第一篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)什么好就業(yè)

計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)什么好就業(yè)

1.學(xué)校硬件的考慮

有的學(xué)校是開辦在寫字樓，店面或租用兩三套套房打通組成一家學(xué)校，沒有相對(duì)應(yīng)的教學(xué)教室，證件不齊全或證件是用復(fù)印件等。一家學(xué)校的面積如果少于1000平方的話，建議你要考慮下這家學(xué)校的實(shí)力了，規(guī)模與實(shí)力是成正比的。

2.師資方面的考慮

有的學(xué)校的招生宣傳上有可能這樣寫到學(xué)校請(qǐng)了什么樣的老師，所請(qǐng)的老師有什么名譽(yù)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有多么的豐富或得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)之類的。在選擇學(xué)校的時(shí)候要走進(jìn)這家學(xué)校的現(xiàn)在在學(xué)的學(xué)生中去問一下，他們學(xué)了多久，對(duì)老師的評(píng)價(jià)是怎么樣，還有現(xiàn)在的技術(shù)怎么樣，這些才是真實(shí)的。

3.能不能學(xué)到技術(shù)的考慮

有的學(xué)校的教學(xué)都只局限于理論或少部分的實(shí)踐課程，有的學(xué)校雖然有實(shí)踐課程，但所教的都是些過時(shí)的，無用的課程。選擇學(xué)校的時(shí)候要考慮這家學(xué)校的教學(xué)方式是怎么樣的，有多少實(shí)踐課程。至于所教的內(nèi)容有沒有用，是不是與現(xiàn)實(shí)相掛鉤的，這個(gè)就需要學(xué)員在選擇課程前要調(diào)查下，判斷如果學(xué)了這些課程以后是不是真的用得上。

4.就業(yè)的考慮

說真的，就業(yè)是很多家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的話題，所有的家長(zhǎng)都希望孩子學(xué)業(yè)有成。

——北大資源研修學(xué)院

第二篇：淺談?dòng)?jì)算機(jī)學(xué)科以及如何學(xué)好專業(yè)

淺談?dòng)?jì)算機(jī)學(xué)科以及如何學(xué)好專業(yè)

好的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)方法、研究方向 姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)：摘要：計(jì)算機(jī)領(lǐng)域知識(shí)覆蓋面廣，跟新速度快，要想全面、切實(shí)的掌握相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們必須有良

０ 引言：伴隨著新世紀(jì)鐘聲的敲響，我們真正跨進(jìn)了以計(jì)算機(jī)為主要學(xué)習(xí)、工作、生活手段的信息時(shí)代。掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)不僅是每個(gè)人的基本素質(zhì)，也是今后謀生的重要技能。多年實(shí)踐表明，學(xué)習(xí)“人類通用智力工具”，掌握有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能會(huì)對(duì)提高學(xué)生的智力與能力，促其成長(zhǎng)與成才大有益處。那么，怎樣才能使學(xué)生學(xué)好計(jì)算機(jī)呢？首先要分析學(xué)習(xí)的對(duì)象，要討論學(xué)習(xí)的目標(biāo)。對(duì)象不同方法不同，目標(biāo)不同要求不同。計(jì)算機(jī)有如下六個(gè)獨(dú)特之點(diǎn)：

1、是最現(xiàn)代化、最先進(jìn)的高科技產(chǎn)品；

2、是人人都可以拿來使用的通用智力工具；

3、不僅是可直接面對(duì)的機(jī)器，而且是可潛心進(jìn)行研究探索的學(xué)科；

4、它不僅是可以讓人擺布，還能與人交流，給人忠告與建議；

5、如果將它連在網(wǎng)絡(luò)上，它還能營(yíng)造一種新的全球網(wǎng)絡(luò)文化氛圍；

6、它發(fā)展速度極快，無論是硬件還是軟件，新東西層出不窮，讓人感到常學(xué)常新。面對(duì)這種全新的科技成果及其所包容的學(xué)科，必須有獨(dú)特的行之有效的學(xué)習(xí)方法。樹立“學(xué)習(xí)為主”、“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)觀念 ：進(jìn)入大學(xué)以后，生活的環(huán)境發(fā)生了很大變化，我們由一個(gè)見識(shí)、交往、活動(dòng)較為狹窄的天地進(jìn)入到一個(gè)見識(shí)較為廣博，交往活動(dòng)較為寬闊的天地；由上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排，轉(zhuǎn)化為這一切都需要自己設(shè)計(jì)和安排。因此部分同學(xué)就會(huì)因?yàn)槊撾x了一定的束縛，在大學(xué)期間放任自流。導(dǎo)致生活無規(guī)律、學(xué)習(xí)也不重視，因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到我們來到大學(xué)仍然應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，正確的對(duì)待學(xué)習(xí)與其他活動(dòng)之間的關(guān)系。同時(shí)，還要注重“學(xué)以致用”這一點(diǎn)。我們無論是學(xué)習(xí)一個(gè)應(yīng)用軟件，如World或PowerPoint等，還是學(xué)習(xí)一門語言，如即將開設(shè)的C語言或是C++語言等，我們都應(yīng)該要敢于動(dòng)手實(shí)踐，而且要勤于動(dòng)手實(shí)踐。有人曾經(jīng)這么說過：“上機(jī)時(shí)間的多少與計(jì)算機(jī)應(yīng)用的水平成正比?！泵麚P(yáng)海內(nèi)外的軟件WPS的作者求伯君先生曾在一個(gè)星期內(nèi)寫出一萬行程序代碼；而有的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，學(xué)了幾年電腦，在鍵盤上敲過的程序代碼總數(shù)不過幾千行。沒有量變，哪來的質(zhì)變？沒有實(shí)踐的積累，哪來的水平的提高？

