第一篇：程集鎮(zhèn)中心學(xué)校招生工作計(jì)劃

程集鎮(zhèn)中心學(xué)校招生工作計(jì)劃

一、基本情況：

程集鎮(zhèn)中心學(xué)校目前下轄一所中學(xué)，8所布點(diǎn)小學(xué)，1個(gè)教學(xué)點(diǎn)，鎮(zhèn)辦幼兒園1所。中心學(xué)校中學(xué)在職教職工121人，其中本科學(xué)歷77人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。全鎮(zhèn)教師總數(shù)達(dá)到321人，在校生達(dá)到5985人，其中中學(xué)2356人，小學(xué)2719人，學(xué)前班及幼兒園910人

在過(guò)去的一年里，程集中心學(xué)校在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工團(tuán)結(jié)一致、開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)深化教育改革，以新課程改革和校本培訓(xùn)為實(shí)破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，辦學(xué)條件明顯改善，圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

但在具體工作中，也存在不少困難和困惑，如留守學(xué)生比例過(guò)大，教育難度大；中小學(xué)生心理健康問(wèn)題比較嚴(yán)重；學(xué)前教育比較薄弱等。在新的一年里，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際，正視困難，搶抓機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面做出新貢獻(xiàn)。

二、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局相關(guān)會(huì)議及文件的精神，繼續(xù)堅(jiān)持招生改革方向，努力推進(jìn)區(qū)域內(nèi)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步打造誠(chéng)信教育品牌，在招生環(huán)節(jié)中為建立和諧校園打好基礎(chǔ)。

三、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)原則，堅(jiān)持“就近免試入學(xué)”原則。12、全鎮(zhèn)各校要注重提高“兩基”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

3.大力發(fā)展學(xué)前教育，2011年春季全面啟動(dòng)，2011年秋季逐步完善，所有村辦小學(xué)均附設(shè)幼兒園。

四、工作要求

1．統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局《通知》精神，按規(guī)定時(shí)間和要求開(kāi)展招生工作，確保順利完成招生任務(wù)。

2．劃分片區(qū)招生，免試就近入學(xué)。義務(wù)教育階段招生取消任何形式的招生考試。

3．公平、公正錄取新生。要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，確保本轄區(qū)符合就讀條件的適齡兒童全部入學(xué)就讀。

五、招生計(jì)劃：

根據(jù)各校實(shí)際情況，擬招生人數(shù)。

六、工作具體措施 ：

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，成立了程集鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)： 張學(xué)夫

副組長(zhǎng)： 郭 銳

成員： 王 華張桂俠劉建章唐萬(wàn)里

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校，具體協(xié)調(diào)招生工作的各種情況。

（二）招生對(duì)象

至8月31日年滿六周歲兒童，程集鎮(zhèn)常住戶口，身體健康的兒

童（包括輕度智力殘疾兒童）。

（三）招生范圍

程集鎮(zhèn)。

（四）報(bào)名辦法：

1．學(xué)校張貼招生通告，并向家長(zhǎng)頒發(fā)“入學(xué)通知書”。

2．本地段常住戶口適齡兒童由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，帶好戶口簿、“入學(xué)通知書”等有關(guān)證件，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校辦理報(bào)名手續(xù)。

3．聾啞、盲（低視力）等不能適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)或生活的適齡兒童應(yīng)在我校備案，可到特殊學(xué)校報(bào)名。智力殘疾學(xué)生入學(xué)必須經(jīng)測(cè)試并進(jìn)行入學(xué)觀察教育后確定，中、重度智力殘疾學(xué)生可到特殊學(xué)校報(bào)名，輕度智力殘疾學(xué)生在我校隨班就讀。

4.非本地段常住戶口的適齡兒童，需借讀者，須備齊借讀證明，提出借讀申請(qǐng)。經(jīng)我校核實(shí)后，統(tǒng)一安排入學(xué)。

（五）報(bào)名及報(bào)到日期：

報(bào)名及報(bào)到日期：

8月31日 上午8：00——12：00下午2：00——5：00

9月1日上午8：00——12：00下午2：00——5：00

（六）報(bào)名及報(bào)到地點(diǎn)：

程集鎮(zhèn)中心學(xué)校下轄各布點(diǎn)小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)（備注：按學(xué)區(qū)報(bào)名、報(bào)到）。

程集鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011-2

第二篇：程集鎮(zhèn)中心學(xué)?？刂茖W(xué)生流失工作計(jì)劃

程集鎮(zhèn)中心學(xué)校2011學(xué)

控制學(xué)生流失工作計(jì)劃(小學(xué)部)

一、基本概況

程集鎮(zhèn)中心學(xué)校目前下轄一所中學(xué)，8所布點(diǎn)小學(xué)，1個(gè)教學(xué)點(diǎn)，鎮(zhèn)辦幼兒園1所。中心學(xué)校中學(xué)在職教職工121人，其中本科學(xué)歷77人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。全鎮(zhèn)教師總數(shù)達(dá)到321人，在校生達(dá)到5985人，其中中學(xué)2356人，小學(xué)2719人，學(xué)前班及幼兒園910人

二、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育法，普及九年義務(wù)教育。根據(jù)程集鎮(zhèn)人民政府關(guān)于依法治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)的規(guī)定》和潁州區(qū)教育局關(guān)于控輟保學(xué)措施的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況特制定我鎮(zhèn)控輟保學(xué)實(shí)施計(jì)劃。

三、工作目標(biāo)

1、本著“一個(gè)不能少” 的原則，使每一個(gè)應(yīng)該接受義務(wù)教育的兒童正常入學(xué)。

2、讓每一位教師和家長(zhǎng)提高對(duì)義務(wù)教育工作的認(rèn)識(shí)，確保學(xué)生無(wú)故綴學(xué)。

3、確保入學(xué)率達(dá)百分之九十九以上，鞏固率達(dá)百分之九十九以上。

四、工作措施

1、深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育 法》、《未成年人保護(hù)法》，從法制的高度來(lái)認(rèn)識(shí)義務(wù)教育的重要性。讓所有教師認(rèn)識(shí)到學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的生命線，沒(méi)有了學(xué)生，學(xué)校只能是無(wú)水之源、無(wú)本之木。

2、組織落實(shí)，明確責(zé)任。經(jīng)中心學(xué)校校長(zhǎng)例會(huì)研究決定，成立程集鎮(zhèn)中心學(xué)校控制學(xué)生流失工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以中心校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長(zhǎng)：張學(xué)夫

副組長(zhǎng)：宋培武郭 銳

下設(shè)中學(xué)辦公室：

主任：宋培武

副主任：王平洲

成員：盛濤曹國(guó)華 李剛

小學(xué)辦公室：

主任：郭銳

副主任：劉建章

成員：李亞坤袁進(jìn)海程大友時(shí)文仲劉開(kāi)泉

劉朝武申桂林任登才于鳳法

為確?？剌z工作落到實(shí)處，各中小學(xué)建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的控制流生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)控制流生的第一責(zé)任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)，層層明確責(zé)任，齊抓共管。全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體發(fā)展個(gè)性。教師真正做到愛(ài)滿天下，關(guān)心、幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，耐心輔導(dǎo)，形成良好的師生關(guān)系，使這部分學(xué)生有信心完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)。

3、嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象發(fā)生，決不讓一個(gè)學(xué)生因教育方法不當(dāng)而導(dǎo)致流失。廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校經(jīng)常利用班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、升旗儀式、櫥窗板報(bào)等多種形式進(jìn)行政治思想教育，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的理想，鼓勵(lì)學(xué)生從小立志讀書。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、認(rèn)真做好貧困生的幫扶工作。對(duì)貧困學(xué)生要給予適當(dāng)?shù)臏p免，同時(shí)還要利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生將平時(shí)積攢的零花錢捐獻(xiàn)出來(lái)幫助貧困學(xué)生，幫助他們解決部分書本費(fèi)，以解除他們的后顧之憂，使他們安心學(xué)習(xí)，決不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困或變故而失學(xué)。

5、家長(zhǎng)學(xué)校定期開(kāi)班。每期開(kāi)班前，教師們都認(rèn)真?zhèn)湔n，上課內(nèi)容豐富多彩。指導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待學(xué)習(xí)與就業(yè)的關(guān)系，提高家長(zhǎng)的思想覺(jué)悟和教育水平，從而對(duì)制止流生工作起到積極作用。

6、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，嚴(yán)格教師考核制度。班主任接班時(shí)，學(xué)校要和班主任簽定《控制流生工作責(zé)任狀》，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。及時(shí)修訂了《文明班級(jí)考核條例》，把控制流生工作和評(píng)選“文明班級(jí)”及教師評(píng)優(yōu)掛鉤，凡出現(xiàn)流生的班級(jí)實(shí)行一票否決。在對(duì)教師教學(xué)實(shí)績(jī)考核時(shí)，“四率計(jì)算”，一律以進(jìn)班時(shí)學(xué)生作分母進(jìn)行計(jì)算。另外，我們規(guī)定，凡因人為因素導(dǎo)致流生的，對(duì)直接責(zé)任人嚴(yán)肅查處，并影響其職稱的評(píng)聘。工作仔細(xì)，反復(fù)動(dòng)員。如果班級(jí)出現(xiàn)流生，學(xué)校要求班主任及時(shí)匯報(bào)，調(diào)查原因，并要求不低于三次登門動(dòng)員，如果動(dòng)員不成功，再有分管領(lǐng)導(dǎo)直至校長(zhǎng)室出面動(dòng)員，并作好記錄。對(duì)那些法制觀念淡薄，反復(fù)動(dòng)員不成的，請(qǐng)所在村民小組組長(zhǎng)做工作，動(dòng)員結(jié)束后，請(qǐng)其家長(zhǎng)在調(diào)查筆錄上簽字，村民小組長(zhǎng)作為見(jiàn)證人簽字?；匦Ｕ砗觅Y料，上報(bào)有關(guān)部門協(xié)助，直至該生返校為止。

搞好周邊環(huán)境的整治和法制教育教育工作。學(xué)校積極配合有關(guān)部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，要經(jīng)常舉辦法制教育講座，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員到校宣講法律知識(shí)，使廣大學(xué)生懂得如何學(xué)法、守法、護(hù)法，勇于抵制不良思想的侵蝕。自覺(jué)遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧。以防為主，防治結(jié)合。對(duì)于“控流”工作，我們始終認(rèn)為，“未雨綢繆”比“亡羊補(bǔ)牢”效果要好的多，等學(xué)生輟學(xué)了才去動(dòng)員，工作上就很被動(dòng)，因此，我們要把工作做在前面，認(rèn)真做好“潛流生”的檔案建設(shè)。及早發(fā)現(xiàn)苗頭，把一些想要輟學(xué)的學(xué)生的想法消滅在萌芽狀態(tài)之中。我鎮(zhèn)學(xué)生流動(dòng)情況復(fù)雜，控制流生工作艱巨。我們將在教育行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極與其他部門配合，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《九年制義

