第一篇：第六屆校園文化藝術節(jié)策劃書

農九師一六六團中學第四屆校園文化藝術節(jié)策劃書

第六屆校園文化藝術節(jié)策劃書

農九師一六六團中學

為了弘揚時代主旋律，豐富青少年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養(yǎng)和提高青少年學生的文化品味和藝術修養(yǎng)，全面拓展廣大青少年學生素質，展示我校學生的良好精神風貌，引領學生做先進文化的倡導者和實踐者，經校領導研究，決定在今年3月至5月舉辦第三屆校園文化藝術節(jié)。經校領導研究決定于2014年3月至5月舉辦第六屆校園文化藝術節(jié)。

一、活動主題

弘揚傳統(tǒng)、展示成果、凝聚力量、再創(chuàng)輝煌

二、組織領導機構

(一)成立第六屆校園文化藝術節(jié)領導小組

1、組織機構：

（1）總負責：金杰雄、昝衛(wèi)東

（2）成 員：徐潔、崔秀梅、李華、賈新華、劉新玲、呂劍、李杰、王瑜、賁偉玲、蔡振東、蹇玉珍

2、后勤組：李杰

3、指導組：李華、李全銀、李國彥、翁紅梅、張雅靜，組長李華

4、評委組：徐潔、賁偉玲、崔秀梅、賈新華、李華、劉新玲、蹇玉珍

5、執(zhí)行組：各班班主任

6、宣傳組：一六六團中學新聞小組，組長高雪霞

7、策劃組：呂劍、蹇玉珍、王瑜，組長呂劍

8、主持組：王瑜、馬曉龍，組長馬曉龍

9、審查組：李全銀、翁紅梅、蹇玉珍、張雅靜，組長李全銀

10、安全保衛(wèi)組：周榮成、侯曉平，組長周榮成

（二）各組分工簡況

1、組織機構

組織部起到承上啟下的作用，協(xié)調各部門之間的事宜，保證藝術節(jié)順利進行。

2、后勤組：

負責場景布臵、音響設備等所有技術性的工作，此部門根據(jù)藝術節(jié)各項活動的時間安排，提前準備好一切工作，如有問題，應及時提出，并予以協(xié)商，確保藝術節(jié)正常進行。所有節(jié)目的背景音樂播放形式請?zhí)崆罢髑?/p>

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李杰老師的意見。

3、指導組：

指導部由音體美組教師組成，指導各班級參賽節(jié)目保質保量的進行。指導部門與各班主任共同協(xié)商，共同解決遇到的所有問題，相互支持、相互協(xié)作。

4、執(zhí)行組：

各班主任在接到策劃書起，應合理安排時間，著手準備相關工作。班主任應與各科教師協(xié)商，保證我校第二課堂活動順利進行，保證音體美組教師的指導時間。為了如期開展各項工作，各班主任在接到通知之后應根據(jù)通知要求及時向策劃部上報參賽名單、節(jié)目單、領取登記表等，逾期視為自動放棄，并納入班級考核。如有意見在活動開始之前應向策劃組反映，策劃組將盡力解決，未能解決的策劃組向組織機構反映，請組織機構予以解釋。如果沒有及時反映，而活動如期舉行那么舉行期間，應當保留意見。

5、宣傳組：

宣傳組做好藝術節(jié)的各項宣傳工作，包括新聞采集、圖片資料的收集，及時向上級部門上報藝術節(jié)實時情況，以此提升我校人文素養(yǎng)及知名度。宣傳部門還應結合文學社保證藝術節(jié)“專題期刊”的出版。這期間的藝術節(jié)圖片資料宣傳組應及時提供給德育處及組織機構，以便及時整理資料歸檔。

6、策劃組

策劃組主要策劃整個藝術節(jié)的流程、形式等，策劃書經上級領導審批后，根據(jù)每項活動再擬定具體計劃，確保藝術節(jié)工作有計劃有目的的順利結束。

主要工作為擬寫各項活動的具體計劃，準備活動所需資料及硬件設備，發(fā)放通知，收集資料，發(fā)放藝術節(jié)所需的各項表格，寫好德育活動記錄、活動總結，及時向主持部報送節(jié)目單，促使主持組充分準備主持流程。

