第一篇：罕井鎮(zhèn)堯山村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃

罕井鎮(zhèn)堯山村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹《蒲城縣2014年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)，結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際，特制定我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《蒲城縣2014年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意教育。

二、建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo)：

通過(guò)一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備基本整齊合理，專(zhuān)業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

具體目標(biāo)：

（一）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。

在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

（三）教師隊(duì)伍更加專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)師“德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升；通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)全國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、學(xué)?，F(xiàn)狀分析及加強(qiáng)與改進(jìn)工作的措施

（一）現(xiàn)狀分析：罕井鎮(zhèn)堯山村小學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的堯山北麓，學(xué)?，F(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生156人，平均班額31人。學(xué)?？傉嫉孛娣e10980平方米，建筑面積3113平方米，生均占地面積70.38平方米。每個(gè)教學(xué)班均有普通教室1個(gè)，學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室及儀器室1個(gè)，學(xué)校現(xiàn)有14名教職員工。其中有大專(zhuān)學(xué)歷4人，本科學(xué)歷的6人，具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的教師占教師總數(shù)的71 %；中級(jí)職稱(chēng)5人，中級(jí)職稱(chēng)以上教師占總數(shù)的35.71 %,初級(jí)職稱(chēng)教師占總數(shù)的64.29%,。其中市級(jí)縣級(jí)教學(xué)能手各1人，教師管理全面實(shí)行聘任制，按照要求建立了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)機(jī)制，培養(yǎng)了一批市縣骨干教師。

多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“依法治校、以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科

研興校，特色揚(yáng)校、文化潤(rùn)?！钡霓k學(xué)思想，把“尊重學(xué)生的生命，促進(jìn)學(xué)生生命的成長(zhǎng)，讓學(xué)生能夠充分享受童年的天真與快樂(lè)，同時(shí)要為學(xué)生的幸福人生和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，學(xué)校逐步加大了課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)的力度，辦學(xué)特色日趨鮮明,教學(xué)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平顯著提升.（二）加強(qiáng)與改進(jìn)工作的措施：

1.教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

我校骨干教師的隊(duì)伍還須不斷地壯大和發(fā)展。因此，我們必須要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái)，幫助青年教師樹(shù)立起超越自我的信心和決心。

2.學(xué)校硬件設(shè)施與“標(biāo)準(zhǔn)”相差太遠(yuǎn)，有待進(jìn)一步改善，期待政府進(jìn)一步加大教育投入。

四、保障措施

學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)校科學(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，確立相應(yīng)的保障體系。

（一）觀念保障：校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓；其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障：學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、副校長(zhǎng)主抓、主管主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展.（三）隊(duì)伍保障 ：在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中，校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，甚至是決定性因素。盡快解決我校師資嚴(yán)重不足的問(wèn)題，解決學(xué)校音、體、美、外語(yǔ)等學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性短缺問(wèn)題。同時(shí)，我們以教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)師德建設(shè)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校本研修、教育科研等方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，塑造良好教師形象。建立以教師自評(píng)為主的校長(zhǎng)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)及有關(guān)專(zhuān)家共同參與的中青年建立教師業(yè)務(wù)檔案制度，科學(xué)及時(shí)和祥實(shí)記錄教師的成長(zhǎng)歷程，確保他們健康成長(zhǎng)。

（四）辦學(xué)保障：在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)?！坝矊?shí)力”的同時(shí)，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的課程，開(kāi)好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角

色，樹(shù)立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷提高教師新課程的實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開(kāi)展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。以保證大班額得到改善。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃

罕井鎮(zhèn)堯山村小學(xué)

二零一四年三月

第二篇：罕井鎮(zhèn)堯山小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估

罕井鎮(zhèn)堯山小學(xué) “316工程”匯報(bào)材料

幾年以來(lái)，我校始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各方面的工作呈現(xiàn)出健康、良好、積極向上的態(tài)勢(shì)。為了做好此次“316工程”評(píng)估工作，我校成立了專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》的要求，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真自查、自評(píng)和完善工作，力求達(dá)到上級(jí)要求，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

