第一篇：興化市沈倫中心校工作計(jì)劃2011-2012

興化市沈倫中心校2012年春學(xué)期工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期，我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)省市教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育。以實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升和規(guī)范辦學(xué)并重為工作重點(diǎn)，繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，深化精致管理，全面推進(jìn)有效教學(xué)，繼續(xù)拓展辦學(xué)內(nèi)涵，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的特色建設(shè)，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和品位，繼續(xù)努力把我校建設(shè)成現(xiàn)代化學(xué)校。

工作目標(biāo)

1、統(tǒng)籌迎評工作，努力通過教育現(xiàn)代化評估工作。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，壯大名師隊(duì)伍，提升骨干層次，增強(qiáng)學(xué)校的核心競爭力。

3、實(shí)施有效教學(xué)，打造有效課堂，認(rèn)真做好有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級活動(dòng)考核工作。

4、貫徹規(guī)范要求，實(shí)施精致管理，教育教學(xué)評估力爭位居同類學(xué)校前列。

5、重視教育科研，提升教育質(zhì)量，中考成績較去年有大幅度上升，完成三進(jìn)合格校的創(chuàng)建任務(wù)。

6、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，鞏固教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建成果。重點(diǎn)工作

一、全力抓好創(chuàng)建迎評工作

根據(jù)省廳的布置安排，我市省教育現(xiàn)代化評估驗(yàn)收確定在2月中下旬，我們必須緊鑼密鼓，分秒必爭，以飽滿的精神狀態(tài)迎接“大考”，打贏迎評驗(yàn)收這一攻堅(jiān)戰(zhàn)。

1、認(rèn)識再提高。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化就是推動(dòng)學(xué)校的現(xiàn)代化，是對學(xué)校進(jìn)行由外觀到內(nèi)涵的“洗禮”；創(chuàng)建教育現(xiàn)代化就是推動(dòng)教師隊(duì)伍現(xiàn)代化，就是對教師隊(duì)伍思想理念、知識體系、行為方式進(jìn)行超級提升；創(chuàng)建教育現(xiàn)代化就是從更高層次滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，是實(shí)實(shí)在在的民生工程。從今天起，距離評估驗(yàn)收只有幾個(gè)星期時(shí)間，時(shí)不待我，形勢逼人。我們要連續(xù)作戰(zhàn)，不怕疲勞的精神，迅速進(jìn)入“工作角色”，搶時(shí)間細(xì)化，深化迎評的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、重點(diǎn)再突出，要明確以下工作重點(diǎn)：一是薛鵬小學(xué)的功能用房的使用管理，二是東校區(qū)環(huán)境的再美化，三是東校區(qū)各項(xiàng)教育設(shè)備的使用及功能用房的使用管理，四是社區(qū)教育中心的軟件資料的再整理，五是對薄弱環(huán)節(jié)的再整理。

二、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好形象。學(xué)校將通過開展多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)的事業(yè)心和責(zé)任感，提高教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性，維護(hù)人民教師的尊嚴(yán)。認(rèn)真做好家長評教、學(xué)生評教工作，建立社會、學(xué)校、家長、學(xué)生“四位一體”的師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立“校長信箱”，努力辦好讓人民滿意的教育，真正做到對每一個(gè)學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，樹立自身良好形象。

2、明確崗位職責(zé)，建立學(xué)校崗位問責(zé)制度。學(xué)校管理人員要樹立服務(wù)理念，增強(qiáng)工作的主 1

動(dòng)性，創(chuàng)造性地開展工作。每位教職工要恪盡職守，出色完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校將進(jìn)一步健全管理體系，明確各個(gè)崗位、所有人員的管理責(zé)任，繼續(xù)組織開展校內(nèi)督導(dǎo)，強(qiáng)化內(nèi)部檢查、督查和問題問責(zé)，進(jìn)行量化管理，并將落實(shí)情況有效地與績效工資考核掛鉤。

3、抓好教師培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化。為充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用，學(xué)校將組織開展新一輪的信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校將選派有課件制作基礎(chǔ)的老師參加更高層次的培訓(xùn)，培養(yǎng)出各個(gè)學(xué)科課件制作的領(lǐng)軍人物，進(jìn)一步提高我校教師課件制作的水平。

4、壯大骨干隊(duì)伍，提升骨干層次。學(xué)校將繼續(xù)重視骨干教師的培養(yǎng)，努力為骨干教師的成長搭建舞臺。已取得骨干稱號的教師，要調(diào)整個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，向更高目標(biāo)努力。未取得骨干稱號的中青年教師要積極參加各級各類學(xué)科競賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，積極參加縣市局組織的學(xué)科骨干教師的選拔與培訓(xùn)活動(dòng)，使自己盡快脫穎而出。

三、緊扣質(zhì)量中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育

1、高度重視德育工作，精心打造德育品牌。

以培養(yǎng)學(xué)生對黨和社會主義祖國的樸素情感為核心，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年有愛心，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，突出公共場所的文明素養(yǎng)，有意識地打造以“文明小天使”評選為主題的德育品牌。

