)保工作會議，部署創(chuàng)建任務(wù)。

3、動員教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育。

三月份：

1、環(huán)保知識宣傳。

2、新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。

3、植樹活動。

四月份：

1、環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

2、開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。五月份：

1、班團隊環(huán)保小實踐活動。

2、開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。六月份：

1、召開環(huán)保工作會議，具體檢查落實工作。

2、校園綠化保潔評比工作。

3、結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動。

七月份——八月份

1、校園花草樹木養(yǎng)護活動。

2、開展紅領(lǐng)巾護樹護草活動。

3、環(huán)保知識小培訓(xùn)。

九月份：

1、校外“潔凈社會、護綠”活動。

2、開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。十月份：

1、環(huán)保黑板報評比。

2、開展“綠色征文”活動。

3、“綠色征文”評選。

十一月份：

1、環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

2、環(huán)保知識班團隊主題班會研討。

十二月份：

1、整理資料、工作總結(jié)。

2、查漏補缺，迎接驗收。

二0一二年二月

第二篇：蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“周恩來班”活動方案

蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“周恩來班”活動方案

周恩來總理是我國偉大的無產(chǎn)階級政治家、革命家，是中國共產(chǎn)黨的締造者之一，是深受全世界人民愛戴的領(lǐng)導(dǎo)之一。周總理全心全意為人民服務(wù)的思想、嚴(yán)以律己、艱苦樸素的高風(fēng)亮節(jié)；周總理把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與腳踏實地的工作作風(fēng)相結(jié)合，高度的原則性與高度的靈活性相結(jié)合，對上負(fù)責(zé)對下負(fù)責(zé)相結(jié)合的偉人風(fēng)范，深深地感染和影響著一代又一代中國人。自2008年，我校被命名為“中國工農(nóng)紅軍恩來紅軍小學(xué)”以來，“周恩來”精神作為學(xué)校文化的品牌，為我校精神文明增添了新的內(nèi)涵。為了將“周恩來班”創(chuàng)建活動高效落實，扎實開展，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以培育“四有”社會主義建設(shè)者和接班人為主要目標(biāo)，以創(chuàng)建“周恩來班”活動為抓手，與時俱進，深化改革，全面學(xué)校提高德育管理水平，促進教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的進一步提高，推動我校工作再上新臺階。

二、具體步驟

1、宣傳發(fā)動階段

（1）召開全體教職工大會，使全體教工深刻理解、創(chuàng)建“周恩來班”活動的重大意義，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，明確要求。

（2）通過舉辦講座、觀看有關(guān)文獻(xiàn)片，學(xué)習(xí)周恩來總理全心全意為人民服務(wù)的思想和嚴(yán)以律己、艱苦樸素的高風(fēng)亮節(jié)。

（3）召開班主任會。在教師會的基礎(chǔ)上，召開班主任大會，傳達(dá)活動實施方案，對創(chuàng)建活動提出明確要求。指導(dǎo)班主任制定具體可行的班級創(chuàng)建計劃，啟動創(chuàng)建活動。

（4）召開班隊會。班主任向?qū)W生講明活動的意義，提出希望和具體要求。班班掀起向周恩來總理學(xué)習(xí)的熱潮，全體師生投入到創(chuàng)建活動中去。

2、深化認(rèn)識及落實行動階段

（1）各班遞交創(chuàng)建“周恩來班”的申請及創(chuàng)建計劃。

（2）學(xué)生背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《周恩來“三字歌”》，與創(chuàng)建“周恩來班”活動結(jié)合起來，進一步規(guī)范自己的言行，已命名的班級率先示范，其它班級為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備。

（3）帶領(lǐng)學(xué)生一起收集有關(guān)周恩來總理的書籍、材料及影視片等，并組織學(xué)習(xí)、剪貼、觀看。

（4）召開主題班隊會，深化周恩來總理精神學(xué)習(xí)活動。

（5）組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地（周恩來紀(jì)念館），讓學(xué)生了解偉人的一生。

（6）各班組織開展各項活動，如閱讀《周恩來踐榮立德故事選》、《周恩來故事選編》，寫讀后感；觀看有關(guān)周恩來的影視片、紀(jì)錄片，寫觀后感；召開讀周恩來故事、講恩來故事主題班會；舉行周恩來詩歌朗誦比賽；走進社區(qū)為孤寡老人家務(wù)、打掃社區(qū)；定期出專題黑板報、手抄報等。

（7）聘請有關(guān)人員來校做周恩來總理先進事跡報告會。

（8）各班遞交創(chuàng)建“周恩來班”的活動小結(jié)和有關(guān)照片、資料等。

3、命名階段

第一階段，學(xué)校先在每一個年級選擇創(chuàng)建水平較高的班級命名為“周恩來班”。第二階段，其它班級以已命名班級為榜樣，積極開展創(chuàng)建“周恩來班”活動。

（1）舉行校級“周恩來班”命名大會。

（2）做好環(huán)境布置：各班宣傳展板張貼“弘揚民族精神內(nèi)容”，通過多種方式，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

三、總結(jié)表彰

1、校級已命名班級與創(chuàng)建班級寫出活動總結(jié)，交德育處。

2、對創(chuàng)建活動成績突出的班級進行表彰并向區(qū)級提出申請命名。

四、措施要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王鵬飛

副組長：俆羅篩

組員：季鑾虎胡樹剛于慶山季巍巍單兵華顏成猛王逸群

尹勇趙燕華徐亞兵陳洪潔陶開霞雷淑咸井銀

2、具體分工

校長室：全面調(diào)控。

德育處：負(fù)責(zé)班主任活動及班級活動的安排。

教務(wù)處：把該活動納入教學(xué)工作計劃，特別是語文教師，要加強對學(xué)生進行有關(guān)方面內(nèi)容的教育的講解。

工會、辦公室：全體教職工活動安排及落實。

總務(wù)處：建設(shè)好校園環(huán)境，為活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二0一一年十一月二日

