第一篇：全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法計(jì)劃

全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法計(jì)劃

為了全面推進(jìn)依法治教、依法治校工作進(jìn)程，不斷提高各級行政領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法的自覺性、系統(tǒng)性和針對性，推進(jìn)學(xué)法活動的規(guī)范化、制度化建設(shè)，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際，現(xiàn)就全面加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法工作制定如下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合國家和省市“五五”普法規(guī)劃，緊緊圍繞本級黨委、政府中心工作，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工隊(duì)伍的法律素質(zhì)和依法行政、依法管理和依法辦事能力，進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校工作，為全市教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)對象

各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部和各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）法學(xué)理論知識

鄧小平民主法制理論，胡錦濤總書記關(guān)于依法治國、建設(shè)社會主義法治國家和加強(qiáng)民主法制建設(shè)、提高全體公民的憲法意識和法制觀念等重要論述。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會依法治國的重大意義，正確理解依法治國與依法治教和科教興國的關(guān)系。

（二）法律法規(guī)知識

1.憲法：全面掌握憲法的基本原則、主要內(nèi)容，增強(qiáng)憲法觀念。

2.行政法律法規(guī)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《行

政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《國家賠償法》等。

3.教育法律法規(guī)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，以及其他新制定、新頒布的教育法律法規(guī)。

（三）其他法律知識：與本職工作和履行職責(zé)所必需的專業(yè)法律知識及我國刑法中有關(guān)職務(wù)犯罪的規(guī)定和反腐倡廉有關(guān)法律法規(guī)。

四、學(xué)習(xí)年度安排

（一）2007年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.各級教育行政部門：《公務(wù)員法》、《行政許可法》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《山西省實(shí)施〈中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法〉辦法》

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工：新修訂的《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《山西省實(shí)施〈中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法〉辦法》

（二）其他年度學(xué)習(xí)內(nèi)容另行通知

五、學(xué)習(xí)方式及制度

學(xué)法主要采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座和自學(xué)等形式進(jìn)行，各部門、學(xué)校應(yīng)相應(yīng)建立健全以下學(xué)習(xí)制度：

（一）集中學(xué)習(xí)制度。各部門、學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，建立集中學(xué)法制度，并認(rèn)真組織實(shí)施。每周集中學(xué)習(xí)不得少于半天，集中學(xué)習(xí)形式要靈活多樣，可以采用集中輔導(dǎo)、學(xué)法交流會、座談會、研討會等形式，增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性。

（二）中心組學(xué)習(xí)制度。各部門、學(xué)校要建立健全中心組學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶動全體干部和教職工學(xué)習(xí)。中心組要有具體學(xué)法計(jì)劃和安排，每月學(xué)習(xí)交流不得少于半天。

（三）法制講座制度。各部門、學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際舉辦法制講座，邀請法律專家授課。對于市教育局組織的法制講座，參會人員不得無故缺席或中途離場。

（四）自學(xué)制度。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行自學(xué)。自學(xué)應(yīng)做好學(xué)法筆記，每年自學(xué)法律知識的時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。

六、考試考核

（一）市教育局將本著以考促學(xué)的原則定期開展對各級領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識水平的考試考核工作；學(xué)法考試結(jié)果將按照干部管理權(quán)限，作為干部年度考核、任免、晉升、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。考試不合格者或未參加考試者，可補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不合格或不參加考試者，當(dāng)年年底考核不能評為優(yōu)秀等次，不能評為先進(jìn)，不能晉升職務(wù)，并按干部管理權(quán)限建議調(diào)整職務(wù)。

各部門、學(xué)校要建立健全相應(yīng)的學(xué)法考核機(jī)制，切實(shí)將本單位的學(xué)法用法工作落到實(shí)處。

（二）除組織學(xué)法考試外，市教育局還將對各部門、學(xué)校的學(xué)法用法工作進(jìn)行綜合考核。重點(diǎn)考核有無學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)筆記、學(xué)法任務(wù)和措施是否落實(shí)到位、行政領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和依法辦事能力等內(nèi)容。

（三）建立健全學(xué)法檔案制度。各部門、學(xué)校要建立健全行政領(lǐng)導(dǎo)

