第一篇：魚溪鎮(zhèn)中心學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)制度

魚溪鎮(zhèn)中心學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子

建 設(shè) 制 度

指導(dǎo)思想：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好學(xué)校的核心力量，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展的重要工作。為保障學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷得到加強(qiáng)，更有力地推動學(xué)校全面工作，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)層次和群眾的滿意度，經(jīng)學(xué)校黨總支研究，特制訂加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)制度與措施。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子成員選拔任用制度：

（一）選拔標(biāo)準(zhǔn)：

⑴熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；

⑵具有高尚師德，良好的心理品質(zhì)、人品為大家所認(rèn)可； ⑶具有良好的專業(yè)素質(zhì)，有積極鉆研與進(jìn)取精神。

（二）選拔程序：

1． 黨總支根據(jù)校長提議進(jìn)行考察，在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，醞釀后選人名單。

2． 黨總支確定候選人也可采用多人竟崗方式，由候選人發(fā)表竟崗演說，群眾評議后，支委討論確定。

3． 確定候選人后公示一周（副校長候選人上報局黨委，由上級

組織考察備案），群眾無意見，由校長擇期任命。

（三）中層干部一般任用期為二年。

二、考核獎勵制度：

１．學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)考核嚴(yán)格按程序進(jìn)行，參加由教育局組織

每年一次的民主測評工作。

２．中層干部考核：

①建立學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，成員有學(xué)校黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)和兩

位教師代表組成②建立干部月考核制度。（具體內(nèi)容另定）

③學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部每年度末向全體教職工作述職報告，接受全

體教職工的書面測評和教工代表的分組評議。

④測評結(jié)果由考核領(lǐng)導(dǎo)小組向全體教職工宣布。

⑤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)群眾評議情況及本年度其思想表現(xiàn)工作效能實(shí)

行獎懲。

獎勵：分一等獎、二等獎、三等獎，具體標(biāo)準(zhǔn)另定。

懲罰：工作履行不力，分管項目在區(qū)評價不佳，群眾滿意度低于６０％，取消獎勵，進(jìn)行談話，并作出書面整改措施；有嚴(yán)重責(zé)任事故或師德問題免去所任命的職務(wù)。

三、自律制度：

１．領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己凡要求

老師做到的自己必須首先做到；

2．班子每位成員要做到清政廉潔，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校承諾書》中的各項規(guī)定；

3．領(lǐng)導(dǎo)班子成員間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作互相尊重、相互支持、有正

確的整體利益意識；

4．善于團(tuán)結(jié)群眾、服務(wù)群眾的意識，不搞小圈子，公正、公平

地對待每位教職工，在教職工中樹立良好形象和威信。

四、領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度：

１．領(lǐng)導(dǎo)班子每周學(xué)習(xí)一次，時間周四下午3：００－4：３０； ２．領(lǐng)導(dǎo)班子成員作為中心組成員跟隨黨支部，每月一次大學(xué)習(xí)，時間每月底抽一天的下午３：３０－５：００；

學(xué)習(xí)內(nèi)容：中央文件、國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話及黨課規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容；

３．自學(xué)：班子成員訂閱教育教學(xué)理論刊物，每天有２０分鐘的自學(xué)時間。

五、領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任區(qū)制度：

領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員定點(diǎn)聯(lián)系組室、教研組便于密切聯(lián)系群眾。

（一）、具體責(zé)職：

①經(jīng)常深入組室，了解教職工的思想工作、生活狀況，及時反映群眾呼聲。

②參加責(zé)任區(qū)組織的各項活動。

（二）、具體分工如下：（2009學(xué)年度）

周治國 負(fù)責(zé)科室辦公室。

熊永鋒負(fù)責(zé)一樓辦公室，金帶小學(xué)支部、亢溪小學(xué)支部。呂嗣寬負(fù)責(zé)二樓辦公室、中心學(xué)校一支部。

向慶永負(fù)責(zé)三樓辦公室

魚溪鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支

２００9年３月制定

第二篇：中村鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

中村鎮(zhèn)中心學(xué)校

群眾性路線活動領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

根據(jù)我校在開展群眾路線的活動中，調(diào)查研究和分析檢查階段征求到的意見建議及查找出來的突出問題，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論和深入研究，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的“八項規(guī)定”對照“四風(fēng)”問題找出的突出問題，群眾路線活動的要求，緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)解決學(xué)校黨組織和黨員隊伍在黨性、黨風(fēng)和作風(fēng)方面存在的問題以及群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展，讓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、整改目標(biāo)：

