第一篇：班會(huì)教案：我的雙休日
華亭學(xué)校 初一 執(zhí)教：范海紅
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)了解學(xué)生雙休日的活動(dòng)情況，正確引導(dǎo)學(xué)生過(guò)健康、有益的雙休日。
2、通過(guò)在班會(huì)課上展示自己，讓學(xué)生樹立正確的審美觀、消費(fèi)觀、價(jià)值觀、交友觀，讓學(xué)生能以優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，激勵(lì)他們好好利用雙休日，使自己能夠更上一層樓。
二、活動(dòng)形式：采取實(shí)話實(shí)說(shuō)的形式，讓學(xué)生暢所欲言，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、緊扣主題，讓學(xué)生思考自己在雙休日的活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備好電子琴、鋼琴等用具，讓學(xué)生展示雙休日的成果。
3、將學(xué)生座位排得隨意些，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛盡可能地活潑。
四、活動(dòng)過(guò)程 ：
(一)導(dǎo)入 ：今天，我們的實(shí)話實(shí)說(shuō)主題班會(huì)主題是“”，實(shí)話實(shí)說(shuō)。(二)介紹嘉賓：
上個(gè)月雛鷹爭(zhēng)章小明星及特邀嘉賓。
(三)減負(fù)以后，我們的學(xué)生自己擁有的時(shí)間大大增加，尤其是雙休日，更是給了大家一個(gè)舞臺(tái)去發(fā)展自我。
今天，我們就來(lái)談“”這個(gè)話題，大家實(shí)話實(shí)說(shuō)，老師想了解你們?cè)陔p休日到底做些什么?［學(xué)生各抒己見］(四)引入實(shí)際發(fā)展特長(zhǎng)：
▲完成作業(yè) 是學(xué)生最基本的事，但雙休日是屬于你們的，老師想了解的是你在雙休日做了哪些你想做但平時(shí)又沒時(shí)間做的事? ［展示雙休日所學(xué)的一技之長(zhǎng)］ 音樂(lè)、美術(shù)、寫字、看書??
▲興趣是最好的老師，雙休日在家完全可以自由地發(fā)展自己的興趣，那么老師想問(wèn)一句，既然現(xiàn)在都在講素質(zhì)教育，都在講要全面發(fā)展，那么可不可以我這個(gè)雙休日對(duì)美術(shù)有興趣，就去學(xué)畫畫，下個(gè)雙休日，又對(duì)音樂(lè)有興趣，就去學(xué)彈琴，這樣好不好? ［學(xué)生討論，嘉賓發(fā)言，簡(jiǎn)介嘉賓情況：李冰潔，現(xiàn)為大學(xué)一年級(jí)學(xué)生，初中時(shí)任少年版、初中版奉賢記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、校文學(xué)社主編，又拉得一手好琴??］ ▲有句話說(shuō)：“如人飲水，冷暖自知”。你問(wèn)我這水怎樣冷，我就是把所有形容詞說(shuō)盡，也形容不出給你聽，除非親自喝一口，同樣，趣味總是慢慢的來(lái)，越引越多，像吃甘蔗，越往下才越得好處。(五)由自己引入家庭
1、校園是我們的小天地，但總有一天，我們會(huì)步入社會(huì)，其實(shí)，現(xiàn)在，我們已開始用自己的眼光打量社會(huì)，也已有了對(duì)社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，七年級(jí)《思想政治》課中，就有“在社會(huì)中錘煉良好心理品質(zhì)”這一課，上幾個(gè)星期，我們班同學(xué)日記中就寫了這樣一件發(fā)生在雙休日的一件事。［小品：人口普查］
2、從小品中不難發(fā)現(xiàn)，雖然進(jìn)入初中只有幾個(gè)月，但和小學(xué)相比，邁出了可喜的一步，再也不是從前那個(gè)離不開爸爸媽媽的小孩子了。其他同學(xué)能否講一些類似的發(fā)生在家中的事情。［學(xué)生、嘉賓發(fā)言］(六)由家庭引入社會(huì)
1、剛才大家談的都是自己在雙休日中所做的事情，現(xiàn)在能否再談?wù)勍瑢W(xué)之間，朋友之間在雙休日做些什么?
2、學(xué)生各抒己見
［社區(qū)活動(dòng)、老同學(xué)之間??］
3、剛才，大家談的都是好的一面，不過(guò)我知道我們有的同學(xué)肯定在雙休日也做了一些不太光彩的事情，既然今天是實(shí)話實(shí)說(shuō)，那么那位同學(xué)愿意獻(xiàn)丑一下。嘉賓借自己的經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生。
［①沈晶晶，寫晶晶上星期六發(fā)生的事情②王自立破壞公物??］
▲大家都在為社會(huì)作無(wú)私奉獻(xiàn)，做一個(gè)好公民，的確只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才能變成美好的人間。
▲友誼，并不僅僅意味著友好情誼，而且還意味著鼓勵(lì)指導(dǎo)，忠告甚至批評(píng)，只有這樣，友誼才會(huì)是牢固而堅(jiān)實(shí)的。(七)小結(jié)：
今天的主題班會(huì)，同學(xué)們從各個(gè)方面談了自己在雙休日的活動(dòng)，講出了自己的真實(shí)看法。但老師覺得，提高自己的技能也好，參加社區(qū)活動(dòng)也好或者交友也罷，都離不開一個(gè)“學(xué)”字，向他人學(xué)技能，向社會(huì)學(xué)會(huì)做人，向課本學(xué)知識(shí)，所以，最后，范老師就“學(xué)”字給大家提幾點(diǎn)希望，或者說(shuō)是建議。
1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，首先要有信心、恒心，有了信心、恒心，就可促使你去努力學(xué)習(xí)。
2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在于掌握方法去學(xué)，否則就是事半功倍。
3、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，應(yīng)注重自己能力的培養(yǎng)，應(yīng)從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，不要死讀書，成為書呆子。
4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，應(yīng)注意全面發(fā)展，德、智、體、美、勞，哪一個(gè)方面都不能忽視。所以，請(qǐng)大家好好利用雙休日，使它真正成為“”。
(小品)人口普查
同學(xué)乙：(裝出敲門的樣子)同學(xué)甲：(在家里寫作業(yè)，聽見有人敲門，起身走過(guò)去)問(wèn)：“誰(shuí)呀?” 同學(xué)乙：“我是居委會(huì)派來(lái)做人口普查工作的”。
同學(xué)甲：(對(duì)大家說(shuō))：“爸爸說(shuō)過(guò)，不能讓陌生人進(jìn)來(lái)。(又對(duì)門口說(shuō))對(duì)不起，我家沒人，你走吧!”(剛坐下做作業(yè)，轉(zhuǎn)念一想)對(duì)了，最近在搞一個(gè)叫什么人口普查的工作，或許，他就是那位工作人員吧!(又對(duì)門口同學(xué)乙說(shuō))“請(qǐng)出示一下你的證件，好嗎?”
同學(xué)乙：“好，看這是我的證件?！?/p>
同學(xué)甲：“那請(qǐng)進(jìn)吧!請(qǐng)坐，給你倒杯熱茶?！?裝出到旁邊倒茶的樣子)同學(xué)乙：“謝謝!小朋友，你真乖!”
同學(xué)甲：“哦，對(duì)了，我爸爸媽媽有事出去了，不知道什么時(shí)候回來(lái)，你有什么問(wèn)題就問(wèn)我吧!”
同學(xué)乙：“好的，請(qǐng)問(wèn)你家里有幾個(gè)人?” 同學(xué)甲：“三個(gè)人?！?同學(xué)乙：“分別是誰(shuí)呢?”
同學(xué)甲：“是我爸爸、我媽媽和我?！?/p>
同學(xué)乙：“我的問(wèn)題問(wèn)完了，小朋友你真好，再見!” 同學(xué)甲：“再見!”
第二篇：我的雙休日日記
我的雙休日日記
我的雙休日日記1
卸下沉重的包袱，帶著輕快的心情，蹦跳于“曲徑通幽處，禪房花木深”的夏日小道，被蔥郁的綠葉折射出青春的色彩，在這一個(gè)其樂(lè)無(wú)窮的雙休日里，散發(fā)出自由的活力，追尋著屬于雙休日的那一份愜意。
早上的陽(yáng)光，一縷縷地灑下，無(wú)數(shù)塵埃在隨風(fēng)舞蕩，寫完了繁忙的作業(yè)的我，隨手抄起一本書，思緒，帶走了好運(yùn)；一本書，記下了零星的寶貝，早晨起床，都有陽(yáng)光相伴，記錄下這美好的上午，雖然又要上很多興趣班，心情卻還是開心地蹦跳，而且，雙休日爸媽還會(huì)帶我去西湖、湘湖游玩。
運(yùn)動(dòng)，是雙休日里必不可少的。辮子甩了甩，就停了，腳步卻是永遠(yuǎn)不停。陽(yáng)光把影子拉長(zhǎng)，投下快樂(lè)的背影。運(yùn)動(dòng)是使人快樂(lè)的，它使人大汗淋漓，卻又不乏其中的'樂(lè)趣。亞里斯多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命需要運(yùn)動(dòng)。”是呀，不運(yùn)動(dòng)，生命會(huì)怎么樣呢？
做作業(yè)，是一件讓人煩惱的事情。手已酸，眼也痛，背已彎，時(shí)常絞盡腦汁，卻并無(wú)他法，呵，哎，船到橋頭自然直，解題思路自有方，實(shí)在問(wèn)不出來(lái)，那么就去問(wèn)家長(zhǎng)吧。
這是我的雙休日，就如綠葉飄到手中，充實(shí)而又疲勞，使得一而落，一而升，也如一個(gè)初升的太陽(yáng)，樸實(shí)，光澤，樸實(shí)，美麗，令人向往，令人去感受，撫愛著它。
我的雙休日日記2
大家到了雙休都是怎么樣的?我想像中的雙休日是做完作業(yè)就可以痛痛快快地玩，無(wú)拘無(wú)束，徹底放松，這樣一定都會(huì)很開心。但是，我到了雙休卻會(huì)苦惱不已，因?yàn)閺脑绲酵?，媽媽都用興趣班把我原本已經(jīng)很充實(shí)的.一天排得“鼓鼓”的。
就拿星期六來(lái)講吧。早上，我洗涑完畢之后，一天的“征戰(zhàn)”就開始了。上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)，爸爸把我送到畫畫的地方，讓我畫素描。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的“艱苦奮斗”，11點(diǎn)，老爸把我接回家，胡亂地吃點(diǎn)東西，然后12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在中醫(yī)院打針灸。
下午1點(diǎn)鐘，老爸又把我送進(jìn)了城西的“美文”，讓我學(xué)習(xí)閱讀與寫作。美文課是我這一天中最討厭的課程了，有兩個(gè)原因：一是孫老師太兇了，罵功超好;二是這節(jié)課長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)，中間沒有下課時(shí)間，坐三小時(shí)，屁股都麻了。好不容易等朱老師講完了閱讀，接下來(lái)就是寫作了，我飛快地寫著，想讓我的屁股快快結(jié)束磨難。終于熬到寫作班結(jié)束了，這堂課好漫長(zhǎng)呀，我都快睡著了!
