第一篇：教育局關(guān)于做好2006年學(xué)校安全工作的意見

教育局關(guān)于做好2006年學(xué)校安全工作的意見

各縣（市）、區(qū)教育局（教體局），市教育局直屬各學(xué)校（單位），市直企事業(yè)、社會力量辦各學(xué)校：

學(xué)校安全工作涉及千家萬戶的幸福，受到黨和政府的高度重視，為全社會所關(guān)注，事關(guān)社會政治大局穩(wěn)定，黨的十六屆五中全會確立了“安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則，提出要堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”，堅持標本兼治，創(chuàng)新體制，強化安全管理，把學(xué)校安全工作擺在各項工作的首位。為落實全國及省、市安全生產(chǎn)工作會議精神，做好2006年學(xué)校安全工作，使學(xué)校安全工作走向法制化、規(guī)范化、經(jīng)?；?，為我市教育教學(xué)工作提供良好的安全環(huán)境，現(xiàn)就做好2006年學(xué)校安全工作提出如下意見：

一、指導(dǎo)思想

2006年學(xué)校安全工作的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十六屆五中全會精神，按照構(gòu)建社會主義和諧社會、辦“人民滿意的教育”的要求，強化“安全責任重于泰山”的意識、強化“安全發(fā)展”意識、強化安全工作責任制、突出安全工作重點、突出安全制度建設(shè)。確保不發(fā)生群死群傷事故，確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故，確保不發(fā)生重大刑事案件。

二、必須做好的幾項重要工作

（一）突出安全教育，強化安全意識

安全教育是預(yù)防和減少安全事故的有效途徑。各地、各學(xué)校（單位）要采取靈活多樣的教育形式，抓好安全法規(guī)、安全常識、消防知識、自我保護等方面的安全教育。

１、要制定教育計劃，落實教育內(nèi)容。確保每學(xué)期安全教育不少于兩個課時，達到教育人員、內(nèi)容、時間、效果“四落實”，提高廣大師生的安全意識，確保受教育人員達100%。

2、各中小學(xué)校要按照***〔2005〕**號通知要求，組織好中小學(xué)生收看安全教育電影《關(guān)愛明天》等教育片，確保每個學(xué)生都受到安全教育，提高自護能力。

3、各中小學(xué)校、幼兒園要利用學(xué)校廣播站、校報、主題班會、黑板報等形式，組織廣大教職工、學(xué)生進行安全知識和安全技能教育。定期出版安全知識專欄，舉辦防火、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防傳染病、防交通事故等安全知識講座，開展安全疏散、消防演練，增強學(xué)生的安全意識和防范能力。

4、繼續(xù)開展安全月、安全教育日和消防安全教育進校園等活動，不斷豐富安全教育形式，提高教育的有效性。

（二）健全安全教育，明確安全職責

各學(xué)校（單位）要明確下列人員職責：校（園）長職責、領(lǐng)導(dǎo)小組職責、分管副職職責、處（室、辦）主任職責、班主任職責、教師職責、門衛(wèi)職責、消防員職責、校醫(yī)職責、水（電）工職責、炊事人員職責、司機職責等。

學(xué)校（單位）要制定并執(zhí)行的主要安全工作制度有：安全會議制度、安全教育制度、值班制度、消防制度、安全巡查（檢查）制度、學(xué)校飲食衛(wèi)生安全制度、安全隱患定期排查制度、安全工作責任制、責任追究制度、門衛(wèi)制度、交通安全制度、危險品化學(xué)品管理制度、水電管理制度、特種設(shè)備及體育器械管理制度、公共場所安全管理制度（教室、餐廳、宿舍、實驗室、微機室、閱覽室、會議室、樓梯）、課外活動安全制度、外出活動報告制度、安全事故報告制度、獎懲制度、醫(yī)療衛(wèi)生制度。往年已經(jīng)制訂的上述制度各單位要結(jié)合新情況、新要求和本單位實際，認真完善并演習(xí)好各項緊急事件處理預(yù)案。

（三）強化安全管理，建立責任體系

1、安全工作責任制。①各級教育行政部門的“一把手”、各學(xué)校（幼兒園）校長是本系統(tǒng)、本校（單位）安全工作的第一責任人，要親自抓安全工作，對本系統(tǒng)、本單位的安全工作負全面領(lǐng)導(dǎo)責任。各單位的副職及有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)是本系統(tǒng)、本單位安全工作的主要責任人，要在各自分工范圍內(nèi)對本系統(tǒng)及學(xué)校安全具體負責。②按照“誰主管、誰負責”的原則，層層落實安全責任制，明確責任部門和責任人。要定期、經(jīng)常地開展學(xué)校安全檢查，對存在的事故隱患要及時整改，落實到人，限時完成。對安全工作年度考核不合格的，要進行責任追究。③一旦發(fā)生重大安全事故，要依據(jù)崗位職責嚴格劃分責任，按照“事故原因不查清不放過，事故責任得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓(xùn)不吸取不放過”的要求，嚴格追究責任。

2、安全工作報告制。①《安全月報》。市教育局直屬各學(xué)校（單位）每月的25號到月底報本單位的主要安全工作及安全隱患排查治理情況；②工作匯報。各單位對局要求上報的安全工作要及時上報；③事故、事件報告。凡學(xué)校發(fā)生重大突發(fā)事件、師生傷亡事故，必須及時上報市教育局，并同時報告當?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門，在事件處理結(jié)束后一周內(nèi)將事件經(jīng)過及處理結(jié)果書面報告市教育局。重大突發(fā)事件、事故包括：師生非正常傷亡事故、在校園內(nèi)發(fā)生傷害事故、學(xué)生出走事件、校舍及設(shè)施危及師生安全的事故、因自然災(zāi)害造成學(xué)校停課或重大經(jīng)濟損失事件、火災(zāi)事故、盜竊事件、師生違法犯罪情況及嚴重影響學(xué)校安全的事件。

3、安全工作責任追究制。按照國務(wù)院302號令的第十條規(guī)定，對存在失職、瀆職行為，或?qū)κ鹿拾l(fā)生負有領(lǐng)導(dǎo)責任的學(xué)校主要負責人和具體責任人，依據(jù)情節(jié)輕重，給予記過、降級，直至撤職的行政處分；構(gòu)成玩忽職守罪或其他罪的，依法追究刑事責任。

4、校長述職制。開展校長學(xué)校安全工作專項述職制度，自2006年春季起，以由正職校長（或主持工作的副校長）簽字的書面報告方式，在每學(xué)期結(jié)束前，就“如何開展學(xué)校安全教育和管理工作”向當?shù)亟逃謺鎴蟾姹緦W(xué)期學(xué)校安全工作，報告必須包括以下內(nèi)容：

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作職責分工和主要領(lǐng)導(dǎo)召集研究安全工作、參與安全督促檢查活動情況。

（2）學(xué)校安全工作組織機構(gòu)及人員配備情況。

（3）學(xué)校加強校園安全職責和制度建設(shè)、落實情況。

（4）學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案建立、演習(xí)情況。

（5）安全教育和培訓(xùn)落實情況。

（6）各類安全隱患整改落實情況。

（7）學(xué)期安全工作目標任務(wù)完成情況。

（8）其他需報告的情況。

（四）突出工作重點，加強隊伍建設(shè)

學(xué)校安全工作要突出消防安全、食品衛(wèi)生安全、人員安全、校舍安全、交通安全等重點方面，要在人力、物力、財力上給予重點保障，確保不發(fā)生重大安全事故。

要加強安全工作隊伍建設(shè)，各級各類學(xué)校都要成立“一組三隊”，即以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組、組建校園安全巡邏隊、應(yīng)急救援分隊和火災(zāi)撲救分隊，要制定活動制度，確保學(xué)校安全工作落到實處。

三、工作要求和主要措施

（一）要高度重視安全工作。安全工作是一切教育教學(xué)活動的重要保障，沒有安全，一切無從談起。各縣（市）、區(qū)及各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要充分認識學(xué)校安全工作的極端重要性，克服松懈思想和僥幸心理，切實抓細、抓牢、抓住不放，確保萬無一失。

（二）強化安全工作目標管理，實行獎懲制度和“安全工作一票否決制”。年初各級教育行政部門與所屬學(xué)校（單位）簽訂安全目標責任書，年底考核驗收，對成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對于工作不力，違反規(guī)定造成事故的單位和個人要給予處分，直到追究刑事責任。

