第一篇：小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)崗筆試試題

小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)崗筆試試題

密

封

線

一、填空（每空1分，共10分）

1、學(xué)校應(yīng)尊重未成年學(xué)生的，不得隨意開(kāi)除學(xué)生。

2、是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。

3、2008年我縣被評(píng)為“河南省首批

4、我鄉(xiāng)在2008——2009學(xué)年，對(duì)常規(guī)教學(xué)中的、、等方面加大管理力度，促使我鄉(xiāng)常規(guī)教學(xué)向規(guī)范化發(fā)展。

5、我鄉(xiāng)在2008——2009學(xué)年，針對(duì)學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)練提出了每周“四

即、、、。

二、單項(xiàng)選擇（每小題1分，共5分）

1、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是（）

Ａ、14周歲以下Ｂ、14周歲以上不滿16周歲

Ｃ、16周歲以上不滿17周歲Ｄ、18周歲以下

2、新修改的《義務(wù)教育法》對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是（）Ａ、收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)Ｂ、收雜費(fèi)，不收學(xué)費(fèi)

Ｃ、不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)Ｄ、不收書(shū)本費(fèi)、雜費(fèi)

3、我國(guó)法律法規(guī)規(guī)定的小學(xué)生的睡眠時(shí)間是（）

Ａ、8小時(shí)Ｂ、8小時(shí)以上Ｃ、9小時(shí)Ｄ、9小時(shí)以上

4、“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)（）特點(diǎn)。

Ａ、權(quán)威性Ｂ、創(chuàng)造性Ｃ、示范性Ｄ、復(fù)雜性

5、法國(guó)著名教育家盧梭的教育著作是（）

Ａ、《教育漫話》Ｂ、《大教學(xué)法》Ｃ、《愛(ài)彌爾》Ｄ、《普通教育法》

三、多項(xiàng)選擇，請(qǐng)把正確的答案填入括號(hào)內(nèi)，多選少選均不得分（每小題3分，共15分）

1、下列屬于校長(zhǎng)職權(quán)的是（）

Ａ、擬定發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃

Ｂ、聘任、續(xù)聘、解聘教師和其他工作人員

Ｃ、制定學(xué)校安全應(yīng)急防范預(yù)案，對(duì)學(xué)校突發(fā)事件進(jìn)行決策和處置

Ｄ、堅(jiān)持國(guó)家利益和公共利益，接受社會(huì)監(jiān)督

2、新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)（）

Ａ、尊重學(xué)生的人格Ｂ、不得歧視學(xué)生

Ｃ、不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為

Ｄ、不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益

3、新課程背景下，下列有關(guān)教學(xué)改革敘述正確的是（）

Ａ、要推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

Ｂ、要改變?cè)薪虒W(xué)方法和教學(xué)手段

Ｃ、要改革舊的教育觀念，真正確定起與新課程相適應(yīng)的教育觀念

Ｄ、要致力于教學(xué)管理制度的重建4、2009年是內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局提出的“規(guī)范學(xué)校管理年”，下列有關(guān)“規(guī)范教

育教學(xué)管理”敘述正確的是（）

Ａ、規(guī)范教學(xué)組織管理，重視加強(qiáng)課堂常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量管理，嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程檢查

Ｂ、嚴(yán)格執(zhí)行課程改革計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)

Ｃ、嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)校收費(fèi)十條禁令》

Ｄ、建立健全學(xué)校管理評(píng)估機(jī)制和科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮學(xué)校的自我管理主體作用

Ｅ、嚴(yán)禁單位純依靠成績(jī)給學(xué)校、教師和學(xué)生排隊(duì)

5、下列兩個(gè)小題，任意選做其中一個(gè)小題：

①下列有關(guān)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》“總目標(biāo)”敘述正確的是（）

Ａ、養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

Ｂ、能正確工整地書(shū)寫(xiě)漢字，并有一定的速度

Ｃ、能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)文

Ｄ、九年課外閱讀量應(yīng)在240萬(wàn)字以上

Ｅ、能具體明確文從字順地表達(dá)自己的意思

②下列有關(guān)《教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》“總目標(biāo)”敘述正確的是（）

Ａ、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)字的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，增強(qiáng)應(yīng)用教學(xué)的意識(shí)

Ｂ、體會(huì)數(shù)學(xué)與自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系

Ｃ、學(xué)會(huì)與人合作，并能與他人交流思維的過(guò)程和結(jié)果

Ｄ、能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心與求知欲

四、判斷題（每小題1分，共10分）

1、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離樣途中造成學(xué)生人身?yè)p害，學(xué)校不承

擔(dān)民事責(zé)任。（）

2、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制建立之后，公辦學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和合理的辦

學(xué)支出要要以公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支，在開(kāi)展特殊的教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，可以向?qū)W生和家

長(zhǎng)收取適當(dāng)費(fèi)用。（）

3、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的由所在學(xué)校、其他

教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或解聘。（）

4、中小學(xué)教師資格由市級(jí)以上教育行政部門(mén)認(rèn)定。

（）

5、任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。

（）

6、侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利，構(gòu)成犯罪的依法追究行政

責(zé)任。

（）

7、校長(zhǎng)是學(xué)校法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)做好分管

工作，受校長(zhǎng)委托負(fù)責(zé)有關(guān)專項(xiàng)工作。（）

8、《教育法》規(guī)定明知校舍或者教育設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人

員或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。（）

9、新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿7周歲的兒童，其父母或者他法

定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到8周歲。

（）

10、閑置的義務(wù)教育階段公辦學(xué)校資產(chǎn)，可以由鄉(xiāng)、村兩級(jí)政府協(xié)商統(tǒng)籌處

置，并全部用于公共教育事業(yè)。（）

五、簡(jiǎn)答題（共24分）

1、國(guó)家財(cái)政劃撥的生均公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)?？捎糜谀男┓矫娴拈_(kāi)支？（6分）

