第一篇：馬莊初中學(xué)校簡(jiǎn)介

馬莊初中學(xué)校簡(jiǎn)介

諸城市賈悅鎮(zhèn)馬莊初級(jí)中學(xué)，一九九一年由馬莊初中、臧家莊初中、錫山子初中三處合并而成，投資700多萬(wàn)元，占地115畝，總建筑面積12800平方米，生均建筑面積達(dá)16.20平方米，有平房216間和二幢高質(zhì)量的教學(xué)樓。學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生757人，教職工59人。

馬莊初中擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍，在職教師中，有中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師44人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。其中本科學(xué)歷占38%；專(zhuān)任教師計(jì)算機(jī)過(guò)關(guān)率為100%，其中達(dá)中級(jí)水平的占20%；有2人獲濰坊市優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，有23人獲諸城市百名骨干、教學(xué)能手、電教能手、教學(xué)新秀等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

馬莊初中辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，配有高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、閱覽室、舞蹈室、音像備課中心、電子白板室等，室內(nèi)設(shè)施均達(dá)到省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了空間，滿足了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，實(shí)現(xiàn)了“四機(jī)一幕”進(jìn)教室，教師達(dá)到人手一臺(tái)微機(jī)，學(xué)校開(kāi)通了城域網(wǎng)。開(kāi)闊了教師的視野，豐富了教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校堅(jiān)持以“為學(xué)生提供更好的教育”為理念，發(fā)揚(yáng)“教書(shū)、育人、言傳、身教”的優(yōu)良教風(fēng)，保持“勤學(xué)、好問(wèn)、扎實(shí)、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和積極進(jìn)取的精神品質(zhì)為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，讓傳授知識(shí)與人格塑造并重，統(tǒng)一要求與發(fā)展個(gè)性兼行，以寬闊的視野，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，求是的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，繼續(xù)深化教學(xué)改革，加強(qiáng)以德育教育為核心，以創(chuàng)新能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)寬厚的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技能，教育教學(xué)水平不斷提高。

多年來(lái)，在全校師生的不懈努力下，學(xué)校先后被授予諸城市“文明單位”、“花園式學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)工作先進(jìn)單位”，濰坊市“規(guī)范化學(xué)校”、“電化教育典型學(xué)?！薄ⅰ捌胀ㄔ捫@語(yǔ)言示范?！保綎|省“規(guī)范化學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。同時(shí)被確定為山東省“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地。

結(jié)束語(yǔ)：

馬莊初中不會(huì)滿足于現(xiàn)有的成績(jī)，她正以嶄新的精神風(fēng)貌，百倍的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)以“為學(xué)生提供更好的教育”為理念，以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)和管理為突破口，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，優(yōu)化教育環(huán)境和教育結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才為目標(biāo)，不斷深化素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，為每一名學(xué)生的發(fā)展架起成功的橋梁。

第二篇：馬莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡(jiǎn)介

岱岳區(qū)馬莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡(jiǎn)介

馬莊鎮(zhèn)位于汶陽(yáng)田腹地，大汶河北岸，西與肥城市接壤，東與大汶口鎮(zhèn)為鄰，是岱岳區(qū)唯一的一處平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)轄4個(gè)管區(qū)，36個(gè)行政村，4.6萬(wàn)人，54平方千米。全鎮(zhèn)31處醫(yī)療定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，106名鄉(xiāng)村醫(yī)生，其中34名女鄉(xiāng)醫(yī)。衛(wèi)生院位于鎮(zhèn)駐地膏城大道北首，現(xiàn)有職工54人，其中副主任醫(yī)師1人，常年外聘專(zhuān)家2人，主治醫(yī)師10人，醫(yī)師12人，檢驗(yàn)師2人，主管護(hù)師2人，護(hù)師8人。1--6月份完成業(yè)務(wù)收入510萬(wàn)元，共計(jì)報(bào)銷(xiāo)137.5萬(wàn)元，受益80182人次，其中門(mén)診報(bào)銷(xiāo)90萬(wàn)元，住院報(bào)銷(xiāo)47萬(wàn)元，生育資助1.6萬(wàn)元。為今年實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入突破千萬(wàn)元大關(guān)打下基礎(chǔ)。

