第一篇：廣饒街道顏徐學(xué)校2009—2010學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

廣饒街道顏徐學(xué)校2009—2010學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

本年度學(xué)校教學(xué)工作遵循黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門相關(guān)文件精神，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際制定教學(xué)工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,落實(shí)課程方案,規(guī)范教學(xué)管理，學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一、多管齊下逐步提升教師教學(xué)理論水平

為了提高教師教學(xué)理論水平，掌握先進(jìn)教學(xué)理念，學(xué)校投入一定人力、物力等，分期、分批安排教師外出聽課及業(yè)務(wù)研討，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)教學(xué)理念，返校后利用多種渠道進(jìn)行宣傳，提高教學(xué)水平。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作

1、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時(shí)提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清肄點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前一周備課。

堅(jiān)持寫教后記。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng) 1

驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。

4、重視集體備課。各教研組堅(jiān)持集體備課教研活動(dòng)制度。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動(dòng)。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。

5、本學(xué)期我們以講理論，比干勁，講大局，比貢獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，比進(jìn)步為口號，全方位提高自身素質(zhì)，在教改科研中建功立業(yè)，爭當(dāng)“教科研先進(jìn)個(gè)人”。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，不許教師亂收費(fèi)，亂訂資料，亂辦班。

學(xué)校要求新教師畢業(yè)參加工作后一年上合格課，每位教師根據(jù)自己現(xiàn)在的教學(xué)水平，確定目標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)主任跟蹤聽課，學(xué)期末聽課認(rèn)定，不合格者不許上課。

三、積極開發(fā)校本課程

基礎(chǔ)教育已走向多元化的軌道，實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，這為我們創(chuàng)辦特色學(xué)校，培養(yǎng)多元化人才開辟出一條重要途徑，隨著新一輪課程改革的推進(jìn)，我們更清楚認(rèn)識到開發(fā)適合自己學(xué)校的校本課程的重要性和緊迫性。

本學(xué)期，我校校本課程的建立立足于學(xué)生的需求、社會(huì)的需求、學(xué)生的興趣愛好、家長的愿望、教師的特長、學(xué)校的辦學(xué)理念等實(shí)際情況構(gòu)思了校本課程體系。開學(xué)初，學(xué)校成立了校本課程開發(fā)組，以校長為首、由中青多學(xué)科代表組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先學(xué)習(xí)，接著，校長給教師就新課程開發(fā)的目的、意義及原則進(jìn)行講座，通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，教師們掌握校本課程開發(fā)的理論，然后通過調(diào)查、了解開設(shè)種種校本課程。

四、加強(qiáng)資料建設(shè)工作

規(guī)范、完善學(xué)校的各類教學(xué)資料，加強(qiáng)對過程資料的收納、整理工作。對普及程度類、教育質(zhì)量類資料高標(biāo)準(zhǔn)的完成。

1、嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，認(rèn)真完成各種表格的填寫，及時(shí)上交，接受檢查。

2、健全學(xué)籍資料，建立健全各級各類學(xué)籍檔案。

3、收集各類計(jì)劃、小結(jié)和各類過程性類資料。

五、搞好體育衛(wèi)生藝術(shù)工作

按照體衛(wèi)工作條例開展各項(xiàng)工作，并落到實(shí)處。體育教師抓了學(xué)生體育訓(xùn)練工作，籌備召開了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并參加了鎮(zhèn)、縣的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，及時(shí)將體育資料送上級檢查。衛(wèi)生與健康教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課完成健康教育課程，并將衛(wèi)生資料及時(shí)檢查。美術(shù)、音樂教師能在上好課的同時(shí)抓學(xué)生訓(xùn)練工作，參加鎮(zhèn)、縣各級各類藝術(shù)比賽活動(dòng)并獲得了優(yōu)秀成績。

