第一篇：六安市裕安區(qū)松崗學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作匯報(bào)

六安市裕安區(qū)松崗學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作

材料匯報(bào)

羅集鄉(xiāng)松崗學(xué)校地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，但以優(yōu)良的教風(fēng)，端正的學(xué)風(fēng)，淳樸的民風(fēng)聞名于城鄉(xiāng)；雖無恢弘的建筑和高級(jí)的校舍，但環(huán)境優(yōu)美，整潔清明。近年來，學(xué)校在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，在學(xué)校師生共同努力下，堅(jiān)持德育為先，育人為本，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，加大了校園精神文明建設(shè)，取得了顯著成效。

一、學(xué)校發(fā)展臻臻日上

學(xué)校在區(qū)、鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)懷下，在教育主管部門大力支持下，學(xué)校危改配套及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)正逐步進(jìn)行，經(jīng)費(fèi)投入逐年遞增，校舍建筑面積逐年增加，辦學(xué)條件逐步改善，校園環(huán)境得到綠化、美化、凈化。教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、理化實(shí)驗(yàn)室相繼建設(shè)成功，投資計(jì)100余萬元；現(xiàn)已投資50多萬元建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)。如今，教學(xué)環(huán)境也煥然一新。平房、樓房排列有序，綠地、花草相映成趣，青松、翠柏俯仰生姿，教室、辦公室遙相呼應(yīng)。整個(gè)校園呈現(xiàn)一派整潔和蓬勃的生機(jī)，水泥路、宣傳欄、廚房、餐廳布局合理，路邊有路，室中有室，既有技術(shù)性改造，又有藝術(shù)性創(chuàng)新，都顯示出我校日益發(fā)展的新局面。

二、大力進(jìn)行環(huán)境整治工作

我校平房教室，窗明幾凈，教輔用房整齊雅觀。無論樓

梯走廊，還是大小路邊，不見一片廢紙。一年四季，花草相映，綠樹成蔭。自行車擺放整齊有序，縱行相對(duì)，從不錯(cuò)落。學(xué)校成立環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組，總務(wù)處專人抓環(huán)境建設(shè)。制訂衛(wèi)生管理制度，實(shí)行每天監(jiān)督、每月評(píng)比，團(tuán)總支、班主任、學(xué)生干部輪流值班，分組督查，公布結(jié)果。定期開展大型勞動(dòng)，清除集中垃圾，修整平地。實(shí)行衛(wèi)生區(qū)劃分承包到班，班級(jí)每天值日生監(jiān)管衛(wèi)生，清理垃圾，運(yùn)送雜物。學(xué)校還專門空出房屋，集中收集廢品，進(jìn)行科學(xué)處理。教育學(xué)生管好自己的口，不亂吃零食，管好自己的手，不亂扔垃圾。

由于師生共同努力，學(xué)校才有了優(yōu)美、整潔的面貌。無論上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是來校參觀人員，隨時(shí)進(jìn)校園，不會(huì)發(fā)現(xiàn)地面一片紙屑，不會(huì)見到自行車有亂排亂放現(xiàn)象，總有清新整潔舒服的感覺，因此，總會(huì)得到好評(píng)。

三、精神文明建設(shè)常抓不懈

學(xué)校經(jīng)常開展道德教育，行為規(guī)范教育，愛國主義教育等活動(dòng)。工會(huì)、團(tuán)、隊(duì)結(jié)合，從習(xí)慣養(yǎng)成方面抓起，讓學(xué)生能夠約束自己言行，講衛(wèi)生、講文明、講道德、講誠信、講奉獻(xiàn)。利用重要節(jié)慶和大型活動(dòng)的機(jī)會(huì)進(jìn)行教育，利用廣播室、宣傳欄進(jìn)行宣傳。開展征文比賽、演講比賽、文藝匯演、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng)，歌頌祖國、歌頌生活，表達(dá)心中理想和快樂。2011年慶祝黨的90歲生日之際，我校開展了大量的愛國主義讀書、征文、演講活動(dòng)。七（2）班林啟

云等同學(xué)均獲區(qū)級(jí)二、三等獎(jiǎng)不等。2012年在全區(qū)青少年“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書活動(dòng)五項(xiàng)比賽中，我校多人獲得區(qū)級(jí)二、三等獎(jiǎng)，多人獲得鄉(xiāng)級(jí)一、二等獎(jiǎng)。

學(xué)校經(jīng)常開展教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)黨的政策、方針，學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)事跡。利用一個(gè)契機(jī)，提供一個(gè)平臺(tái)，開展一次交流，得到一次收獲，在緊張教學(xué)中獲得精神鼓勵(lì)，提升思想境界，工會(huì)、團(tuán)總支開展了乒乓球賽、象棋賽，為師生提供交流的平臺(tái)，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。

四、關(guān)注留守兒童，關(guān)愛生命健康

留守兒童問題是重大而普遍的社會(huì)現(xiàn)象，留守兒童教育工作任重道遠(yuǎn)，極其迫切。為此，配合上級(jí)工作，我校建立了留守兒童活動(dòng)中心、心理咨詢室、圖書館等活動(dòng)場(chǎng)所。我校留守兒童共計(jì)306人，父母長(zhǎng)年不在身邊，缺乏關(guān)愛、監(jiān)管和正確引導(dǎo)，呈現(xiàn)諸多問題：如行為怪異、學(xué)習(xí)障礙、心理不健康、不良習(xí)慣等。我校建立留守兒童包保責(zé)任制，廣大教師深入到這項(xiàng)工作中去，走進(jìn)他們，切實(shí)做好與留守兒童的交流、引導(dǎo)和幫助，讓他們走向成長(zhǎng)的正確道路。

學(xué)校加強(qiáng)安全教育工作，與班主任簽訂“安全責(zé)任狀”，加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行安全教育，定期排查校內(nèi)外安全隱患，嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)生上網(wǎng)、打架、賭博等不良行為。校委會(huì)成員輪流值班，早、中、晚督查，確保師生財(cái)產(chǎn)及人身安全。多年來，學(xué)校無一例安全事故發(fā)生。定期對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，培

養(yǎng)學(xué)生從小形成良好的法制觀念。學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)組，制定詳細(xì)實(shí)施方案。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的合格公民。

