第一篇：學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃2011大全

學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃

新的學(xué)期開始了，一切都是新的，新的校園環(huán)境，新的學(xué)生，新的同事，新的挑戰(zhàn)也隨之而來。為了能更好的完成自己的教學(xué)任務(wù)，在新學(xué)期開始之際，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排并結(jié)合自己的學(xué)科特色和自己的學(xué)生特點(diǎn)，特制定以下學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和各級(jí)政府召開的教育工作會(huì)議精神，以“規(guī)范管理，和諧發(fā)展”為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理的意見》，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高我鎮(zhèn)、我校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我鎮(zhèn)、我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展。為創(chuàng)建“平安陽明、團(tuán)結(jié)陽明、和諧陽明”和教育強(qiáng)鎮(zhèn)作出貢獻(xiàn)。

二、工作任務(wù)和目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理的意見》和縣教育局《關(guān)于全面提高我縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的意見》，把“達(dá)一類，爭第一”，學(xué)生期末德育考核合格率100%，違法犯罪率為零，教學(xué)質(zhì)量達(dá)縣“一類學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)作為教育教學(xué)工作目標(biāo)。認(rèn)真做好市一級(jí)學(xué)校硬、軟件建設(shè)，完善各種冊(cè)籍資料，加強(qiáng)德育工作計(jì)劃和教育科研的力度，完善和健全教育教學(xué)管理制度，形成德育領(lǐng)先，質(zhì)量取勝的辦學(xué)特色，確保市一級(jí)學(xué)校二期復(fù)評(píng)順利過關(guān)。

三、工作要點(diǎn)及主要措施

〈一〉加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子間的團(tuán)結(jié)協(xié)作

我們將大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，要求在工作中，班子成員能獨(dú)當(dāng)一面，管好一個(gè)部門，抓好一個(gè)級(jí)科，教好一門學(xué)科，做到“五帶頭”（帶頭學(xué)習(xí)、帶頭遵守職業(yè)道德、帶頭履行職責(zé)、帶頭關(guān)心群眾疾苦、帶頭搞好團(tuán)結(jié)），以榜樣的力量，以強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，高尚的師德風(fēng)范帶動(dòng)全校師生，進(jìn)而形成一股團(tuán)結(jié)向上，銳意進(jìn)取的工作合力。

2、加強(qiáng)思想政治工作計(jì)劃。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，十六屆五中全會(huì)精神以及上級(jí)教育主管部門制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步學(xué)習(xí)“四法一例”、牢固樹立“以德立校、率先重范、嚴(yán)于律已、無私奉獻(xiàn)”的良好教師形象，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，建立依法治校，文明施教的健康教學(xué)管理模式。建立和完善教師職業(yè)道德考核機(jī)制，建設(shè)良好的教師道德風(fēng)范。提高教職員工的政治理論水平，造就一支政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)上進(jìn)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

3、切實(shí)加強(qiáng)考勤制度建設(shè)，保證教職工有充足的工作時(shí)間，做好常規(guī)教學(xué)工作。建立

和完善科學(xué)合理的考評(píng)機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后。

4、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃和指導(dǎo)，通過各種形式的學(xué)習(xí)和交流，切實(shí)提高班主任的工作藝術(shù)，以老帶新，做好“傳、幫、帶”工作，使青年教師和班主任脫穎而出，成為業(yè)務(wù)骨干，壯大德育工作隊(duì)伍。

〈二〉抓好德育工作

1、全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《小學(xué)德育綱要》，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。深入開展以“愛國、守法、誠信、知禮”和“八榮八恥”為主要內(nèi)容的爭當(dāng)“優(yōu)秀小公民”活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育。

2、貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)開展創(chuàng)“違法犯罪率為零”活動(dòng)，并把“違法犯罪率為零”和安全工工作列入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師工作崗位責(zé)任制，實(shí)行一票否決制度。

3、切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理，班主任要把“勤、愛、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”作為班務(wù)工作的基本要求，建設(shè)良好的班集體，期末要做好學(xué)生的德育考核。繼續(xù)開展“文明班”量化評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比結(jié)果與班主任工作實(shí)績掛鉤。

4、繼續(xù)執(zhí)行家訪制度，構(gòu)建“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。我校行政領(lǐng)導(dǎo)與全體關(guān)工委、家長委員會(huì)的共同協(xié)商，確定爭創(chuàng)“市級(jí)示范優(yōu)秀家長學(xué)校”是我們努力的目標(biāo)。進(jìn)一步加大力度辦好家長學(xué)校，規(guī)范、探索和創(chuàng)新家長學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)容、模式和方法。學(xué)校和各年級(jí)組要以《致學(xué)生家長的一封信》、《家校園地》、家訪和電話聯(lián)系等多種方式，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。每學(xué)期班科任對(duì)本班的每一位學(xué)生應(yīng)有不少于一次的家訪，及時(shí)與家長匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)等情況，認(rèn)真做好家訪登記，力促學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

