第一篇：大渡口區(qū)四勝小學2012年技裝總結(jié)

大渡口區(qū)四勝小學2012年技裝總結(jié)

2012年我校緊緊圍繞提升軟硬件為教學服務的工作中心，以提高教育技術(shù)裝備水平為目標，以網(wǎng)站建設(shè)和多媒體教學為平臺，堅持管理、指導、服務、培訓的工作宗旨，在上級政府和教育行政部門的關(guān)心、支持下，在“班班通”、“六大功能室”的建設(shè)大背景下，我校的教育技術(shù)裝備的水平得到了進一步的提高。網(wǎng)絡(luò)教室、實驗室、圖書室、體音美室等六室建設(shè)和管理又上了新臺階，為推進我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)起到了不可或缺的作用，較好地履行了區(qū)教委、進修校賦予的管理職能，并取得了一定的成績。

一、領(lǐng)導高度重視

學校成立了以校長為組長的教育技術(shù)裝備領(lǐng)導小組，形成了由校長、教導處、總務處、各館室負責人組成的管理工作網(wǎng)絡(luò)，管理機構(gòu)健全。實行學校領(lǐng)導每周檢查制度，強化對實驗室、圖書室、校園網(wǎng)、音樂、美術(shù)、體育器材和場地管理的指導工作。學校領(lǐng)導通過召開相關(guān)責任人會議、組織教師外出參觀學習等形式，進一步提高思想認識，使大家更加明確管理好、使用好教育技術(shù)裝備的重要意義。學校辦公會議時常分析教育技術(shù)裝備在管理、使用中遇到的問題，研究對策，及時完善各項規(guī)章制度。學校工作計劃、教學計劃中，明確對教育技術(shù)裝備管理和使用要求。

二、管理嚴格規(guī)范

一是抓制度建設(shè)。將《大渡口區(qū)六大功能室的建設(shè)》等的有關(guān)制度細化、量化、具體化，分工明確，責任到人。形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進一步做好教育裝備管理工作，學校根據(jù)市、區(qū)關(guān)于實驗室、圖書室、計算機室、多媒體教室、校園網(wǎng)、體育器材室等專用教室的管理規(guī)定，健全完善了一系列管理制度，做到層層有人抓，室室有人管，道道關(guān)口有人把，處處責任有人負，突出目標責任制度、日常管理制度、學習培訓制度、督查考核制度等建設(shè)。

1.目標責任制度。根據(jù)上級規(guī)定，學校確定了教育裝備使用管理的目標，分解到部門，責任到人?？茖W課開出率100%，演示、分組實驗完成率90%，分組實驗完成率95%。圖書流通率80%，借閱率60%，信息技術(shù)課開出率100%。為提高電教設(shè)備的使用率，學校將各種錄音磁帶、幻燈片、掛圖、教具等編排由教導處負責。以體育器材的借還登記為依據(jù)，將使用率考核到每一個體育教師。

2.日常管理制度。學校新增加的教育裝備，嚴格按照驗收、登記、入冊、上柜的程序，分科分類，科學存放，做到帳帳相符、帳物相符、帳卡相符、物卡相符。健全借還制度，教師要使用設(shè)備、器材，填單登記，作好記載，定期歸還，檢查驗收；對玻璃儀器等易耗品辦理報耗手續(xù)時，領(lǐng)導把關(guān)，簽字認可；對因管理不善或不負責任造成損失的，由管理員負責賠償。做好儀器設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，如除塵、防銹、防霉、防潮，定期檢查校園網(wǎng)運行情況，清除電腦垃圾文檔。

3.學習培訓制度。學校根據(jù)上級安排，及時指派有關(guān)教師參加教育技術(shù)裝備管理、使用的學習培訓，近兩年我校共派出了李小渝、劉云兩名骨干教師分

別參加了計算機、音樂學科工作站，王國惠、廖卉老師參加科學、科技的市、區(qū)級培訓學習。通過他們的學習，促進了學校技裝工作的順利開展。

5.督查考核制度。學校制訂了實驗室、圖書室、計算機室、多媒體教室、音樂教室、美術(shù)教室、體育器材等管理使用考核細則，細化要求、量化評分。期終管理教師對照考核細則，自查初評，找出存在問題，落實整改舉措。最后由校長、教導處進行全面考核，分擋定級，列入績效工資考核的重要內(nèi)容，為了使裝備管理工作常態(tài)化，做到隨時查得起，學校還通過聽隨堂課進行不定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，提出指導性意見。

