第一篇：我夢(mèng)想中的雙休日

我夢(mèng)想中的雙休日

我夢(mèng)想中的雙休日是多姿多彩的，那是一幅幅美麗的畫卷，那是一張張五彩的書頁(yè)，是那么的美好！

在我心中，我自己的雙休日是隨心所欲，悠閑自在的，不受人迫使，不受人控制，不被媽媽鎖在家里，自己安排雙休日中的活動(dòng)，這就是我夢(mèng)想中的雙休日。

但是，有時(shí)候，因?yàn)楦改高^(guò)分擔(dān)心我，凡是外出、旅游，他們總是緊緊地跟在我后頭。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，他們應(yīng)該理解我，讓我自個(gè)兒闖一闖，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開闊我的知識(shí)面。這就是我夢(mèng)想中的雙休日。

在夢(mèng)中，我看到了自己心目中的雙休日：星期六的早上，我早早地做完作業(yè)，騎著自行車到山林。我坐到石頭上，在樹陰下乘涼，陣陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，心曠神怡。在那兒，我從高處俯視，所有的風(fēng)景都盡收眼底，美不勝收。下午，我漫步在山林中，一邊走一邊摘果子，捧了一懷。接著，我又采摘了一些奇形異狀，色彩明麗的花兒，樂(lè)得呵呵笑。我還在野草地上打了幾個(gè)滾兒，暢快無(wú)比。傍晚，我騎著自行車，哼著小歌回家。吃過(guò)晚飯，我痛痛快快地洗了個(gè)澡?？戳藭?huì)兒電視，便甜甜地睡了。到了星期天的早上，我在小區(qū)做了一會(huì)兒早操，幫媽媽做做家務(wù)后，便到了池塘邊，去捉蝌蚪。這一條游過(guò)去，那一條竄過(guò)來(lái)，小蝌蚪可真可愛(ài)。這一個(gè)早上，我足足捉了一罐子的小蝌蚪。到了下午，我到海邊去玩耍。我穿上泳衣，跑向大海。這時(shí)，突然一個(gè)大浪翻過(guò)來(lái)，我趕緊一跳，哎呀，我穿過(guò)了海浪！緊接著，剛才大大的波浪變成了碎碎的小花。頓時(shí)，我感到無(wú)比興奮。這時(shí)，又有一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)了！我信心十足，一動(dòng)不動(dòng)地站在海水中，等待著波浪沖過(guò)來(lái)。但是，我怎么也沒(méi)想到，這次，大浪狂喊一聲一下子就把我給淹沒(méi)了！我撲到海底的沙子上，喝了滿滿一口又咸又苦的海水。我掙扎著，從海水里鉆出來(lái)。我不服氣，繼續(xù)跟大海進(jìn)行激烈的搏斗……不久，我累了，便在沙灘上撿起貝殼來(lái)。不一會(huì)兒，我就有了許許多多，大小不一的貝殼，我稱那是我的“戰(zhàn)利品”。后來(lái)，我回到家，快樂(lè)地向父母訴說(shuō)剛才發(fā)生的有趣的事情。晚上，我在書房里復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備星期一的測(cè)試。就這樣，我的雙休日結(jié)束了。

這就是我夢(mèng)想中的雙休日，夢(mèng)想的開始。

第二篇：作文 我的雙休日

雙休日

這天我早早起了床，泡了一碗方便面，狼吞虎咽起來(lái)，飯畢，做了一會(huì)兒作業(yè)，便直奔我朋友家。正好，他的表弟也大駕光臨。又可以開懷大玩一回了。

幾個(gè)空可樂(lè)瓶引起我們的注意，引發(fā)了“奇思妙想”。我的朋友一馬當(dāng)先，用塑料杯裝了一杯水，小心翼翼地把繩子系在塑料杯一邊，放在門檻上，再把線穿在一根鐵絲上，把鐵絲一端固在門欄上的柱子上，再把鐵絲另一邊系在門栓上。就這樣，他完成了一件“杰作”。他的表弟剛好回來(lái)要進(jìn)門，推開門后，他還沒(méi)有來(lái)得及進(jìn)來(lái)，一杯水便覆蓋了他的腦袋，氣得他哇哇大叫，他發(fā)誓要好好懲治他哥哥一頓。

于是，他便和我合作，準(zhǔn)備研制新型設(shè)備，由于我的朋友已有這項(xiàng)專利了，我們只得重新研制。我想：既然他可以研制出，我為什么不能呢？我想到了一個(gè)絕妙的辦法。我讓他的表弟把三個(gè)空可樂(lè)瓶裝上水，用繩子把三個(gè)空瓶綁在一起，我把瓶口打開，用繩子系在門上，沒(méi)等我說(shuō)開始試驗(yàn)，他的弟弟便拽了繩子，三瓶水從天而降，效果很理想，只是不如我朋友的先進(jìn)，不過(guò)，總算研制成功了。我們開始相互捉弄起來(lái)，我的朋友拉動(dòng)機(jī)關(guān)，將他的表弟弄得一頭霧水，他的表弟很不服氣，也不善罷甘休，他心急如焚，將水全部倒在表哥身上，房門口一片狼藉，地上全是水。雙方立即產(chǎn)生了矛盾，我們不得不終止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。經(jīng)過(guò)我的一番撮商，雙方又重歸于好。雖然我們失敗了，但是心里非常高興，勝敗乃兵家常事。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，我們只好等待下一個(gè)星期天的到來(lái)。