5、堅(jiān)持執(zhí)行值日領(lǐng)導(dǎo)，值日老師，值日學(xué)生三級(jí)值日制度，對(duì)個(gè)別學(xué)生的追逐打鬧、穿戴不整等不良現(xiàn)象及時(shí)登記并反饋給班主任，進(jìn)行耐心的批評(píng)教育。對(duì)校內(nèi)的不文明行為給予及時(shí)糾正，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

6、開展形式多樣的德育主題活動(dòng)。本學(xué)期我們擬繼續(xù)開展了“文明禮儀實(shí)踐教育”活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心家庭、關(guān)心社會(huì)的責(zé)任心。每月評(píng)出“環(huán)境小衛(wèi)士”，結(jié)合秋游開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)主人翁意識(shí)和創(chuàng)新精神。利用教育教學(xué)展示月活動(dòng)，為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)，對(duì)心理健康教育應(yīng)作積極探索，邀請(qǐng)專家來校作專題講座，與學(xué)生及家長進(jìn)行交心和疏導(dǎo)，請(qǐng)公安司法機(jī)關(guān)同志上法制教育課等。

7、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。、學(xué)校行政人員要對(duì)各班教室、各年級(jí)辦公室進(jìn)行檢查。對(duì)于布置中能體現(xiàn)“以人為本”，有班級(jí)特色的，能指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦參與的班級(jí)給予了肯定；對(duì)于衛(wèi)生狀況不夠好，桌椅擺放無序，張貼內(nèi)容隨意的班級(jí)進(jìn)行交換意見，提出了改進(jìn)措施。

8、將安全教育工作計(jì)劃落到實(shí)處。繼續(xù)推進(jìn)中國少年兒童平安活動(dòng)。以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，結(jié)合國旗下演講、班級(jí)板報(bào)園地和主題班隊(duì)會(huì)等形式，向?qū)W生進(jìn)行交通安全工作計(jì)劃、食品衛(wèi)生、消防安全、活動(dòng)安全和設(shè)施安全等教育宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治工作。認(rèn)真做好學(xué)生的假期安排，發(fā)《致家長的一封信》,提出假期安全的注意事項(xiàng)，讓全體師生過好每個(gè)假期。

〈三〉抓實(shí)教學(xué)工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《河源市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理的意見》、《和平縣小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》及《陽明一小常規(guī)教學(xué)規(guī)范要求》，加強(qiáng)教學(xué)管理，抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)教學(xué)中的“備、教、改、輔、查”等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。一小教研室，學(xué)校教導(dǎo)處要對(duì)學(xué)校、教師的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行一學(xué)期不少于3次的檢查。要堅(jiān)持不懈地抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。組織全體教師學(xué)習(xí)、貫徹市、縣教學(xué)工作會(huì)議精神，組織全體教師學(xué)習(xí)縣教研室下發(fā)的《縣小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》和《關(guān)于加強(qiáng)我縣小學(xué)管理工作的意見》根據(jù)我校的實(shí)際制定下發(fā)了《陽明鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作量化管理實(shí)施方案》和《陽明鎮(zhèn)小學(xué)常規(guī)工作規(guī)范要求》，從優(yōu)化育人環(huán)境，提高校園文化品位；規(guī)范教育行為，落實(shí)教學(xué)常規(guī)；立足課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用；加強(qiáng)教研工作，提升教研水平四個(gè)方面提出明確的要求。學(xué)校教導(dǎo)處強(qiáng)化了對(duì)教師教學(xué)常規(guī)、教學(xué)過程檢查的力度。開學(xué)初，重點(diǎn)抓好各項(xiàng)計(jì)劃的制定；期中著重檢查計(jì)劃的落實(shí)和制定有關(guān)的彌補(bǔ)措施；期末進(jìn)行各項(xiàng)工

作的總結(jié)安排，全面檢查教師的教學(xué)工作，各類資料的整理歸檔，使學(xué)校教育教學(xué)的整個(gè)過程井井有條，有始有終。教導(dǎo)處還大力實(shí)施“培優(yōu)輔差促整體”質(zhì)量工程，通過競賽張揚(yáng)優(yōu)生更優(yōu)，加大輔導(dǎo)“后進(jìn)生”力度，促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提高；大力倡導(dǎo)優(yōu)化課堂教學(xué)主渠道。

2、切實(shí)抓好教研教改活動(dòng)，努力實(shí)施科研興教，注重結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展教研工作計(jì)劃。學(xué)校建立年級(jí)教研組，設(shè)立年級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)人。以年級(jí)教研組為基本單位開展研究和實(shí)踐，使研究和實(shí)踐合一，不斷的在實(shí)踐中得到研究體驗(yàn)。年級(jí)教研組要按計(jì)劃開展教研活動(dòng)，做到探究有主題，活動(dòng)有記錄，教研有效果。年級(jí)同學(xué)科教師經(jīng)常開展集體備課、聽課，建立以學(xué)科教學(xué)為主體，環(huán)境課程和活動(dòng)課程相互配合，共同推進(jìn)的模式。開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課15節(jié)以上，抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課30節(jié)以上，普通教師聽課10節(jié)以上的聽課、評(píng)課制度，達(dá)到資源共享。并要針對(duì)教學(xué)實(shí)際展開積極熱烈的討論、反思，共同磋商教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，探求最佳教法，在實(shí)踐中不斷提高科研水平，努力向科研型的教師轉(zhuǎn)變。重視優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，組織教師參加各類論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選等活動(dòng)。