務(wù)教育法》和《安徽省中小學(xué)學(xué)籍管理暫行條例》，加大工作力度，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，確?！耙粋€(gè)也不能少”。

五、控流工作制度

1、加大督導(dǎo)檢查力度，實(shí)行責(zé)任追究制度，形成控制學(xué)生流失的合力。

2、要采取有力措施，形成了控制流生“八項(xiàng)制度”，即校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度、入學(xué)通知制度、“三長(zhǎng)”（校長(zhǎng)、師長(zhǎng)、家長(zhǎng)）負(fù)責(zé)制度、流生報(bào)告制度、流動(dòng)學(xué)生就學(xué)制度、學(xué)生入學(xué)司法公正制度、經(jīng)濟(jì)救助和處罰制度以及督導(dǎo)檢查監(jiān)測(cè)制度嚴(yán)格控制流生，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)流生場(chǎng)、無(wú)流生校、無(wú)流生班。出現(xiàn)流失要盡快查明流生原因，并上門動(dòng)員返校，不得低于四次，做好家訪及跟蹤記錄。動(dòng)員無(wú)果的要及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)黨委采取措施。

3、確定為流生后，必須在三日內(nèi)，書面匯報(bào)中心學(xué)校。

4、責(zé)任到人，凡出現(xiàn)流失的，按有關(guān)規(guī)定處理外，在各級(jí)調(diào)研中，成績(jī)按“0”分計(jì)算。

5、凡控制流失工作不到位或輟學(xué)人員超過(guò)規(guī)定的，對(duì)學(xué)校及校長(zhǎng)評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決，輟學(xué)情況嚴(yán)重的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)責(zé)任，并給予通報(bào)批評(píng)或警告等行政處分。班主任、教師要協(xié)同所有任課教師做好各方面工作，不得以任何理由勸迫學(xué)生退學(xué)，同時(shí)積極引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)不斷提高認(rèn)識(shí)，形成控制學(xué)生流失工作的合力。大力開(kāi)展創(chuàng)無(wú)流生學(xué)校和控制流生工作先進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，使控制流生工作做到全社會(huì)重視、關(guān)心、支持，為高質(zhì)量地普及九年義務(wù)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化而努力奮斗。

六、工作行事歷

2011年元月份：

1、慶祝“元旦”；

2、期末業(yè)務(wù)檢查及考核工作。

3、統(tǒng)計(jì)轄區(qū)中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)。

4、期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

5、做好其它學(xué)期結(jié)束工作。

2011年2月份：寒假。

1、組織學(xué)生入學(xué)，報(bào)到注冊(cè)、領(lǐng)書。

2、開(kāi)學(xué)工作檢查（第一次業(yè)務(wù)檢查）。

2011年3月份：

1、統(tǒng)計(jì)各校、各班流失學(xué)生數(shù)。

2、啟動(dòng)控失預(yù)案，動(dòng)員學(xué)生復(fù)學(xué)。

3、做好“全國(guó)中小學(xué)安全教育宣傳日”系列宣傳教育活動(dòng)（3月份最后一周周一）。

4、做好“全國(guó)綜合治理宣傳月”系列宣傳教育活動(dòng)（3月份）。2011年4月份：

1、畢業(yè)班工作會(huì)議。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)宣傳《九年義務(wù)教育法》。

3、做好“全國(guó)禁毒宣傳月”系列教育宣傳活動(dòng)（4月份）。

4、做好“全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月”系列教育宣傳活動(dòng)（4月份）。2011年5月份：

1、慶“5.1”、“5.4”活動(dòng)。

2、舉行期中考試

3、做好“安徽省安全警示日”系列宣傳教育活動(dòng)。

5、做好“國(guó)際反毒品日”系列宣傳教育活動(dòng)（每年6月26日）。2011年6月份：

1、小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。

2、中考及畢業(yè)考試。

3、期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

4、學(xué)期結(jié)束工作。

5、審核各校、各班實(shí)際學(xué)生數(shù)

6、做好“全國(guó)安全生產(chǎn)月”系列教育宣傳活動(dòng)（每年6月份）。

7、期末工作總結(jié)。

2011年7月份：暑假開(kāi)始

2011年8月份：

1、義務(wù)教育法律法規(guī)宣傳。

2、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

3、組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，領(lǐng)取新書。

2011年9月份：

1、組織流失生復(fù)學(xué)，整理“普九”資料。

2、開(kāi)展對(duì)中小學(xué)生的行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育、文明禮貌教育，貫徹《守則》和規(guī)范》.3、清理校園，文明創(chuàng)建大檢查。

4、慶祝第26個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。

2011年10月份：

1、慶祝“國(guó)慶”；

2、安全工作大檢查。

3、各校召開(kāi)一次法制報(bào)告會(huì)。

4、表彰在動(dòng)員復(fù)學(xué)工作中的先進(jìn)教師。

2011年11月份：

1、期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

2、做好“全國(guó)消防宣傳日”系列宣傳教育活動(dòng)（每年11月9日）。2011年12月份：

1、開(kāi)展“12.1”世界艾滋病宣傳日活動(dòng)（每年12月1日）。

2、開(kāi)展“12.4”法制教育宣傳日活動(dòng)（每年12月4日）。

3、教育教學(xué)調(diào)研

6、各中小學(xué)舉行法制報(bào)告會(huì)。

程集鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年2月20日

第三篇：銀集鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)

銀集鎮(zhèn)中心學(xué)校

二○○五年（下）工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，我們以江澤民同志“三個(gè)代表”和《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》的精神為指針，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊把握教育改革新動(dòng)向，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好的教師形象為總目標(biāo)，以“六有工程”和“校校通”工程為契機(jī)，切實(shí)落轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)工作，奮勇開(kāi)創(chuàng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，現(xiàn)總結(jié)如下： 一目標(biāo)完成情況

（一）教育行政管理

１．能夠認(rèn)真組織教職工參加政治學(xué)習(xí)，結(jié)合縣教育管理工作臺(tái)會(huì)議精神，在全鎮(zhèn)教職工中開(kāi)展了“四會(huì)兩評(píng)一督”系列活動(dòng)，使局長(zhǎng)的報(bào)告深入到每位教師的日常教育教學(xué)活動(dòng)之中，學(xué)校教師面貌煥然一新，教師中沒(méi)有出現(xiàn)違法違紀(jì)行為，師德良好，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為現(xiàn)象發(fā)生。

２．能夠積極做好綜治工作。銀集中學(xué)銀集中心小學(xué)／銀集中心園再次被評(píng)為“平安校園”。３．強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，所有學(xué)校校園沒(méi)有臟亂差現(xiàn)象，無(wú)論是教室還是道路，操場(chǎng)都能保持潔凈。

4．穩(wěn)定工作，能夠及時(shí)排除不穩(wěn)定工作隱患，化解矛盾，無(wú)集體上訪和越級(jí)上訪行為，無(wú)舉報(bào)電話，無(wú)人民來(lái)信。

5．嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育規(guī)定，教師晚婚晚育達(dá)100%，無(wú)計(jì)劃外生育。

6．通過(guò)“保先”教育，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)了黨員干部的積極性，激發(fā)了他們工作臺(tái)的示范性，做到廉潔自律，政令暢道，為教師做好榜樣。

7．能按時(shí)參加縣局各項(xiàng)活動(dòng)，積極完成縣局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上交有關(guān)材料。8．銀集中學(xué)成功創(chuàng)建市示范初中，銀集中學(xué)心小學(xué)成功創(chuàng)建縣常規(guī)管理先進(jìn)校。9．爭(zhēng)取多方面支持，從市縣多方面引資10多萬(wàn)元，為實(shí)踐“六有”工程提供保障。10．引進(jìn)年產(chǎn)值500多萬(wàn)元的民呈制衣公司，完成了鎮(zhèn)政府下達(dá)的招商引資任務(wù)。11．中心學(xué)校被縣年終綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)。

（二）幼教

1、學(xué)前三年入園率100%，超額完成目標(biāo)。2、2周歲入園率達(dá)25%，創(chuàng)辦幼兒教育小小班。

3、在幼兒繪畫比賽中，有5人獲縣一等獎(jiǎng)，幼兒團(tuán)體操比賽榮獲縣一等獎(jiǎng)。

（三）初教

1、小學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%，升學(xué)率100%，特教入學(xué)率達(dá)100%，圓滿完成目標(biāo)。

2、小學(xué)健康、音、體、美、法制、綜合活動(dòng)課開(kāi)課率100%。

3、淮建中心小學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的市級(jí)課題已通過(guò)通訊方式如期順利結(jié)題，銀集中心小學(xué)創(chuàng)省寫字特色學(xué)校。

（四）中教

1、初中入學(xué)率100%，在校生鞏固率99.75%，升學(xué)率86%，圓滿完成目標(biāo)。

2、中學(xué)健康、育、體、美、法制開(kāi)課率100%。

3、銀集中學(xué)參與國(guó)家級(jí)十五重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建德育體系深化研究與推廣”實(shí)驗(yàn)，2名教師實(shí)驗(yàn)論文分獲國(guó)家級(jí)二、三等獎(jiǎng)。

4、銀集中學(xué)成功創(chuàng)建市示范初中。

5、銀集中學(xué)創(chuàng)縣體育特色學(xué)校，在今年縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，繼上兩屆之后，第三次榮獲中學(xué)組團(tuán)體總分全縣第三，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組全縣第一的好成績(jī)。

（五）成教

1、“陽(yáng)光工程”居縣一流。

2、中心創(chuàng)收5.7萬(wàn)元，超額完成目標(biāo)。

3、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)200人，培訓(xùn)輸出勞動(dòng)力500人，培養(yǎng)致富骨干200人，圓滿完成目標(biāo)。

（六）財(cái)務(wù)工作

1、布局調(diào)整：復(fù)連小學(xué)降格為教學(xué)點(diǎn)，全面完成了鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)。

2、中小學(xué)減免特困生學(xué)雜費(fèi)2.54萬(wàn)元，全鎮(zhèn)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因家庭交不起學(xué)雜費(fèi)而輟學(xué)。

3、全鎮(zhèn)中小學(xué)“校校通”工程都順利通過(guò)了省驗(yàn)收。

4、六有工程：投資12萬(wàn)元建中小學(xué)合用24蹲位水沖式廁所一個(gè)；投入近3萬(wàn)元發(fā)行了銀小、淮小廁所；投入近10萬(wàn)元改造了銀中學(xué)生宿舍；投入20余萬(wàn)元建成中小學(xué)綠化廣場(chǎng)，使銀中、銀小、淮小達(dá)到了省“六有”工程標(biāo)準(zhǔn)。

5、投資10萬(wàn)元改擴(kuò)建銀集中學(xué)食堂，配備了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生餐桌；投資1萬(wàn)余元裝修了小學(xué)教工食堂，使師生吃上了放心飯，可心菜。

