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      鎮(zhèn)紫中學(xué)放學(xué)安全工作實(shí)施方案

      時(shí)間:2019-05-13 19:53:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:鎮(zhèn)紫中學(xué)放學(xué)安全工作實(shí)施方案

      鎮(zhèn)紫中學(xué)放學(xué)安全工作實(shí)施方案

      鎮(zhèn)紫中學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生660余人,其中走讀學(xué)生400余人,住宿學(xué)生250余人(其中騎自行車(chē)學(xué)生約3人)。由于我校學(xué)生主要來(lái)源于本地區(qū),點(diǎn)多線長(zhǎng),學(xué)校就在210國(guó)道邊上,交通環(huán)境較為復(fù)雜,故多年來(lái),學(xué)校以構(gòu)建“平安校園”為契機(jī),重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生交通安全教育,為學(xué)校教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。我校學(xué)生每天放學(xué)校門(mén)口安全工作實(shí)施方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      針對(duì)我校交通安全實(shí)際情況,利用各種例會(huì)、集會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)文件精神,充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)道路交通安全的重要性和緊迫性,強(qiáng)化交通安全教育,杜絕交通安全事故發(fā)生,切實(shí)履行職責(zé),齊抓共管,標(biāo)本兼治,通過(guò)大力加強(qiáng)對(duì)廣大師生員工宣傳教育,提高交通安全意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)防患措施,確保學(xué)校道路交通安全。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      通過(guò)學(xué)校交通安全整治活動(dòng),全面掌握我校師生駕車(chē)、乘車(chē)、安全等情況;強(qiáng)化廣大師生交通安全意識(shí),有效排除學(xué)校道路交通事故隱患;集中時(shí)間在全校師生員工中廣泛開(kāi)展道路交通安全宣傳活動(dòng),徹底杜絕交通事故發(fā)生。使廣大師生形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的文明風(fēng)尚,自覺(jué)不乘非客運(yùn)車(chē)輛,確?;丶?、返校的交通安全。

      三、工作措施

      (一)健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo),2010年秋季開(kāi)學(xué)初,學(xué)校召開(kāi)了專門(mén)會(huì)議,成立了學(xué)生上放學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):李自奇

      副組長(zhǎng): 王東鐘祥林 何志敏

      小組成員:胡亮鄧小玲喻樺吳秀彬楊秀勇各班班主任,特聘鎮(zhèn)綜治辦主任趙友林為我校的交通安全監(jiān)督員和交通法制輔導(dǎo)員。通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的交通安全實(shí)施全方位教育與管理。

      (二)面向全體,仔細(xì)排查1、2010年秋季開(kāi)學(xué)初,學(xué)校根據(jù)縣局要求,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)放學(xué),以班為單位集合,成兩路縱隊(duì)有序出入校門(mén),并專門(mén)召開(kāi)班主任會(huì)議,要求各班班主任督促學(xué)生有序離校。

      2、針對(duì)摸排情況,進(jìn)行車(chē)型分類,車(chē)輛數(shù)量統(tǒng)計(jì),離校時(shí)間劃分,通過(guò)以上工作具體掌握我校學(xué)生乘車(chē)情況。

      3、每天放學(xué)時(shí)段,由當(dāng)周值周人員組織學(xué)生集會(huì),宣講道路安全和交通規(guī)則,并對(duì)騎自行車(chē)的學(xué)生進(jìn)行安全檢查,值周人員提前到校門(mén)口疏散擁擠車(chē)輛,并在校門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)生離校安全,護(hù)校隊(duì)巡邏人員分別在學(xué)校周邊1.5公里范圍巡邏,護(hù)送疏導(dǎo)學(xué)生安全回家。同時(shí),嚴(yán)禁住校生乘坐農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)、三輪車(chē)、摩托等非客運(yùn)車(chē)輛回家,確保學(xué)生回家途中的道路交通安全。

      (三)具體部署,認(rèn)真落實(shí)

      1、加強(qiáng)教育,通過(guò)各種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,文明乘(騎)車(chē),嚴(yán)禁出入校門(mén)擁擠踩踏;嚴(yán)禁在馬路上追逐打鬧等不良行為。

      2、針對(duì)我校學(xué)生生多、點(diǎn)多線長(zhǎng)和回家流量大的特點(diǎn),學(xué)校實(shí)行分年級(jí)放學(xué)制,即: 12:00準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)離校,騎車(chē)的老師和同學(xué)待學(xué)生走完后方可騎車(chē)離開(kāi),這樣既保障了校門(mén)的不擁擠,又解決了住校生非離校時(shí)間混出校門(mén)的情況。

      3、積極和交警部門(mén)聯(lián)系,在校段公路上下兩端均設(shè)立交通安全警示標(biāo)志,于每周五下午學(xué)生放學(xué)時(shí)督檢查交通情況。

      第二篇:中學(xué)安全工作實(shí)施方案

      中學(xué)安全工作實(shí)施方案

      >方案一:中學(xué)安全工作實(shí)施方案

      為了全面貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議精神,切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,扎實(shí)開(kāi)展我校安全隱患排查活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“為廣大師生營(yíng)造安全、和諧校園環(huán)境”為目標(biāo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全管理工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,建立健全我校工作的長(zhǎng)效機(jī)制,徹底消除各類安全隱患,做到嚴(yán)密防范,不漏險(xiǎn)情,排除隱患,確保安全。

      二、主要目標(biāo)

      (一)健全學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),使責(zé)任明確,制度完善,檔案建設(shè)規(guī)范,高度重視我校安全工作。

      (二)積極開(kāi)展安全宣傳教育工作,開(kāi)好安全課并進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高我校師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      (三)全面排查校園安全隱患,使我校的安全管理水平有大幅度提高,并建立安全隱患排查治理賬本,及時(shí)整改學(xué)校安全隱患。

      (四)加大安保資金投入,堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合,“人防”、“物防”和“技防”并興的原則,增強(qiáng)保衛(wèi)力量,提高技防水平。

      (五)在校內(nèi)開(kāi)展“八防”活動(dòng),以“八防”(防火災(zāi)、防盜竊、防溺水、防中毒、防暴力、防倒塌、防車(chē)禍、防疫?。橹攸c(diǎn),組織開(kāi)展活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí),及時(shí)檢查安全效果,做好檔案管理工作。以清查整治學(xué)校的校舍及學(xué)生租住房屋、學(xué)校周邊秩序、清查整治學(xué)校食堂、清查學(xué)校責(zé)任制度的落實(shí)為關(guān)鍵,使我校的安全防范內(nèi)容、檢查方法、更具體、更具有指導(dǎo)性和可操作性,有效地促進(jìn)學(xué)校安全管理工作的落實(shí)和應(yīng)急預(yù)案的完善及演練工作,堅(jiān)決預(yù)防學(xué)校各類安全責(zé)任事故,確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

      三、工作重點(diǎn)

      (一)建立健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任

      1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,各班子成員、各班科任教師明確分工,各盡其職,各負(fù)其責(zé)。設(shè)立學(xué)校安全工作辦公室,安排兼職安全辦公室主任,協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校安全工作。

      2.嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制。明確校長(zhǎng)責(zé)任制,學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)(副校長(zhǎng))是安全工作的直接責(zé)任人,班主任是本班學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人,任課教師是學(xué)科時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全第一責(zé)任人,學(xué)校職工是從事職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。

      3.推行“一崗雙責(zé)”制,即工作必須做好安全范圍內(nèi)的安全工作。將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解,落實(shí)到人。學(xué)校與全體教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),嚴(yán)格落實(shí)崗位安全責(zé)任,把履行安全工作職責(zé)情況納入教職工考核范圍,調(diào)動(dòng)積極性,激發(fā)創(chuàng)造性,全面積極做好學(xué)校安全工作。

      (二)完善制度,規(guī)范管理

      要建立健全各項(xiàng)安全工作制度,使學(xué)校的安全工作進(jìn)一步完善、規(guī)范。

      1.建立安全工作會(huì)議制度。學(xué)校要每周召開(kāi)安全工作專題會(huì)議,專門(mén)討論研究,各班主任匯報(bào)各班安全情況,學(xué)校通報(bào)各級(jí)安全情況,查找工作中的不足,及時(shí)解決,使之形成一種經(jīng)常性的制度,做到人人常記安全第一。學(xué)校文書(shū)做好安全工作會(huì)議記錄,對(duì)會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、與會(huì)人員以及會(huì)議具體內(nèi)容等情況詳細(xì)記錄,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每月>總結(jié),并及時(shí)反饋工作成效。

      2.建立安全工作隱患排查制度。學(xué)校要定期對(duì)安全情況進(jìn)行全面檢查,做到每天查,每周查,每學(xué)年開(kāi)學(xué)前、放假后更要重點(diǎn)排查,值周人員天天查,班主任、科任教師時(shí)時(shí)查,及時(shí)查找并整改各類安全隱患,將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