（一）學(xué)校概況

堯山小學(xué)于2005年十月由鄭家煤礦礦長(zhǎng)劉建銀先生投資重建，2008年又進(jìn)行了擴(kuò)建，先后投資400余萬(wàn)元，是一所公辦完全小學(xué)?，F(xiàn)占地面積10400平方米，建筑面積2964平方米，在校學(xué)生251人，6個(gè)教學(xué)班，教職工17人，專(zhuān)任教師14人。學(xué)校傳承先進(jìn)的辦學(xué)理念，制定了‘實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建開(kāi)放辦學(xué)’思路，以“修德、習(xí)文、煉體、做人”為校訓(xùn),致力于校園人文環(huán)境建設(shè)，確立了以人為本的管理思想，建立了民主科學(xué)化的管理體系。

（二）辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，確立了“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)。確立了“修德、習(xí)文、煉體、做人”的校訓(xùn)，“勤奮、守紀(jì)、合作、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)，“樂(lè)教、善導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的醇正教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)”的濃厚學(xué)風(fēng)，遵循依法治校，科研興校，民主合作的管理理念，積極實(shí)施新課程改革，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)評(píng)價(jià)，克服單一以成績(jī)論英雄的局面，從品德、能力、成績(jī)、體育多方面評(píng)價(jià)學(xué)生，對(duì)學(xué)生使用鼓勵(lì)性語(yǔ)言、引導(dǎo)性語(yǔ)言以更好地樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

（三）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，使用區(qū)財(cái)政局統(tǒng)一票據(jù)，無(wú)亂收費(fèi)和自主收費(fèi)項(xiàng)目現(xiàn)象，“量入而出，收支平衡”精批細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理。從不向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料和商品，在財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作方面，除了進(jìn)一步完善了

各項(xiàng)管理制度，落實(shí)責(zé)任外，還做到了經(jīng)費(fèi)使用合理，帳目清楚，學(xué)校資產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)明晰，管理規(guī)范，物盡其用。

（四）辦學(xué)條件

1、環(huán)境建設(shè)：我校占地10400平方米，生均41.43㎡；學(xué)校操場(chǎng)面積4160平方米(生均16.57㎡)。學(xué)生宿舍使用面積888平方米,共有床位205個(gè),可滿足住宿生住宿,有足夠的專(zhuān)用教室,教師辦公室14間。學(xué)校周?chē)?00米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，周邊環(huán)境無(wú)安全隱患。校園內(nèi)部局合理，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，相對(duì)獨(dú)立。學(xué)校餐廳干凈衛(wèi)生，配有消毒設(shè)施。

2、校園文化：我校本著“一個(gè)目的，兩個(gè)突出、三個(gè)表現(xiàn)、四個(gè)服務(wù)”的宗旨，高標(biāo)準(zhǔn)，高配置，全面化推進(jìn)校園文化建設(shè)。（“一個(gè)目的”是指以高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量為宗旨，為學(xué)生提供設(shè)施齊備，文化濃厚的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。“兩個(gè)突出”表現(xiàn)為突出文化與建筑的和諧相映，突出文化因時(shí)、因地、因勢(shì)的滲透與默化。“三個(gè)表現(xiàn)”是指校園文化表現(xiàn)教育文化的多元性，表現(xiàn)教育文化的廣泛性，表現(xiàn)教育文化的針對(duì)性?！八膫€(gè)服務(wù)”是指校園文化要服務(wù)于黨和國(guó)家的教育要求；服務(wù)于學(xué)校的管理和發(fā)展；服務(wù)于學(xué)校教師的傳承與創(chuàng)新；服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