第三篇：淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)工作總結(jié)

淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)工作總結(jié)

（2009——2010學(xué)）

我校工作在十七大精神的指導(dǎo)下，在楚州區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞工作部署，堅持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學(xué)方針，踐行終身奠基、差異發(fā)展、打造品牌、服務(wù)家鄉(xiāng)的理念，各方面工作都有較大的發(fā)展，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，運行機制暢通高效。

學(xué)校在反思十五規(guī)劃及辦學(xué)實績的基礎(chǔ)上，廣開言路，多方征集意見，擬定了學(xué)校發(fā)展十一五規(guī)劃，描繪了學(xué)校今后五年的美好藍(lán)圖。目前，各項工作已經(jīng)在按規(guī)劃認(rèn)真實施，表現(xiàn)在：學(xué)校每一學(xué)年的工作計劃細(xì)化了發(fā)展規(guī)劃，而各部塊的工作計劃又具體落實了發(fā)展規(guī)劃，真正做到了從五年規(guī)劃到學(xué)年計劃到部塊計劃到每件工作每條措施，無不以一貫之，相互呼應(yīng)。學(xué)校制定了《校本管理系統(tǒng)》集，共有工作運行、安全保障、教學(xué)質(zhì)量管理、人本管理、教師考核獎懲等十大管理系統(tǒng)，單項制度100余種，涵蓋了學(xué)校工作的方方面面，體系健全、嚴(yán)密，并經(jīng)常檢查溫習(xí)，嚴(yán)格按制度考核。同時，學(xué)校還加強了人本管理和民主管理，努力使三者有機統(tǒng)一起來，剛?cè)嵯酀?，成為調(diào)動教師工作積極性和保障學(xué)校發(fā)展的不竭動力。

學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，分級管理，責(zé)權(quán)利非常明確。學(xué)校實行校委會議事制度，并堅持了重大事項校務(wù)監(jiān)督委員會參與，集體研究集體決策，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用發(fā)揮好，每學(xué)年堅持召開了教職工大會，并形成了制度，選舉了校務(wù)監(jiān)督委員會，并參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，如學(xué)校維修學(xué)生宿舍，修建學(xué)生餐棚等事務(wù)，均由校務(wù)監(jiān)督委員會成員討論、定案，作用發(fā)揮充分，堅持了校務(wù)公開制度，學(xué)校的重大決策和執(zhí)行情況透明度高，堅持了每學(xué)期的民方評議干部制度，評議結(jié)果與干部職務(wù)津貼掛鉤。學(xué)校舉報信訪制度健全，公布了有關(guān)部門的舉報電話。

學(xué)校管理運行機制暢通高效，機構(gòu)設(shè)置合理，各部塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計劃、按常規(guī)，中心工作集體會議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。另外，學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

二、狠抓隊伍建設(shè)的根本，提高了師資水平。

學(xué)校實行了崗位聘任制，崗位責(zé)任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進行考核獎懲。教師周授課時數(shù)達(dá)到14.5節(jié)，不存在富余人員，校內(nèi)教師個個崗位明確合適。學(xué)校重視師德建設(shè)，每年開展了師德教育月活動，經(jīng)常性的進行了師德教育，有方案，措施具體并能嚴(yán)格落實。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來沒有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了政治學(xué)習(xí)計劃、社會主義榮辱觀教育活動方案，教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均在5000字以上，學(xué)校校委會成員辦事公道，作風(fēng)扎實，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到模范作用。我校能認(rèn)真落實省、市關(guān)于教師學(xué)歷進修和培訓(xùn)計劃，有三名教師參加了枝江市英語脫產(chǎn)培訓(xùn)，有十幾名教師參加了網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，三十五歲以下教師均參加了本科學(xué)歷培訓(xùn)。制定了符合我校實際的教師校本培訓(xùn)計劃，堅持每周對教師

進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并加強了自學(xué)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均達(dá)萬字以上。骨干教師培訓(xùn)計劃落實，我校有區(qū)級骨干教師三名，均能認(rèn)真完成骨干教師的“六個一”，經(jīng)學(xué)?？己耍押细瘢嚓P(guān)資料已上送市。

學(xué)校關(guān)心青年教師的成長，我校在五年規(guī)劃中明確提出實施“青年教師培養(yǎng)計劃”，目前正有計劃地培養(yǎng)青年教師。本學(xué)期重點加強了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記由校長親自檢查；各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師；各項活動優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速成才起來。

三、全面加強教育教學(xué)工作，全面實施素質(zhì)教育。

1、德育工作：

學(xué)校德育組織和班、隊組織機構(gòu)健全，學(xué)校、班級均制定了德育工作計劃，制度落實，工作計劃實施好。學(xué)校全面落實了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點，加于落實。學(xué)校特別加強了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評價表冊體系，召開了經(jīng)驗交流會，教育效果顯著。學(xué)校配備了心理健康輔導(dǎo)員，做了大量的工作。通過各種渠道加強了公民道德教育，如每年開展法制教育，制定了法制教育月方案，舉行了法制教育講座，開展了學(xué)法懂法征文競賽活動等，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

學(xué)校教師基本做到了熱愛和尊重學(xué)生，做到了注重正面教育和因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律、自治精神和能力。學(xué)校要求教師每周五開展走訪活動，對學(xué)困生、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案，加強了幫扶的力度，盡最大努力實施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。