強(qiáng)化班主任工作，提高班主任工作水平。進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的角色意識，切實(shí)將學(xué)生的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度教育放在重要地位加以落實(shí)。重視晨會、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間的教育價(jià)值，著眼于提高學(xué)生自我教育、自我評價(jià)、自我管理能力和民主參與意識。通過系列活動(dòng)將學(xué)生的各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育分階段、有重點(diǎn)地有序展開。通過有效的流動(dòng)紅旗的評選活動(dòng)，促進(jìn)形成班集體榮譽(yù)感的形成。開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典詩歌誦讀活動(dòng)，使學(xué)生得到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。繼續(xù)深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭做優(yōu)秀少年。精心安排、科學(xué)組織學(xué)生參加校外綜合實(shí)踐活動(dòng)、祭掃革命烈士墓等活動(dòng)，注重教育的效果。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，廣泛有效地開展教學(xué)研究和教育科研

（1）進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。隨機(jī)督查，抓好教學(xué)教研管理規(guī)定的落實(shí)，努力建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的良好教育教學(xué)秩序。開齊上足教好全部課程。切實(shí)抓好“上足教好”兩個(gè)環(huán)節(jié)的督查，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課堂、教學(xué)、評價(jià)、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)期初由教導(dǎo)處牽頭，分學(xué)科重溫教師崗位職責(zé)，明確工作要求。各職能部門，尤其是教導(dǎo)處和每天的總值日嚴(yán)格督查，重點(diǎn)抓好巡視、督查、記載、反饋、整改幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保教學(xué)教研管理規(guī)定的嚴(yán)格執(zhí)行。

（2）提高專用教室和各項(xiàng)器材的使用率。東校區(qū)教學(xué)設(shè)施的落實(shí)，使得學(xué)?，F(xiàn)代化辦學(xué)水平有了較大提高，為發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)創(chuàng)造了條件，我們要牢固樹立素質(zhì)教育的理念，發(fā)揮專用教室和各項(xiàng)器材在發(fā)展學(xué)生素質(zhì)中的作用。音樂、科學(xué)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué)盡可能在專用教室上，體育器材能用的盡可能使用，并做好相關(guān)的使用記錄。圖書室要加強(qiáng)與各班聯(lián)系，讓學(xué)校圖書流動(dòng)起來。各專用教室負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)管理，主動(dòng)為教師提供優(yōu)

質(zhì)服務(wù)。

（3））組織以“一人一課”為基礎(chǔ)的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下，各備課組要落實(shí)好一人一課活動(dòng)，做到既有上課安排，更有組內(nèi)備課、教師互聽、聽后評課，既重資料的靜態(tài)展示，更重實(shí)施過程的動(dòng)態(tài)展示。學(xué)科組內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要注重針對性、實(shí)效性和趣味性，變要我學(xué)為我要學(xué)，真正發(fā)揮教師個(gè)體學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

（4）做好十二五課題研究工作。我校教科研工作要立足有效學(xué)習(xí)、有效指導(dǎo)、有效科研，努力實(shí)現(xiàn)科研與教研的更好整合，打造科研文化。本學(xué)期，要突出東校區(qū)語文組“文言文趣味閱讀”升級課題研究，力爭早日結(jié)題，借此全面提升教育質(zhì)量。

（5）強(qiáng)化體衛(wèi)藝工作。深入開展陽光體育活動(dòng)，全面實(shí)施體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目。學(xué)校將根據(jù)市局精神，擬定實(shí)施計(jì)劃，精心組織實(shí)施，開展豐富多彩、學(xué)生喜愛的社團(tuán)文體活動(dòng)，確保每位學(xué)生掌握2項(xiàng)以上體育鍛煉技能和1項(xiàng)以上的藝術(shù)特長。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)健康智能化測試，確保優(yōu)秀率15%以上、合格率90%以上。精心組織好校春季運(yùn)動(dòng)會。加強(qiáng)衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識，做好常見傳染病防治工作。

（6）開展學(xué)生喜聞樂見的比賽活動(dòng)。要結(jié)合校情，精心謀劃，認(rèn)真組織開展學(xué)生喜愛的小型多樣的比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，活躍學(xué)生身心，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。本學(xué)期重點(diǎn)抓好體育節(jié)、科技文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等主題活動(dòng)的開展。

（7）完成三進(jìn)合格校的創(chuàng)建任務(wù)。要結(jié)合校情，精心準(zhǔn)備，開展好“普通話進(jìn)校園 書法進(jìn)課堂 誦讀進(jìn)教材”活動(dòng)。要以活動(dòng)為載體，以各種比賽促活動(dòng)，在提高三進(jìn)工作水平上下功夫，確保順利通過合格校的驗(yàn)收，努力向示范校的目標(biāo)邁進(jìn)。

四、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)各項(xiàng)工作和諧發(fā)展

1、全面加強(qiáng)黨建工作。充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚作用，積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，確保上級黨組織和教育行政部門指示精神貫徹執(zhí)行。深入開展鎮(zhèn)黨委要求的創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)、工會等群眾組織的工作。

2、實(shí)行校務(wù)公開，實(shí)施民主管理。繼續(xù)推行校務(wù)公開和行風(fēng)建設(shè)檢查監(jiān)督制度，通過宣傳櫥窗、會議座談、通知文件、校園網(wǎng)站等多種形式途徑，將學(xué)校發(fā)展變化中的最新信息及時(shí)報(bào)道與公布。

