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      歡迎參加第十五屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生(高中組)作文大賽

      時(shí)間:2019-05-13 02:41:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:歡迎參加第十五屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生(高中組)作文大賽

      附:

      歡迎參加第十五屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生(高中組)作

      文大賽

      為深入研究競(jìng)賽作文與高考作文的關(guān)系,準(zhǔn)確把握高考作文創(chuàng)新維度的評(píng)分尺度,新疆師范大學(xué)中學(xué)語文教育研究中心與“語文報(bào)杯”全國中小學(xué)生作文大賽組委會(huì)合作,協(xié)辦“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽(高中組),負(fù)責(zé)新疆賽區(qū)的宣傳、組織和第一階段的評(píng)審工作。

      賽事簡(jiǎn)介

      “語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽由共青團(tuán)中央學(xué)校部、中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)、《語文報(bào)》編輯部、《語文教學(xué)通訊》編輯部聯(lián)合舉辦。

      該項(xiàng)賽事一年一屆,已連續(xù)舉辦了十四屆,參賽人數(shù)已逾千萬,產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響,已成為全國中學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)中的權(quán)威品牌。

      作為一項(xiàng)國家級(jí)的權(quán)威品牌賽事,“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽受到了諸多高水平大學(xué)的重視和關(guān)注。如中國政法大學(xué)、蘇州大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)均在《自主選拔錄取本科生簡(jiǎn)章》中明確表示,在該項(xiàng)賽事中獲得規(guī)定獎(jiǎng)項(xiàng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生均有參加學(xué)校自主招生考試的報(bào)名資格。還有為數(shù)眾多的高校表示,在自主招生報(bào)名審核時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮在該項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

      參加該項(xiàng)競(jìng)賽,對(duì)高中學(xué)生從高

      一、高二年級(jí)即開始準(zhǔn)備申請(qǐng)高校自主招生所需要的獲獎(jiǎng)證書,提前獲得參加高校自主招生資格,緩解高三學(xué)業(yè)壓力,提高高考競(jìng)爭(zhēng)力,有重要意義。

      因該項(xiàng)賽事規(guī)格高、影響大,深度契合素質(zhì)教育精神,教師、文學(xué)社、學(xué)校、教研室在該項(xiàng)賽事中所獲得的獎(jiǎng)勵(lì),不僅是其教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)異的有力證明,也是部門評(píng)優(yōu),以及教師晉升和評(píng)職的重要佐證。

      參賽須知

      一、大賽主題

      本屆大賽高中組的主題為“奮進(jìn)——青春的號(hào)角”,參賽學(xué)生須圍繞這一主題寫作。

      二、大賽時(shí)間

      即日起至2013年2月25日。

      三、輔導(dǎo)辦法

      為了使廣大中學(xué)生更好地把握大賽主題,寫出更加感人的性靈之作,《語文教學(xué)通訊》特設(shè)《大賽輔導(dǎo)專輯》,對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。

      四、參賽辦法

      1.大賽本著自愿參加的原則,不收參賽費(fèi)。

      2.參賽作文須使用統(tǒng)一參賽用紙和參賽標(biāo)志,參賽用紙和參賽標(biāo)志附在《大賽輔導(dǎo)專輯》中,復(fù)印無效?!洞筚愝o導(dǎo)專輯》定價(jià)12.00元。

      3.新疆賽區(qū)(高中組)可以班級(jí)或?qū)W校為單位統(tǒng)一參賽,各參賽單位統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)后報(bào)新疆師范大學(xué)中學(xué)語文教育研究中心。請(qǐng)務(wù)必告知聯(lián)系人的姓名及聯(lián)系電話、郵箱,以備稿件寄送、證書發(fā)放等大賽后續(xù)工作聯(lián)絡(luò)之用。

      4.作文完成后,請(qǐng)工整謄寫在統(tǒng)一的參賽用紙上,并在指定位置貼上參賽標(biāo)志(參賽用紙請(qǐng)見《大賽輔導(dǎo)專輯》中間,參賽標(biāo)志請(qǐng)見《大賽輔導(dǎo)專輯》封二)。限于人力,請(qǐng)自留底稿,參賽稿件一律不退。

      5.參賽學(xué)?;虬嗉?jí)請(qǐng)將參賽作品統(tǒng)一打包寄送新疆師范大學(xué)中學(xué)語文教育研究中心,請(qǐng)附表說明實(shí)際參賽學(xué)生年級(jí)、班級(jí)、姓名、作品題目及參賽總?cè)藬?shù),并可提出推薦意見供評(píng)委會(huì)參考。

      評(píng)獎(jiǎng)辦法

      一、學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)

      1.由新疆師范大學(xué)中學(xué)語文教育研究中心負(fù)責(zé)學(xué)生參賽作品第一階段的評(píng)審工作。本著公平、公正的原則,從所有參賽作品中以15:1~20:1的比例評(píng)出省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)(特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng))若干。獲得這一級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生的獲獎(jiǎng)證書將加蓋共青團(tuán)中央學(xué)校部、中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)、語文報(bào)社、《語文教學(xué)通訊》編輯部公章。獲獎(jiǎng)證書由大賽組委會(huì)統(tǒng)一印制、寄發(fā)。

      2.“語文報(bào)杯”全國中小學(xué)生作文大賽組委會(huì)在已評(píng)出的獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的基礎(chǔ)上,組織第二階段和第三階段的評(píng)審工作,評(píng)出國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)(特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng))若干,這一部分獲獎(jiǎng)作品將不再獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲得這一級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生的獲獎(jiǎng)證書將加蓋共青團(tuán)中央學(xué)校部、中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)、語文報(bào)社、《語文教學(xué)通訊》編輯部公章。獲獎(jiǎng)證書由大賽組委會(huì)統(tǒng)一印制、寄發(fā)。

      二、教師獎(jiǎng)項(xiàng)

      凡有學(xué)生獲獎(jiǎng)的教師均可獲得組委會(huì)統(tǒng)一印制的“作文指導(dǎo)獎(jiǎng)”證書,證書將加蓋共青團(tuán)中央學(xué)校部、中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)、語文報(bào)社、《語文教學(xué)通訊》編輯部、新疆師范大學(xué)中學(xué)語文教育研究中心的公章(不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì))。獲獎(jiǎng)證書由大賽組委會(huì)統(tǒng)一印制、寄發(fā)。

      三、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)辦法

      凡組織1000名以上學(xué)生參賽的學(xué)?;蚪萄惺铱色@印有“作文教學(xué)先進(jìn)單位”(或“作文教學(xué)研究先進(jìn)單位”)的精美獎(jiǎng)牌。

