第一篇：苑莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)簡介

苑莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)簡介

苑莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)建于2002年8月，占地11000㎡，筑面積2750㎡。學(xué)校有教職工30人，學(xué)歷達標(biāo)率100﹪，現(xiàn)有學(xué)生365人，適齡兒童入學(xué)率、鞏固率100﹪，2004年6月被評為縣級規(guī)范化學(xué)校。

學(xué)校以“與時俱進，開拓創(chuàng)新”為?；辏浴耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，加大規(guī)范辦學(xué)的力度，學(xué)校建有儀器室、科學(xué)實驗室、圖書室、微機室，儀器室按省一類標(biāo)準(zhǔn)配備了儀器，圖書室藏書量達10000冊，微機室配有微機36臺。學(xué)校全面貫徹國家課程方案，不斷提高課程實施水平，開全課程，開足課時，大力推進素質(zhì)教育。全體教師以新課程理念為指導(dǎo)，大膽探索教育改革的新路子，學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，學(xué)校成為教師改革創(chuàng)新的樂園，學(xué)生健康成長的搖籃。

第二篇：馬莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡介

岱岳區(qū)馬莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡介

馬莊鎮(zhèn)位于汶陽田腹地，大汶河北岸，西與肥城市接壤，東與大汶口鎮(zhèn)為鄰，是岱岳區(qū)唯一的一處平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)轄4個管區(qū)，36個行政村，4.6萬人，54平方千米。全鎮(zhèn)31處醫(yī)療定點機構(gòu)，106名鄉(xiāng)村醫(yī)生，其中34名女鄉(xiāng)醫(yī)。衛(wèi)生院位于鎮(zhèn)駐地膏城大道北首，現(xiàn)有職工54人，其中副主任醫(yī)師1人，常年外聘專家2人，主治醫(yī)師10人，醫(yī)師12人，檢驗師2人，主管護師2人，護師8人。1--6月份完成業(yè)務(wù)收入510萬元，共計報銷137.5萬元，受益80182人次，其中門診報銷90萬元，住院報銷47萬元，生育資助1.6萬元。為今年實現(xiàn)業(yè)務(wù)收入突破千萬元大關(guān)打下基礎(chǔ)。

特別是衛(wèi)生院上劃以后，我們調(diào)整了工作思路，采取了相應(yīng)措施，加大了工作力度，搶抓機遇，為適應(yīng)飛速發(fā)展的衛(wèi)生改革形勢，多方籌措資金，先后購置了500mA搖攬遙控X光機、柯尼卡190型CR、十二導(dǎo)同步心電圖機、日本原裝進口福田彩超、母嬰監(jiān)護儀、血球分析儀、尿常規(guī)檢測儀、全自動生化分析儀、多功能麻醉機等一大批先進的醫(yī)療設(shè)備，基本滿足了患者的醫(yī)療需求。同時為進一步規(guī)范提升住院條件，優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，先后投資近500萬元新建了高標(biāo)準(zhǔn)的病房樓門診樓。院內(nèi)科室布局合理、配套齊全，設(shè)有內(nèi)科、外科、婦科、兒科、骨科、中醫(yī)科、理療科、疼痛科、五官科、放射科、心電圖室、B超室、化驗室、手術(shù)室、急診室、輸液室、中藥房、西藥房、中、西藥庫等。設(shè)有內(nèi)科病房、外科病房、婦產(chǎn)科病房、兒科病房、并且有在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院當(dāng)中配備服務(wù)設(shè)施較齊全、檔次較高的溫馨病房，病房內(nèi)設(shè)有衛(wèi)生間、太陽能、集中供氧、中央空調(diào)、有線尋呼，為患者創(chuàng)造了溫馨舒適的住院環(huán)境，并得到了患者的一致好評。

