第一篇：第六屆藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案

大河學(xué)校第六屆藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的：

為貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)“唱讀講傳書”主題教育，檢驗(yàn)學(xué)校2+2項(xiàng)目的落實(shí)情況，搭建展示學(xué)生才藝特長的平臺(tái)，展現(xiàn)學(xué)生陽光、向上的精神風(fēng)貌，營造積極向上、健康活潑的校園文化。學(xué)校決定舉辦第六屆藝術(shù)節(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)間：3月26日—4月20日

三、參加對象：大河學(xué)校全體學(xué)生

四、活動(dòng)安排：

（一）：經(jīng)典誦讀比賽

1、比賽時(shí)間：3月26日下午（第8周星期1）

23、參賽要求：各班至少20人參賽，參賽內(nèi)容須為古今中外經(jīng)典，以誦讀為主，可采用一定的表現(xiàn)形式輔

助誦讀，誦讀時(shí)間6-8分鐘為宜；各班若有伴奏音樂要提前拷入廣播室電腦。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一、二等獎(jiǎng)各1名，三等獎(jiǎng)2名。獲第一名的班級代表學(xué)校參加朱沱鎮(zhèn)的比賽（3月28日）。

（二）：課本劇比賽

1、比賽時(shí)間：3月26日下午（第8周星期1）

23、參賽要求：各班自行選材準(zhǔn)備，劇本可改編，選手8人以內(nèi)。參賽服裝、道具需與劇本內(nèi)容相符合。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二等獎(jiǎng)各1名，獲第一名的班級代表學(xué)校參加朱沱鎮(zhèn)的比賽（3月28日 漲谷初中）。

（三）：第二屆校園主持人大賽

1、比賽時(shí)間：（第8周星期日）

21名學(xué)生參賽

3、參賽內(nèi)容：3分鐘朗誦（古詩詞、現(xiàn)代詩、散文、小說片段）或配音；2分鐘即興主持。

4、參賽要求：（1）、朗誦要求普通話語音規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、字正腔圓，口齒清晰，聲音明亮悅耳。能正確理解作品，準(zhǔn)確把握基調(diào)，重音準(zhǔn)確，節(jié)奏鮮明，語氣豐富、流暢，聲情并茂。表演真實(shí)自然，舉止大方得體，富有一定的藝術(shù)感染力。（2）、即興主持要求審題準(zhǔn)確，立意積極、新穎，思路清晰，內(nèi)容飽滿，結(jié)構(gòu)完整，語言自然、流暢、語意清晰，交流感強(qiáng)，富有藝術(shù)感染力。

4、評獎(jiǎng)方式：小學(xué)組、初中組評選一、二等獎(jiǎng)各1名；小學(xué)、初中組第一名的學(xué)生代表學(xué)校參加朱沱鎮(zhèn)

主持人大賽（4月3日9：00漲谷小學(xué)）。

（四）：現(xiàn)場書法比賽

1、比賽時(shí)間：3月31日（第8周星期6）

2、參賽對象：2名選手參賽。村小每班1名。

3、參賽要求：選手自帶筆墨，書內(nèi)寫容為經(jīng)典詩文；紙張統(tǒng)一發(fā)放。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高、初中組評獎(jiǎng)。分別評一、二等獎(jiǎng)各1名，三等獎(jiǎng)各2名。

（五）：“文明美德伴我成長”“理想點(diǎn)亮人生”讀書征文演講比賽

<一>、演講比賽

1、比賽時(shí)間：（第9周星期5）

21名學(xué)生參賽。

3、參賽要求：選手自行撰寫演講稿，嚴(yán)禁抄襲，作好演講準(zhǔn)備參加比賽。

4、程序： 4月5日前報(bào)名并交演講稿的電子件（470957824@qq.com）——比賽

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：初中：一、二、三等獎(jiǎng)各1名，小學(xué)：

