第一篇：合格學校建設(shè)工作總結(jié)

為促進婁星區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，滿足全區(qū)人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育迫切需求，婁星區(qū)教育局把合格學校建設(shè)擺在了全局工作的重中之重，在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導下，積極動員全區(qū)廣大教育工作者，攻堅克難，真抓實干，通過落實四個到位、狠抓五個環(huán)節(jié)、強化三項舉措，確保了全區(qū)合格學校建設(shè)的順利推進，為打造教育強區(qū)、構(gòu)建和諧婁星奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、落實“四個到位”，確保政府投入

一是領(lǐng)導到位。在省市提出要大力創(chuàng)建合格學校的要求后，區(qū)教育局黨委積極向區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導匯報。區(qū)委、區(qū)政府對此高度重視，將合格學校建設(shè)列為為民辦實事項目，在區(qū)委經(jīng)濟工作會和區(qū)人代會上作為年度重點工作進行了具體部署。建設(shè)教育強區(qū)領(lǐng)導小組在召開了年度建設(shè)工作動員大會后，深入開展調(diào)研，多次召開專題工作會和建設(shè)協(xié)調(diào)會，及時解決學校建設(shè)面臨的困難和問題。

二是責任到位。區(qū)政府制訂了《區(qū)直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合格學校建設(shè)工作責任》，并將此項工作納入為民辦實事和教育工作兩個系列進行年度考評。各部門認真履職，嚴格落實區(qū)委、區(qū)政府提出的合格學校建設(shè)“規(guī)劃及時審批、用地優(yōu)先滿足、規(guī)費特別優(yōu)惠”的要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處主要負責人高度重視合格學校建設(shè)，制定方案、籌措資金、督促檢查、評估驗收等工作全程參與。各級各部門分工負責、齊抓共管的良好局面已經(jīng)形成。

三是投入到位。區(qū)財政盡管十分困難，在保證教育經(jīng)費預算進一步增長，專項資金及時到位的基礎(chǔ)上，投入合格學校建設(shè)的資金達xx多萬元。有合格學校建設(shè)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處也通過各種渠道，積極籌措資金，為合格學校建設(shè)工作的順利推進提供了有力保障。

四是宣傳到位。為高度統(tǒng)一思想認識，區(qū)教育局在相關(guān)報刊、網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立專欄，并編發(fā)了工作簡報8期，及時報道全區(qū)合格學校建設(shè)工作，營造了關(guān)心、支持和參與合格學校建設(shè)的良好氛圍。

二、抓好“五個環(huán)節(jié)”，增強工作實效。

二是健全機構(gòu)，加強人員培訓。成立了領(lǐng)導小組，并設(shè)立綜合協(xié)調(diào)、督導評估、硬件建設(shè)和學校管理等工作小組，任務(wù)到組，責任到人，進度到時。以省《建設(shè)標準》、市《評分細則》和各地合格學校建設(shè)的經(jīng)驗為教材，先后組織了領(lǐng)導小組和工作小組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校長、學校主管人員參加的三輪培訓，讓每個參訓者理解了建設(shè)標準，把握了評價要求。

五是及時交流，注重典型引路。2011年10月底，在當時合格學校建設(shè)進度較快的杉山中學舉行義務(wù)教育合格學校建設(shè)工作現(xiàn)場會；11月初，又在現(xiàn)代教育技術(shù)工作卓有成效的婁底二小召開全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作會。所有與會人員通過查閱軟件資料、參觀硬件設(shè)施、聽取經(jīng)驗介紹，進一步提高了認識，增強了信心。

三、強化“三項舉措”，打造特色校園

一是嚴格規(guī)范辦學行為。突出規(guī)范辦學行為這個重點，重申了《婁星區(qū)教育管理規(guī)定》，下發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學行為的若干規(guī)定》，加強了對辦學行為的督查，并對辦重點班、亂收費、亂攤銷、有償補課等行為進行了嚴厲查處。暑假按創(chuàng)建合格學校的要求，又組織全區(qū)300多名班主任和骨干教師進行了業(yè)務(wù)培訓，對合格學校建設(shè)單位的師資進行了合理調(diào)配。

