第一篇：新余學(xué)院首屆校園心理情景劇大賽策劃書

新余學(xué)院首屆校園心理情景劇大賽策劃書

一.活動(dòng)計(jì)劃

1.活動(dòng)名稱：新余學(xué)院首屆校園心理情景劇大賽

2.主辦：新余學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

3.承辦：新余學(xué)院校會(huì)

4.活動(dòng)主題：大學(xué)生活的洗禮，百態(tài)人生的心理映射。校園心理情景劇的內(nèi)容來(lái)自于我們身邊的人和事，濃縮了大學(xué)生日常生活所遇到的心理困惑，是通過(guò)學(xué)生

自編、自導(dǎo)、自演的心里劇，它對(duì)學(xué)生完全是一種潛移默化的影響，達(dá)到團(tuán)體心理輔導(dǎo)和自主的目的。

5.活動(dòng)意義：通過(guò)本次心理情景劇大賽的開展，通過(guò)作品反映當(dāng)代大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程。劇本內(nèi)容健康，積極向上，給人以啟迪。劇情以再現(xiàn)生活中的心理矛盾沖突為主題，以對(duì)大學(xué)生的適應(yīng)、人際交往、婚戀情感、網(wǎng)絡(luò)生活、學(xué)習(xí)就業(yè)等心理生活為主題內(nèi)容。

6.參賽對(duì)象：全校學(xué)生。（說(shuō)明：各系部以班級(jí)或與其它班組合成為一個(gè)單位自行組織表演人員在系部組織參加初賽，初賽后選出3只隊(duì)伍代表隊(duì)去參加學(xué)校的匯演）

7.活動(dòng)時(shí)間：2011年4月27至2011年5月25日

8.活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：主教學(xué)樓B310

決賽：主附東多媒體

3二.競(jìng)賽活動(dòng)安排

（1）初賽

1..競(jìng)賽時(shí)間:2010年5月7日

2..競(jìng)賽地點(diǎn):主教學(xué)樓B310

3..競(jìng)賽紀(jì)律:1）各隊(duì)參賽者隊(duì)員必須在規(guī)定時(shí)間到場(chǎng).2）各隊(duì)參賽者隊(duì)員必須遵守競(jìng)賽紀(jì)律,不得大聲喧嘩,手機(jī)在考場(chǎng)內(nèi)需關(guān)機(jī)

或調(diào)成靜音狀態(tài),如有嚴(yán)重違反賽場(chǎng)

秩序者,我們將取消參賽者參賽資格.3）各隊(duì)參賽者隊(duì)員必須聽(tīng)從場(chǎng)內(nèi)工作

人員安排.4）各隊(duì)參賽者隊(duì)員必須按照規(guī)定時(shí)間

完成表演.4..競(jìng)賽流程:1）先由校會(huì)下發(fā)通知給新余學(xué)院分團(tuán)委

組織部再由新余學(xué)院分團(tuán)委組織部

2011年4月26日,下發(fā)競(jìng)賽通知,并召

集各班團(tuán)支書進(jìn)行開會(huì)并向班級(jí)傳達(dá)

競(jìng)賽活動(dòng)通知.2）各班級(jí)團(tuán)支書應(yīng)正確傳達(dá)比賽通知到

班級(jí),并選派出演員組成一隊(duì)代表班

級(jí)參加表演.3）本次校園心理情景劇大賽主要是學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),各班參賽選 手應(yīng)積極

進(jìn)行排演.4）本次初賽我們將實(shí)行淘汰制，先由

每個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行表演，再由評(píng)委進(jìn)行

評(píng)選出3個(gè)優(yōu)勝隊(duì)代表系不去參加

學(xué)校的匯演.5）結(jié)束后我們會(huì)根據(jù)表現(xiàn)選拔出進(jìn)入

復(fù)賽的預(yù)備參賽隊(duì)伍,最終選出出3

個(gè)優(yōu)勝隊(duì)代表系不去參加學(xué)校的匯

演.(2)決賽

1.競(jìng)賽時(shí)間:2010年5月7日

2.競(jìng)賽地點(diǎn): 主附東多媒體3

3.競(jìng)賽紀(jì)律:1）各隊(duì)參賽者隊(duì)員必須在規(guī)定時(shí)間到場(chǎng).2）各隊(duì)參賽者隊(duì)員必須遵守競(jìng)賽紀(jì)律,不

