綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作計(jì)劃
綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作計(jì)劃1
根據(jù)關(guān)于創(chuàng)建“綠色校園”的有關(guān)精神,為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高廣大師生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用,使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變,特制定我校創(chuàng)建“綠色校園”實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以我校行政會(huì)工作意見,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以綠色教育為首,教學(xué)為中心,努力發(fā)展學(xué)生的智力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造和諧校園,綠色校園,促進(jìn)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展。
二、目的及意義
創(chuàng)建“綠色校園”,目的主要通過創(chuàng)建過程,規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作,提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),傳授“綠色”科學(xué)知識(shí),啟迪“綠色”創(chuàng)建思維,培養(yǎng)“綠色”思想品德,灌輸“綠色”價(jià)值觀念,養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣,使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開展,學(xué)校成立了“綠色校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):周金發(fā)
副組長(zhǎng):羅宗元孫武
揚(yáng)大云龔朝琴
成員:姚娟羅麗華
各年級(jí)班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的安排部署和組織領(lǐng)導(dǎo),建章立制,落實(shí)責(zé)任。制定具體的實(shí)施方案和人員分配,把環(huán)保教育納入全校整體工作中,做到目標(biāo)明確,內(nèi)容清晰,責(zé)任落實(shí),各部門開展工作按計(jì)劃有步驟,互相配合,井然有序,力求創(chuàng)建工作真正取得實(shí)效。
四、活動(dòng)細(xì)節(jié)及具體要求
1、劃分校園綠色保護(hù)區(qū),做到人人有綠化場(chǎng)地,班班有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班、責(zé)任到人。
2、建立環(huán)境保護(hù)監(jiān)督崗,設(shè)立班級(jí)愛綠護(hù)綠小分隊(duì),推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤,不定期地對(duì)全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督,并將檢查結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)工作中進(jìn)行評(píng)估。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),充分挖掘校園中的可綠化資源,多種花草樹木,美化校園。校園內(nèi)的各種植物標(biāo)上解說牌,加大“植樹增蔭”、“種草增綠”、“育花增美”、“造景增輝”,創(chuàng)造出多層次、立體感、生態(tài)型的校園景色。
4、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)整治,堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角,還給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。
5、重視校園文化建設(shè),各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化,學(xué)校走廊布置成為展示學(xué)生特長(zhǎng)作品及環(huán)境作品的特長(zhǎng)展示廊??烧钩鰧W(xué)生的環(huán)保手抄報(bào)、環(huán)保繪畫、環(huán)保征文等。
6、在全校師生中開展勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境活動(dòng),從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張做起,提倡簡(jiǎn)樸,反對(duì)浪費(fèi)。
7、結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè),在教師中開展環(huán)保知識(shí)講座,進(jìn)行教師環(huán)保意識(shí)宣傳教育活動(dòng);
8、落實(shí)“無煙學(xué)校”的相關(guān)要求,在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
9、通過文明禮貌宣傳,增設(shè)“彎腰行動(dòng)”和文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),激發(fā)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,倡議學(xué)生環(huán)保從我做起,從身邊小事做起。
五、“綠色文化”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施細(xì)則
(一)、教學(xué)區(qū)(教室內(nèi)個(gè)性設(shè)計(jì)、圖書角、樓道墻畫、)
具體實(shí)施細(xì)則:
開展“個(gè)性化班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。
1、每個(gè)班級(jí)的布置都必須彰顯中隊(duì)特色。教室門口的玻璃框里展示手工制作的“特色中隊(duì)”和“好書推薦”圖片。
2、教室內(nèi)“黑板報(bào)”的主題要鮮明,能充分展示學(xué)生優(yōu)秀作品,“讀書角”的布置也要各具特色。
3、教室外創(chuàng)建特色班級(jí)展示墻,漂亮的畫面將會(huì)把班級(jí)營(yíng)造得幽雅潔凈、富有內(nèi)蘊(yùn)又亮點(diǎn)紛呈,使整個(gè)教室真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。
4、二、三樓教室外外整齊有序地?cái)[放3盆花,小辦公室外放2盆,一、二年級(jí)教室外靠柱子各放1盆,花種類不限,花盆由學(xué)校統(tǒng)一購買。各班需選出2名“護(hù)花小衛(wèi)士”按時(shí)按量澆水。
本次特色班級(jí)布置由老師和學(xué)生共同參與,班級(jí)墻面布置要有創(chuàng)意,構(gòu)圖、主題和諧優(yōu)美,活動(dòng)的開展不僅能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,同時(shí)也為師生創(chuàng)設(shè)了交流的平臺(tái),彰顯了學(xué)校特色和班級(jí)的個(gè)性。
(二)、生活區(qū)(餐廳周圍文化墻)
具體實(shí)施細(xì)則:
餐廳外墻刷2米高涂黃色墻漆,以灰色邊框襯托,繪綠色環(huán)保主題統(tǒng)一墻畫,內(nèi)容由具體人員擬定。
靠操場(chǎng)帶臺(tái)階的墻角擺放盆景,左5盆右3盆,能使人以清新自然的感覺。
(三)、清潔區(qū)(圍墻文化、花園、廁所墻、)