（三）實行市教育局領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)處室和學(xué)校聯(lián)絡(luò)員安全工作包干制。按照“一崗雙責”和“誰主管、誰負責”的要求，實行市局領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)處室安全包干制，對各自分管的縣（市）、區(qū)教體局（教文體局）、學(xué)校（單位）的安全工作進行幫抓，并承擔安全責任。局聯(lián)絡(luò)員對聯(lián)絡(luò)學(xué)校的安全負責。

（四）進一步加強學(xué)校安全督查工作。各單位要在春秋兩季開學(xué)初分別對中小學(xué)、幼兒園安全工作進行專項督導(dǎo)檢查。日常工作中要隨機抽查，通過明察暗訪等形式，堅持一級抓一級，層層抓落實，要把學(xué)校各項安全防范措施真正落到實處；努力改進檢查方式，加強暗訪工作，不斷提高檢查的質(zhì)量和效果；督查結(jié)果要作為評價學(xué)校工作的重要指標，實行安全工作目標督導(dǎo)考核制度和年度安全工作獎懲制度。

（五）規(guī)范門衛(wèi)管理，力爭有條件的學(xué)校聘請保安。市教育局要幫助學(xué)校招聘有實力、服務(wù)好的保安公司，為學(xué)校聘保安排憂解難，各級各類學(xué)校要加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)力量，聘請保安人員把好門、站好崗，把不安全因素堵在校外。

（六）強力推進技術(shù)防范，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。要把“平安校園”創(chuàng)建活動作為學(xué)校及周邊綜合治理工作的一項長效工作來抓，今年各區(qū)縣教育部門要制定完成創(chuàng)建計劃，組織當?shù)刂行W(xué)、幼兒園深入開展創(chuàng)建活動，積極構(gòu)建學(xué)?，F(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系，提升人防、物防、技防水平，利用紅外攝像技術(shù)、電子報警技術(shù)提高安全工作科技含量。力爭省市安全管理先進學(xué)校，示范性高中完成技防工作，增強校園內(nèi)部安全防范和學(xué)生自我保護能力。

（七）把消防安全放在更加突出位置。

1、按照《消防目標責任書》要求，層層簽訂消防安全責任書，建立消防工作隊伍，明確消防責任。

2、完善消防設(shè)施建設(shè)，及時更換消防藥品，確保消防設(shè)施處于完好狀態(tài)。

3、強化培訓(xùn)，提高安全工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。按照《安全法》、《消防法》的要求，將安全管理納入校長培訓(xùn)內(nèi)容，通過遠程教育或集中培訓(xùn)等多種形式，分級分批對中小學(xué)校長、幼兒園園長、總務(wù)主任、特種設(shè)備工作人員進行一次系統(tǒng)的安全管理培訓(xùn)，全面提高學(xué)校管理人員的安全意識和管理水平。培訓(xùn)的內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)幼兒園安全的法律法規(guī)、政策、消防知識、常見事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處置等，培訓(xùn)時間不少于16學(xué)時。

二○○六年三月二十五日

第二篇：教育局2010年學(xué)校安全綜治工作意見

教育局2010年學(xué)校安全綜治工作意見

各鎮(zhèn)（場）中心學(xué)校、各直屬單位：

為進一步加強學(xué)校安全工作管理，切實保障學(xué)校財產(chǎn)、師生生命安全，結(jié)合市、縣安全綜治工作要求，現(xiàn)就做好2010年全縣學(xué)校安全綜治工作提出如下意見。

一、總體要求

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以 “安全文明校園” 創(chuàng)建為主題，以“十查十防”活動和“三大工程”建設(shè)為重點，認真執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針，進一步深化認識，強化責任，加強管理，完善機制，排除隱患，抓好防范，努力實現(xiàn)安全穩(wěn)定工作無責任事故，降低學(xué)生意外傷害率，創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)生健康成長，確保師生生命和財產(chǎn)安全，確保全縣教育平安。

二、工作目標

1、進一步完善學(xué)校安全工作制度，層層落實安全責任制，中心學(xué)校與各學(xué)校、學(xué)校與教職工簽訂安全目標管理責任書達100%；

2、學(xué)校安全日巡查制度落實率100%；

3、積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建和學(xué)校安全“十查十防”活動；

4、不斷加強安全教育、培訓(xùn)、應(yīng)急演練工作，積極開展 “安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動，每學(xué)期組織開展安全教育培訓(xùn)一次以上；

5、心理健康教育、衛(wèi)生安全教育落實率100%；

6、各項管理措施得到落實，學(xué)校安全“零事故”；

7、嚴查安全隱患，切實做到無條件整改隱患，隱患整改率為100%；

8、嚴格執(zhí)行重大事故報告制度，重大事故報告率100%；

9、嚴格執(zhí)行安全工作問責制和責任追究制，責任追究落實率為100%；

10、嚴格控制群眾個人或集體非正常上訪，嚴格控制群眾個人或集體赴京、省、市、縣上訪或重復(fù)上訪，及時排查突出信訪矛盾，排查率100%，市、縣領(lǐng)導(dǎo)批示交辦信訪事項辦結(jié)、回告率100%。

三、主要工作

（一）進一步完善安全工作機制，強化學(xué)校內(nèi)部管理責任制。

1、堅持落實領(lǐng)導(dǎo)責任制。各學(xué)校要高度重視學(xué)校安全工作，始終明確學(xué)校“一把手”是安全工作的第一責任人，對本單位的安全工作全面負責。并把各項責任分解到位，層層簽訂責任狀，做到目標明確、措施得力、責任到人，確保“誰主管、誰負責”和“管業(yè)務(wù)必管安全”的原則得到真正落實。各學(xué)校要定期召開安全工作會議，研究、布置和落實各項安全工作要求，要明確專職安全管理干部，具體負責安全工作的檢查督辦，建立安全工作臺帳和資料。要強化廣大教師的安全責任意識，實行安全管理崗位責任制，建立全員負責、人人參與的學(xué)校安全工作機制，倡導(dǎo)安全文化，共同構(gòu)建學(xué)校安全防控體系。

2、完善安全管理規(guī)章制度。學(xué)校要針對安全管理的各個環(huán)節(jié)，進一步完善各項安全管理制度。要結(jié)合農(nóng)村寄宿制學(xué)校和初中標準化學(xué)校管理，以及校車接送學(xué)生環(huán)節(jié)等學(xué)校管理的新內(nèi)容，建立和完善安全管理制度。要每月對校園內(nèi)的安全隱患進行橫到邊，縱到底的排查，進一步強化安全工作檢查制度、校園內(nèi)外日巡查制度、學(xué)生校外集體活動審批制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，不斷規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。建立和完善安全資料臺帳。

3、加大“平安校園”創(chuàng)建力度。各學(xué)校要把創(chuàng)建“平安校園”活動作為學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重要載體，把“文明學(xué)?！苯ㄔO(shè)與“平安校園”建設(shè)緊密結(jié)合起來，進一步細化考評機制，強化“一票否決”制，堅持以人為本，標本兼治，整體推進，切實落實各項防范措施，努力推進學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建活動，力爭全縣98%以上學(xué)校都能達到“平安校園”標準。

4、建立安全聯(lián)動預(yù)警機制。各學(xué)校要與當?shù)嘏沙鏊炗啞吨伟卜婪敦熑螘?，與交通中隊簽訂《交通管理責任書》，與家庭簽訂《學(xué)生安全監(jiān)護責任狀》，繼續(xù)加強與公安、衛(wèi)生、文化、社區(qū)以及家長的聯(lián)系，及時溝通情況，努力構(gòu)建齊抓共管、聯(lián)防聯(lián)動的安全管理機制。要配合公安機關(guān)認真抓好《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》的落實工作，把校園周邊治理、打擊違法犯罪等各項任務(wù)和措施落到實處。要會同衛(wèi)生部門切實做好傳染病預(yù)防和食品衛(wèi)生安全工作，有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。要及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理好教師自身存在的安全隱患和心理問題，加大矛盾糾紛排查，切實化解不穩(wěn)定因素，防止因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。

（二）廣泛開展安全宣傳教育活動，進一步增強師生安全防范意識。

1、認真落實安全教育課。各學(xué)校要本著“預(yù)防為主、教育為先”的思想，將安全教育和健康教育納入學(xué)校校本課程教學(xué)計劃，保證必要的教學(xué)時數(shù)，有計劃地向?qū)W生傳授各項安全知識和安全法律法規(guī)，掌握必要的安全防護知識和技能。

