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      2014年教學(xué)工作總結(jié) 唐嫻梓(5篇模版)

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      第一篇:2014年教學(xué)工作總結(jié) 唐嫻梓

      2014年教學(xué)工作總結(jié)

      本學(xué)期我擔(dān)任會計19班、20班、21班三個班的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》教學(xué)工作。本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將這個學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一. 授課情況:

      本人2013—2014學(xué)年下學(xué)期負責(zé)12級會計19班、20班、21班三個班的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》課教學(xué),周課時2節(jié),學(xué)期課時40節(jié);晚自習(xí)下班輔導(dǎo)課40節(jié);學(xué)校開展第二課堂輔導(dǎo)12級會計專業(yè)學(xué)生會計從業(yè)資格考試培訓(xùn)每周4節(jié);授課效果良好。

      二. 教學(xué)情況:

      (一)認(rèn)真?zhèn)湔n

      根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,理論結(jié)合實際,備好課,利用多媒體等的多種教學(xué)輔助手段,深入淺出,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性吧,順利的完成教學(xué)任務(wù)。

      (二)做好課堂教學(xué)工作

      備好每一節(jié)課。把握重點、要點,分配好課堂時間。針對學(xué)生入學(xué)時長不等,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一致的情況,靈活布置不同層次和難度的實踐操作題,結(jié)合工作中、生活中的會計操作應(yīng)用實例,進行講評示范,注重實際例子與教材內(nèi)容的聯(lián)系,有問必答,做到細致、耐心,保證學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)接受的穩(wěn)定性,促進其實際運用知識的能力得以有效提高。

      (三)課后工作

      認(rèn)真講解練習(xí)題。根據(jù)學(xué)生反饋的情況進行教學(xué)調(diào)整。同時,協(xié)助校后勤登記校公物維修統(tǒng)計等有關(guān)工作,參加由學(xué)校安排的中考監(jiān)考工作和其他臨時工作等,工作認(rèn)真負責(zé)。

      三、存在問題

      少數(shù)學(xué)生對專業(yè)課興趣不大,覺得專業(yè)知識枯燥;有必要加強對這部分學(xué)生的引導(dǎo);通過努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好有所進步,但也存在著一些問題,在今后,我會更加努力,做好本職工作并當(dāng)真向其他同事學(xué)習(xí),進步提高教育教學(xué)水平。我相信一分耕耘一分收成。

      2014年6月24日

      第二篇:(唐梓睿)暑假游記

      暑 假 游 記

      (一)班 何桓宇

      暑假到了,我又踏上了旅途。這次,我要去的是香港迪士尼樂園,但是我要先到深圳,才能去香港。在8月1日早晨,我獨自坐上飛機出發(fā)啦!

      飛機飛的很高,不一會,桂林就變得非常小了,我在飛機上看著書,一個小時后就到達了深圳,這時,我的小姨已經(jīng)在機場等著我了,我在深圳玩了幾天,就起程去香港,到了香港后,導(dǎo)游給我和小姨每人一張票后就離開了,于是我和小姨就在香港迪士尼里游玩起來,剛到迪士尼我就不禁贊嘆起來,迪士尼樂園非常大,不是建在平地,而是建在幾座山之間,我已經(jīng)經(jīng)迫不及待的想馬上進園游玩了!經(jīng)過檢票后,我成功入園。我進園后要游玩的第一站就是:米奇幻想曲。

      我沿著美國小鎮(zhèn)大街往表演米奇幻想曲的劇場走去,你會發(fā)現(xiàn)在這條小大街上站著許多的迪士尼人物,旁邊弟弟興奮的大叫:“這是米老鼠!”它們有的在向我們招手,有的在對我們微笑,有的在路邊跳著舞蹈,有的把游客請進店鋪。美國小鎮(zhèn)大街的盡頭就是表演米奇幻想曲的劇院,它是一個方形的大劇場,用木頭搭成,里面可以容納200多名觀眾,觀眾席像電影院一樣分布在圓形的舞臺前方。走進劇場后,我和小姨迅速找到了自己的座位,安靜的等待表演開始。在一片喧鬧聲中,劇場的燈全部熄滅了,大家也安靜了下來。突然,屏幕亮了起來,在屏幕里出現(xiàn)了唐老鴨和米老鼠,唐老鴨被卷去了許多奇怪的地方,這時,噴水和氣流讓我身臨其境,最后,舞臺后方還真的出現(xiàn)了一只唐老鴨,走出劇場后我還一直“驚魂不定”。之后我又去坐了“跳傘機”,當(dāng)我坐在椅子上扣好安全帶后,跳傘機突然一直向上升,到了頂端時又突然往下,這樣來回五次后機子停了下來,可這時我已經(jīng)頭暈眼花了。