(一)深化一種認(rèn)識。進(jìn)一步深化對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動重要性和必要性的認(rèn)識，樹立科學(xué)發(fā)展的理念，全面提高黨員干部的思想素質(zhì)、文明素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，做解放思想的表率。

(二)提高三種能力。進(jìn)一步加強(qiáng)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班子的駕馭能力;進(jìn)一步促進(jìn)班子團(tuán)隊建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策的能力;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)基層的能力。

(三)完成四大任務(wù)。做大特色教育文章，擦亮辦學(xué)品牌;提高教師主人翁地位，營造和諧穩(wěn)定的辦學(xué)環(huán)境;創(chuàng)新觀念，開展德育工作新局面;推進(jìn)名師工程，促進(jìn)師資隊伍素質(zhì)整體提高。

三、整改措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。

1.抓好班子成員理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，建立健全學(xué)習(xí)制度，完善中心組學(xué)習(xí)，提升黨員干部政治理論和業(yè)務(wù)工作水平。

整改時限：2014年11月前 責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員

2.拓寬工作思路，發(fā)揮主觀能動性，提高班子隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高黨員干部的執(zhí)行、服務(wù)和創(chuàng)新能力。

整改時限：2014年11月前 責(zé)任人：黨支部書記、校長

3.進(jìn)一步完善思想政治工作的方式方法，經(jīng)常深入職工中溝通思想，及時解決職工中苗頭性、傾向性問題，有針對性地做好干部職工的思想政治工作。

整改時限：長期 責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員

(二)立足科學(xué)發(fā)展，做大特色教育文章，擦亮辦學(xué)品牌。

1.努力為本學(xué)科教師提供外出學(xué)習(xí)和能力提升的機(jī)會，積極引入高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，充實(shí)和壯大師資隊伍。

整改時限：長期 責(zé)任人：黨支部書記、校長

2.加大對興趣班與體藝特色班兩個校本課程的研究實(shí)驗的扶持力度，保證經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)與合作單位的溝通聯(lián)系，做好校本課程的科研攻關(guān)和成果推廣。

整改時限：2015年前 責(zé)任人：校長、教導(dǎo)處主任

(三)堅持以人為本，切實(shí)提高教師主人翁地位，營造和諧穩(wěn)定的辦學(xué)環(huán)境。

1.不斷完善學(xué)校教代會制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教職員工建言獻(xiàn)策，保證教職員工的心聲得到關(guān)注，促進(jìn)教師隊伍的穩(wěn)定發(fā)展。

整改時限：2015年前 責(zé)任人：黨支部書記、校長、工會

2.積極向上級政府和教育行政部門反映并爭取解決我校教師在編制、任命、檔案管理、子女就學(xué)等問題，引起政府與教育部門的重視，努力爭取把我校教師與公辦學(xué)校教師各方面等同對待，切實(shí)解決和消除學(xué)校教師因存在成長問題、各方面待遇問題等方面與公辦教師不同而造成教師隊伍建設(shè)的不穩(wěn)定因素。

整改時限：2015年前 責(zé)任人：黨支部書記、校長

3.把教職工定期身體檢查制度化，建立《學(xué)校教職工定期體檢制度》，明確規(guī)定每兩年為全體教職工舉行一次全身身體檢查，每一年為全校女教職工舉行婦科檢查。

整改時限：2015年前 責(zé)任人：黨支部書記、校長

4.關(guān)心愛護(hù)職工身心健康，啟動教職工全民運(yùn)動方案，組織教職工開展一些健康有益的文化娛樂活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工間的了解和團(tuán)結(jié)。

整改時限：長期 責(zé)任人：工會主席

(四)堅持與時俱進(jìn)，創(chuàng)新觀念，開展德育工作新局面。

1.不斷加強(qiáng)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，健全和完善德育管理制度，豐富德育的形式和內(nèi)容，使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。

整改時限：長期 責(zé)任人：德育副校長、政教處主任

2.積極探索新時期德育工作的新問題、新方法，大力開展內(nèi)容充實(shí)、形式豐富、富有特色的公民道德教育主題活動和社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)體驗教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念、環(huán)保意識、感恩思想等，提高學(xué)生的思想品德水平，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

整改時限：長期 責(zé)任人：主抓德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子成員

3.建立和完善“以生為本、和諧發(fā)展”的德育評價體系，認(rèn)真做好對學(xué)生思想品德的評定，不斷完善獎勵制度和獎學(xué)金制度，讓學(xué)生健康成長，得到和諧發(fā)展。

整改時限：2015年前 責(zé)任人：主抓德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子成員

(五)堅持質(zhì)量立校，大力推進(jìn)名師工程，促進(jìn)師資隊伍素質(zhì)整體提高。

1.深化課程改革，選準(zhǔn)突破口，有效開展學(xué)科教學(xué)與科研工作，加大信息教育力度，使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合。

