第一篇：陳堡初級(jí)中學(xué)2011年度工作小結(jié)

陳堡初級(jí)中學(xué)2011年度工作小結(jié)

今年，我校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，以師德建設(shè)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，以減負(fù)增效為目的，深化課程改革，努力形成聚精會(huì)神抓課堂，一心一意謀質(zhì)量的工作氛圍，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好對(duì)人民負(fù)責(zé)的教育。

一、全力抓創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

今年，是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建年，我校抓住現(xiàn)代化創(chuàng)建之機(jī)，謀求學(xué)校高位發(fā)展。在現(xiàn)代化創(chuàng)建過(guò)程中，我們做了以下幾個(gè)方面工作。一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建的重要性，教育是最大的民生工程，創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，不僅要在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面加大投入，還要提升教師素質(zhì)，提升管理水平，要注重教育的內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，提高教育質(zhì)量。二是創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取市鎮(zhèn)兩級(jí)政府支持，完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，本年度，鎮(zhèn)政府投資50元新建了能容納600人左右就餐的食堂。新建了籃球場(chǎng)兩片，對(duì)學(xué)校路道及下水道進(jìn)行了整修，鋪設(shè)了塑料跑道，對(duì)學(xué)校原有的綠化進(jìn)行了添補(bǔ)，同時(shí)對(duì)學(xué)校圍墻、教室等進(jìn)行了整體出新，學(xué)校在校舍緊張的情況下，騰空部分辦公室，保證功能教室基本齊全。學(xué)校還根據(jù)自身特點(diǎn)，進(jìn)行了校園文化布置，設(shè)置了名字警句長(zhǎng)廊，傳統(tǒng)節(jié)日介紹，詩(shī)歌欣賞等專欄及對(duì)宿舍文化、教室文化進(jìn)行了布置，開(kāi)展校園之星評(píng)比活動(dòng)，將校園之星張貼到教室前，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。三是提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用效率，學(xué)校購(gòu)置了圖書柜，設(shè)立了班級(jí)圖書角，促進(jìn)圖書有序流動(dòng)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建成后，理、化、生實(shí)驗(yàn)要求教師按要求做全做好；微機(jī)房常年使用，記載齊全，學(xué)校還進(jìn)行了如何使用電子白板培訓(xùn)班，確保電子白板能有效使用，以提高課堂效率。四是加強(qiáng)軟件建設(shè)。對(duì)照現(xiàn)代化十六條標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量完成軟件資料的建設(shè)任務(wù)，并努力建設(shè)校園文化，借“三進(jìn)”工作為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)足上好每一門課程。我校向社會(huì)公布執(zhí)行全市統(tǒng)一作息時(shí)間表和各班課程表，以便接受社會(huì)監(jiān)督。思品、歷史、地理、生物、音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞枝、信息技術(shù)等課程盡量安排專職教師擔(dān)任，所有課程在備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課方面執(zhí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校分兩學(xué)期對(duì)各科進(jìn)行績(jī)效考核，這樣有效地保證了課程計(jì)劃的順利實(shí)施。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校在教育教學(xué)工作中嚴(yán)格遵循“嚴(yán)格教學(xué)管理，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，規(guī)范教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課堂教學(xué)改革，努力探索提高課堂教學(xué)效率的新途徑。

備好課是上好課的前提，我校每學(xué)期開(kāi)學(xué)前都安排一周的集體備課時(shí)間，平時(shí)堅(jiān)持月檢制度，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處等職能科室對(duì)教師的備課及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交流，及時(shí)糾正存在問(wèn)題。

在課堂教學(xué)方面，我校實(shí)行推門聽(tīng)課制度，教導(dǎo)處查課制度，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。每天，學(xué)校都安排人員在早讀、午休、晚自習(xí)方面進(jìn)行值班，加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)的指導(dǎo)。并進(jìn)行學(xué)生作業(yè)的管理，關(guān)注學(xué)生作業(yè)過(guò)程，在期中期末考試結(jié)束后，召開(kāi)分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)學(xué)校召開(kāi)學(xué)生大會(huì)，進(jìn)行期中期末總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，成績(jī)進(jìn)步學(xué)生，其他方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，激勵(lì)學(xué)生不斷發(fā)展。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究，推進(jìn)校本教研

我校建立了校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室為領(lǐng)導(dǎo)的，各學(xué)科教研組為核心的教研體系，每學(xué)期，各教研組制定規(guī)劃，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，以研促教，以研促學(xué)，各教研組針對(duì)本學(xué)科存在問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研討，并組織骨干教師、青年教師上示范課、匯報(bào)課。學(xué)校每學(xué)期組織教師開(kāi)展讀書活動(dòng)，提高教師理論素養(yǎng)，每學(xué)期，教師都有多篇論文發(fā)表。學(xué)校還積極參加省、大市級(jí)課題研究，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組都承擔(dān)了省級(jí)課題，并已取得了階段性的成果。

學(xué)校為了促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，經(jīng)常組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，這樣開(kāi)闊了教師的視野，提高了教師業(yè)務(wù)水平，學(xué)校還經(jīng)常組織教師參加市局組織的各種說(shuō)課、上課競(jìng)賽活動(dòng)，多人次在市局開(kāi)展的活動(dòng)中獲一、二等獎(jiǎng)。

4、構(gòu)建理想課堂，實(shí)施減負(fù)增效

我校從三個(gè)方面實(shí)施“減負(fù)增效提質(zhì)”工程。第一，立足課堂改革，構(gòu)建高效的課堂教學(xué)模式。教師要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行有效教學(xué)。學(xué)校要求教師在課堂上要讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，要留給學(xué)生學(xué)習(xí)、消化時(shí)間。評(píng)課著重看學(xué)生是否學(xué)得主動(dòng)、活潑，能力是否得到培養(yǎng)，我們既反對(duì)教學(xué)“滿堂灌”，又反對(duì)為追求創(chuàng)新，搭花架子，華而不實(shí)，我們追求的是樸實(shí)、真實(shí)、高效的教學(xué)模式。第二，立足于學(xué)生有效地學(xué)。我校要求老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育，采取各種有效方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求教師關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，既重視優(yōu)秀學(xué)生，又要特別關(guān)注學(xué)困生，在教學(xué)過(guò)程中，要特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，盡量把工作做細(xì)做實(shí)。第三，立足于教師有效地教。學(xué)生減負(fù)是以教師增負(fù)為保證的，教師要把功夫花在備課、上課上，花在作業(yè)批改及教學(xué)反饋上，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中存在的每個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的每一個(gè)問(wèn)題。學(xué)校為了保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高，把質(zhì)量考核納入績(jī)效考核，重點(diǎn)考核平均分、合格率，促進(jìn)學(xué)生整體提高。

4、重視音、體、美教學(xué)，積極開(kāi)展各類活動(dòng)

為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校每天開(kāi)展陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)，大課間操既做廣播體操又做武術(shù)操，在“兩操”完成后，開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng)，每天堅(jiān)持不懈，學(xué)生還組織乒乓球賽、籃球賽、跳繩等體育活動(dòng)，今年下半年，學(xué)校召開(kāi)了每年一度的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行表彰。學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)課都安排專職教師、專門教室進(jìn)行教學(xué)，并配齊配合了各種設(shè)備，這樣保證了藝術(shù)教學(xué)的正常開(kāi)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校各項(xiàng)工作都必須圍繞學(xué)生展開(kāi)，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”必須成為學(xué)校服務(wù)宗旨。我校在學(xué)生管理方面做了以下以個(gè)方面的工作。