（七）教師培訓(xùn)

1、中學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率92%；小學(xué)教師達(dá)標(biāo)率100%。中學(xué)本科學(xué)歷的教師有12人，占教師的25%；小學(xué)教師本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷36人，占全體教師的68%，超額完成目標(biāo)。

2、擁有市骨干老師2人，縣骨干教師13人，達(dá)到在任教師的15%。

3、教師持證上崗率100%，校長(zhǎng)、園長(zhǎng)持證上崗率100%。

（八）教學(xué)質(zhì)量

1、初一語(yǔ)、數(shù)、外考試縣統(tǒng)測(cè)，英語(yǔ)位居縣第七，數(shù)學(xué)居縣

、語(yǔ)文居縣

2、小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外參加縣抽測(cè)，均居縣中上游。

3、學(xué)生參加省市學(xué)科競(jìng)賽有50余人獲獎(jiǎng)。

（九）教育宣傳

國(guó)家級(jí)發(fā)稿2篇，省級(jí)以上發(fā)稿9篇，市級(jí)發(fā)稿2篇，縣級(jí)以上發(fā)稿60余篇，超額完成目標(biāo)。

（十）課改

1、校領(lǐng)導(dǎo)作理論輔導(dǎo)報(bào)告4次，到課改年級(jí)聽(tīng)課60余節(jié)，超額完成目標(biāo)。

2、各學(xué)科集體備課兩周一次，對(duì)外課改公開(kāi)課活動(dòng)4次，課改研究課題5個(gè)，與育才小學(xué)聯(lián)誼，邀請(qǐng)省著名特級(jí)教師、專家為全縣、全鎮(zhèn)教師舉辦講座。

3、兩所中小學(xué)都已開(kāi)設(shè)校本課課程，綜合活動(dòng)課的主題活動(dòng) 6個(gè)，尤其是兩所中小學(xué)安排師生去參觀總理紀(jì)念館、總理故居，使師生很受教育，很受啟發(fā)。

4、教師培訓(xùn)合格率100%，教師課改理論與實(shí)踐測(cè)試合格率98%，提供課改案例11個(gè)，理論報(bào)道數(shù)30篇，超額完成目標(biāo)。

二、特色工作及主要經(jīng)驗(yàn)做法

（一）以師德建設(shè)工作為基礎(chǔ)，防微杜漸，管學(xué)并舉，樹(shù)立良好的教育形象。

近年來(lái)，通過(guò)“創(chuàng)三杯”活動(dòng)，我鎮(zhèn)師德工作取得了較滿意的效果，但也暴露出了一些不盡人意的地方，因此，本學(xué)期我鎮(zhèn)師德工作的重點(diǎn)是扼制不良傾向，嚴(yán)抓行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的教育形象，主要做了以下幾點(diǎn)工作：

1、堅(jiān)決抵制了有償家教，無(wú)償輔導(dǎo)，樂(lè)于奉獻(xiàn)已成風(fēng)尚

近幾年來(lái)，由于周邊大氣候的影響，我鎮(zhèn)中、小、幼均出現(xiàn)部分教師搞有償家教的現(xiàn)象，教師進(jìn)行有償家教，違背了教師職業(yè)道德，損害了教師形象，違反了素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，減少了學(xué)生自由支配的時(shí)間，降低了課堂教學(xué)作為教師完成教學(xué)任務(wù)主渠道的作用，影響了正常課堂教學(xué)效果的評(píng)價(jià)，挫傷了公平性，會(huì)滋長(zhǎng)“課內(nèi)不講，課外講”、“上課不講，輔導(dǎo)講”的歪風(fēng)，還會(huì)出現(xiàn)對(duì)不參加有償家教活動(dòng)的學(xué)生另眼看待，岐社等不良現(xiàn)象，分散了教師的精力，影響了正常的教學(xué)工作，從而導(dǎo)致上學(xué)期中考、小升初質(zhì)量滑坡。因此，新學(xué)期一開(kāi)始，我們便根據(jù)市、縣教育局文件精神，嚴(yán)禁我鎮(zhèn)教師從事有償家教。一學(xué)期來(lái)，未發(fā)現(xiàn)一名教師從事有償家教，相反，有不少中小學(xué)教師利用中午、晚上休息時(shí)間義務(wù)為后進(jìn)生輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，正因?yàn)槿绱耍谄谀┑男W(xué)四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外、初中七年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外縣抽測(cè)中，我鎮(zhèn)均取得了中上游的好成績(jī)。

2、中學(xué)教師主動(dòng)退出為學(xué)生提供寄宿服務(wù)

為認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市、縣各級(jí)政府安全管理的有關(guān)規(guī)定，在過(guò)去的一年里，我們想方設(shè)法加大投資，改建銀集中學(xué)的食堂，改造了中學(xué)學(xué)生宿舍，為中學(xué)生提供了良好的食宿條件，一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有一名中學(xué)教師為學(xué)生提供住宿，中學(xué)生住校率較以往有較大提高，學(xué)校的全封閉管理使住校生的家長(zhǎng)特別放心。

3、能認(rèn)真執(zhí)行淮安市中小學(xué)教師行為規(guī)范

我鎮(zhèn)中小幼教師在自已的日常教學(xué)中，均做到了“九不”①?zèng)]有在教室內(nèi)吸煙，沒(méi)有酒后進(jìn)課堂；②課堂內(nèi)沒(méi)有接打手機(jī)；③沒(méi)有紋身，留怪發(fā)型，穿奇裝異服；④沒(méi)有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；⑤沒(méi)有諷刺、岐視殘疾、弱智和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；⑥沒(méi)有從事有償家教；⑦沒(méi)有私自向?qū)W生收費(fèi)或攤派讀物、學(xué)生用品；⑧沒(méi)有訓(xùn)斥、責(zé)難學(xué)生家長(zhǎng)，沒(méi)有托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事；⑨沒(méi)有接受學(xué)生或家長(zhǎng)的禮品、禮金。

4、能認(rèn)真招行縣紀(jì)委的“六條規(guī)定”，做到防微杜漸。今年四月份，縣紀(jì)委提出了“六條規(guī)定”，其中涉及到我們教師的有①禁止工作日中午飲酒；②禁止參加賭博活動(dòng)；③禁止上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲。以上問(wèn)題以前在我鎮(zhèn)少數(shù)教師身上存在過(guò)，自規(guī)定出臺(tái)以來(lái)，各中小幼教育未出現(xiàn)一例違規(guī)。

5、外學(xué)榜樣、內(nèi)樹(shù)典型，當(dāng)好銀集教育人

近年來(lái)，我鎮(zhèn)各級(jí)各類學(xué)校涌現(xiàn)出了許多踏實(shí)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)、實(shí)績(jī)一流的教干和教師。下半年來(lái)，我們外學(xué)榜樣、內(nèi)樹(shù)典型，各校能認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)殷雪梅等優(yōu)秀教師的事跡，學(xué)習(xí)淮安市師德模范的事跡。教師節(jié)受表彰的“銀集十佳教師”成為我們教師在平時(shí)的工作中埋頭奮戰(zhàn)、不叫苦、不叫累，不居功自敖，不居才自敖，不陽(yáng)奉陰違。大家人人識(shí)大體、顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失，哪里需要就到哪里工作，哪個(gè)崗位辛苦，就到哪個(gè)崗位工作。正因?yàn)榇蠹业凝R心合力，奮力拼搏，才會(huì)有在期末的縣中、小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中成績(jī)大幅度上升，有全鎮(zhèn)教育縣局綜合考評(píng)一等的喜人成績(jī)。

6、充分發(fā)揮了共產(chǎn)賞的先鋒模范作用

目前我鎮(zhèn)中小幼教師中共有50名共產(chǎn)黨員，約占全鎮(zhèn)教師總數(shù)的三分之一，通過(guò)參加近一年的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨員教師的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)升華，他們是全鎮(zhèn)教師的一面旗幟，是熱愛(ài)學(xué)生的模范，是認(rèn)真工作的模范，是樂(lè)于奉獻(xiàn)的模范，是創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)的模范。每位黨員的心中都牢記著黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，如銀中校長(zhǎng)顧益強(qiáng)，為了順利通過(guò)市級(jí)示范初中和省“六有”工程驗(yàn)收費(fèi)盡了心機(jī)，吃盡了辛苦，銀小校長(zhǎng)馮桂同志是一位老校長(zhǎng)，但工作 起來(lái)能像年輕同志一樣有朝氣，處處身先士卒，為全校教師做表率，成教校長(zhǎng)張來(lái)順為了創(chuàng)建省“陽(yáng)光工程”想盡了辦法，吃盡了苦頭，為成教創(chuàng)收6萬(wàn)元，改變了成校面貌。

師德建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的過(guò)程，只有我們?nèi)?zhèn)教師共同努力，嚴(yán)守工作紀(jì)律，管好自己，才能使我們這個(gè)集體建成一個(gè)特別能吃苦，特別會(huì)工作，成績(jī)創(chuàng)一流的集體。

（二）推進(jìn)人事制度改革，激活用人機(jī)制 定崗用人、設(shè)崗招人

下半年，我們以教師工作 為中心，實(shí)行了定崗招人，設(shè)崗招人。在用人政策上，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各校先訂好自己的崗位，經(jīng)中心學(xué)校審批后，可以在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實(shí)行自主招聘，遵循縣教育局有關(guān)精神，所有未近退休年齡的教師都要積極到中心學(xué)校報(bào)到，隨時(shí)候聘，不能從事一線教學(xué)工作 的教師積極應(yīng)聘后勤崗位或推薦家屬代聘。

（三）以課程改革為重點(diǎn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量近幾年來(lái)，在我鎮(zhèn)全體教師的共同努力下，我鎮(zhèn)的教育教學(xué)取得了一些成績(jī)，但由于一些客觀原因，去年小升初初中中考成績(jī)有了明顯的滑坡，因此，我們把2005-2006年定為“質(zhì)量翻身年”，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們重點(diǎn)做了以下工作 ：

1、加強(qiáng)校園管理，創(chuàng)設(shè)了“凈化、綠化、美化”的文明校園。

2、校園是一個(gè)學(xué)校的臉面，是全體師生工作 學(xué)習(xí)的環(huán)境，管理好校園，就管理了師生的精神面貌、行為習(xí)慣，各校均能做到①建立了衛(wèi)生包干區(qū)和檢查評(píng)比制度，學(xué)校、班級(jí)都配備了必要的衛(wèi)生設(shè)施，還有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任明確；②校內(nèi)做到了地上無(wú)雜草、墻壁無(wú)污跡、門窗無(wú)灰塵、室內(nèi)無(wú)蛛網(wǎng)，地面無(wú)紙屑，無(wú)散養(yǎng)家禽、果皮殼、垃圾入箱，廁所每天打掃，定期沖洗，環(huán)境衛(wèi)生，各室門窗玻璃要明亮；③各類用房能定期檢查，及時(shí)維修、粉刷、油漆，明確三新一亮；④各室齊全圖書資料，實(shí)驗(yàn)器材、運(yùn)動(dòng)器材、音美設(shè)備配備均已達(dá)標(biāo)，物擺有序，管好物，使用率高；⑤校園文化有濃厚的地方色彩，環(huán)境布置扎實(shí)美觀，體現(xiàn)教育性、思想性、藝術(shù)性，黑板報(bào)、宣傳櫥窗布置整齊，內(nèi)容生動(dòng)豐富縣能定期更換。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理，能成了良好的德育氛圍