      3.建立和完善學(xué)生上課前、就寢前點(diǎn)名制度。正常上課時(shí)間由任課教師負(fù)責(zé)照管學(xué)生,自習(xí)課由跟班教師負(fù)責(zé),任課教師、跟班教師必須課前按時(shí)到位,清點(diǎn)人數(shù),課前課后按時(shí)跟班。對(duì)校外寄宿學(xué)生要嚴(yán)加管理,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值周人員要摸清校外寄宿學(xué)生的具體地點(diǎn),并了解周?chē)h(huán)境,就寢前進(jìn)行檢查,清點(diǎn)人數(shù),排查寄宿地各種不安全因素,特別加強(qiáng)對(duì)女生的安全管理。無(wú)論上課還是就寢,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不到或者出現(xiàn)意外情況,要第一時(shí)間向校長(zhǎng)匯報(bào),及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,迅速查明學(xué)生去向,妥善處理。

      4.嚴(yán)格值班值宿管理制度,防范校園暴力事件發(fā)生。要建立學(xué)校值班值宿制度,尤其是寄宿學(xué)生查宿值班、節(jié)假日值班,更要加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制,嚴(yán)格值班期間安全情況登記,嚴(yán)格值班交接手續(xù)。嚴(yán)格限制外來(lái)人員隨便進(jìn)入校園,嚴(yán)禁任何人員攜帶管制刀具或有毒、有害、易燃、易爆物品進(jìn)入校園,若有特殊情況,應(yīng)經(jīng)保安人員檢查,并登記個(gè)人具體信息和時(shí)間,學(xué)校保安和值周人員要加強(qiáng)警惕,按時(shí)進(jìn)行巡邏,防止暴力事件發(fā)生。學(xué)生在上學(xué)期間出校園,嚴(yán)格實(shí)進(jìn)行請(qǐng)假批條制度。夜間關(guān)閉校門(mén)前,保安及值班人員應(yīng)對(duì)學(xué)校行巡查,保證無(wú)安全隱患。

      5.建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常行為的學(xué)生,各班級(jí)要做好安全信息記錄,妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料,并在教育教學(xué)活動(dòng)中采取必要的防護(hù)措施。

      6.堅(jiān)持學(xué)校安全事故登記報(bào)告制度。要建立安全事故登記薄,如果發(fā)生死亡或特別重大安全事故,必須在接到事故報(bào)告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時(shí)起立即上報(bào)學(xué)校;發(fā)生重大事故的,必須在接到事故報(bào)告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校。

      7.建立安全事故責(zé)任追究制度。學(xué)校教職工未履行相應(yīng)職責(zé),因工作不力發(fā)生安全責(zé)任事故的,要按照“四不放過(guò)”的原則,即事故原因沒(méi)有查清的不放過(guò)、事故責(zé)任者沒(méi)有得到嚴(yán)肅處理的不放過(guò)、教職工沒(méi)有受到教育的不放過(guò)、防范措施沒(méi)有落實(shí)的不放過(guò),嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任,觸犯刑律的,要移交司法部門(mén)追究刑事責(zé)任,決不姑息遷就。

      8.建立學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分散制度。積極開(kāi)展社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)“兩險(xiǎn)”工作,做好校(園)方責(zé)任保險(xiǎn)、學(xué)生平安保險(xiǎn)、學(xué)生住院保險(xiǎn)的宣傳工作,同時(shí)做好城鎮(zhèn)學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作、農(nóng)村學(xué)生新農(nóng)村合作醫(yī)療工作;努力使學(xué)生自愿投保和學(xué)校投保成為一種自覺(jué)行為。以此提高學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),有效地降低學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)學(xué)生對(duì)安全工作的重視。

      9.要加大隱患排查整改力度,建立隱患排查整改登記制度。要重點(diǎn)對(duì)飲食衛(wèi)生、壓力容器、危險(xiǎn)化學(xué)物品,在建工程,道路交通,辦公、居住、活動(dòng)場(chǎng)所、用電、用煤、校園營(yíng)運(yùn)等內(nèi)部安全進(jìn)行排查,對(duì)排查出的安全隱患要建檔登記、明確責(zé)任、確定專人、按期整改,切實(shí)做到防患于未然。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和安全工作形勢(shì),把學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班、節(jié)假日值班、校舍危房、實(shí)驗(yàn)室、食堂及食品衛(wèi)生、樓梯間、通道、水房、校園網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)生經(jīng)?;顒?dòng)的場(chǎng)所和可能存在安全隱患的場(chǎng)所作為安全防范和檢查的重點(diǎn),及時(shí)組織檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改消除,切實(shí)保障師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

      (三)強(qiáng)化教育,積極演練

      1.加強(qiáng)安全教育工作。充分利用安全教育讀本于每周的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展安全知識(shí)教育。結(jié)合國(guó)旗下講話、班會(huì)等落實(shí)安全教育課,指定兼職教師負(fù)責(zé),以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、實(shí)踐活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、緊急疏散安全等方面的知識(shí)為主要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展安全教育,普及安全知識(shí),增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí),真正把安全教育帶入課堂,帶進(jìn)學(xué)生的生活。學(xué)校每學(xué)期組織一次安全知識(shí)測(cè)試,試卷裝訂成冊(cè)并存檔??朔踩逃饔谛问?、走過(guò)場(chǎng)、效果差的情況。把安全知識(shí)灌輸給每個(gè)師生,使之入耳入腦,內(nèi)化為自身一身一世的自覺(jué)行動(dòng)。

      2.利用中學(xué)生“安全教育日”、“119”消防宣傳日、“6.26”國(guó)際禁毒日等時(shí)間,結(jié)合我校實(shí)際,針對(duì)安全教育薄弱環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,組織學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽,爭(zhēng)做安全小專家等活動(dòng),使安全意識(shí)深入人心。以開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī),生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水、地質(zhì)災(zāi)害和災(zāi)害性天氣等事故的安全防范知識(shí)教育,組織學(xué)生觀看光盤(pán),向?qū)W生講解安全故事,組織教師對(duì)學(xué)生做安全專題講座,解答安全問(wèn)題,要求學(xué)生寫(xiě)出學(xué)習(xí)>心得體會(huì)等,使學(xué)生懂得關(guān)注健康,珍惜生命。

      3.努力營(yíng)造校園安全文化氛圍,充分利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校報(bào)等陣地,開(kāi)辟安全知識(shí)教育專欄,有重點(diǎn)地開(kāi)展安全宣傳教育,做到日有專題、周有專欄、月有專版。校園內(nèi)重點(diǎn)部位要設(shè)置安全警示語(yǔ),提醒廣大師生注意安全。

      4.建立各種應(yīng)急救援制度,根據(jù)實(shí)際情況,制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,如各種情況下的緊急疏散、火險(xiǎn)逃生、運(yùn)動(dòng)傷害、交通事故、食物中毒、汛期應(yīng)急救援等預(yù)案,每學(xué)期至少組織一次緊急疏散和逃生演練,提高學(xué)生自救、互救能力,最大限度地減少或避免傷害,樹(shù)立師生安全意識(shí)。氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)生效學(xué)校停課時(shí),應(yīng)當(dāng)按照氣象災(zāi)害處置預(yù)案安排教職員工到校,保證在校學(xué)生的安全。除情況允許或者有監(jiān)護(hù)人陪同外,學(xué)校不得讓在校學(xué)生自行離校;可能出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí),應(yīng)當(dāng)安排學(xué)生到安全場(chǎng)所避險(xiǎn)。

      5.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),定期和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況等,對(duì)學(xué)生日常行為要及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào),使家長(zhǎng)和學(xué)校共同做好安全工作,并引起全社會(huì)對(duì)安全的關(guān)注。

      (四)全面排查,及時(shí)整改

      按照“全面排查,重點(diǎn)治理,不留死角,責(zé)任到人”的原則針對(duì)我校的實(shí)際情況,牢牢把握安全工作的規(guī)律性,突出重點(diǎn),認(rèn)真排查,徹底整改,狠抓落實(shí)。

      1.學(xué)校常規(guī)安全工作

      (1)健全保安人員、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師值班制度,切實(shí)落實(shí)平時(shí)安全值班和節(jié)假日值班制度,堅(jiān)持24小時(shí)值班。重點(diǎn)要害部門(mén)物防、技防、人防措施要落實(shí)到位,確保年內(nèi)無(wú)爆炸和中毒等治安災(zāi)害事故發(fā)生和重特大安全事故及重大刑事案件發(fā)生。

      (2)切實(shí)強(qiáng)化安全管理。切實(shí)加強(qiáng)校舍及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全、教學(xué)活動(dòng)安全、校園消防安全、食品衛(wèi)生安全、校園保衛(wèi)和周邊環(huán)境治安安全、網(wǎng)絡(luò)及租借書(shū)籍安全等學(xué)校安全常規(guī)管理,完善隱患排查整改消除制度,建立健全安全隱患臺(tái)帳和應(yīng)急預(yù)案,杜絕重特大案件和安全事故,避免各類案件和火災(zāi)的發(fā)生。

      (3)教學(xué)樓內(nèi)的照明燈要及時(shí)檢查保證正常照明,樓梯的欄桿、扶手要及時(shí)檢查,保證樓道、樓梯,校園通暢,能夠及時(shí)疏散。