五、師生耕耘，碩果累累

學(xué)校素以濃厚的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、文明的校風(fēng)，享譽(yù)全鄉(xiāng)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高，中考成績(jī)年年攀升。近年，省示范高中達(dá)線率達(dá)60%以上，其余均達(dá)市示范高中線。學(xué)校先后獲得裕安區(qū)黨史學(xué)教活動(dòng)“先進(jìn)單位”，市區(qū)級(jí)“先進(jìn)團(tuán)總支”，三次獲得裕安區(qū)“教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”，裕安區(qū)第二屆精神文明建設(shè)“先進(jìn)集體”，裕安區(qū)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)“先進(jìn)單位”，裕安區(qū)師德建設(shè)工作“先進(jìn)集體”，裕安區(qū)學(xué)校文明創(chuàng)建工作“一等獎(jiǎng)”，2009年3月我校還被裕安區(qū)綜治委授予“平安學(xué)?！狈Q號(hào)，裕安區(qū)2009年度教育工會(huì)工作考評(píng)“先進(jìn)單位”，裕安區(qū)2010年中小學(xué)校文明創(chuàng)建工作“一等獎(jiǎng)”，2011年被裕安區(qū)人民政府督導(dǎo)室及區(qū)教育局授予：全區(qū)首批教育教學(xué)常規(guī)工作督導(dǎo)評(píng)估“優(yōu)秀學(xué)?！?，2011年度全區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“先進(jìn)單位”，2011—2012年度全區(qū)文明創(chuàng)建工作“一等獎(jiǎng)”。學(xué)校還獲得羅集鄉(xiāng)“先進(jìn)黨支部”，羅集鄉(xiāng)繼續(xù)教育工作“先進(jìn)集體”，鄉(xiāng)讀書活動(dòng)“組織獎(jiǎng)”，鄉(xiāng)升學(xué)考試“教學(xué)成果獎(jiǎng)”，羅集鄉(xiāng)關(guān)愛留守兒童工作“先進(jìn)集體”，多次獲得鄉(xiāng)教育教學(xué)工作第一名等榮譽(yù)。教師受到市、區(qū)級(jí)表彰達(dá)幾十人次，學(xué)生在省、市、區(qū)

級(jí)各科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)五十多人次。

春華秋實(shí)，鑄就輝煌。目前，松崗學(xué)校全體教職工將銘記“勤學(xué)、自信、求實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn)，始終以“辦人民滿意的學(xué)?！睘樽谥迹R心協(xié)力，與時(shí)俱進(jìn)，以新的教育觀念，朝著一流的現(xiàn)代農(nóng)村示范學(xué)校奮進(jìn)！我們堅(jiān)信：有裕安區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持與配合，在王成功校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，全體教職工的精誠團(tuán)結(jié)、勵(lì)精圖治，松崗學(xué)校一定會(huì)成為一所培英育秀、碩果累累、享譽(yù)一方的九年一貫制名校！

六安市裕安區(qū)羅集鄉(xiāng)松崗學(xué)校

2012年5月15日

第二篇：六安市裕安區(qū)松崗學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作

六安市裕安區(qū)松崗學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作

先進(jìn)材料

羅集鄉(xiāng)松崗學(xué)校地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，但以優(yōu)良的教風(fēng)，端正的學(xué)風(fēng)，淳樸的民風(fēng)聞名于城鄉(xiāng)；雖無恢弘的建筑和高級(jí)的校舍，但環(huán)境優(yōu)美，整潔清明。近年來，學(xué)校在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，在學(xué)校師生共同努力下，堅(jiān)持德育為先，育人為本，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，加大了校園精神文明建設(shè)力度，取得了顯著成效。

一、學(xué)校發(fā)展臻臻日上

學(xué)校在區(qū)、鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)懷下，在教育主管部門大力支持下，學(xué)校危改配套及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)正逐步進(jìn)行，經(jīng)費(fèi)投入逐年遞增，校舍建筑面積逐年增加，辦學(xué)條件逐步改善，校園環(huán)境得到綠化、美化、凈化。教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、理化實(shí)驗(yàn)室相繼建設(shè)成功，投資計(jì)100余萬元；現(xiàn)已投資50萬建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)。如今，教學(xué)環(huán)境也煥然一新。平房、樓房排列有序，綠地、花草相映成趣，青松、翠柏俯仰生姿，教室、辦公室遙相呼應(yīng)。整個(gè)校園呈現(xiàn)一派整潔和蓬勃的生機(jī)，水泥路、宣傳欄、廚房、餐廳布局合理，路邊有路，室中有室，既有技術(shù)性改造，又有藝術(shù)性創(chuàng)新，都顯示出我校日益發(fā)展的新局面。

二、大力進(jìn)行環(huán)境整治工作

我校平房教室，窗明幾凈，教輔用房整齊雅觀。無論樓梯走廊，還是大小路邊，不見一片廢紙。一年四季，花草相映，綠樹成蔭。自行車擺放整齊有序，縱行相對(duì)，從不錯(cuò)落。學(xué)校成立環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組，總務(wù)處專人抓環(huán)境建設(shè)。制訂衛(wèi)生管理制度，實(shí)行每天監(jiān)督、每月評(píng)比，團(tuán)總支、班主任、學(xué)生干部輪流值班，分組督查，公布結(jié)果。定期開展大型勞動(dòng)，清除集中垃圾，修整平地。實(shí)行衛(wèi)生區(qū)劃分承包到班，班級(jí)每天值日生監(jiān)管衛(wèi)生，清理垃圾，運(yùn)送雜物。學(xué)校還專門空出房屋，集中收集廢品，進(jìn)行科學(xué)處理。教育學(xué)生管好自己的口，不亂吃零食，管好自己的手，不亂扔垃圾。

由于師生共同努力，學(xué)校才有了優(yōu)美、整潔的面貌。無論上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是來校參觀人員，隨時(shí)進(jìn)校園，不會(huì)發(fā)現(xiàn)地面一片紙屑，不會(huì)見到自行車有亂排亂放現(xiàn)象，總有清新整潔舒服的感覺，因此，總會(huì)得到好評(píng)。