①各校各班都能切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義，時(shí)事政治和勞動(dòng)教育，切實(shí)有效地貫徹中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范，并能嚴(yán)格要求嚴(yán)格訓(xùn)練，逐步達(dá)到了《守則》和規(guī)范的要求，形成了良好的校風(fēng)。銀小、淮小還借助社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織部分學(xué)生參觀周總理紀(jì)念館和周總理故居，使師生們受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。

②各校均能有計(jì)劃的組織學(xué)生參加班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，學(xué)生課余活動(dòng)健康豐富，能切實(shí)開(kāi)展好書評(píng)、教評(píng)，各種興趣小組和節(jié)日慶?；顒?dòng)。

③建立與社會(huì)聯(lián)系制度，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，校外輔導(dǎo)員，形成了多種形式的教育活動(dòng)，并通過(guò)定期家訪，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校等指導(dǎo)了家庭教育。

④能認(rèn)真落實(shí)“兩課”、“兩操”、“兩活動(dòng)”確保學(xué)生平均有一小時(shí)讀書活動(dòng)。廣播操隊(duì)伍整齊，精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范。銀中、銀小在縣中小學(xué)生廣播操比賽中均取得了好的成績(jī)。

⑤突出抓好安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)。半年來(lái)，我鎮(zhèn)各中小學(xué)生幼兒園未發(fā)生一例交通、溺水、火、電、食物中毒等意外事故。

⑥能認(rèn)真開(kāi)展法制教育洗，增強(qiáng)法制觀念。對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作，各校均做到了充分利用班會(huì)、晨會(huì)、廣播、板報(bào)、櫥窗以及現(xiàn)代電教設(shè)備等，開(kāi)展豐富多彩的法制專題活動(dòng)，使學(xué)生的犯罪率一直保持為0%。

3．加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是衡量一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力的重要砝碼，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的必備條件，質(zhì)量嚴(yán)格上說(shuō)就是一所學(xué)校的生命，就是一所學(xué)校的希望，而提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵之處就在于強(qiáng)化教學(xué)管理，具體來(lái)說(shuō)我們做到了以下八點(diǎn)：

⑴能嚴(yán)格執(zhí)行教育部、教育廳制定的課程方案

沒(méi)有隨意變更課程，增減課時(shí)，沒(méi)有隨意修改各校均能開(kāi)齊開(kāi)足門學(xué)科，不擠占，能嚴(yán)格控制學(xué)生每日在校時(shí)間，小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，中學(xué)不超過(guò)7小時(shí)，能嚴(yán)格控制作業(yè)量，小學(xué)一年級(jí)做到不留書面家庭作業(yè)，二、三年級(jí)做30分鐘，四年級(jí)45分鐘，五、六年級(jí)1小時(shí)，1.5小時(shí)，沒(méi)有超過(guò)規(guī)定時(shí)間，保證我鎮(zhèn)的中小學(xué)生在充足的睡眠時(shí)間。

⑵能認(rèn)真執(zhí)行縣局教學(xué)管理的“三個(gè)六” ①領(lǐng)導(dǎo)干部能做到“六到位”

下半年我們以提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平為重點(diǎn)，組織校長(zhǎng)學(xué)習(xí)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展綱要》。各校領(lǐng)導(dǎo)能走進(jìn)課堂，做到能上課、會(huì)聽(tīng)課、善評(píng)課，及時(shí)指出教師課堂教學(xué)中的閃光點(diǎn)和不足之處。各校領(lǐng)導(dǎo)每月都能對(duì)本校教學(xué)六認(rèn)真進(jìn)行檢查，就教學(xué)工作一、二方面進(jìn)行或舉行專題講座，三大中心都建立了“聽(tīng)課日”制度，每天安排一至兩名領(lǐng)導(dǎo)班子成員不打招呼，推門進(jìn)課堂聽(tīng)隨堂課，切實(shí)指導(dǎo)課堂教學(xué)。

②專利號(hào)能做到教學(xué)工作“六認(rèn)真”

教學(xué)六認(rèn)真工作是每一位教師的日常工作，具體表現(xiàn)在十個(gè)字，即備課“深”、上課“實(shí)”、動(dòng)物學(xué)家“活”、手段“新”、作業(yè)“精”、活動(dòng)“勤”、考核“嚴(yán)”輔導(dǎo)“細(xì)”、負(fù)擔(dān)“輕”、質(zhì)量“高”。從我鎮(zhèn)教學(xué)工作實(shí)際情況來(lái)看，我們重點(diǎn)做到了“四抓”。一抓認(rèn)真?zhèn)湔n，備課突出了三備：一備教學(xué)目標(biāo)，每節(jié)課都能從情感態(tài)度與價(jià)值觀、過(guò)程和方法，知識(shí)與能力諸方面提出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，二備教學(xué)內(nèi)容的拓展，能充分挖掘教學(xué)資源，收集、整理在關(guān)教學(xué)資料，挖掘自己的知識(shí)面，豐富自己的知識(shí)量，深入全面地掌握教學(xué)內(nèi)容，以利于激發(fā) 學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力。三備學(xué)習(xí)方法，備課中能體現(xiàn)老師如何引導(dǎo)、組織學(xué)生進(jìn)行自我探究，不斷感覺(jué)和體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，教學(xué)步驟的安排均有充足的操作初中和自主學(xué)習(xí)的空間。在備課方面表現(xiàn)出色的有鄒修香、張超山、柏廣珍、夏正玉、耿秀娟、湯芝湘、陳香等。二抓認(rèn)真上課，課堂教學(xué)中能積極引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)，重視操作、實(shí)踐，增減了學(xué)生的動(dòng)手能力，以往的一言堂和滿堂灌如今已不見(jiàn)了蹤影。在上課方面表現(xiàn)突出的有鄒平、李繼良、楊業(yè)、張良英、張曉燕、耿秀娟、王金成等。三抓認(rèn)真輔導(dǎo)，很多老師能抓住課堂機(jī)會(huì) 多給潛能生回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，并及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，課外再根據(jù)作業(yè)批改記錄及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，確保每一名學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。四抓認(rèn)真考查，每一單元結(jié)束，都能嚴(yán)格考查，及時(shí)批改，及時(shí)分析，及時(shí)上好試卷講評(píng)課，及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足。各校教導(dǎo)處均能建立全校性的單元考查分析臺(tái)帳，宏觀控制全校各科的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)每月底，各校教導(dǎo)主任都能對(duì)本校教師的教學(xué)六認(rèn)真工作做好統(tǒng)計(jì)，匯報(bào)給中心學(xué)校。

③學(xué)生學(xué)習(xí)做到“六用心“。五抓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，二抓課堂常規(guī)訓(xùn)練，如坐姿、站姿、讀書寫字姿勢(shì)，課前準(zhǔn)備舉手發(fā)言的要求等。

⑶積極參與課改培訓(xùn)，更新教學(xué)觀念

隨著課程改革的深入，教材與昔日大不相同，教學(xué)理念也需更新，教學(xué)理念也在更新，在新教材面前大家都是新老師，因此，我鎮(zhèn)每位教師都能積極參與課改培訓(xùn)。

⑷積極參與省、市、縣組織的各種教研培訓(xùn)活動(dòng)

①各校能在資金困難的前提下，為都是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，確保每位教師都有機(jī)會(huì)參加各類培訓(xùn)，參加的老師都珍惜難得的機(jī)會(huì)，做到準(zhǔn)時(shí)參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，回到學(xué)校后還能把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)傳遞給同學(xué)科的老師，并努力在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。

②邀請(qǐng)專家來(lái)我鎮(zhèn)指導(dǎo)

我們請(qǐng)了教研室儲(chǔ)、有關(guān)專家、學(xué)科帶頭人、縣直學(xué)校的優(yōu)秀教師來(lái)我鎮(zhèn)作講座、上示范課，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變了大家的教學(xué)觀念，改進(jìn)了教學(xué)方法，提高了教學(xué)實(shí)效。

③鎮(zhèn)內(nèi)定期進(jìn)行教材輔導(dǎo)

下半年，我們繼續(xù)發(fā)揮了我鎮(zhèn)現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，每?jī)芍芘e辦一次教材研討活動(dòng)，由骨干教師舉行講座、上研究課，每一位教師都能認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，并寫出自己的評(píng)課意見(jiàn)，在集體評(píng)課⑸⑹⑺⑻

第四篇：銀集鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)

銀集鎮(zhèn)中心學(xué)校

二○○五年（下）工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，我們以江澤民同志“三個(gè)代表”和《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》的精神為指針，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊把握教育改革新動(dòng)向，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好的教師形象為總目標(biāo)，以“六有工程”和“校校通”工程為契機(jī)，切實(shí)落轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)工作，奮勇開(kāi)創(chuàng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，現(xiàn)總結(jié)如下：

一目標(biāo)完成情況

（一）教育行政管理

１．能夠認(rèn)真組織教職工參加政治學(xué)習(xí)，結(jié)合縣教育管理工作臺(tái)會(huì)議精神，在全鎮(zhèn)教職工中開(kāi)展了“四會(huì)兩評(píng)一督”系列活動(dòng)，使局長(zhǎng)的報(bào)告深入到每位教師的日常教育教學(xué)活動(dòng)之中，學(xué)校教師面貌煥然一新，教師中沒(méi)有出現(xiàn)違法違紀(jì)行為，師德良好，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為現(xiàn)象發(fā)生。

２．能夠積極做好綜治工作。銀集中學(xué)銀集中心小學(xué)／銀集中心園再次被評(píng)為“平安校園”。３．強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，所有學(xué)校校園沒(méi)有臟亂差現(xiàn)象，無(wú)論是教室還是道路，操場(chǎng)都能保持潔凈。

4．穩(wěn)定工作，能夠及時(shí)排除不穩(wěn)定工作隱患，化解矛盾，無(wú)集體上訪和越級(jí)上訪行為，無(wú)舉報(bào)電話，無(wú)人民來(lái)信。

5．嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育規(guī)定，教師晚婚晚育達(dá)100%，無(wú)計(jì)劃外生育。

6．通過(guò)“保先”教育，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)了黨員干部的積極性，激發(fā)了他們工作臺(tái)的示范性，做到廉潔自律，政令暢道，為教師做好榜樣。