二是抓隊伍管理。制度要靠人去執(zhí)行才有生命力，否則只能是掛在墻上的擺設(shè)。學校按照標準配齊了六大功能室、計算機室等專職工作人員。為增強教育技術(shù)裝備管理人員的責任性，學校相關(guān)職能部門堅持經(jīng)常性的檢查與督導。一查管理人員的準時到崗情況，與教師的點到要求一致；二查實驗的開設(shè)情況、實踐活動的開展情況、圖書資料的借閱情況，與教師的教學“六認真”檢查要求一致；三查各類館室的固定資產(chǎn)帳冊登記情況，與學校財務審計要求一致；四查圖書館、實驗室、器材保管室的衛(wèi)生、安全情況，與學校安全教育、衛(wèi)生檢查同步進行。

三是抓設(shè)備管理。教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為教育教學改革，全面實施素質(zhì)教育，推進教育現(xiàn)代化提供了重要的物資、技術(shù)保證。這些設(shè)備技術(shù)含量高，不少是易耗產(chǎn)品，如何提高設(shè)備的完好率是設(shè)備管理的重要內(nèi)容。我們要求學校實驗室的教學儀器、存放科學，做到帳面與實物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實物、專用帳相符。認真落實各項管理制度，做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等科技資料進行整體歸檔。教室里的多媒體設(shè)備也承包到班級使用和管理。每學期終，學校對各班的多媒體設(shè)備進行檢查，認真履行承包合同，這樣確保了教師對這些技術(shù)裝備的日常管理認真到位。

三、使用科學高效

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點和歸宿都是滿足教育教學的需要，為教育教學服務，為師生服務，為不斷深化教育改革服務。為實現(xiàn)這個最終目的，學校在用好教育技術(shù)裝備上做好文章。

一是積極開展師資培訓，提高教師業(yè)務水平

為了全力提高學?，F(xiàn)代教育的水平，通過繼續(xù)教育培訓，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會制作簡單的學科教學課件。二是要求教師能自覺運用媒體技術(shù)進行輔助教學，課時數(shù)占總課時數(shù)的40%以上。三是注重與學科教學有機整合，力求教育信息化。

二是應用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學效益。2010年我校在實現(xiàn)學生教室多媒體班班通，使廣大教師深切體會到現(xiàn)代教育技術(shù)對擴大課堂容量、節(jié)省板書時間、提高課堂的生動性和課堂效益方面所起的作用之大，教師們掀起了自發(fā)的學習現(xiàn)代教學技術(shù)的高潮。目前，我校各個學科的老師都能熟練應用多媒

體技術(shù)上課。先進的教學設(shè)備、科學的教學手段，不但提高了課堂效益，而且由于教師避免了重復手寫備課筆記的無效工作，使教師有更多的時間用于二次備課(修改課件)、參與教研、精批作業(yè)，進而從整體上推進了教師“六認真”工作的落實，為教師的可持續(xù)發(fā)展提供了極為有利的條件。

四、積極推進課改

學校堅持面向全體學生，以學生的發(fā)展為本，在確保開齊開足的前提下，力求上足上好。積極推進課程改革，實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教學的整合，教師鉆研課標、教材，吃透班情、學情，積極改進教法，錘煉教學藝術(shù)，提高了課堂教學的質(zhì)量和效益。

成績的取得離不開政府的大力投入，離不開上級教育行政部門領(lǐng)導的指導、幫助，離不開學校全體同志的共同努力。今后我們將進一步完善制度，精細管理，提高教育現(xiàn)代化實施水平，為開創(chuàng)我校教育裝備工作新局面而努力奮斗。

第二篇：2014年技裝工作計劃

2014信息中心電教工作計劃

一、指導思想

根據(jù)上級主管部門的精神和要求，圍繞新學期工作計劃，結(jié)合我校的電教設(shè)備條件和師生的實際情況，依托教育資源管理活動，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備、軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平，力爭實現(xiàn)教育教學新跨越。