三、精神文明建設(shè)常抓不懈

學(xué)校經(jīng)常開展道德教育，行為規(guī)范教育，愛國主義教育等活動(dòng)。工會(huì)、團(tuán)、隊(duì)結(jié)合，從習(xí)慣養(yǎng)成方面抓起，讓學(xué)生能夠約束自己言行，講衛(wèi)生、講文明、講道德、講誠信、講奉獻(xiàn)。利用重要節(jié)慶和大型活動(dòng)的機(jī)會(huì)進(jìn)行教育，利用廣播室、宣傳欄進(jìn)行宣傳。開展征文比賽、演講比賽、文藝匯演、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng)，歌頌祖國、歌頌生活，表達(dá)心中理想和快樂。在今年慶祝黨的90歲生日之際，我校開展了大量的愛國主義讀書、征文、演講活動(dòng)。七（2）班林啟云等同學(xué)均獲區(qū)級(jí)二、三等獎(jiǎng)不等。

學(xué)校經(jīng)常開展教職工代表大會(huì)，學(xué)習(xí)黨的政策、方針，學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)事跡。利用一個(gè)契機(jī)，提供一個(gè)平臺(tái)，開展一次交流，得到一次收獲，在緊張教學(xué)中獲得精神鼓勵(lì)，提升思想境界，工會(huì)、團(tuán)總支開展了乒乓球賽、象棋賽，為師生提供交流的平臺(tái)，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。

四、關(guān)注留守兒童，關(guān)愛生命健康

留守兒童問題是重大而普遍的社會(huì)現(xiàn)象，留守兒童教育工作任重道遠(yuǎn)，極其迫切。為此，配合上級(jí)工作，我校建立了留守兒童活動(dòng)中心、心理咨詢室、圖書館等活動(dòng)場(chǎng)所。我校留守兒童共計(jì)411人，父母長(zhǎng)年不在身邊，缺乏關(guān)愛、監(jiān)管和正確引導(dǎo)，呈現(xiàn)諸多問題：如行為怪異、學(xué)習(xí)障礙、心理不健康、不良習(xí)慣等。我校建立留守兒童包保責(zé)任制，廣大教師深入到這項(xiàng)工作中去，走進(jìn)他們，切實(shí)做好與留守兒童的交流、引導(dǎo)和幫助，讓他們走向成長(zhǎng)的正確道路。

學(xué)校加強(qiáng)安全教育工作，與班主任簽訂“安全責(zé)任狀”，加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行安全教育，定期排查校內(nèi)外安全隱患，嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)生上網(wǎng)、打架、賭博等不良行為。校委會(huì)成員輪流值班，早、中、晚督查，確保師生財(cái)產(chǎn)及人身安全。多年來，學(xué)校無一例安全事故發(fā)生。定期對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，培養(yǎng)學(xué)生從小形成良好的法制觀念。學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)組，制定詳細(xì)實(shí)施方案。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的合格公民。

五、師生耕耘，碩果累累

學(xué)校素以濃厚的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、文明的校風(fēng)，享譽(yù)全鄉(xiāng)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高，中考成績(jī)年年攀升。近年，省示范高中達(dá)線率達(dá)60%以上，其余均達(dá)市示范高中線。學(xué)校先后獲得裕安區(qū)黨史學(xué)教活動(dòng)“先進(jìn)單位”，市區(qū)級(jí)“先進(jìn)團(tuán)總支”，三次獲得裕安區(qū)“教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”，裕安區(qū)第二屆精神文明建設(shè)“先進(jìn)集體”，裕安區(qū)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)“先進(jìn)單位”，裕安區(qū)師德建設(shè)工作“先進(jìn)集體”，裕安區(qū)學(xué)校文明創(chuàng)建工作“一等獎(jiǎng)”，2009年3月我校還被裕安區(qū)綜治委授予“平安學(xué)?！狈Q號(hào)，裕安區(qū)2009教育工會(huì)工作考評(píng)“先進(jìn)單位”，裕安區(qū)2010年中小學(xué)校文明創(chuàng)建工作“一等獎(jiǎng)”，被裕安區(qū)人民政府督導(dǎo)室及區(qū)教育局授予：全區(qū)首批教育教學(xué)常規(guī)工作督導(dǎo)評(píng)估“優(yōu)秀學(xué)?！?。學(xué)校還獲得羅集鄉(xiāng)“先進(jìn)黨支部”，羅集鄉(xiāng)繼續(xù)教育工作“先進(jìn)集體”，鄉(xiāng)讀書活動(dòng)“組織獎(jiǎng)”，鄉(xiāng)升學(xué)考試“教學(xué)成果獎(jiǎng)”，羅集鄉(xiāng)關(guān)愛留守兒童工作“先進(jìn)集體”，多次獲得鄉(xiāng)教育教學(xué)工作第一名等榮譽(yù)。教師受到市、區(qū)級(jí)表彰達(dá)幾十人次，學(xué)生在省、市、區(qū)級(jí)各科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)五十多人次。

春華秋實(shí)，鑄就輝煌。目前，松崗學(xué)校全體教職工將銘記“勤學(xué)、自信、求實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn)，始終以“辦人民滿意的學(xué)?！睘樽谥?，齊心協(xié)力，與時(shí)俱進(jìn)，以新的教育觀念，朝著一流的現(xiàn)代農(nóng)村示范學(xué)校奮進(jìn)！我們堅(jiān)信：有裕安區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持與配合，在王成功校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，全體教職工的精誠團(tuán)結(jié)、勵(lì)精圖治，松崗學(xué)校一定會(huì)成為一所培英育秀、碩果累累、享譽(yù)一方的九年一貫制名校！

六安市裕安區(qū)羅集鄉(xiāng)松崗學(xué)校2011年7月5日

第三篇：松崗學(xué)校文明創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

堅(jiān)持文明創(chuàng)建 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

——羅集鄉(xiāng)松崗學(xué)校文明創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

羅集鄉(xiāng)松崗學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，始建于1958年，占地面積18941平方米。其中建筑面積4864平方米?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班級(jí)，375名學(xué)生，有教職工31名，其中：中學(xué)高級(jí)教師5名，中學(xué)一級(jí)教師10名，專任教師31人，本科學(xué)歷26人，?？茖W(xué)歷5人，中共黨員教師12人。學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，交通不便，生源面積不夠廣闊，生源質(zhì)量不夠優(yōu)良，但師資隊(duì)伍相對(duì)年輕；校園可利用面積有限，但學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅、舒適，師生舉止文明，地面清潔干凈。辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位逐年提高。