3、強(qiáng)化學(xué)校安全。以創(chuàng)建市平安校園為目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任意識，完善安全工作制度，落實(shí)長效管理措施。加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生自護(hù)自救能力。加強(qiáng)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的防范。樓梯口、疏散通道、活動(dòng)場、門衛(wèi)始終是安全隱患的重點(diǎn)部位，須嚴(yán)加防范。

4、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理使用。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行校務(wù)公開。加大對財(cái)務(wù)收支等方面的管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。管理好水電，管好、維護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，減少損失和浪費(fèi)，把維修費(fèi)降到最低限度。

5、加強(qiáng)后勤工作，提升服務(wù)水平?？倓?wù)后勤人員要以真誠的服務(wù)態(tài)度、快速的服務(wù)時(shí)效、滿意的服務(wù)質(zhì)量和主動(dòng)的服務(wù)方式為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，確保各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的順利開展，為營造健康、和諧、文明、安全的育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障。

2012.2.1

第二篇：興化市沈倫鎮(zhèn)社區(qū)教育中心章程

興化市沈倫鎮(zhèn)社區(qū)教育中心章程

第一章總則

第一條為全面提高我鎮(zhèn)全體成員的素質(zhì)和社區(qū)文明程度，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展和科技進(jìn)步，根據(jù)《教育法》江蘇省《教育現(xiàn)代化實(shí)施綱要》教育部和省教育廳關(guān)于社區(qū)教育中心建設(shè)方案以及我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展的規(guī)劃制定本章程。

第二條本章程所規(guī)定的社區(qū)教育，是指在我鎮(zhèn)范圍內(nèi)利用各類教育資源開展旨在提高社區(qū)全體成員素質(zhì)和生活質(zhì)量并服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展的教育活動(dòng)。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要基礎(chǔ)。它具有鮮明的特色性、統(tǒng)一性、廣泛性、整合性的基本特征。它是構(gòu)建終身教育、本土化教育，實(shí)施大眾化、普及化進(jìn)而達(dá)到教育社會化、社會教育化的全民、全程、全方位教育。

第三條社區(qū)教育必須堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向、堅(jiān)持國家教育方針、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、堅(jiān)持教育與生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際相結(jié)合的原則，努力為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。

第四條社區(qū)教育必須堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀整合各種教育資源、協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育事業(yè)。接受社區(qū)教育是社區(qū)內(nèi)每一個(gè)成員的權(quán)利和義務(wù)。

第五條社區(qū)成員的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)由學(xué)習(xí)者根據(jù)實(shí)際情況合理安排。其學(xué)習(xí)期間的待遇按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二章領(lǐng)導(dǎo)、組織和管理

第六條陶莊鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會是社區(qū)的管理機(jī)構(gòu)，由黨委書記任主任，分管教育的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)任副主任，有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人任委員。下設(shè)社區(qū)教育辦公室，辦公室主任由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副主任由成教校長擔(dān)任。-1-

社區(qū)教育委員會的職責(zé)：制定全鎮(zhèn)社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)多類教育，監(jiān)督檢查社區(qū)內(nèi)教育規(guī)劃、計(jì)劃、教育政策法規(guī)執(zhí)行情況。

辦公室的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)社區(qū)教育的常務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)和管理好社區(qū)教育中人事、財(cái)務(wù)、教育、培訓(xùn)等各項(xiàng)工作。

第七條社區(qū)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，應(yīng)該依照“政府統(tǒng)籌、部門協(xié)調(diào)、社會參與、資源共享、教育為本、共同育人”的機(jī)制正確運(yùn)行。

第八條鎮(zhèn)內(nèi)各部門、行政村、社區(qū)、企事業(yè)單位、學(xué)校應(yīng)相應(yīng)建立負(fù)責(zé)社區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制，落實(shí)工作人員，加強(qiáng)對本區(qū)域內(nèi)社區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理、檢查督促，確保社區(qū)教育的規(guī)劃、計(jì)劃和政策的貫徹實(shí)施。

第九條社區(qū)教育規(guī)劃納入全鎮(zhèn)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)一規(guī)劃。

第十條社區(qū)教育納入黨建、精神文明建設(shè)崗位目標(biāo)責(zé)任人的任期考核。

第三章教育與培訓(xùn)

第十一條以鎮(zhèn)成教中心、中學(xué)、中心小學(xué)、幼兒園、文化站、村民學(xué)校為依托建設(shè)社區(qū)教育中心。

第十二條鎮(zhèn)各有關(guān)部門，企事業(yè)單位應(yīng)大力開展社區(qū)教育活動(dòng)，滿足社區(qū)成員多方面的教育需求。

第十三條社區(qū)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該按照有關(guān)規(guī)定，有計(jì)劃地廣泛開展思想道德教育、科普知識教育、文化藝術(shù)教育、法律教育、人口教育、環(huán)保教育、生活教育、體育教育、職業(yè)技術(shù)教育、安全教育、老年教育、婦女教育、青少年學(xué)生校外教育、流動(dòng)人口教育、青年農(nóng)民教育、黨員干部教育，開展遠(yuǎn)程教育，擴(kuò)大教育對象和范圍。

