第一篇：太白中學思想紀律作風整頓剖析材料

太白中學四個專項教育安全工作自查材料

按照縣委縣政府要求，根據(jù)縣教育體育局安排，從十月份開始，在全校師生中開展了思想作風紀律整頓、師德師風教育、心理健康教育及法制與安全教育活動。此次活動的開展，意在使全體教育工作者增強法制觀念，提高政治思想素質，加強和提高職業(yè)道德素養(yǎng)，明確教育責任，進一步提高學校管理水平和教師的業(yè)務能力。增強學生的紀律觀念，法制與安全意識，明確學習目的，端正學習態(tài)度。是學校的教育教學質量和整體水平有明顯的提高?；顒又?，在全體師生中進行了集中學習，分組討論，自查自糾。查找出了學校和教職工中存在的問題，學校經(jīng)過班子成員自查，教職工查找，梳理出了學校和教師個人在紀律作風方面存在的問題。對查找出來的問題，制定整改措施，見人見事，確定時限，掛號督辦，銷號落實，查找的問題和整改情況采取適當方式在一定范圍公開，接受組織和各方面的監(jiān)督。

一、學校開展的主要工作

1、利用黨團會、教師例會、節(jié)假日等，在全體教職工中開展集中學習，先后學習了黨的十七屆六中全會、縣十二次黨代會和縣政府第九次全體（擴大）會議精神；胡錦濤總書記在十七屆六中全會上的講話精神；縣委賀書記和縣政府徐縣長的重要講話精神；學習師德師風建設有關規(guī)定和要求；《教師法》、《義務教育法》等資料文件。通過學習，統(tǒng)一了思想，明確了認識，有效地指導了本次活動的開展。大會期間，教育體育局黨委書記、局長龍林太同志親臨指

導并作重要指示，對學校發(fā)展提出“12345”要求，即要圍繞一個目標；做好兩個重點工作；抓好三支隊伍建設；強化四個抓手；實現(xiàn)五個轉變。

2、開展分組討論，自查、互查學校及教職工中存在問題的活動，并分析查找存在問題的原因，學校和教職工個人都填寫師德師風自查表、撰寫出了自查剖析材料、完成師德師風知識答卷。

3、建立校級領導接待日制度。學校定于每周周二下午為領導接待日，每周班子會對上一周接訪中教職工反映的問題進行專題研究，并在教師例會上予以答復。本學期以來，先后接訪40多人次，對學校教育教學管理、教育教學質量等方面提出了很多建設的意見和建議。為學校的各項工作的開展和制定管理措施提供了依據(jù)。

4、在全體教師中開展師德師風“十倡導”、“十不準”教育活動.“十倡導”（1）、倡導愛國守法，嚴謹執(zhí)教；（2）、倡導愛崗敬業(yè)，樂于奉獻；（3）、倡導關愛學生，循循善誘；（4）、倡導教書育人，因材施教；（5）、倡導為人師表，言傳身教；（6）、倡導嚴謹治學，精益求精；（7）、倡導團結協(xié)作，謙虛謹慎；（8）、倡導尊重家長，廉潔從教；（9）、倡導語言文明，舉止大方。（10）、倡導終身學習，與時俱進?！笆粶省保?）、不準有違背國家法律法規(guī)、方針政策和影響學校正常教育教學秩序的言行；（2）、不準參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象的活動；（3）、不準與領導、同事拉幫結伙、打罵鬧事、誣告他人；（4）、不準無故遲到早退，隨意調課、停課、曠課；（5）、不準無教案上課，不輔導學生、不批改作業(yè)；（6）、不準穿奇裝怪服或衣冠不整進課堂；（7）、不準上課吸煙、接打電話或接待客人；（8）、不準諷刺、挖苦、歧視、體罰、侮辱學生；（9）、不準班外給異性學生單獨輔導或談話；（10）、不準索要和收取學生和家長的禮品、禮金。

5、利用學校心理咨詢室，開展了對師生心理咨詢活動，開展心理健康講座。并建立問題學生專檔，對問題學生進行有針對性教育和心理輔導。

6、安全方面，學校把每月第一周、每周第一天作為安全教育周、日。從學校管理、教學管理、后勤管理、班級管理全方位、多層次進行安全教育，特別是交通安全、食品安全、消防安全、冬季流行性疾病等方面進行宣傳教育。同時學校不定期進行安全排查，消除安全隱患，落實安全責任。層層簽訂安全目標責任書，修訂完善應急處置預案。學校對全校安全進行拉網(wǎng)式排查，建立路隊護送制，邀請縣交警隊做交通安全知識專題講座，并組織全體師生觀看交通安全圖片展。制作并懸掛安全重點部位標志牌、緊急疏散示意圖，組織師生進行安全演練。嚴格門禁制度，落實一問、二查、三登記、四候訪制度。邀請?zhí)烊粴夤緦I(yè)人員對學校天然氣使用、操作人員進行培訓。落實兩檢及消毒通風措施，加大冬季傳染病防控力度。

