第一篇：小學(xué)教職工學(xué)法活動(dòng)計(jì)劃03

文溝小學(xué)教職工“學(xué)法、守法”學(xué)習(xí)計(jì)劃

（2010-2011學(xué)年度）

我校普法教育工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo)，在繼續(xù)抓好教職員工學(xué)法用法、對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)?；⒅贫然姆ㄖ平逃耐瑫r(shí)，堅(jiān)持面向全體普法對(duì)象、注重實(shí)效的方針，抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓規(guī)范、抓形式創(chuàng)新，認(rèn)真嚴(yán)肅而又生動(dòng)活潑地做好普法教育工作，努力提高全校師生的法律素質(zhì)，為依法治校奠定基礎(chǔ)。

一、抓好校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)制度。

今年學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為《干部法制教育讀本》、《未成年人保護(hù)法》、各項(xiàng)教育法規(guī)及國(guó)家新頒布實(shí)施的法律。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持定期學(xué)法制度，每季度至少集中學(xué)習(xí)一次。每個(gè)成員要認(rèn)真寫學(xué)法筆記進(jìn)行交流。所有成員年內(nèi)爭(zhēng)取參加一期區(qū)普法辦舉辦的干部普法骨干培訓(xùn)班。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)師生學(xué)法進(jìn)行經(jīng)常性的輔導(dǎo)，年內(nèi)舉行兩次法制專題講座。

每季度召開一次會(huì)議，研究全校普法工作，總結(jié)依法制校工作中的成績(jī)，討論出現(xiàn)的新問題，作出工作部署。

二、深入開展教工普法教育。

教工學(xué)習(xí)內(nèi)容與領(lǐng)導(dǎo)干部基本相同，主要采取專題輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合的方法。本年度內(nèi)對(duì)教工進(jìn)行兩次專題輔導(dǎo)。為迎接11份舉行的全區(qū)干部法律知識(shí)考試，教工除堅(jiān)持性學(xué)習(xí)外，9—10月份組織集中學(xué)習(xí)1—2次，在全校掀起一個(gè)普法學(xué)習(xí)的高潮。

三、繼續(xù)在學(xué)生中組織生動(dòng)活潑、形式多樣的普法教育活動(dòng)，保持學(xué)生犯罪率為零的記錄。

1、樹立對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育人人有責(zé)的思想。除校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、班主任承擔(dān)向?qū)W生普法的工作外，少先隊(duì)輔導(dǎo)員及其他所有教職員工都要自覺地負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。

2、繼續(xù)認(rèn)真上好法制教育課。法制教育納入教學(xué)大綱，作為法育課的基本內(nèi)容。要重點(diǎn)抓好《中小學(xué)法制教育讀本》的教學(xué)工作。為使法制教育課上锝更有成效，本年度組織1—2次觀摩研討課，探討科學(xué)的教學(xué)方法。

3、堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的作法，本年度至少組織學(xué)生參加兩次校外學(xué)法用法活動(dòng)，其中一次當(dāng)與“拒絕毒品”有關(guān)。另外，請(qǐng)派出所干警等來校報(bào)告或與學(xué)生座談1—2次。

4、廣泛發(fā)動(dòng)、認(rèn)真組織學(xué)生參加“法制手抄報(bào)競(jìng)賽”活動(dòng)。

5、每學(xué)期開學(xué)初，利用校會(huì)班會(huì)等，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，要求形式多樣，鼓勵(lì)學(xué)生自編自演相聲小品等進(jìn)行自我教育。每學(xué)期各年級(jí)組織有關(guān)主題班會(huì)觀摩課1—2次。爭(zhēng)取每學(xué)期組織學(xué)生觀看與普法教育有關(guān)的電影、錄象、展覽等1—2次。

6、切實(shí)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)少數(shù)法制觀念薄弱的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教。本年度重點(diǎn)要求班主任能探索新時(shí)期這方面工作的經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：小學(xué)教職工學(xué)法活動(dòng)計(jì)劃01

