第一篇：建設(shè)法治路南推進(jìn)全民學(xué)法用法工作實(shí)施方案

· 為深入貫徹新委辦16號(hào)文件精神，圍繞“跨越發(fā)展、崛起騰飛、構(gòu)建和諧社會(huì)”的目標(biāo)，加快推進(jìn)法治路南建設(shè)進(jìn)程，經(jīng)辦事處黨工委研究決定，即日起在全處干部群眾中開展全民學(xué)法用法活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹市委九屆六次、七次全會(huì)和區(qū)委七屆九次、十次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，推動(dòng)全處上下進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞建設(shè)法治路南的具體要求，緊貼干部群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需求，通過(guò)多種形式和手段，在全轄區(qū)內(nèi)深入開展法制宣傳教育，傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，幫助干部群眾樹立崇尚法律的信念，為推進(jìn)依法行政和嚴(yán)格公正司法打好基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)我處跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，建設(shè)法治路南推進(jìn)全民學(xué)法用法工作實(shí)施方案。

二、總體目標(biāo)和重點(diǎn)內(nèi)容

· 開展學(xué)法用法活動(dòng)的總體目標(biāo)是：以切實(shí)解決法制教育深度不夠、學(xué)法用法氛圍不濃、依法辦事水平不高等問(wèn)題為重點(diǎn)，切實(shí)提高普法工作的針對(duì)性和實(shí)效性，充分發(fā)揮法制教育在提高市民素質(zhì)、化解矛盾紛爭(zhēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)和諧方面的基礎(chǔ)作用，為順利實(shí)施路南“十一五”規(guī)劃開好局、起好步。

開展學(xué)法用法的重點(diǎn)內(nèi)容是：進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《憲法》的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。通過(guò)對(duì)《憲法》修正案和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)綱領(lǐng)性文件的解讀、宣傳和實(shí)踐，深刻領(lǐng)會(huì)民主法制建設(shè)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的地位和作用，努力增強(qiáng)全社會(huì)的法治信仰，不斷增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公職人員的依法治國(guó)，特別是依憲治國(guó)的自覺(jué)性。深化對(duì)改革、發(fā)展、穩(wěn)定密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。進(jìn)一步鞏固“平安路南”創(chuàng)建成果，繼續(xù)重視加強(qiáng)對(duì)征地、拆遷、環(huán)保等方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，發(fā)揮好法制宣傳的社會(huì)“穩(wěn)定器”作用，為助推全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。大力開展專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)運(yùn)用。采取多種形式，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地做好新頒發(fā)的各項(xiàng)專業(yè)法律法規(guī)的宣傳教育。主要內(nèi)容有：

1、鄧小平民主法制理論、依法治國(guó)基本方略、憲法及其它基本法律；

2、有關(guān)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的法律、法規(guī)；

3、有關(guān)世界貿(mào)易組織基本規(guī)則和國(guó)際貿(mào)易的法律法規(guī)；

4、有關(guān)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，特別是發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的法律法規(guī)和宏觀調(diào)控與管理的法律法規(guī)；

5、有關(guān)勞動(dòng)和社會(huì)保障的法律、法規(guī)；

6、有關(guān)人口、環(huán)境、資源、科技、教育等涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)；

7、有關(guān)維護(hù)公共安全、處置突發(fā)事件的法律法規(guī)；

8、有關(guān)實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、構(gòu)建和諧社會(huì)的法律法規(guī)；

9、有關(guān)確保金融安全、避免經(jīng)濟(jì)起伏跌宕的法律法規(guī)；

10、有關(guān)反腐倡廉方面的法律法規(guī)。

三、主要措施

1、突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，是實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的具體體現(xiàn)，是推進(jìn)民主法制建設(shè)的必然要求，具體做到：凡是要求群眾知道的法，領(lǐng)導(dǎo)干部要懂；凡是涉及本級(jí)全局性工作的法，領(lǐng)導(dǎo)干部要通；凡是本職崗位常用的法，領(lǐng)導(dǎo)干部要精。著力完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法“六項(xiàng)制度”：建立領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度，邀請(qǐng)專家、學(xué)者定期為科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦法制講座；健全各級(jí)干部學(xué)法輪訓(xùn)制度，各級(jí)黨校要把干部法律知識(shí)教育納入領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課，規(guī)劃方案《建設(shè)法治路南推進(jìn)全民學(xué)法用法工作實(shí)施方案》。