當(dāng)然，開始時(shí)，每個(gè)人都難免會(huì)犯些低級(jí)錯(cuò)誤，但當(dāng)你把每個(gè)錯(cuò)誤都解決了，就會(huì)受益匪淺。在實(shí)踐過程中，我們應(yīng)不斷向自己提問題，帶著疑點(diǎn)去學(xué)習(xí)，即使一是解決不了也沒關(guān)系，當(dāng)你在所學(xué)的領(lǐng)域內(nèi)知識(shí)積累到一定程度是，問題就會(huì)自然迎刃而解了。只有多實(shí)踐，才能鞏固消化所有的知識(shí)，才能發(fā)現(xiàn)問題并感受到解決問題的快樂。確定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究范疇包括了計(jì)算機(jī)理論、硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用等，但按照研究的內(nèi)容，也可以劃分為基礎(chǔ)理論、專業(yè)基礎(chǔ)和應(yīng)用三個(gè)層面。在這些研究領(lǐng)域中，我們有結(jié)合自身情況，確定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到有的放矢。

一﹑計(jì)算機(jī)理論的研究?jī)?nèi)容：

（1）離散數(shù)學(xué)。由于計(jì)算機(jī)所處理的對(duì)象是離散型的，所以離散數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)，主要研究數(shù)理邏輯、集合論、近世代數(shù)和圖論等。

（2）算法分析理論。主要研究算法設(shè)計(jì)與分析中的數(shù)學(xué)方法與理論，如組合數(shù)學(xué)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等，用于分析算法的時(shí)間復(fù)雜性和空間的復(fù)雜性。

（3）形式語言與自動(dòng)機(jī)理論。研究程序設(shè)計(jì)及自然語言的形式化定義、分類、結(jié)構(gòu)等有關(guān)理論以及識(shí)別各類語言的形式化模型（自動(dòng)機(jī)模型）及其相互關(guān)系。

（4）程序設(shè)計(jì)語言理論。運(yùn)用數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的理論研究程序設(shè)計(jì)語言的基本規(guī)律，包括形式語言文法理論、形式語義學(xué)（如代數(shù)語義、公理語義、指稱語義等）和計(jì)算機(jī)語言學(xué)等。

（5）程序設(shè)計(jì)方法學(xué)。研究如何從好結(jié)構(gòu)的程序定義出發(fā)，通過對(duì)構(gòu)成程序的基本結(jié)構(gòu)的分析，給出能保證高質(zhì)量程序的各種程序設(shè)計(jì)規(guī)范化方法，并研究程序正確性證明理論、形式化規(guī)格技術(shù)、形式化驗(yàn)證技術(shù)等。

二﹑計(jì)算機(jī)硬件的研究?jī)?nèi)容

（1）元器件與儲(chǔ)存介質(zhì)。研究構(gòu)成計(jì)算機(jī)硬件的各類電子的、磁性的、機(jī)械的、超導(dǎo)的、光學(xué)的元器件和存儲(chǔ)介質(zhì)。

（2）微電子技術(shù)。研究構(gòu)成計(jì)算機(jī)硬件的各類集成電路、大規(guī)模集成電路、超大規(guī)模集成電路芯片的結(jié)構(gòu)和制造技術(shù)等。

（3）計(jì)算機(jī)組成原理。研究通用計(jì)算機(jī)的硬件組成以及運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入和輸出設(shè)備等各部件的構(gòu)成和工作原理。

（4）微型計(jì)算機(jī)技術(shù)。研究目前使用最為廣泛的微型計(jì)算機(jī)的組成原理、結(jié)構(gòu)、芯片、接及其應(yīng)用技術(shù)。

（5）計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)。研究計(jì)算機(jī)軟硬件的總體結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)的各種新型體系結(jié)構(gòu)（如并行處理機(jī)系統(tǒng)、精簡(jiǎn)指令系統(tǒng)計(jì)算機(jī)、共享儲(chǔ)存結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)、陣列計(jì)算機(jī)、集群計(jì)算機(jī)、網(wǎng)路計(jì)算機(jī)、容錯(cuò)計(jì)算機(jī)等）以及進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)性能的各種新技術(shù)。

三﹑計(jì)算機(jī)軟件的研究?jī)?nèi)容

（1）程序設(shè)計(jì)語言的設(shè)計(jì)。根據(jù)實(shí)際需求設(shè)計(jì)新穎的程序設(shè)計(jì)語言，即程序設(shè)計(jì)語言的此法規(guī)則、語法規(guī)則和語義規(guī)則。