一是加強(qiáng)德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。學(xué)校重視國(guó)旗下講話、班會(huì)課、思品課等主陣地作用。每周正常國(guó)旗下講話，學(xué)校編印了校本教材《讓生命充滿愛(ài)》，由班主任開(kāi)展系列主題教育，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)科學(xué)。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)生思想品質(zhì)，學(xué)校先后開(kāi)展了“清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)”、“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)、“國(guó)慶”征文活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)、勤儉節(jié)約活動(dòng)、“自己的事自己做”系列活動(dòng)、禮儀系列教育活動(dòng)等。

二是加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校常規(guī)是實(shí)施素質(zhì)教育的保證，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，將使學(xué)生終身受益，因此必須加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣教育。

1、完善學(xué)校、班級(jí)常規(guī)管理制度，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的思想學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、食宿等情況制定了各項(xiàng)管理制度，開(kāi)學(xué)初，組織一周的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》，各班結(jié)合實(shí)際制定操作性很強(qiáng)的《班級(jí)公約》和《學(xué)生常規(guī)評(píng)比細(xì)則》，讓學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有規(guī)可依，逐步規(guī)范，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自我管理的意識(shí)和能力。

2、利用國(guó)旗下講話，學(xué)校的櫥窗、教室的黑板報(bào)和校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。開(kāi)展班會(huì)專題教育活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，多正面引導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、開(kāi)展各種評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)，團(tuán)總支設(shè)立“文明監(jiān)督崗”“衛(wèi)生檢查崗”等，由學(xué)生每天對(duì)各班的文明習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等情況進(jìn)行檢查，堅(jiān)持每天一公布，每月一評(píng)比，學(xué)校每半學(xué)期評(píng)比文明學(xué)生，宿舍每月評(píng)比星級(jí)宿舍，學(xué)校將評(píng)比結(jié)果納入班主任績(jī)效考核。

四、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)

我校著重從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。

1、深化學(xué)校人事分配制度改革，整體優(yōu)化師資隊(duì)伍。

在往年人事分配制度改革的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)市局要求，我們制定了績(jī)效工資考

核方案。每月對(duì)教職工考核一次，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，建立教師隊(duì)伍的公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、有序流動(dòng)機(jī)制和有效的激勵(lì)機(jī)制，改變了教師以前“內(nèi)無(wú)心理動(dòng)力，外無(wú)心理壓力”的現(xiàn)象，教師心往一處想，勁往一處使，盡心盡職地做好教育教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)師德教育，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)。

我校把在教師中廣泛開(kāi)展愛(ài)生敬業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)活動(dòng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓。定期組織師德培訓(xùn)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《興化市中小學(xué)教師校園行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)師德和行風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師們遵守師德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)。

由于執(zhí)行了省廳“五嚴(yán)”要求，學(xué)生自主支配的時(shí)間多了，少數(shù)教師想在暑期和雙休日搞家教，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)苗頭就進(jìn)行了制止，并對(duì)社會(huì)公開(kāi)承諾，目前我校無(wú)有償家教現(xiàn)象。在學(xué)校組織的每學(xué)期的愛(ài)心捐助活動(dòng)中，教師踴躍參與；教師犧牲節(jié)假日休息時(shí)間，主動(dòng)登門入戶動(dòng)員流生返校幫助特困生解決生活費(fèi)；學(xué)生生病，老師陪學(xué)生上醫(yī)院，主動(dòng)掏錢給看病；教師個(gè)個(gè)出滿勤，偶有小病都能帶病堅(jiān)持工作；利用休息時(shí)間給學(xué)困生無(wú)償補(bǔ)課。教師以教學(xué)為已任，勇挑重?fù)?dān)，從沒(méi)有人在分課時(shí)計(jì)較過(guò)得失。他們關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，深受學(xué)生和群眾的好評(píng)。我們?cè)谡鏄?shù)立典型的同時(shí)，也對(duì)教師提出了嚴(yán)格要求，制定了相關(guān)制度，不允許向?qū)W生推銷資料，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。教師注意自身形象，中午不酗酒，平時(shí)不參加賭博，不在校內(nèi)向?qū)W生經(jīng)銷商品。教師良好的師德，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

我校76名專任教師中，民辦教師出身的有近20人，中師畢業(yè)的有20多人，學(xué)校年輕教師多，但第一學(xué)歷層次普遍不高。為此，我校多方創(chuàng)造條件，積極鼓勵(lì)教師參加文化業(yè)務(wù)進(jìn)修。目前達(dá)到本科層次71人，占專任教師的93.42%。積極組織教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)，著力培養(yǎng)教師利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和教育科研能力，利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息和利用信息的能力。目前，全校所有教師基本掌握了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，絕大多數(shù)教師能進(jìn)行教學(xué)課件的制作。

五、加強(qiáng)各項(xiàng)管理，提高管理水平

一是加強(qiáng)安全管理。安全工作重于泰山，安全涉及千家萬(wàn)戶，我校十分重視安全工作，我們的具體做法是：1.落實(shí)安全責(zé)任制，課堂教師負(fù)責(zé)，在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中，班主任是第一責(zé)任人，學(xué)校明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)生食宿、學(xué)生交通、校內(nèi)安全，并與他們簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校定期檢查校舍、教學(xué)設(shè)備安全。2.加強(qiáng)宣傳教育。利用國(guó)旗下講話，班會(huì)課進(jìn)行安全教育，組織觀看安全教育在碟片，舉行消防、人員疏散等演練，利用班會(huì)課開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽，并發(fā)放告家長(zhǎng)書，特別加強(qiáng)學(xué)生交通安全，設(shè)立交通安全警示欄，教育學(xué)生文明出行，學(xué)?？倓?wù)片及時(shí)檢查學(xué)校宿舍等場(chǎng)所的防火、防電情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。3.把安全工作和教職工考核掛鉤，明確責(zé)任。通過(guò)以上措施，學(xué)校安全得到了落實(shí)，學(xué)校安全無(wú)事故，被泰州市評(píng)為“平安校園”。二是加強(qiáng)后勤管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定和財(cái)務(wù)審批制度，堅(jiān)持每學(xué)期一次的民主理財(cái)。實(shí)行重大支出集體會(huì)商制度。加強(qiáng)食堂管理。落實(shí)好超市進(jìn)校園，食品進(jìn)食堂工作，加強(qiáng)對(duì)食堂人員衛(wèi)生安全教育，落實(shí)相關(guān)責(zé)任制，安排食堂值班人員，確保學(xué)生就餐安全。食堂實(shí)行“校收、市管、校用”兩條線管理，確保學(xué)生伙食質(zhì)量。

本學(xué)期，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校工作取得了一定的成績(jī)，校園比以前更美了，學(xué)校師生的精神面貌煥然一新，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理規(guī)范，學(xué)?；顒?dòng)井然有序，本年度通過(guò)了省農(nóng)科教示范基地復(fù)評(píng)，接受了泰州“三進(jìn)”工作的驗(yàn)收。學(xué)校師生中多人次在各類活動(dòng)中受表彰，學(xué)校工作受到了社會(huì)好評(píng)。

第二篇：陳堡初級(jí)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

興化市陳堡初級(jí)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

（2008、9—2011、9）

一、學(xué)校基本情況。

陳堡初級(jí)中學(xué)現(xiàn)坐落于陳堡鎮(zhèn)東南村境內(nèi)，1972年建校。學(xué)校占地面積46畝，建筑面積11462平方米，校園建筑布局合理，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分區(qū)布局，教學(xué)用房和各類專用教室基本齊備，綠化面積達(dá)5000平方米，現(xiàn)有250米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一片，籃球場(chǎng)三片，并配有各種體育設(shè)施，良好的辦學(xué)條件為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