醫(yī)院一直堅持“抓質(zhì)量求生存、抓改革促發(fā)展、抓服務(wù)爭一流、抓管理增效益”的工作方針，大力實施人才戰(zhàn)略，以人為本，走科技興院、服務(wù)立院的路子，2010年馬莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院圍繞“抓管理、強醫(yī)政、促規(guī)范、增效益”的總體思路，用服務(wù)和創(chuàng)新來全力提升醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，并以“學(xué)習(xí)實踐活動”為載體，繼續(xù)開展好親情化服務(wù)，以實際行動為全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、廣大人民群眾身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

第三篇：王莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)2011---2012學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)

王莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)2010—2012學(xué)年工作總結(jié)

今年以來，在教育工作站和上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“進一步解放思想，促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展”為指導(dǎo)，努力提高自身素質(zhì)，完善學(xué)校制度，優(yōu)化師資隊伍，提高領(lǐng)導(dǎo)班子水平，加強校園文化建設(shè)，積極改善辦學(xué)條件，現(xiàn)將學(xué)校工作總結(jié)如下。

一、努力營造一種具有親合力的工作氛圍，創(chuàng)造一種干事創(chuàng)業(yè)的工作環(huán)境。新課改的逐步推行，以前制訂實行的一些制度已明顯不適應(yīng)當(dāng)前教育形勢的發(fā)展要求和我校教育教學(xué)現(xiàn)狀，造成部分教師情緒壓抑，工作處于被動狀態(tài)，逆反心理嚴(yán)重。針對這些情況，本人從開始就與中層領(lǐng)導(dǎo)及部分教師聯(lián)系，傾聽他們對教學(xué)的意見和建議，使教師減輕了壓抑情緒，增強了工作的信心。本人還多次召開會議，研究制定了新的符合教育形勢的一系列教育教學(xué)管理制度。我們重新制定了《教職工考核辦法》、《目標(biāo)責(zé)任管理辦法》、《學(xué)校安全管理辦法》等規(guī)章制度。這些制度的重新建制，突現(xiàn)了一種立足實際的精神，一個事實求是的原則，一切從人本主義出發(fā)的思想，從廣大教職工的利益出發(fā)，去維護好他們的權(quán)利和義務(wù)，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松、愉悅的工作環(huán)境，極大地調(diào)動教職工工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。

二、積極推動新課改，塑造一支敬業(yè)精神強的教職工隊伍。為推動新課程改革，本人還經(jīng)常深入到教師的課堂中去，與他們一同探討、認(rèn)識、交流新課改實施過程中的疑慮和難點。在課堂調(diào)研的過程中，不僅對我自身業(yè)務(wù)能力有了極大的提高，而且使我更加深刻的認(rèn)識到了課堂改革的重大意義，使我更加堅定了教育革新的信心和勇氣，認(rèn)識到了要用新的思想去武裝我們的教師隊伍的緊迫性和使命感。深化教職工考核制度。在新的教育理念下，我堅持實行教師的定性與定量的考核辦法，促進素質(zhì)教育的深入發(fā)展，走多元化道路，全面評價，不僅僅以教學(xué)成績給教師排名，增加透明度，實行“ 陽光 ”操作，按一定的程序，全員參與考核，規(guī)范操作，減少了隔閡，消除了誤會，增強了同志之間的信任，從而整合教師隊伍工作中軟、懶、散和事不關(guān)已的不良習(xí)氣和作風(fēng)。使廣大教職工內(nèi)心有了壓力，工作有了責(zé)任感，增強了教師工作的自覺性和積極性。教師隊伍的成長和壯大逐步走上良性發(fā)展的軌道。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力開創(chuàng)新的工作局面。一個好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個好的集體，一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。本學(xué)期，我堅持以民主集中制為原則，進一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、使每個領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負其責(zé)，各盡所能。各級組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實的管理模式，并積極倡導(dǎo)教職工要創(chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動了各層面的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。

