第一篇:2005學年創(chuàng)建綠色學校工作計劃
2008學年創(chuàng)建綠色學校工作計劃
常州市北環(huán)路小學
一、指導思想:
以黨的十六大精神為指針,認真貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神,根據(jù)《常州市創(chuàng)建綠色學??己藰藴省?,結(jié)合學校實際,切實加強環(huán)境教育,加大環(huán)保宣傳力度,提高師生環(huán)保意識,大力開展環(huán)?;顒?,全面推進校園精神文明建設(shè),為創(chuàng)建常州市“綠色學?!倍?,從而不斷提高學校辦學品位。
二、具體工作及措施:
1、抓好宣傳發(fā)動,提高環(huán)保意識
(1)加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導,領(lǐng)導小組人員明確分工齊心協(xié)力,定期召開會議,研究、部署、指導各階段工作。
(2)做好宣傳發(fā)動工作,組織召開全校性創(chuàng)建“綠色學校”動員大會,提出目標要求,統(tǒng)一思想認識,形成全校參與創(chuàng)建活動的氛圍。
(3)充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地的作用,加大環(huán)保宣傳力度。國旗下講話、晨周會課也要專門安排時間用于環(huán)保宣傳教育。
2、加強校園建設(shè),優(yōu)化環(huán)??臻g。繼續(xù)搞好校園規(guī)劃,加大綠化、美化面積。校內(nèi)和校門外經(jīng)常保持整潔優(yōu)美,垃圾定期進行清運,廁所每天消毒滅蠅……使校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。同時要增添、完善一些環(huán)保設(shè)施。
3、加強環(huán)境教育,掌握環(huán)保知識
(1)課堂教學,滲透環(huán)保。在數(shù)學、思品(品德)、常識、語文、生勞等等學科教學中要充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容。根據(jù)學科特點,有機滲透環(huán)保教育。并要在備課中有所體現(xiàn)。
(2)在抓好課內(nèi)知識教學的同時,重視學生的課外學習活動,教師應(yīng)指導學生閱讀環(huán)保方面的課外書籍,拓展學生的知識面,還可以利用班隊活動課組織開展環(huán)保知識講座、競賽、實踐、主題班會等活動,在校內(nèi)成立環(huán)保社團,組織環(huán)??萍蓟顒有〗M,使學生受到豐富多彩的環(huán)境教育,增強學生的環(huán)保意識。
4、重視環(huán)保教研,體現(xiàn)資源共享。
(1)加強個學科教材中環(huán)保內(nèi)容的教育研究,提高課堂教學質(zhì)量,使學生切實掌握各學科中的環(huán)保知識。開展學科教學中滲透環(huán)境教育的教案評比、觀摩活動,實現(xiàn)資源共享。
(2)組織積極參與撰寫環(huán)境教育論文,并向市級有關(guān)刊物投稿,組織學生參與市級以上環(huán)境類(知識競賽、征文、繪畫、攝影、電腦制作等)比賽。
(3)組織教師、學生參加培訓。
5、開展環(huán)保活動,養(yǎng)成良好習慣
(1)抓好春季有利時機,在全校范圍內(nèi)廣泛開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護綠”活動。要求人人栽一棵樹,養(yǎng)一盆花,添一份綠。少先隊組織建立好“護綠隊”,各班推薦一名“護綠員”,加強檢查監(jiān)督,全體學生要養(yǎng)成自覺“愛綠”“護綠”的好習慣,人人爭當“綠色小衛(wèi)士”。
(2)結(jié)合四月份愛國衛(wèi)生月,六月五日世界環(huán)境日,組織學生上街
宣傳參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和教育活動。
(3)積極開展以保護環(huán)境為主題的少先隊主題活動,寓教育于活動之中。通過活動提高隊員的環(huán)保意識,并將意識轉(zhuǎn)化為自覺行動。本學期各中隊均要以環(huán)保教育為主題組織開展一次中隊主題活動。