      接下來我們還參觀了迷離城堡,那里面有許多藝術(shù)品驚險飛輪、大象跳舞等優(yōu)秀的節(jié)目,我和妹妹一直激動地為表演者鼓掌、喝彩。一個半小時的節(jié)目很快就結(jié)束了,可是很久很久我們還在回味著這場精彩的表演。

      第三篇:唐梓桐軍訓(xùn)日記

      2010年8月13日

      星期五

      今天是正式訓(xùn)練的第一天,我們開始了長達七天的軍訓(xùn)生活。

      今年的八月異常的熱,似乎要考驗我們這些“小軍人”的意志,早晨七點的太陽已熱的似火,我們坐在操場上,痛苦地接受太陽的洗禮,頭上的太陽一直照著,看著臉頰的汗水一滴又一滴的滑落,我突然對即將到來的軍訓(xùn)有了恐懼。

      早晨九點十分,太陽依舊在無休止地散發(fā)著熱,軍訓(xùn)動員大會結(jié)束了,我們列隊走進了訓(xùn)練場地,教官走進來有些懊悔地說:“要是來的早的話,還可以選一塊陰涼的地方的,唉!”我們對教官瞬間由敬畏變?yōu)榫磹邸?/p>

      軍訓(xùn)的程序在有條不紊地進行著:稍息、立正、向右看齊、報數(shù)、向右轉(zhuǎn)。一個個動作我們都在努力地演繹著完美。我們在場上流著汗,卻沒有人去擦,偶爾有幾只飛蟲,也沒人去注意。我們甚至可以感覺到,每當(dāng)我們齊聲回答:“是” “明白”時,旁邊的樹林的樹梢都被我們響徹云霄的聲音震撼了!

      我們的堅持和付出終于換來了喜人的收獲。軍訓(xùn)快結(jié)束時,教官告訴我們:馬上將會請全體教官參觀我們的軍訓(xùn),看著同學(xué)們的微笑,我知道,沒問題。

      面對著一群身著迷彩服的軍人,我們沒有膽怯,沒有害羞,我們的分解動作使他們連聲叫好。聽著他們的掌聲,我們這群并不成熟的孩子一起笑了,我們有理由相信:高一(5)班,將會是最棒的!

      2010年8月14日

      星期六

      今天的訓(xùn)練,或許從一開始,就注定是讓我難忘的。

      今天的天氣依舊炎熱,連綿不絕的蟬聲似乎又添了幾分燥熱,讓人更覺得無法忍受,就在這樣的悶熱中,訓(xùn)練開始了!

      今天訓(xùn)練的科目是起步。昨天在原地做一些動作我還能不出差錯,至少還能夠達標(biāo),但今天要和同學(xué)們練起步,真是難煞我了!我平常走路總喜歡三步一跳,五步一蹦,蹦蹦跳跳已經(jīng)成了我的習(xí)慣性動作,現(xiàn)在要我正正規(guī)規(guī)的走路,還真讓我為難。但我知道,軍訓(xùn)就是軍訓(xùn),不會因為你的喜歡與否而增減任何一項科目。

      教官讓我們仔細觀察他的示范動作,認(rèn)真體會??粗坦佥p盈、自然的步伐,我感覺這也不是太麻煩。

      很快,教官讓我們走一次試試,我深深呼吸了一下,努力讓自己不那么緊張。但讓我無法想像的是,我犯了一個最低級的錯誤——我的左手和右手?jǐn)[顛倒了,我立刻試圖調(diào)整過來,但教官卻在這時喊起了“立定”,站定后,我想要和旁邊的人對齊一下,沒想到我的小動作被教官盡收眼底。他說:“立正以后,不允許有任何動作,知道沒有?”我咕噥了一聲:“知道”,誰知教官突然提高了嗓門喊道:“喊十遍知道,大點聲!”我愣了,但我仍然照做了,喊了多少聲我不知道,但我知道這是恥辱,我更知道,今后我會更加嚴(yán)格要求自己,要以獎勵來雪恥!