得大聲喧嘩,手機(jī)在考場(chǎng)內(nèi)需關(guān)機(jī)或調(diào)

成靜音狀態(tài), 如有嚴(yán)重違反考場(chǎng)秩序

者,我們將取消參賽者參賽資格.3）各隊(duì)參賽者隊(duì)員必須聽(tīng)從場(chǎng)內(nèi)工作人

員安排.4）各隊(duì)參賽者隊(duì)員必須按照規(guī)定時(shí)間完

成表演。

4..競(jìng)賽流程:2010年5月25日晚于主附東多媒體3進(jìn)

行匯演.(3)評(píng)分細(xì)則

1.主題40分?？劬o大賽主題、有教育和啟發(fā)意義，適

合學(xué)生表演。內(nèi)容能體現(xiàn)生命的青春、活力和希望。

2.方法20分。心理問(wèn)題表現(xiàn)清晰，解決方法實(shí)用、有

效。

3.演技30分。形象逼真，配合默契，靈活應(yīng)變，言行能

很好的展現(xiàn)心理活動(dòng)，道具使用恰到好處。

4.精神15分。著裝整潔，舉止大方。

5.原創(chuàng)性5分。節(jié)目演出限時(shí)12分鐘，每超過(guò)1分鐘扣3

分。從演員第一句臺(tái)詞或動(dòng)作開始計(jì)時(shí)。節(jié)目演出到

12分鐘時(shí)，工作人員會(huì)有提醒，但不會(huì)打斷，表演可

以繼續(xù)進(jìn)行。

五.總結(jié)：對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反思，爭(zhēng)取做到最好。

機(jī)電工程系組織部

2011年5月1日

第二篇：首屆校園情景劇大賽策劃書--

首屆校園情景劇大賽策劃書

1.活動(dòng)主題：我參與·我健康·我快樂(lè)，喜賀華立學(xué)院建校10周年

2.活動(dòng)目的：通過(guò)此次話劇小品大賽，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)大

家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，讓同學(xué)們更深刻的了解大學(xué)生中的一些文化生活，優(yōu)化大家的大學(xué)生活。

3.活動(dòng)時(shí)間：待定

4.活動(dòng)地點(diǎn)：舊校圖書館八樓

5.活動(dòng)對(duì)象：會(huì)計(jì)學(xué)系全體學(xué)生

6.參加方法及要求：以班級(jí)或個(gè)人為單位報(bào)名參加

1.本次比賽要求參賽內(nèi)容健康積極、文明向上并且能展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，鼓勵(lì)大家采

用原創(chuàng)劇本。（劇本內(nèi)容也納入評(píng)分范疇）

2.每出話劇表演時(shí)間約10～15分鐘。

3.于3月28日前，個(gè)參賽隊(duì)將表演資料上交。（資料應(yīng)包含表演劇本、人員配置、需要的道具）

4.個(gè)參賽隊(duì)要積極的組織進(jìn)行排練。（如有需要可以自行聯(lián)系劇社人員進(jìn)行指導(dǎo)。）

7.活動(dòng)內(nèi)容：豐富校園藝術(shù)文化生活，濃化校園文化氣氛，通過(guò)人與人之間表演的交流，情

緒的互動(dòng)，增進(jìn)彼此間的了解和友誼。

8.活動(dòng)形式：本次話劇小品比賽班級(jí)或個(gè)人為單位參加比賽以通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)順序。以初