四、加強校本建設(shè)，鞏固綜合實踐基地

學(xué)校成立了以校長為組長的校本課程研究小組，以“綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)材料”作為原生性課題，以創(chuàng)生性課題為載體扎實開展了“小課題研究”，立足于學(xué)校人文科學(xué)、家鄉(xiāng)特色、校園本色、師生生活經(jīng)驗，綜合研究性學(xué)習(xí)、勞動、社會實踐、信息技術(shù)教育等課程，確立了“學(xué)唱中國戲、根藝、吉祥剪紙、漫話印章、服裝設(shè)計”等18個小課題作為研究重點，讓學(xué)生自主選擇、主動實踐，為將活動開展好，我們確定了“五?！贝胧阂槐Ｍ度耄瑢W(xué)校選派骨干教師先后到江蘇、福州、廈門等地學(xué)習(xí)，購置專項圖書、光盤，請專業(yè)人員蒞臨指導(dǎo)等；二保指導(dǎo)，全校每位教師可單獨、可合作，都承擔(dān)一個研究專題，帶出了一批名生；三保時間，每天課外活動時間均為小課題活動時間；四保效果，每項活動定期交流、定期展示、定期評比，不斷提升成果；五保獎懲，人人建立小課題研究檔案，將研究成果及相關(guān)資料納入教師考核，確保師生的活動積極性。目前，我們正在把各項研究成果系統(tǒng)整理，深化提升，逐步形成我校的校本課程，進一步豐富課改課程資源，為新課改的實施奠定堅實的基礎(chǔ)。

五、加強教育教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。千頭萬緒抓根本。在制定切實可行的規(guī)章制度和調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極性的基礎(chǔ)上，在學(xué)校管理中，我首先推行了目標(biāo)責(zé)任管理制。校長與教導(dǎo)處和教師簽訂了教育教學(xué)《工作目標(biāo)責(zé)任書》、《安全目標(biāo)責(zé)任書》，層層明確任務(wù)、責(zé)任，層層抓落實。

六、努力改善辦學(xué)條件。加快教育發(fā)展步伐，改善辦學(xué)條件，更新教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境是群眾對一所學(xué)校最基本的愿望。今年，在新建教學(xué)樓的基礎(chǔ)上，學(xué)校在經(jīng)費十分困難的情況下，積極籌措資金，為全校師生解決了一些迫在眉睫的問題。一是購置了兩臺微機和一臺打印機。二是硬化了樓前地面，種植了草坪，改善校園環(huán)境。三是增設(shè)防盜網(wǎng)、卷簾門。四是在資金提襟見肘的情況下，將全體教師辦公桌椅全部更新，師生在工作學(xué)習(xí)活動中，深切感受到了教學(xué)條件的改善給他們帶來的便利。

七、不足與思考

過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去，展望未來，我的工作還存在以下一些問題。

1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力，尤其在解放教職工思想上距預(yù)期效果還有一定的差距。

2、對上級文件精神，有時候還領(lǐng)會不夠，不細致，不深刻，需要今后加強學(xué)習(xí)。

3、關(guān)心老師們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細致。

4、制度建設(shè)，初見規(guī)范，但配套、落實、修改，還需進一步完善。

針對以上問題，結(jié)合工作實際，在今后的工作中我將努力做好以下幾方面的工作。

一、進一步加強管理，提高教育質(zhì)量。尤其是在深入落實素質(zhì)教育上，加大管理力度，努力爭取在我鎮(zhèn)保持一類學(xué)校的情況下，能在全市范圍內(nèi)形成自己的管理特色。

二、強化教科研工作，努力形成自己的教育教學(xué)特色。在鎮(zhèn)教育工作站的領(lǐng)導(dǎo)下，借素質(zhì)教育的東風(fēng)，以“深入實施素質(zhì)教育”為科研核心，加強教研。

三、加大投入，進一步提高辦學(xué)條件。計劃在我今后一段時間，再硬化部分地在面，加快傳達室改造力度，完成自行車棚的建設(shè)，因地因時制宜提高校園文化建設(shè)層次，為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)貢獻力量。