我校建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生有一定的活動場所和社會實踐活動基地等。學(xué)校開展了豐富多彩的學(xué)生樂于接受的教育活動和社會實踐活動。如：說說家鄉(xiāng)的新變化演講賽、民間故事演講賽、慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演等，學(xué)生參與面達(dá)到了98％以上。家校聯(lián)系多樣化，每學(xué)期均舉行兩次家長會，評選了百名優(yōu)秀家長。

2、教學(xué)工作：

學(xué)校嚴(yán)格按新課程計劃開齊課程，開足課時。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生在校活動總量符合規(guī)定，無亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補課、加班加點、隨意組織學(xué)生參加各類競賽和營業(yè)性的慶典活動等現(xiàn)象。

學(xué)校加強了對備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機械重復(fù)性的勞動，又落實了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時通報，及時反饋，加強了指導(dǎo)。嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格遵守作息時間，檢查與引導(dǎo)并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)加強了“養(yǎng)成教育”，使學(xué)生的各種習(xí)慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。大力推廣“活動教學(xué)”課題成果，建立了師生互動、學(xué)生主動參與的課堂教學(xué)秩序；90％以上教師能熟練運用遠(yuǎn)程教育的設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)，學(xué)生興趣濃厚，課堂教學(xué)效率比較高。學(xué)校將鎮(zhèn)級二級教研組活動和學(xué)校的校本教研活動有機統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，并請區(qū)教研室專家進校指導(dǎo)，開展了聽課、說課、評課、培訓(xùn)一系列活動，活動有記載，有小結(jié)，并有各自的感悟和體會，實效性很強。學(xué)校建立了聽課、評課制度，學(xué)校校委會組成專班進行推門聽課，每位教師一學(xué)期上一節(jié)好課，準(zhǔn)備一節(jié)研討課等，提高了教學(xué)水平。學(xué)校還將推門聽課和一節(jié)好課的評價作為學(xué)期結(jié)束評價教師課堂教

學(xué)的依據(jù)，落實了課堂教學(xué)的獎懲。

學(xué)校堅決貫徹《蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量實施方案》，定期進行教學(xué)質(zhì)量的檢測，開展月測評，期中測評，對考試情況及時反饋，及時總結(jié)，不斷的提高了教學(xué)質(zhì)量。校長每學(xué)期聽課均40節(jié)以上，其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員不少于30節(jié)。學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持“兩操兩活動”，學(xué)校每天做兩套操，上午做廣播操，下午大課間活動，還積極引導(dǎo)教職工和學(xué)生開展全民健身運動。學(xué)校積極開展衛(wèi)生健康教育，堅持每學(xué)期舉行衛(wèi)生知識講座，衛(wèi)生室配備了常用的藥品，真正把學(xué)生健康放在第一位。學(xué)校堅持每學(xué)期舉行一次藝術(shù)節(jié)，每年舉行一次科技節(jié)，其他群體性競賽活動不斷，并要求學(xué)生常年自帶體育文娛活動小器材，利用課間開展活動。

教務(wù)管理制度健全，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生學(xué)籍管理檔案規(guī)范齊全；實驗室、圖書室、衛(wèi)生室和其它教學(xué)專用功能室有兼職管理員，設(shè)備完好，實驗開出率，圖書借閱率均達(dá)到90%以上，節(jié)假日可以為學(xué)生開放，另外，各班建有圖書角，豐富了圖書內(nèi)容，擴大了借閱量。學(xué)生開展了常規(guī)體檢和體質(zhì)健康測試，常見病、傳染病發(fā)病有檢查、記載，并有反饋、分析和預(yù)防措施。學(xué)校經(jīng)常開展衛(wèi)生知識講座，聘請了專業(yè)醫(yī)生到校作報告。

四、科學(xué)經(jīng)營，規(guī)范管理，保證學(xué)校良好的運轉(zhuǎn)及發(fā)展。

學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時檢查，及時維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利開展。學(xué)校帳目統(tǒng)一管理，財務(wù)制度健全，學(xué)校設(shè)有報帳員，堅持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費使用按預(yù)算，無亂收費現(xiàn)象，校務(wù)監(jiān)督委員會每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅持了財務(wù)公開。學(xué)校勤工儉學(xué)效益好，現(xiàn)又新增覃家山蔬菜基地，改善辦學(xué)條件和師生福利，同時又能為學(xué)生提供勞動實踐場所。

學(xué)校后勤人員符合上崗條件，師生食堂飲食結(jié)構(gòu)合理，清潔衛(wèi)生。本學(xué)期為改善師生進餐條件，又新增了餐棚，食堂帳、表、據(jù)真實規(guī)范，并由校務(wù)監(jiān)督委員會一月一審核，成本核算符合上級規(guī)定，舉辦學(xué)生問卷2次，師生滿意率高，商店無“三無”食品，學(xué)生宿舍管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，建有住宿生日志，文明、衛(wèi)生、安全。校園環(huán)境衛(wèi)生每天三次打掃，周四一次檢查，做到了整潔，優(yōu)雅。學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，堅持每周對學(xué)生進行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，學(xué)期中舉行了防踩踏演練，消防演練，安全教育周方案周密，實施效果好。學(xué)期中無飲食、交通、校舍、實驗、住宿、用電、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病、傳染病發(fā)生。