賽、復(fù)賽的參賽形式以及臺(tái)風(fēng)、形象賽對(duì)抽簽后依次登臺(tái)表演，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)選手的表演內(nèi)容、等打分，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備

9.活動(dòng)主辦單位：會(huì)計(jì)學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

10.流程表

1、工作人員、參賽隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)行最后準(zhǔn)備事項(xiàng)及設(shè)備檢查。

2、觀眾進(jìn)場(chǎng)，入場(chǎng)期間播放一些歌曲，根據(jù)工作人員指揮在規(guī)定區(qū)

域就坐。

3、校園情景劇大賽開始。

4、比賽分為上下兩場(chǎng)，休息鍵插入個(gè)人演唱及抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

5、每個(gè)節(jié)目結(jié)束后評(píng)委為前一個(gè)節(jié)目給分，穿插歌曲；

6、宣布獲獎(jiǎng)名單

7、獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)

8、頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)，開始頒獎(jiǎng)

9、晚會(huì)結(jié)束，各部門集體負(fù)責(zé)善后工作。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）語(yǔ)言（3分）

內(nèi)容豐富健康，吐字清晰標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)自然流暢。（1分）

感情豐富（1分）

脫稿熟練（1分）

（2）表演（3分）

肢體表演：自然不拘束，表達(dá)主題充分，富有感染力（3分）帶給觀眾共鳴者酌情加分（0.1~0.3分）

臺(tái)風(fēng)：遇有背臺(tái)情況，每人次扣0.2分

（3）內(nèi)容（1分）

內(nèi)容健康向上、主題鮮明（0.5分）

原創(chuàng)作品（0.5分）

反應(yīng)藝術(shù)系特色文化或極具生活情趣的優(yōu)秀作品酌情加分

（0.1~0.3分）

（4）整體配合（2分）

配合默契表演連貫（2分）

每出現(xiàn)一次錯(cuò)誤（忘詞或搶詞）扣0.1分

（5）綜合創(chuàng)意（1分）

運(yùn)用外語(yǔ)或方言，運(yùn)用特色道具等。

注意：

（1）滿分為10分，酌情加分總計(jì)不能超過(guò)0.5分。

（2）每組表演結(jié)束后，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

（3）選手最后得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均

分。

（4）主持人選定為四名，兩男兩女

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、一等獎(jiǎng)一組（證書、獎(jiǎng)品待定）

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)待定

2、二等獎(jiǎng)一組（證書、獎(jiǎng)品待定）

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)待定

3、三等獎(jiǎng)一組（證書、鮮花、獎(jiǎng)品待定）

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)待定

4、最佳表演獎(jiǎng)一組（證書、獎(jiǎng)品待定）

5、最佳個(gè)人表演獎(jiǎng)一名（證書、獎(jiǎng)品待定）

6、最佳編劇獎(jiǎng)一組（證書、獎(jiǎng)品待定）

7、幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)十名（獎(jiǎng)品待定）

（二）其他預(yù)算依照情況而定。

11、后續(xù)工作：

廣泛收集老師和同學(xué)對(duì)該活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，完成活動(dòng)總結(jié)交于秘書處備份。以用于下屆比賽進(jìn)行參考或適當(dāng)調(diào)節(jié)，爭(zhēng)取完善。

最后祝愿本次活動(dòng)順利圓滿舉行，為全院師生帶來(lái)精彩的演出，留下難忘的回憶。

（本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸會(huì)計(jì)學(xué)部學(xué)生會(huì)所有）

第三篇：校園心理情景劇原創(chuàng)劇本大賽策劃書

校園心理情景劇原創(chuàng)劇本大賽策劃書

一、活動(dòng)背景

為了進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生的心理健康意識(shí)，推動(dòng)大學(xué)生心理健康教育工作的開展，特舉辦此次校園心理情景劇原創(chuàng)劇本大賽。

二、活動(dòng)意義

校園心理情景劇是一種同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化形式，通常通過(guò)角色扮演喚起參與者相應(yīng)的情感。同學(xué)們可通過(guò)表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的目的。