幾年來學(xué)校堅(jiān)持改革，堅(jiān)持發(fā)展，加大學(xué)校文明創(chuàng)建投入，加強(qiáng)學(xué)校文明創(chuàng)建工作力度。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德；大力倡導(dǎo)尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勤奮、自律自強(qiáng)的校園美德。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上，既有壓力、動(dòng)力，又有活力，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。

一、明確創(chuàng)建理念，扎實(shí)開展工作 1.領(lǐng)導(dǎo)管理扎實(shí)，激發(fā)工作熱情

創(chuàng)建是基礎(chǔ)，保持和發(fā)展是方向。學(xué)校成立了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立文明創(chuàng)建工作辦公室，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，黨工團(tuán)部門負(fù)責(zé)人為成員。形成了“一把手負(fù)總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓，全體班主任主動(dòng)抓，全校師生積極參與”的創(chuàng)建格局。學(xué)校一貫把文明創(chuàng)建工作納入重要議事日程和目標(biāo)管理機(jī)制之中，與總體工作一同計(jì)劃，一同部署，一同檢查評(píng)比，要求具體，目標(biāo)明確。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，層層落實(shí)責(zé)任，考核獎(jiǎng)懲，各條塊的工作均實(shí)行包干領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。

學(xué)校在管理中始終以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點(diǎn)，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間增進(jìn)了溝通，融洽了關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，做到了管理文明，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺性不斷增強(qiáng)。

2、抓領(lǐng)導(dǎo)班子，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。

要搞好文明創(chuàng)建工作，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是關(guān)鍵。為此，我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的“講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講勤政、講務(wù)實(shí)、講廉潔”等方面教育，充分發(fā)揮表率作用。學(xué)校建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持時(shí)間、人員、內(nèi)容三到位，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。黨支部一班人深入開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，注意集思廣益、科學(xué)決策。班子成員都能本著對(duì)學(xué)校事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一切從師生員工的根本利益出發(fā)，切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)和工作作風(fēng)、樹立團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼博、開拓的干部形象。校委會(huì)成員每周每人值班一天，從早晨起床到晚上10：30，當(dāng)班者須負(fù)責(zé)當(dāng)天校園的環(huán)境衛(wèi)生、教師工作情況、一日常規(guī)的正常開展，并做好校日志的記錄，確保校園的安寧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還堅(jiān)持開展反腐倡廉教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

3、制定規(guī)章制度，狠抓學(xué)生思想教育

培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人，是社會(huì)主義學(xué)校的根本任務(wù)?！芭囵B(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”也是我們認(rèn)真思考和實(shí)踐的課題。由于留守兒童的增多，社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，給學(xué)校的教育工作帶來了很多不利因素。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，卓有成效地開展學(xué)生思想政治教育工作。注重制度建設(shè)，為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育提供制度保證。學(xué)校先后制定了《學(xué)生管理規(guī)定》、《關(guān)于評(píng)選表彰“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的辦法》、《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》、《關(guān)于評(píng)選與表彰“先進(jìn)班集體”的辦法》、《學(xué)生文明行為規(guī)范》等規(guī)章制度，保障了學(xué)校思想政治教育工作有法可依，有章可循。做到制度化、持久化、規(guī)范化。從而，促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)境文明和教學(xué)文明。4．健全評(píng)創(chuàng)機(jī)制，完善考核制度

首先完善了創(chuàng)評(píng)工作細(xì)則和考評(píng)方法。學(xué)校制定并實(shí)施了文明辦公室、師德標(biāo)兵、文明班級(jí)、文明學(xué)生、文明學(xué)生寢室等評(píng)選表彰辦法，在高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的前提下，努力提高文明創(chuàng)建力度，擴(kuò)大評(píng)創(chuàng)面。以激勵(lì)多數(shù)人，促進(jìn)少數(shù)人為原則，使學(xué)校大部分教師和學(xué)生都成為文明員工、文明學(xué)生，最終目標(biāo)是人人都當(dāng)文明員工和文明學(xué)生，室室都是文明辦公室，班班都是文明班級(jí)。其次落實(shí)措施保證創(chuàng)評(píng)工作的開展。健全日常檢查和跟蹤考核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，通過校廣播室的校內(nèi)新聞和教師會(huì)議通報(bào)文明創(chuàng)建工作情況。將文明學(xué)校創(chuàng)建的重要活動(dòng)、重大項(xiàng)目列入預(yù)算，并逐年增加對(duì)文明學(xué)校創(chuàng)建的投入，為學(xué)校文明創(chuàng)建工作提供有力的保障。

5．加大宣傳力度，營(yíng)造文明氛圍。

學(xué)校通過召開文明創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)，教師培訓(xùn)，下發(fā)學(xué)習(xí)資料等途徑展開宣傳，真正做到創(chuàng)建意義、創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建要求和文明規(guī)范“四個(gè)明確”。學(xué)校黨支部還向全體師生發(fā)出如下號(hào)召：全校師生員工要以強(qiáng)烈的責(zé)任感、飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和扎實(shí)的工作，積極投身到文明創(chuàng)建活動(dòng)中來，從小事做起，從身邊做起，從自我做起，舉全校之力，樹文明新風(fēng)；以知行合一，建文明校園；傾師生之情，創(chuàng)師德標(biāo)兵。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了硬件建設(shè)的力度，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)美化、綠化、凈化的校園環(huán)境，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。

2014年11月19——21日，成功舉辦了“松崗學(xué)校第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”豐富了廣大師生的業(yè)余文化生活，提升了廣大師生的精神品味。

6、健全衛(wèi)生管理制度，切實(shí)加強(qiáng)管理。

為搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)建一個(gè)整潔文明的校園環(huán)境，學(xué)校責(zé)成總務(wù)處制定保潔制度，對(duì)校園的所有公共場(chǎng)所進(jìn)行分班分片包干，落實(shí)到班，責(zé)任到人?？倓?wù)處有專人分管、督促各班級(jí)認(rèn)真執(zhí)行教室、寢室每天兩小掃，每周一大掃的環(huán)境衛(wèi)生制度。總務(wù)處每天進(jìn)行兩次寢室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)檢查，每天檢查有反饋，有量化公布，并將檢查結(jié)果作為文明學(xué)生、文明班級(jí)考核的重要內(nèi)容。學(xué)校團(tuán)總支還經(jīng)常組織志愿者開展清除衛(wèi)生死角等公益勞動(dòng)。學(xué)校各辦公室、教室、學(xué)生宿舍垃圾全部實(shí)行了袋裝化，有力地推動(dòng)了我校環(huán)境衛(wèi)生工作邁上新臺(tái)階。