7．能按時(shí)參加縣局各項(xiàng)活動(dòng)，積極完成縣局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上交有關(guān)材料。

8．銀集中學(xué)成功創(chuàng)建市示范初中，銀集中學(xué)心小學(xué)成功創(chuàng)建縣常規(guī)管理先進(jìn)校。

9．爭(zhēng)取多方面支持，從市縣多方面引資10多萬(wàn)元，為實(shí)踐“六有”工程提供保障。

10．引進(jìn)年產(chǎn)值500多萬(wàn)元的民呈制衣公司，完成了鎮(zhèn)政府下達(dá)的招商引資任務(wù)。

11．中心學(xué)校被縣年終綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)。

（二）幼教

1、學(xué)前三年入園率100%，超額完成目標(biāo)。

2、2周歲入園率達(dá)25%，創(chuàng)辦幼兒教育小小班。

3、在幼兒繪畫比賽中，有5人獲縣一等獎(jiǎng)，幼兒團(tuán)體操比賽榮獲縣一等獎(jiǎng)。

（三）初教

1、小學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%，升學(xué)率100%，特教入學(xué)率達(dá)100%，圓滿完成目標(biāo)。

2、小學(xué)健康、音、體、美、法制、綜合活動(dòng)課開(kāi)課率100%。

3、淮建中心小學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的市級(jí)課題已通過(guò)通訊方式如期順利結(jié)題，銀集中心小學(xué)創(chuàng)省寫字特色學(xué)校。

（四）中教

1、初中入學(xué)率100%，在校生鞏固率99.75%，升學(xué)率86%，圓滿完成目標(biāo)。

2、中學(xué)健康、育、體、美、法制開(kāi)課率100%。

3、銀集中學(xué)參與國(guó)家級(jí)十五重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建德育體系深化研究與推廣”實(shí)驗(yàn)，2名教師實(shí)驗(yàn)論文分獲國(guó)家級(jí)二、三等獎(jiǎng)。

4、銀集中學(xué)成功創(chuàng)建市示范初中。

5、銀集中學(xué)創(chuàng)縣體育特色學(xué)校，在今年縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，繼上兩屆之后，第三次榮獲中學(xué)組團(tuán)體總分全縣第三，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組全縣第一的好成績(jī)。

（五）成教

1、“陽(yáng)光工程”居縣一流。

2、中心創(chuàng)收5.7萬(wàn)元，超額完成目標(biāo)。

3、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)200人，培訓(xùn)輸出勞動(dòng)力500人，培養(yǎng)致富骨干200人，圓滿完成目標(biāo)。

（六）財(cái)務(wù)工作

1、布局調(diào)整：復(fù)連小學(xué)降格為教學(xué)點(diǎn)，全面完成了鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)。

2、中小學(xué)減免特困生學(xué)雜費(fèi)2.54萬(wàn)元，全鎮(zhèn)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因家庭交不起學(xué)雜費(fèi)而輟學(xué)。

3、全鎮(zhèn)中小學(xué)“校校通”工程都順利通過(guò)了省驗(yàn)收。

4、六有工程：投資12萬(wàn)元建中小學(xué)合用24蹲位水沖式廁所一個(gè)；投入近3萬(wàn)元發(fā)行了銀

小、淮小廁所；投入近10萬(wàn)元改造了銀中學(xué)生宿舍；投入20余萬(wàn)元建成中小學(xué)綠化廣場(chǎng)，使銀中、銀小、淮小達(dá)到了省“六有”工程標(biāo)準(zhǔn)。

5、投資10萬(wàn)元改擴(kuò)建銀集中學(xué)食堂，配備了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生餐桌；投資1萬(wàn)余元裝修了小學(xué)教工

食堂，使師生吃上了放心飯，可心菜。

（七）教師培訓(xùn)

1、中學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率92%；小學(xué)教師達(dá)標(biāo)率100%。中學(xué)本科學(xué)歷的教師有12人，占教

師的25%；小學(xué)教師本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷36人，占全體教師的68%，超額完成目標(biāo)。

2、擁有市骨干老師2人，縣骨干教師13人，達(dá)到在任教師的15%。

3、教師持證上崗率100%，校長(zhǎng)、園長(zhǎng)持證上崗率100%。

（八）教學(xué)質(zhì)量

1、初一語(yǔ)、數(shù)、外考試縣統(tǒng)測(cè)，英語(yǔ)位居縣第七，數(shù)學(xué)居縣、語(yǔ)文居縣

2、小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外參加縣抽測(cè)，均居縣中上游。

3、學(xué)生參加省市學(xué)科競(jìng)賽有50余人獲獎(jiǎng)。

（九）教育宣傳

國(guó)家級(jí)發(fā)稿2篇，省級(jí)以上發(fā)稿9篇，市級(jí)發(fā)稿2篇，縣級(jí)以上發(fā)稿60余篇，超額完成目

標(biāo)。

（十）課改

1、校領(lǐng)導(dǎo)作理論輔導(dǎo)報(bào)告4次，到課改年級(jí)聽(tīng)課60余節(jié)，超額完成目標(biāo)。

2、各學(xué)科集體備課兩周一次，對(duì)外課改公開(kāi)課活動(dòng)4次，課改研究課題5個(gè)，與育才小學(xué)

聯(lián)誼，邀請(qǐng)省著名特級(jí)教師、專家為全縣、全鎮(zhèn)教師舉辦講座。

3、兩所中小學(xué)都已開(kāi)設(shè)校本課課程，綜合活動(dòng)課的主題活動(dòng) 6個(gè)，尤其是兩所中小學(xué)安排

師生去參觀總理紀(jì)念館、總理故居，使師生很受教育，很受啟發(fā)。

4、教師培訓(xùn)合格率100%，教師課改理論與實(shí)踐測(cè)試合格率98%，提供課改案例11個(gè)，理

論報(bào)道數(shù)30篇，超額完成目標(biāo)。

二、特色工作及主要經(jīng)驗(yàn)做法

（一）以師德建設(shè)工作為基礎(chǔ)，防微杜漸，管學(xué)并舉，樹(shù)立良好的教育形象。

近年來(lái)，通過(guò)“創(chuàng)三杯”活動(dòng)，我鎮(zhèn)師德工作取得了較滿意的效果，但也暴露出了一些

不盡人意的地方，因此，本學(xué)期我鎮(zhèn)師德工作的重點(diǎn)是扼制不良傾向，嚴(yán)抓行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立

良好的教育形象，主要做了以下幾點(diǎn)工作：

1、堅(jiān)決抵制了有償家教，無(wú)償輔導(dǎo)，樂(lè)于奉獻(xiàn)已成風(fēng)尚

近幾年來(lái)，由于周邊大氣候的影響，我鎮(zhèn)中、小、幼均出現(xiàn)部分教師搞有償家教的現(xiàn)

象，教師進(jìn)行有償家教，違背了教師職業(yè)道德，損害了教師形象，違反了素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)

定，減少了學(xué)生自由支配的時(shí)間，降低了課堂教學(xué)作為教師完成教學(xué)任務(wù)主渠道的作用，影

響了正常課堂教學(xué)效果的評(píng)價(jià)，挫傷了公平性，會(huì)滋長(zhǎng)“課內(nèi)不講，課外講”、“上課不講，輔導(dǎo)講”的歪風(fēng)，還會(huì)出現(xiàn)對(duì)不參加有償家教活動(dòng)的學(xué)生另眼看待，岐社等不良現(xiàn)象，分散

了教師的精力，影響了正常的教學(xué)工作，從而導(dǎo)致上學(xué)期中考、小升初質(zhì)量滑坡。因此，新

學(xué)期一開(kāi)始，我們便根據(jù)市、縣教育局文件精神，嚴(yán)禁我鎮(zhèn)教師從事有償家教。一學(xué)期來(lái)，未發(fā)現(xiàn)一名教師從事有償家教，相反，有不少中小學(xué)教師利用中午、晚上休息時(shí)間義務(wù)為后

進(jìn)生輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，正因?yàn)槿绱?，在期末的小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外、初中七年級(jí)

語(yǔ)、數(shù)、外縣抽測(cè)中，我鎮(zhèn)均取得了中上游的好成績(jī)。

2、中學(xué)教師主動(dòng)退出為學(xué)生提供寄宿服務(wù)

為認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市、縣各級(jí)政府安全管理的有關(guān)規(guī)定，在過(guò)去的一年里，我們

想方設(shè)法加大投資，改建銀集中學(xué)的食堂，改造了中學(xué)學(xué)生宿舍，為中學(xué)生提供了良好的食

宿條件，一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有一名中學(xué)教師為學(xué)生提供住宿，中學(xué)生住校率較以往有較大提高，學(xué)校的全封閉管理使住校生的家長(zhǎng)特別放心。

3、能認(rèn)真執(zhí)行淮安市中小學(xué)教師行為規(guī)范

我鎮(zhèn)中小幼教師在自已的日常教學(xué)中，均做到了“九不”①?zèng)]有在教室內(nèi)吸煙，沒(méi)有

酒后進(jìn)課堂；②課堂內(nèi)沒(méi)有接打手機(jī)；③沒(méi)有紋身，留怪發(fā)型，穿奇裝異服；④沒(méi)有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；⑤沒(méi)有諷刺、岐視殘疾、弱智和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；⑥沒(méi)有從事有償家

教；⑦沒(méi)有私自向?qū)W生收費(fèi)或攤派讀物、學(xué)生用品；⑧沒(méi)有訓(xùn)斥、責(zé)難學(xué)生家長(zhǎng)，沒(méi)有托學(xué)

生家長(zhǎng)辦私事；⑨沒(méi)有接受學(xué)生或家長(zhǎng)的禮品、禮金。

4、能認(rèn)真招行縣紀(jì)委的“六條規(guī)定”，做到防微杜漸。

今年四月份，縣紀(jì)委提出了“六條規(guī)定”，其中涉及到我們教師的有①禁止工作日中午

飲酒；②禁止參加賭博活動(dòng)；③禁止上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲。以上問(wèn)題以前在我鎮(zhèn)少數(shù)

教師身上存在過(guò)，自規(guī)定出臺(tái)以來(lái)，各中小幼教育未出現(xiàn)一例違規(guī)。

5、外學(xué)榜樣、內(nèi)樹(shù)典型，當(dāng)好銀集教育人

近年來(lái)，我鎮(zhèn)各級(jí)各類學(xué)校涌現(xiàn)出了許多踏實(shí)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)、實(shí)績(jī)一流的教干和教

師。下半年來(lái)，我們外學(xué)榜樣、內(nèi)樹(shù)典型，各校能認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)殷雪梅等優(yōu)秀教師的事

跡，學(xué)習(xí)淮安市師德模范的事跡。教師節(jié)受表彰的“銀集十佳教師”成為我們教師在平時(shí)的工作中埋頭奮戰(zhàn)、不叫苦、不叫累，不居功自敖，不居才自敖，不陽(yáng)奉陰違。大家人人識(shí)大