晚上7點(diǎn)我又被送到了城南上英語(yǔ)課，要一直到9點(diǎn)才能結(jié)束。從早上9點(diǎn)到晚上9點(diǎn)，整整12個(gè)小時(shí)，我就像一個(gè)陀螺不停地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我頭昏眼花，我多想停下來(lái)休息一下呀!
我的雙休日日記3
今天是星期日，我跟著媽媽一起去菜場(chǎng)買菜，回家做了一頓豐盛的晚餐。
平時(shí)，我不喜歡去菜場(chǎng)，因?yàn)椴藞?chǎng)里有一股難聞的腥味，但是，今天我有一種特別想陪媽媽去菜場(chǎng)的感覺，于是面對(duì)媽媽的邀請(qǐng)，我欣然同意了。
剛進(jìn)菜場(chǎng)，一股魚腥味撲面而來(lái)，我跟著媽媽來(lái)到魚攤前，買了一條桂魚，回去清蒸最好吃了。這時(shí)，一只蝦在我的旁邊蹦了起來(lái)，嚇了我一跳！我急忙往后退，目光與一條體型巨大的胖魚相遇，媽媽告訴我，這就是“胖頭魚”。菜場(chǎng)里也能學(xué)到新知識(shí)。
我們買了桂魚、蛋、還買了我最愛吃的土豆、蘆筍，回家做了一頓美味的晚餐。通過(guò)和媽媽一起買菜，我不但認(rèn)識(shí)了胖頭魚，還體會(huì)了母親每天買菜、做飯的'辛苦，不但要合我口味，還得盡量翻著花樣不買重復(fù)的。我已經(jīng)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)體諒大人，要學(xué)做懂事的人，好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答父母。
我的雙休日日記4
在雙休日，爸爸媽媽有時(shí)會(huì)帶我去逛街、放風(fēng)箏；有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時(shí)我快樂(lè)極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂(lè)場(chǎng)玩。此時(shí)，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋轉(zhuǎn)杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項(xiàng)目，驚險(xiǎn)刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱的'時(shí)候。每個(gè)星期六，我都得起個(gè)大早去上英語(yǔ)培訓(xùn)課，好辛苦??！
星期六清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)中享受著烤乳豬的美味時(shí)，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了?；貋?lái)后，還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累啊！
雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會(huì)學(xué)得更輕松、更自由、更快樂(lè)！
我的雙休日日記5
星期天終于來(lái)臨了，今天我和表妹、表弟還有一群的小朋友來(lái)到了“米奇夢(mèng)想城”。在米奇夢(mèng)想城里大家玩的可瘋啦！個(gè)個(gè)開心的不得了。
看，沒過(guò)多久我們就到了，一群小孩子沖進(jìn)了米奇夢(mèng)想城，當(dāng)我們看到五花八門的'禮品就通通想帶回家。走向二樓我們先當(dāng)消防員，大家穿上消防員的衣服，從桿子上滑到下面，再坐滑滑梯到一樓，到一樓之后每個(gè)人拿一個(gè)噴水器去滅火。然后當(dāng)警察，穿上警服，帶上帽子，手里拿把槍，個(gè)個(gè)有模有樣。開始抓小偷了。我們?nèi)パ惨暳艘幌拢l(fā)現(xiàn)小偷就馬上抓捕，“小偷在那兒，快，快去抓呀！”跑呀跑，跑呀跑，我們快抓到小偷了，可就在這時(shí)，小偷劫持了人質(zhì)，他叫我們走開，要不然不放過(guò)表妹。當(dāng)然我們往后退了幾步，小偷把表妹放開了，他往另外一頭跑去，我心里暗想：哈哈，你被包圍啦。我慢慢跟過(guò)去，只見大家用手銬，拷住了他的手，把他抓回了警察局。
最后，我們用得來(lái)的工資換來(lái)了禮品，大家高高興興得回家了。
我的雙休日日記6
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
“哎，怎么又是星期六呀！我討厭雙休日?！蔽覍?duì)著鏡子里的我說(shuō)。
我從衣柜里慢騰騰的拿出跆拳道的.服裝。
“你發(fā)什么神經(jīng)??？趕快去少年宮，否則會(huì)遲到了?！眿寢屢贿厡?duì)我生氣的說(shuō)，一邊催我趕快吃完早飯去少年宮。
見了教練，心里猶如十五只吊桶打水———七上八下的感覺。因?yàn)榻叹毢軌暮軌牡?。整個(gè)一小時(shí)我們都在打沙袋。一個(gè)三年級(jí)的小女孩，腳都打得腫了，教練還讓她繼續(xù)。反正我是受不了的。
下午，我又要去二胡老師家了。不停的拉呀拉的，讓人聽了很不舒服，但是沒辦法呀，誰(shuí)讓我以前喜歡過(guò)呀！
拉了半天二胡，我感覺十分的想嘔吐。
晚上我一回到家，只見弟弟正悠閑的看動(dòng)畫片，媽媽正瘋狂地上QQ……
憑什么呀！大家都這么的悠閑，而我呢，忙忙碌碌的。天哪，這世界還有沒有天理??！
我的雙休日日記7
高興的事情，難過(guò)的事，總是喜歡和媽媽傾吐，她之于我，不僅是一位母親，亦是女兒的知心朋友，我對(duì)媽媽沒有秘密。今天和j玩了一天，說(shuō)了很多知心話，回來(lái)宿舍，告訴媽媽她戀愛的事情，媽媽說(shuō)：“人家都會(huì)談戀愛了，你什么時(shí)候呢？不過(guò)，我們不一樣，現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為中心，知道嗎？”“我告訴你這些，你別總是借題發(fā)揮，我知道你的意思呀！”每次和媽媽在電話聊個(gè)沒完沒了，她總是說(shuō)：“差不多了嗎？再聊的話，你爸會(huì)罵的?！焙呛?！爸總是我還沒有斷奶，粘人，三天兩頭往家里打電話。有時(shí)候，我故意好幾天不打電話給他們，爸也會(huì)主動(dòng)打電話給我，天下父母，誰(shuí)不心系遠(yuǎn)方的兒女呢？他們的話常常言不由衷，但是他們的心我懂得。我想說(shuō)，其實(shí)我在依賴中成長(zhǎng)。
周末和好友，亦是老鄉(xiāng)小聚，談心，頗有感觸，靜坐屏前寫下我的`感觸，謹(jǐn)以此文記錄今天開心的談話。
我的雙休日日記8
這個(gè)周末我過(guò)的非常開心，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ム嵵菸磥?lái)兒童城游玩。
早上七點(diǎn)鐘我們從濮陽(yáng)出發(fā)，在車上，我們邊欣賞車外的風(fēng)景，邊吃零食，一起又說(shuō)又笑。
中午，我們來(lái)到了博物館，那里有許多動(dòng)物化石，我特別喜歡恐龍化石。
下午，我們又來(lái)到了未來(lái)兒童城，我參加了四個(gè)項(xiàng)目：銀行、廣播電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)公司、消防局。在銀行我取出了50元錢。在廣播電臺(tái)這個(gè)節(jié)目里，我為大家演唱了一首《去郊游》的歌。我們玩的很高興。在網(wǎng)絡(luò)公司這個(gè)項(xiàng)目中，我按照電腦上的提示，拼成了一幅美麗的.圖形。我特別喜歡消防局這個(gè)項(xiàng)目，我就是一名消防隊(duì)員，拿著水槍把火苗澆滅，我心里特別自豪。我想：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名消防員，保護(hù)國(guó)家的安全。
天漸漸地暗下來(lái)，我們依依不舍的離開了未來(lái)兒童城，晚上十點(diǎn)鐘我們回到了濮陽(yáng)。雖然有點(diǎn)累，但是我們玩的很開心。這個(gè)周末是我最開心，最難忘的周末。
可惜，我的雙休永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽做主，什么時(shí)候才輪到我做主呢?哎……
我的雙休日日記9
星期天上午，我很快就把作業(yè)做完了。一直等到下午，爸爸媽媽才回來(lái)。
“滴滴滴”，一陣車的喇叭聲傳來(lái)，我趕緊拿起羽毛球拍跑出去?！鞍职?，我們來(lái)挑戰(zhàn)！”我把羽毛球拍遞給爸爸。爸爸爽快地答應(yīng)了。
爸爸拿起羽毛球拍使勁一打，球在空中旋轉(zhuǎn)著“嗖”地一下向我射來(lái)。糟啦，爸爸發(fā)的是他的絕招球！“初生牛犢不怕虎?！蔽颐闇?zhǔn)羽毛球，掄起球拍向爸爸打過(guò)去?！昂们颍 蔽掖蠛纫宦?，心里得意極了。等爸爸再打過(guò)來(lái)，我就給他打個(gè)“醉球”過(guò)去。我在心里盤算著。羽毛球在空中飛過(guò)來(lái)竄過(guò)去，我和爸爸誰(shuí)也不讓誰(shuí)。你抽過(guò)來(lái)，我打過(guò)去，熱得汗流浹背也沒有停下來(lái)。
突然，我的手抽筋了，球從我的'手邊滑過(guò)，掉到地上去了?！袄^續(xù)！”我若無(wú)其事地對(duì)爸爸說(shuō)。我輕輕做了一個(gè)假動(dòng)作把爸爸迷惑住，爸爸正準(zhǔn)備接球，可球還在我手里呢！我突然把球抽出去，爸爸還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)在他那邊落地了?！安诲e(cuò)?！卑职中χf(shuō)，“還會(huì)使用戰(zhàn)術(shù)嘛！”耍點(diǎn)小聰明居然贏過(guò)了爸爸，我心里別提有多高興了。
每個(gè)周末，我都會(huì)和爸爸一起切磋切磋。和爸爸一起打羽毛球是我最快樂(lè)的時(shí)候。
我的雙休日日記10
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
我的雙休日總是很愉快的，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，媽媽還帶我出去玩，所以我很期待雙休日。我天生膽小，只要媽媽一有事，就把我鎖在家里。
今天是雙休日，媽媽要帶我去玩。但是，單位臨時(shí)給媽媽打電話，工作很忙，要密碼加班。我只好放棄玩的機(jī)會(huì)，呆在家里，媽媽臨走時(shí)告訴我："小明，你一個(gè)人在家里好好看書寫作業(yè)，休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的`人……”