具體實(shí)施細(xì)則:
凈化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)?!钡挠俗饔?。明確“窗明幾凈,一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí),提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無衛(wèi)生死角,操場(chǎng)無雜物,各樓室內(nèi)外無蛛網(wǎng)死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。
綠化校園。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大綠化面積,整體規(guī)劃校園建設(shè),并對(duì)學(xué)校的花草樹木進(jìn)行剪枝修整,使植物群布局合理、美觀宜人。為進(jìn)一步加強(qiáng)綠色育人功效,在花園草坪設(shè)禁止踐踏的溫馨提示語,并對(duì)一些名貴稀有樹種掛上物種簡(jiǎn)介。打造綠色廁所,外墻重新刷漆,墻裙簡(jiǎn)單繪花草圖,能給人耳目一新之效。
(四)、綜合樓(美術(shù)室、體育活動(dòng)室、舞蹈室、樓道墻畫)
具體實(shí)施細(xì)則:
美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。樓梯確保安全標(biāo)識(shí)警示牌,樓道墻柱繪制主題墻畫和懸掛學(xué)生美術(shù)作品等,努力營(yíng)造綠色環(huán)境氛圍。
(五)、辦公樓(圖書室、閱覽室、樓梯、樓道掛畫)
環(huán)境教育的內(nèi)容,讓師生們知道給人一句贊美、給人一個(gè)微笑、就是豐富了綠色內(nèi)涵,理解了綠色意義。綠色,不是簡(jiǎn)單意義上的生態(tài)學(xué)環(huán)境,而是融合了“綠色”所象征的人與自然、人與教育、人與人之間的和諧一致、共同發(fā)展。
具體實(shí)施細(xì)則:
圖書、閱覽室與辦公室統(tǒng)一配掛“書”字畫窗簾,突顯文化氣息,造就書香環(huán)境。辦公區(qū)樓梯靠右墻隔兩個(gè)臺(tái)階放一盆花,增添綠色氣息。樓梯轉(zhuǎn)角墻面及樓道適當(dāng)位置掛主題墻畫。綠色,是生命的希望和象征?!皠?chuàng)立一個(gè)人與自然和諧共處的育人環(huán)境”是我們雷小師生的共同目標(biāo)。通過營(yíng)造綠色校園,開展綠色活動(dòng),使全校師生員工樹立綠色理念,提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實(shí)掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境美化的意義;教師環(huán)境意識(shí)較高希望積極帶頭參與。共同打造一個(gè)清潔優(yōu)美的校園環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康,清新宜人,綠意融融的“綠色品牌學(xué)?!?。
全校師生要依照實(shí)施方案的要求,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),扎實(shí)工作,力爭(zhēng)早日達(dá)到“綠色校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。
綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作計(jì)劃2
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的`現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),學(xué)校特?cái)M訂創(chuàng)建“綠色文明示范學(xué)校”工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)校”為載體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo):
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)規(guī)范化、制度化建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒?dòng)。
三、總體要求:
把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)親自抓,政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為:
組長(zhǎng):田淼
副組長(zhǎng):曹衛(wèi)國(guó)嚴(yán)國(guó)章
成員:王德勝魏方平譙延春邱小春陳文杰王家勇
程興全韓貴華李昌林等
2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
3.完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。
4.定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。
(三)綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計(jì)劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株,并對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。
2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?!惫ぷ?,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強(qiáng)“生態(tài)植物園”建設(shè),增設(shè)地理室,完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
(四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動(dòng)。
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)和行為。
2、大力開展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào),校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動(dòng)。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”,自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí),并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,開展環(huán)?;顒?dòng)。
4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展教育活動(dòng)。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),注重實(shí)效和檔案管理
1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、校刊、校報(bào)開辟“綠色教育”專欄,宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策,介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理,對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
總之,通過營(yíng)造綠色校園,開展綠色活動(dòng),使全校師生員工樹立綠色理念,提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng);校園清潔優(yōu)美,爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康,清新宜人,綠意融融的“綠色學(xué)?!?。
綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校年度工作綱要,以積極開展環(huán)境教育和環(huán)保宣傳,創(chuàng)省綠色學(xué)校為工作目標(biāo),在學(xué)校的教育教學(xué)及日常管理工作中納入環(huán)境教育的內(nèi)容和管理措施,充分利用校內(nèi)外各種教育資源,不斷提高廣大師生的環(huán)境素養(yǎng),推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開展,提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
二、奮斗目標(biāo):
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化、制度化:建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化:充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化:以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動(dòng)。
三、工作措施和要求:
主要措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
(1)明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)親自抓,德育室、教科室、團(tuán)委和總務(wù)后勤緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
(2)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
(3)完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。
(4)定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)學(xué)校環(huán)保工作。
2、完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
(1)定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
(2)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
(3)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。
3、綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
(1)綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園可綠化面積達(dá)到100%。
(2)美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品?!靶@之聲”定期廣播環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
(3)凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
(4)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
4、多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動(dòng)
(1)加大環(huán)境教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透,充分體現(xiàn)學(xué)科教育與環(huán)境教育的密切關(guān)系。進(jìn)一步落實(shí)將環(huán)境教育全面納入課堂教育,堅(jiān)持學(xué)科滲透,把環(huán)境教育體現(xiàn)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的方針。教務(wù)處和各學(xué)科教研組、備課組要加強(qiáng)環(huán)境教育與教學(xué)相結(jié)合,并有落實(shí)措施。要堅(jiān)持“普遍滲透,有機(jī)結(jié)合”的原則,進(jìn)一步豐富學(xué)科與環(huán)境相關(guān)的講座,并組成一個(gè)系列。要開展不同類型的學(xué)科演講比賽或征文比賽,并在學(xué)期考試中體現(xiàn)相關(guān)環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步完善,形成有組織有計(jì)劃的活動(dòng)。要全面貫徹學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)行為的基本思想,并達(dá)到教育深化的目的。
(2)加大環(huán)境教育宣傳活動(dòng)的力度,學(xué)校常規(guī)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)教育的滲透。要抓好環(huán)境教育月教育工作,強(qiáng)化思想教育,豐富活動(dòng)內(nèi)容。校團(tuán)委要規(guī)范學(xué)生開展有關(guān)活動(dòng),形成系列的主題活動(dòng),如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動(dòng)、征文競(jìng)賽、廢品回收、環(huán)保簽名等活動(dòng),都要列入學(xué)校常規(guī)活動(dòng)的范圍,并組織開展評(píng)比工作。各班每學(xué)期開展的環(huán)境班會(huì)課活動(dòng),并組織各班主任進(jìn)行相互研討學(xué)習(xí)。學(xué)校廣播站、宣傳欄以及各班黑板報(bào)等要成為宣傳的主陣地,積極開展宣傳環(huán)境知識(shí)等宣傳活動(dòng),廣播站要定期播放環(huán)保宣傳資料,并做好記錄。學(xué)校宣傳欄定期張貼有關(guān)環(huán)保宣傳畫報(bào),宣傳欄及墻報(bào)要有照片記錄。科技活動(dòng)小組要繼續(xù)開展環(huán)?;顒?dòng),并做好計(jì)劃與總結(jié)工作。
綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),以“綠色學(xué)?!睘檩d體,深入開展各種主題教育,全面提高師生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
1、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。
培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。
以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒?dòng)。
三、具體措施:
(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),教導(dǎo)主抓,大隊(duì)輔導(dǎo)員緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中。建立以班主任和科學(xué)、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制,定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)校環(huán)保工作。
(二)提高教師對(duì)“環(huán)境教育”的認(rèn)識(shí)。
