第一篇：平湖中學(xué)2011年度創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

平湖中學(xué)2011年度創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

我校是一所擁有400余名師生的農(nóng)村初中，在黨的教育方針指引下，學(xué)校始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹立起文明、勤奮、堅(jiān)毅、有為的優(yōu)良校風(fēng)。回顧創(chuàng)建文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級(jí)工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，櫥窗、名人名言、宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會(huì)、主題班會(huì)、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳中國公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動(dòng)計(jì)劃、發(fā)出告家長(zhǎng)的一封信等，在社會(huì)設(shè)點(diǎn)宣傳，參加社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心，與時(shí)俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐

近年來，面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于教育問題的談話，學(xué)習(xí)中共十七屆五中、六中全會(huì)精神和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議文件，深刻領(lǐng)會(huì)努力實(shí)踐江總書記“三個(gè)代表”的重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)中，邁出了可喜的一步。

三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作

近年來，學(xué)校在印發(fā)了《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》基礎(chǔ)上，全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì)議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“文明、勤奮、堅(jiān)毅、有為”的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容：

強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢(shì)教育、國情教育進(jìn)行國旗下講話，增強(qiáng)全校師生的愛國情感。廣大師生充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今世界政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，只有刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能使祖國早日強(qiáng)大，最終實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復(fù)興。

在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范

教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。新生一進(jìn)校，每人就會(huì)拿到一本《中學(xué)生禮儀規(guī)范》。政教處要求人人熟知，并組織這方面的知識(shí)競(jìng)賽，要求學(xué)生對(duì)照《規(guī)范》制定個(gè)人計(jì)劃和班級(jí)文明公約。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和導(dǎo)護(hù)制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生、自行車管理的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實(shí)行了胸卡佩戴制度，通過“校園動(dòng)態(tài)”、“《規(guī)范》檢查情況一覽表”兩塊黑板及時(shí)予以反饋公布落實(shí)情況，評(píng)比打分。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。

以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。在新形勢(shì)下，育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。學(xué)校一班人認(rèn)識(shí)到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機(jī)結(jié)合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此，學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個(gè)有效載體，著重抓好以下幾方面：

(1)以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主渠道，營造文化創(chuàng)建氛圍。每年在“五·四”、“一二·九”期間團(tuán)委會(huì)以文藝演出、書畫展覽、讀書報(bào)告會(huì)等形式，展示全校師生的精神面貌。根據(jù)形勢(shì)要求，一次活動(dòng)突出一個(gè)主題，一項(xiàng)內(nèi)容找準(zhǔn)一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂見的形式，加強(qiáng)思想教育的效果。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中注意樹立精品意識(shí)，以傳統(tǒng)活動(dòng)帶動(dòng)特色教育。

(2)以興趣小組活動(dòng)為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。近年來，學(xué)校一直重視初一年級(jí)的興趣小組活動(dòng)，將每周二下午三、四課定為固定活動(dòng)時(shí)間。“世界博覽”、“書法美術(shù)”、“英語角”等興趣組，由學(xué)生自愿選擇組成，由專門教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)。事實(shí)證明，這些活動(dòng)的開展不僅豐富了校園生活，陶冶了美好情操，而且還拓寬了學(xué)生今后的成才之路，取得了成效。

(3)以開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”創(chuàng)文明活動(dòng)為基點(diǎn)，深化文明創(chuàng)建活動(dòng)的主題。積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是學(xué)校德育的一項(xiàng)傳統(tǒng)工程。近年來，學(xué)校團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身到“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的活動(dòng)中，“立足崗位，服務(wù)育人”的同時(shí)“走出校園，服務(wù)社會(huì)”，積極參加了志愿者服務(wù)活動(dòng)。

四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教師隊(duì)伍的文明素質(zhì)

現(xiàn)代化師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，也是新形勢(shì)下，教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來，學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)上，以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本的理念，切實(shí)做到制度上有

保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施，大力推進(jìn)“名師工程”，推優(yōu)薦能，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個(gè)提高：

1、以師德建設(shè)為龍頭，人人爭(zhēng)當(dāng)文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來抓。在師德建設(shè)上，學(xué)校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德修養(yǎng)三要三不要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件精神，針對(duì)教師工作生活中存在的律己不嚴(yán)、形象不佳問題，開展自查、互查和整改，對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳，弘揚(yáng)教師為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教工代表大會(huì)，進(jìn)一步修訂了《教師、職工、管理人員獎(jiǎng)懲條例》、《文明教工評(píng)比條例》、《文明辦公室室評(píng)比條例》等各項(xiàng)重要條例，激勵(lì)了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明教工及先進(jìn)科室。

2、以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。首先，全員聘用制的導(dǎo)入，增強(qiáng)了全體教職員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，廣大教工認(rèn)識(shí)到“鐵飯碗”已不存在，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)才能在競(jìng)聘中處于優(yōu)勢(shì)。僅年暑期，學(xué)校就有多人次參加了各種類型的進(jìn)修學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的“充電”熱潮。同時(shí)，更多的教師在教育教研上潛心鉆研，學(xué)校目前共有二十五件多媒體課件制作成功，三件在市教研比賽中獲獎(jiǎng)，兩個(gè)多媒體教室利用率突飛猛進(jìn)。

五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

在全員聘任制實(shí)施的過程中，由于進(jìn)一步完善了管理制度，明確了崗位職責(zé)，后勤教輔人員的文明服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)，“服務(wù)第一”“全員育人”的理念深入人心。學(xué)校以此為起點(diǎn)，圍繞中心工作，順應(yīng)改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標(biāo)，主要做了以下幾點(diǎn)：

1、基礎(chǔ)建設(shè)嚴(yán)把質(zhì)量。在年初綜合樓竣工正式投入使用的基礎(chǔ)上，近年來，學(xué)校克服重重困難，加大投入，完成了操場(chǎng)的修建、校園的綠化、形體房的配置、櫥窗報(bào)欄的新建等一系列工程基礎(chǔ)建設(shè)。學(xué)校后勤又將工作的著力點(diǎn)逐步由硬件建設(shè)轉(zhuǎn)向優(yōu)質(zhì)的維護(hù)管理和良好的教學(xué)服務(wù)。由于人員服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，使學(xué)校長(zhǎng)期以來，無論是環(huán)境衛(wèi)生，還是各方面的安全防護(hù)、維修管理，均能做到及時(shí)到位，拾遺補(bǔ)缺。

2、綜合治理群策群力。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明單位夯實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過導(dǎo)護(hù)、值勤制度、建立問題學(xué)生檔案，群策群力，確保了學(xué)校秩序井然有序，國家財(cái)產(chǎn)絲毫無損。為了加強(qiáng)安全防范意識(shí)的教育，學(xué)校組織師生觀看消防安全教育片，與此同時(shí)學(xué)校還通過不定期的自查自糾，及時(shí)做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。

六、夯實(shí)基礎(chǔ)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的戰(zhàn)斗堡壘作用

充分發(fā)揮黨支部的號(hào)召力和凝聚力，發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用，是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。近年來，學(xué)校黨支部堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項(xiàng)工作：

1、以慶祝建黨九十周年為契機(jī)，支部通過專題講座、觀看資料片、赴“紅安烈士陵園”參觀、重溫入黨誓詞等活動(dòng)形式，增強(qiáng)了黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