學(xué)校現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校學(xué)生1290人，教職工91人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%，其中獲本科學(xué)歷50人（含在讀），占專任教師的52.5%，具有中高級(jí)技術(shù)職稱教師占54%，有骨干教師30多名，占專任教師的35%以上，初步形成了一個(gè)年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科搭配協(xié)調(diào)，基本適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師群體。

學(xué)校有著較深的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化積淀，有一支團(tuán)結(jié)、勤奮、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，有一支以人為本、以常規(guī)為根基、以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)班子。在“三新一亮”、“六有工程”、“校校通”、“四項(xiàng)配套”等重大建設(shè)中，學(xué)校在困境中沖刺，以高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求，一次次順利通過(guò)上級(jí)專家驗(yàn)收，并受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

二、總體發(fā)展目標(biāo)。

（一）辦學(xué)思想

樹(shù)立以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生的教育思想；以“依托社會(huì)、融于社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”為先導(dǎo)，學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生受到適合的教育，得到和諧的發(fā)展的辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持“德育為首、智育為重、多育并舉”的辦學(xué)原則；堅(jiān)持“以人為本、以質(zhì)量立校、以科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，構(gòu)建協(xié)調(diào)、高效、富有創(chuàng)新精神的教育管理體系，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

（二）辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校以“高質(zhì)量、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流”為辦學(xué)目標(biāo)，立足陳堡，面向興化，放眼全市，使學(xué)校具有人文化的教育環(huán)境，人本化的管理制度，專業(yè)化的師資隊(duì)伍，標(biāo)準(zhǔn)化的校園環(huán)境，從學(xué)生發(fā)展需求出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

1、高質(zhì)量

強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。首先，在隊(duì)伍建設(shè)上，讓每一個(gè)教師更 1

新觀念，展示才華，創(chuàng)造和積累自己的“教育教學(xué)財(cái)富”，把做研究型、學(xué)習(xí)型教師作為努力方向。其次，在教育方法上，要積極運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，探索培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展的途徑。最后，在教學(xué)評(píng)價(jià)上，要摒棄唯成績(jī)論的單一評(píng)價(jià)體系，以形成全面的、科學(xué)的、有利于學(xué)生發(fā)展的全方位的多元評(píng)價(jià)體系?？傊?，要讓每一個(gè)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到主動(dòng)和諧的發(fā)展。

2、創(chuàng)特色

精心打造“自主合作探究”的課堂教學(xué)模式，在有創(chuàng)造性的有特色的教育活動(dòng)中，把學(xué)生培養(yǎng)成有健全人格、有進(jìn)取精神、有創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力的社會(huì)人，努力把學(xué)校辦成德育實(shí)踐的窗口，家校合作的窗口。

3、爭(zhēng)一流

即學(xué)校有一流的民主科學(xué)管理制度，有一支素質(zhì)精良的一流干部教師隊(duì)伍，力爭(zhēng)使學(xué)校的辦學(xué)水平、教育質(zhì)量在全市處于一流地位。

（三）培養(yǎng)目標(biāo)

1、把教師培養(yǎng)成有師德、懂教學(xué)、會(huì)科研的人。

教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，勤于實(shí)踐，不斷地更新教育理念，有較好的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，能掌握和運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)教學(xué)媒體的能力。教師能以科研為抓手，拓展課題研究的深度與廣度，不斷探索掌握新課程理念，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、把學(xué)生培養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)協(xié)作、講誠(chéng)信、會(huì)創(chuàng)新的人。

通過(guò)開(kāi)展各種有益有趣的教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)求知，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，從小樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，具有探究學(xué)習(xí)的精神，具備創(chuàng)造素質(zhì)；通過(guò)自我服務(wù)的訓(xùn)練，教育學(xué)生逐步樹(shù)立勞動(dòng)的觀念；通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力，增強(qiáng)學(xué)生克服困難和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)自主意識(shí)的培養(yǎng)和意志品質(zhì)的磨練，逐步樹(shù)立學(xué)生民族自信心和自豪感，以及為民族發(fā)展、為祖國(guó)繁榮而奮斗的決心和精神；通過(guò)中學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐漸形成一種高尚自覺(jué)的行為意識(shí)，逐漸形成對(duì)事業(yè)、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)國(guó)家的高度責(zé)任感。

三、學(xué)校三年工作目標(biāo)

一年目標(biāo)：扎實(shí)工作，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、效益、質(zhì)量齊頭并進(jìn)，確保一年內(nèi)教學(xué)工作上臺(tái)階，中考成績(jī)?nèi)修r(nóng)村初中前列；全面啟動(dòng)教師培訓(xùn)工程，明確教師成長(zhǎng)目標(biāo)，打造興化市骨干教師2—3名；扎實(shí)有效地開(kāi)展法制宣傳教育，突出抓好安全工作，確保師生無(wú)違法犯罪，確保無(wú)安全責(zé)任事故；校園環(huán)境實(shí)現(xiàn)綠化、美化、香化，使育人環(huán)境更加優(yōu)美宜人。

二年目標(biāo)：積極探索辦學(xué)管理模式，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，使教育教

學(xué)工作上層次、上水平、上質(zhì)量，使管理進(jìn)一步制度化、精細(xì)化、規(guī)范化，星級(jí)高中上線率居全市農(nóng)村初中前五名；逐步建立一支質(zhì)量過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，全面落實(shí)名師工程，創(chuàng)建“興化市模范學(xué)?！?。

三年目標(biāo)：堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校的辦學(xué)思想，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，讓教師和諧發(fā)展，讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，讓全體師生員工體會(huì)成功的樂(lè)趣；確保教學(xué)質(zhì)量得到提升，中考在全市爭(zhēng)上游，使學(xué)校在市內(nèi)外更具有影響力。

四、目標(biāo)達(dá)成措施

1、隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持有為有位，積極推行績(jī)效管理，全面提高班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮發(fā)、高效的團(tuán)隊(duì)。

（2）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高廣大教師的思想道德水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

①提高教師道德水平。學(xué)校通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑，努力增強(qiáng)全體教職工的職業(yè)道德水平，使全體教師能夠以教書育人為己任，兢兢業(yè)業(yè)地開(kāi)展教學(xué)工作，在平凡的三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

②提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校鼓勵(lì)、提倡教師參加進(jìn)修，提高學(xué)識(shí)水平和理論修養(yǎng)，學(xué)校努力為教師提供進(jìn)修、學(xué)習(xí)的平臺(tái)；學(xué)校鼓勵(lì)教師參加高一層次學(xué)歷培訓(xùn)，努力提高師資文化底蘊(yùn)，同時(shí)學(xué)校盡力為教師在教學(xué)中合理應(yīng)用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)并提供必要的設(shè)備和條件。

③正確評(píng)價(jià)教師。努力形成學(xué)校特有的文化親和力，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的民主、自由、寬松、自律的校園氛圍，探索與創(chuàng)建科學(xué)、合理、公正的教師工作考評(píng)機(jī)制。

④整合教師隊(duì)伍。學(xué)校充分調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，讓那些素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能科研的年輕同志走上教育教學(xué)工作崗位的第一線；同時(shí)積極做好富余人員的培訓(xùn)、分流、轉(zhuǎn)崗工作，力爭(zhēng)使學(xué)校每一個(gè)教職工都能人盡其才。

