第一篇：2012年廣西質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)校文化建設(shè)方案

廣西質(zhì)量技術(shù)工程2012年度學(xué)校文化建設(shè)方案

學(xué)校的文化建設(shè)是一個(gè)學(xué)校綜合辦學(xué)水平和個(gè)性的直接體現(xiàn)。為了營(yíng)造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，更進(jìn)一步落實(shí)區(qū)質(zhì)監(jiān)局《2012年廣西質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作目標(biāo)及評(píng)價(jià)辦法（區(qū)屬事業(yè)單位）》中進(jìn)一步開展質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)的指示精神，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹區(qū)局進(jìn)一步開展質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)的有關(guān)指示，結(jié)合我校的實(shí)際，堅(jiān)持育人為本，德育為先，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，努力優(yōu)化教育環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化教學(xué)過程管理，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園，推動(dòng)學(xué)校形成務(wù)實(shí)向上的校園文明風(fēng)尚。

二、實(shí)施目標(biāo)和原則

校園文化建設(shè)的目標(biāo)是：建設(shè)良好的學(xué)校教育環(huán)境及健康向上的德育環(huán)境，正確引導(dǎo)師生的思想意識(shí)形態(tài)，形成良好的校園文化網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)以環(huán)境育人，以文化育人的目標(biāo)。

（一）育人性原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，充分發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向、陶冶、凝聚、約束的教育作用，使廣大師生在校園 1

文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。

（二）整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國(guó)家的教育方針，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)推進(jìn)計(jì)劃，密切聯(lián)系配合區(qū)局組織的各項(xiàng)活動(dòng)，體現(xiàn)質(zhì)監(jiān)文化精神。

（三）特色性原則：創(chuàng)新我校校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，用融合的手段來為我校校園文化注入生機(jī)與活力。

（四）師生共建原則：師生員工是校園文化建設(shè)的主體，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)在校園文化建設(shè)中的作用。

三、實(shí)施內(nèi)容

（一）黨建文化建設(shè)方面

積極貫徹落實(shí)區(qū)局工作目標(biāo)推進(jìn)計(jì)劃中有關(guān)黨建方面的工作要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)黨建工作，重點(diǎn)做好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、黨風(fēng)廉政、紀(jì)律教育月等活動(dòng)的開展，通過開展各項(xiàng)黨建文化活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨員干部的思想行動(dòng)統(tǒng)一到深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求上，努力在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

（二）校園精神文化建設(shè)方面

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最

高追求，主要包括被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下：

（1）繼續(xù)深入開展政風(fēng)行風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支“素質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)互助、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取”的教職工隊(duì)伍。創(chuàng)設(shè)積極向上的教育教學(xué)工作氛圍，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。

（2）以德育為核心，通過多種形式不斷加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育。

1、堅(jiān)持每周班會(huì)課制度、升旗及國(guó)旗下講話等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、心理健康和遵紀(jì)守法等進(jìn)行教育。同時(shí)，要求班主任制訂好本班的德育計(jì)劃，使班會(huì)教育更生動(dòng)和更有針對(duì)性。

2、通過舉辦各類競(jìng)賽講座、春秋游和文藝晚會(huì)等各種活動(dòng)，陶冶同學(xué)們的情操，提高學(xué)生的素質(zhì)，豐富了校園文化生活。

（三）校園制度文化建設(shè)方面

制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，只有繼續(xù)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

（四）校園環(huán)境方面

一是加強(qiáng)校園安全建設(shè)。牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”和“安全第一”的思想，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治并舉、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，進(jìn)一步建立健全穩(wěn)定工作體系和運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，層層落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，狠抓綜治工作的落實(shí)。

二是開展“文明教室”和“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)，堅(jiān)持每周組織全校師生開展衛(wèi)生責(zé)任區(qū)大掃除活動(dòng)，培養(yǎng)廣大師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔。

三是對(duì)校區(qū)綠化美化實(shí)行統(tǒng)一管理，科學(xué)規(guī)劃，維護(hù)好辦公樓門前、學(xué)生宿舍周邊長(zhǎng)期擺放的觀賞性植物。為師生提供較為舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、實(shí)施步驟

2012年度校園文化建設(shè)以季度為階段實(shí)施。

第一季度

（1）在教職工及學(xué)生中，開展一次文藝知識(shí)專題講座，努力做到陶冶情操，提高全校師生的藝術(shù)品位

（2）結(jié)合清明節(jié)，組織學(xué)生開展革命傳統(tǒng)教育。教育學(xué)生不要忘記為今天幸福生活而拋頭顱、灑熱血的先烈們，要繼承他們的遺志，為建設(shè)富強(qiáng)的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

第二季度

（1）在“五四”青年節(jié)期間，組織學(xué)生開展一系列相關(guān)活動(dòng)，使學(xué)生在系列活動(dòng)中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

（2）開展一次到兩次關(guān)于職業(yè)技能及道德的講座，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)養(yǎng)成訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生立志成才的信心。培養(yǎng)學(xué)生

樹立牢固的職業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生適應(yīng)未來工作環(huán)境的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

（3）開展消防知識(shí)教育活動(dòng)。通過火災(zāi)案例宣講和播放預(yù)防火災(zāi)和逃生自救宣教片等多種等形式，教育同學(xué)們要從身邊的小事做起，防范火災(zāi)的發(fā)生；同時(shí)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救和逃生。

第三季度

（1）在“七一”建黨日，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和黨員志愿者服務(wù)等，組織黨員開展一次富有實(shí)效的主題黨日活動(dòng)。

（2）在紀(jì)律教育月期間，計(jì)劃開展好以下活動(dòng)：

1、組織一次聯(lián)系實(shí)際的集中學(xué)習(xí)，按照學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成。

2、召開一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)，結(jié)合我校工作實(shí)際，對(duì)存在的問題剖析原因，按照規(guī)定進(jìn)行糾正，實(shí)事求是地開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)民主生活會(huì)的原則性。

3、開展一次深刻的警示教育。組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)警示教育案例，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員干部職工的法紀(jì)觀念，時(shí)刻保持高度警惕，更加自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改選，自覺堅(jiān)持依法治校，廉潔從政。

（3）在教師節(jié)期間，教職工中深入開展師風(fēng)師德教育并舉辦一次攝影展。

（4）以國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，利用板報(bào)、參觀等形式，在學(xué)生

中開展以愛國(guó)主義為核心的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義意識(shí)和民族自豪感。

（5）組織一次秋游活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生課外文化活動(dòng)。

第四季度

（1）發(fā)動(dòng)全校師生組織一次元旦匯演，增強(qiáng)慶祝元旦的喜慶氛圍。

（2）檢查年度活動(dòng)落實(shí)情況。

（3）表彰本年度開展活動(dòng)好的部門和個(gè)人。

在完成以上活動(dòng)的基礎(chǔ)上，還要積極配合區(qū)局組織開展的各項(xiàng)文化、文體活動(dòng)，為質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)添磚加瓦。

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實(shí)踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)整改，學(xué)校將在區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，學(xué)校的校園文化建設(shè)將更加絢麗多彩，為本系統(tǒng)質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)！

廣西質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)校二○一二年三月十六日

第二篇：學(xué)校文化建設(shè)技術(shù)標(biāo)

目 錄

第一章 編制說明 第二章 工程概況

第三章 主要施工方案及施工部署

第一節(jié) 施工前期準(zhǔn)備計(jì)劃 第二節(jié) 工程進(jìn)度計(jì)劃及保證措施 第三節(jié) 質(zhì)量、安全生產(chǎn)及文明施工目標(biāo) 第四節(jié) 保證工程質(zhì)量技術(shù)措施 第五節(jié) 施工總平面布置

第六節(jié) 擬投入的主要施工機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃 第七節(jié) 勞動(dòng)力計(jì)劃

第四章 主要分部分項(xiàng)工程施工技術(shù)方案

第一節(jié) 工程重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及對(duì)策 第二節(jié) 裝飾裝修施工技術(shù)方案及技術(shù)措施 第三節(jié) 電氣安裝工程 第四節(jié) 展品創(chuàng)作 第五節(jié) 景觀改造 第五章 服務(wù)承諾及相關(guān)措施

第一章 編制說明

一、編制原則 1)認(rèn)真貫徹國(guó)家和地方有關(guān)本建設(shè)的各項(xiàng)方針、政策，遵守國(guó)家和地方的法律，嚴(yán)格執(zhí)行施工程序和合同規(guī)定的工程竣工工期。2)采用流水施工方法和進(jìn)度計(jì)劃技術(shù)組織有節(jié)奏、均衡和連續(xù)施工。

堅(jiān)持“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”，在安全生產(chǎn)的原則下，推行ISO9001標(biāo)準(zhǔn)化管理和實(shí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。3)4)5)做好人力物力的綜合平衡調(diào)配，做好雨季施工安排，力爭(zhēng)均衡生產(chǎn)。貫徹“勤儉節(jié)約”的方針，合理布置好施工現(xiàn)場(chǎng)，組織好文明施工。充分利用現(xiàn)有機(jī)械設(shè)備，擴(kuò)大機(jī)械化施工范圍，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率； 6)7)使用計(jì)算機(jī)輔助工程項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)質(zhì)量、工期和造價(jià)的控制。積極利用國(guó)內(nèi)外新技術(shù)、新工藝、新材料，科學(xué)地確定施工方案。

第二章 工程概況

一、工程名稱

五原縣第三中學(xué)校園文化建設(shè)工程

二、工程地點(diǎn) 五原縣第三中學(xué)校

三、招標(biāo)承包范圍

校園文化建設(shè)：班級(jí)園地走廊、校園廣場(chǎng)景觀、民主管理展室

五、工程承包方式

四、工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

按照國(guó)家頒布的合格標(biāo)準(zhǔn)，一次驗(yàn)收合格。

第三章 主要施工方案及施工部署

第一節(jié) 施工前期準(zhǔn)備計(jì)劃

一、技術(shù)準(zhǔn)備

項(xiàng)目總工程師組織本項(xiàng)目相關(guān)專業(yè)工程師熟悉施工圖紙，相關(guān)規(guī)范、工藝標(biāo)準(zhǔn)。組織編寫詳細(xì)的施工技術(shù)要求和質(zhì)量驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，確定驗(yàn)收程序。積極同業(yè)主溝通，聽取業(yè)主和監(jiān)理工程師的意見，掌握設(shè)計(jì)部門對(duì)本項(xiàng)目的技術(shù)交底，了解設(shè)計(jì)意圖及設(shè)計(jì)要求。根據(jù)實(shí)地考察結(jié)果，制訂重點(diǎn)工程施工方案、特殊工程施工方案及季節(jié)性施工的技術(shù)質(zhì)量保證方案。

二、物資準(zhǔn)備

1)分類編制詳細(xì)的材料采購(gòu)供應(yīng)計(jì)劃，落實(shí)到供應(yīng)組，責(zé)任到人。2)材料供應(yīng)組嚴(yán)格按照本施工組織設(shè)計(jì)的工作進(jìn)度計(jì)劃、機(jī)械設(shè)備和材料的供貨計(jì)劃，及時(shí)組織貨源，按樣定貨。我司承諾提供的貨物在發(fā)貨前在生產(chǎn)廠內(nèi)進(jìn)行嚴(yán)格和完善的測(cè)試檢驗(yàn)，并提供記錄，采購(gòu)人有權(quán)派技術(shù)人員到中標(biāo)人生產(chǎn)廠家檢驗(yàn)和測(cè)試貨物的性能和指標(biāo)。該項(xiàng)檢驗(yàn)結(jié)果只是作為參考，最終的貨物驗(yàn)收以安裝現(xiàn)場(chǎng)的驗(yàn)收為準(zhǔn)。

三、選用裝飾材料質(zhì)量檔次及環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)

1)由于本項(xiàng)目的重要性和特殊性，我司選用的裝飾材料全部為同類材料中的較高檔次材料，所選用裝飾材料品牌都為國(guó)內(nèi)外知名品牌，而且公司對(duì)本工程中采用的材料均根據(jù)公司總工部所制定的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)。

2)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)不低于建設(shè)部頒發(fā)的《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》[GB50325-2001]、國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)疫總局頒發(fā)的《室內(nèi)裝修材料有害物質(zhì)限量十個(gè)國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

3)室內(nèi)裝修采用的人造板材及飾面人造木板應(yīng)均為E0級(jí)，甲醛含量或游離甲醛釋放量滿足國(guó)家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求。本項(xiàng)目使用的無機(jī)非金屬裝修材料，包括石材、建筑衛(wèi)生陶瓷、石膏板、吊頂材料等，其放射性指標(biāo)也滿足國(guó)家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。裝修用的人造板材、水性涂料、水性膠粘劑、水性處理劑等材料都

有TVOC、游離甲醛含量等環(huán)保指標(biāo)檢測(cè)報(bào)告。

四、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)和勞動(dòng)力準(zhǔn)備

我公司擬在該工程中實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，組建最有實(shí)力的項(xiàng)目經(jīng)理部，人員全部由精明強(qiáng)干的技術(shù)管理人員組成。其中項(xiàng)目經(jīng)理將由一名政治素質(zhì)高，施工經(jīng)驗(yàn)豐富，精于管理，具有二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)的同志擔(dān)任，嚴(yán)格履行“三控二管一協(xié)調(diào)”的職責(zé)，作到人盡其力，物盡其用，保證優(yōu)質(zhì)、低耗、高速、安全的完成工程任務(wù)。項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人由一名技術(shù)全面的專業(yè)工程師擔(dān)任，負(fù)責(zé)技術(shù)、質(zhì)量、安全及檔案管理工作，協(xié)調(diào)各專業(yè)關(guān)系。項(xiàng)目經(jīng)理部下設(shè)基礎(chǔ)裝飾施工組、機(jī)電施工組、材料組、技術(shù)組、預(yù)算財(cái)務(wù)組、藝術(shù)布展組，分別行使各自的職能。