我的雙休日是很開心的，每當(dāng)星期五晚上，我都會(huì)很興奮，趕緊做完作業(yè)，因?yàn)槲抑溃淇斓碾p休日馬上就到了！

星期六早上，我會(huì)早早起床，下奔流開門，然后一直玩電腦。一般來(lái)說(shuō)，八點(diǎn)半時(shí)應(yīng)該會(huì)有小記者活動(dòng)，我就會(huì)去報(bào)社采訪。采訪通常在12點(diǎn)前結(jié)束?；丶液?，我會(huì)玩整整一個(gè)下午，因?yàn)槲易鐾炅俗鳂I(yè)，可以逍遙自在地玩。晚上，我還會(huì)繼續(xù)玩電腦，玩到8點(diǎn)半。

星期天早上，我會(huì)很晚起床，因?yàn)榻裉毂剂鞑婚_門，所以我很晚才會(huì)起床。起床后，我就跟爸媽一起出去喝早茶，然后逛街，順便吃午飯。吃完午飯后，一個(gè)下午我都會(huì)出去玩，玩到晚上回家為止。晚上，我會(huì)小區(qū)玩，找同學(xué)玩，玩夠了又去找朋友玩，玩夠了，再回家看電視，洗完澡后就回房睡覺(jué)。

每一個(gè)雙休日，我過(guò)的方式都不一樣，我就介紹一下暑期時(shí)，我的其中一個(gè)雙休日是怎樣過(guò)的吧。

星期六，因?yàn)椴挥蒙险n，所以我會(huì)在家睡懶覺(jué)，起床后，我會(huì)去吃早餐，吃完早餐后，我就在家看電視，一直到睡覺(jué)為止。

星期天，由于我太累了，居然睡過(guò)頭了，睡到10點(diǎn)多。起床，爸爸帶我到舊屋找大伯，大伯幫我修理物理實(shí)驗(yàn)零件，然后去做實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)就回家。

雙休日，我覺(jué)得很開心。雙休日，快點(diǎn)來(lái)吧！

雙休日的感覺(jué)真好！特別是減負(fù)以后，我只要完成老師布置的極少的家庭作業(yè)，就可以做我喜歡做的事情了。

太棒了！又到了雙休日。這個(gè)星期六我還是和以往一樣：上午順利的完成了老師布置的作業(yè)后，12點(diǎn)的鐘聲就敲響了。吃完午飯后，我就準(zhǔn)備準(zhǔn)備古箏用具，去教我古箏的老師家學(xué)古箏了。噢！今天我可真高興，真是功夫不負(fù)有心人，一份耕耘，一份收獲。這不，老師告訴我上次的古箏比賽，我得了個(gè)“十佳選手”稱號(hào)呢！這回我可要把這件令人高興的事情去告訴爸爸、媽媽嘍！我一邊急走著一邊想著，不知不覺(jué)我便走到了家門口。

“叮咚——”，“叮咚——”，媽媽一開門，我就高高興興地把獲獎(jiǎng)證書拿出來(lái)，讀了一遍。這時(shí)，爸爸趕緊丟掉手中的書跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“給我看看，給我看看?！蔽翌B皮地說(shuō)：“請(qǐng)父親大人欣賞欣賞吧，有勞了！”“不錯(cuò)嘛！”爸爸拍拍我的肩膀，高興地說(shuō)。

這時(shí)，媽媽大聲說(shuō)：“為了慶祝你得了個(gè)?十佳選手?稱號(hào)，就快點(diǎn)兒來(lái)吃飯吧！”我說(shuō)：“俺來(lái)也——”

吃完了飯，我開始寫課外作業(yè)。我剛拿起筆，媽媽說(shuō)：“別做了，天不早了，該洗洗睡覺(jué)了?！蔽艺f(shuō)：“俗話說(shuō)得好：?沒(méi)有苦中苦，哪有甜上甜哪?！”媽媽說(shuō)：“好！希望有一天你能有一份收獲??！”媽媽說(shuō)完，就走到客廳去了。

不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，課外作業(yè)終于做好了。我收拾好作業(yè)，就洗洗睡覺(jué)了。

到了星期天，下午，我收拾收拾作文用品，又去了少年宮上作文課了。

上課前，我先看作文書。時(shí)光悄悄地溜走，不知不覺(jué)中上課鈴響了。徐老師走向講臺(tái)，寫了一個(gè)題目：《我心目中的爸爸》。咦！這怎么和我昨天做的課外作業(yè)上的作文題目一樣呢？聽(tīng)徐老師講解完以后，我馬上認(rèn)真的寫起來(lái)，還得了個(gè)好成績(jī)呢！

“叮鈴鈴——”，“叮鈴鈴——”，同學(xué)們像活潑的小鳥涌出教室?！胺艑W(xué)嘍！”我高興地背起書包，往家走去。

一回到家，我就把我得了好成績(jī)這件事告訴了媽媽，媽媽還表?yè)P(yáng)了我一番呢！

晚飯吃完后，我又去練琴，練完琴后，我終于滿意地合上眼睛，進(jìn)入了快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)?！?/p>

