第一篇：北大研究生自縊身亡

北大研究生自縊身亡

2003年10月30晚，北京大學(xué)信息可以學(xué)院2003級(jí)碩士研究生成俊將自己吊死在屋子里。自殺前，他曾打電話給家人，說自己感覺學(xué)業(yè)壓力特別大。

死者的哥哥成鋼說，成俊才23歲，讀研一，曾一全市第二的高分考入北大計(jì)算機(jī)系，一直是父母的驕傲。進(jìn)入大學(xué)后，弟弟曾和家人說計(jì)算機(jī)系的天才太多，他感覺壓力很大。出事的前幾天，成俊還分別致電母親和哥哥，說導(dǎo)師告訴他們只要成績不好就得回家，自己的壓力越來越大。死者室友告知，他們幾天就感覺成俊情緒比較低落，但由于自身課業(yè)非常繁重，沒機(jī)會(huì)與他好好交流。另外，成俊反復(fù)的聲帶病癥也認(rèn)為可能是他殺的一個(gè)原因。幾位同學(xué)稱，成俊善良且有責(zé)任感，樂于助人，但性格比較外向，不太知道排解壓力。

另外成鋼還告知說，成俊每次打電話回家，都回囑咐父母和爺爺保重身體。成俊的理想是研究生畢業(yè)后去香港繼續(xù)深造，半月前他還發(fā)短信給哥哥說兄弟倆都要好好加油，好讓父母下半輩子過幸福的生活。

萬萬沒想到，孝順而又抱負(fù)的確成俊還未體會(huì)到今后的幸福生活就告別了這個(gè)世界。得知兒子噩耗后，成俊的父母幾乎崩潰，不吃不喝，只是默默留淚。

這個(gè)案例應(yīng)引起我們深思，過大的學(xué)業(yè)壓力未得到及時(shí)有效的排解，斷送自己的生命，終釀成自縊的慘劇，給家人與社會(huì)到來了極大的悲痛。倘若當(dāng)事人能通過心理咨詢或者與其他人交流溝通及其他方式，及時(shí)化解內(nèi)心的不安，緩解積壓心頭的重負(fù)，恐怕不會(huì)是如此悲慘的結(jié)局，同時(shí)說明加強(qiáng)與改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育是多么的重要。

第二篇：北大法學(xué)研究生怎么準(zhǔn)備？

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北大法學(xué)研究生怎么準(zhǔn)備？

近年來，研究生考試越來越熱，而國內(nèi)幾大法學(xué)院更是成為了考生們的熱衷。不過，要通過殘酷的研究生考試選拔，并非一件易事。在考研的考試科目中，專業(yè)課相對(duì)于公共課來說分值更高，各個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)更加明顯，但是其變化性和對(duì)基礎(chǔ)的高要求也是顯而易見的。在報(bào)考一些好的院校如北大這類高校的熱門專業(yè)法學(xué)的時(shí)候，最困難的往往就是專業(yè)課，通常一門專業(yè)課所包括的內(nèi)容會(huì)非常多，以至于許多人只是看到大綱中列出的書單就開始打退堂鼓，更不說看到每本都是厚厚的參考書了。所以如何把握專業(yè)課就成為了決定考研成功與否的最關(guān)鍵因素。為此，凱程專業(yè)課輔導(dǎo)中心在經(jīng)過精心的研究和比較后，專門撰寫了此文，文章包含國內(nèi)幾大法學(xué)院法學(xué)碩士招生專業(yè)課試題的特點(diǎn)，并將對(duì)北京大學(xué)法學(xué)院研究生考試專業(yè)課及答題方式加以分析和講解，藉此為考生們成功順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想助一臂之力。

凱程在2014年北大法學(xué)考研中錄取8人，其中2人勇奪細(xì)分方向狀元，3人復(fù)試第一名，北大法學(xué)院作為國內(nèi)最好的法學(xué)院，培養(yǎng)了大量的人才，包括總理，凱程對(duì)法學(xué)的理解，具有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)，三級(jí)法是北大法學(xué)考研的法寶，并且北大法學(xué)專業(yè)課6+1，凱程都有全面而應(yīng)試性的輔導(dǎo)，集訓(xùn)營提供了最強(qiáng)的專業(yè)課和公共課保障，也是凱程法學(xué)成功的保障。

在北京地區(qū)，學(xué)子報(bào)考法學(xué)院的選擇有幾大知名高校，如中國政法大學(xué)，中國人民大學(xué)，清華大學(xué)，北京大學(xué)。其中，政法和人大題目相對(duì)來說，比較死板和基礎(chǔ)，且有大量的客觀題，所涉及的考試科目也不是很多(如人大考法理學(xué)、中國法制史、憲法、刑法、訴訟法和民法六