3、一小教研室，學(xué)校教導(dǎo)處要切實(shí)加強(qiáng)教研管理，制訂切實(shí)可行的《教研活動(dòng)工作計(jì)劃》，認(rèn)真組織和指導(dǎo)教師參與教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要堅(jiān)持定專題、定時(shí)間、出成果原則，做到有計(jì)劃性、專題性、實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要做到管好一個(gè)部門，抓好一個(gè)級(jí)科，教好一門學(xué)科。按照《和平縣開展基礎(chǔ)教育新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》的要求，積極推進(jìn)新課程改革，扎實(shí)開展校本教研和校本培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，不斷優(yōu)化教學(xué)模式和方法，積極構(gòu)建以學(xué)生為中心，以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎(chǔ)的新型教學(xué)過程。

4、開展崗位練兵和教學(xué)基本功比賽活動(dòng)，每位教師每學(xué)期要完成“五個(gè)一”任務(wù)。即：向?qū)W校提供一篇典型的教學(xué)案例，上一節(jié)質(zhì)量較高的公開課，出一份完整的試題，寫一篇教學(xué)論文，當(dāng)一次集體備課的中心發(fā)言人。

5、一小教研室要發(fā)揮教研指導(dǎo)作用，要根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)的實(shí)際，做好調(diào)查、研究、總結(jié)、指導(dǎo)和交流工作，要加強(qiáng)各學(xué)校教導(dǎo)處的建設(shè)管理和指導(dǎo)。教研活動(dòng)要做到求真、務(wù)實(shí)、高效，把教研活動(dòng)與教師基本功相結(jié)合，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。要認(rèn)真組織教師對(duì)口交流學(xué)習(xí)，組織各村小學(xué)到縣城學(xué)校聽課，不斷探索行之有效的教學(xué)方法。鼓勵(lì)教師把教改經(jīng)驗(yàn)成果撰寫成教學(xué)論文，由一小教研室推薦到各級(jí)教育報(bào)紙雜志發(fā)表。

6、健全獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度，抓好教學(xué)質(zhì)量的全面提高。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，落實(shí)教育教學(xué)工作責(zé)任制，完善競爭激勵(lì)機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局制定的“支教”方案和“送課下鄉(xiāng)”計(jì)劃。發(fā)揮學(xué)校輻射全縣小學(xué)的作用。

7、抓實(shí)畢業(yè)班工作計(jì)劃。教務(wù)處要安排工作態(tài)度好，教學(xué)能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，確?！斑_(dá)一類，爭第一”的畢業(yè)班教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

〈四〉積極推進(jìn)素質(zhì)教育

1、學(xué)校音樂、美術(shù)、體育要按照大綱要求和教學(xué)內(nèi)容授課，體育工作要抓好“一課”、“兩操”、“一活動(dòng)”，保證學(xué)生有足夠的鍛煉時(shí)間，用好體育器材，改善體育場地設(shè)施，美術(shù)、音樂要培養(yǎng)學(xué)生健康的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長。

2、組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開拓視野，增長見識(shí)。充分利用德育教育資源，通過參觀學(xué)習(xí)、舉辦講座、親身實(shí)踐等形式，融教育于活動(dòng)之中。

3、繼續(xù)開展創(chuàng)建優(yōu)秀中隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真開展豐富多彩的少先隊(duì)和校園文化活動(dòng)，抓好各種興趣小組，認(rèn)真組織各種競賽，以賽促教，以賽促學(xué)。

4、結(jié)合“

三、八”、“建州紀(jì)念日”、“勞動(dòng)節(jié)”、“

五、四青年節(jié)”、“六一國際兒童節(jié)”、“

七、一”建黨節(jié)等重大節(jié)日，開展形式多樣的慶?；顒?dòng)。

〈五〉搞好學(xué)校后勤工作計(jì)劃

1、依據(jù)市中小學(xué)2009年秋季開學(xué)收費(fèi)公告要求制定出各年級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好開學(xué)的收費(fèi)工作，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，做到收費(fèi)公開、準(zhǔn)確民主，所收經(jīng)費(fèi)即時(shí)上繳財(cái)務(wù)中心，并做好本學(xué)期經(jīng)費(fèi)的預(yù)算開支和決算。認(rèn)真履行財(cái)務(wù)管理職責(zé)，帳目日清月結(jié)，數(shù)據(jù)清楚，報(bào)表及時(shí)，堅(jiān)持勤儉辦校的原則，把學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)用到改善辦學(xué)條件和環(huán)境，提高整體教育教學(xué)質(zhì)量。

2、總務(wù)處要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、校產(chǎn)管理，建立校產(chǎn)、公物登記冊(cè)，提高教學(xué)儀器的使用率，加強(qiáng)教學(xué)儀器的規(guī)范管理，搞好校園“三化”建設(shè)。