      四、大賽揭曉

      大賽結(jié)果將于2013年6月在大賽官方網(wǎng)站中華語文網(wǎng)上公布。

      未盡事宜,歡迎垂詢。

      聯(lián)系人:夏敏 132 0990 0319xjsdxiamin@sina.com

      姚瑩 135 6596 12***@qq.com

      新疆師范大學(xué)中學(xué)語文教育研究中心

      2012年11月30日

      第二篇:第十五屆語文報(bào)杯

      第十五屆語文報(bào)杯

      第十五屆語文報(bào)杯作文要求

      第十五屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽主題:

      本屆大賽初中組的主題為“奮進(jìn)——生命的強(qiáng)音”,高中組的主題為“奮進(jìn)——青春的號(hào)角”,參賽學(xué)生須圍繞這一主題寫作。

      第十五屆“語文報(bào)杯”全國小學(xué)生作文大賽

      宗旨:積極奮進(jìn),樂于分享,親近自然。

      大賽主題:本屆大賽的主題為“奮進(jìn)、分享、風(fēng)景”,參賽學(xué)生可選擇其中一個(gè)主題寫作。

      第三篇:“作家杯”第十五屆全國新概念作文大賽

      “作家杯”第十五屆全國新概念作文大賽

      新思維新表達(dá)真體驗(yàn)

      由北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、南開大

      學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、山東大學(xué)、上海戲劇學(xué)院

      全國十四所著名高校和萌芽雜志社聯(lián)合發(fā)起共同主辦,聘請(qǐng)國內(nèi)一流的文學(xué)家、編輯和人文

      學(xué)者擔(dān)任評(píng)委的第十四屆全國新概念作文大賽定于2012年5月1日起開始啟動(dòng)。

      “新概念”旨在提倡:

      “新思維”——?jiǎng)?chuàng)造性、發(fā)散型思維,打破舊觀念、舊規(guī)范的束縛,打破僵化保守,無

      拘無束

      “新表達(dá)”——不受題材、體裁限制,使用屬于自己的充滿個(gè)性的語言,反對(duì)套話,反

      對(duì)千人一面、眾口一辭

      “真體驗(yàn)”——真實(shí)、真切、真誠、真摯地關(guān)注、感受、體察生活

      參賽對(duì)象:

      A組 應(yīng)屆高三及高二學(xué)生(包括三校生)

      B組 高一以及初中學(xué)生(包括三校生)

      C組 除中學(xué)生以外的30歲以下的青年人

      參賽形式:

      分初、復(fù)賽。初賽沿用一般文學(xué)刊物征文的形式,不命題、不限定題材、體裁,字?jǐn)?shù)5000

      字以下,不可在公開出版物上發(fā)表過,嚴(yán)禁抄襲或請(qǐng)人代寫。來稿請(qǐng)附“報(bào)名表”,見《萌

      芽》2012年第五、六、七、八、九、十、十一期,《萌芽》(新概念作文版?下半月刊)2012

      年第五、六、七、八、九、十、十一期,每張報(bào)名表只能附一篇作品,一并寄達(dá)上海市巨鹿

      路675號(hào)萌芽雜志社,郵編:200040,信封上標(biāo)明“新概念”。各組的初賽優(yōu)勝者參加復(fù)賽;

      復(fù)賽設(shè)立考場(chǎng)舉行。對(duì)外地來滬參加復(fù)賽的學(xué)生,由組委會(huì)提供來回火車硬座旅費(fèi)。

      截稿日期:

      2012年11月25日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

      設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和入圍獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。好作品和獲獎(jiǎng)佳作將在《萌芽》紙張版或

      網(wǎng)絡(luò)版上刊登,大賽結(jié)束后將由專家點(diǎn)評(píng),結(jié)集出版。獲獎(jiǎng)的應(yīng)屆高三畢業(yè)生將進(jìn)入著名高

      校重點(diǎn)關(guān)注范圍,視其具體情況予以優(yōu)先考慮。另設(shè)組織推薦獎(jiǎng)若干,授予積極組織學(xué)生參

      賽的學(xué)校。

      注意事項(xiàng):

      本項(xiàng)大賽不收任何參賽費(fèi)。參賽者請(qǐng)自留底稿,稿件一律不退。凡參賽者均被視為自動(dòng)

      同意本啟事之各項(xiàng)約定。需購《萌芽》者,請(qǐng)速匯款至萌芽雜志社,每?jī)?cè)定價(jià)4.80元。平

      郵免收郵費(fèi)(掛號(hào)每?jī)?cè)另加郵費(fèi)3.00元)。

      本屆大賽由“作家杯”協(xié)辦,并獨(dú)家冠名。新概念作文大賽組委會(huì)

      2012年5月

      第四篇:語文報(bào)杯作文大賽獲獎(jiǎng)作文

      愛讓和諧沐浴深谷

      夏日。懸崖、深谷、峭壁。

      又是一個(gè)艷陽高照的天氣,空曠的山谷里也免不了夏日所賦予的浮躁,干熱的空氣里摻著一種無形的嘈雜,冥冥中這空曠隱上了無聲的喧鬧。夏天,夏天就是這樣,永無止境的炎熱讓寧靜也變得失去了味道。谷底的流水不斷地向上冒出脫離了液體的蒸汽,這些無形的折射鏡又把焦人的陽光折了好多遍。熱,熱??不時(shí)有不知名的鳥扯著嘶啞了的嗓子劃過天空,穿過被蒸汽折過的陽光,漸漸失去力氣。這讓萬物都失去活力的天氣真像無形的殺手,它甚至讓沒有生命的石頭變得慘白,仿佛久病人的臉,掙扎著他那如浮絲般余留的力氣,妄圖召喚來些什么。是什么呢??

      夏日的天氣就是孩子善變的臉,轉(zhuǎn)換在毫無意識(shí)的一瞬間。天邊不知何時(shí)飄來了一層厚厚的黑云,太陽畏懼地躲開了這強(qiáng)大的陣勢(shì),天氣立刻掙脫了炎熱的束縛,天涼了下來。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)密密麻麻充滿整個(gè)谷槽,天地連在了一起,完全分不出了界限。這是一首歌嗎?一篇眾管齊鳴的交響樂旋律?似乎比它更加狂妄一些吧。這時(shí)的山谷像被魔鬼的陰影籠罩一般,那聲音似乎用驚悚形容更加合適。就在這一瞬,逝滅的是無邊的無聲喧鬧,代替的是充盈每一絲空氣的驚恐轟鳴;逝滅了炎熱,充盈了陰涼。