7、主持組：

組長應再篩選出兩名小主持人予以培養(yǎng)，也可以以下組合主持：師生、師師、生生；由組長分配、自由結合的原則進行主持，要求每組都有機會主持節(jié)目；主持詞要交電子版到策劃組，以便備檔。主持組應事先排練主持流程，保證活動過程風趣幽默、輕松愉快的進行。主持完畢之后，主持組應將開場詞、報幕詞等主持過程中的相關資料交由策劃部整理歸檔。

8、安全保衛(wèi)組：

維護第六屆校園藝術節(jié)活動期間的安全工作。

三、活動時間：

農九師一六六團中學第四屆校園文化藝術節(jié)策劃書

2012年3月16日至5月9日

四、參加對象： 我校全體中、小學生

六、活動安排：

1、第六屆“騰飛校園、再創(chuàng)輝煌”校園文化藝術節(jié)開幕式； 開幕式：校領導致辭→主持人銜接→“”合唱大賽開始 時間：活動時間：3月21日（星期五）下午 地點：團文化中心

承辦單位：德育處、團總支、少先隊

2、“歌頌祖國”合唱大賽

活動時間：3月21日（星期五）下午 活動要求：（1）以班級為單位全體學生集體參與；（2）每班一首歌。（3）要求合唱過程具有創(chuàng)新性、新穎性。

3、“美麗中國”為主題的歌頌（祖國、團場、學校）演講大賽 活動時間：3月21日（星期五）下午 活動要求：（1）以我國(團、校）創(chuàng)辦至今艱辛歷程為主線，以弘揚我國(團、校）艱苦奮斗、積極進取、不屈不撓的精神為演講內容；（2）以展望未來、暢想未來為美好愿景，回顧我國(團、校）展歷程，向大家講述一段又一段的光輝風采；（3）各班級可由一名學生演講，也可由兩名學生共同演講；（4）演講需配備背景音樂；（5）不得用語文課本中的內容進行演講；（6）演講內容需原創(chuàng)

3、“感恩母?！蔽璧复筚?/p>

活動時間：4月14日（星期五）

活動形式：現(xiàn)代舞、民族舞、歌伴舞等 活動要求：（1）內容健康、積極向上；（2）服裝自理

4、“展我風采”個人才藝表演大賽 活動時間：4月14日（星期五）活動要求：（1）每班至少一項節(jié)目參賽；（2）項目內容不限；（3）具有創(chuàng)新性和新穎性.5、“母校〃事跡”、“團場新貌”課本劇大賽 活動時間：4月28日 活動要求：（1）以身邊的人、事或者團場（母校）歷史為題材進行改編或者原創(chuàng)；（2）內容緊扣主題，健康向上。

7、“我是創(chuàng)作家”剪紙、折紙創(chuàng)意賽和“小小創(chuàng)作家”手工大賽 展出時間：5月9日

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評定部門：校美術組 活動要求：（1）每個班需保證上交至少2件高質量的剪紙、折紙和手工作品；（2）作品要有創(chuàng)新，具有新穎性；（3）學生應獨立完成，需是學生原創(chuàng)作品，上交作品時要求填報作品登記表。（4）要求作品能夠體現(xiàn)我校或者我團的歷史文化；（5）手工作品要求50%原創(chuàng)

8、“涂鴉〃母校”繪畫、書法大賽 展出時間：5月9日 評定部門：校美術組 活動要求：（1）繪畫作品中表現(xiàn)出一六六團中學的歷史風貌、發(fā)展現(xiàn)狀、未來暢想；（2）學生原創(chuàng)作品可以多種形式體現(xiàn)。

9、第六屆校園文化藝術節(jié)閉幕式 時間：5月9日 地點：另行通知

校長講話→班主任代表講話→學生代表講話→表彰藝術節(jié)表現(xiàn)突出的班集體、學生、班主任、老師→結束

七、活動要求：

1、各組要高度重視，加強領導，做好宣傳，營造氛圍。各組要按照本策劃書要求，在全校學生中做好宣傳發(fā)動工作，鼓勵廣大學生參與；要結合學校實際，及時制定實施方案，認真策劃項目參加申報，并加強活動過程的指導和管理；要積極配合學校有關部門，加強對各項活動的宣傳報道，力爭在校園內營造良好的校園文化氛圍。

