第一篇：社會大課堂活動方案

一、活動目的：通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀位于北京市延慶八達嶺的中國長城博物館對學(xué)生進行生動深刻的愛國主義教育以及樹立優(yōu)良品質(zhì)和民族自豪感，社會大課堂活動方案。此次參觀活動充分體現(xiàn)出學(xué)校課程學(xué)科的交叉性。在其它學(xué)科共同參與的基礎(chǔ)上強調(diào)美術(shù)學(xué)科活動通過了解、欣賞、評述長城，感悟中華民族悠久的文化藝術(shù)，感悟民族精神，民族審美情感。以活動促學(xué)生健全人格的形成。

二、活動時間：2008年10月14日周二下午

三、參與成員：學(xué)生： 昌平區(qū)城北中心六街小學(xué)五（3）班全體學(xué)生

教師：上課教師李雪飛、美術(shù)教研組長于鑫、班主任、大隊輔導(dǎo)員（唐紅影）

四、前期準備工作：

1、實地了解中國長城博物館位置、場館情況。與場館負責(zé)人聯(lián)系。（2008年10

月5日實地了解工作上課教師已做）

2、城北中心領(lǐng)導(dǎo)、進校領(lǐng)導(dǎo)認真協(xié)商此次活動安全等一系列工作。確保安全萬無一失。

五、場館地址：北京市延慶八達嶺景區(qū) 中國長城博物館

六、場館負責(zé)人：中國長城博物館 社教部 王君主任 聯(lián)系電話：1391193330

4（參觀前提前三天聯(lián)系）

七、參觀場館預(yù)計用時：路途往返：約兩個小時左右 參觀：講解參觀：一個小時左右，規(guī)劃方案《社會大課堂活動方案》。預(yù)計半天結(jié)束。

八、參觀安全工作：參與外出參觀活動的學(xué)生，下發(fā)“參觀中國長城博物館活動通知”讓家長了解此次參觀活動的目的及安排，并經(jīng)家長同意方可帶學(xué)生外出。

由學(xué)校和教師統(tǒng)一做好學(xué)生的安全教育工作。確保學(xué)生參觀途中的安全。參與帶隊教師認真負責(zé)。對學(xué)生進行乘車安全、場館參觀紀律等一系列的安全教育。

主要對學(xué)生進行如下的安全教育：

1、參觀活動必須在家長知情并同意外出參觀的情況下方可參與。

2、聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮，穿好校服、不帶任何與本次參觀活動無關(guān)的物品，如：食品、飲料等，展現(xiàn)昌平區(qū)城北中心小學(xué)的良好精神風(fēng)貌。

3、乘車過程中不離開座位、不打鬧、不隨意嬉笑說話。

4、參觀過程中排好隊有序參觀，不說話嬉鬧，愛護場館中的展品，不用手觸摸展柜，不亂扔垃圾紙屑。認真聽從講解員講解，認真做好參觀記錄。

5、學(xué)生活動一切聽教師指揮，不得隨意掉隊、去廁所、去購物等等。

九、參與社會大課堂活動授課教師的準備：

1、在參觀前提前對場館進行了解。

2、針對此次參觀活動有目的的對學(xué)生進行引導(dǎo)，根據(jù)參觀活動結(jié)束后要上一節(jié)完整的美術(shù)課。教師提前制作本次參觀活動的活動記錄單，讓學(xué)生帶著目的問題進行參觀。

3、教師積極整理參觀活動資料，可以與學(xué)校德育活動相結(jié)合。參觀結(jié)束后，學(xué)生在班級中制作一期針對長城的板報。了解長城歷史、文化、建筑特點等等，為積累美術(shù)課視覺素材作鋪墊。增加課程的深度與廣度。

十、此次參觀活動的最終效果

1、在整個參觀活動中學(xué)生的文明禮貌、遵守紀律、集體榮譽感得到充分體現(xiàn)。

2、學(xué)生了解長城的知識、歷史、文化、建筑特色等。

3、體會到了長城所帶給我們的民族精神和頑強拼搏的精神。

4、結(jié)合美術(shù)學(xué)科為參觀后續(xù)的美術(shù)課打下了即有深度又有廣度的知識儲備。對教材中對長城的欣賞評述有了更深刻的理解和感悟。

5、為課程上學(xué)生制作一幅長城的版畫作品積累了豐富的視覺素材。每個學(xué)生都要制作一幅吹塑紙的長城版畫作品。

6、本次社會大課堂的活動及吹塑紙版畫長城將編入城北中心美術(shù)版畫校本教材。

此次社會大課堂活動將對教師的教學(xué)工作是一個新的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。全力以赴做好此項工作。

第二篇：社會大課堂活動總結(jié)

社會大課堂活動總結(jié)

