第一篇：2014年春朋興中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

2014年春朋興中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

朋興中學(xué)始建于1958年，建校50余年來(lái)，逐步形成了一所初具園林式規(guī)模的學(xué)校，校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，校舍布局合理，教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三區(qū)相對(duì)分離。近幾年來(lái)，學(xué)校以強(qiáng)管理、重師表、揚(yáng)特色、提質(zhì)量、樹(shù)形象為工作重點(diǎn)，確立了“良好習(xí)慣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，力求把學(xué)校辦成“學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的學(xué)校。學(xué)校先后分別被區(qū)教育局授予“平安校園示范學(xué)?！?、“放心食堂管理先進(jìn)單位”、“初中教學(xué)先進(jìn)單位”稱號(hào)，被朋興鄉(xiāng)黨委、政府授予“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“綜治維穩(wěn)先進(jìn)單位”稱號(hào)。

一、基本情況

（一）辦學(xué)條件

朋興中學(xué)位于孝南區(qū)朋興鄉(xiāng)丹陽(yáng)古鎮(zhèn)朋興店，學(xué)校東鄰漢十高速公路，西鄰107國(guó)道和京廣鐵路，交通便利。目前學(xué)校校園占地面積25641平方米，建筑面積9008.8平方米，教學(xué)及輔助用房面積5606.8拼房米，學(xué)校建有省I級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室以及音樂(lè)、體育、美術(shù)、藝術(shù)、圖書(shū)、勞技、衛(wèi)生、心理咨詢等功能室，為學(xué)校素質(zhì)教育全面開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)?，F(xiàn)代化的多媒體教室、電腦室、校園網(wǎng)為現(xiàn)代化背景下的教學(xué)提供了信息支撐。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地開(kāi)闊，設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，250米環(huán)形塑料跑道，100米塑料直道，籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)及各種健身器材為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、健身的場(chǎng)所。480平方米食堂、校園小超市、1130平方米的學(xué)生公寓，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了一定的后勤保障。

（二）教師隊(duì)伍

目前學(xué)校在校學(xué)生241人，共設(shè)8個(gè)平行班（平均額30.1人）。學(xué)校教師52人，專任教師45人，其中本科學(xué)歷31人，中級(jí)以上教師30人。一線教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人，全部獲得大學(xué)本科文憑，中層領(lǐng)導(dǎo)4人，校長(zhǎng)參加過(guò)崗位培訓(xùn)，持證上崗，學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力較強(qiáng)，勤奮進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，班子成員的文化素養(yǎng)、年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)達(dá)到教學(xué)要求。

（三）普及程度

1、近幾年來(lái)，學(xué)校深化招生制度改革。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)生就近入學(xué)，免試入學(xué)制度，妥善解決中小學(xué)生“擇?！眴?wèn)題（目前，我校招生輻射范圍雖說(shuō)有8個(gè)自然，但實(shí)際上只有京廣線以東的4個(gè)自然村，而京廣線以西的4個(gè)自然村的適齡兒童幾乎到了“車(chē)站中學(xué)、書(shū)院中學(xué)”就讀）。學(xué)校按規(guī)定接受學(xué)生，未采取考試或變相考試選拔學(xué)生。進(jìn)一步完善初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的考試制度，嚴(yán)格執(zhí)行高中

招生分配管理辦法。

2、深化評(píng)價(jià)制度改革，結(jié)合省教育廳開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，逐步建立學(xué)校、學(xué)生、教師、家長(zhǎng)四位一體評(píng)價(jià)制度，建立和健全了綜合素質(zhì)教育及新課標(biāo)要求的學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)綜合評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步完善教師發(fā)展評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，建立完善了規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督評(píng)價(jià)體系和素質(zhì)教育導(dǎo)向機(jī)制，促進(jìn)了素質(zhì)教育全面實(shí)施。

3、實(shí)施義務(wù)教育關(guān)愛(ài)機(jī)制，保障流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育，堅(jiān)持“以流入地政府管理為主，以公辦中小學(xué)為主”的原則，保障流動(dòng)人口子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，對(duì)在校的留守兒童，學(xué)校建立了檔案和聯(lián)系卡制度，結(jié)合現(xiàn)在開(kāi)展的“訪萬(wàn)家”活動(dòng)，完善了學(xué)校教職工與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。辦好留守兒童托管服務(wù)等機(jī)構(gòu)，讓留守兒童在校內(nèi)外都能得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育，學(xué)校建立了殘疾兒童確認(rèn)、登記和組織入學(xué)制度。保障了殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。