2、緊扣主題，突出教育，注重實效。各組要正確把握藝術節(jié)指導思想，緊緊圍繞藝術節(jié)主題，充分發(fā)揮學生會、班團支部、少先隊、第二課堂活動等組織的作用，開展行之有效的活動；重點實現(xiàn)校園文化活動的引導和教育功能，力爭開展一批在校內外有一定影響力的品牌活動。

3、本次藝術節(jié)是全校性的活動，特此設立多個小組，請各組嚴格遵守組織機構的各項安排，各相關小組要通力配合，親密合作，確保各項工作有序地展開。

4、每項活動要積極籌劃和準備，對活動進展進行資料信息反饋，包括活動計劃書、總結材料、活動照片，活動作品等，并將整理資料存檔，有關資料上交至策劃組（小教處辦公室），有利于活動后的情況檢查與評比。

5、各班級所需的背景音樂需提前兩天全部上交初中王瑜老師處，小學蹇玉珍老師處。

農九師一六六團中學 2014年3月5日

第二篇：第六屆校園文化藝術節(jié)1

2012年清水河經濟技術開發(fā)區(qū)（鎮(zhèn)）

中心學校校園文化藝術節(jié)

主辦單位：清水河經濟技術開發(fā)區(qū)（鎮(zhèn)）中心學校地點：清水河經濟技術開發(fā)區(qū)（鎮(zhèn)）中心學校時間：

會 務 冊2012年5月10日-5月11日

第三篇：第六屆校園文化藝術節(jié)致辭

構建富有文化底蘊的校園

——校園文化藝術節(jié)開幕式致辭 各位老師、同學們：

大家下午好！

在這陽光明媚、草長鶯飛的時節(jié)，我們又迎來了我校一年一度的文化盛會——第六屆校園文化藝術節(jié)。在此之際，我謹代表學校領導向本屆校園文化藝術節(jié)的開幕表示最熱烈的祝賀！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動的廣大師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！

學校是教書育人的搖籃，我們在致力于教育教學改革的同時，還要考慮到學生的個性發(fā)展，為學生成長營造一個良好的環(huán)境，積極的文化氛圍，以豐富學生的課余文化生活，陶冶情操，發(fā)展個性，完善健康人格，提高學生的綜合素質，達到“育德、啟智、健體、樹人”的目的。

目前，在我校各項工作呈現(xiàn)大好形勢的同時，我們舉辦了此次以“弘揚傳統(tǒng)、展示成果、凝聚力量、再創(chuàng)輝煌”為主題的校園文化藝術節(jié)，目的就是為了弘揚時代主旋律，豐富青少年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養(yǎng)和提高我校青少年學生的文化品味和藝術修養(yǎng)，全面拓展廣大學生的文化素質、藝術素養(yǎng)和文明素質，展示我校學生的良好精神風貌，促進學校各項工作蒸蒸日上，全面促進校園的精神文明建設。

校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊；校園有了藝術，精神才會得到啟迪和升華。我堅信，本次藝術節(jié)活動將是全體師生員工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質提升的過程。我也相信，同學們一定會在次校園文化藝術節(jié)活動中進一步激發(fā)學習、奮進的動力，弘揚集體主義精神；奔放激情、增強自信；提高自律能力，增進團結，體驗快樂??成為具有“文明高雅有氣質，寬容和善有品質，活潑大方有膽識，博學多才有本事”的優(yōu)秀孩子，為提高自身的生命質量和終