2、校長(zhǎng)的思想品德素質(zhì)主要體現(xiàn)在哪些方面？（5分）

3、作為校長(zhǎng)要經(jīng)常性深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課。請(qǐng)簡(jiǎn)要列出從哪些方面來(lái)聽(tīng)、評(píng)一節(jié)課？（7分）

4、如何科學(xué)的制定一套學(xué)校的《教師考評(píng)細(xì)則》？制定《細(xì)則》要遵循哪些原則？（6分）

六、案例分析：一名小學(xué)生在學(xué)校課間休息時(shí)，奔跑入教室途中與相向奔跑的同學(xué)相撞后摔傷致10級(jí)傷殘。對(duì)此，學(xué)校是否應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任？在中小學(xué)校園人身傷害案件中，學(xué)校應(yīng)盡怎樣的職責(zé)方能不承擔(dān)民事責(zé)任？（9分）

七、校長(zhǎng)實(shí)務(wù)：很多成功的校長(zhǎng)有其共同的經(jīng)驗(yàn)：每日“校園巡視”。試舉例說(shuō)明校長(zhǎng)“每日巡視”哪些方面工作？并如何處理“巡視”中的問(wèn)題？（12分）

八、管理新論：校長(zhǎng)應(yīng)像經(jīng)營(yíng)家庭一樣來(lái)經(jīng)營(yíng)學(xué)校。你是如何理解的？（15分）材料：曾經(jīng)作為微軟中國(guó)區(qū)總裁的唐駿，在泱泱5萬(wàn)人的微軟王國(guó)脫穎而出，即將去“上海微軟”赴任時(shí)，他向夫人孫春蘭征求管好企業(yè)的法定。孫春蘭為此整整考慮了一個(gè)月，才送了一條僅有著兩句話的“錦囊妙計(jì)”給丈夫：你對(duì)你的部下能像對(duì)唐惟子（唐駿夫婦唯一的愛(ài)女）那樣嗎？你的公司離“好家庭”還有多遠(yuǎn)？后來(lái)，事業(yè)成功的唐駿嘆到，正是因?yàn)樗冀K牢記著夫人的這兩句忠告，傾注自己的感情，把公司打造成一個(gè)“好家庭”，才能夠使員工們齊心協(xié)力，把公司當(dāng)成自己的家，最終幫助他在微軟公司有所成就，獲得了很高的榮譽(yù)。

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

今天，我非常榮幸參加全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)崗，我將以飽滿的熱情、平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，接受評(píng)判。

我叫姬xx，男，生于一九六二年，中共黨員，?？茖W(xué)歷，中教高級(jí)職稱，一九八二年八月從事教育工作，一九八三年七月起擔(dān)任中小學(xué)校長(zhǎng)至今，現(xiàn)在xx小學(xué)任校長(zhǎng)。

首先我來(lái)談一談自己對(duì)校長(zhǎng)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)：當(dāng)一名好校長(zhǎng)，1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的政策、法令、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定和落實(shí)學(xué)年工作計(jì)劃。

2、主持校務(wù)、行政、教學(xué)會(huì)議，討論決定學(xué)校的重大問(wèn)題。

3、建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校各項(xiàng)工作按章有序進(jìn)行。

4、全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、思想政治教育和體育衛(wèi)生、安全穩(wěn)定工作。

5、突出抓好教學(xué)工作，組織開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

6、切實(shí)做好為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)工作，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性。

7、組織教職工學(xué)習(xí)政治、文化和教育理論，抓好教師進(jìn)修培訓(xùn)工作，不斷提高教職工的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

8、關(guān)心支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

9、注重人才的發(fā)掘和培養(yǎng)，為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠基。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

此次，我競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)校長(zhǎng)職位的優(yōu)勢(shì)是：

一、具有良好的思想政治素質(zhì)

撫今追昔，感慨萬(wàn)千。二十歲上講臺(tái)，而今年近半百。在三十一年的教學(xué)生涯中，在二十七年的校長(zhǎng)崗位上，作為一名黨員，我以馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論為準(zhǔn)則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、路線和政策，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，爭(zhēng)做“xxxx”的忠實(shí)實(shí)踐者，愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，默默耕耘，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我對(duì)工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，事事處處身先士卒，為人表率；對(duì)同事坦誠(chéng)相待，體貼熱情；對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，關(guān)懷備至。我曾多次在市、區(qū)大會(huì)上交流經(jīng)驗(yàn)，多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員和先進(jìn)工作者，三次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、二次被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，在學(xué)生、教師、學(xué)生家長(zhǎng)中和社會(huì)上都有良好的口碑。