      (4)用電安全。一是學(xué)校電工要進(jìn)行知識(shí)技能等培訓(xùn),二是是每學(xué)期初要對(duì)校內(nèi)電線電路及一切用電設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,及時(shí)更換已經(jīng)老化、破損的線路。夏、冬季用電量較大,要堅(jiān)決做好線路改造工作,防止用電負(fù)荷過(guò)大,線路不能承載而引發(fā)火災(zāi)。三是配電箱等的管理,注明“有電危險(xiǎn)”等提示語(yǔ),嚴(yán)禁學(xué)生隨意接觸。四是規(guī)范用電行為,嚴(yán)禁私拉亂接電線、電器,一些專用電器設(shè)備要嚴(yán)格按規(guī)定安裝漏電保護(hù)裝置及接地設(shè)施。要不定期的對(duì)學(xué)校的照明線路、用電設(shè)施進(jìn)行檢查,消除隱患,確保萬(wàn)無(wú)一失。

      (5)體育活動(dòng)安全。一是要加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)的組織,強(qiáng)化體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生學(xué)生人身傷害;二是開(kāi)展體育活動(dòng)要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,符合學(xué)生年齡、性別和個(gè)性差異等特點(diǎn),符合體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,嚴(yán)禁超強(qiáng)度開(kāi)展活動(dòng);三是學(xué)校體育器械的安裝與使用必須符合安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期檢修維護(hù),保證正常使用,投擲類器材必須在教師指導(dǎo)下安全使用;四是嚴(yán)禁組織學(xué)生在馬路上跑操或開(kāi)展活動(dòng)。

      (6)校舍安全。要組織人員對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、食堂、會(huì)議室等校舍的安全狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查,關(guān)鍵部位、隱蔽部位要重點(diǎn)排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須立即整改,暫時(shí)無(wú)法整改的,要登記造冊(cè),制定整改>計(jì)劃,指定分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),限期整改。

      (7)樓道疏散。一是每層都要張貼安全警示語(yǔ),告誡學(xué)生上下樓“輕聲、慢步、右行、禮讓”。二是要安排教師在樓梯處值班,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生上下樓。值班教師要定時(shí)間、定人員、定崗位、定責(zé)任,形成制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)查看值班教師到崗情況。三是要堅(jiān)決改造學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所,樓道走廊、樓梯轉(zhuǎn)彎處要有應(yīng)急照明設(shè)施,并確保正常使用便于學(xué)生疏散,避免踩踏事故發(fā)生。學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生碰撞、滑倒等意外事故的場(chǎng)所設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)志,值班人員加強(qiáng)監(jiān)督。

      (8)消防安全。繼續(xù)開(kāi)展構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”活動(dòng),以提高學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”(檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn))為重點(diǎn):一是學(xué)校要保障疏散通道暢通無(wú)阻,要通過(guò)加強(qiáng)值班保衛(wèi)等方法確保學(xué)生安全;二是在教學(xué)樓內(nèi)要制定并張貼消防安全制度、緊急出口示意圖,并及時(shí)做好消防安全常識(shí)教育,要求學(xué)生遵守規(guī)章制度,樓道內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施要確保正常使用。

      (9)其他方面安全。一是要嚴(yán)格遵守《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》等法規(guī),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的管理,嚴(yán)格按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),保證實(shí)驗(yàn)安全,對(duì)教學(xué)所用的輻射材料,化學(xué)藥品、生物制劑、器具等,應(yīng)當(dāng)有明顯標(biāo)示,存放于安全地點(diǎn),指定負(fù)責(zé)人員保管。對(duì)其產(chǎn)生的有害廢物統(tǒng)一收集,分類貯存,并交由有相關(guān)資質(zhì)的單位運(yùn)輸處理。二是加強(qiáng)對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理,采用現(xiàn)代信息技術(shù)防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生;三是做好學(xué)生防溺水教育,嚴(yán)禁學(xué)生擅自到溝渠、坑塘、河流游泳;四是嚴(yán)防和及時(shí)處置發(fā)生在校園內(nèi)的不穩(wěn)定因素;五是協(xié)同當(dāng)?shù)毓病⒐ど痰炔块T(mén)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。

      2.學(xué)校食品安全工作

      (1)健全和完善食品安全的有關(guān)規(guī)章、制度,強(qiáng)化日常監(jiān)督措施;嚴(yán)格內(nèi)部管理,從食品采購(gòu)、加工、貯存、供應(yīng)等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)把食品安全關(guān),嚴(yán)守進(jìn)貨檢查驗(yàn)收。增強(qiáng)學(xué)校食品安全保障能力。不供應(yīng)生吃半生吃水產(chǎn)品和直接外購(gòu)熟食品,不供應(yīng)剩飯、剩菜。切實(shí)做好學(xué)校食堂食品留樣工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂餐(飲)具消毒保潔措施,洗滌、消毒、保潔設(shè)施必須齊全,工作人員必須掌握相應(yīng)的消毒保潔知識(shí)。炊管人員必須體檢,體檢合格后持健康證上崗;嚴(yán)格食堂滅鼠、滅蠅藥物管理;食堂食品儲(chǔ)藏間、操作間等處門(mén)窗要完好無(wú)損,嚴(yán)禁非食堂工作人員出入,嚴(yán)防投毒事件發(fā)生。

      (2)建立食品安全預(yù)警體系和食品安全應(yīng)急處理機(jī)制,有效預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生重大事故,必須及時(shí)報(bào)告學(xué)校,對(duì)照有關(guān)規(guī)定及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,果斷采取有效措施,切實(shí)控制事故蔓延,最大限度地減少事故損失和影響,全力保障師生身體健康和生命安全。

      3.學(xué)校交通安全工作

      (1)加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育和監(jiān)督管理工作。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理和教育工作,增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí),督促加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全管理。特別要做好汛期學(xué)生過(guò)河過(guò)橋安全。

      (2)開(kāi)展的體育活動(dòng)必須保證在安全場(chǎng)地(場(chǎng)所)內(nèi)進(jìn)行;開(kāi)展大型活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)主要街道和交通要道的,應(yīng)>申請(qǐng)學(xué)校與公安交通管理部門(mén)共同研究制定安全措施。

      (3)要加強(qiáng)交通管理,確保學(xué)生交通安全;教師的私人車(chē)輛原則上不得停放在校園。要求學(xué)生不乘坐黑車(chē)、超員超載車(chē)輛,嚴(yán)禁無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)的“三無(wú)”車(chē)輛接送學(xué)生,嚴(yán)禁報(bào)廢車(chē)、三輪車(chē)、載貨車(chē)、拖拉機(jī)接送學(xué)生,要重點(diǎn)監(jiān)督周末學(xué)生乘車(chē)安全,發(fā)現(xiàn)不合格車(chē)輛接送學(xué)生要及時(shí)協(xié)同學(xué)校、公安、運(yùn)輸部門(mén)勒令及時(shí)停運(yùn)。

      (4)早上上學(xué)、下午放學(xué)校門(mén)口加強(qiáng)教師值班,堅(jiān)持放學(xué)前一分鐘進(jìn)行安全教育。學(xué)生上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎自行車(chē),嚴(yán)禁橫穿馬路。加強(qiáng)廣大師生交通安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      (5)高度重視做好學(xué)生出游和校外集體活動(dòng)的安全工作。加強(qiáng)校外集體活動(dòng)的安全教育,建立和完善安全制度,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提出明確的要求和注意事項(xiàng),把安全防范措施落到實(shí)處。在組織師生員工校外勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和其他集體活動(dòng)時(shí),一定要嚴(yán)格審批制度,從嚴(yán)組織、精心安排、防患于未然。要責(zé)任到人,使用車(chē)輛的性能要良好,對(duì)駕駛員要加強(qiáng)安全教育,消除隱患,防止交通事故的發(fā)生。

      四、工作要求

      (一)開(kāi)展活動(dòng),提高水平

      1.繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)。嚴(yán)格按照平安校園標(biāo)準(zhǔn),深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),提高學(xué)校安全工作整體水平。

      2.繼續(xù)開(kāi)展安全管理培訓(xùn)。組織全體教職工,特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識(shí),開(kāi)展應(yīng)急演練,提高教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。

      3.深入開(kāi)展安全整治活動(dòng)。要認(rèn)真排查安全隱患,查漏補(bǔ)缺,積極整改,堅(jiān)決杜絕發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

      (二)加強(qiáng)監(jiān)管,狠抓落實(shí)

      1.學(xué)校安全管理是學(xué)校管理中的核心內(nèi)容,學(xué)校管理實(shí)際上是一種安全管理。增強(qiáng)校園安全是當(dāng)務(wù)之急,校園安全工作是一切工作的基礎(chǔ),校園安全是一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)校興衰成敗的大事,要站在講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)安全工作,引起師生的高度重視,認(rèn)真吸取慶陽(yáng)市正寧縣“11.16”幼兒園校車(chē)重大交通事故教訓(xùn),積極采取措施,將安全工作安排到位,責(zé)任到位,措施到位,行動(dòng)到位,切實(shí)把安全教育當(dāng)作一項(xiàng)首要工作,常抓不懈,抓出成效。