一、二等獎(jiǎng)各1名，三等獎(jiǎng)2名。初中、小學(xué)的第一名參加朱沱比賽（4月10日9：00 廣發(fā)小學(xué)）。

<二>、征文比賽

1、比賽時(shí)間：11周星期5）

22篇文章參加評比（初中可以年級為單位上報(bào)3篇）

3、形式：采用自命題作文的形式

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分小學(xué)、初中組評獎(jiǎng)。每個(gè)組評一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。(上交評選一、二、三等獎(jiǎng)按購書數(shù)的1.5%；2%；3%的比例上報(bào))

（六）： 繪畫、手抄報(bào)評比

<一>、繪畫評比

1、截止時(shí)間：3月31日（第8周星期6）

2、參賽對象：

3、繪畫主題：共建和諧社會(huì) 同繪美好家園

4、參賽要求：①、作品要注明作品名稱、班級、姓名。②、畫面清晰，色彩豐富，富有創(chuàng)意。

③、作品尺寸：8開或4開，用繪畫紙作畫（不能用圖畫本紙）。

5、投稿要求：①、每個(gè)班（村小）上交3幅作品。②、投稿處：羅昌瓊老師處。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高、初中組評獎(jiǎng)。各組評

一、等獎(jiǎng)1名；

二、三等獎(jiǎng)各2名。

<二>、手抄報(bào)評比

1、截止時(shí)間：4月20日（第11周星期5）

2、參賽對象：五——八年級學(xué)生

3、參賽要求：①、主題：敬廉崇潔、誠實(shí)守信。②、參賽作品必注明作品名稱、作者的班級、姓名。

③、作品尺寸：手抄報(bào)——4開

4、投稿要求：①、每班投稿3份。②、投稿處：羅昌瓊老師處。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分小學(xué)、初中組評獎(jiǎng)。每個(gè)組評一、二等獎(jiǎng)各1名，三等獎(jiǎng)各2名。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、獲單項(xiàng)比賽前三名的學(xué)生，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

2、集體項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，班級月考核加分，代表學(xué)校參加朱沱鎮(zhèn)比賽獲一、二名的獎(jiǎng)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)金。

附：第六屆藝術(shù)節(jié)比賽流程表

大河學(xué)校德育處

2012年3月6日

第二篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案2012

皇城中心小學(xué)

第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨素質(zhì)教育成果展

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了歡慶第62個(gè)國際兒童節(jié)的到來，讓學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的“六一”節(jié)，并以此來進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，豐富校園文化生活，充分展示學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育方面取得的新成果，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定，舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：于莎

副組長：秦團(tuán)福張亮崔曉英

組員：閆學(xué)新于秀娟于新波范翠霞于媛華

顧曉燕于飛王云江魏輝張瑩

總導(dǎo)演：于媛華

導(dǎo)演：于新波 馮子真郗玲玲徐露潘彥

三、活動(dòng)主題：“陽光下成長”

四、活動(dòng)對象：全校師生及家長代表

五、主要活動(dòng)安排

（一）主持人評選大賽

為了進(jìn)一步搞好校園文化藝術(shù)節(jié)，同時(shí)也為了培養(yǎng)一批優(yōu)秀的節(jié)目主持人，學(xué)校決定在（第11周）5月24日周二下午舉行主持人評選大賽。評選要求：

1、每班選取一名女生一名男生參賽，服裝自備。

2、統(tǒng)一主持題材，由政教下發(fā)。（可適當(dāng)更改）

3、第一項(xiàng)：進(jìn)行自我介紹。內(nèi)容：富有創(chuàng)新的自我介紹。

要求：突出個(gè)人氣質(zhì)，語言表達(dá)流暢。

第二項(xiàng)：主持串聯(lián)詞。要求自然大方，表情豐富，應(yīng)變能力、反應(yīng)能力強(qiáng)。

評選表彰：評選一等獎(jiǎng)班級加0.5分，二等獎(jiǎng)班級加0.4分，三等獎(jiǎng)班級加0.3分，不參加者不加分。參與并獲獎(jiǎng)的學(xué)生將在六月份表彰大會(huì)上進(jìn)行榮重表彰。（主持人大賽后選出參加校園文化藝術(shù)節(jié)的主持的學(xué)生不再單獨(dú)給班級加分）

