第一篇：光華雙語學(xué)校2017年度教職工學(xué)法計劃

光華雙語學(xué)校2017年度教職工學(xué)法計劃

為切實提高我校教師的法制素養(yǎng)，逐步形成“知法、學(xué)法、用法、守法、護法”的良好氛圍，努力使我校成為學(xué)法、用法、依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的楷模，現(xiàn)就我校教師2017學(xué)年度學(xué)法用法教育培訓(xùn)工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持學(xué)法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、基本目標(biāo)

通過法律培訓(xùn)、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學(xué)法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法、用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，成為遵紀(jì)守法的模范。

三、主要任務(wù)

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳民主法制理論和黨的依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀(jì)守法、依法維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，提高教職工的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。

（二）結(jié)合工作實際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，要重點掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進一步完善法律知識自學(xué)體制，堅持把學(xué)習(xí)法律知識與教師的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。

（三）把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進我校各校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)的不斷發(fā)展。

（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合社區(qū)各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求

主要抓好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

（一）憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。

（三）學(xué)習(xí)與教育工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。如《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《依法行政知識讀本》等。

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)法律要堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運用所學(xué)的法律知識管理好學(xué)校的各項事務(wù)，把各項工作納入依法管理的軌道。

五、學(xué)習(xí)方法和要求

教師法律學(xué)習(xí)要采取自學(xué)、集體學(xué)、法制培訓(xùn)、法制講座等方式進行，主要以自學(xué)為主。利用周五例會集中學(xué)習(xí)，每月不少于4學(xué)時，年內(nèi)組織教師開展集中培訓(xùn)兩次

1-2月學(xué)習(xí)《憲法》相關(guān)內(nèi)容； 3月學(xué)習(xí)《教師法》； 4月學(xué)習(xí)《教育法》； 5月學(xué)習(xí)《交通安全法》；

6月學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》；《禁毒法》 7-8月學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》； 9月學(xué)習(xí)《未成年人保護法》； 10學(xué)習(xí)《消防法》；

11學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》； 12月學(xué)法考試。

光華雙語學(xué)校

2017 年2月20日

第二篇：教職工學(xué)法制度及計劃

依法治校民主管理

教職工學(xué)法制度及計劃

廣平縣第二實驗小學(xué)

廣平縣第二實驗小學(xué) 教職工學(xué)法制度

一、認(rèn)真制定和積極實施普法規(guī)劃，建立完善的普法制度與監(jiān)督考核機制，做到要求明確，重點突出，措施到位，規(guī)劃落實。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，分期分批參加法律法規(guī)知識培訓(xùn)。建立和實行領(lǐng)導(dǎo)干部普法考試制度、法制討論制度、法律培訓(xùn)制度、重大決策前的咨詢審核制度和干部任職前法律知識考試制度，每年集中學(xué)法時間不少于20學(xué)時。

三、學(xué)校全體教師，尤其是學(xué)校行政人員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)與本職工作有關(guān)的法律法規(guī)，每年學(xué)法自學(xué)時間不少于30學(xué)時。

四、學(xué)生的法制教育工作要切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，有嚴(yán)格的學(xué)法制度并得到有效執(zhí)行，對學(xué)生進行豐富多彩、形式多樣的法制教育。

五、學(xué)校無嚴(yán)重違法違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，干部、教師和在校學(xué)生的違法犯罪率為零。

具體做法

一、時間及形式安排：

采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、集體討論與中心發(fā)言、閱讀文本與剖析典型事例等多種形式相結(jié)合的方法，組織靈活多樣的學(xué)習(xí)活動。每次集中學(xué)習(xí)和討論都要指定發(fā)言人作中心發(fā)言。

二、參加人員及要求：

全體教職工都要按時參加，集中學(xué)習(xí)不遲到、不早退、不無故缺會；有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