2、突出抓好公職人員的學(xué)法用法工作。按照《公務(wù)員法》的要求，將法律知識(shí)納入公務(wù)員初任培訓(xùn)和在職培訓(xùn)的重要內(nèi)容，將法律素養(yǎng)和依法辦事能力的高低，作為選拔、考核干部的重要標(biāo)準(zhǔn)。公職人員要做遵守法律的模范，把依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事的要求貫徹到領(lǐng)導(dǎo)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，執(zhí)法人員要把維護(hù)社會(huì)公平與正義作為自己職業(yè)生涯的永恒追求，刻苦學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高公正、高效執(zhí)法的能力和水平，切實(shí)維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

·

3、突出抓好青少年學(xué)法用法工作。積極實(shí)施“為了明天--預(yù)防青少年違法犯罪”工程，突出課堂學(xué)法主渠道，確保計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。積極開展“心手相連”--社區(qū)志愿者與未成年人結(jié)對(duì)活動(dòng)，動(dòng)員更多的人員，更多的社會(huì)力量，參與幫助困難家庭的學(xué)子完成學(xué)業(yè)。全面貫徹連云港市社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、連云港市教育局、連云港市司法局等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）管理工作的意見》，探索志愿者、青年團(tuán)組織參與、幫助青少年形成學(xué)法、懂法、守法和用法活動(dòng)的有效形式。依法整治校園周邊環(huán)境，為青少年健康成長(zhǎng)提供可靠保障。落實(shí)法制教育責(zé)任制，確保不發(fā)生校園重大治安案件和刑事案件，在校生犯罪率為零，家長(zhǎng)對(duì)校園環(huán)境的滿意率達(dá)到90%。

·

4、突出抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)者學(xué)法用法工作。以建立現(xiàn)代企業(yè)制度和企業(yè)家隊(duì)伍為目標(biāo)，采取“四個(gè)結(jié)合”：將學(xué)法用法工作與建設(shè)高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍相結(jié)合，圍繞建立現(xiàn)代企業(yè)制度，不斷提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者依法經(jīng)營(yíng)管理的能力和水平；將學(xué)法用工作與依法治企相結(jié)合，促進(jìn)企業(yè)依法健全法人治理結(jié)構(gòu)，完善企業(yè)內(nèi)部管理制度，依法保障企業(yè)的改革與發(fā)展；將學(xué)法用法工作與維護(hù)企業(yè)職合法權(quán)益相結(jié)合，完善勞動(dòng)用工制度，勞動(dòng)合同簽訂率達(dá)到100%，引導(dǎo)職工積極參與企業(yè)的民主管理，培養(yǎng)職工的各項(xiàng)合法權(quán)益；將學(xué)法用法工作與企業(yè)安全生產(chǎn)相結(jié)合，依照標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)和服務(wù)，落實(shí)安全措施，不發(fā)布虛假?gòu)V告、不生產(chǎn)假冒偽劣商品、不侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)、不發(fā)生安全事故和環(huán)境污染事件。

四、要求

· 一要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把開展好學(xué)法用法活動(dòng)，作為凝心聚力、促進(jìn)發(fā)展的重要載體。各單位領(lǐng)導(dǎo)要親自動(dòng)員部署，職能部門要周密組織，注重成效。

· 二要精心策劃，精心組織。各單位、各部門要根據(jù)辦事處的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合各自實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，制定具體實(shí)施方案，力求體現(xiàn)特色，形式多樣、生動(dòng)活潑。要進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各行各業(yè)各條戰(zhàn)線以及廣大基層群眾都行動(dòng)起來(lái)，參與其中，受到教育，得到實(shí)惠。要充分運(yùn)用各種教育陣地 和教育手段，充分發(fā)揮各類典型和專家學(xué)者的作用，確保全處上下廣泛參與、普遍受益。

· 三要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)深入開展法制宣傳教育。大力建設(shè)“普法廣場(chǎng)”宣傳陣地。結(jié)合各單位、各部門近幾年來(lái)的學(xué)法用法實(shí)踐，每月18日?qǐng)?jiān)持開展法制廣場(chǎng)活動(dòng)日，活動(dòng)名稱、內(nèi)容、形式要不拘一格，力求豐富多彩，體現(xiàn)自身特色。