（二）、參加臨淄區(qū)第十四屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽活動(dòng)。具體人員安排

舞蹈：徐露（6分鐘）健美操——崔曉英（6分鐘）戲曲——于媛華（5分鐘）

中華經(jīng)典誦讀——?jiǎng)⒂?于淑華聲樂——郗玲玲（5分鐘）

（三）、慶六一文藝匯演

1、總導(dǎo)演：于媛華

2、“慶六一”文藝匯演活動(dòng)要求：

（1）、教師節(jié)目：以自愿的原則，以藝術(shù)教師為主，推選教師節(jié)目若干個(gè)，要求節(jié)目內(nèi)容健康向上，展現(xiàn)當(dāng)代教師精神風(fēng)貌（表演節(jié)目的教師，享受校級公開課的待遇）

（2）、學(xué)生節(jié)目：要求各班級都要精心準(zhǔn)備形式多樣的節(jié)目，參加學(xué)校組織的選拔賽。形式題材不限，圍繞學(xué)生自身特長，表演形式舞蹈、聲樂、器樂、戲曲、相聲小品、情境劇皆可，展現(xiàn)素質(zhì)教育大環(huán)境下的兒童生活，彰顯新世紀(jì)中國少年風(fēng)采。（每塊節(jié)目不超過5分鐘，學(xué)校選拔班級節(jié)目共。每入選一塊兒節(jié)目給班級加0.2分，另外節(jié)目按照一二三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況分別加0.3、0.2、0.1分。幾個(gè)班級合編的節(jié)目共分所得分。所用的道具、服裝等自理。沒有節(jié)目的、或者沒有入選節(jié)目的班級，班級考核按照零分計(jì)算。

（3）、家長節(jié)目：每級部推薦家長節(jié)目一塊，形式題材不限，圍繞家長自身特長（列入對級部主任的考核）

（4）、參加區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)比賽節(jié)目直接入選本次匯演。（參加百靈藝術(shù)節(jié)比賽的學(xué)生節(jié)目不能算作該班級的節(jié)目）

3、活動(dòng)地點(diǎn)：校園小廣場

4、活動(dòng)時(shí)間：節(jié)目預(yù)選：（第14周）5月14日——5月18日

節(jié)目彩排：（第15周）5月21日——5月25日

5、正式演出時(shí)間： 6月1日上午8：30——11：15，屆時(shí)，允許各班有節(jié)目的學(xué)生家長及家長委員會(huì)代表到校觀看演出，給家長發(fā)放觀看門票。

（四）、師生喜迎“十八大”書畫大展

1、負(fù)責(zé)教師：齊晉

2、活動(dòng)要求：以“喜迎十八大”為主題，每班推薦學(xué)生作品5張，（兒童畫4開紙，作品標(biāo)簽統(tǒng)一用曲別針或大頭針訂于作品正面右下角處）每級部每位教師上交作品1張，作品形式不限（書法、繪畫都可）組織專業(yè)教師評選，評選出參加展出的作品將給與相應(yīng)教師加分。展區(qū)每個(gè)級部左右兩塊，從北至南依次為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、教師展區(qū)。級部主任負(fù)責(zé)繪畫展區(qū)的作品懸掛及回收放入政教處等工作。

作品評選：學(xué)校將安排專業(yè)評委對展出作品給予打分評選。

作品分為一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)每份加0.1分；二等獎(jiǎng)每份加0.08分；三等獎(jiǎng)每份加0.06分。

