第一篇：托里縣第三中學(xué)反分裂、反滲透教育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

托里縣第三中學(xué)反分裂、反滲透教育工作經(jīng)驗(yàn)

交流材料

按照上級黨委和塔地教傳【2013】193文件要求，我校結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)近年來在反分裂滲透教育工作中的做法，取得的成效，面臨的困難和問題，以及今后的思路和有關(guān)建議。下面就我校開展反分裂滲透教育工作做以下匯報：

一、指導(dǎo)思想

反分裂宣傳教育活動要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“十八大”重要思想和深入建成小康社會為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)國家關(guān)于反分裂宣傳活動的法律、法規(guī)，通過反分裂宣傳教育活動，充分認(rèn)識“三股勢力”的本質(zhì)及危害性。防止分裂活動毒害社區(qū)，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識

學(xué)校將開展反分裂宣傳教育活動作為當(dāng)前學(xué)校德育建設(shè)、構(gòu)建和諧校園和廉政文化進(jìn)校園的主要工作，成立了以校長為首的開展反分裂宣傳教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)干部思想，提高思想認(rèn)識，明確職責(zé)，確保各項(xiàng)工作深入開展。

三、抓住中心，突出重點(diǎn)

1、加強(qiáng)了宣傳和學(xué)習(xí)。利用廣播、宣傳欄、黑板報等思想政治教育載體，向師生大力宣傳“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的思想，深入揭批分裂行徑，提高師生對反對分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要意義的理解，引導(dǎo)全體師生增強(qiáng)珍惜和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的堅定性和自覺性，使“三個離不開”的思想觀念深深扎根于師生心中。

2、扎實(shí)開展教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目。每學(xué)期開學(xué)伊始，我校便積極組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于貫徹中央7號文件進(jìn)一步維護(hù)社會穩(wěn)定的意見》、《關(guān)于要求全縣各級民族領(lǐng)導(dǎo)干部在維護(hù)社會穩(wěn)定工作中都要成為一面旗幟的意見》、《關(guān)于在維護(hù)社會穩(wěn)定工作中進(jìn)一步發(fā)揮五支力量作用的意見》、《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務(wù)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和條例，并且要求全體教職工認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3、認(rèn)真撰寫自查剖析材料。全校教對自身存在的問題進(jìn)行了深刻剖析，書寫了自查剖析材料，由校委會反分裂、反滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審查，對自查剖析不深刻的同志進(jìn)行了思想再教育，確保反分裂、反滲透教育工作深入人心，做好、做足。

4、組織全校師生集體學(xué)習(xí)，讓廣大師生敢說話、說實(shí)話。組織學(xué)習(xí)觀看反分裂活動相關(guān)案例和教育片，特別是今年新疆發(fā)生的一系列暴力恐怖活動，使我校教師徹底認(rèn)清“三股勢力”的罪惡行徑和反動本質(zhì)，并做好全校師生的思想工作，積極檢舉揭發(fā)違法犯罪的線索和影響穩(wěn)定的重大漏洞和隱患，使廣大教職工和同學(xué)能勇于參加到反分裂斗爭活動中來，成為反分裂斗爭的戰(zhàn)斗員和信息情報員。讓教師特別是少數(shù)民族干部群眾敢于站出來說話，以無可辯駁的事實(shí)，把“三股勢力”的罪惡行徑和反動本質(zhì)暴露在光天化日之下，通過聲勢浩大的大揭批、大聲討活動，形成強(qiáng)大的政治、輿論攻勢。使民族分裂分

子成為“過街老鼠、人人喊打”，形成爭相檢舉、揭發(fā)敵人，犯罪分子無藏身之地，主動投案自首的局面。

四、措施到位，效果明顯

1、通過一系列反分裂、反滲透教育活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)我校維護(hù)社會政治穩(wěn)定的作用，使廣大師生的政治覺悟進(jìn)一步提高，政治立場更加堅定，政治鑒別力和政治敏銳性明顯增強(qiáng)，在反分裂反滲透斗爭中的先鋒模范作用充分發(fā)揮。