二、自查出的主要問題及成因

（一）學校方面

1、管理水平有待進一步提高。近年來，學校管理水平有所提高，但按照規(guī)范化、精細化要求還存在一些問題。

2、育人質量有待進一步提升。近年來，學校高考質量明顯提高，但學生在思想、品德、心理素質等方面還存在不足。

3、學校教科研課改水平不高，與省標準化要求尚有一定差距。

4、教師隊伍建設有待進一步加強。教師隊伍中，師德修養(yǎng)、業(yè)

務能力等方面存在著明顯的差距，參差不齊的現(xiàn)象比較嚴重。

5、學校的社會影響還有待提升。隨著學校硬件設施、教育教學質量的改善和提高，學校的社會影響力有了提高，但是，仍有一些人對學校還不信任，有的家長把子女送到山外就讀。

（二）班子隊伍方面

1、敬業(yè)精神、奉獻意識有待提升。由于管理水平、業(yè)務能力不同，少數(shù)班子成員的敬業(yè)精神和奉獻意識不強。

2、工作執(zhí)行力度有待進一步提升。由于認識水平問題，個別班子成員存在推諉、扯皮現(xiàn)象，導致工作執(zhí)行力不強。

3、工作超前意識不夠。有的班子成員存在不求有功但求無過的思想，不能做到超前謀劃、提早安排，缺乏超前意識。

4、服務意識有待提升。個別班子成員思想境界不高，把自己等同于一般同志，服務意識不強。工作缺乏耐心、不能深入細致開展工作。

（三）教師方面

1、敬業(yè)精神、奉獻意識不夠。個別教職工對職業(yè)的理解不到位，導致敬業(yè)精神、奉獻意識不強。

2、紀律性不強。個別教職工學習不夠，導致政治紀律不強；生活能力差，生活紀律不強；工作積極性主動性不夠，工作紀律不強。個別教師存在遲到、早退、上班期間做與工作無關的事；

3、教科研水平不高。少數(shù)教師，對自己要求不高，得過且過，不加強學習，不努力鉆研，導致教科研水平不高。

4、大局觀念、團隊精神不夠。部分教師存在自私自利思想，導致大局觀念、團隊意識不夠。

（四）學生方面

1、學習目的不明確、主動性不強。部分學生由于人生觀、價值觀存在問題，導致學習目的不明確，學習積極性、主動性不強。

2、良好的行為習慣養(yǎng)成不夠。有的學生由于思想認識存在問題，導致生活、學習習慣較差，比如，衛(wèi)生習慣、節(jié)約意識、學習自覺性等方面還存在一定差距。

3、公民意識不強。按照高中學生的年齡，大部分學生已步入法定公民行列，但因為思想素質不高、道德觀念不強，導致公民意識淡漠。

4、法制紀律觀念淡漠。由于學校法制教育力度不夠，導致一部分學生法制紀律觀念淡漠。

三、改進措施

1、加強對全體教職工的政治理論學習，提高全體教職工的法制、道德水平。通過學習黨的方針、政策及教育法規(guī)，努力使全體教職工提高思想認識，進一步明確職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、加強班子隊伍及教師隊伍培訓，努力提高班子隊伍的管理水平和執(zhí)行能力，提高全體教職工的業(yè)務能力和教育教學水平。學校除了派出一些教師及班子成員外出學習外，還要采取請進來的辦法，邀請一些知名的專家、學者，來學校進行管理及業(yè)務方面的講座、培訓。同時，加強校本研修，互幫互學，相互提高。

3、加強學校制度建設，落實管理常規(guī)和教學常規(guī)。

以本次集中整頓活動為契機，制定和完善學校管理制度，包括對班子成員，專任教師和全體學生等方面的管理制度都需要進一步完善和加強。除了已有的制度外，學校擬定陸續(xù)修訂《班子成員管

理辦法》；《教學常規(guī)實施方案》；《績效工資發(fā)放辦法》以及《違規(guī)學生處罰規(guī)定》等規(guī)章制度。通過加強和完善管理制度，進一步加強學校管理，規(guī)范師生行為，提高管理水平和教育教學質量。

4、建立教育教學科研獎懲機制，激發(fā)全體教師參與教育教學科研的積極性。

教育科研水平和能力，直接關系到教育教學質量的高低，為了使廣大教職工能積極參與教育科研，學校將教育科研成果納入到績效工資考核之中，同時，建立長效的獎懲機制，激勵教師積極參與到教育教學科研活動中。

5、加大獎懲和執(zhí)行力度，規(guī)范教育教學行為。按照規(guī)章制度，對師生中模范遵守規(guī)章制度的予以表彰獎勵，對那些不良行為和現(xiàn)象加大處罰力度，在全體師生中，形成比學趕幫超的良好態(tài)勢。

6、加強對學生的管理，形成良好的學風。受社會不良現(xiàn)象影響，學校對學生的教育管理存在諸多困難，但是，作為學校對學生教育管理擔負著重要責任，因此，學校管理中，要將對學生管理進一步做到精細化，不論是學生的思想觀念、道德水準還是學業(yè)水平都要做好深入細致的工作。要不斷的形成優(yōu)良的學風，努力提升學校教育教學質量。