二、工作目標

1、做好本部門及配合學校其它部門工作，做好2014年國家對我校均衡教育檢查工作。

2、加強硬件維護維修添置。添置新軟件，為教育信息化教學做好準備。

3、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學。

5、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

6、進一步抓好電教常規(guī)培訓，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，使多媒體真正成為每位教師教育教學的助手。

三、強化校本培訓

校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術(shù)學習的主平臺，校本培訓工作必須做好周密安排：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。

2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；可成立電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈，定期督查教師課堂多媒體課件使用情況。

4、積極參與市區(qū)的競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。

四、具體工作安排

1、制訂2014年學校電教工作計劃。制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

2、統(tǒng)籌管理好各功能室的教學設(shè)備，做好添置維護維修計劃，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，促進教學發(fā)展。

3、充分利用網(wǎng)上資源，做好省市教學資源庫利用及推廣工作。要求教師積極參與省市級網(wǎng)絡(luò)教研平臺資源的研習。做好教師信息技術(shù)應用能力的培訓工作，提高教師應用信息技術(shù)輔助教學的能力。

4、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓，培訓多媒體使用時應該注意的問題，培訓多媒體設(shè)備的維護、保養(yǎng)、檢查。

5、課件制作工作：按照學校要求，對于上區(qū)級以上公開課的教師其課件盡力配合完成制作，并堅持把其放在首位來做。

6、學校各室電腦設(shè)備的維護檢查工作：本著隨叫隨到的原則盡力為老師們解決問題，在解決問題的過程中不斷加深理論學習，以加深自己的業(yè)務能力。

7、局域網(wǎng)維護工作：加強學習，探索充分利用校園網(wǎng)資源的更好辦法，確保我校的網(wǎng)絡(luò)能夠正常運作。

8、做好教學研究工作，積極申報微課課題，鉆研如何讓信息技術(shù)更好地輔助教學。

9、按時完成技裝月報表、技裝信息的上報工作，了解局技裝中心對我校技裝工作的反饋，以便更高質(zhì)量地開展技裝工作。

10、整理學校電教設(shè)備使用檔案、資料。

11、撰電教工作總結(jié)。

2014年3月

第三篇：四勝小學2013年學校工作要點

四勝小學2013年學校工作要點

2013年我校的工作要點是：全面貫徹黨的十八精神，以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，加強學校教育教學改革，重點抓好安全、教學、衛(wèi)生、文化建設(shè)等方面，逐步打造高效課堂，提高學校的教育教學質(zhì)量，辦社會、領(lǐng)導、家長、學生滿意的學校。

一、實施興師強校方略，增強教育發(fā)展后勁。

1、抓好教師思想政治和道德建設(shè)。學習宣傳貫徹黨的十八大精神，組織開展“科學發(fā)展、輝煌成就”主題教育，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員教師，彰顯黨員教師的先鋒模范作用，加強黨員教師營造正面輿論的引導，切實維護學校和諧穩(wěn)定的局面。、弘揚新時期人民教師的高尚師德。切實貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》倡導“學為人師、行為世范”的高尚精神著力加強師德師風建設(shè)努力提升教師師德素養(yǎng)。提升全體教師思想道德水平。加強教師教育與管理，禁止教師向?qū)W生推薦或代購教輔資料。

2、做好教研引領(lǐng)提高。加大教學教研力度，制訂學校教研計劃和學科組教研計劃，將教研貫穿到全學年，落實到每個教研組、每位教師，促進每位教師提高。組織各教研組解讀、辨析新課標及教材修訂情況，監(jiān)督落實、提高教師使用教材水平，做好學校骨干教師和青年教師的培訓學習，加快教師專業(yè)成長。

3、大力提升教師素質(zhì)。開展多層次的教師培訓活動，提高培訓質(zhì)量；繼續(xù)選派和組織教師參加各類培訓學習；完善教師評價和激勵機制，探索當前情況下分配績效工資發(fā)揮激勵作用的有效方法；倡導教師自主學習，構(gòu)成終身學習的愿望。努力提升教師專業(yè)素質(zhì)和教書育人水平，促使教師樂于學習、善于學習、終身學習

