第一篇：中學校工作匯報

福州第四十一中學工作匯報

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一、學校概況

福州第四十一中學北靠鼓山山脈磨溪風景區(qū)，南朝閩江，西倚104國道，位于福州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)馬尾鎮(zhèn)快安村西陳100號。其前身為1970年2月創(chuàng)設的“福州市快安小學附設初中班（俗稱“戴帽班”）”，1981年5月經(jīng)郊區(qū)教育局正式命名為“福州市快安初級中學”，1992年

9月由市教委更名為“福州第四十一中學”。是馬尾區(qū)毗鄰臺江區(qū)、晉安區(qū)最近一所有42年歷史的初級中學。

學校占地面積10917平方米、原建筑面積5919平方米，設有標準化的電腦室、語音室、多媒體室、電教室、圖書館、理化生實驗室以及以及200米跑道、籃球場等教學設施。兩座舊教學樓9月經(jīng)福建省建筑工程質(zhì)量監(jiān)督檢測中心檢測為c級危房，經(jīng)上級批準拆除重建。歷時一年半的新教學樓日前已封頂并通過驗收，外裝修和內(nèi)裝飾將后續(xù)進行。建成后校舍建筑面積達8830平方米，規(guī)?？扇菁{18個教學班，力爭取春季投入使用。

學?，F(xiàn)有初中3個年段12個教學班級,學生560人。生源主要來自快安、上德、下德、建坂、快州、雙協(xié)、龍門、上坂等8個行政村村民的子女（原儒江、魁岐的學生分流今年開始到江濱中學），外來務工人員的子女占生源的80%以上。

學校新領導班子中校長、書記1人、副校長2人、工會主席暫由校長兼任，學校中層干部11人。學校實行層級管理，充分發(fā)揮各層的能量，工作主動性較強，體現(xiàn)了民主集中制管理原則。學校實行校務公開，行風建設達到上級規(guī)定要求。

學校現(xiàn)有師資62人，專任教師61人，工勤人員1人。具高級職稱資格教師10人（實聘4人），中級職稱資格教師41人（實聘11人）。省級骨干教師1人，市級骨干教師5人，區(qū)級骨干教師4人，另有3位教師作為十二&8226;五區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象正參加培訓。專任教師隊伍中，學歷達標率為100%，其中研究生學歷3人。多名中青年教師在區(qū)“崗位大練兵”比賽中獲得優(yōu)異成績。占學校教師比重達80%以上的年富力強的中青年教師將成為學提高辦學質(zhì)量的生力軍。

二、近年來取得的主要成績和變化。

1、教育教學有新進展、新突破

(1)、學校根據(jù)外來工子女占絕大多數(shù)的實際情況，堅持“德育為先，育人為本”的教育理念，采用寓德于常規(guī)中，培養(yǎng)學生良好習慣；寓德于創(chuàng)新中，構(gòu)建和諧文明校園；寓德于活動中，提高德育工作效果的教育方式，著力抓好學生良好習慣的養(yǎng)成教育。學校全面優(yōu)化育人環(huán)境，開展豐富多彩、健康活潑的校園文化活動。認真落實教育部有關“每天鍛煉一小時”要求，認真開展廣播操比賽、籃球賽、拔河比賽，舉辦了“六一”表彰大會，利用課余時間，舉辦書法、美術(shù)、籃球等興趣小組，還進行了了各學科知識競賽。此外，在參加區(qū)中小學田徑運動會均取得中學組好成績。形式多樣的活動增強了學生的榮譽感，促進了良好班風與校風的形成。學校重視校園文化建設，營造良好育人氣氛。開展各項榮譽的評選，增設了學習標兵獎、進步之星獎、單科優(yōu)秀獎、關心集體獎等獎項，極大地提高了學生的競爭意識和良好的學風校風。

（2）、學校積極推行以“自主合作、實踐反思、探究創(chuàng)新”為課題的教育教學改革。注重培養(yǎng)學生自主、合作探究的學習能力，以及交流與協(xié)作的能力，從而實現(xiàn)全體學生的發(fā)展以及學生個體的全面發(fā)展。積極開展綜合實踐活動，為農(nóng)民工子女樹立自信、自愛、自強提供了平臺。

（3）、近年來，我校在教師隊伍建設、學生總體素質(zhì)、教學成績、育人環(huán)境等方面都有顯著的提高，師生在市、區(qū)比賽中均有獲得較好的成績。學校被福州市教育局授予“福州市暑期工作先進集體”、“黨政工先進教工之家、“福州市區(qū)學校初中素質(zhì)教育目標綜合考評優(yōu)勝獎”;在馬尾區(qū)-學年教師崗位大練兵“教學素養(yǎng)”比賽獲得了中學組集體獎第二名，、連續(xù)被評為“馬尾區(qū)文明學?！?，教職工在區(qū)“第十四屆教職工圍棋競賽”中獲團體總分第三名。

中考五分之一的考生上了二類線，開學初還收到師大附中的喜報（我校09屆畢業(yè)生陳琦被上海交大錄取），群眾對我校的綜合評價有了很大的提高,贊揚聲不斷增多。學校正步入良性發(fā)展態(tài)勢。

2、校園和諧文明，周邊環(huán)境安定。

⑴、近年來新的領導班子采取民主管理，關心教師生活，做了大量“得人心、暖人心”的實事。學校積極開展黨、政、工共建“教工之家”活動，獲得了“市先進教工之家”光榮稱號。學校各項管理制度完善，經(jīng)過教代會的討論，出臺了包括《教師年度考核暫行方法》、《績效工資發(fā)放過渡辦法》、《福州第四十一中學崗位設置方案》等一系列關系教職工切身利益的制度。此外，通過多種形式、渠道增強教師主人翁意識，如對教師職稱評審的材料進行公示，對先進的評選實行民主投票。財務部門嚴格收費制度和公示制度，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的各項收費規(guī)定，并落實好“兩免一補”，及時退還學生多余的款項，實行校務公開，行風