2、德育工作

（1）定期組織政治學(xué)習(xí)，把國(guó)家方針政策及時(shí)傳達(dá)給每一個(gè)教職工；每學(xué)期舉行一到兩次“法制報(bào)告會(huì)”，切實(shí)做好全體師生員工的思想道德工作。

（2）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的目標(biāo)與內(nèi)容，提升內(nèi)涵，提高針對(duì)性和實(shí)踐性。

（3）切實(shí)改進(jìn)與優(yōu)化學(xué)校德育工作的方法與措施，提高實(shí)效，加強(qiáng)科學(xué)性和創(chuàng)造性。

3、教學(xué)工作

（1）以課程總目標(biāo)為依據(jù)，以階段目標(biāo)為核心，切實(shí)組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，努力提高學(xué)校整體的教科研水平。

（2）加強(qiáng)教師對(duì)新課程的開(kāi)發(fā)意識(shí)，鼓勵(lì)教師參與校本課程的開(kāi)發(fā)和建設(shè)。結(jié)合學(xué)科教學(xué)，鼓勵(lì)并提倡教師致力拓展性課程和探究性課程的開(kāi)發(fā)和研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，編寫有學(xué)校特色的探究方案，形成校本教材。

（3）加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的全面改革，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與課程的全面整合。強(qiáng)力推進(jìn)媒體教學(xué)，要求規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教學(xué)行為，強(qiáng)行讓教師用現(xiàn)代教育技術(shù)授課。

（4）建立并完善學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全市一流水平。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展多樣性評(píng)價(jià)方式的探索，建立以“日常性”、“階段性”、“總結(jié)性”三種評(píng)價(jià)為一體的運(yùn)行模式。

４、文體工作

（１）落實(shí)《全民健身綱要》和《國(guó)家學(xué)校體育工作條例》，依法開(kāi)足開(kāi)好兩課、兩操、兩活動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的體育綜合素質(zhì)。

（２）大力實(shí)施中學(xué)生“身心健康工程”，采取切實(shí)可行的措施，保證每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)自己喜歡的文體項(xiàng)目，每天有一個(gè)小時(shí)的文體活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生的身心得到全面健康的發(fā)展。

（3）組織好各種文體活動(dòng)，積極推動(dòng)校園文化發(fā)展，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，使學(xué)校的每一個(gè)角落都有一定的文化氣息。

（４）組織好每年傳統(tǒng)的文體比賽，推廣“快樂(lè)學(xué)習(xí)”、“活動(dòng)學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生充分享受到文體活動(dòng)給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

５、后勤工作

（1）進(jìn)一步完善后勤各項(xiàng)管理制度，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，厲行節(jié)約，堅(jiān)持增收節(jié)支。

（2）合理使用經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校教育教學(xué)逐步配齊現(xiàn)代化的設(shè)備，為學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供基礎(chǔ)保障。

（3）努力改善校園環(huán)境，力爭(zhēng)學(xué)校達(dá)到基礎(chǔ)設(shè)施配套、文化氛圍濃郁的要求，為全體師生員工的工作、學(xué)習(xí)提供一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境。

未來(lái)的三年，陳堡初級(jí)中學(xué)將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，努力奮斗，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo)為契機(jī)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，提高質(zhì)量，辦出特色，不斷實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，為全市教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：2009年陳堡社區(qū)工作小結(jié)

陳堡鎮(zhèn)社區(qū)教育中心2009工作總結(jié)

陳堡鎮(zhèn)社區(qū)教育中心在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心幫助下、在市教育局及其他主管部門的指導(dǎo)與關(guān)懷下，在全體教職員工踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，2009年的工作取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、黨委政府重視、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心 我鎮(zhèn)的成人教育、社區(qū)教育工作越來(lái)越得到地方黨委政府的重視，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)村成人教育、社區(qū)教育工作越來(lái)越關(guān)心，我鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、分管鎮(zhèn)長(zhǎng)多次在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我中心視察，鎮(zhèn)黨委政府在多次重要會(huì)議上討論社區(qū)教育中心的建設(shè)，進(jìn)一步為社區(qū)教育中心的硬件建設(shè)提供了有力的保障，為全年的各類培訓(xùn)提供了經(jīng)費(fèi)的保障。除此之外，鎮(zhèn)黨委政府還非常注重社區(qū)教育的實(shí)質(zhì)性工作，陸續(xù)出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《陳堡鎮(zhèn)社區(qū)教育中心2009－2012年發(fā)展規(guī)劃》等一系列指導(dǎo)性文件，為我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作的正常工作提供了指導(dǎo)性依據(jù)。

二、教育資源整合、設(shè)施日趨完備

2009年是我鎮(zhèn)成人教育工作的轉(zhuǎn)折年，是農(nóng)村成人教育走社區(qū)教育道路的開(kāi)局之年，這一年中，我鎮(zhèn)成人學(xué)校的變化很明顯，特別是在硬件資源上的改善是以往無(wú)法想像的。今年1月15日，我鎮(zhèn)順利召開(kāi)了社區(qū)教育中心成立大會(huì)，從那一天起，我鎮(zhèn)的成人教育有了質(zhì)的飛躍。通過(guò)一系列的資源整合，原文化中心大樓內(nèi)的一些娛樂(lè)場(chǎng)所被清理出去，分別改建成為社區(qū)教育中心的教學(xué)用房，原文化中心也掛起了黨校、社區(qū)教育中心、成人學(xué)校等牌子。目前教育中心設(shè)有能容納50人的普通標(biāo)準(zhǔn)教室6間，能容納42人的多媒體電腦房2間，能容納150人的多媒體大教室1間，有200平方米的圖書閱覽室1間，教職工辦公室3間，檔案室、會(huì)議室等配套用房配備齊全。學(xué)校的改造為開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作提供了良好的培訓(xùn)場(chǎng)所，營(yíng)造了優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)結(jié)合我鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，設(shè)有西瓜、番茄、實(shí)習(xí)基地各1個(gè)，其中番茄種植實(shí)習(xí)基地50畝、西瓜無(wú)公害實(shí)習(xí)基地20畝、草莓種植實(shí)習(xí)基地50畝。

三、注重素質(zhì)培訓(xùn)、學(xué)歷自考并舉

2009年是農(nóng)村成人學(xué)校的轉(zhuǎn)軌期，各類教育資源逐步得到整合，教育培訓(xùn)的范圍得以擴(kuò)大、延伸，功能也得到了進(jìn)一步的擴(kuò)展。我校今年的教育培訓(xùn)工作在注重勞動(dòng)者職業(yè)技能的同時(shí)，也加強(qiáng)了學(xué)歷教育：

㈠、農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：

1、農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)。陳堡鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)主要有西瓜、番茄和草莓，2009年我鎮(zhèn)將“紅富寶”番茄高效栽培技術(shù)、草莓、西瓜無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)等培訓(xùn)作為全年農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，通過(guò)培訓(xùn)，使廣大果農(nóng)的栽培技術(shù)不斷改進(jìn)、產(chǎn)品質(zhì)量不斷提升、經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。目前，全鎮(zhèn)各村番茄種植面積達(dá)到600多畝，大大小小的種植戶有500多戶，西瓜種植面積400畝，栽培戶約200多戶，草莓種植面積600多畝，種植戶也在300戶以上，面對(duì)這么大的規(guī)模，全員培訓(xùn)不管從師資力量、培訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上很難保證，同時(shí)也會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量，為此，我鎮(zhèn)采用了骨干學(xué)員培訓(xùn)方式，由各村挑選出部分骨干學(xué)員，每次全鎮(zhèn)性的培訓(xùn)，主要由骨干學(xué)員參加，其他學(xué)員只作旁聽(tīng)，培訓(xùn)后，再由這些骨干分別指導(dǎo)其他的種植戶。今年，農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)的三個(gè)班中，紅富寶番茄種植骨干學(xué)員有90人、西瓜種植骨干學(xué)院80人、草莓種植骨干學(xué)院50人，每個(gè)培訓(xùn)班都