全力辦好“12.4”法制宣傳日活動(dòng)。組織具有一定規(guī)模的綜合性的法制宣傳活動(dòng)，烘托氣氛，營(yíng)造聲勢(shì)，把法治之聲傳播到社會(huì)的每一個(gè)角落，促進(jìn)廣大干部群眾樹立事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事的理念。

· 四要緊貼實(shí)際，確保實(shí)效。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合辦事處的中心工作，緊密結(jié)合基層群眾的生產(chǎn)生活，緊密結(jié)合全處經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的火熱實(shí)踐，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)用活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、影響力。對(duì)工作不力的單位和部門，將予以通報(bào)，限期改進(jìn)。

········ 中共xxx街道工作委員會(huì)

········ 二00六年四月二十五日

第二篇：干部學(xué)法用法法治建設(shè)心得體會(huì)

干部學(xué)法用法法治建設(shè)心得體會(huì)

走好理想信念“上坡路”，筑牢思想“壓艙石”。黨員干部要樹立全面依法治國(guó)理念，首先必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，強(qiáng)化為民服務(wù)宗旨意識(shí)。“正人者先正己，律人者先律己?！?/p>

要擰緊思想的“總開關(guān)”，始終做政治上的“明白人”，旗幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)打掃“政治灰塵”、凈化思想靈魂，增強(qiáng)紀(jì)律、法治、政德及責(zé)任意識(shí)，以鐵一般信仰、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)，以身許黨、許國(guó)、許民，做尊法守法的表率，咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)。

走好聯(lián)系群眾“上坡路”，甘當(dāng)普法“孺子?！?。黨員干部要時(shí)刻牢記“人民至上”執(zhí)政理念，深刻領(lǐng)會(huì)推進(jìn)全面依法治國(guó)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化等方面的重大意義。

做尊法、學(xué)法、守法和用法的模范。積極廣泛普法，讓法治走到群眾身邊，引導(dǎo)廣大人民群眾學(xué)法懂法用法，充分讓群眾感受權(quán)益得到法律保護(hù)、明白要遵守的法規(guī)和履行的義務(wù)，讓法治觀念在群眾心里開花結(jié)果。

走好工作作風(fēng)“上坡路”，擔(dān)當(dāng)實(shí)干“樹清風(fēng)”。黨員干部時(shí)刻樹立法治觀念，心中常懸法律這柄“達(dá)摩克利斯之劍”，絕對(duì)不能有“越紅線、試邊緣、打擦邊球”的思想。始終保持清廉的政治本色，淬煉黨性素養(yǎng)，嚴(yán)格自身作風(fēng)，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗、官僚主義和形式主義，清清白白為官、干干凈凈為民擔(dān)當(dāng)實(shí)干。

踐行清風(fēng)廉政的“公仆”情懷，做到依法依規(guī)辦事，習(xí)慣在監(jiān)督下和陽(yáng)光下辦公用權(quán)，自覺(jué)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，以刀刃向內(nèi)的勇氣自我檢視，以刮骨療毒的決心認(rèn)真整改，樹立腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，做一名合格的人民公仆。

第三篇：學(xué)法用法實(shí)施方案

學(xué)法用法工作實(shí)施方案

為著力推進(jìn)學(xué)法用法工作制度化、規(guī)范化，切實(shí)提高我局干部職工運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的能力水平，根據(jù)通知精神，結(jié)合本單位實(shí)際，特定本方案：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹全面依法治國(guó)和全面從嚴(yán)治黨的新要求，全面落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)國(guó)家工作人員學(xué)法用法工作的決策部署，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、譜寫中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的古城篇章營(yíng)造良好法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)普法”、“誰(shuí)執(zhí)法，誰(shuí)普法”的雙普法原則，適應(yīng)全面依法治區(qū)、全面從嚴(yán)治黨要求的學(xué)法用法工作制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）深入學(xué)習(xí)憲法。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)憲法放在首位，深入學(xué)習(xí)憲法確定的基本原則、國(guó)家根本制度和根本任務(wù)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法宣誓制度等內(nèi)容，樹立憲法至上理念，提高依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政意識(shí)，教育引導(dǎo)我局干部職工主動(dòng)運(yùn)用憲法，自覺(jué)維護(hù)憲法權(quán)威，保障憲法實(shí)施。