平谷二中團支部書記——王慶合我校在4月11日、25日、26日分別組織了初

一、初

二、初三年級社會大課堂活動，分別去了世界公園、歡樂谷和盤山烈士陵園。學(xué)生總數(shù)1285人，參與活動人數(shù)1274人。教師參與人數(shù)208人。學(xué)校投入門票和租車費達15萬余元。

通過社會大課堂活動，大大開拓了學(xué)生的視野，陶冶了情操，增強了班集體的凝聚力、增進了學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間的感情而且也是對我們?nèi)Ｈ齻€年級學(xué)生的生活紀律、團隊意識的一次考驗?；顒又腥w學(xué)生表現(xiàn)得非常好，無論是在車上的衛(wèi)生、還是在景點的紀律，都體現(xiàn)了平谷二中學(xué)生良好的精神面貌。尤其應(yīng)該提出表揚的是初二年級的學(xué)生，在參觀部隊設(shè)備以及內(nèi)務(wù)時，都自覺排好隊伍，秩序井然。特別是在參加烈士陵園為烈士鮮花圈過程中，從山腳下走到紀念碑前大約300米的路程，每位學(xué)生都拿一朵小白花，從一排排烈士墓邊走過，沒有一位學(xué)生講話，心情肅穆、莊嚴、沉重，表現(xiàn)出對革命烈士的崇高敬意之情。非常安靜地傾聽講解員講解革命先烈的英雄事跡，好多學(xué)生都落下了眼淚，整個活動25分鐘，教師們也列隊在學(xué)生們后面參與了全過程。學(xué)生和教師都受到了教育，更重要的是給平谷二中爭得了榮譽。

平谷二中團

2013-5-6

第三篇：社會大課堂活動發(fā)言稿

，社會大課堂活動發(fā)言稿

尊敬的各位老師，同學(xué)們，你們好！

今天我有機會和大家一起，就檢查機關(guān)與未成年人之間進行深一步的研究。我作為檢察機關(guān)的一員，就檢察院的職責(zé)范圍簡要地向大家匯報一下，是大家能更深一步的了解政法機關(guān)與我們?nèi)粘Ｉ钪g的關(guān)系。

大家可能都很了解公安機關(guān)的職權(quán)，但對檢查院了解甚少。檢察院的職責(zé)，概括地講可以分為兩大部門。一是刑事檢察，就是對公安機關(guān)提請逮捕，移送審查起訴的案件進行審查，決定是否逮捕，是否起訴。另外，作為法律規(guī)定的監(jiān)督機關(guān)，對監(jiān)管場所，公安機關(guān)，審判機關(guān)的執(zhí)法活動是否合法進行監(jiān)督。二是對自偵案件的偵查，包括經(jīng)濟案件，例如貪污，受賄，挪用公款等事件；瀆職案件，例如疏忽職守等職務(wù)犯罪案件的主犯逮捕起訴等工作。

通過檢查員近幾年來辦理案件的情況，我想對未成年人們提幾條建議，希望能對同學(xué)們的健康成長有所幫助。

1要學(xué)法，懂法，善于運用法律手段維護自己的合法權(quán)益不受侵害。遇事要冷靜，三思而后行，避免做出一些違法犯罪的事情。有些情況下，一念之差就完全改變了自己的一生，給自己和他人造成無法挽回的損失。例如；

09年杭州某區(qū)發(fā)生一起令人震驚的女高中生被害分尸案。被害者阿紅，17歲，就讀于杭州某高中。因一點小矛盾，阿紅與同學(xué)阿潔發(fā)生吵架。2月17日那天，懷恨在心的阿潔，糾集其他4人，將阿紅騙至阿華家中，用圍巾將阿紅勒死，并支解，隨后棄尸野外。殺人分尸，且出自按理看連殺一只雞都害怕的青少年之手，讓人震驚。這位警官認為，青少年犯罪是一直存在的老問題。過去一般比較常見的是以大欺小、偷盜、搶劫、打群架等等，類似這起集體將同窗殺害并支解的惡性事件應(yīng)是社會轉(zhuǎn)型期青少年犯罪的新問題。同學(xué)們要銘記于心，沖動是魔鬼，任何事要三思而后行。

2，要學(xué)會感恩，要有一顆感恩的心，感恩于老師，感恩于父母，感恩于集體，感恩于社會。近年來，也發(fā)生了一些青少年人因為家庭瑣事與長輩吵架，甚至殺害父母的惡性案件。