      來自這樣一個(gè)被雨水灌滿的世界一角,高高的峭壁上透出了幾道無助的微弱光芒。幾只羽翼還未豐滿的鳥雛蜷縮在陰寂的巢里,透過縫隙顫抖著黑黑的眼睛望著外面的一切:狂風(fēng)、暴雨,它們組成的像屏障一樣的幾何體充滿在整個(gè)山谷。這些給幼小的鳥雛帶來無邊的恐懼。更可怕的是.一只尖叫著的禿鷹在空中撕破著雨簾,一圈一圈兜著圈子,它的存在就像魔鬼派來了索魂的使者,于是,幾道地獄之芒射向了那幾條無辜的生命。

      如果說此刻是一幅畫面的片段,那構(gòu)成這幅畫的是陰冷的狂風(fēng)驟雨,驚悚的轟鳴,一圈又一圈盤旋著尖叫的禿鷹,還有那峭壁一角上不起眼的小巢和巢中幾條將要走向死亡的生命?!安缓椭C”貫穿了整個(gè)畫面,孤獨(dú)無助的鳥雛與氣勢(shì)洶洶的禿鷹構(gòu)成了不和諧,狂風(fēng)暴雨與溫暖的小巢構(gòu)成了不和諧,造物者本想勾畫出一幅美景卻弄巧成拙。

      這時(shí),幾聲焦慮急切的鳴叫穿過層層屏障打破了畫面的濃妝淡抹,一只被雨水打濕的鳥沖破了邊框進(jìn)入了畫面,它用盡全身的力氣沖開雨簾趕走那只盤旋的禿鷹,那股子氣勢(shì)即使是魔鬼也該怕它三分。于是那只禿鷹灰溜溜地飛去消隱在了天邊的雨幕中,這位勇敢的母親戰(zhàn)勝了死亡之神對(duì)孩子的威脅。

      依舊是那份狂風(fēng)暴雨,依然是那道峭壁:此時(shí)角落的小巢中依偎的是一位母親和它的幾個(gè)孩子,溫暖充盈了這個(gè)小小的家,母愛為它生起了燒得很旺的暖爐。雖然巢外的世界還是那樣令人恐懼,但此時(shí)的畫面卻只有和諧的節(jié)奏,是愛,是偉大的母愛讓這幅弄巧成拙的畫面再次反拙成巧。

      愛是和諧的靈魂,只要有愛,和諧就會(huì)構(gòu)造出完美的世界。

      文章構(gòu)思充滿畫面感,一個(gè)靜景接一個(gè)靜景,意象選取豐富,幾種畫面共同構(gòu)成了夏日懸崖邊、深谷里、峭壁上一幕幕愛的鏡頭。最后以狂風(fēng)暴雨中母鳥守護(hù)幼鳥的畫面收尾,讓愛在我們心中定格。

      抬頭看,雪花爛漫

      南國的故鄉(xiāng)沒有雪,我的記憶中也不曾下過雪??

      而今天,我卻擁有了這份燦爛的記憶。17歲這年的冬天,我的世界真的飄飛著漫天的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)而又羞羞答答,飄落在地化作泥。雖然不能堆砌成一片銀裝素裹的北方天地,但仍然會(huì)快樂著我的整個(gè)冬季。我的學(xué)生時(shí)代,從來沒有雪的記憶。成長(zhǎng)在南國的我們,不能像北方的孩子那樣堆雪人、打雪仗,不能觀冰燈、賞冰雕,甚至自然不曾給予我們一個(gè)真正有雪的世界。于是我總愛從書本中,從你的嘴里收集雪的故事,雪的童話。你總說,只要愿意守候,生命總會(huì)收獲驚喜。今天,我真的收獲了奇跡,我的世界真的下起了雪!只要抬頭看,就能看見漫天的雪花紛飛的爛漫!

      想起你的聲音,那是融化在雪中的叮嚀??

      你不說你是園丁,一生只愿小心地培育著祖國的花朵;你不說你是船夫,一生只不知疲倦地為學(xué)生渡船;你不說你是“春蠶到死絲方盡”的故事,“蠟炬成灰淚始干”的詩篇。在溫暖得不會(huì)下雪的春天,我知道你是那個(gè)培苗的人,我便是那棵樹苗。你把光和熱灑在那間教室里,而我便在那間教室里躲避風(fēng)雨??十多年風(fēng)里來雨里去的歲月啊,我依然堅(jiān)強(qiáng)挺立,是因?yàn)槟愕拇猴L(fēng)化雨,記得第一次的你,為我頒獎(jiǎng)狀時(shí)

      那雙鼓舞的眼睛;不忘第一次的我,悄悄看你在燈下批改作業(yè)時(shí)那偉岸的投影。記得第一次的你,將我的文章變成一排排鉛字時(shí)那份欣慰的神情;不忘第一次的我,靜靜看見你側(cè)面露出的絲絲華發(fā)時(shí)那震撼的心靈。我們的故事,數(shù)不完“第一次”的感動(dòng),道不盡“第一次”的驚喜。我們的故事沒有氣壯山河的英雄傳說,有的只是那份真摯溫暖心窩,如同今年的雪,雖然給了我們嚴(yán)寒凌厲的世界,但只要把雪焐在掌心,熱情亦可溫暖真心。

      “桃李不言,下自成蹊”?!疤依睢辈徽Z,因?yàn)檫@份恩情言謝不盡。于是我只有把這份深情連同敬意種在心底。而你亦不言,只是默默地堅(jiān)持著你的信念。你只是一如既往地站在這講臺(tái)上,為我們講述著歷史的恢弘,歲月的如歌,生命的淡然;你只是在這沒有金戈鐵馬的日子為我們演繹激情燃燒的歲月;你只是固守這塊土地,青燈漫卷,把愛奉獻(xiàn)??

      你只要畢業(yè)留影上最小的一隅,要我們?cè)谏目障栋涯爿p輕想起;你只要一個(gè)暖人的下午,靜靜地看著這身后的桃李蔚然成林;你只要這醉人的春風(fēng)一縷,輕輕一嗅便是滿園的芬芳??

      于是,我多想長(zhǎng)大后就能成為你:三尺講臺(tái),便可丈量生命的厚度;一支粉筆,亦能書寫一生的志趣!因而,我便也是那個(gè)培苗人,種植一片記憶,培植一份美麗,繽紛著季節(jié),燦爛了世界。

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      原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文

      追趕孤獨(dú)

      老舊管風(fēng)琴在角落,一直伴奏,黑色簾幕被風(fēng)掀動(dòng),不住跳躍??