      2.組織教職工,認(rèn)真實(shí)施方案,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),并結(jié)合實(shí)際,制定各班的安全管理工作實(shí)施方案,制定和完善各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并注重落實(shí)。

      3.要牢固樹(shù)立安全第一和“責(zé)任重于泰山的觀念”,充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性,面對(duì)新的安全工作形式,絕不能有任何僥幸心理,絕不能有絲毫松懈麻痹思想,切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。

      方案二:中學(xué)安全工作實(shí)施方案

      一、總則

      為了認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣安全工作的指示精神及有關(guān)法律、法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行《 縣教育系統(tǒng)防汛防洪工作實(shí)施方案》(教辦字[2010]11號(hào)文)和《 縣教育局關(guān)于做好汛期學(xué)校安全工作的通知》(教安字[2010]12號(hào)文),確保我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展,構(gòu)建和諧教育事業(yè),維護(hù)全校師生的根本利益和生命財(cái)產(chǎn)的安全,在汛期來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步做好防汛工作,要求全校深入貫徹“安全第一,長(zhǎng)備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”的方針,立足于防大汛、搶大險(xiǎn),做好迎戰(zhàn)各級(jí)洪災(zāi)的準(zhǔn)備,要堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,以學(xué)校的房屋、院墻、排水和周邊環(huán)境安全為重點(diǎn)。在現(xiàn)有條件內(nèi),確保學(xué)校不出災(zāi)情,保障校安全度汛;如遇洪水超標(biāo),能科學(xué)調(diào)度、正確指揮,全力組織搶險(xiǎn),力爭(zhēng)將洪災(zāi)損失減少到最低限度。

      二、防汛工作措施

      (一)日常工作

      1、制定符合學(xué)校實(shí)際的汛期安全工作預(yù)案,成立汛期安全領(lǐng)導(dǎo)小組,成立充實(shí)應(yīng)急搶險(xiǎn)小組,分工明確,責(zé)任到人。要準(zhǔn)備好防汛必要的工具和物資,密切注意氣象部門(mén)的汛情通告。

      2、加強(qiáng)對(duì)全校師生防汛知識(shí)的宣傳教育,通過(guò)出校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、專題教育講座等形式,把防汛減災(zāi)的基本知識(shí)傳授到每位師生,特別要加強(qiáng)學(xué)生的防溺水、防臺(tái)風(fēng)、防交通事故、防食物中毒、防高溫中暑等方面的教育,提高全校師生防范災(zāi)害能力。進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病、新型h1n1流感疫情和季節(jié)性疾病的防控工作,切實(shí)落實(shí)晨檢制度、缺課追蹤制度、校園消毒制度等,嚴(yán)防流行病蔓延。

      3、加強(qiáng)安全檢查、防范和整改工作,經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通,對(duì)校園內(nèi)容易受淹的地方,要逐點(diǎn)檢查,確保地下水道疏通。對(duì)本校的校舍墻體、屋面、門(mén)窗、電氣,以及院墻、自行車(chē)棚、宣傳欄,用電線路等進(jìn)行全面檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,要及時(shí)整改。要堅(jiān)決封閉學(xué)校危房,并在重大安全隱患點(diǎn)設(shè)立警示牌,安排專人值班監(jiān)控,防止安全事故發(fā)生。

      4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的圖書(shū)、電教、儀器設(shè)備等防護(hù)工作,對(duì)圖書(shū)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格管理,特別要注意化學(xué)藥品的安全存放,切實(shí)做好防水防潮工作,嚴(yán)防化學(xué)藥品泄漏。

      (二)當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時(shí)

      1、校長(zhǎng)要堅(jiān)守崗位,檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。特殊情況下果斷停課,確保師生生命安全。

      2、學(xué)校要堅(jiān)持24小時(shí)值班巡邏,并安排領(lǐng)導(dǎo)帶班,領(lǐng)導(dǎo)班子的手機(jī)和學(xué)校值班電話全天候開(kāi)機(jī),確保通信暢通。若有異常情況應(yīng)及時(shí)向縣教育局和當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)。

      3、學(xué)校組織搶險(xiǎn)小組待命,對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書(shū)等要做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。重新檢查學(xué)校校舍門(mén)窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電安全情況,發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

      4、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故,事故單位負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)積極采取有效的自救措施,同時(shí)要立刻上報(bào)縣教育局、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門(mén),以便進(jìn)行全方位的救援,把損失降到最低程度。

      (三)救災(zāi)報(bào)災(zāi)工作

      1、學(xué)校密切注意災(zāi)情動(dòng)向,災(zāi)情解除后,及早向縣教育局和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告災(zāi)情損失情況。

      2、學(xué)校應(yīng)抓緊組織人員對(duì)災(zāi)后校園進(jìn)行大掃除。對(duì)被淹的校園,及時(shí)請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行防疫消毒處理。對(duì)受損較嚴(yán)重的校舍門(mén)窗、屋面以及圍墻、宣傳欄、自行車(chē)棚等,及時(shí)提出整改方案并上報(bào),抓緊落實(shí)維修工作,盡快恢復(fù)教育教學(xué)工作。

      3、學(xué)校要及時(shí)向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況,開(kāi)展多種積極有效的措施對(duì)受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問(wèn)和救助,確保不使一名學(xué)生因家庭受災(zāi)而失學(xué)。

      4、抗災(zāi)救災(zāi)后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析,查清災(zāi)情損失的原因,吸取教訓(xùn),修改預(yù)案,并為下次防汛工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

      三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

      應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

      (一)機(jī)構(gòu)名稱:防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

      防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室:校長(zhǎng)室,辦公電話:

      (二)防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員:

      組長(zhǎng):XXX

      副組長(zhǎng):XXX

      成員:班子成員、各年級(jí)主任及各班主任

      主要職責(zé):

      接受和執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指令,組織實(shí)施預(yù)案,指揮全校積極參與洪災(zāi)的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,實(shí)施搶救行動(dòng),組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng),收集、上報(bào)災(zāi)情,保證師生生命安全,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

      全體人員分工及職責(zé)

      校長(zhǎng):

      主要職責(zé):傳達(dá)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令和決策,組織協(xié)調(diào)各學(xué)校的救災(zāi)工作。

      分管校長(zhǎng):

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)按照規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳,利用一切宣傳工具在災(zāi)情發(fā)生后,宣傳黨和國(guó)家科普知識(shí)、自救、互救等經(jīng)驗(yàn)方法,提高教職工、學(xué)生應(yīng)對(duì)防汛事件的意識(shí),及時(shí)向?qū)W校發(fā)布災(zāi)情等有關(guān)信息、報(bào)道事件中的先進(jìn)事跡。及時(shí)收集匯總上報(bào)災(zāi)情及搶險(xiǎn)救災(zāi)。審核洪災(zāi)事件內(nèi)容,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組各類文件的起草、印發(fā)、存檔工作。

      教學(xué)校長(zhǎng):

      主要職責(zé):組織協(xié)調(diào)學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍,及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍搶救傷亡人員和重要物資,協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好搶險(xiǎn)工作。

      辦公室:

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)并協(xié)助電信等部門(mén)盡快恢復(fù)學(xué)校破壞的通信設(shè)施,保證學(xué)校與教育局、鄉(xiāng)聯(lián)校搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)組、縣、鄉(xiāng)政府指揮部之間的通信聯(lián)絡(luò)。組織調(diào)運(yùn)交通運(yùn)輸工具,保證搶險(xiǎn)救援人員、傷員、物資運(yùn)輸和師生員工的疏散。

      安全辦、政較處:

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)迅速協(xié)調(diào)衛(wèi)生醫(yī)療部門(mén)搶救和安置受傷師生,組織學(xué)校進(jìn)行消毒,防止疾病的發(fā)生,及時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門(mén)檢查,檢測(cè)學(xué)校的飲用水源、食品等。負(fù)責(zé)學(xué)校治安管理和安全保衛(wèi)工作,預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動(dòng),維護(hù)學(xué)校秩序,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行,采取有效措施,防止災(zāi)情發(fā)生的放大蔓延。

      總務(wù)處:

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),落實(shí)資金、物資,落實(shí)飲食、飲水、防凍、防雨、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資的落實(shí),強(qiáng)化管理,督促學(xué)校認(rèn)真搞好防汛工作物資供應(yīng),使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

      各班班主任:

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)各班學(xué)生的個(gè)人安全。

      各年級(jí)主任

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校校門(mén)的安全暢通,以便能及時(shí)疏散師生,保證車(chē)輛的安全暢通。

      四、組織應(yīng)急隊(duì)伍,備足搶險(xiǎn)物資

      要求全校人員人員在災(zāi)難面前要有高度的思想覺(jué)悟,能招之既來(lái),服從命令聽(tīng)指揮,堅(jiān)守工作崗位,各負(fù)其責(zé),保持良好的應(yīng)急狀態(tài),沖鋒在前,有序完成好各自的任務(wù)。配備足夠的搶險(xiǎn)救災(zāi)物資,組建搶險(xiǎn)隊(duì)伍。