2、通過教育活動，及時糾正一些教師的錯誤觀點(diǎn)和模糊認(rèn)識，使全體教師對“三股勢力”的反動本質(zhì)以及非法宗教活動的危害性有更加全面深刻的認(rèn)識，對“三股勢力”時刻保持高度警惕。使黨員干部時刻認(rèn)識新疆反分裂反滲透斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，不斷增強(qiáng)反分裂反滲透斗爭的緊迫感、責(zé)任感、使命感，旗幟更加鮮明，理想信念更加堅定，在反分裂反滲透斗爭中的示范引領(lǐng)作用更加突出，維護(hù)看守所穩(wěn)定的能力進(jìn)一步提高；使全體教師牢固樹立馬克思主義“五觀”和“四個認(rèn)同”，進(jìn)一步認(rèn)清“三股勢力”的危害性和丑惡面目，提高自覺抵御各種反動思想滲透的能力。

3、通過教育活動，使“三股勢力”的累累罪行和罪惡陰謀被聲討，一些影響政治穩(wěn)定的隱患被查擺出來，一些存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題得以有效解決，“三股勢力”的分裂破壞和非法宗教活動的滲透得到有效遏制和打擊。

五、存在的困難和問題

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，存

在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。

2、理想信念有所淡化。對反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。

六、今后的工作思路

反分裂斗爭是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我校一直以來都十分重視這項(xiàng)工作。今后還要繼續(xù)通過教育和實(shí)踐活動，使廣大師生牢固樹立了馬克思主義的祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀，統(tǒng)一思想認(rèn)識，堅定反分裂斗爭的決心，不斷為維護(hù)新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

托里縣第三中學(xué)

2013年6月26日

第二篇：阿克蘇地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)反分裂、反滲透經(jīng)驗(yàn)交流材料

強(qiáng)化措施真抓實(shí)干確保校園和諧穩(wěn)定——阿克蘇地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)反分裂、反滲透經(jīng)驗(yàn)交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！近年來，我校反分裂、反滲透工作在阿克蘇地委、地區(qū)教育局黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本著“高度重視、精心組織、嚴(yán)格操作、確保質(zhì)量”的原則，扎實(shí)有效地開展反分裂、反滲透各項(xiàng)工作。這些工作取得了一定的成效，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

一、基本情況

阿克蘇地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)前身為阿克蘇地區(qū)師范學(xué)校，創(chuàng)建于1934年。2004年9月改制為阿克蘇地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，現(xiàn)為地直唯一一所民漢合校高級中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有在職在編教職工217人,其中漢族教師70人，民族教師147人。學(xué)校有24個班級，其中漢族班級14個，民族班級10個，共有1007名學(xué)生。

二、主要措施

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)前身是地區(qū)師范學(xué)校，阿克蘇地委先后多次調(diào)整和加強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，并對學(xué)校的穩(wěn)定工作提出明確的要求，要求把學(xué)校的穩(wěn)定工作放在一切工作的首位，以穩(wěn)定促教學(xué)，以穩(wěn)定促發(fā)展。近年來，在地委、行署、地區(qū)教育局的大力支持下，校黨委深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、地區(qū)有關(guān)維護(hù)穩(wěn)定的重要指示，積極維護(hù)社會穩(wěn)定，努力為學(xué)校開展各項(xiàng)工作創(chuàng)造一個良好的政治和社會環(huán)境。為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由黨委一把手擔(dān)任組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的反分裂、反滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做-1-

到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管校領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局。制定并下發(fā)了《阿克蘇地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)深入開展“反分裂、反滲透”工作實(shí)施方案》，與各科室、班級簽訂了穩(wěn)定工作責(zé)任書，發(fā)動廣大師生積極參與，不斷加大反分裂、反滲透工作力度。領(lǐng)導(dǎo)小組不定期召開專題會議，切實(shí)把維護(hù)穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反分裂宣傳教育融入到學(xué)校教育教學(xué)、管理服務(wù)等各個領(lǐng)域，做到維護(hù)穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反分裂宣傳教育工作時時有人管、事事有人抓、件件有落實(shí)，使學(xué)校反分裂、反滲透工作取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