我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著媽媽的身影消失，拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái)，時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒回來(lái)，也沒有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，于是我立刻關(guān)了電視。
雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級(jí)了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來(lái)我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。
我的雙休日日記11
我的雙休日是與眾不同的，別人的雙休日都是開心或不開心的，而我卻不同。
我的雙休日被安排地滿滿當(dāng)當(dāng)，周六寫作業(yè)，周日上午上舞蹈班，下午去英語(yǔ)班，所以我總是周六開心，周日不開心。
記得那次作業(yè)少，我一個(gè)上午便寫完了，媽媽就帶著我去河堤釣魚，其實(shí)只不過(guò)是用乒乓球拍大的一個(gè)漁網(wǎng)網(wǎng)魚。我們?cè)诹胰昭籽椎南奶欤T著電車，走到了河堤。我們把網(wǎng)弄好，準(zhǔn)備好瓶子，便開始網(wǎng)魚。忽然，我看見了一群眾小魚，每條才有兩根繡花針那么粗，一定是魚種。雖然很小，但是我卻恰恰喜歡小的，小巧玲瓏嘛！我拿上漁網(wǎng)，把它慢慢放進(jìn)水中，一下子提了上來(lái)。我只網(wǎng)住了一條，因?yàn)轸~太小反應(yīng)敏捷不說(shuō)，如果小魚是豎著的，就從網(wǎng)眼里掉下去了，哎！我們一下午一共捉了十幾條那樣的'小魚?；丶液蟛虐l(fā)現(xiàn)魚食竟與小魚一樣大！喂只小魚真難！
周日又該去上那該死的補(bǔ)習(xí)班了，這就是我的雙休日。
我的雙休日日記12
星期六，星期天，我本打算出去痛痛快快地玩一玩?？墒牵瑡寢層辛睿鹤鐾曜鳂I(yè)才能出去玩的規(guī)定。
我在臥室里踱來(lái)踱去，心想：唉！星期六星期天被媽媽關(guān)在臥室里，真無(wú)聊！我來(lái)到窗戶邊，欣賞著窗外美好的風(fēng)光。
這時(shí)，我看見了一只斷了線的風(fēng)箏，它自由自在地在空中飄舞，我羨慕極了！心想：那只風(fēng)箏真自由呀！而自己卻被無(wú)情的媽媽關(guān)在家中，不能出去痛痛快快地玩一場(chǎng)。
突然，風(fēng)小了，風(fēng)箏逐漸降落了下來(lái)，被一棵矮小的樹木拽住了。
這時(shí)，我突然醒悟了：其實(shí)，斷了線的風(fēng)箏在空中飛舞畢竟是暫時(shí)的'，如果沒有風(fēng)和人的幫助，它也是不會(huì)飛起來(lái)。我們小學(xué)生不正是由家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)才飛上藍(lán)天的嗎？一時(shí)的疏忽，就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏終歸于地。
第三篇：作文 我的雙休日
雙休日
這天我早早起了床，泡了一碗方便面，狼吞虎咽起來(lái)，飯畢，做了一會(huì)兒作業(yè)，便直奔我朋友家。正好，他的表弟也大駕光臨。又可以開懷大玩一回了。
幾個(gè)空可樂(lè)瓶引起我們的注意，引發(fā)了“奇思妙想”。我的朋友一馬當(dāng)先，用塑料杯裝了一杯水，小心翼翼地把繩子系在塑料杯一邊，放在門檻上，再把線穿在一根鐵絲上，把鐵絲一端固在門欄上的柱子上，再把鐵絲另一邊系在門栓上。就這樣，他完成了一件“杰作”。他的表弟剛好回來(lái)要進(jìn)門，推開門后，他還沒有來(lái)得及進(jìn)來(lái)，一杯水便覆蓋了他的腦袋，氣得他哇哇大叫，他發(fā)誓要好好懲治他哥哥一頓。
于是，他便和我合作，準(zhǔn)備研制新型設(shè)備，由于我的朋友已有這項(xiàng)專利了，我們只得重新研制。我想：既然他可以研制出，我為什么不能呢？我想到了一個(gè)絕妙的辦法。我讓他的表弟把三個(gè)空可樂(lè)瓶裝上水，用繩子把三個(gè)空瓶綁在一起，我把瓶口打開，用繩子系在門上，沒等我說(shuō)開始試驗(yàn)，他的弟弟便拽了繩子，三瓶水從天而降，效果很理想，只是不如我朋友的先進(jìn)，不過(guò)，總算研制成功了。我們開始相互捉弄起來(lái)，我的朋友拉動(dòng)機(jī)關(guān)，將他的表弟弄得一頭霧水，他的表弟很不服氣，也不善罷甘休，他心急如焚，將水全部倒在表哥身上，房門口一片狼藉，地上全是水。雙方立即產(chǎn)生了矛盾，我們不得不終止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。經(jīng)過(guò)我的一番撮商，雙方又重歸于好。雖然我們失敗了，但是心里非常高興，勝敗乃兵家常事。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，我們只好等待下一個(gè)星期天的到來(lái)。
我的雙休日是很開心的，每當(dāng)星期五晚上，我都會(huì)很興奮，趕緊做完作業(yè)，因?yàn)槲抑?，愉快的雙休日馬上就到了！
星期六早上，我會(huì)早早起床，下奔流開門，然后一直玩電腦。一般來(lái)說(shuō)，八點(diǎn)半時(shí)應(yīng)該會(huì)有小記者活動(dòng)，我就會(huì)去報(bào)社采訪。采訪通常在12點(diǎn)前結(jié)束?；丶液螅視?huì)玩整整一個(gè)下午，因?yàn)槲易鐾炅俗鳂I(yè)，可以逍遙自在地玩。晚上，我還會(huì)繼續(xù)玩電腦，玩到8點(diǎn)半。
星期天早上，我會(huì)很晚起床，因?yàn)榻裉毂剂鞑婚_門，所以我很晚才會(huì)起床。起床后，我就跟爸媽一起出去喝早茶，然后逛街，順便吃午飯。吃完午飯后，一個(gè)下午我都會(huì)出去玩，玩到晚上回家為止。晚上，我會(huì)小區(qū)玩，找同學(xué)玩，玩夠了又去找朋友玩，玩夠了，再回家看電視，洗完澡后就回房睡覺。
每一個(gè)雙休日，我過(guò)的方式都不一樣，我就介紹一下暑期時(shí)，我的其中一個(gè)雙休日是怎樣過(guò)的吧。
星期六，因?yàn)椴挥蒙险n，所以我會(huì)在家睡懶覺，起床后，我會(huì)去吃早餐，吃完早餐后，我就在家看電視，一直到睡覺為止。
星期天，由于我太累了，居然睡過(guò)頭了，睡到10點(diǎn)多。起床，爸爸帶我到舊屋找大伯，大伯幫我修理物理實(shí)驗(yàn)零件，然后去做實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)就回家。
雙休日，我覺得很開心。雙休日，快點(diǎn)來(lái)吧！
雙休日的感覺真好！特別是減負(fù)以后，我只要完成老師布置的極少的家庭作業(yè)，就可以做我喜歡做的事情了。
太棒了！又到了雙休日。這個(gè)星期六我還是和以往一樣：上午順利的完成了老師布置的作業(yè)后，12點(diǎn)的鐘聲就敲響了。吃完午飯后，我就準(zhǔn)備準(zhǔn)備古箏用具，去教我古箏的老師家學(xué)古箏了。噢！今天我可真高興，真是功夫不負(fù)有心人，一份耕耘，一份收獲。這不，老師告訴我上次的古箏比賽，我得了個(gè)“十佳選手”稱號(hào)呢！這回我可要把這件令人高興的事情去告訴爸爸、媽媽嘍！我一邊急走著一邊想著，不知不覺我便走到了家門口。
“叮咚——”，“叮咚——”，媽媽一開門，我就高高興興地把獲獎(jiǎng)證書拿出來(lái)，讀了一遍。這時(shí)，爸爸趕緊丟掉手中的書跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“給我看看，給我看看?！蔽翌B皮地說(shuō)：“請(qǐng)父親大人欣賞欣賞吧，有勞了！”“不錯(cuò)嘛！”爸爸拍拍我的肩膀，高興地說(shuō)。
這時(shí)，媽媽大聲說(shuō)：“為了慶祝你得了個(gè)?十佳選手?稱號(hào)，就快點(diǎn)兒來(lái)吃飯吧！”我說(shuō)：“俺來(lái)也——”
吃完了飯，我開始寫課外作業(yè)。我剛拿起筆，媽媽說(shuō)：“別做了，天不早了，該洗洗睡覺了?！蔽艺f(shuō)：“俗話說(shuō)得好：?沒有苦中苦，哪有甜上甜哪?！”媽媽說(shuō)：“好！希望有一天你能有一份收獲?。 眿寢屨f(shuō)完，就走到客廳去了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，課外作業(yè)終于做好了。我收拾好作業(yè)，就洗洗睡覺了。
到了星期天，下午，我收拾收拾作文用品，又去了少年宮上作文課了。
上課前，我先看作文書。時(shí)光悄悄地溜走，不知不覺中上課鈴響了。徐老師走向講臺(tái)，寫了一個(gè)題目：《我心目中的爸爸》。咦！這怎么和我昨天做的課外作業(yè)上的作文題目一樣呢？聽徐老師講解完以后，我馬上認(rèn)真的寫起來(lái)，還得了個(gè)好成績(jī)呢！
“叮鈴鈴——”，“叮鈴鈴——”，同學(xué)們像活潑的小鳥涌出教室?！胺艑W(xué)嘍！”我高興地背起書包，往家走去。
一回到家，我就把我得了好成績(jī)這件事告訴了媽媽，媽媽還表?yè)P(yáng)了我一番呢！
晚飯吃完后，我又去練琴，練完琴后，我終于滿意地合上眼睛，進(jìn)入了快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)?！?/p>
雙休日的感覺真好！它不但充實(shí)了我的課外生活，還讓我更加快樂(lè)！
我的雙休日有時(shí)很愉快，有時(shí)卻很苦惱。
在雙休日，爸爸媽媽有時(shí)會(huì)帶我去逛街、放風(fēng)箏；有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時(shí)我快樂(lè)極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂(lè)場(chǎng)玩。此時(shí)，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋轉(zhuǎn)杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項(xiàng)目，驚險(xiǎn)刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱的時(shí)候。每個(gè)星期六，我都得起個(gè)大早去上英語(yǔ)培訓(xùn)課，好辛苦啊！
星期六清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)中享受著烤乳豬的美味時(shí)，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了。回來(lái)后，還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累??！
雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會(huì)學(xué)得更輕松、更自由、更快樂(lè)！我的雙休日有時(shí)很愉快，有時(shí)卻很苦惱。
笑笑盼了五天，終于又過(guò)雙休日了。這兩天，笑笑很是開心。
星期六，一大早，笑笑就叫著要去街心公園玩。把她想玩的都玩了一次，這下過(guò)癮了?；厝サ穆飞希肿尠职直е?。還要去外婆家。笑笑爸抱著她從公園走到外婆家，真是狂鍛煉身體呀。
外婆買了笑笑最愛吃的奶油面包和酸奶。笑笑一進(jìn)門就看到了，樂(lè)的呵呵直笑。一下就把酸奶和面包都吃了。
星期天，外面風(fēng)大，說(shuō)好去看噴泉，才一出門，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又開始吃小點(diǎn)心，一口氣吃了九個(gè)。我還想著這下中午飯笑笑一定不吃了。沒想到外公做了紅燒雞翅，笑笑高興了，上來(lái)就用手抓著吃，吃了三個(gè)，還想吃，我們都怕她吃太多不消化，硬是勸了下來(lái)，又開始吃米飯，竟然還吃了半碗，吃完了，還想著她的酸奶呢。在大家的勸說(shuō)下，笑笑同意只吃三口，還真是說(shuō)話算話，吃完三口就放下了，說(shuō)睡覺起來(lái)再吃。外公怕她積食，帶著笑笑玩了好長(zhǎng)時(shí)間。
下午睡覺一起來(lái)，笑笑第一件事就是把酸奶吃完了，又要喝鮮奶。把鮮奶喝了沒過(guò)一個(gè)小時(shí)，大家吃晚飯了，外公給笑笑煮的面條，笑笑一口氣吃了半碗，外婆把笑笑好好的表?yè)P(yáng)了一番。
快樂(lè)的雙休日終于過(guò)完了，笑笑吃的小肚子圓圓的，每天都開開心心的。笑笑盼了五天，終于又過(guò)雙休日了。這兩天，笑笑很是開心。
星期六，一大早，笑笑就叫著要去街心公園玩。把她想玩的都玩了一次，這下過(guò)癮了?；厝サ穆飞?，又讓爸爸抱著。還要去外婆家。笑笑爸抱著她從公園走到外婆家，真是狂鍛煉身體呀。
外婆買了笑笑最愛吃的奶油面包和酸奶。笑笑一進(jìn)門就看到了，樂(lè)的呵呵直笑。一下就把酸奶和面包都吃了。星期天，外面風(fēng)大，說(shuō)好去看噴泉，才一出門，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又開始吃小點(diǎn)心，一口氣吃了九個(gè)。我還想著這下中午飯笑笑一定不吃了。沒想到外公做了紅燒雞翅，笑笑高興了，上來(lái)就用手抓著吃，吃了三個(gè)，還想吃，我們都怕她吃太多不消化，硬是勸了下來(lái)，又開始吃米飯，竟然還吃了半碗，吃完了，還想著她的酸奶呢。在大家的勸說(shuō)下，笑笑同意只吃三口，還真是說(shuō)話算話，吃完三口就放下了，說(shuō)睡覺起來(lái)再吃。外公怕她積食，帶著笑笑玩了好長(zhǎng)時(shí)間。
下午睡覺一起來(lái)，笑笑第一件事就是把酸奶吃完了，又要喝鮮奶。把鮮奶喝了沒過(guò)一個(gè)小時(shí)，大家吃晚飯了，外公給笑笑煮的面條，笑笑一口氣吃了半碗，外婆把笑笑好好的表?yè)P(yáng)了一番。
快樂(lè)的雙休日終于過(guò)完了，笑笑吃的小肚子圓圓的，每天都開開心心的。
又到星期六了，我們應(yīng)該做些什么呢？我想了一下，一定要好好安排，過(guò)一個(gè)愉快的雙休日。
今天早上老師讓我們班的全體女生集合，8點(diǎn)上市場(chǎng)，準(zhǔn)備買些衣服和褲子，統(tǒng)一服裝好跳舞和唱歌。老師給同學(xué)們挑了一套式樣相同又好看的衣服，大家都很滿意，高興地散了。
下午，我們又讓媽媽教我們學(xué)了一會(huì)兒騎自行車，又熟練了些，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)騎自行車有三步，今天你們已經(jīng)學(xué)會(huì)兩步了，下次再學(xué)吧。
回到家里，我們先跳皮筋，跳了一會(huì)兒，就到吃飯的時(shí)候了。吃完飯散了一會(huì)步，散步的時(shí)候唱了許多歡樂(lè)的歌，我們有說(shuō)有笑，別提有多高興了。
呵！這個(gè)雙休日真愉快啊！如果每個(gè)雙休日都是這樣，那該多好??！雖然有點(diǎn)累，但心里很高興。
結(jié)束了繁忙的五天學(xué)習(xí)日，輕輕放下沉重的書包，走進(jìn)大自然的懷抱，看看忙碌的世界，已經(jīng)變得精彩地轉(zhuǎn)個(gè)不停。抬頭尋找天空的的翅膀，鳥兒高飛幸福歡唱，帶走昨日的困惑，無(wú)盡的煩惱，帶來(lái)我們的笑容我喜歡快樂(lè)自由的。
雙休日對(duì)我而言，“雙休日”的快樂(lè)并不是做作業(yè)、看作文書之類的快樂(lè)，而是純天然的自由。我有足夠的時(shí)間來(lái)做我喜歡做的事情。
躺在沙發(fā)上看著自己喜歡的電視，或上網(wǎng)寫寫自己對(duì)生活的感受。美哉，樂(lè)哉。我在雙休日里，大多時(shí)候不急于起床，躺在床上感受著雙休日帶來(lái)的休閑，拿一本《讀者》或著其他什么書啊，報(bào)的，翻著，因?yàn)椴槐硶?，看的心情更愜意?/p>
星期五放學(xué)，看著學(xué)生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門時(shí)，我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了，身體舒展到說(shuō)不出的大。我感覺這個(gè)世界太美好了。陽(yáng)光如此的明媚，清風(fēng)如此的溫暖，鳥鳴如此的悅耳！我要好好地制定我的周末快樂(lè)大行動(dòng)計(jì)劃。
第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣呀。許多人不愛干家務(wù)。認(rèn)為這是個(gè)又臟又累又費(fèi)時(shí)的活。其實(shí)我倒反喜歡收拾家。只苦于平時(shí)沒有多少時(shí)間。我覺得干家務(wù)是一個(gè)享受的過(guò)程。你看，可以打開自己喜歡聽的音樂(lè)，在音樂(lè)聲中洗洗刷刷的，本來(lái)煩人的家務(wù)活被音樂(lè)給美化了，也就不顯得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房間中忙碌，音樂(lè)也象河流一樣，流淌于各大大小小的房間中。我的手腳不閑著。我的耳朵也不寂寞。這就是勞動(dòng)的快樂(lè)。更快樂(lè)的是，經(jīng)過(guò)自己也許幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，展現(xiàn)在眼前的那一份清新與滿足感。
第二件事，下廚房弄弄點(diǎn)小吃的，犒勞犒勞自己。同時(shí)也順便提升一下廚藝。
第三件事，上網(wǎng)。我算是個(gè)超級(jí)網(wǎng)迷了。平時(shí)要上學(xué)，所以對(duì)于上網(wǎng)是比較有節(jié)制的。但到了周末，可就不一樣了?？梢跃W(wǎng)上聊聊天。玩玩桌球，看看別人的文章。因?yàn)槭侵苣?，理由就變得很充分了，所以干什么都行，爸媽也管不了。暢游網(wǎng)絡(luò)里的那份愜意，讓我仿佛年輕了十年。
第四件事，是放松的雙休日可不能忘了學(xué)習(xí)，在學(xué)校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補(bǔ)一補(bǔ)。這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書拿來(lái)做做，課外沒有老師教也一樣會(huì)學(xué)得好，所以在雙休日里給自己充充電。來(lái)迎接下一周的學(xué)習(xí)生活也是十分重要的！
第五件事，是班里同學(xué)都喜歡來(lái)我家玩，一大幫同學(xué)在家里上網(wǎng)，學(xué)習(xí)。既加深了友誼又曾添了快樂(lè)。
第六件事，就是不用想等會(huì)兒要干什么。隨便。想干嗎就干嗎去。這就是周末的最大快樂(lè)。如果你每周都有周末，那要珍惜哦。讓每一周都快快樂(lè)樂(lè)的。做個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生！
雙休日是幸福歡樂(lè)的、無(wú)拘無(wú)束的，但他也是短暫的，只要好好利用雙休日，它會(huì)使你更好的體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣
第四篇：我的雙休日教學(xué)設(shè)計(jì)
“我的雙休日”主題班會(huì) 進(jìn)賢二中
陳惠英
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自己安排雙休日活動(dòng)，真正過(guò)一個(gè)松弛身心，滿足愛好，獲得成長(zhǎng)，自由而有意義的雙休日。
2、讓學(xué)生展示他們個(gè)人健康、積極、向上的生活，有利于學(xué)生養(yǎng)成自信，樂(lè)觀的心態(tài)。
二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自己安排雙休日活動(dòng)。
2、啟發(fā)學(xué)生積極培養(yǎng)和發(fā)展健康、豐富的生活情趣并引導(dǎo)學(xué)生積極休閑，培養(yǎng)起健康、高尚、文明的休閑情操和開展休閑活動(dòng)的本領(lǐng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定主題，擬定過(guò)程。
2、調(diào)查學(xué)生的雙休日生活情況（時(shí)間如何安排，有哪些活動(dòng)形式）
3、學(xué)生準(zhǔn)備自己覺得最有意義、最難忘的一次雙休日。
4、設(shè)計(jì)一份“雙休日安排表”。
5、收集相關(guān)資料，制作多媒體課件。
四、活動(dòng)過(guò)程 ：
(一)、導(dǎo)入：1.播放英歌曲
老師問(wèn)大家：你們喜歡雙休日嗎？為什么？”［學(xué)生各抒己見，舉手發(fā)言］
老師總結(jié)：通過(guò)大家的熱烈發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)雙休日是“讓我歡喜讓我憂”。為什么有的同學(xué)會(huì)是喜有的又是憂呢？那么，今天，我們就來(lái)談“我的雙休日”這個(gè)話題。
（二）、分享時(shí)分------說(shuō)說(shuō)我自已
討論雙休日怎么過(guò)，請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约骸拔业碾p休日”。提問(wèn)： ①雙休日，你一般是怎樣過(guò)的？有哪些活動(dòng)？
②請(qǐng)用一個(gè)詞概括自己的雙休日。
③你覺得最有意義、最難忘的雙休日是哪一次？你是怎樣過(guò)的，為什么你覺得最有意義、最難忘？
老師總結(jié)：大家的雙休日可謂“酸甜苦辛辣”五味俱全了，剛才大家談的都是自己在雙休日中所做的事情，現(xiàn)在我們?cè)僖黄饋?lái)看看其它的同學(xué)，朋友在雙休日做些什么?