3、校醫(yī)室要做好消毒防病工作，做好衛(wèi)生健康教育，建立師生健康檔案，做好常見病的預(yù)防控制工作，配合上級(jí)有關(guān)部門做好學(xué)生體檢工作。

4、后勤人員要認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的原則。

第二篇：學(xué)校教育、教學(xué)工作計(jì)劃

蘄春縣農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010--2011學(xué)第二學(xué)期

教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教導(dǎo)處以學(xué)校工作計(jì)劃為先導(dǎo), 以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量；辦特色學(xué)校，挖掘?qū)W生的潛能、提升學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教育、教學(xué)工作的管理與督導(dǎo)，抓常規(guī)、養(yǎng)習(xí)慣；抓素質(zhì)、展特長，促進(jìn)我校育人質(zhì)量的全面提高。

二、奮斗目標(biāo) ：

1、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，繼續(xù)抓好教師校本培訓(xùn)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力及整體素質(zhì)。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率。

3、重視開展教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)水平和專業(yè)技能。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班的授課、檢測與復(fù)習(xí)工作，爭取在今年的升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績。

5、全面與特長兼顧，加強(qiáng)素質(zhì)教育，辦好四個(gè)興趣小組，注重對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)的發(fā)展。

三、工作內(nèi)容和措施：

（一）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教育、教學(xué)質(zhì)量

（1）嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校依據(jù)新課程計(jì)劃，開足開齊各門功課，教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按時(shí)上下課，不隨意調(diào)課、吃課。

（2）規(guī)范“四項(xiàng)教學(xué)”，即有效落實(shí)“備課”、“上課”常規(guī)，積極組織參加與開展學(xué)科“質(zhì)量測評(píng)”、“作業(yè)布置與批改”教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。具體要求：

備課：擔(dān)任一門主學(xué)科教學(xué)的教師每課時(shí)都要寫詳細(xì)教案與反思，兼教學(xué)科備課，可以用電子教案。

備課要做到“熟悉一冊(cè)、把握一組、備好一課（即教案）。提倡周前備課。追求教案的規(guī)范及特色：a、提倡對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行“二次加工”，1

即在教案正文旁留下空白，撰寫教學(xué)反思或教學(xué)札記b、教案設(shè)計(jì)格式要嚴(yán)格按照備課達(dá)標(biāo)規(guī)范要求來做，同時(shí)要有：①課序與課題，教學(xué)內(nèi)容；②教學(xué)目標(biāo)，明確、具體，可測，能整合“三維”或有所側(cè)重。③重點(diǎn)和難點(diǎn)。分條書寫；④教學(xué)準(zhǔn)備；⑤教學(xué)過程，完整，有問題設(shè)計(jì)，能體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)（但不能是簡單的對(duì)話）；⑥作業(yè)設(shè)計(jì)與布置；⑦板書設(shè)計(jì)；⑧一定質(zhì)量和數(shù)量（不少于20次）的教學(xué)反思。

上課：全體教師必須根據(jù)各科課堂教學(xué)的有關(guān)要求，嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行課堂教學(xué)。課前要作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備；按時(shí)上下課；教學(xué)過程以學(xué)生為主體始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)和達(dá)成；盡可能地創(chuàng)設(shè)開放鮮活的教學(xué)氛圍，生成互動(dòng)共享的教與學(xué)的教學(xué)方式；要注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成，如良好的預(yù)習(xí)、聽講、書寫、作業(yè)習(xí)慣等。

多媒體的教室要充分利用好、用足多媒體硬件和網(wǎng)絡(luò)資源，拓展教學(xué)信息源。

質(zhì)量測評(píng)： 每學(xué)期根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排適量的教學(xué)質(zhì)量檢測；檢測后要認(rèn)真?zhèn)浜脵z測分析課（除期中、期末各1次外，單元至少要有一次），分析成績，研究錯(cuò)例，尋求改進(jìn)辦法和措施。為了更好地加強(qiáng)對(duì)比和交流，年級(jí)組盡量統(tǒng)一時(shí)間安排檢測。尤其對(duì)畢業(yè)班，更要加大檢測力度。學(xué)校將定期對(duì)部分年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行不定期的抽測。

作業(yè)布置與批改：作業(yè)要做到“四精四必”，即對(duì)學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有收必評(píng)、有錯(cuò)必糾”切實(shí)提高作業(yè)布置與批改的效率。提倡作業(yè)形式多樣化，對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔，及時(shí)訂正。學(xué)校將在廳 月舉行一次優(yōu)秀作業(yè)展覽。

（3）關(guān)愛學(xué)生，有效輔導(dǎo)。對(duì)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作要有計(jì)劃、有實(shí)施、有記錄。輔導(dǎo)要有耐心和愛心，不要以“責(zé)”代“輔”，以“罰、訓(xùn)”代“導(dǎo)”。切實(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)，使他們都能學(xué)有長進(jìn)。補(bǔ)差可以發(fā)揮班干部和

學(xué)優(yōu)生的主導(dǎo)作用，開展一幫一活動(dòng)。培優(yōu)必須達(dá)到班級(jí)數(shù)的三分之一以上，千萬不能只顧補(bǔ)差一頭而放棄培優(yōu)一頭。培優(yōu)一頭是重點(diǎn)，尤其是中高年級(jí)，學(xué)優(yōu)生應(yīng)該在20%以上。