三是著力提升辦學品位。各學校立足實際，大膽創(chuàng)新，從辦學理念和教育管理著手，著力打造高品位的合格學校，逐步形成了鮮明的辦學特色。婁底二小實踐活動開展頗具特色，“萬人簽名儀式”、“學會感恩”、“值日小校長”、“環(huán)保老街行”等綜合實踐活動的開展豐富多彩，《三字歌》、《綠色家園》、《我愛學?！返雀挥斜拘Ｌ厣木C合實踐活動校本教材的編寫具有新意，形成了令人耳目一新的德育特色。杉山中學的校園文化建設(shè)、體質(zhì)健康教育與檢測、疾病控防、師生文體活動、實驗和綜合實踐活動也均開展正常。

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第二篇：合格學校建設(shè)工作總結(jié)

為促進婁星區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，滿足全區(qū)人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育迫切需求，婁星區(qū)教育局把合格學校建設(shè)擺在了全局工作的重中之重，在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導下，積極動員全區(qū)廣大教育工作者，攻堅克難，真抓實干，通過落實四個到位、狠抓五個環(huán)節(jié)、強化三項舉措，確保了全區(qū)合格學校建設(shè)的順利推進，為打造教育強區(qū)、構(gòu)建和諧婁星奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、落實“四個到位”，確保政府投入

一是領(lǐng)導到位。在省市提出要大力創(chuàng)建合格學校的要求后，區(qū)教育局黨委積極向區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導匯報。區(qū)委、區(qū)政府對此高度重視，將合格學校建設(shè)列為為民辦實事項目，在區(qū)委經(jīng)濟工作會和區(qū)人代會上作為重點工作進行了具體部署。建設(shè)教育強區(qū)領(lǐng)導小組在召開了建設(shè)工作動員大會后，深入開展調(diào)研，多次召開專題工作會和建設(shè)協(xié)調(diào)會，及時解決學校建設(shè)面臨的困難和問題。

二是責任到位。區(qū)政府制訂了《區(qū)直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合格學校建設(shè)工作責任》，并將此項工作納入為民辦實事和教育工作兩個系列進行考評。各部門認真履職，嚴格落實區(qū)委、區(qū)政府提出的合格學校建設(shè)“規(guī)劃及時審批、用地優(yōu)先滿足、規(guī)費特別優(yōu)惠”的要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處主要負責人高度重視合格學校建設(shè)，制定方案、籌措資金、督促檢查、評估驗收等工作全程參與。各級各部門分工負責、齊抓共管的良好局面已經(jīng)形成。

三是投入到位。區(qū)財政盡管十分困難，在保證教育經(jīng)費預算進一步增長，專項資金及時到位的基礎(chǔ)上，投入合格學校建設(shè)的資金達XX多萬元。有合格學校建設(shè)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處也通過各種渠道，積極籌措資金，為合格學校建設(shè)工作的順利推進提供了有力保障。

四是宣傳到位。為高度統(tǒng)一思想認識，區(qū)教育局在相關(guān)報刊、網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立專欄，并編發(fā)了工作簡報8期，及時報道全區(qū)合格學校建設(shè)工作，營造了關(guān)心、支持和參與合格學校建設(shè)的良好氛圍。

二、抓好“五個環(huán)節(jié)”，增強工作實效。

一是科學規(guī)劃，完善工作方案。區(qū)教育局在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，按照“合理規(guī)劃、分步實施”的原則，科學制定了《婁星區(qū)義務(wù)教育合格學校建設(shè)實施意見》，計劃在2015年前將全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上的42所中小學全部建成合格學校。同時，明確了建設(shè)任務(wù)和工作措施。

二是健全機構(gòu)，加強人員培訓。成立了領(lǐng)導小組，并設(shè)立綜合協(xié)調(diào)、督導評估、硬件建設(shè)和學校管理等工作小組，任務(wù)到組，責任到人，進度到時。以省《建設(shè)標準》、市《評分細則》和各地合格學校建設(shè)的經(jīng)驗為教材，先后組織了領(lǐng)導小組和工作小組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校長、學校主管人員參加的三輪培訓，讓每個參訓者理解了建設(shè)標準，把握了評價要求。

三是突出重點，抓好硬件建設(shè)。2011年全區(qū)投資XX多萬元，新建校舍8000m2，維修校舍4240m2，新增綠化面積1800m2。投入專項資金120萬元，為全區(qū)1000名義務(wù)教育階段新生統(tǒng)一配備了高標準的課桌椅。投入資金60萬元新建、改造電腦室2個，新建實驗室2個，新配置了價值30萬元的儀器設(shè)備。投入資金近80萬元配齊了相關(guān)學校的圖書、音體美器材和衛(wèi)生室設(shè)備。