干部、教職工的學(xué)法檔案制度，學(xué)法考試成績記入個(gè)人的學(xué)法檔案。

七、措施要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門、學(xué)校要從落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，推進(jìn)依法治國進(jìn)程，提高全市教育系統(tǒng)法治化管理水平的高度去認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法的重要性，各級一把手要把加強(qiáng)學(xué)法用法工作擺到重要議事日程，統(tǒng)籌兼顧，以身作則，帶頭學(xué)法用法，努力營造本部門、學(xué)校濃厚的學(xué)法氛圍。

（二）制定計(jì)劃，保障實(shí)施。各部門、學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)法計(jì)劃，明確學(xué)法任務(wù)，落實(shí)學(xué)習(xí)措施，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。要妥善解決工學(xué)矛盾，堅(jiān)持學(xué)法制度的落實(shí)，注重實(shí)效，力戒形式主義。要為學(xué)法工作提供必要的經(jīng)費(fèi)及條件，確保學(xué)法工作長期有效地開展。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督，確保實(shí)效。為防止學(xué)法用法工作流于形式，各部門、學(xué)校要積極探索建立監(jiān)督制約和激勵(lì)機(jī)制；適時(shí)組織對行政領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法情況進(jìn)行檢查或抽查，要注重日常學(xué)法工作的檢查督促，調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的主動性和自覺性，切實(shí)推進(jìn)依法治教、依法治校工作建設(shè)。

第二篇：2013正安一中領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法計(jì)劃

正安一中領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工2013學(xué)法計(jì)劃

為提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校工作進(jìn)程，切實(shí)做好2013學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法工作，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的法律意識和依法辦事能力，進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校工作進(jìn)程，為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的和諧健康發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)對象

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、全體教職工。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、突出學(xué)習(xí)基本法：《憲法》。

2、教育專業(yè)法規(guī)：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《勞動合同法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師資格條例》、“貴州教育精神”“貴州教師誓詞”“教師十不準(zhǔn)”等。

3、學(xué)校相關(guān)法規(guī)：《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《消防法》等。

4、社會主義法治理念。

5、學(xué)科滲透法制教育點(diǎn)滴體會。

四、學(xué)習(xí)方法及形式

學(xué)習(xí)主要采取集中輔導(dǎo)（集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座等）與自學(xué)相結(jié)合的方式，以自學(xué)為主。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。思想是行為的先導(dǎo)，認(rèn)識是行動的關(guān)鍵。我

1們要從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)依法治教進(jìn)程，促進(jìn)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展的高度認(rèn)識學(xué)法工作的重要性，把加強(qiáng)學(xué)法用法工作擺到重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，帶頭學(xué)法用法，努力營造本學(xué)校濃厚的學(xué)法氛圍。要增強(qiáng)學(xué)法、用法、普法的自覺性和主動性，樹立正確的學(xué)法觀，妥善處理好工學(xué)矛盾，把學(xué)法工作做實(shí)做好。

（二）制定計(jì)劃，保障實(shí)施。要結(jié)合工作實(shí)際，制定逐月分解的學(xué)法計(jì)劃，建立并落實(shí)自學(xué)制度、集中學(xué)習(xí)制度、法制講座制度。要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，每年自學(xué)法律知識的時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期帶頭講法至少1—2次；要有專門的學(xué)法筆記，并寫明清楚具體的學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和方式。

(三)在搞好本職工作的同時(shí)，積極組織開展各項(xiàng)普法宣傳教育工作，利用

法制宣傳日等活動配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。利用班會、隊(duì)會向?qū)W生宣傳相應(yīng)的法律知識。

（四）加強(qiáng)監(jiān)督，確保實(shí)效。學(xué)校成立學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)組，建立領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工學(xué)法檔案制度（建立教師“六五”普法集體檔案，個(gè)人檔案），對學(xué)法情況進(jìn)

行定期檢查，將學(xué)法情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部、教師績效考核的指標(biāo)之一。2

第三篇：2012并東小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法計(jì)劃

2013年沙尖子學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法計(jì)劃

為提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校工作進(jìn)程，切實(shí)做好2013學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生學(xué)法工作，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生的法律意識和依法辦事能力，進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校工作進(jìn)程，為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的和諧健康發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)對象