（二）加強(qiáng)教育科研的力度，提高教師教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。

（1）讀書活動(dòng)

閱讀教育專著，學(xué)習(xí)教學(xué)報(bào)刊雜志，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是我們專業(yè)學(xué)習(xí)最便捷的方式，是提高教師素質(zhì)的有效途徑，也是校本教研的基本形式。學(xué)校積極倡導(dǎo)和組織教師研讀教育專著，利用課余時(shí)間經(jīng)常性閱讀一些教育教學(xué)報(bào)刊、雜志，并及時(shí)寫好所學(xué)、所思、所悟。每學(xué)期每個(gè)教師要有5000字以上的學(xué)習(xí)筆記或心得（骨干教師不少于7000字）。

（2）講課、評(píng)課活動(dòng)。

組織好教師的互聽互評(píng)課，全體教師都應(yīng)該自覺參與。并要求教師主講一次公開課或案例交流活動(dòng)；主評(píng)一節(jié)同科老師的開放課；聽課10節(jié)以上，（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不低于15-20節(jié)）。

組織教師進(jìn)行案例分析，集體研討等活動(dòng)，所有活動(dòng)必須及時(shí)作好記錄，每月進(jìn)行作業(yè)、教案檢查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽測，活動(dòng)材料及記錄期末交由教導(dǎo)處檢查、存檔。

（3）各學(xué)科小組活動(dòng)。

各個(gè)學(xué)科定期開展活動(dòng)，這也是校本研修的重要形式，活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，活動(dòng)要做到有計(jì)劃，有中心議題，有記錄，有發(fā)言人，期終有總結(jié)。聽完本校老師的課，必須在教研組活動(dòng)中組織評(píng)課。外出學(xué)習(xí)聽課，回校后要上匯報(bào)課。

（4）聯(lián)片檢測活動(dòng)。

為加強(qiáng)交流與合作，本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭，將開展2次聯(lián)片檢測活動(dòng)（期中與期末），涉及到多個(gè)學(xué)科（語、數(shù)、外、思、科），閱卷分別在不同的學(xué)校進(jìn)行，開展與兄弟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的比、學(xué)、趕、超活動(dòng)。

2、積極參加各級(jí)各類舉行的教研活動(dòng)。

為了能給老師創(chuàng)造更多展示機(jī)會(huì)，學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)、各類教研活動(dòng)，提升教師的專業(yè)技能，讓更多的年輕老師經(jīng)過不斷的磨礪，逐漸成為研究型教師。

（三）重視教師培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

近年來，我們學(xué)校陸續(xù)調(diào)來一批批年輕的教師，我們針對(duì)性地把教師隊(duì)伍建設(shè)劃分為三個(gè)層次：

1、提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

我們學(xué)校的教師不斷地年輕化，追求上進(jìn)、極有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處熤饾u增多，要引導(dǎo)他（她）們不斷通過自己的教學(xué)實(shí)踐，積極探索屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)校要鼓勵(lì)青年教師積極參加各類培訓(xùn)，講課、說課及專業(yè)技能比賽、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們?cè)谀ゾ氈兄鸩教岣呓虒W(xué)水平。本學(xué)期的第一次活動(dòng)就是要組織開展好新教師的展示課活動(dòng)。

2、促成骨干教師的專業(yè)成長。

我校有各級(jí)各學(xué)科骨干教師及校學(xué)科帶頭人。這部分人中，大部分的教師熱愛學(xué)習(xí)、勤于反思，樂于研究，深入課改實(shí)驗(yàn)之中，并逐步向“研究型”教師邁進(jìn)。學(xué)校將繼續(xù)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他（她）們更全身心地育人。

3、發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)教師的專業(yè)水平。

中老年教師教學(xué)藝術(shù)精湛，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，是學(xué)校寶貴的資源，本學(xué)期要讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師做好傳、幫、帶工作，這樣我校的教育、教學(xué)工作才會(huì)更有起色。

（四）開展興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校教育教學(xué)的最終目的是為了學(xué)生的健康成長，全面發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校在關(guān)注學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),更要注重學(xué)生特長的發(fā)揮。所以成立了四個(gè)興趣活動(dòng)小組，每天下午最后一節(jié)活動(dòng)課，由幾名富有專業(yè)技能的年輕老師帶領(lǐng)各興趣小組的學(xué)生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行一節(jié)課的專項(xiàng)訓(xùn)練，（周三下午除外）對(duì)于小學(xué)生而言,發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)至關(guān)重要。

（五）組織開展各學(xué)科競賽活動(dòng)，培養(yǎng)新型人才。

結(jié)合上級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)比賽，組織各項(xiàng)學(xué)科競賽，為全校學(xué)生搭建和提供能力及才華展示的好平臺(tái)，讓學(xué)生在比學(xué)趕超中享受學(xué)習(xí)的樂趣：語文科：作文、朗讀、寫字比賽等；數(shù)學(xué)：口算、計(jì)算、背公式等；英語：閱讀、書寫、口語等?？茖W(xué)：實(shí)驗(yàn)操作等等。