（三）、友情鏈接----看看別人
情境一：顯示3組幻燈片《如此雙休日》
1.臥室里，學(xué)生懶懶散散躺在床上睡懶覺，不愿起床，就這樣無(wú)所事事地度過(guò)時(shí)間。2.一學(xué)生在房間里一邊寫作業(yè)一邊談鋼琴，忙到精疲力盡，后來(lái)打起瞌睡。3.電腦前，學(xué)生玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，“埋頭苦干”了一天，連晚上也不忘起來(lái)偷菜。情境二：小剛的雙休日
(1)出示“小剛的雙休日安排表” 小剛的雙休日 星期六： 起床：10∶30 上網(wǎng)吧玩游戲：10∶40——18∶10 晚餐：18∶20 在家與同伴玩牌：18∶30——21∶30 就寢：22∶00 星期日： 起床：11∶00 午餐：11∶30 打籃球：12∶00——14∶00 看電視：14∶30——17∶20 晚餐：17∶30 情境三：（播放故事）我有一個(gè)快樂(lè)的雙休日.雙休日里,雖然輕松,但是第一天上午,我還是把作業(yè)先完成.每一次坐在書桌旁總是希時(shí)間快點(diǎn)走,可以早點(diǎn)收工,但又不能馬虎,盡量把作業(yè)認(rèn)真書寫.兩個(gè)小時(shí)的緊張學(xué)習(xí)下來(lái),終于可以輕松了.伸伸懶腰,把電視機(jī)一開,拿著愛吃的薯片,看著<<熊出沒>>的動(dòng)畫片,陣陣笑聲不斷...到了下午,約上幾個(gè)朋友去學(xué)校打籃球.晚上一塊看電影.星期天,陽(yáng)光明媚,和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家.并和爸爸來(lái)到魚塘釣魚,多年的熏陶及練習(xí),我也成了一個(gè)釣魚小高手.父子兩人坐在河邊說(shuō)說(shuō)笑笑,釣到了大魚,晚上媽媽親自下廚,品嘗到了一頓豐盛的魚大餐,真是一舉兩得啊!
我的星期我安排,我的樂(lè)趣自己享,我愛雙休日,譽(yù)為時(shí)間屬于我!！
老師問(wèn)：這里的“雙休日”有沒有你喜歡的類型？
老師總結(jié)：看了這么多同學(xué)的雙休日，我想可以用一個(gè)詞“千姿百態(tài)”“豐富多彩”來(lái)形容。生活中處處有情趣，情趣也是多種多樣：有健康的，高雅的，也有不健康的，庸俗的。面臨初中新的生活階段，新的生活情趣層出不窮。那么我們的雙休日是屬于積極健康的，還是庸俗消積的呢？現(xiàn)在讓我們一起回過(guò)頭勇敢地審視我們自已和別人的雙休日吧!相信我們會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲
（四）、借我一雙慧眼----“雙休日”診斷
老師問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們對(duì)前面3個(gè)情境的“雙休日”進(jìn)行判別，并說(shuō)說(shuō)自已的看法。(分3個(gè)小組討論，選代表發(fā)言)老師總結(jié)：
情境一： 甲周末就是 睡懶覺，一天到晚無(wú)所事事，浪費(fèi)時(shí)間，乙只知道玩不知道學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)不可自拔，丙成天忙著學(xué)習(xí)和興趣班，好像很充實(shí)，其實(shí)超負(fù)荷，學(xué)生畢竟不是學(xué)習(xí)機(jī)器，這種沒有休息天，連軸轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí)方式勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。
情境二：小剛的雙休日活動(dòng)單凋，缺乏情趣，無(wú)法體味生活的樂(lè)趣和美，他是可憐的。小剛的雙休日活動(dòng)庸俗、情趣低級(jí)，不利青少年身心發(fā)展的健康，他是危險(xiǎn)的?？赏瑫r(shí)，小剛又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麚碛形覀冞@群朋友，他將得到我們熱心積極的幫助。
情境三：在雙休日里，不僅有學(xué)、有玩，又有樂(lè)，過(guò)得既充實(shí)，又開心。難怪“我”要說(shuō)：我的星期我安排，我的樂(lè)趣自己享，我是愛雙休日了，因?yàn)闀r(shí)間都屬于我??！
（五）、專家支招
1、出示幻燈片人的一生假如能活到80歲，那么共計(jì)有70萬(wàn)個(gè)小時(shí)，其中休閑時(shí)間占49.7%，睡眠時(shí)間占33.3%，上班時(shí)間占11.4%，在校學(xué)習(xí)時(shí)間占3.9%，自學(xué)時(shí)間占1.7%。點(diǎn)評(píng)：以上這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了如何過(guò)好雙休日對(duì)提高我們每個(gè)學(xué)生的生活質(zhì)量是何等重要，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)要在這兩天中既要休息，通過(guò)身體放松，欣賞音樂(lè)，去大自然活動(dòng)等，又要給自己充電，真正做到勞逸結(jié)合過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的雙休日。
出示一些雙休日健康、積極、有意義的活動(dòng)幻燈片圖片。如進(jìn)行體育活動(dòng)，做家務(wù)，做志愿者，郊游等。
（六）、我思我悟---小改變?cè)谛Ч▊€(gè)人或小組合作形式）
老師要求：請(qǐng)你為朋友小剛其實(shí)也是為自已重新設(shè)計(jì)一份下周的雙休日安排表。要求：①確定一個(gè)主題，例如“小剛快樂(lè)的雙休日”
②有具體的活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排
③設(shè)計(jì)的意圖
大家的設(shè)計(jì)都很用心，可以用一句話評(píng)價(jià)“多姿多彩，不乏情趣”。有了大家的幫助和督促，相信小剛和我們的雙休日生活從此必是多姿多彩、富有情趣的。
（七）、教師寄語(yǔ)：
面臨新的初中生活階段，新的生活情趣層出不窮。今天，通過(guò)本次活動(dòng)，我們都應(yīng)該使自己擁有充實(shí)而又豐富多彩的課余生活，主動(dòng)豐富自已的生活情趣，自覺地發(fā)現(xiàn)生活中的美和樂(lè)趣，過(guò)快樂(lè)、有趣、有意義的雙休日。為了青春的亮麗、生活的甜美，讓我們一路與生活情趣攜手，共譜人生樂(lè)章。伸出你的手，伸出我的手，讓我們迎著新世紀(jì)的曙光，共同祝愿《明天會(huì)更好》。
2、全班同學(xué)齊唱《明天會(huì)更好》
“輕輕放下沉重的書包，走進(jìn)大自然的懷抱，看看忙碌的世界，已經(jīng)變得精彩地轉(zhuǎn)個(gè)不停。春天多么溫馨，夏日充滿激情，讓昨日臉上的的疲憊隨記憶風(fēng)干了。抬頭尋找天空的的翅膀，鳥兒高飛幸福歡唱，帶走昨日的困惑，無(wú)盡的煩惱，帶來(lái)我們的笑容。秋天金黃燦爛，冬天不再寒冷，用甜蜜累累的果實(shí)迎接更大的收獲。唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你高興的面孔，讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好。“
八、附表 教學(xué)評(píng)價(jià)：
學(xué)校 班級(jí) 學(xué)生 時(shí)間
主題：設(shè)計(jì)雙休日活動(dòng)安排表
要求：
①主題明確。
②活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、富有情趣。
③活動(dòng)時(shí)間適度。
④寄語(yǔ)能體現(xiàn)自己對(duì)同學(xué)的關(guān)愛、勸戒。
⑤獨(dú)立完成或合作完成。
雙休日活動(dòng)安排表：
第五篇：我的雙休日作文2020年
我的雙休日(作文20篇)
我的雙休日作文（一：
我的雙休日是歡樂(lè)無(wú)比的，盡管有小山似的作業(yè)，但我以開朗的心境對(duì)待他們，寫起來(lái)還是歡樂(lè)的。
我要我的雙休日過(guò)的充實(shí)、歡樂(lè)。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵?，所以寫完作業(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)（這段是根據(jù)自我的實(shí)際情景來(lái)寫的，能夠不寫），不讓一分一秒浪費(fèi)，一寸光陰一寸金嘛！少壯不努力，老大徒傷悲！浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，（期望能夠看到我的作文的小朋友犧牲一點(diǎn)玩的時(shí)間去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考全班第一?。?/p>
起點(diǎn)我起來(lái)學(xué)習(xí)，一天之計(jì)在于晨，十分鐘洗臉、刷牙，剩下的這兩個(gè)小時(shí)零著五十分鐘學(xué)習(xí)，雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的，但我不這么想，學(xué)習(xí)本身就是歡樂(lè)的，學(xué)習(xí)能夠怎長(zhǎng)才干，讓你成為祖國(guó)的棟梁。
一上午時(shí)間過(guò)去了，我犧牲了一上午玩的時(shí)間，可是我學(xué)到了許多知識(shí)，這樣想來(lái)還是挺值得的。
午時(shí)，我學(xué)到兩點(diǎn)，準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒，我的目的地是——體育場(chǎng)！
雖然是午時(shí)，沒有晚上的人山人海，但人還是挺多的。我來(lái)到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面歡樂(lè)地蹦著，這么無(wú)憂無(wú)慮的，這么自由自在的，像鳥兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上飛翔，這不由得我想起以前自我的童年，也向他們一樣自由自在的飛翔，我來(lái)到小樹林，里面是公園。
我在散步，無(wú)所事事，這么走著，讓我的雙休日充實(shí)、歡樂(lè)！
我的雙休日作文（二）：
星期天，我和媽媽一齊去商店買東西。走在路上的時(shí)候，忽然看到一群人圍在一邊，好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。
只見一個(gè)藍(lán)眼睛金頭發(fā)的外國(guó)婦女，帶著一個(gè)外國(guó)孩子，站在雜貨攤前指出一個(gè)彩色的雙輪風(fēng)車，打著手勢(shì)，大概是想買吧。
老大爺想了想，伸出五個(gè)手指頭，意思是說(shuō)這個(gè)風(fēng)車五角錢?？赡峭鈬?guó)婦女好像不懂他的意思似的，直皺眉頭，嘴里還不停地說(shuō)話。老大爺告訴他這個(gè)風(fēng)車五角錢一個(gè)。這位外國(guó)客戶急了，干脆從口袋里拿出一疊人民幣，只見里面有一元、兩元、十元的票子，然后，她指了指錢，又指了指賣風(fēng)車的老爺爺，意思是讓老爺爺自我隨便拿。周圍的人越來(lái)越多，只聽見一個(gè)小伙子喊道：“拿最大的那張!”邊說(shuō)邊指著那張十元的票子。外國(guó)婦女似乎明白了，忙把一張十元的錢遞給老大爺。這時(shí)，我的心一驚，想老大爺會(huì)怎樣做呢此刻大家的目光都投向老大爺那兒，而老大爺?shù)氖謪s伸向了那張一元的。婦女好像覺得老大爺拿得太少了，又給了他一張一元。老大爺把手?jǐn)[了擺，從兜里拿出五角錢，遞給了這位客戶。
老外很吃驚，之后豎起大拇指表示敬佩和感激。那位孩子接過(guò)漂亮的風(fēng)車，十分高興，拉著媽媽的手走了。這時(shí)，圍觀的人也向老爺爺豎起了大拇指。
這件買風(fēng)車的事，讓我看到了我們中國(guó)人的誠(chéng)實(shí)傳統(tǒng)美德!也深深地刻在了我的記憶里!