學(xué)校校園生均面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，校園綠化、硬化達(dá)標(biāo)，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)40%以上。生均校舍面積大于6平方米，各科功能室齊，成套配置標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。學(xué)校各學(xué)科實驗儀器配備達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，使用率高，學(xué)校藏書15000冊，生均20冊，并能適時添置新書。學(xué)校建有校園網(wǎng)絡(luò)，配備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，使用效果良好。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配有體、藝學(xué)科教學(xué)器材和衛(wèi)生藥品，建有臺帳，有專門保管室。飲用水源系鎮(zhèn)自來水廠的水，符合國家標(biāo)準(zhǔn)，有符合規(guī)定的教學(xué)設(shè)施，生活設(shè)施。學(xué)校有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，建有網(wǎng)站。男、女學(xué)生廁所蹲位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校有住宿生250人，學(xué)生廚房、餐廳、宿舍、廁所、洗漱都能滿足學(xué)生要求，熱水的供應(yīng)能滿足學(xué)生需要，美中不足的是學(xué)校沒有專用浴室。

五、努力進取，提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成自己的特色。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》，入學(xué)率達(dá)100%，綴學(xué)率為0。學(xué)生品德評定程序嚴(yán)格、實在，優(yōu)秀率在80%以上。犯罪率為0，學(xué)生心理素質(zhì)良好，人

格健全，求知欲強，加之本學(xué)期學(xué)校推廣了養(yǎng)成教育，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定自學(xué)、分析等能力。學(xué)生身體素質(zhì)、形態(tài)、機能主要指標(biāo)逐年提高，合格率在95%以上，眼近視率為2%。

學(xué)生積極參加興趣小組、體育鍛煉活動，學(xué)校共開設(shè)興趣小組（校本課程）十余個，每年舉行兩次藝術(shù)節(jié)匯報演出。學(xué)生興趣特長得到充分發(fā)揮，家長、社會對學(xué)校及全體教職工滿意率達(dá)到90%以上，受到了社會及各界人士的好評。學(xué)校辦學(xué)特色正在形成。

淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)二0一0年十二月

第四篇：蘇嘴鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)校管理制度

蘇嘴鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)校管理制度

一、嚴(yán)格遵守作息時間,按時到校,按時回家,不許在外逗留,有事須經(jīng)班主任、宿管員同意后方可離宿。

二、學(xué)校將定期走訪宿舍，了解學(xué)生的表現(xiàn)狀況，做好詳細(xì)登記，重大問題通知宿管員并與家長取得聯(lián)系。

三、在外就餐要講究食物衛(wèi)生，不許在無證經(jīng)營攤點就餐，防止食物中毒。

四、在外行走遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不許吸煙、玩火、玩電，以防引起不安全事故發(fā)生。

五、不許參與偷盜、敲詐、勒索他人錢物；不許打架斗毆,拉幫結(jié)派,尋釁滋事。

六、放學(xué)（下晚自習(xí)）后應(yīng)及時返回宿舍，不許在街道玩耍，更不許進游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等營業(yè)性的娛樂場所。

七、不許進入施工重地及一些不安全的區(qū)域,不許玩易燃易爆品及管制刀具等。

八、班主任定期對本班在外住宿學(xué)生進行家訪，上報學(xué)生在校外的表現(xiàn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保學(xué)生人身安全。

蘇嘴中學(xué)法制副校長工作職責(zé)

一、法制校長是在校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)做好師生的法制宣傳，安全教育工作。

二、定期舉辦法制報告會，內(nèi)容切合實際、具有真實性，使師生充分利用法律、法規(guī)規(guī)范自己的行為。

三、做好法制教育的陣地建設(shè)，辦好法制專欄，確保每兩周更換一次新內(nèi)容。

四、定期印制《法制教育宣傳資料》，與鎮(zhèn)司法辦公室、公安派出所經(jīng)常保持聯(lián)系，確保宣傳資料及時發(fā)放到位。

五、協(xié)助保衛(wèi)科處理校內(nèi)的急發(fā)事件,參與涉及訴訟的案件處理,維護學(xué)校的合法權(quán)益。

六、制定法制宣傳教育的規(guī)劃,在校黨支部討論后嚴(yán)格執(zhí)行;做好學(xué)校法制教育方面的工作記錄,確保檔案資料的保管。

蘇嘴中學(xué)樓道安全管理制度

為了確保師生的人身安全，維護正常的教學(xué)秩序，加強樓道安全管理，特制定以下制度：

一、嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧，互相擁擠，攀越護欄網(wǎng)道，不許在樓梯扶手上玩耍。

二、上下樓梯一律靠右慢行，負(fù)責(zé)樓道路燈的班級及時開關(guān)路燈。嚴(yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)路燈，接觸電源設(shè)施。

三、保障安全人人有責(zé)，所有老師都有責(zé)任維護樓道安全，特別是中午第四節(jié)、下午第三節(jié)和晚自習(xí)有課或輔導(dǎo)的老師，有責(zé)任護送學(xué)生安全下樓，等學(xué)生走完后方可離開。

四、下晚自習(xí)領(lǐng)導(dǎo)分包樓層，各棟教學(xué)樓的三樓下晚自習(xí)推遲三分鐘，緩解學(xué)生下樓高峰期。

五、政教處要加強課間樓道的值班，責(zé)任到人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對值班人員隨時進行督查。

六、如果在晚自習(xí)期間突然發(fā)生停電現(xiàn)象，輔導(dǎo)老師必須組織學(xué)生在教室等待,不許隨意讓學(xué)生出教室，一切聽從學(xué)校統(tǒng)一組織安排。