3、部室建設(shè)：學(xué)校配備有電教室、圖書(shū)室間（藏書(shū)2608冊(cè)）、少隊(duì)部、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體音美室，特別是電教室和圖書(shū)室為教師業(yè)務(wù)提高，課堂大練兵提供了良好的資源。評(píng)價(jià)自我完善自我修為的練兵平臺(tái)，也是教學(xué)相長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

（五）教師隊(duì)伍建設(shè)

1、建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，首先從師德抓起。

兩年來(lái)，我校緊緊圍繞上級(jí)各項(xiàng)政治活動(dòng)的重心，加強(qiáng)政治理論、教育法律法規(guī)以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，每學(xué)年結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)”“教師節(jié)”開(kāi)展學(xué)習(xí)模范教師事跡，師德先進(jìn)個(gè)人事跡，教育廣大教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，目前，教師的師德修養(yǎng)有了大幅度提高。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)期初，班主任根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班主任工作計(jì)劃，每月定期開(kāi)展一次主題班會(huì)，每月召開(kāi)一次班主任例會(huì)，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和交流，減少了班主任工作的盲目性，提高了工作效率，每學(xué)期對(duì)班主任老師量化考核，結(jié)

合考核結(jié)果發(fā)放津貼，有利地調(diào)動(dòng)了班主任的積極性，使學(xué)校班級(jí)管理工作有了很大的改進(jìn)。

3、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

我校專(zhuān)任教師本科學(xué)歷達(dá)50%，全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，教師資格證持證率100%，90%以上的教師能使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段組織教學(xué)。全體教師都能?chē)?yán)格遵守《渭南市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵重學(xué)生人格，不侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生主體地位。

4、教師培訓(xùn)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，開(kāi)展教職工讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)教研組研討活動(dòng)，建立教師業(yè)務(wù)檔案，定期進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核，打造科研型教師隊(duì)伍。

（1）加強(qiáng)對(duì)全體教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。

（2）規(guī)定制度管理，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記學(xué)期考核制度，促進(jìn)教師自我培訓(xùn)，完善培訓(xùn)檔案管理，加強(qiáng)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加人員必須在相關(guān)人員范圍內(nèi)以報(bào)告或課堂展示的形式做匯報(bào)交流，提高培訓(xùn)效益。

（3）注重校本教研活動(dòng)，立足實(shí)踐培訓(xùn)

①始終堅(jiān)持新任教師匯報(bào)課，骨干教師示范課的展示活動(dòng)，做實(shí)新教師崗前培訓(xùn)工作，強(qiáng)化合格教師培養(yǎng)。

②通過(guò)舉辦崗位練兵，教學(xué)基本功比賽，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，壯大骨干教師隊(duì)伍。

③通過(guò)舉辦各年級(jí)教師上好觀摩課活動(dòng)，促進(jìn)同伴互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，共同進(jìn)步的目的。

④以課題研究和鼓勵(lì)學(xué)科教師舉辦專(zhuān)題講座等形式，充分發(fā)揮骨干教師作用，提升教育科研能力，加快名師成長(zhǎng)步伐。

（六）學(xué)校管理與教育教學(xué)

1、我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副校長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)分管制并堅(jiān)持定期召開(kāi)全體教師會(huì)議，適時(shí)召開(kāi)教代會(huì)。充分聽(tīng)取廣大教職工對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議，并將收集到的提案交學(xué)校充分討論，有條件的積極組織實(shí)施，暫無(wú)條件實(shí)施的做好解釋工作。

2、學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，克已奉公，嚴(yán)于律已；領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持做到三個(gè)帶頭：一是帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)管理理論，提高管理水平和藝術(shù)；學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提高依法決策的正確性和科學(xué)性；學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，做課程改革的引路人和踐行者；二是帶頭深入教學(xué)第一線。堅(jiān)持代課、聽(tīng)課，關(guān)注教師教學(xué)情況；深入班級(jí)，走訪學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；三是帶頭提高自身修養(yǎng)。不擺架子，不耍態(tài)度，公正處事、公平待人。這三個(gè)帶頭提升了領(lǐng)導(dǎo)成員的個(gè)人素質(zhì)，為廣大教師做出了表率，有力增強(qiáng)了學(xué)校的核心凝聚力。