（四）、教學(xué)工作

1、規(guī)范課程開(kāi)設(shè)。近年來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格按照教育部課程計(jì)劃要求，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。

2、嚴(yán)格平行編班。新生入學(xué)，由教務(wù)處統(tǒng)一組織實(shí)行電腦平行編班，男生與女生均衡搭配，每班人數(shù)控制在30人左右，以確保每個(gè)學(xué)生接受平等的教育。

3、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格按規(guī)定作息，學(xué)校不以任何名義和方式違規(guī)補(bǔ)課，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，教學(xué)常規(guī)實(shí)行一月通報(bào)制，與教師績(jī)效掛鉤。

5、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度，健全教師集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。近3年來(lái)生學(xué)科成績(jī)合格率達(dá)到了98%以上。

二、主要措施和作法

（一）整合教育資源

學(xué)校建設(shè)納入了新農(nóng)村和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)規(guī)劃，在實(shí)施改水，改廁，道路建設(shè)等項(xiàng)目時(shí)，把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校納入其中。近幾年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)大力支持和統(tǒng)籌安排下，學(xué)校先后投入近500萬(wàn)元對(duì)校舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、水廁等進(jìn)行了改造、維修。統(tǒng)籌實(shí)施了中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程等國(guó)家和省部署的各項(xiàng)任務(wù)，加大了各項(xiàng)工程建設(shè)的力度，優(yōu)先解決了農(nóng)村半寄宿制學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)。

（二）、規(guī)范辦學(xué)行為

一是近年來(lái)對(duì)教師的“備、教、輔、改、考、評(píng)”嚴(yán)格要求，不搞形式主義，不走過(guò)場(chǎng)，講求實(shí)效。教導(dǎo)處、教研組每月聯(lián)合對(duì)各科的常規(guī)教學(xué)監(jiān)控情況進(jìn)行一次檢查通報(bào)，與績(jī)效工資掛鉤，對(duì)教學(xué)違規(guī)行為限時(shí)整改。二是嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，解決課表上有名，課堂上無(wú)實(shí)的問(wèn)題。教導(dǎo)處嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)制定作息時(shí)間表、課程表、教師任課情況安排表，教室內(nèi)做到“三表”上墻，由學(xué)生值日生記錄教師到崗上課情況，將監(jiān)督權(quán)交給學(xué)生。同時(shí)，采取校長(zhǎng)巡校、教導(dǎo)處巡課等途徑，定期和不定期檢查教師課表執(zhí)行情況，堅(jiān)決杜絕隨意調(diào)課、占課、空堂等現(xiàn)象，特別對(duì)體、音、美等非考科目制定了量化考核、考察方案，與統(tǒng)考科目一并納入檢查、考核、通報(bào)、獎(jiǎng)懲的范疇。保證了國(guó)家課程計(jì)劃的全面落實(shí)。

（三）、優(yōu)化教師隊(duì)伍

一是抓教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。我校通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法學(xué)習(xí)外地先進(jìn)辦學(xué)思想、教育理念、教學(xué)方法。近3年來(lái)，先后選派2人參加心理咨詢課培訓(xùn)、選派35人左右參加“國(guó)培計(jì)劃”。通過(guò)教師例會(huì)學(xué)習(xí)、朋興學(xué)區(qū)教育簡(jiǎn)報(bào)等方式宣講，有機(jī)運(yùn)用于本校教育教學(xué)實(shí)踐。

二是抓駕馭課堂能力的提高。近年來(lái)，學(xué)校特別重視青年教師駕馭課堂能力的提高，廣泛開(kāi)展了“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。以這些活動(dòng)為載體，采取以老帶新、促壓結(jié)合的方法，逼青年教師下硬工夫，練真本領(lǐng)，成為駕馭課堂的行家里手，成為桃李滿天下的名師。

（四）、規(guī)范內(nèi)部管理

一是實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行民主管理。建立健全學(xué)校制度體系，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。

二是健全學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度，及時(shí)家訪，做好防輟控輟工作，確保入學(xué)率達(dá)到100%，輟學(xué)率為零；初中毛入學(xué)率達(dá)到99%，輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

三是把德育工作放在首位，在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中有針對(duì)性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。四是按規(guī)定開(kāi)展早操、課間操、眼保健操、體育課及課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng)。每學(xué)年舉辦一次“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。

五是加強(qiáng)安全教育及管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力，確保安全責(zé)任“零”事故。