二、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力

我任校長(zhǎng)時(shí)間較長(zhǎng)，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我能統(tǒng)攬學(xué)校全局，把握工作目標(biāo)，瞄準(zhǔn)辦學(xué)方向，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性。每期開(kāi)學(xué)前，我都要組織全體教師認(rèn)真討論，集思廣益，針對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作全面建章立制，逐一簽訂工作目標(biāo)責(zé)任狀；期中、期末認(rèn)真檢查落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明，用制度管理人，用紀(jì)律約束人，用典范帶動(dòng)人，用先進(jìn)激勵(lì)人。我能妥善協(xié)調(diào)與各方面的關(guān)系，特別是學(xué)校與村委會(huì)的關(guān)系。因?yàn)槲殷w會(huì)到，小學(xué)的生存與發(fā)展，與村支部、村委會(huì)的理解與支持，形成校村合力，密不可分。在任校長(zhǎng)期間，與村長(zhǎng)、書(shū)記打交道，他們除積極支持學(xué)校工作外，與我個(gè)人的感情也十分融洽。在我的積極協(xié)調(diào)與爭(zhēng)取下，學(xué)校勤雜人員和護(hù)校人員工資由村負(fù)責(zé)；可以坦誠(chéng)地說(shuō)：我的工作得心應(yīng)手，xx小學(xué)教育持續(xù)發(fā)展，頗有成效，這一切與教育部門(mén)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和村支部、村委會(huì)的密切配合、鼎力相助是分不開(kāi)的。一說(shuō)起學(xué)校，村里的老百姓滿口贊譽(yù)，無(wú)不引以為自豪。

三、具有一定的教育教學(xué)能力

我從事中學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)思品、社會(huì)等課程教學(xué)。為適應(yīng)教育改革、逐步推進(jìn)素質(zhì)教育，我不斷改進(jìn)教法，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高學(xué)生的基本素質(zhì)。在全鎮(zhèn)歷次質(zhì)量檢測(cè)中，我任教的學(xué)科均能取得良好成績(jī)。我撰寫(xiě)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在市區(qū)教學(xué)學(xué)工作會(huì)議上交流。

四、注意骨干人才的培養(yǎng)

在學(xué)校的諸多工作中，我最注意人才的培養(yǎng)，先后培育出了一批德才兼?zhèn)涞墓歉扇瞬牛麄兇蠖鄶?shù)現(xiàn)在已是學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干。

五、具有勤政廉潔、嚴(yán)于律己的品格

在平凡的工作崗位上，我能做到勤政廉政，嚴(yán)于律己，任勞任怨，吃苦肯干。我奉行一項(xiàng)準(zhǔn)則：勤勤懇懇工作，認(rèn)認(rèn)真真干事，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩為“頭”；有所為，有所不為。我每天總是提前半小時(shí)以上到校，安排當(dāng)天工作，處理有關(guān)事宜，下午放學(xué)總要等全校師生安全離校后方才回家。我能做到校務(wù)公開(kāi)，遇事同大家商量，廣泛征求大家意見(jiàn)，特別是在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上，清正廉潔，勤儉節(jié)約，從不擅作主張，亂表態(tài)，亂花錢(qián)，寒暑假等節(jié)假日開(kāi)會(huì)、辦事，從不領(lǐng)一分錢(qián)補(bǔ)助，努力用自身的行為影響人、感染人。

我的劣勢(shì)是：年齡偏大，知識(shí)面欠寬，創(chuàng)新精神不足。

毛主席曾經(jīng)告誡我們：“人總是要有一點(diǎn)精神的?！币粋€(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。如果在此次競(jìng)崗中，我能繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)，我將忠于職守，勤奮工作，努力實(shí)現(xiàn)任期目標(biāo)，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的厚望。

具體說(shuō)，在任期內(nèi)，我將竭力做到一學(xué)、二改、三抓、四落實(shí)。一學(xué)，就是加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)法規(guī)，學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)榜樣，不斷提高自身素質(zhì)；二改，就是改管理模式，改工作方法，順應(yīng)時(shí)代潮流，投身教育改革，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，努力提高辦學(xué)水平；三抓，就是抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓常規(guī)管理，抓整體進(jìn)位，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；四落實(shí)，就是目標(biāo)落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，措施落實(shí)，獎(jiǎng)懲落實(shí)，真正做到工作有章可循，有條不紊，扎扎實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新，努力把學(xué)校辦得更有特色、更有生氣。

接下來(lái)談一談學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃：

三年發(fā)展規(guī)劃（XX年9月-2013年9月）

xx小學(xué)是一所辦學(xué)歷史較為悠久，發(fā)展較快的學(xué)校。尤其是近幾年來(lái)，通過(guò)全體師生共同、持續(xù)努力，學(xué)校在書(shū)香校園打造上初見(jiàn)成效，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生和一支有一定專業(yè)水平的教師隊(duì)伍。在區(qū)“一五六七”工程實(shí)施和事業(yè)單位改革的背景下，特制定我校新三年發(fā)展規(guī)劃。

一、學(xué)校發(fā)展思路：

（一）辦學(xué)理念：知行結(jié)合 學(xué)以致用

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，挖掘傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，打造富有藝術(shù)氣息的書(shū)香校園，讓教師們?cè)跁?shū)香中自我發(fā)展，提高職業(yè)幸福感的指數(shù)，讓孩子們?cè)跁?shū)香中不斷快樂(lè)成長(zhǎng)，創(chuàng)建和諧校園。主要圍繞以下“一條主線，兩個(gè)重點(diǎn)”。

1、一條主線：以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨，以提高教師幸福感為保障，打造和諧校園，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)滿意，提高社會(huì)贊譽(yù)度。這既是我們今后三年的發(fā)展方向，也是我們將為之奮斗的辦學(xué)理想。

2、兩個(gè)重點(diǎn)：一是著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng)，完善活力課堂，繼續(xù)打造書(shū)香校園，提高課堂教學(xué)的有效性；二是著眼于教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師專業(yè)技能和人文素養(yǎng)。