建設達到上級規(guī)定要求。近年來，學校內(nèi)部和諧穩(wěn)定，未接到一封要求學校反饋落實的告狀信,這反映我校校風的根本轉(zhuǎn)變,也反映我校是一個團結(jié)向上的集體,學校的領導班子是團結(jié)的,領導與老師之間、老師與老師之間關系是和諧的。家長、教師對學校的各項工作評價滿意。

⑵、學校一貫把安全放在首位，堅持以預防為主，建立健全各項安全制度。強化學生上課

前的點名制度，堅持來訪登記制度，并加強對學生的教育和家長的支持、配合。在節(jié)假日實行家長共知制度和領導值班制度，并組織形式多樣的“創(chuàng)安”主題班會，讓學生進行安全自查;學校與快安派出所共建，經(jīng)常請我校綜治副校長定期為師生上法制教育宣傳課，內(nèi)容涉及消防安全、游泳安全、交通安全、防未成年人犯罪等。學校近幾年來，無發(fā)生犯罪現(xiàn)象。周邊環(huán)境安定，受到了社會好評。

3、文明創(chuàng)建，彰顯成效。我校從就已提出創(chuàng)建文明學校的目標，經(jīng)過全體教職工近年的努力，我校于連續(xù)兩年通過了區(qū)文明學校評估驗收。為我校創(chuàng)建“市文明學?！钡於肆己玫幕A。

三、存在的問題與困惑

我?；A教育工作雖然取得一定的成效，全社會抓教育的大氣候進一步形成，但還存在不少問題，主要有：

1、教育基礎差、底子薄，教育資金相對短缺，部分配套設施有待提高，各級對學校的投入逐年增加,但缺口仍較大,比起其他中學有很大的差距,特別象我們這樣初級中學、薄弱校更需要領導的關心和愛護，更渴望教育資源的均衡配置。

2、專任教師超編嚴重，學校編制數(shù)53,現(xiàn)有62人。學校職稱職數(shù)緊張，現(xiàn)有高級職稱資格教師10人，僅聘5人；中級職稱資格教師41人，僅聘11人。大多數(shù)專任教師對職稱抱較悲觀的情緒，這對創(chuàng)建平安和諧校園和辦人民滿意教育產(chǎn)生一定的負面影響。此外，個別學科的專任教師仍缺乏。

3、我校是典型的城鄉(xiāng)結(jié)合部學校，其生源主要有兩部分構(gòu)成：附近村落的少數(shù)本地學生和絕大多數(shù)外來務工人員子女。本地生源形成了“留守兒童”群體和“單親家庭子女”群體。學生靠爺爺、奶奶、外公、外婆照顧居多。家庭教育問題也很嚴重。學生的父母文化程度低對子女的教育極為不利，還有少數(shù)不負責任的家長，把學校當托兒所。近年來，外來工子女已占生源的80%以上。大多外來工子女的心理特點：自信心差；逆反、敵視、對抗等情緒教強；學習動機弱、興趣低、學習目的不明確。

因此，在我們學校當老師，特別是班主任要付出比別人多幾倍的心血和時間，才能取得同樣的效果。

4、新教學樓建設現(xiàn)面臨的主要困難：一是遺留了一些懸而未決的工程建設簽證問題需要落實解決。第二個是在后續(xù)的工作中將面臨建筑公司催款與資金到位速度上存在顧慮，請區(qū)委區(qū)政府能加強協(xié)調(diào)，讓孩子們盡快搬入新教學樓讀書。

四、對未來的展望

1、我校將以創(chuàng)建文明校為契機，加強學生德育工作，促進附近村居的精神文明和道德水平的提高,達到凈化社會風氣，為整個社區(qū)的精神文明貢獻力量，為創(chuàng)建市文明校而努力奮斗。

2、以新教學樓建設為契機,在校園環(huán)境建設、軟件硬件設施上要有上新臺階，擴大我校辦學規(guī)模,從根本上改變我校辦學條件。

3、搞好教師繼續(xù)教育工作,不斷提高教師學歷層次和教學業(yè)務水平,深化教師教研工作,激化教師創(chuàng)新意識,大力推進素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。

4、完善學校各項規(guī)章制度，實現(xiàn)管理的民主化、規(guī)范化和人性化，讓全體教職工對學校有一種家的歸宿感。

福州第四十一中學

第二篇：附城鎮(zhèn)中學校工作匯報（推薦）

附城鎮(zhèn)中學校

教育教學工作匯報

學校工作是一項長期艱巨復雜的工程，事關社會穩(wěn)定和進步，事關人民群眾的切身利益。為此，我校緊緊圍繞“一心一意抓教學，千方百計謀發(fā)展”的工作思路，堅持以人為本，創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境，夯實教學常規(guī)，樹立了良好的學校形象，現(xiàn)將我校近期教育教學工作匯報如下：

一、安全工作

我校始終把安全工作放在第一位，堅持以人為本，預防為主的原則。努力提高師生安全防范意識，強化校園內(nèi)部安全管理，及時消除安全隱患，構(gòu)筑了校園科學的安全防范管理體系，我們做法主要是：