2、根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn)，大力開展“教書育人、建功立業(yè)”的主題教育，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。一方面讓黨員教師在“青藍(lán)工程”中樹文明形象，作文明表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年在“先鋒工程”積極向組織靠攏，崗位成才。

3、學(xué)校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加快了發(fā)展力度，尤其是對(duì)空白學(xué)科黨員的發(fā)展，自年至今，支部共發(fā)展黨員3名，為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。實(shí)踐證明，組織發(fā)展工作只有堅(jiān)持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標(biāo)，注重梯度性，才會(huì)更為有效地促進(jìn)支部隊(duì)伍建設(shè)。年底，支部成功舉行了支委的改選工作，進(jìn)一步推進(jìn)了支部的自身建設(shè)。

4、以胡長(zhǎng)青、成克杰等人的劣跡作為反面教材，大力開展警示教育，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。為此，支部從制度建設(shè)入手，繼續(xù)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報(bào)告制度、民主測(cè)評(píng)制度、校務(wù)公開制度，真正做到教育為主、防患未然。

另外，學(xué)校黨支部在加強(qiáng)自身建設(shè)發(fā)展外，還對(duì)民主黨派的發(fā)展予以了關(guān)注和支持，年有兩位同志加入了民主促進(jìn)會(huì)。

七、拓展思路，因勢(shì)利導(dǎo)，工會(huì)群團(tuán)爭(zhēng)創(chuàng)文明

1、近幾年來，學(xué)校黨政充分發(fā)揮工會(huì)民主管理的優(yōu)勢(shì)，在民主討論、評(píng)議的基礎(chǔ)上，結(jié)合形勢(shì)，制訂和通過了《教師、職工、管理人員獎(jiǎng)懲條例》、、《嚴(yán)格執(zhí)行考核制度，確保全員聘任制的實(shí)施》、《文明教工評(píng)比條例》、《骨干教師評(píng)選條例》等重要條例和制度，為學(xué)校今后發(fā)展提供了制度保證。

共青團(tuán)工作思路清晰、富于創(chuàng)新、成績(jī)顯著。圍繞學(xué)校中心工作，近年來，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)緊密聯(lián)系青少年思想實(shí)際，以慶祝建國六十二周年為契機(jī)，以服務(wù)青少年為工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造性，開展了諸如“永遠(yuǎn)跟黨走”、“情滿校園義賣”、“五月放歌”、“三校聯(lián)誼”等等一系列有益青少年身心健康的活動(dòng)，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)在學(xué)校

文明創(chuàng)建活動(dòng)中的排頭兵作用，弘揚(yáng)了主旋律，營造了健康向上的校園文化氛圍。

學(xué)校民調(diào)工作、計(jì)生工作連續(xù)多年均被評(píng)為先進(jìn)。檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。離退休老同志工作，學(xué)校堅(jiān)持了“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的慣例，一年請(qǐng)老同志到校來聚聚，看看學(xué)校的發(fā)展，第二年帶老同志出去走走，看看祖國的新氣象，受到大家的歡迎。

八、銳意進(jìn)取，強(qiáng)化自身，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能

學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室處于全校的領(lǐng)導(dǎo)地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導(dǎo)作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對(duì)全校文明創(chuàng)建工作的影響至關(guān)重要。因此，學(xué)校始終注意把領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)作為黨建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。通過對(duì)江總書記“三個(gè)代表”論述的集中教育，學(xué)校一班人思想作風(fēng)建設(shè)的措施得到進(jìn)一步落實(shí)，成效得到進(jìn)一步體現(xiàn)。

1、抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)校十分重視抓好中心理論學(xué)習(xí)，通過抓認(rèn)識(shí)、抓制度、抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)的要求上，切實(shí)做到“四個(gè)性”，即計(jì)劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性。在學(xué)習(xí)的效果上，學(xué)校一班人始終強(qiáng)調(diào)要立足實(shí)踐，聯(lián)系實(shí)際，做好各自分管工作。

2、發(fā)揚(yáng)民主，完善制度。黨的組織原則也是一個(gè)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的來源和體現(xiàn)。從學(xué)校近年來班子建設(shè)的情況看，這一制度是堅(jiān)持得比較好的。一是體現(xiàn)在決策程序上。對(duì)學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)、中層干部的競(jìng)聘等，都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過黨政聯(lián)席會(huì)、行政辦公會(huì)集體討論決定。二是體現(xiàn)在廣泛發(fā)揚(yáng)民主上。通過不斷健全完善校務(wù)公開、教職工代表大會(huì)、教工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)組制度，廣泛聽取全體教工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學(xué)性。三是體現(xiàn)在具體工作上。每位校級(jí)干部都能自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責(zé)，既顧全大局，又相互補(bǔ)位?？傮w看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)作和諧、氣氛良好，決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅(jiān)持把全心全意為教工服務(wù)，把代表全校同志的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)和發(fā)展的根本。通過教工代表大會(huì)、工會(huì)等途徑，妥協(xié)處理好了教工住房補(bǔ)貼、旅游補(bǔ)貼、課時(shí)補(bǔ)貼、醫(yī)療報(bào)銷等與大家緊密相關(guān)的問題，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)新世紀(jì)躍龍中學(xué)的騰飛再接再厲，催馬揚(yáng)鞭！

第二篇：平湖中學(xué)2013--2014創(chuàng)建文明單位_實(shí)施方案

平湖中學(xué)2013—2014創(chuàng)建文明單位實(shí)施方案 創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定具有十分重要的意義，為了扎實(shí)開展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求及有關(guān)文件的精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂新一輪創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”和習(xí)總書記“十八大”精神為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù)，堅(jiān)持創(chuàng)建工作面向全體師生，廣泛宣傳，全面動(dòng)員，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

二、基本目標(biāo)：

學(xué)校把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要工作來抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。通過創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校，以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強(qiáng)校的步伐。

在創(chuàng)建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，通過創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格的有特長(zhǎng)的學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo)。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)： 胡 煒

成員： 毛旭升龔 淼董曉輝徐 志胡世鋒周貴超

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開展創(chuàng)建活動(dòng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實(shí)施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所，持之以恒開展創(chuàng)建活動(dòng)。

2、明確方向，全面貫徹教育方針

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格的有特長(zhǎng)的學(xué)生”為目標(biāo)，以貫徹“兩全”方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面主動(dòng)發(fā)展為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，黨組織的“三會(huì)一課”制度，教代會(huì)制度，校務(wù)公開制度，積極開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。注重提高教師的整體素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，建立并落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報(bào)電話，認(rèn)真處理家長(zhǎng)來信、來訪，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實(shí)。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動(dòng)，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)全體。

鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)教育，函授學(xué)習(xí)，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓(xùn)，確保人人能使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對(duì)骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實(shí)施名師工程，促進(jìn)青年骨干教師脫穎而出。

4、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作

完善德育工作機(jī)制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。

重視學(xué)生的思想道德教育，以課堂教學(xué)為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點(diǎn)，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班、隊(duì)會(huì)對(duì)

學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學(xué)?；顒?dòng)，加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度，通過開展學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生，評(píng)選文明班級(jí)的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)推向新的高潮。