二、德育為首，全方位抓好學生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)

圍繞區(qū)教委2013年德育工作目標：以活動促進教育教學，依托家訪，借助家訪，發(fā)動家長全員參與，建立并完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。加強學校校園文化建設(shè)，提高學校育德質(zhì)量

1從學校實際出發(fā)。完善《班主任工作量化考核方案》，加大對班主任管理力度，擺正“德育與教學”的關(guān)系，使德育教學成為班主任、任課教師個人管理藝術(shù)的平臺、進行思想教育和班級管理交流與學習的講臺，并真正能解決工作中的實際問題。

2進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神和《小學生日常行為規(guī)范》。以“做應該做的事，做有道德的人”為目標，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項任務：從孝敬父母、師長做起，逐步增強愛國情感，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；確立遠大志向，樹立和培育正確的理想信念；培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；促進未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育宣傳活動，真正做到人人皆知、人人踐行。切實提高德育工作實效。

3健全學生自治管理組織。加大學生自主管理力度，以少先隊為核心，大隊部為堡壘，各班、中隊實踐活動為載體的學生自治組織，加強學生干部的培養(yǎng)，做到學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度。大力開展一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺的比評活動（一聲問候：見到老師和同學先問好；兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃變質(zhì)過期食品、不損壞公物、不進網(wǎng)吧）。形成全面發(fā)展的教育管理機制，提升校園文化文明品位。

三、堅持質(zhì)量立校，加強校本教研，嚴格落實教學常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

1、堅持面向全體學生，因材施教，培優(yōu)補差，分類推進，注重學生個性發(fā)展；堅持開展以教師為主導、學生為主體的教法、學法研究和實踐，使學生能夠主動、健康地成長。堅持質(zhì)量核心不動搖，努力提高教師的業(yè)務水平，提高課堂教學的有效性。開展聽評課活動，抓好每月的月查，落實好各項常規(guī)工作，提倡教學活動中的“嚴”與“勤”，讓“規(guī)范”成為教學活動的一種“習慣”。

2、加強學習和研討，切實提高教育教學水平。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學的方式”這一課堂教學改革的難點和關(guān)鍵，改革課堂教學，精心備課，潛心研究改進教學方法、教學手段，提高課堂教學的有效性，努力探索新課標下“輕負擔、高質(zhì)量”的課堂教學途徑。逐步打造高效

課堂。從學校實際出發(fā)，完善課堂教學評價體系，大力開展傳幫帶活動，全面提高課堂教學效益，促進學生的個性發(fā)展。

四、安全為先創(chuàng)建平安和諧校園。

1扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動。，加強校園安保人員校園巡視及防范力量，做好監(jiān)控設(shè)備的管理及使用，排查校園設(shè)備設(shè)施的安全隱患，深入開展安全應急演練活動，建立健全突發(fā)事件應急和處置機制，提高預防災害能力。

2發(fā)揮班主任與家長密切聯(lián)系的作用，與家長簽訂學生安全責任書，運用學校媒介宣傳安全教育，上好安全健康教育課，提高安全意識，重點防范交通溺水、觸電、踩踏事故，建設(shè)平安校園。

3加強常規(guī)安全管理逗硬落實學校校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、治安安全、校園周邊環(huán)境治理等工作的責任制和責任追究制。

五、解決熱點推進教育惠民

1加強學校工會工作。切實維護教職工的合法權(quán)益做好女教職工大病互助保險工作做好關(guān)心離退休教職工、特困教職工工作著力解決他們生活中的實際困難構(gòu)建文明和諧教師隊伍。

2、關(guān)心“留守兒童”。加強對“留守兒童”的關(guān)愛、幫扶、教育和管理。

3、做實做細貧困資助工作。認真落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制做好家庭經(jīng)濟困難學生的救助工作。切實加加強學生營養(yǎng)奶、桶裝水的飲用管理工作。

六、開展創(chuàng)新，努力走特色內(nèi)涵發(fā)展之路

加強特色學校建設(shè)，是提升學校品位的重要舉措。正確處理好普及與提高的關(guān)系，積極打造學校特色，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展。通過科技、手工制作競賽、興趣小組活動等，培養(yǎng)學生的科技意識、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。美術(shù)、體育、書法、音樂小組要加強訓練，積累經(jīng)驗，提高競技水平。