      史前的回憶逐漸延燒,我鼓起勇氣,記起曾經(jīng)純真的畫面。古銅色的光映射在我臉上,麻醉我周身的神經(jīng),孤獨(dú)開始發(fā)酵,不停對(duì)著我嘲笑。

      我開始落淚,紅色的淚,血紅的淚,殘酷、無奈的覺悟化成吹不散的迷霧,我失去了勇氣。在漆黑的夜里,只有寧靜在圍繞一塊斑駁了七代的家徽。我不停地擦拭,孤獨(dú)的輝光,漫入我孤獨(dú)的靈魂;我不停地掙扎,卻熔化在滾燙的熔巖中,陽光焦點(diǎn)的溫度灼烤我奔騰的血液,我睜不開雙眼,卻又被投入巨大的冰中,凍結(jié)成一尊破破爛爛的雕塑,我無法動(dòng)彈,難道這就是“人類最偉大的發(fā)明”?我合上《百年孤獨(dú)》,閉上雙眼,步入加西亞?馬爾克斯的空間??

      愚昧與無知禁錮著靈魂,我丟失了打開枷鎖的鑰匙。于是,我開始穿行長(zhǎng)滿荊棘的森林。陽光像線一樣一米一米,我抬著頭,望著殘缺的陰霾,狂風(fēng)搖動(dòng)枝葉,我看到稀奇古怪的東西,半人半獸的物體穿梭移動(dòng),用冰冷的鮮血完成祈禱文,祭風(fēng)的神壇開始焚燒,不斷下沉,烈火過后,是一只色彩斑斕的大鳥,用巨大的嘴控制著方向,就像操縱風(fēng)的真神,巨大的羽翼不停舞動(dòng),塵土飛揚(yáng)我睜不開眼;口中發(fā)出令人窒息的狂叫,仿佛召喚古怪精靈的出現(xiàn)。突然風(fēng)速驟減為零,一米米的陽光丟失了蹤跡,森林死一般沉寂,一道刺眼的光芒劃破陰暗,帶刺的荊棘像服用了生長(zhǎng)素一樣瘋長(zhǎng),包圍我周圍的空間,我拿起利劍,不停揮舞,頓時(shí),鮮紅的液體肆意橫流,在周身蔓延將的我的腳趾吞沒,我嗅到濃烈的血腥昧,于是拔腿狂奔,口中不停號(hào)叫,白皙的皮膚濺上可怕的紅色,身后傳來鬼哭狼嚎的叫聲,我看到長(zhǎng)著八條腿的獵狗,沒有嘴的貓,沒有羽毛的鳥,以及長(zhǎng)著長(zhǎng)尾的人類,我內(nèi)心充滿了恐懼,丟失了方向,我四處亂竄,卻找不到出口,于是,我失去了神志,倒在鮮紅的液體里??

      我在淚水中醒來,環(huán)視周身變成了深深的古銅色,我想移動(dòng),卻發(fā)現(xiàn)自己被藤條捆綁在曠野的古樹上,似乎幾十年的光陰箭一般飛過腦后,我用強(qiáng)壯的身軀掙開干枯的藤條。耳畔傳來鋼鐵碰撞的聲音,驀然回首,我驚呆了,那是一列身著奇異盔甲的戰(zhàn)士,念著難懂的咒語,手握鋒利無比的長(zhǎng)矛和獸面的盾,而他們踐踏、蹂躪,用戰(zhàn)火焚燒的,竟是我多年前的故鄉(xiāng),我心里火一般憤怒,近乎咫尺的距離卻讓我無法觸及,我用力甩開殘忍的畫面,辛酸的淚水流進(jìn)我空曠的心野,讓我飽嘗痛苦的滋味??

      我轉(zhuǎn)過身,腳下是凌亂的枯葉、荊條,荒蕪蒼茫,前方充斥著紅色的迷霧,遠(yuǎn)處傳來美妙的天籟之音。我循聲而去,來到一片漫無邊際的沼澤,沼澤上空是輕薄的,紅色的蒸氣,我涉足而入,像進(jìn)入夢(mèng)幻國度。沼澤發(fā)出酒精的味道,于是,我被一點(diǎn)一滴麻醉,眼前的一切被分成兩層:我看到會(huì)飛的魚,會(huì)跳舞的河

      馬,以及長(zhǎng)著三十二片鱗翅的巨大飛蛾,我看到紅色蒸氣中形形色色的人類,古怪離奇的獸,都會(huì)像長(zhǎng)蛇一樣,翻滾、蠕動(dòng),也會(huì)像黑色瀝青一樣的液體般隱身??我真的醉了,在紛紜多亂的事物面前,我再次失去神志,倒在沼澤地里??

      我再次睜開蒙嚨的雙眼,周身成了青黑色,是大腦的眩暈讓我再次看到這世界,我躺在甲板上,聽猛烈的海風(fēng)嗚嗚作響。船在海上漫無方向地漂泊,我像一個(gè)有夢(mèng)游癥的病人,用力抓起生滿鐵銹的鐵鏈,站起疲憊的身軀。這里如此壯闊,我周身包裹著冰晶一樣的湛藍(lán),透過水面我看到長(zhǎng)著女人身體和頭的雪白的魚,發(fā)出古怪的叫聲。我胃中作嘔,吐出墨綠色的汁液,我再也支持不住,便順勢(shì)倒下。

      夕陽的余暉將海水染成紅色,我看一眼西天的云彩,由紅變紫,由紫及黑,腐爛,變質(zhì),船體著了火,帆被燒成灰燼,我看到我青黑的身體沒入海面,睜大驚恐的雙眼不斷下沉,下沉??

      我升入天堂,我看到了美麗的天神,她長(zhǎng)著雪一樣的羽翅,慈祥的雙眼帶著不凡的神韻,神說:“內(nèi)心的孤獨(dú)帶你承受魔鬼的折磨,帶你來到我的面前??”

      我流著淚,痕跡劃破臉頰。孤獨(dú)的夢(mèng)境之后,只留下欷欺的嘆息和欲罷不能的痛苦。

      也許失眠也是一種嗜好,我關(guān)了燈,看月光從弧齒間一瀉千里,覆在廣袤的天地之間。貓頭鷹落在窗欞上,費(fèi)盡眼力向遠(yuǎn)眺望,那是它永遠(yuǎn)擺脫不了的孤獨(dú)。我手捧燭頭,用熒熒的光,溫暖孤獨(dú)的心。

      天,剛剛破曉。

      我,慢慢睡著。

      茶香淡淡

      偶然的際遇,我認(rèn)識(shí)了你;偶然的邂逅,我發(fā)現(xiàn)了你;這無意中的必然,讓我走進(jìn)了這段旅行的征程?? 幸運(yùn)地,我走進(jìn)了秋雨的季節(jié),開始了那段“文化苦旅”。

      在秋雨的季節(jié),打開那茶色的扉頁,撲鼻而來的是陣陣清香,每一次,飄進(jìn)你心靈的味道都不盡相同。每一次旅途結(jié)束,我都會(huì)有一種“曲終人不散”的留戀。

      打開那紫銅色的茶罐,輕輕用指尖拈起幾片放于杯中,當(dāng)沸水像奔騰的瀑布般一瀉而下時(shí),茶葉如海浪中的小船,被水翻卷而起,升起一股股騰騰的白汽,于是,旅途在此刻開始,彌漫著淡淡茶香??