（五）創(chuàng)建和諧校園

近年來(lái)，學(xué)校多措并舉開(kāi)展師德教育，讓公平與愛(ài)充滿校園。具體如下：

一是要求教師做到：精心備好每一堂課，用心上好每節(jié)課，悉心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，細(xì)心批閱每一次作業(yè)，真心評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，全心解決每一個(gè)教學(xué)問(wèn)題。

二是學(xué)校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不開(kāi)設(shè)“快慢班”，讓每個(gè)學(xué)生共享教育公平，辦學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意學(xué)校。

三是關(guān)愛(ài)貧困生，厚愛(ài)學(xué)困生，近幾年來(lái)，50余名學(xué)生受到“手拉手”、“一幫一”資助，280余名貧困生享受?chē)?guó)家貧困生生活補(bǔ)助，使他們順利完成九年義務(wù)教育。

總之，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力創(chuàng)建讓人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師，是我校全體教職工不懈追求的工作目標(biāo)。今后，我校將借這次均衡督導(dǎo)檢查的東風(fēng)，力爭(zhēng)把朋興鄉(xiāng)教育辦得更好，建設(shè)得更美。

第二篇：朋興鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

朋興鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

一.基本情況：

朋興學(xué)區(qū)轄25個(gè)行政村，總?cè)丝?7700人，現(xiàn)有一所初中，五所小學(xué)和五所民辦幼兒園。在職在崗教師231人，中小學(xué)學(xué)生1669人，幼兒414人。

二.自查情況：

為了進(jìn)一步鞏固兩基成果，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建工作確定為全鄉(xiāng)的大事之一，依據(jù)孝南區(qū)相關(guān)的會(huì)議及文件精神，我們成立了以吳華國(guó)書(shū)記為組長(zhǎng)，李家才、吳紅軍為副組長(zhǎng)，各辦負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理分工，全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。三.義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況：

（一）教育管理

我們根據(jù)教育局制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度，制定了學(xué)區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（組長(zhǎng):涂其國(guó)，副組長(zhǎng):徐俊清、汪華鋒，成員：陳德華、潘移廣、葉金星）并進(jìn)行了合理分工，使各項(xiàng)工作有人管，有人查，有人抓。

（二）教育經(jīng)費(fèi)

上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我鄉(xiāng)的教育投入按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革及時(shí)到位，貧困生生活補(bǔ)助全部落實(shí)到位，并實(shí)行了收支兩條線，無(wú)擠占，平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（三）布局調(diào)整

按照孝南區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，合理規(guī)劃學(xué)校布局，按照農(nóng)村1萬(wàn)人以上1所小學(xué)，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所初中的標(biāo)準(zhǔn)。至2012年，全鄉(xiāng)保留了1所初中，5所小學(xué)，學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源共享。徹底清除了大班額和超大班額的現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。

（四）辦學(xué)條件

我鄉(xiāng)采取了多渠道籌集資金，為改善辦學(xué)條件奠基了基礎(chǔ)。全鄉(xiāng)共投資1600萬(wàn)元，改造了涂河小學(xué)、朋興中學(xué)，先建了朋興中心小學(xué)、星光小學(xué)，其中朋興鄉(xiāng)中心中學(xué)于2010年8月動(dòng)工，2011年12月竣工，總投資1260萬(wàn)元，同時(shí)還按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了計(jì)算機(jī)，圖書(shū)、儀器、實(shí)驗(yàn)、音、體、美等各種功能室，實(shí)驗(yàn)儀器，體音美器材全部到位，開(kāi)通了18個(gè)班班通，校園綠化，美化，亮化一一俱全，可以稱得上是目前農(nóng)村小學(xué)中的一所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。同時(shí)聯(lián)合小學(xué)、星光小學(xué)、涂河小學(xué)還分別裝了一個(gè)班班通，配齊了體、音、美功能室，朋興中學(xué)各種功能室齊全。

（五）教師隊(duì)伍

按編制標(biāo)準(zhǔn)足額配備義務(wù)教育教師，全鄉(xiāng)共有專職教師 214人，其中高級(jí)職稱教師7 人，中級(jí)職稱教師131人，初級(jí)職稱教師76

人，獲得大學(xué)本科學(xué)歷 50人，?？茖W(xué)歷107 人，中師 53人，專任教師合格率97.67 %，對(duì)教師任教資格，教師聘用，教師培訓(xùn)，教師考核，教師交流，教師待遇，獎(jiǎng)勵(lì)處分學(xué)區(qū)作了明確規(guī)定。