3、堅(jiān)持以制度立校，用制度管人。學(xué)校制度健全本學(xué)期進(jìn)一步提高了教師福利待遇，嚴(yán)格考勤制度，獎(jiǎng)懲分明。我校一貫堅(jiān)持“不惟文憑惟能力，不惟崗位惟奉獻(xiàn)”的正確用人觀。領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極融入到教師群體，對(duì)廣大教師在思想上引導(dǎo)，業(yè)務(wù)上幫扶，生活上關(guān)心，注意傾聽(tīng)基層教師的心聲，注意傾聽(tīng)他們的不同意見(jiàn)，采納他們的合理化建議，保護(hù)了大家參與學(xué)校管理的積極性，使得干群關(guān)系和睦，形成了一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的集體。

4、用考核激勵(lì)人，學(xué)校注入大量考核資金，對(duì)全體教職工進(jìn)行考核，對(duì)優(yōu)秀教師、模范班主任、三好學(xué)生、模范班干部進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，收到良好效果。

5、學(xué)校嚴(yán)格把好教學(xué)常規(guī)管理關(guān)。從制定計(jì)劃到落實(shí)，從備課上課到作業(yè)批改以及課后輔導(dǎo)，都有專(zhuān)人考勤。加強(qiáng)平時(shí)檢查、評(píng)比及時(shí)糾正不良現(xiàn)象。

6、學(xué)校德育工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作展開(kāi)，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的原則，狠抓德育管理。兩年來(lái)，少隊(duì)部制訂和完善了各種管理考核制度：“班級(jí)量化考核辦法”、“班主任量化考核辦法”、“值周工作制度”、“住宿生管理制度”等。

7、學(xué)校堅(jiān)持把規(guī)范養(yǎng)成教育，法制教育作為主要內(nèi)容，構(gòu)成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師經(jīng)常深入家庭、了解學(xué)生情況，請(qǐng)社會(huì)賢達(dá)，法制副校長(zhǎng)為學(xué)生做報(bào)告。并舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，防火知識(shí)培訓(xùn)，防火自救大演練等活動(dòng)，收到了法制育人的良好效果。

8、努力搞好學(xué)校后勤工作，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

①堅(jiān)持義務(wù)教育免費(fèi)制度，不亂收任何費(fèi)用。②積極推行校務(wù)真正公開(kāi)制度。③管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格按照黨的方針辦事，不亂花錢(qián)，出差統(tǒng)一由學(xué)校安排。④努力抓好灶房工作，每周按照暈素搭配的原則，排出菜單，按時(shí)供應(yīng)，飯菜做得

干凈、衛(wèi)生、可口、實(shí)惠。堅(jiān)決杜絕采購(gòu)“三無(wú)”食品，積極吸取家長(zhǎng)和教師的意見(jiàn)。⑤積極抓好“蛋奶工程”的實(shí)施。把政府的溫暖送到每個(gè)同學(xué)手中，為此學(xué)校制定了實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了各項(xiàng)管理制度，狠抓落實(shí)，使學(xué)生吃到了熟雞蛋、喝到了熱牛奶。⑥加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，每周組織值周人員進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生評(píng)比檢查，并發(fā)放流動(dòng)紅旗。

10、在體美勞等方面我校認(rèn)真落實(shí)了中小學(xué)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》建立推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，每天通過(guò)一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，20分鐘的課間操、體育課、課外活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉不少于1小時(shí)，提高了學(xué)生體質(zhì)，兩年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生群體性流行性傳染病。