集中學(xué)習(xí)了7-8次，并對(duì)骨干學(xué)員進(jìn)行考核，共有170人通過(guò)考核，領(lǐng)到了農(nóng)函大證書。

2、務(wù)工農(nóng)民崗位技能培訓(xùn)。今年我鎮(zhèn)的務(wù)工農(nóng)民崗位技能培訓(xùn)側(cè)重對(duì)服裝縫紉工、車工及部分普工進(jìn)行培訓(xùn)，上半年主要延接去年末的外省勞動(dòng)力培訓(xùn)對(duì)兩家服裝企業(yè)外省勞動(dòng)力進(jìn)行服裝縫紉培訓(xùn)，其中鴻泰制衣有80人參加培訓(xùn)，和仁制衣有86人參加培訓(xùn)，通過(guò)考核，分別有71人與72人獲得了《中華人民共和國(guó)職業(yè)資格初級(jí)證書》。下半年，通過(guò)與鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)中心的配合，組織了海宇鑄造、麒麟鑄造、華興電子三家企業(yè)的168名學(xué)員參加務(wù)工農(nóng)民崗位技能培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)這些學(xué)員的安全生產(chǎn)、工作技能、法律法規(guī)等進(jìn)行培訓(xùn)，提高了學(xué)員的職業(yè)技能，同時(shí)也減少了安全事故的發(fā)生，全年這幾家企業(yè)沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3、農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)。位于我鎮(zhèn)境內(nèi)的華興電子式一家集團(tuán)性質(zhì)的大規(guī)模蜂鳴器生產(chǎn)企業(yè)，今年，該企業(yè)新建了一幢標(biāo)準(zhǔn)廠房，新增12條流水線，下半年將新招收300名一線工人，面對(duì)企業(yè)招熟練工難的問(wèn)題，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心與經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)中心一起，主動(dòng)來(lái)到該公司與公司的人事主管商量，由企業(yè)招收學(xué)徒工，學(xué)校與公司共同承擔(dān)學(xué)員培訓(xùn)。國(guó)慶節(jié)剛過(guò)，260名學(xué)徒工進(jìn)入該公司邊學(xué)邊做，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的培訓(xùn)，167名學(xué)員通過(guò)考核獲得了《中華人民共和國(guó)職業(yè)資格初級(jí)證書》，245名學(xué)員留在了該企業(yè)成為了該企業(yè)的一線工人。

4、農(nóng)村后備勞動(dòng)力培訓(xùn)。上半年在陳堡中學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)前，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心及時(shí)與陳堡中學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，了解全年級(jí)中后30名學(xué)生的基本情況，并在高中段全日制學(xué)校招生工作結(jié)束時(shí)再次深入學(xué)校進(jìn)行了解，掌握未升入高中段學(xué)校的學(xué)生名單。與此同時(shí)，在各村了解后備勞動(dòng)力的基本情況，由行政村推薦因各種原因未能升入高中段學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，并與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。通過(guò)詳細(xì)周密的調(diào)查研究與前期準(zhǔn)備工作，七月初，陳堡中學(xué)與部分行政村報(bào)送了25名培訓(xùn)學(xué)員。7月16日正式開(kāi)學(xué)那一天，又有一名農(nóng)村后備勞動(dòng)力前來(lái)參加培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的電腦培訓(xùn)，學(xué)員們基本掌握了電腦的應(yīng)用。接下來(lái)學(xué)員又參加了的生態(tài)農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)及法律法規(guī)知識(shí)、安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)及社會(huì)實(shí)踐中。

結(jié)合市級(jí)下達(dá)的指標(biāo)，我鎮(zhèn)具體完成農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作任務(wù)情況如下：

（一）農(nóng)業(yè)實(shí)用專業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)數(shù)為210人，實(shí)際完成228人，完成率為108.6%。

務(wù)工農(nóng)民崗位技能培訓(xùn)任務(wù)數(shù)為320人，實(shí)際完成334人，完成率為104.4%。農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)數(shù)為250人，實(shí)際完成260人，完成率為104%。農(nóng)村后備勞動(dòng)力培訓(xùn)任務(wù)數(shù)為20人，實(shí)際完成21人，完成率為105%。

全年參加培訓(xùn)總?cè)藬?shù)任務(wù)為800人，實(shí)際完成843人，完成率105.4%，培訓(xùn)證書發(fā)證數(shù)為501本，發(fā)證率為59.4%。

培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移人數(shù)為245人，轉(zhuǎn)移人數(shù)占參加轉(zhuǎn)移培訓(xùn)人數(shù)的94.2%。㈡、黨員干部思想理論教育。社區(qū)教育中心積極整合黨校及農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，圍繞不斷提高黨員干部的政治素質(zhì)和駕馭新時(shí)期工作能力的指導(dǎo)思想開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并且取得了較好的教學(xué)效果。近年來(lái)，通過(guò)舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)及擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)、鎮(zhèn)村干部理論知識(shí)培訓(xùn)班、十六大形勢(shì)報(bào)告會(huì)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、“三創(chuàng)一爭(zhēng)”及作風(fēng)建設(shè)年主題教育，提高了廣大黨員干部的理論素質(zhì)，使廣大黨員干部牢固樹(shù)立服務(wù)基層、為民辦事的意識(shí)。在提高理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同崗位，舉辦各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班，從而提高廣大黨

員干部的從政執(zhí)政能力，如以宣傳黨的路線方針政策、展示陳堡經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為主題的宣傳委員及信息員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、以提高計(jì)劃生育工作質(zhì)量為主題的計(jì)生聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)、以提高全鎮(zhèn)綜合治理水平為主題的全鎮(zhèn)司法綜治培訓(xùn)等等。

㈢、配合他部門培訓(xùn)。社區(qū)教育中心在做好本部門各項(xiàng)培訓(xùn)工作的同時(shí)積極配合政府各職能部門開(kāi)展各類培訓(xùn)工作。根據(jù)社區(qū)教育的工作要求，在年初將各類培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行整合，制訂全年社區(qū)教育工作計(jì)劃。由于原成校教學(xué)設(shè)施有限，在教學(xué)培訓(xùn)過(guò)程中還不能完全加以整合，今年我鎮(zhèn)仍以統(tǒng)一制訂計(jì)劃、各部門按計(jì)劃執(zhí)行為主的培訓(xùn)模式，由社區(qū)教育中心配合部門開(kāi)展培訓(xùn)工作。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)各部門開(kāi)展的各類培訓(xùn)約4000人次。

㈣、學(xué)歷教育培訓(xùn)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)實(shí)用技術(shù)人才，也離不開(kāi)高學(xué)歷的應(yīng)用人才、管理人才，為此，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心在進(jìn)行實(shí)用技能培訓(xùn)的同時(shí)，根據(jù)社會(huì)的需求，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)歷教育業(yè)余培訓(xùn)班，今年上半年，2007年秋《雙證制職高班》27名學(xué)員在經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后順利畢業(yè)；今年初又與興化職業(yè)教育中心聯(lián)合開(kāi)設(shè)了 “一村一名大學(xué)生”《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理》大專學(xué)歷春季班，招收了12名學(xué)員(其中陳堡6人)，秋季又進(jìn)行了擴(kuò)招，又有12名學(xué)員加入了學(xué)歷教育行列。