三、主辦單位

生科院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

四、承辦單位

大學(xué)生心語(yǔ)社

五、活動(dòng)時(shí)間

5月23日—5月27（周五）晚七點(diǎn)

六、活動(dòng)宣傳

1、各班班長(zhǎng)站操時(shí)向各班同學(xué)通知。（心語(yǔ)社打印通知單，發(fā)

給各班班長(zhǎng)）

七、活動(dòng)流程

1、前期劇本征集，以班為單位在5月27日6：:30—7:30上交

至學(xué)生會(huì)辦公室。

2、由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部和大學(xué)生心語(yǔ)社負(fù)責(zé)人共同遴選作品。

八、注意事項(xiàng)

選出的優(yōu)秀作品保留，并在展板公示獲獎(jiǎng)名單。

九、活動(dòng)策劃人

李正東

第四篇：心理情景劇大賽--策劃書

心理情景劇大賽策劃書

舉辦單位：金山學(xué)院心理部

材料工程學(xué)院

活動(dòng)目的：各院通過(guò)以“珍愛(ài)生命”為主題，自由選取題材和體裁，以表達(dá)出最真實(shí)的大

學(xué)生心理狀態(tài)。

活動(dòng)意義：給廣大新生一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，提高自己各方面的能力，并豐富大學(xué)生

活；同時(shí)也有助于我們更進(jìn)一步的了解現(xiàn)今的大學(xué)心理狀態(tài)，并展開相應(yīng)工作以求更好的幫助大學(xué)生的心理成長(zhǎng)。

活動(dòng)流程：

1、由各院相關(guān)負(fù)責(zé)人通知本院學(xué)生以專業(yè)為單位撰寫稿件，同時(shí)以張貼征文海

報(bào)、拉條幅等宣傳性方式積極吸引同學(xué)們的眼球，激發(fā)同學(xué)們的積極性。

2、稿件收集。

3、由評(píng)委進(jìn)行評(píng)選選出優(yōu)秀作品，并編輯成冊(cè)。（兩學(xué)院各自負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行篩選。）

4、通知被定為優(yōu)秀稿件的專業(yè)負(fù)責(zé)人，針對(duì)其稿件進(jìn)行排演

5、心理情景劇大賽展開，選出排練后最佳劇組前三名。

6、對(duì)落選劇組給予相應(yīng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；對(duì)前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

7、結(jié)束語(yǔ)。

具體活動(dòng)安排：

一、人員及部門工作安排：

1、由雙方負(fù)責(zé)人安排各自文秘組通知各院各專業(yè)班長(zhǎng)積極組織同學(xué)們共同撰寫劇本。（由雙方負(fù)責(zé)的學(xué)院有那些的問(wèn)題，由雙方負(fù)責(zé)人自行討論并決策。）

2、由雙方負(fù)責(zé)人安排各自日常組收集劇本并請(qǐng)?jiān)u委對(duì)劇本進(jìn)行篩選，選出優(yōu)秀作品。

3、由各院負(fù)責(zé)人安排人員通知被選為優(yōu)秀劇本的專業(yè)，并讓其專業(yè)挑選出劇本的表演者進(jìn)行排演，以備正式參加心理情景劇大賽。

4、雙方組織部負(fù)責(zé)本次大賽的具體組織工作及劇本出版。

5、經(jīng)費(fèi)由雙方共同支出。

6、主持人在部門中推優(yōu)選舉。

二、嘉賓評(píng)委：待定。

三、具體征文內(nèi)容：

1、活動(dòng)時(shí)間：6月

2、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。

3、活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命

4、參賽對(duì)象：10級(jí)新生，參賽劇本要求內(nèi)容與校園生活緊密結(jié)合，真實(shí)反映大學(xué)生的心

理動(dòng)態(tài)，自由選取題材和體裁，不得抄襲。參賽劇本要求時(shí)間在8分鐘以上，注明真實(shí)的姓名、專業(yè)、電話，以便聯(lián)系。

