第一篇：2012年蕭縣中學(xué)高二歷史科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2012年蕭縣中學(xué)高二歷史科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

本次高二歷史劇表演活動(dòng)是蕭縣中學(xué)歷史科技節(jié)活動(dòng)中的第一次嘗試。從準(zhǔn)備和實(shí)施來看既有很大收獲也存在不少問題。

從收獲上看，本次活動(dòng)超過預(yù)期的效果。歷史劇表演充分挖掘了學(xué)生的潛能，使學(xué)生在各方面的能力得到很好的鍛煉。如搜集和整理歷史信息的能力，運(yùn)用史實(shí)進(jìn)行創(chuàng)新應(yīng)用的能力，語言表達(dá)能力，寫作能力等等都能很好的體現(xiàn)出來。應(yīng)該說這種活動(dòng)是符合中學(xué)生實(shí)際要求的，今后將繼續(xù)開展并完善它。

從問題來看，本次活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)：首先、活動(dòng)的要求不太明確，特別是在活動(dòng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)節(jié)方面做得不夠，需要以后進(jìn)一步完善；其次、活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)備配置和參與人員的秩序不夠理想；再次，學(xué)生的歷史劇編排和表演方面存在很多不足，基本上處于低層次上面，所以今后需要教師進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。下面把本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況公布一下：

一等獎(jiǎng)高二（6）班歷史劇《戊戌變法》

表演同學(xué)：杜長(zhǎng)坤 陸璽涵 陳路 王銀好 朱容民 縱天歌 韋妙 張家銘 指導(dǎo)教師：馬立生

二等獎(jiǎng)高二（7）班歷史劇《專諸刺王僚》

表演同學(xué)：王志超 盧浩然 呂志彬 孫婉君 曹東杰 徐翔 陳金東 徐寒王楠 朱蓓蓓 師倩 黃春影

指導(dǎo)教師：甘桂榮

高二（3）班歷史劇《商鞅變法》

表演同學(xué)：李媛 張晴 楊義 王寧 陳秋艷 鄭珊 張功利 杜然然 謝會(huì)敏劉琪

指導(dǎo)教師：費(fèi)維銀

三等獎(jiǎng)高二（5）班歷史劇《甘羅十二拜上卿》

表演同學(xué)：韓津津 任明銘 梁賀 任威 李路遙 李樹禮 王蘇洲 李昂指導(dǎo)教師：馬立生

高二（2）班歷史劇《齊宣王選妃》

表演同學(xué)：王靜 趙凡 包婉婉 宗康 鄭義 陳雨晴 杜娟 李闖 趙奔 袁冬指導(dǎo)教師：吳義建

高二（1）班歷史劇《鴻門宴》

表演同學(xué)：李田田 王露 孟慧 董宸妤 薛玉瑤 何英豪 殷慧婷 王再玄

張磊 周淮

指導(dǎo)教師：吳義建

高二（4）班歷史劇《戊戌變法》

表演同學(xué)：陳夢(mèng)晴 耿文婷 徐博鴻 王璐 梁碧清 孟令偉 縱祉如 陳晨

張達(dá)

指導(dǎo)教師：費(fèi)維銀

蕭縣中學(xué)高二歷史備課組2012年4月

第二篇：中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

動(dòng)手探索創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)綠色暢想

——中學(xué)首屆科技節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣，提高創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，營(yíng)造校園科學(xué)氛圍，展示學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，活躍校園科技生活，推動(dòng)素質(zhì)教育全面開展。

二、活動(dòng)主題

動(dòng)手探索創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)綠色暢想

三、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間

年4月20日至5月30日

五、活動(dòng)步驟

1．宣傳發(fā)動(dòng)階段：4月20日。舉行開幕式，校園懸掛橫幅，利用班會(huì)、校園廣播等陣地營(yíng)造氛圍，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

2．組織實(shí)施階段：4月20日——5月27日。開展各項(xiàng)活動(dòng)，組織各類比賽。

3．總結(jié)表彰階段：5月30日?；顒?dòng)總結(jié)，成績(jī)匯總、評(píng)比，進(jìn)行總結(jié)表彰，并將成績(jī)列入班級(jí)考核，各項(xiàng)資料匯總存檔。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）普及項(xiàng)目——“七個(gè)一”活動(dòng)

1．科普系列節(jié)目展播，充分利用學(xué)校廣播站宣傳科普知識(shí)。

2．學(xué)生每人看一本科普書刊。

3．各班級(jí)出一期以“綠色、節(jié)能、環(huán)?！睘橹黝}的手抄報(bào)。

4．各班召開一次以“綠色、節(jié)能、環(huán)?！睘橹黝}的班會(huì)活動(dòng)。

5、舉辦一次科普知識(shí)講座。

6．舉辦一次“綠色、節(jié)能、環(huán)?！睘橹黝}科幻畫比賽。

7．開展一次航模校級(jí)比賽。

（二）常規(guī)項(xiàng)目

參照《科技節(jié)活動(dòng)安排》，科技組主要負(fù)責(zé)，班主任組織學(xué)生參與

七、活動(dòng)組織

政教處總負(fù)責(zé)；綜合實(shí)踐老師制定詳細(xì)活動(dòng)（評(píng)比）方案，落實(shí)活動(dòng)開展，收集匯總活動(dòng)資料；總務(wù)處負(fù)責(zé)開閉幕式橫幅、活動(dòng)場(chǎng)地布置及各項(xiàng)活動(dòng)材料保障；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)活動(dòng)期間安全保衛(wèi)；各班班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)；搭班教師負(fù)責(zé)開、閉幕式配合班主任組織學(xué)生紀(jì)律；全體教師負(fù)責(zé)廣泛動(dòng)員、通力合作、全員參與、延續(xù)深化。