整改時限：2015年1月前 責(zé)任人：校長

2.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制，加大培訓(xùn)力度，積極為青年教師的成長搭建展示平臺，建立“教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評價體系。

整改時限：長期 責(zé)任人：教務(wù)主任

3.深入推進(jìn)名師工程，建立骨干教師資源庫，努力為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，主動為骨干教師聯(lián)系學(xué)科名師和教育專家，定期承擔(dān)和舉辦大型對外教學(xué)展示交流活動，為骨干教師搭建展示平臺。

整改時限：長期 責(zé)任人：校長

4.加大教師繼續(xù)教育與業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)力度，提高教師專業(yè)素養(yǎng);在全校范圍內(nèi)開展讀書系列活動，營造閱讀氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)、受益終身的學(xué)習(xí)理念。

整改時限：長期 責(zé)任人：教務(wù)主任

四、加強(qiáng)整改的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)

科學(xué)發(fā)展觀活動整改工作事關(guān)活動成果的實(shí)現(xiàn)和鞏固，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，抓出成效。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和大局意識，高度重視這次整改措施的落實(shí)。建立集體整改責(zé)任制，把責(zé)任分解，落實(shí)到人，確保各項整改措施落實(shí)到位。屬于班子集體解決的事項，由黨總支部書記、校長為第一責(zé)任人，班子成員共同研究解決方案和工作計劃，共同領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。屬于各分管部門的事項，由分管領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，要立足全局，堅持分工不分家，加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，形成合力。

(二)明確責(zé)任抓成效。進(jìn)一步明確分工，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任。原則上屬于誰分管的工作誰負(fù)責(zé)抓落實(shí)，對群眾反映的問題，可以馬上辦理和解決的，立即辦理和改正;對重要工作和問題，分管負(fù)責(zé)人事前要做深入細(xì)致的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的工作方案和措施;工作中，要及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，對不能及時落實(shí)的，要分析原因，有針對性的完善措施，確保盡快落實(shí);對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，要講清講明，努力爭取整改工作出成效。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督抓促進(jìn)。對整改情況，實(shí)行市委教育工委指導(dǎo)檢查組監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)班子成員間監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，對不能按要求、對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時進(jìn)行督促，督促其盡快落實(shí)。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整改措施，通過上墻、上網(wǎng)公布，自覺接受全校教職員工和家長的監(jiān)督，隨時聽取教職員工和社會群眾的意見和建議。

第三篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)61講話

“六 一”文藝匯演星村鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿

各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日！在這少年兒童自己的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表星村鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向關(guān)心少年兒童成長的老師們表示親切的慰問！向全體少先隊員們致以節(jié)日的問候！

借此機(jī)會向全體少先隊員們提出幾點(diǎn)要求：

一、要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。少先隊員要樹立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛、自重的精神，培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識；要愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義，充滿對祖國對人民的強(qiáng)烈責(zé)任感。

二、要培養(yǎng)健全的人格。少先隊員要樹立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，從我做起；遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢超越自己；培養(yǎng)競爭能力和抗挫折的能力，不斷攀登新的目標(biāo)。

三、要有豐富的文化知識。社會是知識經(jīng)濟(jì)的社會，沒有豐富的知識，很難有所作為。少先隊員要以“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握好本領(lǐng)，為將來走上社會，成為中流砥柱，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。

各位同學(xué)，老師們、家長們，近年來，星村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，本次期中質(zhì)量檢測我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，六年級三科全鎮(zhèn)第一、五年級四科全鎮(zhèn)第一，優(yōu)異成績的取得是全體師生共同努力的結(jié)果。

同學(xué)們你們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽一樣，充滿活力、充滿希望。在今后的日子里，我們要繼續(xù)努力，引領(lǐng)我們的學(xué)校走向更加輝煌的明天。

最后祝少先隊員們身體好！學(xué)習(xí)好！工作好！

再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂。

謝謝大家！

第四篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛包學(xué)校安全責(zé)任書

xx鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛包學(xué)校安全責(zé)任書

為完善和落實(shí)安全責(zé)任和管理制度，建立健全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”安全責(zé)任體系，落實(shí)“隱患及事故”意識，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，提高安全監(jiān)管能力，及時排查化解安全隱患，堅決遏制安全事故發(fā)生。

一、掛包干部責(zé)任與義務(wù)

1、督促掛包單位認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全生產(chǎn)會議精神和文件要求，建立健全和落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制、安全管理制度和安全操作規(guī)程，全面落實(shí)安全主體責(zé)任。與掛包單位簽訂掛包責(zé)任書，明確工作目標(biāo)和工作任務(wù)。