特別是衛(wèi)生院上劃以后，我們調(diào)整了工作思路，采取了相應(yīng)措施，加大了工作力度，搶抓機(jī)遇，為適應(yīng)飛速發(fā)展的衛(wèi)生改革形勢(shì)，多方籌措資金，先后購(gòu)置了500mA搖攬遙控X光機(jī)、柯尼卡190型CR、十二導(dǎo)同步心電圖機(jī)、日本原裝進(jìn)口福田彩超、母嬰監(jiān)護(hù)儀、血球分析儀、尿常規(guī)檢測(cè)儀、全自動(dòng)生化分析儀、多功能麻醉機(jī)等一大批先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，基本滿足了患者的醫(yī)療需求。同時(shí)為進(jìn)一步規(guī)范提升住院條件，優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，先后投資近500萬(wàn)元新建了高標(biāo)準(zhǔn)的病房樓門(mén)診樓。院內(nèi)科室布局合理、配套齊全，設(shè)有內(nèi)科、外科、婦科、兒科、骨科、中醫(yī)科、理療科、疼痛科、五官科、放射科、心電圖室、B超室、化驗(yàn)室、手術(shù)室、急診室、輸液室、中藥房、西藥房、中、西藥庫(kù)等。設(shè)有內(nèi)科病房、外科病房、婦產(chǎn)科病房、兒科病房、并且有在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院當(dāng)中配備服務(wù)設(shè)施較齊全、檔次較高的溫馨病房，病房?jī)?nèi)設(shè)有衛(wèi)生間、太陽(yáng)能、集中供氧、中央空調(diào)、有線尋呼，為患者創(chuàng)造了溫馨舒適的住院環(huán)境，并得到了患者的一致好評(píng)。

醫(yī)院一直堅(jiān)持“抓質(zhì)量求生存、抓改革促發(fā)展、抓服務(wù)爭(zhēng)一流、抓管理增效益”的工作方針，大力實(shí)施人才戰(zhàn)略，以人為本，走科技興院、服務(wù)立院的路子，2010年馬莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院圍繞“抓管理、強(qiáng)醫(yī)政、促規(guī)范、增效益”的總體思路，用服務(wù)和創(chuàng)新來(lái)全力提升醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，并以“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”為載體，繼續(xù)開(kāi)展好親情化服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、廣大人民群眾身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

第三篇：馬洼學(xué)校簡(jiǎn)介

平泉鎮(zhèn)馬洼小學(xué)簡(jiǎn)介

平泉鎮(zhèn)馬洼小學(xué)始建于1951年，地處平泉鎮(zhèn)西北2.5公里處的馬洼行政村馬洼自然村。校園占地面積3994平方米，建筑面積942平方米，其中教室504平方米，生活用房438平方米，綠化面積180平方米，硬化道路534平方米。學(xué)校共有學(xué)生107人，幼兒25人，設(shè)有7個(gè)教學(xué)班。教職工10人（其中本科學(xué)歷2人，中專(zhuān)學(xué)歷 3人，高中及以下 4 人）。小教高級(jí)教師5人，一級(jí)教師4人。

近年來(lái)，馬洼小學(xué)在各級(jí)政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體師生不懈努力，辦學(xué)條件明顯改善，校容校貌今非昔比。2004-2007年國(guó)家陸續(xù)投資29萬(wàn)元，新建校舍568平方米，更換了校園前墻，新修了大門(mén)，硬化了校園道路；2005年國(guó)家投資遠(yuǎn)程教育設(shè)備一套；2008年我校三年級(jí)以上班級(jí)安裝電視、DVD等電化教學(xué)設(shè)備；2009年安裝了校園廣播，2010年安裝校園監(jiān)控；2012年新添置了移動(dòng)多媒體一套，使我?；揪邆淞爽F(xiàn)代化教學(xué)的基本條件。

為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校始終把“追求適合學(xué)生發(fā)展的教育”作為辦學(xué)的核心理念，把“學(xué)生有特長(zhǎng)，教師有個(gè)性，學(xué)校有品位”作為辦學(xué)目標(biāo)。確立了“以創(chuàng)新求生存，以質(zhì)量促發(fā)展”的工作思路，立足于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)不斷完善各項(xiàng)管理制度和教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷強(qiáng)化管理，加大教改力度，初步建成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

光陰荏苒，薪火相承，隨著教育改革的不斷深入，我校積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，在學(xué)區(qū)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下緊跟時(shí)代步伐，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取，在全力打造書(shū)香校園、平安和諧校園的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和創(chuàng)業(yè)熱情，為把我校建成高質(zhì)量、高品位、有特色的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

第四篇：初中學(xué)校簡(jiǎn)介

羅山縣楠桿初級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

羅山縣楠桿初級(jí)中學(xué)建于1989年，占地150余畝。學(xué)校北依312國(guó)道，南臨西寧鐵路。交通便利，環(huán)境宜人。學(xué)?，F(xiàn)在24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1272人，專(zhuān)任教師76人。其中高級(jí)教師16人，中學(xué)一級(jí)教師24人，省、市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人8人，承擔(dān)國(guó)家、省、市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題20余項(xiàng)。學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，為學(xué)生提供良好的教育教學(xué)環(huán)境。學(xué)校每個(gè)教室都安裝了多媒體輔助教學(xué)設(shè)備。學(xué)校現(xiàn)有男生公寓樓2幢，女生公寓樓2幢，綜合樓、教學(xué)樓各一幢，省級(jí)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教室8個(gè)，400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，學(xué)生圖書(shū)3.5萬(wàn)余冊(cè)，閱覽室、讀者俱樂(lè)部、學(xué)生微機(jī)室、電子備課室、音美教室、學(xué)生餐廳等教育教學(xué)設(shè)施齊全。