7.愛心幫困活動(dòng)，提升師生員工素質(zhì)

隨著學(xué)校文明創(chuàng)建工作的不斷深入，全校師生覺悟與認(rèn)識(shí)有了很大提高，在學(xué)校黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)等組織開展的“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中。2014年春學(xué)期，本校模范教師盧士云老師身患癌癥，正在為四處借錢發(fā)愁時(shí)，學(xué)校掀起了捐款熱潮，全校師生共計(jì)捐款5千余元。為此，盧士云老師全家感恩不盡。2014年秋學(xué)期，為本鄉(xiāng)興隆小學(xué)二（2）不幸遭遇交通事故的李性龍同學(xué)捐款2000多元。通過活動(dòng)，使愛心教育深深地根植于每一位教職工和學(xué)生的心間，使學(xué)生懂得了團(tuán)結(jié)互助，懂得了“一方有難，八方支援”的道理。

學(xué)校注重發(fā)揮精神文明示范的輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播室對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。8.參與區(qū)域共建，積極橫向聯(lián)動(dòng)。

積極發(fā)揮鄉(xiāng)校共建的作用，動(dòng)員全體師生參與我鄉(xiāng)的文明村民、文明家庭等評(píng)選活動(dòng)，同時(shí)積極開展扶貧幫困、結(jié)對(duì)助學(xué)等活動(dòng)，創(chuàng)造內(nèi)外協(xié)調(diào)的文明環(huán)境。今年3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日，學(xué)校團(tuán)支部組織全校師生走出校門，撿拾學(xué)校周邊的白色垃圾、清掃街道、擦洗公共設(shè)施、清除衛(wèi)生死角，向群眾進(jìn)行衛(wèi)生宣傳等，用實(shí)際行動(dòng)來影響村民，此項(xiàng)活動(dòng)大別山晨報(bào)已報(bào)道。

同時(shí)，學(xué)校又開展交通安全講座，“消防安全緊急疏散演練”等活動(dòng)，以增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自護(hù)自救能力。學(xué)校還邀請(qǐng)了退休老教師對(duì)學(xué)生開展心理健康輔導(dǎo)講座，緩解學(xué)生的心理壓力。邀請(qǐng)司法人員作“未成年人犯罪法”的解讀講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，讓學(xué)生的能力和品質(zhì)在活動(dòng)中得到鍛煉和提升。多年來，學(xué)校從未出過安全事故。

二、彰顯創(chuàng)建成效，提升師德師能

學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，作為教師更要用高于社會(huì)一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，常年在教師中開展“練師功、磨師技、養(yǎng)師德、鑄師魂”活動(dòng)，著力培養(yǎng)和造就一支“政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。因此，學(xué)校在加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的同時(shí)，建立健全師德考評(píng)機(jī)制和師德建設(shè)監(jiān)督體系。通過舉辦“教師的文明禮儀”和“共建有效快樂課堂”講座，開展向區(qū)內(nèi)先進(jìn)教師和全國英雄模范教師等人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展“我為教學(xué)獻(xiàn)計(jì)謀”等活動(dòng)，提升教師的師德師能。在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，學(xué)校組織全體教師觀看模范共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。組織教職工積極展開討論交流，要求每位老師寫出心得體會(huì)。學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合，使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每位教師的自覺行為。同時(shí)也從各方面充分關(guān)注教師的心理健康，盡可能地為教師減壓，使之能夠以積極、健康的心態(tài)面對(duì)工作，面對(duì)學(xué)生。通過師德師能學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高了師生的整體素質(zhì)。學(xué)校及時(shí)地開展了學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物的活動(dòng)，學(xué)習(xí)我校市級(jí)模范教師盧士云老師以校為家，無私奉獻(xiàn)的精神。他利用休息時(shí)間早起打掃公共場(chǎng)所衛(wèi)生，利用課休時(shí)間全天義務(wù)拈撿學(xué)校紙袋雜物，十幾年如一日；通過學(xué)習(xí)讓中青年教師明白平凡中的偉大，奉獻(xiàn)中的堅(jiān)持。學(xué)習(xí)中老師們都說：要以身邊的雷鋒為榜樣，熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)。

三、堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)和諧發(fā)展。

近年來，我校切實(shí)把“和諧校園”建設(shè)擺在更加重要的位置，積極開展了創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的和諧的物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境，在和諧校園建設(shè)中增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)文明生活

全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理和監(jiān)督。在黨員中開展了“黨員聯(lián)系班級(jí)制度”活動(dòng)，組織黨員及時(shí)了解師生和教育教學(xué)情況，了解學(xué)校中存在的突出問題，更好地服務(wù)于學(xué)校教育改革和發(fā)展大局。學(xué)校組織全體黨員干部和廣大師生開展“祖國在我心中”系列教育活動(dòng)。同時(shí)，深入開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”系列學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

師生生活方式健康文明。近年來，學(xué)校教職工無參與封建迷信、聚眾賭博等現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校教育工會(huì)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校民主管理制度，進(jìn)一步完善教職工大會(huì)制度，開展送“溫暖”活動(dòng)，同時(shí)充分發(fā)揮工會(huì)的作用，搞好校務(wù)公開工作，做好離退休教職工的管理、服務(wù)工作。

2014年12月6日，隆重召開了“松崗學(xué)校第三屆教職工大會(huì)”充分賦予了廣大教職工參政議政的權(quán)利，極大地提高了教職工的工作積極性和主動(dòng)性。

2、綜合治理得法，學(xué)校安全穩(wěn)定

以普法教育為載體，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，重點(diǎn)開展了交通安全、拒絕毒品、防治傳染病、防溺水等主題教育，采取行之有效的方法，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和安全意識(shí)。進(jìn)一步深化食堂食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理與衛(wèi)生防病工作，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想在學(xué)校教育中真正落到了實(shí)處，努力建設(shè)健康的校園，文明的校園，平安的校園。