（二）深入學(xué)習(xí)國(guó)家基本法。深入學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法、民法、商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟法與非訴訟程序法、國(guó)防法及國(guó)際法等方面的法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大以來(lái)制定修改的法律，努力掌握基本法律知識(shí)，不斷提高法律素養(yǎng)。

（三）深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)。堅(jiān)持紀(jì)法在前、紀(jì)嚴(yán)于法，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)以黨章為根本遵循的黨內(nèi)法規(guī)體系，做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家法律的自覺(jué)尊崇者、模范遵守者、自覺(jué)運(yùn)用者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

（四）深入學(xué)習(xí)與民生密切相關(guān)的法律法規(guī)。深入學(xué)習(xí)維護(hù)社會(huì)治安、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、防范金融風(fēng)險(xiǎn)、推進(jìn)文化建設(shè)、促進(jìn)環(huán)境資源保護(hù)等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育、就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全、扶貧、社會(huì)保障等方面與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高運(yùn)用法律手段管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)的水平。

（五）深入學(xué)習(xí)地方性法規(guī)規(guī)章。深入學(xué)習(xí)民族區(qū)域自治和地方性法規(guī)、規(guī)章，學(xué)習(xí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)以及禁毒防艾、反恐反邪教等法律法規(guī)，依法依規(guī)維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)。

（六）深入學(xué)習(xí)與履行職責(zé)密切相關(guān)的法律法規(guī)和黨紀(jì)黨規(guī)。深入學(xué)習(xí)氣象法、氣象災(zāi)害防御條例等法律法規(guī)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與履職密切相關(guān)的法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)，切實(shí)提高依法辦事能力。

三、學(xué)法制度

結(jié)合本單位實(shí)際，堅(jiān)持和完善學(xué)法用法制度，采取中心組集中學(xué)習(xí)、法制講座、組織自學(xué)、學(xué)法考試等多種形式進(jìn)行，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

（一）堅(jiān)持和完善黨支部集體學(xué)法制度。要把法制學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，作為班子建設(shè)和思想政治建設(shè)的重要方面，制定學(xué)法計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。黨支部每年專題學(xué)習(xí)法律知識(shí)不少于2次，時(shí)間不得少于5小時(shí)。

（二）堅(jiān)持和完善法制講座制度。每年辦法制講座不少于1次，講座內(nèi)容要結(jié)合社會(huì)形勢(shì)和實(shí)際工作。要采取措施確保到課率，提高講座效果。

（三）堅(jiān)持和完善會(huì)前學(xué)法制度。要充分利用召開各種會(huì)議的時(shí)機(jī)在會(huì)前根據(jù)形勢(shì)和會(huì)議議題，組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法效果。

（四）堅(jiān)持和完善自學(xué)法律制度。要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持自學(xué)持之以恒，學(xué)以致用。要堅(jiān)持撰寫學(xué)法筆記，并主動(dòng)接受各種形式的輔導(dǎo)。要結(jié)合相關(guān)法治課題積極撰寫報(bào)告或論文，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

（五）堅(jiān)持和完善重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度。要增強(qiáng)依法決策、依法辦事的自覺(jué)性，在重大事項(xiàng)決策之前要進(jìn)行法律咨詢和論證，建立政府法律顧問(wèn)制度，充分發(fā)揮法律在政府決策中的參謀作用。

四、保障措施

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)法用法工作，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求，是實(shí)施依法治國(guó)基本方略的重要保證，是提高工作人員法律素質(zhì)和依法執(zhí)政能力的重要途徑，對(duì)帶動(dòng)職工群眾學(xué)法用法，推動(dòng)全社會(huì)形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚具有重要作用。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。高度重視學(xué)法用法工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，確保學(xué)法用法工作取得實(shí)效。

（三）加大力度，精心實(shí)施。切實(shí)將學(xué)法用法工作列入工作議程，緊密結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的階段性工作計(jì)劃，精心組織實(shí)施。

第四篇：學(xué)法用法實(shí)施方案

興仁縣第六中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法用法

實(shí)施方案

為深入貫徹依法治校戰(zhàn)略，使領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法用法工作扎實(shí)有效地開展下去，切實(shí)提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的法律素質(zhì)和依法規(guī)范辦學(xué)能力，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工和教職工在學(xué)法用法中的模范帶頭作用，推進(jìn)學(xué)校"六五”普法建設(shè)進(jìn)程，現(xiàn)就2011-2015年我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工和教職工學(xué)法用法工作制訂如下實(shí)施方案：