(4)切實加強校園秩序管理,自覺遵守校園文明守則,切實開展“文明之星”評比活動,保持校園清潔美觀安靜,營造良好的育人環(huán)境。
6、注重資料積累,規(guī)范創(chuàng)建工作
創(chuàng)建工作必須要有計劃,有組織,有步驟地開展,期初要制定工作計劃。期末要有工作總結(jié),對每次活動都要作認真的記載,到期末分門別類裝訂成冊。
三、主要工作安排
九月份:
1、領(lǐng)導小組會議,明確分工,布置本學期創(chuàng)建工作
2、開展“建設(shè)綠色家園,創(chuàng)造美好明天”人人都是環(huán)保小衛(wèi)士簽名活動; 十月份
1、整理綠化帶;
2、以中隊為單位開展環(huán)保主題活動;
十一月份
1、開展清除“牛皮蘚”活動;
2、開展“環(huán)保在我心中”征文活動;
十二月份
1、舉行環(huán)保小報設(shè)計活動;
2、開展環(huán)保案例征集活動;
2006年一、二月份
1、一學期工作回顧;
2、安排學生寒假活動,結(jié)合社區(qū)教育,開展環(huán)?;顒?;
三月份
1、開展“植樹節(jié)”活動
2、組建“護綠隊”,正常開展活動3、3月21日(世界森林日),利用廣播、黑板報等陣地宣傳保護森林; 4、3月22日(世界水日),開展“節(jié)約用水”活動。
四月份:
1、結(jié)合4月22日(世界地球日),開展“愛國衛(wèi)生月”活動,組織學生進行宣傳;
3、環(huán)保知識講座(主題:讓地球充滿生機);
五月份:
中高年級環(huán)保知識競賽;
六、七月份:
1、開展世界環(huán)境日活動(6月5日);
3、組織“綠色夏令營”活動。
常州市北環(huán)路小學創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導小組
2008年9月
第二篇:創(chuàng)建綠色學校工作計劃
花湖鎮(zhèn)阮灣小學
創(chuàng)建“綠色學?!惫ぷ饔媱?/p>
為全面提高我校學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特制訂本學創(chuàng)建“綠色學校”工作計劃。
一、指導思想:
高舉鄧小平理論和三個代表”重要思想,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,全面開展創(chuàng)建阮灣小學“綠色學校”活動,積極推進我??沙掷m(xù)發(fā)展教育戰(zhàn)略的進程。
二、目標要求:
1、繼續(xù)引導師生關(guān)注環(huán)境保護問題、掌握基本的環(huán)境科學知識。
2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動。
4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理活動、教育活動、教學活 第 12 頁
動和校園建設(shè)活動中。
三、總體要求:
把創(chuàng)建“綠色學?!弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,結(jié)合“環(huán)保我能行”活動,提高學生環(huán)境意識,培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣,規(guī)范學生的環(huán)保行為。
四、主要措施:
1、成立創(chuàng)建阮灣小學“綠色學?!鳖I(lǐng)導小組和管理運行體制,加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導。
組長:嚴錕校長
副組長:阮主明副校長
副組長:嚴勇教務(wù)主任
組員:劉思佳少先隊輔導員
組員:各班主任
組員:常識學科等老師代表
組員:家長代表
2.創(chuàng)建小組成員要高度認識此項活動的重要意義,不斷關(guān)注此項活動的開展情況,可根據(jù)我校創(chuàng)建指標,因班、因時地開展創(chuàng)建的各項活動。堅持每學期召開1-2次環(huán)境教育會議,對創(chuàng)建工作不斷加以總結(jié)、研究和指導。一般在每季度末召開一次會議。
3.根據(jù)學校制定的創(chuàng)建“綠色學?!钡挠媱澓头桨?,各教研組、各班級都應(yīng)明確各自職責,積極開展創(chuàng)建“綠色辦公室”、“綠色班級”活動。要充分利用學校宣傳陣地(如廣播、宣傳欄、黑板報)廣泛宣傳和通報創(chuàng)建情況,推動創(chuàng)建工作。