1.安全教育常態(tài)化。我校每周一升旗儀式后都要對學生進行安全教育。每周教師例會都要進行安全教育，各班每周都要開安全教育主題班會。全方位對學生進行防火災、防交通事故、防意外傷害、防觸電等教育，做到了安全教育警鐘長鳴。

2.安全教育制度化。課堂上我校實行課堂日志管理。對學生流動情況進行核實，實行跟蹤管理，有效杜絕學生曠課現(xiàn)象。課堂外，我校除實施監(jiān)控管理外，實行了領導值日帶班制，每天午飯后、晚飯后、休息時必須清點學生人數(shù)，同時在校園里進行巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，學校實行半封閉管理，師生憑卡出入，有效地杜絕了社會閑雜人員擅自入校。

3.安全管理責任化。我校對涉及校園安全的方方面面工作層層簽訂了安全責任書，建立了自上而下的學校安全網(wǎng)絡化體系，并進行了責任分解，實行了“誰主管、誰負責”的原則，做到了責任到人，落實到事，時時、1

處處、事事有人負責，同時我校對責任區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的不安全事故追究相關人員的責任。

4.隱患排除經(jīng)常化。校安全領導組要求全體師生發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時上報，校領導對學校安全工作做到天天督查，時時監(jiān)控，及時處置，絕不允許不安全事故發(fā)生。

5.安全整治及時化。一是對教學樓后院50米傾斜、坍塌跡象的圍墻進行了整治，目前已基本完工。二是對原學生宿舍樓前的下水道采取了隔離措施，設置了警示標志，現(xiàn)已開工重新修建。三是對個別學生中的矛盾糾紛進行心理疏導、法律知識教育，有效地制止了學生打架斗毆現(xiàn)象。四是對學生私存的管制刀具進行了隱患排查。五是對學生食堂采取了定時和不定時檢查，確保學生飲食安全。

二、環(huán)境整治工作

學校環(huán)境是教育形象的重要窗口。為了打造舒適、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，提升我校文化品味，樹立我校新形象，根據(jù)縣教育局指示精神，我校開展了為期40天環(huán)境集中整治行動，取得了明顯成效。我們的做法是：

一是營造了整治氛圍。2月29日，我校召開了“安全隱患和環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動”動員會，宣讀了我校的實施方案，校長做了動員報告，學生代表進行了表態(tài)發(fā)言，懸掛了宣傳橫幅。與此同時各班召開了主題班會，全體師生充分認識到環(huán)境整治的重要意義，調(diào)動了全體師生的積極性，形成了人人動手、個個參與的良好氛圍。

二是進行了環(huán)境衛(wèi)生專項整治。首先對影響校容校貌的大門外的50米雜草、叢木進行了治理，用青石水泥護坡。其次，對教學樓內(nèi)外的圍墻進行了粉刷。第三，清理了施工隊留下的大堆水泥磚塊，約有百余平方米。第四，對欄桿、窗臺、衛(wèi)生間以及衛(wèi)生死角進行了徹底的清理。第五，全

體黨員和行政教輔人員利用課余時間整理了校園內(nèi)的兩個大花池，現(xiàn)正處于綠化和美化階段。第六，將在近期內(nèi)硬化教學樓后院1000余平方米，建成一個籃球場地。

三是建立了長效機制。為了保證校園衛(wèi)生干凈整潔，我校建立有效的管理機制。首先，每月用流動紅旗的形式對衛(wèi)生做的好的班級進行表彰，并和班級考核掛鉤。其次，值周班早、午、晚三次對校園衛(wèi)生進行清理。第三，堅持周一、周四衛(wèi)生大掃除制度。第四，對重點區(qū)域?qū)嵭胸熑沃疲蓪Ｈ诉M行清理。第五，強化了學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。第六，校領導定時不定時對環(huán)境衛(wèi)生工作、食品衛(wèi)生進行專項檢查。

三、中考工作

中考是衡量一所學校辦學水平高低的標尺，對中考工作我校始終不敢絲毫懈怠，配置了優(yōu)質(zhì)的教師隊伍，建立了有效激勵機制，形成了“聚精會神抓中考，力爭教學上臺階”的良好態(tài)勢。

（一）滲透理念教育。一是開好初三學生中考誓師會，為了營造良好的中考備考氛圍，3月9日我校召開了全校師生中考百日沖刺誓師動員會，各班學生進行了宣誓，并在教室、教學樓懸掛中考橫幅，在顯示屏、教室后黑板設置了倒計時，在教學樓內(nèi)安置了有關中考宣傳欄，形成了濃厚的中考備考氛圍，充分調(diào)動了學生的學習積極性。二是教育學生樹立良好的學習習慣，用知識成就人生。三是教育尖子生、優(yōu)秀學生積極報考陵川一中。

（二）推行了題組周查月結(jié)評價機制。我校繼續(xù)以題組訓練為抓手，通過典型引領、科學分組、自主創(chuàng)新、二度備課、考核評價等環(huán)節(jié)的管理，確保通過題組訓練達到提高中考質(zhì)量之目的。為了有效推動九年級題組訓練落到實處，我校實行領導包科制，具體是王虎來校長包英語學科，靳凌

宇副校長包數(shù)學學科，韓笑楓主任包政、史、學科，靳福梅副主任包語文學科，王波副主任包理、化學科。每周一對各包學科題組進行專項檢查，每月由領導組評價，并評定出等級，以此推動教師抓好二度備課和題組訓練。