㈤、高等教育自學(xué)考試。高等教育自學(xué)考試報(bào)名工作向來(lái)是成人學(xué)校的工作組成部分，而且列入鎮(zhèn)黨委政府目標(biāo)責(zé)任制考核，受到了黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，2008年秋初，我鎮(zhèn)出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)高等教育自學(xué)考試工作的意見(jiàn)》，為廣大自考生提供自學(xué)考試助學(xué)金及自學(xué)成材獎(jiǎng)學(xué)金。今年，利用社區(qū)教育中心整合資源的契機(jī)，又在社區(qū)教育中心總部大門外樹(shù)了一塊4.5平方米的宣傳廣告牌，同時(shí)又利用與企業(yè)聯(lián)系的機(jī)會(huì)滲透自學(xué)考試的宣傳，目前已與華興電子取得聯(lián)系，在該公司設(shè)立自學(xué)考試聯(lián)絡(luò)站，近期將與企業(yè)簽訂有關(guān)協(xié)議。雖然，我鎮(zhèn)近幾年以來(lái)的由于受各種因素的制約，自考生明顯減少，但在鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下、在我鎮(zhèn)自考工作站的積極努力下，自學(xué)考試工作能像野火后的小草春風(fēng)吹又生。

四、加強(qiáng)自身發(fā)展、配合中心工作

2009年我校的重點(diǎn)工作是加強(qiáng)自身發(fā)展，在黨委政府的高度重視與關(guān)懷下，創(chuàng)建工作取得了勝利。今年，我鎮(zhèn)黨校還開(kāi)展了創(chuàng)建縣基層黨校示范點(diǎn)的工作，在資源整合后的社區(qū)教育中心，黨校的工作也納入了社區(qū)教育的重要范疇。在考慮學(xué)校自身發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校還積極配合鎮(zhèn)黨委政府的中心工作，為“三鎮(zhèn)聯(lián)創(chuàng)”中的創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)工作以及征地工作、新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作、鎮(zhèn)政府內(nèi)網(wǎng)維護(hù)工作、農(nóng)民信箱發(fā)展工作等做出了中心應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五、及時(shí)回顧總結(jié)、理清明年思路

過(guò)去的一年，我校在各項(xiàng)工作中都取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些不足，如學(xué)歷教育生源不足、培訓(xùn)管理不夠規(guī)范、校企合作不夠理想等，為此，要進(jìn)一步明確學(xué)校的責(zé)任，加強(qiáng)管理，同時(shí)根據(jù)《陳堡鎮(zhèn)職業(yè)(成人)教育2009－2012年發(fā)展規(guī)劃》制訂的“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，盡早作出規(guī)劃，為明年初制訂工作計(jì)劃理清思路，重點(diǎn)圍繞一個(gè)創(chuàng)建，即創(chuàng)建泰州市示范性社區(qū)教育中心；二個(gè)創(chuàng)新，即以鴻泰制衣為試點(diǎn)企業(yè)的校企合作項(xiàng)目逐步推廣、以華興電子為試點(diǎn)企業(yè)的企業(yè)自考聯(lián)絡(luò)站推廣；三個(gè)創(chuàng)優(yōu)，即創(chuàng)優(yōu)、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、效益創(chuàng)優(yōu)。具體將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、加強(qiáng)校企合作。進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的合作，深入了解企業(yè)的用工機(jī)制，特別是新開(kāi)企業(yè)的用工方向。初步計(jì)劃在明年與服裝企業(yè)聯(lián)合，由企業(yè)提供培訓(xùn)設(shè)備為社區(qū)教育中心裝備專用培訓(xùn)教室，培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)考核

合格的學(xué)員輸送到合作企業(yè)上崗。另外，針對(duì)我鎮(zhèn)一些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)，要利用好企業(yè)自身的培訓(xùn)設(shè)施，加強(qiáng)合作，在企業(yè)設(shè)立職工培訓(xùn)基地。

2、加強(qiáng)校校合作。社區(qū)教育中心的工作不同于全日制學(xué)校，大部分師資都是從社會(huì)各界聘請(qǐng)的兼職教師，這里也包括全日制學(xué)校的教師，尤其是學(xué)歷教育，更離不開(kāi)全日制學(xué)校的支持。同時(shí)，全日制學(xué)校的學(xué)生在課余的學(xué)習(xí)往往受各種制度、規(guī)定的約束，而通過(guò)校校合作、聯(lián)合培訓(xùn)的方式，一些難以開(kāi)展的培訓(xùn)項(xiàng)目也能正常開(kāi)展。因此，要加強(qiáng)與中小學(xué)、幼兒園的合作，充分利用社區(qū)教育中心的教育資源，建立中小學(xué)生校外培訓(xùn)基地，開(kāi)展校外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文體科普培訓(xùn)等，從而進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、加強(qiáng)過(guò)程管理。農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)要重結(jié)果，更要注重過(guò)程，既要注重培訓(xùn)的過(guò)程，也要注重學(xué)員學(xué)的過(guò)程，既要讓學(xué)員學(xué)會(huì)，更要讓學(xué)員會(huì)學(xué)。同時(shí)要注重讓過(guò)程吸引學(xué)員，而不能單純因?yàn)橛锌甲C的結(jié)果來(lái)吸引會(huì)員，因此要在教學(xué)質(zhì)量上提升培訓(xùn)的影響，吸引更多的人主動(dòng)加入學(xué)習(xí)隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。過(guò)去，成人學(xué)校師資力量薄弱，培訓(xùn)過(guò)程中人員不能完成到位，現(xiàn)在社區(qū)教育中心教學(xué)資源整合后，師資力量得到明顯改善，要充分調(diào)動(dòng)教職員工的主觀能動(dòng)性，深入培訓(xùn)第一線，做好前期調(diào)研、中期管理、后期整理，與各職能部門保持密切聯(lián)系，同抓共管，使培訓(xùn)工作更加完善。

5、加強(qiáng)基地建設(shè)。進(jìn)一步添置教育教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)電腦房的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)資源填補(bǔ)師資的空缺。同時(shí)要加強(qiáng)社區(qū)教育中心培訓(xùn)部的建設(shè)，在經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，確立幾項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)并能受企業(yè)、社會(huì)所歡迎的培訓(xùn)項(xiàng)目，重點(diǎn)進(jìn)行裝備建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮培訓(xùn)部的作用。

第四篇：陳堡初級(jí)中學(xué)2012年春學(xué)期工作計(jì)劃

陳堡初級(jí)中學(xué)2012年春學(xué)期工作計(jì)劃

學(xué)校教育工作總體要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)“十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和市局相關(guān)計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)為總攬，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以深化教育改革為動(dòng)力，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，努力實(shí)現(xiàn)“事業(yè)發(fā)展取得新突破，教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升，隊(duì)伍建設(shè)邁出新步伐，統(tǒng)籌管理得到新加強(qiáng)，教育為民展現(xiàn)新形象”五大奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本學(xué)期，全校教育工作的主要任務(wù)是：