（2）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法。研究數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)以及它們之間的關(guān)系，并對(duì)這些結(jié)構(gòu)四年公益相應(yīng)的運(yùn)算，設(shè)計(jì)出實(shí)現(xiàn)這些運(yùn)算的算法，而且確保經(jīng)過這些運(yùn)算后所得到的新結(jié)構(gòu)仍然是原來的結(jié)構(gòu)類型。常用的數(shù)據(jù)包括：線性表、棧、隊(duì)列、串、樹、圖等。相關(guān)的常用算法包括：查找、內(nèi)部排序、外部排序和文件管理等。

（3）程序設(shè)計(jì)語言翻譯系統(tǒng)。研究程序設(shè)計(jì)語言翻譯系統(tǒng)（如編譯語言）的基本理論、原理和實(shí)現(xiàn)技術(shù)。包括：此法規(guī)律和語法規(guī)律的形式化定義、程序設(shè)計(jì)語言翻譯系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)及其各模塊（如詞法分析、語法分析、中間代碼生成、優(yōu)化和目標(biāo)代碼生成）的實(shí)現(xiàn)技術(shù)。

（4）操作系統(tǒng)。研究如何自動(dòng)地對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟硬件資源進(jìn)行有效的管理，并最大限度地方便用戶。研究的內(nèi)容包括：進(jìn)程管理、處理機(jī)管理、存儲(chǔ)去管理、設(shè)備管理、文件管理，以及現(xiàn)代操作系統(tǒng)中的一些新技術(shù)（如多任務(wù)、多線程、多處理機(jī)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、圖形用戶界面等）。

（5）數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。主要研究數(shù)據(jù)模型以及數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)。包括：層次數(shù)據(jù)模型、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)模型、關(guān)系數(shù)據(jù)模型、E---R數(shù)據(jù)模型、面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型、給予邏輯的數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫(kù)語言、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、查詢處理、查詢優(yōu)化、事務(wù)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)安全性和完整性約束、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)以及數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)等。

（6）算法設(shè)計(jì)與分析。研究計(jì)算機(jī)領(lǐng)域及其他相關(guān)領(lǐng)域中的常用算法的設(shè)計(jì)方法，并分析這些算法的實(shí)踐復(fù)雜性和空間復(fù)雜性，以評(píng)價(jià)算法的優(yōu)劣。主要內(nèi)容包括：算法設(shè)計(jì)的常用方法、排序算法、集合算法、圖和網(wǎng)絡(luò)的算法、幾何問題算法、代數(shù)問題算法、串匹配算法、概率算法和并行算法等以及對(duì)這些算法的時(shí)間復(fù)雜性和空間復(fù)雜性的分析。

（7）軟件工程學(xué)。是指導(dǎo)計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)和維護(hù)的工程學(xué)科，研究如何采用工程的概念、原理、技術(shù)和方法來開發(fā)和維護(hù)軟件。包括：軟件生存周期方法學(xué)、結(jié)構(gòu)化分析也設(shè)計(jì)方法、快速原型法、面向?qū)ο蠓椒?、?jì)算機(jī)輔助軟件工程（CASE）等，并且詳細(xì)論述在軟件生存周期中各個(gè)階段所使用的技術(shù)的描述工具。

（8）可視化技術(shù)?？梢暬夹g(shù)是研究如何用圖形來直觀地表征數(shù)據(jù)，即用計(jì)算機(jī)來生成、處理、顯示能在屏幕上逼真運(yùn)動(dòng)的三維形體，并能與人進(jìn)行交互式對(duì)話。他不僅要求計(jì)算結(jié)果的可視化，而且要求過程的可視化?？梢暬夹g(shù)的廣泛應(yīng)用，是人們可以更加直觀、全面地觀察和分析數(shù)據(jù)。

四﹑計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的研究?jī)?nèi)容

（1）網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。研究局域網(wǎng)、遠(yuǎn)程網(wǎng)、Internet、intranet等各種類型網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和構(gòu)成方法及接入方式。

（2）數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。研究實(shí)現(xiàn)連接在網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)之間進(jìn)行數(shù)據(jù)通信的介質(zhì)、原理技術(shù)以及通信雙方必須共同遵守的各種規(guī)約。

（3）網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。研究如何為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的用戶提供方便的遠(yuǎn)程登陸、文件傳輸、電子郵件、信息瀏覽、文檔查詢、網(wǎng)絡(luò)新聞以及全球范圍內(nèi)的超媒體信息瀏覽服務(wù)。

（4）網(wǎng)絡(luò)安全。研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備安全、軟件安全、信息安全以及病毒防治等技術(shù)，以提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性和安全性。從多渠道學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)：計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識(shí)覆蓋面廣，更新速度快，要想僅憑借教材的內(nèi)容就掌握號(hào)相關(guān)知識(shí)是很困難的，因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)從多方面獲取計(jì)算機(jī)知識(shí)。一﹑最基本的渠道——書