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《憲法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《遼寧省實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、《遼寧省未成年人保護(hù)條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動合同法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》、《教師法治教育讀本》、國家和省市縣?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃。

四、學(xué)習(xí)方法及形式學(xué)習(xí)主要采取集中輔導(dǎo)（集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座等）與自學(xué)相結(jié)合的方式，以自學(xué)為主。對市、縣、教育局組織的法制講座和培訓(xùn)，有關(guān)人員按時(shí)參加。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。思想是行為的先導(dǎo)，認(rèn)識是行動的關(guān)鍵。我們要從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)依法治教進(jìn)程，促進(jìn)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展的高度認(rèn)識學(xué)法工作的重要性，把加強(qiáng)學(xué)法用法工作擺到重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，帶頭學(xué)法用法，努力營造本學(xué)校濃厚的學(xué)法氛圍。要增強(qiáng)學(xué)法、用法、普法的自覺性和主動性，樹立正確的學(xué)法觀，妥善處理好工學(xué)矛盾，把學(xué)法工作做實(shí)做好。

（二）制定計(jì)劃，保障實(shí)施。要結(jié)合工作實(shí)際，制定逐月分解的學(xué)法計(jì)劃，建立并落實(shí)自學(xué)制度、集中學(xué)習(xí)制度、中心組學(xué)習(xí)制度、法制講座制度。要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，每年自學(xué)法律知識的時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期帶頭講法至少有1次；要有專門的學(xué)法筆記，學(xué)法筆記每年8-10篇，并寫明清楚具體的學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和方式。

(三)在搞好本職工作的同時(shí)，積極組織開展各項(xiàng)普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。利用班會、隊(duì)會向?qū)W生宣傳相應(yīng)的法律知識。

（四）加強(qiáng)監(jiān)督，確保實(shí)效。學(xué)校成立學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)組，建立領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生學(xué)法檔案制度（建立教師“六五”普法集體檔案，個(gè)人檔案），對學(xué)法情況進(jìn)行定期檢查，將學(xué)法情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部、教師績效考核的指標(biāo)之一。

沙尖子學(xué)校

2013年3月25日

第四篇：教職工學(xué)法制度及計(jì)劃

依法治校民主管理

教職工學(xué)法制度及計(jì)劃

廣平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

廣平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 教職工學(xué)法制度

一、認(rèn)真制定和積極實(shí)施普法規(guī)劃，建立完善的普法制度與監(jiān)督考核機(jī)制，做到要求明確，重點(diǎn)突出，措施到位，規(guī)劃落實(shí)。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，分期分批參加法律法規(guī)知識培訓(xùn)。建立和實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部普法考試制度、法制討論制度、法律培訓(xùn)制度、重大決策前的咨詢審核制度和干部任職前法律知識考試制度，每年集中學(xué)法時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。

三、學(xué)校全體教師，尤其是學(xué)校行政人員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)與本職工作有關(guān)的法律法規(guī)，每年學(xué)法自學(xué)時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)。

四、學(xué)生的法制教育工作要切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，有嚴(yán)格的學(xué)法制度并得到有效執(zhí)行，對學(xué)生進(jìn)行豐富多彩、形式多樣的法制教育。

五、學(xué)校無嚴(yán)重違法違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，干部、教師和在校學(xué)生的違法犯罪率為零。

具體做法

一、時(shí)間及形式安排：

采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、集體討論與中心發(fā)言、閱讀文本與剖析典型事例等多種形式相結(jié)合的方法，組織靈活多樣的學(xué)習(xí)活動。每次集中學(xué)習(xí)和討論都要指定發(fā)言人作中心發(fā)言。

二、參加人員及要求：

全體教職工都要按時(shí)參加，集中學(xué)習(xí)不遲到、不早退、不無故缺會；有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

三、考核辦法：

（一）集中學(xué)習(xí)時(shí)遲到、早退的；未經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一安排或領(lǐng)導(dǎo)同意，在會期到班上輔導(dǎo)上課、考試或做其它工作；在未宣布散會之前擅自離開會場的。凡以上三種情況由考勤負(fù)責(zé)當(dāng)面記載，并在月考核中體現(xiàn)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容