面對這幾年來的惡性事件，我頗有感觸。孩子是一張白紙,最初并沒有好壞善惡的概念,更沒有分辨的意識和能力.所以說孩子成長的最初階段的環(huán)境尤為重要.父母的自私,讓他無從知曉親情,父親的草菅人命的兇殘,給他日后只為區(qū)區(qū)錢財,就兇狠的剝奪有恩于他的老人的生命,過早的埋下了惡的種子.家長是孩子的第一任老師.遺憾的是有太多的人,本無資格做家長,卻做起了家長.用自己的惡行又制造了一連串的不幸.害人又害己.。同學(xué)們，你們正處于花季，你們會發(fā)現(xiàn)，前面路很長。社會需要你們，國家需要你們。你們要做好完美的自己，不要被外面的花花世界所迷惑，相信你們，能在法律的保護下，老師家長的呵護下，能德智體美勞全面發(fā)展，最后走向光明未來！

第四篇：社會大課堂活動目標

【活動目標】

1、讓學(xué)生了解人們生活和生產(chǎn)活動對周圍環(huán)境的影響?yīng)岣邔Νh(huán)境保護的道德意識熱愛學(xué)校周圍的環(huán)境。

2、了解學(xué)校周圍的環(huán)境狀況及存在的環(huán)境問題培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注生活、關(guān)注社會的人文情懷培養(yǎng)學(xué)生合作、積極參與的精神及協(xié)調(diào)交往的能力?！净顒又攸c】以生為本讓學(xué)生親身體驗自主發(fā)現(xiàn)為自己的觀點尋找有力的證據(jù)?！净顒与y點】能在日常生活中自覺保持環(huán)境衛(wèi)生不做污染環(huán)境的事養(yǎng)成保護環(huán)境的文明行為習(xí)慣?！窘滩姆治觥勘菊n由導(dǎo)語、六幅插圖、調(diào)查記錄、交流和討論題及自主選擇題組成?！净顒忧皽蕚洹?/p>

一、創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)情感確立主題

1、導(dǎo)語同學(xué)們人類進入21世紀科技的發(fā)展突飛猛進豐富了我們的精神生活和物質(zhì)生活就在我們享受著前所未有的便捷的同時許多觸目驚心的事情在我們的周邊也不斷發(fā)生河流的污染成堆的垃圾瘋狂的沙塵暴等。這不得不使我們每個人深思尋找解決的辦法。今天我們來探討一個大家都十分關(guān)注的問題——“生活中的環(huán)?！?。當你漫步在校園內(nèi)外一定留意過周圍的環(huán)境狀況大家對學(xué)校周邊的環(huán)境滿意嗎哪些滿意哪些不滿意

2、揭題《生活中的環(huán)?！?/p>

3、學(xué)生交流。有滿意的或不滿意的 1你希望我們學(xué)校周圍的環(huán)境應(yīng)該是怎樣的 [板書清潔、美麗、舒適] 2在現(xiàn)實生活中你見過哪些破壞或影響環(huán)境的不文明行為或現(xiàn)象你有什么想法如隨意排放污水、排放有毒氣體等噪音、空氣污染嚴重對公共財物公共環(huán)境的破壞如踩踏草坪、涂抹墻壁、攀爬樹木、亂貼小廣告、亂倒垃圾污物、隨地吐痰、亂曬衣服等。 讓學(xué)生充分發(fā)言、討論老師引導(dǎo)、梳理。

4、出示圖片自主選擇。仔細觀察課文的六幅插圖看看學(xué)校周圍的環(huán)境談?wù)勀銓@些環(huán)境狀況有什么看法 討論交流。學(xué)校外面樹木蔥蘢花團錦簇岔林河畔有垃圾堆河面上漂浮著垃圾河水渾濁或流水清清緩緩地向前流動校門口垃圾成堆臭氣沖天學(xué)校附近有無證的流動食品攤販。

二、匯報實地調(diào)查聯(lián)系走訪研究問題方法及結(jié)果。

1、匯報 1根據(jù)自己對學(xué)校周圍環(huán)境的觀調(diào)查提出自己的看法。2通過拍攝、做實驗、實地考察、咨詢等手段充分搜集資料。小組共同研究問題積累調(diào)查體會充實理由。

2、調(diào)查記錄 調(diào)查對象 調(diào)查地點 調(diào)查方法 調(diào)查結(jié)果

3、交流我們學(xué)校周圍存在哪些問題產(chǎn)生的原因是什么

三、反饋信息積極辯論展示成果

1、明確提出的觀點匯報調(diào)查情況并說明理由。

2、展示調(diào)查記錄提出有些人的環(huán)保意識有待提高。

3、討論我們應(yīng)該怎樣保護學(xué)校周圍環(huán)境

4、總結(jié)交流達成共識。我們行動起來保護學(xué)校周圍環(huán)境首先要熱愛大自然做保護大自然的小帶頭人和小宣傳員。我們要愛護校內(nèi)外的一草一木爭當綠化園地的小衛(wèi)士還要向同學(xué)、社會、家庭宣傳愛護自然環(huán)境的道理。其次從我做起從現(xiàn)在做起保護周圍的環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰不亂摘花不破壞樹木不隨便浪費紙張等。雖然我們一個人的力量是有限的但如果每個人能夠從我做起從現(xiàn)在做起那么我們的環(huán)境是可以得到改善的。再次我們現(xiàn)在認真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識從小立下保護環(huán)境保護大自然的志愿長大以后用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣去治理荒山和沙漠去改良土壤和水質(zhì)把我們的家園建設(shè)得更加美好相信我們的家園一定會變得更加美好。