第十四條開展利用社區(qū)各類教育資源、如圖書館、文化中心、展覽

館等，并向社會成員開放。

第四章教師與工作人員

第十五條社區(qū)教育中心的教師隊(duì)伍由專職教師和兼職教師組成，由政府統(tǒng)籌，學(xué)校抽調(diào)，也可以從有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員中選調(diào)。鼓勵(lì)社區(qū)成員中具有專長的人員兼職教師工作，組建志愿者服務(wù)隊(duì)，以充實(shí)社區(qū)教育中心的師資力量。

第十六條從事社區(qū)教育工作的教師和工作人員應(yīng)有良好的思想政治素質(zhì)，比較扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。專職教師一般應(yīng)具備大專以上水平和中級職稱。

第十七條社區(qū)教育中心應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地組織教師和工作人員參加進(jìn)修，不斷提高自身素質(zhì)，提高政治、業(yè)務(wù)、工作能力，鼓勵(lì)、支持社區(qū)教育工作人員自學(xué)和進(jìn)修。

第十八條從事社區(qū)教育的在職教師在職稱評定、晉級、調(diào)資、獎(jiǎng)勵(lì)、住房分配、生活福利等方面應(yīng)當(dāng)與相應(yīng)的普通學(xué)校的教師和工作人員享受同等待遇。

第五章經(jīng)費(fèi)和保障

第十九條社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)列入鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算，按照上級文件規(guī)定由財(cái)政劃撥，并隨財(cái)政性的收入增長而增長。

第二十條鼓勵(lì)社會團(tuán)體和個(gè)人對社區(qū)教育捐資助學(xué)，集資辦學(xué)。第二十一條社區(qū)教育中心應(yīng)該積極開展勤工助學(xué)，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，廣辟財(cái)源，開源節(jié)流，確保教育經(jīng)費(fèi)能保證各種培訓(xùn)的正常開展。

第二十二條社區(qū)教育中心的教育經(jīng)費(fèi)必須?？顚Ｓ茫魏螁挝缓蛡€(gè)人不準(zhǔn)截留和挪用。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。

第六章獎(jiǎng)勵(lì)和處罰

第二十三條對在社區(qū)教育工作中做出顯著成績的單位和個(gè)人，政府

給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對在社區(qū)教育工作中不作為或嚴(yán)重失職的單位或個(gè)人將給予批評教育、限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的將給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或移交司法部門處理。

第二十四條各級領(lǐng)導(dǎo)干部在社區(qū)教育工作中要帶頭學(xué)習(xí)、帶動(dòng)學(xué)習(xí)、帶好學(xué)習(xí)，發(fā)揮示范楷模作用。凡在學(xué)習(xí)中不能以身作則、做好帶頭示范作用的、長期不參加學(xué)習(xí)者，不得評為先進(jìn)個(gè)人，所在單位不得評為先進(jìn)集體。

第七章其他

第二十五條本章程在實(shí)施過程中的具體問題由鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會負(fù)責(zé)解釋。

第二十六條本章程自頒布布之日起施行。

二OO九年六月

第三篇：赴沈倫中心校掛職鍛煉總結(jié)

赴沈倫中心校掛職鍛煉總結(jié)

陳堡初級中學(xué)邵日高

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，市委教育工委于2010年10月選派一批教育干部到異校掛職鍛煉，我被選派到沈倫中心校。沈倫地處興化腹地，曾經(jīng)是興化的名鎮(zhèn)、古鎮(zhèn)。我的童年和少年時(shí)代曾經(jīng)在那里度過許多歡樂時(shí)光，所以說起來并不陌生，再加上曾經(jīng)和唐校長一起共過事，在學(xué)習(xí)、工作等方面應(yīng)該比較容易相處，于是懷著憧憬與期待欣然前往。時(shí)間過得很快，不知不覺中一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。在沈倫掛職的這一年，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心學(xué)習(xí)學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，工作上認(rèn)真踏實(shí)，教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思、成長。現(xiàn)將這一年來的學(xué)習(xí)、工作等方面的情況簡要地向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào)。

一、摒棄做客思想，主動(dòng)融入新的集體

記得去年10月份在教師進(jìn)修學(xué)校召開的動(dòng)員大會上，顧書記和花科長曾教育我們，實(shí)行干部掛職鍛煉，是黨組織教育培養(yǎng)年輕干部、提高干部綜合素質(zhì)、促進(jìn)干部健康成長的有效途徑，也是年輕干部經(jīng)受實(shí)踐磨煉，切實(shí)增強(qiáng)解決實(shí)際問題能力的重要平臺。作為掛職干部，應(yīng)該努力做到期短不臨時(shí)，做事不做客，協(xié)助不惜力，真正地在掛職鍛煉的過程中學(xué)到知識，學(xué)到本領(lǐng)。在這一年中，我積極主動(dòng)地融入新的集體，團(tuán)結(jié)同志、勤奮工作、虛心學(xué)習(xí)，努力不辜負(fù)組織厚望，爭取在掛職鍛煉中提高自己。