我的雙休日作文（三）：
你們的雙休日是怎樣的？我的雙休日是煩人的，我多么期待有一個(gè)完美而放松地的雙休日。
我喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海，那就讓我去大海遨游吧！讓我去領(lǐng)略大海的無(wú)限風(fēng)光！站在那金色的沙灘上，陣陣海風(fēng)向我襲來(lái)，多么心曠神怡啊！那神秘的海底，等待著人們?nèi)ヌ剿?，那就讓我去嘗試吧，也讓我從大自然中獲得更多的知識(shí)吧！那兇猛的鯊魚；那可愛的海星；那笨拙的海龜……
我喜歡雄偉的天安門，那就讓我飛到那兒去吧！讓我看看為人們服務(wù)的領(lǐng)袖――毛主席！讓我看看那鮮艷的.五星紅旗，那被戰(zhàn)士用鮮血染紅的五星紅旗屹立在廣場(chǎng)中央，這是我們中華民族的驕傲?。∧乔f嚴(yán)的人民大會(huì)堂，多么富麗堂皇啊！
我喜歡風(fēng)景秀麗的桂林，那就讓我到那兒吧！讓我感受大自然的美吧！讓我看看那靜、清、綠的漓江；讓我看看那奇、秀、險(xiǎn)的山！這樣的水倒映著這樣的山，這樣的山圍繞著這樣的水，真可謂：舟行碧波上，人在畫中游?。?/p>
我喜歡美麗的大興安嶺，那就讓我到那里去吧！讓我領(lǐng)略一下原始森林的奇異風(fēng)光！讓我感受那里溫柔的山嶺；讓我嘗一嘗那小野果釀成的酒；讓我看一看那數(shù)不盡的青松白樺；還有……很多很多！
我喜歡這樣簡(jiǎn)便、完美的雙休日，能讓我有充足的時(shí)間去了解祖國(guó)的大好河山，讓我盡情地去玩耍、去嬉戲。我期待能有這樣一個(gè)雙休日！
我的雙休日作文（四）：
今日是雙休假日的最終一天了，可是我的語(yǔ)文聽寫還沒寫，我得快點(diǎn)寫。爸爸不在家，媽媽幫我聽寫。
開始聽寫了，聽了幾個(gè)詞，這時(shí)有一個(gè)字我不會(huì)，只好空下了。這時(shí)，正好電話響了，是找媽媽的，她只好去接電話，并把語(yǔ)文書放在床上。我想，這個(gè)字我不會(huì)，正好趁著媽媽接電話，看一下吧?？墒俏蚁肫鹆艘粋€(gè)小故事：一個(gè)小孩，考試的時(shí)候，題都做對(duì)了，僅有一道題不會(huì)寫。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴了他答案，他想，這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的，寫不寫呢這時(shí)，他想起了父母說(shuō)的話：“誠(chéng)實(shí)，必須要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)最重要!”想到這兒，我不禁想，是呀，誠(chéng)實(shí)最重要!于是那個(gè)字我還是空著。等媽媽和那個(gè)人聊完了，我們趕緊繼續(xù)聽寫，好像什么事也沒發(fā)生過(guò)一樣。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理。做人要誠(chéng)實(shí)，不懂就是不懂，不懂了還要問(wèn)，這才是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
我的雙休日作文（五）：
星期五，爸爸說(shuō)明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準(zhǔn)備好了游泳服裝和吃的。
星期六，我早就起來(lái)了，把爸爸拉了起來(lái)，讓他帶我去游泳，在去的路上，我又興奮又激動(dòng)，盼著快點(diǎn)到那玩兒。
最終到了，那里人山人海，快擠不開了。我們買了票進(jìn)去了，我到了小孩兒游泳池，就開始游泳了。
因?yàn)槲覄倢W(xué)游泳，所以不大會(huì)游，只好帶上游泳圈，我手使勁往后撥水，而腳就像青蛙一樣用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來(lái)，我有點(diǎn)兒害怕了，說(shuō)：“爸……爸……我不敢?！卑职謬?yán)肅地說(shuō)：“如果你干什么事，都像此刻這樣，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下來(lái)游，并且游得很好，加油，寶貝！”
我聽了爸爸的話，鼓起勇氣，摘了下來(lái)，然后練習(xí)起來(lái)，慢慢的我學(xué)會(huì)了把頭鉆到水里去了，并且在里面能堅(jiān)持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學(xué)會(huì)了在水里游，在里面不喘氣，手撥開水，腳往后蹬。
到了晚上，該回家了，我看著游泳池，心里有些戀戀不舍，心想：下星期我還要來(lái)。
這次游泳不但很歡樂(lè)，并且讓我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底，這樣才會(huì)成功，如果不堅(jiān)持，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
我的雙休日作文（六）：
明天是雙休日，正好是我的生日，媽媽說(shuō)帶我去韶山玩，可是爸爸說(shuō)沒有寫完作業(yè)不能去，我只好今日把作業(yè)寫完。
到了第二天，我和媽媽早早的起來(lái)到集合地點(diǎn)等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個(gè)小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個(gè)小時(shí)的汽車，最終到了毛澤東的故鄉(xiāng)——韶山，我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見了武警叔叔，他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞，十分辛苦的守護(hù)著。出來(lái)后，我們有去了毛澤東父母的墓地，正趕上清明節(jié)前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來(lái)，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉十分舒服。晚上我們?cè)谏厣劫e館睡覺，早上起來(lái)又去參觀了幾個(gè)景點(diǎn)，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，之后就坐車踏上了回家的路程。
我的雙休日過(guò)的十分趣味，也給我們上了一節(jié)歷史課。
我的雙休日作文（七）：
我的雙休日很煩惱，不信你往下看。
鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，已經(jīng)6：30了，我小聲說(shuō)：“再睡一會(huì)兒吧，反正輔導(dǎo)班8：30才開課?！闭f(shuō)完，我剛躺下，爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道：“你整天就明白睡覺，趕快吃完飯去上輔導(dǎo)班！”我懷著失望的心境走向客廳去吃飯。
吃完飯后，我一看表，我“啊”地一聲叫了出來(lái)。原先此刻才7：00，我打開電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快去上輔導(dǎo)班！”我失望的坐上了公交車，向輔導(dǎo)班駛?cè)ァ?/p>
“最終上完輔導(dǎo)班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關(guān)上電腦，美美地睡了一覺。
“起床了，作文班的時(shí)間快到了?！蔽冶犻_眼一瞧，原先是媽媽在叫我。我從書柜上拿起鉛筆盒、作文大全和作文本就跑向作文班了。
午時(shí)5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個(gè)精光。
晚上，我在看電視，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去寫作業(yè)?！睙o(wú)奈地我只好向書桌走去。
8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡著了。
這就是我的雙休日，一個(gè)煩惱的雙休日。
我的雙休日作文（八）：
在雙休日里，就好像一個(gè)誘人的蛋糕，氤氳著迷人的香氣，白色的底面，粉紅的奶油，似乎要滑落下來(lái)，藍(lán)色的皺邊折起一片片幸福，三個(gè)金色的大字映在上邊---雙休日.那么簡(jiǎn)單，卻使每個(gè)人的嘴角都分泌出一堆水.清晨的陽(yáng)光，一絡(luò)絡(luò)地灑下，無(wú)數(shù)的塵埃在隨封舞蕩.溫暖的陽(yáng)光下，我躺在椅上，一本書，把思緒帶走了好運(yùn);一支筆，記下了零星的好多寶貴.這時(shí)的我會(huì)拋開一切.沒有考試，沒有分?jǐn)?shù)，沒有夾在考試與分?jǐn)?shù)中間的我們，僅有書和愛看書的我.我看了保爾，看了簡(jiǎn).愛，看了小王子，在清晨暖暖的陽(yáng)光里，我看的不單單是書，更是一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命.那些生命告訴我了很多，什么是樂(lè)觀.什么是坦然.什么是成長(zhǎng).什么是世界，什么是親情.這些都在套公式的學(xué)校，難以了解，難以學(xué)習(xí)的.我會(huì)多么感激雙休日，它讓我有了更重要的知識(shí).近黃昏時(shí)，我會(huì)畫畫，畫那老祖宗從幾千年傳下的寶貝.潔白的宣紙，時(shí)而潑墨時(shí)而白描，可是畫的都是荷，苞含欲放的荷，凌波獨(dú)立的荷，妖艷的荷，翠減紅衰的荷.我喜歡荷，因?yàn)楹删拖袢松粯?當(dāng)你畫它的花瓣要從左到右，就像人生往往先苦后甜;畫花莖要堅(jiān)直向下，粗細(xì)一樣，就像人生僅有一條路，不能用任何理由去走彎它;畫花萼要墨濃些，就像人生基礎(chǔ)必須要打好，才能托得整個(gè)花的力量;畫花刺，一個(gè)與另一個(gè)交叉，就像人生絆腳石總會(huì)一個(gè)接一個(gè)的來(lái).我會(huì)多么感激雙休日，它讓我自我能夠去讀讀人生.在雙休日里，我是簡(jiǎn)單的，只要給我足夠的時(shí)間去看書，畫畫這就夠了.就像蛋糕不用太多色彩去裝飾，也是無(wú)比誘人，無(wú)比幸福的.我的雙休日作文（九）：
今日是雙休日，爸爸說(shuō)如果我的作業(yè)好的話，就帶我和媽媽去公園玩。
不一會(huì)我就把作業(yè)做完了，爸爸在檢查作業(yè)的時(shí)候我的心里害怕極了，不明白作業(yè)做得好不好，爸爸最終說(shuō)話了：嗯！有提高寫得還算能夠，走吧我打你們?nèi)ス珗@。
騎車飛奔在馬路上，我仿佛已經(jīng)看到公園了，我的心境立即高興起來(lái)，真想立即飛到公園。
我們最之后到了公園，那里可真熱鬧呀，人們?nèi)宄扇旱脑诠珗@了散步，他們談笑風(fēng)生，整個(gè)公園的上空彌漫著歡樂(lè)的氣息，最看新的要說(shuō)小孩了，他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機(jī)……而我最想玩的項(xiàng)目是蕩秋千。當(dāng)我坐在秋千上時(shí)心里害怕極了，兩手緊抓住兩邊的繩子，媽媽在我身后推著我，秋千就蕩了起來(lái)，一上一下、一上一下，越來(lái)越高，我閉上眼睛哇哇亂大叫，爸爸說(shuō)：不要害怕、不要害怕。過(guò)了一會(huì)我就不害怕了，我感覺我就好像一朵白云在空中飄蕩，又好像一只小鳥在空中自由的飛翔，風(fēng)兒輕輕的從我耳邊吹過(guò)，好爽呀！蕩秋千這么好玩，我喜歡那一上一下、又高又遠(yuǎn)的感覺。
這時(shí)夕陽(yáng)慢慢地墜下山去，漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說(shuō)今日就玩到那里，回家，如果表現(xiàn)得好下周還帶你來(lái)。
最終我依依不舍地離開了公園，這真是一個(gè)美妙的雙休日。
我的雙休日作文（十）：
每個(gè)人都有過(guò)雙休日，在雙休日里，可能會(huì)去玩，可能會(huì)去學(xué)習(xí)，會(huì)干自我喜歡的事，而我的雙休日是充滿孤獨(dú)的，但在孤獨(dú)中也感到了歡樂(lè)。
在雙休日里，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公早早的起床，從東方緩緩的升起，我也不知不覺的從睡夢(mèng)中姓來(lái)，我掙開朦朧的眼睛，去洗了臉，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一聲：媽，爸。沒人回應(yīng)，我便走進(jìn)他們的臥室，發(fā)現(xiàn)桌子上留了一張紙條：爸媽出去辦點(diǎn)事，午時(shí)可能就回來(lái)了，桌子上有點(diǎn)錢，你中午買點(diǎn)吃的。我頓時(shí)心里很高興，想：哈哈，我能出去玩了?？墒侵笙肓讼耄海荒艹鋈?，如果爸媽回來(lái)找不到我怎樣辦只好在家呆著了。在家很悶，沒事做，我環(huán)視了一下家了，好亂啊!我的心里不知又有了什么想法。我走進(jìn)我的“小天地”，決定先從那里開始，我先把被子疊整齊，書桌上整理好，再用抹布檫得干干凈凈的，把地掃了，又用拖布拖的很亮，連影子都能看到了。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的艱苦奮斗，我的房間最終被我弄的干干凈凈，整整齊齊接下來(lái)是客廳，我把客廳里的東西擺放好，用抹布檫的亮亮的，走進(jìn)去簡(jiǎn)直像人間仙境一般，看起來(lái)很亮，很美。最終是爸媽的臥室了，走進(jìn)去一看，哇!真亂，被子都不疊，比我還懶，我把屋里所有的東西弄得很整齊，把地掃的幾乎沒有一點(diǎn)臟東西。經(jīng)多4.5個(gè)小時(shí)的努力，我們家已經(jīng)被我弄得漂漂亮亮的了，雖然感覺到很累，但我覺得能為父母做一些力所能及的事，我很高興，我覺得我長(zhǎng)大了，懂事了!