四、預期的目標

全校師生將竭盡全力，多管齊下，以本次活動為契機，圍繞“建設具有太白特色的秦嶺山區(qū)教育體育名縣”的總體目標，努力把我校建設成為陜西特色高中。

太白中學四個專項教育及

安全工作自查材料

太白縣太白中學

2011年11月28日

第二篇：思想紀律作風整頓剖析材料

思想紀律作風整頓剖析材料

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關于在全區(qū)干部隊伍集中開展思想紀律作風整頓的實施方案》的要求，通過學習胡總書記《樹立和落實科學發(fā)展觀》、《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年上的講話》等一系列文件，思想覺悟有了進一步提高，進一步明確了開展整頓機關紀律作風活動的重要性和必要性。結合近幾年的工作，我認真總結反思了自己在思想紀律作風方面存在的不足和欠缺，深感自己作為一名黨員干部，無論在主觀世界改造方面，還是在思想、工作作風等方面都存在著不足，現(xiàn)就存在的問題做如下剖析，并結合實際提出整改措施。

一、在思想、工作作風方面存在的問題

作為人事部門的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了浮躁的思想，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善，增強黨性的過程。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求，以及提高行政效能，改進工作作風，優(yōu)化政務環(huán)境，推進黨風廉政建設，社會主義榮辱觀等情況，認真查找自身存在的問題和不足，主要

有以下幾點：

1、堅持學習的自覺性不強

日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于日常事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵。在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢，了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

2、精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求

突出表現(xiàn)在理想信念淡化，工作熱情下降，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，事業(yè)心消沉，創(chuàng)新精神不足，主動性不強，參謀助手的作用發(fā)揮的不充分，沒有在各項制度建設上下功夫，出點子，完善部門的運行機制。在改革開放的新形勢下，自己對鄧小平理論及“三個代表”的精神實質學得不深，研究得不透，尤其是在市場經(jīng)濟轉換過程中，受社會上一些不良思潮的影響，沒有堅持用馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀指導自己，沒有用共產(chǎn)主義的理想信念鞭策自己，沒有完全按照黨性原則約束規(guī)范自己。

3、工作中的主動性和爭搶當先的意識不強

工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，僅僅是維護現(xiàn)狀，不求有

功，但求無過，決策上依靠領導，工作中依賴同志們，不能用全新的思維和方法去做開創(chuàng)性的工作。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立的不牢，工作中沒有新的亮點，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

二、思想根源

總結反思自己學習、思想、工作上存在的問題，雖程度各有不同，但總的講，都是自己為人民服務的宗旨樹得不牢。放松了主觀世界的改造，查根尋源，主要有以下幾個方面：

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足

做為一名黨員干部，受黨培養(yǎng)教育多年，對黨還是有感情的。但是，近年來由于缺乏對馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論及“三個代表”重要思想的系統(tǒng)學習，不善于運用理論分析判斷形勢，研究和解決問題。以至于在思想上產(chǎn)生了困惑和認識上的偏差。加之理論聯(lián)系實際不夠，運用理論分析認識問題，指導工作實踐的自覺性不強，缺乏從政治上、大局上認識形勢、把握問題的頭腦。

2、放松了主觀世界的改造，為人民服務的宗旨樹得不牢

查找問題的存在，其主要原因是為人民服務的宗旨樹得不牢，忽視對世界觀、人生觀、價值觀的改造。改革開放

以來，物質生活的巨大變化，使人們的精神生活出現(xiàn)了前所未有的活躍，這樣那樣的思潮不可避免的反映到自己的頭腦中，比如在生活方面，向高標準看齊，在工作方面，低標準要求；長期受黨教育多年的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀或多或少地出現(xiàn)了模糊，理想信念淡化，從而在思想上、行動上、工作上、學習上對自己要求放松了，因此工作中常常表現(xiàn)的思想境界不高，通過以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展，學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，認真落實科學發(fā)展觀，大力加強領導干部思想作風建設，提高政治效能，改進工作作風，優(yōu)化政務環(huán)境。我認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，就應當身體力行“三個代表”，牢固樹立為人民服務的宗旨，堅定理想信念，堅持共產(chǎn)黨人無私奉獻的價值觀，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

三、今后努力的方向

通過黨性分析，查找原因，使我逐步從思想上認識到自己作為一名黨員干部的差距，在今后的工作中應著手從以下幾個方面進行努力。

1、加強學習，提高素質

理論上成熟是政治上成熟的基礎，今后必須加強對理論的學習，按照“學習，學習，再學習，提高，提高，再提

高”的要求，持之以恒，堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改，掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，全面建設小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務知識，注重學以致用，理論聯(lián)系實際，只有在學中干，干中學，不斷完善自我、改造自我、約束自我、把握自我，不斷用理論指導實踐，從而再學習，再實踐，使思想上產(chǎn)生質的飛躍。