第四篇：王莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)：五一假期抓牢安全教育

王莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)：端午假期抓牢安全教育 本網(wǎng)訊：端午假期來臨之際，演馬小學(xué)加強對學(xué)生的安全教育。通過各班主任向?qū)W生強調(diào)端午假期間跟家長外出旅行時要注意交通安全，遵守規(guī)則，做文明小市民。切實增強了學(xué)生的自我防范能力，強化學(xué)生的安全意識，嚴(yán)防溺水傷亡事故的發(fā)生，確保全體學(xué)生安全，預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生。

同時學(xué)校還加強了端午假期教師安全值班工作。白天有一位校領(lǐng)導(dǎo)和一位教師按上下班時間到崗值班，夜間男教師值班要及時巡邏，實行二十四小時值班制，并及時查看監(jiān)控錄像，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。學(xué)校通過多種方式把安全意識融入到了學(xué)校的常規(guī)工作之中，努力營造和諧平安的校園。

（孔令璽 陳現(xiàn)虎）

第五篇：王莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)“教學(xué)規(guī)范月”實施方案

王莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)“教學(xué)規(guī)范月”實施方案

根據(jù)市縣教研室關(guān)于各校開展教學(xué)規(guī)范月指示精神，結(jié)合我校自身實際，特制訂本活動方案.一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

進一步推進我校新課程教學(xué)改革，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，堅持以課堂教學(xué)為中心，堅持以日常教育教學(xué)質(zhì)量為重點，切實提升教師專業(yè)素質(zhì)，搞好素質(zhì)教育，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，加強教師質(zhì)量意識。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：粟小明

副組長：甄宏華

楊均鳳

諶海濤

成員：黃柏林

龍曉順

毛成舟

粟玉堂

三、活動時間

2011年10月10日至11月30日

四、具體活動內(nèi)容及安排

1、制訂教學(xué)規(guī)范月方案，落實具體內(nèi)容。

2、召開教學(xué)專題會議及各教研組專題會議，特別是“

9、27”送教下鄉(xiāng)大討論，小學(xué)部的老師都要寫反思材料。

3、各教研組對本組教師備課、作業(yè)批改規(guī)范性檢查評比。

4、加強對網(wǎng)絡(luò)博客的管理，請龍小順老師上兩堂培訓(xùn)課。

5、各教研組組織語文、數(shù)學(xué)、地理優(yōu)質(zhì)示范課展示，加強對多媒體課件制作與教學(xué)的掌握與應(yīng)用。

6、各教研組組織教師學(xué)習(xí)“關(guān)于如何加強學(xué)生課堂主體意識”方面的理論知識，集體觀摩相關(guān)優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，寫出教學(xué)反思。

7、教導(dǎo)室、教研組組織安排教師結(jié)合第6點進行校本教研。

8、針對學(xué)生學(xué)習(xí)方法進行規(guī)范指導(dǎo)。

9、結(jié)合學(xué)科競賽對學(xué)生進行專項輔導(dǎo)。（1）優(yōu)質(zhì)示范課安排： 語文：九年級

大唐永梅 數(shù)學(xué)：八年級

黃柏林 地理：七年級

諶海濤（2）本校教師教學(xué)公開課：

語文組： 梁艷梅

楊婷

龍國仁(作文教學(xué))數(shù)學(xué)組： 宋顯軍

印令

小唐永梅

綜合組： 龍劍波

龍麗茹

龍春生（實驗教學(xué)）（3）學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)專題研究講座：諶海濤

五、具體措施

1、成立專門領(lǐng)導(dǎo)班子，加強領(lǐng)導(dǎo)。各級行政領(lǐng)導(dǎo)深入教研組督查。

2、廣泛發(fā)動宣傳，提高認(rèn)識，各教研組召開會議，明確活動作用與意義。

3、定好方案，全面實施。各組結(jié)合本學(xué)科特點，立足實際，逐步實施。

4、收集資料，獎懲兌現(xiàn)。對活動中表現(xiàn)優(yōu)異的小組或個人進行表彰，反之予以通報批評。