5、規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量

建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度，并認(rèn)真實(shí)施，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會(huì)，教代會(huì)的作用，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)課程計(jì)劃，開全開足各科課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，因材施教，遵循個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮圖書、儀器、計(jì)算機(jī)、多媒體等教學(xué)設(shè)備的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

加強(qiáng)教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報(bào)課，骨干教師上示范課，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，鼓勵(lì)教師參加各科、各層次的比賽，促進(jìn)教師樹立精品課的意識(shí)。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。

6、加強(qiáng)校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理與利用。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)。

健全文化宣傳陣地，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

五、實(shí)施步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段

（1）成立創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制訂新一輪創(chuàng)建文明活動(dòng)的實(shí)施方案。

（2）召開創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)的動(dòng)員大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明學(xué)校的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

2、組織實(shí)施階段

（1）堅(jiān)持每周一下午的集中學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《預(yù)防未年成人犯罪法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)的重要意義，提高創(chuàng)建文明學(xué)校的自覺性，形成創(chuàng)建文明學(xué)校，人人有責(zé)，人人參與的局面。

（2）對(duì)照省文明學(xué)校的要求，實(shí)施以下十大工程：①校風(fēng)建設(shè)工程。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。②造就骨干教師工程。多層次地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)支持教師參加各項(xiàng)競(jìng)賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。③建設(shè)文明班級(jí)體工程。積極開展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動(dòng)，加強(qiáng)班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動(dòng)之中，每年評(píng)選一批文明班級(jí)和綜治先進(jìn)班級(jí)。④道德教育工程。

廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動(dòng)。⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，積極開展黨建創(chuàng)先，創(chuàng)“五好”支部活動(dòng)。⑥優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”，積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。⑦創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校工程。文明走路。⑧美化校園工程。綠化、美化、凈化校園。⑨校園整治工程。配合當(dāng)?shù)馗刹咳罕姡龊眯@周邊環(huán)境的整治工作。落實(shí)安全工作責(zé)任制，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)安全保衛(wèi)措施。⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng)，對(duì)貧困生的學(xué)習(xí)、生活給予多方關(guān)心和扶持，認(rèn)真落實(shí)國家貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助工作。

（3）領(lǐng)導(dǎo)組積極開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)，深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

3、總結(jié)提高階段

每年9月總結(jié)新一輪創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)情況，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人，評(píng)選文明班級(jí)。

羅田縣平湖中學(xué)

2013年10月

第三篇：中學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)

中學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)

中學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié) 堅(jiān)持立德樹人文化育人創(chuàng)建文明校園 地區(qū)二中始建于1945年，94年集中辦高中至今，是地區(qū)直屬的一所自治區(qū)示范性高中。學(xué)?，F(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3400多名，教職工245名。學(xué)校以“面向全體，德育為首，因材施教，發(fā)展特長(zhǎng)”為辦學(xué)思想，以“兩制”改革為動(dòng)力，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為關(guān)鍵，以嚴(yán)格高效地管理為保證，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“兩個(gè)文明”一齊抓，做了大量工作。近年來學(xué)校精神文明建設(shè)碩果累累，先后榮獲“自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織”，“自治區(qū)示范性高中”、”自治區(qū)級(jí)德育示范校”、“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)級(jí)衛(wèi)生

紅旗單位”、“自治區(qū)高中會(huì)考先進(jìn)集體”、“自治區(qū)學(xué)校工會(huì)工作先進(jìn)集體”、“自治區(qū)級(jí)模范職工之家稱號(hào)”、“自治區(qū)巾幗建功立業(yè)先進(jìn)集體”、“地區(qū)學(xué)校民主管理先進(jìn)單位”、地區(qū)“雙擁模范單位”、市“民族團(tuán)結(jié)模范單位”、市“綜合治理先進(jìn)單位”、“地區(qū)學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、地區(qū)級(jí)“花園式學(xué)校”等稱號(hào)，我校經(jīng)過不懈的努力，在年底獲得了“自治區(qū)精神文明單位”。10月學(xué)校獲得“自治區(qū)名校長(zhǎng)工作室”稱號(hào)并于當(dāng)年12月啟動(dòng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已十一年被地委行署考核為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居自治區(qū)前列。，我校緊緊圍繞學(xué)校精神文明建設(shè)工作目標(biāo)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，在黨的建設(shè)、道德建設(shè)、文化建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)治安、環(huán)境建設(shè)、業(yè)務(wù)工作、創(chuàng)建活動(dòng)方面都取得了一定的成績(jī)，鞏固和提高了文明學(xué)校創(chuàng)建成

果，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展。現(xiàn)將學(xué)校工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全文明創(chuàng)建機(jī)構(gòu)。學(xué)校把精神文明建設(shè)納入學(xué)校總體規(guī)劃，把創(chuàng)建文明單位工作列入重要日程，我校成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了創(chuàng)建責(zé)任目標(biāo)。我們從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，工作上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，富有凝聚力、戰(zhàn)斗力；生活上廉潔奉公，嚴(yán)于律已。學(xué)校堅(jiān)持每周五召開行政例會(huì)，每月一次中心組學(xué)習(xí)，每?jī)芍芤淮稳＝搪毠ふ螌W(xué)習(xí)；堅(jiān)持學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)民主公開制度，堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層領(lǐng)導(dǎo)值班制度。工作上既有明確分工，更有通力合作，在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中發(fā)揮了旗幟的作用，為文明、和諧學(xué)校創(chuàng)建工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、加強(qiáng)黨建，發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校黨委高度重視學(xué)校黨建工作，一是堅(jiān)持圍繞辦學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)。，學(xué)校黨委先后組織開展了“兩反”再教育活動(dòng)、繼續(xù)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校型黨員活動(dòng)、在黨員中繼續(xù)開展“三爭(zhēng)、三滿意”活動(dòng)、黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)等。我們認(rèn)為：要辦好學(xué)校，關(guān)鍵在于抓好學(xué)校黨建工作，發(fā)揮好學(xué)校黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的帶頭、帶動(dòng)作用。學(xué)校黨委對(duì)各黨支部提出的“五個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)，即：創(chuàng)建一個(gè)好支部，帶出一支好隊(duì)伍，走出一條教改路，抓出一屆好成績(jī)，樹立一批好典型取得了顯著成效。按照“抓教育、強(qiáng)素質(zhì)，抓服務(wù)、提質(zhì)量，抓作風(fēng)、樹形象、抓管理、創(chuàng)業(yè)績(jī)。大力開展“天山先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治思想和組織保證。二是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹廉潔自律之風(fēng)。黨委領(lǐng)導(dǎo)用“廉政、勤政、身正、公正”的八字工作作風(fēng)規(guī)范自己的言行，提高廉潔從政自覺性，行動(dòng)上率先垂范，發(fā)揮好示范作用、管理作用、服務(wù)作用，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清廉型的干部。班子成員在車子、票子、房子方面不謀私，在招

生、收費(fèi)、評(píng)優(yōu)選先、教師晉級(jí)、干部任用、學(xué)校大宗物品采購、新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)等方面嚴(yán)格按有關(guān)制度程序辦事，該公開的公開，該公示的公示，從過程上避免了“暗箱”操作，給老百姓一個(gè)明白，使干部一個(gè)清白。三是堅(jiān)持民主管理，民主決策。學(xué)校黨委每年召開教代會(huì)，經(jīng)常組織征求群體意見，并及時(shí)反饋，學(xué)校重大舉措都要通過教代會(huì)審議通過，使全體教職工都能參與到學(xué)校民主管理決策中。