3、活動(dòng)時(shí)間：6月1日一天

六、錄像：朱師傅

七、音響負(fù)責(zé)人： 楊立珍王金福

八、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：閆學(xué)新齊晉

九、舞臺(tái)監(jiān)督：于新波范翠霞

十、注意事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)按照“人人享有藝術(shù)教育”的要求，努力創(chuàng)造條件，讓每一名學(xué)生參與校園文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中。通過校園文化藝術(shù)節(jié)的開展，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的全面開展，讓學(xué)生培養(yǎng)積極向上的興趣愛好，陶冶情操，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！

2、請全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，副班主任主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要及時(shí)作好準(zhǔn)備，按照節(jié)目安排表按時(shí)參加演出。

3、在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間，各級部負(fù)責(zé)人要高度重視，把安全工作放在第一位，采取措施，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生安全，以保證活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

本次活動(dòng)所有節(jié)目都設(shè)獎(jiǎng)，具體由政教處負(fù)責(zé)。希望全校師生高度重視本次活動(dòng)，積極參與，過一個(gè)有意義的校園文化藝術(shù)節(jié)。

皇城鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年03月

附：繪畫作品信息表

臨淄區(qū)皇城中心小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)繪畫作品類參賽選手信息表

附：主持人大賽串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們：合：大家好！

甲: 溫暖的陽光，誘人的花香，乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，女：走進(jìn)六月，六月是多么美好。

甲：六月的鮮花，爭奇斗俏；

乙：六月的陽光，分外妖嬈；

甲：六月的校園，灑滿了綠蔭；

乙：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑

甲：我們共同度過今天的美好時(shí)光。

甲：美麗的鮮花匯成歡樂的海洋，乙：雄壯的鼓號奏響希望的樂章。

甲：今天大家歡聚一起 讓我們用美妙的歌聲唱出內(nèi)心的歡暢！

乙：讓我們用優(yōu)美的舞姿跳出心中崇高的理想！

合：皇城中心小學(xué)“快樂展才藝歡歌頌和諧”第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！

1.皇小是我們的家，是我們的樂園，皇小每天迎著朝霞?xì)g迎你的到來。請欣賞四年級老師為大家?guī)淼暮铣痘市g迎你》

2.小燕子穿花衣，年年來到我家里，今年這里更美麗，由我給大家?guī)砹艘皇住段壹业男⊙嘧印?/p>

3.“誰言寸草心報(bào)得三春暉”，我想每一位同學(xué)都懂得這句話的意思接下來請欣賞由三年級師生共同帶來的手語表演《有你的地方是天堂》

4.黃梅戲曲調(diào)優(yōu)美熱情，深受人們喜歡，請欣賞李寶花老師為大家?guī)淼摹杜€馬》選段---誰料皇榜中狀元

5.改革開放三十年來，咱們生活都發(fā)生了哪些變化？今天來了祖孫三代人，聽他們說一說。

6.在這里,我們歡歌笑語；在這里,我們走過四季；在這里,我們播種希望；在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，請欣賞王妲和許丹丹帶來的二重唱《愛心世界》

A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩表演。

激情的音樂蕩起一片歡樂的海洋

B：快樂的心兒乘著風(fēng)兒飛行。

A：讓我們昂起燦爛的笑臉，B：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，合：迎接更美好的未來！

A：在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)，B：向辛勤工作關(guān)心愛護(hù)我們的老師說一聲：

合：謝謝！你們辛苦了！

合：讓我們共同祝愿：

皇城中心小學(xué)的明天更美好！

合：皇城鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，合：祝老師們身體健康，工作順利！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日愉快！再見！

第三篇：第六屆藝術(shù)節(jié)主持詞

第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 合：大家早上好！

1: 六月的紫藤，承載著我們?nèi)缁鸬臒崆?2：盛夏的青果，包裹著我們真誠的感動(dòng)