2、牢固樹立全心全意為人民服務的思想

“三個代表”重要思想中，“始終代表最廣大人民群眾的根本利益”就是對“為人民服務”的最好注釋，要做一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須把自己的思想統(tǒng)一到“三個代表”上來，樹立起一個黨員干部良好的公仆形象，做人民群眾的勤務員，配合領導聽從指揮，當好助手，盡職盡責，做到思想上不滑坡，意志上不消沉，工作上不放松，更加努力地為黨為人民工作。

3、加強黨性鍛煉，提高思想修養(yǎng)，進一步強化創(chuàng)新意識

黨性黨風問題是一個領導干部抓好自身建設需要注意解決的突出問題。今后，在思想和行動上，要更加與黨中央保持高度一致，把自己的思想統(tǒng)一到“三個代表”上來，同領導和同志們多溝通、多交流、多談心。增強事業(yè)心和

責任感，工作中不回避矛盾，知難而進，奮發(fā)有為，力爭通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，使自己在思想上，工作上，作風上有一個明顯的轉變。

4、增強工作中的主動性、創(chuàng)造性，積極配合協(xié)調，為部門工作上檔次盡到自己的努力

在工作中，要自我加壓，始終保持與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，積極主動，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，就會在工作中做出成績，作為一名分管領導，下一步要靜下心來，在學習提高的基礎上，來研究、探索新時期、新形勢下職稱評審工作的新思路新方法，做到業(yè)務熟悉、方法對頭、措施得力，并要擠出時間，搞好調查研究，每年寫出一至二篇具有一定指導意義的理論文章，力爭為部門工作創(chuàng)一流，分管科室爭一流做貢獻。

第三篇：思想紀律作風整頓剖析材料

思想紀律作風整頓剖析材料

思想紀律作風整頓剖析材料

一、存在的主要問題

在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到還有一些差距和不足：一是個別同志對整頓活動的認識還不到位，把整頓學習當作形式，學風、作風還有待于進一步改變。二是個別科室的同志把開展活動與推動工作結合得還不夠緊密，著力點找得不準，創(chuàng)新不夠。三是個別同志學習主動性不夠，推一推動一動，沒有把過節(jié)的心收回來，沒有全部心思和精力用在學習和工作上。四是個別同志把個人私事與整頓活動的關系處理得不夠恰當。整頓活動本來就是一個難得 的學習機會，是一個特殊敏感的階段，這個階段往往是任務集中，檢查集中，而我們的個別同志明顯缺乏敏感性（即沒眼色），不是私事給工作和整頓活動讓路，而是過份強調私人事情。對自己的私事不能提前妥善做好安排，以致于收假后學習整頓時總是不能按時到崗或總是比大家的步調慢半拍，顯得與眾不同。在這方面，一些科級干部帶頭作用也做的不是很好。每次會上都說，但是總是觸動不了思想深入。這樣長期下去，使你在大家的心目的印象總是不太好，勢必影響到本人的形象和進步。我想在行政單位，大家都是想上進的，沒有一個人會說我不想進步的吧。但是總要以一點一滴的嚴于律己的行動得到大家的認可，贏得組織的認可。反之事事強調自身的客觀理由，把學習整頓活動和工作放在次要位置，久而久之，同志們就會給你打上一個不思進取，甚至拖科室、拖單位后腿的印象。

以上這些現(xiàn)象雖然發(fā)生在個別人

身上，但是仍然危害著我們的工作和全局的整體形象（試想，檢查組來單位檢查收假后整頓學習的到崗情況，而少數(shù)人不在崗，就必然影響統(tǒng)計局的形象。）要在今后的工作中認真加以解決。哪些同志存在上述問題，我不在這里點名，值得自己思考。

二、下一步整改措施

（一）切實提高認識，擺上重要位置。對照檢查問題階段是觸動干部職工思想的階段，這一階段，要求每個干部職工都要積極運用好批評與自我批評的武器，征求意見，查擺問題，對照檢查、自我總結，接受評議。干部職工存在的問題找得準不準，原因分析得透不透，整改的方向明不明，關系到能否切實解決統(tǒng)計干部隊伍存在的突出問題，直接影響到整個思想作風紀律整頓的效果。因此，全局干部職工要從事關思想紀律作風集中整頓活動能否取得實效、干部職工能否實實在在受到教育、作風紀律能否得到明顯轉變、多項工作能否得到

促進的高度，扎扎實實地搞好第二階段工作。

（二）明確工作任務，抓住關鍵環(huán)節(jié)。對照檢查階段要緊緊抓住以下關鍵環(huán)節(jié)：第一要按“六查六看六解決”的要求，認真查擺問題。全體干部職工在查擺問題階段要做到“四個不怕”，即解剖自己不怕嚴，聽取意見不怕刺，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛。大家要珍視這次自我剖析、自我提高的機會，全面總結自己去年以來的思想、工作、紀律和作風等方面的情況，認真查找、解決與黨的十八大精神，與新形勢對統(tǒng)計工作不相適應、不相符合的問題。如：一是在發(fā)展上是否缺乏堅定性，目標是否明確，精力是否集中，措施是否得力，效果是否明顯；二是作風上缺乏扎實性，工作是否浮漂，思想是否浮躁，只求過得去，不求過得硬。三是思想上是否缺乏原則性，對工作是否漠不關心，枝節(jié)問題上是否斤斤計較，對組織上安排的事情是否有合口味的就干，不合口味的

