第一篇：初三社會大課堂活動總結

初三社會大課堂活動總結

5月22日，我校組織了全體學生進行社會大課堂的活動。.本次活動在領導的周密安排、班主任老師的緊密配合下圓滿的完成了。

5月22日早晨，我們首先乘車到了延慶科技館，在科技館里，學生們很是興奮，他們都親自動手操作了起來，做的做，說的說，指揮的指揮，孩子們玩得高興，學得快樂！

隨后，我們乘車趕往松山自然風景區(qū)。通過參觀松山自然風景區(qū)，了解到松山森林旅游區(qū)為松山自然保護區(qū)的一部分，是華北地區(qū)唯一的國家級自然保護區(qū)?？偯娣e4660公頃，有脊椎動物180多種，有維管束植物713種，有保存較完好的天然油松林50多公頃，區(qū)內(nèi)的海坨山海拔2199.6米，為北京第二高峰，由于特殊的地理位置，優(yōu)雅的自然環(huán)境及豐富的動、植物資源，1986年被國務院列為“國家級自然保護區(qū)”的概貌及其位于北京市延慶縣西北部，燕山山脈深處的軍都山中，距市區(qū)90余公里的地理位置。知道松山旅游區(qū)以自然景觀為主體，風景資源雄厚，獨具特色；氣候為典型的山地氣候，因受海拔和小地形影響，氣候宜人，是北京低溫區(qū)之一，年平均氣溫7℃左右，比市區(qū)低4℃，比承德低

2.9℃。知道松山自然保護區(qū)既是科研考察、教學實習的理想場所，又是旅游度假、避暑療養(yǎng)、寫詩作畫、領略大自然情趣的勝地。當今世界，在大城市周圍建立自然保護區(qū)的為數(shù)不多，而在首都郊區(qū)建立自然保護區(qū)的，那就更是鳳毛麟角旅游、開發(fā)價值很大。本次活動收到了預想的效果．有很多學生表示：我們要珍惜身邊的自然資源，保護自然資源，為建設生態(tài)延慶做出自己的貢獻，立志好好學習科學文化知識，經(jīng)來能為建設延慶獻一份力。

通過此次參觀松山的社會大課堂實踐活動，對學生起到了良好的教育效果。初三年級

2013．5

第二篇：社會大課堂活動總結

社會大課堂活動總結

平谷二中團支部書記——王慶合我校在4月11日、25日、26日分別組織了初

一、初

二、初三年級社會大課堂活動，分別去了世界公園、歡樂谷和盤山烈士陵園。學生總數(shù)1285人，參與活動人數(shù)1274人。教師參與人數(shù)208人。學校投入門票和租車費達15萬余元。

通過社會大課堂活動，大大開拓了學生的視野，陶冶了情操，增強了班集體的凝聚力、增進了學生與學生之間、學生與教師之間的感情而且也是對我們?nèi)Ｈ齻€年級學生的生活紀律、團隊意識的一次考驗?；顒又腥w學生表現(xiàn)得非常好，無論是在車上的衛(wèi)生、還是在景點的紀律，都體現(xiàn)了平谷二中學生良好的精神面貌。尤其應該提出表揚的是初二年級的學生，在參觀部隊設備以及內(nèi)務時，都自覺排好隊伍，秩序井然。特別是在參加烈士陵園為烈士鮮花圈過程中，從山腳下走到紀念碑前大約300米的路程，每位學生都拿一朵小白花，從一排排烈士墓邊走過，沒有一位學生講話，心情肅穆、莊嚴、沉重，表現(xiàn)出對革命烈士的崇高敬意之情。非常安靜地傾聽講解員講解革命先烈的英雄事跡，好多學生都落下了眼淚，整個活動25分鐘，教師們也列隊在學生們后面參與了全過程。學生和教師都受到了教育，更重要的是給平谷二中爭得了榮譽。

平谷二中團

2013-5-6

第三篇：社會大課堂總結

今天我們跟隨學校去了鮮花港和河北村民俗園，開始了社會大課堂體驗之旅。

一節(jié)課后，高二年級出發(fā)了。首先來到鮮花港，雖然已經(jīng)入秋，但是鮮花港眾多花卉仍然是盛放狀態(tài)。引導員先給我們做了動員，大家都熱情高漲，散了之后大家都積極到指定地點做任務。著名的“大地花?！币廊环被ㄊ⒎牛禐閴延^。中途下起了小雨，漫步花海，享受細雨，這大概是我們上高二之后第一次這樣放松愜意的散步了吧。