四是落實制度，強化工作督查。在區(qū)委、區(qū)政府督查室組織專項督查的同時，開展了多種形式的督查。一是局領(lǐng)導包校全程督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改到位。二是政府教育督導室蹲點督查，督導室所有工作人員定期下到各單位，加強建設(shè)指導。三是組織模擬驗收，2011年12月和2011年2月，局領(lǐng)導小組帶領(lǐng)各工作小組，分別對迎檢學校進行了模擬驗收，并發(fā)出整改通知，督促各單位按時整改到位。

五是及時交流，注重典型引路。2011年10月底，在當時合格學校建設(shè)進度較快的杉山中學舉行義務(wù)教育合格學校建設(shè)工作現(xiàn)場會；11月初，又在現(xiàn)代教育技術(shù)工作卓有成效的婁底二小召開全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作會。所有與會人員通過查閱軟件資料、參觀硬件設(shè)施、聽取經(jīng)驗介紹，進一步提高了認識，增強了信心。

三、強化“三項舉措”，打造特色校園

一是嚴格規(guī)范辦學行為。突出規(guī)范辦學行為這個重點，重申了《婁星區(qū)教育管理規(guī)定》，下發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學行為的若干規(guī)定》，加強了對辦學行為的督查，并對辦重點班、亂收費、亂攤銷、有償補課等行為進行了嚴厲查處。暑假按創(chuàng)建合格學校的要求，又組織全區(qū)300多名班主任和骨干教師進行了業(yè)務(wù)培訓，對合格學校建設(shè)單位的師資進行了合理調(diào)配。

二是努力提高教學質(zhì)量。把教學質(zhì)量是否有效提高作為合格學校創(chuàng)建成功與否的重要標志。

1、加強教學常規(guī)管理。局黨委一班人和機關(guān)干部下鄉(xiāng)下校檢查工作，堅持深入教學第一線，加強檢查指導，與廣大師生共同探討推進素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量的有效途徑。先后召開了教學常規(guī)管理工作現(xiàn)場會和經(jīng)驗交流會，充分發(fā)揮了榜樣的引領(lǐng)作用。

2、改進和完善教學質(zhì)量評價制度。實施重點評價與綜合評價相結(jié)合、面向全體與關(guān)注后進生相結(jié)合的評價方案，大力表彰獎勵教育教學質(zhì)量先進單位，及時推廣成功經(jīng)驗，促進了全區(qū)教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。婁底二小童小燕老師獲全國語文教學比武一等獎、戴容華、朱西紅、梁潔瓊等老師分別獲得全國數(shù)學綜合實踐活動說課比賽一等獎。

3、課題研究卓有成效。近年來，兩所合格學校老師撰寫的論文、案例、研究報告等在各級各類的評比中獲獎500多次、在教育教學刊物上發(fā)表40多篇?！冬F(xiàn)代教育技術(shù)與小學數(shù)學教育創(chuàng)新研究》課題成果獲得省基礎(chǔ)教育課題成果一等獎?！哆\用多媒體輔助教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新素質(zhì)》參加全省“十五”課題成果匯報獲得了特等獎。

三是著力提升辦學品位。各學校立足實際，大膽創(chuàng)新，從辦學理念和教育管理著手，著力打造高品位的合格學校，逐步形成了鮮明的辦學特色。婁底二小實踐活動開展頗具特色，“萬人簽名儀式”、“學會感恩”、“值日小校長”、“環(huán)保老街行”等綜合實踐活動的開展豐富多彩，《三字歌》、《綠色家園》、《我愛學?！返雀挥斜拘Ｌ厣木C合實踐活動校本教材的編寫具有新意，形成了令人耳目一新的德育特色。杉山中學的校園文化建設(shè)、體質(zhì)健康教育與檢測、疾病控防、師生文體活動、實驗和綜合實踐活動也均開展正常。

在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和各職能部門的支持配合下，2011年，全區(qū)已高標準建成義務(wù)教育合格學校2所。今年，我區(qū)將全力完成包括4所省為民辦實事項目校在內(nèi)的9所合格學校建設(shè)任務(wù)。

第三篇：合格學校建設(shè)匯報材料

合格學校建設(shè)匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：

首先，我謹代表學校全體師生對各位領(lǐng)導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。根據(jù)教育局的安排部署，我校認真對照《湖南省義務(wù)教育合格學校驗收標準》的要求，積極地對各項工作進行了全面的自查摸底和完善準備。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導下，全校師生經(jīng)過近一年的努力，我們認為已經(jīng)具備了省合格學校的條件。下面就我校創(chuàng)建省合格學校情況匯報如下：