五、施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備

先遣組進(jìn)場(chǎng)后就項(xiàng)目開工前準(zhǔn)備工作，在聽取業(yè)主和監(jiān)理工程師指示后立即進(jìn)行如下工作：

1)通過業(yè)主代表和監(jiān)理工程師向業(yè)主方匯報(bào)施工組織計(jì)劃同時(shí)辦理施工現(xiàn)場(chǎng)交接工作。

2)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量摸點(diǎn)，根據(jù)施工總平面圖，初步復(fù)核坐標(biāo)點(diǎn)、高程點(diǎn)，復(fù)核設(shè)計(jì)規(guī)劃提供的高程點(diǎn)、坐標(biāo)點(diǎn)，進(jìn)行室內(nèi)布展施工定位放線，由監(jiān)理工程師確認(rèn)后方可使用。

3)組織搭設(shè)臨時(shí)設(shè)施，鋪設(shè)施工用水、用電管線，作好原有建筑物和設(shè)施的保護(hù)工作。

4)接受運(yùn)到的施工材料和機(jī)械設(shè)備，安裝調(diào)試施工機(jī)具。

第二節(jié) 工程進(jìn)度計(jì)劃及保證措施

一、施工工期保證

本工程靠一流的施工策劃與運(yùn)作、一流的管理與協(xié)調(diào)、一流的技術(shù)與工藝、一流的設(shè)備與材料、一流的承包商與勞動(dòng)力素質(zhì)等來實(shí)現(xiàn)一流的管理和控制，從而以過程精品達(dá)到工程精品，滿足業(yè)主對(duì)工期、質(zhì)量等方面的要求。

二、作好進(jìn)場(chǎng)前準(zhǔn)備工作

在投標(biāo)階段，我公司就著手一切開工的前期準(zhǔn)備工作，包括項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)及人員、勞務(wù)分包的選擇、機(jī)械設(shè)備的投入、施工安排、市場(chǎng)的調(diào)研、施工組織和技術(shù)方案的研究和優(yōu)選等，如果業(yè)主信任我公司一旦認(rèn)可我公司，從宣布后，在業(yè)主許可的情況下，我公司將會(huì)立即組織人員前往工地現(xiàn)場(chǎng)，并著手開始進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)平面規(guī)劃、臨時(shí)設(shè)施、勞動(dòng)力和機(jī)械設(shè)備的進(jìn)場(chǎng)、各施工證件的辦理、施工進(jìn)度的安排等。

三、建立完善的計(jì)劃保證體系

1)建立完善的計(jì)劃保證體系是掌握施工管理主動(dòng)權(quán)、控制施工生產(chǎn)局面，保證工程進(jìn)度的 關(guān)鍵一環(huán)。本項(xiàng)目的計(jì)劃體系將以施工總進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖為宏觀調(diào)控計(jì)劃，施工總進(jìn)度計(jì)劃為總體實(shí)施計(jì)劃，以月、周、日計(jì)劃為具體執(zhí)行計(jì)劃，并由此派生出設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃、機(jī)械/設(shè)備進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃、技術(shù)保障計(jì)劃、商務(wù)保障計(jì)劃、物資供應(yīng)計(jì)劃、質(zhì)量檢驗(yàn)與控制計(jì)劃、安全防護(hù)計(jì)劃及后勤保障等一系列計(jì)劃，使進(jìn)度計(jì)劃管理形成層次分明、深入全面、貫徹始終的特色。

2)根據(jù)前述施工總進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖及總體施工進(jìn)度計(jì)劃表，要保證總體計(jì)劃的實(shí)施，與之相 適應(yīng)的配套計(jì)劃的完成是關(guān)鍵，尤其是本工程的很多專業(yè)需在施工中再確定，所以編制此配套計(jì)劃并在施工中按此計(jì)劃完成此計(jì)劃非常必要，否則工程中的諸多工作就要受到影響甚至等待，從而最終拖延工期。3)根據(jù)施工總進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖及總體施工進(jìn)度計(jì)劃和類似工程施工管理經(jīng)驗(yàn)，編制本工程圖紙配套計(jì)劃。

四、合理安排各工種/各專業(yè)交叉作業(yè)

陳列布展與電器設(shè)備之間的交叉施工，歷來是工程施工中最尖銳的矛盾，陳列布展與多媒體、景觀、電動(dòng)圖表等安裝交叉工作面大，內(nèi)容復(fù)雜，如處理不當(dāng)將出現(xiàn)相互制約、相互破壞、相互推卸的不利局面，裝修與場(chǎng)外制作的成品之間的交叉施工，應(yīng)按照施工進(jìn)度表與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工程進(jìn)行合理的工作

安排，對(duì)于需要進(jìn)場(chǎng)安裝各項(xiàng)與基礎(chǔ)裝飾的接點(diǎn)處要處理得盡量完美，這就需要各工種人員要在施工前和施工中互相交流，預(yù)防施工過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響工期造成經(jīng)濟(jì)損失。

五、現(xiàn)場(chǎng)各類管理制度保證

計(jì)劃管理是項(xiàng)目管理最為重要的手段，我們將建立如下的會(huì)議制度。每周一召開業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、總包四方例會(huì)，分析工程進(jìn)展形勢(shì)，互通信息，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，制定工作對(duì)策。每周二召開項(xiàng)目部人員會(huì)議，協(xié)調(diào)內(nèi)部管理事務(wù)，通過例會(huì)制度，使施工各方住處交流渠道通暢，問題解決及時(shí)，制定四級(jí)控制計(jì)劃，即通過日計(jì)劃保證周計(jì)劃，通過周計(jì)劃保證月計(jì)劃，通過月計(jì)劃保證總進(jìn)度計(jì)劃。

六、資金保證措施

1)本項(xiàng)目的資金?？顚Ｓ?，由項(xiàng)目經(jīng)理部全權(quán)負(fù)責(zé)，公司和其它項(xiàng)目不挪用、不借用。資 金?？顚Ｓ眉饶艹浞直ＷC勞動(dòng)力、施工設(shè)備的充足配備和材料及時(shí)采購(gòu)進(jìn)場(chǎng)，又可以隨著工程各階段關(guān)鍵控制點(diǎn)的完成及時(shí)兌現(xiàn)各施工隊(duì)伍的勞務(wù)費(fèi)用。

2)一線生產(chǎn)工人(主要是農(nóng)民工)的素質(zhì)和數(shù)量是保證工期是否如約完成的核心。為此，我們?cè)诒竟こ痰氖┕み^程中，將嚴(yán)格按招標(biāo)文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，確保按月兌現(xiàn)工人的工資，做到不拖、不欠，并接受業(yè)主的檢查。

第三節(jié) 質(zhì)量、安全生產(chǎn)及文明施工目標(biāo)

本工程質(zhì)量等級(jí)、安全生產(chǎn)管理、文明施工管理目標(biāo)： 1)工程質(zhì)量等級(jí)目標(biāo)：

本項(xiàng)目工程質(zhì)量等級(jí)目標(biāo)為：一次性驗(yàn)收合格。2)安全生產(chǎn)管理目標(biāo)：

本項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理目標(biāo)為：合格率達(dá)100%。3)文明施工管理目標(biāo)：

本項(xiàng)目文明施工管理目標(biāo)為：合格率達(dá)100%。

第四節(jié) 保證工程質(zhì)量技術(shù)措施

1)質(zhì)量目標(biāo)

本工程質(zhì)量目標(biāo)為：一次性驗(yàn)收合格。

針對(duì)上述質(zhì)量目標(biāo)，我們將委派高素質(zhì)的項(xiàng)目經(jīng)理和工程技術(shù)管理人員組成工程項(xiàng)目管理班子，項(xiàng)目經(jīng)理部在總部的服務(wù)和控制下，充分發(fā)揮企業(yè)的整體優(yōu)勢(shì)和專業(yè)化施工保障，按照企業(yè)成熟的項(xiàng)目管理模式，并依據(jù)GB/T19001--ISO9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系來運(yùn)作，全面推行科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化管理，以一流的管理、一流的技術(shù)、一流的施工和一流的服務(wù)以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，精心組織、精心施工，履行對(duì)業(yè)主的承諾，實(shí)現(xiàn)上述質(zhì)量目標(biāo)。2)施工單位的管理模式

我公司確立的“總部后勤服務(wù)、項(xiàng)目授權(quán)管理、專業(yè)施工保障、社會(huì)協(xié)力合作”施工管理模式，為本工程提供有力的支撐和保障，公司建立全新的“項(xiàng)目管理責(zé)任目標(biāo)”考核機(jī)制，使項(xiàng)目經(jīng)理部可以將全部的精力集中在對(duì)業(yè)主的履約上，將工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全、文明施工等指標(biāo)完成情況作為項(xiàng)目管理的核心和控制的重點(diǎn)。3)質(zhì)量控制、保證指導(dǎo)原則

首先建立完善的質(zhì)量保證體系，配備高素質(zhì)的項(xiàng)目管理和質(zhì)量管理人員，強(qiáng)化“項(xiàng)目管理，以人為本”。

嚴(yán)格過程控制和程序控制，開展全面質(zhì)量管理，樹立創(chuàng)“過程精品”、“業(yè)主滿意”的質(zhì)量意識(shí)，使該工程成為我公司具有代表性的優(yōu)質(zhì)工程之一。

制定質(zhì)量目標(biāo)，將目標(biāo)層層分解，質(zhì)量責(zé)任、權(quán)力徹底落實(shí)到個(gè)人，嚴(yán)格獎(jiǎng)罰制度。

建立嚴(yán)格而實(shí)用的質(zhì)量管理和控制辦法、實(shí)施細(xì)則，在工程項(xiàng)目上堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。

嚴(yán)格樣板制、三檢制、工序交接制度和質(zhì)量檢查和審批等制度。

廣泛深入開展質(zhì)量職能分析、質(zhì)量講評(píng)，大力推行“一案三工序”的管理措施，即“施工方案、監(jiān)督上道工序、保證本道工序、服務(wù)下道工序”。

大力加強(qiáng)圖紙會(huì)審、圖紙深化設(shè)計(jì)、詳圖設(shè)計(jì)、綜合配套圖的設(shè)計(jì)和審核工作，通過確保設(shè)計(jì)圖紙的質(zhì)量來保證工程施工質(zhì)量。

嚴(yán)把材料（包括原材料、成品和半成品）、設(shè)備的出廠質(zhì)量和進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量關(guān)。

確保檢驗(yàn)、試驗(yàn)和驗(yàn)收與工程進(jìn)度同步；工程資料與工程進(jìn)度同步；竣工資料與工程竣工同步；用戶手冊(cè)與工程竣工同步。4)質(zhì)量管理保證體系

建立由項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)，由總工程師策劃、組織實(shí)施，區(qū)域和專業(yè)責(zé)任工程師檢查監(jiān)督的管理系統(tǒng)，形成項(xiàng)目經(jīng)理部、各專業(yè)承包商、專業(yè)化公司和施工作業(yè)班組的質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)。

第五節(jié) 施工總平面布置

根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布局的設(shè)計(jì)，以充分保障階段性施工重點(diǎn)、保證進(jìn)度計(jì)劃的順利實(shí)施為目的，在工程實(shí)施前，制訂詳細(xì)的機(jī)具使用、進(jìn)退場(chǎng)計(jì)劃，主材及周轉(zhuǎn)材料生產(chǎn)、加工、堆放、運(yùn)輸計(jì)劃，以及各工種施工隊(duì)伍進(jìn)退場(chǎng)調(diào)整計(jì)劃。同時(shí)，制訂以上計(jì)劃的具體實(shí)施方案，嚴(yán)格依照?qǐng)?zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)罰條例，實(shí)施施工平面的科學(xué)、文明管理。1）施工平面布置原則

在滿足施工的條件下，盡量節(jié)約施工用地；

滿足施工需要和文明施工的前提下，盡可能減少材料堆放場(chǎng)地；

在保證場(chǎng)內(nèi)交通運(yùn)輸暢通和滿足施工材料要求的前提下，最大限度地減少場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸，特別是減少場(chǎng)內(nèi)二次搬運(yùn)。

在平面交通上，要盡量避免各工種之間相互干擾；

符合施工現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生及安全技術(shù)要求和防火規(guī)范 2）施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置要求

材料堆場(chǎng)的布置：

我公司將材料劃分為三類：此三類分別設(shè)置堆場(chǎng)或倉庫，第一類材料為零星、常用、周轉(zhuǎn)性強(qiáng)的材料，需搭設(shè)倉庫進(jìn)行專業(yè)人員保管；第二類材料為大宗、量大、質(zhì)材重的材料，如夾板、鋼材等，可設(shè)定區(qū)域堆放；第三類材料為地材，除水泥須注意防水防潮處理外，其他如黃砂等材料可不需覆蓋。辦公區(qū)布置：

為了保證施工現(xiàn)場(chǎng)的文明整潔，盡量少占用施工作業(yè)面，我公司會(huì)遵守業(yè)主或總承包方指定區(qū)域，最好選擇離工地較近的樓層或不影響交通區(qū)域的地方建立專用間作為辦公室，施工工人將在施工現(xiàn)場(chǎng)不占交通的公共區(qū)域搭建休息區(qū)域。我公司將嚴(yán)格遵守業(yè)主方對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行管理的一切規(guī)章制度。

第六節(jié) 擬投入的主要施工機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃

1）工程投入的主要物資計(jì)劃

我公司擁有強(qiáng)大的施工機(jī)械設(shè)備資源，包括門類齊全、性能先進(jìn)的各類施工機(jī)械設(shè)備、測(cè)量?jī)x器設(shè)備、檢驗(yàn)試驗(yàn)設(shè)備，能滿足各類復(fù)雜工程的需要。根據(jù)本工程項(xiàng)目的特點(diǎn)及我公司考察人員的詳細(xì)調(diào)查，施工機(jī)具全部由公司自行配備。根據(jù)施工組織計(jì)劃，有序進(jìn)場(chǎng)，合理配備以滿足我們施工布置時(shí)的需要量。