三、立德樹人，形成良好文明風(fēng)尚 我校以育人為中心，堅(jiān)持“德育走進(jìn)學(xué)生生活、貼近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生群體”德育原則，牢固樹立了“育人先育德，成才先成人”的德育觀念，并且把育人工作貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成了以德育人的工作局面。

1、學(xué)校黨委立足校園，組織教職工開展愛國守法、明禮誠信、愛崗敬業(yè)、教書育人、奉獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，并把活動(dòng)融入平安單位、平安家庭等創(chuàng)建工作之中，不斷增強(qiáng)道德實(shí)踐的有效性。我們給每個(gè)教師印發(fā)《地區(qū)二中教師手冊(cè)》，還開展了“”公民道德宣傳日，3月自治區(qū)公民道德建設(shè)月等活動(dòng)促進(jìn)精神文明建設(shè)。

2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，成立學(xué)雷鋒領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和志愿者隊(duì)伍，制定活動(dòng)方案，定期開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。我校志愿者先后到社區(qū)、廣場(chǎng)、社會(huì)福利院等開展活動(dòng)，取得了很好的效果，得到了社會(huì)各界的贊譽(yù)。

3、堅(jiān)持開展“道德講堂”、“文明餐桌”、“德行”小紅帽志愿服務(wù)文明勸導(dǎo)、“感恩教育”、“弟子規(guī)”教育等系列活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的教育陶冶了學(xué)生情操，凈化了學(xué)生心靈，提高了學(xué)生的道德水平，引導(dǎo)學(xué)生從不自覺走向自覺，從規(guī)范走向習(xí)慣。

4、大力開展師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校以師德建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺悟，樹立獻(xiàn)身教育、敬業(yè)愛崗的師德風(fēng)范。針對(duì)師生員工在思想觀念與價(jià)值取向上

存在的問題，學(xué)校努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手，用真情、說真話、求真理、辦實(shí)事，充分發(fā)揮思想政治工作在弘揚(yáng)正氣、疏通隔膜、理順情緒、化解矛盾、促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)和管理效能建設(shè)。每年對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果作為教師晉級(jí)評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，有效促進(jìn)了我校教師師德水平的提升。

5、廣泛開展公民道德的實(shí)踐活動(dòng)、開展文明修身、創(chuàng)建文明班集體、文明科室、文明職工等活動(dòng)，引導(dǎo)和支持師生員工把創(chuàng)建活動(dòng)擴(kuò)展到更加廣闊的領(lǐng)域，深入到教學(xué)、科研、生活、管理、服務(wù)等各個(gè)方面，在校園里形成處處講文明、人人爭(zhēng)文明的良好風(fēng)尚。通過這些活動(dòng)，使廣大教職工在生活中自覺遵守社會(huì)公德；在工作中自覺做到愛崗敬業(yè)；在家庭生活中自覺做到文明友善。我們每年堅(jiān)持開展文明職工、平安家庭評(píng)比活動(dòng)。堅(jiān)持開展教職工參加的節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)：每年“五一”的文體活動(dòng)，教

師節(jié)、國慶節(jié)的文娛演出、健康體檢等。

四、文化育人，營造文明和諧氛圍 建立濃厚的校園文化氛圍，是一所品牌學(xué)校精神的升華。近幾年來，學(xué)校在校園文化建設(shè)上上了一個(gè)大臺(tái)階，依托學(xué)校人文環(huán)境，學(xué)校著力建設(shè)文化學(xué)校，美化綠化校園，營造良好的育人環(huán)境，通過形式多樣的活動(dòng)繁榮校園文化。

1、優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。學(xué)校以“體現(xiàn)文化品位、現(xiàn)代氣息和人文精神”為指導(dǎo)思想，以“美觀、簡(jiǎn)潔、素雅、實(shí)用”為基本要求，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)師生潛移默化的熏陶感染，實(shí)現(xiàn)“讓每面墻壁說話，讓每個(gè)景點(diǎn)育人”的目標(biāo)。

2、豐富校園文化氛圍。建設(shè)公寓文化，壁廊文化，讓校園的每一面墻壁，每一條走廊，每一間校舍都成為先進(jìn)文化的傳播陣地；建設(shè)報(bào)刊文化，組建多種社團(tuán)、辦好《教務(wù)簡(jiǎn)報(bào)》、《教研簡(jiǎn)報(bào)》、《紅旗飄飄》團(tuán)報(bào)等，“遠(yuǎn)鐘文學(xué)社”《文學(xué)報(bào)》，“校園之聲”廣播站等，及時(shí)反映校園生活，以高雅的文化藝術(shù)凈化學(xué)生的

身心；辦好每年一次的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)；青年志愿者活動(dòng)；堅(jiān)持每年辦好有特色的文體活動(dòng)，如演講比賽、元旦文藝晚會(huì)等，全力營造校園文化氛圍，形成本校特色的校園文化，向社會(huì)展示名校風(fēng)采。

3、大力創(chuàng)建表彰先進(jìn)，發(fā)揮校園中榜樣的力量。

學(xué)校每年都要表彰一批“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“十佳青年教師”、“教學(xué)能手”、“校內(nèi)特級(jí)教師”等名師，學(xué)校還推選出了地區(qū)二中“最美教師”。對(duì)學(xué)生的表彰從平面式走向立體式，學(xué)校不僅有學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)、“新三好學(xué)生”、優(yōu)秀班團(tuán)干部、積極進(jìn)取者、文明宿舍等，激發(fā)班級(jí)和學(xué)生創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。我們將繼續(xù)開展了十大“校星”評(píng)選活動(dòng)，分別設(shè)立：文明友愛之星、勤學(xué)自強(qiáng)之星、民族團(tuán)結(jié)之星、學(xué)科競(jìng)賽之星、書法繪畫之星、文娛藝術(shù)之星、科技創(chuàng)造之星、體育競(jìng)技之星、校園環(huán)保之星、社會(huì)公益之星10項(xiàng)類別。從開始該項(xiàng)活

動(dòng)，至今已有16名同學(xué)和四個(gè)團(tuán)隊(duì)榮獲校星殊榮，使學(xué)生在二中能感受到“受到尊重，感悟成功，得到發(fā)展”。我們健美操隊(duì)、跆拳道隊(duì)、籃球隊(duì)在每年地區(qū)自治區(qū)組織的中學(xué)生比賽中有我們二中學(xué)生的身影，獲得了一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。再就是開辦中學(xué)生黨課，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和黨的知識(shí)教育，對(duì)積極要求入黨的中學(xué)生進(jìn)行早教育，早培養(yǎng)，堅(jiān)持每月一至兩次黨課學(xué)習(xí)，制定了《中學(xué)生發(fā)展黨員實(shí)施意見》，在學(xué)生工作黨支部和年級(jí)黨員教師的共同教育培養(yǎng)下，做好學(xué)生黨員發(fā)展工作。學(xué)校堅(jiān)持每年一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、堅(jiān)持開展第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、綠化、硬化、美化環(huán)境。學(xué)校每年都投資一定的資金用于校園景點(diǎn)建設(shè)，美花校園，整齊的草坪已成為校園綠化美化景點(diǎn)，路面硬化率達(dá)90%，綠化超過30%，學(xué)校還建成了標(biāo)準(zhǔn)400米跑道和草坪操場(chǎng)和塑膠籃球場(chǎng)，現(xiàn)在學(xué)校亭