這就是我孤獨(dú)的雙休日，在這孤獨(dú)的雙休日里，我感到了歡樂(lè)，高興!
我的雙休日作文（十一）：
我的雙休日，當(dāng)然要睡懶覺啦！
睡覺是最放松的時(shí)刻啦！今日，我就帶大家到我家看看我們一家的睡姿吧！
奶奶睡覺時(shí)總是笑瞇瞇的，她的嘴角微微翹起，像只小船似的。奶奶把身子卷起來(lái)睡，有時(shí)突然顫動(dòng)一下，看來(lái)必須是在做夢(mèng)，然后又“嗯、嗯”兩聲，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸可算是“超級(jí)音響”了。他晚上異常愛打呼嚕，聲如巨雷，吵得在對(duì)面房間的我都睡不著。媽媽睡在爸爸身邊，她睡覺是誰(shuí)也不顧，一只手放在爸爸身上，腳也不聽使喚地到處亂放。媽媽睡覺的表情更趣味，一會(huì)兒皺起眉頭，一幅愁眉苦臉的樣貌，像是遇上了什么麻煩；一會(huì)兒又說(shuō)起夢(mèng)話來(lái)了，臉上還露出了一絲笑容，爸爸說(shuō)，媽媽有時(shí)還能笑出聲音來(lái)，像是已經(jīng)把麻煩給解決了。
我呢，媽媽說(shuō)我睡覺時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)“變形”：先是一只“蝦子”，躬著身子，之后是一顆“五角星”，五個(gè)角五處亭，有時(shí)還趴在床上，像只千年龜在沙灘上悠閑地曬著太陽(yáng)似的。
雖然是雙休日，但早上鬧鐘響，太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，家人們還是奏響了工作和學(xué)習(xí)的進(jìn)行曲！
我的雙休日作文（十二）：
夢(mèng)想自我快活地在藍(lán)天下奔跑，在綠水邊嬉戲?？墒?，我在雙休日里很難高興得起來(lái)。
你想明白我的雙休日是怎樣度過(guò)的嗎下頭，我就向您匯報(bào)一下吧。
星期六上午，太陽(yáng)快要升到天頂上了，我還像頭暈豬，躺在床上打呼嚕。這是因?yàn)樯蠈W(xué)的那幾天睡的太少了，實(shí)在太困倦的緣故。我每一天六點(diǎn)多被叫醒，七點(diǎn)就往學(xué)校里趕，放學(xué)帶回家一大堆的作業(yè)，有時(shí)晚上十點(diǎn)鐘還做不完，我爬到床鋪上時(shí)大都是晚上十一點(diǎn)鐘了。一天之后一天，天天大都如此，到了雙休日，理所當(dāng)然要睡個(gè)夠啦。星期六睡到上午十一點(diǎn)鐘醒來(lái)，洗漱一下吃早飯，其實(shí)早飯是連同午飯一齊吃了。
午時(shí)可忙了，語(yǔ)文作業(yè)一個(gè)小時(shí)做不完，英語(yǔ)也有個(gè)把小時(shí)工作量，數(shù)學(xué)如果遇到難題，一個(gè)小時(shí)都難搞定。
星期天的任務(wù)也不少，上午要讀一篇課外文章，還要完成一篇350字以上的作文。午時(shí)要預(yù)習(xí)功課，查找資料，準(zhǔn)備課堂發(fā)言稿等等。
在雙休日里，我能擠出時(shí)間來(lái)和朋友們玩一兩個(gè)小時(shí)就心滿意足了。我真期望雙休日真的有個(gè)“休”字，如果有朋友邀我玩，當(dāng)聽到他們的招呼聲，我隨時(shí)有資格痛痛快快地答應(yīng)一聲：“我來(lái)了?！蹦窃摱嗪冒?。
我的雙休日作文（十三）：
雙休日人們都喜歡睡懶覺，而我不一樣平時(shí)就都是六點(diǎn)起床，雙休日也不例外，搞得父母也不能睡懶覺，七點(diǎn)多就爬起來(lái)。
早晨吃過(guò)早飯媽媽就開始打掃衛(wèi)生，爸爸開始學(xué)習(xí)、看書，我就開始寫我一天的作業(yè)，我們一家三口誰(shuí)也不干擾誰(shuí)，而今日媽媽特意不拖我的房間的地板，她對(duì)我說(shuō)：“今日你寫完作業(yè)把你的房間地板擦一下?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好?！蔽覍懲曜鳂I(yè)就開始擦地，擦完地，媽媽走過(guò)來(lái)檢查說(shuō)：“怎樣還有一些垃圾呀？”媽媽給我的地做了一次修補(bǔ)。
星期六我們家還有一個(gè)習(xí)慣，就是要去看望爺爺奶奶，可是你們不要以為我雙休日不是待在家里就是待在爺爺家，每到星期日午時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō)：“下樓玩去吧?！蔽乙宦牼蜁?huì)沖到電梯里，下樓瘋一瘋。雙休日我還會(huì)看會(huì)兒電視放松一下心境，還會(huì)為星期一的上學(xué)做好準(zhǔn)備。怎樣樣我的雙休日不錯(cuò)吧！
我的雙休日作文（十四）：
我的頭發(fā)總是亂蓬蓬的，讓人看了很不舒服。雙休日到了，在我的一再要求下，媽媽帶我去拉直頭發(fā)。
坐上椅子，理發(fā)師就將一件黑色皮制的披肩給我披上，然后拿過(guò)一只小碗。我轉(zhuǎn)過(guò)身，好奇地瞧了瞧，里面滿是米白色的粘稠液體，有點(diǎn)像糖漿。透過(guò)鏡子，只見他用梳子從小碗中挑出一些液體，抹在我的頭發(fā)上，再用梳子輕輕地梳理我的頭發(fā)，一絲絲的冰涼透過(guò)層層黑發(fā)頓時(shí)彌散開來(lái)，頭皮有些發(fā)麻。梳子緩緩地移動(dòng)著，液體均勻地纏裹在每一根發(fā)絲上。不一會(huì)兒，我的頭發(fā)都濕漉漉地粘在了頭皮上，他熟練地用一個(gè)類似浴帽的塑料膜將我的頭發(fā)包住。
接下來(lái)，我轉(zhuǎn)移了陣地，坐到一個(gè)大大的“燈罩”下，理發(fā)師幫我調(diào)好位置，便插上電源，一陣暖意頓時(shí)襲來(lái)，與剛剛的冰涼構(gòu)成反差。
最終，漫長(zhǎng)的“烘烤”結(jié)束了。他細(xì)心地將我頭上的黏稠物洗掉，我以為就此結(jié)束了，沒想到他又從身后拿出一個(gè)黑色的大夾板，通上電，用梳子輕挑一縷頭發(fā)，從頭頂處夾好，慢慢地向下滑，直到發(fā)梢。就這樣，從腦后到兩側(cè)再到額前的留海，一一夾上一遍，夾板所到之處，暖烘烘地，還散發(fā)著流發(fā)水的清香，好舒服!到耳邊時(shí)，它不細(xì)心跟我的耳朵來(lái)了個(gè)親密接觸，好燙……
一系列的工序之后，原本蓬松的頭發(fā)最終乖乖地垂落在雙肩，摸上去真像廣告詞描述的那樣“絲般光滑”。走出理發(fā)店，我開心地甩一甩頭，讓一頭秀發(fā)輕舞飛揚(yáng)。
我的雙休日作文（十五）：
經(jīng)過(guò)五天的緊張學(xué)習(xí)，我們最終盼來(lái)了雙休日。周末放學(xué)時(shí)，大家像小鳥一樣歡快地“飛”出了學(xué)校。
可是，我的雙休日可不簡(jiǎn)便。周六早上，參加學(xué)校組織的假日活動(dòng)；午時(shí)，去教師家補(bǔ)習(xí)功課；晚上，練習(xí)書法；星期天，還得去少年新聞學(xué)院學(xué)寫作。雖然，跟小朋友一齊去新聞學(xué)院參加實(shí)踐活動(dòng)是件很開心的事?？墒牵@樣一來(lái)，玩的時(shí)間可就少了。我的雙休日就是這樣過(guò)的，很忙碌吧？
雙休日，本來(lái)是我們休息的時(shí)間，可是，很多小朋友都像我一樣，在爸爸***安排下，學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)。本領(lǐng)是多起來(lái)了，可是，我們小朋友玩的時(shí)間可就少了。
我多么盼望雙休日能跟爸爸媽媽一齊到野外放風(fēng)箏，去公園聽嘰嘰喳喳的鳥叫，乘車到山上去采野果子……啊，這樣的雙休日該有多美！
親愛的教師和爸爸媽媽，你們?cè)鯓泳筒涣私馕覀冃∨笥训男哪兀课覀円惶焯扉L(zhǎng)大，生活中有許許多多的歡樂(lè)。吃得好穿得好，爸爸疼媽媽愛，外公外婆爺爺奶奶當(dāng)寶貝?？墒?，我們多么盼望能有一個(gè)屬于自我的雙休日啊。
雙休日，多么令人向往，又多么令人煩惱??！
我的雙休日作文（十六）：
雙休日，在此刻的學(xué)生眼里，已成了“雙忙日”。哪有個(gè)休啊!都被家長(zhǎng)所安排的課程擠到墻角去了。每次的雙休日都不是學(xué)生所期待的，我所期待的雙休日是怎樣的呢
第一：當(dāng)然是要沒有補(bǔ)習(xí)班啦!第二：沒有作業(yè)!第三……
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午時(shí)，班里的同學(xué)都聚集在火車站，都是我的好朋友!有：小琰，小莊等等，再過(guò)半個(gè)多小時(shí)，我們就要?jiǎng)由砬巴钏腥硕枷蛲纳虾５鲜磕崃?