六、成績回顧

一年來學(xué)校先后承辦縣優(yōu)質(zhì)課評選、縣骨干校長座談會(huì)及街道辦各級各類教育教學(xué)工作現(xiàn)場會(huì)；全校教師積極參加各級各類教科研競賽活動(dòng)，國家級論文類23篇、省級30余篇、市縣級一百三十余篇，18人次被評為市縣級骨干培養(yǎng)對象、教學(xué)能手；學(xué)生獲獎(jiǎng)八十余人次；2010年中考成績優(yōu)異。

七、工作中的不足

雖然學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，但仍然存在不少問題，表現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不均衡，學(xué)科不均衡、年級不均衡、班級不均衡的現(xiàn)象都存在；學(xué)校教師教科研的熱情不高，不利于老師的專業(yè)發(fā)展，也不利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升；學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣還需要進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)；對校本課程和心理健康教育工作的落實(shí)不夠。

八、前景展望

在今后的工作中，學(xué)校將堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施名校工程，著力打造學(xué)校品牌，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推動(dòng)教育創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展而努力。突出做好以下幾方面的工作：一是認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科學(xué)研究，確立重點(diǎn)研究項(xiàng)目，加大教研投入，創(chuàng)新做法，創(chuàng)新載體，不斷提高教科研質(zhì)量。二是實(shí)施名師培養(yǎng)工程，進(jìn)一步大力開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教師整體水平。三是立足課堂，面向?qū)W生，著眼未來，細(xì)處入手，不斷提高課堂教學(xué)效率。四是多個(gè)渠道、多種方式積極籌措資金，加大辦學(xué)投入，不斷改善辦學(xué)條件，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，全面提升教育教育學(xué)工作質(zhì)量。

廣饒街道顏徐學(xué)校

二0一0年七月

第二篇：廣饒街道顏徐學(xué)校十佳歌手2014

廣饒街道顏徐學(xué)校

顏徐學(xué)校慶元旦校園“十佳”歌手

評選通知

各級部：

為大力推進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，突出學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展，豐富校園的文化生活，充分展示學(xué)校學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。決定舉辦校園“十佳”歌手演唱比賽活動(dòng)，現(xiàn)將安排如下：

1、時(shí)間：12月27日下午3：002、地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

3、參與形式：

（1）級部組織，每班選拔一名以上歌手參加學(xué)校內(nèi)的預(yù)賽。上報(bào)時(shí)間12月18日。初中部報(bào)工會(huì)團(tuán)委辦公室，小學(xué)部報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

（2）預(yù)賽由團(tuán)委少先隊(duì)協(xié)同音樂組組織。選拔15名歌手參加決賽，預(yù)賽得分帶入決賽。預(yù)賽時(shí)間12月20日中午12:15（六七八九年級）、下午15:00（一二三四五年級）

地點(diǎn)：學(xué)校舞蹈室（小學(xué)西教學(xué)樓四樓東首）。

（3）決賽在學(xué)校報(bào)告廳舉行，從參加決賽的15名歌手評出10名為當(dāng)屆“十佳”。

二〇一三年十月二日

第三篇：廣饒街道顏徐學(xué)校2014學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

廣饒街道顏徐學(xué)校

2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)主題方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，以及結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光

三、具體要求：

1、號召學(xué)校全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

2、周一（3月3日）各班級召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)。（周五3月7日前上交班會(huì)方案）

3、各年級組織學(xué)生創(chuàng)作一期以學(xué)雷鋒為主題的手抄報(bào)（由美術(shù)教師負(fù)責(zé)，每班選出5份優(yōu)秀作品以級部為單位3月10日上交大隊(duì)部）和一篇以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題的作文（由三至五年級語文教師負(fù)責(zé)，從每班選出5篇優(yōu)秀作文以電子稿形式3月15日前發(fā)送到

yxxxzlj@163.com）,學(xué)校統(tǒng)一組織發(fā)獎(jiǎng)。

4、周三（3月5日上午大課間）學(xué)校團(tuán)委少先大隊(duì)組織學(xué)校學(xué)生會(huì)成員，青年志愿者，少先隊(duì)隊(duì)員走出校園進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，清掃學(xué)校周邊垃圾，清理各類張貼小廣告等。