3：我們把校園編織成一幅畫卷，那里記載了藝術(shù)帶給我們的幸福和快樂 4：我們把青春編輯成心靈的歌，歌中洋溢著我們在校園的成長與收獲 5：聆聽六月的訊息，陽光灑滿希望的土地 6：走進(jìn)六月的校園，這里盡是青春的活力 1：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn) 2：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華 3：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)追求 4：校園有了追求，就有了生命美妙的旋律 5：讓校園充滿活力，讓活力點(diǎn)亮未來 6;：讓思想感知啟迪，讓夢想收獲未來

1號：聆聽歷史的傳唱，于是幼小的記憶里便有了民族復(fù)興的滄桑。2號：彈奏四季的樂章，年輕的我們共同演繹生命的交響。3號：把心靈當(dāng)做舞臺(tái)，跳出的是追夢的激揚(yáng)和求索的渴望。4號：用純真的微笑傳遞快樂的思想，用美麗的心情迎接幸福的收獲。5號：我們一起用藝術(shù)的彩虹架起與未來的通途

6號：我們一起乘著藝術(shù)的航船去盡覽成長路上的百變奇觀！1號：就讓我們帶著快樂的心 2號：帶著濃濃的情

3號：手捧殷殷的期盼 4號：揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆 5號：共同演繹追夢的青春 6號：共同唱響希望的未來！

合：莊浪三中第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在正式開始！

二、結(jié)束詞

1號：暢游于藝術(shù)的海洋時(shí)光總是短暫 2號：手握希望的畫筆，未來總是斑斕 3號：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山 4號：擁有陽光的信念，必將擁有豪邁的明天

5號：讓我們同心協(xié)力，共繪藍(lán)圖，團(tuán)結(jié)一心，實(shí)現(xiàn)理想！

6號：讓我們乘著藝術(shù)的方舟快樂前行，以無限的豪情，必勝的信念

揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

1號：親愛的老師們，請相信陽光的三中學(xué)子會(huì)在未來書寫傳奇 2號：親愛的同學(xué)們，請悅?cè)唤蛹{前行路上的風(fēng)雨坎坷 3號：就讓藝術(shù)融入我們每一個(gè)人的血脈 4號：就讓波瀾的人生盡顯藝術(shù)的高雅與爛漫

5號：最后，祝愿全體畢業(yè)生都能得償所愿，金榜題名！6號：祝愿老師安康，同學(xué)快樂，我們的三中與時(shí)俱進(jìn)！

合：老師們、同學(xué)們、朋友們，莊浪三中第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束！再見！

第四篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)定稿222

中山大學(xué)附屬外國語學(xué)校2011年12月31日

第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

開場致辭：

——（主持人：XXX、XXX、XXX、XXX）

甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，乙：各位家長，甲：敬愛的全體老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

甲：鑼鼓喧天辭舊歲，乙：歌舞升平賀新年。

甲：今天是公元2011年的最后一天，也是我們迎接2012新年的歡聚時(shí)刻！

乙：在這辭舊迎新的日子里，我們又一次迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)！

甲：一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，是我?；顒?dòng)育人的重要環(huán)節(jié)，這項(xiàng)活動(dòng)的開展，離不開同學(xué)們的熱情參與和各位家長朋友的熱心支持。乙：讓我們首先向蒞臨學(xué)校的各位家長致以最熱烈的歡迎！

向?yàn)楸緦盟囆g(shù)節(jié)付出辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意！甲：——謝謝你們！你們辛苦了！

乙：今天，冬陽和煦，氣候宜人；今天，我們將載歌載舞，盡情歡唱?? 甲：中山大學(xué)附屬外國語學(xué)校第六屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”文藝匯演暨2012“慶元旦·迎新年”文藝匯報(bào)演出即將開始！

乙：在匯演正式開始之前，首先請李校長為獲得“寮步鎮(zhèn)優(yōu)秀家長”的來賓頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金！