2、開展主題安全教育活動。各學(xué)校要在學(xué)期開學(xué)、放假前、重大節(jié)假日和敏感期，針對不同時節(jié)的特點，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳牌等多種形式，加強學(xué)生法制教育，生動形象地進行防火災(zāi)、防擁擠踩踏、防交通事故、防溺水等安全知識的教育。精心組織“全國中小學(xué)生安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全生產(chǎn)月”、“119消防日”等主題活動，加強未滿12周歲學(xué)生騎自行車上學(xué)安全教育和監(jiān)管，讓安全宣傳進校園、進家庭、進頭腦。要在不同時節(jié)印發(fā)“致家長一封信”、“告家長書”，不斷強化家長的監(jiān)護作用，促進學(xué)生校外安全教育。

3、舉辦安全知識培訓(xùn)班。教育局按年舉辦校級干部安全管理培訓(xùn)；學(xué)校分專題組織全體教職工和學(xué)生的安全培訓(xùn)，負責各類從業(yè)人員的安全教育。各學(xué)校要把教師安全知識學(xué)習(xí)納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容，聘請專業(yè)人士為師生上安全分析課或講座，年內(nèi)完成對全體教師的輪訓(xùn)，通過定期和經(jīng)常性的安全教育培訓(xùn)，提高教職工安全意識，普及安全知識，全面提升學(xué)校安全工作的管理水平。

4、加強學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校要高度重視新時期學(xué)生良好心理素質(zhì)和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，要通過心理健康教育課，開展心理咨詢和輔導(dǎo)，加大對留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生的關(guān)愛和幫教力度，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，預(yù)防青少年違法犯罪。

（三）大力開展“十查十防”活動，切實做好各項防災(zāi)減災(zāi)工作。

1、查校舍、圍墻，防倒塌。各學(xué)校要堅持每學(xué)期開學(xué)前和每周一以及遇到惡劣天氣時，對校舍、院墻、門窗和室內(nèi)外教學(xué)設(shè)備的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時進行整修。對存在隱患又一時不能消除的，除報告上級主管部門外，還需采取搬遷、隔離、警示等安防措施，防止出現(xiàn)垮蹋、傷人等意外事故。

2、查飲食衛(wèi)生，防食物中毒。各學(xué)校要明確專人每日檢查食堂、小賣部衛(wèi)生狀況，嚴把食品質(zhì)量關(guān)、工作人員健康關(guān)、餐（飲）具消毒關(guān)，堅決杜絕有毒有害食物進入校園。要針對春秋是傳染病高發(fā)期的特點，利用休息時段，實施食堂、宿舍定期消毒，防止發(fā)生大面積疫情。

3、查電源電器，防觸電、雷擊。各學(xué)校要加強對學(xué)校用電線路和設(shè)施設(shè)備的檢查，及時排除各種安全隱患。在學(xué)校配電房及變壓器旁設(shè)置安全警示牌。要教育學(xué)生了解簡單的用電常識和防雷擊知識，不摸電閘，手腳潮濕的時候不要碰觸或使用電器，不到變電所、高壓線附近玩耍。雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。

4、查消防隱患，防火災(zāi)事故。學(xué)校要按照防火要求，加大投入，對實驗室、圖書室、倉庫、食堂、師生宿舍等重點部位一次性配足消防器材，在樓梯、宿舍通道安裝應(yīng)急燈和疏散標志，并保證走道暢通和器材性能良好。要經(jīng)常性地組織人員檢查學(xué)校電路，特別是對學(xué)生寢室進行重點檢查，防止電路起火和學(xué)生擅自使用明火而引發(fā)事故。

5、查學(xué)生管理，防暴力傷害。各學(xué)校特別是中學(xué)要在學(xué)生上下學(xué)時段，將教師值日崗位前移，嚴格把守校門關(guān)口，嚴防學(xué)生將管制刀具非法帶入校園；監(jiān)管學(xué)生離校時在校門外的情形，及時制止群毆暴力事件發(fā)生。必要時，學(xué)?？梢圆扇≡诟靼嗯鋫鋵W(xué)生安全管理干部的方式，配合教師發(fā)現(xiàn)和化解學(xué)生矛盾，杜絕校園內(nèi)發(fā)生傷害事故。

6、查樓道管理，防止群體踩踏、擠壓事故。各學(xué)校要制定防學(xué)生擁擠踩踏事故制度。在學(xué)生上操、集合等上下樓梯的過程中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維持秩序，管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。校舍樓梯、通道的設(shè)置要符合規(guī)范和安全要求。要制定預(yù)防校園擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案，做好防范，避免發(fā)生此類事故。

7、查路途安全，防交通事故。有校車接送學(xué)生的學(xué)校、幼兒園要嚴格按照校車管理的規(guī)定，督促司機定期進行車輛保養(yǎng)，保持車輛良好行駛狀況。每天要安排值日教師隨車接送學(xué)生，維持學(xué)生乘車秩序和安全，堅決制止校車超員、超速行駛以及司機酒后駕車、換人駕車等違規(guī)行為，督促司機避開路滑、狹窄等不良路況，安全地接送學(xué)生上下學(xué)。

8、查社區(qū)、家庭教育，防溺水傷害。學(xué)校要在轄區(qū)范圍內(nèi)的水域設(shè)置安全警示牌，并設(shè)立教師、學(xué)生監(jiān)督崗。要聯(lián)合社區(qū)、家庭力量，組織巡查隊，經(jīng)常性地巡查河塘湖泊，積極主動地做好游泳安全防范工作，不讓一名學(xué)生因玩水而非正常死亡。

9、查環(huán)境衛(wèi)生，防傳染病流行。各學(xué)校要采取有力措施，加強學(xué)校衛(wèi)生工作。要利用早讀時間上好衛(wèi)生宣傳課，不斷增加學(xué)生衛(wèi)生知識。凡學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的地方要堅持勤消毒、通風，禁止學(xué)生喝生水，教育學(xué)生要勤洗手、勤曬被、勤鍛煉、講衛(wèi)生。制定學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案，堅持落實晨檢制度和疫情報告制度，做到疫情早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早控制。

10、查心理教育，防意外事故。各學(xué)校要設(shè)立心理咨詢室和心理信箱等，加強學(xué)生日常心理輔導(dǎo)，有計劃地組織班主任及任課教師進行心理健康基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。以各學(xué)科為主陣地，強化學(xué)科滲透，強化德育和心育的整合，強化班級文化氛圍，并與校園環(huán)境育人相結(jié)合，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)。以學(xué)生為主體，組織符合學(xué)生特點的多形式的心理健康專題教育活動，保證每位學(xué)生每學(xué)期至少參加2次心理健康教育活動。心理輔導(dǎo)或咨詢工作要通過個別咨詢、團體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、熱線電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對性地向?qū)W生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。在心理輔導(dǎo)或咨詢工作中，發(fā)現(xiàn)有嚴重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，要迅速與其家長聯(lián)系，將他們及時轉(zhuǎn)介到專業(yè)衛(wèi)生機構(gòu)治療。

（四）加強“三項工程”建設(shè)，增強學(xué)校安全防范能力。

1、加強技防物防人防建設(shè)。各學(xué)校應(yīng)針對本校安全管理實際，投入一定的資金，購置必要的安全設(shè)施，在重點部位安裝防盜門、防盜網(wǎng)；校前安設(shè)監(jiān)視器、報警器等，運用科技手段保安全。學(xué)校要組建巡邏隊、設(shè)置監(jiān)督員，加強學(xué)校巡邏和安全監(jiān)管，有條件的學(xué)?？梢云刚埍０仓凳?，每逢節(jié)假日，都要安排教師和干部24小時值班，共筑學(xué)校安全屏障。

2、加強應(yīng)急救援能力建設(shè)。各學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實際情況，分類制定安全事故應(yīng)急預(yù)案，要針對不同情況科學(xué)設(shè)計發(fā)生安全事故后的處置方案，加強演練，使相關(guān)人員熟悉應(yīng)急預(yù)案程序，使師生了解自救和配合救援的正確方法，最大限度地維護學(xué)校利益，防止因盲目處理而造成人員傷亡和財產(chǎn)損失擴大。