三、考核辦法：

（一）集中學(xué)習(xí)時遲到、早退的；未經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一安排或領(lǐng)導(dǎo)同意，在會期到班上輔導(dǎo)上課、考試或做其它工作；在未宣布散會之前擅自離開會場的。凡以上三種情況由考勤負責(zé)當(dāng)面記載，并在月考核中體現(xiàn)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容

1．《教育法》。

2．《義務(wù)教育法》。

3．《教師法》。

4．《未成年人保護法》。

5．教育部：《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》。

6．其它相關(guān)法律法規(guī)。

廣平縣第二實驗小學(xué) 2016年教師學(xué)法計劃

為切實提高我鎮(zhèn)教師的法制素養(yǎng)，逐步形成“知法、學(xué)法、用法、守法、護法”的良好氛圍，努力使我校成為學(xué)法、用法、依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的楷模，現(xiàn)就我校教師2016學(xué)學(xué)法用法教育培訓(xùn)工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”和社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹依法治國理論，堅持學(xué)法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進揚中經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、基本目標(biāo)

通過法律培訓(xùn)、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學(xué)法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法、用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，成為遵紀(jì)守法的模范。

三、主要任務(wù)

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀(jì)守法、依法維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，提高教師特別是學(xué)校校長的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。

（二）結(jié)合工作實際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，要重點掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進一步完善法律知識自學(xué)體制，堅持把學(xué)習(xí)法律知識與教師的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。

（三）深入學(xué)習(xí)“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進我校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)的不斷發(fā)展。

（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合新壩鎮(zhèn)各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求

主要抓好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

（一）憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。

（三）學(xué)習(xí)與教育工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。如《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《依法行政知識讀本》等。

學(xué)校校長學(xué)習(xí)法律要堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運用所學(xué)的法律知識管理好學(xué)校的各項事務(wù)，把各項工作納入依法管理的軌道。

五、學(xué)習(xí)方法和要求

教師法律學(xué)習(xí)要采取自學(xué)、集體學(xué)、法制培訓(xùn)、法制講座等方式進行，主要以自學(xué)為主。利用周一例會集中學(xué)習(xí)，每月不少于4學(xué)時，年內(nèi)組織教師開展集中培訓(xùn)兩次。

廣平縣第二實驗小學(xué) 2016年教師學(xué)法總結(jié)

為保證黨中央確定的“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的治國方略在我校的全面貫徹落實，堅持和實行依法治校，根據(jù)區(qū)教育局和中心校工作安排，結(jié)合我校實際，我們深入有效地開展了學(xué)法用法系列活動，現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，積極發(fā)動，營造濃厚的輿論氛圍。

首先，學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。成立了以校長尹國強為組長，各位副校長為副組長，法安辦全體，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。我校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加法律知識學(xué)習(xí)，模范遵守憲法和法律，嚴(yán)格履行憲法和法律賦予的責(zé)任，養(yǎng)成運用法律手段管理本部門、本單位各項事務(wù)的習(xí)慣，努力提高依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平民主法制理論、關(guān)于依法治國、建設(shè)社會主義法治國家和加強民主法制建設(shè)重要論述、憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論、公共行政管理的法律知識、社會主義市場經(jīng)濟方面的法律法規(guī)知識、維護社會穩(wěn)定方面的法律法規(guī)知識、與本職工作的有關(guān)法律法規(guī)知識。全體教師緊緊圍繞當(dāng)社會上存在的不良現(xiàn)象對學(xué)校法制工作的影響及對策，增強學(xué)校法制工作時效性的對策，如何把社會、家庭、學(xué)校有機結(jié)合在一起，形成少年法制教育的合力，如何充分發(fā)揮學(xué)校在法制教育中的主陣地、主渠道的作用等議題進行了集中學(xué)習(xí)和研討。在學(xué)習(xí)和研討中，大家認(rèn)為：要進一步完善我校法制工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；一切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