甲： ——請李校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭！

節(jié)目串詞：

甲：李校長的致辭，闡明了學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的宗旨和意義，指出了我們繼續(xù)前進(jìn)的目標(biāo)和方向，表達(dá)了對我們廣大師生的良好祝愿和期望。

乙：我們相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，有廣大師生的積極參與和家長朋友的密切支持下，本屆藝術(shù)節(jié)必將精彩紛呈，大放光彩！

節(jié)目1——甲：鑼鼓聲聲震天響，這里是歡樂的海洋，這是我們在抒發(fā)心中的歡唱。下面請欣賞第一個(gè)節(jié)目：《普天同慶》。

節(jié)目2——乙：《三字經(jīng)》是中國傳統(tǒng)的古文經(jīng)典，是兒童識(shí)字學(xué)習(xí)的啟蒙讀物，其中有許多的道理和故事至今仍有積極的意義。讀《三字經(jīng)》、背《三字經(jīng)》是一項(xiàng)十分有益的、開發(fā)智力的教育活動(dòng)。下面請欣賞由一年級的小朋友表演的古文誦讀：《三字經(jīng)》。

節(jié)目3——甲：請欣賞由霍祖兒、郭玥等表演的舞蹈《快樂的跳吧》。節(jié)目4——乙：接下來請欣賞三年級的小朋友的節(jié)目，散文詩朗誦：《我的祖國》。

節(jié)目5——甲：祖國是我們最偉大的母親，我們深愛著我們的祖國，正如我們的母親深愛著我們一樣。母親不但給予了我們生命，還給予了我們慈祥的關(guān)愛。因此，我們有了《快樂的童年》，我們《時(shí)刻準(zhǔn)備著》——《超越自我》——《回歸自然》！——下面請欣賞由二年級的小朋友們表演的組合舞蹈！

節(jié)目6——乙：一曲輕快的音樂能令人神清氣爽，心情舒暢，接來下請欣賞由詹俊杰等表演的器樂合奏——《新年好》。

節(jié)目7——甲：歌曲能陶冶情操，凈化心靈；舞蹈展示的是一種形體美、意蘊(yùn)美，能令人賞心悅目；歌與舞的組合是藝術(shù)的完美表現(xiàn)形式，能給我們最美的體驗(yàn)和享受。請欣賞一組歌舞聯(lián)唱！

節(jié)目8——乙：中國有一種特殊的文學(xué)藝術(shù)形式，它通過抖包袱，爆笑料等語言形式揭露現(xiàn)實(shí)問題，說理幽默深刻，引人發(fā)笑——這就是被稱之為“中國國粹”之一的相聲。接下來請欣賞七年級的同學(xué)表演的雙口相聲：《吹?！?。

節(jié)目9——甲：同學(xué)們，下課了我們都有哪些活動(dòng)呢，你玩的開心嗎？請觀看二年級的同學(xué)們下課時(shí)的熱鬧場面——《課間十分鐘》！節(jié)目10——乙：悠揚(yáng)的音樂，婀娜的舞姿，美麗的姑娘款款而來，傳遞的是異域風(fēng)情——下面請大家欣賞《印巴熱舞》。

節(jié)目11——甲：在共和國的歷史上曾經(jīng)有過一個(gè)紅歌遍地、萬眾一心的時(shí)代。下面這首歌曲將帶領(lǐng)我們回到那個(gè)激情昂揚(yáng)、催人奮進(jìn)的紅色年代。請欣賞經(jīng)典革命歌曲《紅色記憶》。

節(jié)目12——乙：舞蹈表現(xiàn)的是外在的形體美，展示的是內(nèi)在的氣質(zhì)和神韻，抒發(fā)的是愉悅歡快的心情。在文藝的殿堂里，我校可謂是人