2、全面了解掌握掛包單位安全基本情況，定期深入掛包單位現(xiàn)場指導(dǎo)檢查，督促掛包單位加大安全投入，不斷提升安全管理水平。

3、督促掛包單位召開安全生產(chǎn)會議，對解決掛包單位安全工作中存在的困難和問題提出整改建議，督促掛包單位定期進(jìn)行隱患排查自糾，及時整改安全督查檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

二、掛包學(xué)校責(zé)任與義務(wù)

1、學(xué)校校長（或園長）是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，成立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，理清安全崗位責(zé)任，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，定期修訂、完善安全制度，修訂安全應(yīng)急預(yù)案，將安全工作納入班主任考核。

2、校長按要求組織安全專題會議，積極落實(shí)各項安全資金，督促分管領(lǐng)導(dǎo)按時進(jìn)行安全檢查，及時落實(shí)各項安全工作，完善安全檔案。

3、學(xué)校校長要接受掛包領(lǐng)導(dǎo)的安全建議，商量整改措施，及時進(jìn)行整改，并同時采取必要的防范措施。

第五篇：水口山中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

水口山中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

整改落實(shí)階段是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的關(guān)鍵階段。做好這一階段工作，對于解決難點(diǎn)問題、落實(shí)為民務(wù)實(shí)、推進(jìn)學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。水口山中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，通過群眾提、自身找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議，聚焦“四風(fēng)”查找問題，下發(fā)意見征求表150份，共征求到全校教職員工意見建議31條，在對照檢查材料查擺問題15條，通過民主生活會征求到意見建議10條，收到上級黨組織和督導(dǎo)組點(diǎn)出意見建議8條。根據(jù)教育局督導(dǎo)組的督導(dǎo)意見，針對活動中深入查擺和征求到的意見建議，梳理出問題清單，逐項研究整改措施，經(jīng)集體討論審議，修改完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將著重解決好這些問題，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)搞好集中整改，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動圓滿完成。為提高整改落實(shí)階段工作的針對性，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，堅持“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，貫徹執(zhí)行中央、省市作風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，結(jié)合我校教育教學(xué) 實(shí)際，持續(xù)用力解決“四風(fēng)”問題，下大力氣解決關(guān)系群眾切身利益民生問題，攻堅克難解決基層聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，全面有序推進(jìn)整改落實(shí)與建章立制，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的成效，推動松柏地區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

（二）基本原則。一是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。一把手負(fù)總責(zé)，班子成員嚴(yán)格履行班子整改和個人整改責(zé)任，一級做給一級看，一級帶著一級改，推動各項整改措施落到實(shí)處。二是堅持聚焦“四風(fēng)”。聚焦整治“四風(fēng)”問題不放手，一項一項整治，一個一個攻堅，防止走神散光、避重就輕，防止以整改工作問題代替整改作風(fēng)問題，防止以形式主義反對形式主義。三是堅持從嚴(yán)從實(shí)。整改過程接受干部職工和基層群眾監(jiān)督，整改方案在一定范圍內(nèi)通報，及時公布整改內(nèi)容、時限、責(zé)任，整改效果由群眾評判，整改工作始終做到群眾支持、群眾參與、群眾滿意。四是堅持統(tǒng)籌推進(jìn)。加強(qiáng)各個階段的統(tǒng)籌聯(lián)動，著力搞好整改落實(shí)的對接、成果運(yùn)用的承接，始終繃緊整個活動鏈條，確保不減壓、不掉鏈、不松勁。五是突出統(tǒng)籌兼顧。把整改工作與貫徹落實(shí)十八屆三中全會精神結(jié)合起來，與完成教育工作目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，促進(jìn)教育活動與教學(xué)中心工作兩手抓、兩促進(jìn)。

二、整改總體目標(biāo)和具體路徑

（一）總體目標(biāo)：分近期整改目標(biāo)和長期整改目標(biāo)。近期整改目標(biāo)：全面落實(shí)局黨委明確的各項整治任務(wù)，集中時間和力量打好整治攻堅戰(zhàn)，解決作風(fēng)漂浮、工作不實(shí) 等問題；堅決遏制“四風(fēng)”，堅決遏制文山會海、檢查評比泛濫現(xiàn)象。樹立正確政績觀、教育質(zhì)量觀，堅決遏制形象工程；堅持盡力而為、量力而行原則，激發(fā)基層創(chuàng)造活力，解決關(guān)系群眾切身利益問題，打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”；堅決遏制公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。同時，先期取得一批制度建設(shè)成果。