七、學(xué)生如有違犯上述規(guī)定，學(xué)校根據(jù)情節(jié)給予校紀(jì)處分，并將處理結(jié)果記入本人學(xué)籍檔案。

蘇嘴中學(xué)依法治校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度

一、帶班人員必須以身作則，不怕苦、不怕累，堅持學(xué)校安全萬無一失的信念，為全體執(zhí)班人員起模范帶頭作用。

二、嚴(yán)格帶班時間，不得隨意倒班和頂班，應(yīng)熟記夜間各班次執(zhí)班人員的姓名，聯(lián)系方法，以便隨時檢查和督促。

三、切實作好各班內(nèi)執(zhí)勤班次的換崗工作,決不允許私自離崗、脫崗的現(xiàn)象發(fā)生。

四、認(rèn)真填寫值班記錄，對于發(fā)生的突發(fā)事件要及時處理，重大問題要報告學(xué)校黨支部研究予以解決。

五、做好各班執(zhí)勤人員的巡查工作，隨時檢查所有管轄范圍內(nèi)的設(shè)施是否良好，確保師生人身和財產(chǎn)安全。

蘇嘴中學(xué)安全保衛(wèi)制度

為了確保廣大師生的人身和財產(chǎn)安全，保證正常的教學(xué)秩序，加強學(xué)校安全工作，特制定以下制度。

一、對廣大師生進行安全教育，樹立安全防范意識，人人講安全，使廣大師生自覺遵守學(xué)校各項安全管理制度。

二、實行至上而下安全責(zé)任制，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)天的安全責(zé)任人，班主任是本班的安全責(zé)任人，科任老師是本節(jié)課的安全責(zé)任人，班長是本班的安全報告員，形成良好的安全機制。

三、建立學(xué)校安全巡邏隊和安全保衛(wèi)隊，安全巡邏隊每天對學(xué)校教學(xué)樓、操場、廁所等進行安全檢查。保衛(wèi)隊隨時對校園及周邊的安全進行檢查，配合門衛(wèi)防止社會閑雜人員進入校園，特別是未成年人，影響教學(xué)秩序，防止不安全事故的發(fā)生，保衛(wèi)隊要形成快速應(yīng)急機制，配合巡邏隊處理突發(fā)的不安全事故。

四、加強學(xué)校財產(chǎn)安全管理，嚴(yán)格門衛(wèi)制度，學(xué)校公物出入校門必須憑總務(wù)處簽字的借條，實驗室、圖書室、保管室要加強財產(chǎn)管理，防止財產(chǎn)流失。

五、實驗樓住宿值班人員要加強夜間和節(jié)假日的安全值班，對實驗室、微機室的安全負(fù)責(zé)。

六、保衛(wèi)隊要嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，盡職盡責(zé)，確保正常教學(xué)秩序和師生的人身和財產(chǎn)安全。

門 衛(wèi) 制 度

一、校大門早五點半啟鎖放行，晚十點半上鎖，凡校內(nèi)住宿人員均應(yīng)嚴(yán)格遵守。

二、上課期間教職工概不會客, 需有要事, 經(jīng)門衛(wèi)同意可在下課后會見。保安室要講究衛(wèi)生, 不許容留閑雜人員、停放車輛。

三、因公來校辦事人員須持證辦理登記手續(xù)后, 方可進入校園。

四、在校學(xué)生不許會客，如系家長確有要事，經(jīng)門衛(wèi)同意登記后，可在下課后會見。學(xué)生到校后，除因病因事經(jīng)班主任批準(zhǔn)者，一律不許外出。星期天、節(jié)假日，嚴(yán)禁來校活動。

五、自行車入校園，要自動下車，校內(nèi)一律不許騎自行車，機動車輛上課期間不許進入校園，確因特殊情況經(jīng)同意進校者，不得駛?cè)虢虒W(xué)區(qū)，（摩托車進入校園必須熄火）。

六、對無事游竄，特別是未成年人，不聽勸阻強行進校無理取鬧，茲事生非或者未經(jīng)許可，潛入教學(xué)區(qū)者視其情節(jié)，對其批評教育，乃止由治安人員送公安機關(guān)處理。

七、學(xué)校公物外出學(xué)校，須經(jīng)總務(wù)處簽字放行，個人財物應(yīng)由本人送出。

八、大門鑰匙, 除因夜班需要并報總務(wù)處審批備案者外, 一律不得私自配制。凡在宵禁期間內(nèi)私自開門，且長時間不鎖者，除由本人承擔(dān)本段時間內(nèi)發(fā)生的一切事故責(zé)任，并將從嚴(yán)制裁。

九、門衛(wèi)人員要嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度，盡職盡責(zé)，確保正常教學(xué)秩序和師生的人身和財產(chǎn)安全。

蘇嘴中學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急措施

一、健全各種制度,使綜治工作及安全工作有章可循。

二、校內(nèi)突發(fā)事件，當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)協(xié)調(diào)相關(guān)機構(gòu)、人員及時處理，控制事態(tài)，對有關(guān)人員妥善安置，做好突發(fā)事件善后處理工作。

三、校外突發(fā)事件，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與相關(guān)部門及時協(xié)調(diào)，控制事態(tài)，對有關(guān)人員妥善安置。

四、學(xué)校上晚自習(xí)期間如遇突然停電，輔導(dǎo)老師必須組織學(xué)生在教室等待,由當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織安排，在保證應(yīng)急照明的前提下,組織學(xué)生分批離開教室，離開教學(xué)樓，安全離開校。