一、工作目標(biāo)

按照“研究問(wèn)題先學(xué)法、制定決策遵循法、解決問(wèn)題依照法”的要求，以提升領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的法律素質(zhì)和依法執(zhí)政、依法決策、依法行政、依法管理的能力為目標(biāo)，和學(xué)校教職工認(rèn)真守法，學(xué)法，知法。通過(guò)學(xué)習(xí)、研究交流等形式，努力使“言必合法，行必守法”成為領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工和教職工的自覺(jué)行動(dòng)，帶動(dòng)全社會(huì)人民的法律素質(zhì)、營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

1、不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的憲政意識(shí)，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，樹立憲法和法律的權(quán)威。

2、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的依法執(zhí)政能力和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

3、不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工依法決策、依法行政、依法管理的能力與水平和社會(huì)主義榮辱觀意識(shí)，逐步營(yíng)造學(xué)校的法治文化氛圍。

4、不斷推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法規(guī)范化、制度化建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法用法工作深入健康發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

1、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的國(guó)家基本法律法規(guī)，全面掌握憲法原則，不斷增強(qiáng)憲法觀念。

2、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)宣傳依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略和依法治縣、建設(shè)社會(huì)主義法治城市理論，增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念。

3、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)宣傳以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)。

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的法律法規(guī)知識(shí)。

5、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)學(xué)校本職工作的法律法規(guī)和國(guó)家新頒布的重要法律法規(guī)知識(shí)；學(xué)習(xí)和掌握領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工履行工作職責(zé)所必需的專業(yè)法律知識(shí)?；窘滩臑槿珖?guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材《憲法學(xué)習(xí)讀本》、中宣部、司法部編寫的“五五”普法統(tǒng)編教材《干部法律知識(shí)讀本》和其他教材根據(jù)學(xué)校實(shí)際重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇。

三、主要措施

領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法要結(jié)合各自的特點(diǎn)和實(shí)際，講求針對(duì)性和實(shí)效性，采用支部開展的專題學(xué)習(xí)會(huì)和讀書會(huì)、專題講座、專題報(bào)告會(huì)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討交流與參觀考察等多種方式方法進(jìn)行，確保全年學(xué)法時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。具體采取以下措施：

1、完善支部學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)把法制學(xué)習(xí)列為中心組學(xué)習(xí)的重要 內(nèi)容。全年集中學(xué)法安排4次，每季組織一次，由支部書記根據(jù)學(xué)習(xí)安排和要求，主持學(xué)習(xí)活動(dòng)，并作學(xué)法中心發(fā)言。

2、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法用法實(shí)施方案。明確學(xué)法的目標(biāo)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、參考書目、具體安排、實(shí)施辦法等。

3、依托上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求，安排領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工參加統(tǒng)一組織的各類培訓(xùn)，參與重大問(wèn)題、法制專題的研討。

4、繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工自學(xué)法律制度。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)聯(lián)系教學(xué)工作實(shí)際，處理好工學(xué)矛盾，自覺(jué)加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念和與財(cái)稅工作密切相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，做到持之以恒，注重實(shí)效。積極按照區(qū)委組織部和區(qū)依普辦的要求，開展分階段學(xué)法重點(diǎn)的學(xué)習(xí)和網(wǎng)上在線學(xué)法系統(tǒng)法律知識(shí)課件的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工自學(xué)學(xué)法應(yīng)做好學(xué)習(xí)記錄。全年學(xué)法記錄不少于12次。

5、繼續(xù)完善重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度。繼續(xù)堅(jiān)持重大決策的法律論證和合法性審查制度、重大決策集體討論制度和決策依法公開制度，完善公眾參與、專家論證和政府機(jī)關(guān)決定相結(jié)合的決策機(jī)制，發(fā)揮法律顧問(wèn)和法制部門在決策中的參謀作用，確保決策的科學(xué)性和合法性。

四、工作要求

1、思想上要重視。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法用法工作既是區(qū)委組織部黨委理論中心組目標(biāo)考核的內(nèi)容，又是普法教育依法治區(qū)工作考核的重要內(nèi)容，學(xué)校將從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性和迫切性，將其擺上重要議事日程，抓緊抓好，并認(rèn)真做好科學(xué)以展觀的學(xué)習(xí)。