二、結(jié)合實際制定計劃，方法靈活使學(xué)法用法活動落到實處。

我校結(jié)合工作實際，制定了切實可行的學(xué)法計劃，明確學(xué)法任務(wù)，落實學(xué)習(xí)措施，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。妥善解決了工學(xué)矛盾，堅持學(xué)法制度的落實，注重實效，力戒形式主義。為學(xué)法工作提供必要的經(jīng)費及條件，確保學(xué)法工作長期有效地開展。學(xué)法主要采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座和自學(xué)等形式進行。結(jié)合工作實際，建立集中學(xué)法制度，并認(rèn)真組織實施。每周集中學(xué)習(xí)少于半天，集中學(xué)習(xí)形式要靈活多樣，采用集中輔導(dǎo)、學(xué)法交流會、座談會、研討會等形式，增強學(xué)法的實效性。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶動全體干部和教職工學(xué)習(xí)。要有具體學(xué)法計劃和安排，每月學(xué)習(xí)交流少于半天。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點，聯(lián)系工作實際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容制訂學(xué)習(xí)計劃進行自學(xué)。自學(xué)做好了不少于3000字的學(xué)法筆記，自學(xué)法律知識的時間不少于40學(xué)時。并寫出學(xué)法用法心得體會。

三、加強監(jiān)督，確保實效。

為防止學(xué)法用法工作流于形式，學(xué)校積極探索建立監(jiān)督制約和激勵機制；適時組織對行政領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法情況進行檢查或抽查，注重日常學(xué)法工作的檢查督促，調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的主動性和自覺性，切實推進依法治教、依法治校工作建設(shè)。

四、考察效果，總結(jié)經(jīng)驗得失，形成長效機制。

由校學(xué)法用法領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級工作要求結(jié)合我校實際，領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教師進行法律知識考試，考試采取閉卷和開卷相結(jié)合形式進行。學(xué)校把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律知識、考試考核結(jié)果及學(xué)法用法情況，作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的一項重要內(nèi)容。教師是否學(xué)習(xí)和掌握必要的法律知識，是否做到依法執(zhí)教和依法辦事作為考核、職稱晉升、獎懲的重要參考依據(jù)之一。并且要求學(xué)法用法工作要長期堅持下去，形成長效機制。

由于組織有序、方法得當(dāng)，我校學(xué)法用法工作取得了實效，推進了我校依法治教、依法治校工作進程，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和教教師學(xué)法的自覺性、系統(tǒng)性和針對性，推進了學(xué)法活動的規(guī)范化、制度化建設(shè)，使我校法制工作上了一個新臺階。

廣平縣第二實驗小學(xué) 2017年教師學(xué)法計劃

為全面推進依法治教、依法治校工作進程，不斷提高教職工學(xué)法的自覺性，、系統(tǒng)性和針對性，推進學(xué)法活動的規(guī)范化，制度化建設(shè)，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就全面加強教師學(xué)法工作制定如下計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合國家和省市“五五”普法規(guī)劃，緊緊圍繞本校的工作，堅持學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊伍的法律素質(zhì)和依法行政、依法管理、依法辦事能力，進一步推進依法治教、以法治校工作。為健康和諧校園發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)對象

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）法學(xué)理論知識

鄧小平民主法制理論、總書記關(guān)于依法治國、建設(shè)社會主義法治國家和加強民主法治建設(shè)、提高全體公民的憲法意識和法制觀念等重要論述。通過學(xué)習(xí)認(rèn)真領(lǐng)會依法治國的重大意義，正確理解依法治國與依法治教和科技興國的關(guān)系。

（二）法律法規(guī)知識

《國防教育法》、《國旗法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》

四、學(xué)習(xí)方式及制度

學(xué)法主要采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座和自學(xué)等形式進行，各年級、各教研組應(yīng)相應(yīng)建立健全以下學(xué)習(xí)制度：

（一）集中學(xué)習(xí)制度。各年級教研組要結(jié)合工作實際，建立集中學(xué)法制度，并認(rèn)真組織實施。每周集中學(xué)習(xí)不得少于半天，集中學(xué)習(xí)形式要靈活多樣，可以采用集中輔導(dǎo)、學(xué)法交流會、座談會、研討會等形式，增強學(xué)法的實效性。