有效推動學校衛(wèi)生、體育和藝術(shù)工作。加強學校衛(wèi)生工作，預防傳染病在學校爆發(fā)和流行，杜絕食源性、水源性疾病責任事故發(fā)生。廣泛開展學生陽光體育運動和體藝、科技“2+2”項目，落實學生“每天鍛煉一小時”弘揚每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子的人生精髓。推進《國家學生體質(zhì)健康標準》切實推動學校藝術(shù)工作發(fā)展開展陽光體育運動，辦好學校“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”。

七、服務教學提升后勤服務管理水平。

1、嚴格教育經(jīng)費管理。努力提高教育資金使用效益完善財務預決算、財務內(nèi)審、財務公開制度。嚴把審批和預算支出關(guān)，不亂花公用經(jīng)費，不用公用經(jīng)費和亂收費亂發(fā)教師補助。廉潔自律，大殺吃喝之風，提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費。

2、加強教育裝備工作和信息化管理。管好、用好多媒體教室、計算機室以及六大功能室，努力提高教育教學工作的實效性。

第四篇：2017年上半年技裝工作小結(jié)

山外小學2017年上半年技裝工作總結(jié)

以教育局教技室工作意見及學校工作計劃為指導，在本學年中，我校在信息技術(shù)工作方面加大了領(lǐng)導力度，并逐步提高常規(guī)管理工作水平。組織教師進一步加強理論學習，更新教育教學觀念，積極對教師進行信息技術(shù)培訓，努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益。積極開展信息技術(shù)與學科課程的整合研究，大力推進我校的教育信息化建設(shè)，使我校的信息技術(shù)工作再上新臺階。在大力推進教育信息化工作的同時，我們還進一步加強了實驗室及圖書室的建設(shè)管理工作。教技室在市教育局教技室的具體指導下，在校領(lǐng)導的重視、全體教職工的支持下，較好地完成了本學年制訂的各項工作任務。充分發(fā)揮了本室職能，做好各項相關(guān)服務工作，保證了正常的教育教學秩序，為教育教學和教育科研做好技術(shù)支撐。具體工作如下：

一、加強了常規(guī)管理工作，充分發(fā)揮裝備設(shè)施效益。

1、加強了多媒體教室的管理，確保教育信息化的基本進行。

學校多媒體教室是我們學校教育信息化進行的主要舞臺，為了確保這個舞臺不出問題，更好地服務于我們的教師，教技室專門制訂了多媒體教室的使用和維護制度，有效的保證了教學任務的正常開展。在我們的努力之下，保證所有的活動都能順利的進行。

2、切實加強專用教室的管理，做到管理到人，責任到人。

一學年來各專用教室管理人員能夠切實履行責任，從使用、維護、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應有功能，更好地為教育教學服務。

3、加強了圖書館的管理工作

本學年教技室切實加強了學校圖書館的管理工作，落實了學生購買學習用書的發(fā)票制度；收回了大量多年未還的圖書，增加了學校圖書館的庫容量；同進實現(xiàn)了學校圖書電子化管理，提高了工作效率，又堵住了借閱圖書長期不還的漏洞。

4、加強了實驗室管理

本學年學校教技室不斷健全了各項制度，加強了常規(guī)管理，定期檢查實驗室、語音室、電視主控室、電腦房、圖書館的臺帳記錄，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的利用率。

二、加強培訓，立足應用，教師信息技術(shù)素質(zhì)不斷提高

1、組織多媒體制作培訓

為了提高我校青年教師信息技術(shù)應用水平，以便更好地利用計算機為教學服務,適應新形勢下教育的要求。

2、舉辦多媒體課件制作比賽

為了提高我校教師利用多媒體進行教學的積極性和促進教師的信息技術(shù)水平，教技室組織了學校多媒體課件比賽，學校教師們積極參加，現(xiàn)正在進行作品的收集和評比工作。

總之這個學年是我校教育技術(shù)裝備飛速發(fā)展的一年，這為我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了硬件保障，為率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化夯實了基礎(chǔ)。