2、制度上要落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，科學(xué)安排工作，妥善處理工學(xué)矛盾，努力保證學(xué)習(xí)到會(huì)率。黨委理論中心組要科學(xué)安排，豐富內(nèi)容，切實(shí)做到計(jì)劃、制度、資料、臺(tái)帳“四個(gè)有”，時(shí)間、內(nèi)容、人員、組織“四落實(shí)”。中心組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)情況。

3、學(xué)風(fēng)上要端正。要努力把學(xué)習(xí)掌握的法律法規(guī)知識(shí)轉(zhuǎn)化為觀察和解決問(wèn)題的科學(xué)方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)改造客觀世界和主觀世界的行為準(zhǔn)則，努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高，運(yùn)用上有新收獲，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫、求實(shí)效。

4、組織上要到位。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法既要注重常規(guī)制度的落實(shí)，又要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開展。

興仁縣第六中學(xué)2011年3月

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作實(shí)施方案

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作實(shí)施方案 根據(jù)上級(jí)要求關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、提高依法執(zhí)政能力的精神，為增強(qiáng)我局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法律手段管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)和依法妥善處理各種社會(huì)矛盾的能力和水平，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作提出如下的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，按照聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合的要求，以提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)、增強(qiáng)依法執(zhí)政能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，為構(gòu)建和諧萬(wàn)安提供有力的保障。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使全局各級(jí)干部熟悉和掌握履行職責(zé)所需的法律知識(shí)，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，牢固樹立在憲法和法律范圍活動(dòng)的觀念，牢固樹立國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念，牢固樹立尊重和保障人權(quán)的觀念，善于運(yùn)用法律手段管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)，正確行使人民賦予的依法執(zhí)政、依法決策、依法管理、依法行事。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

“五五”普法期間，全局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以全國(guó)干部

學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材《憲法學(xué)習(xí)讀本》和中宣部、司法部編寫的“五五”普法統(tǒng)編教材《干部法律知識(shí)讀本》為基本教材，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和把握好以下內(nèi)容：一要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，掌握憲法的基本知識(shí)和基本精神；二要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央有關(guān)加強(qiáng)民主法治建設(shè)的重要方針政策；三認(rèn)真學(xué)習(xí)管理經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)事務(wù)有關(guān)的法律和法規(guī)；四要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的重要法律法規(guī)；五要認(rèn)真學(xué)習(xí)與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。

四、堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度。

（一）堅(jiān)持和完善黨支部集體學(xué)法制度。要把法制學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的重要方面，制定學(xué)法計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。黨支部每年專題學(xué)習(xí)法律知識(shí)不少于2次，時(shí)間不得少于5小時(shí)。

（二）堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度。每年辦法制講座不少于2次，講座內(nèi)容要結(jié)合社會(huì)形勢(shì)和實(shí)際工作。要采取措施確保到課率，提高講座效果。

（三）堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)前學(xué)法制度。要充分利用召開各種會(huì)議的時(shí)機(jī)在會(huì)前根據(jù)形勢(shì)和會(huì)議議題，組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法效果。

（四）堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)法律制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持自學(xué)持之以恒，學(xué)以致用。每年自學(xué)不少于40個(gè)小時(shí)。要堅(jiān)持撰寫學(xué)法筆記，并主動(dòng)接受各種形式的輔導(dǎo)。要結(jié)合相關(guān)法治課題積極撰寫報(bào)告或論文，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

（五）堅(jiān)持和完善重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)依法決策、依法辦事的自覺(jué)性，在重大事項(xiàng)決策之前要進(jìn)行法律咨詢和論證，建立政府法律顧問(wèn)制度，充分發(fā)揮法律在政府決策中的參謀作用。

（六）堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法考試制度。根據(jù)干部管理權(quán)限，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行法律知識(shí)考試考核。考試可采取閉卷、開卷及提交論文等多處形式。把領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)和依法執(zhí)政能力作為干部考核的重要內(nèi)容。做好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部完成或階段性學(xué)法情況、法律知識(shí)考試情況和遵紀(jì)守法、依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事等情況考核工作。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

落實(shí)責(zé)任局成立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)法用法工作的指導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)、監(jiān)督。