      知了在不停地叫著,但我的內(nèi)心卻倍感涼爽!

      2010年8月15日

      星期日

      已經(jīng)訓(xùn)練到第三天了,但我們卻越來越不順利,用教官的話講,我們已經(jīng)到了“訓(xùn)練最困難的時候了“。

      上午入場后,簡單的復(fù)習(xí)之后,我們又開始訓(xùn)練起步、立正。不知怎的,大家昨天還在默契似乎憑空消失了一般,整個動作做的稀稀拉拉,毫無整齊可言。又訓(xùn)練了好幾次,仍是不太整齊,我們大家都著急了,教官緊鎖的眉頭讓我們的心懸了起來,我們還是那個優(yōu)秀的班嗎?

      教官說,我們就是太緊張了,放松就好。我也明白這一點,但我覺得每次大家一起走的時候,總是會不由自主地顫起來,我們都陷入了苦惱,這時,教官說:“我們找?guī)讉€人唱唱歌吧?!?/p>

      我們愣了一下,但隨即也連聲叫好。教官先讓我們四位班長各唱了一首,他們的歌唱的不一定很好聽,但我覺得無形中我們的距離拉近了,教官又讓幾位同學(xué)唱了兩句,就這樣,我們在說說笑笑中逐漸變的親密起來,在后面的訓(xùn)練中,我們明顯默契多了。

      就在這時,教官通知我們,待會將有其他教官再一次觀察我們的訓(xùn)練,我們著急起來,擔(dān)心我們的水平。教官卻說:“不要緊張,拿出你們的實力就足以讓人驚嘆!”教官的話擲地有聲,讓我們對下面的表演充滿期待。

      教官們來了,我們用挺拔的軍姿迎接他們,正如我們所想的,我們表現(xiàn)的十分出色,絲毫不見初時的茫惑與畏懼,從教官拍手叫好的那一刻起,我堅信:我們,最棒!

      2010年8月17日

      星期二

      今天學(xué)校組織我們觀看了國慶60 周年閱兵儀式的回放,盛大的閱兵式使我心中波瀾起伏。

      閱兵開始之前是升國旗儀式,國旗護衛(wèi)隊的戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐,雄赳赳氣昂昂地從東華表走到西華表,那步伐的一致,簡直就像一個人一樣。我開始思索:為什么我們軍訓(xùn)時的隊伍達不到這樣的標(biāo)準(zhǔn)呢?可能還是沒有下足夠的功夫吧國旗的護衛(wèi)們付出了常人難以想象的艱辛,才換來這樣的水準(zhǔn),真所謂:“一分耕耘,一分收獲?!?/p>

      接著,是由八千多名戰(zhàn)士組成的十多個徒步方陣邁著整齊的步伐走過天安門廣場。他們從進首長的視線到離開只要約一分三十八秒,但就是為了這一分半鐘,他們發(fā)出了多少艱辛??!可以想象,他們在閱兵村忍受了多少痛苦?。∑鋵?,我們何嘗不是這樣?在演練場僅一分鐘,卻要在太陽底下嚴(yán)格訓(xùn)練七天,這也許是不劃算的交易,但我們同時又在享受著,這是團結(jié)使然,是榮譽使然,只有用不斷的付出來使我們更加團結(jié)。

      緊接著,機械部隊向我們緩緩駛來,一輛又一輛的機械車展示了我國國防力量的強大,看著這些車復(fù)雜的外形,想必內(nèi)部也很難操作,所以我們現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來才能更好的為國防貢獻力量。

      錄像結(jié)束了,但它在我心里激起的波瀾還未停息,且永不會停息。

      學(xué)習(xí)體會

      (一)今天是正式軍訓(xùn)的第一天,這也代表著從今天起,我們不僅要在軍訓(xùn)場上鍛煉自己的身體,更要注重在教室里鍛煉自己的內(nèi)心,給自己的心靈補充能量。