（六）普及程度

1.2009年全鄉(xiāng)適齡兒童1886人，在校就讀1886人，入學(xué)率100 %，適齡少年1483人，在校就讀1453人，入學(xué)率98 %；輟學(xué)23人，輟學(xué)率1.6%；殘疾兒童7人，入學(xué)6人，入學(xué)率85.7%；15周歲人口423人，完成初等教育410人，完成率97%。

2.2010年全鄉(xiāng)適齡兒童2033人，在校就讀2033人，入學(xué)率100 %，適齡少年932人，在校就讀932人，入學(xué)率100%；殘疾兒童5人，入學(xué)3人，入學(xué)率60%；15周歲人口390人，完成初等教育390人，完成率100%。

3.2011年全鄉(xiāng)適齡兒童1889人，在校就讀1889人，入學(xué)率100 %，適齡少年933人，在校就讀933人，入學(xué)率100%；殘疾兒童6人，入學(xué)4人，入學(xué)率66.7%；15周歲人口433人，完成初等教育433人，完成率100%。

（七）素質(zhì)教育

2011-2012年，根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊學(xué)科課程和活動(dòng)課程，開(kāi)足課時(shí)，大力加強(qiáng)課程管理，充分保障開(kāi)課率。近三年來(lái)，我鄉(xiāng)堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又狠抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我鄉(xiāng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)生養(yǎng)成教育得到全面開(kāi)展，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與率在90%以上，大課間活動(dòng)每天堅(jiān)持一小時(shí)，學(xué)區(qū)每年舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、大型運(yùn)動(dòng)會(huì)每年召開(kāi)一次。

（八）義務(wù)教育延伸

我鄉(xiāng)地理位置特殊，是城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)校相對(duì)分散，家長(zhǎng)意識(shí)不高等給我鄉(xiāng)的學(xué)前教育帶來(lái)了一定的困難。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展，這些問(wèn)題已徹底得到解決，學(xué)前一年入班率達(dá)到100%。

（九）課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家。

根據(jù)省教育廳文件精神，學(xué)校結(jié)合校情擬定和不斷完善“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”的活動(dòng)方案，教學(xué)比武參入率達(dá)100%，訪萬(wàn)家的覆蓋率因家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人不在學(xué)生身邊，影響“訪萬(wàn)家”的進(jìn)程，但隨著工作強(qiáng)力推進(jìn)，學(xué)校不斷加大考評(píng)力度，我們相信“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)成效會(huì)更加明顯。

（十）學(xué)校安全工作

認(rèn)真抓了校園安全工作，學(xué)區(qū)定期和不定期對(duì)學(xué)校幼兒園安全工作進(jìn)行排查上報(bào)，對(duì)排查出的安全隱患立即整改，對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛實(shí)行一校、一園、一車(chē)、一臺(tái)帳。

第三篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教zd【2011】3號(hào)）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨(dú)立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書(shū)108121冊(cè)。

學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2268人。教職工207人，其中專任教師180人，145人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。特級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。

（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)校現(xiàn)有籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均4.32㎡，未達(dá)標(biāo)。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學(xué)校用地30%，達(dá)到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配置：

①學(xué)校建有音、美教室5個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ②體育活動(dòng)及器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ③計(jì)算機(jī)教室3間，多媒體教室1間。

④理化生室5個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求； ⑤學(xué)校建圖書(shū)室1個(gè)，圖書(shū)共計(jì)108121冊(cè)，生均47冊(cè)，建2個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求； ⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)?；灸軡M足師生需要。

3、隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備

學(xué)?，F(xiàn)有教職工207人，其中專任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學(xué)生比1：12.6，專任教師學(xué)歷合格率為100%，xx市級(jí)以上骨干教師45人，占專任教師數(shù)25%。（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例14.49%，中級(jí)職稱比例62.80%，高級(jí)職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

（4）其它配備 學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感。

（3）認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

6、積極開(kāi)展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。

三、主要做法

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程 根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專兼，錯(cuò)位排課”的原則，動(dòng)員部分教師改教音樂(lè)、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確?！皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處 學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長(zhǎng)的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長(zhǎng)簽名。我校學(xué)生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解，為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為 學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書(shū)刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過(guò)各種途徑告知家長(zhǎng)：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無(wú)任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

6、開(kāi)展教學(xué)模式的革新，開(kāi)創(chuàng)具有實(shí)中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開(kāi)展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