2）施工機(jī)械設(shè)備計(jì)劃及保證措施

工程施工質(zhì)量的好壞、進(jìn)度的快慢，很大程度上與施工機(jī)具的先進(jìn)性有關(guān)。因此針對(duì)本工程的特點(diǎn)，我公司將根據(jù)實(shí)際情況、工序的工藝要求及各工種的需要，合理地配備先進(jìn)的機(jī)具設(shè)備及挑選專業(yè)水平較高的技術(shù)操作人員，最大限度地體現(xiàn)技術(shù)的先進(jìn)性和機(jī)具設(shè)備的適用性，充分滿足施工工藝的需要，從而保證本工程的質(zhì)量和設(shè)計(jì)所要求達(dá)到的裝飾效果。

第七節(jié) 勞動(dòng)力計(jì)劃

1）項(xiàng)目人員組織構(gòu)成

項(xiàng)目人員由項(xiàng)目管理人員、非生產(chǎn)人員、施工生產(chǎn)人員組成。

施工人員組織構(gòu)成：為保證施工的連續(xù)性，根據(jù)施工部署，我們計(jì)劃組織一支高素質(zhì)的施工隊(duì)伍，來進(jìn)行該工程的施工。本次所使用的工人，要求技術(shù)好，身體健康。工人實(shí)行計(jì)件工資，在保證身心健康的前提下，適當(dāng)加班加點(diǎn)，鼓勵(lì)多干多得，上不封頂，并制定獎(jiǎng)罰制度，杜絕返工。對(duì)管理干部實(shí)行效益工資制并與工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全、文明生產(chǎn)掛鉤。

管理人員組織構(gòu)成：由項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人等組成。其中項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目全面負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)安全、后勤保障以及工程成本分析、核算及財(cái)務(wù)工作及對(duì)內(nèi)對(duì)外的事務(wù)協(xié)調(diào)；技術(shù)負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的施工技術(shù)指導(dǎo)工作，辦理各種設(shè)計(jì)變更，編制整理各種技術(shù)資料，并對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)；各部門負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)各部門承擔(dān)的生產(chǎn)任務(wù)并對(duì)其主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

非生產(chǎn)人員：非生產(chǎn)人員人主要是做保障后勤工作，為生產(chǎn)服務(wù)的人員。這部分人員由文秘、保安、司機(jī)、保管員等組成，可兼職負(fù)責(zé)。

第四章 主要分部分項(xiàng)工程施工技術(shù)方案

第一節(jié) 工程重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及對(duì)策

協(xié)調(diào)配合：由于本工程多專業(yè)一起協(xié)同施工，交叉作業(yè)多，與專業(yè)協(xié)調(diào)配合是本工程的難點(diǎn)之一。對(duì)策：我們將制訂一系列與各專業(yè)協(xié)調(diào)配合的措施，積極配合建設(shè)方現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目工程師和監(jiān)理工程師協(xié)調(diào)工作，使本工程安全、保質(zhì)、按計(jì)劃的順利完成。

工程管理：質(zhì)量、工期、安全、文明施工控制是重點(diǎn)，必須配合建設(shè)方現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目工程師和監(jiān)理工程師加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理。對(duì)策：嚴(yán)格按照制訂施工組織方案進(jìn)行施工。

文明施工：本工程位置顯要，社會(huì)各方比較關(guān)注，文明施工影響大，文明施工是本工程的重點(diǎn)之一。對(duì)策：制訂詳細(xì)的文明施工組織方案。

第二節(jié) 裝飾裝修施工技術(shù)方案及技術(shù)措施

一、標(biāo)高、軸線的引測(cè)

進(jìn)場(chǎng)后，項(xiàng)目部要與業(yè)主聯(lián)系，進(jìn)行標(biāo)高點(diǎn)、軸線位置的移交。標(biāo)高點(diǎn)、軸線位

置移交過程要辦理書面移交手續(xù)。

項(xiàng)目部與業(yè)主移交完畢，隨即將標(biāo)高、軸線明顯標(biāo)色引測(cè)到自身施工區(qū)域。

引測(cè)操作人員和復(fù)合人員不能為同一人或同一檔人員以確保引測(cè)的正確性。

二、隔墻施工工藝

（一）、施工準(zhǔn)備：

材料：

輕鋼龍骨主件：沿頂龍骨，沿底龍骨，加強(qiáng)龍骨，豎向龍骨，橫向龍骨。

輕鋼骨架配件：支撐卡，卡托，角托，連接件，固定件，護(hù)墻龍骨和壓 條等附件。

緊固材料：射釘，膨脹螺栓，鍍鋅自攻螺絲，木螺絲，粘貼嵌縫料。填充隔聲材料：玻璃棉，礦棉板，巖棉板等按設(shè)計(jì)要求選用。罩面板材：紙面石膏板，規(guī)格根據(jù)工程有關(guān)要求設(shè)計(jì)選取定。

（二）、作業(yè)條件：

設(shè)計(jì)要求隔墻有地枕帶時(shí)，應(yīng)將地枕帶施工完畢，并達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度后，方可進(jìn)行輕鋼龍骨隔墻的安裝。

主體結(jié)構(gòu)墻柱為磚砌體時(shí)，應(yīng)在隔墻交接處，按1000㎜間距預(yù)埋木磚。根據(jù)設(shè)計(jì)圖和提出的備料計(jì)劃，查實(shí)隔墻全部材料，使其配套齊備。

（三）、操作工藝：

放線：根據(jù)設(shè)計(jì)施工圖，在已做好的地面或地枕帶上放出隔墻位置線，門窗洞邊框線，并放好頂龍骨位置邊線；

安裝門洞口框：放線后設(shè)計(jì)要求，先將隔墻的門洞口框安裝完畢； 安裝沿頂龍骨和沿地龍骨：按已放好的隔墻位置線，按線安裝頂龍骨和

地龍骨，用射釘固定于主體上，其射釘間距為300㎜；

豎龍骨分檔；根據(jù)隔墻放線門洞位置，在安裝頂，地龍骨后按罩面板規(guī)格900㎜或1200㎜板寬，分檔規(guī)格尺寸為453㎜或603㎜。不足模數(shù)的分檔應(yīng)避開門洞框邊第一塊罩面板位置，使破邊石膏罩面板不在靠洞框處。

安裝豎向龍骨：按分檔位置安裝堅(jiān)龍骨，豎龍骨兩端上下插入沿頂及地龍骨，調(diào)制垂直及定位準(zhǔn)確后，用抽心鉚釘固定；靠墻柱邊龍骨用射釘或木螺絲與墻柱固定，釘距為500㎜。隔墻高度大于3M時(shí)應(yīng)加橫撐。

安裝紙面石膏板：檢查龍骨安裝質(zhì)量是否符合設(shè)計(jì)及構(gòu)造要求，龍骨間距是否符合紙面石膏板寬度的模數(shù)。

安裝墻體內(nèi)另一側(cè)石膏板：安裝方法同第一側(cè)石膏板，其接縫處應(yīng)與第一側(cè)面板縫錯(cuò)開。

安裝雙層紙面石膏板：第二層板的固定方法與第一層相同，但第二層板的接縫應(yīng)與第一層板錯(cuò)開，不能與第一層的接縫落在同一龍骨；

接縫方法；紙面石膏板墻接縫作法有三種形式，即平縫，凹縫和壓條縫；一般作平縫較多，可按以下程序處理。

刮嵌縫膩?zhàn)樱汗吻犊p膩?zhàn)咏K凝后立即行粘貼拉接材料，先用稠度較稀的底層膩?zhàn)樱诮涌p上薄刮一層，厚度約1MM，寬度適應(yīng)拉條帶寬，隨即粘貼拉接帶，用中刮刀從上到下一個(gè)方向用勁刮平壓實(shí)，趕出膩?zhàn)优c拉接帶之間的氣泡。

刮中層膩?zhàn)樱豪訋д迟N后，立即在上面再刮一層比拉接帶跨寬（80㎜左右），厚度1㎜的中層膩?zhàn)?，使拉接帶埋入這層膩?zhàn)又小?/p>

找平膩?zhàn)樱河霉蔚秾⒛佔(zhàn)犹顫M楔形槽面與板面平。

墻面裝飾：紙面石膏板墻面，根據(jù)建筑物的標(biāo)準(zhǔn)可做各種飾面，如涂刷油漆、噴刷漿、貼墻紙等。

（四）、質(zhì)量注意事項(xiàng)：

墻體收縮變形及墻面裂縫：原因是豎向龍骨緊頂上下龍骨，沒留伸縮量，超過12m長(zhǎng)的墻體未做控制縫，造成墻面變形，隔墻周邊應(yīng)留3㎜的空隙，這樣可減少因溫度和濕潤(rùn)的影響產(chǎn)生的變形和裂縫；

輕鋼龍骨連接不牢固，局部節(jié)點(diǎn)不符合構(gòu)造要求，安裝時(shí)局部節(jié)點(diǎn)應(yīng)嚴(yán)格按圖紙規(guī)定處理，釘固間距，位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求；

墻體罩面板不平：多數(shù)由兩個(gè)原因造成，一是龍骨安裝橫向錯(cuò)位；二是石膏板厚度不一致；

明凹縫不均勻：紙面石膏板拉縫未很好掌握，寬窄不一致。施工時(shí)注意板塊分檔尺寸，保證板間拉縫一致。

三、鋁扣板施工工藝

（一）、施工準(zhǔn)備

1、作業(yè)條件

安裝完頂棚內(nèi)的各種管線及設(shè)備，確定好燈位、通風(fēng)口及各種照明孔口的位置。

頂棚罩面板安裝前，應(yīng)作完墻、地濕作業(yè)工程項(xiàng)目。搭好頂棚施工操作平臺(tái)架子。

輕鋼骨架頂棚在大面積施工前，應(yīng)做樣板間，對(duì)頂棚的起拱度、燈槽、窗簾盒、通風(fēng)口進(jìn)行構(gòu)造處理，經(jīng)鑒定后再大面積施工。

2、材料準(zhǔn)備

合金方板板材、龍骨、吊桿等。

3、施工機(jī)具

沖擊鉆、無齒鋸、鋼鋸、射釘槍、刨子、螺絲刀、吊線錘、角尺、錘子、水平尺、白線、墨斗等

（二）、施工工藝

1．彈線：根據(jù)樓層標(biāo)高水平線，按照設(shè)計(jì)標(biāo)高，沿墻四周彈頂棚標(biāo)高水平線，并找出房間中心點(diǎn)，并沿頂棚的標(biāo)高水平線，以房間中心點(diǎn)為中心在墻上畫好龍骨分檔位置線。

2．安裝主龍骨吊桿：在彈好頂棚標(biāo)高水平線及龍骨位置線后，確定吊桿下端頭的標(biāo)高，安裝預(yù)先加工好的吊桿，吊桿安裝用帕膨脹螺栓固定在頂棚上。吊桿選用帕圓鋼，吊筋間距控制在1200mm范圍內(nèi)。

3．安裝主龍骨：主龍骨一般選用C38輕鋼龍骨，間距控制在1200mm范圍內(nèi)。安裝時(shí)采用與主龍骨配套的吊件與吊桿連接。

4．安裝邊龍骨：按天花凈高要求在墻四周用水泥釘固定25×25mm烤漆龍骨，水泥釘問距不大于300mm。

5．安裝次龍骨：根據(jù)鋁扣板的規(guī)格尺寸，安裝與板配套的次龍骨，次龍骨通過吊掛件吊掛在主龍骨上。當(dāng)次龍骨長(zhǎng)度需多根延續(xù)接長(zhǎng)時(shí)，用次龍骨連接件，在吊掛次龍骨的同時(shí)，將相對(duì)端頭相連接，并先調(diào)直后固定。6．安裝金屬板：鋁扣板安裝時(shí)在裝配面積的中間位置垂直次龍骨方向拉一條基準(zhǔn)線，對(duì)齊基準(zhǔn)線向兩邊安裝。安裝時(shí)，輕拿輕放，必須順著翻邊部位順序?qū)⒎桨鍍蛇呡p壓，卡進(jìn)龍骨后再推緊。

7．清理：鋁扣板安裝完后，需用布把板面全部擦拭干凈，不得有污物及手印等。

8．吊頂工程驗(yàn)收時(shí)應(yīng)檢查下列文件和記錄： ①吊頂工程的施工圖、設(shè)計(jì)說明及其他設(shè)計(jì)文件；

②材料的產(chǎn)品合格證書、性能檢測(cè)報(bào)告、進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收記錄和復(fù)驗(yàn)報(bào)告； ③隱蔽工程驗(yàn)收記錄； ④施工記錄。

（三）、成品保護(hù)

1．輕鋼骨架、罩面板及其他吊頂材料在入場(chǎng)存放、使用過程中應(yīng)嚴(yán)格管理，保證不變形、不受潮、不生銹。

2．裝修吊頂用吊桿嚴(yán)禁挪做機(jī)電管道、線路吊掛用；機(jī)電管道、線路如與吊頂?shù)鯒U位置矛盾，須經(jīng)過項(xiàng)目技術(shù)人員同意后更改，不得隨意改變、挪動(dòng)吊桿。

3．吊頂龍骨上禁止鋪設(shè)機(jī)電管道、線路。

4．輕鋼骨架及罩面板安裝應(yīng)注意保護(hù)頂棚內(nèi)各種管線，輕鋼骨架的吊桿、龍骨不準(zhǔn)固定在通風(fēng)管道及其他設(shè)備件上。

5．為了保護(hù)成品，罩面板安裝必須在棚內(nèi)管道試水、保溫等一切工序全部驗(yàn)收后進(jìn)行o 6．設(shè)專人負(fù)責(zé)成品保護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)有保護(hù)設(shè)施損壞的，要及時(shí)恢復(fù)。7．工序交接全部采用書面形式由雙方簽字認(rèn)可，由下道工序作業(yè)人員和成品保護(hù)負(fù)責(zé)人同時(shí)簽字確認(rèn)，并保存工序交接書面材料，下道工序作業(yè)人員對(duì)防止成品的污染、損壞或丟失負(fù)直接責(zé)任，成品保護(hù)專人對(duì)成品保護(hù)負(fù)監(jiān)督、檢查責(zé)任。