身的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。

愿老師們、同學們能以本屆校園文化藝術節(jié)為契機，讓我們攜手揚起愛團、愛校的旗，引起文明、奮進的帆，為打造高質量的學校而團結奮斗。

最后預祝第六屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家！

2014年3月20日

第四篇：第六屆校園文化藝術節(jié)串詞

第六屆校園文化藝術節(jié)主持詞

（開場舞）

開幕詞：

瑤：歡慶的音樂響起來 吳：歡樂的歌兒唱起來 譚：歡快的舞步扭起來 江：歡喜的心兒飛起來

瑤：尊敬的各位領導,各位來賓 浩：尊敬的各位家長 譚：親愛的叔叔、阿姨

江：現(xiàn)場所有廣雅的老師們、同學們 合：大家晚上好！

浩：絢麗的四月,姹紫嫣紅，譚：四月的校園,熱烈歡騰。

江：花開的季節(jié)，鳥兒展開輕盈的翅膀向我們致敬，瑤：花開的日子，樹葉兒跳著輕快的舞蹈來參加我們的盛會。吳：今晚我們相聚一起，舞動少年心，瑤：今晚我們歡聚一堂，唱響中國夢。浩：今晚，我們將用樂器敲擊童年的節(jié)奏，譚：今晚，我們將用歌聲吟唱歲月的甜美，江：今晚，我們將用曲藝演繹校園的多彩，瑤：今晚，我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

浩：陽東廣雅小學第六屆“和諧廣雅·讓夢啟航”校園文化藝術節(jié)大型文藝匯演 合：現(xiàn)在開始！

1、舞蹈《放飛夢想》

瑤：雨澤，問你個問題：最近我總在電視上聽人說中國夢，你知道中國夢究竟是什么嗎？

吳：嘿嘿，你呀算是問對人了。中國夢是一個追求的目標，是我們全中國人民共同的目標——那就是實現(xiàn)我們中華民族的偉大復興。它的本質是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福！

瑤：哦，原來這就是中國夢，今天你可讓我長見識了啊。我們中華民族有著共同的民族復興夢，我們每一個人也都有著自己心底的夢。如果我們所有人都能朝著自己的夢想去努力、去拼搏，那我們的中國夢也一定能夠更快實現(xiàn)的，對吧？ 吳：說得真好！那就讓我們從今天開始，從一點一滴做起，像接下來即將出場的主人公丑小鴨一樣，不拋棄不放棄，去盡情追逐，盡情放飛自己的夢想吧！請欣賞舞蹈《放飛夢想》

2、童話劇《螞蟻過河》

（男主持邊上場邊不停地回頭看下場的演員）瑤：哎哎哎，還看什么呢，該主持節(jié)目啦

江：哎呀，剛才的舞蹈實在是太好看了！我要是有超能力的話我現(xiàn)在一定把自己變成一女孩兒，然后混進她們的隊伍，像她們一樣變成一漂亮的白天鵝。

瑤：你這屬于白日做夢，不切實際，趕緊醒醒吧！我問你一問題，你會游泳嗎？ 江：當然會呀！你忘了咱們學校為了提高我們的自我保護能力，提出在暑假要讓我們在大人的幫助下學會游泳嗎？

瑤：嗯，我覺得咱們學校這個要求提得真的很好，這都是為了我們的安全著想,我就是在去年暑假學會了游泳的。那你見過螞蟻游泳嗎？ 江：螞蟻哪會游泳啊？

瑤：那螞蟻要過河可該怎么辦呢，讓我們一起去看看吧！請欣賞童話劇《螞蟻過河》

3、葫蘆絲合奏《我和你》

浩：一年級的小朋友真是太可愛了！

譚：是的，看了他們的表演，我對一句話的感觸更加深刻了。浩：哦，什么話呀？

譚：團結就是力量。你看，螞蟻雖小，但當一群螞蟻抱成團的時候，它們的力量可就不容小覷了。

浩：嗯，你說得對。一個人的力量畢竟是有限的，很多的時候，我們只有團結起來才能取得成功。譚：是的，今晚的藝術節(jié)晚會就是所有演職人員及許許多多臺前幕后的工作人員們團結一致、共同努力的結晶。在此，我建議現(xiàn)場所有的觀眾朋友把你們最最熱忱、最最真摯的掌聲送給他們！