臺(tái)、雕塑、古典、現(xiàn)代交相輝映，相映成趣。

5、計(jì)劃生育工作。學(xué)校還十分重視計(jì)劃生育工作，專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實(shí)婚育政策，經(jīng)他們的努力工作，近幾年來，學(xué)校計(jì)劃生育率為100%，無早婚、早育和計(jì)劃外生育現(xiàn)象，計(jì)生工作年年達(dá)標(biāo)，受上級(jí)部門表彰。培育校園主體文化內(nèi)涵，注重校園文化建設(shè)，營造“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。

五、深化改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教學(xué)，牢固樹立“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。

1、以“兩制”改革為動(dòng)力。依據(jù)“按需設(shè)崗，以崗定責(zé)，以量補(bǔ)貼，以質(zhì)計(jì)獎(jiǎng)”的原則，實(shí)現(xiàn)全員聘任制。已初步形成民主、科學(xué)、規(guī)范的用人機(jī)制。分配機(jī)制的改革從教師的工作考核、高考獎(jiǎng)勵(lì)到教師實(shí)行“低職高聘”、實(shí)施“名師工程”、“十佳青年教師”“校內(nèi)特級(jí)教師”等，按考核體現(xiàn)教師績(jī)效工資的《地區(qū)二中教師績(jī)效工資考核辦法》、進(jìn)一步體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則。可以說，工作機(jī)制創(chuàng)新提高了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，改革給二中帶來了生機(jī)，帶來了活力，我們認(rèn)為，用好的政策引導(dǎo)人，用好的機(jī)制使用人，憑工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)人，靠思想政治工作關(guān)心人，就能極大地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，提高辦學(xué)質(zhì)量。

2、以教師隊(duì)伍建設(shè)為保障 一是抓教師的政治素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷增強(qiáng)老師們的政治意識(shí)、陣地意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

二是抓師德教風(fēng)建設(shè)，要求教師牢固樹立“育人為本，德育為首”的教育理念，以“三育人”的評(píng)選和“文明教工、平安家庭”的評(píng)選倡導(dǎo)教師要為人師表。三是重視青年教師培養(yǎng)，優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì)。青年教師是學(xué)校的絕對(duì)主力軍，學(xué)校充分尊重、理解、關(guān)心、信任每一位青年教師。在政治上多關(guān)心，生活上多關(guān)懷，在工作中多為他們提供機(jī)遇。

通過拜師活動(dòng)、建立傳、幫、帶制度，使年輕教師深切感受到自身業(yè)務(wù)提高的重要性、迫切性，也進(jìn)一步促進(jìn)了青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平的主動(dòng)性；學(xué)校對(duì)取得“十佳青年教師”稱號(hào)的青年教師學(xué)校敢壓重?fù)?dān)，讓他們?cè)谥匾獚徫簧系玫藉憻挘M快成才。我校青年教師的進(jìn)步與成長(zhǎng)已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升的一大亮點(diǎn)。學(xué)校工青婦等組織機(jī)構(gòu)健全，各部門能夠形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)。

3、以創(chuàng)辦自治區(qū)名校為目標(biāo)近十年來，在地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我們二中人的努力和拼搏，使老百姓的孩子考出了六個(gè)全疆文科狀元并實(shí)現(xiàn)了、、全疆文科三連冠，學(xué)校先后有34名學(xué)生考入清華大學(xué)，38名學(xué)生考入北京大學(xué)，57名學(xué)生考入復(fù)旦大學(xué)。高考又創(chuàng)佳績(jī)：九個(gè)清華、五個(gè)北大、五個(gè)復(fù)旦……，考入名校的質(zhì)量和數(shù)量創(chuàng)歷史新高。這些成績(jī)來來之不易！讓很多教育同行感受著“一個(gè)教育神話”的魅

力，使得全疆教育界同行對(duì)二中的輝煌業(yè)績(jī)和迅速崛起刮目相看。烏魯木齊、石河子、庫爾勒、沙灣中學(xué)、庫車、伊寧、吐魯番等全疆各兄弟學(xué)校專程來二中學(xué)習(xí)考察。

10月自治區(qū)名校長(zhǎng)工作室在我校掛牌。12月14日，名校長(zhǎng)工作室工作正式啟動(dòng)。

六、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)工作，認(rèn)真做好扶貧幫困工作。

學(xué)校牢牢把握愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育的主陣地，一是利用升旗儀式、主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)、黑板報(bào)、板展、宣傳欄等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育。二是充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂教育，通過多種活動(dòng)使“三個(gè)離不開”的思想深入人心；三是我校還與地區(qū)一中結(jié)成民族團(tuán)結(jié)共建單位，幾年來堅(jiān)持開展多種活動(dòng)，進(jìn)行教育教學(xué)和學(xué)校管理研討，兩校學(xué)生舉辦了“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)共同繁榮”演

講比賽，教工和學(xué)生分別進(jìn)行了球類比賽。

每個(gè)學(xué)期，學(xué)校除為貧困生減免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)外，學(xué)校每年拿出30多萬元，還積極爭(zhēng)取社會(huì)愛心企業(yè)、人士的幫助，通過“兩免一補(bǔ)”政策、“中央彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目”、“建設(shè)未來中國建設(shè)銀行資助貧困高中生成長(zhǎng)計(jì)劃”、“易承齋基金”、“王阿鼠獎(jiǎng)學(xué)金等”項(xiàng)目三年共爭(zhēng)取資助資金79萬元，近三年共資助679名品學(xué)兼優(yōu)和生活困難的學(xué)生；1月開始至今學(xué)校每學(xué)期可收到“普通高中國家助學(xué)金”萬元，每學(xué)期使1175名學(xué)生享受到人均每學(xué)期750元的資助。

七、綜合治理，創(chuàng)建平安和諧校園 穩(wěn)定是的大局。校黨委十分重視學(xué)校治安保衛(wèi)工作，主要工作是： 組織落實(shí)，配備了保衛(wèi)專干，成立了由一名副校長(zhǎng)牽頭的校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)科、宿管科，使安全保衛(wèi)的人力、財(cái)力不斷增強(qiáng)。宣傳到位，學(xué)校責(zé)成綜治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)

普法宣傳和法制安全教育，通過黑板報(bào)、宣傳欄等形式對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育，層層簽訂崗位責(zé)任和目標(biāo)責(zé)任書。近兩年中，我們每年都邀請(qǐng)消防、公安、交通等部門同志為學(xué)生舉辦有關(guān)國防法制及交通等法規(guī)的宣傳教育。每學(xué)期認(rèn)真開展安全教育周活動(dòng)，提高了學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力。在日常教學(xué)中，結(jié)合德育工作開展各類檢查評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內(nèi)容滲透，同時(shí)以宣傳欄、板報(bào)、廣播，向師生傳授安全知識(shí)，增強(qiáng)了師生的防范意識(shí)和能力。