3、規(guī)范安全資料臺帳建設(shè)。各學(xué)校要合理分類、系統(tǒng)整理安全資料，建立和完善各類安全資料臺帳體系，將學(xué)校開展各項安全工作的檔案資料規(guī)范保存，為創(chuàng)建平安校園奠定堅實基礎(chǔ)。

第三篇：赫章縣教育局2011年學(xué)校安全工作意見

赫教 [2011]62號

赫章縣教育局關(guān)于切實加強2011年學(xué)校

（幼兒園）安全生產(chǎn)監(jiān)管、解決突出問題的實施意見

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育站、縣直各校（園）、各民辦校（園）：

為切實貫徹落實《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于2011年學(xué)校（幼兒園）安全工作的意見》（畢地教?2011?15號）精神，進一步完善學(xué)校（幼兒園）安全工作管理制度，強化學(xué)校（幼兒園）安全生產(chǎn)監(jiān)管管理職責，著力加強學(xué)校（幼兒園）安全保衛(wèi)，深入開展校園周邊治安隱患排查和綜合整治，確保全縣師生生命財產(chǎn)安全，解決突出問題，使全縣教育系統(tǒng)安全管理水平得到進一步的提高?，F(xiàn)就進一步加強2011年全縣中小學(xué)校、幼兒園安全生產(chǎn)監(jiān)管工作提出以下實施意見，請遵照執(zhí)行。

一、強化責任，提高安全監(jiān)管力度。

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，做好學(xué)校安全監(jiān)管工作，對于維護學(xué)校的教育教學(xué)秩序，維護教育系統(tǒng)大局的穩(wěn)定，具有重大的意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、初級中學(xué)、縣直各學(xué)校校長（幼兒園園長）要牢固樹立生命感和責任感，嚴格落實安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)責任制，著力解決安全工作突出問題。嚴格履行“一把手”是安全工作的第一責任人的職責，落實分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負責人是直接責任人的“一崗雙責”職責。簽定安全目標責任書必

須達到五個100%。即：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校與學(xué)校、學(xué)校與教職工、學(xué)生家長簽訂安全責任書達到100%，學(xué)校與本校學(xué)生租住民房房東簽定安全協(xié)管責任書達到100%；安全隱患排查整改達到100%；制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并按預(yù)案要求進行演練達到100%；學(xué)校消防疏散通道整改達到100%；有針對性地對學(xué)生開展安全專題教育達到100%。各級各類學(xué)校必須構(gòu)建學(xué)校安全工作立體監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，細化、分解每個崗位的安全職責，貫徹落實到每個教職工、每項工作、每個環(huán)節(jié)當中，建立一支具有安全工作高效執(zhí)行力的學(xué)校安全管理隊伍，切實解決好安全工作的每一件事，及時消除安全工作中的每一個隱患。嚴格實行安全工作責任追究制，對不盡職、不作為者進行問責，因失職、瀆職造成學(xué)校安全監(jiān)管不力，出現(xiàn)重特大安全事故的，要追究相關(guān)人員責任。

二、突出重點，切實做好“九防”工作，堅決遏制住群體性傷害事故的發(fā)生。

一防疏散時發(fā)生踩踏事故。在學(xué)生做課間操、集會或活動時要適當錯開時間，分年級、分班級逐次上下樓，并安排教職工在樓梯間負責維持秩序，管理學(xué)生。

二防食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。各學(xué)校（幼兒園）要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂集體用餐管理規(guī)定》，嚴把經(jīng)營資質(zhì)準入關(guān)和食品采購、貯存、加工、出售關(guān)，完善設(shè)施，推行學(xué)校食堂量化分級管理，堅決執(zhí)行《學(xué)校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》，制定和完善校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及食品衛(wèi)生管理員崗位職責，做到各司其職、各盡其責。

三防意外事故的發(fā)生。學(xué)校（幼兒園）在舉行大型活動前，一定要先做好安全預(yù)案，加強對學(xué)生的安全教育和活動期間的管理，防止意外事故的發(fā)生。有校車的學(xué)校，對年檢工作一定要高度重視，防止校車“帶病”工作，釀成安全隱患，同時，也要對駕駛員進行安全教育，讓駕駛員遵守交通規(guī)則，避免違章而造成安全事故。如果學(xué)校（幼兒園）在舉辦大型活動時需要租車的，要考查車輛和駕駛員的資質(zhì)并做好車輛的管理，避免安全事故的發(fā)生。

四防傳染病在學(xué)生中傳播。加強傳染病的防治教育，防止傳染病在學(xué)生中傳播。要針對不同季節(jié)傳染病發(fā)生的特點，加強對學(xué)生的安全衛(wèi)生知識宣傳的教育，定期檢查學(xué)生個人衛(wèi)生，加強學(xué)校（幼兒園）環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理。

五防火災(zāi)事故的發(fā)生。各級各類學(xué)校（幼兒園）要組織師生學(xué)習(xí)和宣傳新《消防法》，加強師生的消防安全意識，防止發(fā)生火災(zāi)事故。特別要加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理，抓好學(xué)校消防安全演練，把消防安全責任落實到人，建立學(xué)校消防工作長效機制。

六防暴力傷害事故的發(fā)生。各級各類學(xué)校要強化學(xué)校安全管理，切實維護廣大中小學(xué)生的安全，確保廣大中小學(xué)生的人身安全和健康成長。加強與公安機關(guān)的聯(lián)系，做好在校外租住民房學(xué)生的管理，保障其人身安全。加強法治教育，讓學(xué)生學(xué)法、守法，及時發(fā)現(xiàn)和調(diào)解學(xué)生糾紛，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

七防自然災(zāi)害事故。學(xué)校要加強中小學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害、山洪暴發(fā)、地震知識宣傳教育工作，編寫相應(yīng)的地方教材，開展形式多樣的安全演練活動。

八防校內(nèi)外建筑物垮蹋傷害。學(xué)校要認真排查校園及周邊建筑物的安全隱患，確保師生出入平安，對校園在建工程項目，應(yīng)設(shè)立安全警示牌，拉警示帶，防止工程建筑物給師生造成傷害。校外環(huán)境或建筑物有危及學(xué)校師生安全的要及時向有關(guān)部門書面報告，積極積配合有關(guān)部門消除安全隱患。

九防雷電傷害事故。學(xué)校要根據(jù)自身所處的地理環(huán)境特點做好防雷知識的宣傳教育。同時要加強與有關(guān)部門聯(lián)系，安裝預(yù)防雷電的設(shè)施設(shè)備。

三、努力構(gòu)建立體式學(xué)校安全文化，創(chuàng)建濃厚的校園安全氛圍。

校園安全文化應(yīng)是校園文化的重要組成部分，是強化師生安全意識的有效措施，學(xué)校必須加強校園安全文化建設(shè)，把學(xué)校安全工作由事后處理型的被動管理向以危險預(yù)測、控制與評估為重點的主動預(yù)測管理型轉(zhuǎn)變，加強學(xué)校安全制度文化、物質(zhì)文化、環(huán)境文化、意識文化的建設(shè)。

四、注重先行教育，提高學(xué)生安全意識和安全防范能力。

（一）各級各類學(xué)校要有針對性地在不同學(xué)段和季節(jié)開展層次遞進的安全教育。

根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《畢節(jié)地區(qū)學(xué)校安全手冊》，開展適合學(xué)生年齡特征、認知能力和法律行為能力的安全教育，確定各學(xué)段安全教育目標，建立系統(tǒng)的安全教育課程，提高師生安全意識。在全國中小學(xué)生安全教育日、安全生產(chǎn)月、消防日、消防安全月、禁毒日等安全教育重要時段開展安全教育，上好開學(xué)安全第一課和放假安全第一課，提高學(xué)生校內(nèi)外的安全防范能力。在小學(xué)低年級注重了解危險教育的存在，知道躲避危險和求生、救助的簡單方法、技能，強調(diào)個人安全；在小學(xué)高年級側(cè)重認識危險的危害，形成避免危險的意識，掌握躲避危險的基本方法，強調(diào)個人安全；初中側(cè)重了解與安全有關(guān)的基本知識，強化自我保護意識，掌握確保安全的基本方法，強調(diào)個人安全，兼顧公共安全；高中側(cè)重理解與安全有關(guān)的基本方法，自覺抵制可能引發(fā)的安全問題的事件，能夠在保證自身安全的前提下救助別人，既強調(diào)個人安全，又強調(diào)公共安全和國家安全。