1．《教育法》。

2．《義務(wù)教育法》。

3．《教師法》。

4．《未成年人保護(hù)法》。

5．教育部：《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》。

6．其它相關(guān)法律法規(guī)。

廣平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2016年教師學(xué)法計(jì)劃

為切實(shí)提高我鎮(zhèn)教師的法制素養(yǎng)，逐步形成“知法、學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”的良好氛圍，努力使我校成為學(xué)法、用法、依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的楷模，現(xiàn)就我校教師2016學(xué)學(xué)法用法教育培訓(xùn)工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”和社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹依法治國理論，堅(jiān)持學(xué)法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進(jìn)揚(yáng)中經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、基本目標(biāo)

通過法律培訓(xùn)、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學(xué)法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法、用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，成為遵紀(jì)守法的模范。

三、主要任務(wù)

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)法制觀念，樹立遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，提高教師特別是學(xué)校校長的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。

（二）結(jié)合工作實(shí)際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，要重點(diǎn)掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟(jì)等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步完善法律知識自學(xué)體制，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識與教師的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。

（三）深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)我校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)的不斷發(fā)展。

（四）在搞好本職工作的同時(shí)，積極組織和配合新壩鎮(zhèn)各項(xiàng)普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求

主要抓好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

（一）憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。

（三）學(xué)習(xí)與教育工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。如《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《依法行政知識讀本》等。

學(xué)校校長學(xué)習(xí)法律要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運(yùn)用所學(xué)的法律知識管理好學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)，把各項(xiàng)工作納入依法管理的軌道。

五、學(xué)習(xí)方法和要求

教師法律學(xué)習(xí)要采取自學(xué)、集體學(xué)、法制培訓(xùn)、法制講座等方式進(jìn)行，主要以自學(xué)為主。利用周一例會集中學(xué)習(xí)，每月不少于4學(xué)時(shí)，年內(nèi)組織教師開展集中培訓(xùn)兩次。

廣平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2016年教師學(xué)法總結(jié)

為保證黨中央確定的“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的治國方略在我校的全面貫徹落實(shí)，堅(jiān)持和實(shí)行依法治校，根據(jù)區(qū)教育局和中心校工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，我們深入有效地開展了學(xué)法用法系列活動，現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，積極發(fā)動，營造濃厚的輿論氛圍。

首先，學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。成立了以校長尹國強(qiáng)為組長，各位副校長為副組長，法安辦全體，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。我校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加法律知識學(xué)習(xí)，模范遵守憲法和法律，嚴(yán)格履行憲法和法律賦予的責(zé)任，養(yǎng)成運(yùn)用法律手段管理本部門、本單位各項(xiàng)事務(wù)的習(xí)慣，努力提高依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平民主法制理論、關(guān)于依法治國、建設(shè)社會主義法治國家和加強(qiáng)民主法制建設(shè)重要論述、憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論、公共行政管理的法律知識、社會主義市場經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)知識、維護(hù)社會穩(wěn)定方面的法律法規(guī)知識、與本職工作的有關(guān)法律法規(guī)知識。全體教師緊緊圍繞當(dāng)社會上存在的不良現(xiàn)象對學(xué)校法制工作的影響及對策，增強(qiáng)學(xué)校法制工作時(shí)效性的對策，如何把社會、家庭、學(xué)校有機(jī)結(jié)合在一起，形成少年法制教育的合力，如何充分發(fā)揮學(xué)校在法制教育中的主陣地、主渠道的作用等議題進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討。在學(xué)習(xí)和研討中，大家認(rèn)為：要進(jìn)一步完善我校法制工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；一切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

二、結(jié)合實(shí)際制定計(jì)劃，方法靈活使學(xué)法用法活動落到實(shí)處。

我校結(jié)合工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的學(xué)法計(jì)劃，明確學(xué)法任務(wù)，落實(shí)學(xué)習(xí)措施，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。妥善解決了工學(xué)矛盾，堅(jiān)持學(xué)法制度的落實(shí)，注重實(shí)效，力戒形式主義。為學(xué)法工作提供必要的經(jīng)費(fèi)及條件，確保學(xué)法工作長期有效地開展。學(xué)法主要采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座和自學(xué)等形式進(jìn)行。結(jié)合工作實(shí)際，建立集中學(xué)法制度，并認(rèn)真組織實(shí)施。每周集中學(xué)習(xí)少于半天，集中學(xué)習(xí)形式要靈活多樣，采用集中輔導(dǎo)、學(xué)法交流會、座談會、研討會等形式，增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶動全體干部和教職工學(xué)習(xí)。要有具體學(xué)法計(jì)劃和安排，每月學(xué)習(xí)交流少于半天。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行自學(xué)。自學(xué)做好了不少于3000字的學(xué)法筆記，自學(xué)法律知識的時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。并寫出學(xué)法用法心得體會。