（二）豐富形式，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育活動。學(xué)校統(tǒng)籌安排，把反分裂反滲透學(xué)習(xí)宣傳教育與平安校園建設(shè)、師德師風(fēng)提升年活動、各級干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動、民族團(tuán)結(jié)教育、“黨的民族宗教政策和國家相關(guān)法律法規(guī)”經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育、正常教育教學(xué)工作、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神等各項(xiàng)工作相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，注重學(xué)習(xí)效果，做到各項(xiàng)工作相互促進(jìn)。在理論學(xué)習(xí)上，采取了討論交流、校領(lǐng)導(dǎo)做專題報告、編印問答題、組織考試等豐富的學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)了廣大師生的學(xué)習(xí)熱情，確保學(xué)習(xí)入腦入心，切實(shí)提高了師生員工反對民族分裂主義和抵御非法宗教活動的思想覺悟。以橫幅、標(biāo)語、黑板報、校報、情況通報、專欄、信息、德育節(jié)、文藝活動等形式加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，大力宣傳開展反分裂、反滲透工作的重要意義，營造了濃厚的學(xué)習(xí)宣傳教育氛圍和互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相借鑒、互相幫助的聲勢，增強(qiáng)了廣大師生員工開展反分裂、反滲透活動的動力。

（三）扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，不斷增強(qiáng)廣大師生反分裂、反滲透的能力。學(xué)校成立了民族團(tuán)結(jié)教育教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公

室，由一名分管德育工作的副校長擔(dān)任辦公室主任，抓好民族團(tuán)結(jié)教育工作。制訂了學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)工作“十個一”工程，通過組織開展民漢聯(lián)誼、民族團(tuán)結(jié)結(jié)對子、各類體育比賽、板報比賽、演講比賽、主題班會等形式多樣的活動，形成了良好的民族大團(tuán)結(jié)氛圍。學(xué)校教師茹克亞〃哈力木拉提個人每年出資9000元，資助學(xué)校家庭貧困的民漢學(xué)生，該同志也被評為了地區(qū)“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人”、入圍自治區(qū)“感動校園人物”候選人。為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，學(xué)校設(shè)立了“茹克亞〃哈力木拉提”品學(xué)兼優(yōu)獎，做好扶貧助學(xué)工作。制定了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)民族團(tuán)結(jié)公約”，在每個辦公室、教室張貼，要求人人都要深刻理解其內(nèi)涵，人人自覺遵守。堅持落實(shí)民族團(tuán)結(jié)“八同”，即：民漢教師同在一個辦公室辦公、同堂聽課、同步教研、同卷命題、同級評比，民漢學(xué)生同住一棟宿舍樓、同班學(xué)習(xí)、同場活動。不斷增進(jìn)了民漢師生之間的友誼和教育教學(xué)水平。長期堅持開展互幫互學(xué)活動和各民族師生間堅持每周互學(xué)一句話活動。學(xué)校給每位教職工發(fā)放一本民族團(tuán)結(jié)好人好事記錄本，要求每人至少每學(xué)期做一件民族團(tuán)結(jié)好人好事，并認(rèn)真詳細(xì)記錄下來，作為學(xué)校評優(yōu)的依據(jù)。

（四）做好各項(xiàng)防范工作，確保校園安全穩(wěn)定。重點(diǎn)抓住課堂教學(xué)主陣地，每周開設(shè)2節(jié)民族團(tuán)結(jié)教育課，對學(xué)生開展反對民族分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)安全穩(wěn)定教育。堅持做到反分裂、反滲透教育活動“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”。學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組堅持對征訂的教材、教輔用書進(jìn)行審查，對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效管理、監(jiān)督，并經(jīng)常開展聽課、評課活動，嚴(yán)密防范和抵御民族分裂主義對教材、課堂的侵蝕，滲透。充分利用政治學(xué)習(xí)時間及重大紀(jì)念日、升國旗、班團(tuán)