文溝小學(xué)教師“學(xué)法、守法”學(xué)習(xí)計(jì)劃

（2008-2009學(xué)）

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)法制宣傳的文件精神，全面完成法制工作目標(biāo)和任務(wù)，創(chuàng)建文明、和諧校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。按照縣教育局活動(dòng)實(shí)施意見,結(jié)合我校法制規(guī)劃和具體實(shí)際,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)普法規(guī)劃和區(qū)人大決議,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)依法行政、依法治校進(jìn)程，堅(jiān)持依法治校與規(guī)范辦學(xué)相結(jié)合，全面提高師生的法律素質(zhì)，推進(jìn)教育的改革與發(fā)展，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

二、階段劃分

第一階段：制定實(shí)施方案，建立制度，明確責(zé)任，安排部署；

第二階段：開展活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；

第三階段：檢查驗(yàn)收，表彰先進(jìn)個(gè)人。

三、普法的對(duì)象及主要內(nèi)容

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，以學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行辦法》、《治安管理?xiàng)l例》、《校長(zhǎng)行為規(guī)范》及依法治校的有關(guān)文件為主要內(nèi)容。通過舉辦培訓(xùn)班、講座等形式的宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、依法決策、依法規(guī)范辦學(xué)的能力和水平。

2、教師。以學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)為重點(diǎn)。通過集中培訓(xùn)，聘請(qǐng)專家講座、學(xué)法考試等形式，提高教師法律素質(zhì)及依法執(zhí)教水平。

四、實(shí)施辦法

1、高度重視“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度充分認(rèn)識(shí)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的重要意義；加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織協(xié)調(diào)工作，確保此活動(dòng)有步驟地實(shí)施。逐級(jí)建立責(zé)任制，作到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、法制副校長(zhǎng)到位，四落實(shí)到位，保障工作到位，依法治校達(dá)標(biāo)措施到位。

2、結(jié)合實(shí)際，大膽探索，積極實(shí)踐，創(chuàng)造性地開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，強(qiáng)化養(yǎng)成激勵(lì)教育，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法的自覺性；法制教育要有具體的活動(dòng)計(jì)劃，干部、教師學(xué)法要喲計(jì)劃、有教材、有考核，集中學(xué)習(xí)有參加培訓(xùn)人員登記表，有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

3、加強(qiáng)法制教育師資隊(duì)伍建設(shè)：加大學(xué)校法制教育師資的培訓(xùn)力度,做好調(diào)整充實(shí)工作,進(jìn)一步提高教師素質(zhì)和法制教育水平。

第三篇：小學(xué)教職工學(xué)法活動(dòng)計(jì)劃02

文溝小學(xué)“學(xué)法、守法”學(xué)習(xí)計(jì)劃

（2009-2010學(xué)）

為加強(qiáng)我校教師、學(xué)生法制宣傳教育工作，提高教師學(xué)生依法維護(hù)自身合法權(quán)益的素質(zhì)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，推進(jìn)“法律進(jìn)校園”建設(shè)，構(gòu)建法治學(xué)校，結(jié)合我校普法工作，現(xiàn)將我校教師法制學(xué)習(xí)工作安排如下。

一、充分認(rèn)識(shí)開展教師學(xué)法活動(dòng)的重要意義。

法制教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣方面具有不可替代的作用。作為教書育人的教師，應(yīng)該掌握比較系統(tǒng)豐富的法律常識(shí)，在遵紀(jì)守法方面做學(xué)生的模范。通過開展教師學(xué)法活動(dòng)，加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，推進(jìn)學(xué)校依法治校、依法治教、依法執(zhí)教工作，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、成立學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：許林

副組長(zhǎng)：向景東

成員：全體教師

教師學(xué)法活動(dòng)由魯標(biāo)斌同志負(fù)責(zé)，朱運(yùn)來同志協(xié)助布置落實(shí)各階段的學(xué)法工作，并按照組長(zhǎng)要求進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)資料的收集、整理、存檔。