學(xué)校以辦人民滿意教育為宗旨，以推行素質(zhì)教育為主線，以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，教師敬業(yè)樂(lè)教，學(xué)生勤奮好學(xué)，校園文化建設(shè)亮點(diǎn)紛呈，體育藝術(shù)教育特色凸顯，教育科研和教學(xué)成績(jī)連年位居全縣先進(jìn)行列。學(xué)校先后榮獲 “全國(guó)百所德育科研名?！?、首屆“全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！?、“河南省文明學(xué)?！?、“河南省教育科研先進(jìn)單位”、“河南省文明標(biāo)兵學(xué)?！?“河南省師德師風(fēng)建設(shè)示范?！?、“河南省依法治校示范?！薄昂幽鲜【G色學(xué)?！?、“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“信陽(yáng)市辦學(xué)行為規(guī)范化學(xué)?！薄靶抨?yáng)市校本教研基地學(xué)校”等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

第五篇：初中學(xué)校簡(jiǎn)介

騰飛的邱縣奧博中學(xué)

一、學(xué)校簡(jiǎn)介：

邱縣奧博中學(xué)是依托邱縣第二中學(xué)管理的全日制寄宿學(xué)校。它坐落于邱縣縣城東北方，遠(yuǎn)離了城市的喧囂。占地面積達(dá)100余畝，是一座美麗的花園式學(xué)校。校園內(nèi)布局合理，教學(xué)功能齊全。道路兩旁青枝翠蔓，壇內(nèi)鮮花姹紫嫣紅，讓人賞心悅目；教學(xué)樓寬敞明亮，宿舍樓整齊溫馨，餐廳一塵不染，操場(chǎng)寬闊美麗，使人心曠神怡?？⊙艃?yōu)美的環(huán)境，得天獨(dú)厚的位置使它成為了教書(shū)育人，培育英才的理想殿堂。

二、辦學(xué)特色：

奧博中學(xué)依托邱縣第二中學(xué)的管理模式，充分借鑒衡水中學(xué)、衡水二中、冀州信都等名校的辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，逐步摸索形成了一套獨(dú)具特色的管理模式：

（一）學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)堅(jiān)持以“打造家門(mén)口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，把先進(jìn)的教學(xué)理念，優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)引進(jìn)到了邱縣，讓廣大優(yōu)秀的學(xué)子不出遠(yuǎn)門(mén)即可享受全國(guó)一流的優(yōu)質(zhì)教育。在實(shí)施全封閉式管理的同時(shí)，又將每月15日定為“家長(zhǎng)親情日”。既能使學(xué)生從起跑線就快人一步，又兼顧了家庭與親情，解除了廣大家長(zhǎng)們的思念之情。

（二）學(xué)校實(shí)施24小時(shí)無(wú)縫隙“保姆式”管理制度，教師全程陪護(hù)，確保學(xué)生的安全。在嚴(yán)格執(zhí)行作息表的同時(shí)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了書(shū)法課、舞蹈課，舉辦了拔河比賽、演講比賽、書(shū)法競(jìng)賽等多種比賽，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好。獨(dú)特的學(xué)校管理模式得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，在學(xué)校舉辦家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我們看到的是家長(zhǎng)滿意的笑容，聽(tīng)到的是家長(zhǎng)聲聲的贊揚(yáng)。

（三）學(xué)校辦學(xué)時(shí)間雖短，但教學(xué)成績(jī)斐然，許多學(xué)生在本校學(xué)習(xí)后，成績(jī)均有跨越式的提高，真正的做到了“低進(jìn)高出，后進(jìn)優(yōu)出”。這是由于學(xué)校擁有雄厚的師資力量，在崗教師均是本科以上學(xué)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富；采用先進(jìn)的“一目標(biāo)六環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式，打造高效、時(shí)效的“4個(gè)五”課堂新模式；在教研活動(dòng)中推廣“備課組長(zhǎng)制”，老中青教師結(jié)成“師徒”對(duì)子，提倡傳幫帶；實(shí)施教師流動(dòng)、學(xué)生聯(lián)考等制度，保證了師資水平和教學(xué)的質(zhì)量。

（四）學(xué)校不光注重對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育，更是不斷堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勵(lì)志+養(yǎng)成”的雙優(yōu)品德教育，幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。與此同時(shí)，學(xué)校還在學(xué)生中實(shí)施各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)制度，搭建各種平臺(tái)讓所有的學(xué)生都有機(jī)會(huì)獲得成功的體驗(yàn)。

（五）學(xué)校所有的教師都以陶行知先生作為學(xué)習(xí)的楷模，處處實(shí)踐著“捧著一顆心來(lái)，不帶一片草去”的行為要求。在與學(xué)生的相處中不僅僅成為了課堂上的“良師”，也成為了學(xué)生生活中的“益友”。真正的做到了嚴(yán)中有愛(ài)，寬嚴(yán)相濟(jì)。我們認(rèn)為：沒(méi)有最好的教育，只有最適合的教育。咱家門(mén)口的邱縣奧博中學(xué)正在展翅騰飛，希望能與你一起翱翔于湛湛青天之上。