雙休日的感覺(jué)真好！它不但充實(shí)了我的課外生活，還讓我更加快樂(lè)！

我的雙休日有時(shí)很愉快，有時(shí)卻很苦惱。

在雙休日，爸爸媽媽有時(shí)會(huì)帶我去逛街、放風(fēng)箏；有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時(shí)我快樂(lè)極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。

最讓我高興的是去游樂(lè)場(chǎng)玩。此時(shí)，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋轉(zhuǎn)杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項(xiàng)目，驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。

然而，我也有苦惱的時(shí)候。每個(gè)星期六，我都得起個(gè)大早去上英語(yǔ)培訓(xùn)課，好辛苦啊！

星期六清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)中享受著烤乳豬的美味時(shí)，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了?；貋?lái)后，還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累??！

雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會(huì)學(xué)得更輕松、更自由、更快樂(lè)！我的雙休日有時(shí)很愉快，有時(shí)卻很苦惱。

笑笑盼了五天，終于又過(guò)雙休日了。這兩天，笑笑很是開心。

星期六，一大早，笑笑就叫著要去街心公園玩。把她想玩的都玩了一次，這下過(guò)癮了?；厝サ穆飞?，又讓爸爸抱著。還要去外婆家。笑笑爸抱著她從公園走到外婆家，真是狂鍛煉身體呀。

外婆買了笑笑最愛(ài)吃的奶油面包和酸奶。笑笑一進(jìn)門就看到了，樂(lè)的呵呵直笑。一下就把酸奶和面包都吃了。

星期天，外面風(fēng)大，說(shuō)好去看噴泉，才一出門，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又開始吃小點(diǎn)心，一口氣吃了九個(gè)。我還想著這下中午飯笑笑一定不吃了。沒(méi)想到外公做了紅燒雞翅，笑笑高興了，上來(lái)就用手抓著吃，吃了三個(gè)，還想吃，我們都怕她吃太多不消化，硬是勸了下來(lái)，又開始吃米飯，竟然還吃了半碗，吃完了，還想著她的酸奶呢。在大家的勸說(shuō)下，笑笑同意只吃三口，還真是說(shuō)話算話，吃完三口就放下了，說(shuō)睡覺(jué)起來(lái)再吃。外公怕她積食，帶著笑笑玩了好長(zhǎng)時(shí)間。

下午睡覺(jué)一起來(lái)，笑笑第一件事就是把酸奶吃完了，又要喝鮮奶。把鮮奶喝了沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，大家吃晚飯了，外公給笑笑煮的面條，笑笑一口氣吃了半碗，外婆把笑笑好好的表?yè)P(yáng)了一番。

快樂(lè)的雙休日終于過(guò)完了，笑笑吃的小肚子圓圓的，每天都開開心心的。笑笑盼了五天，終于又過(guò)雙休日了。這兩天，笑笑很是開心。

星期六，一大早，笑笑就叫著要去街心公園玩。把她想玩的都玩了一次，這下過(guò)癮了。回去的路上，又讓爸爸抱著。還要去外婆家。笑笑爸抱著她從公園走到外婆家，真是狂鍛煉身體呀。

外婆買了笑笑最愛(ài)吃的奶油面包和酸奶。笑笑一進(jìn)門就看到了，樂(lè)的呵呵直笑。一下就把酸奶和面包都吃了。星期天，外面風(fēng)大，說(shuō)好去看噴泉，才一出門，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又開始吃小點(diǎn)心，一口氣吃了九個(gè)。我還想著這下中午飯笑笑一定不吃了。沒(méi)想到外公做了紅燒雞翅，笑笑高興了，上來(lái)就用手抓著吃，吃了三個(gè)，還想吃，我們都怕她吃太多不消化，硬是勸了下來(lái)，又開始吃米飯，竟然還吃了半碗，吃完了，還想著她的酸奶呢。在大家的勸說(shuō)下，笑笑同意只吃三口，還真是說(shuō)話算話，吃完三口就放下了，說(shuō)睡覺(jué)起來(lái)再吃。外公怕她積食，帶著笑笑玩了好長(zhǎng)時(shí)間。

下午睡覺(jué)一起來(lái)，笑笑第一件事就是把酸奶吃完了，又要喝鮮奶。把鮮奶喝了沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，大家吃晚飯了，外公給笑笑煮的面條，笑笑一口氣吃了半碗，外婆把笑笑好好的表?yè)P(yáng)了一番。

快樂(lè)的雙休日終于過(guò)完了，笑笑吃的小肚子圓圓的，每天都開開心心的。

又到星期六了，我們應(yīng)該做些什么呢？我想了一下，一定要好好安排，過(guò)一個(gè)愉快的雙休日。

今天早上老師讓我們班的全體女生集合，8點(diǎn)上市場(chǎng)，準(zhǔn)備買些衣服和褲子，統(tǒng)一服裝好跳舞和唱歌。老師給同學(xué)們挑了一套式樣相同又好看的衣服，大家都很滿意，高興地散了。

下午，我們又讓媽媽教我們學(xué)了一會(huì)兒騎自行車，又熟練了些，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)騎自行車有三步，今天你們已經(jīng)學(xué)會(huì)兩步了，下次再學(xué)吧。