中長期整改目標(biāo)：認(rèn)真貫徹十八屆三中全會關(guān)于全面深化改革特別是黨的建設(shè)制度改革的部署要求，以改革精神和法治思維，建立健全反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化、長效化機(jī)制，不斷鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動成果，努力辦成讓群眾滿意工程。

（二）具體路徑：整改大體分三個階段進(jìn)行。

第一階段：自查評估、制定方案（2014年8月底前）

主要任務(wù)是：按照“六看”的要求，認(rèn)真抓好校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員教職工的“回頭看”工作，及時查漏補(bǔ)缺，打牢整改落實(shí)基礎(chǔ)；班子成員帶頭開展“回頭看”，進(jìn)一步找準(zhǔn)問題。在此基礎(chǔ)上，聚焦反對“四風(fēng)”，制定和完善班子整改方案和個人整改措施。

第二階段：集中整治、建章立制（2014年9月底前）

主要任務(wù)是：繼續(xù)鞏固深化前段邊整邊改成果；集中力量打好突出問題專項整治攻堅戰(zhàn)，尤其要抓住公款吃喝、奢侈浪費(fèi)、“教育亂收費(fèi)”、“形象工程”、等群眾反映最強(qiáng)烈的問題，強(qiáng)力推進(jìn)、形成聲勢、取得突破；全面落實(shí)教育局的制度建設(shè)任務(wù)，制訂完善制度建設(shè)計劃并抓好落實(shí)；適時組織 家長代表及教職員工對學(xué)校教育實(shí)踐活動開展情況尤其是解決問題、改進(jìn)作風(fēng)的情況進(jìn)行民主評議和民意調(diào)查。

第三階段：深化整改、鞏固提升（2014年9月后）

主要任務(wù)是：繼續(xù)深化專項整治工作，統(tǒng)籌推進(jìn)中長期整改任務(wù)的落實(shí)，對新發(fā)現(xiàn)的問題及時納入專項整治和整改范疇。深入總結(jié)教育實(shí)踐活動中的好做法、好經(jīng)驗、好典型，圍繞持續(xù)推進(jìn)整改、防止反復(fù)反彈、活動成果運(yùn)用等方面，適時組織進(jìn)行再評估和再次回頭看，不斷鞏固和深化拓展教育實(shí)踐活動取得的理論成果、制度成果、實(shí)踐成果。

三、存在的主要問題

（一）遵守黨的政治紀(jì)律方面存在的問題。

1、思想政治工作抓得不緊。政治敏銳性不強(qiáng)，對質(zhì)疑黨的教育方針政策、詆毀教育行業(yè)形象的負(fù)面言論，沒有旗幟鮮明得駁斥、批判。

2、理論學(xué)習(xí)不夠重視。個別班子成員參加理論學(xué)習(xí)和政治教育的主動性不強(qiáng)，沒有去結(jié)合分管的工作進(jìn)行思考。

3.民主集中制執(zhí)行有偏差。在重大事項的研究部署上，沒有更廣泛、更充分的征求群眾、教職工意見，在一些重大工作安排上，沒有吸納群眾智慧，充分聽取各界意見，商討會開得不多。

（二）貫徹中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定、衡陽市委十條規(guī)定和我市十條規(guī)定方面存在的問題。

1、個別同志思想認(rèn)識不高，對作風(fēng)建設(shè)的長期性、艱巨性和反復(fù)性認(rèn)識不夠，產(chǎn)生了松懈和自滿情緒。在“人情消費(fèi)”方 面，有“隨份子”的現(xiàn)象。礙于人情，為學(xué)生插班選班讀書打招呼、開綠燈。