總有人會(huì)問,學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)知識(shí)有無捷徑可走,答案是肯定的。一本好書既是通向某一知識(shí)領(lǐng)域的捷徑,還是你百問不厭的老師。當(dāng)你苦思冥想的問題在好書中找到答案時(shí),你會(huì)有“眾里尋它千百度”的感覺。潛心鉆研某一方面的技術(shù),那就多選幾本,因?yàn)椴煌姹镜臅膫?cè)重點(diǎn)可能有所不同。既要有側(cè)重理論的,還要有側(cè)重應(yīng)用的。側(cè)重應(yīng)用的書中應(yīng)有大量實(shí)例,還要附光盤,要不然,也許你費(fèi)半天勁做的東西出不來,或是程序根本就不執(zhí)行。時(shí)間久了,書買多了,自然也會(huì)積累些經(jīng)驗(yàn)。

二﹑充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者

從哪里去獲取這部分你要掌握的基本知識(shí)?可以不忙著找書,而是去求教“最博學(xué)的老師”Internet!當(dāng)你有意學(xué)習(xí)某方面的知識(shí)時(shí),可上網(wǎng)去搜索這方面的教程,網(wǎng)上資料應(yīng)有盡有,任何水平的人都會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三﹑多看報(bào)刊雜志

要想了解最新最前沿的電腦技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),除Internet網(wǎng)外,那就要數(shù)報(bào)刊雜志了。報(bào)刊類可長(zhǎng)期訂閱《電腦報(bào)》、《軟件報(bào)》、《計(jì)算機(jī)報(bào)》等,雜志有《電腦愛好者》等。放開眼界敢于學(xué)習(xí)新的知識(shí)：計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門誕生不足百年的新興科學(xué)領(lǐng)域，它的產(chǎn)生是基于廣博的各學(xué)科基礎(chǔ)上的，在其幾十年的發(fā)展過程中，有不斷吸收數(shù)學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、生物學(xué)等其他門類學(xué)科的科研成果，因此，要想學(xué)好計(jì)算機(jī)，想在計(jì)算機(jī)這門專業(yè)上有較深的造詣，我們不要只將目光囿與本學(xué)科的知識(shí)，而更應(yīng)該放開眼界，敢于并善于吸收其他學(xué)科的知識(shí)，充實(shí)自己，綜合提高專業(yè)水平。

計(jì)算機(jī)科學(xué)是以計(jì)算機(jī)為研究對(duì)象的一門學(xué)科，他是一門研究范疇十分廣泛、發(fā)展十分迅速的新興學(xué)科，在其相關(guān)領(lǐng)域的研究中有的方面前人已經(jīng)研究得比較透徹，需要在后續(xù)課程中去學(xué)習(xí)、掌握和繼承，但在想要攀登到科學(xué)頂峰之前，應(yīng)通曉科學(xué)的初步知識(shí)，如未掌握前面的東西，就永遠(yuǎn)不要著手做后面的東西，永遠(yuǎn)不要企圖掩飾自己知識(shí)上的缺陷，哪怕是用最大的膽推測(cè)和假設(shè)作為借口來掩飾。不論這種肥皂泡的色彩多么使我們炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是我們將除了漸愧以外是會(huì)無所得的，因此在學(xué)習(xí)過程中我們不能好高騖遠(yuǎn)，要養(yǎng)成嚴(yán)格的循序漸進(jìn)的習(xí)慣。

結(jié)束語：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)前沿科學(xué)，使我真切地感受到了新世紀(jì)里信息時(shí)代的氣息，清楚地看到了計(jì)算機(jī)時(shí)代新技術(shù)發(fā)展的迅速。讓計(jì)算機(jī)為我們的未來生活添光加彩，讓e時(shí)代的號(hào)角成為新世紀(jì)的主旋律。展望新世紀(jì)，我們有理由為計(jì)算機(jī)唱贊歌！

參考文獻(xiàn):

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[2]段鎖慶.走進(jìn)華羅庚

[3]李文梅，吳陽波，劉乃琦﹒科學(xué)理念指導(dǎo)下的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方法初探

[4]郭建東﹒軟件技術(shù)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式研究

第三篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹就業(yè)前景

一、當(dāng)前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要特點(diǎn)

根據(jù)對(duì)近幾年計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)具有如下特點(diǎn)：

1．供與求平行上升，供求矛盾并不突出。截止到2004年初，全國(guó)共有505所學(xué)校開辦有計(jì)算機(jī)本科專業(yè)，共有在校學(xué)生近30萬人。同其它專業(yè)相比，這 兩個(gè)數(shù)字均居國(guó)內(nèi)第一。因此，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生均超過其它專業(yè)的學(xué)生。從高校就業(yè)需求來看，由于受到“9.11”事件的影響，全球IT行業(yè)一度陷入低迷，影響了IT行業(yè)的發(fā)展，加之隨著我國(guó)高校的不斷擴(kuò)招，特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生人數(shù)的急劇增加，對(duì)高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生了一定的沖擊。在這種不利的 背景下，計(jì)算機(jī)專業(yè)顯得沒有以前那樣過熱。但從近幾年的就業(yè)情況來看，社會(huì)和用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求仍然較大。據(jù)2003－2004年我國(guó)高校 畢業(yè)生就業(yè)需求人數(shù)最多的10大專業(yè)排名中，除計(jì)算機(jī)專業(yè)在醫(yī)療系統(tǒng)未進(jìn)入前10名外，其它行業(yè)均進(jìn)入了前三位。進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)的，計(jì)算機(jī)專業(yè)排在第2位，僅次于法學(xué)專業(yè)；進(jìn)入科研單位的，計(jì)算機(jī)專業(yè)排在第3位，僅次于金融學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)；進(jìn)入高校的，計(jì)算機(jī)專業(yè)排在第2位，僅次于英語專業(yè)；進(jìn)入金融單位 的，計(jì)算機(jī)專業(yè)排在第3位，僅次于金融學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)；進(jìn)入企業(yè)的，計(jì)算機(jī)專業(yè)排在第3位，僅次于機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化和土木工程專業(yè)；進(jìn)入三資企業(yè)的，計(jì)算機(jī)專 業(yè)排在第1位。從以上比較分析，盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計(jì)算機(jī)專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會(huì)和用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè) 畢業(yè)生的需求量最大，供求矛盾并不突出。