二、克服自身困難，認(rèn)真做好教學(xué)工作

在沈倫中心校掛職期間，我任教沈倫初中七年級語文。從陳堡奔赴沈倫，我每天都要來回奔波三十多里。即使是寒冬臘月、刮風(fēng)下雨，也一定按時(shí)到校，從不影響孩子們的每一節(jié)課。我認(rèn)真地備好每一節(jié)課、上好沒一節(jié)課，耐心地做好學(xué)困生的補(bǔ)差和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對于學(xué)生作業(yè)，我總是批改完畢后再回家，即使因特殊情況不能在校批改的，也一定帶回家連夜批改好，好讓學(xué)生第二天能及時(shí)看到自己的作業(yè)，用到自己的作業(yè)本完成新的作業(yè)。勤奮的工作，再加上和諧的師生關(guān)系，我班的語文成績進(jìn)步很快，無論是在平時(shí)的小測試，還是在期末的考試中，學(xué)生都能取得自己前所未有的理想成績。學(xué)生也與我建立了比較深厚的感情，即使在暑假里，學(xué)生也通過電話或者在我的博客上留言等方式，要求我

1下學(xué)期能繼續(xù)留下來教他們，甚至還有一位學(xué)生家長在暑假里打電話給我，說管不住自己的孩子，要我?guī)兔ψ鏊⒆拥乃枷牍ぷ鳎驗(yàn)樗暮⒆诱f過，最喜歡語文老師。

我積極參加掛職學(xué)校的教研活動(dòng)，帶頭上示范課、參與互聽互評活動(dòng)，承擔(dān)學(xué)區(qū)教研活動(dòng)以及全市初中教學(xué)工作會議的公開課教學(xué)任務(wù)；撰寫教育教學(xué)論文，有多篇作品在刊物上發(fā)表，另有兩篇作品在市教育局征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，本人獨(dú)立設(shè)計(jì)的課件《廣告多棱鏡》獲江蘇省教學(xué)課件大賽二等獎(jiǎng)。

三、積極主動(dòng)進(jìn)位，努力做好協(xié)管工作

在沈倫中心校掛職期間，我在行政上協(xié)助校長創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。沈倫是我市經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要完成教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作任務(wù)相當(dāng)艱巨，我們多次跑鎮(zhèn)黨委政府、跑上級有關(guān)部門，以取得黨委政府和上級部門的大力支持。目前，社區(qū)教育中心已順利通過泰州市檢查驗(yàn)收，投資200多萬的中心幼兒園已竣工落成，中學(xué)綜合教學(xué)樓正開工在建，300M塑料跑道亦已建好，食堂危房改造、綠化等工作正在緊鑼密鼓的規(guī)劃落實(shí)之中，教育現(xiàn)代化創(chuàng)建各項(xiàng)任務(wù)的完成都走在全市的前列。這其中，我?guī)椭鲋\劃策、收集整理臺賬資料，并為沈倫中心幼兒園建設(shè)工程積極捐款。

四、搭建交往平臺，促進(jìn)校際溝通交流

每一所學(xué)校都有自身的優(yōu)勢和不足，學(xué)校之間應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，才能取他人之長補(bǔ)自己之短，實(shí)現(xiàn)校際之間的聯(lián)動(dòng)發(fā)展，取得雙贏。陳堡初中和沈倫中心校分屬兩個(gè)不同的學(xué)區(qū)，平時(shí)并無多少交往。在我的帶動(dòng)之下，兩校之間開始了各種交流，分別組隊(duì)參加對方的公開課教研活動(dòng)。學(xué)校的其他活動(dòng)也相互照應(yīng)，互通有無。

以上是我在沈倫中心校掛職鍛煉的學(xué)習(xí)和工作情況，匯報(bào)得不足的地方，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。總而言之，在沈倫掛職鍛煉的一年時(shí)間雖然很短暫，但對我來說，增長了見識，結(jié)交了朋友，學(xué)到了本領(lǐng)，是我人生當(dāng)中不可多得的一筆寶貴的財(cái)富，我將好好珍惜并時(shí)時(shí)回味！

第四篇：沈倫中心校執(zhí)行力建設(shè)年實(shí)施工作方案

沈倫中心校提高執(zhí)行力實(shí)施工作方案

為進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)，提高我校干部的執(zhí)行力，促進(jìn)各項(xiàng)工作部署的落實(shí)。根據(jù)《沈倫鎮(zhèn)關(guān)于深入開展執(zhí)行力專題教育》文件的精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)中央和省、市有關(guān)指示精神，鞏固近年來我校加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的成果，配合當(dāng)前教育改革，大力弘揚(yáng)高效、廉潔、求真、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)深化教育改革、加快教育發(fā)展、提高服務(wù)效能的目標(biāo)，為全面建設(shè)和諧教育提供有力的政治保障和組織保障。

二、主要目標(biāo)

以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，查找并解決我校的一些突出問題，使“庸、懶、散、亂”等現(xiàn)象得到進(jìn)一步遏制，使干部職工在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面得到明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)校管理能力和教育水平明顯提升，在我校進(jìn)一步形成轉(zhuǎn)變作風(fēng)、干事業(yè)、善工作、快發(fā)展的良好氛圍。

三、提高執(zhí)行力的主要任務(wù)