回到家里，我們先跳皮筋，跳了一會(huì)兒，就到吃飯的時(shí)候了。吃完飯散了一會(huì)步，散步的時(shí)候唱了許多歡樂(lè)的歌，我們有說(shuō)有笑，別提有多高興了。

呵！這個(gè)雙休日真愉快?。∪绻總€(gè)雙休日都是這樣，那該多好?。‰m然有點(diǎn)累，但心里很高興。

結(jié)束了繁忙的五天學(xué)習(xí)日，輕輕放下沉重的書包，走進(jìn)大自然的懷抱，看看忙碌的世界，已經(jīng)變得精彩地轉(zhuǎn)個(gè)不停。抬頭尋找天空的的翅膀，鳥兒高飛幸福歡唱，帶走昨日的困惑，無(wú)盡的煩惱，帶來(lái)我們的笑容我喜歡快樂(lè)自由的。

雙休日對(duì)我而言，“雙休日”的快樂(lè)并不是做作業(yè)、看作文書之類的快樂(lè)，而是純天然的自由。我有足夠的時(shí)間來(lái)做我喜歡做的事情。

躺在沙發(fā)上看著自己喜歡的電視，或上網(wǎng)寫寫自己對(duì)生活的感受。美哉，樂(lè)哉。我在雙休日里，大多時(shí)候不急于起床，躺在床上感受著雙休日帶來(lái)的休閑，拿一本《讀者》或著其他什么書啊，報(bào)的，翻著，因?yàn)椴槐硶吹男那楦鼝芤狻?/p>

星期五放學(xué)，看著學(xué)生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門時(shí)，我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了，身體舒展到說(shuō)不出的大。我感覺(jué)這個(gè)世界太美好了。陽(yáng)光如此的明媚，清風(fēng)如此的溫暖，鳥鳴如此的悅耳！我要好好地制定我的周末快樂(lè)大行動(dòng)計(jì)劃。

第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣呀。許多人不愛(ài)干家務(wù)。認(rèn)為這是個(gè)又臟又累又費(fèi)時(shí)的活。其實(shí)我倒反喜歡收拾家。只苦于平時(shí)沒(méi)有多少時(shí)間。我覺(jué)得干家務(wù)是一個(gè)享受的過(guò)程。你看，可以打開自己喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，在音樂(lè)聲中洗洗刷刷的，本來(lái)煩人的家務(wù)活被音樂(lè)給美化了，也就不顯得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房間中忙碌，音樂(lè)也象河流一樣，流淌于各大大小小的房間中。我的手腳不閑著。我的耳朵也不寂寞。這就是勞動(dòng)的快樂(lè)。更快樂(lè)的是，經(jīng)過(guò)自己也許幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，展現(xiàn)在眼前的那一份清新與滿足感。

第二件事，下廚房弄弄點(diǎn)小吃的，犒勞犒勞自己。同時(shí)也順便提升一下廚藝。

第三件事，上網(wǎng)。我算是個(gè)超級(jí)網(wǎng)迷了。平時(shí)要上學(xué)，所以對(duì)于上網(wǎng)是比較有節(jié)制的。但到了周末，可就不一樣了?？梢跃W(wǎng)上聊聊天。玩玩桌球，看看別人的文章。因?yàn)槭侵苣?，理由就變得很充分了，所以干什么都行，爸媽也管不了。暢游網(wǎng)絡(luò)里的那份愜意，讓我仿佛年輕了十年。

第四件事，是放松的雙休日可不能忘了學(xué)習(xí)，在學(xué)校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補(bǔ)一補(bǔ)。這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書拿來(lái)做做，課外沒(méi)有老師教也一樣會(huì)學(xué)得好，所以在雙休日里給自己充充電。來(lái)迎接下一周的學(xué)習(xí)生活也是十分重要的！

第五件事，是班里同學(xué)都喜歡來(lái)我家玩，一大幫同學(xué)在家里上網(wǎng)，學(xué)習(xí)。既加深了友誼又曾添了快樂(lè)。

第六件事，就是不用想等會(huì)兒要干什么。隨便。想干嗎就干嗎去。這就是周末的最大快樂(lè)。如果你每周都有周末，那要珍惜哦。讓每一周都快快樂(lè)樂(lè)的。做個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生！

雙休日是幸福歡樂(lè)的、無(wú)拘無(wú)束的，但他也是短暫的，只要好好利用雙休日，它會(huì)使你更好的體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣

第三篇：雙休日放假中的一件事

雙休日放假中的一件事

今天是雙休假日的最后一天了，可是我的語(yǔ)文聽(tīng)寫還沒(méi)寫，我得快點(diǎn)寫。爸爸不在家，媽媽幫我聽(tīng)寫。

開始聽(tīng)寫了，聽(tīng)了幾個(gè)詞，這時(shí)有一個(gè)字我不會(huì)，只好空下了。這時(shí)，正好電話響了，是找媽媽的，她只好去接電話，并把語(yǔ)文書放在床上。我想，這個(gè)字我不會(huì)，正好趁著媽媽接電話，看一下吧。可是我想起了一個(gè)小故事：一個(gè)小孩，考試的時(shí)候，題都做對(duì)了，只有一道題不會(huì)寫。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴了他答案，他想，這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的，寫不寫呢？這時(shí)，他想起了父母說(shuō)的話：誠(chéng)實(shí)，一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)最重要！想到這兒，我不禁想，是呀，誠(chéng)實(shí)最重要！于是那個(gè)字我還是空著。等媽媽和那個(gè)人聊完了，我們趕緊繼續(xù)聽(tīng)寫，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理。做人要誠(chéng)實(shí)，不懂就是不懂，不懂了還要問(wèn)，這才是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