（三）抓好培優(yōu)促中輔差。首先做好學生的思想工作，經(jīng)常和學生談心，關心、關愛他們，讓學生感覺到老師重視他們，激發(fā)學生的學習興趣。二是每次考試以后要求各科任教師確定本階段重點訓練的優(yōu)秀生、邊緣生和學困生花名，填寫培優(yōu)輔差工作記錄表，并充分利用課堂和課余時間對優(yōu)生和中等生進行輔導，提高優(yōu)生和中等生的思維和分析能力，對學困生進行方法指導，各種作業(yè)進行面批面改。三是嚴格要求學生建立各科錯題本，分析錯因并糾正，要求老師對優(yōu)秀生、邊緣生的錯題本要過手把關。

（四）加強月考測評，加大過程獎勵。為充分調(diào)動初三教師的積極性，學校將拿出一定資金獎勵初三科任教師，具體辦法是：在每次月考中各科的及格率、均分各占50%進行檔分計算并排隊對前2名的教師分別進行獎勵。單科與總分吻合獎：以單科與總分吻合生的平均數(shù)為基礎，各科每超1人獎勵科任教師。高分獎：每班以5人為基礎，各科每超一人獎勵科任教師。

(五)為了保證初三的教學工作，我校實行領導隨機深入初三課教學堂進行聽評課，堅持每天至少聽評一節(jié)課，隨時檢查初三教學情況，題組落實情況，學生的學習情況，并制定相應對策，確保初三教學順利進行。

四、信訪工作

信訪工作是一項政治性很強的群眾工作，是學校溝通和聯(lián)系廣大師生和家長的重要渠道，起著維護學校安定團結(jié)的重要作用。我校實行信訪工作領導責任制，做到秉公辦事，不徇私情。為此，我校經(jīng)常性開展不穩(wěn)定

因素排查，努力將不穩(wěn)定因素清除在萌芽狀態(tài)。對正常與合理的群眾來電來訪，做到了及時處理、正確處理，使來訪者滿意而歸。與此同時，我校對全體教職工經(jīng)常性開展廉潔從教教育，堅決制止教師亂收費、亂罰款以及辱罵、體罰和變相體罰學生等?？梢哉f，我校學風濃、風氣正，人民群眾的滿意度大大提升。

五、重點工程工作

本學年我校無重點工程項目。

六、其他工作

本學期我校黨支部緊緊圍繞 “提升內(nèi)涵促發(fā)展，爭優(yōu)創(chuàng)先謀質(zhì)量”工作思路，以開展保持黨的純潔性活動為契機，充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，多次召集全體黨員和領導班子進行學習，并利用課余時間參加義務勞動，著實開展學校的各項建設。與此同時，校領導利用教師會，談心會對教師進行師德師能教育，規(guī)范了教師的言行，教育教師樹立良好的形象。政教處結(jié)合學雷鋒活動月，要求全體學生熟知一個雷鋒故事，牢記一句雷鋒名言，寫一篇學雷鋒心得體會，做幾件好事，從而把我校學雷鋒活動引向深入。校團支部組織全體團員清理學校通向集鎮(zhèn)水泥路的垃圾，受到當?shù)厝罕姷暮迷u。

總之,學校工作事關社會和諧穩(wěn)定、事關社會進步。我們一定要對黨對人民高度負責，建立科學有序的長效機制，形成人人有責任、事事有人做、天天有督查、月月有總結(jié)的良好氛圍，切實把我校工作抓實抓好，從而推動我校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。

2012年4月10日

第三篇：xx中學開校工作匯報 材料

xx中學開學工作匯報材料

踏著新春的腳步，我校教育教學工作順利步入了正軌?，F(xiàn)將開學工作情況匯報如下：

一、近期開展的主要工作

1.及時召開會議，傳達區(qū)局開校會議

學校中層領導于2月23日參加學區(qū)開校會議，學校在2月24召開了全校教師大會，傳達了區(qū)教育局2013年秋季開校會議精神，認真學習了《xx區(qū)2013年涼州區(qū)教育工作要點》。統(tǒng)一了思想，提高了認識，增強學校教師工作的主動性與積極參加性。

2.規(guī)范辦學，教學工作條理化

堅持依法辦學，依法執(zhí)教。我校認真貫徹執(zhí)行國家新課程標準，全面落實課程計劃，開齊課程，開足課時，做到國家課程與地方課程齊頭并進，綜合實踐課、地方課程、學校課程與學科課程相得益彰；嚴格做到“三表”一致，學校總課程表、班級課表、任課教師一覽上墻，教師分課表分發(fā)到教師手中；認真執(zhí)行上級規(guī)定的春季初中學生在校作息時間表；分年級以學科小組為中心，討論研究制訂出各種教學計劃，要求學科計劃安排到周，具體措施切實可行，便于操作；教導處對每個老師的學科計劃予以指導和檢查，達不到要求的重新修正；討論制訂了學校校本課程開發(fā)與課外活動的實施方案；進一步完善了教學管理的相關制度。教師學科計劃齊全，教師備課、上課規(guī)范有序，教師做到了超周備課，人均備課達（）節(jié)時。兩操正常開展，學生每天體育鍛煉一小時達標，認真落實“陽光體育”工作。

3.狠抓安全工作，確保學校的穩(wěn)定

2月25日早晨8：00，校委會成員與各功能室負責人、各班班主任對校墻、校舍和設施、設備安全情況進行排查，記好安全檢查記錄和安全隱患排查臺帳，對存在安全隱患的地方設置醒目的安全警示牌，對新發(fā)現(xiàn)的問題進行了整改，在禁止師生出入的地方拉起了警戒線，對暫時不能排除的安全隱患采取了有效控制措施，進一步提高學生的安全意識。制定了本學期安全工作計劃，修訂完善了各項安全管理制度和各類應急預案。校長與分管領導、各室負責人、班主任、教師分別簽訂了安全工作責任書。