就不干，不講黨性，只講個性。四是組織上是否缺乏紀律性，工作上是否有懶散、遲到早退習以為常的現(xiàn)象，是否存在想來就來，想走就走的問題。

第二個要抓住的重要環(huán)節(jié)是深挖問題根源。要征求意見，全面檢查思想、工作、紀律、作風等方面的情況，著力從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，從科學發(fā)展觀和政績觀、權力觀、地位觀等方面進行剖析。對查找出的問題，要認真梳理、深刻分析存在這些問題的主客觀原因。找準影響科學發(fā)展的思想根源，要分清哪些是思想觀念不適應造成的；哪些是工作措施不落實造成的；哪些是決策偏差造成的；哪些是執(zhí)行不到位造成的；哪些是制度機制不完善造成的；哪些是工作方法不科學造成的；哪些是客觀條件制約造成的；哪些是主觀努力不夠造成的，為科學制定整改對策找準依據(jù)

第三個需要抓住的重要環(huán)節(jié)是：制定對策措施，要針對分析出來的問題和

根源逐條深入研究，逐項進行破解。努力使發(fā)展方向更加明確，工作思路更加清晰，目標任務更加具體，保障措施更加有力。在制定對策措施時，要圍繞職能定位，緊密聯(lián)系實際，突出工作重點，切實加強科學性、針對性。

第四個重要環(huán)節(jié)是要撰寫好剖析材料。要充分發(fā)揚民主，開門納諫，集思廣集，認真聽取大家的意見和建議，查找差距和不足。同志們寫的剖析材料要交科室負責人審核把關，科室負責人寫的要交分管領導審閱把關，對于剖析材料結合個人實際不夠，輕描淡寫，問題找得不準，剖析不深不透的，要責成認真修改，重新剖析。

（三）堅持三個貫徹始終：一是堅持把提高認識貫徹始終。大家要把對照檢查問題的過程作為正確認識自我，改造主觀世界的過程，作為解決自身問題，增進團結的過程，作為加強黨性修養(yǎng)、密切黨群關系的過程，提高認識、端正態(tài)度、自覺投入。二是堅持把認真學習

貫徹始終，不斷增強自重、自省、自警、自勵意識和自我提高的能力。三是要堅持把邊議邊改貫徹始終。對查出的問題要制定措施，抓緊整改，要通過查找問題使全體干部職工在政治上提高踐行力，在思想上增強凝聚力，在工作上發(fā)揮創(chuàng)造力，在廉政上增強免疫力，促進全年各項工作任務圓滿完成。

（四）明確查找問題的方法。要做到“三個結合”，一是查找問題自己找與廣泛征集相結合；二是與邊查邊找相結合；三是與推動當前工作相結合。

（五）注重工作實效。要堅持三個必須。一是要查找問題必須認真，這是個態(tài)度問題，作風整頓首先就是整頓態(tài)度，從認真二字上著手。二是要查找問題必須深刻，不能只是流于形式，走走過場而找不出關鍵問題，而且要正確面對，勇于改進。三是查找出的突出問題必須公開，讓大家進行監(jiān)督，務必體現(xiàn)整頓實效。

第四篇：思想紀律作風整頓剖析材料

思想紀律作風整頓剖析材料

一、存在的主要問題

在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到還有一些差距和不足：一是個別同志對整頓活動的認識還不到位，把整頓學習當作形式，學風、作風還有待于進一步改變。二是個別科室的同志把開展活動與推動工作結合得還不夠緊密，著力點找得不準，創(chuàng)新不夠。三是個別同志學習主動性不夠，推一推動一動，沒有把過節(jié)的心收回來，沒有全部心思和精力用在學習和工作上。四是個別同志把個人私事與整頓活動的關系處理得不夠恰當。整頓活動本來就是一個難得的學習機會，是一個特殊敏感的階段，這個階段往往是任務集中，檢查集中，而我們的個別同志明顯缺乏敏感性（即沒眼色），不是私事給工作和整頓活動讓路，而是過份強調私人事情。對自己的私事不能提前妥善做好安排，以致于收假后學習整頓時總是不能按時到崗或總是比大家的步調慢半拍，顯得與眾不同。在這方面，一些科級干部帶頭作用也做的不是很好。每次會上都說，但是總是觸動不了思想深入。這樣長期下去，使你在大家的心目的印象總是不太好，勢必影響到本人的形象和進步。我想在行政單位，大家都是想上進的，沒有一個人會說我不想進步的吧。但是總要以一點一滴的嚴于律己的行動得到大家的認可，贏得組織的認可。反之事事強調自身的客觀理由，把學習整頓活動和工作放在次要位置，久而久之，同志們就會給你打上一個不思進取，甚至拖科室、拖單位后腿的印象。