三、加強(qiáng)監(jiān)督，確保實(shí)效。

為防止學(xué)法用法工作流于形式，學(xué)校積極探索建立監(jiān)督制約和激勵(lì)機(jī)制；適時(shí)組織對行政領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法情況進(jìn)行檢查或抽查，注重日常學(xué)法工作的檢查督促，調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的主動性和自覺性，切實(shí)推進(jìn)依法治教、依法治校工作建設(shè)。

四、考察效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，形成長效機(jī)制。

由校學(xué)法用法領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級工作要求結(jié)合我校實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教師進(jìn)行法律知識考試，考試采取閉卷和開卷相結(jié)合形式進(jìn)行。學(xué)校把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律知識、考試考核結(jié)果及學(xué)法用法情況，作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。教師是否學(xué)習(xí)和掌握必要的法律知識，是否做到依法執(zhí)教和依法辦事作為考核、職稱晉升、獎(jiǎng)懲的重要參考依據(jù)之一。并且要求學(xué)法用法工作要長期堅(jiān)持下去，形成長效機(jī)制。

由于組織有序、方法得當(dāng)，我校學(xué)法用法工作取得了實(shí)效，推進(jìn)了我校依法治教、依法治校工作進(jìn)程，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和教教師學(xué)法的自覺性、系統(tǒng)性和針對性，推進(jìn)了學(xué)法活動的規(guī)范化、制度化建設(shè)，使我校法制工作上了一個(gè)新臺階。

廣平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2017年教師學(xué)法計(jì)劃

為全面推進(jìn)依法治教、依法治校工作進(jìn)程，不斷提高教職工學(xué)法的自覺性，、系統(tǒng)性和針對性，推進(jìn)學(xué)法活動的規(guī)范化，制度化建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就全面加強(qiáng)教師學(xué)法工作制定如下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合國家和省市“五五”普法規(guī)劃，緊緊圍繞本校的工作，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)和依法行政、依法管理、依法辦事能力，進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、以法治校工作。為健康和諧校園發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)對象

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）法學(xué)理論知識

鄧小平民主法制理論、總書記關(guān)于依法治國、建設(shè)社會主義法治國家和加強(qiáng)民主法治建設(shè)、提高全體公民的憲法意識和法制觀念等重要論述。通過學(xué)習(xí)認(rèn)真領(lǐng)會依法治國的重大意義，正確理解依法治國與依法治教和科技興國的關(guān)系。

（二）法律法規(guī)知識

《國防教育法》、《國旗法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》

四、學(xué)習(xí)方式及制度

學(xué)法主要采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座和自學(xué)等形式進(jìn)行，各年級、各教研組應(yīng)相應(yīng)建立健全以下學(xué)習(xí)制度：

（一）集中學(xué)習(xí)制度。各年級教研組要結(jié)合工作實(shí)際，建立集中學(xué)法制度，并認(rèn)真組織實(shí)施。每周集中學(xué)習(xí)不得少于半天，集中學(xué)習(xí)形式要靈活多樣，可以采用集中輔導(dǎo)、學(xué)法交流會、座談會、研討會等形式，增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性。

（二）法制講座制度。各年級教研組可結(jié)合實(shí)際舉辦法制講座，邀請法律專家授課。對于縣文教局組織的法制講座，參會人員不得無故缺席或中途離場。

（三）自學(xué)制度。全體教師要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行自學(xué)。自學(xué)應(yīng)做好學(xué)法筆記，每年自學(xué)法律知識的時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。

五、考試考核

（一）我校將本著以考促學(xué)的原則定期開展對全體教師法律知識水平的考試工作，學(xué)法考試結(jié)果將按照學(xué)校管理權(quán)限，作為考核、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一?？荚嚥缓细裾呋蛭磪⒓涌荚囌?，可補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不合格或不參加考試者，當(dāng)年年底考核不能評為優(yōu)秀，不能評為先進(jìn)，不能晉升職務(wù)。