體、顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失，哪里需要就到哪里工作，哪個(gè)崗位辛苦，就到哪個(gè)崗位工作。

正因?yàn)榇蠹业凝R心合力，奮力拼搏，才會(huì)有在期末的縣中、小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中成績(jī)大幅度上升，有全鎮(zhèn)教育縣局綜合考評(píng)一等的喜人成績(jī)。

6、充分發(fā)揮了共產(chǎn)賞的先鋒模范作用

目前我鎮(zhèn)中小幼教師中共有50名共產(chǎn)黨員，約占全鎮(zhèn)教師總數(shù)的三分之一，通過(guò)參加

近一年的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨員教師的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)升華，他們是全鎮(zhèn)教師的一面旗幟，是熱愛(ài)學(xué)生的模范，是認(rèn)真工作的模范，是樂(lè)于奉獻(xiàn)的模范，是創(chuàng)造一流工作業(yè)

績(jī)的模范。每位黨員的心中都牢記著黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，如銀中校長(zhǎng)顧益強(qiáng)，為了順利通過(guò)市級(jí)示范初中和省“六有”工程驗(yàn)收費(fèi)盡了心機(jī)，吃盡了辛苦，銀小校長(zhǎng)馮桂

同志是一位老校長(zhǎng)，但工作 起來(lái)能像年輕同志一樣有朝氣，處處身先士卒，為全校教師做

表率，成教校長(zhǎng)張來(lái)順為了創(chuàng)建省“陽(yáng)光工程”想盡了辦法，吃盡了苦頭，為成教創(chuàng)收6

萬(wàn)元，改變了成校面貌。

師德建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的過(guò)程，只有我們?nèi)?zhèn)教師共同努力，嚴(yán)守工作紀(jì)律，管好

自己，才能使我們這個(gè)集體建成一個(gè)特別能吃苦，特別會(huì)工作，成績(jī)創(chuàng)一流的集體。

（二）推進(jìn)人事制度改革，激活用人機(jī)制

定崗用人、設(shè)崗招人

下半年，我們以教師工作 為中心，實(shí)行了定崗招人，設(shè)崗招人。在用人政策上，實(shí)行

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各校先訂好自己的崗位，經(jīng)中心學(xué)校審批后，可以在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實(shí)行自主招聘，遵循縣教育局有關(guān)精神，所有未近退休年齡的教師都要積極到中心學(xué)校報(bào)到，隨時(shí)候聘，不

能從事一線教學(xué)工作 的教師積極應(yīng)聘后勤崗位或推薦家屬代聘。

（三）以課程改革為重點(diǎn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

近幾年來(lái)，在我鎮(zhèn)全體教師的共同努力下，我鎮(zhèn)的教育教學(xué)取得了一些成績(jī)，但由于

一些客觀原因，去年小升初初中中考成績(jī)有了明顯的滑坡，因此，我們把2005-2006年定為

“質(zhì)量翻身年”，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們重點(diǎn)做了以下工作 ：

1、加強(qiáng)校園管理，創(chuàng)設(shè)了“凈化、綠化、美化”的文明校園。

2、校園是一個(gè)學(xué)校的臉面，是全體師生工作 學(xué)習(xí)的環(huán)境，管理好校園，就管理了師

生的精神面貌、行為習(xí)慣，各校均能做到①建立了衛(wèi)生包干區(qū)和檢查評(píng)比制度，學(xué)校、班級(jí)

都配備了必要的衛(wèi)生設(shè)施，還有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任明確；②校內(nèi)做到了地上無(wú)雜草、墻壁無(wú)污

跡、門窗無(wú)灰塵、室內(nèi)無(wú)蛛網(wǎng)，地面無(wú)紙屑，無(wú)散養(yǎng)家禽、果皮殼、垃圾入箱，廁所每天打

掃，定期沖洗，環(huán)境衛(wèi)生，各室門窗玻璃要明亮；③各類用房能定期檢查，及時(shí)維修、粉刷、油漆，明確三新一亮；④各室齊全圖書資料，實(shí)驗(yàn)器材、運(yùn)動(dòng)器材、音美設(shè)備配備均已達(dá)標(biāo)，物擺有序，管好物，使用率高；⑤校園文化有濃厚的地方色彩，環(huán)境布置扎實(shí)美觀，體現(xiàn)教

育性、思想性、藝術(shù)性，黑板報(bào)、宣傳櫥窗布置整齊，內(nèi)容生動(dòng)豐富縣能定期更換。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理，能成了良好的德育氛圍

①各校各班都能切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義，時(shí)事政治和勞動(dòng)教育，切實(shí)有效地貫徹中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范，并能嚴(yán)格要求嚴(yán)

格訓(xùn)練，逐步達(dá)到了《守則》和規(guī)范的要求，形成了良好的校風(fēng)。銀小、淮小還借助社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)，組織部分學(xué)生參觀周總理紀(jì)念館和周總理故居，使師生們受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主

義教育。

②各校均能有計(jì)劃的組織學(xué)生參加班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，學(xué)生課

余活動(dòng)健康豐富，能切實(shí)開(kāi)展好書評(píng)、教評(píng)，各種興趣小組和節(jié)日慶祝活動(dòng)。

③建立與社會(huì)聯(lián)系制度，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，校外輔導(dǎo)員，形成了多種形式的教育活

動(dòng)，并通過(guò)定期家訪，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校等指導(dǎo)了家庭教育。

④能認(rèn)真落實(shí)“兩課”、“兩操”、“兩活動(dòng)”確保學(xué)生平均有一小時(shí)讀書活動(dòng)。廣播操

隊(duì)伍整齊，精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范。銀中、銀小在縣中小學(xué)生廣播操比賽中均取得了好的成績(jī)。

⑤突出抓好安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)。半年來(lái)，我鎮(zhèn)各中小學(xué)生幼兒園未

發(fā)生一例交通、溺水、火、電、食物中毒等意外事故。

⑥能認(rèn)真開(kāi)展法制教育洗，增強(qiáng)法制觀念。對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)

期艱巨的工作，各校均做到了充分利用班會(huì)、晨會(huì)、廣播、板報(bào)、櫥窗以及現(xiàn)代電教設(shè)備等，開(kāi)展豐富多彩的法制專題活動(dòng)，使學(xué)生的犯罪率一直保持為0%。

3．加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是衡量一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力的重要砝碼，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的必備條

件，質(zhì)量嚴(yán)格上說(shuō)就是一所學(xué)校的生命，就是一所學(xué)校的希望，而提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵之處

就在于強(qiáng)化教學(xué)管理，具體來(lái)說(shuō)我們做到了以下八點(diǎn)：

⑴能嚴(yán)格執(zhí)行教育部、教育廳制定的課程方案

沒(méi)有隨意變更課程，增減課時(shí)，沒(méi)有隨意修改各校均能開(kāi)齊開(kāi)足門學(xué)科，不擠占，能

嚴(yán)格控制學(xué)生每日在校時(shí)間，小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，中學(xué)不超過(guò)7小時(shí)，能嚴(yán)格控制作業(yè)量，小學(xué)一年級(jí)做到不留書面家庭作業(yè)，二、三年級(jí)做30分鐘，四年級(jí)45分鐘，五、六年級(jí)

1小時(shí)，1.5小時(shí)，沒(méi)有超過(guò)規(guī)定時(shí)間，保證我鎮(zhèn)的中小學(xué)生在充足的睡眠時(shí)間。

⑵能認(rèn)真執(zhí)行縣局教學(xué)管理的“三個(gè)六”

①領(lǐng)導(dǎo)干部能做到“六到位”

下半年我們以提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平為重點(diǎn)，組織校長(zhǎng)學(xué)習(xí)《國(guó)家基礎(chǔ)

教育課程改革發(fā)展綱要》。各校領(lǐng)導(dǎo)能走進(jìn)課堂，做到能上課、會(huì)聽(tīng)課、善評(píng)課，及時(shí)指出

教師課堂教學(xué)中的閃光點(diǎn)和不足之處。各校領(lǐng)導(dǎo)每月都能對(duì)本校教學(xué)六認(rèn)真進(jìn)行檢查，就教

學(xué)工作一、二方面進(jìn)行或舉行專題講座，三大中心都建立了“聽(tīng)課日”制度，每天安排一至

兩名領(lǐng)導(dǎo)班子成員不打招呼，推門進(jìn)課堂聽(tīng)隨堂課，切實(shí)指導(dǎo)課堂教學(xué)。

②專利號(hào)能做到教學(xué)工作“六認(rèn)真”

教學(xué)六認(rèn)真工作是每一位教師的日常工作，具體表現(xiàn)在十個(gè)字，即備課“深”、上課“實(shí)”、動(dòng)物學(xué)家“活”、手段“新”、作業(yè)“精”、活動(dòng)“勤”、考核“嚴(yán)”輔導(dǎo)“細(xì)”、負(fù)擔(dān)“輕”、質(zhì)量“高”。從我鎮(zhèn)教學(xué)工作實(shí)際情況來(lái)看，我們重點(diǎn)做到了“四抓”。一抓認(rèn)真?zhèn)湔n，備課突出了三備：一備教學(xué)目標(biāo)，每節(jié)課都能從情感態(tài)度與價(jià)值觀、過(guò)程和方法，知識(shí)與能力諸方面提出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，二備教學(xué)內(nèi)容的拓展，能充分挖掘教學(xué)資源，收集、整理在關(guān)教學(xué)資料，挖掘自己的知識(shí)面，豐富自己的知識(shí)量，深入全面地掌握教學(xué)內(nèi)容，以利于激發(fā) 學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力。三備學(xué)習(xí)方法，備課中能體現(xiàn)老師如何引導(dǎo)、組織學(xué)生進(jìn)行自我探究，不斷感覺(jué)和體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，教學(xué)步驟的安排均有充足的操作初中和自主學(xué)習(xí)的空間。在備課方面表現(xiàn)出色的有鄒修香、張超山、柏廣珍、夏正玉、耿秀娟、湯芝湘、陳香等。二抓認(rèn)真上課，課堂教學(xué)中能積極引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)，重視操作、實(shí)踐，增減了學(xué)生的動(dòng)手能力，以往的一言堂和滿堂灌如今已不見(jiàn)了蹤影。在上課方面表現(xiàn)突出的有鄒平、李繼良、楊業(yè)、張良英、張曉燕、耿秀娟、王金成等。三抓認(rèn)真輔導(dǎo)，很多老師能抓住課堂機(jī)會(huì) 多給潛能生回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，并及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，課外再根據(jù)作業(yè)批改記錄及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，確保每一名學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。四抓認(rèn)真考查，每一單元結(jié)束，都能嚴(yán)格考查，及時(shí)批改，及時(shí)分析，及時(shí)上好試卷講評(píng)課，及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足。各校教導(dǎo)處均能建立全校性的單元考查分析臺(tái)帳，宏觀控制全校各科的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)每月底，各校教導(dǎo)主任都能對(duì)本校教師的教學(xué)六認(rèn)真工作做好統(tǒng)計(jì)，匯報(bào)給中心學(xué)校。