2．量與質(zhì)逆向而馳，量穩(wěn)質(zhì)降十分明顯。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標(biāo)準(zhǔn)，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要 考慮畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。三年前，我國(guó)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求非常大，計(jì)算機(jī)專業(yè)十分火爆，畢業(yè)生十分搶手，最多時(shí)畢業(yè)生與用人需求信息的比例高達(dá)1：10 以上，名牌學(xué)校的比例甚至更高，學(xué)生就業(yè)可謂是“皇帝的女兒不愁嫁”。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生不僅就業(yè)率高，而且就業(yè)質(zhì)量也非常高，學(xué)生就業(yè)主要面向機(jī)關(guān)、金融 單位、事業(yè)單位和高收入的大型企業(yè)。隨著高校研究生和本科學(xué)生的擴(kuò)招，特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生人數(shù)的急劇增加，以及受到經(jīng)濟(jì)因素的影響，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的 就業(yè)不如從前那樣火爆，但計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的總體狀況是好的，學(xué)生就業(yè)不存在根本性的問題，只要定位準(zhǔn)確，均能找到比較滿意的工作，但就業(yè)的整體質(zhì)量 存在明顯下降，用人單位更注重高學(xué)歷畢業(yè)生的引進(jìn)。

3．冷與熱分布不均，冷熱兩極反差強(qiáng)烈。在高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)過程中，常常表現(xiàn)出一 頭冷、一頭熱的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下方面：一是不同高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不平衡，名牌大學(xué)、工科院系計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)表現(xiàn)為熱，而一般院校畢 業(yè)生的就業(yè)表現(xiàn)為冷。二是用人單位熱，計(jì)算機(jī)專業(yè)

畢業(yè)生表現(xiàn)冷。從社會(huì)總體需求來看，社會(huì)及用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量大，很多單位急需計(jì)算機(jī)專 業(yè)人才，有的單位是高薪引進(jìn)，有的單位則是降格以求。而現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生還不能認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，認(rèn)為學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)是高投入，在找工作時(shí)應(yīng)該得到 高的回報(bào)，習(xí)慣于和以前的師兄師姐們的工作環(huán)境和待遇攀比，導(dǎo)致期望值與用人單位所能提供的報(bào)酬相距甚遠(yuǎn)。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生對(duì)一般用人單位表現(xiàn)出極為冷 淡，有的甚至“寧愿失業(yè)，也不要找一個(gè)自己不滿意的工作”。三是學(xué)校熱，用人單位冷。當(dāng)前，各高校十分重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，主動(dòng)跑市場(chǎng)、跑職場(chǎng)，為學(xué)生 找就業(yè)的門路。但由于高校師資隊(duì)伍老化、知識(shí)陳舊、教學(xué)方法呆板，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的要求，用人單位很難找到令自己滿意的畢 業(yè)生，對(duì)畢業(yè)生表現(xiàn)為冷。四是動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)在就業(yè)時(shí)熱，而能力差的同學(xué)在就業(yè)時(shí)受到用人單位的冷遇。在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的要求是在 掌握一定計(jì)算機(jī)技術(shù)的前提下考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)，而企業(yè)更看重的是畢業(yè)生的動(dòng)手能力。因此，專業(yè)素養(yǎng)高、綜合能力強(qiáng)、動(dòng)手能力突出的學(xué)生在就業(yè)時(shí)非常搶 手，而素質(zhì)一般的學(xué)生在就業(yè)時(shí)就顯得十分困難。

二、計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)趨向分析

目前，社會(huì)各界對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)問題，可謂是仁者見仁，智者見智，日益引起了社會(huì)上的高度重視。我認(rèn)為，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)將呈現(xiàn)三種趨勢(shì)：

第一，短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。從全球IT行業(yè)的發(fā)展看，經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展，IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有卷土重 來之勢(shì)，IT行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。從我國(guó)情況看，從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。美國(guó)從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才達(dá)到 180多萬，印度達(dá)到90萬，而我國(guó)從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才不足40萬。這就說明，我國(guó)計(jì)算機(jī)軟件人才短缺，這將嚴(yán)重束縛我國(guó)IT行業(yè)的發(fā)展，特別是直 接影響到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。與此同時(shí)，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致我國(guó)東部與西部之間，城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)很大的差距，特別是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比 較落后的地區(qū)，急需計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)人才。因此，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求仍將很大。