（七）教育教學(xué)質(zhì)量

1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，其好壞直接關(guān)系學(xué)校的發(fā)展，我校以“質(zhì)量立校”為辦學(xué)思想，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期初的工作計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，了解每一位教師所代學(xué)科的情況，充分發(fā)揮教研組的作用，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2、學(xué)校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)發(fā)了具備我校特色的校本課程《經(jīng)典誦讀》。

3、學(xué)校注重學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展，開(kāi)展了英語(yǔ)、音樂(lè)興趣小組，積極培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

三、存在問(wèn)題：

1、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)還未完善，各部室缺短硬件和軟件。

2、校園綠化、硬化建設(shè)還未完善，操場(chǎng)各種體育設(shè)施短缺。

3、學(xué)校課題研究工作薄弱，今后需不斷強(qiáng)化全體教師“科研興?！钡囊庾R(shí)。

4、學(xué)校緊缺音、體、美專(zhuān)業(yè)教師。

面對(duì)新的教育形勢(shì)，我們滿腔熱情，我們堅(jiān)信機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，希望與危機(jī)并存，只要我們堯山小學(xué)全體師生齊心協(xié)力，攜手并進(jìn)，堯山小學(xué)的明天就會(huì)更加輝煌。

堯山小學(xué)

2012年11月22日

罕井鎮(zhèn)堯山小學(xué) “316工程”匯 報(bào) 材 料

堯山小學(xué)

2012年11月22

日

第三篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃（2013）

為貫徹落實(shí)十八大精神，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案（暫行）》的要求，促進(jìn)本校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障學(xué)校平穩(wěn)有序推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，特制定本計(jì)劃。

一、實(shí)施意義

實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧校園的需要，是科學(xué)合理配置基礎(chǔ)教育資源，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求；是貫徹《義務(wù)教育法》，促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效途徑；是加大教育投入，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

二、總體目標(biāo)

針對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的缺口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，按照沙灣縣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，迎接自治區(qū)檢查驗(yàn)收。

三、任務(wù)要求

“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”是依據(jù)國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范制定的自治區(qū)中小學(xué)基本辦學(xué)條件具體標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估驗(yàn)收依據(jù)。紅星分校將嚴(yán)格按照不低于“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”要求進(jìn)行建設(shè)。2013年工作重點(diǎn)將是實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施等缺口。（1）結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整工作隊(duì)本學(xué)校帶來(lái)的巨大優(yōu)勢(shì)條件，更加合理規(guī)范的完善校舍的分類(lèi)使用。要在保證校舍安全的前提下，以教學(xué)用房和學(xué)生的生活用房建設(shè)為重點(diǎn)，與校舍保溫工程相結(jié)合。（2）教育教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。認(rèn)真貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)

程》，開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。重點(diǎn)完成綜合實(shí)踐活動(dòng)室的儀器缺口情況。（3）實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器配備。計(jì)劃在2013年上半年補(bǔ)充教學(xué)儀器件，資金元；所需資金由學(xué)校公用金費(fèi)負(fù)擔(dān)。（4）體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施設(shè)備等建設(shè)。配置體育、藝術(shù)與健康教學(xué)專(zhuān)用設(shè)備，本著規(guī)范、安全、耐用的原則合理配備，并及時(shí)補(bǔ)充。

四、保障措施

（1）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是我校今后基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展中的重要而緊迫的任務(wù)。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將列入重要議事日程。（2）明確責(zé)任，通力合作。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)意義重大，任務(wù)艱巨。學(xué)校各有關(guān)部門(mén)要明確職責(zé)，各司其職，通力合作，密切配合。（3）積極籌措資金，加強(qiáng)資金管理。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工程的資金管理，健全管理制度，實(shí)行“陽(yáng)光采購(gòu)”和資金分賬核算辦法，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，堅(jiān)決杜絕擠占、挪用、克扣、截留學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程資金現(xiàn)象的發(fā)生。