      資金物資準(zhǔn)備要求,采取平時(shí)救災(zāi)、應(yīng)急相結(jié)合,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,聯(lián)系好商店,儲(chǔ)備好電筒、電池?zé)襞?、鐵絲、鐵鍬、藥物、食品等,負(fù)責(zé)人員一定要提前訂好品種,數(shù)量、調(diào)取方法等,盡量做到萬(wàn)無(wú)一失,有備無(wú)患。

      五、突發(fā)事件應(yīng)急行動(dòng)預(yù)案

      按到突發(fā)事件的報(bào)告后,學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)發(fā)生地點(diǎn),何種實(shí)情及大小,做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

      (一)學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組成員緊急會(huì)議,研究布置應(yīng)急處置工作,確定應(yīng)急措施,對(duì)加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生,家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

      (二)防汛工作要晝夜值班、值勤,保持通信暢通,以便及時(shí)掌握情況,全力維護(hù)正常教學(xué),工作和生活秩序。

      (三)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)供電設(shè)施、微機(jī)室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),對(duì)校園內(nèi)交通、通訊、供水、排水、等生命線工程和可能引發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、爆炸等災(zāi)害的易燃易爆物品、有毒物質(zhì)(特別是化學(xué)藥品)貯存設(shè)施及次生災(zāi)害源進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,采取緊急防范、防護(hù)措施。

      (四)督促、檢查和落實(shí)應(yīng)急人員、物資、資金、食品、醫(yī)藥等方面的準(zhǔn)備工作。

      (五)掌握了解防汛險(xiǎn)情的報(bào)告渠道,聯(lián)系方式:火警119,急救120,匪警110,鄉(xiāng)衛(wèi)生院電話,教育局辦公室聯(lián)系電話:教育局安全辦

      六、調(diào)查處理

      防汛應(yīng)急處理工作,應(yīng)按照本預(yù)案規(guī)定科學(xué)有序地進(jìn)行,采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救,邊核實(shí)的方式,及時(shí)有效地控制險(xiǎn)情。學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,迅速組織應(yīng)急處理隊(duì)伍趕往現(xiàn)場(chǎng),緊急調(diào)集各類物資、交通工具和相關(guān)設(shè)施設(shè)備參加應(yīng)急處理工作,并對(duì)應(yīng)急處理工作進(jìn)行督促和指導(dǎo)。

      七、其它事項(xiàng)

      事件發(fā)生后,學(xué)校負(fù)責(zé)人一定要高度重視,切實(shí)把保護(hù)師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)放到首位,一定要堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅離職守,凡因不負(fù)責(zé)任造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全事故的,要追究其法律責(zé)任,對(duì)在防汛事件工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

      方案三:中學(xué)安全工作實(shí)施方案

      為切實(shí)做好我校安全工作,落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,增強(qiáng)學(xué)校師生的安全防范意識(shí),預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定新華中學(xué)2013年安全實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      今年我校的安全工作,以黨的十八屆二中全會(huì)精神為指導(dǎo),以莒南縣教體局“創(chuàng)建平安、和諧校園”要求為原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建和鞏固為契機(jī),以校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、預(yù)防溺水安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn),積極推進(jìn)“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),健全安全工作各項(xiàng)制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制,消除安全隱患,促進(jìn)我校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,確保我校持續(xù)、健康、平安發(fā)展。

      二、工作措施

      (一)強(qiáng)化宣傳,提高認(rèn)識(shí)

      學(xué)校安全工作重于泰山,是事關(guān)師生員工生命財(cái)產(chǎn)安危的大事,是整個(gè)社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。通過(guò)宣傳使全校師生充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全工作的極端重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校在重點(diǎn)部位設(shè)置安全警示標(biāo)語(yǔ),并通過(guò)會(huì)議、宣傳資料、墻(板)報(bào)等多種形式宣傳安全工作的重要性。

      (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

      1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長(zhǎng):XXX

      副組長(zhǎng):XXX

      組員:XXXXXX

      安全管理員:全體班主任及專用教室負(fù)責(zé)人。

      領(lǐng)導(dǎo)分工:

      唐守杰同志負(fù)總責(zé);

      戴玉波同志分管德育活動(dòng)安全。

      段友超同志分管教學(xué)教研活動(dòng)的安全;

      劉玉葉同志分管后勤服務(wù)、校舍、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

      李克江同志分管工會(huì)安全。

      具體分工:

      1)教育教學(xué)實(shí)施安全負(fù)責(zé)人:段友超、李克江、徐淑國(guó)、宋慶奎、劉玉通。

      2)理化生實(shí)驗(yàn)室、各專用教室安全負(fù)責(zé)人:袁國(guó)春、王佃合、劉文博、劉玉棟。

      3)水電、消防安全負(fù)責(zé)人:劉玉葉、段明驥、胡順沂

      4)食堂飲食衛(wèi)生安全負(fù)責(zé)人:劉玉葉、孫欽玉

      5)學(xué)生寢室安全負(fù)責(zé)人:曾兆宋、張慶運(yùn)。

      6)學(xué)生安全教育負(fù)責(zé)人:戴玉波、武楠、袁向飛、曾兆宋、張作峰。

      7)其它:以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與有關(guān)處室、班主任、科任教師等層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,健全安全工作網(wǎng)絡(luò),做到機(jī)構(gòu)到位、人員到位、職責(zé)到位。

      2、認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”和安全工作責(zé)任制,嚴(yán)格安全事故責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是本校安全工作第一責(zé)任人,對(duì)安全工作負(fù)總責(zé),學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人,全體教職工都是安全工作者。要進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”和安全工作相關(guān)責(zé)任,嚴(yán)格安全事故責(zé)任追究制。

      (三)健全制度,嚴(yán)格監(jiān)管

      1、建立安全工作會(huì)議制度。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究本校安全工作,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議(辦公室主任袁國(guó)春同志負(fù)責(zé)會(huì)議記錄),通報(bào)情況,交流經(jīng)驗(yàn)。

      2、堅(jiān)持安全事故報(bào)告工作制度。學(xué)校進(jìn)一步提高對(duì)安全事故報(bào)告工作的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告工作制度,若突發(fā)安全事故,學(xué)校必須及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告并跟蹤掌握事態(tài)進(jìn)展和處理情況,隨時(shí)續(xù)報(bào)。

      3、完善安全事故應(yīng)急預(yù)案與救援機(jī)制。學(xué)校建立事故應(yīng)急救援制度,根據(jù)實(shí)際情況,制定科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案。加強(qiáng)應(yīng)急組織、隊(duì)伍、平臺(tái)和能力建設(shè),提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。事故發(fā)生后,要按照事故應(yīng)急救援預(yù)案及時(shí)妥善處理,防止因救援不當(dāng)、盲目處理而造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失擴(kuò)大。

      4、繼續(xù)實(shí)行安全工作考核獎(jiǎng)懲制度。2013年,學(xué)校安全工作在納入學(xué)校綜合目標(biāo)考核的同時(shí),仍實(shí)行單項(xiàng)考核和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將定期、不定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,對(duì)安全工作卓有成效的級(jí)部和個(gè)人,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理,釀成事故者,要嚴(yán)肅處理。凡發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)或個(gè)人,一律取消當(dāng)年任何評(píng)選先進(jìn)的資格。

      (四)全面統(tǒng)籌,突出重點(diǎn)

      1、抓好學(xué)校安全教育與演練。要有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練,重視加強(qiáng)緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育與演練,增強(qiáng)師生自救、自護(hù)和互救的能力。要把安全教育同校風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)層面。每周例會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等應(yīng)滲透安全教育內(nèi)容。同時(shí)要把安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,列入教學(xué)計(jì)劃,安排教學(xué)課時(shí),通過(guò)開(kāi)設(shè)安全教育課、舉辦安全專題講座、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展“警民共建”活動(dòng)、開(kāi)設(shè)安全宣傳專欄等形式,讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。利用每年的全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”、“安全教育月”、“11.9”消防宣傳活動(dòng)日、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.1”世界艾滋病日等,針對(duì)安全教育的薄弱環(huán)節(jié),確定活動(dòng)主題,開(kāi)展安全系列宣傳教育、培訓(xùn)與演練活動(dòng)。要重視教師職業(yè)道德建設(shè),嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。要重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生克服心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

      2、維護(hù)正常校園秩序。

      一是加強(qiáng)安全值班。學(xué)校進(jìn)一步完善校園治安秩序管理。安排由校領(lǐng)導(dǎo)帶班和老師值班,節(jié)假日、重大活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)輪流值班,對(duì)滋擾校園的重大治安事件,學(xué)校將立即向當(dāng)?shù)毓才沙鏊ɑ蚓瘋涫遥┘吧霞?jí)部門(mén)報(bào)告,并及時(shí)配合實(shí)施有效處置。

      二是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度。學(xué)校完善門(mén)衛(wèi)制度,加強(qiáng)夜間巡邏,防范各種外來(lái)的滋擾侵害,建立并嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員出入登記和準(zhǔn)入制度。