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科)。清華大學(xué)考試科目少，但是題目較深、靈活，需要較強(qiáng)的專業(yè)理論功底。北京大學(xué)法學(xué)院考試科目最多，俗稱“十項(xiàng)全能”(指考試科目包含法理學(xué)、憲法與行政法、刑法、刑事訴訟法、民事訴訟法、民商法、國際公法、國際經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)法等)，題目全部以主觀題形式出現(xiàn)，同時(shí)由于學(xué)校知名度高，招收人數(shù)少，和至今依然是公費(fèi)等特點(diǎn)，導(dǎo)致競爭異常激烈，所以總體來說，考北大法學(xué)院難度較大，卻是很多學(xué)子的夢(mèng)想寄托之地。

本文以下為大家分析一下北京大學(xué)法學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試專業(yè)課試題的特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方法。通過分析近十年的試題，可以看出，北大法學(xué)院對(duì)于考生的考察還是比較全面的，其試題可以分為兩類：一類為基礎(chǔ)知識(shí)的考察；另一類題目則較為靈活，但是又并非不知所云，而是和基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系較為緊密。總體言之，其就是兼顧基礎(chǔ)性和靈活性，兼顧對(duì)考生必要知識(shí)的掌握程度和分析問題的綜合能力二者的考察。其可以通過基礎(chǔ)題目考察考生分析問題的綜合能力，同時(shí)也通過分析綜合性問題來考察考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。二者之間相輔相成，不可分割。

因此，要應(yīng)對(duì)考試，有兩個(gè)方面相當(dāng)重要：第一、熟練掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)；第二、學(xué)會(huì)高技巧的答題方式。也就是說，要鍛煉養(yǎng)成良好的思維模式，即分析問題的模式與能力。在輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，凱程經(jīng)常舉這樣一個(gè)例子：答題猶如炒菜，基礎(chǔ)知識(shí)就像炒菜的原材料，而答題方式則是每個(gè)廚師的炒菜技術(shù)。如果沒有原材料，即使“巧婦”也難為“無米之炊”，空有技術(shù)，并無用武之地；如果沒有技術(shù)的話，即使燕

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窩魚翅一大堆，可能也達(dá)不到高手一份蛋炒飯的效果。而如果考生能做到二者兼?zhèn)?，則可以在考試時(shí)，為評(píng)卷老師擺上一桌誘人的佳肴。

下面我們就從如何掌握基礎(chǔ)知識(shí)和如何進(jìn)行有效的答題兩方面來為大家進(jìn)行詳細(xì)講解。首先，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)方面，根據(jù)凱程總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，可以從以下方面加以注意：、第一：教材的選擇。在教材選擇方面，我們建議大家要根據(jù)北大法學(xué)院的出題特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的選擇。下面我們?yōu)榇蠹乙豢埔豢频恼归_敘述 憲法學(xué)：憲法的考試特點(diǎn)為基礎(chǔ)加熱點(diǎn)，并且出題老師考察的偏好非常明顯。所以針對(duì)基礎(chǔ)類題目，我們推薦周葉中老師的《憲法學(xué)教材》，這是目前比較好的一本應(yīng)試教材。學(xué)有余力的同學(xué)可以閱讀 張遷帆老師的 《憲法學(xué)導(dǎo)論》。這本著作是有些難度的，大家閱讀這本書的應(yīng)試目的在于學(xué)習(xí)張老師分析憲法問題的分析方式，再者鑒于張老師目前在出題方面的特殊地位，我們向大家推薦這本教材。王磊老師的 《憲法司法化》和《選擇憲法》 不向大家推薦，不過這兩本書其實(shí)應(yīng)試內(nèi)容很少，有興趣的同學(xué)可以對(duì)書本進(jìn)行總結(jié)，將總結(jié)后的內(nèi)容壓縮成10道左右的題目來應(yīng)付考試，也就足夠了。

行政法： 推薦 那本姜明安主編的自考教材，一本書足以。刑事訴訟法：我們推薦汪建成老師的刑事訴訟法學(xué)教材。雖然這本小書略顯過時(shí)，不過就應(yīng)試而言這本書在同類教材中顯然是最好的。需要指出的是，僅僅關(guān)注汪老師，而忽略了另一位北大刑訴重要人物，陳

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瑞華老師，那你的刑訴復(fù)習(xí)只能算是完成了一半。不過由于陳老師沒有出過專門的刑訴教材，所以大家只能從他的專著或者筆記中獲知陳老師出題偏好。