5、投稿方式：電子檔請(qǐng)投心理部郵箱：ndjsxlb@163.com

書面稿請(qǐng)投桃山公寓300團(tuán)委辦公室。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)分配：分為一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

7、獎(jiǎng)勵(lì)方式：對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和相應(yīng)禮品，優(yōu)秀獎(jiǎng)為獎(jiǎng)狀一張，前三名有獎(jiǎng)狀一張，獎(jiǎng)品待定。并由金山學(xué)院心理部將優(yōu)秀作品編輯成冊(cè)出版。

活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：

1、避免Copy。

2、為了防止稿件不多的問(wèn)題應(yīng)該加大宣傳力度。

3、評(píng)獎(jiǎng)應(yīng)該保證公平、公正的原則。

4、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，金山學(xué)院心理部和材料工程學(xué)院應(yīng)全力以赴，如果在劇本出版時(shí)有經(jīng)費(fèi)問(wèn)題可以再做具體調(diào)整。

總結(jié)：希望通過(guò)本次比賽可以調(diào)動(dòng)新生的學(xué)習(xí)積極性，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和社團(tuán)活動(dòng)中，預(yù)祝本次活動(dòng)順利完成。

第五篇：校園原創(chuàng)心理情景劇大賽主持詞

第三屆校園原創(chuàng)心理情景劇大賽主持詞

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 B：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 AB：大家晚上好！

A：這里是第三屆校園原創(chuàng)心理情景劇大賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxx B:我是xxxx

A：本次活動(dòng)由浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院 大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心主辦

B：由信息系“心靈花園”輔導(dǎo)站承辦。感謝以上單位對(duì)本次活動(dòng)的大力支持！

A：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓，他們分別是_________________________________________________ B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

A: 人生的冷暖取決于心靈的溫度。人生在世，活的就是一種精神。我們要適時(shí)地給心靈放個(gè)假，讓自己擁有一副健康的身體，養(yǎng)成一種良好的心態(tài)，過(guò)一種從容安適的生活。

B: 嗯，沒(méi)錯(cuò)。給心靈放個(gè)假。心靈安頓了，平衡了，豐盈了，我們的人生也就快樂(lè)了，美好了，更加充實(shí)了。A:關(guān)愛(ài)你我，從心開始。

B：今晚的表演很特別。演員都是我們朝夕相處的同學(xué)，他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的表演訓(xùn)練，但我們熟悉的生活場(chǎng)景和日常事件被他們搬上了舞臺(tái)，相信他們的表演一定會(huì)引起我們的情感共鳴。

A:事不宜遲，下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天大餐中的第一道菜：由信息系的馬沈力與陶樂(lè)為我們帶來(lái)的歌曲《只對(duì)你有感覺(jué)》。B：掌聲有請(qǐng)！

A： 感謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩演出，接下來(lái)歡迎由機(jī)電系李啟等同學(xué)為我們帶來(lái)的話劇《不畏浮云遮望眼》

A： 我愛(ài)你三個(gè)字相信大家都不陌生，但我愛(ài)我三個(gè)字又能給大家?guī)?lái)什么感受呢，有句話說(shuō)得好，只有真正愛(ài)自己的人才懂得如何愛(ài)別人。

B：的確，愛(ài)是人類永恒的話題。從呱呱墜地起，愛(ài)就開始圍繞在我們身邊，或許有時(shí)生活太現(xiàn)實(shí)，我們迷失了方向。然而，回過(guò)頭想想，我們已經(jīng)擁有的更值得我們珍惜，不是嗎？