（一）提高我校教職工績效考核實(shí)施工作的執(zhí)行力。牢牢把握今年績效管理和考核工作的主線，制定出臺修改新方案，進(jìn)一步建立健全考核機(jī)制，為推促發(fā)展邁出重大步伐。關(guān)鍵要在以下幾個(gè)方面著力：認(rèn)真做好課改相應(yīng)工作；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；著力提升教育教學(xué)水平。做好這幾項(xiàng)工作要在突出戰(zhàn)略重點(diǎn)，明確主攻方向，完善政策體系，推動(dòng)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上狠抓落實(shí)。

（二）提高反腐倡廉制度建設(shè)、制度層層落實(shí)的執(zhí)行力。以建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系各項(xiàng)制度為重點(diǎn)，以制約和監(jiān)督權(quán)力為核心，以提高制度執(zhí)行力為抓手，推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)。狠抓制度完善，保證用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人。與時(shí)俱進(jìn)推動(dòng)反腐倡廉制度創(chuàng)新，提高制度建設(shè)質(zhì)量，讓制度行得通、管得住、用得好。不斷提高制度執(zhí)行力，確保反腐倡廉有紀(jì)必依、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究。

四、執(zhí)行力的實(shí)施步驟

第一階段：宣傳動(dòng)員，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育（2014年12月）

主要任務(wù)：專題研究部署，制定活動(dòng)方案，開展動(dòng)員學(xué)習(xí)宣傳。

（一）組織發(fā)動(dòng)。我校要根據(jù)統(tǒng)一要求，結(jié)合本校實(shí)際，專題研究，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，進(jìn)行層層部署和動(dòng)員。

（二）學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)期間，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際開展“五個(gè)一”活動(dòng)：校及中層干部圍繞提高執(zhí)行力講一堂課，以“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”、“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”等內(nèi)容為主題開展一次提高執(zhí)行力“大家談”活動(dòng)，面向管教師和學(xué)生集中聽取一次意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開一次家長會。通過教育，提高廣大干部對執(zhí)行力重要性的認(rèn)識，查找存在問題和差距，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

把深化作風(fēng)建設(shè)，對教育事業(yè)發(fā)展再認(rèn)識作為學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，結(jié)合我校實(shí)際，不斷完善理論學(xué)習(xí)、學(xué)校學(xué)習(xí)日、讀書會、培訓(xùn)等制度，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于作風(fēng)建設(shè)、狠抓落實(shí)的講話精神，深刻認(rèn)識我校當(dāng)前面臨的“最大發(fā)展壓力、最大發(fā)展?jié)摿?、最大發(fā)展機(jī)遇”，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識、大局意識、責(zé)任意識、效率意識，真正將市委、市政府和鎮(zhèn)政府的決策部署變?yōu)楦刹咳罕姷膶?shí)際行動(dòng)，將政策機(jī)遇變?yōu)閷?shí)在的項(xiàng)目，將思路措施變?yōu)榻?jīng)得起檢驗(yàn)的發(fā)展實(shí)效。深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做學(xué)習(xí)型干部”活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念、工作學(xué)習(xí)一體化的理念，讀好書、聽講座、寫心得、談體會，提升理論素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情趣，提高綜合素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)。通過開展讀書活動(dòng)，黨課教育，先進(jìn)評選，典型宣傳，廉政文化進(jìn)校園等，在我校營造“深化作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化教育教學(xué)”主題活動(dòng)的良好氛圍。

第二階段：查找問題，剖析原因（2015年1月）

主要任務(wù)：進(jìn)行集中調(diào)研，著力查找問題，剖析原因，研究對策。

（一）集中調(diào)研。開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng) 共謀發(fā)展”集中調(diào)研活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪、蹲班調(diào)研、民主懇談等制度，結(jié)合校實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足、剖析原因；按照全面推進(jìn)教育改革，建設(shè)“和諧教育”的總體要求，著眼于實(shí)現(xiàn)基層教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會同步協(xié)調(diào)發(fā)展，著眼于人人享有良好教育，科學(xué)論證、尋找對策，提出建議、破解難題，為推進(jìn)我市教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。

（二）查找問題。通過“六查”，查找突出問題、邊整邊改。一查政令是否暢通，看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問題；二查行業(yè)作風(fēng)，看是否存在收受紅包、回扣等嚴(yán)重影響學(xué)校形象和聲譽(yù)的問題；三查工作效率，看是否存在辦事拖沓、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮等問題；四查工作執(zhí)行力，看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位、不落實(shí)，流于形式等問題。

第三階段：整改落實(shí)（2015年2月）

主要任務(wù)：結(jié)合深化教育教學(xué)改革，因地制宜開展豐富多采、各具特色的主題實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)抓好整改落實(shí)。

整改落實(shí)

要針對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)整改，取得實(shí)實(shí)在在的效果。要通過整改，認(rèn)真解決干部職工中存在的思想僵化、作風(fēng)不實(shí)、辦事不公、能力低下、有令不行、有禁不止和工作馬虎、辦事拖沓、玩忽職守、推諉扯皮、態(tài)度生硬、行為粗暴等問題。對那些責(zé)任心不強(qiáng)、不思進(jìn)取、懶散松懈、無所作為的人，對那些只顧科室和個(gè)人利益、陽奉陰違、敷衍塞責(zé)、執(zhí)行不得力、落實(shí)不到位的人，要及時(shí)進(jìn)行教育、誡勉和嚴(yán)肅查處。