③學(xué)生學(xué)習(xí)做到“六用心“。五抓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，二抓課堂常規(guī)訓(xùn)練，如坐姿、站姿、讀書寫字姿勢(shì)，課前準(zhǔn)備舉手發(fā)言的要求等。

⑶積極參與課改培訓(xùn)，更新教學(xué)觀念

隨著課程改革的深入，教材與昔日大不相同，教學(xué)理念也需更新，教學(xué)理念也在更新，在新教材面前大家都是新老師，因此，我鎮(zhèn)每位教師都能積極參與課改培訓(xùn)。

⑷積極參與省、市、縣組織的各種教研培訓(xùn)活動(dòng)

①各校能在資金困難的前提下，為都是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，確保每位教師都有機(jī)會(huì)參加各類培訓(xùn)，參加的老師都珍惜難得的機(jī)會(huì)，做到準(zhǔn)時(shí)參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，回到學(xué)校后還能把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)傳遞給同學(xué)科的老師，并努力在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。

②邀請(qǐng)專家來(lái)我鎮(zhèn)指導(dǎo)

我們請(qǐng)了教研室儲(chǔ)、有關(guān)專家、學(xué)科帶頭人、縣直學(xué)校的優(yōu)秀教師來(lái)我鎮(zhèn)作講座、上示范課，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變了大家的教學(xué)觀念，改進(jìn)了教學(xué)方法，提高了教學(xué)實(shí)效。

③鎮(zhèn)內(nèi)定期進(jìn)行教材輔導(dǎo)

下半年，我們繼續(xù)發(fā)揮了我鎮(zhèn)現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，每?jī)芍芘e辦一次教材研討活動(dòng)，由骨干教師舉行講座、上研究課，每一位教師都能認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，并寫出自己的評(píng)課意見(jiàn)，在集體評(píng)課⑸⑹⑺⑻

第五篇：宮集鎮(zhèn)中心學(xué)校2013匯報(bào)材料

宮集鎮(zhèn)中心學(xué)校2012--2013學(xué)督導(dǎo)評(píng)估

自 評(píng) 報(bào) 告

過(guò)去的一學(xué)年，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“三保四抓一促進(jìn)”的工作思路，努力創(chuàng)建“平安教育、幸福教育、和諧教育”，使每所學(xué)校都展現(xiàn)出精彩，打造著特色；使每位教師都默默地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)并快樂(lè)著；使每個(gè)學(xué)生都快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)。整個(gè)宮集教育充滿詩(shī)情畫意，煥發(fā)著生機(jī)活力，綻放著萬(wàn)紫千紅。根據(jù)教育局要求，對(duì)照評(píng)估細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行了自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)結(jié)果匯報(bào)如下。

一、主要做法

（一）、規(guī)范管理更上層樓

（1）加強(qiáng)制度建設(shè)。過(guò)去的一學(xué)年，中心校緊扣學(xué)校管理這根弦，健全了科學(xué)管理制度，各項(xiàng)管理工作有章可循，有據(jù)可依，形成規(guī)范，保證了學(xué)校工作的正常運(yùn)行，活動(dòng)措施方案科學(xué)周密，民主管理得到全方位提升。各校均根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的量化管理和績(jī)效工資分配方案，為構(gòu)建和諧校園和良好的師生關(guān)系、調(diào)動(dòng)教師工作積極性發(fā)揮了很好的作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的有效開(kāi)展和教師良好行為的養(yǎng)成。

（2）強(qiáng)化民主管理。完善了教代會(huì)工作機(jī)制，建立了民主監(jiān)督理財(cái)小組，真正發(fā)揮教師管理學(xué)校的民主積職能，對(duì)評(píng)優(yōu)選先、晉職晉級(jí)、經(jīng)費(fèi)支出等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，能夠聽(tīng)取大家意見(jiàn)和呼聲，用好各項(xiàng)管理制度，做到公平、公正、公開(kāi)，使廣大教師的切身利益得到保護(hù)，全鎮(zhèn)形成了以校長(zhǎng)為引領(lǐng)、班子成員密切配合、全體教師積極參與的校園管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校管理展現(xiàn)民主和諧的氛圍，彰顯發(fā)展創(chuàng)新的活力。校本部的年級(jí)管理和分工協(xié)作，班子忠于職守，高度負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，比學(xué)趕幫，帶出了一幫愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，取得了豐碩成果；中心小學(xué)和育才小學(xué)的教研管理，園春的文化治校，劉營(yíng)的后勤管理等制度，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展！

（二）、隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)

（1）重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。上學(xué)年，中心校十分注重各校領(lǐng)導(dǎo)班子工作能力的培養(yǎng)，多次召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)議，安排領(lǐng)導(dǎo)班子外出學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班子的作風(fēng)建設(shè)，提高他們的管理能力，真正發(fā)揮模范帶頭作用，用心謀劃學(xué)校發(fā)展，實(shí)施科學(xué)高效的教育管理，使各校教育教學(xué)管理水平再上新臺(tái)階。

（2）強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者，是聯(lián)系班級(jí)各任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁，是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量，是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的引路人。中心校充分認(rèn)識(shí)到了班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要性，給予了高度重視。一年來(lái)，中心校先后選派班主任到阜陽(yáng)、太和參加班主任高峰論壇和班主任培訓(xùn)班，通過(guò)抓培訓(xùn)，促使班主任練就專業(yè)能力。中心校在4月份舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，收到交流材料100多篇，部分教師的發(fā)言很有見(jiàn)地。油坊小學(xué)的宮峰老師，擷取工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給參會(huì)的班主任以方法的啟迪、馬廟小學(xué)的靳培海老師學(xué)生心理輔導(dǎo)過(guò)程的忐忑不安，無(wú)不讓大家對(duì)學(xué)生心理健康教育的關(guān)注與思考，宮集小學(xué)的劉海燕老師講述起自己當(dāng)班主任的艱辛?xí)r，眼淚不時(shí)落下，讓與會(huì)人員產(chǎn)生共鳴。

（3）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。短短的一年時(shí)間，中心校安排8批教師，分別到合肥、阜陽(yáng)、太和、淮北、杜郎口、即墨、昌樂(lè)和屯溪等地學(xué)習(xí)，對(duì)于全面提高我鎮(zhèn)教師的專業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，無(wú)疑具有十分重要的意義。

（三）、辦學(xué)條件明顯改善

改善辦學(xué)條件方面，中心校要求各校利用有限資金，進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的建設(shè)，校園綠化美化，校園監(jiān)控設(shè)施，課桌凳購(gòu)置，添置了必須的電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)，教師辦公條件也逐步改善。

（四）、安全工作成效顯著

生命不保，談何教育。學(xué)校要和諧，要發(fā)展，必須把安全工作放在首要位置。為切實(shí)抓好安全工作，我們以四化為抓手（管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化、宣傳形式多樣化、教育活動(dòng)常規(guī)化、日常管理科學(xué)化），落實(shí)了責(zé)任追究制度，簽定了“橫到邊、豎到底、無(wú)漏區(qū)、全覆蓋”的安全責(zé)任狀，對(duì)安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的管理。明確了安全教育途徑，并且要求各校每學(xué)期第一節(jié)課必須是安全教育課，老師每學(xué)期的第一個(gè)教案必須是安全教育專題，做到安全工作天天講，全鎮(zhèn)實(shí)行安全尾課提醒制度；每學(xué)期須定期舉行安全疏散演練，學(xué)期舉行法制報(bào)告會(huì)，定期走訪租房學(xué)生，定期進(jìn)行安全排查；定期對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理；每個(gè)暑期，均要開(kāi)展覆蓋式大巡訪活動(dòng)；防溺水警示工作做的到位，多次發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，使防溺水工作家喻戶曉，人人皆知，這個(gè)暑期，各校又開(kāi)展了覆蓋式大巡訪活動(dòng)。此外，中心校先后為各校安裝了監(jiān)控設(shè)備，配備了滅火器材，改造了危墻??通過(guò)開(kāi)展工作，全體班子成員和全體教職工抓安全的主動(dòng)性不斷提高，學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯增強(qiáng)。一年來(lái)，中心校實(shí)行了課間和晚間教師值班查寢制度，加大了巡邏力度，為確保師生安全費(fèi)盡心力。宮集中心學(xué)校申報(bào)市平安校園順利驗(yàn)收成功，宮集小學(xué)也申報(bào)了市平安校園等待驗(yàn)收。

（五）、做好留守兒童的關(guān)愛(ài)工作

我們將關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成，在校園內(nèi)、在家訪中，在班級(jí)內(nèi)、各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)“留守兒童”充分關(guān)注，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心。各校通過(guò)建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡，實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童等相關(guān)措施，使留守兒童管理工作在制度上得到了保證；通過(guò)營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍，真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的溫暖；定期開(kāi)放留守兒童之家活動(dòng)室。孩子們可以在留守兒童活動(dòng)室自主閱讀自己喜歡的圖書、展示自己的書畫作品、組織小組討論、開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，與教師、同學(xué)合作交流，共同進(jìn)步，留守兒童之家活動(dòng)室真正成了兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)園。由于工作突出，受到上級(jí)肯定，被市關(guān)工委評(píng)為基層組織建設(shè)先進(jìn)單位，是全縣四個(gè)先進(jìn)單位之一，省家教名校通過(guò)了省市專家組的驗(yàn)收。

(六)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平。

立德樹(shù)人必先立師德。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生思想的形成起到潛移默化的作用，教師的職業(yè)道德本身就是一種巨大的教育力量。師德師風(fēng)必須系統(tǒng)抓，抓長(zhǎng)遠(yuǎn)。為了切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做到“外強(qiáng)素質(zhì)，內(nèi)塑形象”，中心校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施辦法》，充分利用每周一的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)精神、學(xué)習(xí)陶行知、魏書生等教育名家的思想，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的事跡，開(kāi)展了一系列師德師風(fēng)專題活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一批令人感動(dòng)和敬佩的教師典型。中心校于2012年10月、2013年5月組織開(kāi)展了“夸夸咱教師”演講、“假如我是局長(zhǎng)”“假如我是校長(zhǎng)”征文等比賽活動(dòng)，全體教師人人參與，一件件感人的事例震撼著每一位教師，讓他們對(duì)自己的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)；一條條先進(jìn)的教育管理理念引領(lǐng)著每一位教育工作者，使學(xué)校管理更加與時(shí)俱進(jìn)。