四、內(nèi)墻、頂棚涂料工藝

（一）、施工準(zhǔn)備：

操作程序：基層處理------涂料施工

（二）、操作工藝：

1、各類涂料操作要點(diǎn)：

（1）、苯丙乳膠漆操作要點(diǎn)：苯丙乳膠是由苯丙共聚物乳液體與鈦白粉及其他顏料和填料研磨而成一的種水乳它是一種合成樹脂乳膠漆。①、墻面要干凈無油脂，以增加漆膜的牢固度。②、施工前要涂液攪勻，可以用水調(diào)至合適的粘度。③、施工基體的溫度必須>30C。④、木涂遮蓋力強(qiáng)，不宜涂得過厚。

⑤、施工完后，工具要及時(shí)用水清洗。時(shí)間一長(zhǎng)，則要用溶劑浸泡。（2）、乙丙類涂料操作要點(diǎn)：丙類涂料系以醋酸乙烯和丙烯酸酯共聚制成的乙丙乳液與顏料填料及各種助劑調(diào)配而成。它是一種全成樹脂乳膠漆。①、水泥砂漿表面要平整，鐵抹抹平。養(yǎng)護(hù)時(shí)間：常溫7天以上；冬季不少于10天。

②、混凝土墻體成型要確保大面積平整無蜂窩麻面，棱角方正規(guī)矩，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于，30天。

③、涂刷前，板面清掃干凈，刷兩遍成活。兩度之間間隔時(shí)間約30min，板面溫度要高于150C。

④、木質(zhì)表面施工時(shí)，底層可涂一遍槽油，完全干透后，再涂?jī)杀橐冶槟z漆，也可直接涂?jī)杀槿槟z漆成活。

⑤、可以刷涂，也可以噴涂，涂料太稠時(shí)，可適量加自來水調(diào)稀。

五、木掛板木飾面的施工方法和措施

1、工藝流程

彈線→防潮層安裝→龍骨安裝→基層板安裝→飾面板安裝。

2、施工方法與技術(shù)措施

1）彈線：根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙上的尺寸要求，先在墻上劃出水平標(biāo)高，彈出分格線，根據(jù)分格線在墻上加木橛的位置應(yīng)符合龍骨分檔的尺寸，橫豎間距一般為300mm，不大于400mm。

2）防潮層安裝：木制墻面必須在施工前進(jìn)行防潮處理，防潮層的做法一般是在基層板或龍骨刷二道水柏油。3）木龍骨安裝

木龍骨含水率控制在12％以內(nèi)，木龍骨應(yīng)進(jìn)行防火處理，可用防火涂料將木楞內(nèi)外和兩側(cè)涂刷二遍，晾干后再拼裝。

根據(jù)設(shè)計(jì)要求，制成木龍骨架，整片或分色拼裝。全墻面飾面的應(yīng)根據(jù)房間四角和上下龍骨先找平，找直，按面板分塊大小由上到下做好木標(biāo)筋，然在空檔內(nèi)根據(jù)設(shè)計(jì)要求釘橫豎龍骨。

基層龍骨固定：安裝木龍骨前應(yīng)先檢查基層墻面的平整度，垂直度是否符合質(zhì)量要求，如有誤差，可在實(shí)體墻與木龍骨架間墊襯方木來調(diào)整平整度，垂直度，同時(shí)要檢查骨架與實(shí)體墻是否有間隙，如有間隙也應(yīng)用木塊墊實(shí)，沒有木磚的墻面可用電鉆打孔釘木楔，孔深應(yīng)在40-60mm之間，木友骨的墊

塊應(yīng)與木龍骨用釘牢，龍骨必須與每一塊木磚釘牢，在每塊木磚上用兩枚釘子上下斜角錯(cuò)開與龍骨固定。4）基層板安裝

本工程啟用九夾板安裝在龍骨上作為基層，安裝平伏牢固無翹曲。表面如有凹陷或凸出需修正，對(duì)結(jié)合層上留有的灰塵、膠跡顆粒、釘頭應(yīng)完全清除或修平。5）飾面板安裝

(1)計(jì)施工圖要求在已制作好的木作基層上彈出水平標(biāo)高線、分格線，檢查木基層表面平整和立面垂直、陰陽角套方。木基層所選用的骨架料必須烘干，選用優(yōu)質(zhì)膠合板，其平整度、膠著力必須符合要求。

(2)選花色木夾板，分出不同色澤、紋理、按要求下料、試拼，將色澤相同或相近木紋一致的飾面板拼裝在一起，木紋對(duì)接要自然協(xié)調(diào)，毛邊不整齊的板材應(yīng)將四邊修正刨平，微薄板應(yīng)先做基層板然后再粘貼，清水油漆飾面的飾面板應(yīng)盡量避免頂頭密拼連接，飾面板應(yīng)在背面刷三邊防火漆，同時(shí)下料前必須用油漆封底，避免開裂便于清潔，施工時(shí)避免表面靡擦、局部受力，嚴(yán)禁錘擊。高檔夾板施工工人戴白手套操作。

(3)木膠粉均勻涂在飾面背面及木基層一面，在飾面板上墊9mm多層板條，槍釘打在板條上，待膠干后起下板條和槍釘。起板條和汽槍釘時(shí)必須有墊木，防止局部受力，損壞飾面。

(4)飾木線必須色澤一致，光潔平整，接縫緊密，槍釘必須釘隱蔽部位，裝飾木線的材料必須經(jīng)過烘干，且含水率必須符合要求，色澤、紋理符合設(shè)計(jì)要求，線條機(jī)表面必須無油污，木線表面經(jīng)砂磨光滑、油漆封底，分色挑選后運(yùn)送至工地。

(5)直接固定的飾面必須使用紋槍釘施工。微薄板以及按設(shè)計(jì)要求有些飾面板安裝在做好中密度板、多層板基層板的基礎(chǔ)上采用二面涂刷強(qiáng)力膠粘貼，涂刷膠水必須均勻，膠水及作業(yè)面整潔，涂刷膠水后，應(yīng)待膠水不粘手再粘

貼，并用木塊做墊塊用榔頭間接敲實(shí)。

(6)面嚴(yán)禁用鐵砂布、粗木砂紙擦面，不得有膠跡、鉛筆線跡。

(7)禁在精光實(shí)木邊線時(shí)刨削飾面板貼面。精心施工，加強(qiáng)成品保護(hù)，避免邊角被碰。

六、玻璃加工制作方法及技術(shù)措施

（一）、玻璃裁切加工制作方法：

玻璃板塊裁切下料前，對(duì)玻璃構(gòu)件規(guī)格、尺寸、加工要求進(jìn)行符合后，方可進(jìn)行下料裁切，玻璃板塊裁切采用340BCMS全自動(dòng)電腦切割機(jī)或131BMA大型切割機(jī)進(jìn)行。

（二）玻璃切割加工制作方法及技術(shù)措施: 采用高精度的數(shù)控切割設(shè)備，確保玻璃切割劃線精度及切割分片精度;

（三）、玻璃磨邊加工制作方法：

玻璃磨邊加工采用TITAN200大型電腦臥式雙磨邊機(jī)或點(diǎn)式玻璃加工中心進(jìn)行；

（四）、玻璃磨邊加工制作技術(shù)措施：

玻璃的磨削尺寸不小于0.5mm。磨削后尺寸偏差?0.5mm，兩對(duì)角線差值誤差?0.5mm。邊緣不得有缺口和斜曲;玻璃磨邊的外觀要求: 機(jī)粗磨邊：邊部均勻，無崩邊、崩角現(xiàn)象，邊部有粗糙感，整體顯白色，允許存在少量亮點(diǎn)出現(xiàn)；機(jī)細(xì)磨邊：玻璃邊緣，有滑膩感，不透明，無崩邊、崩角現(xiàn)象；

機(jī)精磨邊：玻璃邊緣寬度基本均勻一致，無明顯發(fā)白和磨紋，邊部有一定透明度，色澤發(fā)暗機(jī)拋光邊：玻璃邊平滑、透明、光澤同玻璃表面一致；

（五）、玻璃鉆孔加工制作方法及技術(shù)措施: 點(diǎn)式玻璃板塊鉆孔前對(duì)設(shè)計(jì)施工圖紙及項(xiàng)目經(jīng)理部提供的玻璃構(gòu)件孔位、孔徑、加工要求進(jìn)行復(fù)核后，方可加工。玻璃鉆孔在玻璃加工中心或HTK2030鉆孔機(jī)進(jìn)行;玻璃孔的孔位精度:孔中心至規(guī)定邊允許偏差±1.5mm；孔中心距

離允許偏差±1.5mm;玻璃孔外觀質(zhì)量:玻璃孔的表面連接光滑；玻璃孔的邊部作倒棱處理，倒棱尺寸大小不小于1mm;

（六）、玻璃制品運(yùn)輸與包裝措施: 玻璃構(gòu)件加工制作完成后，應(yīng)按項(xiàng)目下單玻璃的編號(hào)進(jìn)行編號(hào)后集中堆放，玻璃的運(yùn)輸和存放應(yīng)符合《普通平玻璃》（GB4871-1995）的有關(guān)規(guī)定。玻璃運(yùn)輸裝車時(shí)需立放，底部應(yīng)墊軟質(zhì)墊塊，玻璃與玻璃之間須用墊塊隔開，玻璃捆扎應(yīng)結(jié)實(shí)，確保車輛行駛中的震動(dòng)和晃動(dòng)不使玻璃破損。玻璃不應(yīng)擱置和倚靠在可能損壞下部邊緣或玻璃面的物體上，嚴(yán)禁將玻璃箱放在易沉降地面上,同時(shí)應(yīng)防止玻璃被風(fēng)吹倒。嚴(yán)禁焊接火花濺到玻璃上，嚴(yán)禁碰撞玻璃邊角，嚴(yán)禁水泥漿、涂料、化學(xué)物品等污染玻璃表面。

第三節(jié) 電氣安裝工程

一、配管 ?、一般規(guī)定：

①、敷設(shè)在多塵或潮濕場(chǎng)所的電線保護(hù)管，管口及各連接處均應(yīng)密封； ②、當(dāng)線路暗配時(shí)，電線保護(hù)管宜沿電子最近的路線敷設(shè)并應(yīng)減少?gòu)澢?。埋入建筑物、?gòu)筑物內(nèi)的電線保護(hù)管，與建筑物、構(gòu)筑物、構(gòu)筑物表面的距離不應(yīng)小于15㎜；

③、進(jìn)入落地式配電箱的電線保護(hù)管，排列應(yīng)整齊，管口應(yīng)高出配電箱基礎(chǔ)面50-80㎜；

④、電線保護(hù)管不宜穿過設(shè)備或建筑物、構(gòu)筑物的基礎(chǔ)；當(dāng)必須穿過時(shí)，應(yīng)采取保護(hù)措施；

⑤、電線保護(hù)管的彎曲處，不應(yīng)有折皺、凹陷和裂縫，且彎扁程度不應(yīng)大于管外徑10%； ?、鋼管敷設(shè): ①、鋼管的內(nèi)壁外壁均作防腐處理，當(dāng)埋設(shè)于混凝土內(nèi)時(shí)鋼管外壁可不作防腐處理，直埋于土層內(nèi)的鋼管外壁應(yīng)涂二度瀝青；采用鍍鋅鋼管時(shí)，鋅層剝

落處應(yīng)涂瀝青防腐漆。設(shè)計(jì)有特殊要求時(shí)，應(yīng)按設(shè)計(jì)規(guī)定進(jìn)行防腐處理； ②、鋼管不應(yīng)有折邊和裂縫，管內(nèi)應(yīng)無鐵屑及毛刺，切斷口應(yīng)平整，管口應(yīng)光滑；

③、采用螺紋連接時(shí)，管端螺紋長(zhǎng)度不小于管接頭長(zhǎng)度的1/2；連接后其螺紋宜外露2-3扣，螺紋表面應(yīng)光滑、無缺損；

④、采用套管連接時(shí)，套管長(zhǎng)度宜為管外徑的1.5-3倍，管與管的對(duì)口處應(yīng)位于套管的中心；套管采用焊連接時(shí)，焊縫應(yīng)牢固嚴(yán)密。采用緊定螺絲釘連接時(shí)，螺釘應(yīng)擰緊，在振動(dòng)的場(chǎng)所，緊定螺釘應(yīng)有防松動(dòng)措施；

⑤、鍍鋅鋼管和薄壁鋼管應(yīng)采用螺紋連接或套管緊定螺釘連接，不應(yīng)采用熔焊連接；

⑥、鋼管連接處的管內(nèi)表面應(yīng)平整、光滑。?、金屬軟管敷設(shè)：

①、鋼管與電氣設(shè)備，器具間的電線保護(hù)管宜采用金屬軟管或可撓金屬電線保護(hù)管；金屬軟管的長(zhǎng)度不宜大于2m；

②、屬軟管應(yīng)敷設(shè)在不易受機(jī)械損傷的干燥場(chǎng)所，不應(yīng)直埋于地下或混凝土中。當(dāng)在潮濕等特殊場(chǎng)所使用金屬軟管時(shí)，應(yīng)采用帶有非金屬護(hù)套且附配套連接器件的防液型金屬軟管，其護(hù)套應(yīng)經(jīng)過阻燃處理；

③、金屬軟管不宜退絞、松散，中間不應(yīng)的有接頭，與設(shè)備、器具連接時(shí)，應(yīng)采用專用接頭，連接處應(yīng)密封可靠；防液型金屬軟管的連接處應(yīng)密封良好； ④、彎曲半徑不應(yīng)小于軟管外徑的6倍，固定間距不應(yīng)大于1m，管卡與終端、彎頭中點(diǎn)的距離宜為300㎜；

⑤、與燈具或類似器具連接的金屬軟管，其末端的固定管卡宜安裝在燈具、器具邊緣沿軟管長(zhǎng)度的1m處。

二、配線 ?、一般規(guī)定: ①、配線所采用的導(dǎo)線型號(hào)、規(guī)格應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)定；