附一：活動(dòng)安排

中學(xué)

2011-4

第三篇：科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

科技節(jié)知識(shí)競(jìng)答大賽活動(dòng)總結(jié)

我們科技部于11月2日，即上周五順利舉辦了***學(xué)院第三屆科技節(jié)知識(shí)競(jìng)答大賽。本次活動(dòng)旨在豐富大學(xué)生課余生活、展現(xiàn)大學(xué)生青春朝氣、培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣以及樹立大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為大一新生充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活以及今后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)建立一個(gè)良好開端。

本次活動(dòng)以?shī)蕵窞橹?、普及知識(shí)為輔。所涉及的知識(shí)拒為同學(xué)們身邊的小常識(shí)，意在告訴大家：科學(xué)不僅無處不在，更是趣味無窮。

本次活動(dòng)采用了不同于以往的活動(dòng)參與方式，充分調(diào)動(dòng)了大一新生的參與熱情。本次活動(dòng)采用每班選出三名代表并組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行參賽的形式進(jìn)行，其余班級(jí)成員作為本班隊(duì)員的親友團(tuán)觀看本次比賽。這種活動(dòng)參與形式使每名大一新生的集體榮譽(yù)感充分彰顯了出來，有利于班級(jí)凝聚力的提高和個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)的建立。

本次活動(dòng)共分為兩部分，第一部分：開場(chǎng)團(tuán)隊(duì)展示；第二部分：正式比賽階段。在團(tuán)隊(duì)展示中，大一新生的表演各具特色，有思維敏捷的對(duì)口相聲、有精美的視頻演示還有震驚全場(chǎng)的騎馬舞?？傊?，從他們的精彩表演中，我們看到了他們張揚(yáng)的個(gè)性和滿腔的熱情。在接下來四個(gè)環(huán)節(jié)的比賽中，他們更是激烈角逐、互不相讓，各班同學(xué)也為自己的代表團(tuán)隊(duì)激動(dòng)的吶喊助威。為了兼顧各班觀眾的高漲熱情，我們也為他們準(zhǔn)備了妙趣橫生的一個(gè)觀眾參與環(huán)節(jié)，讓他們同樣可以為本班的成績(jī)做貢獻(xiàn)這就是有鄭爭(zhēng)爭(zhēng)同學(xué)帶來的神秘中場(chǎng)環(huán)節(jié)。整個(gè)比賽氣氛火熱，雖然其中稍微有些瑕疵，但這并不影響整場(chǎng)比賽帶來的效果。

本次活動(dòng)整體上是成功的，但為了以后活動(dòng)舉辦的更好，其中出現(xiàn)的一些問題同樣不容忽視。

本次活動(dòng)是我們科技部本學(xué)期首次舉辦的活動(dòng)，也可以說是新進(jìn)入大二的我們第一次獨(dú)立完成的活動(dòng)。這是一件值得高興的事，但也確實(shí)讓我們感受到了自身實(shí)力的不足。在整個(gè)活動(dòng)籌備過程中，我們顯得頗為生澀，有些同學(xué)更是從沒組織過活動(dòng)，不知道該干什么、不知道策劃怎么寫。我們之所以可以把這次活動(dòng)辦得出乎意料的好，很大程度上源于我們部長(zhǎng)**學(xué)姐的精心指導(dǎo)。

因?yàn)槭堑谝淮闻e辦活動(dòng)，所以我們的效率也不是太高，本次活動(dòng)自始至終歷時(shí)三周，期間還出現(xiàn)了不少問題。

最主要的是，我們科技部各成員之間默契程度不夠，有待磨合。

其次，大家對(duì)工作的順序不清晰，事先沒能為整個(gè)活動(dòng)籌備做一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃。這導(dǎo)致大家對(duì)自己應(yīng)做的工作不清晰，需要等待部長(zhǎng)的指揮，缺少主動(dòng)性，也造成了時(shí)間的嚴(yán)重浪費(fèi)和分布不均。例如我們本次活動(dòng)前后共籌備了三周，但主工作卻主要集中在第一周和第三周，第二周由于缺少部長(zhǎng)的指示而一周無事。這種情況導(dǎo)致最后工作相當(dāng)緊張——缺少時(shí)間檢查和調(diào)試設(shè)備，使比賽進(jìn)行中出現(xiàn)了不少意想不到的差錯(cuò)。