（二）法制講座制度。各年級教研組可結(jié)合實際舉辦法制講座，邀請法律專家授課。對于縣文教局組織的法制講座，參會人員不得無故缺席或中途離場。

（三）自學(xué)制度。全體教師要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點，聯(lián)系工作實際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容制訂學(xué)習(xí)計劃進行自學(xué)。自學(xué)應(yīng)做好學(xué)法筆記，每年自學(xué)法律知識的時間不少于40學(xué)時。

五、考試考核

（一）我校將本著以考促學(xué)的原則定期開展對全體教師法律知識水平的考試工作，學(xué)法考試結(jié)果將按照學(xué)校管理權(quán)限，作為考核、獎懲的依據(jù)之一?？荚嚥缓细裾呋蛭磪⒓涌荚囌撸裳a考一次，補考仍不合格或不參加考試者，當(dāng)年年底考核不能評為優(yōu)秀，不能評為先進，不能晉升職務(wù)。

（二）除組織學(xué)生考試外，還將對教師學(xué)法用法工作進行綜合考核。重點考核有無學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)筆記，學(xué)法任務(wù)和措施是否落實到位，行政領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和依法辦事能力等內(nèi)容。

（三）建立健全學(xué)法檔案制度。學(xué)法考試成績記入個人的學(xué)法檔案。

六、措施要求

提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。推進依法治國進程，提高全體教師學(xué)法的意識，認(rèn)識學(xué)法的重要性。校領(lǐng)導(dǎo)要把加強學(xué)法、用法工作擺到重要議事日程，統(tǒng)籌兼顧，以身作則。帶頭學(xué)法用法，努力營造學(xué)校濃厚的學(xué)法氛圍。

第三篇：光華雙語學(xué)校安全管理工作情況匯報

光華雙語學(xué)校開展安全大檢查工作情況匯報

安全重于泰山，安全工作是學(xué)校工作的生命線，學(xué)校安全事關(guān)家庭幸福、學(xué)校穩(wěn)定，社會和諧。為強化我校安全管理，切實保障師生的安全，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，促進學(xué)校和諧健康發(fā)展，我們牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，提高師生員工安全意識、責(zé)任意識，不斷強化學(xué)校安全管理，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好學(xué)校安全工作，努力為學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地避免了各種事故的發(fā)生，現(xiàn)將我校安全工作檢查情況匯報如下：

一、學(xué)校安全管理情況

1.樹立安全第一的思想觀念，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

多年來，各學(xué)校以對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，著眼于學(xué)生發(fā)展的未來，時刻把學(xué)生安全放在心上，抓緊抓好。一是強化領(lǐng)導(dǎo)，在安全教育和管理中體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛。各學(xué)校都成立了以校長為組長，全體中層干部為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管負責(zé)人分工協(xié)作，責(zé)任到人，各負其責(zé)，嚴(yán)格責(zé)任制度的落實；班主任承擔(dān)對學(xué)生進行日常安全教育和管理的責(zé)任，全體教師把對學(xué)生成長的關(guān)注與呵護體現(xiàn)在安全教育管理的每一個環(huán)節(jié)中。二是加強制度建設(shè)，學(xué)校從實際情況出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度和防范措施，相應(yīng)制定了嚴(yán)格的《門衛(wèi)管理制度》、《校園安全應(yīng)急預(yù)案》、《安全管理實施辦法》等管理細則，要求每一位師生明確規(guī)定的各項要求，從思想上強化安全管理意識，同時嚴(yán)格把握管理和檢查標(biāo)準(zhǔn)，把制度約束、管理督促和問題整改結(jié)合起來，做到處處有規(guī)范，安全無縫隙。真正做到了各項工作有章可循，并重點