7、深化教育改革，走特色之路 在深化教育改革過(guò)程中，我們堅(jiān)持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長(zhǎng)，走特色之路。楹聯(lián)文化是我校在社會(huì)具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學(xué)校被中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校”并成功承辦了“全國(guó)第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營(yíng)”活動(dòng)。我們通過(guò)在師生中持續(xù)開(kāi)展扎實(shí)有效的楹聯(lián)賞析教育來(lái)提升學(xué)校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項(xiàng)目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來(lái)突顯特色。力求在深化教育改革的過(guò)程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來(lái)，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2009年興建高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后，2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對(duì)校園水網(wǎng)進(jìn)行改造，為學(xué)校節(jié)約了日常用水開(kāi)支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學(xué)校先后被命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校”、“湖北省綠色學(xué)?！?、“省中小學(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)?！薄ⅰ皒x市普通中學(xué)示范學(xué)?！?、“xx市教育科研二十強(qiáng)學(xué)校”。榮獲“xx市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”、“xx市先進(jìn)教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市法律六進(jìn)先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個(gè)班54人。教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學(xué)校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學(xué)生相對(duì)較多，導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

第四篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教zd【2011】3號(hào)）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨(dú)立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位臵優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書(shū)108121冊(cè)。

學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2268人。教職工207人，其中專任教師180人，145人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。特級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。

（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均4.32㎡，未達(dá)標(biāo)。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學(xué)校用地30%，達(dá)到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配臵：

①學(xué)校建有音、美教室5個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ②體育活動(dòng)及器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ③計(jì)算機(jī)教室3間，多媒體教室1間。④理化生室5個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求；

⑤學(xué)校建圖書(shū)室1個(gè)，圖書(shū)共計(jì)108121冊(cè)，生均47冊(cè)，建2個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求；

⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)?；灸軡M足師生需要。

3、隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備

學(xué)校現(xiàn)有教職工207人，其中專任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學(xué)生比1：12.6，專任教師學(xué)歷合格率為100%，xx市級(jí)以上骨干教師45人，占專任教師數(shù)25%。（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例14.49%，中級(jí)職稱比例62.80%，高級(jí)職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。（4）其它配備

學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感。

（3）認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

6、積極開(kāi)展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。

三、主要做法

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程 根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專兼，錯(cuò)位排課”的原則，動(dòng)員部分教師改教音樂(lè)、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確?！皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處

學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長(zhǎng)的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長(zhǎng)簽名。我校學(xué)生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解，為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書(shū)刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過(guò)各種途徑告知家長(zhǎng)：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無(wú)任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

6、開(kāi)展教學(xué)模式的革新，開(kāi)創(chuàng)具有實(shí)中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開(kāi)展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

7、深化教育改革，走特色之路

在深化教育改革過(guò)程中，我們堅(jiān)持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長(zhǎng)，走特色之路。

楹聯(lián)文化是我校在社會(huì)具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學(xué)校被中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！辈⒊晒Τ修k了“全國(guó)第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營(yíng)”活動(dòng)。我們通過(guò)在師生中持續(xù)開(kāi)展扎實(shí)有效的楹聯(lián)賞析教育來(lái)提升學(xué)校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項(xiàng)目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來(lái)突顯特色。力求在深化教育改革的過(guò)程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來(lái)，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2009年興建高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后，2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對(duì)校園水網(wǎng)進(jìn)行改造，為學(xué)校節(jié)約了日常用水開(kāi)支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學(xué)校先后被命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校”、“湖北省綠色學(xué)?！?、“省中小學(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)?！?、“xx市普通中學(xué)示范學(xué)?！?、“xx市教育科研二十強(qiáng)學(xué)?！?。榮獲“xx市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”、“xx市先進(jìn)教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市法律六進(jìn)先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ皒x市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個(gè)班54人。教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學(xué)校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學(xué)生相對(duì)較多，導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

XX小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展 匯報(bào)材料

我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在XX區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

XX小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的XX江畔，毗鄰風(fēng)景怡人的XX公園，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1945年，2008年XX校由政府收編并入我校。我?，F(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)，教職工59人，學(xué)生948人。其中進(jìn)城務(wù)工人員子女656人占全校學(xué)生數(shù)的70%。大班額共7個(gè)，其中人數(shù)最多班級(jí)為52人。學(xué)校有各類功能室11間，總面積680平方米。近幾年在XX區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以及學(xué)校不斷努力下，學(xué)校辦學(xué)條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設(shè)備，能基本滿足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求，確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評(píng)情況