      茶,因?yàn)殛惙诺镁?,?jīng)過了歲月的沖洗,歷史的發(fā)酵,它便有了那琥珀色的外表,沒有艷麗,藏得那樣深,那樣久。

      我伴著這淡淡茶香,走進(jìn)了天府之國——成都,秋雨指示給我的一個(gè)穩(wěn)健而深藏的都市。成都?xì)v經(jīng)歷史的沖刷,沉淀著、積累著、儲(chǔ)備著。或許因此,不少文人飽受艱難,歷盡滄桑,也愿受到這里的陶冶。這里沒有驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難,因此飽含著一種溫文爾雅的謙遜,造就了無數(shù)才子佳人。

      成都猶如那杯綠茗,藏而不露,若不是秋雨先生為它傾倒那杯沸水,我至今也體會(huì)不到它深藏的都江堰。這次伴著茶香的游歷,我才發(fā)現(xiàn),都江堰,遠(yuǎn)有超越長(zhǎng)城的力量,它千百年來,仍然有著靈動(dòng)的文明,造??词朗来?;我才發(fā)現(xiàn),李冰的難能可貴,明智之舉,是值得后人千年一嘆的壯舉。

      我興奮地吸著這騰起的“白汽”,那種經(jīng)歷了歷史的滄桑感,霎時(shí)在我的五官中液化,如清泉般流到我的心里。那種獨(dú)特的韻味,使我感到一種歷史的厚重感,心中徐徐升起肅然起敬的莊重。

      此刻,想笑,笑自己只能把心寄情于山水,笑自己只會(huì)感嘆山水的壯美,笑自己對(duì)無限風(fēng)光的不屑一顧,笑自己對(duì)文化的淺嘗輒止,笑自己心靈的孤陋淺薄。想哭,哭,因?yàn)楦袆?dòng),感動(dòng)中國有幸,遇到了多一點(diǎn)兒自信的李冰,他“大愚”中的“大智”、“大拙”中的“大巧”,以老農(nóng)的思維,詮釋了最澄澈的人類學(xué)的思考;哭,因?yàn)樾腋?,幸福源于知曉了中國文化山水相互依存,歷史文化的博大精深,看到了人類智慧迸發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)火光;哭,因?yàn)樾疫\(yùn),幸運(yùn)在這秋雨的季節(jié)里,能品嘗到如此濃香的綠茗。

      輕輕地端起茶杯,搖一搖,茶葉隨著水波轉(zhuǎn)著圈,劃出一道道均勻的弧線,這茶水到底會(huì)有多深?我輕輕地品一口茶水,先是入口時(shí)的苦澀,隨即在嘴里彌漫,苦涼中又分散出些許的甜香,于是,這香氣漸漸漫布全身,讓人神清氣爽,通體余香,這香甜之味究竟有多深?

      茶香淡淡清涼??

      文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)??

      縱情于山水,我感受著這漫長(zhǎng)文化的苦與甜,心靈被那久經(jīng)發(fā)酵的茶洗灌過,體味著那份唯有文人才具有的風(fēng)雅,這,不可說不是一種幸福。

      旅途漫漫,茶香淡淡,文化注定要我們?nèi)浛嗨继稹?/p>

      苦澀后的回味,焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松,蒼老后的年輕??

      這,或許就是秋雨的心語,就是“苦旅”的至高境界吧!

      邂逅安徒生

      雪,拉下帷幕,大片大片的雪扇著翅膀降臨,覆蓋了街巷,屋頂和夜。整個(gè)世界一片寂靜,唯有萬千的燈火點(diǎn)綴其間的溫暖,覆蓋了街巷和夜。

      掀開那垂?jié)M繁復(fù)流蘇的窗簾,猶如掀開一個(gè)童話般,我便邂逅了一個(gè)孤獨(dú)如幼童的靈魂。映著壁爐里火光的葳蕤,聽窗外被積雪壓折的樹枝的聲響,我的心靈,在娓娓的童話里,猶如一朵朵水紅色的花朵,漸次被安徒生的羽毛筆打開。這個(gè)眼角微垂的男子正在溫暖地訴說,紙上未干的墨跡,是一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的字符。

      他告訴我,天鵝的翅羽是如何艱難地生長(zhǎng)。在那個(gè)古老的經(jīng)常有舞會(huì)的大農(nóng)場(chǎng)里,一個(gè)高貴的灰色靈魂潛藏在黑暗的角落,它曾經(jīng)有過傷痕累累的膽怯,夢(mèng)想可以像凱旋歸來的英雄一樣昂首,可它羸弱的身軀落滿了不屑與嘲諷。但是,那年春天它在湖上的蛻變顯出了絕世驚華,天鵝的華麗裹身是婀娜的芭蕾,倒映在湖面上的剪影,像春寒料峭中一朵靜麗的花。于是我懂得了,在每個(gè)人的眼睛深處都潛藏著不滅的火種,而我們?cè)撊绾吸c(diǎn)亮自己閃閃發(fā)亮的雙瞳。

      他告訴我,那雙掉落的水晶鞋是怎么成就了一場(chǎng)盛大的婚禮。母親墳上那棵美麗至極的樹,在一群鳥的飛翔里栽滿了期望;那些善良的老鼠車夫和南瓜馬車,和優(yōu)雅華美的舞裙裙擺,帶來了驚鴻一暼的芳華,然而那飛快逃離在樹影下的灰色背影,又下了一場(chǎng)怎樣凄楚的淚雨。高傲自私的后母和姐姐,最終遭到了抱負(fù)。十二點(diǎn)的鐘聲,使這場(chǎng)盛大的戒指交換變得鮮亮飽滿。黑白分明的完滿使我的手指暖和起來,因?yàn)槲颐靼琢擞H愛的上帝公平的眼睛和那浩宏的恩澤。

      他告訴我,小美人魚唱了一出多么凄美的歌劇。那些深海之下的水草彼此纏繞,銀魚飛速穿梭,沉船的桅上有神色溫存的帆,用旋渦打磨耳環(huán)的小美人魚仰望海面,于是嗓音交換了雙腿,灰藍(lán)海底里升起了霧一樣哀傷的歌。我的王子啊,擁有多么完美的側(cè)面。當(dāng)小美人魚的微笑幻化成泡沫接連上升,我分明地看見了這些脆弱的靈魂在陽光下具有了迷人的色澤,奪目得令我淚如雨下,心里最柔軟的方向散開了真善美的曲調(diào)。