才濟(jì)濟(jì)、群星薈萃。請欣賞六、七、八年級同學(xué)們的拉丁舞與爵士舞大比拼。

節(jié)目13——甲：合唱體現(xiàn)的是一種集體的力量和磅礴的氣勢，下面這首歌曲描繪了少年兒童對祖國的熱愛和祖國美好的未來。請欣賞大合唱《少年少年,祖國的春天》。

節(jié)目14——乙：我愛我家，更愛爸爸和媽媽；愛心澆灌桃李蕊，愛心培育棟梁花。請欣賞四年級一班的同學(xué)們和家長朋友的傾情奉獻(xiàn)《讓愛住我家》。

節(jié)目15——甲：我們的學(xué)?；钴S著這樣一群優(yōu)秀教師，他們長期辛勤的耕耘在教學(xué)一線，他們?yōu)楸敬挝乃噮R演付出了大量的心血和汗水，他們充滿活力，青春無限，歡迎他們閃亮登場！——請欣賞由李校長帶領(lǐng)我校青年教師傾情演繹的歌伴舞——《今夜無眠》。

節(jié)目16——乙：來吧，親愛的朋友；來吧，親愛的伙伴，讓歡歌笑語充滿整個(gè)校園！讓我們用激情擁抱燦爛的明天！

請所有演職人員和全體師生以及家長朋友們，讓我們一起高聲歌唱《同一首歌》。

結(jié)束語： 甲：同樣的感受給了我們同樣的渴望，乙：同樣的歡樂給了我們同一首歌。

甲：今夜我們也許無眠，因?yàn)槊魈鞂⒏用篮茫?/p>

乙：讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂時(shí)刻！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：各位家長朋友，甲：敬愛的全體老師，乙: 親愛的同學(xué)們，合：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨2012迎新年文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們繼續(xù)期待，再一次相會(huì)，相會(huì)于中大，相會(huì)于來年！謝謝大家！——再見！

德育處:葉治恒統(tǒng)稿

2011年12月25日

第五篇：第六屆藝術(shù)節(jié)開幕詞

望都二中第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕詞

老師們、同學(xué)們：

上午好！沐浴著五月鳥語花香的朝陽，迎著冉冉升起的五星紅旗，我們期盼已久的望都二中第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕了，本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)美德，發(fā)展創(chuàng)新，放飛希望”。值此之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向籌備、組織這屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的老師、同學(xué)們表示由衷的感謝，并借此之機(jī)向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！

校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。做為新世紀(jì)的一名中學(xué)生，應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。

我相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個(gè)熱愛藝術(shù)的二中人提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

列寧曾說，“一個(gè)不懂得藝術(shù)的民族是難以想象的，一個(gè)不懂得藝術(shù)的國家是沒有競爭力的，一個(gè)不懂得藝術(shù)的人是沒有趣味的”。人類與生俱來就擁有藝術(shù)的天賦，每個(gè)人都能夠發(fā)展藝術(shù)才能。如果每個(gè)人能選擇一兩門藝術(shù)作為自己的必修課，那么他們的心智能將得

到最大的發(fā)展。每個(gè)人都具有學(xué)習(xí)藝術(shù)的潛能，在任何一個(gè)年齡階段學(xué)習(xí)都不晚，所以千萬別喪失了親近藝術(shù)的時(shí)機(jī)。既然藝術(shù)無處不在，我們不妨就和它做個(gè)終身相伴的親密朋友。同學(xué)們，藝術(shù)來源于生活，生活造就了藝術(shù)，昨日的收獲，使校園文明底蘊(yùn)深厚；今日的努力使我們精神靈動(dòng)升華。我希望每一位同學(xué)能以本屆校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，在校園文化藝術(shù)的各項(xiàng)活動(dòng)之中積極參與，展示自我，提高藝術(shù)修養(yǎng)，在藝術(shù)追求中愉快生活，健康成長！

請同學(xué)們在這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑青春風(fēng)采、追求完美的自我吧！我們期待著同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)！

預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

再次謝謝各位老師和同學(xué)！