第四篇：我的雙休日作文600字

我的雙休日/r/n

四年級(jí)(8)班 蒲桃霞/r/n

在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)老師、同學(xué)說(shuō)這樣一句話，星期一到星期五過(guò)的真的很慢，我希望雙休日快點(diǎn)到來(lái)。/r/n

而我總覺(jué)得在學(xué)校的這五天過(guò)的很快，雙休日卻過(guò)的很慢，這可不就是我不想讓時(shí)間到雙休日的原因吧!你們可能會(huì)問(wèn)：“你為什么不想讓雙休日早點(diǎn)到來(lái)呢?”下面就讓我給大家說(shuō)說(shuō)這是怎么回事。/r/n

你們聽(tīng)!一大早她就開始叫我了，“你還不去背書?還睡?！蔽已b著什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槟遣帕c(diǎn)過(guò)。周末嘛這么早起來(lái)干什么呀!可她總是喊個(gè)不停，我只得起來(lái)了。剛起來(lái)洗完臉后，她又把我關(guān)在房間里讓我寫作業(yè)，做完老師讓我們寫的作業(yè)后，她又拿來(lái)了一堆作業(yè)，什么金豆豆啊，課課練等作業(yè)，她放下轉(zhuǎn)身就走了，還撩一句“寫完作業(yè)你才能去外面玩?！卑?寫完作業(yè)便成了我的出門證，我只得拿起筆來(lái)。好不容易寫完作業(yè)，剛出去一會(huì)兒，她就說(shuō)：“你畫畫了嗎?”我說(shuō)：“畫了?！坝⒄Z(yǔ)單詞會(huì)背寫了嗎?”我說(shuō)：”“這個(gè)嘛，有點(diǎn)不熟。”“不熟還不快去背。”唉!可憐的我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞，等到單詞背下來(lái)時(shí)，太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了，月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯，吃過(guò)晚飯剛看了一集動(dòng)畫片，她又叫我去睡覺(jué)，還說(shuō)：“不然早上我起不來(lái)?！蔽艺f(shuō)：“明天又不是星期一，為什么那么早非起來(lái)不可?！彼f(shuō)：“早上起來(lái)你不得背課文嗎?真是的，快去睡覺(jué)?！蔽艺f(shuō)不過(guò)她，畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點(diǎn)兒到來(lái)，我不知道我的明天將怎么渡過(guò)，你們能告訴我嗎?/r/n

現(xiàn)在我終于明白了，鳥兒們?yōu)槭裁聪矚g寬闊的藍(lán)天，而不喜歡小小的鳥籠，即使鳥籠里有好吃的，它們也不愿意待在那里，而到了雙休日，我便會(huì)成為一只“籠中鳥”，唉!我什么時(shí)候才能飛出這個(gè)鳥籠啊!/r/n

教師評(píng)語(yǔ)：小作者發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)了自己的真情實(shí)感，其語(yǔ)言自然流暢，以“籠中鳥”做了恰當(dāng)?shù)谋扔鳒?zhǔn)確的詮釋了雙休日的苦惱。/r/n

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哈哈，又一個(gè)雙休日悄然而至，又可以和我心愛(ài)的畫筆相聚啦!在回家的路上，我樂(lè)得哼起了歌，為了雙休日能參加繪畫班，星期五晚上我“拼命”寫作業(yè)，費(fèi)了九牛二虎之力，作業(yè)被我消滅了一半。寫作業(yè)雖然很累，但我心里還是樂(lè)滋滋的，想著明天老師會(huì)教我們畫什么呢?/r/n

星期六的早晨，太陽(yáng)剛露出魚肚白，我耳邊已經(jīng)傳來(lái)媽媽的催促聲:“快點(diǎn)起床,太陽(yáng)曬到屁股了，再晚就來(lái)不急了!”我睜開朦朧的睡眼懶洋洋地說(shuō):“遵命,母親大人。”今天我要上美術(shù)培訓(xùn)班,是媽媽給我報(bào)名的。我飛速地穿好衣服，洗漱完畢，當(dāng)我要坐在椅子上吃飯的時(shí)候，突然，坐在我對(duì)面的媽媽兩眼盯著我說(shuō)：“你梳頭沒(méi)有?”我笑著說(shuō)：“我忘了?！蔽亿s快跑去衛(wèi)生間拿起梳子，梳起頭來(lái)。吃完飯后，我拿起畫板和鉛筆袋，正要出門，好像感覺(jué)小鉛筆對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)小主人，遲到可不好呀!”/r/n