3、推進(jìn)依法行政，實(shí)施依法治教

進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，增強(qiáng)政策和工作的透明度。規(guī)范收費(fèi)行為，完善收費(fèi)公示制度。扎實(shí)做好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，完善結(jié)對(duì)幫扶的扶貧幫困長(zhǎng)效機(jī)制，不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)收支行為，進(jìn)一步提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，規(guī)范程序，嚴(yán)格依法辦事，做到依法施教，文明管理。

四、加大經(jīng)費(fèi)投入，改善辦學(xué)條件

學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，加大對(duì)環(huán)境文明創(chuàng)建和精神文明創(chuàng)建的投入。安裝了10.80平方米的戶外顯示屏，耗資21060元；對(duì)老廚房進(jìn)行改造，花費(fèi)29400元；維修了校園水泥路、護(hù)坡、下水道等，耗資12980元；改造了學(xué)生宿舍樓沖便器，花費(fèi)6860元；綠化了操場(chǎng)主席臺(tái)兩邊的長(zhǎng)廊，耗資15000元左右等等。

尤其是2015年春學(xué)期，為了迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收”，學(xué)校積極配合羅集鄉(xiāng)中心校，全面開展了校園文化建設(shè)：新添置了200張課桌，400條課凳；粉刷了教室、各功能室內(nèi)外墻壁；重新裝修了學(xué)生餐廳，購置了全套餐具；進(jìn)行了學(xué)校圍墻、墻壁美化；更新了全套班班通設(shè)備；更新了電腦室32臺(tái)電腦；添置了部分音體美器材；新裝配了小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等等。全部投入近40萬元，現(xiàn)在學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、凈化。變成了花園式學(xué)校。

多年來，在區(qū)教育局的關(guān)心扶植、中心校的精心指導(dǎo)、兄弟學(xué)校的熱忱幫助下，松崗學(xué)校取得了一定的成績(jī)：在全區(qū)首批教育教學(xué)常規(guī)工作督導(dǎo)評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)?！?，多次獲得裕安區(qū)學(xué)校文明創(chuàng)建工作“一等獎(jiǎng)”和“二等獎(jiǎng)”，學(xué)校曾獲市、區(qū)級(jí)“文明單位”及裕安區(qū)“平安學(xué)?！狈Q號(hào)等。這些成績(jī)的取得都是學(xué)校文明創(chuàng)建工作結(jié)出的豐碩成果。今后我們將堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的教育方針，進(jìn)一步加大文明創(chuàng)建的力度，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的全局，強(qiáng)化憂患意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，全面創(chuàng)新學(xué)校管理，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校品位，為把我校辦成管理優(yōu)化，教育優(yōu)質(zhì)，辦學(xué)條件優(yōu)異，具有現(xiàn)代化教育水平，具有自己的辦學(xué)特色的九年一貫制學(xué)校，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。

裕安區(qū)羅集鄉(xiāng)松崗學(xué)校

2015年9月10日

第四篇：裕安區(qū)羅集鄉(xiāng)松崗學(xué)校

裕安區(qū)羅集鄉(xiāng)松崗學(xué)校關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作

先 進(jìn) 材 料

裕安區(qū)松崗學(xué)校2012年12月6日

松崗學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作先進(jìn)材料

隨著我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，由于父母雙方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。我校留守兒童之家建設(shè)，在這幾年中，經(jīng)過我們努力探索，群策群力，使我校的留守兒童之家建設(shè)已基本成熟，并受到社會(huì)各界的良好贊譽(yù)。

一、加大宣傳、提高認(rèn)識(shí)、高度重視

留守兒童工作關(guān)系到千家萬戶，是一項(xiàng)民生工程，各級(jí)政府高度重視，作為學(xué)校責(zé)無旁貸，必須不折不扣地做好各項(xiàng)工作。為此，我校高度重視，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，根據(jù)上級(jí)主管部門要求，積極發(fā)動(dòng)校內(nèi)外力量，關(guān)注留守兒童，共建溫馨家園。首先召開校領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議，研究留守兒童之家建設(shè)方案，成立了留守兒童之家建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，成員包括教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、班主任等。下設(shè)留守兒童之家建設(shè)和管理工作小組，負(fù)責(zé)留守兒童之家建設(shè)和管理的日常事務(wù)，主要負(fù)責(zé)留守兒童的文體活動(dòng)安排、安全教育、學(xué)習(xí)生活、留守兒童之家建設(shè)和管理的資料建設(shè)等事務(wù)，明確責(zé)任，工作落實(shí)到人。強(qiáng)化日常管理，保障機(jī)制運(yùn)行、開展各項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)，豐富留守兒童生活、加大宣傳力度，擴(kuò)大關(guān)愛隊(duì)伍等方面開展了細(xì)致的工作。

二、加大投入，硬件過關(guān) 根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)“留守兒童之家”建設(shè)的目標(biāo)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，我們首先建立留守兒童之家活動(dòng)場(chǎng)所，專門安排了留守兒童之家活動(dòng)室，并購置了新的桌椅、電腦、電視機(jī)、電話機(jī)、以及大量圖書和文娛器材，并張貼留守兒童的繪畫，書法作品，把活動(dòng)場(chǎng)所布置得溫馨舒適，真的像家一樣，并使留守兒童的才藝得到充分展示。

三、制度先行，措施得力

我們?cè)诮ㄔO(shè)“留守兒童之家”硬件的同時(shí)，著力制定了一整套的規(guī)章制度，保證“留守兒童之家”建設(shè)有條不紊地進(jìn)行。我們先后制定了“留守兒童之家”建設(shè)規(guī)劃和計(jì)劃，制定了留守兒童之家建設(shè)和管理辦法及考核辦法，制定責(zé)任追究制度，活動(dòng)制度，心理咨詢制度，健康教育制度，代理家長(zhǎng)制度等各項(xiàng)制度，有了這些制度的保證，我校留守兒童之家建設(shè)才能穩(wěn)步推進(jìn)。