根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的細(xì)則要求，學(xué)校對(duì)評(píng)估內(nèi)容的3項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和9項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，自評(píng)分?jǐn)?shù)為：校園校舍建設(shè)25 分；儀器圖書(shū)裝備50分；教師隊(duì)伍建設(shè)20分。總計(jì) 95分，根據(jù)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則得分達(dá)標(biāo)，具備了“廣西義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估”的條件。

三、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）加強(qiáng)文件學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

1、為使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標(biāo)準(zhǔn)完成，根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求，我校成立了由校長(zhǎng)、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：XX（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：XX（黨支部書(shū)記）、XX（黨支部副書(shū)記）、XX（副校長(zhǎng)）組 員：XX 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《XX市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)XX縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》（市督導(dǎo)團(tuán)?2013）7號(hào)）等文件，嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查找問(wèn)題，采取有效措施。及時(shí)檢查評(píng)估進(jìn)展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評(píng)估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定時(shí)、定人、定地點(diǎn)召開(kāi)會(huì)議，交流、匯報(bào)各組工作進(jìn)展情況及存在問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，并及時(shí)做好資料的收集整理工作。

2、學(xué)校投入大量的人力、物力、財(cái)力到功能室建設(shè)中，保障了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開(kāi)展。

（二）學(xué)校辦學(xué)基本條件工作推進(jìn)情況

1、責(zé)任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作，明確各部門(mén)和相關(guān)人員的工作任務(wù)，按照廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行人員進(jìn)行分工：工作小組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校均衡發(fā)展全面工作，副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書(shū)裝備小組、教師隊(duì)伍建設(shè)小組等，分別對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書(shū)及衛(wèi)生（保?。┡鋫錁?biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面摸底、清查，并認(rèn)真對(duì)照各基礎(chǔ)年報(bào)表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項(xiàng)數(shù)據(jù)正確無(wú)誤。

2、核實(shí)數(shù)據(jù)、查缺補(bǔ)漏、及時(shí)添臵。為保證學(xué)校儀器圖書(shū)裝備達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校工作重點(diǎn)放在儀器圖書(shū)裝備的清查、配臵采購(gòu)工作上，組織相關(guān)人員對(duì)儀器圖書(shū)裝備及時(shí)清查，針對(duì)所缺的儀器圖書(shū)裝備成立采購(gòu)小組，采取向上級(jí)主管部門(mén)申報(bào)和自籌資金的方式進(jìn)行采購(gòu)。至2013年12月底，學(xué)校向xx教育局申報(bào)調(diào)撥科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器122種1563件總價(jià)值35675元，學(xué)校自籌資金購(gòu)臵：圖書(shū)11770多冊(cè)，總計(jì)金額105980元，體育、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生儀器32種154件，總價(jià)值44697元，學(xué)校共計(jì)投入資金150677元。學(xué)校自購(gòu)教學(xué)儀器及圖書(shū)已全部到位、并已達(dá)到小學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理

學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法（修訂）》及XX市核編文件（2009）139號(hào)文，配備教職工，并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園崗位設(shè)臵結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)臵中級(jí)崗位。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)管理工作，努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校為提高教師的教學(xué)能力，每學(xué)期均投入經(jīng)費(fèi)組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高的進(jìn)修學(xué)習(xí)，目前我校教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，高于規(guī)定學(xué)歷教師所占比例96.43%。

四、存在的問(wèn)題

（一）學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，尚缺2700平方米，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制，需要進(jìn)一步投入資金進(jìn)行建設(shè)。有一棟正在使用的教學(xué)樓為C級(jí)危房，急需進(jìn)行維修加固。

（二）學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)為2006年上級(jí)調(diào)撥，已到更換期，計(jì)算機(jī)內(nèi)存小，運(yùn)行慢，有70多臺(tái)計(jì)算機(jī)無(wú)法正常使用，影響了學(xué)校信息技術(shù)課的正常教學(xué)。

（三）根據(jù)圖書(shū)配備標(biāo)準(zhǔn)，生均藏書(shū)30冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校生均藏書(shū)27冊(cè)，尚缺3冊(cè)。

（四）學(xué)校有7個(gè)班的學(xué)生人數(shù)超過(guò)45人/班的標(biāo)準(zhǔn)，其中人數(shù)最多的班級(jí)有52人。