2、文山會海整治不徹底。會議和文件還不夠精簡，開了一些不必要的會，發(fā)了一些不必要的文。開完會、發(fā)完文有時沒抓好落實(shí)。

3、有些監(jiān)管不到位。在公務(wù)消費(fèi)方面，仍有吃請、請吃現(xiàn)象和中餐飲酒現(xiàn)象。

（三）“四風(fēng)”方面存在的突出問題

1、重會議，輕落實(shí)。

2、多頭跑，來回跑的現(xiàn)象存在，浪費(fèi)辦事人的時間。

3、群眾意識不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。

4、幫助老師解決問題少。

5、決策較草率，執(zhí)行欠始終。

6、人浮于事，人員超編。

7、服務(wù)態(tài)度差，缺少耐心。

8、上班懶散，有看重名利的現(xiàn)象。

9、工作計較待遇的現(xiàn)象存在。

10、工作只求過得去，不求過得硬盤。

11、有些意識消沉，事業(yè)心不強(qiáng)，工作創(chuàng)新意識不夠。

12、接待工作有超標(biāo)現(xiàn)象。

13、燈、空調(diào)未及時關(guān)閉。

14、存在開會以用公車的現(xiàn)象。

15、節(jié)約意識不強(qiáng)。

（四）關(guān)系群眾切身利益方面存在的突出問題

1、改革大班額工作推動慢。

2、德育工作缺乏創(chuàng)新。對糾正學(xué)生不文明行為，開展養(yǎng)成教育的工作見效慢

3、對留守學(xué)生關(guān)愛不夠，沒有聯(lián)合社會各界搭建社會，家庭，學(xué)校三位一體的教育管理模式。

（五）聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”方面存在的突出問題

1、解放思想力度不夠，改革步伐還比較小。

2、少數(shù)同志上班到崗情況不規(guī)范。

（六）衡陽破壞選舉案暴露出來的問題

1、黨委重視中心工作，忽視黨的自身建設(shè)，對中心工作看得重、抓得緊，對黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部疏于黨紀(jì)國法教育和從嚴(yán)管理。

2、一些黨員人大代表對法紀(jì)觀念淡薄，缺乏敬畏，法制意識不強(qiáng)，存在隨大流，”法不責(zé)眾”的思想，導(dǎo)致公開違紀(jì)違法。

3、教育監(jiān)管不力，對人大代表入口把關(guān)不嚴(yán)，讓歪風(fēng)邪氣蔓延，破壞了社會風(fēng)氣，敗壞了人大工作者的神圣形象。

四、整改的主要任務(wù)和責(zé)任分工

（一）遵守黨的政治紀(jì)律的整改措施。

1、與教育局保持一致。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定政治方向，站穩(wěn)政治立場，增強(qiáng)政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律，始終在思想上、政治上、行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。加強(qiáng)黨的意識形態(tài)工作和思想政治工作，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒 別力，筑牢思想防線，堅決抵制各種錯誤思想影響，始終保持立場堅定、頭腦清醒。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：歐后保、呂如成；責(zé)任部門：辦公室；時限要求：2014年9月）

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。始終把政治理論學(xué)習(xí)擺在首位，加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列重要講話精神，不斷增強(qiáng)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持社會主義制度、堅持中國特色社會主義發(fā)展道路的自覺性和堅定性。繼續(xù)完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)制度，切實(shí)解決學(xué)用脫節(jié)等問題。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：歐后保、呂如成；責(zé)任部門：辦公室；時限要求：立行立改，長期堅持）

3、科學(xué)民主決策。全面貫徹校黨總支工作制度和議事規(guī)則，堅持“三重一大”事項集體決策制度。實(shí)現(xiàn)議事決策民主化和科學(xué)化，重大問題決策前廣泛聽取職工代表的意見，組織討論，進(jìn)行綜合論證。堅持把群眾的利益和意愿體現(xiàn)在政策制定和工作開展的全過程，不搞“一刀切”、“一言堂”。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：歐后保；責(zé)任部門：辦公室；時限要求：立行立改，長期堅持）

（二）進(jìn)一步貫徹中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定、衡陽市委十條規(guī)定和我市十條規(guī)定的整改措施。

4、堅持從嚴(yán)約束。有的同志對作風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生了松懈和自滿情緒。有的同志因為民主生活會開了，心得體會、總結(jié)報告也交了，就認(rèn)為“過關(guān)”了，該松口氣、歇歇腳了。對于這些可能出現(xiàn)的松懈思想，認(rèn)真打好預(yù)防針，強(qiáng)化思想教育，讓“轉(zhuǎn)作風(fēng)永遠(yuǎn)在路上”認(rèn)識入心入腦。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：呂如成；責(zé)任部門：辦公室，各支部等；時限要求：立行立改，長期堅持）

5、嚴(yán)格宣傳報道。多宣傳教育熱點(diǎn)、師生生活、家長老師呼聲，減少報道一般性會議、活動的新聞篇幅、次數(shù)，多宣傳教學(xué)一線優(yōu)秀教師、模范教師。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：尹少林；責(zé)任部門：辦公室；時限要求：2014年9月）

（三）解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題的整改措施

6、明確部門職責(zé)?？茖W(xué)界定部門職責(zé)權(quán)限，明確相應(yīng)的權(quán)力和責(zé)任。每年將確定的目標(biāo)任務(wù)分解到辦公室，形成環(huán)環(huán)相扣、層層到位的責(zé)任鏈，明確問責(zé)范圍，規(guī)范問責(zé)制度，加大責(zé)任追究力度?？捎行Ф沤^重會議，輕落實(shí)現(xiàn)象。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：呂如成；責(zé)任部門：辦公室等；時限要求：2014年9月）