第四階段：建章立制，總結(jié)深化（2015年2月）

主要任務(wù)：加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長效機(jī)制，總結(jié)表彰，樹立典型。圍繞提高執(zhí)行力，建立健全一套量化管理、責(zé)任明確、考核有據(jù)、獎(jiǎng)罰分明的機(jī)制。建立崗位目標(biāo)管理責(zé)任制，科學(xué)界定和細(xì)化每個(gè)崗位的工作職責(zé)，做到人人有任務(wù)，人人有目標(biāo)，人人有責(zé)任，形成層層抓落實(shí)、人人抓落實(shí)的機(jī)制。建立重點(diǎn)工作專責(zé)制，成立專責(zé)小組，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任科室，賦予必要的協(xié)調(diào)、調(diào)度權(quán)力，保障重點(diǎn)工作項(xiàng)目高效運(yùn)轉(zhuǎn)。建立重要工作限時(shí)辦結(jié)制，實(shí)行嚴(yán)格的階段控制和定期報(bào)告、通報(bào)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整力量。建立以目標(biāo)倒逼進(jìn)度、時(shí)間倒逼程序、督查倒逼落實(shí)的機(jī)制，通過“不落實(shí)的事”查“不落實(shí)的人”，通過處理“不落實(shí)的人”促“不落實(shí)的事”。

（一）建章立制。要把加強(qiáng)思想、組織、制度建設(shè)和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，把解決問題與建章立制結(jié)合起來，注重從制度上鞏固主題活動(dòng)的成果。要在前階段主題實(shí)踐、整改落實(shí)的基礎(chǔ)上，制訂完善相關(guān)制度，建立長效機(jī)制。要規(guī)范權(quán)力運(yùn)行和行政行為，保證領(lǐng)導(dǎo)班子民主議事、科學(xué)決策制度的落實(shí)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部秉公用權(quán)、廉潔從政；認(rèn)真抓好績效考評及績效工資制度等，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。

（二）總結(jié)深化。要認(rèn)真總結(jié)取得的成效和經(jīng)驗(yàn)，積極推廣好方法、好經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，樹立教育新形象，努力使主題活動(dòng)中形成的好作風(fēng)、好做法逐步成為教職工日常工作生活中的良好習(xí)慣，得到堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。將明查暗訪工作常態(tài)化，各科室要加強(qiáng)對明查暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題糾正處理的督查工作，公開通報(bào)一批問題或事件。組織開展執(zhí)行力專 3 項(xiàng)督查，采取科室自查、上級檢查、交叉檢查、民主評議、社會問卷調(diào)查“五結(jié)合”的方式，對提高執(zhí)行力情況開展專項(xiàng)督查。加強(qiáng)對提高執(zhí)行力的社會監(jiān)督，我校要公布作風(fēng)建設(shè)舉報(bào)電話，聘請?zhí)匮O(jiān)督員，幫助有關(guān)科室及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，反映群眾意見和建議。

（四）嚴(yán)格問責(zé)追究。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》，做到有權(quán)必有責(zé)，問責(zé)必從嚴(yán)。凡是對市委、市政府、鎮(zhèn)政府以及我校的重大決策和工作部署消極應(yīng)付，造成政令不通的；不履行或者不正確履行工作職責(zé)，造成時(shí)機(jī)延誤，重要工作和重大項(xiàng)目不能按時(shí)完成的；工作效率低下，教育質(zhì)量差，紀(jì)律松弛的；因工作不力、措施不到位，導(dǎo)致發(fā)生重大事故的；干擾、阻礙作風(fēng)建設(shè)督查，拒不接受批評，執(zhí)行力問題突出又不積極整改的必須按照規(guī)定程序予以問責(zé)。

五、深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力的工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子要把深化作風(fēng)建設(shè)、提高執(zhí)行力擺上重要議程，主要負(fù)責(zé)同志要履行第一責(zé)任人的責(zé)任，著重抓好中層干部存在的突出問題。要安排好干部培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，解決一部分干部缺少經(jīng)驗(yàn)，想干不會干的問題。

為切實(shí)加強(qiáng)對深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立由黨支部書記、校長唐成祥同志任組長，黨支部組織委員、黨支部副書記楊宏同志任副組長、其他中層負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)開展工作。

（二）領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要帶頭強(qiáng)化責(zé)任意識，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭解決問題，帶頭化解矛盾，抓好本級，努力形成想干事、會干事、能干事、干成事的良好工作環(huán)境。

（三）解決突出問題。從解決突出問題入手，對查找出來的問題不包庇縱容，不姑息遷就，下“猛藥”，出“重拳”，治“頑癥”，在抓落實(shí)、促發(fā)展上見成效。

（四）樹立先進(jìn)典型。大力培養(yǎng)和宣傳正面典型，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。要彰顯先進(jìn)，鞭撻落后，努力營造弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣的輿論氛圍。校及中層干部要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對這項(xiàng)工作貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。