一、以完善教育現(xiàn)代化工程為引領(lǐng)，努力邁出教育現(xiàn)代化新步伐

1．進(jìn)一步完善教育現(xiàn)代化工程。加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保證必要的資金投入，確保寄宿生食堂的如期竣工，配齊生活設(shè)施使之成為校園的一個(gè)亮點(diǎn)。認(rèn)真貫徹市局各項(xiàng)精神，添置一批教學(xué)設(shè)備，教育技術(shù)裝備達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)，信息技術(shù)必修課開(kāi)課率達(dá)100%。

2．加強(qiáng)職教內(nèi)涵建設(shè)。切實(shí)宣傳職業(yè)教育的重要性，引導(dǎo)初三學(xué)生積極報(bào)考職業(yè)學(xué)校，完成市局下達(dá)的招生計(jì)劃。在去年省農(nóng)科教結(jié)合示范基地驗(yàn)收合格的基礎(chǔ)上，繼續(xù)創(chuàng)建泰州市級(jí)合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，利用省級(jí)村民學(xué)校驗(yàn)收合格的示范效應(yīng)，增加村民學(xué)校的數(shù)量，努力服務(wù)“三農(nóng)”，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。

二、努力實(shí)現(xiàn)均衡教育

推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。保證入學(xué)率在100%、鞏固率在99%、1

畢業(yè)升學(xué)率在95%以上，繼續(xù)健全教學(xué)目標(biāo)社會(huì)公開(kāi)承諾制度。完善特殊學(xué)生群體身心發(fā)展幫扶制度，堅(jiān)決不分快慢班，不設(shè)重點(diǎn)班，不以考分評(píng)定學(xué)生，考核教師，不歧視后進(jìn)生，對(duì)學(xué)困生采取幫助，貧困生采取幫扶措施，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一個(gè)學(xué)生失學(xué)。

三、以深化減負(fù)增效提質(zhì)工程為載體，努力開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育新局面

1．嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。密切關(guān)注和深入研究“五嚴(yán)”規(guī)定執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，不斷加強(qiáng)“五嚴(yán)”背景下教育教學(xué)方略研究。圍繞“構(gòu)建理想課堂”、“促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”和“拓展學(xué)校教育空間”等主題，深入開(kāi)展研究交流和觀摩展示活動(dòng)，語(yǔ)文教研組要在省級(jí)教研課題結(jié)題的基礎(chǔ)上，將科研成果加以應(yīng)用，推動(dòng)數(shù)學(xué)教研組全員參與泰州大市確定的科研課題研究。不斷推進(jìn)“五嚴(yán)”規(guī)定的執(zhí)行。以規(guī)范管理達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建為抓手，深化減負(fù)增效提質(zhì)工程，深入貫徹《中小學(xué)管理規(guī)范》，將我校建成規(guī)范管理達(dá)標(biāo)校。

2．加強(qiáng)學(xué)校德育工作。優(yōu)化網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校工作，構(gòu)建家校溝通新平臺(tái)，完善“三位一體”教育監(jiān)護(hù)機(jī)制。繼續(xù)組織“三愛(ài)”主題教育，扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。開(kāi)展“三生”（生命、生活、生存）教育，突出成長(zhǎng)禮儀教育；認(rèn)真組織周末快樂(lè)驛站活動(dòng)，指導(dǎo)各村的學(xué)生周末到校外輔導(dǎo)站看書閱報(bào)、打球上網(wǎng)，豐富課余生活，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力；選派班主任參加市局培訓(xùn)，培育學(xué)校德育骨干力量，各班級(jí)要圍繞德育工作計(jì)劃，確定每周的主題班會(huì)活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展扎實(shí)有效的思想品德教育；加強(qiáng)學(xué)校

團(tuán)組織建設(shè)，上好團(tuán)課，發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部的先鋒模范作用，使加入團(tuán)組織成為學(xué)生積極向上的動(dòng)力之一，召開(kāi)婦代會(huì)，調(diào)動(dòng)女同志工作熱情，使女同志在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。充分發(fā)揮心理咨詢室的效能，聘請(qǐng)兼職心理輔導(dǎo)老師。建立青少年活動(dòng)中心公益性運(yùn)行機(jī)制。

3．繼續(xù)推進(jìn)課程改革。認(rèn)真貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神，進(jìn)一步深化課程改革，組織力量編寫校本教材，積極組織和開(kāi)展各類綜合實(shí)踐活動(dòng)；深入貫徹《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》，開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)校”和“體育傳統(tǒng)學(xué)?！眲?chuàng)建工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)，辦出具有我校特色的模式；切實(shí)提高教科研工作的有效性和實(shí)效性，教科室要將一批事業(yè)心強(qiáng)，教科研積極性高，教學(xué)實(shí)績(jī)好的年輕同志組織起來(lái)，圍繞課程改革，確定一批校級(jí)、市級(jí)的課題爭(zhēng)取早出成果，推動(dòng)我校的課程改革，使我校成為市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校。

四、以師德師能建設(shè)為核心，努力實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新突破

1．切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。全面啟動(dòng)“師德建設(shè)”活動(dòng)，以“為人、為師、為學(xué)”為主線，圍繞重點(diǎn)，強(qiáng)化教育，健全制度，進(jìn)一步激發(fā)教師為人師表教書育人的責(zé)任感、使命感。

2．加大教師培養(yǎng)力度。實(shí)施“1—6教齡教師培養(yǎng)工程”，抓好青年教師成長(zhǎng)關(guān)鍵期培養(yǎng)。將全校這類教師落實(shí)相同學(xué)科的富有經(jīng)驗(yàn)的同志幫帶，使之快速成熟。建立骨干教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，在學(xué)校進(jìn)行教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，人人參與，在此基礎(chǔ)上推選出優(yōu)秀同志，參加

市及以上的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽，使更多的同志成為教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，協(xié)助一些條件成熟的同志申報(bào)名教師、特級(jí)教師。組織教師參與名師網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)。教師人文素養(yǎng)競(jìng)賽活動(dòng)、教師教科研成果展評(píng)活動(dòng)，培養(yǎng)教育人才中堅(jiān)力量，選派教師參加市局各項(xiàng)重點(diǎn)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，使全校教師超學(xué)歷率達(dá)85%。

3．推進(jìn)人事制度改革。精細(xì)教育人事管理，建設(shè)教師成長(zhǎng)檔案，執(zhí)行教師出勤管理的學(xué)校、學(xué)區(qū)、市局三級(jí)月度通報(bào)制度，定期開(kāi)展教師教學(xué)滿意度評(píng)價(jià)。建立教師教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和監(jiān)控機(jī)制，同步考核教師、班主任、中層干部。認(rèn)真做好績(jī)效工資的考核發(fā)放工作。

五、以實(shí)施教育民生工程為抓手，努力建樹(shù)教育新形象

1．繼續(xù)深化教育惠民工程。在繼續(xù)做好義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策實(shí)施的同時(shí)，認(rèn)真做好特困家庭子女免費(fèi)接受中小學(xué)教育工作，全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生免收食宿費(fèi)政策，做到“應(yīng)助盡助”；繼續(xù)開(kāi)展“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，加大對(duì)貧困學(xué)生的扶助力度；繼續(xù)實(shí)施藍(lán)天行動(dòng)計(jì)劃，把關(guān)愛(ài)來(lái)我地務(wù)工人員子女和農(nóng)村“留守兒童”就學(xué)的各項(xiàng)政策措施實(shí)施到位，讓不具備走讀條件的學(xué)生全部安排在校食宿，確定兼職教師和團(tuán)隊(duì)干部負(fù)責(zé)指導(dǎo)他們的課后生活，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，明確宿管同志職責(zé)，定期考核。