7、實(shí)行科學(xué)民主決策。真正發(fā)揮職工代表的作用，收集職工意見，定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策。嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”制度，堅持把充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛集中民智作為推進(jìn)決策科學(xué)化民主化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，努力從各個層次、各個領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序的政治參與。凡涉及群眾利益的重大決策、制定與群眾利益密切相關(guān)的法律法規(guī)和公共政策必須公開聽取意見，對大多數(shù)群眾不贊成的不出臺。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：呂如成；責(zé)任部門：辦公室；時限要求：2014年12月）

8、整治干部“慵懶散”。重拳整治紀(jì)律渙散、自由散漫、擅離職守、遲到早退現(xiàn)象；堅決糾正上班時間上網(wǎng)聊天、串崗聊天、炒股、玩電子游戲、觀看娛樂節(jié)目等不在工作狀態(tài)的問題；嚴(yán)肅查處上班期間出入休閑娛樂場所喝茶、打牌、賭博等違紀(jì)和其他“庸懶散”行為（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：尹少林：責(zé)任部門：黨支部、辦公室；時限要求：2015年12月）

9、堅決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。每天值班領(lǐng)導(dǎo)要抽查辦公室用電用水用紙情況，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，增強(qiáng)節(jié)約意識。

10、加強(qiáng)與群眾的聯(lián)絡(luò)。校領(lǐng)導(dǎo)在各年級建立聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，深入到職工群眾中去，與老師們誠懇交流，指導(dǎo)群眾工作，及時傾聽職工呼聲。

11、端正干部學(xué)風(fēng)。開展理想、信念、宗旨教育，引導(dǎo)干部堅定理想信念，樹立事業(yè)心和責(zé)任感，完善干部學(xué)習(xí)教育的考核激勵機(jī)制，使各級干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)。以干部作風(fēng)帶動校風(fēng)師風(fēng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：歐后保、歐迅：責(zé)任部門：辦公室、黨支部；時限要求：立行立改，長期堅持）

12、完善績效考核。強(qiáng)化激勵機(jī)制，讓肯干事的人有機(jī)會、能干事的人有舞臺、干成事的人有激勵。堅持以事看人，以績?nèi)∪?，憑績用人，充分發(fā)揮實(shí)績考核在老師任用中的作用，調(diào)動教職工工作積極性。同時，加大對優(yōu)秀典型、模范教師的表彰力度，強(qiáng)化正面導(dǎo)向作用，進(jìn)一步激發(fā)全校老師教書育人的熱情。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：歐祎；責(zé)任部門：教務(wù)處等；時限要求：2014年10月）

13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在各項工作中要率先垂范，更多地?fù)Q位思考和看問題。

（四）解決關(guān)系群眾切身利益方面問題的整改措施

14、定期召開各類民主生活會。讓大家暢所欲言，拓寬進(jìn)言獻(xiàn)策渠道。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：歐祎；責(zé)任部門：辦公室等；時限要求：2014年10月）

15、多溝通，少官僚。對各部門管理人員的配置，盡量先征求部門負(fù)責(zé)人的意見，與部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：呂如成；責(zé)任部門：辦公室等；時限要求：2014年10月）

16、重視老師們的生活。提高教師待遇，改善教師伙食，減少浪費(fèi)。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：歐祎；責(zé)任部門：總務(wù)處等；時限要求：2014年10月）

(四）解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題的整改措施。

17、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，每月黨總支中心組定期開展理論學(xué)習(xí)，挖掘本單位模范黨員教師、優(yōu)秀教師，強(qiáng)化宗旨意識，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。強(qiáng)化黨員干部和教師的理想信念、政治紀(jì)律、宗旨意識、法制教育和道德教育，增強(qiáng)教育干部實(shí)行科學(xué)管理、民主治校的能力。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：呂如成；責(zé)任部門：黨支部等；時限要求：2014年9月）

18、建立家校聯(lián)系中心。暢通群眾訴求渠道，有效化解矛盾，家校聯(lián)系中心主要功能包括辦事指引、政策咨詢、信訪接待、舉報受理、輿情回應(yīng)，打造成上下聯(lián)動、服務(wù)群眾、便民利民的綜合性服務(wù)平臺。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：尹少林；責(zé)任部門：辦公室、政教處；時限要求：2014年9月）

19、多聽取和采納職工群眾意見。尊重普通教職工，尤其是部門負(fù)責(zé)人的意見或建議，特別是畢業(yè)班教學(xué)獎勵辦法之類的重大決策。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：呂如成；責(zé)任部門：黨支部等；時限要求：2014年9月）