（二）辦學(xué)目標(biāo)

辦有特色的學(xué)校，培有智慧的教師，育有個(gè)性的學(xué)生。

二、重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目

（一）、學(xué)校管理

責(zé)任人：段征、周炳志

目標(biāo)：堅(jiān)持以科研興校抓管理，人法雙馨抓落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)，營(yíng)造用心教育的良好工作氛圍。

三年目標(biāo)達(dá)成的預(yù)期效果：

1、干部專業(yè)素養(yǎng)：干部深入教育教學(xué)第一線，力爭(zhēng)成為教學(xué)骨干型的管理者。中層及中層以上干部要積極開(kāi)展學(xué)校管理和教學(xué)工作的研究，力爭(zhēng)每人每年有1篇以上論文在市級(jí)范圍交流或發(fā)表。

2、管理成果：學(xué)校要爭(zhēng)創(chuàng)“宛城區(qū)安全文明校園”，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)處于中等以上水平，家長(zhǎng)滿意率達(dá)到98%以上。

（二）、教師專業(yè)化發(fā)展

責(zé)任人： 段征、周炳志、張秋霞、袁延輝。

目 標(biāo)：

以教師發(fā)展為本，以教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)習(xí)型、研究型教師梯隊(duì)建設(shè)為突破口，關(guān)注三種能力的培養(yǎng)（即，教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂駕馭能力、總結(jié)反思能力），把教師隊(duì)伍建設(shè)成為一支具有高度責(zé)任心和人文素養(yǎng)的群體。

三年達(dá)成的預(yù)期效果

1、教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)：各級(jí)骨干教師在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上各增加1-2名。

2、教師專業(yè)素養(yǎng)：100%教師在校內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示，50%教師對(duì)外進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示；100%教師有論文發(fā)表或交流，其中爭(zhēng)取有三分之一的教師論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表；

（三）德育工作：

責(zé)任人：杜思記、王傳榮　曹祥巧。

目標(biāo)：以小事為抓手，開(kāi)展校本德育實(shí)踐，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提升德育工作的實(shí)效性。

三年目標(biāo)達(dá)成的預(yù)期效果：

1、教師育人的主動(dòng)性強(qiáng)，班主任在班級(jí)管理中有方法，并形成特色。

2、學(xué)生言行舉止文明，習(xí)慣好。

3、家長(zhǎng)有較強(qiáng)的責(zé)任心，懂得正確的教育子女的的方法。

4、成果：三年內(nèi)，學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)安全文明校園。學(xué)校有區(qū)德育先進(jìn)工作者2—3名，有3-5篇德育經(jīng)驗(yàn)論文在市級(jí)發(fā)表或交流。

（四）教學(xué)工作

責(zé)任人：周炳志、張秋霞、袁延輝。

目標(biāo)：

以新課改理念為指導(dǎo)，積極推進(jìn)“活力課堂”的研究與實(shí)踐，在教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)、校本師訓(xùn)等方面實(shí)現(xiàn)新的突破，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

三年得到的預(yù)期效果：

1、學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭(zhēng)達(dá)到鎮(zhèn)中等以上水平，部分學(xué)科有所突破。

2、教師教學(xué)及科研水平顯著提高，50%以上教師對(duì)外進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示；1/3以上教師的論文在市級(jí)及以上交流或發(fā)表。

（五）教育科研工作：

責(zé)任人：鮑思慶

目標(biāo)：

擁有健全的學(xué)校教育科研機(jī)構(gòu)，形成通暢、規(guī)范的科研網(wǎng)絡(luò)，能將教育科研和日常的教學(xué)工作融合在一起，提高學(xué)校的整體形象，力求形成自己的風(fēng)格。

（六）后勤服務(wù)工作：

責(zé)任人：杜思記、馬艾松

目標(biāo)：

樹(shù)立全心全意的后勤服務(wù)意識(shí)，為師生提供更好服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)及時(shí)、到位、優(yōu)質(zhì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：此次競(jìng)崗，如果落聘，我將持平和心態(tài)，繼續(xù)為白河的教育事業(yè)盡微薄之力，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，塑造更新的自我。往后的日子里，無(wú)論是當(dāng)校長(zhǎng)，還是當(dāng)老師，我都將始終如一地?zé)釔?ài)我終生所追求與奮斗的事業(yè)，樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，勤奮工作，教書(shū)育人，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展、為父老鄉(xiāng)親的子女成龍成鳳做出更多的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第三篇：中心小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)崗實(shí)施方法

精選范文:中心小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)崗實(shí)施方法(共2篇)因 鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)崗位空缺，經(jīng)請(qǐng)示鎮(zhèn)黨委、縣教育局同意，決定對(duì) 鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。

一、制定實(shí)施方案的依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》等。

二、制定實(shí)施方案的原則黨管干部原則；任人唯賢原則；德才兼?zhèn)湓瓌t；群眾公認(rèn)原則；注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t；公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則；民主集中制原則；依法辦事原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，教育助理任副組長(zhǎng)，相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。整個(gè)活動(dòng)在縣教育局指導(dǎo)下進(jìn)行，鎮(zhèn)紀(jì)委全程監(jiān)督。