四、具體工作安排：

二月份：

1、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)，安排、調(diào)整教師任教的課程。

2、各學(xué)科老師依據(jù)新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。

3、收集新生資料，摸清異動(dòng)生走向，做好學(xué)籍檔案登記工作。

4、組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行小學(xué)生行為、規(guī)范、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

5、各年級(jí)各班進(jìn)行新學(xué)期班務(wù)工作的部署、安排。

三月份：

1、進(jìn)行新教師講課、評(píng)課活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，作好筆記，明確新課標(biāo)對(duì)教師的要求。

3、進(jìn)行語、數(shù)學(xué)科選項(xiàng)抽測活動(dòng)。

4、舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。

★

四月份：

1、梳理學(xué)生前面所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)，做好期中復(fù)習(xí)工作。

2、進(jìn)行期中考試。

3、各科任教師對(duì)學(xué)生期中考試情況進(jìn)行分析，針對(duì)存在問題采取改進(jìn)措施。寫好試卷分析上交教導(dǎo)處。

4、語文組進(jìn)行作文教學(xué)講課、評(píng)課活動(dòng)。

★

五月份：

1、慶“五四”青年教師聯(lián)歡活動(dòng)。

2、數(shù)學(xué)組教師集體研討，議題為：學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣培養(yǎng)之我見

3、組織學(xué)生進(jìn)行“我愛讀書”活動(dòng)，舉行一次學(xué)生美文誦讀比賽。

4、慶“六一”籌備工作。

★

六月份：

1、慶“六一”文藝匯演。

2、舉辦學(xué)生書畫作品展。

3、梳理整冊(cè)教材知識(shí)點(diǎn)，做好期末復(fù)習(xí)工作。

4、期終考試。

★

七月份：

1、進(jìn)行期末教學(xué)、教研及各項(xiàng)工作的總結(jié)。

2、總結(jié)評(píng)比、表彰先進(jìn)。

★

（注：★后為待定活動(dòng)，到時(shí)配合縣教研室及中心學(xué)校的教研活動(dòng)臨時(shí)決定。）

第三篇：學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃

學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃

（2006--2007第二學(xué)期）

在本期的學(xué)校工作中，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針及“三個(gè)代表”精神，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨的十六精神，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，堅(jiān)決同邪教做斗爭。要針對(duì)性的開展愛國主義，集體主義和社會(huì)主義教育，著重加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、公民意識(shí)教育、科技教育、勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐教育。積極探索課堂教學(xué)模式，確立“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、學(xué)教結(jié)合、發(fā)展素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新、訓(xùn)練實(shí)踐能力”的課堂教學(xué)指導(dǎo)思想。全面開展藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生特長，提高師德師風(fēng)。本期中將從以下方面做好學(xué)校工作：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師的思想政治素質(zhì)。

1、本期開始我校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和“兩個(gè)務(wù)必”“三個(gè)貼近”的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行五個(gè)如何的大討論，寫出心得體會(huì)做為指導(dǎo)行動(dòng)的動(dòng)力。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的師德水平，使教師成為有責(zé)任心、有事業(yè)心、有正確的教育思想有廣博的知識(shí)和良好的作風(fēng)和教風(fēng)。要求教師公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育

1、行成以思想品德課為主的思想品德教育網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合本校實(shí)際上好思想品德課，利用升旗儀式、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神的教育、集體團(tuán)結(jié)精神的教育。利用各學(xué)科中有關(guān)知識(shí)點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、關(guān)心集體、熱愛科學(xué)的教育。

2、以少先大隊(duì)活動(dòng)為主體結(jié)合班會(huì)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。建立紅領(lǐng)巾廣播站、監(jiān)督崗，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

三、努力改革課堂教學(xué)，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、建立素質(zhì)教育落實(shí)的保障機(jī)制：

制定各學(xué)科課堂教學(xué)的素質(zhì)教育目標(biāo)體系，把素質(zhì)教育的六項(xiàng)指標(biāo)（思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)、美育素質(zhì)、心理素質(zhì)）分解到每一年級(jí)、每一單元的教學(xué)目標(biāo)中，落實(shí)到每個(gè)學(xué)科的每一節(jié)課中。將素質(zhì)教育目標(biāo)落實(shí)到教師備課、教案設(shè)計(jì)中，教學(xué)過程要體現(xiàn)課堂素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想。改革課堂教學(xué)聽評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，制定課堂素質(zhì)教育評(píng)估量化體系，特別重視授課時(shí)素質(zhì)目標(biāo)的落實(shí)，學(xué)生裝主體地位的確立，主動(dòng)性的發(fā)揮及課形式的生動(dòng)活潑。重視傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教學(xué)手段的綜合運(yùn)用。各科教學(xué)都要努力做到滲透、培養(yǎng)思想道德素質(zhì)。要求教師，語言表達(dá)力求邏輯、形象，富有啟發(fā)性，板書設(shè)計(jì)講究規(guī)范、合理，體現(xiàn)整體性，教具演示熟練、清晰，重視準(zhǔn)確性。要處理好“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系、以豐富的情感、生動(dòng)的直觀把知識(shí)性、思想性、趣味性、新穎性、科學(xué)性融為一體，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。深入課堂聽、評(píng)課，制定教師課堂素質(zhì)教育評(píng)估計(jì)劃，提高課堂素質(zhì)管理實(shí)效。