（二）加強交通安全教育、防溺水教育。

學(xué)校要加強道路交通安全宣傳教育和防溺水教育，培養(yǎng)學(xué)生交通安全的防范能力和自身保護能力，進一步降低交通事故和溺水事故。

（三）開展普法知識教育和心理健康教育。

學(xué)校要強化法治教育和心理健康教育，建立法治教育聯(lián)動機制，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動，提高學(xué)生的法治意識，做到知法、守法、用法；還要引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，幫助學(xué)生克服心理壓力，培養(yǎng)健康良好的心理素質(zhì)，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

五、認真做好信息報送工作。

嚴格執(zhí)行中小學(xué)校信息報告制度，認真落實安全信息報送程序，按照上級部門要求及時報送各項報表和工作情況。各學(xué)校每月必須上報當月學(xué)校安全工作信息一條，每季度上報安全形式分

析報告一篇，6月3日和12月3日前報送本學(xué)校安全工作半年、全年總結(jié)報告，未上報一次信息記一次不良記錄。堅決執(zhí)行安全事故第一時間上報制度，杜絕瞞報、漏報、遲報和謊報現(xiàn)象。對于突發(fā)性事件信息按照初報、續(xù)報和終報信息的要求進行報送，初報內(nèi)容包括信息來源、接報時間、發(fā)生時間和地點、事故起因和性質(zhì)、造成的后果（傷亡人數(shù)、財產(chǎn)損失）、影響范圍、基本程度、發(fā)展趨勢、初步處置措施及其他需要上報的有關(guān)事項等。續(xù)報內(nèi)容報告事態(tài)發(fā)展和處置的進展情況，多次報告同一事件的，信息標題后應(yīng)注明續(xù)報

一、續(xù)報

二、續(xù)報三，依次類推。突發(fā)事件處置結(jié)束后，及時按照事件發(fā)生及處置過程編寫上報信息終報。如出現(xiàn)事故不及時、準確上報情況的，將追究相關(guān)責任人和單位負責人的責任。

赫章縣教育局

二〇一一年二月十五日

主題詞：做好安全工作意見報：地區(qū)教育局、縣政府各3份；

發(fā)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育站、縣直各校（園）、民辦校（園）、本局局領(lǐng)導(dǎo)及各股室各1份；

第四篇：2010年教育局關(guān)于幼兒園安全工作意見

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)，金沙學(xué)校；縣直屬學(xué)校；各民辦小學(xué)、幼兒園：

中小學(xué)生及幼兒的健康成長關(guān)系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。近年來，我縣教育行政部門和各中小學(xué)校、幼兒園高度重視學(xué)校的安全，做了大量工作，取得了明顯成效，但中小學(xué)幼兒園的安全形勢依然嚴峻。為辦好人民滿意的教育，根據(jù)市教體局及縣安監(jiān)局的有關(guān)文件精神，結(jié)合教

育系統(tǒng)實際，現(xiàn)就做好2010年中小學(xué)幼兒園（以下統(tǒng)稱學(xué)校）安全工作，提出如下意見：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，繼續(xù)完善和強化安全工作責任制

各校要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，進一步增強責任感和使命感，把加強學(xué)校安全工作作為當前教育工作的一項重要任務(wù)，擺在突出位置，強化管理，狠抓落實，將工作做深、做細、做實，確保師生及學(xué)校財產(chǎn)安全。

為加強領(lǐng)導(dǎo)，縣教體局將安全工作領(lǐng)導(dǎo)組調(diào)整如下：組長王威麟，副組長葉紅、張正光、畢永生、章韻琴，成員有許啟福、章熙龐、邵風華、汪云路、洪東來、周金文、葛有欽、許長富、倪向東。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在普教科，具體指導(dǎo)學(xué)校安全教育、安全管理、安全演練、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生、健康教育、防溺水、交通安全、消防安全等工作。

各校要健全和完善各項安全制度。要制定或完善公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練，制定學(xué)校安全工作目標管理考核細則，并定期組織檢查考核，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制。

二、切實加強安全教育工作，努力提高師生的安全意識和自我保護能力

各校在組織開展安全教育時，要緊緊圍繞學(xué)校實際，重點開展以下教育活動：

1．認真開展愛國衛(wèi)生運動。教育師生要勤洗手、吃熟食、喝開水、曬衣被、常鍛煉。做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔和校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作，積極預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

2．認真組織“安全教育日”活動和安全演練。今年3月22日（星期一）是第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”，各學(xué)校要與當?shù)毓矙C關(guān)和共青團等組織密切配合，結(jié)合當?shù)貙嶋H，組織開展以提高中小學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。5月12日和9月18日全縣各校都要進行一次安全演練，寄宿制學(xué)校還要不定期組織住校學(xué)生進行消防演練。5月19日開展全省安全教育日活動。

3．扎實開展“全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動周”活動。今年4月份第一周是第四個“全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動周”。溺水已成為中小學(xué)安全事故的第一殺手。各單位要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳展板等多種形式，充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等，集中對學(xué)生進行預(yù)防溺水的教育。同時要通過召開家長會、給家長一封信等形式，加強與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系，提醒學(xué)生家長在夏季要教育孩子注意游泳安全。

4．積極開展“全省中小學(xué)生交通安全教育活動周”活動。今年9月第四周是“全省中小學(xué)生交通安全教育活動周”，各校要圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”，對學(xué)生普遍進行一次交通安全教育，不斷增強學(xué)生的交通法制觀念，自覺遵守交通秩序，努力使因交通事故造成的傷亡人數(shù)降到最低限度。

5．6月份繼續(xù)開展預(yù)防血吸蟲病、艾滋病和毒品三項專題教育活動。100%的學(xué)校要開設(shè)三項專題教育課，中小學(xué)生對血防知識，預(yù)防艾滋病和毒品的知曉率達90%以上，真正讓師生健康、快樂成長，當前中小學(xué)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作已刻不容緩，今年我縣必須創(chuàng)建兩所縣級中小學(xué)毒品預(yù)防教育學(xué)示范學(xué)校。

6．加強師生心理健康教育。建立學(xué)校、家庭、社區(qū)心理健康教育溝通的渠道，有條件的學(xué)校要建立心理咨詢室，配備專職教師，暫不具備條件的學(xué)校，也要配備師生心理咨詢的兼職教師。

7．積極做好學(xué)校食品安全衛(wèi)生教育。規(guī)范學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，明確校長為學(xué)校食堂衛(wèi)生安全第一責任人，負總責。所有學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證，同時，要教育師生不購買“三無”食品，防止學(xué)校食物中毒和食源性疾患事故的發(fā)生。

8．全面加強對中小學(xué)校長、幼兒園園長、學(xué)校食堂從業(yè)人員的安全管理培訓(xùn)。各校都要制訂詳細的培訓(xùn)方案和計劃，采取骨干培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)實踐相結(jié)合等方式，有步驟地開展安全培訓(xùn)，培訓(xùn)工作要做到有計劃，有經(jīng)費，有考核。力爭做到全縣中小學(xué)校長、幼兒園園長、教師、學(xué)校食堂從業(yè)人員普遍接受一次培訓(xùn)。

三、突出重點，加強管理，全面提高學(xué)校安全管理能力

各校要依據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定，認真做好以下幾項安全常規(guī)管理工作：

一是廣泛開展“平安校園”的創(chuàng)建活動。“平安校園”的建設(shè)是動態(tài)的，各校要認真按照上級教育部門的有關(guān)部署，進一步明確創(chuàng)建的具體目標和要求，制定創(chuàng)建工作方案，完善各項規(guī)章制度，努力建設(shè)和諧的校園文化，創(chuàng)建

積極向上的校園氛圍，形成良好的校園文明，建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園。通過創(chuàng)建活動，建成平安校園。

二是繼續(xù)抓好校車管理工作。重點解決農(nóng)村地區(qū)使用拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機和非法營運客車接送學(xué)生上下學(xué)問題，探索建立政府主導(dǎo)、市場運作、管理規(guī)范的學(xué)生上下學(xué)接送車輛有效管理機制。有校車的民辦幼兒園要按照交警部門的要求，認真做好校車的統(tǒng)一標識、統(tǒng)一改裝，符合校車的管理要求。