②、當(dāng)設(shè)計(jì)無其它特殊規(guī)定時(shí)，導(dǎo)線的芯線應(yīng)采用焊接線，壓板連接或套管連接；

③、截面為10MM2及以下的單股銅芯線和鋁芯線可直接與設(shè)備、器具的端子相連接；

④、截面為2.5MM2及以下的多股銅芯線的應(yīng)先擰緊搪錫或壓接端子后再與設(shè)備、器具的端子連接；

⑤、多股鋁芯線和截面大于2.5MM2的多股銅芯線的終端，除設(shè)備自逞插接式端子外，焊接或壓接端子后再與設(shè)備、器具端子連接；

⑥、熔焊連接的焊縫，不應(yīng)有凹陷、夾渣、斷股、裂縫及根部未焊合的缺陷；焊縫的外形尺寸應(yīng)符合焊接工藝評(píng)定文件的規(guī)定，焊接后清除殘余焊刺和焊渣；

⑦、壓板或其他專用工具應(yīng)與導(dǎo)線芯規(guī)格相匹配，緊固件應(yīng)擰緊到位，防松裝置應(yīng)齊全；

⑧、套管連接器和壓模等應(yīng)與導(dǎo)線芯規(guī)格相匹配，壓接時(shí)壓接深度、壓口數(shù)量和壓接長(zhǎng)度應(yīng)符合產(chǎn)品技術(shù)文件的有關(guān)規(guī)定；

⑨、剖開導(dǎo)線絕緣層時(shí)，不應(yīng)損傷芯線，芯線連接，絕緣帶應(yīng)包纏均勻緊密，其絕緣強(qiáng)度不應(yīng)低于導(dǎo)線原絕緣層的絕緣強(qiáng)度。在接線端子的根部與導(dǎo)線絕緣層間的空隙處，應(yīng)采用絕緣帶包纏包嚴(yán)密；

⑩、在配線的分支線連接處，干線不應(yīng)受到支線的橫向拉力；

11、配線工程施工后，應(yīng)進(jìn)行各回路的絕緣檢查，絕緣電阻值應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)○家標(biāo)準(zhǔn)《電氣裝置安裝工程電氣設(shè)備交接試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，并應(yīng)做好記錄；

12、配線工程施工后，保護(hù)地線（ＰＥ線）連接應(yīng)可靠。對(duì)帶有漏電保護(hù)裝○置的線路應(yīng)作模擬動(dòng)作試驗(yàn)，并作好記錄。?、管內(nèi)穿線：

①、對(duì)穿管敷設(shè)和絕緣導(dǎo)線，其額定電壓不低于500V；

②、管內(nèi)穿線宜在建筑物抹灰、粉刷及地面工程結(jié)束后進(jìn)行；穿線前，應(yīng)將電線保護(hù)管內(nèi)的積水及雜物清除干凈；

③、不同回路不同電壓等級(jí)和交流與直流導(dǎo)線不得穿在同一根管內(nèi)；但下列幾種或設(shè)計(jì)有特殊規(guī)定的除外: a.電壓為50V以下的回路；

b.同一臺(tái)設(shè)備的電機(jī)回路和無抗干擾要求的控制回路； c.照明花燈的所有回路；

d.同類照明的幾個(gè)回路，可穿入同一根管內(nèi)，管內(nèi)導(dǎo)線總數(shù)不應(yīng)超過8根； e.同一交流回路的導(dǎo)線應(yīng)穿于同一根鋼管內(nèi)。

④、導(dǎo)線在管內(nèi)不應(yīng)有接頭和結(jié)節(jié)，接頭應(yīng)設(shè)在接線盒外；

⑤、管內(nèi)導(dǎo)線包括絕緣層在內(nèi)的總面積不應(yīng)大于管子內(nèi)空面積的40%； ⑥、導(dǎo)線穿入鋼管時(shí)，管口處應(yīng)裝設(shè)護(hù)線套保護(hù)導(dǎo)線；在不進(jìn)入接線盒的垂直管口，穿入導(dǎo)線后應(yīng)將管口密封。

三、燈具安裝

?、燈具及其配件應(yīng)齊全并應(yīng)無機(jī)械損傷、變形、油漆剝落和燈罩破裂等缺陷；

?、根據(jù)燈具的安裝場(chǎng)所及用途，引向每一燈具的導(dǎo)線芯最小面應(yīng)符合規(guī)定； ?、燈具不得安裝在可燃構(gòu)件上。當(dāng)燈具表面高度部位靠近可燃物時(shí)，應(yīng)采取隔熱散 熱措施；

?、在變電所內(nèi)，高壓、低壓配電設(shè)備及母線的正上方不應(yīng)安裝燈具； ?、室外安裝的燈具，距地面的高度不宜小于3m；當(dāng)在墻安裝時(shí)，距地面的高度不就小于2.5m；

?、對(duì)帶開關(guān)的燈頭，開關(guān)手柄不應(yīng)有裸露的金屬部分；

?、對(duì)裝有白熾燈泡的吸頂燈具，燈泡不應(yīng)緊貼燈罩，當(dāng)燈泡與絕緣臺(tái)之間的距離小于5㎜時(shí)，燈泡與絕緣臺(tái)之間應(yīng)采取隔熱措施；

?、燈具的安裝要采用鋼管作燈具的吊桿時(shí)，鋼管內(nèi)徑不應(yīng)小于10㎜，鋼管壁厚度不應(yīng)小于1.5㎜；

?、公共場(chǎng)所用的應(yīng)急照明燈和疏散指示燈，應(yīng)有明顯的標(biāo)志，無專人管理的公共場(chǎng)所照明宜裝設(shè)自動(dòng)節(jié)能開關(guān)；

?、固定在移動(dòng)結(jié)構(gòu)上的燈具，其導(dǎo)線宜敷設(shè)在動(dòng)構(gòu)架內(nèi)側(cè)；在移動(dòng)構(gòu)架活動(dòng)時(shí)，導(dǎo)線不應(yīng)受拉力和磨損；

⑴、當(dāng)?shù)蹴敓艟咧亓看笥?㎏時(shí)，應(yīng)采用預(yù)埋吊鉤或螺栓固定；當(dāng)軟線吊頂燈燈具重量大于1㎏時(shí)，應(yīng)增設(shè)吊鏈；

四、插座、開關(guān) ?、插座：

①、插座的接線應(yīng)符合下列要求：

單相兩孔插座，面對(duì)插座的右孔與相線相接；左孔或下孔與零線相接。單相三孔插座，面對(duì)插座的右孔與相線相接；左孔與零線相接；

單相三孔，三相四孔及三相五孔插座的接地線或接零線均應(yīng)接在上孔。插座的接地端子不應(yīng)與零線端子直接相接。

②、暗裝的插座，應(yīng)采用專用盒。專用盒的四周不應(yīng)有空隙且蓋板應(yīng)端正并緊貼墻面；

③、在潮濕場(chǎng)所，應(yīng)采用密封良好防水防濺插座。?、開關(guān)：

①、安裝在同一建筑物、構(gòu)筑物內(nèi)的開關(guān)，宜采用同一類產(chǎn)品。開關(guān)的通斷位置應(yīng)一致，且操作靈活，接觸可靠；

②、開關(guān)安裝的位置應(yīng)便于操作。開關(guān)邊框的距離0.15-0.23m，開關(guān)距地面高度宜為1.3m；③、并列安裝的相同型號(hào)開關(guān)距地面高度一致。高度不應(yīng)大于1㎜，同一室內(nèi)安裝的開關(guān)高度不應(yīng)大于5㎜； ④、相線應(yīng)經(jīng)開關(guān)控制；

⑤、暗裝的開關(guān)應(yīng)采用專用盒；專用盒的四周不應(yīng)有空隙且蓋板應(yīng)端正并緊

貼墻面。

第四節(jié) 展品創(chuàng)作

一、浮雕創(chuàng)作

?、制作浮雕的主要材料有木刻和高分子纖維材料翻模，形式為掛壁和落地結(jié)構(gòu)。表面常見的為仿銅仿青銅的效果，可以達(dá)到以假亂真的工藝效果。也有一些為實(shí)銅浮雕及其少見，你所看到的大部分都是掛壁浮雕應(yīng)該都是高分子纖維材料翻模。

?、首先根據(jù)業(yè)主的要求，由雕塑專家組進(jìn)行小稿創(chuàng)意，經(jīng)過論證和審核后，提交業(yè)主審閱，業(yè)主確認(rèn)稿件后確定材質(zhì)與顏色，開始施工。

?、高分子纖維浮雕工藝根據(jù)具體雕塑不同稍有變化，設(shè)計(jì)圖稿、小樣制作、泥稿放大（重點(diǎn)工序）、轉(zhuǎn)石膏陰模、陰模轉(zhuǎn)高分子纖維成品、脫石膏模、多道高分子纖維最后處理、上色完成。工序很多例如陰模轉(zhuǎn)高分子纖維成品就需要經(jīng)過加固化劑和填料層上浸原液玻璃絲布。就每一個(gè)階段工藝其實(shí)都是由眾多工序環(huán)節(jié)組成。

?、高分子纖維材料可以經(jīng)受各種惡劣的環(huán)境，時(shí)間的風(fēng)化考驗(yàn)，且強(qiáng)度很高。所以應(yīng)用范圍很廣，適合各種場(chǎng)合的室內(nèi)外雕塑材料。日常無需保養(yǎng)，大沖擊意外損壞修復(fù)都很方便。

二、鋁塑板噴繪

?、根據(jù)深化設(shè)計(jì)施工圖立面確定的鋁塑板相關(guān)尺寸，進(jìn)行材料定加工； ?、材料加工時(shí)對(duì)基層進(jìn)行施工，并進(jìn)行基層的平整度處理，尤其是板材間的伸縮縫進(jìn)行處理加工，以保證面層美工材料的粘貼無空鼓；

?、平面設(shè)計(jì)師對(duì)輸出畫面進(jìn)行小稿的深化設(shè)計(jì)，并通過業(yè)主方的確認(rèn)后進(jìn)行大稿的制作；

?、將完成的圖片移交給采購(gòu)的輸出公司，由輸出公司對(duì)加工好后的板材進(jìn)行噴繪輸出，對(duì)完成輸出的板材進(jìn)行表面防護(hù)膜的處理，以保證畫面的耐久度；

?、最終對(duì)完成的噴繪板材進(jìn)行粘貼上墻，并對(duì)完成的墻面進(jìn)行半成品保護(hù)工作，以便于后期其他項(xiàng)目的施工；

第五節(jié) 景觀改造

一、土方工程

1、施工準(zhǔn)備

（1）到有關(guān)部門了解開挖區(qū)域內(nèi)的原有管線（電、水、通信、消防等），并協(xié)助處理，了解附近已有建筑物或構(gòu)筑物、管道、管線等，采取相應(yīng)措施，防止由于挖土而產(chǎn)生下沉和變形，并同設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位及有關(guān)部門協(xié)商通過。

（2）排水的安排，在地表面挖排水溝，一般向排水方向作成不小于2‰的坡度，進(jìn)入集水井，用泵排出或直接排入。

（3）進(jìn)行土方平衡計(jì)算，按照土方運(yùn)距最短，運(yùn)程合理和各個(gè)工程項(xiàng)目的順序做好調(diào)配，減少重復(fù)搬運(yùn)。

2、定點(diǎn)放線

按設(shè)計(jì)圖紙的要求，用經(jīng)緯儀及水平儀分別放出挖土范圍及挖土深度，并在土方工程施工中，經(jīng)常測(cè)量和校核平面位置、水平標(biāo)高和邊坡度等是否符合設(shè)計(jì)要求及施工方案要求，平面控制木樁和水準(zhǔn)點(diǎn)也應(yīng)分期復(fù)測(cè)和檢查是否正確。

3、本工程考慮挖土工程，可采用機(jī)械挖土，人工配合的方式。

4、夜間施工時(shí)，應(yīng)考慮四周的環(huán)境，不影響他人休息，盡可能停止機(jī)械施工，采用人力挖余土。

5、在挖方的棄土?xí)r，應(yīng)保證挖方邊坡的穩(wěn)定。棄土堆坡腳至挖方上邊緣距離，一般為1500mm，具體根據(jù)挖方深度，邊坡坡度和土方性質(zhì)確定。棄土堆應(yīng)連續(xù)堆置，其頂面應(yīng)向下傾斜，防止水流入挖方場(chǎng)地。

6、當(dāng)工程地質(zhì)與提供資料不符需修改邊坡坡度，需報(bào)公司總工辦修改方案，并報(bào)甲方批準(zhǔn)。

7、基底的處理應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。若無設(shè)計(jì)要求，應(yīng)符合下列要求： 綠化地段土壤滿足種植植物要求，建筑用地則要求以地基的穩(wěn)定為原則，基底上的樹墩及主根應(yīng)拔除，坑穴應(yīng)清除積水、淤泥和雜物，并分層回填夯實(shí)；在土質(zhì)較好的平坦地上填方時(shí)，應(yīng)分層碾壓夯實(shí)；當(dāng)填方基底為耕土或松土?xí)r，應(yīng)將其基底碾壓密實(shí)。

8、填方前，應(yīng)對(duì)填方基底和已完隱蔽工程進(jìn)行檢查和中間驗(yàn)收，并做好記錄。

9、碎石類土或石渣用作埋料的，其最大粒徑不得超過鋪、填厚度的2/3，鋪填時(shí)大塊料不應(yīng)集中，且不得填在分段接頭處。

10、填方施工前，應(yīng)根據(jù)工程特點(diǎn)、填料種類、設(shè)計(jì)壓實(shí)系數(shù)，施工條件與合理壓實(shí)機(jī)，并確定埋料含水量控制范圍、鋪土厚度和壓實(shí)遍數(shù)的參數(shù)。

11、在填方夯實(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)裂縫應(yīng)灑水處理，拌均整平再次夯實(shí)。

12、在填方夯實(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)局部軟彈橡皮土等情況時(shí)，應(yīng)將其挖出換填含水量適當(dāng)?shù)耐梁笾匦潞惶钐幚怼?/p>

二、花崗巖硬鋪地施工方法:

1、花崗巖硬鋪地施工方法：工藝流程：測(cè)量定位→地基處理→碎石墊層→砼墊層→清理基層 → 彈線 → 試拼 → 掃漿 → 鋪結(jié)合層 → 鋪面層 → 擦 縫