四、崗位數(shù)中心小學(xué)校長(zhǎng)1名。

五、競(jìng)爭(zhēng)上崗條件1.認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針路線和各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，在政治上、思想上與黨中央保持一致，具有履行職責(zé)所需的政策理論水平。2.有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，勤奮、踏實(shí)，勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，做出實(shí)績(jī)。3.正確行使人民賦予的權(quán)力，依法辦事，堅(jiān)持原則，公道正派，嚴(yán)于律己，清正廉潔，樂(lè)于奉獻(xiàn)。4.有較強(qiáng)的行政工作能力和業(yè)務(wù)工作能力，具備申報(bào)資格所必需的文化水平和專業(yè)知識(shí)。5.作風(fēng)民主，有全局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志。6.競(jìng)爭(zhēng)中心小學(xué)校長(zhǎng)崗位者須是現(xiàn)任中心級(jí)小學(xué)副校級(jí)以上職務(wù)或?yàn)榇逍⌒ｉL(zhǎng)。7.中級(jí)以上職稱。8.身體健康。

六、程序和步驟1.信息發(fā)布分別面向全鎮(zhèn)發(fā)布中心小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗信息。2.公開(kāi)報(bào)名報(bào)名采取組織推薦、群眾推薦、個(gè)人自薦相結(jié)合的辦法進(jìn)行。報(bào)名時(shí)需提供的材料：身份證、畢業(yè)證書(shū)、教師職稱證書(shū)（聘書(shū)）、任職證明及相關(guān)證書(shū)的原件及復(fù)印件。報(bào)名時(shí)間： 月 日；報(bào)名地點(diǎn)：鎮(zhèn)教辦。3.資格審核由領(lǐng)導(dǎo)組按照競(jìng)爭(zhēng)上崗條件對(duì)報(bào)名者提供的材料進(jìn)行審核，確定參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員。4.組織考試（1）筆試（滿分100分）形式：閉卷。范圍：政治理論、教育政策法規(guī)、學(xué)校管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等。（2）面試（滿分100分）。面試考核要素主要包括語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、應(yīng)變能力、崗位業(yè)務(wù)能力及心理素質(zhì)、個(gè)性特征等方面。面試考核組7-9人組成，成員由領(lǐng)導(dǎo)組確定。筆試時(shí)間： 月 日上午；面試時(shí)間： 月 日下午；地點(diǎn)： 角中。5.綜合成績(jī)的計(jì)算綜合成績(jī)=筆試成績(jī)*40%+面試成績(jī)*60%+加分【加分】（每項(xiàng)均不重復(fù)加分，按最高級(jí)別計(jì)算）（1）工齡分：每年0.1分。（2）學(xué)歷分：本科1分，碩士1.5分。（3）職稱分：高級(jí)2分。6.人選的確定根據(jù)綜合成績(jī)，鎮(zhèn)教辦提出初步人選，縣教育局組織考察。根據(jù)考察情況，由縣教育局予以任命。

七、本實(shí)施方案經(jīng) 鎮(zhèn)教育民主管理委員會(huì)通過(guò)，由 鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)解釋。

[中心小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)崗實(shí)施方法(共2篇)]篇一：中心小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 投身教育，永不言輸

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：

你們好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。記得有人說(shuō)過(guò)，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話的激勵(lì)，同時(shí)也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，今天，我滿懷信心和激情地前來(lái)參加中心小學(xué)校長(zhǎng)的競(jìng)聘，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)！

有人說(shuō)，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者，校長(zhǎng)跑得多快，老師們跟著就會(huì)跑多快；校長(zhǎng)是船長(zhǎng)，是掌舵的，指揮著學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸。因此人們常說(shuō)：一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。

我于1980年就參加了工作，從事教育事業(yè)已經(jīng)有**個(gè)年頭了，從一個(gè)不諳世事的毛頭小伙子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師，我的人生可謂是豐富多彩的。**年的工作生涯，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂(lè)觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng)，而這樣的性格和作風(fēng)，無(wú)疑是一位小學(xué)校長(zhǎng)所必備的基本素質(zhì)。

**年的工作經(jīng)歷及生活積累，讓我養(yǎng)成了一種心理習(xí)慣，也可以說(shuō)是生活態(tài)度：無(wú)論是對(duì)工作還是對(duì)生活，我的

和熱情去面對(duì)任何事情，開(kāi)動(dòng)腦筋應(yīng)對(duì)和解決出現(xiàn)的各種情況和問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)我是一個(gè)有目標(biāo)、有追求的人，面對(duì)目標(biāo)，我并不總是成功者。有些事情成功了，有些事情失敗了。歲月帶給我最大的收獲就是面對(duì)成與敗，我不再浮躁、不再脆弱，我學(xué)會(huì)了在成功的時(shí)候去尋找不足，爭(zhēng)取更大的成功；失敗的時(shí)候總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次成功。

我目前擔(dān)任辦事處中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼代理校長(zhǎng)。在學(xué)校干的不錯(cuò)，擔(dān)任代理校長(zhǎng)也已經(jīng)多年了，不管是在教學(xué)管理上還是在與同事配合工作上，我都已經(jīng)輕車熟路。在我擔(dān)任副校長(zhǎng)期間，不管是招生還是教員下派到村小學(xué)任教上，我都處理的很不錯(cuò)，并受到學(xué)校老師和同事們的廣泛好評(píng)。雖然有過(guò)這么多榮譽(yù)，但是當(dāng)我得知我們學(xué)校公開(kāi)競(jìng)聘校長(zhǎng)的消息后，還是毫不猶豫地報(bào)了名。這不僅是受拿破侖“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”的名言激勵(lì)，更多的是我認(rèn)為我已經(jīng)具備了擔(dān)任這一職位的許多有利條件和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)我也希望能在更廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)[中心小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)崗實(shí)施方法(共2篇)]自己的人生價(jià)值。