第五篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建市級“綠色學(xué)?！鼻闆r簡介

以人為本,加強環(huán)境教育,推進創(chuàng)綠工作

---XX鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建市級“綠色學(xué)校”情況簡介

XX鎮(zhèn)中心小學(xué)的前身是白玉庵小學(xué)，創(chuàng)建于清朝后期，是一所有著百年辦學(xué)歷史和良好的社會聲譽的農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校地處XX鎮(zhèn)細(xì)峪川腹地，占地25畝，教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。校園隨坡就勢，布局合理，三區(qū)分離，環(huán)境宜人，地理條件優(yōu)越，交通條件便利。學(xué)校秉承百年辦學(xué)傳統(tǒng)，確立了以“養(yǎng)成教育為突破口，讓每一個學(xué)生在“綠”的校園中健康、愉快地成長”為辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生的個性特長。

學(xué)?，F(xiàn)有8個教學(xué)班級，共有學(xué)生300余人，教職工20余人。校園總占地面積16800平方米，生均50余平方米；綠化面積9800平方米，生均綠化占有面積約為32.7余平方米，占校園總面積的58.3%。整個校園布局合理、優(yōu)美整潔、花木繁茂，綠草如茵。深厚的文化底蘊賦予了其特有的文化氣息，自然景色與人文景觀配置協(xié)調(diào)，科學(xué)精神與育人氛圍相得益彰，是莘莘學(xué)子求學(xué)、生活的好場所。

長期以來，學(xué)校堅持“以德為先，育人為本，面向全體，全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，以“勤學(xué)習(xí)、做真人、善實踐、求創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅持“以德立校，科研興校，依法治校，特色強?！钡闹涡７铰裕饾u形成了鮮明的辦學(xué)特色，形成了“勤奮、求實”的校風(fēng)，“靈活創(chuàng)新，善思實干”的教風(fēng)和“奮發(fā)進取”的學(xué)風(fēng)，形成了教與學(xué)良性互動、師生教學(xué)相長的喜人局面。特別是近幾年來，學(xué)校以創(chuàng)示范學(xué)校為目標(biāo)，以實施教育現(xiàn)代化工程為推動力，加快了教育現(xiàn)代化和信息化的步伐，推動了學(xué)校各項工作再上新臺階。學(xué)校先后獲得“示范學(xué)?！薄敖逃夹g(shù)現(xiàn)代化實驗學(xué)校”“文明單位”“平安學(xué)?！薄癤X縣示范家長學(xué)校”“人民滿意的教育學(xué)?！薄昂笄诠芾硐冗M單位”等榮譽稱號。

我校自開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ饕詠?，我們認(rèn)真貫徹、落實《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》，確立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡哪繕?biāo)，并以此為契機，進一步提升學(xué)校的辦學(xué)層次和提高辦學(xué)水平。我們高度重視創(chuàng)建“綠?！惫ぷ鳎选耙匀藶楸尽必灤┑健皠?chuàng)綠”工作的全過程中，滲透于課堂，服務(wù)于社會，并取得了一定的成績。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，實施一把手工程，奠定創(chuàng)綠的組織和制度基礎(chǔ)

環(huán)境保護是基本國策。教育學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，自覺愛護生態(tài)環(huán)境的意義非常重大，校領(lǐng)導(dǎo)始終把環(huán)保教育當(dāng)作一件大事來抓，真正把它抓實、抓細(xì)，抓出特色，抓出成效。

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育行政部門關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡挠嘘P(guān)文件，學(xué)習(xí)各地學(xué)校創(chuàng)“綠色學(xué)校”的經(jīng)驗，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。確立了“一種意識”，就是確立“創(chuàng)綠”要以人為本，著眼于引導(dǎo)全體師生積極參與，著力于師生環(huán)保素質(zhì)的提高的意識；做到了“四個明確”：一是明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡闹匾饬x。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂⒂欣谠鰪妿熒沫h(huán)保意識，有利于學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，是一項很有意義的工作。二是明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！迸c學(xué)校教育的關(guān)系。認(rèn)識到創(chuàng)建“綠色學(xué)?！币彩峭七M教育發(fā)展的一個重要的載體，是素質(zhì)教育的重要組成部分。三是明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂τ趯嵤┛茖W(xué)發(fā)展觀的重要意義。通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”培養(yǎng)具有環(huán)保意識的人才，是實施這一戰(zhàn)略的保證。四是明確自己在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”中的地位、作用，認(rèn)識到創(chuàng)建“綠色學(xué)?！比巳擞胸?zé)。

在提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，我們加強了對創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以王明清校長為組長、其他領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員為成員的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將此項工作列入學(xué)校工作的主要議事日程，列入學(xué)校、工會、教導(dǎo)處、少先隊和部分教研組的學(xué)期工作計劃。創(chuàng)建綠色學(xué)校工作分三塊進行。校長主要負(fù)責(zé)綠色學(xué)校管理統(tǒng)籌工作，督促制定創(chuàng)建綠色學(xué)校的計劃及寫好總結(jié)，定期組織環(huán)保教育會議及綠色學(xué)校的“硬件”建設(shè)，搞好校園的綠化、美化和各種配套措施工作；校辦主任主要負(fù)責(zé)綠色學(xué)校的“軟件”建設(shè)，做好學(xué)生的環(huán)保宣傳教育活動和學(xué)生的實踐活動；教導(dǎo)處及部分學(xué)生主要負(fù)責(zé)發(fā)動學(xué)生，配合學(xué)校的“軟件”和“硬件”建設(shè)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想，領(lǐng)導(dǎo)小組極積鼓勵師生員工參與學(xué)校規(guī)劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項措施，使環(huán)境教育走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。