廣饒街道顏徐學(xué)校2014、2、28

第四篇：廣饒街道顏徐學(xué)校慶元旦校園明星通知

廣饒街道顏徐學(xué)校 關(guān)于舉辦慶元旦班級聯(lián)歡會(huì)暨首屆

校園文藝明星評選的通知 為慶祝2014年元旦的來臨，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定將舉辦慶元旦班級聯(lián)歡會(huì)暨首屆校園文藝明星評選活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)要求安排如下：

一、時(shí)間：2013年12月30日下午

二、地點(diǎn)：各班級教室

三、組織形式及要求：

1、各年級班主任安排班干部組織學(xué)生編排、策劃慶祝元旦班級文藝聯(lián)歡會(huì)，選拔優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“建設(shè)和諧校園”的主題，突出主旋律，反映元旦的喜慶，反映我校學(xué)生熱愛祖國，積極向上的精神風(fēng)貌，各班要有形成文字的聯(lián)歡會(huì)策劃書和節(jié)目單，活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)一上報(bào)。

2、聯(lián)歡會(huì)要突出“我的地盤我做主”主旨，讓師生合作，學(xué)生為主策劃，達(dá)到和諧，快樂，融洽，凝聚的氛圍。

3、學(xué)校提供部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)用于各班級慶元旦聯(lián)歡會(huì)的組織。

4、學(xué)校安排專人對活動(dòng)開展進(jìn)行檢查評比。

四、校園文藝明星評選：

慶元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)結(jié)束，每班推選上報(bào)兩名在聯(lián)歡會(huì)演出中表現(xiàn)突出，發(fā)展全面的學(xué)生，即為學(xué)校本屆校園文藝明星，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

二〇一三年十月六日

第五篇：廣饒街道顏徐學(xué)校學(xué)習(xí)感動(dòng)中國人物通知

廣饒街道顏徐學(xué)校

傳遞感動(dòng)，讓更多愛心飛出校園 ——關(guān)于開展學(xué)習(xí)2013感動(dòng)中國人物事跡教育活動(dòng)的通知 各班級：

寒假里我們推薦所有師生收看了中央電視臺《2013感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)盛典》，大家受到一次精神洗禮，更多感動(dòng)和愛心開始在我們心中萌發(fā)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚、推動(dòng)崇德尚義、見賢思齊的良好校風(fēng)，經(jīng)研究決定，在全校師生中開展“傳遞感動(dòng)，讓更多愛心飛出校園”學(xué)習(xí)2013感動(dòng)中國人物事跡主題教育。推動(dòng)在全校形成學(xué)習(xí)模范、關(guān)愛模范、崇尚模范、爭當(dāng)模范的濃厚氛圍?，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)布置如下：

一、活動(dòng)對象：

全校師生。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2012年2月20日-3月7日。

二、活動(dòng)形式：

1.舉行一次“行動(dòng)緣自感動(dòng)，學(xué)習(xí)成就人生”——學(xué)習(xí)“感動(dòng)中國2013人物”主題班會(huì)（第二周），具體程序如下：

（1）黑板書寫會(huì)標(biāo)——行動(dòng)緣自感動(dòng)，學(xué)習(xí)成就人生（正標(biāo)題），學(xué)習(xí)2013感動(dòng)中國人物事跡主題教育（副標(biāo)題）。

（2）“傳遞感動(dòng)”由各學(xué)習(xí)小組推薦代表宣講感動(dòng)故事。

2.舉行“傳遞感動(dòng)，給心中的感動(dòng)人物寫一封信”活動(dòng)。具體要求如下：

（1）三年級以上每個(gè)同學(xué)給自己最敬佩的人物或群體寫一封信，說出自己的心里話，讓愛心飛出校園，飛向自己心中最感動(dòng)的人物身邊。

（2）級部推薦優(yōu)秀作品5篇，學(xué)校團(tuán)隊(duì)再進(jìn)行評選，擇優(yōu)展出并在校報(bào)刊登，同時(shí)將飽含真情實(shí)感的好信件按照展板提供的地址郵寄給心中的感動(dòng)人物。