五、今后工作努力方向

（一）認(rèn)真對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學(xué)條件。

（二）加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對(duì)各類教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購(gòu)臵添加，確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，保障正常的教學(xué)秩序。

（三）認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

（三）在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作，滿足教學(xué)要求，使學(xué)?；巨k學(xué)條件更上一層樓。

第五篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料（模版）

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教政法【2011】3號(hào)）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨(dú)立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書(shū)108121冊(cè)。

學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2268人。教職工207人，其中專任教師180人，145人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。特級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。

（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均4.32㎡，未達(dá)標(biāo)。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學(xué)校用地30%，達(dá)到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配置：

①學(xué)校建有音、美教室5個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ②體育活動(dòng)及器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ③計(jì)算機(jī)教室3間，多媒體教室1間。④理化生室5個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求；

⑤學(xué)校建圖書(shū)室1個(gè)，圖書(shū)共計(jì)108121冊(cè)，生均47冊(cè)，建2個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求；

⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)?；灸軡M足師生需要。

3、隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備

學(xué)?，F(xiàn)有教職工207人，其中專任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學(xué)生比1：12.6，專任教師學(xué)歷合格率為100%，xx市級(jí)以上骨干教師45人，占專任教師數(shù)25%。

（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例14.49%，中級(jí)職稱比例62.80%，高級(jí)職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。（4）其它配備

學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感。

（3）認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

6、積極開(kāi)展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。

三、主要做法

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程

根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專兼，錯(cuò)位排課”的原則，動(dòng)員部分教師改教音樂(lè)、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確保“學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處

學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長(zhǎng)的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長(zhǎng)簽名。我校學(xué)生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解，為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書(shū)刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過(guò)各種途徑告知家長(zhǎng)：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無(wú)任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

6、開(kāi)展教學(xué)模式的革新，開(kāi)創(chuàng)具有實(shí)中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開(kāi)展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

7、深化教育改革，走特色之路

在深化教育改革過(guò)程中，我們堅(jiān)持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長(zhǎng)，走特色之路。

楹聯(lián)文化是我校在社會(huì)具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學(xué)校被中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校”并成功承辦了“全國(guó)第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營(yíng)”活動(dòng)。我們通過(guò)在師生中持續(xù)開(kāi)展扎實(shí)有效的楹聯(lián)賞析教育來(lái)提升學(xué)校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項(xiàng)目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來(lái)突顯特色。力求在深化教育改革的過(guò)程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來(lái)，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2009年興建高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后，2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對(duì)校園水網(wǎng)進(jìn)行改造，為學(xué)校節(jié)約了日常用水開(kāi)支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學(xué)校先后被命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！薄ⅰ昂笔【G色學(xué)?！薄ⅰ笆≈行W(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)?！薄ⅰ皒x市普通中學(xué)示范學(xué)?！?、“xx市教育科研二十強(qiáng)學(xué)校”。榮獲“xx市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”、“xx市先進(jìn)教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ皒x市法律六進(jìn)先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個(gè)班54人。教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學(xué)校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學(xué)生相對(duì)較多，導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

一、基本情況：

吳鋪中學(xué)地處吳鋪鎮(zhèn)云吳路，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，教職工85人，專任教師80人，均取得大專以上學(xué)歷，教師崗位合格率達(dá)100%。在校學(xué)生人數(shù)983名，其中七年級(jí)282名，每班學(xué)生人數(shù)均控制在50名以內(nèi)；八年級(jí)學(xué)生人數(shù)351名，九年級(jí)學(xué)生人數(shù)350名，各班學(xué)生人數(shù)均控制在60名以內(nèi)。學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人，正副校長(zhǎng)均取得校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)，合格率為100%。學(xué)校的物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，按二類標(biāo)準(zhǔn)配備，學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，計(jì)算機(jī)40臺(tái)，其中學(xué)生用機(jī)30臺(tái)，辦公用機(jī)10臺(tái)，建多媒體教室1個(gè)，全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、主要措施和作法：

（一）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效。

縣、鎮(zhèn)兩級(jí)多次下發(fā)文件，真正落實(shí)了政府包入學(xué)，學(xué)校包鞏固的責(zé)任制。學(xué)校的輟學(xué)率連年控制在1%以內(nèi)。校園建設(shè)，部室建設(shè)，教學(xué)手段現(xiàn)代化，師生辦公、學(xué)習(xí)條件的改善等方面投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專人具體負(fù)責(zé)“檔案建設(shè)”。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實(shí)，人員安排到位，保障措施得力。