四、培訓(xùn)了一支高素質(zhì)的代理家長(zhǎng)隊(duì)伍

“留守兒童之家”建設(shè)的關(guān)鍵是“家”中的家長(zhǎng)素質(zhì)，我校每個(gè)班的班主任都是代理家長(zhǎng)。為此，我們召開了代理家長(zhǎng)會(huì)議，用以會(huì)代訓(xùn)的方式來提高代理家長(zhǎng)的工作水平。同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)視頻觀看其他學(xué)校關(guān)愛留守兒童情況，借鑒其工作經(jīng)驗(yàn)。并鼓勵(lì)代理家長(zhǎng)們創(chuàng)造性地開展工作。

五、留守兒童之家建設(shè)注重特色，形式多樣

我校的留守兒童之家建設(shè)既能參照市、區(qū)目標(biāo)要求，又緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開展工作。首先，我們嚴(yán)格做到“四個(gè)一次”，即每學(xué)期到留守兒童家中走訪1次以上，了解掌握留守兒童家庭基本情況和他們面臨的實(shí)際困難；每學(xué)期與留守兒童談心1次，了解他們的心理狀況，有針對(duì)性地從心理上給予慰藉；每學(xué)期與留守兒童的監(jiān)護(hù)人溝通1次，了解他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)和生活情況；每學(xué)期給留守兒童寫信1次。尤其重視留守兒童的心理疏導(dǎo)。在這方面，我校的班主任老師貢獻(xiàn)很大，他們犧牲了大量時(shí)間，花費(fèi)了大量精力，任勞任怨，誨人不倦。所以，我校的留守兒童無一人出現(xiàn)心理問題。我們還先后舉辦了籃球比賽、乒乓球比賽、作文競(jìng)賽、書畫比賽、和讀書演講比賽等。并開辦留守兒童手抄報(bào)作品展，極大地豐富了留守兒童的生活。同時(shí)，鼓勵(lì)優(yōu)秀留守兒童參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，并取得佳績(jī)。比如：在2012年青少年“建設(shè)幸福中國”征文比賽中，林啟云獲區(qū)“二等獎(jiǎng)”，劉克耀、盧文娟獲區(qū)“三等獎(jiǎng)”；獲鄉(xiāng)一、二等獎(jiǎng)6人。在繪畫比賽中，張媛媛獲區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)，姚慶云獲區(qū)二等獎(jiǎng)等。

六、全方位幫扶留守兒童學(xué)習(xí)、生活

我們?cè)陉P(guān)愛留守兒童各方面的成長(zhǎng)同時(shí)，高度重視留守兒童的學(xué)習(xí)情況，千方百計(jì)幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。班主任既是代理家長(zhǎng)，更是留守兒童學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人。其他授課教師對(duì)留守兒童實(shí)行優(yōu)先輔導(dǎo)，結(jié)對(duì)幫扶。老師們對(duì)那些成績(jī)落后，厭學(xué)，逃學(xué)的留守兒童，付出了艱辛的勞動(dòng)。有些留守單親在農(nóng)活上需要投入更多的精力，每天都是晚上回家才能見孩子一面，自然無遐顧及孩子的教育。有些監(jiān)護(hù)人是六、七十歲的老人，既要種地，又要撫養(yǎng)孫子、孫女，精力有限，再加上文化程度低，他們只能保證孩子吃飽穿暖，至于學(xué)習(xí)，則只有聽之任之。沒有良好的家庭教育，再加上情商得不到培養(yǎng)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)生就很容易厭學(xué)，自然就是逃學(xué)。九年級(jí)學(xué)生余體寶，經(jīng)常逃學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧，爺爺奶奶根本管不著，很多時(shí)候?qū)W校找不到人，家里也找不到人。七級(jí)學(xué)生王燕，家境凄慘，父死母失蹤與姥爺生活在一起，無人管教，使得她至今在學(xué)習(xí)上仍有很大困難。其輔導(dǎo)教師仍堅(jiān)持每天對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。

生活困難，這種情況多見于父母同時(shí)外出而家中又無老人或是老人年老體弱的家庭。像陳露、蔣家燕都是因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)重，爺爺奶奶年老體弱，家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。留守兒童之家里好多孩子都是這種情況，針對(duì)這一情況，學(xué)校在給予寄宿生貧困補(bǔ)助時(shí)，優(yōu)先考慮，讓他們既能解決生活困難問題，又能享受到國家的這一民生工程的惠民政策。同時(shí)還有許多輔導(dǎo)教師和代理家長(zhǎng)也為幫扶學(xué)生提供了物質(zhì)幫助。我校留守兒童之家煤氣都組織一次教師與貧困留守兒童結(jié)對(duì)幫扶捐贈(zèng)活動(dòng)，受到社會(huì)好評(píng)。

青少年是性格形成的最關(guān)鍵時(shí)期，在童年、少年時(shí)期得不到父母的關(guān)愛，缺乏與父母交流的學(xué)生，大多性格孤僻，心胸狹窄、自私自利，不喜歡、不善于與同學(xué)嬉戲交往，喜歡拉幫結(jié)派。整日沉默寡言，不喜歡參與學(xué)校的活動(dòng)，臉上顯露的是與其年齡不相稱的成熟和憂傷，甚至有偷竊等不良行為。心理輔導(dǎo)老師們定期與留守兒童交流溝通，做好留守兒童的心理疏導(dǎo)工作，排解留守兒童的不良情緒。當(dāng)留守兒童最需要父母關(guān)愛的時(shí)候,父母為了生計(jì)外出務(wù)工,經(jīng)常見不到父母的面。留守兒童無法得到細(xì)致的照料與關(guān)懷。近些年,由于缺少監(jiān)護(hù)、安全教育缺失等問題,農(nóng)村留守兒童的安全事故不斷發(fā)生,尤其是頻發(fā)的“溺水身亡事件”,給社會(huì)和家庭帶來了極大傷害，我校定期給留守兒童上安全教育課（交通，防火，用電，防騙，防溺水等方面），并建立突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。