一、學?；厩闆r

寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山小學學校位于寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山村，學校依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)有5個教學班，學生總?cè)藬?shù)為76人,教職工7人,在編在崗教師6人。

學校教學設(shè)施齊全，布局合理，擁有科學實驗室、電腦室、圖書室，教學儀器價值80萬余元，藏書近近千冊, ,圖書室定期為師生開放；各項設(shè)施都積極為教育教學服務(wù)。

二、創(chuàng)建工作

（一）、政府加大投入不斷改善學校的辦學條件。

自學校申報合格校建設(shè)以來，政府投入及學校自籌資金改善辦學條件。其中2012年小學部教學樓改造,新建廁所、廚房，50米跑道，目前學校又啟動了教師周轉(zhuǎn)房項目。

（二）、學校全體師生努力完成合格校建設(shè),走學校內(nèi)涵發(fā)展的道路.學校一直秉承“以德立身，以學立業(yè)；為學生一生負責、為教師成長搭臺、為學校發(fā)展添彩”的理念，以師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍為學校發(fā)展的主力軍，深化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育，辦人民滿意的教育。

1、加強領(lǐng)導，扎實推進合格校建設(shè)。

在創(chuàng)建過程中。層層召開了創(chuàng)建工作專題會，制定了創(chuàng)建工作方案，中心校喻叔凡書記親自掛帥，班子成員既分工負責，又通力協(xié)作。召開了全體教職工動員會、行政專題研究會、社會各界代表參加的專題議教會、工作小組碰頭會、工作布置會，縣教育局領(lǐng)導親自住校指導，把創(chuàng)建工作落到了實處。

2、規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質(zhì)量

學校把創(chuàng)建工作與貫徹落實省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學辦學行為的規(guī)定》結(jié)合起來。規(guī)范辦學行為，面向全體學生，學籍管理規(guī)范，學生異動手續(xù)齊全。學校強化了管理，實行了校長責任制和教師聘任制，建立健全了學校的各項工作規(guī)章制度，使各項工作有章可循。在德育工作中，學校堅持正面教育，每月有一個德育主題，通過召開主題班會、主題團隊活動落實德育教學工作。

3、加強制度建設(shè)，強化責任意識，做到以制度管人。各部門和各處室都有明確的崗位責任和責任人，建立教職工人事管理制度，健全教職工業(yè)務(wù)考核制度；完善教職工激勵制度，成立以財務(wù)人員為核心的預算編制管理小組。規(guī)范、完善教學儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度并由專人負責。

第四篇：合格學校建設(shè)典型材料(修改版)（定稿）

加大合格學校建設(shè)力度 推進義務(wù)教育均衡發(fā)展

近年來，我縣緊緊圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展這一深刻主題，加速合格學校建設(shè)，不斷縮小城鄉(xiāng)之間、學校之間辦學條件和辦學水平的差距，為學校品質(zhì)提升、教師專業(yè)發(fā)展、學生健康成長創(chuàng)造良好條件，全縣義務(wù)教育步入了均衡發(fā)展的快車道，先后被授予全國首批未成年人思想道德建設(shè)工作先進單位、全國學校藝術(shù)教育先進單位、全省教育工作“兩項督導評估考核”優(yōu)秀縣、全省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進縣、全省建設(shè)教育強縣先進集體、全省基礎(chǔ)教育綜合改革試點縣等榮譽稱號。我們的做法是：

一、突出“三個結(jié)合”，統(tǒng)籌建設(shè)規(guī)劃

我縣堅持“長遠、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展”和“重點突破，全面推進”的原則，按照“三個結(jié)合”的總體思路，精心編制《2008—2014年全縣義務(wù)教育合格學校建設(shè)規(guī)劃》，6年時間基本完成義務(wù)教育階段合格學校建設(shè)，為人民群眾提供均衡、優(yōu)質(zhì)的教育資源。