措施落實(shí)，學(xué)校綜治工作主要以抓穩(wěn)定、促教學(xué)、促文明小區(qū)建設(shè)為中心，并抓好三個(gè)重點(diǎn)，即重點(diǎn)片區(qū)的值班保衛(wèi)；重點(diǎn)事項(xiàng)的安全保衛(wèi)和節(jié)假日重點(diǎn)時(shí)間的安全保衛(wèi)。

學(xué)校始終把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，對(duì)校園內(nèi)及校園周邊進(jìn)行細(xì)致的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取措施及整改。積極配合公安機(jī)關(guān)、交

警隊(duì)等有關(guān)部門對(duì)校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序進(jìn)行綜合整治，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生安全的行為。

現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)秩序良好，教職工中無違法亂紀(jì)犯罪現(xiàn)象，受到上級(jí)部門的肯定和好評(píng)，學(xué)校也被西河區(qū)綜治委多次列為重點(diǎn)文明小區(qū)創(chuàng)建單位，并被評(píng)為綜合治理優(yōu)秀單位。我們深知，成績(jī)屬于過去，未來更需奮斗。創(chuàng)建文明單位，是一項(xiàng)不能間斷的工程，我校全體師生將會(huì)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團(tuán)結(jié)，努力奮斗，積極奉獻(xiàn)，把學(xué)校的精神文明建設(shè)工作推向一個(gè)更新、更高的水平！年五月十四日

第四篇：中學(xué)創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

借創(chuàng)建文明單位的東風(fēng)鼓打造優(yōu)質(zhì)高中的干勁

——江西省**中學(xué)創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

我校是江西省優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)，已經(jīng)連續(xù)7屆獲得“省文明單位”稱號(hào)。今年是我校遷入新校址的第四年，也是全校師生全面執(zhí)行黨的教育方針，以質(zhì)量立校，憑競(jìng)賽揚(yáng)名；以德行立身，憑和諧強(qiáng)校的關(guān)鍵一年。四年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞著“讓人人成才”這一目標(biāo)，不斷探索創(chuàng)建文明單位的新思路新方法，扎實(shí)有效地開展工作，取得了可喜的成績(jī)【學(xué)校綜合獲獎(jiǎng)情況見附一材料】。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線。我們狠抓了教學(xué)質(zhì)量的提高：2005年，在全市高考整體滑波的情況下，我校二本以上上線人數(shù)卻比去年凈增了35人，增長(zhǎng)率達(dá)17.58，位居全市“省重點(diǎn)中學(xué)”第二名，上二本率在全市名列第二名，涂軍華同學(xué)考入清華大學(xué)。2006年，徐西泓同學(xué)以650分的成績(jī)榮錄清華大學(xué)深造。

花逢時(shí)雨俏，碩果滿枝頭。無限風(fēng)光今又是，寥廓長(zhǎng)天凱歌奏！在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全縣各界人士的關(guān)心支持下，**中學(xué)2007年高考取得了空前的驕人成績(jī)，上二本線的有520人，尤其是***同學(xué)以689分的優(yōu)異成績(jī)位居全省理科第四名、吉安市第二名，向全縣人民交上了一份滿意的答卷。

科研工作是學(xué)校教學(xué)工作的開路先鋒。近三年，我校共有34個(gè)市級(jí)以上的立項(xiàng)課題；有17位老師在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；有100多篇教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。學(xué)生競(jìng)賽捷報(bào)頻傳。

靠什么取得如此成績(jī)呢？我們深深體會(huì)到：育人是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，而創(chuàng)建文明單位就是我們育人的力量之源。

我們的做法是：

一、形成創(chuàng)建文明單位的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局。

學(xué)校成立了文明單位創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政一把手親自掛帥創(chuàng)建辦公室訂計(jì)劃，抓落實(shí)，嚴(yán)檢查，重考評(píng)，有督導(dǎo)，有總結(jié)，有評(píng)比，有表彰，充分調(diào)動(dòng)全校各部門的工作積極性，從而保證了創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

二、形成制度管人的工作模式

我們制訂了《江西省永豐中學(xué)管理手冊(cè)》《永豐中學(xué)學(xué)生須知》，使創(chuàng)建工作有章可循，有制度可依。我們依托學(xué)校工會(huì)等群眾組織，拓寬民主決策渠道，保證重大的人事、管理、修繕、采購、基建等事情集體決斷，不獨(dú)謀寡斷?！靶?wù)公開欄”和“校長(zhǎng)信箱”增加了創(chuàng)建工作的透明度，強(qiáng)化了民主監(jiān)督機(jī)制，健全了及時(shí)為師生排憂解難的工作機(jī)制。

三、形成常抓不懈的工作態(tài)勢(shì)

我們把創(chuàng)建文明單位的工作作為培養(yǎng)“四有新人”的核心工程來抓。根據(jù)學(xué)生年齡和知識(shí)層次的不同特點(diǎn)，確立了由淺入深從感性到理性的思想教育層次。高一重點(diǎn)抓國防意識(shí)教育，高二重點(diǎn)抓社會(huì)實(shí)踐教育，高三重點(diǎn)抓理想信念教育。通過升國旗儀式，通過讀書讀報(bào)、看電影電視活動(dòng)，通過知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、廣播宣傳、主題班會(huì)，通過科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，通過校園節(jié)假日對(duì)聯(lián)宣傳和平時(shí)的橫幅宣傳，通過教研組專欄宣傳班刊宣傳，通過積極響應(yīng)縣文明辦布置的上街搞衛(wèi)生、清除“牛皮癬”等宣傳和義務(wù)勞動(dòng)，我們做到了學(xué)校教育在創(chuàng)建工作中的常規(guī)性和經(jīng)常性。

四、形成環(huán)境陶冶的良好氛圍

近兩年，我們繼續(xù)完善了校園“綠化、亮化、美化、凈化、硬化”工程，新的校園種植草皮13000多平方米，栽種喬木866顆，栽種灌木36000多株，栽種草園竹252顆，新建了兩座亭子，一座雕塑和“學(xué)?！比斯ず约爸苓厛@林小品，這使校園呈現(xiàn)出“花木與亭池相間，書聲與鳥鳴相聞；繁花異彩靚螺嶺，暗香浮動(dòng)醉心脾”的美景。我們還在每個(gè)教室懸掛了國旗，張貼了校訓(xùn)和《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為習(xí)慣》，公共場(chǎng)所裝點(diǎn)了名人畫像和名言條幅，做到了每一寸土地都在育人，每一處景點(diǎn)都能育人，每一面墻壁都會(huì)育人。

五、我們定期舉行“告別不文明言行”宣誓儀式，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)

開展“每天奉獻(xiàn)十分鐘，我為校園添光彩”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)；舉行入團(tuán)“十八歲成人宣誓儀式”，增強(qiáng)學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)；開展“精神文明監(jiān)督崗”和“餐廳秩序監(jiān)督崗”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)；定員定崗定經(jīng)費(fèi)，在全省中學(xué)率先建立“學(xué)生心理咨詢——**中學(xué)學(xué)生心靈驛站”，增強(qiáng)學(xué)生心身健康保護(hù)意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生員，義務(wù)為學(xué)生門診，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生和服務(wù)意識(shí)；組織學(xué)生積極參加“弘揚(yáng)井岡精神，興我美好永豐”等創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)建文明單位的主人翁意識(shí)。