以上這些現(xiàn)象雖然發(fā)生在個別人身上，但是仍然危害著我們的工作和全局的整體形象（試想，檢查組來單位檢查收假后整頓學習的到崗情況，而少數(shù)人不在崗，就必然影響統(tǒng)計局的形象。）要在今后的工作中認真加以解決。哪些同志存在上述問題，我不在這里點名，值得自己思考。

二、下一步整改措施

（一）切實提高認識，擺上重要位置。對照檢查問題階段是觸動干部職工思想的階段，這一階段，要求每個干部職工都要積極運用好批評與自我批評的武器，征求意見，查擺問題，對照檢查、自我總結，接受評議。干部職工存在的問題找得準不準，原因分析得透不透，整改的方向明不明，關系到能否切實解決統(tǒng)計干部隊伍存在的突出問題，直接影響到整個思想作風紀律整頓的效果。因此，全局干部職工要從事關思想紀律作風集中整頓活動能否取得實效、干部職工能否實實在在受到教育、作風紀律能否得到明顯轉變、多項工作能否得到促進的高度，扎扎實實地搞好第二階段工作。

（二）明確工作任務，抓住關鍵環(huán)節(jié)。對照檢查階段要緊緊抓住以下關鍵環(huán)節(jié)：第一要按“六查六看六解決”的要求，認真查擺問題。全體干部職工在查擺問題階段要做到“四個不怕”，即解剖自己不怕嚴，聽取意見不怕刺，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛。大家要珍視這次自我剖析、自我提高的機會，全面總結自己去年以來的思想、工作、紀律和作風等方面的情況，認真查找、解決與黨的十八大精神，與新形勢對統(tǒng)計工作不相適應、不相符合的問題。如：一是在發(fā)展上是否缺乏堅定性，目標是否明確，精力是否集中，措施是否得力，效果是否明顯；二是作風上缺乏扎實性，工作是否浮漂，思想是否浮躁，只求過得去，不求過得硬。三是思想上是否缺乏原則性，對工作是否漠不關心，枝節(jié)問題上是否斤斤計較，對組織上安排的事情是否有合口味的就干，不合口味的就不干，不講黨性，只講個性。四是組織上是否缺乏紀律性，工作上是否有懶散、遲到早退習以為常的現(xiàn)象，是否存在想來就來，想走就走的問題。

第二個要抓住的重要環(huán)節(jié)是深挖問題根源。要征求意見，全面檢查思想、工作、紀律、作風等方面的情況，著力從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，從科學發(fā)展觀和政績觀、權力觀、地位觀等方面進行剖析。對查找出的問題，要認真梳理、深刻分析存在這些問題的主客觀原因。找準影響科學發(fā)展的思想根源，要分清哪些是思想觀念不適應造成的；哪些是工作措施不落實造成的；哪些是決策偏差造成的；哪些是執(zhí)行不到位造成的；哪些是制度機制不完善造成的；哪些是工作方法不科學造成的；哪些是客觀條件制約造成的；哪些是主觀努力不夠造成的，為科學制定整改對策找準依據(jù)

第三個需要抓住的重要環(huán)節(jié)是：制定對策措施，要針對分析出來的問題和根源逐條深入研究，逐項進行破解。努力使發(fā)展方向更加明確，工作思路更加清晰，目標任務更加具體，保障措施更加有力。在制定對策措施時，要圍繞職能定位，緊密聯(lián)系實際，突出工作重點，切實加強科學性、針對性。

第四個重要環(huán)節(jié)是要撰寫好剖析材料。要充分發(fā)揚民主，開門納諫，集思廣集，認真聽取大家的意見和建議，查找差距和不足。同志們寫的剖析材料要交科室負責人審核把關，科室負責人寫的要交分管領導審閱把關，對于剖析材料結合個人實際不夠，輕描淡寫，問題找得不準，剖析不深不透的，要責成認真修改，重新剖析。

（三）堅持三個貫徹始終：一是堅持把提高認識貫徹始終。大家要把對照檢查問題的過程作為正確認識自我，改造主觀世界的過程，作為解決自身問題，增進團結的過程，作為加強黨性修養(yǎng)、密切黨群關系的過程，提高認識、端正態(tài)度、自覺投入。二是堅持把認真學習貫徹始終，不斷增強自重、自省、自警、自勵意識和自我提高的能力。三是要堅持把邊議邊改貫徹始終。對查出的問題要制定措施，抓緊整改，要通過查找問題使全體干部職工在政治上提高踐行力，在思想上增強凝聚力，在工作上發(fā)揮創(chuàng)造力，在廉政上增強免疫力，促進全年各項工作任務圓滿完成。