我以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到老師門前，心想：張凡和其它幾位大姐姐是不是已經(jīng)去了呢?我輕輕推開門，說(shuō)：“老師好!”我一看，呀!一個(gè)人都沒(méi)有，只有老師抱著小寶寶正在沙發(fā)上看動(dòng)畫片呢，“呵!閆馨宇今天來(lái)的這么早呀!”老師驚訝地說(shuō)。我走到電視前面，坐在椅子上拿起畫板，拉開鉛筆袋，拿出鉛筆，開始畫畫，我一看是畫一個(gè)瓶子，而且還要畫背景，就在這時(shí)，我開始發(fā)愁了，我想：今天又要攻克堡壘了，這么難。心里一點(diǎn)底也沒(méi)有，老師把小寶寶抱到臥室后，走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“今天只畫“形”就可以了。”我一抬頭，仿佛看到一束溫暖的陽(yáng)光，我畫了一個(gè)酒杯，然后畫標(biāo)確“形”。.在這時(shí)張凡來(lái)了，我說(shuō)：“你為什么這么晚才來(lái)?”張凡紅著臉說(shuō)：“我今天起晚了?！蔽野参繌埛舱f(shuō)：“沒(méi)事，今天畫得簡(jiǎn)單，你看我很快就畫完了?！闭f(shuō)完后我走到老師面前說(shuō)：“老師，請(qǐng)您檢查我的畫?！崩蠋熆戳丝大@喜地說(shuō)：“今天畫得不錯(cuò)，真是孺子可教也，老師獎(jiǎng)勵(lì)你個(gè)“優(yōu)”字，回家吧!”我和老師再見(jiàn)后，唱著歌，一踹三尺高地回家了。

第五篇：我的雙休日小學(xué)作文

我的雙休日小學(xué)作文

我的雙休日小學(xué)作文1

星期五一結(jié)束，我們?nèi)找蛊谂蔚碾p休日就到來(lái)了。我最喜歡過(guò)雙休日了。

雙休日一到，我就特別開心。星期五之前，我就早與同學(xué)們約好了。首先我和同學(xué)們做一件漂亮的衣服給洋娃娃穿上。洋娃娃肯定會(huì)對(duì)我的設(shè)計(jì)很滿意，輕輕地笑出聲來(lái)。

當(dāng)然，我的雙休日不只是做這件事。我做的比較多的是玩泥巴。別看我是個(gè)女的，玩泥巴卻是我的強(qiáng)項(xiàng)。我和小朋友們聚在一起，先挖到了泥巴，用水把泥土弄濕。我問(wèn)伙伴們?cè)覆辉敢忾_展比賽時(shí)，小伙伴們都異口同聲地說(shuō)“同意！”比賽一開始，我就立刻去玩泥巴。緊張的比賽很快就到時(shí)間了。這次我做的泥人有模有樣，各種形態(tài)的都有。我剛把泥人給亮了出來(lái)，主持人一見(jiàn)馬上大吃一驚。她睜大眼睛說(shuō)：“怎么那么像真的人！你能告訴我是怎么做的嗎？”我當(dāng)之無(wú)愧地拿下了第一名。

黃昏到來(lái)時(shí)，我又做了一件事，那就是捉蜻蜓。許多蜻蜓在空中形成了一個(gè)美麗迷人的景色。我們先捉了蜻蜓，然后再把它們放了；捉了又放，放了又捉，連續(xù)不停。

雙休日在玩的過(guò)程中雖然有時(shí)滿頭大汗，但是那才是最放松的時(shí)候。雙休日充滿了歡樂(lè)，充滿了我童年的夢(mèng)想。雙休日是我最快樂(lè)的日子。我愛(ài)你，雙休日。

我的雙休日小學(xué)作文2

今天，我和同學(xué)約好到公園去玩捉迷藏的游戲。我們首先選莊凱霖來(lái)找我們。為了不讓他發(fā)現(xiàn)，我們就說(shuō)好讓他把臉蒙在墻上，數(shù)一百下。我們紛紛都找了一個(gè)自己覺(jué)得非常安全的地方躲了起來(lái)。莊凱霖輸完一百以后，就來(lái)找我們了。他東張張，西望望怎么都找不到我們。這時(shí)。小樹的后面?zhèn)鱽?lái)了一種奇怪的聲音被他聽(tīng)到了，他順著這個(gè)聲音找了過(guò)去，原來(lái)是金龍超躲在樹后。后來(lái)，他把同學(xué)一個(gè)個(gè)的都找到了。接著輪到金龍超找我們了，我們就這樣一個(gè)一個(gè)的輪下去。

這一天我們都玩的非常開心。名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的游戲，小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫了游戲的全過(guò)程，充滿了童趣，讓讀者感受到了游戲的樂(lè)趣。不過(guò)有些地方描寫得不夠詳細(xì)，“后來(lái)，他把同學(xué)一個(gè)個(gè)地都找到了”，莊凱霖是怎么找到大家的呢？另外，文章沒(méi)有劃分段落，層次不太分明，建議小作者劃分下段落?！扒f凱霖輸完一百以后”中的“輸”改為“數(shù)”?！斑@一天我們都玩的非常開心”建議改為“這一天我們玩得都非常開心”。

我的雙休日小學(xué)作文3

太好了！又到了我一直期盼的雙休日，這個(gè)雙休日，我過(guò)的可真快樂(lè)呀！

春天來(lái)了，柳樹姑娘展開了嫩綠的柳枝，桃花、杏花、梨花都展開了最美的笑容。她們?cè)诤挽愕年?yáng)光照耀下伴隨著暖暖的春風(fēng)翩翩起舞；縱情歌唱。我們一起去野外觀賞這美麗的版圖。