四、設(shè)計改進方案編辦環(huán)保小報大力宣傳環(huán)保

1、根據(jù)收集的資料設(shè)計學(xué)校周圍環(huán)境建設(shè)的改進方案。

2、辦一期專題調(diào)查成果匯報編一份“保護環(huán)境愛護家園”的環(huán)保小報宣傳環(huán)保知識。

五、活動延伸 、把整理好的資料用展板展示出來 、各小組組成“假日綠色小衛(wèi)士”為美化我們學(xué)校的周圍環(huán)境貢獻一份力量

1、學(xué)生自由組合成立環(huán)境調(diào)查小組由小組長負責(zé)自帶活動材料如攝像、有關(guān)書籍、自制的表格等進行環(huán)境調(diào)查。要求通過各種調(diào)查方法如觀察、咨詢、做實驗、查閱資料等調(diào)查我們學(xué)校周邊的環(huán)境狀況。

2、對調(diào)查所得資料進行分類、整理

第五篇：社會大課堂

社會大課堂游后感

六一班胡明喻 前幾天的小雨給我們帶來了清新的空氣，被春雨洗刷得青翠欲滴的花草，看上去都是那么的舒心。我們坐在車上，要去那個我們向往的地方——首都博物館和自然博物館。這次，學(xué)校為了豐富我們學(xué)生的課余生活、加強團隊意識，從而組織了全體學(xué)生參加“社會大課堂”活動。通過這次參觀游玩，我不僅開闊了眼界，還學(xué)到了許多道理。

我們先去了自然博物館，一進大廳，不知誰大聲叫了一下，順著聲音望去，看到了一架高大完整的骨骼化石。記得課文中描述的黃河象化石就是這樣子的，所以所有人都欣喜若狂，紛紛跑去拍照留念。在古爬行動物廳里。我知道了異齒龍是由蜥螈進化而來的，蜥螈是由魚石螈進化而來的，魚石螈是由總鰭魚進化而來的。

從自然博物館里出來，驅(qū)車將近20分鐘，就來到了首都博物館。一進博物館就是一個大廳，大廳里有指示牌，上面清楚地介紹展區(qū)的分布。

首先我來到的是“古代瓷器藝術(shù)精品展”，它分宋遼金、元、明、清四個展廳。展示了北京各個歷史時期出土及傳世瓷器精品，反映了我國古代陶瓷發(fā)展史各階段發(fā)展軌跡。然后又去看了 “古代玉器藝術(shù)精品展”，它分為新石器至南北朝時期、隋唐至遼金時期、元明清時期三大部分。展示從北京玉器文化的角度出發(fā)，反映了北京地區(qū)的玉器發(fā)展史和藝術(shù)特色。我是非常喜歡青白玉的，它看上去非常的純凈，有些可以說是晶瑩剔透，看了就讓人喜歡。

之后的“古代繪畫藝術(shù)精品展廳”陳列著是明清繪畫作品。這些作品張張惟美，卷卷傳神。感受到文人畫家通過筆墨丹青，揮灑出的那種意境飄逸、青幽的精神世界。順著二層的螺旋結(jié)構(gòu)我來到了三層的“老北京民俗展”和“京劇文物展”，在這個展廳隨處可見用小泥人模仿當時婚慶熱鬧喜慶的場面，透露出當時純樸的民風(fēng)民情。最后，我們又去看了“明清書法藝術(shù)精品展”和“佛像展”等看著這些有著極高的歷史和藝術(shù)價值。條理不一的瓷器，仿佛首都歷史變遷、悠久的文化盡在眼前。幾千年前，現(xiàn)在這個世界的所有生物的祖先一點點的演變、繁衍，才有這如今我們看到的大千世界上的一草一木。

這次的社會大課堂，使我了解了我們首都的民俗、各種文物和人類的的歷史變遷等。增長了我的學(xué)識，知道了要保護好那些文物，他是我們這個民族歷史的見證。還懂得了現(xiàn)在已有很多生物就快像恐龍那樣滅絕了，如果我們?nèi)祟愒俨徊扇⌒袆樱俏覀內(nèi)祟惤K究會像恐龍那樣在這個地球上永遠滅絕。所以，我們現(xiàn)在要了保護大自然，和大自然和諧相處。