刑法：我們首先推薦 楊春洗 楊敦先 兩位老先生主編的刑法學(xué)教材。我們建議大家將這本書作為復(fù)習(xí)刑法的基礎(chǔ)類復(fù)習(xí)工具。這是因?yàn)?，一來這本書體系結(jié)構(gòu)比較明晰；二來除陳興良老師外的刑法學(xué)老師幾乎都參與過本書的編寫工作，只是因?yàn)檫@一點(diǎn)我們也不能忽視它的應(yīng)試地位。第二本我們推薦陳興良老師的《規(guī)范刑法學(xué)》，這本書簡明扼要，非常好的向我們展示了陳老師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，建議大家也要給予相當(dāng)重視。至于陳老師的那本《刑法學(xué)本體論》，我們不予推薦，那本書應(yīng)付初試就顯得有些艱深了。

國際法：我們推薦白桂梅老師的遠(yuǎn)程教育國際法教材，原因在于一來那本教材簡明扼要，應(yīng)試性較好，二來在于白桂梅老師對(duì)國際法出題的重要影響。至于部分同學(xué)使用的端木正的自考教材，我們認(rèn)為應(yīng)試也還可以，大家可以使用。我們不推薦王鐵崖老先生的國際公法，此本書內(nèi)容過于全面，且略顯過時(shí)，而且老先生已經(jīng)仙逝，對(duì)出題的影響及其有限。B卷

法理學(xué)： 我們推薦周旺生老師的藍(lán)皮書和張文顯老師的紅皮書。推薦前者在于周老師的出題地位，推薦后者在于紅皮書是周老師比較推

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薦的，而且紅皮書也確實(shí)是目前國內(nèi)的一本公認(rèn)的比較權(quán)威的教材。但是，僅僅閱讀這兩本教材又是顯然不夠的。因?yàn)榉ɡ韺W(xué)出題以多變而著稱，出題老師又經(jīng)常不固定，所以一來我們建議大家盡量多掌握北大法學(xué)院老師的研究偏好，二來我們建議大家增強(qiáng)自己的法理學(xué)理解，增強(qiáng)法學(xué)意識(shí)；最后我們還建議大家要掌握一套有效的答題方法，以不變應(yīng)萬變。

民商法:我們推薦魏振贏老先生主編的民法學(xué)。推薦這本書的原因是他是眾多北大法學(xué)院民法老師合作參與編寫的一本教材，而且這本書體例比較簡明，便于大家初期備考。但是書中的人格權(quán)法等部分不需要復(fù)習(xí)，前邊民法考試科目介紹中我已經(jīng)提及，這里不再重復(fù)。除此之外，我們推薦梁彗星老師主編的物權(quán)法和崔建遠(yuǎn)老師的合同法。原因在于除了民法總論外，物權(quán)法和債權(quán)法絕對(duì)是民法初試考試的重中之重。而這兩本書無疑是近年來少見的民法優(yōu)秀教材。至于臺(tái)灣學(xué)者王澤鑒的民法系列叢書，有時(shí)間的同學(xué)可以看看，不過這里就不向大家推薦了。經(jīng)濟(jì)法： 首先向大家推薦的是張守文教授主編的《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》，無論是主編者在北大法學(xué)院的出題地位還是已經(jīng)被實(shí)踐證明的應(yīng)試有效作用，這本書對(duì)于廣大北大法學(xué)院的報(bào)考同學(xué)都有著舉足輕重的影響，建議大家必備。其次推薦張守文老師的《稅法學(xué)原理》，原因和前邊一樣。至于公司法這個(gè)經(jīng)濟(jì)法的重要分支，甘老師的公司法教材略顯陳舊，我們建議大家結(jié)合政法大學(xué)出版的最新公司法教材一起作為公司法的 第頁

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備考教材，這樣比較完備。其他分支法尚沒有合適教材，這里就不作推薦了。

國際經(jīng)濟(jì)法： 這一直是大家非常頭痛的一個(gè)問題。但是現(xiàn)在有了好消息，邵景春老師和王慧老師分別出了一本遠(yuǎn)程教材。把這兩本書看應(yīng)該說你的國經(jīng)考試不會(huì)考得很差了。當(dāng)然要想得到很理想的分?jǐn)?shù)，還需要你其他方面的努力。