微風(fēng)輕輕地吹著，我和伙伴們一起去公園游玩。剛進(jìn)大門陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人忘掉一切煩惱；路旁生機(jī)勃勃的小草正對(duì)著我們到這里來(lái)游玩感到高興，似乎在頻頻揮手。前方又是一個(gè)令我們贊嘆不已的好地方。那里面有秋千、梅花樁、漂流、攀爬、獨(dú)木橋……。

我們先玩攀爬，累了坐在秋千上吃東西；吃個(gè)差不多，再玩梅花樁和獨(dú)木橋，都玩幾遍后。我們又去了標(biāo)本展覽館，看到了好多昆蟲的標(biāo)本。再往前走，又到了一個(gè)。我們走進(jìn)去，一群猴子圍著我們要吃的，我先遞了一個(gè)小橘子給它們，它們津津有味地吃了起來(lái)，我們?cè)龠f草莓，吃完后，我們還遞橘子，它不吃了。我們拿去喂狗熊吃，它一點(diǎn)也不挑食，可乖了。

不知不覺(jué)我們要回家了，我依依不舍的離開了，但這個(gè)雙休日，我玩的真開心呀！

我的雙休日小學(xué)作文4

現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來(lái)越快?！安伙柺骋越K日，不棄功于寸陰”。就象這句話所說(shuō)的，許多人為了能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，就連雙休日這個(gè)時(shí)間也不肯放過(guò)，于是一個(gè)又一個(gè)的課外補(bǔ)習(xí)班辦起來(lái)了。由于現(xiàn)在人們的思想觀念提高了，所以家長(zhǎng)們不光希望子女成龍成鳳，要子女學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，連自身要求也提高不少。有的家長(zhǎng)參加夜大，有的家長(zhǎng)參加電腦培訓(xùn)班，還有的家長(zhǎng)參加業(yè)余大專。象千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，小芳家也不例外。

星期六的早晨，“?！?，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，小芳和媽媽同一時(shí)間從床上爬起來(lái)。

原來(lái)今天小芳要去少年宮學(xué)寫作文，而媽媽則要去業(yè)余大學(xué)學(xué)習(xí)電腦。刷洗、吃早飯之后，小芳拎起她的作文好伙伴—————筆、紙，而媽媽則拿起她的課本，倆人興高采烈地向?qū)W習(xí)“基地”走去。來(lái)到業(yè)余大專門口，媽媽遇上了她的“同學(xué)”王阿姨，“媽媽再見(jiàn)，王阿姨再見(jiàn)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講！”，小芳象個(gè)大人似的。“那你也不準(zhǔn)開小差，再見(jiàn)！”媽媽笑著說(shuō)。說(shuō)完倆人都各向各的“學(xué)?！弊呷?，不一會(huì)兒，朗朗的讀書聲在天空中蕩漾了起來(lái)。

我的雙休日小學(xué)作文5

已是長(zhǎng)大的我，沒(méi)有時(shí)間在玩電腦看電視了，沒(méi)有時(shí)間在和伙伴們一起嬉戲了，也沒(méi)有多少時(shí)間有一個(gè)快樂(lè)的雙休日了。我希望能有一個(gè)快樂(lè)的雙休日，哪怕多么短暫也好。

早晨，我希望可以睡到十點(diǎn)鐘，因?yàn)槊客韺懽鳂I(yè)的疲憊，讓我早上一點(diǎn)精神也沒(méi)有。十點(diǎn)鐘了，我便拿著錢向餐館跑過(guò)去，炸雞，漢堡在周末一個(gè)也不能少，因?yàn)槊刻煳叶荚诩页詪寢屪龅闹嗪碗u蛋。吃完后，我便向家跑去，玩上大半天的電腦，看上大半天的電視，因?yàn)橹苣瑡寢尪甲屛疑倏措娨?，多做作業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。玩到一點(diǎn)多鐘，我便向超市跑去，午飯懶得吃了，我買了一瓶汽水，又向家跑去，一邊看電視，一邊喝汽水。兩點(diǎn)半了，這時(shí)的我會(huì)在家睡午覺(jué)，但我多么希望能去公園里玩呀，媽媽很少帶我去。我夢(mèng)想此時(shí)我進(jìn)入公園，天空是那么明朗遼闊，草地是那么青翠欲流。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，生活又是多么的快樂(lè)與愜意。我玩了海盜船、過(guò)山車等刺激驚險(xiǎn)的有趣設(shè)施，疲憊的到了家。這時(shí)我又翻翻我的存錢罐。哇，足足還有兩百毛大洋，我便將它們又全部換成炸雞腿，津津有味的吃了起來(lái)。

到了傍晚，我仍幻想著這個(gè)美麗的而又快樂(lè)的夢(mèng)，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到自己過(guò)了一個(gè)愉快的雙休。