興化市沈倫中心校 2014年12月

第五篇：沈倫中心幼兒園工作計(jì)劃

興化市沈倫鎮(zhèn)中心幼兒園2011年下半年

幼兒園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》《泰州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》及《興化市學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃》，完成新園的搬遷和環(huán)境布置工作。做好承辦全市幼兒教育工作會議的籌備工作，迎接省現(xiàn)代化創(chuàng)建檢查，積極創(chuàng)建泰州市優(yōu)質(zhì)幼兒園。結(jié)合我鎮(zhèn)新中心園的啟用，取消各村的私辦園，規(guī)范全鎮(zhèn)幼兒教育。加強(qiáng)幼兒教育一日常規(guī)訓(xùn)練，不斷提升園長和保教保育員的素質(zhì)，使本鎮(zhèn)幼教工作更上一個(gè)臺階。

二、工作要點(diǎn)

1、園址搬遷：為了全市現(xiàn)代化教育創(chuàng)建的需要，我鎮(zhèn)投入360萬元在開發(fā)區(qū)新建了一座現(xiàn)代化的幼兒園。由于今年雨水較多，工程主體八月二十三日才交付，幼兒園的搬遷和布置時(shí)間緊任務(wù)重。動(dòng)員全體保教保育人員其動(dòng)手，保證開學(xué)前基本到位。開學(xué)后利用休息時(shí)間完善。由于后屬工程仍在施工，特別做好學(xué)生的安全工作。

2、市幼兒教育工作會議：在市、鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，新園以省級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和建設(shè)。并在暑假面向全鎮(zhèn)招聘幼兒保教保育員。我園從保教設(shè)施到保教保育人員的素質(zhì)都

上了一個(gè)臺階。今年全市幼教工作會議在我園召開，即使對我園創(chuàng)建的肯定，也是對我園今后工作的鞭策。為了使全市教育工作會議順利召開，近期工作重點(diǎn)：（1）督促施工隊(duì)抓晴好天氣施工，力爭九月九號操場、園區(qū)路面澆筑結(jié)束。（2）、學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，由于本學(xué)期所收學(xué)生素質(zhì)參差不齊，開學(xué)初學(xué)生的各種行為習(xí)慣是重點(diǎn)。（3）、積極教學(xué)生學(xué)會課間操。

4、繼續(xù)完善環(huán)境布置。

3、現(xiàn)代化創(chuàng)建的檢查：我鎮(zhèn)作為現(xiàn)代化創(chuàng)建的被檢單位，積極做好迎接省檢的各項(xiàng)工作。

4、創(chuàng)建泰州市優(yōu)質(zhì)幼兒園：

我園今年要?jiǎng)?chuàng)建泰州市優(yōu)質(zhì)幼兒園。時(shí)間緊，任務(wù)重，必須采取切實(shí)措施，確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

①落實(shí)創(chuàng)建人員

②制定切實(shí)的創(chuàng)優(yōu)進(jìn)度表。9月完成幼兒園硬件改造。9-10月完成軟件資料的建設(shè)，填報(bào)好泰州市優(yōu)質(zhì)園申報(bào)表、自評表。按照優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化保教一日常規(guī)訓(xùn)練。11月前做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。

5、清理非法辦園：積極配合鎮(zhèn)政府規(guī)范幼兒教育市場，取締違規(guī)辦學(xué)點(diǎn)，調(diào)整幼兒教育布局，實(shí)行一園一點(diǎn)的辦學(xué)模式。

6、提高保教保育園員的素質(zhì)：

組織教師參加骨干老師、保健保育員暑期培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師提升學(xué)歷進(jìn)修。盡快提升幼兒教師的學(xué)歷水平和資格達(dá)標(biāo)

率。積極參加保教活動(dòng)競賽，本學(xué)期繼續(xù)參加市幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)評選、幼兒教師班級主題墻設(shè)計(jì)比賽。組織參加第三輪幼兒教師素質(zhì)測試。本輪測試的內(nèi)容為教科研理論和故事演講。

三、月份工作 七、八月：

1、組織招聘幼兒教師。

2、完成新園的搬遷、環(huán)境的布置。

3.組織參加暑期園長、專任教師、保健、保育員、育嬰師培訓(xùn)

4.組織幼兒教師報(bào)考學(xué)前教育本、?？瓢?九月：

1.組織幼兒園開學(xué)工作 2.配合鎮(zhèn)政府取締違規(guī)辦園 3.積極準(zhǔn)備迎接省現(xiàn)代化的初驗(yàn)

4、籌備新園開園揭牌儀式。

5、配合市局開會全市幼兒教育工作會議

6、落實(shí)市優(yōu)創(chuàng)建材料員

7.組織幼兒教師參加第二期育嬰師培訓(xùn)

8、強(qiáng)化保教保育人員的責(zé)任心教育 十月：

1.組織教師參加全市幼兒教師基本功測試（教科研理論 講故事）

2.參加幼兒園優(yōu)秀幼兒教育活動(dòng)評選 3.強(qiáng)化幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)的檢查

4、準(zhǔn)備泰州市優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建材料 十一月：

1.迎接市局幼兒園期中檢查 2.組織一次家園活動(dòng)

3.完善泰州市優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建材料 十二月：

1.迎接泰州市優(yōu)質(zhì)園現(xiàn)場評估 2.幼兒園班級主題墻設(shè)計(jì)比賽

3、準(zhǔn)備參加全市幼兒才藝比賽 一月：

1.參加2012年“慶元旦 迎新年”全市幼兒才藝比賽 2.幼兒園學(xué)期工作總結(jié)