第二，隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更為激烈。有關(guān)資料顯示，截止2003年，我國(guó)普通高校總數(shù)為1683所，本科學(xué)校679所，其中505所開設(shè)有“計(jì)算機(jī) 科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)，是全國(guó)專業(yè)點(diǎn)數(shù)之首；2003年，計(jì)算機(jī)專業(yè)在校學(xué)生人數(shù)27萬，占理工科在校生總數(shù)的14.6%，加上信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)的在校生達(dá)到 63萬人。也就是說，信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量占全國(guó)所有理工科學(xué)生總數(shù)的1/3強(qiáng)。這樣勢(shì)必導(dǎo)致計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。

第三，用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求將越來越高。由于今后一段時(shí)間內(nèi)，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，我國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將 存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選，致使畢業(yè) 生的需求顯得相對(duì)過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地，致使用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求會(huì)越來越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此，提升計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

三、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的對(duì)策與思考

面對(duì)社會(huì)再就業(yè)和高校大學(xué)生就業(yè)的巨大壓力以及高校畢業(yè)生就業(yè)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)，如何提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力已成為各高校的當(dāng)務(wù)之急。做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工 作，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它不是一個(gè)單純的就業(yè)問題，它涉及到學(xué)校工作的觀念轉(zhuǎn)變、教學(xué)和課程改革、育人模式更新、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面。因此，做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，要多管齊下，實(shí)現(xiàn)全方位地改進(jìn)。下面就如何加強(qiáng)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)工作提出以下思考：

一是要加強(qiáng)教學(xué)和課程改 革，積極開展第二課堂活動(dòng)，形成自己學(xué)校的特色，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)踐證明，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)是直接影響高校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。課堂教學(xué)是 培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。目前，高校教學(xué)管理在辦學(xué)過程中存在明顯的突出問題，如：計(jì)算機(jī)專業(yè)師資隊(duì)全老化，年輕老師缺乏，導(dǎo)致教師為學(xué)生傳授知識(shí)顯 得陳舊，學(xué)生不能及時(shí)了解和掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科最先進(jìn)的知識(shí)和最前沿的動(dòng)態(tài)；教材建設(shè)滯后，知識(shí)更新緩慢，理論脫離實(shí)際，不能真正地面向市場(chǎng)，只能在岸上教學(xué) 生游泳，導(dǎo)致學(xué)校培養(yǎng)與用人單位脫節(jié)，有專業(yè)能力而缺乏專業(yè)素養(yǎng)。除綜合性重點(diǎn)大學(xué)和工科院系對(duì)計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)形成規(guī)范體系外，其它院校包括師范院校在建 設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)方面，缺乏經(jīng)驗(yàn)，總是用師范專業(yè)模式辦非師范專業(yè)。特別是對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生缺乏科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，仍然采用單一的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，導(dǎo)致 人才培養(yǎng)規(guī)格出現(xiàn)嚴(yán)重偏差。女學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)普遍偏高，但動(dòng)手能力缺乏，在就業(yè)過程中往往受到用人單位的冷遇，而計(jì)算機(jī)專業(yè)的男生學(xué)習(xí)成績(jī)雖不如女生，但動(dòng) 手能力普遍好于女生，在找工作過程中受到用人單位的青睞。因此，高校要按照將社會(huì)人塑造校園人、將校園人育成社會(huì)人的要求，真正面向市場(chǎng)、面向社會(huì)，加強(qiáng) 學(xué)校教學(xué)和課程改革。

二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)，幫助大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念，掌握職業(yè)發(fā)展的基本技能和求職技術(shù)。高校的價(jià)值在于培 養(yǎng)的學(xué)生為社會(huì)所接納和認(rèn)可。高校要把畢業(yè)生教育貫穿于學(xué)生大學(xué)四年的始終，要把專業(yè)培養(yǎng)和職業(yè)教育同步開展。要通過職業(yè)教育，幫助大學(xué)生樹立先就業(yè)、再 創(chuàng)業(yè)的就業(yè)觀念；樹立個(gè)人理想與社會(huì)需求相統(tǒng)一的價(jià)值觀，鼓勵(lì)大學(xué)生到基層、到西部、到社會(huì)最需要的地方去；加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行“五業(yè)”一體結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)，即 “學(xué)業(yè)－職業(yè)－就業(yè)－創(chuàng)業(yè)－事業(yè)”，指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)生涯設(shè)計(jì)和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。與此同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生職業(yè)基本技能和求職技術(shù)的培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生如 何進(jìn)行職業(yè)分析、職業(yè)設(shè)計(jì)，培訓(xùn)大學(xué)生的職業(yè)觀念、職業(yè)道德、職業(yè)理念、職業(yè)心理、職業(yè)規(guī)范、擇業(yè)知識(shí)與要領(lǐng)等職業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生掌握一些求職的技術(shù)與方 法。