至于優(yōu)勢(shì)而言，首先，我講究組織原則。多年的工作磨練，使我具備了良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂(lè)于助人的品德。工作中生活中，我始終注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做事堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法，思想進(jìn)步，工作遵紀(jì)守法，講黨性，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

其次，我熟悉教學(xué)管理工作，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我參加工作多年，一直從事教學(xué)管理工作，多年的教學(xué)管理生涯使我掌握了一套

獨(dú)特的教學(xué)管理方法并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。從擔(dān)任學(xué)校中層干部到擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是我人生中收獲最大，進(jìn)步最快的過(guò)程?？梢哉f(shuō)，這些年來(lái)成績(jī)的取得，離不開(kāi)我平時(shí)的刻苦鉆研和領(lǐng)導(dǎo)的栽培，同時(shí)，多年的工作生涯也使我積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。再次，我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力。工作中，我識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。特別是在我擔(dān)任副校長(zhǎng)期間，我能較好的協(xié)調(diào)各中心、各部門(mén)科長(zhǎng)及班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作，并取得了良好的成績(jī)，也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力。所以，就綜合協(xié)調(diào)、管理能力上而言，我將無(wú)愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。

專業(yè)知識(shí)，探討教學(xué)管理方法，大大豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，有效提高了教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量。在繁忙之余，我還堅(jiān)持科研。先后在《中國(guó)教師報(bào)》、《***》、等報(bào)刊、雜志上發(fā)表各種文章？篇，其中獲一等獎(jiǎng)的就有5篇?？梢哉f(shuō)，多年的不間斷學(xué)習(xí)，不僅使我豐富了理論知識(shí)，更加使我開(kāi)闊了視野，在工作中可以理論指導(dǎo)實(shí)踐。

學(xué)校財(cái)產(chǎn)。下頁(yè) 余下全文篇二：王墳鎮(zhèn)教管辦中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案

王墳鎮(zhèn)教管辦中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案

為進(jìn)一步加大公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)選拔干部的工作力度,建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和生機(jī)活力的干部隊(duì)伍，全面提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)青州市委、市政府《關(guān)于加快教育體制機(jī)制改革全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》及相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案

一、原則

1、堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢原則

2、堅(jiān)持優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的原則

3、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則

4、堅(jiān)持注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)原則

二、崗位設(shè)置

永興小學(xué)校長(zhǎng)一人

三、資格條件

1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念，有強(qiáng)

烈的事業(yè)心、責(zé)任感，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)指示精神，工作積極，踏實(shí)肯干；

2、具有履行校長(zhǎng)崗位職責(zé)所需的政治理念水平和思想道德素

質(zhì)，作風(fēng)正派，勤政廉潔，在教職工中有較高威信；

3、熟悉學(xué)校管理工作的特點(diǎn)和規(guī)律，有開(kāi)拓進(jìn)取精神，有勝

任校長(zhǎng)工作的決策、組織、協(xié)調(diào)能力，有較高的政策水平和專業(yè)知識(shí)水平，有較強(qiáng)的法制觀念；

4、競(jìng)爭(zhēng)中小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)具有大專以上文化程度；

5、近3年考核均為合格以上等次，無(wú)違法違紀(jì)等行為；

6、2年以上教齡，身體健康，完全小學(xué)中層正職以上干部。

四、方法步驟

按照公開(kāi)報(bào)名、資格審查、競(jìng)職演說(shuō)、民主推薦、民主測(cè)評(píng)、組織考察、公示任職等步驟進(jìn)行。

1、會(huì)議動(dòng)員。由中心學(xué)校召開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作動(dòng)員會(huì)議，公布

競(jìng)聘職位和任職資格條件、競(jìng)爭(zhēng)方法步驟，并提出明確要求。

2、公開(kāi)報(bào)名、資格審查。符合條件的人員個(gè)人自愿報(bào)名，填

寫(xiě)報(bào)名表。由中心學(xué)校抽調(diào)專人組成工作小組，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查。若資格審查合格人數(shù)少于3人，取消本次競(jìng)爭(zhēng)上崗，采取其他方式選任該職位人選。

3、競(jìng)職演說(shuō)。競(jìng)崗人員按照抽簽順序逐一發(fā)表競(jìng)職演說(shuō)，介

紹自己工作經(jīng)歷，工作情況和競(jìng)職后的工作打算，時(shí)間不超過(guò)8分鐘，在民主推薦會(huì)議投票前進(jìn)行。

4、民主推薦。競(jìng)職演說(shuō)結(jié)束后，參會(huì)人員根據(jù)競(jìng)崗人員演講

情況和平時(shí)的表現(xiàn)，采取無(wú)記名投票方式，推薦競(jìng)聘職位的合適人選。參會(huì)人員為中心學(xué)校全體人員，不參加競(jìng)聘的初中、小學(xué)校長(zhǎng)，成教中心學(xué)校校長(zhǎng)，中心幼兒園園長(zhǎng)。參加民主推薦的人數(shù)不少于應(yīng)參加人數(shù)的80%。

民主推薦成績(jī)以百分制計(jì)分。民主推薦成績(jī)=a類人員有效

票得票數(shù)/a票人員有效票總數(shù)×100×50%+ b類人員有效票得票數(shù)/b票人員有效票總數(shù)×100×50%，a類人員為教管辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員，b類人員為其他與會(huì)人員。

5、民主測(cè)評(píng)。為體現(xiàn)對(duì)干部的平時(shí)考核，[中心小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)崗實(shí)施方法(共2篇)]取近三年考核