2、鋪砌花崗石板塊

鋪砌花崗石板塊：（1）板塊應(yīng)先用水浸濕，待擦干或表面晾干后方可鋪設(shè)。（2）根據(jù)拉的十字控制線，縱橫各鋪一行，做為大面積鋪砌標(biāo)筋用。依據(jù)試拼時(shí)的編號(hào)、圖案及試排時(shí)的縫隙（板塊之間的縫隙寬度，當(dāng)設(shè)計(jì)無規(guī)定時(shí)不應(yīng)大于lmm），在十字控制線交點(diǎn)開始鋪砌。先試鋪即搬起板塊對(duì)好縱橫控制線鋪落在已鋪好的干硬性砂漿結(jié)合層上，用橡皮錘敲擊木墊板（不得用橡皮錘或木錘直接敲擊板塊），振實(shí)砂漿至鋪設(shè)高度后，將板塊掀起移至一旁，檢查砂漿表面與板塊之間是否相吻合如發(fā)現(xiàn)有空虛之處，應(yīng)用砂漿填補(bǔ)，然后正式鑲鋪，先在水泥砂漿結(jié)合層上滿澆一層水灰比為0.5的素水泥漿（用漿壺澆均勻），再鋪板塊，安放時(shí)四角同時(shí)往下落，用橡皮錘或木錘輕擊木墊板，根據(jù)水平線用鐵水平尺找平，鋪完第一塊，向兩側(cè)和后退方向順序鋪砌。鋪完縱，橫行之后有了標(biāo)準(zhǔn)，可分段分區(qū)依次鋪砌，板塊應(yīng)緊密砌合，不得有空隙。（3）灌縫、擦縫：在板塊鋪砌后l～2晝夜進(jìn)行灌漿擦縫。根據(jù)花崗石顏色，選擇相同顏色礦物顏料和水泥（或白水泥）拌合均勻，調(diào)成1∶1稀水泥漿，用漿壺徐徐灌入板塊之間的縫隙中（可分幾次進(jìn)行），并用長(zhǎng)把刮極把流出的水泥漿刮向縫隙內(nèi)，至基本灌滿為止。灌漿l～2h后，用棉紗團(tuán)蘸原稀水泥漿擦縫與板面擦平，同時(shí)將板面上水泥漿擦凈，使花崗石面層的表面潔凈、平整、堅(jiān)實(shí)，以上工序完成后，面層加以覆蓋。養(yǎng)護(hù)時(shí)間不應(yīng)小于7d。

3、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：（1）面層所用板塊品種、規(guī)格、級(jí)別、形狀、光潔度、顏色和圖案必須符合設(shè)計(jì)要求。（2）面層與基層必須結(jié)合牢固，無空鼓?；卷?xiàng)目：（1）磨光花崗石板塊面層；板塊擠靠嚴(yán)密，無縫隙，接縫通直無錯(cuò)縫，表面平整潔凈，圖案清晰無磨劃痕，周邊順直方正。（2）碎拼花崗石板面層：顏色協(xié)調(diào)，間隙適宜美觀，磨光一致，無裂縫和磨紋，表面平整光潔。（3）板塊鑲貼質(zhì)量：任何一處獨(dú)立空間的石板顏色一致，花紋通順基本一致。石板縫痕與石板顏色一致，擦縫飽滿與石板齊平，潔凈、美觀。（4）踢腳板鋪設(shè)質(zhì)量：排列有序，擠靠嚴(yán)密不顯縫隙，表面潔凈，顏色一致，結(jié)合牢固，出墻高度、厚度一致，上口平直。

4、成品保護(hù)

成品保護(hù):（1）鋪砌或花崗石板塊過程中，操作入員應(yīng)做到隨鋪隨用干布揩凈大理石面上的水泥漿痕跡。（2）在花崗石地面上行走時(shí)，找平層水泥砂漿的抗壓強(qiáng)度不得低于1.2MPa。（3）花崗石地面地面完工后，應(yīng)封閉或在其表面加以覆蓋保護(hù)。

第五章 服務(wù)承諾及相關(guān)措施

我司承諾嚴(yán)格按照本項(xiàng)目招標(biāo)文件要求編制投標(biāo)文件、響應(yīng)有關(guān)內(nèi)容。嚴(yán)格按照合同的有關(guān)約定履行相應(yīng)義務(wù)。上述承諾自愿接受采購(gòu)人及有關(guān)單位的監(jiān)管，如有弄虛作假及違法違規(guī)行為，我司承擔(dān)相應(yīng)處罰。

一、工程質(zhì)量等級(jí)目標(biāo)

本項(xiàng)目工程質(zhì)量等級(jí)目標(biāo)為：一次性驗(yàn)收合格。

二、安全生產(chǎn)管理目標(biāo)

本項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理目標(biāo)為：合格率達(dá)100%。

三、文明施工管理目標(biāo)

本項(xiàng)目文明施工管理目標(biāo)為：合格率達(dá)100%。

四、質(zhì)保期

本項(xiàng)目質(zhì)保期為二年。

若生產(chǎn)廠家另有規(guī)定高于質(zhì)保期要求的，則從其規(guī)定執(zhí)行。

五、售后服務(wù)

我司負(fù)責(zé)對(duì)所有貨物提供2年質(zhì)保(7天×24小時(shí))服務(wù)。提供終身技術(shù)支持服務(wù)，免費(fèi)維保期后能為買方提供有償售后服務(wù)。超過質(zhì)保期的備品、備件及易損件，如遇生產(chǎn)廠商產(chǎn)品調(diào)整停止生產(chǎn)，我司將提前通知買方，并同時(shí)告知可替代新產(chǎn)品。業(yè)主需要購(gòu)買時(shí)，我司承諾按不高于合同簽訂時(shí)的價(jià)格優(yōu)惠方式向業(yè)主提供產(chǎn)品。

質(zhì)保期滿后，如設(shè)備、材料或安裝出現(xiàn)質(zhì)量問題或因其他原因需更換，業(yè)主向我司購(gòu)買時(shí)，我司將及時(shí)按不高于合同簽訂時(shí)的價(jià)格優(yōu)惠方式向業(yè)主提供合格的產(chǎn)品。

我司承諾負(fù)責(zé)本次招標(biāo)內(nèi)容的安裝調(diào)試，以達(dá)到工程應(yīng)具有的功能和技術(shù)指標(biāo)，并負(fù)責(zé)相關(guān)技術(shù)支持和維護(hù)。同時(shí)我司承諾提供設(shè)備制造廠商承諾的全部售后服務(wù)條款(如質(zhì)保期、現(xiàn)場(chǎng)維修等)，絕不擅自減少售后服務(wù)內(nèi)容。

第三篇：學(xué)校文化建設(shè)方案

學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案

萊西市店埠鎮(zhèn)莊頭小學(xué)

萊西市店埠鎮(zhèn)莊頭小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)校文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高我校教育教學(xué)管理水平，營(yíng)造良好育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，特制定本方案。

一．指導(dǎo)思想：

以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以“修身 正心 明禮 篤行”的辦學(xué)理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，立足實(shí)際，突出特色，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二．學(xué)校文化建設(shè)的主要內(nèi)容

（一）學(xué)校核心價(jià)值觀和精神文化的建設(shè)

學(xué)校核心價(jià)值觀和精神文化是學(xué)校文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是學(xué)校文化追求的最高境界。學(xué)校的核心價(jià)值觀是全體師生對(duì)學(xué)校發(fā)展方向、人才培養(yǎng)規(guī)格、教學(xué)方式等重要問題所共有的理解與選擇，是指導(dǎo)學(xué)校日常運(yùn)作和組織發(fā)展的基石和核心，更是實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基石和核心。學(xué)校精神文化是學(xué)校師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，也就是學(xué)校精神。良好的學(xué)校精神文化，能夠催人奮進(jìn)，會(huì)使師生逐漸形成一種熱愛祖國(guó)、熱愛人民、追求真理、刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和高尚明達(dá)、寧靜淡泊的情操及博大莊嚴(yán)、任重道遠(yuǎn)的使命感。

1、建設(shè)積極向上的“一訓(xùn)”“三風(fēng)”。校訓(xùn)：修德敬業(yè) 自強(qiáng)自律 校風(fēng)：崇德 求真 和諧 創(chuàng)新

教風(fēng)：厚德博學(xué) 敬業(yè)愛生 學(xué)風(fēng)：樂學(xué)善學(xué) 合作進(jìn)取

2、營(yíng)造健康和諧的校園人際環(huán)境。校園人際環(huán)境是校園精神環(huán)境的重要支點(diǎn)，它包括教師之間、師生之間、生生之間、干群之間的關(guān)系。旨在激發(fā)原動(dòng)力，增強(qiáng)凝聚力，形成向心力。包括寬松和諧的人際關(guān)系，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作環(huán)境，安全穩(wěn)定的生活環(huán)境，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。

3、開展形式多樣的教育活動(dòng)，營(yíng)造正確健康的輿論氛圍。通過會(huì)議、辦專欄、櫥窗、畫溪之音、國(guó)旗下講話，設(shè)立校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)站等，以及開展主題班會(huì)、主題教育、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、樹榜樣等活動(dòng)，樹正氣，明是非，辨善惡、抨歪風(fēng)，打造學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神，逐步鍛造學(xué)校的精神文化。

4、營(yíng)造氛圍，建設(shè)書香校園。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。守住心靈的凈土，走進(jìn)名家偉人的精神世界，陶冶師生自己情操，豐富校園文化，營(yíng)造書香校園。不斷充實(shí)圖書資料，提高圖書設(shè)施的使用率和圖書借閱率，為讀書活動(dòng)的開展創(chuàng)造良好條件。在校園的櫥窗和教學(xué)樓走道布置師生作品、名人名言；在花園草地布置有人文氣息的宣傳標(biāo)語。利用鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。通過讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、歌詠比賽等活動(dòng)，建設(shè)“書香校園”，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)。

5、以“寫規(guī)范漢字，樹高尚人格”為主題，開展墨香校園建設(shè)。通過規(guī)范漢字書寫，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣，提高學(xué)生書寫水平。

（二）校園制度文化建設(shè)

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，制度也是一種文化，它具有規(guī)范性、連續(xù)性和導(dǎo)向性。學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，既是廣大師生的行為準(zhǔn)則，又是校園文化的重要內(nèi)容和表現(xiàn)形式。通過它可以把學(xué)校的物質(zhì)文化和精神文化有機(jī)地結(jié)合成一個(gè)整體?？茖W(xué)的管理機(jī)構(gòu)，務(wù)實(shí)的管理階層，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、實(shí)用有效的規(guī)章制度，是保證精神文化、物質(zhì)文化建設(shè)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。

1、繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開制度和民主管理制度。堅(jiān)持以人為本，以教師發(fā)展為本，以學(xué)生發(fā)展為本；堅(jiān)持以德治校與以法治校密切結(jié)合，創(chuàng)新有利于師生、學(xué)校健康發(fā)展的教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、總務(wù)管理、學(xué)校設(shè)施管理等各種

管理制度，使各項(xiàng)教學(xué)管理活動(dòng)有章可循，在一個(gè)有秩序的氛圍下良性發(fā)展。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，圍繞行政、黨建、人事、教學(xué)、教研、德育活動(dòng)、安全、衛(wèi)生、后勤等各方面，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是績(jī)效考核制度，使之更加完美、人性化，實(shí)現(xiàn)有章可循。制度完善過程中，廣泛征求師生意見，取得多數(shù)利益相關(guān)者認(rèn)可，同時(shí)每一條規(guī)定要寬嚴(yán)適度，符合教育發(fā)展規(guī)律，兼顧師生正常合理的需求，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念，從而提高制度的可執(zhí)行率。

3、堅(jiān)持有尊重的管理，充分體現(xiàn)制度的激勵(lì)機(jī)制。依法管理，科學(xué)管理，精細(xì)管理，統(tǒng)一管理與分類管理相結(jié)合，管理與教育相結(jié)合，適度獎(jiǎng)勵(lì)與適度懲罰相結(jié)合，剛性管理與柔性管理相結(jié)合，外在管理與自我管理相結(jié)合，不斷提升管理藝術(shù)與管理效率，做到情感管理、人文管理和制度約束的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

（三)學(xué)校行為文化建設(shè)

學(xué)校行為文化是學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化相互作用的表現(xiàn)形式。它是學(xué)校師生員工在教書育人、學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)出來的做事方式和處事態(tài)度，是師生員工的生活習(xí)慣、價(jià)值觀念、價(jià)值取向和行為方式，體現(xiàn)在教學(xué)、科研、生活、管理、人際交往、社會(huì)實(shí)踐中。

1、進(jìn)行學(xué)校理念文化內(nèi)涵的提煉。即“修身 正心 明禮 篤行”。

2、學(xué)校師德文化的提煉，即“厚德博學(xué) 敬業(yè)愛生”。學(xué)校加強(qiáng)師德文化建設(shè)，旨在激勵(lì)陶中教職員工懷仁愛、和善之心，行正直事，做正派人；堅(jiān)定品德高尚、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的志向；追求刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力達(dá)到專一的境界；促進(jìn)同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，努力開創(chuàng)莊頭小學(xué)更美好的明天。

3、學(xué)校管理文化的提煉。學(xué)校管理文化是學(xué)校管理領(lǐng)域內(nèi)形成的一種特殊的文化傾向，是以學(xué)校教育價(jià)值觀為核心的觀念、制度、課程、行為方式和物質(zhì)建設(shè)的集合體，對(duì)師生具有正面導(dǎo)向、凝聚激勵(lì)、約束規(guī)范、同化輻射等作用，是學(xué)校精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富的總和，是學(xué)校提高辦學(xué)水平的重要推動(dòng)力。我校根據(jù)自身發(fā)展的實(shí)際結(jié)合時(shí)代發(fā)展的主旋律，將管理理念提煉為“制度規(guī)范言行 目標(biāo)激勵(lì)進(jìn)取 自警自律自重”。

4、學(xué)生行為文化的熏陶和培養(yǎng)：學(xué)生行為文化建設(shè)的目標(biāo)就是培育出符合社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)，具有強(qiáng)烈的愛國(guó)情趣、崇尚文明的言行習(xí)慣，具備健全的人