六、狠抓校園安全保衛(wèi)工作安全

“校園安全，重于泰山?！睘榱吮ＷC師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校保衛(wèi)科每天24小時(shí)值班，學(xué)校行政人員和班主任輪值在校園住宿，學(xué)生宿舍每天24小時(shí)不離開管理人員。我們嚴(yán)把校園消防設(shè)施安全關(guān)，嚴(yán)把食堂伙食質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食堂安全、衛(wèi)生法規(guī)條例；自覺樹立食堂伙食令師生滿意的質(zhì)

量意識(shí)。腳踏實(shí)地的工作，保證了校園里多年沒有發(fā)生一起人員傷亡的安全事故。

《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》發(fā)表后，我們配合上級(jí)部門重點(diǎn)排查未成年人學(xué)生上網(wǎng)，對(duì)上網(wǎng)成癮的學(xué)生加大了教育力度。

七、鍛造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

兩年來，我校選派了8名骨干教師參加省級(jí)學(xué)科研配班，1名教師參加國家級(jí)學(xué)科培訓(xùn)。我們通過新老教師“結(jié)對(duì)”，骨干教師上觀摩課，青年老師上優(yōu)質(zhì)課，以及召開“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“畢業(yè)班新老教師傳經(jīng)送寶座談會(huì)”等活動(dòng)，促進(jìn)教師全面提高素質(zhì)；我們注重培養(yǎng)“研究型”和“專家型”教師，創(chuàng)辦《永中教研》，為教師們探索教育藝術(shù)施展教學(xué)才華提供了寬闊的平臺(tái)。

我們?cè)诮處熤信囵B(yǎng)先進(jìn)典型。學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)***同志，以身作則，率先垂范，用自己的高尚人格和模范言行感召著全校教工；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員劉忠，是江西省優(yōu)秀教師，江西省學(xué)校德育先進(jìn)工作者，**縣首屆十大杰出青年，永豐縣優(yōu)秀教師，中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練員，現(xiàn)在，他被擬評(píng)為江西省特級(jí)教師。

八、點(diǎn)燃學(xué)生求知的思想火花

多年來，我們?cè)诟咭缓透叨昙?jí)全面推行“研究型”教學(xué)方法，使得學(xué)生更加具備展示探索研究知識(shí)的個(gè)性空間，學(xué)生的求知欲望得到充分調(diào)動(dòng)。我們先后開設(shè)了20多門學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)課，校園文學(xué)報(bào)《晨日》和學(xué)生會(huì)的《校園通訊》每月出版一期。這樣，學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。

九、密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)與家

長(zhǎng)溝通

我們成立了“**中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)”，各年級(jí)也成立了“年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)”，每個(gè)學(xué)期召開1次全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，班主任的《班務(wù)日志》上有家長(zhǎng)記錄欄和家長(zhǎng)通訊欄，各辦公室都裝配了電話，方便了老師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。家訪與校訪制度，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，拓寬了學(xué)生與家長(zhǎng)與老師的思想溝通渠道。這樣，學(xué)生在校內(nèi)和校外的表現(xiàn)能夠得到及時(shí)反饋，對(duì)未成年人的教育更有實(shí)際效果。

回首我們校創(chuàng)建文明單位的工作，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，但是我們還有很多不足的地方。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，擺在我們面前的還有很多困難需要我們?nèi)タ朔?。但我們深信，有縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有上級(jí)文明辦領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷，我們有勇氣也有責(zé)任把工作做得更好。

江西省**中學(xué)

二00八年一月十八日

第五篇：中學(xué)創(chuàng)建文明單位工作匯報(bào)

中學(xué)創(chuàng)建文明單位工作匯報(bào)

我校是江西省優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)，已經(jīng)連續(xù)6屆獲得“省文明單位”稱號(hào)。今年是我校遷入新校址的第二年，也是全校師生全面執(zhí)行黨的教育方針，以質(zhì)量立校，憑競(jìng)賽揚(yáng)名；以德行立身，憑和諧強(qiáng)校的關(guān)鍵一年。兩年來，我們?cè)诳h委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著“讓人人成才“這一目標(biāo)，不斷探索創(chuàng)建文明單位的新思路新方法，扎實(shí)有效地開展工作，取得了可喜的成績(jī)。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線。我們狠抓了教學(xué)質(zhì)量的提高：XX年，高考成績(jī)創(chuàng)造了新的輝煌，理科600分以上的考生有6人，占吉安市的26％，其中4人名列全市前9名。葉珍華同學(xué)以639分的成績(jī)奪得吉安市理科狀元，劉文峰等三名同學(xué)分別考入清華和北大；XX年，王子鵬同學(xué)以660分的高考成績(jī)列江西省文科第三名，吉安市第一名，有兩位學(xué)生榮升清華北大深造；XX年，在全市高考整體滑波的情況下，我校二本以上上線人數(shù)卻比去年凈增了35人，增長(zhǎng)率達(dá)17。58，位居全市“省重點(diǎn)中學(xué)”第二名，上二本率在全市名列第二名，涂軍華同學(xué)考入清華大學(xué)。近三年，有6名學(xué)生分別考入清華或北大，有615名應(yīng)屆學(xué)生考上了二本以上的大學(xué)。

科研工作是學(xué)校教學(xué)工作的開路先鋒。近三年，我校共有23個(gè)市級(jí)以上的立項(xiàng)課題，我校首次承辦的國家級(jí)科研課題【信息技術(shù)與研究性學(xué)習(xí)課題整合研究】順利通過了國家和“江西省課題研究與基地辦”的結(jié)題審查驗(yàn)收，并獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)；有16位老師在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中李康老師獲得江西省第四屆高中語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；有82篇教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。學(xué)生競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，繼曾銳同學(xué)去年獲得全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)后，今年，曾侃仞同學(xué)又獲得全省第二名，并代表江西省參加了在江蘇省張家港舉辦的第十四屆中學(xué)生生物奧賽，獲得了國家級(jí)二等獎(jiǎng)。

憑靠什么取得如此成績(jī)那？我們深深體會(huì)到：育人是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，而創(chuàng)建文明單位就是我們的育人的力量之源。

我們的做法是：

一．形成創(chuàng)建文明單位的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局。學(xué)校成立了文明單位創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政一把手親自掛帥創(chuàng)建辦公室訂計(jì)劃，抓落實(shí)，嚴(yán)檢查，重考評(píng)，有督導(dǎo)，有總結(jié)，有評(píng)比，有表彰，充分調(diào)動(dòng)全校各部門的工作積極性，從而保證了創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

二．形成制度管人的工作模式

我們制訂了《江西省**中學(xué)管理手冊(cè)》、,，使得創(chuàng)建工作有章可循，有制度可依。我們依托學(xué)校工會(huì)等群眾組織，拓寬**決策渠道，保證重大的人事、管理、修繕、采購、基建、等事情集體決斷，不獨(dú)謀寡斷。“校務(wù)公開欄”和“校長(zhǎng)信箱”。增加了創(chuàng)建工作的透明度，強(qiáng)化了**監(jiān)督機(jī)制，健全了及時(shí)位師生排憂解難的工作機(jī)制。