      他告訴我,那些火柴是怎么照亮除夕之夜。像最神奇的魔法,三根火柴把墻擦成透明,安琪兒提著宮燈來到女孩的耳旁,在呼嘯而過的寒風(fēng)里給了她不褪的溫暖。天堂的門緩緩?fù)崎_,接納人世間苦痛的生靈??蓱z的小女孩在光環(huán)之下閉上她憂郁卻滿足的眼睛,烤鵝和爐火在天堂里猶如幸福般觸手可及。慈祥的老祖母帶走了她,她們?cè)谔炜绽镉鲆姵善瑩]灑的陽光,一起迎接她們走向新年的幸福中去。

      我發(fā)現(xiàn)這個(gè)凄苦的男子睡著了,眼角微垂,顯出一種疲倦而憂傷的弧度。他的手指很涼很蒼白,手邊的墨跡還帶著微微的濕潤,像一個(gè)沒來得及講完的童話。他太累太冷了,以至于熟睡得如同還在母親肚里的嬰孩,再也不想醒來。

      爐火滅了。

      窗外是很大的雪,一大片一大片地哀悼,卻悄然無聲,如簇?fù)淼涅Z毛般想來平息這個(gè)可憐的男子的靈魂,給予他溫暖的撫慰。他在這個(gè)冰冷的世間遭遇了太多的痛苦,人們說他非常丑陋,可是他的內(nèi)心卻擁有那么多美好的純凈。我看著他像童話一樣美好地沉睡著,在他的夢(mèng)里出現(xiàn)了什么呢?是盛開的花朵,蛋糕上的櫻桃,還是上帝的面容?

      我抱住他,像抱住一個(gè)老父親一樣,撫平他皺起的眉毛,可他再也睜不開眼睛了,再也睜不開了。在夢(mèng)里有太多太多他追求一生的美麗。我感覺到安徒生的靈魂越來越輕,越來越輕??最后開始飄上去,比小美

      人魚變成的泡沫還輕盈,飄到最上面時(shí)所有的陽光都傾瀉下來,瞬間一片明朗,我的心臟和微笑如同菊花一樣柔軟地卷起來,這個(gè)善良的男子終于像那么多他筆下的人物一樣抵達(dá)了天堂。

      我輕輕地?fù)]手,說,再見。所有的孩子都說,再見。我們落在他痛苦的網(wǎng)里,發(fā)出嬰兒初啼聲。

      夢(mèng)回潮起潮落時(shí)

      亂舞春秋

      整個(gè)暑假我都住在海邊的公寓里,無聊時(shí)便翻一翻那本在塵封的角落里發(fā)現(xiàn)的《孫子兵法》,品味著那些很有深意的戰(zhàn)爭(zhēng)之法,思想遨游在那戰(zhàn)亂的年代——春秋時(shí)期。有時(shí)一覺醒來,竟會(huì)“看到”那血腥的廝殺與孫武秉燭皺眉苦思兵法的樣子。很詫異自己會(huì)有這樣的生活.不知不覺竟陷入了書的輪回,歷史的變遷。永恒的回眸

      司馬遷見證了歷史的變遷。一部《史記》記載了多少王朝的沒落與興存!

      伴隨著楚霸王的悲歌:

      力拔山兮氣蓋世.

      時(shí)不利兮騅不逝。

      騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!

      忽而回到了項(xiàng)羽面臨“四面楚歌”的境地,我看到他依然保持著自己的英雄本色。他的悲歌慷慨,泣數(shù)行下,以及大呼馳下,斬將刈旗,到最后的不肯過江東,讓我不得不對(duì)這位歷史的英雄產(chǎn)生敬佩。而他的淚別虞姬、烏騅馬的情節(jié),卻讓我揮淚,陷入深思。也許項(xiàng)羽最大的遺憾,就是他至死也未明白,在那個(gè)紛亂的時(shí)代,個(gè)人英雄主義早已過去,而狠瑣的劉邦卻正適合了這樣的時(shí)代。

      心情沉重地告別了烏江自刎的項(xiàng)羽,回首司馬遷,他的筆下,有歷史永恒的回眸。

      紅樓一夢(mèng)

      “滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?!?/p>

      回首《紅樓夢(mèng)》,刻在我腦中的便是“封建禮教”。曹雪芹用自己的文字.留給后人一部耐人尋味的小說。賈寶玉、林黛玉、薛寶釵看似平凡的三角愛情,卻見證了封建貴族大家庭的興衰。依稀可見含淚而死的黛玉、為封建婚姻所葬的寶釵、走上出家之路的寶玉、潑辣的鳳姐,以及精明能干卻又等級(jí)意識(shí)深厚的探春??一個(gè)個(gè)鮮明而各具特色的形象,把我?guī)нM(jìn)了大貴族家族的世界。

      矛盾沖突最高峰——抄檢大觀園。我含淚看到了封建“奴隸主”對(duì)丫鬟們的血腥鎮(zhèn)壓:入畫因存有表哥的鞋襪就被趕出大觀園;四兒因與寶玉同年同月同日生就被找個(gè)人家胡亂許配;天真活潑的芳官蕊官被視為狐貍精:晴雯和司棋更是因?yàn)樾愿裰械呐涯姹缓χ了?。她們不屈的意志和凜然的正氣使我深深感動(dòng)?!都t樓夢(mèng)》預(yù)示了封建王朝的衰亡,自由與真理將主宰世界。對(duì)于這部書,它的至情、至真、至理讓我享受了紅樓一夢(mèng)。

      一代人的命運(yùn)

      “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明?!?/p>

      顧城用了一句話,寫出了一代人的命運(yùn)。

      在黑夜中尋找光明,是每一個(gè)有血有肉的中國人所抗?fàn)幍脑颉2徽搼?zhàn)爭(zhēng)、疾病,都無法打倒正義的人們,鮮血與勇氣開拓了歷史的進(jìn)程,創(chuàng)造了勝利的曙光。

      我深深地愛戀這苦難中的一代人,這英勇的一代人,這讓我敬佩的一代人。

      一代人的命運(yùn),見證了勇氣與信念。

      顧城——《一代人》!