民事訴訟法：潘劍鋒教授的一本小書把它背好，足夠了。第二：復(fù)習(xí)方法的選擇。這要根據(jù)每個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和記憶特點(diǎn)加以選擇。通俗的分類，可以分成兩種：只看不寫和邊看邊寫。只看不寫，也就是狂看教材，不作總結(jié)和筆記。這樣的好處是：看書速度很快，遍數(shù)上得去，符合遺忘曲線的要求。但是，選擇這種方法的同學(xué)，應(yīng)該具有較好的宏觀把握能力和整理能力，能在看書的同時(shí)在頭腦中整理已經(jīng)看到的知識(shí)，并做出大致的框架圖。邊看邊寫呢，就是指在看書的同時(shí)，做筆記，進(jìn)行書面的整理，這樣可以加深印象，更加牢固的把握知識(shí)體系。但是這種方式時(shí)間和精力耗費(fèi)也會(huì)比較大。采用這兩種方法，都有成功的例子，所以需要考生根據(jù)自己的特點(diǎn)加以選擇，并無定式。但是最終目的都是一致的，就是要熟練的掌握教材上所闡述的基礎(chǔ)知識(shí)，形成自己關(guān)于每科的知識(shí)體系。不過，值得推薦的一種看書方式是：先宏觀，后微觀，先瀏覽，后精讀。也就是先熟悉書本的宏觀體系，提綱擎領(lǐng)，在逐層分析。遵循從骨骼到血肉的順序。同時(shí)，要把握。在這一點(diǎn)

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上，很多人已經(jīng)總結(jié)得非常清楚，歷年真題的作用是相當(dāng)大的。通過分析近年來的考題，我們可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)重復(fù)率相當(dāng)之高。所以，建議考生在看書的同時(shí)，通過分析歷年真題，來把握每門課的內(nèi)容。除了這兩個(gè)問題，在基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備方面，還有很多其他需要注意的方面，例如時(shí)間的安排，是否聽課，輔導(dǎo)班的選擇等，但是這兩個(gè)問題最為基礎(chǔ)和重要，所以加以詳細(xì)介紹。但是，其實(shí)通過分析歷年的考題和考生的答題情況，我們可以看出，其實(shí)大多數(shù)人基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還是相當(dāng)牢固的，分?jǐn)?shù)的主要區(qū)分點(diǎn)，還是在于對(duì)于靈活類的綜合性題目的分析上。也就是說，在答題方式上的優(yōu)劣，決定了最后分?jǐn)?shù)的高低。而且，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，需要大家一點(diǎn)一滴的積累，需要投入大量的時(shí)間和精力，并沒有多少捷徑可走，但答題方式，卻是可以通過集中的短期的有意識(shí)培養(yǎng)養(yǎng)成的。所以有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的其他的方面，考生可以自行考慮和抉擇，鑒于篇幅，此不冗述。下面將介紹如何學(xué)成良好的答題模式。希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)北大法學(xué)院答題方法的同學(xué)可以考慮參加凱程的相關(guān)輔導(dǎo)課程。

對(duì)于北大法學(xué)院的這種主觀性試題，并沒有什么固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，但是給分的標(biāo)準(zhǔn)還是有的。一份優(yōu)秀的答案至少應(yīng)當(dāng)做到三點(diǎn)：條理清晰，全面，深刻。但是，在每道題短短的十幾分鐘的時(shí)間中，沒有輔助資料，沒有非常深厚的理論功底，要做到深刻是很不容易的。不過，如果掌握了我們的答題模式，至少是可以做到全面和條理清晰這兩點(diǎn)。而這并不是每一位考生都能做好的。

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通過對(duì)歷年試題的分析，我們將其分成了三種不同的類型，并根據(jù)不同的類型給出了常用的分析方法和回答模式。一旦大家能夠?qū)W會(huì)這種答題模式，將每種答題框架爛熟于心，使之成為自己潛意識(shí)中的一種能力，也就是說養(yǎng)成了這樣一種思維方式。在做題的時(shí)候就可以分成如下幾步：先識(shí)別題目，為其進(jìn)行分類；然后從記憶庫中搜索出相應(yīng)的答題框架；最后將有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)整理進(jìn)答題框架中便大功告成。

這三種類型的試題包括：陳述式題目，問題式題目，名詞式題目(案例分析比較特殊，所以不放在此處討論)。陳述式問題表現(xiàn)為要求論述一個(gè)一般以主謂結(jié)構(gòu)的陳述句。例如，05年題目中的：論在中國建立判例法制度的特殊重大意義；論行政法是控制和規(guī)范行政權(quán)的法等等。問題式題目一般通過提出一個(gè)問題或者現(xiàn)象，要求對(duì)其加以分析。例如05年題目中的：論刑訊逼供為何屢禁不止。名詞式題目呢，則近似于名詞解釋，要求對(duì)某項(xiàng)制度或是某個(gè)名詞或名詞短語加以闡釋。如，論稅收優(yōu)先權(quán)，簡述國家的管轄權(quán)。近年來，該類題目出現(xiàn)較多，考察內(nèi)容也側(cè)重基礎(chǔ)。鑒于文章篇幅的考慮，我們?cè)诒疚闹芯筒欢嘧稣撌隽?，我們將在以后的系列文章中詳?xì)討論。希望廣大考生一定注意答題技巧在北大法學(xué)院考試中的重要作用。