      上午,老師帶著我們一起學(xué)習(xí)了鄭梁梅學(xué)校的“十好”要求,說實話,對于這些初中已經(jīng)看煩的要求,我真的不知道有什么可以學(xué)習(xí)的了,但在老師講解之后我發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)的還有很多。

      比如說在“十好”要求中,有一條是“地要掃好”,原來我以為,這只是在告誡我們掃地時要把地掃干凈,把教室環(huán)境變得整潔,但老師卻讓我們從中悟出了時間安排及任務(wù)分工的重要性,細想也是,只有合理地安排時間并給每一位學(xué)生安排適量的、適度的任務(wù),才能真正地“掃”好地才能用最短的時間最高效地

      完成任務(wù)。

      其實,學(xué)習(xí)中何嘗不是這樣,有些同學(xué)一直在抱怨沒有時間做作業(yè),沒時間睡好覺,但在另外一些同學(xué)眼里,這些抱怨地時間可以做很多事,這就是“會掃地”與“不會掃地”的區(qū)別,如果你能充分、正確地利用好每一段時間,你就會取得事半功倍的效果。

      學(xué)習(xí)“十好”還讓我明白了書讀百遍的道理,有些詞,有些句只有多讀才能理解其深層含義,這是我學(xué)習(xí)“十好”的又一大收獲。

      學(xué)習(xí)體會

      (二)人生目標(biāo):做一名醫(yī)生 崇拜的人物:鄭智化

      座右銘:把生活幻化成理想,再把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實 理想的大學(xué):上海復(fù)旦

      今天我們學(xué)習(xí)的過“八關(guān)”的要求,通過這一輪的學(xué)習(xí)我的感悟頗豐。

      在未上高一時,我就被告知這一概念:高中學(xué)習(xí)課程緊、任務(wù)重,所以凡事都要力求最好,做到最完美,才能順利完成高中的學(xué)業(yè)。但我同時又發(fā)現(xiàn),有關(guān)學(xué)習(xí)的種種要求,幾乎都在這“八關(guān)”要求中提出了,換句話說,只要過好“八關(guān)”中的每一關(guān),就是做到了最好,就會使自己的高中學(xué)習(xí)不留遺憾。

      “八關(guān)”中提到的要求并不是簡單地提到一下,而是對我們提出了具體的要求和做法。比如在“八關(guān)”中提出了一條是過好課堂關(guān),在這一條中為我們詳細地介紹了在預(yù)習(xí)時、課堂中、復(fù)習(xí)時所應(yīng)該做的事,而在“課堂中”又分為準(zhǔn)備、記錄、姿勢等一系列具體的要求,是我們能真正地過好每一關(guān),而其他的關(guān)亦是如此。

      再如“目標(biāo)關(guān)”,每個人都應(yīng)該有目標(biāo),這個目標(biāo)可大、可小、可遠、可近,但只要有了目標(biāo),就有了努力的方向,就有了前進的動力,而目標(biāo)關(guān)正給了我們樹立目標(biāo)的原則,是我們的目標(biāo)不盲目,不盲從,這是非常必要的。

      學(xué)習(xí)“八關(guān)”,受益匪淺,我會永遠將它記于心底,作為一把標(biāo)尺,衡量我的言行。

      第四篇:六(10)唐梓萌《不一樣的愛》

      《不一樣的愛》讀后感

      愛是什么?是冰涼的冰棒?是甜甜的糖果?還是像傘一樣的呵護?有時候愛像苦瓜、有時候卻像仙人掌、有時候愛是恨鐵不成鋼的打罵、有時候是不厭其煩的聲聲叮囑、有時候是??當(dāng)愛恰如其分時,就會有一種幸福、溫暖的感覺。當(dāng)愛過了頭時,它就會變成一把利刃刺傷你。愛好似那透明的風(fēng)一般,摸不著,看不到,但愛可以用心去細細感受。以上這些是我暑假里看的《2012小學(xué)高年級閱讀年選》中的《不一樣的愛》所感受到的。