三是要切實(shí)采取措施，努力構(gòu)建計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作的服務(wù)體系。學(xué)校要加大經(jīng)費(fèi)的投入，真正形成學(xué)生就業(yè)的保障機(jī)制；加強(qiáng)與人才市 場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)和高校就業(yè)市場(chǎng)的聯(lián)系，努力形成學(xué)生就業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生就業(yè)提供有效信息；加強(qiáng)就業(yè)信息的充分利用，提高就業(yè)信息利用率；完善畢業(yè)生就 業(yè)與畢業(yè)實(shí)習(xí)相統(tǒng)一的機(jī)制，為學(xué)生就業(yè)提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)；建立一支高校就業(yè)工作的職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)；充分利用校友資源，發(fā) 揮校友在學(xué)生就業(yè)中的作用；要做到高校就業(yè)工作的全程化、全員化、信息化、職業(yè)化和專業(yè)化，努力提高學(xué)生就業(yè)工作的服務(wù)水平；要努力拓展就業(yè)市場(chǎng)和就業(yè)渠 道，真正地請(qǐng)進(jìn)來、走出去；重視畢業(yè)生就業(yè)工作中的弱勢(shì)群體工作，在就業(yè)工作中要善于抓重點(diǎn)。

第四篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)歸納

（一）普通各類公司

崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)維護(hù)；

2、進(jìn)行小型機(jī)、服務(wù)器、路由器等設(shè)備管理，以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的運(yùn)行監(jiān)控和維護(hù)；

3、進(jìn)行辦公設(shè)備的日常維護(hù)及管理；熟悉打印機(jī)、辦公設(shè)備的設(shè)置與管理，處理網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)故障；

4、負(fù)責(zé)病毒的查殺，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全；

5、數(shù)據(jù)定期備份、刻盤，數(shù)據(jù)備份，技術(shù)檔案維護(hù)，6、負(fù)責(zé)內(nèi)部信息系統(tǒng)建設(shè)、維護(hù)，負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站信息的維護(hù)、編輯、更新；進(jìn)行域名、后臺(tái)數(shù)據(jù)、郵箱管理；負(fù)責(zé)公司ERP系統(tǒng)、7、服務(wù)器維護(hù)；協(xié)助相關(guān)人員維護(hù)AIX服務(wù)器和oralce數(shù)據(jù)庫(kù)。

（二）酒店

職責(zé)描述：

1、全面負(fù)責(zé)管理酒店所有電腦網(wǎng)絡(luò)電系統(tǒng)，負(fù)責(zé)對(duì)電腦管理工作的統(tǒng)籌安排。

2、按酒店管理模式，負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各部門的電腦密碼授權(quán)，系統(tǒng)維護(hù)，確保整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的合理運(yùn)行。

3、熟悉并掌握酒店電腦網(wǎng)絡(luò)硬件配置，操作系統(tǒng)及各有關(guān)部門的應(yīng)用軟件的主要功能。

4、負(fù)責(zé)制定本公司內(nèi)與電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有關(guān)的各項(xiàng)管理制度及操作程序并監(jiān)督執(zhí)行。

6、與所有使用電腦的部門進(jìn)行工作協(xié)調(diào)。

5、定期指定硬件及軟件人員進(jìn)行系統(tǒng)檢查，防止計(jì)算機(jī)病毒。

（三）網(wǎng)吧

1、掌握網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相關(guān)技術(shù)，如網(wǎng)管軟件、防火墻、負(fù)載平衡、系統(tǒng)備份、熟悉路由器、交換機(jī)、服務(wù)器集群等

（四）物流、運(yùn)輸公司

崗位職責(zé)是：

1、對(duì)公司現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整，配合搭建合適的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境（AD域管理）；

2、搭建郵件服務(wù)器，并進(jìn)行后續(xù)的維護(hù)和管理；

3、對(duì)公司的電腦及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)；

4、協(xié)助公司OA辦公系統(tǒng)和TMS運(yùn)輸系統(tǒng)的維護(hù)；

5、完善公司IT知識(shí)庫(kù)。

6、負(fù)責(zé)公司所有弱電設(shè)備維護(hù)、工程監(jiān)督、完成臨時(shí)任務(wù)，弱電設(shè)備包括：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控、停車場(chǎng)、門禁、全場(chǎng)廣播、會(huì)議室、全場(chǎng)綜合布線、電子報(bào)警、LED顯示屏、軸稱儀、食用菌區(qū)整體智能系統(tǒng)維護(hù)等。

技能要求：

1、熟悉Windows Server2003的配置（能獨(dú)立安裝設(shè)置域服務(wù)器）、Exchange2003/2007的配置、ISA 2000、配置SQL Server2000/2005開發(fā)編程。

2、熟悉思科精睿系列路由器交換機(jī)的配置管理。

3、熟悉電腦及網(wǎng)絡(luò)故障的處理。

（五）醫(yī)院

1.確保網(wǎng)絡(luò)通信傳輸暢通；

2.對(duì)運(yùn)行關(guān)鍵業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)的主干設(shè)備配備相應(yīng)的備份設(shè)備，并配置為后備設(shè)備；

3.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)布線配線架的管理，確保配線的合理有序；

4.管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，日常排障

5.采取技術(shù)措施，對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)的用戶需要變更位置和部門的情況進(jìn)行管理

6.掌握與外部網(wǎng)絡(luò)的連接配置，監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)通信狀況，發(fā)現(xiàn)問題后與有關(guān)機(jī)構(gòu)及時(shí)聯(lián)系；