我們還把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，制定了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡挠媱?，使創(chuàng)建工作有條不紊地進行。并加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育的各項措施得到有效落實。學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求各部門落實責(zé)任，在工作中做到了“六個到位”，即計劃要求到位、活動場地到位、受教育學(xué)生到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評比到位、總結(jié)獎勵到位。學(xué)校對環(huán)境教育、校園環(huán)境建設(shè)、我校每年用于學(xué)校公用經(jīng)費的5%以上來投入校園綠化。以保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯捻樌M行。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髦攸c主要有兩方面，一是搞好校園環(huán)境的整治；二是抓好環(huán)境教育，增強師生的環(huán)境意識，使學(xué)生這一未來主體有較高的環(huán)境意識，自覺做好保護環(huán)境的工作。加強學(xué)校環(huán)境建設(shè)，綠化年年上檔次。我們的做法是：

1、精心規(guī)劃，綠化逐年提升。學(xué)?；ù罅?，投入大量資金搞綠化，凡可綠化的地方都種植了草、菜等，力爭盡快建成園林式學(xué)校。

2、不斷凈化學(xué)校環(huán)境。對學(xué)校產(chǎn)生的垃圾實行分撿處理，環(huán)境衛(wèi)生管理的做法是責(zé)任落實、檢查督促相結(jié)合，做到校園凈化、教室美化、廁所干凈、食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。為減少白色污染，學(xué)校把開展“提倡節(jié)約，反對浪費”活動作為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的一項重要內(nèi)容。在全校師生中大力開展節(jié)水節(jié)電活動。

二、以科研為先導(dǎo)，優(yōu)化課程設(shè)置，探索學(xué)科滲透性教育的有效途徑和方法：

在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡倪^程中，我們認(rèn)識到加強環(huán)境教育，提高師生的環(huán)保意識和環(huán)保能力是建設(shè)“綠色學(xué)校”的重點，因此，我們在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！敝蹙桶循h(huán)境教育作為重點來抓。

基于“以人為本”的辦學(xué)理念和培養(yǎng)“堅信念、健身心、會求知、能自立、善合作、敢

創(chuàng)新、有特長”的育人目標(biāo)，我們優(yōu)化環(huán)境教育課程，使其具有開放性、多樣性、和諧性的特點，通過摸索，我們認(rèn)識到環(huán)境教育課程應(yīng)以必修學(xué)科滲透教育為主，同時注重開設(shè)活動課程。活動課程側(cè)重拓寬學(xué)生對環(huán)境的感性知識和加強技能方面的學(xué)習(xí)，增強“有效參與”能力的訓(xùn)練，走實踐成才的道路。

首先，我們注意根據(jù)各科教材中環(huán)境教育的滲透點，梳理形成學(xué)科環(huán)境教育滲透的系列。尤其是語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、品德與社會等幾門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，都與環(huán)境問題有著密切的聯(lián)系，可以滲透的內(nèi)容很多。我們都作了梳理。譬如思品學(xué)科滲透以下教育：空氣污染、人類健康的危害等等。我們要求教師善于研究和反思，改進教學(xué)方法，做到有機、有理，提高環(huán)境教育的實效。教師在滲透環(huán)保知識教學(xué)時，以培養(yǎng)其理性的分析和認(rèn)識能力為主，逐步使他們掌握一些解決環(huán)境問題的技能。同時注意科學(xué)性，避免為環(huán)境教育而進行環(huán)境教育，導(dǎo)致教育內(nèi)容的隨意性和牽強附會。再次也要注意處理好滲透環(huán)境教育與學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成的關(guān)系，最后是注意課內(nèi)外結(jié)合，在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育的同時，適當(dāng)把教育向課外延伸，做到“滲于課內(nèi)，寓于課外”。

我們從學(xué)校的實際出發(fā)，立足于校內(nèi)，適當(dāng)走出校門，積極開展豐富的環(huán)境教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和能力。

一是專題講座。開設(shè)各種講座，作為選修課程，環(huán)保是其中的一個重要方面。

二是利用多項陣地，開展環(huán)保教育。

學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)作素質(zhì)教育的重要組成部分，并和國旗教育有機結(jié)合，在周一“國旗下的講話”中加入“美化校園、愛護公物”、“行動起來，讓環(huán)保走進校園”、“美化生活環(huán)境，爭創(chuàng)文明宿舍”等內(nèi)容，讓環(huán)境教育滲透到國旗教育之中，增強全體師生的環(huán)境保護意識。每學(xué)期少先隊都要開展環(huán)保教育系列活動，在全校師生中開展“五個一”活動，即每學(xué)期舉辦一次環(huán)保主題會；刊出一期環(huán)保宣傳欄；開展一次環(huán)境調(diào)查活動；組織一次校外參觀活動；落實一次環(huán)保公益活動等。各班級還召開環(huán)保主題班會，通過故事小品詩歌知識競賽等多樣形式，活躍課堂氣氛，增強趣味性，寓環(huán)境教育于輕松愉快之中，使學(xué)生們在寬松愉悅的氣氛中掌握了環(huán)保知識。定期召開各班生活委員、勞動委員、水電管理員會議，總結(jié)班級財產(chǎn)使用、衛(wèi)生保潔以及用水、用電情況，并提出具體要求，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生、愛護公物、提倡節(jié)約、反對浪費的好習(xí)慣，并將此作為“文明班級”評選的依據(jù)之一。