下午去到河北村民俗園，這里雖不像鮮花港那樣繁華美麗，但是貴在質(zhì)樸自然，讓我們的心靈再次感到放松。進去之后首先觀看了舞龍舞獅表演。他們精湛的技術贏得滿堂彩，這些人傳承傳統(tǒng)文化的精神也值得我們學習。但同時不得不提的是，他們?yōu)榇烁冻龊芏?，練習很苦，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，說的大抵如此吧。之后我們進行采摘、推車、推磨盤等實踐，又看到了許多動物，這些都讓我們回歸自然，享受平靜。

今日一行我們收獲良多。不僅感受到花卉帶給我們的輕松與浪漫，同時也對傳統(tǒng)文化的傳承有了新的認識。中華傳統(tǒng)文化博大精深，是中華民族上下幾千年文化的積淀，它的重要性決非一般事物可比你。我們應當重視傳統(tǒng)文化，幫助老一輩人一代代傳承下去。

第四篇：“社會大課堂”實踐活動總結

“社會大課堂”實踐活動總結

為落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和國家教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的精神，充分發(fā)揮“社會大課堂”在學生健康成長過程中的重要作用，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特制定“社會大課堂”實踐活動實施方案，具體內(nèi)容如下：

一、指導思想：

為進一步貫徹落實相關工作意見，結合我校特色和學?，F(xiàn)狀，實現(xiàn)社會大課堂的建設目標。堅持以實踐資源開發(fā)為載體，實踐創(chuàng)新為指導，長效發(fā)展機制為保證，完善管理方式為手段，逐步構建社會大課堂建設與應用的管理模式。逐步提升資源使用效率，繼續(xù)抓好相應的課程開發(fā)、應用評估、使用管理等工作，促進學校教育與社會教育的緊密結合，探索社會大課堂實施的模式和特色。

二、活動目標

（1）充分利用社會資源，開展研究性學習，培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力，提升學生的學習能力；

（2）激發(fā)研究探索科學的欲望；

（3）培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、服務社會的能力；

（4）形成有學生特色的研究成果，豐富學校校本課程；（5）建立一批學生社會活動基地。

三、活動時間 2014年9月---2015年1月

四、活動形式

各班學生以社團、志愿者服務隊、團支部等為單位組成活動小組，要求全員參與，并提倡參加多項活動。各活動小組制定活動計劃后上報團總支。

五、活動內(nèi)容

1.社會參觀活動。通過參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工廠、機關等，深入了解和諧社會建設情況，力所能及地為地方各項建設事業(yè)服務。

2.社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）①綠色環(huán)保宣傳；②水質(zhì)污染情況調(diào)查；③白色污染調(diào)查研究；④關于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究；⑤農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查；⑥關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；⑦公交道路狀況及改進意見調(diào)查；⑧我市旅游資源狀況調(diào)查；⑨中學生的消費觀念與行為研究；⑩中學生上網(wǎng)吧問題研究等。

3.社區(qū)服務活動。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。

4.感恩活動。了解父母的工作和生活情況；了解父母對自己的期望和要求；了解自己每年的花費在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母近15年來為自己學習和生活做出的付出；幫父母干力所能及的家務并獻上一份新年禮物，學會感恩父母。了解教師的職業(yè)特點，盤點多年來對自己最有幫助的教師，學會感恩教師；回顧你曾收到的關心和幫助，學會感恩周圍的人；了解我們的生活變遷，了解社會的發(fā)展狀況，學會感恩社會。

5.勤工儉學活動。通過回收廢舊物品，變廢為寶。

6.學科拓展研究。結合所學的學科內(nèi)容，進行實驗、調(diào)查、實踐和研究，如：物理、化學、生物學科的實驗探究；語文、英語、歷史文化研究；數(shù)學、地理、政治、藝術、體育、健康等學科的實踐研究等。

六、活動要求

1．就近就便。社會大課堂活動原則上要就近就便，活動小組在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)活動。

2．在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3．在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