（四）明確查找問題的方法。要做到“三個結合”，一是查找問題自己找與廣泛征集相結合；二是與邊查邊找相結合；三是與推動當前工作相結合。

（五）注重工作實效。要堅持三個必須。一是要查找問題必須認真，這是個態(tài)度問題，作風整頓首先就是整頓態(tài)度，從認真二字上著手。二是要查找問題必須深刻，不能只是流于形式，走走過場而找不出關鍵問題，而且要正確面對，勇于改進。三是查找出的突出問題必須公開，讓大家進行監(jiān)督，務必體現(xiàn)整頓實效。

第五篇：水利局思想紀律作風整頓剖析材料

深入查找問題 認真分析原因

確保自查自糾不走過場

——水利局思想紀律作風整頓自查自糾情況報告

10月23日，全縣召開了思想紀律作風整頓活動再動員大會，水利局班子按照縣委統(tǒng)一要求，加強領導，精心組織，全面安排，統(tǒng)一部署，做到了早抓早落實、真抓求實效，充分發(fā)揮了示范帶頭作用。在自我查擺、深刻剖析、深入分析的基礎上，先后召開了黨員干部組織生活會及領導班子民主生活會，認真檢查了在紀律作風以及黨風黨紀等方面存在的突出問題，對局班子在思想紀律作風工作方面的情況進行了實事求是的剖析檢查?，F(xiàn)報告如下：

一、存在主要問題

通過召開黨員干部組織生活會和領導班子民主生活會,認真查找出了我單位在思想紀律作風方面存在的問題和不足。主要有以下幾點：

（一）在思想政治理論體系的學習及業(yè)務知識的學習上存在不足。在學習安排上，平時注重集中學習，堅持學習黨的思想政治理論學習，學xxx省、市、縣的文件精神及業(yè)務知識，注重學習的多元化，也記了不少筆記，但忽視了個人自主學習的重要性，不能有效做到集中學習與自主學習相結合，不能通過自主學習對集中學習的內容進行有效消化、吸收，導致學了一大堆、記了一大本，真正能用來武裝頭腦、指導實際工作的很少。

（二）缺乏開拓創(chuàng)新精神。目前，受傳統(tǒng)治水觀念的束縛，開拓創(chuàng)新力度不夠，思想觀念上的束縛仍是影響我縣水利發(fā)展的關鍵因素，如何堅持以科學發(fā)展觀為指導，團結和帶領全系統(tǒng)廣大干部職工樹立全新的治水、管水、供水新思路，搶抓機遇，全力推進民生水利大發(fā)展，視野尚需進一步開闊，思想尚需進一步解放，創(chuàng)新精神尚需進一步增強，需要實現(xiàn)工作思路創(chuàng)新、建設理念創(chuàng)新及專業(yè)技術創(chuàng)新。

（三）工作作風仍不夠扎實。盡管我單位從領導班子到普通干部職工能積極發(fā)揚“獻身、負責、求實”的行業(yè)精神，但仍有明顯不足：一是深入基層，深入群眾調查研究不夠。對發(fā)展民生水利、了解群眾需求多只是局限于業(yè)務部門的接觸，主動走出去，深入到群眾當中進行必要的調查研究比較少，也缺少對廣大干部職工深入群眾、深入基層的激勵機制。二是對工作完成標準要求不高。對本單位的業(yè)務工作往往只局限于向市水利局，縣委、縣政府及縣人大交帳，工作中過多的注重完成任務，忽視了群眾真正關心的問題和群眾需要的東西，受此影響，在工作方法上存在局限性，工作的完成在群眾的滿意度上有缺失。三是工作方法存在簡單、淡漠現(xiàn)象。部分工作人員在接待來人來訪及來電接聽上存在簡單思 想，不求著力幫助解決，只求敷衍了事，對首辦負責制堅持的不夠好；部分人則往往對別人過問的事呈現(xiàn)事不關己，高高掛起的態(tài)度，在待人接物上沒有表現(xiàn)出團體協(xié)作的良好風氣。

（四）行風建設和對干部職工的教育、管理和監(jiān)督還需進一步加強。剛剛結束的科學發(fā)展觀學教活動，讓廣大干部職工接受了一次深刻的學習教育，并且通過查擺問題、分析原因、整改落實，進一步增強了堅持實踐科學發(fā)展觀的信心和活力，增強了服務全縣人民群眾的宗旨意識及提升了理論水平，加大了建設全縣水利經(jīng)濟的步伐。但在科學發(fā)展觀活動結束后，部分干部職工不免有所松懈，出現(xiàn)了工作效率不高，工作紀律不嚴的現(xiàn)象；部分干部職工能力和素質還不高，理論素養(yǎng)較差，業(yè)務能力不強；部分干部職工黨風廉政自律的意識還不夠強，雖沒有大問題，但小問題仍然存在。

(五)工作紀律仍不夠嚴明。通過認真對照縣委“十個嚴禁”，發(fā)現(xiàn)部分干部職工存在工作期間扎堆聊天、喧鬧嘻戲現(xiàn)象，上下班存在遲到早退現(xiàn)象，請銷假制度堅持仍不嚴，存在請假不消假的問題。