完善了安全工作責(zé)任制度，一是層層簽訂綜治目標(biāo)管理責(zé)任狀，實行了一級抓一級，一級管一級的責(zé)任包干制；二是強化了一把手負責(zé)制、責(zé)任追究制；三是將安全管理工作與學(xué)校、教師評估考核緊密掛鉤并堅決執(zhí)行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強了“一崗雙責(zé)”意識，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，從而構(gòu)建了點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。三是加強學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。繼續(xù)深化全員值日制度，實行值日領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，對教師考勤、學(xué)生到校、外來人員控制、周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境及師生安全全面管理。嚴(yán)把入口關(guān)，一切外來人員和車輛都必須嚴(yán)格登記，所有師生外出都必須憑假條。四是充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生自救自護能力。讓學(xué)生成為安全工作的宣傳員、組織員，在安全教育中發(fā)揮自我教育作用。各學(xué)校班、團隊以不同形式在學(xué)生中間進行安全教育和行為習(xí)慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實處。在安全用電、防火防盜、依法自救等工作中就充分顯示了學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)作用的教育效果。五是加大投入力度，為安全工作提供堅實的物質(zhì)保障。為徹底消除事故隱患，學(xué)校在財力緊張的情況下，加大經(jīng)費投入，全面落實好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，加強安全保衛(wèi)隊伍建設(shè)，聘用了專職安全保衛(wèi)人員，各學(xué)校建立了值日值班體系，實行24小時值班制度，明確值班職責(zé)。學(xué)校與各班班主任及各任課教師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師責(zé)任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上，各學(xué)校都配備滅火器，定期檢查維修教學(xué)和生活用電器設(shè)施、設(shè)備；在“技防”上，拿出專項資金，進一步加強安全防范措施的落實，加大對學(xué)校安全的投入，在學(xué)校重點部位都設(shè)置了監(jiān)控

報警系統(tǒng)和校園安全監(jiān)控等技防設(shè)施，充分利用現(xiàn)代科技手段嚴(yán)防學(xué)校安全。近期要求對校內(nèi)教學(xué)、生活設(shè)施人員集中場所的防火安全情況和火災(zāi)隱患進行定期檢查，特別注意冬季用電安全，堅決杜絕了違章使用電器現(xiàn)象。

2.落實預(yù)防為主的教育原則，切實加強對師生的安全防范教育，讓安全教育進教室、進學(xué)生的頭腦。

一是加強常規(guī)安全教育，提高學(xué)生自我保護能力。各學(xué)校對安全教育進行了專門安排部署，開展了以“健康第一，安全第一”和“認(rèn)識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題的安全專題教育活動，做到宣傳與教育相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、學(xué)校廣播、班會、團隊活動、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開展了安全預(yù)防系列教育，使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防騙等安全知識和技能，提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。同時根據(jù)新的形勢和學(xué)生思想發(fā)展變化，加強學(xué)生自尊自信教育，倡導(dǎo)文明和自尊、自愛意識，教育學(xué)生確立正確的價值觀、交友觀和甄別防范能力，全面提高學(xué)生的自我保護、自防自救的整體素質(zhì)。二是加強安全教育滲透、班主任責(zé)任管理和學(xué)生自我教育相結(jié)合，安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的安全教育機制。值日教師、班主任、宿管教師等全員參與，多角度，全方位的進行安全滲透教育，建立起班主任責(zé)任管理和學(xué)生自我教育相結(jié)合，安全教育與教學(xué)活動相結(jié)合的安全教育機制。三是定期由派出所到學(xué)校進行交通、法制、禁毒等講座，同時聯(lián)合對學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對

學(xué)生的影響，為師生提供了健康的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.及時排查，防患于未燃，確保學(xué)校安全萬無一失