三、教師學(xué)法活動(dòng)的主要內(nèi)容。

今年教師學(xué)法的主要內(nèi)容是：《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)集會(huì)游行示威法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《信訪條例》等，結(jié)合普法工作要求，開展其他相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、教師學(xué)法活動(dòng)的要求。

1、本教師學(xué)法，結(jié)合教師繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)等工作進(jìn)行，采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、自學(xué)討論等形式開展。在組織開展教師學(xué)法活動(dòng)的過程中，加強(qiáng)班主任教師的法律培訓(xùn)工作，有計(jì)劃地培養(yǎng)一批具有較高法律素養(yǎng)的法制教學(xué)教師隊(duì)伍。

2、教師學(xué)法活動(dòng)要制定法制學(xué)習(xí)制度和學(xué)期法制學(xué)習(xí)計(jì)劃。每次集中學(xué)習(xí)實(shí)行簽到點(diǎn)名制度，確保每個(gè)教師都參加法制學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)要做到有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)小結(jié)。

3、教師學(xué)法時(shí)間每學(xué)期不少于20學(xué)時(shí)（含集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、參加培訓(xùn)等），教師參加集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6學(xué)時(shí)。

4、學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織對(duì)教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的筆記、心得、小結(jié)進(jìn)行檢查。對(duì)不完成法制學(xué)習(xí)任務(wù)或馬虎應(yīng)付的教師，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令改正。

5、學(xué)校為教師自學(xué)法律法規(guī)提供必要的條件保障。學(xué)校網(wǎng)站負(fù)責(zé)人要及時(shí)下載打印相關(guān)法制學(xué)習(xí)資料，在網(wǎng)站上上傳有關(guān)法律法規(guī)，為教師自學(xué)提供方便。

6、法制教育工作小組每學(xué)期要對(duì)一學(xué)期教師學(xué)法工作進(jìn)行總結(jié)。

第四篇：教職工學(xué)法制度及計(jì)劃

依法治校民主管理

教職工學(xué)法制度及計(jì)劃

廣平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

廣平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 教職工學(xué)法制度

一、認(rèn)真制定和積極實(shí)施普法規(guī)劃，建立完善的普法制度與監(jiān)督考核機(jī)制，做到要求明確，重點(diǎn)突出，措施到位，規(guī)劃落實(shí)。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，分期分批參加法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。建立和實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部普法考試制度、法制討論制度、法律培訓(xùn)制度、重大決策前的咨詢審核制度和干部任職前法律知識(shí)考試制度，每年集中學(xué)法時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。

三、學(xué)校全體教師，尤其是學(xué)校行政人員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)與本職工作有關(guān)的法律法規(guī)，每年學(xué)法自學(xué)時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)。

四、學(xué)生的法制教育工作要切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，有嚴(yán)格的學(xué)法制度并得到有效執(zhí)行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行豐富多彩、形式多樣的法制教育。

五、學(xué)校無嚴(yán)重違法違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，干部、教師和在校學(xué)生的違法犯罪率為零。

具體做法

一、時(shí)間及形式安排：

采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、集體討論與中心發(fā)言、閱讀文本與剖析典型事例等多種形式相結(jié)合的方法，組織靈活多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每次集中學(xué)習(xí)和討論都要指定發(fā)言人作中心發(fā)言。

二、參加人員及要求：

全體教職工都要按時(shí)參加，集中學(xué)習(xí)不遲到、不早退、不無故缺會(huì)；有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

三、考核辦法：

（一）集中學(xué)習(xí)時(shí)遲到、早退的；未經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一安排或領(lǐng)導(dǎo)同意，在會(huì)期到班上輔導(dǎo)上課、考試或做其它工作；在未宣布散會(huì)之前擅自離開會(huì)場(chǎng)的。凡以上三種情況由考勤負(fù)責(zé)當(dāng)面記載，并在月考核中體現(xiàn)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容