（一）堅持與學校布局調(diào)整相結(jié)合。由于歷史原因，我縣中小學凸現(xiàn)設(shè)點多、分布散、效益低的弊端。近年我們摒棄學校調(diào)整建設(shè)眼光短淺、效益低下、百校一面的建設(shè)模式，提出了“調(diào)少數(shù)量、調(diào)大規(guī)模、調(diào)強功能、調(diào)優(yōu)質(zhì)量、調(diào)顯特色”的總要求，學校布局調(diào)整加快實現(xiàn)“四集中一同步”，即“高中向縣城集中、初中向城區(qū)和中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中、完全小學向集鎮(zhèn)集中、教育資源向城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中，學校硬件投入與軟實力建設(shè)同步”。近5年，全縣小學由209所調(diào)減至107所，初中由32所調(diào)減至22所，較大提升了學校辦學綜合效益。首先，我們針對城區(qū)學?！按蟀囝~”問題，著力解決其“強而擠”，將原林業(yè)局所在區(qū)域無償劃撥給德昌小學，對城區(qū)實驗小學、花甲湖小學、五完小擴建增容，通過征地擴容、局部增容、整體興建等辦法，努力做到城區(qū)學校班額、學額容量合理。其次，鄉(xiāng)村學校由分散向集中強點轉(zhuǎn)移。我縣對農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地學校布局堅持“減少數(shù)量、增大容量、提高質(zhì)量”的戰(zhàn)略，明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設(shè)好一所初中、一所鎮(zhèn)中心小學和3-5所農(nóng)村完小，構(gòu)建布局合理的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射網(wǎng)。同時，我縣對于交通地理位置優(yōu)勢明顯的學校重點加大投入，將其做大做強。我們集中力量對地處城郊結(jié)合部、招生輻射面廣的新顏學校分批投入近3000萬元加強配套設(shè)施建設(shè)，縣政府無償劃撥40畝“黃金土地”用于學校擴容，優(yōu)質(zhì)教育資源得到迅速擴充。第三，建設(shè)重點由凸顯初中向傾斜完小轉(zhuǎn)移。隨著農(nóng)村交通環(huán)境的日益改善，我縣以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學建設(shè)為重點，帶動村級小學撤點、合班、并校，在調(diào)整中實行 “撤、并、促、改”四字訣，近年全縣撤除學校45所、合并37所、促強28所、改辦學前教育8所，教育資源得到了擴容、優(yōu)化、提質(zhì)，農(nóng)村小學“弱而空”的現(xiàn)象正逐步好轉(zhuǎn)。

（二）堅持與學校項目建設(shè)相結(jié)合。我縣財政基礎(chǔ)薄弱，辦學投入不可能像撒胡椒面，遍地開花。為實現(xiàn)縣域?qū)W校布局調(diào)整建設(shè)效益的最大化，我們一方面將危改項目、中西部農(nóng)村初中工程、合格學校建設(shè)、校安工程等上級項目與縣本級財政 投入資金、轉(zhuǎn)移支付資金、新機制校舍維修等資金捆綁集中使用，并“指”握“拳”辦急事、辦大事。3年來，我縣共投入校舍建設(shè)資金近1.6億元，新建、改建、擴建校舍面積45萬平方米；投入3200萬元添置教學配套實施設(shè)備。另一方面，對全縣所有學校辦學條件進行逐一摸底，按建設(shè)輕重緩急進行排序，實行“三個優(yōu)先”，即優(yōu)先D級危房拆除重建，優(yōu)先安排危房多、師生規(guī)模大的中心中學、小學，優(yōu)先教學用房、師生生活用房建設(shè)。同時，堅持重點建設(shè)長期保留學校，改造過渡時期的D級危房，撤并學校一律不建設(shè)的總體要求。近3年，我縣共投入資金5703.05萬元建成合格學校48所。今年，又投入資金3796.7萬元，建成合格學校15所。

（三）堅持與校園規(guī)范內(nèi)涵管理相結(jié)合。合格學校創(chuàng)建中，我們一方面堅持德育首位，注重全面育人，校園文化堅持“一校一品、一校多品”特色，學校內(nèi)涵建設(shè)生機盎然?？h青少年活動中心被評為全國示范性縣級青少年校外活動場所。城西中學《晨曦文學》?？@得“湖南省首屆百優(yōu)社刊社團”，學校被評為“湖南省優(yōu)秀文藝學?！薄Ｄ现捩?zhèn)德昌小學注重挖掘校園歷史資源，突出革命傳統(tǒng)教育，德育課題多次獲得國家級獎勵。花甲湖小學以陽光讀書活動作為學校文化建設(shè)的重要載體，著力打造書香校園。南洲實驗小學打造“聞香節(jié)”和“拾穗節(jié)”系列活動品牌，學生綜合能力發(fā)展突出。全縣“三獨”比賽、運動會、科技創(chuàng)新、體驗式德育活動精彩紛呈，素質(zhì)教育碩果累累。經(jīng)監(jiān)測，各學校在創(chuàng)建中學生綜合素質(zhì)提升明顯，學生學業(yè)水平和體質(zhì)健康 均優(yōu)于評估標準。另一方面，積極引導學校以政務(wù)公開、高效管理為突破口，切實提升學校制度文化的執(zhí)行力，教職工凝聚力、干事創(chuàng)業(yè)熱情明顯增強。我縣教育系統(tǒng)實行全員聘任制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制和教師德能勤績考核制，各校內(nèi)部管理日趨規(guī)范。不少學校推進教代會—校務(wù)會—年級組的三級管理體系，健全完善了職代會制度，同時注重管理過程中的指導、提醒、示范等柔性管理，營造了寬松和諧的人際環(huán)境、嚴謹有序的工作氛圍，學校辦學水平不斷提高。