一個(gè)多小時(shí)后，我們站在了迪士尼大門前，望著這童話般的大門，同學(xué)們心潮澎湃。大家準(zhǔn)備好后，出發(fā)了。
我們第一個(gè)來(lái)到的當(dāng)然是美國(guó)小鎮(zhèn)，兩旁的商品店看得令人眼花繚亂，時(shí)不時(shí)大街上走來(lái)的動(dòng)畫人物令我們爭(zhēng)先恐后地與它們合影。古樸的街道讓我們看到了美國(guó)小鎮(zhèn)的原貌。大家在美國(guó)小鎮(zhèn)逛了一圈后，來(lái)到了另外一個(gè)主題園區(qū)。
今日的歡樂(lè)最終打響了!大家見到一個(gè)項(xiàng)目，就蜂擁而上，“旋轉(zhuǎn)茶杯”使我們頭昏眼花，感受到了茶杯帶來(lái)的歡樂(lè)，“飛越火星球”讓我們嘗到了宇宙大戰(zhàn)的刺激。我們高興得不得了。這個(gè)人要玩這個(gè)，那個(gè)人要玩那個(gè)，差點(diǎn)然我們走散了。我們還去看了立體電影“米奇幻想曲”，“相約史迪仔”，還看了舞臺(tái)劇“獅子王”，去了泰山的樹屋，等等等等。最壯觀最激動(dòng)的還要屬花車游行了!迪士尼公司的動(dòng)畫明星都來(lái)了!米奇、米妮、唐老鴨、美人魚、白雪公主等等等等。人造雪下了起來(lái)了，大家在雪中玩耍、叫喊，個(gè)個(gè)都成了白頭翁。我們看見了米奇在向我們招手，米妮在高興的跳舞。大家的照相機(jī)快門按個(gè)不停。手搖了那么久，都不覺得酸痛……
晚上，我們還看了煙花匯演，絢麗的煙花照亮了天空，照亮了……“楊揚(yáng)，在干嘛啊快寫作業(yè)，等下要上課了!”“哦!”……
我多么期待這樣一個(gè)雙休日啊!
我的雙休日作文（十七）：
一個(gè)周末對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)異常重要，在五天的煎熬后，我們更需要一個(gè)開開心心、快歡樂(lè)樂(lè)的周末，來(lái)看看我的周末吧!
周末的午時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)叫不上名的小山，你站在山底，往上看霧蒙蒙的，一望還看不到頂，我們整裝待發(fā)，我在心里大聲的喊：我要征服這座山。
我們走在鋪滿著雜草的小路上，鞋上沾滿了泥土和草葉，我像一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑，遼闊的原野上傳來(lái)我美妙的童聲。我一向向前走，前面有一小片結(jié)滿紅彤彤果子的小棗樹，綠油油的葉子在陽(yáng)光的照射中閃閃發(fā)光;一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長(zhǎng)，鮮艷的花朵在陽(yáng)光中綻放，我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長(zhǎng)的，我想像它必須開始在石頭縫里生長(zhǎng)著，看到別的花長(zhǎng)得又高又壯，而它在百花中顯的十分懦弱，而它不輕言放棄，努力的生長(zhǎng)，最終……它突破了自身的極限，沖出了如此狹窄的石縫，獲得了陽(yáng)光的哺育，生命是如此的強(qiáng)大呀。
前面有一棵高大的古樹，這棵古樹應(yīng)當(dāng)有在年的歷史了，一根粗壯的藤條在風(fēng)中悠閑的搖擺，一棵棵小樹仰著頭對(duì)古樹投去崇敬的目光，你們可明白這棵樹是什么年代的嗎
我的雙休日作文（十八）：
在雙休日里，我感到了歡樂(lè)，高興!
每個(gè)人都有過(guò)雙休日，在雙休日里，可能會(huì)去玩，可能會(huì)去學(xué)習(xí)，會(huì)干自我喜歡的事，而我的雙休日是充滿孤獨(dú)的，但在孤獨(dú)中也感到了歡樂(lè)。
在雙休日里，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公早早的起床，從東方緩緩的升起，我也不知不覺的從睡夢(mèng)中姓來(lái)，我掙開朦朧的眼睛，去洗了臉，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一聲：媽，爸。沒人回應(yīng)，我便走進(jìn)他們的臥室，發(fā)現(xiàn)桌子上留了一張紙條：爸媽出去辦點(diǎn)事，午時(shí)可能就回來(lái)了，桌子上有點(diǎn)錢，你中午買點(diǎn)吃的。我頓時(shí)心里很高興，想：哈哈，我能出去玩了?？墒侵笙肓讼耄?，不能出去，如果爸媽回來(lái)找不到我怎樣辦只好在家呆著了。在家很悶，沒事做，我環(huán)視了一下家了，好亂啊!我的心里不知又有了什么想法。我走進(jìn)我的“小天地”，決定先從那里開始，我先把被子疊整齊，書桌上整理好，再用抹布檫得干干凈凈的，把地掃了，又用拖布拖的很亮，連影子都能看到了。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的艱苦奮斗，我的房間最終被我弄的干干凈凈，整整齊齊。接下來(lái)是客廳，我把客廳里的東西擺放好，用抹布檫的亮亮的，走進(jìn)去簡(jiǎn)直像人間仙境一般，看起來(lái)很亮，很美。最終是爸媽的臥室了，走進(jìn)去一看，哇!真亂，被子都不疊，比我還懶，我把屋里所有的東西弄得很整齊，把地掃的幾乎沒有一點(diǎn)臟東西。經(jīng)多4——5個(gè)小時(shí)的努力，我們家已經(jīng)被我弄得漂漂亮亮的了，雖然感覺到很累，但我覺得能為父母做一些力所能及的事，我很高興，我覺得我長(zhǎng)大了，懂事了!
這就是我孤獨(dú)的雙休日，在這孤獨(dú)的雙休日里，我感到了歡樂(lè)，高興!
我的雙休日作文（十九）：
一個(gè)周末對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)異常重要，在五天的煎熬后，我們更需要一個(gè)開開心心、快歡樂(lè)樂(lè)的周末，來(lái)看看我的周末吧!
周末的午時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)叫不上名的小山，你站在山底，往上看霧蒙蒙的，一望還看不到頂，我們整裝待發(fā)，我在心里大聲的喊：我要征服這座山。
我們走在鋪滿著雜草的小路上，鞋上沾滿了泥土和草葉，我像一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑，遼闊的原野上傳來(lái)我美妙的童聲。我一向向前走，前面有一小片結(jié)滿紅彤彤果子的小棗樹，綠油油的葉子在陽(yáng)光的照射中閃閃發(fā)光;一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長(zhǎng)，鮮艷的花朵在陽(yáng)光中綻放，我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長(zhǎng)的，我想像它必須開始在石頭縫里生長(zhǎng)著，看到別的花長(zhǎng)得又高又壯，而它在百花中顯的十分懦弱，而它不輕言放棄，努力的生長(zhǎng)，最終……它突破了自身的極限，沖出了如此狹窄的石縫，獲得了陽(yáng)光的哺育，生命是如此的強(qiáng)大呀。
前面有一棵高大的古樹，這棵古樹應(yīng)當(dāng)有在年的歷史了，一根粗壯的藤條在風(fēng)中悠閑的搖擺，一棵棵小樹仰著頭對(duì)古樹投去崇敬的目光，你們可明白這棵樹是什么年代的嗎
這么好的風(fēng)景，我們要好好的珍惜，我向全世界呼吁，要保護(hù)環(huán)境，讓世界變的更完美。
我的雙休日作文（二十）：
這個(gè)雙休日，我和父母坐火車到貴州的黃果樹瀑布游玩。
車行到貴州，我往窗外一看，滿以為能夠看見高樓大廈，可是，看見的卻是低矮破爛的房屋，我不由得大失所望，這么爛得地方會(huì)有多美得黃果樹瀑布呢一個(gè)大大得問(wèn)號(hào)在我腦中出現(xiàn)。
最之后到黃果樹瀑布風(fēng)景區(qū)，穿過(guò)一個(gè)盆景園，從山上向下俯視，黃果樹瀑布影影約約地出此刻我眼前。瀑布流下來(lái)，像一只豹子咆哮著撲下來(lái)，更像是三五條水龍從天而降，深綠色地水打在石頭上，就像玻璃掉到巖石上，頃刻間，玻璃碎了，飛出無(wú)數(shù)碎片，濺開后，在陽(yáng)光之中，閃閃爍爍，可美了!水打在石頭上，飛出了無(wú)數(shù)的珍珠。
走進(jìn)黃果樹瀑布，水霧迷漫，在離瀑布五、六米遠(yuǎn)的地方也能感受到。抬頭一看，瀑布的水倒掛在石頭上，像一個(gè)窗簾;這打下的聲音，如同千萬(wàn)只大象一齊奔騰，震耳欲聾的。據(jù)導(dǎo)游介紹，黃果樹瀑布是中國(guó)自然界一個(gè)十分有名的地方，是中國(guó)十大旅游區(qū)之一。聽了這些話，看了黃果樹瀑布，我把原先疑惑的問(wèn)題拋到腦后。盡管貴州房子破爛，可是瀑布卻美麗，這兩件事務(wù)是聯(lián)系不上的。
之后，我又來(lái)到水簾洞近距離觀察了瀑布，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)看水清綠的，可近處卻是清澈見底的，手模上去，還是冰涼冰涼的，真奇怪我可不讓疑問(wèn)影響我的興趣。
盡管我去過(guò)長(zhǎng)江，可是，長(zhǎng)江的水卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上黃果樹瀑布的水那么清，那么磅礴。我看著看著，心中不由得遐想，大自然真是神奇，妙手天工，能夠造出這么有魅力的景觀。
這個(gè)雙休日，我過(guò)得真是太有意義了!
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