4.下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生

我校強化了學校的衛(wèi)生工作和疾病防治工作，把這項工作與班主任的工作考評掛鉤，力爭學校的環(huán)境優(yōu)美，適合師生的工作學習。2月24日，教職工開學工作會議后，在教導處的緊密安排下，全體教職工就對校園進行了一次全面的清掃，2月25日上午學生到校后，又開展了全校大掃除，各班組織學生徹底對教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進行了全面深入的打掃除；老師們也對各自辦公室進行徹底的打掃和布置，使校園環(huán)境煥然一新。

5.動員全力，控綴保學

學校堅持貫徹控流責任制，層層簽訂責任狀，切實做好走訪、勸訪工作。學校要求班主任老師在寒假期間確保年前年后各與學生（家長）通話一次，交流學生在校在家的情況，留住學生的心。開學后，各年級把清查的未到學生數(shù)名單及時分發(fā)到班主任手中，班主任在第一時間進行家訪，并把勸返情況詳細記錄下來，并以年級組為單位登記造冊。開學以來，我校共走訪學生20多人次，有5名同學在老師耐心細致的勸說下，迅速返回了課堂，勸返工作取得了良好的效果。

二、本學期的工作設想

本學期我校工作將以提高質(zhì)量為工作主線，以狠抓貫徹落實為工作方法，優(yōu)化管理，優(yōu)力爭使我校各項工作上臺階、上水平。主要抓好以下幾項工作。

1.實施精細化管理，提升管理績效。一是細化管理層級。在原有管理層級上，進一步強化年級組長負責制，強化年級組長職能；實行“周查周評”制，增強教學管理的即時性和靈活性。二是細化管理職能。將管理者職能細化到周，如“校長每周聽課三節(jié)以上、每天巡視三次以上，每周陪同查寢三次以上”等，并加以公示，在管理的同時接受教職員工的監(jiān)督。三是實時數(shù)據(jù)化：對學生日常行為情況，每日一公示；對教師坐班及常規(guī)，每周一公示；對學校財務狀況，每月一公示。四是積極推進人事分配制度改革，做好教師的考核和績效工資的發(fā)放工作，形成重能力、重實績、重貢獻的內(nèi)部分配激勵機制。

2.抓好校本教研，提升學校特色品位。本學期將從如下幾個方面開展科研工作：一是深入開展課題研究活動；二是加強教研組的文化建設；三是繼續(xù)實施“名師”工程，四是堅持“三位一體”的校本科研模式；四繼續(xù)施行“一二三”模式，“一”即新老教師結(jié)對幫扶，同課異構(gòu)；“二”即有針對性地開展校級層面的競賽，有計劃地分批選派骨干教師外出學習；“三”即開展好聯(lián)片教研，積極帶領教師學

理論、學課標、學經(jīng)驗，要積極開展以實踐課例為載體的實效性研究，打造成功課例、精品課例。

3.聚焦課堂教學，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。一是強化組織領導，領導班子和教研組長要帶頭學習帶頭實踐；二是深入學習創(chuàng)建高效課堂的理論、方法，特別是總結(jié)我校開展參與式教學課的成功方法與經(jīng)驗；三是典型引領，發(fā)揮模范帶頭作用；四是大繼續(xù)開展全員參與的以導學案推進參與式教學的課堂競賽活動；五是營造氛圍，學校組織人力物力借鑒其他學校高效課堂文化建設經(jīng)驗，布置好教室；六是做好后勤保障。

4.抓好生態(tài)德育，關注心靈潤物無形。一是狠抓德育常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好行為習慣。新學期，我們依據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點，分層設計教育目標，確定教育內(nèi)容，形成了國旗下講話等三大序列。二是加強班會課的管理，定期組織主題班會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報、圖書角等班級文化以及寢室文化的建設。三是開展文化系列活動，通過開展讀書節(jié)活動，舉辦“好書推介”“我的讀后感”評比活動；組織好文化藝術(shù)節(jié)活動；配合第二課堂，組織好歷史、文學、藝術(shù)方面專題報告會；讓學生時刻浸潤在無聲的德育文化里，接受文化熏陶，形成良好品質(zhì)。

總的來說，新學期開學以來，我們在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，精心布局，及時啟動，各項工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將緊緊圍繞區(qū)局“五抓”工作思路，在繼續(xù)抓好作風建設年和質(zhì)量提升年

工作的基礎上，突出抓好“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！

第四篇：校開學工作匯報

校開學工作匯報

一、認真貫徹教育工作會議精神，落實五大連池市2011年教育工作要點。

2月25日我校領導參加了全市教育工作會議，聆聽了于市長關于教育工作的講話，《攜手創(chuàng)佳績，戮力譜并報篇，為辦好人民滿意教育再立新功》。講話鼓舞人心，激發(fā)斗志，展望了五大連池教育的未來。會上，我們還對2010年的工作進行了總結(jié)，細致而周到，既總結(jié)了成績又提出了不足，為我們以后的工作指出了方向。確立了2011年的工作要點，明確提出了2011年的工作目標，和要認真抓好的各項工作。

教育局今年又確立了“創(chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”活動實施方案，這一方案，緊緊圍繞素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新精神，掌控五市教育育的發(fā)展發(fā)展方面，從領導入手，強化管理，優(yōu)化課堂，建立質(zhì)量保障體系，以教學為核心，以提高質(zhì)量為宗旨，確保2011年的教育教學工作穩(wěn)步推進與提高。