二、拓寬“三種渠道”，落實建設(shè)資金

我縣主要通過 “投、爭、省”等方式，多渠道籌措建設(shè)資金，保證了合格學校建設(shè)投入。一是“投”，以財政為主保投入。近年來，我縣加大了縣本級財力對合格學校建設(shè)支持的力度?？h財政對合格學校建設(shè)投入實現(xiàn)了“三個優(yōu)先”。在合格學校經(jīng)費預算上堅持實行“教育部門端盤子（拿方案），縣委政府定調(diào)子（審定），財政部門拿票子（執(zhí)行）”。近年來，投入870多萬元，實現(xiàn)了全縣中小學?，F(xiàn)代遠程教育資源全覆蓋，大力推進“班班通”工程，成為全市唯一的省級現(xiàn)代遠程教育建設(shè)先進縣。投入183萬元對中小學教學樓護欄進行了加高加固；投入130萬元，為200棟校舍安裝了防雷避雷裝置；投入資金613萬元，建好了65個教學功能室等教學配套設(shè)施建設(shè)；投入260多萬元，補充了一大批師生讀物，提升了中小學圖書館（室）標準；投入614.4多萬元，完成義務(wù)教育學生課桌和教師講臺添置；投入19.8萬元為城區(qū)學校教師辦公室添置空調(diào)61臺。二是“爭”，爭資引資增投入。我縣牢固樹立爭項目促發(fā)展的意識，3年來，我局先后爭取上級校舍安全工程、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程等項目投入資金6000多萬元；積極爭取了香港軒轅教育基金、扶苗教育基金、“閱讀.夢飛翔”計劃在我縣實施項目，助推我縣合格學校的建設(shè)進程。三是“省”，內(nèi)部挖潛促投入。近年來，我縣嚴格學校公用經(jīng)費管理，積極調(diào)整教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，嚴格控制非生產(chǎn)性支出，出臺了《南縣中小學勤工儉學財務(wù)管理實施辦法》，規(guī)定各校勤工儉學純收入的40%以上必須用于改善學校辦學條件，節(jié)約出來的每一分錢，都用于學?；窘ㄔO(shè)。今年，全縣15所合格學校項目校從學校勤工儉學收入和公用經(jīng)費中擠出120多萬元投入學校建設(shè)。

三、實施“三項工程”，提高創(chuàng)建水平

我縣按照“師資調(diào)優(yōu)、課改爭優(yōu)、督評促優(yōu)”的合格學校建設(shè)思路，優(yōu)化教育教學資源配置，著力推進農(nóng)村中小學?！皵U優(yōu)提質(zhì)”建設(shè)。

（一）實施師資提升工程。我縣始終緊抓尊師興師這一發(fā)展教育之本?？h主要領(lǐng)導多次強調(diào)，要集中財力辦好教育、多個層面關(guān)愛教師、千方百計培養(yǎng)師資。2008年以來，我縣對停薪留職人員和病休人員進行了全面清理，清理停薪留職人員519人，有效規(guī)范了教師隊伍管理；另一方面，通過新教師招聘、師范生定向培養(yǎng)、農(nóng)村教師特崗計劃等方式，補充256名教師充實農(nóng)村基層學校教師隊伍，選調(diào)98名教師充實到合格學校創(chuàng)建項目校，教師結(jié)構(gòu)得到較大優(yōu)化。全縣以師德師風建設(shè)、業(yè)務(wù)提升為重點，實施名師名教師工程、青藍工程等，組織大范圍、多批次的送國家、省市師資培訓，參培教師達4000多人 次，赴外地學校掛職校長21人，建立了“教師成長冊”，積極打造素質(zhì)精良的教師團隊。