一是開展常規(guī)安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。每學(xué)期開學(xué)初，都要求學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，要求學(xué)校對校舍、圍墻、食堂、廁所、電路、儀器、設(shè)備、基本設(shè)施等進行自查，并做好檢查記錄，建立安全臺帳，對有不安全因素、立即整改。徹底排除學(xué)校安全隱患。二是檢查《學(xué)校安全工作實施意見》的落實情況，對學(xué)校制定的安全工作實施方案和計劃進行跟蹤檢查；三是對學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員和安全管理制度進行及時更新，完善了安全管理體系建設(shè)；四是對學(xué)校校舍進行了深入細致地檢查，并做了記錄，對不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即要求維修，確保教育教學(xué)工作的順利進行；五是對聘請的教學(xué)人員、食堂從業(yè)人員和保育員進行了摸排檢查，開展了接送學(xué)生的車輛及駕駛?cè)藛T安全檢查，要求不能超員接送學(xué)生，制定學(xué)生交通安全應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校于11月8日召開了專門的安全工作會議，傳達了上級安全工作會議精神，對學(xué)校安全工作進行了再安排，再要求，學(xué)校認(rèn)真開展自查活動，排查安全隱患，及時整改。11月14日-16日，對學(xué)校的安全工作進行了全面細致的檢查，特別是住宿生安全，冬季學(xué)生取暖安全，學(xué)生食堂飲食安全和接送學(xué)生安全及食堂衛(wèi)生等方面逐項進行排查，對發(fā)現(xiàn)的問題提出了整改意見，要求學(xué)校及時堅決解決整改。

二、學(xué)校安全管存在的問題。

1、交通安全隱患大，特殊的地理位置，交通隱患的解決需要上級部門協(xié)調(diào)

2、網(wǎng)絡(luò)安全等新的安全問題也日漸顯現(xiàn)出來，需要學(xué)校積極與家

長、社會攜手來齊抓共管。

三、整改措施

安全教育和安全管理是學(xué)校最基本、最常規(guī)的工作，也是最重要的工作之一。今后我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦，工作上步步求細致，層層抓落實，常抓不懈，持之以恒，切實加強防范措施，確保校園平安。

1.要進一步提高認(rèn)識，切實增強做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感。必須本著對黨的教育事業(yè)，對少年兒童高度負責(zé)的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會安定和政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，進一步認(rèn)識抓好學(xué)校安全工作的重要意義。牢固樹立“安全第一”的思想，堅決消除僥幸心理和麻痹大意的思想，居安思危，警鐘長鳴。要看到“安全無小事”，不管多忙也要把這項工作抓實、抓好，將工作做深、做細，防范于未然，為青少年學(xué)生的健康成長，創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2.要堅持以防為主。安全防范要做到兩手抓，即一手抓教育，一手抓管理。學(xué)校要針對不同層次學(xué)生的特點，強化安全宣傳教育工作。努力抓好學(xué)生的安全管理。

3.在抓好日常教育工作的同時，要利用多種宣傳形式和資料，對學(xué)生進行廣泛的宣傳教育，使其不斷提高自我防范能力。此外，要積極開展《預(yù)防未成年人犯罪法》教育活動，加強家訪制度，增強學(xué)生家長的安全防范意識。

4.要依靠有關(guān)部門和社會各界，建立起嚴(yán)密的安全防范網(wǎng)絡(luò)。校園安寧離不開社會各界的支持和幫助，鎮(zhèn)政府強化與學(xué)區(qū)和各校的的密切配合，加強聯(lián)系，通力協(xié)作，按照群防群治的方針，加強對學(xué)校內(nèi)部和

周邊環(huán)境的整治，及時消除有礙學(xué)校周邊秩序和學(xué)生安全的各類治安隱患，確保學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.切實加強師生的交通安全管理。在臨近道路學(xué)校門口，設(shè)置明顯的警示標(biāo)志，開辟學(xué)生安全過往的“綠色通道”，確保學(xué)生上下學(xué)行走安全。

光華雙語學(xué)校年11月17日

2016

第四篇：全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法計劃

全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法計劃

為了全面推進依法治教、依法治校工作進程，不斷提高各級行政領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法的自覺性、系統(tǒng)性和針對性，推進學(xué)法活動的規(guī)范化、制度化建設(shè)，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際，現(xiàn)就全面加強行政領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法工作制定如下計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合國家和省市“五五”普法規(guī)劃，緊緊圍繞本級黨委、政府中心工作，堅持學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工隊伍的法律素質(zhì)和依法行政、依法管理和依法辦事能力，進一步推進依法治教、依法治校工作，為全市教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)對象