2月27日，我們召開了全體教師會，認真貫徹貫徹教育工作會議精神，認真研讀了于市長的講話，總結(jié)了2010年的工作要點，領會了2011年的工作計劃，同時著重學習了《創(chuàng)新教育管理，得升育人質(zhì)量》的活動方案，全體教育認真做好筆記，并進行了研討，提出了我校教育教學的發(fā)展方向和2011年要完成的各項任務。歷時3個多小時的學習，全體教育深入領會了會議精神，把握了2011年的工作目標，信心百倍地著手準備開學的各項工作。

二、認真學習會議精神，努力開創(chuàng)教育工作新局面。

1、抓好“創(chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”活動。

今年首次提出“創(chuàng)新新教育管理，提升育人質(zhì)量”活動，這一活動對我們來說尤為重要，不僅要實行科學的管理，<蓮~山 課件>更重要的是提高教育質(zhì)量。承接“教育管理效益年”和“教育質(zhì)量效益年”活動一脈而下，對教育管理和教育質(zhì)量提出了更高的要求。我們認真學習了市教育局的活動方案，依據(jù)我校的實際，制定我校的“創(chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”的活動方案，制定明確的目標任務，穩(wěn)妥的實施步驟和切合實際的方案，保證活動的有序開展。

2、抓重點工作的落實

（1）切實加強學校各項制度建設，發(fā)揮制度管人、管事的導向作用。

（2）深入開展師生讀書活動，讓讀書成為師生的習慣。

（3）穩(wěn)步推進課堂教學改革，提高課堂教學效率。

（4）全面落實質(zhì)量目標責任制，將質(zhì)量目標分解到班，承包到人，做到人人有目標，層層有責任，一級對一級負責。

（5）認真抓好一日常規(guī)教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣

（6）有序組織特色學校建設，力爭做到班班有特色，人人有特長，使特色教育成為立校之本。

3、抓安全工作

學校學習實踐科學發(fā)展觀的高度，本著求真務實精神，把安全工作納入學校的重要議事日程，開學前，我校對全體學生進行一次安全知識教育（交通、防火、防電、防雷）組織紀律教育（《四平中學十要十不要》，《中學生守則》，《四平中學懲罰條例》）進行一次體檢。

三、深入細致分析教學成績，切實解決存在的問題和困難。

教學質(zhì)量評估我們偏下，成績還有待于進一步提高。以“抓教學、抓管理、抓質(zhì)量“的教育理念，2月28日，我們特別召開了教育質(zhì)量分析會。會上對教育教學質(zhì)量偏低的原因進行了分析，主要有：

1、學校的教學質(zhì)量有待于進一步提高。在全市的質(zhì)量檢測中，我們中學教育教學質(zhì)量處于下游，這反映出我們學校在教育教學質(zhì)量上還存在一些不到位的地方，主要是來自于學校管理和課堂改革兩個方面。管理的粗放導致各項資源沒有合理利用。教師的課堂教學出現(xiàn)高低不均現(xiàn)象，除了師資缺乏外，主要是教師在課堂教學中，有的教師沒有進一步實施改革，形成薄弱學科。

2、教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。

縱觀學校的整體教學，課堂教學效率不高，改革進程有快有慢。有些教師教學改革意識還需要進一步加強，<蓮~山 課件>掌握新課標準和駕馭新課堂的能力還有待提高。

3、特色學校建設的水平有待提高；

教法改革是我校特色建設的核心組成部分，在以往的以教法改革為主的特色學校建設中，我們雖然取得了一些成績，但特色學校建設還不夠系統(tǒng)，不夠完善，教法沒有更鮮明地反映我們教學的實際。

4、讀書活動還不能成為教師和學生的自覺行為；

現(xiàn)在讀書活動已納入學校工作的重要主題，師生讀書活動沒有持久化，不能形成自覺的有興趣的行為。

5、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；

6、學生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

采取的主要措施有：

1、抓學校管理工作：

緊緊以“創(chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”活動為依托，靠科學管理實現(xiàn)教育教學效益的最大化?！皠?chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”的宗旨就是提高教育教學質(zhì)量，是通過抓教學提質(zhì)量，強調(diào)優(yōu)化課堂教學，變粗放型、隨意型、主觀型為精細化、規(guī)范化、科學化管理。

2、學校教師隊伍建設： 加強教師隊伍的政治管理、師德建設；加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性；加強教育理論的學習；加強班主任培訓工作

3、加強學生的德育工作：

強化校風、校訓建設：校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風氣，是衡量學校質(zhì)量的一個重要標志。在校風建設中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學生的基礎品德的培養(yǎng)訓練抓起。把學?！皩W生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學生的心理，了解學生的實際，從學生的認知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學生做合格公民。

4、抓教學質(zhì)量

“以教學為中心，質(zhì)量為核心，畢業(yè)年級為重心”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，上起期末考試退步的學科的有關教師要認真查找原因，制定整改措施，拿出實際行動，確保本期友好的效果。對于我們現(xiàn)在這個地位來說，教師質(zhì)量還是非常決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。繼續(xù)實行目標責任制，各年段及各位教師人明確自己的工作目標和所承包的對象，制定目標工作計劃，采取有措施提高教學質(zhì)量。分管領導或年段組長要定期不定期地對重點工作進行檢查。做到有部署、有檢查、有評估。重點工作基于學校、促進教學，圍繞質(zhì)量、提高質(zhì)量，與常規(guī)工作相融合，相互促進，深教學改革，抓好常規(guī)工作，提高教育實踐的有效性

5、抓課堂教學改革

依托創(chuàng)“新教育管理，提升育人質(zhì)量”的教育管理改革，我們切實抓好課堂教學的改革，為此，我們將繼續(xù)延續(xù)上學年的課堂教學改革方向，把握課堂教學的主線，穩(wěn)步推進課堂教學的改革。