（二）除組織學(xué)生考試外，還將對教師學(xué)法用法工作進(jìn)行綜合考核。重點(diǎn)考核有無學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)筆記，學(xué)法任務(wù)和措施是否落實(shí)到位，行政領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和依法辦事能力等內(nèi)容。

（三）建立健全學(xué)法檔案制度。學(xué)法考試成績記入個(gè)人的學(xué)法檔案。

六、措施要求

提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)依法治國進(jìn)程，提高全體教師學(xué)法的意識，認(rèn)識學(xué)法的重要性。校領(lǐng)導(dǎo)要把加強(qiáng)學(xué)法、用法工作擺到重要議事日程，統(tǒng)籌兼顧，以身作則。帶頭學(xué)法用法，努力營造學(xué)校濃厚的學(xué)法氛圍。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法計(jì)劃范文

新田縣交通運(yùn)輸管理所

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法計(jì)劃

為貫徹依法治國方略，推進(jìn)依法行政進(jìn)程，進(jìn)一步培養(yǎng)和增強(qiáng)我所領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理水平，特就今年我所領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作制定以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的“十七大”精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)依法行政工作，加強(qiáng)對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，提高法治化管理水平而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立法律權(quán)威的意識和依法履行職責(zé)的觀念、掌握與本職工作相關(guān)的法律知識并具備一定的法制理論水平，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理的能力，逐步實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變；由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法手段管理的轉(zhuǎn)變，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法的計(jì)劃性、系統(tǒng)性和針對性，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法的規(guī)范化、制度化建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作深入健康發(fā)展。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、《鄧小平民主法制理論》。重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，民主與法制的辯證關(guān)系，社會主義民主法制的本質(zhì)特征，社會主義法制的基本要求，社會主義法制建設(shè)的發(fā)展規(guī)律等方面的論述。

2、《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》、《湖南省道路運(yùn)輸條例》、《道路旅客運(yùn)輸及客運(yùn)站管理規(guī)定》、《道路貨物運(yùn)輸及站場管理規(guī)定》、《機(jī)動車維修管理規(guī)定》。熟練掌握本職工作所必需的專業(yè)法律知識。

3、《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》。認(rèn)真領(lǐng)會依法治國的重大意義、目標(biāo)和任務(wù)，正確理解依法治國與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，依法治國與以德治國的關(guān)系。

4、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》，明確權(quán)利和義務(wù)，責(zé)任與紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作觀念。

5、《信訪條例》。學(xué)習(xí)《信訪條例》堅(jiān)持以人為本的原則，暢通信訪渠道，保障人民群眾的民主權(quán)利。

6、《行政許可法》、《行政處罰》、《行政復(fù)議條例》。要通過組織形式多樣的講座、研討等方式，加強(qiáng)對新修訂法律和新頒布法律的學(xué)習(xí)。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變工作方式，依法行政，嚴(yán)格執(zhí)行修訂的法律，各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。

和我國《刑法》中有關(guān)職務(wù)犯罪的規(guī)定及與反腐倡廉有關(guān)的法律知識。

四、學(xué)法用法形式

我所領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法要結(jié)合實(shí)際，采取輪訓(xùn)、講座、研討、自學(xué)、調(diào)研等多種形式進(jìn)行，并注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技手段，提高針對性和有效性。

（一）建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。每月有學(xué)法日，時(shí)間不少于3小時(shí)；每要舉辦不少于1次的領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座。領(lǐng)導(dǎo)干部在職法律知識的學(xué)習(xí)每年累計(jì)應(yīng)不少于40學(xué)時(shí)，并認(rèn)真進(jìn)行記錄，以供備查。

（二）建立領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育輪訓(xùn)制度。定期參加上級組織的領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)及考試。

（三）建立領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)法律制度。要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，每年自學(xué)時(shí)間不少于60小時(shí)，做到持之以恒，注重實(shí)效。

（四）建立健全重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)依法決策，依法辦事的自覺性，在重大事項(xiàng)決策之前進(jìn)行法律咨詢和論證的做法，充分發(fā)揮本所常年法律顧問在決策中的參謀作用。