各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部和各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）法學(xué)理論知識

鄧小平民主法制理論，胡錦濤總書記關(guān)于依法治國、建設(shè)社會主義法治國家和加強民主法制建設(shè)、提高全體公民的憲法意識和法制觀念等重要論述。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會依法治國的重大意義，正確理解依法治國與依法治教和科教興國的關(guān)系。

（二）法律法規(guī)知識

1.憲法：全面掌握憲法的基本原則、主要內(nèi)容，增強憲法觀念。

2.行政法律法規(guī)：重點學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《行

政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《國家賠償法》等。

3.教育法律法規(guī)：重點學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《民辦教育促進法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，以及其他新制定、新頒布的教育法律法規(guī)。

（三）其他法律知識：與本職工作和履行職責(zé)所必需的專業(yè)法律知識及我國刑法中有關(guān)職務(wù)犯罪的規(guī)定和反腐倡廉有關(guān)法律法規(guī)。

四、學(xué)習(xí)安排

（一）2007年重點學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.各級教育行政部門：《公務(wù)員法》、《行政許可法》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《民辦教育促進法》、《山西省實施〈中華人民共和國民辦教育促進法〉辦法》

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工：新修訂的《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《民辦教育促進法》、《山西省實施〈中華人民共和國民辦教育促進法〉辦法》

（二）其他學(xué)習(xí)內(nèi)容另行通知

五、學(xué)習(xí)方式及制度

學(xué)法主要采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座和自學(xué)等形式進行，各部門、學(xué)校應(yīng)相應(yīng)建立健全以下學(xué)習(xí)制度：

（一）集中學(xué)習(xí)制度。各部門、學(xué)校要結(jié)合工作實際，建立集中學(xué)法制度，并認(rèn)真組織實施。每周集中學(xué)習(xí)不得少于半天，集中學(xué)習(xí)形式要靈活多樣，可以采用集中輔導(dǎo)、學(xué)法交流會、座談會、研討會等形式，增強學(xué)法的實效性。

（二）中心組學(xué)習(xí)制度。各部門、學(xué)校要建立健全中心組學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶動全體干部和教職工學(xué)習(xí)。中心組要有具體學(xué)法計劃和安排，每月學(xué)習(xí)交流不得少于半天。

（三）法制講座制度。各部門、學(xué)?？山Y(jié)合實際舉辦法制講座，邀請法律專家授課。對于市教育局組織的法制講座，參會人員不得無故缺席或中途離場。

（四）自學(xué)制度。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點，聯(lián)系工作實際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容制訂學(xué)習(xí)計劃進行自學(xué)。自學(xué)應(yīng)做好學(xué)法筆記，每年自學(xué)法律知識的時間不少于40學(xué)時。

六、考試考核

（一）市教育局將本著以考促學(xué)的原則定期開展對各級領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識水平的考試考核工作；學(xué)法考試結(jié)果將按照干部管理權(quán)限，作為干部考核、任免、晉升、獎懲的依據(jù)之一?？荚嚥缓细裾呋蛭磪⒓涌荚囌撸裳a考一次，補考仍不合格或不參加考試者，當(dāng)年年底考核不能評為優(yōu)秀等次，不能評為先進，不能晉升職務(wù)，并按干部管理權(quán)限建議調(diào)整職務(wù)。

各部門、學(xué)校要建立健全相應(yīng)的學(xué)法考核機制，切實將本單位的學(xué)法用法工作落到實處。

（二）除組織學(xué)法考試外，市教育局還將對各部門、學(xué)校的學(xué)法用法工作進行綜合考核。重點考核有無學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)筆記、學(xué)法任務(wù)和措施是否落實到位、行政領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和依法辦事能力等內(nèi)容。