三是切實加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作。要繼續(xù)貫徹落實《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》，以及十部委聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，采取有力措施，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，尤其要堅決防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生事件發(fā)生。要及時發(fā)現(xiàn)并妥善處置教師自身存在的安全隱患或心理問題，注意化解個別師生間和學(xué)生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。通過努力，使學(xué)校及周邊治安環(huán)境得到進一步改善。

四是重點加強農(nóng)村學(xué)校安全管理，尤其是農(nóng)村寄宿制學(xué)校及小學(xué)教學(xué)點的安全管理。重點做好農(nóng)村學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村學(xué)校食堂、飲用水、廁所等設(shè)施和條件。要定期開展學(xué)校及教學(xué)點安全隱患排查工作，針對學(xué)校安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，徹底整改、消除隱患。

五是強化對民辦學(xué)校的安全管理?？h教體局相關(guān)科室要加強對民辦學(xué)校安全管理工作的指導(dǎo)，著力從健全制度、嚴格管理、加強教育、充實管理力量等方面抓好安全管理工作。要加強檢查，督促學(xué)校將各項安全管理工作制度落到實處。

六是加強預(yù)防擁擠踩踏的安全教育和管理。各校要采取切實有效措施，嚴格控制大班額，對教學(xué)樓、宿舍樓等樓梯口、樓梯通道、消防疏散通道和安全出口要認真進行排查，安全出口標志要明顯，上、下樓梯的中間線要劃定，及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。要制定和完善應(yīng)急預(yù)案，杜絕因大班額帶來的擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生。

七是加強對學(xué)生攜帶管制刀具的管理。各校要嚴格按照上級有關(guān)部門要求，繼續(xù)在學(xué)校開展禁止學(xué)生攜帶刀具、督促學(xué)生及時上繳刀具的宣傳、教育活動，提高在校師生對非法攜帶、持有管制刀具的危害性的認識，同時要強化檢查，今年的春、秋兩學(xué)期,各校要分別組織開展一次清查管制刀具的行動，努力消除校園攜帶刀具的安全隱患。

八是加強對學(xué)校食品衛(wèi)生的管理，尤其要加強農(nóng)村學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強化指導(dǎo)和檢查，嚴防傳染病和食物中毒的事故發(fā)生。所有學(xué)校食堂不能以盈利為目的，嚴把飯菜質(zhì)量。對無食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員無健康證、衛(wèi)生安全管理不到位的學(xué)校食堂要堅決予以停業(yè)整頓或限期整改。要主動聯(lián)合有關(guān)部門對學(xué)校門前飲食攤點進行徹底清理整頓，凈化學(xué)生的就餐環(huán)境。

九是進一步加強中小學(xué)校園安全保衛(wèi)制度建設(shè)，進一步完善和落實學(xué)校門衛(wèi)值班和保衛(wèi)人員管理工作制度。加強學(xué)校門衛(wèi)管理，認真做好學(xué)生和外來人員進出學(xué)校記錄工作，堅決防止閑散人員進入校園，同時要認真落實學(xué)校24小時安全巡查值班制度。

十是學(xué)校要加大對體育比賽、課程、鍛煉、場地等相關(guān)安全隱患的排查力度，確保在實施體育活動時的安全。

十一是加強防雷工作，我縣是雷暴活動頻繁地區(qū)，年均雷暴日數(shù)50天以上，雷暴破壞力大，各校要進行防雷檢測，并建立完善檢測檔案，及時消除不安全隱患。

十二建立準入制度。學(xué)校對自聘的工作人員要每年進行政審一次，對身體健康、政審合格的人員方可聘用，并簽定聘用協(xié)議，建立檔案。

十三是對一年級新生入學(xué)和幼兒入園要進行驗證登記，對沒有接種疫苗或漏種疫苗的學(xué)生要告知家長及時補種，并建立學(xué)生健康檔案。

十四是落實請示報告制度。繼續(xù)加強對學(xué)校組織的春游、夏令營、社會實踐等校外活動的安全管理，嚴格報告、審批制度，確保師生校外活動的安全。

十五是健全安全工作臺帳，及時記錄安全方面的工作情況，并及時上報，做到情況清楚，責任明確。

十六是深入學(xué)習(xí)、宣傳貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，認真落實各項規(guī)定和要求，提高依法做好學(xué)校安全工作的水平。

四、暢通信息，檢查監(jiān)督，確保學(xué)校安全工作措施落在實處

各校要及時準確向上級教育主管部門報告事故發(fā)生情況，決不允許瞞報、謊報、錯報、漏報、遲報。否則，依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。

我局將把學(xué)校安全工作納入今年教育管理工作的重點檢查內(nèi)容之一。今年內(nèi)除了春季、秋季開學(xué)常規(guī)檢查之外，還要經(jīng)常組織專項安全督導(dǎo)檢查。宣城市教體局不定期對學(xué)校的安全工作進行明查暗訪。對安全工作做得好的學(xué)校將予以通報表彰；對安全管理工作有隱患、有漏洞的，將責令其整改，并給予通報批評；對因玩忽職守，防范不嚴而導(dǎo)致出現(xiàn)重大傷亡事故的，嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。

第五篇：教育局基礎(chǔ)教育工作意見

2015年全縣基礎(chǔ)教育工作要以黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以“三要”和“兩個行為”為工作載體，緊緊圍繞縣教育局提出的“6個一”發(fā)展戰(zhàn)略，以“立德樹人”為根本任務(wù)，以質(zhì)量提升為核心目標，大力實施“質(zhì)量興教工程”，制定并實施第二個“教育質(zhì)量提升三年行動計劃（2015-2017年）”，全面完成2015年各項工作目標任務(wù)，突出抓好辦人民滿意教育的工作主調(diào)。

一、工作目標

緊扣縣委、縣政府和市教體局工作主線，全面落實縣教育局黨委、行政工作部署，以“六個用”的新常態(tài)推進新發(fā)展，著力完成“123”工作目標。

（一）堅持一個根本，即以立德樹人為根本任務(wù)。進一步推動社會主義核心價值體系建設(shè)，積極貫徹落實《市少先隊活動課程分年級實施計劃》，通過開展多形式德育課程和系列主題教育實踐活動，培育和踐行以“中國夢”為主題的社會主義核心價值觀，全面落實立德樹人教育目標。制定并實施《縣學(xué)校學(xué)生德育教育質(zhì)量提升三年行動計劃（2015-2017年）》及本實施方案，認真開展市、縣“美德少年”評選活動，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，積極打造書香校園，家校聯(lián)動，德智兼修，知行合一，全面完成2015年“學(xué)校學(xué)生德育工作強化年”各項工作目標任務(wù)。

（二）突出二個關(guān)鍵，即以質(zhì)量提升和均衡發(fā)展為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。堅持質(zhì)量為核心，制定并實施第二個《縣教育質(zhì)量提升三年行動計劃（2015-2017年）》，大力實施“質(zhì)量興教工程”，全面完成2015年質(zhì)量目標任務(wù)。學(xué)前教育和義務(wù)教育質(zhì)量鞏固并保持全市第一方陣位次，并不斷縮小與市內(nèi)教育質(zhì)量先進區(qū)（縣）差距；高中教育穩(wěn)中求進，努力提高本科上線人數(shù)和重點本科上線人數(shù)，實現(xiàn)“數(shù)量和質(zhì)量”雙突破，保持全市高中教育質(zhì)量評價考核現(xiàn)有名次，努力實現(xiàn)全縣教育質(zhì)量“保4爭3”的總體目標。大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，確保全縣義務(wù)教育階段學(xué)校整體達到省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標準，實現(xiàn)學(xué)校管理、質(zhì)量均衡提質(zhì)增效，并順利通過義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。

（三）深化三個重點，即以推進課改工作、落實教育信息化及技術(shù)裝備建設(shè)、創(chuàng)建星級素質(zhì)教育特色學(xué)校為重點工作。積極實施以“ms—eepo有效教育”為主要模式的課堂教學(xué)改革，圓滿完成實驗試點學(xué)校第二階段工作任務(wù)，總結(jié)階段成果，啟動第三階段課改工作，推進全縣中小學(xué)校課改年級各項工作，提升課改成效。大力實施以“三通兩平臺”為主要標志的教育信息化建設(shè)工程，創(chuàng)建示范點，實施全覆蓋。加大創(chuàng)名升位工作力度，積極申報創(chuàng)建市級星級素質(zhì)教育特色學(xué)校。