無論如何，本屆科技節(jié)知識(shí)競(jìng)答大賽在一種空前高中的氛圍里落下了帷幕，雖然其中仍有一些瑕疵和不足，但是，我們相信，經(jīng)過我們的不懈努力和不斷提高，我們有把握把下次活動(dòng)辦得更好。在這里，再次感謝學(xué)生會(huì)的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，謝謝你們的支持。我們尤其要感謝我們的部長(zhǎng)**學(xué)姐，正是她的精心指導(dǎo)才讓我們可以將此次活動(dòng)舉辦得如此成功。謝謝！

第四篇：科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

坡劉小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校在三月下旬舉辦了坡劉小學(xué)科技活動(dòng)。在活動(dòng)中，積極利用校園廣播和現(xiàn)代教育設(shè)備，營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況，開展了豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生們科學(xué)素養(yǎng)的提高，取得了良好的效果?，F(xiàn)將科技活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：

一、加強(qiáng)管理，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了組織開展好科技活動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，專門召開了宣傳動(dòng)員會(huì)，明確了活動(dòng)的目的與目標(biāo)，為科技活動(dòng)的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。

二、積極營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍

在活動(dòng)前，利用集會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)和校園廣播宣傳，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍?；顒?dòng)中，利用現(xiàn)代教育設(shè)備，觀看科普片，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

三、根據(jù)實(shí)情，不千篇一律，開展活動(dòng)

1.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、觀看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)行手工制作、科幻繪畫和辦一期科普黑板報(bào)等形式，學(xué)生自由選擇一類或幾類獨(dú)立或合作開展活動(dòng)。

2.教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中要滲透科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育。如美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生做一幅科普繪畫，或利用身邊的材料，做一件手工?？茖W(xué)教師教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)能和環(huán)保的習(xí)慣。

四、多重保障，促進(jìn)開展

學(xué)校克服教學(xué)任務(wù)重，經(jīng)費(fèi)緊張和專業(yè)教師匱乏等多重因素，開辟時(shí)間，拿出一定資金，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買活動(dòng)用品，鼓勵(lì)教師參與指導(dǎo)科技活動(dòng)。

五、不走過場(chǎng)，人人參與，注重實(shí)效

活動(dòng)中，要求以班為單位，人人參與，有評(píng)比、有表彰，從而使活動(dòng)開展得富有成效。如二年級(jí)的科幻板報(bào)《星空幻想》，展示了學(xué)生豐富的想象力。三年級(jí)的《創(chuàng)意集錦》，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌。

未來的社會(huì)是科技創(chuàng)新的社會(huì)，科學(xué)的發(fā)展是永無止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們會(huì)繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新方面的教育，在他們幼小的心靈埋下科技創(chuàng)新的種子，精心哺育，讓科技創(chuàng)新生根發(fā)芽，伴隨成長(zhǎng)。

渭城坡劉小學(xué)

2014年4月4日

第五篇：科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

秀山縣首屆中小學(xué)生科技節(jié)隘口中心?；顒?dòng)總結(jié)

我校根據(jù)秀山縣教委《關(guān)于舉辦秀山縣首屆中小學(xué)生科技節(jié)的通知》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，于2012年4月23日到28日組織開展了科技周活動(dòng)。本次活動(dòng)一至六年級(jí)的學(xué)生都積極參與,為同學(xué)提供了展示才華的空間和機(jī)會(huì)。現(xiàn)將本次科技活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視本屆科技活動(dòng)，校長(zhǎng)主持召開了科技活動(dòng)小組會(huì)議，專門研究和確定我?？萍蓟顒?dòng)方案，對(duì)全校科技活動(dòng)工作進(jìn)行了安排布置。

二、為了辦好首屆科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)校嚴(yán)格按照縣教委文件精神舉辦了一系列的科技活動(dòng)。

1、各班在教室后黑板上辦了一期科技專欄，學(xué)校在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的墻上也辦了一期科普專欄，加強(qiáng)對(duì)科技知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)。

2根據(jù)學(xué)校實(shí)際，要求每個(gè)學(xué)生閱讀一本科技書刊，并進(jìn)行了一次以“科技讓我更快樂”為主題的征文活動(dòng)。

3、各班舉行了科普主題班會(huì)，開展了科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。如讓學(xué)生根據(jù)平時(shí)所學(xué)知識(shí)，舉行了競(jìng)賽活動(dòng)，以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識(shí)，并對(duì)競(jìng)賽優(yōu)勝者給與獎(jiǎng)勵(lì)。

4、學(xué)校結(jié)合科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程組織學(xué)生開展了科技小制作、小設(shè)計(jì)、科普繪畫等活動(dòng)。

總之，在首屆科技活動(dòng)中，由于我校缺乏經(jīng)驗(yàn)，但也開展了較為豐富、喜聞樂見的活動(dòng)。在此次學(xué)生科技活動(dòng)上激發(fā)了學(xué)生“愛科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情，開拓了學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法。既培養(yǎng)了他們的科技創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，也增長(zhǎng)了學(xué)生的見識(shí)。

隘口鎮(zhèn)中心校

2012年5月4