縣委、縣政府對教育總是高看一等，厚愛一層，克服財政壓力，較好保障了教師待遇，落實了義務(wù)教育階段教師績效工資?？h財政每年安排50萬專項資金獎勵農(nóng)村優(yōu)秀教師，對一線的市、省、國家級名師、名校長和特級教師給予崗位津貼。同時，加大對優(yōu)秀教師表彰獎勵、宣傳力度，切實提高教師的政治地位，教師隊伍干事創(chuàng)業(yè)熱情飽滿，先進典型不斷涌現(xiàn)。兩名教師分別被評選為全國優(yōu)秀教師、省“十佳”師德標兵。

（二）實施課改推進工程。2007年以來，我縣嘗試開展各學段、各學科課堂教學改革，以促進區(qū)域教育質(zhì)量整體提高為切入口，采取“走出去”、“請進來”、“坐下議”、“學著做”的辦法，先后組織2000多人次到全國課改先進地方進行學習考察和駐點參培，邀請知名校長、學者來我縣講學，定期開設(shè)“校長論壇”、“課改沙龍”。我縣圍繞教育“提質(zhì)、進位、增效”主題，確立實現(xiàn)“高效課堂”的主體思路，形成了縣域整體推進“六步四疑五悟”課堂教學大框架的基本模式和特色，得到了中央及省教科院的高度評價。省內(nèi)外同仁近4000人次慕名學習，《湖南日報》、《湖南教育》等媒體爭相報道。中考學業(yè)成績加速提升，小學學業(yè)成績躍居全市先進行列。

（三）實施督導督評工程。為使義務(wù)教育合格學校建設(shè)工作落到實處，我縣遵循“硬件從實，軟件從嚴”的原則，制定了《合格學校建設(shè)檢查細則》，要求學校對照自查，縣局對照督查。督查內(nèi)容嚴格按照《湖南省義務(wù)教育學校辦學標準》進行。一查基本條件，二查技術(shù)裝備，三查學校管理，做到應查盡查，一校不漏，一項不差。同時，縣人民政府教育督導室將中小學合格學校建設(shè)任務(wù)，納入了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和學校督導的重要內(nèi)容，建立督查通報長效機制，對合格學校建設(shè)成效顯著的予以表彰獎勵；對工作不力，不能按期完成任務(wù)的，予以通報，限令按時按質(zhì)完成。

今后一段時間，我縣將統(tǒng)籌區(qū)域教育發(fā)展，繼續(xù)多方籌措資金，提升學校發(fā)展內(nèi)涵，把“合格學?！苯ㄔO(shè)工程不斷推向深入，向建設(shè)教育強縣的目標邁出堅實的腳步，努力辦好人民群眾滿意教育。

第五篇：合格學校建設(shè)匯報材料

衡陽縣三湖鎮(zhèn)西村小學創(chuàng)建合格學校工作 匯報材料 尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：

你們好！

首先讓我代表西村小學全體教師生向前來我校督導評估合格學校創(chuàng)建工作的各位領(lǐng)導與專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

為落實教育強省、教育強縣的戰(zhàn)略方針，2013年我校被列入衡陽縣合格學校建設(shè)單位，這是我校發(fā)展過程中一次很好的機遇。為此，我校高度重視此項工作。一年來，全校師生團結(jié)一心，群策群力，為創(chuàng)建合格學校而努力奮斗?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建合格學校情況向各位領(lǐng)導與專家匯報。

一、學校基本情況

我?，F(xiàn)有校園面積4495平方米，生均22.5平方米；校舍建筑面積1502平方米，生均7.5平方米；食堂面積100平方米，生均0.5平方米；校園綠化用地面積100平方米，生均0.5平方米；校圖書室藏書2000冊，生均10冊；今年上期有在校學生200人，6個教學班級，本期現(xiàn)有6個教學班，在校學生200人，平均學生數(shù)為200人，適齡兒童入學率100%；師資配備合理，現(xiàn)有專任教師10人，其中大專6人，中師4人，學歷合格率為100%，其中小學高級教師9人，中學二級教師1人。

經(jīng)過改建，本校現(xiàn)在設(shè)施齊全，學?，F(xiàn)有三層綜合樓一棟，內(nèi)設(shè)多功能室和食堂，標準排球場一個；50米的直線跑道1個。校園布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)，各類建筑美觀實用，校園環(huán)境優(yōu)美整潔。

二、統(tǒng)一思想，形成合力，改善辦學條件 今年我校被確定為合格學校建設(shè)項目校，迎來了難得的發(fā)展機遇，我們決心以此為契機來改善辦學條件，努力提高辦學水平。