      《不一樣的愛》這篇文章中描寫了兩匹馬,它們是一對母子。母親讓那因草地干枯而受餓的小馬吃那好不容易得來的新鮮的青草,母馬則站在一邊舔著舌頭,忍受著饑餓。這匹母馬如此呵護著小馬成長,不就是那甜絲絲的愛嗎?可文中的獅子爸爸卻與自己的孩子爭奪肉食,小獅子沒能都斗得過獅子爸爸只能看著父親吃。但獅子爸爸這樣做也是有原因的:為了小獅子掌握單獨生存的本領(lǐng),這樣做是必須的。這種愛便是那苦盡甜來般的愛。

      我的媽媽是位老師,平時對我很嚴(yán)格。每當(dāng)我做作業(yè)時,便不停地叮囑我要認(rèn)真對待每一題,做完了還要反復(fù)的檢查,數(shù)學(xué)還要看清題目,最后還要驗算??我總是不耐煩地說:“知道啦,知道啦!”心里覺得媽媽真煩,要求太多,可讀了這篇短文我便知道這也是一種深深的愛。每當(dāng)我因為粗心沒考好時,媽媽便對我打起了“機關(guān)槍”,有一次還因為我謊報成績來了個“竹筍炒肉”。我因此不知哭了多少回呢!但我現(xiàn)在知道,媽媽就像獅子爸爸一樣,她的嚴(yán)厲是為了我明天更加地優(yōu)秀!我一定會像小獅子一樣在媽媽“嚴(yán)厲的愛”下,改掉自己粗心的壞毛病,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)!

      愛有不同的表達方式,我們要在不一樣的愛里品味到愛的真諦!

      六(10)班 唐梓萌

      指導(dǎo)老師:肖祥

      第五篇:黃麗嫻—九月工作總結(jié)

      九月份山區(qū)計劃志愿者工作小結(jié)

      姓名:黃麗嫻 服務(wù)地:河源市東源縣上莞鎮(zhèn)

      九月,轉(zhuǎn)眼已是我來到我的服務(wù)地東源縣上莞鎮(zhèn)的第二個月了。在這短短的60多天里,我與其他志愿者一樣,經(jīng)歷了由最初的困惑、懵懂到后面的慢慢適應(yīng)。我剛來上莞鎮(zhèn)時,主要工作是協(xié)助鎮(zhèn)團委書記整理一直以來的活動資料,做好歸檔與分類以及一些項目數(shù)據(jù)庫的錄入工作。

      在這兩個月以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和指導(dǎo)下,我在做好本職工作的同時,常常深入到各村小實踐,積極同村民交流,以便我更深得了解到他們的生活及需要得到的幫助。我經(jīng)常跟隨領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)開展農(nóng)村調(diào)研活動,通過和老百姓接觸,了解他們的生活,也讓他們更好地了解我們山區(qū)計劃的大學(xué)生志愿者。在此過程中,我積累了很多如何和老百姓交心談心的技巧,如何開展扶貧工作以及如何處理人際關(guān)系的方法,為我以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。

      這個月的重點工作是“農(nóng)村青年科技文化活動月”活動的開展。積極的去挖掘科技示范戶,基于上莞鎮(zhèn)是仙湖茶基地,在農(nóng)村的人都不喜歡寫材料,只能自己在聽他講述的過程中自己去組織語言,幫忙寫材料。由于我是非文秘專業(yè),對辦公室工作不甚了解。為了克服自身不足,我除了向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗外,自己在業(yè)余時間不斷加強對公文寫作知識的

      學(xué)習(xí),對政策、法規(guī)報刊書籍認(rèn)真研讀,并把理論和實踐相結(jié)合。

      在平時的時間里,我做的工作都是比較瑣碎,但又是不可少的事情。工作以來,每天習(xí)慣性的打開電腦,登錄團省委的網(wǎng)站,下載文件,這一套程序已經(jīng)非常熟悉。基層是個很好的鍛煉平臺,我在這里,能聽得到真正的民聲,感受得到淳樸的民風(fēng),雖然窮,但很和諧。

      我很高興能加入到志愿者這個有意義的隊伍!做一些對老百姓有意義的事,讓快樂微笑在每個人臉上綻放,讓陽光灑滿世界每個角落!這是每個志愿者的愿望,也是我的愿望。我會努力做好自己的本職工作,去幫助真正需要幫助的人,用行動踐行自己的諾言!

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