1．《教育法》。

2．《義務(wù)教育法》。

3．《教師法》。

4．《未成年人保護(hù)法》。

5．教育部：《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》。

6．其它相關(guān)法律法規(guī)。

廣平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2016年教師學(xué)法計(jì)劃

為切實(shí)提高我鎮(zhèn)教師的法制素養(yǎng)，逐步形成“知法、學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”的良好氛圍，努力使我校成為學(xué)法、用法、依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的楷模，現(xiàn)就我校教師2016學(xué)學(xué)法用法教育培訓(xùn)工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹依法治國(guó)理論，堅(jiān)持學(xué)法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進(jìn)揚(yáng)中經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、基本目標(biāo)

通過法律培訓(xùn)、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學(xué)法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法、用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，成為遵紀(jì)守法的模范。

三、主要任務(wù)

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)法制觀念，樹立遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識(shí)，提高教師特別是學(xué)校校長(zhǎng)的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。

（二）結(jié)合工作實(shí)際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，要重點(diǎn)掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟(jì)等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步完善法律知識(shí)自學(xué)體制，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識(shí)與教師的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。

（三）深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)我校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)的不斷發(fā)展。

（四）在搞好本職工作的同時(shí)，積極組織和配合新壩鎮(zhèn)各項(xiàng)普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動(dòng)配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求

主要抓好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

（一）憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。

（三）學(xué)習(xí)與教育工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。如《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《依法行政知識(shí)讀本》等。

學(xué)校校長(zhǎng)學(xué)習(xí)法律要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)管理好學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)，把各項(xiàng)工作納入依法管理的軌道。

五、學(xué)習(xí)方法和要求

教師法律學(xué)習(xí)要采取自學(xué)、集體學(xué)、法制培訓(xùn)、法制講座等方式進(jìn)行，主要以自學(xué)為主。利用周一例會(huì)集中學(xué)習(xí)，每月不少于4學(xué)時(shí)，年內(nèi)組織教師開展集中培訓(xùn)兩次。

廣平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2016年教師學(xué)法總結(jié)

為保證黨中央確定的“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的治國(guó)方略在我校的全面貫徹落實(shí)，堅(jiān)持和實(shí)行依法治校，根據(jù)區(qū)教育局和中心校工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，我們深入有效地開展了學(xué)法用法系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，積極發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

首先，學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。成立了以校長(zhǎng)尹國(guó)強(qiáng)為組長(zhǎng)，各位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，法安辦全體，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。我校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加法律知識(shí)學(xué)習(xí)，模范遵守憲法和法律，嚴(yán)格履行憲法和法律賦予的責(zé)任，養(yǎng)成運(yùn)用法律手段管理本部門、本單位各項(xiàng)事務(wù)的習(xí)慣，努力提高依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平民主法制理論、關(guān)于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和加強(qiáng)民主法制建設(shè)重要論述、憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論、公共行政管理的法律知識(shí)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)知識(shí)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的法律法規(guī)知識(shí)、與本職工作的有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。全體教師緊緊圍繞當(dāng)社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象對(duì)學(xué)校法制工作的影響及對(duì)策，增強(qiáng)學(xué)校法制工作時(shí)效性的對(duì)策，如何把社會(huì)、家庭、學(xué)校有機(jī)結(jié)合在一起，形成少年法制教育的合力，如何充分發(fā)揮學(xué)校在法制教育中的主陣地、主渠道的作用等議題進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討。在學(xué)習(xí)和研討中，大家認(rèn)為：要進(jìn)一步完善我校法制工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；一切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