4．合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源，網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。5．綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

6.堅持“安全第一”的原則。參與社會實踐的班級和個人，首先要確保安全，其次注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

七、活動總結

1.撰寫研究報告。各活動小組要按照活動計劃，積極開展各項活動，填寫社會實踐活動表，并形成以活動為主題的研究性學習報告。報告內(nèi)容充實、材料豐富、圖文并茂。

2.特色成果展示。暑假開學后，各班把研究性學習報告、照片由團支部匯總后交到學校團總支，總結形成特色研究成果，豐富校本課程，并進行展示。

3.總結表彰。學校團總支將根據(jù)各小組活動方案及開展情況，評出社會大課堂活動優(yōu)秀成果、先進小組，評選結果記入班級考核和綜合素質(zhì)評價。

2015.1

第五篇：社會大課堂活動發(fā)言稿

，社會大課堂活動發(fā)言稿

尊敬的各位老師，同學們，你們好！

今天我有機會和大家一起，就檢查機關與未成年人之間進行深一步的研究。我作為檢察機關的一員，就檢察院的職責范圍簡要地向大家匯報一下，是大家能更深一步的了解政法機關與我們?nèi)粘Ｉ钪g的關系。

大家可能都很了解公安機關的職權，但對檢查院了解甚少。檢察院的職責，概括地講可以分為兩大部門。一是刑事檢察，就是對公安機關提請逮捕，移送審查起訴的案件進行審查，決定是否逮捕，是否起訴。另外，作為法律規(guī)定的監(jiān)督機關，對監(jiān)管場所，公安機關，審判機關的執(zhí)法活動是否合法進行監(jiān)督。二是對自偵案件的偵查，包括經(jīng)濟案件，例如貪污，受賄，挪用公款等事件；瀆職案件，例如疏忽職守等職務犯罪案件的主犯逮捕起訴等工作。

通過檢查員近幾年來辦理案件的情況，我想對未成年人們提幾條建議，希望能對同學們的健康成長有所幫助。

1要學法，懂法，善于運用法律手段維護自己的合法權益不受侵害。遇事要冷靜，三思而后行，避免做出一些違法犯罪的事情。有些情況下，一念之差就完全改變了自己的一生，給自己和他人造成無法挽回的損失。例如；

09年杭州某區(qū)發(fā)生一起令人震驚的女高中生被害分尸案。被害者阿紅，17歲，就讀于杭州某高中。因一點小矛盾，阿紅與同學阿潔發(fā)生吵架。2月17日那天，懷恨在心的阿潔，糾集其他4人，將阿紅騙至阿華家中，用圍巾將阿紅勒死，并支解，隨后棄尸野外。殺人分尸，且出自按理看連殺一只雞都害怕的青少年之手，讓人震驚。這位警官認為，青少年犯罪是一直存在的老問題。過去一般比較常見的是以大欺小、偷盜、搶劫、打群架等等，類似這起集體將同窗殺害并支解的惡性事件應是社會轉(zhuǎn)型期青少年犯罪的新問題。同學們要銘記于心，沖動是魔鬼，任何事要三思而后行。

2，要學會感恩，要有一顆感恩的心，感恩于老師，感恩于父母，感恩于集體，感恩于社會。近年來，也發(fā)生了一些青少年人因為家庭瑣事與長輩吵架，甚至殺害父母的惡性案件。

面對這幾年來的惡性事件，我頗有感觸。孩子是一張白紙,最初并沒有好壞善惡的概念,更沒有分辨的意識和能力.所以說孩子成長的最初階段的環(huán)境尤為重要.父母的自私,讓他無從知曉親情,父親的草菅人命的兇殘,給他日后只為區(qū)區(qū)錢財,就兇狠的剝奪有恩于他的老人的生命,過早的埋下了惡的種子.家長是孩子的第一任老師.遺憾的是有太多的人,本無資格做家長,卻做起了家長.用自己的惡行又制造了一連串的不幸.害人又害己.。同學們，你們正處于花季，你們會發(fā)現(xiàn)，前面路很長。社會需要你們，國家需要你們。你們要做好完美的自己，不要被外面的花花世界所迷惑，相信你們，能在法律的保護下，老師家長的呵護下，能德智體美勞全面發(fā)展，最后走向光明未來！