會等時間廣泛開展“五觀”、“四個認(rèn)同”教育，使“三個離不開”、“四個人人”、“五個互相”觀念在學(xué)校各族師生中深入人心。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時值班、中層干部輪流值班和部分教職工定期值班制度，加強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定工作力度。加強(qiáng)“6〃26”、“7〃5”事件周年敏感期的穩(wěn)定防控工作部署，加大喀什“4〃23”事件、吐魯番鄯善“6〃26”等事件后維穩(wěn)工作力度，密切關(guān)注師生員工思想動向，準(zhǔn)確掌握校園輿情動態(tài)；積極安排部署、認(rèn)真嚴(yán)格落實(shí)特別時期維護(hù)社會穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。定期開展校園及周邊環(huán)境整治、非法宗教整治活動，嚴(yán)密防范宗教向?qū)W校滲透，切實(shí)做到“六個禁止”；開展師德師風(fēng)整頓活動，師德考評面達(dá)100%，將民族團(tuán)結(jié)工作與教職工年終考核掛鉤，實(shí)行民族團(tuán)結(jié)一票否決制；健全《地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部包干聯(lián)系教研組、聯(lián)系班級制度》，進(jìn)一步落實(shí)“四清楚四掌握”工作機(jī)制，堅決堵塞各種漏洞；持續(xù)開展“大走訪”活動，增進(jìn)了相互理解，保持了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)、政治穩(wěn)定、發(fā)展進(jìn)步的良好局面。

三、主要經(jīng)驗(yàn)

阿克蘇地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在深入開展反分裂、反滲透活動中，獲得了幾點(diǎn)寶貴的體會。即：理論武裝，思想先行是搞好反分裂反滲透工作的前提；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任是搞好反分裂反滲透工作的保證；領(lǐng)導(dǎo)帶頭，示范表率是搞好反分裂反滲透工作的助推器；精心組織、周密安排、定期檢查、按時總結(jié)是搞好反分裂反滲透工作的重要環(huán)節(jié)；齊抓共管是搞好反分裂反滲透工作的保障；人人參與是搞好反分裂反滲透工作的基礎(chǔ)；開展系列活動是搞好反分裂反滲透工作的有效途徑；樹立典型是搞好反分裂反滲透工作的抓手。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)把反分裂反滲透工作作為一項(xiàng)長效機(jī)制堅持下去，認(rèn)清形勢，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高廣大師生員工的政治思想覺悟，牢固樹立時刻與民族分裂主義作堅決斗爭的思想準(zhǔn)備，為維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定、促進(jìn)地區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三篇：焉耆縣第三中學(xué)開展 反分裂反滲透

焉耆縣第三中學(xué)開展“反分裂反滲透”

教育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

按上級有關(guān)文件要求開展“反分裂反滲透”主題教育總體安排部署，焉耆縣第三中學(xué)結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展了“反分裂反滲透”主題教育，積極做到領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排，精心組織，圓滿完成了主題教育動員學(xué)習(xí)、大討論、大揭批、整治等相工作任務(wù)。下面談?wù)勎倚ｉ_展活動的具體做法、取得的成績和存在的問題：

一、學(xué)?；厩闆r

為縮小自治縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育差距，優(yōu)化教育資源，促進(jìn)自治縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，2009年8月，經(jīng)縣委、縣人民政府批準(zhǔn)，將焉耆縣四十里城子鎮(zhèn)、包爾海鄉(xiāng)、查汗采開鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部整體并入原永寧鎮(zhèn)中心學(xué)校，成立了焉耆縣第三中學(xué)。2012年2月，又將七個星鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部整體并入縣三中，學(xué)校布局調(diào)整初步完成。