山外小學

2017年6月

第五篇：麗春中學技裝工作計劃

彭州市麗春中學2012-2013學年下期

技裝工作計劃

學校教學技術(shù)裝備管理工作涉及面很廣，不僅僅硬件設(shè)備設(shè)施繁多，還涉及到眾多功能室老師的管理和培訓，而學校對這些硬件和人員的管理效率的高低直接影響到學校現(xiàn)代教育水平的高低，因此，搞好技裝管理工作，把教學設(shè)備設(shè)施利用足、利用好，提高學?，F(xiàn)代教育水平，對提高學校教育教學質(zhì)量有著重要的意義。面對學校技裝管理工作的強度大、責任重，我們不能有絲毫懈怠，本學期將做好以下工作：

1、實行每周抽查制度。學校將對每個功能室的使用情況進行每周抽查，抽查面要達到50%以上，對于抽查到的功能室，該管理人員要立即拿出功能室的相關(guān)賬簿、登記卡，然后由教務人員核對帳卡物的具體數(shù)額，并且還要查看功能室設(shè)備設(shè)施的使用記載情況。

2、嚴格每月自查考評制度。每個月月底，各功能室管理人員要做好自查報告，并將自查報告按時上交教務處備查。教務處對功能室的自查和每周抽查作出匯總，進行考評打分，期末再匯總考評，考評結(jié)果納入功能室管理人員的績效考核范圍。

3、繼續(xù)抓好學校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的培訓和日常管理，逐步增大和更新學校網(wǎng)絡(luò)的信息量，更好地為學校教育教學工作服務。

4、繼續(xù)搞好對學校電腦中心組、信息組的管理工作，健全管理制度，進一步加強學校、教師辦公電腦和學校教學的機房維護，加強管理和維護人員隊伍建設(shè)，擴大教育資源的信息量，加大網(wǎng)站的服務功能。

5、繼續(xù)抓好館藏圖書的發(fā)展和建設(shè)，加強電子閱覽室的建設(shè)，做好圖書管理人員的培訓工作，提高管理人員的業(yè)務素質(zhì)和管理水平。

6、加強對學校電教設(shè)備的管理工作，現(xiàn)在每個班級都擁有固定多媒體設(shè)備，此項工作尤為重要。本學期要求每個班每周上交班級電教設(shè)備使用情況登記簿，教務處對班級電教設(shè)備設(shè)施進行不定期抽查。并對任課教師做好使用培訓工作，讓任課教師人人會操作，并樹立為教學服務的思想，進一步提高電教設(shè)備的利用率，平時電教管理人員做好電教設(shè)備的日常檢查維修工作。

7、及時完成市教育局電教館等上級相關(guān)部門布置的工作。學校教務處有專人銜接上級相關(guān)部門涉及到學校的工作，及時將學校應完成的工作分解到各功能室，并做好過程管理和督查工作。

總之，在本期的工作中一定堅持“嚴管,細抓,比質(zhì)量”的原則，依靠上級領(lǐng)導的關(guān)心、幫助和支持，依靠廣大教師的努力與配合，我校技裝工作質(zhì)量一定會有新提升！

附：本學期各時段學校技裝主要工作

2月份：學校技裝設(shè)施設(shè)備使用準備，學校對各功能室等進行技裝安全和準備情況進行檢查。

3月份：學校技裝各功能室的正常使用。學月學校技裝檢查工作。4月份：學生實驗操作考試的準備和正常開展，確保我校各實驗操作考試的順利進行。學月技裝工作常規(guī)檢查，防雷擊措施落實情況檢查。

5月份：學校技裝常規(guī)工作的開展，學校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓考核工作的落實。學月技裝工作常規(guī)檢查。

6月份：學校技裝常規(guī)工作的開展，學月技裝工作常規(guī)檢查。學校技裝設(shè)施設(shè)備的安全借還管理等，學校技裝工作總結(jié)。

7月份：學校技裝設(shè)施設(shè)備的維修，安全管理和設(shè)施設(shè)備調(diào)整添置工作，學校技裝工作下一學年工作計劃。

彭州市麗春中學

2013-3-4