二、結(jié)合實(shí)際制定計(jì)劃，方法靈活使學(xué)法用法活動(dòng)落到實(shí)處。

我校結(jié)合工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的學(xué)法計(jì)劃，明確學(xué)法任務(wù)，落實(shí)學(xué)習(xí)措施，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。妥善解決了工學(xué)矛盾，堅(jiān)持學(xué)法制度的落實(shí)，注重實(shí)效，力戒形式主義。為學(xué)法工作提供必要的經(jīng)費(fèi)及條件，確保學(xué)法工作長(zhǎng)期有效地開展。學(xué)法主要采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座和自學(xué)等形式進(jìn)行。結(jié)合工作實(shí)際，建立集中學(xué)法制度，并認(rèn)真組織實(shí)施。每周集中學(xué)習(xí)少于半天，集中學(xué)習(xí)形式要靈活多樣，采用集中輔導(dǎo)、學(xué)法交流會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)等形式，增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶動(dòng)全體干部和教職工學(xué)習(xí)。要有具體學(xué)法計(jì)劃和安排，每月學(xué)習(xí)交流少于半天。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行自學(xué)。自學(xué)做好了不少于3000字的學(xué)法筆記，自學(xué)法律知識(shí)的時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。并寫出學(xué)法用法心得體會(huì)。

三、加強(qiáng)監(jiān)督，確保實(shí)效。

為防止學(xué)法用法工作流于形式，學(xué)校積極探索建立監(jiān)督制約和激勵(lì)機(jī)制；適時(shí)組織對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法情況進(jìn)行檢查或抽查，注重日常學(xué)法工作的檢查督促，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的主動(dòng)性和自覺性，切實(shí)推進(jìn)依法治教、依法治校工作建設(shè)。

四、考察效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

由校學(xué)法用法領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)工作要求結(jié)合我校實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教師進(jìn)行法律知識(shí)考試，考試采取閉卷和開卷相結(jié)合形式進(jìn)行。學(xué)校把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律知識(shí)、考試考核結(jié)果及學(xué)法用法情況，作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。教師是否學(xué)習(xí)和掌握必要的法律知識(shí)，是否做到依法執(zhí)教和依法辦事作為考核、職稱晉升、獎(jiǎng)懲的重要參考依據(jù)之一。并且要求學(xué)法用法工作要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

由于組織有序、方法得當(dāng)，我校學(xué)法用法工作取得了實(shí)效，推進(jìn)了我校依法治教、依法治校工作進(jìn)程，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和教教師學(xué)法的自覺性、系統(tǒng)性和針對(duì)性，推進(jìn)了學(xué)法活動(dòng)的規(guī)范化、制度化建設(shè)，使我校法制工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

廣平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2017年教師學(xué)法計(jì)劃

為全面推進(jìn)依法治教、依法治校工作進(jìn)程，不斷提高教職工學(xué)法的自覺性，、系統(tǒng)性和針對(duì)性，推進(jìn)學(xué)法活動(dòng)的規(guī)范化，制度化建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就全面加強(qiáng)教師學(xué)法工作制定如下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合國(guó)家和省市“五五”普法規(guī)劃，緊緊圍繞本校的工作，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)和依法行政、依法管理、依法辦事能力，進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、以法治校工作。為健康和諧校園發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)對(duì)象

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）法學(xué)理論知識(shí)

鄧小平民主法制理論、總書記關(guān)于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和加強(qiáng)民主法治建設(shè)、提高全體公民的憲法意識(shí)和法制觀念等重要論述。通過學(xué)習(xí)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)依法治國(guó)的重大意義，正確理解依法治國(guó)與依法治教和科技興國(guó)的關(guān)系。

（二）法律法規(guī)知識(shí)

《國(guó)防教育法》、《國(guó)旗法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》

四、學(xué)習(xí)方式及制度

學(xué)法主要采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座和自學(xué)等形式進(jìn)行，各年級(jí)、各教研組應(yīng)相應(yīng)建立健全以下學(xué)習(xí)制度：

（一）集中學(xué)習(xí)制度。各年級(jí)教研組要結(jié)合工作實(shí)際，建立集中學(xué)法制度，并認(rèn)真組織實(shí)施。每周集中學(xué)習(xí)不得少于半天，集中學(xué)習(xí)形式要靈活多樣，可以采用集中輔導(dǎo)、學(xué)法交流會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)等形式，增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性。

（二）法制講座制度。各年級(jí)教研組可結(jié)合實(shí)際舉辦法制講座，邀請(qǐng)法律專家授課。對(duì)于縣文教局組織的法制講座，參會(huì)人員不得無故缺席或中途離場(chǎng)。