焉耆縣三中為一所民漢合一的九年一貫制寄宿學(xué)校（含一所幼兒園、一個教學(xué)點(diǎn)）。學(xué)校占地98畝，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，建有15129平方米的教學(xué)樓及綜合實(shí)驗(yàn)樓，8700平方米的學(xué)生公寓，1514平方米的學(xué)生餐廳，500平方米的水沖式廁所，400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動場、6個籃球場等；學(xué)校物理、化學(xué)、生物、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，圖書、美術(shù)、音樂、舞蹈室等均按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備；學(xué)校建有語音室、心理咨詢室和5個微機(jī)教室，擁有計算機(jī) 222臺。

除九號渠村教學(xué)點(diǎn)外，校本部中小學(xué)50個教學(xué)班均安裝了“班班通”。學(xué)校建成了頗具特色的以感恩勵志教育為主題的德育基地和校園文化景觀區(qū)。

學(xué)校現(xiàn)有教職員工323人，其中：漢語言教師164人，維語言教師159人，專任教師合格率100%：自治區(qū)特級教師1人，中學(xué)高級教師38人，一級教師119人，國家三級心理咨詢資質(zhì)教師2人。在校學(xué)生數(shù)1973人（其中小學(xué)部744人，教學(xué)點(diǎn)139人，初中部1090人）。教學(xué)班級56個，其中小學(xué)29班級（漢語教學(xué)班15個，雙語教學(xué)班14個），初中27個班級（漢語教學(xué)班18個，雙語教學(xué)班5個，維語教學(xué)班4個）。寄宿學(xué)生947人（其中小學(xué)152人，初中795人）。另外幼兒園在園幼兒500人。

二、開展“反分裂反滲透”專題學(xué)習(xí)教育活動的具體做法

1、統(tǒng)一思想，高度重視

根據(jù)焉耆縣教育局下發(fā)的在教育系統(tǒng)開展“反暴力反滲透”專題學(xué)習(xí)教育活動的總體安排，2011年9月開始結(jié)合我校實(shí)際召開了中層例會安排了我校開展專題學(xué)習(xí)教育活動的工作，會上組織全體中層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了和田 “7〃18”、喀什“7〃30”、“7〃31” 系列暴力恐怖案件的真相和本質(zhì)，將中層領(lǐng)導(dǎo)的思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委的指示精神和要求上來。

又召開了年級組長和各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人會議，強(qiáng)調(diào)“一反兩講”活動是認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，積極應(yīng)對新疆穩(wěn)定形勢的新變化所采取的一系列重大措施，是一

項(xiàng)重大的政治任務(wù)，大家要引起高度重視，做好周密部署和安排。并有針對性地下發(fā)了學(xué)習(xí)材料。每學(xué)期安排組織學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料，安排專業(yè)教師進(jìn)行專題講座，班主任利用班會課進(jìn)行主題教育，各班利用班班通觀看視屏教育節(jié)目。寫觀后感，制作手抄報，進(jìn)行知識競賽等活動。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，周密安排部署，確保學(xué)習(xí)實(shí)效 根據(jù)總體安排和部署，學(xué)校成立了以校長任組長、各處（室）、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人任組員的“反分裂反滲透”專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了學(xué)校開展“反暴力反滲透”專題學(xué)習(xí)教育活動方案及日程安排。為確保學(xué)習(xí)實(shí)效，進(jìn)行了明確分工，包班到人，要求中層以上的領(lǐng)導(dǎo)每天參與班級的專題教育活動，指導(dǎo)并輔導(dǎo)班級開展好教育活動。組織全體老師和學(xué)生學(xué)習(xí)了和田 “7〃18”、喀什“7〃30”“7〃31”系列暴力恐怖案件的真相和本質(zhì)。組織全校教職工購買了六五普法讀本和《反暴力講法制講秩序》普法讀本并制定學(xué)習(xí)計劃組織教職工認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動，要求今后此項(xiàng)活動要采取學(xué)、聽、講、談、看等多種形式開展。通過動員會調(diào)動了大家參與的積極性、主動性，統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識。

3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，活動豐富多樣，形成長效機(jī)制（1）、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了分工，每人包聯(lián)一個年級組，深入班級對學(xué)生進(jìn)行法制教育。內(nèi)容涵蓋《民族團(tuán)結(jié)教育條例》、《教育法》、《未成年人為什么不能信教》、“反分裂反滲透”交通安全