1.領(lǐng)導重視，創(chuàng)建工作堅強有力

學校把創(chuàng)建工作作為推進義務(wù)教育發(fā)展的強勁動力，鎮(zhèn)黨委、政府十分關(guān)心我校建設(shè)工作，專門成立了合校學校建設(shè)領(lǐng)導小組，制定了周密有效的工作方案。學校先后召開了全體教職員工會議、行政專題研究會、黨委政府與周邊關(guān)系協(xié)調(diào)會、工作布置會，營造氛圍，分段落完成了任務(wù)。同時，積極爭取上級領(lǐng)導的支持，對照創(chuàng)建標準。我校理清工作思路，硬件方面工作：全面維修教學樓；硬化操場；綠化校園；完善各功能室的設(shè)備設(shè)施。軟件方面：收集整理各項資料。預計需投入經(jīng)費15萬。面對工作任務(wù)重、時間緊、壓力大、經(jīng)費緊張等種種困難，我們積極向黨委政府、縣教育局作了匯報。各級領(lǐng)導非常重視，縣委政府、縣教育局從財政撥付?？?，為我校添置設(shè)備，充實圖書室、配備高標準科學實驗室、添置實驗器材、藥品及音、體、美、勞等各室的器材?？h政府及縣教育局領(lǐng)導多次來我校指導基建工作，督查指導資料整理工作，為我校合格學校建設(shè)指明方向，排解疑難。

2、工作務(wù)實，創(chuàng)建工作卓有成效

自創(chuàng)建工作開展以來，全體教職員工犧牲了大量的節(jié)假日，或忙于收集整理資料，或親臨施工現(xiàn)場指揮督工。在創(chuàng)建過程中，堅持以創(chuàng)建為動力，促進學校管理水平和辦學質(zhì)量的提高，收集整理資料，基本完成了合格學校建設(shè)項目和校園的硬化、綠化，完善了各功能室建設(shè)與配備，校容校貌大為改觀，設(shè)備設(shè)施完善達標。

三、理清思路、更新理念，規(guī)范學校管理

學校以“管理規(guī)范、環(huán)境優(yōu)良、師生幸福、社會信賴”為辦學目標，以“文明誠信、自主創(chuàng)新、樂觀向上、身心健康”為培養(yǎng)目標；信守“誠實、上進、博學、創(chuàng)新”的校訓，從小處著手，抓細枝未節(jié)，倡導“關(guān)愛每一個學生，讓每一個學生幸福成長”的育人理念，秉著“讓每個學生成長、成才、成功”的指導思想，認真落實以“管理為重點，教學為主體，質(zhì)量為生命”的辦學宗旨，堅持“依法治校、質(zhì)量強校、科研興校、特色亮?！钡牟呗?，制訂“用正確的思想引導人，憑高尚的人格感染人，以競爭的機制激勵人，靠科學的管理規(guī)范人”的工作準則，推行全過程、全方位的全員參與管理的格局，嚴格執(zhí)行封閉式管理，慈母嚴父般地關(guān)懷學生的學習、生活、安全等飲食起居，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，注重以德治校，注重內(nèi)部改革和教師管理，辦學成績顯著。在發(fā)展特長方面，學校成立了音樂、美術(shù)、體育等興趣小組，廣泛開展各種活動，培養(yǎng)了大批具有一定特長的后備人才，他們在各級競賽中取得了可喜成績

四、存在的主要問題與打算

目前，我們尚存在的主要問題有；一是家長的教育觀念同實施新課程改革要求還有一定差距，觀念轉(zhuǎn)變比較困難；二是個別老年教師對先進教育理念的接受滯后，對先進的教育設(shè)備設(shè)施的應用能力有待提高，部分中老年教師課件制作水平也有待提高；三是部分學生動手操作能力、創(chuàng)新能力與智商和學業(yè)成績還不能成正比例發(fā)展。針對上述問題，我們打算：一是定期召開家長會、經(jīng)常進行家訪或通過電話、網(wǎng)絡(luò)、短信、公開信等與家長進行溝通；二是組建老中青幫扶對接，青年教師教中老年教師使用先進的教育設(shè)備設(shè)施，中老年教師把自己積累的教育經(jīng)驗傳授給青年教師；三是持之以恒地開展實驗教學，不斷提高學生的動手操作能力與創(chuàng)新能力。

機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實和采納現(xiàn)代化教學設(shè)施和手段，提高我校的教育教學工作質(zhì)量，推動我校向“管理科學化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。

衡陽縣三湖鎮(zhèn)西村小學 2013年10月