的平均分作為民主測(cè)評(píng)成績(jī)。

民主測(cè)評(píng)成績(jī)=（2008考核成績(jī)+2009考核成績(jī)+2010考核成績(jī)）/3，其中，優(yōu)秀等次按100分計(jì)算，稱職等次按90分計(jì)算。

6、計(jì)算總成績(jī)。民主推薦成績(jī)和民主測(cè)評(píng)成績(jī)按70%：30% 的比例換算后相加，得出競(jìng)爭(zhēng)上崗總成績(jī)。

7、組織考察。依據(jù)總成績(jī)前2名的確定為考察對(duì)象并公布考

察名單。中心學(xué)校對(duì)考察對(duì)象的德、能、勤、績(jī)、廉等方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考察，重點(diǎn)考察工作實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn)度。

8、任職。根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗總成績(jī)和考察結(jié)果，中心學(xué)校研究確 定任職人選，進(jìn)行任前公示，公示期為3天，公示期滿后，無(wú)影響任職問(wèn)題的，按程序辦理任職手續(xù)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

競(jìng)爭(zhēng)上崗由中心學(xué)校校長(zhǎng)組織實(shí)施，市教育局和鎮(zhèn)紀(jì)委全程監(jiān)督。

六、紀(jì)律與監(jiān)督

1、嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施意見(jiàn)，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗的公開(kāi)、公平、2要做到實(shí)事求是、客觀公正。

3要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，不準(zhǔn)弄虛作假、搞拉票

4在的違規(guī)違紀(jì)行為，視情節(jié)輕重分別給予

處理或紀(jì)律處分。的其他校長(zhǎng)崗位適用本方案。

日

公正。、參加推薦的人員、參加競(jìng)爭(zhēng)的人員等非法組織活動(dòng)。、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗中存取消競(jìng)爭(zhēng)資格、組織

七、其他

因競(jìng)聘上崗而空缺二○一一年八月二

第四篇：電氣競(jìng)崗考試試題

電氣競(jìng)崗考試試題姓名______

___________________________________________________

一.填空題:

1.我廠110KV電源進(jìn)線共有(墨化),(墨魯),(夏化).(夏魯)四條線路.2.變壓器的鐵心既是(變壓器磁路)，又是(器身的骨架)，它由(鐵柱)和(鐵軛)組成。空載運(yùn)行時(shí)，其(銅耗)較小，所以空載時(shí)的損耗近似等于(鐵耗)。3.三相異步電動(dòng)機(jī)的額定功率是滿載時(shí)(轉(zhuǎn)子軸上輸出的機(jī)械)功率，額定電流是滿載時(shí)定子繞組的(線)電流，其轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速(低于)旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的速度。

4.一臺(tái)三相交流異步電動(dòng)機(jī)的型號(hào)是 YB-132 M 2-6，其符號(hào)意義是：Y表示異步電機(jī)，132 表示（機(jī)座中心高度），M 表示（中機(jī)座），2 表示（2）號(hào)鐵心長(zhǎng)度，6 表示（6極）。

5.交流接觸器橋式雙斷口觸點(diǎn)的滅弧作用，是將電弧（分成兩段）以提高電弧的起弧電壓；同時(shí)利用（兩段電?。┫嗷ラg的（點(diǎn)動(dòng)力）將電弧向（外側(cè)拉長(zhǎng)），以增大電弧與冷空氣的接觸面，迅速散熱而滅弧。

6.電流互感器一次電流，是由于回路（負(fù)荷 電流）所決定的，它不隨二次（阻抗）（負(fù)載）回路的變化。這是與變壓器工作原理的重要區(qū)別。

___________________________________________________________ 7.本廠 10/0.4k V、1600k VA油浸變壓器的保護(hù)有（溫度保護(hù)）、（速斷保護(hù)）、（過(guò)流保護(hù)）、（瓦斯保護(hù)）。

8.繼電保護(hù)裝置是指().繼電保護(hù)裝置的()的目的是提高系統(tǒng)穩(wěn)定性,減輕故障設(shè)備和線路的損壞驗(yàn).9.電流對(duì)人體的傷害有兩種類型：即（電擊）和（電傷）。觸電急救首先要使觸電者迅速（脫離電源），越快越好，因?yàn)椋娏鳎┳饔脮r(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)人體傷害就越重。

10.倒閘操作的五大步驟分別是：（）、()、()、()、()。

11.對(duì)繼電保護(hù)裝置的基本要求（速 動(dòng)性）、（靈敏性）、（選擇性）、（可靠 性）。

12.在電力系統(tǒng)中，當(dāng)變壓器或發(fā)電機(jī)的三相繞組為星形聯(lián)結(jié)時(shí)，其中性點(diǎn)可有兩種運(yùn)行方式（中性點(diǎn)接地）和（中性點(diǎn)不接地）。

13.母線排垂直布置時(shí)，排列（從上至下），水平布置時(shí)，排列（從左至右）為A.B.C相

14.電氣設(shè)備有（熱備）、（冷備）、（檢修）和（運(yùn)行）四種狀態(tài)

二.判斷題:

1.變壓器工作時(shí)，一次繞組中的電流是由二次繞組中的電流決定的。

(√).___________________________________________________________

2.油浸變壓器的冷卻方式有油浸自然冷卻、油浸風(fēng)冷卻、強(qiáng)迫油循環(huán)風(fēng)冷卻3種。(√)