4.領(lǐng)導小組堅持檢查制度,各成員針對自己分工職責要做到有計劃地具體落實,要求在活動前有計劃安排,活動中督查、指導,活動后要加以總結(jié)?;顒又谐霈F(xiàn)的問題要及時向領(lǐng)導小組組長反映,組長可根據(jù)實際情況予以協(xié)調(diào)或作必要的調(diào)整,以便按時較好地完成各項計劃和指標。
5.注重學科滲透,廣泛開展活動.各學科的課堂教學要有機結(jié)合環(huán)境和人文知識,對學生進行教育,發(fā)揮好課堂主渠道作用。德育處、教導處、總務(wù)處相互配合,布置和指導各班級開展各種活動,如植綠護綠、領(lǐng)養(yǎng)樹木花壇、班級盆栽綠化、節(jié)電節(jié)水競賽活動,成立各種環(huán)保興趣小組和研究性學習小組,增大學生的參與度和教育面。
6.建立獎懲制度。把創(chuàng)建“綠色學?!被顒忧闆r納入“先進班集體”、“文明班級”、“文明組室”和“先進個人”的評選之中,對環(huán)境意識差或?qū)?chuàng)建工作拖拉、不按時按要求做好創(chuàng)建工作的,一律不得參與評先評優(yōu),情節(jié)嚴重的給予相應(yīng)處理。
五、具體工作安排
九月份:
1、創(chuàng)綠領(lǐng)導小組會議,布置本學年創(chuàng)建工作。
2、利用升旗儀式,進行“創(chuàng)建阮灣小學綠色學校”動員。十月份
1、落實校園內(nèi)綠地管護班級,組織學生以班為單位開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護綠”活動。
2、組織學生到社區(qū)開展環(huán)保小衛(wèi)士行動。
十一月份:
1、五六年級開展以環(huán)保為主題的中隊活動。
十二月份:
1、環(huán)境課程教學情況調(diào)研。
2、環(huán)保知識測評。
一月份:
舉行“創(chuàng)綠”中隊主題活動方案評比。
三月份:
1、各班結(jié)合“植樹節(jié)”進行愛綠護綠教育。
2、出一期有關(guān)環(huán)境保護的黑板報。
四月份:
1、組織學生觀看環(huán)保專題片。
2、組織三四年級開展以環(huán)保為主題的中隊活動。
五月份:
1、組織學生制作環(huán)境小報并進行評比展覽。
2、進行一次環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。
六月份:
1、結(jié)合“世界環(huán)境日”組織學生上街宣傳,整治環(huán)境。
2、總結(jié)評比“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明班集體”和“文明辦公室”評比。
3、學年創(chuàng)建工作總結(jié)。
阮灣小學
2011年9月
第三篇:創(chuàng)建“綠色學校”工作計劃
姜堰市克強學校
創(chuàng)建“綠色學?!惫ぷ饔媱?/p>
(2008—2009學)
一、指導思想:
為貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,培養(yǎng)學生現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學知識、生態(tài)知識和環(huán)境法律知識,增強環(huán)保意識,扎扎實實地推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特訂創(chuàng)建“省綠色學校”工作計劃。
二、創(chuàng)建目標:
1、創(chuàng)建活動規(guī)范化、制度化,創(chuàng)建效果優(yōu)質(zhì)化,活動形式多樣化。
2、環(huán)境意識深入人心,并逐步內(nèi)化為自學行為習慣。
3、創(chuàng)建省級“綠色學?!?。
三、具體措施:
(一)完善組織建設(shè)
1、健全創(chuàng)建“綠色學?!鳖I(lǐng)導小組,并吸納村領(lǐng)導、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導、學生代表、教師代表參加,校長負總責。
組長:顧書平