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第三篇：北大-書法研究生進(jìn)修班

2012年美術(shù)學(xué)（書法藝術(shù)方向）研究生課程進(jìn)修班招生簡章

來源：北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 作者：北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 發(fā)布時(shí)間：2012-06-10 為幫助在職人員在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)術(shù)水平，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)而更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舉辦美術(shù)學(xué)專業(yè)（書法藝術(shù)方向）研究生課程進(jìn)修班。

一、招生對(duì)象及條件

1、遵紀(jì)守法，品行端正，在教學(xué)、科研、專門技術(shù)、管理等方面做出成績的在職人員。

2、具有大學(xué)本科或大專畢業(yè)學(xué)歷的人員，且畢業(yè)后工作三年以上。

3、參加課程班學(xué)習(xí)并擬申請(qǐng)碩士學(xué)位的人員，須已獲得學(xué)士學(xué)位并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上，或雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。已獲得的學(xué)士、碩士或博士學(xué)位為國（境）外學(xué)位的，其所獲的國（境）外學(xué)位需經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。

二、培養(yǎng)方向及目標(biāo)

書法藝術(shù)方向：為文化行政部門及教育、出版、傳媒等部門，培養(yǎng)具備書法藝術(shù)專門知識(shí)和從事書法創(chuàng)作能力，掌握書法藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)和特點(diǎn)，具有較寬知識(shí)面以及復(fù)合型、應(yīng)用型知識(shí)結(jié)構(gòu)和書法藝術(shù)高級(jí)人才。

三、報(bào)名方式及時(shí)間

1、報(bào)名參加研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)的人員，可到我院索取招生簡章，咨詢有關(guān)問題，進(jìn)行報(bào)名登記，咨詢報(bào)名,額滿為止。

報(bào)名地點(diǎn)：北京市海淀區(qū)中關(guān)村北大街151號(hào)燕園資源大廈5層506室；北京大學(xué)理科五號(hào)樓428室

2、報(bào)名時(shí)間為即日起至2012年9月1日。

3、報(bào)名人員可到下列網(wǎng)址查詢報(bào)名情況：

http://004km.cn

四、資格審查及確認(rèn)

1、我院將對(duì)報(bào)名參加學(xué)習(xí)的人員按招生條件進(jìn)行資格審查。報(bào)名人員須提交的材料：①單位部門介紹信；②學(xué)歷學(xué)位證書原件及復(fù)印件；③身份證原件及復(fù)印件；④相關(guān)工作業(yè)績及科研成果證明材料。⑤報(bào)名資格審查表。⑥同一底板近期正面免冠一寸照片8張及電子版。

注意：開學(xué)時(shí)必須攜帶學(xué)歷學(xué)位證書原件、身份證原件以供復(fù)核。

2、請(qǐng)報(bào)名人員在我院規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)，提交報(bào)名材料，進(jìn)行資格確認(rèn)。

五、業(yè)務(wù)考核及錄取

1、考試方式：每位報(bào)名考生提交一篇字?jǐn)?shù)在3000字的論文，論文內(nèi)容須與書法藝術(shù)相關(guān)，題目自擬；同時(shí)提交兩幅書法作品的照片（一幅為臨帖作品，一幅為創(chuàng)作作品，不必裝裱，大小尺幅不限，照片尺寸不小于6寸）

2、考核時(shí)間：考生必須在報(bào)名的同時(shí)提交考試論文和書法作品，即論文必須和報(bào)名表同時(shí)交（寄）到報(bào)名處。

3、我院將對(duì)擬錄取人員進(jìn)行面試（面試時(shí)需攜帶書法作品原件），以提交的書法作品為主要成績、且參考論文，同時(shí)參考工作業(yè)績和有關(guān)科研成果，擇優(yōu)錄取，面試時(shí)間另行通知。

4、將初步錄取名單報(bào)研究生招生辦公室審查批準(zhǔn)后，發(fā)放錄取通知書。

六、課程設(shè)置及學(xué)分

書法藝術(shù)方向

必修課（10門，共30學(xué)分）：

美學(xué)與藝術(shù)學(xué)專題

書法美學(xué)