三是結(jié)合有關(guān)節(jié)日，開展主題教育

學(xué)校結(jié)合“　3月12日　的植樹節(jié)”“　3月22日　的節(jié)水日”“　4月22日　地球日”“　5月31日　世界無煙日”“6·5世界環(huán)境日”等紀(jì)念日，開展了豐富多彩的宣傳教育活動?！爸矘涔?jié)”里發(fā)動學(xué)生為班級獻(xiàn)上一盆花，為學(xué)校種植一顆“紀(jì)念樹”，“節(jié)水日”中組織學(xué)生開展“節(jié)約一杯水”活動，“無煙日”里組織學(xué)生“給吸煙爸爸的一份信”、“做無煙一代”的大型簽名活動和寫一篇征文活動，“世界環(huán)境日”組織開展“藍(lán)天·碧水需要我們共同努力”的主題活動，“地球日”學(xué)校開展“世界只有一個地球”的征文活動以及書法比賽。通過一系列的教育活動，學(xué)生不僅學(xué)會了關(guān)注自然，了解自然，更陶冶了情操，提高了素質(zhì)。

四是從小處著手，從點滴做起。

全校每個班級都堅持“一天兩小掃，一周一大掃，節(jié)假日有教師掃”的環(huán)境衛(wèi)生制度，使師生養(yǎng)成愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，教室保護整潔，窗明幾凈，廁所干凈無異味，校園無衛(wèi)生死角。為加強校園文化環(huán)境建設(shè)，制作了環(huán)保警示牌鑲嵌在草坪上，如“綠草青青，請君足下留情”、“綠色代表生命，愛護體現(xiàn)文明”、“珍惜一片綠色，贏得一份快樂”等，文字生動、發(fā)人深省，時常警示全體師生學(xué)會愛護環(huán)境，對師生們的環(huán)保意識起到了潛移默化的教育作用?！拔拿靼嗉墶?、“文明宿舍”的評比，更激發(fā)了學(xué)生們自覺保護環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生勞動的觀念，凈化了美好的心靈。在評比活動中，同學(xué)們自發(fā)掀起“把綠色帶進校園、帶進教室、帶進宿舍”的活動，紛紛“種上一棵樹，栽上一盆花”，來裝扮自己美好的生活。

三、規(guī)范行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的習(xí)慣。

我們注意把創(chuàng)“綠色學(xué)?！碧貏e是把環(huán)境教育與行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來。在行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，滲透環(huán)保的教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。我們的主要做法是：

第一，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。學(xué)校對學(xué)生在校的行為習(xí)慣提出了明確的要求，張貼上墻，熟記心中。從學(xué)習(xí)、生活等方面就一個合格的學(xué)生應(yīng)該具備的行為提出了具體明確的要求，其中包括學(xué)生在愛護環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等方面應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣，如：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食等。對于這些行為學(xué)校組織學(xué)生進行互評、互議，每天一小評，每周一匯總，每月一總評，并且與班級的考核相掛鉤。嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格的管理使每一個學(xué)生成為自覺維護學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的“使者”。為了養(yǎng)成學(xué)生時時刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護、保護環(huán)境的習(xí)慣。

第二，環(huán)境熏陶。我們十分重視校園文化建設(shè)，一方面對已建成的綠化、盆景、雕塑，進行養(yǎng)護，特別是從美的角度來養(yǎng)護，使學(xué)校喬木和灌木俯仰生姿，一年四季綠意縈繞，花團錦簇。另一方面，我們舍得投入，加強了校園的文化環(huán)境的建設(shè)，制作了各種標(biāo)語牌，包括校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等，如，“請手下留情，愛護一花一草”“愛護花草樹木，就是愛護我們?nèi)祟悺薄傲?xí)慣成就人生”等等。這些標(biāo)語時時警示學(xué)生要學(xué)會做人、學(xué)會愛護環(huán)境，對學(xué)生起了潛移默化的教育作用。為了鞏固綠化成果，在師生群體中樹立起“人人愛綠，人人護綠”意識，做到“像愛護自己的眼睛一樣愛護學(xué)校的環(huán)境”。全校上下人人有綠化場地，班班有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班，責(zé)任到人的管理措施，使全體師生形成了責(zé)任重于泰山的群體意識。全校建立環(huán)境監(jiān)督崗，由環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流帶隊，不定期對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督，對問題及時記錄并反映，采取改善措施。

第三，師德垂范。“學(xué)高為師，身正為范?！痹诃h(huán)境教育中，我們注意教育的實效性，以具體的行動來教育學(xué)生。校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，以高尚的的愛護環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信，廣大教師也深刻認(rèn)識身教重于言教的真諦，時常彎腰拾起飄落在地上的樹葉、紙屑，扶起被風(fēng)吹倒的小樹……“榜樣的力量是無窮的”，領(lǐng)導(dǎo)、老師的這些舉動，如春風(fēng)化雨，給學(xué)生以深刻的影響。

由于學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，因此，我們學(xué)校一年四季，“綠”的常綠，“白”（墻壁）的常白，地面常潔，門窗常凈。因此，到我們學(xué)校參觀的領(lǐng)導(dǎo)、賓客無不由衷贊嘆我校環(huán)境衛(wèi)生工作做得好。

通過上述諸多實際工作的積累，我們已經(jīng)認(rèn)識到：環(huán)境教育已成為一門學(xué)科，因此，我們不僅要開展環(huán)境宣傳、培養(yǎng)師生共同的環(huán)境意識，還要重視課內(nèi)外結(jié)合，普及環(huán)境科學(xué)知識。我們的雖取得了一些收獲，但也還存在一些不足，如：

1、用于環(huán)保資金還有待于加強

2、培養(yǎng)環(huán)保師資隊伍力度還不夠。

3、拿出課時保證環(huán)境教育作選修課教學(xué)堅持不夠。當(dāng)然，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔且豁楅L期的工作，我們雖然取得了一點成績，但還有許多不足，我們決心把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛橐豁椫匾?、長期的工作繼續(xù)牢牢抓在手上，通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”把學(xué)校的辦學(xué)水平推上一個新的高度，推向一個更高的層次。