（三）自學(xué)制度。全體教師要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行自學(xué)。自學(xué)應(yīng)做好學(xué)法筆記，每年自學(xué)法律知識(shí)的時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。

五、考試考核

（一）我校將本著以考促學(xué)的原則定期開展對(duì)全體教師法律知識(shí)水平的考試工作，學(xué)法考試結(jié)果將按照學(xué)校管理權(quán)限，作為考核、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一?？荚嚥缓细裾呋蛭磪⒓涌荚囌撸裳a(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不合格或不參加考試者，當(dāng)年年底考核不能評(píng)為優(yōu)秀，不能評(píng)為先進(jìn)，不能晉升職務(wù)。

（二）除組織學(xué)生考試外，還將對(duì)教師學(xué)法用法工作進(jìn)行綜合考核。重點(diǎn)考核有無學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)筆記，學(xué)法任務(wù)和措施是否落實(shí)到位，行政領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和依法辦事能力等內(nèi)容。

（三）建立健全學(xué)法檔案制度。學(xué)法考試成績(jī)記入個(gè)人的學(xué)法檔案。

六、措施要求

提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程，提高全體教師學(xué)法的意識(shí)，認(rèn)識(shí)學(xué)法的重要性。校領(lǐng)導(dǎo)要把加強(qiáng)學(xué)法、用法工作擺到重要議事日程，統(tǒng)籌兼顧，以身作則。帶頭學(xué)法用法，努力營(yíng)造學(xué)校濃厚的學(xué)法氛圍。

第五篇：2012并東小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法計(jì)劃

2013年沙尖子學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法計(jì)劃

為提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校工作進(jìn)程，切實(shí)做好2013學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生學(xué)法工作，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生的法律意識(shí)和依法辦事能力，進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校工作進(jìn)程，為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的和諧健康發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)對(duì)象

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《憲法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《遼寧省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》、《遼寧省未成年人保護(hù)條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動(dòng)合同法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》、《教師法治教育讀本》、國(guó)家和省市縣?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃。

四、學(xué)習(xí)方法及形式學(xué)習(xí)主要采取集中輔導(dǎo)（集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座等）與自學(xué)相結(jié)合的方式，以自學(xué)為主。對(duì)市、縣、教育局組織的法制講座和培訓(xùn)，有關(guān)人員按時(shí)參加。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。思想是行為的先導(dǎo)，認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的關(guān)鍵。我們要從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)依法治教進(jìn)程，促進(jìn)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)學(xué)法工作的重要性，把加強(qiáng)學(xué)法用法工作擺到重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，帶頭學(xué)法用法，努力營(yíng)造本學(xué)校濃厚的學(xué)法氛圍。要增強(qiáng)學(xué)法、用法、普法的自覺性和主動(dòng)性，樹立正確的學(xué)法觀，妥善處理好工學(xué)矛盾，把學(xué)法工作做實(shí)做好。

（二）制定計(jì)劃，保障實(shí)施。要結(jié)合工作實(shí)際，制定逐月分解的學(xué)法計(jì)劃，建立并落實(shí)自學(xué)制度、集中學(xué)習(xí)制度、中心組學(xué)習(xí)制度、法制講座制度。要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，每年自學(xué)法律知識(shí)的時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期帶頭講法至少有1次；要有專門的學(xué)法筆記，學(xué)法筆記每年8-10篇，并寫明清楚具體的學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和方式。

(三)在搞好本職工作的同時(shí)，積極組織開展各項(xiàng)普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動(dòng)配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)向?qū)W生宣傳相應(yīng)的法律知識(shí)。

（四）加強(qiáng)監(jiān)督，確保實(shí)效。學(xué)校成立學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)組，建立領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生學(xué)法檔案制度（建立教師“六五”普法集體檔案，個(gè)人檔案），對(duì)學(xué)法情況進(jìn)行定期檢查，將學(xué)法情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部、教師績(jī)效考核的指標(biāo)之一。

沙尖子學(xué)校

2013年3月25日