副組長:俞揚根顧志慶(環(huán)保科長)
成員:葛小香—副校長臧圣明—副支書申海林—村支書李小勇—團支書
李齊榮—副主任繆翔紅—副主任申海峰—主任朱寶民—副主任
薛寶友—副主任顧衛(wèi)清—總務(wù)主任 張進—副主任申思淵—主任
申平昌—總務(wù)主任 申西林—教師張雨婷—學生申燕—學生
翟冬智—學生俞文—學生
2、加強創(chuàng)建工作的組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),分線分塊,分工明確,責任到人。(詳見創(chuàng)建“綠色學?!本唧w工作分工實施方案)
3、組織網(wǎng)絡(luò): 創(chuàng)“綠”領(lǐng)導小組
總務(wù)處教導處政教處
各科室食堂宿舍社區(qū)家長校外基地
各科教師班主任
(二)加強環(huán)保隊伍建設(shè)
1、加強校本培訓。每學期對全體教職工進行二次環(huán)境知識培訓,主講人:薛寶友、李小勇
2、主動積極派員參加上級組織的各種有關(guān)環(huán)境方面的培訓學習。
3、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心。
4、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導的工作。
(三)建立健全各項規(guī)章制度
要求各科室、各部門,在原有的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實際,補充、修訂、完善各項規(guī)章制度。主要有:校園衛(wèi)生管理制度,門衛(wèi)安全衛(wèi)生、樹木花草管理制度,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)糧
管理制度,垃圾分類處理制度,愛護門窗、墻壁、電器管理制度,食堂衛(wèi)生保潔制度,宿舍安全衛(wèi)生制度,廁所保潔制度,實驗室、圖書室、多媒體教室保潔制度??
(四)廣泛開展環(huán)境知識宣傳活動
1、每學期對學生進行二次環(huán)境知識專題講座。
2、抓住有關(guān)節(jié)日,利用櫥窗、標語、橫幅,開展宣傳教育活動。
3、利用環(huán)境紀念日開展豐富多彩的活動:
三月:3月12日植樹節(jié),安排學生養(yǎng)花種樹,美化校園。
3月22日世界水日,晨會課宣傳有關(guān)護水知識。
四月:“愛鳥周”組織學生宣傳有關(guān)知識。
4月22日世界地球日,開展演講宣傳。
五月;5月31日世界無煙日,要求學生上街宣傳,動員親屬戒煙。向家長們普及環(huán)保知識。六月:6月5日世界環(huán)境日,組織自編小報。
6月17日世界防治荒漠化與干旱日,晨會課宣傳知識。
6月25日中國土地日,晨會課進行廣播講座。
6月26日國際禁毒日,觀看禁毒錄像。
九月:9月20日愛牙日,開展愛牙活動。
十月;10月16日世界糧食日,開展愛惜糧食活動。
4、各班每學期至少出一期環(huán)境專題黑板報。
5、印發(fā)宣傳手冊:《環(huán)境保護宣傳手冊》、《讓環(huán)保走進生活》。
(五)修訂完善校本環(huán)境教材
1、組織教師在原有校本教材的基礎(chǔ)上,修訂完善校本教材。小學分低、中、高年級段,每學期分上下冊;初中按年級編寫。
2、明確教學時間。每學期每逢三的倍數(shù)的周次,利用一節(jié)地方課進行校本環(huán)境教材的教學。
3、認真組織好、備課、教研、測試。
(六)加強校園綠化、美化、香化、凈化建設(shè)
1、大力投資綠化建設(shè),使全校綠化、美化、香化面積占總面積的50%以上。
2、預(yù)算08—09學年總投資綠化、香化資金8萬元。
3、加強綠化管理,安排專人管理,完善有關(guān)管理制度。
4、落實凈化制度,采取有力凈化環(huán)境措施,確保學校干凈、整潔、美觀。
5、創(chuàng)建無煙學校,吸煙人員降低到5%以內(nèi),做到學校周邊無污染。
第四篇:創(chuàng)建綠色學校工作計劃
2010——2011學馬場鎮(zhèn)中心小學
創(chuàng)建“綠色學校”工作計劃
為全面提高我校學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特制訂本學創(chuàng)建“綠色學?!惫ぷ饔媱?。
一、指導思想:
高舉鄧小平理論和三個代表”重要思想,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,全面開展創(chuàng)建馬場小學“綠色學校”活動,積極推進我??沙掷m(xù)發(fā)展教育戰(zhàn)略的進程。
二、目標要求:
1、繼續(xù)引導師生關(guān)注環(huán)境保護問題、掌握基本的環(huán)境科學知識。
2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動。
4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理活動、教育活動、教學活動和校園建設(shè)活動中。
5、爭取使馬場小學在2012年成為普定縣綠色學校,并為學校進一步爭創(chuàng)安順市綠色學校打好基礎(chǔ)。
三、總體要求:
把創(chuàng)建“綠色學?!弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,結(jié)合“環(huán)保我能行”活動,提高學生環(huán)境意識,培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣,規(guī)范學生的環(huán)保行為。
四、主要措施:
1、成立創(chuàng)建馬場小學“綠色學?!鳖I(lǐng)導小組和管理運行體制,加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導。
組長:曾加運
副組長:王成賢羅小東
成員:袁野劉津侯莉莉羅士敏余波張菲郭華王克輔曾波林倩王凱
2.創(chuàng)建小組成員要高度認識此項活動的重要意義,不斷關(guān)注此項活動的開展情況,可根據(jù)我校創(chuàng)建指標,因班、因時地開展創(chuàng)建的各項活動。堅持每學期召開1-2次環(huán)境教育會議,對創(chuàng)建工作不斷加以總結(jié)、研究和指導。一般在每季度末召開一次會議。
3.根據(jù)學校制定的創(chuàng)建“綠色學?!钡挠媱澓头桨?,各教研
組、各班級都應(yīng)明確各自職責,積極開展創(chuàng)建“綠色辦公室”、“綠色班級”活動。要充分利用學校宣傳陣地(如廣播、宣傳欄、黑板報)廣泛宣傳和通報創(chuàng)建情況,推動創(chuàng)建工作。
4.領(lǐng)導小組堅持檢查制度,各成員針對自己分工職責要做到有計劃地具體落實,要求在活動前有計劃安排,活動中督查、指導,活動后要加以總結(jié)?;顒又谐霈F(xiàn)的問題要及時向領(lǐng)導小組組長反映,組長可根據(jù)實際情況予以協(xié)調(diào)或作必要的調(diào)整,以便按時較好地完成各項計劃和指標。
5.注重學科滲透,廣泛開展活動.各學科的課堂教學要有機結(jié)合環(huán)境和人文知識,對學生進行教育,發(fā)揮好課堂主渠道作用。德育處、教導處、總務(wù)處相互配合,布置和指導各班級開展各種活動,如植綠護綠、領(lǐng)養(yǎng)樹木花壇、班級盆栽綠化、節(jié)電節(jié)水競賽活動,成立各種環(huán)保興趣小組和研究性學習小組,增大學生的參與度和教育面。
6.建立獎懲制度。把創(chuàng)建“綠色學?!被顒忧闆r納入“先進班集體”、“文明班級”、“文明組室”和“先進個人”的評選之中,對環(huán)境意識差或?qū)?chuàng)建工作拖拉、不按時按要求做好創(chuàng)建工作的,一律不得參與評先評優(yōu),情節(jié)嚴重的給予相應(yīng)處理。
五、具體工作安排
九月份:
1、創(chuàng)綠領(lǐng)導小組會議,布置本學年創(chuàng)建工作。
2、利用升旗儀式,進行“創(chuàng)建馬場小學綠色學?!眲訂T。十月份
1、落實校園內(nèi)綠地管護班級,組織學生以班為單位開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護綠”活動。
2、組織學生到社區(qū)開展環(huán)保小衛(wèi)士行動。
3、做好創(chuàng)建縣級綠色學校資料整理工作。
十一月份:
1、五六年級開展以環(huán)保為主題的中隊活動。十二月份:
1、環(huán)境課程教學情況調(diào)研。
2、環(huán)保知識測評。
一月份:
舉行“創(chuàng)綠”中隊主題活動方案評比。三月份:
1、各班結(jié)合“植樹節(jié)”進行愛綠護綠教育。
2、出一期有關(guān)環(huán)境保護的黑板報。
四月份:
1、組織學生觀看環(huán)保專題片。
2、組織三四年級開展以環(huán)保為主題的中隊活動。五月份:
1、組織學生制作環(huán)境小報并進行評比展覽。
2、進行一次環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。六月份:
1、結(jié)合“世界環(huán)境日”組織學生上街宣傳,整治環(huán)境。
2、總結(jié)評比“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明班集體”和“文明辦公室”評比。
3、學年創(chuàng)建工作總結(jié)。
2010——2011學馬場鎮(zhèn)中心小學
創(chuàng)
建
綠
色
學
校
工
作
計
劃2010、9、12
第五篇:2006學年創(chuàng)建綠色學校工作計劃
2006學年創(chuàng)建綠色學校工作計劃
常州市北環(huán)路小學為貫徹中共中央宣傳部、教育部和國家環(huán)境保護局頒發(fā)的《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神,為把環(huán)境教育列為創(chuàng)建辦校特色的目標之一,我校將以“綠化校園、美化環(huán)境、強化環(huán)保教育、開發(fā)隱蔽課堂、濃郁育人氛圍,促進和深化素質(zhì)教育,營造辦學特色,提高辦學水平”為理念,深入有效地開展環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學校工作。
(一)健全組織、落實制度、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境
1、成立創(chuàng)建“綠色學?!鳖I(lǐng)導小組
為了更好地整體協(xié)調(diào)學校的環(huán)境教育,使環(huán)境教育工作納入到學校的各項工作中,把環(huán)境教育引向深入,緊緊抓住創(chuàng)建“綠色學?!钡钠鯔C,組織成立創(chuàng)建“綠色學校”領(lǐng)導小組,由校長任潔總負責、副校長王旭琴、教導處副主任張靜虹具體分管,各部門齊抓共管的管理機制。為進一步增加環(huán)境教育的活力,發(fā)揮各層活動組的功能,激發(fā)全校師生參與的積極性,全校各班均要求建立相應(yīng)的“綠色環(huán)?!敝驹刚呓M織和興趣小組。通過三級環(huán)保組織的構(gòu)建,使全校的環(huán)境教育形成“?!唷M的活動網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并形成學?!眲?chuàng)綠小組全面負責,各處、室齊抓共管,學校環(huán)保志愿者具體的環(huán)境教育新格局,使得全校師生人人參。與層層制訂的“創(chuàng)綠、環(huán)?!庇媱潱㈤_展相應(yīng)的活動,使學校創(chuàng)綠和環(huán)保教育工作規(guī)范化、正?;椭贫然能壍?。
2、確立運行機制
各處、室、部門根據(jù)學校計劃,聯(lián)系本處室工作制訂相應(yīng)的環(huán)境教育
計劃和職責,把環(huán)境教育列入學校發(fā)展規(guī)劃,確定每年的教育目標和活動內(nèi)容、方法、措施等(教導處負責教學,落實學科滲透;少先隊組織開展系列活動和負責各中、小隊活動;教科室負責教師培訓、學習,環(huán)教科研;總務(wù)處負責校園環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計、環(huán)教設(shè)備、設(shè)施增設(shè)等等)
3、構(gòu)筑保障體系
健全和完善各種環(huán)境教育制度。建立和完善以此相一致的會議制度,學習制度和開展環(huán)境教育的獎勵制度。
a.為各個環(huán)保小組和班級訂閱開展環(huán)境教育的學習、宣傳資料。
b.對在開展環(huán)境教育的各項和爭創(chuàng)綠色學校工作中成績顯著的師生、家庭、家長的獎勵。
c.為環(huán)境教育的各項活動所需經(jīng)費給予支持和鼓勵。