20、真正深入課堂，提高課堂效率。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：呂如成；責(zé)任部門：黨支部等；時限要求：2014年10月）

（六）解決衡陽破壞選舉案暴露出來的問題的整改措施。

21、加強(qiáng)對代表候選人資格的把關(guān)。代表候選人建議人選的產(chǎn)生實(shí)行分類歸口推薦，學(xué)校黨總支要把好推薦關(guān)，校辦要嚴(yán)格資質(zhì)審查。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：呂如成：責(zé)任部門：辦公室）

（七）推進(jìn)專項整治和建章立制的措施和要求。

22、大力推進(jìn)專項整治工作。按照“準(zhǔn)、狠、韌”的要求，進(jìn)一步完善專項整治方案和具體整治措施，細(xì)化整改要求，制定整改任務(wù)書、時間表，明確責(zé)任單位、責(zé)任人和時間表，使整改措施具體化、可操作。

23、扎實(shí)抓好建章立制工作。結(jié)合中央、省委、衡陽市委部署的“四風(fēng)”突出問題，全面加強(qiáng)制度建設(shè)。教育系統(tǒng)明確了的各項制度建設(shè)計劃，我們的各項制度計劃在今年10月底之前全部制訂出臺。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的措施

按照“五個帶頭”的總要求，堅決兌現(xiàn)校黨總支作出的整改措施承諾，著力建設(shè)一心為民、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)和諧、清正廉潔的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。（此項工作由歐后保負(fù)總責(zé)，班子 成員各司其職、各負(fù)其責(zé)）

1、抓好學(xué)習(xí)教育。抓好警示教育，加強(qiáng)班子黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)。通過宣傳優(yōu)秀教育工作者，用身邊人、身邊事教育廣大教職工，強(qiáng)化宗旨意識，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神。

2、密切聯(lián)系群眾。為群眾辦好事、辦實(shí)事，真正解決學(xué)校師生辦事難、就學(xué)難等問題。召開群眾、教職工座談會每年4次以上，切實(shí)解決聯(lián)系群眾不緊密的問題。

3、增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。健全落實(shí)班子民主生活會制度，鞏固和提升黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題民主生活會成果，在互相提醒、互相關(guān)懷中增進(jìn)團(tuán)結(jié)。堅持和完善談心交心制度，黨總支書記與班子成員，班子成員之間談心交流每年不少于2次。

4、嚴(yán)格廉潔自律。從嚴(yán)要求自己，切實(shí)管好子女、親屬和身邊工作人員，決不搞特權(quán)、特殊，自覺接受監(jiān)督。牢記“兩個務(wù)必”，堅持勤儉辦一切事情，帶頭抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。

六、加強(qiáng)對整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨總支書記對領(lǐng)導(dǎo)班子整改工作負(fù)總責(zé)，認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)。各責(zé)任單位一把手對涉及本部門本單位的整改任務(wù)負(fù)總責(zé)。全市各級學(xué)校要設(shè)立相應(yīng)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)或工作機(jī)構(gòu)，明確具體人員。工作中要注重整合各方資源，實(shí)行部門聯(lián)動，建立分工負(fù)責(zé)、情況收集、實(shí)地督查、協(xié)作會商、情況通報等工作機(jī)制，確保整治工作常 態(tài)化。

（二）明確任務(wù)分工。班子成員要繼續(xù)在整改落實(shí)上發(fā)揮表率作用，既抓好分管工作和牽頭負(fù)責(zé)任務(wù)的整改，又搞好個人的整改。各牽頭單位要認(rèn)真履行工作職責(zé)，對于每項工作任務(wù)，都要安排一名班子成員具體負(fù)責(zé)。要加強(qiáng)與配合部門的溝通協(xié)調(diào)，制定推進(jìn)方案，明確責(zé)任分工，抓好具體落實(shí)。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督力度。建立整改落實(shí)“臺賬”制度，實(shí)行逐個問題“掛號”、逐項內(nèi)容“銷號”。適當(dāng)時候?qū)ｍ椪喂ぷ鬟M(jìn)行“回頭看”，防止問題“回潮”和“反彈”。

（四）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。根據(jù)本整改方案確定的任務(wù)書、時間表，逐項逐條落實(shí)牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人，落實(shí)到具體工作。堅持以整風(fēng)精神抓整改，嚴(yán)格執(zhí)行整改落實(shí)問責(zé)制，對專項整治工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)，態(tài)度消極，簡單應(yīng)付，突出問題隱瞞不報、整改不力，甚至頂風(fēng)違紀(jì)的個人，嚴(yán)肅追究責(zé)任。

附：1.整改任務(wù)分解表。

2.專項整治方案。

3.制度建設(shè)計劃。