二、主要工作

（一）堅持立德樹人根本任務(wù)，大力實施學(xué)生德育教育提升工程。

全面加強學(xué)校德育工作，貫徹實施《縣學(xué)校學(xué)生德育教育質(zhì)量提升三年行動計劃（2015-2017年）》，夯實德育常規(guī)管理，完成2015年“學(xué)校學(xué)生德育工作強化年”各項工作目標任務(wù)。

1.強化社會主義核心價值觀教育。認真貫徹落實《中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》文件精神，以理想信念教育為核心，以開展評選市縣“美德少年”活動為載體，扎實推進社會主義核心價值體系進學(xué)校、進課堂、進頭腦活動，推動課程育人、實踐育人、文化育人、管理育人。堅持開展豐富多彩、形式多樣的各類主題教育實踐活動，將社會主義核心價值觀教育有機滲透，落細、落小、落實，實行每個季度召開一次現(xiàn)場會制度，建立并完善培育和踐行社會主義核心價值觀教育工作長效機制。

2.強化學(xué)校學(xué)生德育工作管理考核。認真落實2015年“學(xué)校學(xué)生德育工作強化年”工作任務(wù)，制定并實施《縣學(xué)校學(xué)生德育工作評估考核方案（試行）》，建立學(xué)生德育教育工作考核“兩單制”（責任清單和負面清單），堅持每年對學(xué)校德育工作評價考核。建立學(xué)校學(xué)生德育教育激勵機制，設(shè)立學(xué)校德育工作專項考核經(jīng)費，表彰獎勵德育工作先進單位和個人。

3.強化德育主題教育。通過組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、法制教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、“三心”教育、“三愛”教育、“三節(jié)”教育等系列主題教育和“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡”、“少年向上，真善美伴我行”、“奮發(fā)向上，崇德向善”等教育實踐活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹民族之魂，做有德之人。加強主題班會（隊）課程的實施與管理，貫徹執(zhí)行《市少先隊活動課程分年級實施計劃》，堅持開展主題班會評比活動。重視各類儀式教育，切實提升師生道德素養(yǎng)。

4.強化德育陣地和隊伍建設(shè)。加強學(xué)校德育組織建設(shè)，重視學(xué)校共青團、少先隊和班主任隊伍建設(shè)，建立科學(xué)合理的班主任工作評價機制，進一步提高班主任工作津貼標準。加強校園文化建設(shè)，依托現(xiàn)有素質(zhì)教育陣地資源，深入推進高雅藝術(shù)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、“四大文化品牌”（戲劇文化、民俗文化、竹文化、奇石文化）進學(xué)校，打造特色校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。加強學(xué)校少年宮建設(shè)工作，提高使用效益，推進中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)工作，提高德育陣地建設(shè)和隊伍建設(shè)水平。

（二）堅持質(zhì)量提升核心意識，大力實施質(zhì)量興教工程。

鞏固提升第一個“教育質(zhì)量提升三年行動計劃（2011-2014）”教學(xué)質(zhì)量成果，全面實施第二個教育質(zhì)量提升三年行動計劃（2015-2017年），繼續(xù)實施《縣振興高中教育十大行動計劃》，進一步健全質(zhì)量提升激勵導(dǎo)向機制，優(yōu)化質(zhì)量提升過程管理，努力提升全縣教育質(zhì)量管理水平，促進全縣教育質(zhì)量持續(xù)提升。

1.學(xué)前教育。大力實施第二個學(xué)前教育三年行動計劃，完成2015年學(xué)前教育建設(shè)項目。積極提高幼兒入園率，力爭全縣3-6歲幼兒學(xué)前三年毛入園率達81%以上，學(xué)前一年毛入園率達到90%以上。全面完成《縣推進<3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南>實施的工作方案》和《縣0-3歲早期教育實驗工作方案》工作任務(wù)，深入開展幼兒游戲活動研究和其他課題研究，加大幼兒園“去小學(xué)化傾向”工作力度，切實規(guī)范小學(xué)附設(shè)幼兒園保教行為，完善學(xué)前教育保教質(zhì)量考核與激勵機制，建立動態(tài)現(xiàn)場會、視導(dǎo)等質(zhì)量提升幫扶制度，努力提高保教質(zhì)量，全面提升辦園水平。

2.義務(wù)教育。牢固樹立質(zhì)量中心意識，建立質(zhì)量鞏固、提升長效機制。堅持“常規(guī)為本，落實取勝”的工作理念，積極實施并不斷完善學(xué)校、督導(dǎo)區(qū)、縣三級教學(xué)常規(guī)督查通報制，貫徹落實“學(xué)校管理一日常規(guī)”、“教師工作一日常規(guī)”、“班主任工作一日常規(guī)”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”工作要求，提升學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理效能。建立質(zhì)量預(yù)警機制，對在學(xué)期市、縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中成績下滑及靠后的，以及當年畢業(yè)年級較薄弱的學(xué)校，提前警示督促，提高工作的針對性與時效性。建立考風考紀督查復(fù)核制度，公平實施教學(xué)質(zhì)量考核，以優(yōu)良的考風促進優(yōu)良的教風、學(xué)風。繼續(xù)強化學(xué)校管理人員深入一線教學(xué)和管理意識，堅持實施薄弱學(xué)校重點視導(dǎo)制和學(xué)校管理人員教學(xué)質(zhì)量和工作量通報制。貫徹落實質(zhì)量考核末位輪崗交流制，加大質(zhì)量考核結(jié)果在績效分配、職稱晉升、評優(yōu)評先、教師調(diào)動、公招等方面的運用。建立并實施優(yōu)質(zhì)生源輸送專項考核制度，堅持召開學(xué)校優(yōu)生培育工作例會，積極探索優(yōu)生培養(yǎng)工作模式，加強優(yōu)生培育，促進義務(wù)教育質(zhì)量持續(xù)提升。強化學(xué)校生源鞏固工作，建立控輟保學(xué)工作機制，實施學(xué)校生源鞏固考核、交賬制度，落實生源鞏固相關(guān)工作要求，切實提高普及程度各項指標。

3.高中教育。貫徹落實全市普通高中教學(xué)質(zhì)量協(xié)同提升計劃，持續(xù)推進《縣振興高中教育十大行動計劃》，完善中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才試點培養(yǎng)機制，提高拔尖創(chuàng)新人才試點班管理工作水平。強化高中學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源招生激勵考核工作機制，加大優(yōu)質(zhì)生源吸納力度，建立并完善初中生源校拔尖創(chuàng)新人才送生考核方案，切實提高高中入口質(zhì)量。積極推進普通高中課程改革，加大新高考背景下的課程實施研究工作，提高課堂教學(xué)的針對性與實效性。強化高中學(xué)校目標管理，明確高中學(xué)校工作目標任務(wù)，加大工作考核激勵力度，充分調(diào)動高中學(xué)校教師工作積極性，提高出口質(zhì)量，力爭2015年高中升學(xué)本科上線人數(shù)取得新突破，完成市、縣下達的高考質(zhì)量目標任務(wù)。

(三)堅持創(chuàng)名升位工作理念，大力實施內(nèi)涵發(fā)展提升工程。

1.積極推進高中教育集團化、特色化、多樣化發(fā)展。加快推進南屏實驗學(xué)校建設(shè)，積極爭取啟動中學(xué)擴建工作，優(yōu)化全縣高中教育資源布局。擴大對外開放與合作交流，大力實施“走出去、請進來”工程，加強縣內(nèi)高中學(xué)校與市內(nèi)學(xué)校及成都七中、成都樹德中學(xué)、成都外國語實驗學(xué)校等省內(nèi)高中名校的交流與合作，深化中學(xué)與西南政法大學(xué)、學(xué)院的戰(zhàn)略合作，探索實施職校、中學(xué)等學(xué)校與臺灣等地區(qū)及國際中小學(xué)交流、合作，全面提升縣內(nèi)高中辦學(xué)水平。以“創(chuàng)名升位、內(nèi)涵發(fā)展”為抓手，推進全縣高中教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.全力推進義務(wù)教育星級素質(zhì)教育特色學(xué)校和星級幼兒園創(chuàng)建工作。繼續(xù)開展一星級、二星級素質(zhì)教育特色學(xué)校和一星級、二星級、三星級幼兒園、縣級示范性幼兒園的評審認定工作，在此基礎(chǔ)上，積極申報爭創(chuàng)三星級及以上的素質(zhì)教育特色學(xué)校和四星級幼兒園，確保星級素質(zhì)教育特色學(xué)校和星級幼兒園創(chuàng)建成功。