3學(xué)分 3學(xué)分 3學(xué)分 3學(xué)分 3學(xué)分 中國傳統(tǒng)文化概論

中國書法文化研究

書法藝術(shù)專題

中國美術(shù)史專題

3學(xué)分

3學(xué)分 當(dāng)代文化藝術(shù)專題

藝術(shù)考古學(xué)研究

比較藝術(shù)研究

教學(xué)實(shí)習(xí)

3學(xué)分

3學(xué)分 3學(xué)分

七、教學(xué)方法及考試

1、采取理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中講授與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，發(fā)講授提綱或教材，規(guī)定必讀與參考書，每學(xué)期集中2-3周，講授3-4門專業(yè)課。每學(xué)期有一定時(shí)間安排書法創(chuàng)作指導(dǎo)，結(jié)業(yè)時(shí)將安排一段時(shí)間的書法創(chuàng)作集訓(xùn)。

2、考試方式：（1）、錄取時(shí)確定了以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位資格的人員，專業(yè)基礎(chǔ)課和學(xué)位核心課程（6門），由研究生院統(tǒng)一組織閉卷筆試，時(shí)間一般為每年的四月和十一月，其它課程由相關(guān)院系組織考試。（2）、不申請(qǐng)學(xué)位的人員，全部課程由各院系組織考試。

3、開學(xué)時(shí)間為2012年10月，具體時(shí)間另行通知。

八、學(xué)習(xí)年限及收費(fèi)

1、學(xué)習(xí)年限為兩年（或一年半）。

2、學(xué)費(fèi)為30000元，在第一年入學(xué)時(shí)一次交清。學(xué)員注冊(cè)繳費(fèi)后如中途退學(xué)不再退費(fèi)。學(xué)費(fèi)只含上課費(fèi)和正常組織的考試費(fèi)，不包括申請(qǐng)學(xué)位人員進(jìn)入論文階段后的費(fèi)用。

3、學(xué)習(xí)期間食宿自理。

九、學(xué)員結(jié)業(yè)及證書

1、研究生課程進(jìn)修班的學(xué)員，完成培養(yǎng)方案所規(guī)定的課程，考試成績合格者（60分以上）即可結(jié)業(yè)。

2、結(jié)業(yè)學(xué)員名單和成績報(bào)經(jīng)研究生院審查核準(zhǔn)后，頒發(fā)由北京大學(xué)研究生院蓋章的《研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書》。

十、申請(qǐng)學(xué)位及辦法

1、申請(qǐng)學(xué)位按照北京大學(xué)學(xué)位辦公室關(guān)于以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的規(guī)定辦理。

2、擬以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的人員，須在報(bào)名參加研究生課程進(jìn)修班的同時(shí)提出申請(qǐng)，我院將按照在職申請(qǐng)學(xué)位的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行資格審查。

3、課程考試成績達(dá)到70分以上為合格，可獲得相應(yīng)學(xué)分。

4、國家統(tǒng)一組織的外語和綜合考試，費(fèi)用按規(guī)定由學(xué)員交納。

5、我院將為學(xué)員安排教師進(jìn)行學(xué)位論文的指導(dǎo)。

十一、聯(lián)系方式及地址

1、北京大學(xué)書法藝術(shù)研究所，電話：010-58876330，地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村北大街151號(hào)燕園資源大廈5層506室，郵編：100080，主頁地址：http://shufa.pku.edu.cn；

2、北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，電話：010-62745011，地址：北京大學(xué)理科五號(hào)樓428室，100871；主頁地址：http://004km.cn/zsxx/kcbzs/

4、北京大學(xué)學(xué)位辦公室，電話：62751361，2207房間，郵編：100871，主頁地址：http://grs.pku.edu.cn/xwyxk/xwsy/tdxlsqxw/

地址：北京大學(xué)紅二樓二層北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2012年6月

第四篇：一位北大研究生的學(xué)習(xí)心得

一位北大研究生的學(xué)習(xí)心得

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點(diǎn)擊次數(shù)：402發(fā)布時(shí)間：2012-3-26 9:58:32李嘉羽：女，2005年考入清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班專業(yè)。2005年獲得清華大學(xué)新生乒乓球賽女子組冠軍，大二時(shí)通過了英語四、六級(jí)考試以及清華英語水平一考試，并在課余時(shí)間學(xué)習(xí)了第二外語日語。而在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面除了一些基本的軟件應(yīng)用外，還掌握了SPSS統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作以及數(shù)據(jù)庫等多項(xiàng)技能。成績較為穩(wěn)定保持在班里前五名，在2008年9月大四開學(xué)階段獲得保送北京大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)研究生的資格，于2009年9月免試進(jìn)入北京大學(xué)社會(huì)學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