（三）建立健全學(xué)法檔案制度。各部門、學(xué)校要建立健全行政領(lǐng)導(dǎo)

干部、教職工的學(xué)法檔案制度，學(xué)法考試成績記入個人的學(xué)法檔案。

七、措施要求

（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門、學(xué)校要從落實“三個代表”重要思想，推進依法治國進程，提高全市教育系統(tǒng)法治化管理水平的高度去認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法的重要性，各級一把手要把加強學(xué)法用法工作擺到重要議事日程，統(tǒng)籌兼顧，以身作則，帶頭學(xué)法用法，努力營造本部門、學(xué)校濃厚的學(xué)法氛圍。

（二）制定計劃，保障實施。各部門、學(xué)校要結(jié)合工作實際，制定切實可行的學(xué)法計劃，明確學(xué)法任務(wù)，落實學(xué)習(xí)措施，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。要妥善解決工學(xué)矛盾，堅持學(xué)法制度的落實，注重實效，力戒形式主義。要為學(xué)法工作提供必要的經(jīng)費及條件，確保學(xué)法工作長期有效地開展。

（三）加強監(jiān)督，確保實效。為防止學(xué)法用法工作流于形式，各部門、學(xué)校要積極探索建立監(jiān)督制約和激勵機制；適時組織對行政領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法情況進行檢查或抽查，要注重日常學(xué)法工作的檢查督促，調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的主動性和自覺性，切實推進依法治教、依法治校工作建設(shè)。

第五篇：小學(xué)教職工學(xué)法活動計劃01

文溝小學(xué)教師“學(xué)法、守法”學(xué)習(xí)計劃

（2008-2009學(xué)）

為了認(rèn)真貫徹落實法制宣傳的文件精神，全面完成法制工作目標(biāo)和任務(wù)，創(chuàng)建文明、和諧校園，為構(gòu)建和諧社會做貢獻。按照縣教育局活動實施意見,結(jié)合我校法制規(guī)劃和具體實際,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實區(qū)普法規(guī)劃和區(qū)人大決議,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀,大力推進依法行政、依法治校進程，堅持依法治校與規(guī)范辦學(xué)相結(jié)合，全面提高師生的法律素質(zhì)，推進教育的改革與發(fā)展，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的法治環(huán)境。

二、階段劃分

第一階段：制定實施方案，建立制度，明確責(zé)任，安排部署；

第二階段：開展活動，總結(jié)經(jīng)驗；

第三階段：檢查驗收，表彰先進個人。

三、普法的對象及主要內(nèi)容

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。根據(jù)學(xué)校特點，以學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行辦法》、《治安管理條例》、《校長行為規(guī)范》及依法治校的有關(guān)文件為主要內(nèi)容。通過舉辦培訓(xùn)班、講座等形式的宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、依法決策、依法規(guī)范辦學(xué)的能力和水平。

2、教師。以學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)為重點。通過集中培訓(xùn)，聘請專家講座、學(xué)法考試等形式，提高教師法律素質(zhì)及依法執(zhí)教水平。

四、實施辦法

1、高度重視“法律進學(xué)?！被顒?，要從落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度充分認(rèn)識“法律進學(xué)校”活動的重要意義；加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織協(xié)調(diào)工作，確保此活動有步驟地實施。逐級建立責(zé)任制，作到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、法制副校長到位，四落實到位，保障工作到位，依法治校達標(biāo)措施到位。

2、結(jié)合實際，大膽探索，積極實踐，創(chuàng)造性地開展“法律進學(xué)校”活動，強化養(yǎng)成激勵教育，增強師生遵紀(jì)守法的自覺性；法制教育要有具體的活動計劃，干部、教師學(xué)法要喲計劃、有教材、有考核，集中學(xué)習(xí)有參加培訓(xùn)人員登記表，有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

3、加強法制教育師資隊伍建設(shè)：加大學(xué)校法制教育師資的培訓(xùn)力度,做好調(diào)整充實工作,進一步提高教師素質(zhì)和法制教育水平。