金溝河鎮(zhèn)紅星分校

2013年2月

第四篇：2012學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃

一指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以《吉林省學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以農(nóng)安縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加大投入精細(xì)化管理為手段，努力達(dá)到教育基礎(chǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)，辦好人民滿意教育。

二、總體目標(biāo)：

辦學(xué)條件達(dá)到一流水準(zhǔn)，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，教育質(zhì)量全面提高，管理科學(xué)規(guī)范，校園平安和諧，實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)。

三、1、辦學(xué)條件達(dá)到一流標(biāo)準(zhǔn)?？茖W(xué)規(guī)劃，加大投入，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使校園環(huán)境更加雅，校園文化建設(shè)品位行以提升，辦成學(xué)校生的學(xué)園、樂(lè)園、家園。

2、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。全面全程科學(xué)管理學(xué)校工作，全方位研制工作制度并認(rèn)真執(zhí)行，每項(xiàng)工作都要做到“八有”有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有行動(dòng)、有評(píng)估、有總結(jié)、有反思、有實(shí)效，專(zhuān)注做實(shí)、做細(xì)、做好、做精每一項(xiàng)工作，在每個(gè)細(xì)節(jié)上精益求精。

3、隊(duì)伍建設(shè)逐步專(zhuān)業(yè)化。建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立“想抓”的意識(shí)，練就“會(huì)抓”的本領(lǐng)，養(yǎng)成“狠抓”的作風(fēng)，培養(yǎng)“善抓”的藝術(shù)。使每個(gè)成員懂管理、會(huì)管理、善管理。加

大校本培訓(xùn)、主題性學(xué)習(xí)、校本教科研、校本研修力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，建設(shè)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。

4、教育教學(xué)全面提高。堅(jiān)持“德育為首”，全面實(shí)施素質(zhì)教育。抓實(shí)抓好每個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)。制定切實(shí)可行的質(zhì)量提高方案，采取科學(xué)有效地管理手段，嚴(yán)格考風(fēng)，促進(jìn)教風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，建立長(zhǎng)效地獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，監(jiān)測(cè)機(jī)制，評(píng)估機(jī)制，形成一套有利于學(xué)校發(fā)展的教學(xué)管理模式，有效促進(jìn)教育質(zhì)量全面穩(wěn)步提升。

5、凝煉特色，形成品牌。注重提升學(xué)校內(nèi)涵，關(guān)注教師、學(xué)生發(fā)展，注重挖掘、培養(yǎng)和塑造學(xué)校的特長(zhǎng)潛能，創(chuàng)建特色，形成品牌。

四、具體措施：

（一）做到“四個(gè)”堅(jiān)持。

1、堅(jiān)持主動(dòng)發(fā)展，充分發(fā)揮主觀能力作用，挖掘自身發(fā)展?jié)撃?，科學(xué)規(guī)劃，不等不靠，主動(dòng)投入自主發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展。

2、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，樹(shù)立“以人為本”的理念，運(yùn)用個(gè)性化的創(chuàng)新管理手段，形成自己的特色，積淀厚實(shí)的校園文化底蘊(yùn)，全面促進(jìn)師生的發(fā)展及素質(zhì)提高，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

3、堅(jiān)持均衡發(fā)展，在教育公平思想和教育平等原則引航下，統(tǒng)籌規(guī)劃，全鄉(xiāng)一盤(pán)棋，在學(xué)校建設(shè)及規(guī)模、教育經(jīng)費(fèi)投入、儀器設(shè)備、師資配備等方面考慮，一體化管理，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激活學(xué)校辦出自己的特色思想。

4、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，更是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的不懈動(dòng)力，升高走遠(yuǎn)的重要條件，在均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，積淀自己的底蘊(yùn)，積累自己的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成特色品牌。

（二）實(shí)施“七個(gè)保障”。

1、組織保障。將學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的任務(wù)分解，責(zé)任到人。成立由一把手負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，單項(xiàng)突破，整體推進(jìn)。