3變電站的母線上裝設(shè)避雷器是為了防止直擊雷。（×）

4.防誤裝置萬(wàn)能鑰匙使用時(shí)必須經(jīng)監(jiān)護(hù)人批準(zhǔn)。（×）

5.設(shè)備檔案要有四個(gè)部分：原始、檢修、試驗(yàn)、運(yùn)行資料。（√）

6.新設(shè)備驗(yàn)收內(nèi)容包括圖紙、資料、、合格證、安裝報(bào)告、設(shè)備實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（×）

7.操作票上的操作項(xiàng)目必須填寫(xiě)雙重名稱，即設(shè)備的名稱和位置。（×）

8.在口對(duì)口人工呼吸最初兩次吹氣后，試測(cè)頸動(dòng)脈兩側(cè)仍無(wú)搏動(dòng)可以判定心跳已經(jīng)停止應(yīng)繼續(xù)對(duì)傷員吹氣。（×）

9.電機(jī)帶負(fù)荷試車，在冷態(tài)小最多連續(xù)起動(dòng)3次，在熱態(tài)下只允許起動(dòng)1次.(×)

10.為保證變壓器的安全運(yùn)行,瓦斯繼電器內(nèi)應(yīng)保證無(wú)油狀態(tài).(×)

三.簡(jiǎn)答題:

1.新安裝或大修后的變壓器充電有什么規(guī)定？

答：新安裝5次，大修后的3次靜止24小時(shí)

2.電氣設(shè)備防誤閉鎖裝置有哪“五防”功能？

答：防誤帶負(fù)荷拉合刀閘，防誤帶接地線送電，防誤入帶電間隔，防誤分合斷路器，防誤帶電掛接地線

___________________________________________________________ 四.18變?yōu)槲覐S石灣水源地供電.從我廠共有兩路饋線,6222及6243,開(kāi)關(guān)為油開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)兩側(cè)均設(shè)有隔離刀閘.負(fù)載為兩臺(tái)800KW變壓器.低壓側(cè)為母聯(lián)分段制.現(xiàn)決定將6243回路電纜退出進(jìn)行電氣檢修.請(qǐng)你開(kāi)出工作票(另附)

四.設(shè)計(jì)題:

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì):

條件:一臺(tái)水泵類電機(jī)132KW.380V.電流262A.用空氣開(kāi)關(guān)作速斷保護(hù).電機(jī)保護(hù)器型號(hào)為WDB型,現(xiàn)場(chǎng)操作柱開(kāi)停.控制室可停止.連接電纜埋地敷設(shè).其他依規(guī)程要求設(shè)計(jì).要求 1.畫(huà)出原理圖,元件接線圖.2.選出合理的元件型號(hào).3.算出保護(hù)定值:

第五篇：競(jìng)崗材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。從部隊(duì)退伍后，市總工會(huì)是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會(huì)工作的24年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我從一個(gè)對(duì)工會(huì)工作一無(wú)所知的青年，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)部室的中層干部。我深深地感到，個(gè)人的每一點(diǎn)成長(zhǎng)、進(jìn)步，都得益于工會(huì)機(jī)關(guān)的良好的氛圍和環(huán)境；體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的厚愛(ài)和關(guān)心。在總工會(huì)這個(gè)大家庭里工作，感覺(jué)踏實(shí)，也很溫暖。是對(duì)工會(huì)這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，激發(fā)了我競(jìng)爭(zhēng)辦公室的勇氣；是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С郑艠?shù)立了我競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任的信心。特別是現(xiàn)在的總工會(huì)，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒(méi)有理由不好好工作，沒(méi)有理由不再拼上幾年。競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任我有以下優(yōu)勢(shì)：

(一)部隊(duì)生活的鍛煉和多年從事機(jī)關(guān)工作，使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)

(二)為人正直、誠(chéng)實(shí)，能善待每一位同志

(三)身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞

(四)在農(nóng)村、部隊(duì)受過(guò)鍛煉，又有較長(zhǎng)時(shí)間的工會(huì)工作經(jīng)歷，特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

如果我當(dāng)選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊(duì)伍、搞好服務(wù)”的工作思路開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，樹(shù)立良好形象，以優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同

志們的信任。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。辦公室是工會(huì)的參謀部、情報(bào)部、督導(dǎo)部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)（轉(zhuǎn)載自中國(guó)教育文摘http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時(shí)抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)辦公室工作的要求。

二、開(kāi)拓創(chuàng)新。形勢(shì)發(fā)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會(huì)工作發(fā)展的節(jié)奏。因此，必須不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，提高工作效率。改革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量，在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同情況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)、規(guī)

范。

三、精心搞好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團(tuán)結(jié)同志，調(diào)動(dòng)大家積極性，按照“及時(shí)、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會(huì)的全體同志服好務(wù)。四是廉潔奉公，維護(hù)好工會(huì)形象。辦公室是工會(huì)的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接影響著工會(huì)整體形象。公道正派，心無(wú)雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識(shí)、整體意識(shí)就要出問(wèn)題。為此，我將會(huì)按照黨紀(jì)國(guó)法和工會(huì)的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，努力做到慎獨(dú)，慎微，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。工作中，將在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，盡最大能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要，為工會(huì)工作的開(kāi)展提供有效的后勤保障，確保工會(huì)各項(xiàng)工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

實(shí)事求是地講，在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對(duì)自己的進(jìn)步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時(shí)我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來(lái)評(píng)判，由組織來(lái)選擇。我會(huì)堅(jiān)決服從工作需要和組織安排。無(wú)論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加

嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jī)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛(ài)。

謝謝大家。