7.實(shí)時(shí)監(jiān)控整個(gè)局域網(wǎng)的運(yùn)轉(zhuǎn)和網(wǎng)絡(luò)通信流量情況；

8.制定、發(fā)布網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施使用管理辦法并監(jiān)督執(zhí)行情況。

第五篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景

計(jì)算機(jī)的就業(yè)什么時(shí)候都會(huì)很好，但也和個(gè)人的水平有關(guān)系，如果沒有在計(jì)算機(jī)方面的專長(zhǎng)，專業(yè)的優(yōu)越性就體現(xiàn)不出來的。對(duì)什么行業(yè)都一樣。

總體來說，IT行業(yè)不如前幾年樂觀，但是中國(guó)在這方面還是缺少人才，為什么人才缺少，但是大學(xué)生就業(yè)還不樂觀呢？問題就是我說的人才是真正擁有能力與技術(shù)的IT行業(yè)創(chuàng)業(yè)者，現(xiàn)在會(huì)編個(gè)普通的程序，可能非計(jì)算機(jī)專業(yè)的都能干，那么諸如更底層的設(shè)計(jì)，異或是類似嵌入式系統(tǒng)等和硬件有緊密關(guān)聯(lián)的軟件設(shè)計(jì)恐怕對(duì)我們大學(xué)生的能力要求更高，所以，我覺得只要你有真才實(shí)學(xué)，走到哪里都是個(gè)寶！

聽說現(xiàn)在計(jì)算機(jī)人才過剩，那它的就業(yè)前景還樂觀嗎？

術(shù)業(yè)有專攻關(guān)鍵是要把它學(xué)精！競(jìng)爭(zhēng)中才能夠出類拔萃。什么專業(yè)多一樣，自己喜愛就行了。

1.你能熟練使用辦公軟件，如office,excel等等，會(huì)一點(diǎn)編程，你最起碼可以做一個(gè)辦公白領(lǐng)；如果氣質(zhì)好可以當(dāng)高級(jí)秘書之類，風(fēng)光無限，令人羨慕。

2.你熟悉網(wǎng)絡(luò)的話，可以做企事業(yè)單位的網(wǎng)管、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、建網(wǎng)站等工作。舒舒服服的。你能熟練使用C＋＋編程，熟悉操作系統(tǒng)，你可以成為專職程序員，熟悉底層軟件你還可以成為系統(tǒng)工程師。是比較受累的活兒，但工資不低呀！

3.你能熟練使用JAVA,可以處理面向?qū)ο蟮钠髽I(yè)型的應(yīng)用開發(fā)，公司企業(yè)WEB頁面設(shè)計(jì)、INTERNET可視化軟件開發(fā)及動(dòng)畫等，Web服務(wù)器手機(jī)上的JAVA游戲開發(fā)等等。很時(shí)髦的工作，工作時(shí)的心情很重要，哈哈！

4.你若熟悉linux，完全可以在linux世界里自由競(jìng)爭(zhēng)，你只需要一臺(tái)電腦，連上internet以及一個(gè)好的頭腦就足夠了。你的linux戰(zhàn)友們將會(huì)根據(jù)你的意見，你的代碼和你的其他貢獻(xiàn)來判斷你的能力，不愁找不到工作，工作會(huì)來找你拉！

5.你能熟練使用protel，可以找排線路板方面的工作，如設(shè)計(jì)PC機(jī)板卡等等。循規(guī)蹈矩，安安靜靜，與世無爭(zhēng)，但不能干一輩子吧？

6.你單片機(jī)熟，可以找單片機(jī)開發(fā)編程應(yīng)用方面的工作。小企業(yè)，小產(chǎn)品多多，其中也自有一番樂趣。

7.你對(duì)DSP有一定基礎(chǔ)的話，你可以在人工智能、模式識(shí)別、圖像處理或者數(shù)據(jù)采集、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域謀求一個(gè)職位。將來一準(zhǔn)是公司的棟梁之材?。?/p>

8.你若熟悉ARM，可以成為便攜式通信產(chǎn)品、手持運(yùn)算、多媒體和嵌入式解決方案等領(lǐng)域里的一名產(chǎn)品研發(fā)工程師。哈，一個(gè)新的IT精英誕生了！

9.你熟悉EDA，能熟練應(yīng)用HDL語言，熟悉各種算法，如FIR、FFT、CPU等等，同時(shí)掌握最新FPGA/CPLD器件的應(yīng)用，把研制的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的模塊用于ASIC。恭喜你，你馬上可找到月薪上萬的工作了。

計(jì)算機(jī)，涵蓋很廣阿。包括硬件，軟件 軟件里還分設(shè)計(jì)師和程序員等?？傊と脒@個(gè)領(lǐng)域才知道多么廣泛。中國(guó)現(xiàn)在不是計(jì)算機(jī)人才過剩，而是缺少好的人才。中國(guó)每年向發(fā)達(dá)國(guó)家支付的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利費(fèi)用多少？中國(guó)軟件行業(yè)為什么大部分只是做低層次的代碼加工，而能夠進(jìn)行高層次設(shè)計(jì)人才就那么少呢？

這絕對(duì)是一個(gè)值得加入并為之付出努力的行業(yè)。