A：是啊，比如父母的愛(ài)，沐浴我們成長(zhǎng)，給予我們溫暖和快樂(lè)。

B：下面請(qǐng)欣賞建筑系的同學(xué)們帶來(lái)的《我的天空》。

B：人活在世，除了愛(ài)情，親情，同樣也還有友情，朋友總是我們這一路走來(lái)的珍貴財(cái)富之一。那如果當(dāng)一個(gè)人失去這寶貴財(cái)富之后會(huì)如何呢？接下來(lái)歡迎信息系的謝丹陽(yáng)等同學(xué)為大家來(lái)《失去的不只是友誼》。

A：話說(shuō)，你知道這三個(gè)火搭在一塊兒讀什么么 B：那當(dāng)然是讀焱 A：那四個(gè)火呢

B：那不是讀燚嘛

A：還不錯(cuò)嘛，這兩個(gè)字都與火有關(guān)，這接下來(lái)的節(jié)目肯定逃不出這火了，請(qǐng)欣賞由水利系帶來(lái)的《焱與燚的火氣》

A：我剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)，我內(nèi)心充滿了好奇，每天忙忙碌碌參加各種各樣的活動(dòng)，但慢慢地我開始疑惑，大學(xué)究竟應(yīng)該是怎樣的一種生活呢？人不禁有了一些茫然和盲目。B：其實(shí)，這種狀態(tài)我們很多人都遇到過(guò)。且看信息系的同學(xué)如何為我們?cè)忈?。下面?qǐng)欣賞信息系李琪瑤等人為我們帶來(lái)的舞蹈《校園羅曼史》

B：舞蹈的活力確實(shí)是讓我們感到了校園的特有氣息，不知接下來(lái)這個(gè)節(jié)目會(huì)為大家?guī)?lái)什么感受呢。請(qǐng)欣賞由藝術(shù)系胡莎等同學(xué)為大家貸帶來(lái)的《49日》

A：時(shí)間是樣很奇妙的東東，它讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。

B：佛說(shuō)：前世的500次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。要我說(shuō)，我寧愿用來(lái)世的一次擦肩而過(guò)來(lái)?yè)Q得今生的500次回眸。

A：愛(ài)情的路上風(fēng)風(fēng)雨雨。下面有請(qǐng)建筑系的同學(xué)給我們講述一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的故事《情侶裝》

A：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。接下來(lái)歡迎由藝術(shù)系為我們帶來(lái)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

B：我想我握著你的手，愿能與你分擔(dān)所有。請(qǐng)欣賞由信息系李倩倩等同學(xué)為大家?guī)?lái)的《我想握著你的手》

A：灰太狼這么名字相信已經(jīng)是家喻戶曉，不知道這個(gè)大家眼中的三好男人與我們的笑星小沈陽(yáng)相遇之后會(huì)擦出怎樣的火花呢。這就讓水利系的同學(xué)為大家解答，請(qǐng)欣賞由水利系為我們帶來(lái)的《小沈陽(yáng)與灰太狼》。

B：今晚的晚會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，最后一個(gè)節(jié)目由潘杭同學(xué)為大家到來(lái)歌曲《心如刀割》，掌聲有請(qǐng)。

A:人生就像一場(chǎng)演出，沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播 B:所以我們更要珍惜青春，擁抱未來(lái)！

A：感謝各支參賽隊(duì)伍為我們獻(xiàn)上的精彩的視覺(jué)盛宴，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給他們。

B：每個(gè)作品背后都飽含著同學(xué)們辛勤努力，都向我們展示著選手們的無(wú)限創(chuàng)意。

A：沒(méi)錯(cuò)，相信通過(guò)這次比賽的交流，在評(píng)委老師的指導(dǎo)下，大家一定會(huì)做的更加出色。

B：此時(shí)此刻我們的大賽已接近尾聲，再一次感謝各位嘉賓評(píng)委和老師的光臨，感謝你們一如既往的支持和鼓勵(lì)。A：感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們，你們熱情的支持將會(huì)是我們不竭的動(dòng)力。

B：感謝臺(tái)前幕后所有的工作人員，謝謝你們的辛勤付出。我們上午的比賽到此結(jié)束！AB：再會(huì)。