（四）堅持以改促教工作策略，大力實施課堂教學(xué)改革提升工程。

全面深化以“ms—eepo有效教育”為主要模式的課堂教學(xué)改革實驗，以課改為抓手，著力提升課堂教學(xué)效益，積極打造高效課堂，為質(zhì)量提升提供根本保障。繼續(xù)擴大“ms—eepo有效教育”課堂教學(xué)改革的實驗范圍，在全縣中小學(xué)校課改年級全面實施課改工作。建立課改學(xué)校團隊，開展“ms—eepo有效教育”課堂教學(xué)改革系列活動，全面完成試點學(xué)校第二階段實驗工作，啟動實施第三階段操作系統(tǒng)的實驗工作。繼續(xù)實施好中期評估和階段性考核表彰獎勵工作，繼續(xù)抓好對課改實驗教師的專業(yè)技能培訓(xùn)，提升教師駕馭“ms—eepo有效教育”課堂教學(xué)能力。切實加強對試點實驗學(xué)校課改推進工作的管理，重視多方面、多角度、多形式地對課改實驗推進工作經(jīng)驗的總結(jié)、交流及推廣，充分發(fā)揮課改試點實驗學(xué)校的引領(lǐng)、示范作用，組織開展好各層次課改教學(xué)研討活動，營造濃厚的課改氛圍。深化普通高中課程改革，加強新高考的研究與指導(dǎo)，繼續(xù)開展新修訂課程標準和教材的研究和培訓(xùn)，提高課程實施水平。

（五）堅持教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，大力實施學(xué)校辦學(xué)水平提升工程。

1.積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作。鞏固并提升義務(wù)教育普及程度，學(xué)生鞏固率達94%以上。均衡提升學(xué)校管理水平和質(zhì)量水平，積極開展全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展市級復(fù)查迎檢工作，進一步明確義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作職責任務(wù)，全面啟動全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展接受省檢的各項準備工作。

2.深入推進教育信息化建設(shè)。制定并實施《縣教育信息化建設(shè)實施方案》，積極推進教育信息化建設(shè)bt招商項目，全面完成“三通兩平臺”建設(shè)任務(wù)，實現(xiàn)教育信息化建設(shè)全覆蓋，加強教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)，推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，深入開展基于教育信息化背景下的“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”活動，積極推進優(yōu)質(zhì)教育資源在線使用課堂和微課建設(shè)，積極探索“翻轉(zhuǎn)課堂”改革，不斷更新教育理念，優(yōu)化教育手段，提高課堂教學(xué)效率。加大學(xué)校裝備建設(shè)、管理、運用考核工作力度，對照義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收指標開展自查，摸家底、找差距、抓整改，配齊所需的教學(xué)儀器設(shè)備。

3.強化教育合作交流，探索建立校際間協(xié)同提升發(fā)展機制。積極開展縣內(nèi)教育交流活動，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對其他公民辦幼兒園、普通高中和單設(shè)中學(xué)對九年一貫制學(xué)校、中心校對基點校和村小、優(yōu)質(zhì)學(xué)校（園）對薄弱學(xué)校（園）的引領(lǐng)示范作用，探索建立學(xué)校聯(lián)盟，落實校際間協(xié)同發(fā)展提升機制，開展學(xué)校間幫扶、交流、學(xué)習(xí)、合作等形式的捆綁發(fā)展工作，推動辦學(xué)水平較高學(xué)校（園）和優(yōu)秀教師通過共同研討備課、研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、開設(shè)公開課等方式，共同實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升，不斷促進薄弱學(xué)校的轉(zhuǎn)化提高，實現(xiàn)全縣各類教育均衡發(fā)展。擴大對外開放與合作交流力度，開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流合作，積極參與華東師大慕課聯(lián)盟、東北師大微課聯(lián)盟合作，深入推進課改工作。

4.大力提升特殊教育水平。貫徹落實國家、省、市有關(guān)特殊教育的文件精神，落實工作要求，實施全縣特殊教育三年提升計劃，加快推進特殊教育發(fā)展。努力提高特殊教育教師專業(yè)水平，積極探索學(xué)前特殊教育及職教特殊教育，進一步鞏固提高義務(wù)教育階段殘疾適齡兒童少年入學(xué)率。加強隨班就讀建設(shè)工作，加強對特殊教育學(xué)校教育教學(xué)工作管理與指導(dǎo)，積極推進特殊教育課程教學(xué)改革，注重培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自立、自強的精神，注重學(xué)生的潛能開發(fā)和功能補償，增加必要的職業(yè)教育內(nèi)容，強化生活技能和社會適應(yīng)能力培養(yǎng)，增強教育的針對性與有效性，大力提升全縣特殊教育水平。

5.關(guān)愛留守學(xué)生。加強學(xué)?！傲羰貎和摇苯ㄔO(shè)和管理，加強學(xué)生“親情電話室”使用與管理，提高全縣寄宿制學(xué)校留守學(xué)生入住率，解決留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和管理問題。建立并完善留守學(xué)生教育幫扶制度，落實教育幫扶責任，總結(jié)推廣留守學(xué)生教育幫扶工作成果，落實留守學(xué)生“三個優(yōu)先”的工作要求，重視留守學(xué)生心理健康教育，提高全縣留守學(xué)生教育幫扶水平。

三、保障措施

通過建立“四個規(guī)范”工作機制為保障，嚴格依法辦學(xué)、依法治校，進一步規(guī)范“兩個行為”，促進全縣基礎(chǔ)教育健康發(fā)展。

（一）規(guī)范“兩個行為”。切實規(guī)范校（園）長辦學(xué)行為和教師教學(xué)行為，不斷提高管理人員工作水平。加強師德師風建設(shè)，嚴格執(zhí)行上下班簽到制，治理“庸、懶、散、浮、拖”。嚴格執(zhí)行國家課程計劃標準，確保各學(xué)科開齊開足課時。嚴肅清理教育亂收費、亂辦班行為，著力糾正違規(guī)補課、有償家教、違規(guī)征訂教輔材料等行為，切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔。進一步規(guī)范小學(xué)學(xué)科任教安排，堅決糾正中、高年級學(xué)科教師只擔任一個班語文或數(shù)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)象。強化藝體課教學(xué)管理，實施“藝體專業(yè)教師回歸計劃”，堅決糾正藝體教師主要承擔非藝體學(xué)科教學(xué)現(xiàn)象。加強村小管理與指導(dǎo)，完善村小教學(xué)常規(guī)管理制度，將村小課程安排、教學(xué)常規(guī)管理考核納入完小管理范圍，建立完小教師到村小支教、走教制度。

（二）規(guī)范教輔材料使用管理。嚴格按照國家、省、市的相關(guān)規(guī)定，做好教輔材料的選用、征訂、管理和使用工作，嚴格執(zhí)行省、市、縣相關(guān)文件精神和工作要求，堅持在市定《教輔目錄》內(nèi)學(xué)生和家長自愿選用原則以及教輔材料代購服務(wù)的各項規(guī)定，切實做好教輔材料的代收費結(jié)算和清退工作，全面規(guī)范教輔材料使用行為。

（三）規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)督查。完善教育教學(xué)常規(guī)督查考核機制，加大教育教學(xué)常規(guī)督查力度，督導(dǎo)區(qū)教育督導(dǎo)組堅持至少每學(xué)月一次督查學(xué)校常規(guī)管理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，學(xué)校至少每學(xué)月兩次檢查教師教學(xué)常規(guī)，認真記載，加強考核，提高學(xué)月教育教學(xué)常規(guī)督查的針對性和實效性，完善常規(guī)督查結(jié)果通報公示制，加大督查結(jié)果的運用，切實規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理。

（四）規(guī)范招生和學(xué)籍管理。規(guī)范學(xué)校招生行為，義務(wù)教育階段實行免試就近入學(xué)原則，切實做好進城和外來務(wù)工人員隨遷子女就讀保障工作。加強中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)工作，規(guī)范學(xué)生學(xué)籍基本信息，確保學(xué)生學(xué)籍信息準確完整，做好學(xué)籍信息全國聯(lián)網(wǎng)運行對接工作，規(guī)范學(xué)籍系統(tǒng)運行維護工作，提高學(xué)籍系統(tǒng)管理水平。