成長感言：

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間已從西中畢業(yè)了有5年之久，但曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)生活的一幕幕卻依舊鮮活如初，歷歷在目。此時(shí)我想用“金木水火土”來分別形容在西中的初高中生活帶給我的種種寶貴“財(cái)富”。

金上了大學(xué)后才更加深刻地感受到具備良好的學(xué)習(xí)能力是多么的重要，尤其是在清華這種到處是“牛人”的地方，競爭的壓力自然不言而喻，能考到這里的學(xué)生應(yīng)該說在知識(shí)儲(chǔ)備上的差距并不是很大，所以決定你能否脫穎而出的一個(gè)很重要的因素便是是否具備一定的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)我面對(duì)沒有老師再會(huì)事無巨細(xì)的管你，沒有人再會(huì)一步步教你如何去學(xué)好的時(shí)候，我也能比較快的完成“角色轉(zhuǎn)換”，因?yàn)閹啄甑奈髦袑W(xué)習(xí)生活已經(jīng)在潛移默化中讓我培養(yǎng)起了良好的自我學(xué)習(xí)能力，一種良好的學(xué)習(xí)品格，這也確實(shí)如金子一般珍貴，讓我在競爭中能夠站穩(wěn)腳跟，有了更加長遠(yuǎn)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

木“十年樹木 百年樹人”，當(dāng)時(shí)西中優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng)以及嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)讓我也養(yǎng)成了比較良好的性格品質(zhì)，而這些都對(duì)我在后面的學(xué)習(xí)生活中起到了很大的幫助，這些性格品質(zhì)也讓我更加明確自己的做人原則，而一個(gè)人想要成才的話學(xué)會(huì)做人才是最基本的。

水母校的學(xué)習(xí)環(huán)境以及氛圍讓我的性格多了一份恬靜，一份淡然，一份純凈。在現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，也許有些時(shí)候讓自己更加平靜一些，更加淡定一些，更加無爭一些反倒會(huì)讓自己的優(yōu)勢(shì)更加的凸顯，只要保持耐心，就一定會(huì)有“水滴石穿”的效果。

火上了大學(xué)后發(fā)現(xiàn)身邊的一些同學(xué)似乎經(jīng)過高中的“壓迫”已經(jīng)變成了書呆子，一頭埋入學(xué)習(xí)，對(duì)周圍的事情甚至表現(xiàn)的有些漠然，生活毫無生氣，沒有了我們這個(gè)年齡所應(yīng)具備的熱情，而我則很慶幸自己的母校當(dāng)時(shí)所創(chuàng)造出的那種輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓我沒有在學(xué)習(xí)中消磨掉年輕人的活力與朝氣，而這種對(duì)課外生活的熱情也使得我在大學(xué)中受益匪淺。在積極地參與各種學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，也讓自己的工作能力得到了極大地提高。

土幾年的西中學(xué)習(xí)生活在日積月累中賦予了我一定的底蘊(yùn)，這種底蘊(yùn)應(yīng)該說是全方位的，包括知識(shí)、能力、氣質(zhì)、個(gè)性等等，而我想這種底蘊(yùn)的形成對(duì)于我今后的成長有著舉足輕重的作用。當(dāng)自身的底蘊(yùn)達(dá)到一定程度時(shí)，也許成功便會(huì)變的更為自然。

感恩母校：

首先我要感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，沒有母校的教育就沒有今天的自己。同時(shí)也要感謝所有教過我的老師

們，是你們的辛勤付出才讓我有了更加美好的未來。從考入清華到保送北大的研究生，這背后有著你們無限的支持和關(guān)懷，我也將會(huì)永生銘記！西中有著我無數(shù)的美好回憶，走到哪里我都會(huì)很自豪的說自己曾經(jīng)是個(gè)“西中人”，也希望母校能夠堅(jiān)持科學(xué)的辦學(xué)原則，發(fā)展出一條有特色的教學(xué)之路！

寄語校友：

希望你們能夠珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，不要把學(xué)習(xí)看成一件苦差事，要用一種輕松愉快的心情來對(duì)待它。所謂“態(tài)度決定一切”，我想只要每個(gè)人真正地投入到了學(xué)習(xí)中，那么就一定會(huì)有所收獲。我也相信大家通過自己的努力能夠獲得應(yīng)有的回報(bào)，畢竟你們有著好老師，好環(huán)境，好條件，那么在這么多有利的因素幫助下你們的明天一定很美好！