我的`雙休日小學(xué)作文6

明天是雙休日，正好是我的生日，媽媽說(shuō)帶我去韶山玩，可是爸爸說(shuō)沒(méi)有寫完作業(yè)不能去，我只好今天把作業(yè)寫完。

到了第二天，我和媽媽早早的起來(lái)到集合地點(diǎn)等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個(gè)小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個(gè)小時(shí)的汽車，終于到了毛主席的故鄉(xiāng)——韶山，我們先后參觀了毛主席的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見(jiàn)了武警叔叔，他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞，非常辛苦的守護(hù)著。出來(lái)后，我們有去了毛主席父母的墓地，正趕上清明節(jié)前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來(lái)，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉?lè)浅Ｊ娣?。晚上我們?cè)谏厣劫e館睡覺(jué)，早上起來(lái)又去參觀了幾個(gè)景點(diǎn)，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，接著就坐車踏上了回家的路程。

我的雙休日過(guò)的非常有趣，也給我們上了一節(jié)歷史課，從中我學(xué)到了很多的東西。

我的雙休日小學(xué)作文7

每個(gè)人都有雙休日，可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦，我夢(mèng)想中的雙休日和他們不一樣。

我每個(gè)星期五放學(xué)都會(huì)回家做一些作業(yè)，然后在7點(diǎn)30分之后出去打籃球，7點(diǎn)55分時(shí)吃飯，9點(diǎn)45分睡覺(jué)；星期六早上9點(diǎn)起床，9點(diǎn)30分吃早餐，下午跟爸爸去三水廣場(chǎng)打籃球；星期日上午9點(diǎn)30分吃早餐，中午做完剩下的作業(yè)，晚上還是7點(diǎn)55分吃晚飯，9點(diǎn)30分睡覺(jué)。這就是我平時(shí)的雙休日，可并不是我夢(mèng)想中的。

我夢(mèng)想中的雙休日是這樣的：我每個(gè)星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，還會(huì)早早在星期五的晚上就做完了作業(yè)，有兩天的時(shí)間空出來(lái)讓我自由支配，我會(huì)在星期六去風(fēng)光書城買一些關(guān)于奧英的書，或買一些科學(xué)書，有益增長(zhǎng)我的科學(xué)知識(shí)。下午時(shí)，我會(huì)在家照看我的小烏龜，讓它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上散步。在星期天的上午，我會(huì)在10點(diǎn)55分時(shí)看書，11點(diǎn)30分時(shí)，我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的小區(qū)里散步，到6點(diǎn)30分吃晚飯，9點(diǎn)15分就睡覺(jué)了。我夢(mèng)想中的雙休日是不是很好呢？我覺(jué)得多看書多做運(yùn)動(dòng)是很好的。

希望每個(gè)同學(xué)的雙休日都能和我一樣！

我的雙休日小學(xué)作文8

星期六的早上，我也是早早的醒了，媽媽讓我選擇A：留在家里陪外婆，B和她一起去上班，我選擇了B和她一起去上班;

到了廠里，我先做好了數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽允許我玩一會(huì)電腦，不過(guò)是有時(shí)間限止的，她總是讓我自己說(shuō)想玩多長(zhǎng)時(shí)間，到了時(shí)間要我自己停止，不過(guò)我也不敢說(shuō)太多的時(shí)間的，因?yàn)樗遣粫?huì)同意了的。

媽媽給我找出了繩子，要我練習(xí)一下，我跳了一會(huì)時(shí)間，就感覺(jué)太熱、太累，汗都流了很多，真的不想跳了，我哭了;媽媽要我自己想清楚，不想通過(guò)就不用練，想成為合格的小學(xué)生就繼續(xù)練，(羊說(shuō)到這里想睡覺(jué)了，他說(shuō)明天再接著說(shuō)，先給他這樣發(fā)了)]

今天繼續(xù)發(fā)：后來(lái)，我想清楚了，就繼續(xù)練下去，一直練到吃飯時(shí)間，我還想練下去，可是媽媽讓我停下來(lái)了，她說(shuō)也要休息休息的;

星期天我繼續(xù)練跳繩，總算有點(diǎn)感覺(jué)了，一分鐘能跳到100個(gè)以上了，媽媽說(shuō)我力氣不夠，我要多吃點(diǎn)飯，增加能量，爭(zhēng)取早日能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，為我們的班級(jí)作貢獻(xiàn)(暈死，不知道他哪聽(tīng)來(lái)的這幾個(gè)詞語(yǔ)，還作貢獻(xiàn)哩)

我的雙休日小學(xué)作文9

我最喜歡雙休日！雙休日，是指星期六和星期天兩天的休息日。因?yàn)樾菹商欤覀兙陀懈嗟臅r(shí)間輕松了。不過(guò)，老師布置的家庭作業(yè)會(huì)多一些。但我會(huì)合理安排時(shí)間，因?yàn)槲抑馈皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的”。

星期五的晚上，我會(huì)做完數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)。星期六上午，我會(huì)及時(shí)做完語(yǔ)文作業(yè)。下午的時(shí)間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉(xiāng)文化站看書，可以和同學(xué)玩游戲，還可以看電視……星期天上午我寫周記，將這一周最有趣的事情記錄下來(lái)。剩下的時(shí)間我又可以自由支配了。雙休日就是這樣輕松，我們不會(huì)整天埋在作業(yè)堆里，筋疲力盡。

我的雙休日安排得合理吧！還是那句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的。”只要記住這句話，鼓勵(lì)自己認(rèn)真做事，就一定會(huì)過(guò)一個(gè)輕松、愉快的雙休日。