(二)營造氛圍,優(yōu)化環(huán)境,提升校園綠色
學校校園自然環(huán)境建設(shè)是學生看得見、摸得著的環(huán)境保護教育的最淺層次要求,也是鼓勵和提高學生環(huán)保意識的最直接、有效的途徑。因此,學校將更注重校園環(huán)境的綠化、美化建設(shè)。
1、綠化現(xiàn)有占地面積9967平方米,爭取綠化面積達4500平方米,綠化覆蓋率達百分之五十以上。
2、美化建設(shè)
a、學校將以高標準、高起點為理念,對校園綠色工程整體規(guī)劃和設(shè)計,構(gòu)建由樹木、花卉、草坪、小橋、湖水為一體的“花園式”校園,創(chuàng)設(shè)由名人畫像,綠色環(huán)境宣傳櫥窗,綠色宣傳提醒詞和實踐區(qū)等組成的“創(chuàng)綠”氛圍。
b、改造學生活動場地。學校建造塑膠跑道、鋪建人造草坪,把部分黃土改造成道板磚,盡最大努力減少學校的粉塵污染,同時也達到改善學生參加體育活動的環(huán)境和條件的目的。
c、增設(shè)環(huán)保設(shè)施,進一步凈化校園空氣,提高師生學習生活質(zhì)量。
4、教育實施建設(shè)
為進一步營造創(chuàng)建綠色學校,凈化環(huán)境教育的氛圍,以“創(chuàng)綠、環(huán)教”宣傳專用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站為宣傳教育主陣地。通過校內(nèi)實行垃圾袋裝化、垃圾分類、分揀回收等活動,進一步增強全校師生熱愛生活和熱愛校園的環(huán)境意識,使環(huán)保行動為每個人的自覺行動。
(三)注重學科滲透教育,豐富環(huán)保知識,培養(yǎng)師生環(huán)保意識。
課堂教學是對學生進行各種教育的主渠道,也是環(huán)保教育的主渠道。因此,我們必須堅持以“立足課堂、了解知識、增進知識、提高實效”為指導思想,積極實施環(huán)保教學,初步形成“各學科課程滲透——課內(nèi)外活動實踐課程”相結(jié)合為課堂教學體系。
1、以學科滲透為主渠道。
注重各學科中環(huán)境教育的內(nèi)容和知識的滲透。由于豐富學生環(huán)保知識是提高學生環(huán)保認識和自覺性的重要途徑,因此,要求各學科根據(jù)各自特點和教學要求,結(jié)合學校提出的各年段環(huán)境教育目標,對有關(guān)的教育內(nèi)容進行全面規(guī)劃和組合,制訂各年級環(huán)境教育目標系列要求和各學科滲透環(huán)境教育的課堂教學要求,形成龐大的學科滲透體系,教師根據(jù)學科滲透目標和要求,進行有機的學科環(huán)境教育的滲透,積累豐富學校環(huán)境教育的經(jīng)驗資料。
2、開展綠色人文活動。
以年級組為單位,嘗試開設(shè)人文活動,活動與班隊課相結(jié)合,與課外活動相結(jié)合,與學科教育相結(jié)合,采用讀讀、想想、做做、講講和社會調(diào)查等方法,寓教于樂,寓教于玩,激發(fā)學生熱愛生活,保護環(huán)境的熱情。
(四)注重行為實踐,開展綠色活動,增強教育實效
活動是提高環(huán)境教育實效性,增強師生參與環(huán)保教育的最有效形式,今年在學校的統(tǒng)一計劃下,全校將開展以下活動:
1、環(huán)保節(jié)日活動。結(jié)合一年一度的“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“4.22世界地球日”、“5.31世界無煙日”、“6.5世界環(huán)境日”、“世界糧食日”等傳統(tǒng)環(huán)保日,開展組織形式多樣的環(huán)保紀念活動。
2、課外實踐活動。
A、“美我校園(班隊),美我家園”環(huán)境設(shè)計比賽。
B、“環(huán)境保護——《我愛校園》征文賽。
3、社會實踐活動
讓綠色留在校園,走進家庭走向社會、少先隊將結(jié)合“雛鷹爭章”活動,開展和評比環(huán)保實踐活動:a、建立綠色行動小組;b、綠地、樹木認領(lǐng)、認養(yǎng)活動。
4、基地實踐活動
讓孩子們在輔導教師的整體安排下,結(jié)合各種興趣小組活動,定人、定時、定地進行各類實踐活動。
常州市北環(huán)路小學創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導小組
2005年9月