二、原因分析

造成上述問題，原因是多方面的。既有客觀的，也有主觀的；既有歷史性的，也有新形勢下新出現(xiàn)的；既有普遍性的，也有自身性的。從我單位實際情況來看，造成上述問題 的原因主要有：

一是對思想政治理論素養(yǎng)不過硬，業(yè)務素質不扎實，不能用思想理論武器有效武裝頭腦、指導實際工作。

二是受傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟思維模式的影響，思想解放不夠，觀念更新不夠，思維拓寬不夠，工作要求和標準仍較落后，跟不上新形勢和時代發(fā)展的要求。

三是沒有樹立正確的工作觀念，在對待工作的實質上存在片面的認識和存在有局限性，沒有充分認識工作的過程其實就是踐行為人民服務宗旨的過程這一本質。

四是思想作風，工作作風還需進一步改進，深入調研，督促檢查，狠抓落實有待進一步提高。

三、今后的努力方向

總體考慮是：認真學習貫徹縣委思想紀律作風整頓活動的有關文件精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導，嚴格恪守縣委“十個嚴禁”，著力在思想政治理論學習及業(yè)務知識學習上下功夫；著力在破解發(fā)展難題，創(chuàng)新發(fā)展體制，推動水利又好又快發(fā)展上下功夫；著力在轉變工作作風上下功夫；著力在上下功夫。抓緊抓好年尾有限的時間，努力完成好年初既定的工作任務，向縣委、縣政府及全縣的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答卷。

（一）全面加強思想政治理論及業(yè)務知識的學習首先抓好思想政治理論的學習，一是要突出抓好集中學習與自主學習相結合，要切實做到集中學習為主，自主學習為輔，集中學習重點學理論，自主學習重點學實踐；二是突出抓好學習消化，要切實采取學與思相結合的方式真正把思想政治理論武器作為指導實際工作的動力，要在思考中學習，使學習脫離本本主義、教條主義，重點要體現(xiàn)在經(jīng)常性的寫出心得體會，寫出感悟，最終把學習成果運用到實際工作當中。其次抓好業(yè)務知識的學習，要以科學發(fā)展觀為指導，重點學習理解民生水利的深刻內涵，學習實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展水利的基本方法，學習如何建設全面協(xié)調可持續(xù)的某縣水利，著力培養(yǎng)一批年輕隊伍、骨干隊伍，培養(yǎng)一批召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的水利建設精英隊伍。

（二）進一步解放思想，增強創(chuàng)新意識及開拓精神 以科學發(fā)展觀為指導，全面樹立科學發(fā)展理念，不斷解放思想，不斷增強水利發(fā)展動力，激發(fā)水利發(fā)展活力，全面推進思路創(chuàng)新、方法制度創(chuàng)新、服務方式創(chuàng)新和水利各項工作的創(chuàng)新，推動水利創(chuàng)新發(fā)展。拓寬視野，開闊思路，勇于攻克發(fā)展中的難點，多提創(chuàng)新性的建議，多定創(chuàng)新性的措施，多出創(chuàng)新性的成果。

（三）全面轉變工作作風，進一步提高工作效率 領導干部要親自帶頭，廣大干部職工要及時跟進，在工作作風上有一個大的轉變，形成一種“求真務實，為政親民，敢于探索，廉潔自律”的良好風氣。一是培育求真務實的工作作風，提高領導干部的發(fā)展能力。要牢記自身的職能和責任，以強烈的事業(yè)心和責任感，兢兢業(yè)業(yè)做工作，扎扎實實抓落實，把實事求是的工作作風體現(xiàn)到各項工作中去。廣大黨員干部職工要緊密聯(lián)系業(yè)務工作，堅持說實話、出實招、辦實事、求實效，把工作的著力點放到解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大水利問題上，放到研究解決群眾生活中的緊迫問題上，堅持以求真務實精神去抓落實，并在落實過程中不斷提高務實能力。二是培育為政親民的工作作風，不斷提高領導干部及干部職工的服務能力。要堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。要真心誠意尊重群眾，真心誠意交往群眾，真心誠意服務群眾。三是培育廉潔自律的工作作風，提高領導干部的拒腐防變能力。要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，吃苦在前，享受在后。強化自我約束，嚴格約束自己的行為，嚴格遵守法律法規(guī)和黨紀條規(guī)，不利用手中的權力謀取不正當利益，要求別人不能做的事，自己堅決不做，要求別人不能說的話，自己堅決不說，不做損害黨和人民利益的事。

(四)進一步加強工作紀律，嚴格執(zhí)行“十個嚴禁”。要認真對照縣委“十個嚴禁”，全面加強工作紀律。要不斷加強監(jiān)督檢查力度，堅決杜絕工作日中午飲酒等影響公務形象的不良現(xiàn)象發(fā)生；要以制度建設為保證，堅決杜絕上 班期間扎堆聊天、聚眾喧鬧現(xiàn)象的發(fā)生；要通過嚴格的考勤、考核制度，全面改進工作紀律松馳、工作效率不高等現(xiàn)象。

二〇一一年十一月十八日