等知識。從而，使學(xué)生法律意識得到進(jìn)一步提高。

（2）、德育處組織學(xué)生觀看了《青春防線》1——14集電教片。該片選擇近期發(fā)生的未成年人犯罪典型真實(shí)案例，通過青少年喜聞樂見的個案追蹤報道形式，以案釋法，及時勸誡，生動直觀的宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》；通過發(fā)人深省的警示教育，喚起家長、學(xué)校和社會各界保護(hù)未成年人、預(yù)防未成年人犯罪的共識，在全校師生中收到了很好的教育效果。

（3）、小學(xué)部在開展 “反分裂反滲透”專題教育活動中，小學(xué)部1—3年級班級班主任對學(xué)生進(jìn)行了《危害國家安全的行為》講座。以“我們是相親相愛的一家人”為主題，各班組織了豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育系列活動。例如，六年級（2）班的“我和你，心連心，手牽手”聯(lián)誼活動、三年級（1）班組織的“新疆風(fēng)采展示會”等。通過活動，全校師生團(tuán)結(jié)和睦、友好相處。四——九年級學(xué)。各班級結(jié)合觀片學(xué)習(xí)，展開了 “做一名遵紀(jì)守法的好公民”的專題討論會，會上同學(xué)們暢所欲言，發(fā)表看法，達(dá)成了共識。

（4）、組織學(xué)生觀看愛國影片《建國大業(yè)》、《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》《阿娜爾汗》等經(jīng)典紅色影片，再一次重溫那些勇敢的少年在黨的教育下，不屈不撓、英勇奮斗、前赴后繼去努力革命的動人事跡。通過觀看紅色電影這種方式，有力地加強(qiáng)了青少年的自身成長，同時也讓大家深刻體會了幸福生活的來之不

易，促使大家更加珍惜今日的美好生活！

（5）、長期開展唱紅歌活動；每年都組織全校學(xué)生學(xué)生觀看了《開學(xué)第一課》；并撰寫了觀后感。小學(xué)生以“遇到壞人壞事你怎樣做”為主題討論發(fā)言，中學(xué)部以“對遇到有危害國家行為的，你該如何處理？”展開討論發(fā)言，并上交學(xué)習(xí)心得。

（6）、小學(xué)各年級學(xué)生開展了學(xué)習(xí)阿里木叔叔先進(jìn)事跡故事會。

（7）、2010—2011年邀請我校法制副校長夏國科同志給學(xué)生上了一堂《預(yù)防未成年人犯罪法》的專題講座，以生動的案例對青少年犯罪特點(diǎn)、犯罪原因及心理分析、以及怎樣預(yù)防青少年犯罪多方面進(jìn)行了細(xì)致的剖析，整場講座結(jié)合青少年違法犯罪的典型案例，貼近生活，聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，注重實(shí)效。會后各班級以“如何規(guī)范自己的行為，做一名合格的中學(xué)生”進(jìn)行了專題討論發(fā)言。我校校級領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包聯(lián)年級組工作，2012年至今自治縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)聘請永寧派出所所長李偉鵬為法制副校長，我校每年邀請他為學(xué)生進(jìn)行兩次法制講座，并就師生在法律中遇到的法律知識進(jìn)行解答，幫助師生解決法律疑難問題，受到了廣大師生的一致好評。

（8）、堅持開展“帶法回家”工作?！皫Хɑ丶摇笔俏倚熒?、家長、社會人士進(jìn)行普法宣傳教育的重要載體之一，也是我校法制教育的最大亮點(diǎn)之一。

我校的“帶法回家”工作已經(jīng)堅持開展了近三年時間。主要

是通過“小手牽大手”的形式，將《中華人民共和國憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、“反分裂反滲透”等法律法規(guī)知識宣傳單傳播給每一位學(xué)生，再由學(xué)生傳遞給家長及其親朋好友。