格和心理品質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。由此須培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

總體要求為：習(xí)慣良好、興趣廣泛、人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、身心和諧、學(xué)創(chuàng)俱能、全面發(fā)展、特長(zhǎng)明顯。

實(shí)踐途徑：

（1）構(gòu)建以集體為導(dǎo)向的人文文化，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。①加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。②全面落實(shí)全員德育，推動(dòng)學(xué)校全員育人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。（2）構(gòu)建以活動(dòng)為導(dǎo)向的人文文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。①開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。②開展廣泛深入的綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)感悟。（3）構(gòu)建以和諧為導(dǎo)向的人文文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

①、提出三個(gè)主體（教師、班干部、學(xué)生）的不同要求，營(yíng)造和諧育 人環(huán)境。

②、提出教師“四留情”（手下留下、嘴上留情、作業(yè)留情、處理留情），建立和諧師生關(guān)系。

通過校園行為文化的建設(shè)，使校園文化滲透到行為中，并將校園理念和文化內(nèi)化為學(xué)生行為，建構(gòu)出教師、學(xué)生自立、自主健康人格的行為文化特色，確?！靶@文化”之樹根深葉茂。

（四）學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)

物質(zhì)文化是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是學(xué)校文化的載體。是學(xué)校視覺識(shí)別系統(tǒng)，是學(xué)校文化中最外在、最直觀的部分,是將學(xué)校抽象的深層理念轉(zhuǎn)化為具體的符號(hào)概念,通過個(gè)性化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的視覺方案將學(xué)校的理念和精神傳達(dá)出去,塑造學(xué)校的視覺新形象,給社會(huì)公眾以良好的印象,從而吸引優(yōu)秀師資和生源,激發(fā)學(xué)校成員的活力,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

本著“整體規(guī)劃，分步實(shí)施；追求品味，重在育人”的宗旨，按照“科學(xué)規(guī)范，講究實(shí)效”的原則，繼續(xù)加大學(xué)校硬件建設(shè)的力度，一著不讓抓好學(xué)校物質(zhì)文化的建設(shè)：

1、調(diào)整學(xué)校綠化布局，在美化、生態(tài)化上下功夫。學(xué)校將對(duì)學(xué)校已有綠化進(jìn)行布局調(diào)整，并計(jì)劃將學(xué)校綠化進(jìn)行社會(huì)化管理，提高綠化養(yǎng)護(hù)水平和管理質(zhì)

量，構(gòu)建生態(tài)校園。

3、規(guī)劃設(shè)置具有本校文化特色兼?zhèn)溆斯δ艿男@景點(diǎn)。

4、利用教學(xué)樓樓梯道口墻面、教學(xué)樓通道間墻面，設(shè)立多處校園文化板塊，努力創(chuàng)設(shè)悅目怡心、充滿生機(jī)的校園育人環(huán)境，彰顯學(xué)校文化特色。

5、對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行總體規(guī)劃。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念，體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校辦學(xué)特色，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念，顯現(xiàn)學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)。

6、搞好班級(jí)文化名片和宣傳欄建設(shè)。少先隊(duì)要抓好班級(jí)文化的建設(shè)，圍繞學(xué)校文化建設(shè)總要求，打造班級(jí)文化名片，將本班的班風(fēng)、目標(biāo)自行設(shè)計(jì)于文化名片之中，這樣既可以明確奮斗目標(biāo)，振奮班級(jí)精神，又可以表達(dá)學(xué)生的情感，展示才藝

三．創(chuàng)建過程：

第一階段（3—4月）

1.起草方案、宣傳動(dòng)員，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校文化建設(shè)。

2.借鑒經(jīng)驗(yàn)，全面布置，進(jìn)一步補(bǔ)充完善墻體文化，使得學(xué)校整體文化建設(shè)初具規(guī)模。

第二階段（5—6月）

1.全面開展教學(xué)樓內(nèi)文化建設(shè)，對(duì)樓內(nèi)外墻體文化及班級(jí)文化進(jìn)行布置。2.進(jìn)一步完善學(xué)校理念文化，形成完整的學(xué)校理念文化體系。

3.進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成適合現(xiàn)代教育的制度文化。第三階段（7—8月）反思整改，確定校旗、校徽、校標(biāo)，重點(diǎn)做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。

第四階段（9—10月）精心規(guī)劃，打造品牌，重點(diǎn)做好校園文化長(zhǎng)廊的建設(shè)與宣傳工作。

四．保障措施：

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為主要成員、教代會(huì)參加的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)任務(wù)，明確各處室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

莊頭小學(xué)校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：于訓(xùn)成 副組長(zhǎng)：于杉成

組員：劉淑娟 李秀玉 沈立勇 程顯峰 左道儉 于雪芹 2．聘請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)幫助規(guī)劃設(shè)計(jì)，提升學(xué)校文化建設(shè)水平。

聘請(qǐng)專家組成學(xué)校文化建設(shè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校文化建設(shè)提供指導(dǎo)性建議，提升學(xué)校文化建設(shè)水平。

3．積極努力，為校園文化建設(shè)提供資金保障。

學(xué)校采取多渠道籌措經(jīng)費(fèi)、有重點(diǎn)進(jìn)行投入、少花錢多辦事等措施，切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作順利進(jìn)行?；I措現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要有三個(gè)方面的渠道。

一是設(shè)立現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并列入財(cái)政預(yù)算。每年初，學(xué)校拿出計(jì)劃，向各級(jí)教育主管部門和黨委政府申請(qǐng)，安排一定數(shù)量的校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)，納入教育經(jīng)費(fèi)總盤子，作為專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并明確規(guī)定?？顚Ｓ茫坏门沧魉?。

二是學(xué)校在制訂公用經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃時(shí)，合理安排一定的比例，用于校園文化建設(shè)，主要用于軟件資料建設(shè)。

三是學(xué)校積極與周邊單位、辦學(xué)村、社區(qū)開展文化共建活動(dòng)，爭(zhēng)取適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)和物質(zhì)支持，實(shí)現(xiàn)文化資源共享。要主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)校周邊的愛國(guó)主義教育基地等管理部門無償支持學(xué)校開展文化教育活動(dòng)。

四是學(xué)校加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理與監(jiān)督，建立健全工作制度，不斷提高資金使用效益，在逐步改善物質(zhì)文化條件的基礎(chǔ)上，更加注重加強(qiáng)精神文化環(huán)境的塑造，樹立正確的辦學(xué)思想和教育理念，打造各具特色的校園文化品牌，使學(xué)校真正成為師生的精神家園。

第四篇：學(xué)校文化建設(shè)方案

臨港二中2012年文化建設(shè)實(shí)施方案

臨港二中2012年校園文化建設(shè)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)辦“沂蒙文化名?！睘槟繕?biāo)，立足實(shí)際，突出特色，注重創(chuàng)新，通過學(xué)校環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化等校園文化要素的建設(shè)，打造校園文化品牌，營(yíng)造良好的文化育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂園。

二、整體思路

1、遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路，逐步做到校園設(shè)施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色。

2、從凈化、綠化、美化、亮化、知識(shí)化、人文化“六化”入手整治校容校貌，形成優(yōu)美典雅的校園環(huán)境文化。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有實(shí)際，對(duì)學(xué)校各功能區(qū)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)劃，包括廣場(chǎng)、主路、大廳、走廊、樓梯、“四室”、文化墻、宣傳欄等，努力打造書香校園，突出臨港二中特色。

三、設(shè)計(jì)構(gòu)想

1、主體墻面：

在校園醒目位置書寫校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念、臨港二中精神以及促進(jìn)師生學(xué)習(xí)生活的標(biāo)語等。

2、樓道走廊：

根據(jù)功能、用途布置，使其各具特色。教學(xué)區(qū)以學(xué)習(xí)、勵(lì)志、自我展示為主，激勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)；辦公區(qū)以教育管理為主，激發(fā)教師積極向上；生活區(qū)以品行、習(xí)慣為主，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

3、綠化美化：

以綠色植物造景為主，園林小品為輔, 建好教學(xué)樓前八個(gè)花臺(tái)，打造南北主路文化長(zhǎng)廊綠化帶，亮化校門東西2個(gè)休閑竹園，點(diǎn)綴“修身”“養(yǎng)德”文化石，營(yíng)造出鳥語花香的“園林式”校園環(huán)境。

4、四室設(shè)計(jì)：

教室布置根據(jù)班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃、一班一品，各具特色；功能室設(shè)計(jì)要根據(jù)功能，展現(xiàn)文化育人，突出主題；辦公室以人性化管理、弘揚(yáng)師愛

臨港二中2012年文化建設(shè)實(shí)施方案

為主體；學(xué)生宿舍圍繞生活習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友愛主題設(shè)計(jì)。

5、特色文化：

注重展示“國(guó)學(xué)經(jīng)典”魅力和“書香校園”氛圍。本學(xué)期重點(diǎn)打造：①中華傳統(tǒng)文化墻；②諾貝爾華人獲獎(jiǎng)名人榜；③“二十四孝”宣傳欄。

6、學(xué)校標(biāo)識(shí)：

發(fā)動(dòng)師生，給學(xué)校東西兩條主路、兩座教學(xué)樓命名；撰寫校史，建立校史室、榮譽(yù)室；加強(qiáng)?；?、校旗、校歌的宣傳；創(chuàng)編?？⑿?bào)，辦好廣播站、校園網(wǎng)站，開播校園電視臺(tái)；印制學(xué)校宣傳冊(cè)、錄制學(xué)校宣傳片；設(shè)計(jì)富有臨港二中特色的教室牌、功能室牌、溫馨提示牌；設(shè)計(jì)具有臨港二中標(biāo)志的文化衫、帽；校內(nèi)車輛發(fā)放臨港二中通行證。

四、主要內(nèi)容：

（一）校園環(huán)境文化建設(shè)

優(yōu)美的校園環(huán)境將使師生觸景生情，因美生愛，有著春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的作用。

1、學(xué)校大門：

學(xué)校新安裝電動(dòng)式伸縮門，兩側(cè)立柱以紅色大理石裝飾，右邊石柱上聘請(qǐng)著名書法家莊惠記用行楷書題寫校名，既顯古樸典雅，又富有時(shí)代特色。

2、校園文化廣場(chǎng)：

校門前方是3200平方米的校園文化廣場(chǎng),該廣場(chǎng)是針對(duì)我校學(xué)生多、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足的特點(diǎn)，為配合陽光體育活動(dòng)的開展，剛剛改造硬化的，廣場(chǎng)中央設(shè)有不銹鋼旗桿，底座為大理石臺(tái)座；新建廣場(chǎng)可以同時(shí)容納1500名學(xué)生進(jìn)行體操鍛煉，是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景線。在學(xué)校的東南面, 投資20余萬元在全區(qū)建好了第一個(gè)水沖廁所，有力地改善了環(huán)境。廣場(chǎng)設(shè)立移動(dòng)式宣傳欄。

3、教學(xué)樓：

校門正對(duì)面是初三教學(xué)樓，樓正上方中間懸掛臨港二中?；?、校名，門廳上方安裝電子顯示屏，顯示學(xué)校有關(guān)信息、通知等內(nèi)容；兩側(cè)書寫“篤志博學(xué)、弘毅求是”的校訓(xùn)。樓道及走廊墻面的布置由教務(wù)處負(fù)責(zé)，主要分四個(gè)板塊：一是以“仁義禮智信”為內(nèi)容的國(guó)學(xué)經(jīng)典板塊；二是名人勵(lì)志板塊；三是學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部展示板塊；四是師生優(yōu)秀書法繪畫

臨港二中2012年文化建設(shè)實(shí)施方案

作品展示板塊。

后面是新建教學(xué)樓，教學(xué)樓頂部安置學(xué)校辦學(xué)理念內(nèi)容的紅色大字，側(cè)面墻壁上書寫對(duì)全校師生每日學(xué)習(xí)生活的警示；門廳前設(shè)立學(xué)校移動(dòng)式宣傳欄，公示欄；進(jìn)入門廳, 大廳正面墻壁書寫校長(zhǎng)寄語、臨港二中奮斗目標(biāo)，右側(cè)墻面設(shè)立“校榮我榮展示欄”，張貼學(xué)校各種榮譽(yù)牌匾照片，名校友事跡圖片；左側(cè)墻面為師生光榮榜，張貼我校名師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采照片；各樓梯處及走廊布置懸掛各種教育理念、名人格言及師生書畫作品等。力求使樓道文化與校園文化整體協(xié)調(diào)，做到層層有主題，塊塊有特色，真正發(fā)揮潛在的教育功能。

4、學(xué)校主路

南北路兩側(cè)墻壁為傳統(tǒng)文化宣傳長(zhǎng)廊，主要展示臨港精神、厲家寨精神、臨港二中精神等內(nèi)容；靠近竹園的東墻為文化墻，設(shè)立“諾貝爾華人獲獎(jiǎng)名人榜專欄”等內(nèi)容，讓每一位走進(jìn)臨港二中的的人，接受到先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在校園良好的人文、自然環(huán)境中陶冶情操。

東西主路兩側(cè)設(shè)置文化櫥窗，主要由教務(wù)、政教處負(fù)責(zé)，內(nèi)容以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的“二十四孝為主題”；教學(xué)樓后主路有心理健康、安全教育、學(xué)生文明禮儀規(guī)范宣傳欄以及學(xué)校活動(dòng)移動(dòng)宣傳欄等內(nèi)容

5、女生公寓

女生公寓正面懸掛“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩”的標(biāo)語，圍繞這一主題在各樓層樓梯、走廊墻壁上精心設(shè)計(jì)有關(guān)生活、安全、衛(wèi)生、勵(lì)志等方面的標(biāo)語。宿舍內(nèi)學(xué)生生活用品柜、洗漱用品及床的擺放，制度框、宿舍公約、學(xué)生信息表與整容鏡的懸掛由政教處統(tǒng)一規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)性化、特色化布置。讓學(xué)生在生活中處處接受習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

6、各班教室

教室的布置由政教處根據(jù)班級(jí)文化建設(shè)要求進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，要求各班級(jí)有切合實(shí)際的實(shí)施方案，凸顯主題，個(gè)性鮮明。