2、隊(duì)伍保障。以教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)的管理能力，每個(gè)成員都能成為學(xué)校管理的行家。

3、經(jīng)費(fèi)保障。一是積極爭(zhēng)取資金，按同一標(biāo)準(zhǔn)改建維修學(xué)校校舍。二是節(jié)約資金，加大校文化建設(shè)、教師培訓(xùn)、儀器設(shè)備更新的力度，使辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。

4、辦學(xué)保障。

（1）深化課程改革，全面推進(jìn)課程方案，開(kāi)展好校本課程，開(kāi)齊開(kāi)足課程，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，將教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。

（2）建立完善校本教科研制度，積極組內(nèi)會(huì)課，主題教研，規(guī)劃解題，校本小課的研究工作，不斷提高教師的教研能力、科研能力，努力打造一支專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。

（3）加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，在備講批考聽(tīng)評(píng)等環(huán)節(jié)上進(jìn)行深度思考，采取科學(xué)有效地手段實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。

（4）穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。以教學(xué)質(zhì)量提高為依托，建立科學(xué)有效的質(zhì)量監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)體系建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

（5）以“四四工程”為重點(diǎn)深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)抓好備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)“三側(cè)重”，促進(jìn)“三養(yǎng)成”?！叭齻?cè)重”即：側(cè)重規(guī)范、側(cè)重過(guò)程、側(cè)重反思；“三養(yǎng)成”即：良好的思想品行、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。在講課進(jìn)做到“三精”即：“精講、精煉、精彩”，在習(xí)題處理上做到“三精”即：“精講例題、精造習(xí)題、精編試題”。念好“減負(fù)增效”三字經(jīng)，促進(jìn)課堂教學(xué)能力的提高。

（6）控輟保學(xué)。一是入學(xué)管理，保證適齡兒童百分之百地就近入學(xué)，實(shí)施電腦分班；二是關(guān)注“三生”培養(yǎng)，偏愛(ài)學(xué)困生、鼓勵(lì)特長(zhǎng)生、提高尖子生。三是實(shí)施控輟保學(xué)包保責(zé)任制，層層簽定責(zé)任書(shū)，確保不流失一名學(xué)生。

7、評(píng)估保障。

深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，建立和完善教師評(píng)價(jià)體系，讓科學(xué)評(píng)價(jià)不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，不斷促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。

第五篇：硯山小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃

硯山小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃

2009年9月

為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和水平，促進(jìn)義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和提高，根據(jù)黑龍江省人民政府《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的意見(jiàn)》和富錦市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)會(huì)議精神，結(jié)合富錦市教育事業(yè)十一五計(jì)劃的總體部署，我校決定實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，特制定如下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升義務(wù)教育質(zhì)量。以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高義務(wù)教育辦學(xué)效益為重點(diǎn)，結(jié)合強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、深化課程改革、構(gòu)建和諧校園、落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制以及實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育、農(nóng)村學(xué)校校舍完善工程等工作，用兩年時(shí)間完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，使我校教育水平有一個(gè)新的提升。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：劉亞洲

副組長(zhǎng)：李宣強(qiáng)李玉林王宜貴

成員：胡盛富陳密河王文東崔啟久王麗平張麗輝

安龍肖云華張彬勝王福民李慶峰卜云星

各學(xué)年組長(zhǎng)

辦公室設(shè)在副校長(zhǎng)室，主任由李宣強(qiáng)擔(dān)任。

三、具體工作

重點(diǎn)工作：完善硬件建設(shè)

（一）觀念保障

校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、副校長(zhǎng)主抓、主管主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門(mén)分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

（三）隊(duì)伍保障

校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問(wèn)題。同時(shí)我們以教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

（四）辦學(xué)保障

一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

（五）投入保障

一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取市、鎮(zhèn)兩級(jí)政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級(jí)相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)撥款，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會(huì)爭(zhēng)取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

（六）評(píng)估保障

制定工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門(mén)、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。