（二）堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。1．堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，廣大教職工發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，確立了“相信學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的教育理念，確定了“循德導(dǎo)行、篤志向?qū)W ”的校訓(xùn)，“文明、健康、勤奮、向上 ”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。

2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，逐步建立一支素質(zhì)過(guò)硬，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。為實(shí)施教師形象工程，學(xué)校開(kāi)展了熱愛(ài)學(xué)生的慈母精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神為內(nèi)容的“鑄師魂，樹(shù)形象”活動(dòng)。教師的考核以“盡職責(zé)、精技能、守紀(jì)律、看實(shí)績(jī)、比奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容。學(xué)校形成了以“教學(xué)育人為中心，管理育人為主導(dǎo)，活動(dòng)育人為主體，道德育人為主線”的學(xué)校工作體系。

3．規(guī)范管理，在管理過(guò)程中育人，為達(dá)到這一目的，我校提出了““相信學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的教育理念。

（1）樹(shù)立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式，認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生為體貼、關(guān)愛(ài)、服務(wù)本身就是良好的教育。在午休和晚休期間，有值日領(lǐng)導(dǎo)，值日教師，班主任走進(jìn)學(xué)生宿舍與學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的許多問(wèn)題。

（2）樹(shù)立“養(yǎng)成教育理念”。圍繞養(yǎng)成教育，組織開(kāi)展了“四個(gè)一”的活動(dòng)和“兩操一歌展示活動(dòng)”?！八膫€(gè)一”活動(dòng)即：班級(jí)“人人都是班干部”活動(dòng)，能提高學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)學(xué)生自律、自信和自強(qiáng)的精神；每班負(fù)責(zé)一塊清潔責(zé)任區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣、訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣；每班一首班級(jí)之歌，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；每個(gè)教師幫扶一名貧困生或轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。“兩操一歌”活動(dòng)要求全體師生堅(jiān)持唱好校歌，做好廣播體操和自編操《感恩的心》，做到集合、退場(chǎng)軍事化。兩操一歌展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。

三、重視和強(qiáng)化安全工作：

1．學(xué)校分層簽定各種安全合同，學(xué)校和教職員工分別簽訂了學(xué)生在校期間的各時(shí)段管理責(zé)任。班主任代表學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生本人簽訂了安全責(zé)任合同。

2．為確保學(xué)生往返途中安全，根據(jù)學(xué)生住居區(qū)域?qū)嵭蓄I(lǐng)導(dǎo)、教師包片負(fù)責(zé)強(qiáng)調(diào)安全。

3．周五放學(xué)前，全校學(xué)生統(tǒng)一集中，根據(jù)不同季節(jié)與氣候強(qiáng)調(diào)安全工作。4．每周一節(jié)安全教育課，分別由領(lǐng)導(dǎo)、教師、法制副校長(zhǎng)講解有關(guān)安全知識(shí)。

5．根據(jù)吳鋪地域?qū)嵡?，有針?duì)性的召開(kāi)安全教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

6．加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查。確保師生安全，節(jié)假日均安排有人員值班。

五、著力創(chuàng)辦和諧校園，共享教育公平

1．學(xué)校非常關(guān)注生活困難學(xué)生，把這些學(xué)生承包給領(lǐng)導(dǎo)班子，班主任、科任教師。從生活、學(xué)習(xí)，思想上關(guān)心愛(ài)護(hù)這些學(xué)生，鼓勵(lì)他們完成義務(wù)教育。學(xué)校與每位教師簽訂了《關(guān)愛(ài)學(xué)生合同》。

2．學(xué)校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦“重點(diǎn)班”與“貴族班”。

3．引導(dǎo)學(xué)校人員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師；教師與教師；教師與學(xué)生的關(guān)系，讓公平與愛(ài)充滿校園。

4．學(xué)校每年以專題文件形式下發(fā)“防流控輟”文件，確保適齡兒童，進(jìn)得來(lái)，留得住。采取“預(yù)防與動(dòng)員”并舉，保證義務(wù)教育的落實(shí)。5．用好國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策。按照班級(jí)評(píng)議、村組評(píng)議、學(xué)校評(píng)議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)議公示的程序確定享受對(duì)象。

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個(gè)問(wèn)題。教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進(jìn)一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動(dòng)、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問(wèn)題。這就對(duì)學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷的探索和提高。

我們有信心，有決心，借這次“義務(wù)教育均衡發(fā)展”東風(fēng)，在以后的工作中克難而進(jìn)，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。、