（1）繼續(xù)實行雙分目標教學法（七環(huán)節(jié)目標教學法），各科有機地與市進修校的學科改革結(jié)合，創(chuàng)新課堂教學模式，踐行洋思的教育理念，把握教學質(zhì)量的這個核心，運用新穎的形式，激發(fā)科任教師的改革創(chuàng)新意識，努力開創(chuàng)新型的課堂教學。

（2）繼續(xù)按照“四字十六要”，的課堂教學要求，強化對課堂教學的本質(zhì)的認識。即：“讀”： “要讀熟、要讀透、要讀深、要讀意”；“試”：要試得有基礎、要試得有針對性、要試得有目的、要試得有梯度”；“思”：“要思得有方法、要思得有深度、要思得有精度、要思得有效度”；“拓”：“要拓得有廣度、要拓得有難度、要拓得有量度、要拓得有價值”；同時，我們還對課堂教學提出了四頂具體要求：一要緊緊把住“三本書”，即課程標準、教學參考書和教材”；二要牢牢把握“三個層面”，即優(yōu)生、中等生和學困生；三要密切關注“三個關鍵環(huán)節(jié)”，即備課環(huán)節(jié)、上課環(huán)節(jié)、輔導環(huán)節(jié)；四要努力實踐“三個目標”，即知識與技能；過程與方法；情感、態(tài)度、價值觀。這一要求本學期將得到強化和實踐。

（3）完善各科的環(huán)節(jié)模式。

進修校對各項又提出了進一步的要求，我們將安照進修校各科的教學環(huán)節(jié)加以應用，創(chuàng)造性的運用到每一科當中，使得校本教學與統(tǒng)一模式有機整合，提高課堂教學改革的力度與信心，爭取獲得好成績。

總的來，這學期開局良好，在上學期考取得較好成績基礎上，我們對問題進行了查擺，找準了問題的核心，提出了較為實際的解決方案。本學期的教育教學任務一定能順利完成。

第五篇：開校工作匯報

開校工作匯報

本學期，我們以“辦人民滿意教育”為宗旨，以構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”為出發(fā)點，深入貫徹落實區(qū)教育局和學區(qū)2015年春季開學工作會議精神，緊緊圍繞學生入學，教師到崗、收費公示、教育教學，校園安全等工作重點，周密部署，精心組織，措施得力，新學期各項工作開局良好，現(xiàn)就我校新學期開學情況匯報如下：

一、基本情況。

學校占地13075平方米，生均89平方米，校舍建筑面積1406平方米，生均9.6平方米，操場面積4000平方米，生均27.2平方米，綠化面積2750平方米，生均18.7平方米。學?，F(xiàn)有教師13人，其中小學高級教師3人，小學一級教師8人，小學二級教師2人，教師中本科學歷5人，大專學歷6人，中師學歷2人，學歷達標率100%，學校現(xiàn)有6個教學班，學生147人，其中女生63人；附設幼兒班，幼兒31人。

二、上學期工作情況。

1、組織廣大教師認真開展了黨的群眾路線教育實踐活動。學校制定了學習安排，要求教師做好學習筆記，認真領會會議精神，努力在工作中貫徹落實。

２、在新課程標準學習中，學校領導以滿腔的熱情，科學的態(tài)度，引領全校教師在課改的舞臺上扮演角色，在課改的浪潮中努力探索，不斷實踐，努力打造高效課堂，深入新課程標準教學實踐活動。

3、努力提高教育教學質(zhì)量。上學期我校認真貫徹教育局、學區(qū)會議精神，認真分析了我校教育質(zhì)量的現(xiàn)狀和學生的實際情

況，通過召開教學質(zhì)量研討會，認真撰寫質(zhì)量分析報告，召開家長會與家長進行聯(lián)系與溝通，制定了提高教學質(zhì)量的相關措施與辦法，不斷強化課堂教學評價，牢固樹立質(zhì)量第一的思想，激發(fā)教師的工作積極性和主動性，使我校的教學質(zhì)量逐步提高。

4、加強教師隊伍建設，提高教師專業(yè)水平。建立了新老教師結(jié)對制度，以骨干教師幫帶新教師，加快新教師快速成長。

5、狠抓教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求，教導處嚴把備課關，各門課都有科學的進度計劃，總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點等。教案不僅要備教材教法，還要備學生，每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，全體教師寫出了課后反思。教導處每兩周查教師教案1次，教研組每周檢查1次教案，且有記錄與通報，全體教師能超額完成備課任務。

6、督導教師的作業(yè)批閱。教導處按照作業(yè)書寫及批閱要求，首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業(yè)補做情況等。上學期共檢查各科作業(yè)4次，抽查2次，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正，學期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。

7、認真做好學生營養(yǎng)餐工作。學生營養(yǎng)餐專職管理人員和負責安全工作的領導每天到分發(fā)現(xiàn)場進行監(jiān)督檢查，班主任親自到場監(jiān)督學生用餐，學校要求相關人員做好各種記錄，對各種材料進行分類歸檔保存，留備檢查。

8、積極爭取教育項目，為學校配備了電腦11臺，極大地解

決了學生信息課的上課困難。

9、認真做好安全教育工作。組織全校師生學習安全教育方面文件、常識，同時對校內(nèi)易發(fā)事故部位、工作薄弱環(huán)節(jié)，開展全面深入的大檢查，有針對地扎實地開展教育和防范工作。并與家長簽訂了《家校安全責任協(xié)議書》，做到安全工作有備無患。