      三是強(qiáng)化上放學(xué)秩序管理。學(xué)校結(jié)合本校南北兩個(gè)校園的布局特點(diǎn),放學(xué)時(shí)安排教干、教師在學(xué)校門(mén)口值班,進(jìn)行安全疏導(dǎo),避免因過(guò)于擁擠、秩序混亂引發(fā)事故,并在校門(mén)口設(shè)置明顯的交通標(biāo)識(shí)、設(shè)置減速帶。

      四是搞好學(xué)生公寓管理。學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)、防火、防中毒和學(xué)生日常管理工作。

      五是嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和固定資產(chǎn)管理。對(duì)計(jì)算機(jī)和農(nóng)遠(yuǎn)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等重點(diǎn)部門(mén),落實(shí)各種安防措施,防止因管理不善發(fā)生失火、失竊等事故。

      3、重視校內(nèi)安全管理與建設(shè)。

      一是校舍、消防和用電安全。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前已對(duì)所有校舍進(jìn)行了全面安全排查,對(duì)建筑物及其電路、消防、防雷設(shè)施,校園周邊環(huán)境等進(jìn)行了安全隱患排查,2013年還要定期進(jìn)行檢查,特別是大風(fēng)、暴雨后要對(duì)建筑物及周邊環(huán)境進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,確保師生學(xué)習(xí)和工作的安全。學(xué)校在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、食堂、鍋爐房、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所配齊配足了消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效,有關(guān)人員能熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初對(duì)所有照明設(shè)施進(jìn)行了檢查,確保教室、學(xué)生公寓等場(chǎng)所的照明設(shè)施完好,并制定了停電應(yīng)急措施,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。學(xué)校將定期對(duì)電源線路、電器設(shè)備等進(jìn)行檢查,防止因漏電或線路老化等問(wèn)題引發(fā)事故。嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍私自接線安裝各類電器,嚴(yán)禁使用電爐等電器。

      二是網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理,采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段加強(qiáng)防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年學(xué)生上網(wǎng)整頓與教育工作。

      三是體育教育的安全。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動(dòng)的組織工作,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外傷害事故。學(xué)校嚴(yán)格按照安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)配備了體育器械、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等教育教學(xué)設(shè)施,并定期進(jìn)行檢修。

      四是飲食衛(wèi)生安全。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,并在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)幫助下做好疾病防治工作。并按國(guó)家規(guī)定加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防和教育;檢測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生條件。認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病的發(fā)生。學(xué)校食堂的衛(wèi)生許可證到期及時(shí)驗(yàn)審。學(xué)校后勤負(fù)責(zé)人將嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),定期對(duì)食堂、小賣(mài)部進(jìn)行檢查,堅(jiān)決杜絕過(guò)期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入校園。學(xué)校加強(qiáng)食堂、飲用水及用水設(shè)施的安全檢查。五是校內(nèi)集會(huì)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校集會(huì)活動(dòng)、課間操、上下課管理,嚴(yán)格執(zhí)行集會(huì)、課間操活動(dòng)時(shí)班主任跟操制度,完善樓道及重點(diǎn)地段的照明設(shè)施,樓道要有上下通行分界線標(biāo)識(shí),堅(jiān)決杜絕因擁擠導(dǎo)致踩踏事故。

      4、校外安全管理。

      一是大型活動(dòng)安全。學(xué)校各年級(jí)將嚴(yán)格按照活動(dòng)審批程序進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng),學(xué)校嚴(yán)禁各年級(jí)不申請(qǐng)組織學(xué)生參加大型活動(dòng)。

      二是交通安全。教育、要求學(xué)生不乘坐超載及安全性能差的車(chē)輛。加強(qiáng)交通法規(guī)教育,要求學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章,確保來(lái)去學(xué)校路途中交通安全。

      三是游泳安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,堅(jiān)決禁止學(xué)生擅自下塘下河洗澡、游泳。同時(shí)要特別重視教育學(xué)生掌握溺水救護(hù)的基本技能。

      (五)主動(dòng)協(xié)調(diào),形成合力

      1、主動(dòng)爭(zhēng)取公安、綜治、工商、文體、城管等部門(mén)的配合,進(jìn)一步加大學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。在洙邊鎮(zhèn)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行定期查訪,依法重點(diǎn)整治學(xué)校周邊的電子游戲機(jī)室、非法音像、書(shū)刊和網(wǎng)吧等。依法清理整頓學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和流動(dòng)攤點(diǎn),規(guī)范其經(jīng)營(yíng)行為。

      2、加強(qiáng)與公安部門(mén)的溝通聯(lián)系,健全警校共建制度。開(kāi)展多種形式的警校共建活動(dòng),落實(shí)法制副校長(zhǎng)工作,協(xié)助民警加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的值勤巡邏,協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物,危害師生人身安全的各類違法犯罪活動(dòng)和校園及周邊地區(qū)的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力。

      3、加強(qiáng)與交警部門(mén)的溝通聯(lián)系,維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序。

      4、爭(zhēng)取衛(wèi)生、公安部門(mén)支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理。定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行防毒安全教育,嚴(yán)格對(duì)劇毒和鼠藥的管理,高度警惕并防范投毒事件的發(fā)生和出售變質(zhì)食品。

      5、加強(qiáng)與派出所(警備室)的聯(lián)系。在他們的指導(dǎo)下配備規(guī)定的消防設(shè)施和器材,并進(jìn)行定期檢查。

      6、爭(zhēng)取電力部門(mén)的配合支持。加強(qiáng)用電安全管理,定期檢查,及時(shí)更新,確保用電安全。

      7、要積極爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的理解和支持,強(qiáng)化家長(zhǎng)是孩子監(jiān)護(hù)人的意識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等規(guī)定,讓家長(zhǎng)明確自己在安全問(wèn)題上的責(zé)任,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全防范。

      安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。安全工作要常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,安全意識(shí)一刻也不能放松。要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度,認(rèn)真樹(shù)立“不重視安全工作的領(lǐng)導(dǎo)是不成熟的領(lǐng)導(dǎo)”的觀念,切實(shí)抓好安全工作,有效遏制各種安全事故的發(fā)生,為我校教育發(fā)展提供良好的育人環(huán)境,確保一方平安。

      第三篇:**鎮(zhèn)**中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案

      集兵鎮(zhèn)集兵中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案

      為牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán),強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,切實(shí)解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題,根據(jù)上級(jí)要求和教育局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的文件要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校意識(shí)形態(tài)工作,特制定如下工作方案:

      一、意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      長(zhǎng):雷四芳

      副組長(zhǎng):肖銀斌、朱彪

      員:肖春林、成培革、何三毛、李金秀、陳曉曄、全體班主任

      二、意識(shí)形態(tài)工作目標(biāo)

      (一)堅(jiān)持政治方向。

      堅(jiān)持教育工作始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,始終堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝師生頭腦,把正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向貫穿到立校辦學(xué)、育人育才全過(guò)程,強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)和底線意識(shí)。

      (二)堅(jiān)持育人為本。

      把堅(jiān)定理想信念放在首位,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,構(gòu)建各類課程與思想政治教育協(xié)同機(jī)制,使各個(gè)教育環(huán)節(jié)同向同行,確保社會(huì)主義辦學(xué)方向。

      (三)堅(jiān)持分工合作。

      堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài),合理分工,強(qiáng)化責(zé)任,明確要求,齊抓共管,全員支持參與,構(gòu)建全校意識(shí)形態(tài)工作新格局。

      三、意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任

      切實(shí)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。黨支部書(shū)記是第一責(zé)任人,必須旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。

      四、意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)

      1.把握正確方向?qū)?。牢牢把握正確政治方向,保持政治清醒和政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,有令必行、有禁必止,堅(jiān)決維護(hù)黨的權(quán)威,在思想上行動(dòng)上同黨保持高度一致。

      2.定期研判、及時(shí)報(bào)告意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況。學(xué)校每月至少組織一次意識(shí)形態(tài)工作專題學(xué)習(xí),加強(qiáng)突發(fā)問(wèn)題和重要事項(xiàng)專題會(huì)商,及時(shí)總結(jié)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況。

      3.加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)和督促黨支部的意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作教育培訓(xùn),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高政治鑒別力。

      4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地的管理。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和德育工作,加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治建設(shè),持續(xù)開(kāi)展青少年思想道德建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校主題活動(dòng)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐等的價(jià)值引領(lǐng),發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地和社會(huì)實(shí)踐基地的作用,牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。

      5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控。倡導(dǎo)文明上網(wǎng),加強(qiáng)對(duì)公眾號(hào)、微信群和QQ群的管理,準(zhǔn)確把握整體輿情動(dòng)態(tài),引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。健全校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作機(jī)制,完善校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù),提高校園網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力。

      6.領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義為度量衡,評(píng)判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。注意把握好“時(shí)、度、效“,遇到突發(fā)情況后,迅速分析研判,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告的同事,及時(shí)表明立場(chǎng),第一時(shí)間妥善處理,防止問(wèn)題發(fā)酵放大。

      7.嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強(qiáng)對(duì)黨員干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,決不允許公開(kāi)發(fā)表違背黨中央、省市縣委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)。

      五、意識(shí)形態(tài)工作措施

      1.開(kāi)展自查自糾。就落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況進(jìn)行自查自糾,并將相關(guān)工作形成總結(jié)報(bào)告。