教師是進(jìn)行環(huán)境教育的主要力量,在進(jìn)行“環(huán)境”教育中,要有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境”教育。教師首先要不斷學(xué)習(xí),了解當(dāng)前世界三大社會(huì)問題之一是保護(hù)環(huán)境,了解當(dāng)前對(duì)環(huán)境保護(hù)的幾大問題:如保護(hù)水源、保護(hù)森林、保護(hù)生態(tài)平衡、凈化空氣……不斷提高認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)知識(shí)。教師應(yīng)將環(huán)保教育與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來,尤其是將環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)與學(xué)生的思想品德教育相結(jié)合,以加強(qiáng)品德教育促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的提高。
(三)積極開展“環(huán)境”教育活動(dòng)。
1、結(jié)合環(huán)保節(jié)日,開展宣傳活動(dòng)。抓住3月12日植樹節(jié),4月30日世界無煙日,4月22日世界地球日,4月的愛鳥周活動(dòng),6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。如:各班每學(xué)期出一期有關(guān)“環(huán)境”教育方面的專題黑板報(bào)和手抄報(bào);組織學(xué)生開展有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)競(jìng)賽;發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“護(hù)綠小隊(duì)”,積極投入到環(huán)保中去等,,使“環(huán)境”教育不斷持續(xù)。
2、充分挖掘教育題材,在學(xué)科中滲透環(huán)保教育。結(jié)合語文、科學(xué)、品生等學(xué)科特點(diǎn),從課堂主渠道滲透環(huán)境教育,從原課文知識(shí)點(diǎn)上滲透,保證“環(huán)境”教育既有內(nèi)容,又有效果,也不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
3、安排參觀活動(dòng),提高“環(huán)?!闭J(rèn)識(shí)。我鎮(zhèn)地處集鎮(zhèn),有工業(yè)園區(qū),也有綠色蔬菜生長(zhǎng)基地,學(xué)??山M織學(xué)生對(duì)一些企業(yè)的污水處理設(shè)施或除塵設(shè)施,大棚蔬菜等進(jìn)行參觀考察,幫助學(xué)生們加深對(duì)工業(yè)企業(yè)排放污水標(biāo)準(zhǔn)的理解,在實(shí)踐中獲得從書本上難以獲得的環(huán)保知識(shí)。
(五)營(yíng)造“三化”育人環(huán)境。
綠化校園:整體規(guī)劃校園建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)?;ú輼淠镜墓芾?,在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大綠化面積。
美化校園:加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。凈化校園:繼續(xù)做好“無煙學(xué)?!惫ぷ?,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí),做到校園凈化,教室整潔,校園無衛(wèi)生死角,操場(chǎng)無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,廁所無異味,餐廳衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)改善學(xué)校的硬件設(shè)施,盡量使用環(huán)保、節(jié)能用品。學(xué)校總務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)校園綠化管理工作的指導(dǎo),及時(shí)做好校園內(nèi)花草樹木的修剪、除草、治病蟲害、補(bǔ)種、盆花擺放等工作,使校園綠化管理工作水平更上一層樓。
總之,環(huán)境教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,任重而道遠(yuǎn),我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,以創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),再接再厲,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),就一定能取得更大的成績(jī),從而開創(chuàng)我校環(huán)境教育工作的新局面。
逐月工作安排:
一、二月份:
1、組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
2、寒假“綠色小隊(duì)”環(huán)?;顒?dòng)。(了解家鄉(xiāng)環(huán)保情況及改進(jìn)設(shè)想)
三月份:
1、開展“紅領(lǐng)巾護(hù)萬樹”活動(dòng)。
2、開展“綠色環(huán)保宣傳月”活動(dòng)。
四月份:
1、開展“廢除一次性塑料餐盒”活動(dòng)。
2、開展愛護(hù)人類的好朋友——鳥類的宣傳活動(dòng)。
3、在各中隊(duì)評(píng)比、推薦的基礎(chǔ)上開展環(huán)保演講比賽。
4、4月22日地球日,組織開展系列活動(dòng)。(具體方案另定)
五月份:
1、開展“熱愛大自然、欣賞大自然、保護(hù)大自然”主題大隊(duì)活動(dòng)。
2、各中隊(duì)開展一次環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。
3、全校師生觀看環(huán)保影片。
六月份:
1、結(jié)合“世界環(huán)境日”,開展“保護(hù)環(huán)境,珍愛生命”系列活動(dòng)。
2、做好學(xué)年度創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡目偨Y(jié)工作。
3、安排暑假環(huán)?;顒?dòng)。
七、八月份:
組織學(xué)生開展社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生利用假期開展調(diào)查、訪問活動(dòng),寫好調(diào)查報(bào)告。
九月份:
1、制訂創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃。
2、教室黑板報(bào)開辟環(huán)保宣傳園地。
3、組建環(huán)保、監(jiān)督小組。
十月份:
1、國(guó)慶長(zhǎng)假期間,組織學(xué)生開展假日新視野活動(dòng),了解家鄉(xiāng)環(huán)保情況,提出合理化建議。
2、各班利用隊(duì)活動(dòng)開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
3、舉辦教師環(huán)保培訓(xùn)講座。
十一月份:
1、組織學(xué)生在校內(nèi)、校外開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。
2、大隊(duì)部組織三~六年級(jí)學(xué)生開展環(huán)保手抄報(bào)比賽。
3、開展“校園環(huán)保標(biāo)語”征集活動(dòng)。
十二月份:
1、樹立榜樣,選拔環(huán)保標(biāo)兵
2、利用廣播進(jìn)行全校性的環(huán)保講座。
3、各中隊(duì)開展一次以環(huán)保為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作計(jì)劃
為了認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,大力開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng),優(yōu)化育人環(huán)境。現(xiàn)擬定我校刨建“綠色學(xué)?!币?guī)劃。
一、明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?!蹦康囊饬x