三、本學期開學亮點、存在的主要問題。

（一）開學工作亮點。

1、教師按時到崗，開學工作井然有序。我校領導于3月1日到崗，教師于3月2日全部到崗，學校于3月2日上午召開全體教職工會議，學習區(qū)教育局和學區(qū)開校的有關文件精神,部署學校新學期開學工作，分配開校工作任務，細化布置、合理分工，層層落實。3月2日學生注冊、報到，3月3日正式上課。學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。

2、認真做好校園環(huán)境。開學第一天，便安排師生對學校衛(wèi)生進行整體打掃，并對學校各教室玻璃及衛(wèi)生死角進行清理。學生入校后，將各班衛(wèi)生區(qū)統(tǒng)一劃分，3月2日下午各班級組織衛(wèi)生大掃除，學校進行衛(wèi)生評比并公示檢查結(jié)果，校園內(nèi)干凈清潔。同時，更新了校園內(nèi)的版面，增強了文化氛圍。

3、積極制定了各種計劃。計劃是各項工作順利開展的指南和保障，新學期開始，學校以區(qū)教育局工作要點為指導，制定了科學的符合校情的工作計劃，學校各部門也在第一周內(nèi)制定了科學合理的工作計劃，學校于3月2日印發(fā)學校本學期工作計劃及行事歷、時間表、課程表、值班安排表、校務分工表，作為各部門開展工作的依據(jù)。全體教師在認真鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。本學期將

緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更優(yōu)異的成績而起到領航作用。

4、積極修訂了各項制度。制度是確保學校各項工作順利開展的重要保障，開校初始，學校就根據(jù)實際和新形勢的需要，制定了一系列行之有效的規(guī)章制度，具有極強的科學性及可操作性。

5、嚴格教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，校長和教導處于3月3日至4日對全校的教案和作業(yè)進行了簽字。本學期為了確保教學質(zhì)量有較大幅度的提升，學校組織全體教師制定了提高教育教學質(zhì)量的措施。同時，充分考慮青少年學生身體發(fā)育的需要，繼續(xù)安排陽光體育大課間活動，確保學生有足夠的鍛煉時間，真正做到每天鍛煉一小時，保證學生正常學習及生活。

6、抓好留守兒童的管理工作，建立健全留守兒童檔案，建立班主任聯(lián)系制，定期與留守兒童家長進行溝通和交流，匯報學生在校表現(xiàn)及身體健康狀況，做到讓“家長放心，學生開心”。

7、學額鞏固情況：我校入學情況正常，轉(zhuǎn)學學生的學籍手續(xù)齊全。全校注冊報到學生147人，轉(zhuǎn)出1人。

8、認真做好管理安全工作。安全工作是學校一切工作正常開展的基本保證，開學初，學校主管安全的副校長對學校設施設備進行了拉網(wǎng)式大檢查，組織師生清理了衛(wèi)生死角，清除學校重大安全隱患，并完善了學校應急制度，并形成較完備的安全檢查記錄。學校與教師、學校與學生家長層層簽訂了安全工作責任書，嚴格執(zhí)行安全工作責任追究制，并建立了安全排查臺帳，對于能整改的組織人員立即整改，對不能整改的堅決停止使用，并報請學區(qū)和教育局，力爭早日整改。學校為保證學生人身安全，實行

全封閉式管理，進出學校均要經(jīng)過登記，值班教師二十四小時值班制，校園內(nèi)有值班領導巡視、值班教師巡邏，保證學校各項工作正常進行。

9、認真做好學生營養(yǎng)餐工作。開學初，學校營養(yǎng)餐專職管理員認真清理好儲藏室衛(wèi)生，做好各類記錄表冊，負責安全工作的領導每天到分發(fā)現(xiàn)場進行監(jiān)督檢查，班主任親自到場監(jiān)督學生用餐。

10、嚴格各功能室的管理，開學第一周，校長就親自對各功能室的衛(wèi)生、物品擺放和使用率進行了嚴格檢查，確保了各室正常使用。

11、嚴格收費與經(jīng)費管理。我校嚴格按照上級文件要求，嚴格執(zhí)行收費標準，并將收費標準進行公示，已接受監(jiān)督。

12、認真組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會。學校黨支部認真貫徹中央和省、市、區(qū)委要求，會前做足準備，深入開展學習教育、征求意見、查擺問題、對照檢查、談心談話等工作；會上開誠布公、“辣味”十足開展批評和自我批評，做到了見人見事見思想，全體黨員普遍接受了一次嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉。

（二）存在的問題。

1、我校是一所農(nóng)村小學。學校校舍不規(guī)范且破舊，尤其是部分教室門上面的預置板已斷裂，庫房、實驗室、微機室門頂水泥板開縫下墜，暫用頂木柱處理，存在嚴重安全隱患，危及師生生命安全。有待上級部門解決。

2、部分年級學生課桌已毀壞，影響學生的學習，學校計劃節(jié)約辦公經(jīng)費，更換學生用桌需要一定的經(jīng)費。

3、操場校墻與西邊園子墻地基疏松、墻體傾斜，爭取上級

部門劃撥資金解決。

5、學校缺消防器材、消毒器材，無校園技防系統(tǒng)。爭取上級部門解決。

6、校園和教室內(nèi)電線老化破損，學?；I措資金解決。新學期，希望區(qū)教育局和學區(qū)領導對我校多加指導和監(jiān)督。校將在各項工作上加大力度，嚴格按照上級要求從嚴治校，以更高的工作熱情和更大的干勁，加快學校發(fā)展步伐，爭創(chuàng)同類學校中的先進!

2015

白云小學 年3月