2、加大教研教改力度，確定于太祥為主干實(shí)驗(yàn)教師，力爭課改在全校起示范作用。積極推薦到全鄉(xiāng)。本期進(jìn)行一次公開課，一次評(píng)優(yōu)課、一次示范課。

3、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。圍繞主體性教育思想展開大討論，逐步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)；課堂教學(xué)要落實(shí)素質(zhì)教育，讓學(xué)生主動(dòng)參與 學(xué)習(xí)充體現(xiàn)學(xué)生裝主體地位；促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的飛躍。開展課堂素質(zhì)教育科研試驗(yàn)。構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式?！罢n內(nèi)促主動(dòng)，課外促自主”教學(xué)模式研究。

4、抓好抓實(shí)“雙領(lǐng)四清”工作，由專人負(fù)責(zé)，加大檢查力度。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生在校時(shí)間不得超過６個(gè)半小時(shí)。

一、二年級(jí)不留書面作業(yè)，三、四年級(jí)每科不得超過２０分鐘。堅(jiān)決禁止讓學(xué)生亂購教輔讀物。

四、規(guī)范幼兒教育

1、不斷改善辦園條件。要合理運(yùn)用有限的資金，保證幼兒玩具的購置，生活用具購置?！⒔逃趯W(xué)，寓教于樂。

2、加強(qiáng)幼兒安全管理，堅(jiān)持沒有教師指導(dǎo)不玩大型玩具，堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送，要把幼兒的安全教育放在重要位置，教育幼兒防觸電、不玩水，不玩火，確保安全。

3、不斷規(guī)范辦園行為，堅(jiān)定不移地依照幼兒園管理?xiàng)l例和辦園規(guī)程開展工作，把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒興趣愛好、行為習(xí)慣方面，把唱歌、跳舞、做游戲做為主要活動(dòng)內(nèi)容，使幼兒玩得有益身心、有利于智力開發(fā)。同時(shí)，要向家長宣傳幼兒教育的意義，糾正要求幼兒識(shí)字、學(xué)文化的偏見，取得理解和支持，為規(guī)范辦園行為創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)氛圍。

4、積極創(chuàng)造對(duì)幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的良好條件，提高保教水平。

五、加強(qiáng)學(xué)校安全工作

在開校第一周進(jìn)行對(duì)教室、辦公用房、廁所、圍墻、電路、周邊環(huán)境進(jìn)行拉網(wǎng)式的檢查。樹立以人為本的思想，檢查后在第二周簽定安全責(zé)任書。確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

車王口小學(xué) 2007、3

第四篇：2016學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃

學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)行政部門的總體部署，努力推進(jìn)教育教學(xué)的整合管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)；切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，強(qiáng)化過程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，提升特色教育水平，努力構(gòu)建和諧校園、書香校園、綠色校園、平安校園、文明校園，促進(jìn)我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。

二、堅(jiān)持德育為首，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

1、重視學(xué)校文化的營造。

加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，做到凈化，綠化，美化，要讓每一棵花草，每一處場所，每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能，進(jìn)一步辦好學(xué)生宣傳欄，班級(jí)黑板報(bào)，讓學(xué)生在耳濡目染中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。重視校園文化，班級(jí)文化，教師文化的建設(shè)工作，形成向上、求真、求美的學(xué)校文化。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

（1）所有教師要認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事處處都能育人。學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一個(gè)人員都要明確自己的育人任務(wù)，并切實(shí)履行職責(zé)。

（2）以班主任為主體，通過各種形式的研討，座談等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班主任及德育工作的理論研究與實(shí)踐探討，強(qiáng)化正副班主任職責(zé)，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。

3、落實(shí)德育常規(guī)工作。組織開展各類專題教育活動(dòng)，如心理健康教育、交通安全教育、法制宣傳教育等。

4、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。深入開展以“愛國、守法、明禮、誠信”為主題的爭當(dāng)“優(yōu)秀小公民”活動(dòng)，繼續(xù)開展“文明禮儀”教育實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育。

5、“國學(xué)”教育走進(jìn)課堂，本學(xué)期，我校開展“國學(xué)”教育進(jìn)課堂活動(dòng)，讓學(xué)生了解民族的才是世界的，中國傳統(tǒng)的文化，是中國屹立世界民族的根基。作為中國人，不能不知道其精髓，不能不傳承。

三、各項(xiàng)工作實(shí)施策略：

（一）強(qiáng)化教師管理機(jī)制，建立教師業(yè)務(wù)檔案制度

完善教師評(píng)價(jià)體系，綜合考察表現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)際等方面，科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作建立教師業(yè)務(wù)檔案。