七、營(yíng)造氛圍，形成合力

俗話說：“子不教，父之過”，家長(zhǎng)本該承擔(dān)起教子之責(zé)，可家長(zhǎng)一邊要為生計(jì)而勞心費(fèi)神，一邊又要為子女教育而牽腸掛肚，真可謂山高路遠(yuǎn)何其悵，望眼欲穿兩茫茫！我校和服務(wù)區(qū)村開展“村校結(jié)合，關(guān)愛留守兒童手拉手”活動(dòng)，各方同心協(xié)力，為留守兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境；落實(shí)各項(xiàng)措施，積極為留守兒童辦實(shí)事、為好事。建立健全留守兒童的檔案，對(duì)每一位留守兒童實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。要求大家進(jìn)一步增強(qiáng)做好關(guān)愛留守兒童工作的責(zé)任感和使命感，國慶假期以電訪、家訪等形式和監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭教育合力；創(chuàng)新關(guān)愛留守兒童工作載體，為留守兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。通過留守而之家的各項(xiàng)活動(dòng)開展，“留守兒童”學(xué)習(xí)成績(jī)提升了，在班上各方面的表現(xiàn)也明顯好轉(zhuǎn)，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)務(wù)工的父母也減輕了不少精神上的壓力，為社會(huì)和諧做出了貢獻(xiàn)。

八、材料積累不遺漏，對(duì)外宣傳不放松

為了使留守兒童之家建設(shè)更加完善，我校配備了專人盧士云同志負(fù)責(zé)材料收集和整理報(bào)送。由于他的出色工作，2012年教師節(jié)前夕，被評(píng)為市級(jí)“模范教師”，王成功同志撰寫的家教論文獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。自2010年9月以來，我們留守兒童之家的活動(dòng)，每次均有照片和文字材料。我校的留守兒童檔案全面準(zhǔn)確，為我們開展關(guān)愛活動(dòng)提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。

總之，我校的留守兒童之家建設(shè)和管理還剛起步，雖然取得了一些成績(jī)，工作還有不到位的地方，今后，我們將會(huì)更加努力地去做好留守兒童之家建設(shè)工作。使留守兒童之家成為孩子們成長(zhǎng)的樂園。

羅集鄉(xiāng)松崗學(xué)校

第五篇：學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作匯報(bào)

近幾年來，我校連續(xù)被評(píng)為市級(jí)和省級(jí)“文明單位”，全體教職工一直十分珍惜已獲得的成績(jī)和榮譽(yù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視文明單位的創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的隊(duì)伍建設(shè)，狠抓學(xué)生德育工作和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，在精神文明建設(shè)的各個(gè)方面又獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)將本我校創(chuàng)建工作總結(jié)以下：

一、高度重視三個(gè)文明建設(shè)，并獲得了明顯的成績(jī)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)精神文明建設(shè)熟悉到位，成立了由校長(zhǎng)掛帥的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建工作列進(jìn)工作計(jì)劃，納進(jìn)目標(biāo)管理，實(shí)行任務(wù)分解，責(zé)任落實(shí)，有計(jì)劃，有總結(jié)，有檢查，有考核，有賞罰。學(xué)校與各部分、各班級(jí)層層落實(shí)責(zé)任，簽定責(zé)任狀，從而充分調(diào)動(dòng)全體師生員工的積極性，構(gòu)成全員參與，齊抓共管的良好局面。

2、全體師生員工牢牢圍繞“五個(gè)打造”（即打造誠信中、品位中、品牌中、豪情中、綠色中）的辦學(xué)理念，尋求“管理零間隔、教學(xué)零缺陷”。學(xué)校教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理各項(xiàng)工作喜報(bào)頻傳，顯現(xiàn)了史無前例的良好態(tài)勢(shì)。2004年中考各項(xiàng)指標(biāo)均創(chuàng)全縣盡對(duì)上風(fēng)的第一；高考本科進(jìn)線人數(shù)連續(xù)八年位居全市前三強(qiáng)，縣委、縣政府連續(xù)八年九次向我校發(fā)來賀信?？蒲兴讲粩嗵嵘?，氛圍濃厚，師生在市級(jí)以上刊物發(fā)表文章、習(xí)作數(shù)百篇，二項(xiàng)市級(jí)研究課題順利結(jié)題，省級(jí)課題研究進(jìn)展順利，學(xué)校被省教育學(xué)會(huì)定為省中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)基地（全省三家，蘇北僅我校一家）；為適應(yīng)大范圍辦學(xué)的新情勢(shì)，學(xué)校前瞻性地提出“切塊管理、分層考核”的管理模式，并大膽實(shí)踐，其經(jīng)驗(yàn)得到了市委、市政府、市教委領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，有關(guān)經(jīng)驗(yàn)已在全市同類學(xué)校全面推廣。

二、狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)步教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

1、加強(qiáng)教職工的理論學(xué)習(xí)，定期組織教職工學(xué)習(xí)黨和國家、上級(jí)部分的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)偉人的理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀，并落實(shí)到工作實(shí)踐中往。不斷進(jìn)步黨員群眾的政治素質(zhì)，理論水平，增強(qiáng)法制觀念、組織紀(jì)律觀念和職業(yè)道德觀念。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是堅(jiān)持民主集中制原則，學(xué)校各項(xiàng)重大題目的決策都嚴(yán)格執(zhí)行民主議事制；二是以中心組學(xué)習(xí)為抓手，進(jìn)步黨員干部的理論素養(yǎng)；三是強(qiáng)化黨員干部檔案管理，堅(jiān)持唯才是舉，能者上、庸者下，把一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有改革創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)秀同道充實(shí)到班子中來，鑄造了一支年輕、精干、生氣蓬勃的干部隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校制定了《江蘇省中學(xué)教職工行為規(guī)范》，并實(shí)行量化考核，對(duì)考核分歧格的在升級(jí)、評(píng)優(yōu)時(shí)一票否決，對(duì)有嚴(yán)重題目的在校內(nèi)外媒體暴光并責(zé)令整改，直至給予相應(yīng)的懲罰。二是以新課標(biāo)改革為契機(jī)，展開業(yè)務(wù)培訓(xùn)。走出往，請(qǐng)進(jìn)來，內(nèi)培外引。學(xué)校前后十?dāng)?shù)次邀請(qǐng)全國各地知名高校、知名中學(xué)的專家來校講學(xué)，并派遣大批教師赴全國各地乃至國外學(xué)習(xí)、充電。如英語組王琳琳老師前昔日本、董正廣老師前往加拿大學(xué)習(xí)。校內(nèi)實(shí)施“青藍(lán)工程”，幫扶結(jié)對(duì)，使一大批年輕同道很快適應(yīng)我校的循環(huán)教育教學(xué)。教師隊(duì)伍的鑄造為我校大范圍辦學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的師資后盾。