教室門框上面統(tǒng)一訂制“一班一品公示牌”，內(nèi)容包括班級(jí)名稱、創(chuàng)建主題、奮斗目標(biāo)、班級(jí)格言以及班主任寄語等；教室內(nèi)主墻面為“班級(jí)園地”，由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì)；黑板正上方布置國(guó)旗和課堂要求標(biāo)語，墻面合適位置懸掛符合各年級(jí)年齡特點(diǎn)的班訓(xùn)，各種規(guī)章制度、臨港二中2012年文化建設(shè)實(shí)施方案

表冊(cè)統(tǒng)一位置張貼懸掛，電教設(shè)施和飲水設(shè)備合理放置并有專人管理；教室后墻設(shè)有開放式書架和衛(wèi)生角。

（二）校園精神文化建設(shè)

1、建設(shè)積極向上的“三風(fēng)、一訓(xùn)、一精神”

我校形成了“篤志博學(xué)、弘毅求是”的校訓(xùn)；“學(xué)教共榮、明心養(yǎng)德”的校風(fēng)；“博學(xué)嚴(yán)教、敬業(yè)愛生”的教風(fēng)；“樂學(xué)善思、求是進(jìn)取”的學(xué)風(fēng) ；提煉了“質(zhì)樸造就風(fēng)范，傲骨勇立潮頭”的二中精神。

2、辦好校園廣播站，創(chuàng)建校園網(wǎng)站，開播校園電視臺(tái)

校園廣播站、網(wǎng)站、電視臺(tái)及時(shí)發(fā)送最新的時(shí)政新聞、校園新聞、校園歌曲、師生優(yōu)秀稿件等；進(jìn)一步優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課鈴聲設(shè)為動(dòng)聽的音樂和溫馨的問候，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生得到美的享受。

3、發(fā)展社團(tuán)文化，為德育工作注入活力

到目前為止，我校已組織了美術(shù)、舞蹈、音樂、攝影、書法等10多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。

4、積極開展陽光體育大課間文化活動(dòng)

校園掀起了“我參與，我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的陽光體育運(yùn)動(dòng)熱潮，每天上午大課間做完兩遍廣播操后，原地由學(xué)校統(tǒng)一指揮，進(jìn)行“每日一課、經(jīng)典誦讀”節(jié)目，規(guī)模宏大，精神振奮。

（三）校園制度文化

制度建設(shè)是校園文化建設(shè)必要保證，我校將制度建設(shè)與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，相得益彰。

1、印發(fā)《臨港二中制度匯編》

目前我校已在全校師生中印發(fā)了《臨港二中制度匯編》，作為學(xué)校工作的依據(jù)，學(xué)校管理有法可依，有章可循，逐步步入民主、科學(xué)的發(fā)展軌道。我校根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì)及學(xué)校實(shí)際情況，及時(shí)修訂完善各項(xiàng)制度，逐步形成具有自己特色的制度文化。在職務(wù)晉升、獎(jiǎng)金發(fā)放、職稱評(píng)定、評(píng)先樹優(yōu)中創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓教職工在競(jìng)爭(zhēng)和合作中體會(huì)教育的樂趣。

2、進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制

在學(xué)生管理中，進(jìn)一步完善“星級(jí)能手、文明禮儀標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生、臨港二中2012年文化建設(shè)實(shí)施方案

優(yōu)秀學(xué)生干部和團(tuán)員、星級(jí)班級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)化寢室”評(píng)比制度，我們主張培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，提倡學(xué)生的自主管理，發(fā)掘?qū)W生潛能，展示學(xué)生風(fēng)采，讓學(xué)生的能力在自我管理和自我教育中得到提升。

3、修訂完善文化檢評(píng)制度

在活動(dòng)方面，我校制定了《陽光體育、大課間活動(dòng)檢查辦法》、,《校園文化建設(shè)評(píng)分細(xì)則》等各項(xiàng)制度，從制度上保證了文化活動(dòng)的開展。

（四）校園活動(dòng)文化

豐富多彩的活動(dòng)可以發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校將重點(diǎn)開展好下列活動(dòng)：

1、“星級(jí)”和“十佳”評(píng)比活動(dòng)：

繼續(xù)堅(jiān)持“星級(jí)”班級(jí)、優(yōu)秀級(jí)部、優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng)，堅(jiān)持每年一次十佳教師、十佳班主任、十佳道德標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)。認(rèn)真做好學(xué)生陽光德育評(píng)價(jià)活動(dòng)，評(píng)選陽光少年、陽光宿舍、陽光班級(jí)、陽光班主任等，用“我陽光，我能行！”板塊進(jìn)行專項(xiàng)宣傳，精心打造臨港二中陽光校園。

2、“書香校園”讀書活動(dòng)

讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。班班成立“圖書角”，走廊陳列開放式書架，讓師生都能“好讀書、讀好書、書讀好”，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話，陶冶自己，提升自己，努力營(yíng)造“書香校園”氛圍。

3、“三節(jié)一會(huì)”活動(dòng)

定期舉辦藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。

4、國(guó)學(xué)教育活動(dòng)

開展豐富多彩的國(guó)學(xué)教育活動(dòng)，讓經(jīng)典走進(jìn)課堂，讓學(xué)生唱經(jīng)典、畫經(jīng)典、演經(jīng)典、寫經(jīng)典。編寫“國(guó)學(xué)經(jīng)典”校本課程；規(guī)劃設(shè)立經(jīng)典誦讀課和國(guó)學(xué)課；積極開展經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生享受著“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的樂趣，從而陶冶情趣，開闊胸襟，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、具體措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

學(xué)校成立“校園文化建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作，建立校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門合力抓的工作機(jī)制。根據(jù)學(xué)校文

臨港二中2012年文化建設(shè)實(shí)施方案

化建設(shè)的具體目標(biāo)任務(wù)，明確學(xué)校辦公室為協(xié)調(diào)職能部門，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)委、藝體組等科室為具體實(shí)施部門，確保校園文化建設(shè)工作順利進(jìn)行。

2、以人為本，全員參入

師生是學(xué)校的主體，要充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化建設(shè)中的主體作用，真正達(dá)到“求真務(wù)實(shí)，以樂醒人，以美育人”的積極效果。學(xué)校將對(duì)在校園文化建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的科室、級(jí)部、班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并及時(shí)總結(jié)校園文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交流與研討，逐步使我校校園文化建設(shè)制度化、規(guī)范化，努力使校園文化建設(shè)成為我校師生的自覺行為。

3、科學(xué)規(guī)劃，加大投入

結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真論證，科學(xué)規(guī)劃，制定詳細(xì)方案，穩(wěn)步推進(jìn)，形成校園文化建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，避免隨意變更。學(xué)校把校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算，在人、財(cái)、物等方面加大投入，給予物質(zhì)保障，最大限度地提高投資效益。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；另一方面，大力倡導(dǎo)社會(huì)各界人士、社會(huì)團(tuán)體等為校園文化建設(shè)出資出力，并積極爭(zhēng)取上級(jí)的資金支持和獎(jiǎng)勵(lì)。

第五篇：學(xué)校文化建設(shè)方案

? 學(xué)校文化建設(shè)方案

學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的反映，同時(shí)也是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。為全面推進(jìn)“學(xué)校文化建設(shè)工程”，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，提升學(xué)校文化品位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“十七”大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在新課程理念的引領(lǐng)下，以人為本、德育為首，構(gòu)建具有南小特色的學(xué)校文化體系，使學(xué)校成為“學(xué)生幸福成長(zhǎng)的樂園，教工成就自我的家園”。

二、總體目標(biāo)

提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化；培育優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成學(xué)校的精神文化；通過全員參與，開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)形成學(xué)校的行為文化；通過創(chuàng)設(shè)良好的校園物態(tài)環(huán)境，形成學(xué)校的特有的物質(zhì)文化；通過修訂、完善各種規(guī)章制度形成學(xué)校的制度文化。

三、遵循原則

1．思想性原則：就是要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校文化陣地。

2．實(shí)踐性原則：學(xué)校文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，積極組織開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、形式喜聞樂見、學(xué)生參與性強(qiáng)、深受廣大學(xué)生喜愛和歡迎的學(xué)校文化活動(dòng)。

3．整體性原則：學(xué)校文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，要做到統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

4．發(fā)展性原則：學(xué)校文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。

5．參與性原則：學(xué)校文化建設(shè)的過程就是教育的過程，要注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過活動(dòng)，逐步形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

四、主要內(nèi)容

學(xué)校文化是一種組織文化，它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動(dòng)之中，是組織的靈魂。它由三個(gè)方面組成：一是組織特有的價(jià)值觀念、思維方式、行為準(zhǔn)

則；二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系；三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍。具體地從精神文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)三方面同時(shí)建構(gòu)我校的文化建設(shè)。

1．學(xué)校精神文化建設(shè)

學(xué)校精神文化是學(xué)校的哲學(xué)與靈魂，是學(xué)校一切工作和行為的理念導(dǎo)向。根據(jù)南小獨(dú)特的辦學(xué)背景，我們確立了——

辦學(xué)宗旨：創(chuàng)造適合師生發(fā)展的教育，讓師生享受教育的幸福

辦學(xué)方略：依法治校、民主理校、質(zhì)量立校、科研興校、名師強(qiáng)校、特色顯校

辦學(xué)目標(biāo)：

——學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、師資精良、科研領(lǐng)先、質(zhì)量一流、特色鮮明

——教師成長(zhǎng)目標(biāo)：學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)喜歡、學(xué)校信賴、自我滿意

——學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：在校是個(gè)好學(xué)生、在家是個(gè)好孩子、在社會(huì)是個(gè)好公民

教育理念：把孩子當(dāng)作孩子看待，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子看待，六年影響孩子一生

校訓(xùn)：登攀

校風(fēng)：和諧、創(chuàng)新

教風(fēng)：博愛、務(wù)實(shí)、尚智

學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、明理、力行

核心價(jià)值觀：

——學(xué)校觀：學(xué)生幸福成長(zhǎng)的樂園，教工成就自我的家園

——管理觀：領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，管理為了服務(wù)

——教育觀：有教無類、因材施教、愛滿天下、教人求真

——教師觀：學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和參與者，學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者 ——學(xué)生觀：學(xué)生是自己發(fā)展的主人

——知識(shí)觀：知識(shí)不是客觀的東西，而是主體的經(jīng)驗(yàn)、解釋和假設(shè)

——教學(xué)觀：教學(xué)就是創(chuàng)設(shè)一定環(huán)境和支持，促進(jìn)學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的意義

——學(xué)習(xí)觀：學(xué)習(xí)就是主動(dòng)地生成自己的經(jīng)驗(yàn)、解釋和假設(shè)

2．學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)

學(xué)校物質(zhì)文化是學(xué)校文化的空間物態(tài)形式和必要物質(zhì)載體。作為向?qū)W生滲透教育影響的“隱性課程”，它具有滴水穿石的力量。我校的物質(zhì)文化建設(shè)要遵循“三性”：思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性；“四精”：精心、精巧、精細(xì)、精致的原則來建設(shè)。依據(jù)“總體規(guī)劃、分步實(shí)施” 的原則，開展“特色”裝點(diǎn)校園行動(dòng)，努力注入更多“新教育實(shí)驗(yàn)”和“創(chuàng)造教育”的元素，讓校園環(huán)境更具視覺沖擊力。少先隊(duì)要做好各中隊(duì)環(huán)境布置的全面規(guī)劃，要把學(xué)生優(yōu)秀的字、畫等展示出來，并定期進(jìn)行更新。五幢建筑的命名：（擬用校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)中的相關(guān)詞語命名）一號(hào)教學(xué)樓：樂學(xué)樓（主題字——智）

二號(hào)教學(xué)樓：善思樓（主題字——善）

三號(hào)教學(xué)樓：明理樓（主題字——和）

西側(cè)綜合樓：力行樓（實(shí)驗(yàn)室、專用教室）

半圓綜合樓：登攀樓或“致遠(yuǎn)樓”（圖書館、七色光劇場(chǎng)）

行政綜合樓：尚智樓（辦公室、會(huì)議室）

各樓層建設(shè)定位為：

底層：德育長(zhǎng)廊（主題字——行、新公民教育目標(biāo)、南小學(xué)生一日常規(guī)童謠、新教育實(shí)驗(yàn)每月一事主題、陶?qǐng)@）

二層：“我們愛閱讀”（主題字——知、主題畫、科幻畫、創(chuàng)造名言）三層：“我們愛英語”（主題字——學(xué)、主題畫、英語警句）

三層：“登攀者”書畫長(zhǎng)廊（西側(cè)：小黑板粉筆字或粉筆畫；東側(cè)：學(xué)生繪畫與書法作品）

四層：“我們愛藝術(shù)”（主題字——思、主題畫、學(xué)生發(fā)表的繪畫作品、專用教室）

四層：“我們愛科學(xué)”（主題畫、科幻畫、創(chuàng)造名言）

各樓梯：（文明用書、樓層各室導(dǎo)引）

3．學(xué)校制度文化建設(shè)

制度，我們“共同的約言”（陶行知語）。它不但能對(duì)人的工作方式與工作行為加以規(guī)范和約束，而且還有引領(lǐng)和激勵(lì)的作用，能發(fā)掘、引爆人的發(fā)展?jié)撃?。以“是否有利于學(xué)校發(fā)展、是否有利于調(diào)動(dòng)教職工積極性、是否有利于推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展”為原則，大力創(chuàng)新和實(shí)施促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度。

五、學(xué)校文化建設(shè)的措施

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

為了確保校園文化建設(shè)工作的順利開展，學(xué)校成立校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)和任務(wù)，明確各處、室職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作落到實(shí)處。具體分工是：

黨支部：精神文化、宣傳輿論

校長(zhǎng)室：校風(fēng)教風(fēng)、教師文化

辦公室：制度文化、教師文化

教學(xué)處：教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)生文化

德育部：校風(fēng)班風(fēng)、主題活動(dòng)

總務(wù)處：物質(zhì)文化、美化綠化

工 會(huì)：制度文化、教師形象

2．加大投入，分步實(shí)施