三．形成常抓不懈的工作態(tài)勢(shì)

我們把創(chuàng)建文明單位的工作作為培養(yǎng)“四有新人”的核心工程來抓。根據(jù)學(xué)生年齡和知識(shí)層次的不同特點(diǎn)，確立了由淺入深從感性到理性的思想教育層次。高一重點(diǎn)抓國防只是教育，高二重點(diǎn)抓社會(huì)實(shí)踐教育，高三重點(diǎn)抓理想信念教育。通過升國旗儀式，通過讀書、讀報(bào)、看電影電視活動(dòng)，通過知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、廣播宣傳、主題班會(huì)，通過科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，通過校園節(jié)假日對(duì)聯(lián)宣傳和平時(shí)的橫幅宣傳，通過教研組專欄宣傳班刊宣傳，通過積極響應(yīng)縣文明辦布置的上街打掃衛(wèi)生、清除“牛皮癬”等宣傳和義務(wù)勞動(dòng)，我們做到了學(xué)校教育在創(chuàng)建工作中的常規(guī)性和經(jīng)常性。

四．形成環(huán)境陶冶的良好氛圍

近兩年，我們繼續(xù)完善了校園“綠化、亮化、美化、凈化、硬化”工程，新的校園種植草皮13000多平方米，栽種喬木866顆，栽種灌木36000多株，栽種草園竹252顆，新建了兩座亭子，一座雕塑，正在興建“學(xué)?！惫こ倘斯ず约爸苓厛@林小品，這使校園呈現(xiàn)出“花木與亭池相間，書聲與鳥鳴相聞；繁花異彩靚螺嶺，暗香浮動(dòng)醉心脾”的美景。我們還在每個(gè)教室懸掛了國旗，張貼了校訓(xùn)和《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為習(xí)慣》，公共場(chǎng)所裝點(diǎn)了名人畫像和名言條幅，做到了每一寸土地都在育人，每一處景點(diǎn)都能育人，每一面墻壁都會(huì)育人。

五．我們定期舉行“告別不文明言行”宣誓儀式，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)；開展“每天奉獻(xiàn)十分鐘，我為校園添光彩”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)；舉行入團(tuán)“十八歲成人宣誓儀式”，增強(qiáng)學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)；開展“精神文明監(jiān)督崗”和“餐廳秩序監(jiān)督崗”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)；定員定崗定經(jīng)費(fèi)，在全省中學(xué)率先建立“學(xué)生心理咨詢——**中學(xué)學(xué)生心靈驛站”，增強(qiáng)學(xué)生心身健康保護(hù)意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生員，義務(wù)為學(xué)生門診，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生和服務(wù)意識(shí)；組織學(xué)生積極參加“弘揚(yáng)井岡精神，興我美好永豐”等創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)佳文明單位的主人翁意識(shí)。

六．狠抓校園安全保衛(wèi)工作安全

“校園安全，重于泰山?！睘榱吮ＷC師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校保衛(wèi)科每天24小時(shí)值班，學(xué)校行政人員和班主任輪值在校園住宿，學(xué)生宿舍每天24小時(shí)不離開管理人員。我們嚴(yán)把校園消防設(shè)施安全關(guān)，嚴(yán)把食堂伙食質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食堂安全、衛(wèi)生法規(guī)條列；自覺樹立食堂伙食令師生滿意的質(zhì)量意識(shí)。腳踏實(shí)地的工作，保證了校園里多年沒有發(fā)生一起人員傷亡的安全事故。

《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的如干意見》發(fā)表后，我們配合上級(jí)部門重點(diǎn)排查為成年人學(xué)生上網(wǎng)，對(duì)上網(wǎng)成癮的學(xué)生加大了教育力度；我校派人參加了江西省教育廳在XX年5月中旬召開的全省中小學(xué)貫徹落實(shí)《若干意見》的討論會(huì)，作為全省中小學(xué)校代表的十所學(xué)校之一，我校在會(huì)上作了專題發(fā)言，省教育廳廳長(zhǎng)對(duì)我校開展的未成年人思想道德建設(shè)工作，尤其是校園安全工作作了充分肯定。

七．鍛造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

兩年來，我校選派了8名骨干教師參加省級(jí)學(xué)科研配班，1名教師參加國家級(jí)學(xué)科培訓(xùn)。我們通過新老教師“結(jié)對(duì)”，骨干教師上觀摩課，青年老師上優(yōu)質(zhì)課，以及召開“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“畢業(yè)班新老教師傳經(jīng)送寶座談會(huì)”等活動(dòng)，促進(jìn)教師全面提高素質(zhì)；我們注重培養(yǎng)“研究型”和“專家型”教師，創(chuàng)辦《永中教研》，為教師們探索教育藝術(shù)施展教學(xué)才華提供了寬闊的平臺(tái)。我們?cè)诮處熤信囵B(yǎng)先進(jìn)典型。學(xué)校黨總支書記校長(zhǎng)張輝耀同志，以身作則，率先垂范，用自己的高尚人格和模范言行感召著全校教工，前不久，他被縣局定為江西省勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者的推薦人選；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員劉忠，是江西省優(yōu)秀教師，江西省學(xué)校德育先進(jìn)工作者，永豐縣首屆十大杰出青年，永豐縣優(yōu)秀教師，中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練員現(xiàn)在，他已經(jīng)被學(xué)校黨總支推薦為縣第二批“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

八．點(diǎn)燃學(xué)生求知的思想火花

兩年來，我們?cè)诟咭缓透叨昙?jí)全面推行“研究型”教學(xué)方法，使得學(xué)生更加具備展示探索研究知識(shí)的個(gè)性空間，學(xué)生的求知欲望得到充分調(diào)動(dòng)，28篇學(xué)生論文和研究性學(xué)習(xí)報(bào)告在國家、省、市級(jí)教育刊物上發(fā)表，其中《江西省**縣有哪些國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物》課題組獲“**市首屆研究性學(xué)習(xí)報(bào)告》答辯一等獎(jiǎng)。我們先后開設(shè)了20多門學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)課，校園文學(xué)報(bào)《晨日》和學(xué)生會(huì)的《校園通訊》每月出版一期。這樣，學(xué)生的學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。

九．；密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通

我們成立了“**中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)”，各年級(jí)也成立了“年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)”，我們每個(gè)學(xué)期召開1次全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，班主任的《班務(wù)日志》上有家長(zhǎng)記錄欄和家長(zhǎng)通訊欄，各辦公室都裝配了電話，方便了老師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。家訪與校訪制度，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，拓寬了學(xué)生與家長(zhǎng)與老師的思想溝通渠道。這樣，學(xué)生在校內(nèi)和校外的表現(xiàn)能夠得到及時(shí)反饋。使得對(duì)未成年人的教育更有實(shí)際效果。

回顧我們校創(chuàng)建文明單位的工作，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，但是我們還有很多地方存在不足。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，擺在我們面前的作還有很多困難需要我們?nèi)タ朔?。但我們深信，有縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有上級(jí)文明辦領(lǐng)導(dǎo)的有力關(guān)懷，我們有勇氣也有責(zé)任八工作做得更好。