      2.完善制度體系。按照貫徹落實(shí)教育局黨委意識(shí)形態(tài)工作要求,對(duì)照自查情況,健全意識(shí)形態(tài)定期研判、突發(fā)問(wèn)題和重要事項(xiàng)專題會(huì)商、工作通報(bào)、網(wǎng)絡(luò)信息管控等制度,完善學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體系。

      3.強(qiáng)化宣傳教育。結(jié)合“兩學(xué)一做“、“三會(huì)一課“,開(kāi)展專題黨課,加強(qiáng)學(xué)校黨員干部意識(shí)形態(tài)工作教育培訓(xùn),增強(qiáng)黨員干部紀(jì)律意識(shí)。強(qiáng)化校園宣傳陣地建設(shè),引領(lǐng)校園主流文化,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,增強(qiáng)青少年愛(ài)國(guó)擁黨意識(shí),營(yíng)造和諧文化氛圍。

      4.做好輿情疏導(dǎo)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控,完善輿論引導(dǎo)和輿情疏導(dǎo)制度,規(guī)范工作流程,進(jìn)一步強(qiáng)化信息管理和報(bào)送。

      5.加強(qiáng)督查考核。結(jié)合實(shí)際,按照工作責(zé)任分解,定期進(jìn)行專項(xiàng)督查考核。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)不到位、出現(xiàn)重大工作失誤、存在違法違紀(jì)行為等問(wèn)題的,實(shí)事求是進(jìn)行處理。

      中共衡陽(yáng)縣集兵集兵中學(xué)支部委員會(huì)

      2020年1月

      第四篇:紫石中學(xué)班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案

      紫石中學(xué)班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      班級(jí)是學(xué)校教育活動(dòng)的基本單位和前沿陣地,也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的核心場(chǎng)所。班級(jí)文化建設(shè),則是班級(jí)成員所共同擁有的某種觀點(diǎn)、感受方式、信仰方式。班級(jí)文化狀況直接影響到學(xué)生對(duì)于學(xué)校生活的感受和學(xué)生的個(gè)體社會(huì)化與學(xué)生的健康成長(zhǎng)。遵循“把班級(jí)還給學(xué)生”的管理理念,發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性,創(chuàng)建民主、平等、生氣勃勃、充滿成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化,使全體生命個(gè)體得以快樂(lè)、自由、健康地成長(zhǎng),特制定“紫石中學(xué)班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案”。

      二、具體內(nèi)容

      (一)墻體文化建設(shè)——教室布置

      教室是一個(gè)學(xué)生主要活動(dòng)場(chǎng)所,一個(gè)優(yōu)美良好的環(huán)境才能帶給學(xué)生良好的心理狀態(tài)。在教室布置時(shí),要注意室內(nèi)各種設(shè)施顏色的搭配,使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛,顯現(xiàn)一種和諧美。在文化氛圍建設(shè)上還要學(xué)校特有的風(fēng)格??梢越W(xué)習(xí)園地對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)、利用團(tuán)支部開(kāi)展團(tuán)的生活,創(chuàng)辦黑板報(bào),體現(xiàn)積極向上的風(fēng)貌。為了能及時(shí)了解學(xué)生的心理,促進(jìn)交流和溝通,設(shè)班主任信箱,劃出實(shí)話實(shí)說(shuō)留言角——架起師生心靈的橋梁。

      (二)觀念文化建設(shè)。轉(zhuǎn)變班級(jí)觀念——尋找每人亮點(diǎn)。班級(jí)文化觀念可以簡(jiǎn)單而通俗地理解為全整個(gè)班級(jí)對(duì)各種現(xiàn)象、事件有傾向性的看法和思想。班級(jí)文化建設(shè)要尋找每個(gè)學(xué)生精神的發(fā)光點(diǎn),發(fā)展每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。使班級(jí)文化生活成為學(xué)生精神生活的“樂(lè)園”,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的“加速器”。

      (三)人際文化建設(shè)

      人際關(guān)系是人在社會(huì)生活中存在、發(fā)展的基本條件,它對(duì)個(gè)性發(fā)展,行為表現(xiàn),心理健康都發(fā)生巨大的影響。人與人之間的相互理解、信任、關(guān)心和愛(ài)護(hù)會(huì)造成良好的社會(huì)心理氣氛,它能使每一個(gè)正常人的健康的、合理的心理需要得到程度不同的滿足,從而產(chǎn)生開(kāi)朗、樂(lè)觀的情緒,對(duì)生活更加熱愛(ài),并使群體保持一種穩(wěn)定的、融洽的秩序。反之,人與人之間的沖突或者冷漠,會(huì)造成一種不良的社會(huì)心理氣氛,使人感到孤寂、壓抑、苦悶,并最終導(dǎo)致人的心理變態(tài),對(duì)生活,對(duì)人生,對(duì)學(xué)習(xí)都抱著一種消極的態(tài)度。

      (四)活動(dòng)文化建設(shè)——系列主題班會(huì)

      每周一次的班隊(duì)課是德育建設(shè)的思想陣地,充分有效的利用班會(huì)時(shí)間是班級(jí)建設(shè)的最好途徑,在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動(dòng)的自主性和創(chuàng)造性。在自我設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,學(xué)生能夠自由充分的發(fā)展他們的愛(ài)好、特長(zhǎng)和各種能力,因而對(duì)于培養(yǎng)健全的心理有重大作用,其意義往往是課堂學(xué)科教學(xué)活動(dòng)所不能代替的。所以教師要放手讓班干部組織、主持班級(jí)活動(dòng),給學(xué)生更多的自己管理自己的權(quán)利,這樣將確保班干與同學(xué)之間的頻繁交往,又利用活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)間的交流溝通與合作。

      進(jìn)而滿足學(xué)生各種心理的需求。當(dāng)然組織活動(dòng)是應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)、良好個(gè)性、主動(dòng)精神、交往能力,以便拓展學(xué)生心理發(fā)展的更廣闊天地。主題班會(huì)課根據(jù)時(shí)間的不同的,學(xué)生心理需求的不同確定內(nèi)容。如:“走出心靈的獨(dú)木橋”、“火眼金睛尋找亮點(diǎn)”“天生我材必有用”、“寬容是金”、“開(kāi)朗、豁達(dá)、真摯、團(tuán)結(jié)、合作、協(xié)作”、“在競(jìng)爭(zhēng)中和諧、平衡、融洽的發(fā)展”、“抬起頭來(lái),重塑自我”、“在愛(ài)和被愛(ài)中領(lǐng)略”等。

      四、具體實(shí)施過(guò)程

      1、完善班級(jí)德育工作規(guī)程:

      ①準(zhǔn)備學(xué)期初進(jìn)行班委換屆選舉,在本學(xué)期的常規(guī)工作中培養(yǎng)一批新的班級(jí)管理人才。確定了班委共10人,團(tuán)支部共3人。在形成班委、團(tuán)委后,培養(yǎng)教育,合理分工,建立一支肯干、能干的干部隊(duì)伍。②繼續(xù)實(shí)行“人人有事做,事事有人做”的分工制度,使班級(jí)中每個(gè)人都有事做,班級(jí)中的每件事都有人負(fù)責(zé),班級(jí)中的事都由學(xué)生自己管理,由班委成員主要負(fù)責(zé)。③完善“值周班長(zhǎng)”與常規(guī)管理相結(jié)合的制度,使每位同學(xué)都能有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,同時(shí)培養(yǎng)他們具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、并提高他們的實(shí)際管理能力。

      2、完善班級(jí)文育工作規(guī)程:

      1、自主管理機(jī)制。①設(shè)置多樣化小組。如學(xué)習(xí)小組、各種課外興趣小組、運(yùn)動(dòng)組等,小組成員共同制定目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容,在小組中當(dāng)家作主。②人人有事做,事事有人做。學(xué)生看到了自己的價(jià)值,從而激發(fā)其參與班級(jí)管理的積極性,促進(jìn)了學(xué)生主體性的發(fā)展。③定期變換管理角色。實(shí)行角色動(dòng)態(tài)分配制,有助于學(xué)生從管理角色的變換中學(xué)會(huì)自主管理,增強(qiáng)主體自我調(diào)整能力。④制定最優(yōu)班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)每月每周都有自己的目標(biāo),這些目標(biāo)的形成都力求使學(xué)生能認(rèn)同,切合學(xué)生實(shí)際,能激發(fā)學(xué)生的行為。

      2、優(yōu)化班級(jí)文化環(huán)境。①建立積極、健康、融洽的班級(jí)心理環(huán)境。①要尊重學(xué)生的主體人格,使他們?cè)谑茏鹬氐沫h(huán)境中,在民主的氛圍中,自主地參與班級(jí)管理。②十分注意調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)建設(shè)的積極性,確立學(xué)生在班級(jí)管理中的主體地位,讓他們?cè)凇白灾鞴芾怼敝蝎@取成功,增強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)自主,實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值。②建立凈化、美化、知識(shí)化的班級(jí)物質(zhì)環(huán)境,要求同學(xué)保持教室的干凈整潔,窗明幾凈,物品放置井然有序,形成“班級(jí)就是我的家,我要為家作貢獻(xiàn)”的良好氛圍。