2．繼續(xù)深化行風(fēng)建設(shè)。圍繞規(guī)范收費(fèi)、招生、辦學(xué)、教師從教行為四個(gè)重點(diǎn)，以“四無(wú)”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)教師在“教育論壇”、“教育講壇”上發(fā)表觀點(diǎn)，充實(shí)

網(wǎng)絡(luò)信息員、評(píng)論員力量；學(xué)校設(shè)立“家長(zhǎng)開(kāi)放日”；執(zhí)行教師愛(ài)崗“八項(xiàng)規(guī)定”、干部廉潔從教“十項(xiàng)規(guī)定”。另外，根據(jù)市局轉(zhuǎn)發(fā)泰州市教育局《關(guān)于加強(qiáng)2012年全市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的工作意見(jiàn)》的通知精神，努力做好：

一、理清思路，進(jìn)一步明確教育行風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)；

二、突出重點(diǎn)，切實(shí)做好教育行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作；

三、強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步落實(shí)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的保障措施。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《興化市中小學(xué)教師校園內(nèi)外行為規(guī)范》，引導(dǎo)教師自查自評(píng)，學(xué)期末總結(jié)評(píng)比，推選師德標(biāo)兵，經(jīng)驗(yàn)材料上報(bào)市局。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作。組織積極要求入黨的中青年教師上黨課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，吸納部分積極分子加入黨組織，正常開(kāi)展三課一會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，使支部成為執(zhí)行黨的教育方針、任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。

六、以實(shí)現(xiàn)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為龍頭，努力提升統(tǒng)籌管理新水平

1．積極達(dá)成學(xué)?！笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃初期目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認(rèn)真研究分析“十二五”我校面臨的形勢(shì)與任務(wù)、背景與環(huán)境，科學(xué)確定“十二五”學(xué)校主要工作任務(wù)及對(duì)策措施。

2．全面實(shí)施校舍安全工程和平安校園創(chuàng)建。在對(duì)全校用房安全進(jìn)行全面排查鑒定的基礎(chǔ)上，對(duì)存在安全隱患的用房逐一制定加固和改造方案。繼續(xù)進(jìn)行平安校園的創(chuàng)建，會(huì)同派出所、交通等部門開(kāi)展校車專項(xiàng)整治活動(dòng)，會(huì)同綜治、文化、工商等部門開(kāi)展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)督，杜絕學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

3．認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督管理。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范收支行為，管好用好教育經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)對(duì)財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高能力，定期進(jìn)行民主理財(cái)，公示各項(xiàng)費(fèi)用支出，提高透明度。對(duì)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用與管理實(shí)施實(shí)時(shí)監(jiān)管，努力提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

4．繼續(xù)深化“和諧校園”建設(shè)。強(qiáng)化教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)制度，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、法制化進(jìn)程。加強(qiáng)教工之家建設(shè)，添置硬件設(shè)施，報(bào)請(qǐng)市局教育工會(huì)驗(yàn)收。強(qiáng)化食堂、寄宿生生活管理，聘請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生為兼職校醫(yī)。

二0一二年二月五日

第五篇：陳堡中心小學(xué)

陳堡中心小學(xué)“三進(jìn)”工作計(jì)劃

（2011-2012學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)范高質(zhì)為目標(biāo)，穩(wěn)步提升 “三進(jìn)“工作的實(shí)施水平，堅(jiān)持將“三進(jìn)”工作與課程改革、教學(xué)常規(guī)相結(jié)合，為全面提高師生素質(zhì)標(biāo)而不懈努力。

二、工作目標(biāo)

把“三進(jìn)”工作落到實(shí)處，將“三進(jìn)”工作與日常教學(xué)相結(jié)合，推動(dòng)“三進(jìn)”工作有效、優(yōu)質(zhì)、廣泛開(kāi)展。在鞏固已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，著力提升辦學(xué)水平，打造亮點(diǎn)，形成辦學(xué)特色。

三、主要工作

（一）普通話進(jìn)校園。把規(guī)范使用普通話列為學(xué)生日常行為準(zhǔn)則，列為教師教育教學(xué)的常規(guī)要求。課堂教學(xué)中，師生必須使用普通話交流；提倡師生在平時(shí)的交談中使用普通話。使普通話成為學(xué)校教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言。鼓勵(lì)教師通過(guò)多種途徑參加各類普通話培訓(xùn)，力爭(zhēng)所有適齡在職教師全部達(dá)到相應(yīng)水平，所有低年級(jí)教師普通話水平全部達(dá)到二級(jí)甲等。

（二）書法進(jìn)課堂。重視學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，正常開(kāi)展書法教學(xué)工作，使學(xué)生書寫能力普遍進(jìn)步。每周一、三、五中午安排20分鐘的寫字課。教師的板書、教案、作業(yè)批改和學(xué)生的書寫做到規(guī)范、工整、美觀、大方，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的濃厚的興趣和愛(ài)好。

（三）誦讀進(jìn)教材。充分用好學(xué)校編印和統(tǒng)一征訂的誦讀教材，每周利用一節(jié)語(yǔ)文課和周二、周四的午間20分鐘開(kāi)設(shè)經(jīng)典美文誦讀、講解專門課程，經(jīng)常開(kāi)展誦讀活動(dòng)，校園誦讀氛圍濃郁，學(xué)生對(duì)誦讀產(chǎn)生濃厚的愛(ài)好，學(xué)生能夠誦讀一定篇目的經(jīng)典美文。

四、具體安排：

二月份：

1.制定“三進(jìn)”工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃，完善并正常使用校本教材。

2.組織2月份學(xué)生書法作業(yè)、讀書筆記和教師備課筆記檢查展評(píng)活動(dòng)。

3.參加興化市中心教研組寫字、誦讀第一次研討活動(dòng)

4.組織校內(nèi)誦讀指導(dǎo)課研討評(píng)比活動(dòng)。

5.組織“三進(jìn)”師資校本培訓(xùn)。

6．組織學(xué)習(xí)一-六年級(jí)學(xué)生閱讀書目。開(kāi)展同讀一本書活動(dòng)。三月份：

1.組織普通話未達(dá)標(biāo)教師參加培訓(xùn)測(cè)試。

2.組織3月份學(xué)生書法作業(yè)、讀書筆記和教師備課筆記檢查展評(píng)活動(dòng)。

3.“寫字入門”“故事潤(rùn)人”課題立項(xiàng)，召開(kāi)課題組會(huì)議。

4.參加興化市“三進(jìn)”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

5開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)。

四月份：

1.組織經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫比賽（預(yù)賽、初賽）

2.組織4月份學(xué)生書法作業(yè)、讀書筆記和教師備課筆記檢 查展評(píng)活動(dòng)。

3.組織校內(nèi)書法指導(dǎo)課研討評(píng)比活動(dòng)。

4.參加在陳堡學(xué)區(qū)舉行的興化市中心教研組寫字、誦讀第三次研討活動(dòng)

5.組織師生經(jīng)典誦讀校內(nèi)評(píng)比活動(dòng)。

五月份：

1．“寫字入門”“故事潤(rùn)人”課題組例會(huì)。

2.組織經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫比賽（復(fù)賽）

3.組織誦讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

4.組織“三進(jìn)”師資校本培訓(xùn)。

六月份：

1.組織參加泰州市經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫比賽

2.組織“三進(jìn)”工作校內(nèi)考核評(píng)比。

七八月份：

1.參加“三進(jìn)”師資暑期培訓(xùn)活動(dòng)。

2.參加在我校舉行的省市課題開(kāi)題論證會(huì)。