      夢(mèng)里花落知多少

      郭敬明用一部《夢(mèng)里花落知多少》寫出了當(dāng)代社會(huì)的愛情、友情與仇恨。

      置身故事中,為林嵐的直率而折服,為聞靖的犧牲而落淚,為顧小北的懦弱而心酸,更為陸敘的死亡而心

      痛。顧小北和林嵐百依百順的愛情,林嵐和陸敘曲折而悲慘的愛情,聞靖與林嵐至深的友情,讓我看到了現(xiàn)代人中精神的閃光。而小茉莉的狠毒算計(jì),姚姍姍的猥瑣可惡,又讓我感受到了人心的黑暗。這一切都很好地見證了社會(huì),有純真也有陰暗。

      很想成為像林嵐那樣的人,很想擁有一個(gè)像聞靖那樣的朋友,我寧愿只相信世界上的真,卻不得不了解世界上的惡。

      《夢(mèng)里花落知多少》,社會(huì)、愛情、友情、仇恨??讓我明白了許多。

      一書一輪回

      聆聽海浪的聲音,看潮起潮落,夢(mèng)回時(shí)代的起落,而見證,便是那一部部令人驚嘆的文學(xué)作品。

      一書一輪回,書籍帶我進(jìn)入了歷史的長(zhǎng)廊,了解了時(shí)代帶給人們的東西——知識(shí)與財(cái)富。愛上令我神迷的書籍,愛上人類最寶貴的財(cái)富。

      夢(mèng)回潮起潮落時(shí),一書一輪回。

      第五篇:第23屆語文報(bào)杯小學(xué)組獲獎(jiǎng)作文

      第23屆語文報(bào)杯小學(xué)組獲獎(jiǎng)作文合集

      每屆的“語文報(bào)杯”中小學(xué)生主題征文行動(dòng)都會(huì)設(shè)計(jì)鮮明的主題,第二十三屆“語文報(bào)杯”中小學(xué)生主題征文的主題是“答卷”。東星資源網(wǎng)小編在這里給大家?guī)淼?3屆語文報(bào)杯中小學(xué)生主題征文小學(xué)組獲獎(jiǎng)作文,希望大家喜歡!

      第23屆語文報(bào)杯小學(xué)組獲獎(jiǎng)作文1

      古語有:“乳燕反哺,羊羔跪乳”的記載,《禮記》中有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的經(jīng)典語錄,其實(shí),感恩是做人的基本原則,無論什么時(shí)候都不能改變。

      媽媽,您總是對(duì)著鏡子憂愁您的頭發(fā),您知道是誰偷了你頭發(fā)的黑嗎?您總是觸摸您臉上的皺紋,您知道是誰偷了您臉上的紅嗎?媽媽,那是我,是我!

      爸爸,您的腰彎了,就像盤曲的柳樹一樣,您知道是誰在你的腰間放了把弓嗎?爸爸,那是我,是我!

      父母的身影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在茫茫大雪之中,可是他們的話卻時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊:“孩子,無論做什么事都要持之以恒,否則會(huì)一事無成?!?/p>

      綿綿的春風(fēng)掀起了我的衣領(lǐng),一瞬間想起您為我撫平衣領(lǐng)的一刻,老師,您知道是誰偷了您寶貴的青春年華嗎?您知道是誰偷了您閃閃發(fā)亮的目光嗎?老師,那是我,是我!每當(dāng)我輕輕走過您的窗前,您屋里的燈依舊亮著,而你坐在燈下認(rèn)真的批改作業(yè),精心地備課,詩人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊頌?zāi)銈兡瞰I(xiàn)的精神,你們受之無愧。

      每次升國旗時(shí),看著冉冉升起的五星紅旗,聽著慷慨激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》,我不禁想起xx大屠殺等一幕幕悲慘的畫面,但是,回首今天,我國卻發(fā)生了翻天覆地的變化,改革開放的春分吹遍了祖國的大江南北,中國經(jīng)濟(jì)的騰飛讓世界為之震撼,有了強(qiáng)大的祖國做后盾,我們可以舒心地在教室里學(xué)習(xí),在綠茵茵的草地上踢足球,在平整的操場(chǎng)上自由地奔跑,到處充滿了活力,充滿了生機(jī),充滿了歡聲笑語。

      我們因該感恩天空,因?yàn)樗o了我們陽光和雨露;

      我們應(yīng)該感恩祖國,因?yàn)樗o了我們快樂成長(zhǎng)的環(huán)境;

      我們應(yīng)該感謝父母,因?yàn)樗麄兘o我們健康的生命;

      我們因該感謝老師,因?yàn)樗龓臀掖蜷_了智慧的大門……

      常懷一顆感恩之心,生命會(huì)因之而更加精彩!

      第23屆語文報(bào)杯小學(xué)組獲獎(jiǎng)作文2

      幸福,在每個(gè)人的心中都有著不同的概念,就像是一只百變怪藏在人們的腦海里,“采菊東籬下,悠然見南山”這是陶淵明先生的幸福,這是一種閑適,安逸的生活。而李太白這位詩仙呢?留下一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”就走了,一路遠(yuǎn)行,且行且吟,瀟灑一生,這是他的幸福。

      古希臘的一位哲學(xué)家說過,我有一張床,一個(gè)可以喝水的杯子,我覺得很幸福,可有一天,他看到一群孩子蹲在溪邊喝水,于是他把杯子扔了,他覺得更幸福了,這又是一種境界!

      有人說,幸福是個(gè)比較級(jí),這和我的觀點(diǎn)差不多。既不是享受隱居的樂趣,也不是拋掉一切物質(zhì),而是感恩!

      兒時(shí)的我們,即使再哭,再難過,一塊糖就哄好了,因?yàn)槟昙o(jì)小,所以要的簡(jiǎn)單,更不懂什么車,房子,存款。可是,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不可能再那么單純,所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩。

      如果你有手,那么你應(yīng)該感恩,即使玫瑰花的刺再尖銳,你也可以一嗅它的芬芳;如果你有腳,那么你應(yīng)該感恩,即使前后道路再艱難,你也可以走遍祖國的名山大川;如果你可以看得見,那么你應(yīng)該感恩,即使再丑陋的環(huán)境,你也可以看到它的獨(dú)特;如果你的親人都健在,那么你應(yīng)該感恩,即使長(zhǎng)大的過程中困難再多,你也可以微笑,因?yàn)橛心敲茨敲炊嗳岁P(guān)心你,疼愛你。

      所以,從現(xiàn)在起,做一個(gè)幸福的人,感謝照在你身上那暖暖的陽光,感謝路邊嬌美的花兒,給你一天美好的心情。

      幸福從此刻開始。

      幸福源于感恩。

      第23屆語文報(bào)杯小學(xué)組獲獎(jiǎng)作文3

      2020年的春節(jié),是一個(gè)不同尋常的春節(jié)。它被一個(gè)叫做“新型冠狀病毒”的小惡魔打亂了。

      大街上少了份熱鬧,多了份前所未有的安靜,仿佛整個(gè)大地真的睡著了。緊接著,我聽說,原來是一個(gè)叫做xx的城市“生病”了,病毒的源頭還在追查中……剛開始,我沒有感到它的可怕,但是,我看到電視上的報(bào)道,聽到社區(qū)里的廣播,“病毒﹑病毒……”傳喚的都是病毒的消息。我有點(diǎn)怕了,聽說它的傳染力特別強(qiáng)。爸爸告訴我:“別害怕,只要我們?cè)诩也怀鲩T,做好個(gè)人防護(hù),就沒事。就是為國家做貢獻(xiàn)!”但此時(shí),我的心還是糾做了一團(tuán)。