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡木駥?shí)質(zhì),高度重視環(huán)境教育工作,是提高師生環(huán)保意識(shí),搞好校園綠化工作,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施。環(huán)境教育對(duì)促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。斂好校園的合理布局規(guī)劃,建設(shè)文明整潔的花園式學(xué)校,開展環(huán)境教育活動(dòng),可以收到良好的辦學(xué)效益。為師生提供優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,還可以陶冶師生的情操,誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感,從而達(dá)到人和自然的和諧統(tǒng)一。
二、健全完善組織機(jī)構(gòu)
我校要根據(jù)省、市環(huán)保部門和教育主管部門的有關(guān)部署,成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?!焙铜h(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,部分教研組長(zhǎng)為成員。主要職責(zé)是組織設(shè)計(jì)校園綠化規(guī)劃布局,實(shí)施環(huán)境教育活動(dòng)計(jì)劃,主持召開專題會(huì)議,開展環(huán)保研討課題。做到有組織、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費(fèi),確保創(chuàng)建“綠色學(xué)?!焙铜h(huán)境教育活動(dòng)能深入持久的開展下去。
三、注重學(xué)科滲透教育
環(huán)境教育具有跨學(xué)科的特點(diǎn),我們要抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進(jìn)行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系,不打亂正常教學(xué)秩序的前提下,各學(xué)科老師要努力挖掘教材的教育因素,從不同的角度,尋找結(jié)合點(diǎn)把環(huán)境知識(shí)寓于其中,適當(dāng)拓寬、補(bǔ)充或聯(lián)系實(shí)際問題進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的滲透。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)中潛移默化地獲得環(huán)境知識(shí),掌握環(huán)保技能,提高環(huán)保意識(shí)。樹立正確的環(huán)境價(jià)直觀,認(rèn)識(shí)環(huán)境倫理道德問題。
要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn),著重提高學(xué)生對(duì)人和環(huán)境相互關(guān)系的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感,自覺地?zé)釔酆捅Wo(hù)環(huán)境。還要根據(jù)不同的年級(jí),不同的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育。讓學(xué)生樹立環(huán)境法制意識(shí),規(guī)范環(huán)境道。
要定期邀請(qǐng)環(huán)保部門的負(fù)責(zé)同志或相關(guān)學(xué)科的專家進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識(shí)的理解,加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性,緊迫性的認(rèn)識(shí)。
要認(rèn)真開展環(huán)??萍己蛯?shí)踐活動(dòng)。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報(bào)刊雜志,積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識(shí),舉行形式多樣,豐富多彩的環(huán)保實(shí)踐系列活動(dòng)。組織學(xué)生到野外考察,到我市的一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)參觀考察、社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力和實(shí)際操作能力。
要結(jié)合“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界人口日“、“地球日”、“愛鳥日“、“水日”等與環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日,舉辦主題班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,舉行演講、征文、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、書畫比賽、小論文等活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生的感召面與參與面。
四、努力改善育人環(huán)境
為了營(yíng)造優(yōu)雅的育人環(huán)境,使我校的校園建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階,我們要注重建設(shè),狠抓落實(shí),積極采取新的拳措,加大校園環(huán)境改造,進(jìn)一步加強(qiáng)校園的“綠化、美化、凈化”。把創(chuàng)建“綠色學(xué)校"和環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)校工作的議事日程,并加大資金投入力度,按照校園的綠化規(guī)劃,做到有樹、有草、有花、有園林風(fēng)格,使校園三季花香,一年常綠。
要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定有關(guān)規(guī)章制度,如:校園衛(wèi)生制度、綠化制度等,發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各項(xiàng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。建立班級(jí)護(hù)綠區(qū),栽種花草,參加志愿者活動(dòng),愛護(hù)公共綠化地。努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)水平,并教育學(xué)生從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則,做好環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作,建立良好的風(fēng)氣。
要進(jìn)一步做好校園規(guī)劃,完善學(xué)校的供水供電工程,確保師生的工作、學(xué)習(xí)、生活的用水用電需要。
要進(jìn)一步加快我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用,充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢(shì),為環(huán)境育人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們堅(jiān)信,在上級(jí)黨、政有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,通過全體師生的共同努力,我們的目標(biāo)一定可以實(shí)現(xiàn),一所具有自己特色的“綠色學(xué)?!倍艹尸F(xiàn)在人們的面前。