第五篇：北大法學(xué)研究生自述

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

北大法學(xué)研究生自述

2009年4月7日，北京大學(xué)法學(xué)院公布了法律碩士研究生擬錄取名單，我有幸榜上有名。家人、朋友、同學(xué)皆為我高興，我自己也暗自慶幸，終于可以把一路走來心中的無限擔(dān)憂像灰塵一樣輕輕地?fù)鄣簟?/p>

對(duì)于考研，我習(xí)慣把它比作一次戰(zhàn)爭，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，盡管沒有血與火，沒有殺戮，但一樣充斥著殘酷的競爭，充滿了風(fēng)云變幻。無論如何，考研的成敗對(duì)每個(gè)具體的人而言，將在很大程度上影響我們的人生！考研又是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)，不僅需要我們?nèi)σ愿?，需要我們具備足夠的?shí)力，還需要我們擁有巨大的勇氣和必勝之信心！這些都是贏得考研之戰(zhàn)的前提條件。

鼓足勇氣，選擇心儀的學(xué)校和專業(yè)

在正式投入復(fù)習(xí)之前，考研人首先得想好自己到底應(yīng)該報(bào)哪個(gè)學(xué)校，并考慮是否繼續(xù)考本專業(yè)。這一問題雖然應(yīng)該慎重考慮，卻也不能耗費(fèi)太多的時(shí)間和精力。在選擇學(xué)校方面，大家都想去考一個(gè)盡可能好的院校，然而考慮到自身實(shí)際和對(duì)信息的掌握情況，很多人都會(huì)存在不少顧慮。想報(bào)考一個(gè)好的院校，又擔(dān)心萬一失利，一年之功白費(fèi)；而如果求穩(wěn)，一方面在幾年之后的就業(yè)方面可能會(huì)存在較大差異，另一方面如果自己復(fù)習(xí)得很好也考得很好，可能會(huì)有些許遺憾。對(duì)于這個(gè)問題，我的主張是：若無特殊情況，則應(yīng)鼓起勇氣報(bào)考自己心儀的院校?？佳惺且淮未蟊绕?，近一年的時(shí)間也不短暫，如果自己能夠下定決心，敢于堅(jiān)持、勇于拼搏，是大有可為的！

也許有些同學(xué)會(huì)考慮本科時(shí)的成績，我覺得這可能會(huì)有一定的影響，尤其是對(duì)于考本專業(yè)的考生。大家想想，本科階段學(xué)得怎么樣，是不是與自己在本科階段的學(xué)習(xí)態(tài)度及其他因素有關(guān)？從歷年的考研結(jié)果來看，有很多本科時(shí)成績并不太理想的同學(xué)能夠考得很好。事實(shí)上，我們每個(gè)人很多時(shí)候都會(huì)呈現(xiàn)出各種差異，多半是由于意識(shí)、計(jì)劃、具體行動(dòng)方面的差異所引起的。而考研無論對(duì)誰來說都需要有超前的意識(shí)、具體可行的計(jì)劃，并能堅(jiān)持不懈，這才是最為關(guān)鍵的因素。

2008年，我在選擇學(xué)校的時(shí)候，起初定了兩所院校：北京大學(xué)和中國政法大學(xué)。但不久之后，我最終鼓足了勇氣，確定報(bào)考北大。事實(shí)上，不論是考北大的哪個(gè)專業(yè)，競爭都異常激烈，敢于報(bào)考北大的人，自然也有非常之心。我一直告訴自己：“一定能夠考上，一定能取得優(yōu)異的成績！”此后漫長的備考過程中，無論遇到什么困難，我始終沒有動(dòng)搖過一定能夠考上北大的信心?，F(xiàn)在回想起來，信心真的非常重要，雖然在最終結(jié)果出來之前，很少有人有必勝的把握，但這信念能夠幫助我們克服不少困難。從另一個(gè)角度來說，還需要坦蕩的胸懷，就算是考不上研究生，我們也還可以去工作，因?yàn)槲覀円呀?jīng)上了大學(xué)，完全具備工作的能力。心情不好、郁悶的時(shí)候這樣想一想，可以緩解緊張和消極的情緒。

報(bào)考專業(yè)要揚(yáng)長避短，根據(jù)個(gè)人的特長和興趣，結(jié)合報(bào)考學(xué)校的情況具體分析，做出選擇。就現(xiàn)實(shí)的情況而言，數(shù)學(xué)對(duì)于不少考生都是一個(gè)很大的難題，對(duì)我而言也是如此。我之所以考法律碩士，一個(gè)重要原因是不考數(shù)學(xué)。我本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)方面的專業(yè)，北大法律

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

碩士所設(shè)置的很多課程都是與經(jīng)濟(jì)有關(guān)，如金融法、財(cái)稅法、房地產(chǎn)法等，這對(duì)我而言比較有利。

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