      3、開(kāi)展富有特色的班級(jí)活動(dòng)。①開(kāi)展好傳統(tǒng)教育活動(dòng)②構(gòu)建主體參與型的班級(jí)活動(dòng)模式,由學(xué)生自主制定活動(dòng)目的,自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,自行組織主持,自主進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)。③拓寬班級(jí)教育活動(dòng)空間,開(kāi)展課外綜合興趣小組活動(dòng),在互動(dòng)中促進(jìn)交流。

      4、開(kāi)展各種各樣的班內(nèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。從組織形式上分有:小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽、大

      組學(xué)習(xí)競(jìng)賽、個(gè)人學(xué)習(xí)競(jìng)賽;從內(nèi)容上分有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理和其它課外知識(shí)等方面內(nèi)容的競(jìng)賽,通過(guò)學(xué)生之間的合作、競(jìng)爭(zhēng)與互動(dòng),激發(fā)學(xué)生個(gè)體與整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)與工作的熱情,使學(xué)生的各方面都得到很大發(fā)展。

      5、及時(shí)反饋。對(duì)于每個(gè)學(xué)生在“自主、創(chuàng)新、合作、競(jìng)爭(zhēng)”方面的具體表現(xiàn)、班級(jí)的學(xué)習(xí)與工作的狀況及成效,將通過(guò)書(shū)面的或口頭的形式及時(shí)告之全體學(xué)生,幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整自己的言行。

      6、定期總結(jié)。利用讀報(bào)課、主題班會(huì)課,針對(duì)學(xué)生及班級(jí)存在與暴露出的具體問(wèn)題由教師或?qū)W生提出并分別由教師或?qū)W生分別主持,進(jìn)行分析與總結(jié)。以達(dá)到及時(shí)調(diào)整,更快進(jìn)步的目的,使學(xué)生能夠明辨是非,揚(yáng)善抑惡,形成良好的班風(fēng)。

      備注

      有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力、合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體意識(shí)、活動(dòng)能力、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)。同時(shí)也有利于提高了班主任管理班級(jí)的能力。

      同時(shí)班級(jí)文化建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,學(xué)生不斷有新的見(jiàn)解,新的觀點(diǎn)出現(xiàn),我會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),只要有利于學(xué)生主體性、創(chuàng)造性的發(fā)揮,就要大力提倡。只有群體主動(dòng)參與創(chuàng)造班級(jí)文化,形成同類價(jià)值意識(shí),價(jià)值取向,而且參與得愈廣泛、愈長(zhǎng)久,文化創(chuàng)造的愈多,積累得愈豐厚,學(xué)生個(gè)體才能在濃厚的班級(jí)文化氛圍中,如“春風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,自然融入班級(jí)共同的價(jià)值目標(biāo)和取向中,獲得創(chuàng)造的自由,發(fā)展的自由。

      具有班級(jí)特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性,關(guān)注孩子的全面健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

      1、制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等,努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中,培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

      2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級(jí)布置并定期更換,讓每一堵墻都“說(shuō)話 ”,形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

      3、建立健全的班級(jí)制度,包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。

      4、建立班級(jí)崗位責(zé)任制,實(shí)行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

      5、定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

      6、建立班級(jí)圖書(shū)角,努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性,鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)卡片,寫(xiě)好讀后感,讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍,享受閱讀”。

      二、具體內(nèi)容:

      班級(jí)名字 : 追趕太陽(yáng)077

      班魂 : 優(yōu)、雅、勤

      班級(jí)形象 :

      面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);

      頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;

      氣象勿傲、勿暴、勿急,顏色宜靜、宜莊、宜和。

      班級(jí)公約 :

      學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)奮勇拼搏

      優(yōu)雅大方文明守信

      心胸寬廣表里如一

      尊師愛(ài)友團(tuán)結(jié)互助

      自立自強(qiáng)知恩圖報(bào)

      靜凈敬競(jìng)永不言棄

      班級(jí)口號(hào) :揚(yáng)帆擺舵 奮勇拼搏看我七班氣勢(shì)磅礴

      三、形式內(nèi)容:

      公告欄:課程表、班級(jí)考核分?jǐn)?shù)、報(bào)刊雜志名單,臨時(shí)通知等。生日欄:張貼每月的小壽星照片。

      追趕太陽(yáng)077班:班級(jí)整體面貌,班級(jí)口號(hào)、班級(jí)形象,班級(jí)公約。雛鷹爭(zhēng)章:孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生活各個(gè)方面(勞動(dòng)、聽(tīng)講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測(cè)試等等)取得的一些成績(jī)和進(jìn)步。

      榮譽(yù)榜: 孩子在課外取得的一些成績(jī),展示出來(lái)給大家,營(yíng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。

      心語(yǔ)心愿:孩子的心愿卡。

      讀書(shū)驛站:孩子們讀過(guò)文章,書(shū),電影等之后寫(xiě)出自己的感受,或者給大家推薦好書(shū)等等。

      書(shū)畫(huà)天地:孩子自己滿意的字、畫(huà)、作業(yè)展示。

      (一些板塊的內(nèi)容會(huì)不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。)

      四、具體內(nèi)容安排 :

      1、每月主題 :4月,自信月,組織活動(dòng)開(kāi)展,提高學(xué)生自信心5月,目標(biāo)月,根據(jù)考試成績(jī),制定人生、長(zhǎng)短期目標(biāo)

      6月,練字月,開(kāi)展各種活動(dòng),促使學(xué)生把字跡寫(xiě)好,洗好自己的臉,為假期練字做準(zhǔn)備

      7月,沖刺月,結(jié)合期末考試,讓學(xué)生品嘗沖刺后的喜悅,為假期的繼續(xù)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

      2、主要抓手 : ① 抓閱讀教學(xué),用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)中引出來(lái);

      ② 抓班級(jí)考核,利用班干部的力量,做好班級(jí)考核,定期和家長(zhǎng)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生上課思考、回答問(wèn)題的積極性,促使課下養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;

      ③ 充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)招牌,使家長(zhǎng)、學(xué)校擰成一根繩,合力對(duì)學(xué)會(huì)上進(jìn)行教育,促使學(xué)生良性成長(zhǎng);

      ④ 和各任課老師緊密結(jié)合,多表?yè)P(yáng),揚(yáng)良好行為習(xí)慣,多關(guān)注,發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生中不良行為斗爭(zhēng)。

      第五篇:**鎮(zhèn)中學(xué)錯(cuò)時(shí)放學(xué)交通方案

      雷集鎮(zhèn)中學(xué)錯(cuò)時(shí)放學(xué)交通方案

      一、原則

      安全、快速、高效解決放學(xué)時(shí)交通擁堵

      二、方式

      學(xué)校教育、家長(zhǎng)配合。學(xué)校根據(jù)放學(xué)時(shí)間安排值班教師維持、疏導(dǎo)校門(mén)口接送車(chē)輛的停放和疏導(dǎo)。

      三、具體方案

      1、宣傳、引導(dǎo)

      各班級(jí)利用本班微信群及時(shí)發(fā)布接送車(chē)輛的到校時(shí)間和路線,提前將學(xué)生分為東向和西向兩部分,并在教學(xué)樓前劃定放學(xué)時(shí)等待區(qū)域,學(xué)生在指定區(qū)域集合,并由當(dāng)日值班教師帶離至校門(mén)前指定區(qū)域。自行騎車(chē)到校學(xué)生待本時(shí)段接送學(xué)生離校后方可離校。

      2、時(shí)間安排

      一二年級(jí)上午

      下午

      三四五年級(jí)

      六七年級(jí)

      八九年級(jí)

      3、接送車(chē)輛行進(jìn)路線

      將所有車(chē)輛分為西向和東向兩個(gè)方向(以離開(kāi)學(xué)校時(shí)的方向?yàn)闇?zhǔn))。東向來(lái)車(chē)自派出所橋頭進(jìn)入校門(mén)前小路,依次停放在路南邊(不分大、小車(chē)輛);西向來(lái)車(chē)自幼兒園橋頭進(jìn)入校門(mén)前小路,依次停放在路南邊(不分大、小車(chē)輛)。家長(zhǎng)接到孩子后依次沿校門(mén)前大橋分向駛離。

      4、人員安排

      校門(mén)東、西各兩名教師負(fù)責(zé)車(chē)輛的停放和駛離;校門(mén)前橋頭(靠近主路側(cè))東西各一人負(fù)責(zé)交通疏導(dǎo)(一旦出現(xiàn)擁堵,及時(shí)實(shí)行臨時(shí)交通管制);小學(xué)部自行車(chē)棚一人負(fù)責(zé)根據(jù)需接送學(xué)生的離校情況安排騎車(chē)學(xué)生迅速離校,(具體位置:雕塑前東向路口);小學(xué)部每年級(jí)段安排兩人負(fù)責(zé)教學(xué)樓前學(xué)生集合帶離學(xué)生(分動(dòng)、西向)到校門(mén)前左右空地等待帶離。

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