（七）、提高教學(xué)質(zhì)量是著力點(diǎn)。

1、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平。一年來(lái)，中心校定期組織教師學(xué)習(xí)新教學(xué)理念和新教法，崗位練兵、觀摩課、示范課、公開(kāi)課、業(yè)務(wù)視導(dǎo)等形式，狠抓教研課改，把功夫用在課外，用在備課上，用活課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。宮集中心校是縣八個(gè)課改校之一，通過(guò)課改實(shí)踐，目前該校的“三步六環(huán)”“和諧互動(dòng)”高效課堂特色鮮明，并逐漸成熟；該?！耙恢鞫喔比珔⑴c評(píng)課”模式運(yùn)用已經(jīng)常態(tài)化，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。宮集中心校還積極組織教師外出學(xué)習(xí)，一年來(lái)，該校共派出了8批教師，分別到合肥、阜陽(yáng)、太和、淮北、杜郎口、即墨、昌樂(lè)和屯溪等地學(xué)習(xí)，讓老師親身體驗(yàn)先進(jìn)地區(qū)課改氛圍，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，接受教研培訓(xùn)，教育教學(xué)能力有了很大提高。在第四輪繼續(xù)教育工作中，中心?！耙徽喔薄钡脑u(píng)課體系受到專家的好評(píng)。宮集中心小學(xué)近兩年來(lái)也是齊頭并進(jìn)，他們把“環(huán)境育人、科研興?！弊鳛樽约恨k學(xué)的特色，不斷加大投入，“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，并積極參加各種類型的教學(xué)大賽，既長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又錘煉了自己，目前該校已涌現(xiàn)出一批市縣級(jí)優(yōu)秀青年教師。

我校教研工作結(jié)出豐碩成果。李玉、魏詩(shī)田、馬謙、牛廣輝和魏玉明五位教師順利通過(guò)阜陽(yáng)市第二屆骨干教師考核工作；蘇艷、魏玉明老師獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)第一名，宮艷老師獲數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)，蘇艷和魏玉明老師又不負(fù)眾望分別獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；宮露老師在五中協(xié)作區(qū)舉行的小學(xué)語(yǔ)文教師基本功素養(yǎng)大賽中獲一等獎(jiǎng)，并代表五中協(xié)作區(qū)參加縣大賽獲一等獎(jiǎng)；隨祥恩、王盛軍、張麗、王秀芹、孟秀麗五位老師榮獲縣多媒體大賽一等獎(jiǎng)；隨祥恩老師被推薦到市參加多媒體大賽獲一等獎(jiǎng)；魏詩(shī)田、隨祥恩、馬謙在高效課堂教學(xué)比賽中獲得一、二等獎(jiǎng)；王秀芹老師輔導(dǎo)的學(xué)生楊紫慧、宮成汗和游承志和王家棟老師輔導(dǎo)的學(xué)生王雨情、靳澤瑞同時(shí)榮獲太和縣經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng)；宮集中學(xué)魏詩(shī)田輔導(dǎo)的學(xué)生張傳軍榮獲省關(guān)工委組織的留守兒童征文比賽一等獎(jiǎng)，并榮幸參加省組織的全國(guó)夏令營(yíng)活動(dòng)；游廣輝、張林、宮保中等老師在“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)中認(rèn)真完成培訓(xùn)內(nèi)容，榮獲優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)；另有一百多人次的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)在市、縣級(jí)獲獎(jiǎng)。其中，王偉民老師的多篇教育教學(xué)研究論文在不同刊物上發(fā)表。

2、立足常規(guī)教學(xué)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

我們認(rèn)為，素質(zhì)教育的主陣地永遠(yuǎn)是課堂。任何形式主義的做法，都違背了素質(zhì)教育的初衷。我們開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)?！皞浜谜n、上好課、評(píng)好課、布置好作業(yè)，批改好作業(yè)，檢測(cè)好教學(xué)，反思好教學(xué)”已成為老師的自覺(jué)行為。

由于管理趨于規(guī)范化、科學(xué)化，各校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。在全縣小學(xué)學(xué)科檢測(cè)中，宮集小學(xué)所抽五年級(jí)語(yǔ)文、四年級(jí)數(shù)學(xué)、劉營(yíng)小學(xué)所抽五年級(jí)數(shù)學(xué)均雙達(dá)標(biāo)，在小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)考試中宮集小學(xué)王秀芹老師、宮集小學(xué)魏玉明老師均取得了所任學(xué)科的第一名。小學(xué)?；A(chǔ)、中學(xué)保升學(xué)的奮斗目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)一步。事實(shí)證明：學(xué)生的成績(jī)是我們用汗水“教”出來(lái)的，是我們老師用心血“育”出來(lái)的。

二、存在問(wèn)題

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，工作中還存在許多不足和困難主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、師資力量薄弱。由于師資缺乏，一些小學(xué)無(wú)法開(kāi)設(shè)六年級(jí)。小學(xué)幾乎沒(méi)有英語(yǔ)教師，幾乎沒(méi)有音、體、美專職教師，以上這些，都不能適應(yīng)課改的需求，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校創(chuàng)建特色有所制約，影響基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

2、教師“老齡化”問(wèn)題日益突出。我鎮(zhèn)即將退休的老教師占有相當(dāng)大的比重，50歲以上的60多人，到2015年，我鎮(zhèn)將有30多位教師光榮退休。

3、全鎮(zhèn)教育發(fā)展還不夠均衡。一方面是客觀條件制約的，主要是師資方面。另一方面是主觀努力不夠造成學(xué)校之間的不均衡。通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估和學(xué)科檢測(cè)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校之間的差距是較大的。

5、辦學(xué)條件不夠完善，有待改善和提高。由于經(jīng)濟(jì)條件制約，現(xiàn)代化教學(xué)儀器嚴(yán)重短缺，小學(xué)無(wú)音、體、美活動(dòng)室和電教室，沒(méi)有廣播室，體育器材教少得可憐，操場(chǎng)跑道年久失修，非常簡(jiǎn)陋，有的甚至沒(méi)有像樣的操場(chǎng)，使得素質(zhì)教育無(wú)法正常推進(jìn)。

6、少數(shù)教師工作態(tài)度不夠端正，缺少敬業(yè)精神。選擇軍人就選擇了犧牲，選擇教師就選擇了奉獻(xiàn)。要發(fā)財(cái)就別選擇這個(gè)職業(yè)，選擇了就安心干好，有人說(shuō)教師是良心事業(yè)，良心事業(yè)必須有良心人才能做好！實(shí)際工作中，部分教師缺乏認(rèn)真的態(tài)度和敬業(yè)精神。計(jì)劃、總結(jié)抄襲或下載，教案抄襲，甚至課后反思也抄襲；作業(yè)批改不認(rèn)真，幾個(gè)題目或一面內(nèi)容打一個(gè)大“√”，作文批改公式化、大眾化，學(xué)生訂正的錯(cuò)別字沒(méi)有進(jìn)行再批改，甚至連錯(cuò)別字都發(fā)現(xiàn)不了。還有個(gè)別教師讓學(xué)生代替自己批改作業(yè)。

7、教師的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。一是個(gè)別教師集體觀念淡薄，不能顧全大局，對(duì)學(xué)校安排的工作推三阻四。見(jiàn)困難就讓，見(jiàn)榮譽(yù)就上，個(gè)人意識(shí)凌駕于組織之上。二是個(gè)別教師教育觀念落后，缺乏教育前沿理論的支撐，教育觀念保守，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，為學(xué)生服務(wù)意識(shí)不高。三是個(gè)別教師師德水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。四是個(gè)別教師對(duì)國(guó)家教育政策、制度和學(xué)校實(shí)際情況了解不全面，偏聽(tīng)偏信，大談缺失和不公

對(duì)上述困難和問(wèn)題，中心學(xué)校將采取有力措施，切實(shí)加以解決。

三、今后工作努力的方向

1、各校要開(kāi)齊開(kāi)足課程。要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，充分利用現(xiàn)有的教師資源，開(kāi)齊開(kāi)足課程，尤其要上好音、體、美，上好小學(xué)的科學(xué)、社會(huì)，上好中學(xué)的政、史、地、生等課程，精心組織好課外活動(dòng)；保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，參加好上級(jí)舉辦的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)；中心校將舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和音樂(lè)、美術(shù)比賽活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。

2、規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理。在財(cái)務(wù)制度方面，各校要規(guī)范經(jīng)費(fèi)收支，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，務(wù)求廉潔務(wù)實(shí)。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，民主理財(cái)，收費(fèi)公示，接受社會(huì)各界的監(jiān)督；堅(jiān)決制止亂攤派、亂收費(fèi)；嚴(yán)格審批制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益；充分發(fā)揮教代會(huì)決策和監(jiān)督職能，集思廣益，科學(xué)民主。

3、促進(jìn)教師成長(zhǎng)，提升師資水平

第一，深化職業(yè)道德教育，提高教師思想素質(zhì)。要深入落實(shí)教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，使廣大教職工在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，解放思想，更新觀念，樹(shù)立為祖國(guó)的教育事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高理想。

第二，致力校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。建立健全校本教研網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，充分開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展遠(yuǎn)程教育、繼續(xù)教育活動(dòng)，開(kāi)展“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，開(kāi)展各級(jí)各類的教育教學(xué)課題研究??立足校本培訓(xùn)，落實(shí)校本培訓(xùn)內(nèi)容，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)骨干教師、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力推動(dòng)全鎮(zhèn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

第三，深化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)。尋求使師德師風(fēng)教育不斷前進(jìn)的有效途徑，在堅(jiān)持常規(guī)的師德師風(fēng)教育的同時(shí)，繼續(xù)細(xì)化、量化師德師風(fēng)考核，使師德師風(fēng)貫穿于各位教師教育教學(xué)活動(dòng)的全部過(guò)程之中，促進(jìn)教師自我提升、相互學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高教師的思想道德水平。

4、深入課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量

不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實(shí)際，調(diào)整、改革、整頓、提高，并不斷向各學(xué)科輻射，向全鎮(zhèn)各小學(xué)輻射。

重視對(duì)學(xué)生思想品德的教育，確保學(xué)生不走歪路邪路，為社會(huì)輸送合格的人才；要繼續(xù)開(kāi)展第二課堂，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生想學(xué)樂(lè)學(xué)，把學(xué)習(xí)和生活充分結(jié)合起來(lái)；要高效利用留守兒童之家，切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童。

明確目標(biāo)要求，細(xì)化教學(xué)評(píng)比和激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)九年級(jí)教師的工作積極性，要確保2014年中考創(chuàng)佳績(jī)，保證明年中考再創(chuàng)輝煌！

5、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境

加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要繼續(xù)利用學(xué)校相對(duì)封閉的教學(xué)環(huán)境，挖掘文化底蘊(yùn)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高文化品位，建設(shè)各具特色的校園文化，提高校園文化品位，強(qiáng)化教育效果，努力培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康情操，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)崇高的精神境界。重視安全教育工作。各校要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻把安全工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，不斷完善安全管理制度，落實(shí)安全管理措施，確保學(xué)生安全。同時(shí)，還要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，定期組織安全演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，確保師生健康和安全。