（二）蹲點(diǎn)特色教研，實(shí)行分組包抓責(zé)任制

1、策略：

分組包抓：

語文組：張秀麗 數(shù)學(xué)組：郭雙英 英語組：李玉平綜合組：王愛玲

2、要求：

（1）各組的包抓領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)參加教研活動(dòng)。如：校本培訓(xùn)課、教研組活動(dòng)、網(wǎng)上論壇等。

（2）實(shí)行推門聽課，了解教師教學(xué)準(zhǔn)備情況、備課情況、教學(xué)中存在的困難，并幫助解決。

（3）聽課后，及時(shí)與教師單獨(dú)評(píng)議，公開課前參與教材分析，提出自己的不同見解，審看教師的教學(xué)反思。

（三）教學(xué)常規(guī)，實(shí)行月查跟蹤制度

1、策略：

實(shí)行一月一查制度，以規(guī)范教學(xué)行為。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析，采取對(duì)應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量，抽考、抽背、隨機(jī)檢查，課堂教學(xué)評(píng)估等。

2、要求：

由教導(dǎo)將處組織相關(guān)人員在每月中或月底，對(duì)任課教師進(jìn)行“六認(rèn)真”隨機(jī)檢查。檢查的內(nèi)容有備課、上課、教后反思、作業(yè)批改等方面。

（四）日常教學(xué)，采取隨堂聽課制度

1、策略：

本學(xué)期由教導(dǎo)處幾位領(lǐng)導(dǎo)開展“隨堂聽課”活動(dòng)。

2、要求：

本學(xué)期，特別是對(duì)于部分學(xué)科薄弱教師，由教導(dǎo)處協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長共同聽課，隨堂聽課，以提高教師課堂教育教學(xué)能力為目標(biāo)，重在提升課堂教學(xué)的有效性。

（五）規(guī)范安全教育，明確安全責(zé)任制度

1、策略：

本學(xué)期，我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。

2、要求： 本學(xué)期，我校以“隱患險(xiǎn)于明火，防火勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)新的形勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生。我們將定期開展 “安全法制專題講座”、“安全衛(wèi)生教育主題班會(huì)” 并進(jìn)行“逃生演練”等活動(dòng)，展望新學(xué)年，我們滿懷信心，因?yàn)槲覀冇休^強(qiáng)的凝聚力，有相互合作、齊心協(xié)力做好工作的團(tuán)隊(duì)精神，任何工作我們都有信心把它做出成績。為了明天的工作做得更好，更出色，我們將一如既往，秉承“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的準(zhǔn)則，積極進(jìn)取，為開創(chuàng)新局面不懈努力。

2016.2

第五篇：學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃

2018年上學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教學(xué)工作將全面貫徹黨的教育方針，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造“自主、合作、快樂、高效”的新課堂。深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。

二、工作目標(biāo)及具體措施

（一）常規(guī)管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國家課程計(jì)劃開齊、上足、上好各類課程，開設(shè)地方課程和校本課程，不任意增刪課時(shí)。加大課程巡查力度，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃。按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，要求學(xué)生按時(shí)到校，教師及時(shí)放學(xué)，關(guān)注學(xué)生身心健康。

2.嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，尤其對(duì)各年級(jí)部分新改教材，熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。堅(jiān)持提前備課，教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。堅(jiān)持按照《溫州市新教學(xué)常規(guī)》要求落實(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。3.精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中，體現(xiàn)梯度，形式多樣，在鞏固基礎(chǔ)中求提高。認(rèn)真批改作業(yè)，在批改過程中注重文字、符號(hào)、圖案的激勵(lì)作用，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高。

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅(jiān)持集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查后及時(shí)反饋。對(duì)教師上課情況教務(wù)處和業(yè)務(wù)校長將深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。

5.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查，開展活動(dòng)情況，教師業(yè)務(wù)檔案，教研成果，獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。

（二）教學(xué)工作

1.以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣.學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度。二是組織期中、期末各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測、調(diào)研，教導(dǎo)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào)，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。三是加強(qiáng)家校合作，共同做好學(xué)困生的幫扶、教育工作。

2.積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進(jìn)步，同時(shí)做好家訪工作，爭取家長、同學(xué)、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時(shí)，做好特長生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。

3.繼續(xù)開展第二課堂，發(fā)展特長，促全面提高。在上好必修課的同時(shí)要開展好少年宮活動(dòng)，充分體現(xiàn)全員性、自主性、訓(xùn)練性。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長上下功夫，力爭達(dá)到人人有特長。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，并使其能充分發(fā)揮出來，同時(shí)注重培養(yǎng)。其次，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度，做到“三保”，即保證時(shí)間，保證人員，保證器材。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長。最后，班主任對(duì)于少數(shù)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心，多鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，抓住契機(jī)，培養(yǎng)興趣特長。

4.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等專用教室，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

（三）教研工作

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期開展“以學(xué)為中心，提高教師課堂提問的有效性”校本研訓(xùn)活動(dòng)，利用校本研訓(xùn)平臺(tái)提升教師課堂提問水平；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。1.進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與課堂診斷相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3.要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃，做好安排，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽課過程中要認(rèn)真記錄，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。提倡跨教研組.跨學(xué)科聽課，利于學(xué)科之間的整合。（每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，并作好聽課記錄。）