（9）、在校園醒目位臵懸掛橫幅、擺放展板，營造濃厚的“反暴力、講法制、講秩序”學(xué)習(xí)氛圍。利用花開之聲校園廣播開展相關(guān)宣傳教育。

學(xué)校是意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的前沿和陣地，我們將高度重視，警鐘長鳴，形成“反分裂反滲透”專題教育活動的長效機(jī)制，使“三個離不開”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”的思想在師生中牢牢扎根。近幾年我校組織全校教職工參加了自治區(qū)組織的“五五”、“六五”普法和“反暴力講法制講秩序”的測試工作，我校教師參加考試，合格率100%。

總之，我校要求全體教職工必須站在維護(hù)全社會穩(wěn)定的高度，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，高度重視，嚴(yán)格按照實(shí)施方案的要求全校教職工統(tǒng)一思想，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，充分而有效地發(fā)揮教職工維護(hù)社會穩(wěn)定的作用，要以“反分裂反滲透”活動為契機(jī)，將活動長期化、制度化，切實(shí)把主題教育按要求落到實(shí)處。

焉耆縣第三中學(xué)

二0一三年六月

第四篇：反分裂反滲透——簡報

塔什庫爾干鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)

簡

報

（第6期）

校辦

2014年5月13日

筑牢反分裂反滲透防線

為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的政治意識，大局意識，陣地意識，責(zé)任意識和憂患意識，在維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂這一大是大非問題上，旗幟鮮明地與民族分裂主義作堅決斗爭，筑牢反分裂反滲透防線，大張旗鼓，更加扎實(shí)地開展民族團(tuán)結(jié)，在全校上下形成了強(qiáng)大的反對民族分裂主義的輿論氛圍和打擊動力。

抄送：教育局

（共印2份）

第五篇：反分裂,反滲透心得體會

反 分 裂 反 滲 透 教 育

心

得

體

會

縣委幼兒園中二班

姑麗艾孜則

“反分裂，反滲透”的心得體會

根據(jù)上級的領(lǐng)導(dǎo)指示，我認(rèn)真參加學(xué)習(xí)了“反對分裂、反滲透”主題教育的相關(guān)內(nèi)容以及自治區(qū)主席努爾.白克力在自治區(qū)干部大會上的講話。我堅持參加了每日的主題教育學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)，使我更加深刻地意識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會”。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂，反滲透斗爭教育是長期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高認(rèn)識，增強(qiáng)免疫力。反分裂，反滲透斗爭是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進(jìn)一步認(rèn)清反分裂，反滲透斗爭形勢，樹立堅強(qiáng)的政治意識、堅定的陣地意識、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識，充分認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。

通過學(xué)習(xí)，我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民，特別是我們作為共產(chǎn)黨員，作為國家工作人員，都應(yīng)從國際、大局、全局的高度來充分認(rèn)識維護(hù)社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂，反滲透斗爭第一線，義不容辭

地?fù)?dān)負(fù)起反分裂，反滲透斗爭的重任?？v觀當(dāng)前形勢，可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“十五”計劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需求，是適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求，是進(jìn)一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放，越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)江書記的一系列重要講話，將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透，學(xué)會運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂，反滲透的鋼鐵長城。

通過學(xué)習(xí)，深化了我對反分裂，反滲透斗爭的認(rèn)識，提高了政治水平。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識，緊密聯(lián)系反分裂，反滲透斗爭的現(xiàn)實(shí)，始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，講民族團(tuán)結(jié)的話，做民族團(tuán)結(jié)的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，結(jié)在以江書記為核心的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，要適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地意識到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆政治工作的主題。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂，反滲透斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)

領(lǐng)域的反分裂，反滲透斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識到反分裂，反滲透斗爭的長期性、尖銳性和復(fù)雜性，不斷增強(qiáng)政治堅定性和政治敏銳性。新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有人民民主專政的堅強(qiáng)柱石，是維護(hù)世界和平的重要力量，已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進(jìn)行各種恐怖活動的人：今天的中國是強(qiáng)大的中國，團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。一個團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的克州，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！