      當(dāng)下,我們不能像往常一樣回到明亮的教室里去學(xué)習(xí)??衫蠋煙o時(shí)無刻不在惦念著我們,關(guān)注著我們的健康。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),他們一點(diǎn)點(diǎn)摸索學(xué)習(xí)新生事物,不僅要備課,還要克服技術(shù)操作難題,通過釘釘平臺(tái)給我們直播課程。這些都讓我很感動(dòng)。老師們?cè)谟米约旱男袆?dòng)與祖國同在,我也要以自己的行動(dòng)與祖國同在,好好學(xué)習(xí)。

      當(dāng)我看到電視里報(bào)道的那些參加一線救援的“白衣天使”們,他們的臉上被防護(hù)罩勒出了一道道印痕,他們累了,就躺在地上休息,甚至有的倒在了手術(shù)臺(tái)上……我非常敬佩他們的這種精神,這種精神深深地激勵(lì)著我,讓我沒有理由再去偷懶。我也暗暗下定決心,我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來也要成為像他們那樣的人,為祖國做貢獻(xiàn)。特別是84歲高齡的鐘南山爺爺,本該安享晚年了,卻依然奔赴在一線,時(shí)刻與病毒作斗爭(zhēng),為我們國家做出了重要貢獻(xiàn)。他們都早已與自己的祖國融為了一體,與祖國同呼吸,共命運(yùn),他們都是心系祖國的大英雄。此時(shí),我小小的心與祖國同在,我要把它化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,縫制知識(shí)的鎧甲。

      在這里,我很想向奔赴一線的英雄們說:“感恩你們,謝謝你們把我們保護(hù)的這么好!我時(shí)刻為你們加油,助威!更希望你們能平安歸來!”

      “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!眡x加油!中國加油!

      第23屆語文報(bào)杯小學(xué)組獲獎(jiǎng)作文4

      祖國發(fā)展我成長(zhǎng),我與祖國共奮進(jìn)。祖國的命運(yùn)其實(shí)也就是我們每個(gè)中國人的命運(yùn),祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗來鑄就。這么多年來,祖國發(fā)展得越來越繁榮昌盛,人們的生活水平也開始逐漸提高,我們的祖國早已發(fā)生了翻天覆地的變化。

      過去人們吃的是粗糧淡飯,而今天我們吃著新鮮的蔬菜,有魚有肉;過去人們都住在簡(jiǎn)陋的平房里,而今天我們都住在寬敞明亮的樓房里;過去大多數(shù)人們不管學(xué)習(xí)成績(jī)多好,讀書的機(jī)會(huì)也很少,而今天我們只要努力學(xué)習(xí)發(fā)憤圖強(qiáng),就有機(jī)會(huì)讀好的大學(xué),考研究生、讀博士……祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩都沒有享受過的優(yōu)越物質(zhì)條件,讓我們能夠更好的成長(zhǎng)。

      在生活中,我們常常會(huì)提到“感恩”二字。感恩老師、感恩父母……但大家還忘了一個(gè)我們應(yīng)該感恩的對(duì)象——那就是我們的祖國。

      祖國就像一個(gè)慈母,而我們都是她的子女,是祖國給我們提供了優(yōu)越的條件,所以我們理應(yīng)感謝祖國。沒有今天的祖國,也就沒有今天的我們!既然祖國為我們提供了這樣優(yōu)越的條件,那么我們必須要用我們自己的方式來回報(bào)祖國:那就是努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),準(zhǔn)備將來為祖國的需要去奮斗,為國家、為社會(huì)出一點(diǎn)微薄的力量,把我們的國家建設(shè)的更加美好、更加富強(qiáng)。

      在梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》中,有這樣一句名垂千古的話:“少年智,則國智,少年富,則國富,少年強(qiáng),則國強(qiáng)”!確實(shí)是這樣,祖國的未來是我們的,輝煌的成就已然是過去,關(guān)鍵還在于未來。

      祖國發(fā)展我成長(zhǎng),我與祖國共奮進(jìn)。祖國,讓我和您一起成長(zhǎng),讓我為您見證過去的奮斗、現(xiàn)在的努力、將來的幸福。

      第23屆語文報(bào)杯小學(xué)組獲獎(jiǎng)作文5

      春節(jié)期間,我回到了家鄉(xiāng)——xx金寨,那里是紅軍的重要發(fā)源地,是有名的“將軍縣”,走出了59位將軍。在那里,我和家人一起參觀了金寨縣革命博物館。

      參觀過程中有無數(shù)革命前輩的英勇事跡讓我感到震撼,其中讓我印象最深刻的是洪學(xué)智爺爺?shù)母锩鼩v程。洪學(xué)智爺爺16歲加入中國共產(chǎn)黨,他艱苦樸素、作戰(zhàn)勇敢,“人到哪里,軍功建到哪里”,他參加過長(zhǎng)征、爬過雪山、走過草地,還去過朝鮮,一生都獻(xiàn)給了祖國的革命事業(yè)。

      另外一位革命前輩——張敏烈士,也讓我難以忘懷。她是孩子的母親,當(dāng)時(shí)她的孩子由于喝不到奶水餓得哇哇大哭,她為了不讓敵人聽到哭聲,便把空癟的奶嘴塞進(jìn)孩子的嘴巴,不讓孩子哭泣。等敵人走遠(yuǎn)了,而孩子卻已經(jīng)被憋死了!

      參觀過程中我還看到了許多紅軍戰(zhàn)士用過的草鞋、麻衣、手槍等革命文物,講解員阿姨告訴我們,那些革命烈士正是用這些簡(jiǎn)陋的武器和不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神,才有了今天的新中國。

      我還記得爸爸對(duì)我說過,他小時(shí)候每星期都要穿著布鞋和破舊的衣服、挑著20斤柴、幾斤米和咸菜,翻過兩座山,才能到學(xué)校上課,吃飯也只能吃咸菜飯;看看我們今天,每天穿著漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋和校服,有爸爸媽媽開車接送,中午飯也很有營養(yǎng),而且天天飽餐。爸爸小時(shí)候沒有玩具,文具也很不像樣;而現(xiàn)在,玩具多得都可以把人埋起來、文具更是數(shù)不勝數(shù)!跟他們相比,今天的我們簡(jiǎn)直是太幸福了!

      憶苦思甜,我們現(xiàn)在的生活如此美好,但是我們不要忘記,如今的幸福生活是一代又一代革命先烈用生命和鮮血換來的,我們要感恩和珍惜現(xiàn)在的生活。作為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)有用的人,能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

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