浩：謝謝！謝謝所有的演員和工作人員，也謝謝你們的掌聲！譚:接下來將要表演的節(jié)目是我和你。

浩:什么…什么…我和你?我可什么都沒準備，表演什么呀？ 譚：什么呀，我是說接下來要表演的節(jié)目叫《我和你》，是由五年級全體同學帶來的葫蘆絲合奏。

浩：哦，原來這樣啊，請欣賞葫蘆絲合奏《我和你》

4、課本劇《西門豹》 浩：（唱）我和你，在一起，同住地球村。為夢想，千里行，相約在北京。美瑤，你說說我唱得怎么樣??？

瑤：呃，你的唱功呢我就不做評價了，但是我很喜歡這首歌所表現(xiàn)出來的意境。即使語言不同，膚色不同，國籍不同，但人們依然可以和平地同住地球村，依然可以為了同一個夢想，不遠千里相聚在一起。浩：嗯，咱們中國自古以來就強調“以和為貴”，講究和諧相處。可是，有個叫鄴城的地方還是發(fā)生了極不和諧的事情，讓我們趕緊去看一看吧。請欣賞課本劇《西門豹》

5、合唱《唱響和平》《叮叮當羅來》

譚：昆桐，看到西門豹把害人的巫婆和官紳丟進漳河里，你有什么感覺呀？ 江：剛才三年級的同學不都已經用歌聲和舞蹈告訴你了嘛：那叫一個倍兒爽??！你想想那巫婆和官紳多可惡啊，騙了善良老百姓辛辛苦苦賺來的錢也就算了，竟然還把人家姑娘給直接丟河里了，那可是一條條鮮活的生命呀！

譚：是的，他們實在是太可恨了。不過當時的人們也太愚昧了吧，怎么會相信河伯娶親這么荒誕的事情呢？

江：所以說呀沒文化，真可怕！我要是生活在當時的鄴城，一定先好好抓一抓當?shù)氐奈幕逃?，然后再教給他們科學種田的方法，讓他們豐衣足食，而且生活得有滋有味。

譚：你這是說的比唱的還好聽??！

江：比說吧我這嘴皮子還行，但要比唱吧，那還是得聽我們學校合唱隊的。請欣賞合唱《唱響和平》《叮叮當羅來》

6、民樂合奏《洗衣歌》

吳：童謠，你是什么民族的呀？

譚：我是漢族的呀，干嗎突然問這個呢？

吳：我也是漢族，那你知道我們中國還有哪些少數(shù)民族嗎？

譚：我們中國有56個民族，除了漢族，還有55個少數(shù)民族。我知道很多的少數(shù)民族都有自己獨特的民族服裝和民族語言，每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。比方說滿族是清朝的貴族，他們有滿語，女孩子穿的是非常漂亮的旗袍。吳：還有嗎？

譚：我還知道傣族，潑水節(jié)是他們一年中最重要的節(jié)日。傣族人民能歌善舞，民族舞中就有一種是傣族舞，前面五年級同學合奏的葫蘆絲就是他們的民族樂器之一。

吳：知道的還真不少！那接下來學校民樂隊將要給我們帶來民樂合奏《洗衣歌》你知道講述的是哪個民族的故事嗎？ 譚：你這還真把我給考著了，我不知道。吳：不知道了吧，我來告訴你吧，《洗衣歌》是根據(jù)藏族舞蹈《洗衣舞》的故事情節(jié)創(chuàng)編而成，講述的是一群去河邊背水的藏族姑娘用“調虎離山”之計騙來了一位要幫同志們洗衣服的解放軍炊事員的衣服，然后幫他把衣服洗得干干凈凈的，炊事員知道了后呢又悄悄地幫藏族姑娘們把她們挑水的水桶全都送了回去這樣一個故事。它通過一個日常生活中的小故事，非常深刻地表現(xiàn)了西藏地區(qū)軍民情同手足、親如魚水的關系。

譚：哦，原來這歌里邊還有這么一個有趣的故事呢！那接下來就讓我們一起去音樂當中領會吧！請欣賞民樂合奏《洗衣歌》

頒獎 浩：一年一度的藝術節(jié)給全體廣雅學子提供了一個絢麗的舞臺，一個展示自我風采的機會。自去年12月份以來，我校以“和諧廣雅·讓夢啟航”為主題，相繼開展了書法繪畫比賽、小歌手小主持比賽、鋼琴器樂比賽、朗誦講故事比賽、手工制作比賽、舞蹈藝術等多項比賽。

戴：在藝術節(jié)分項比賽中，同學們積極參與，大膽地施展自己的才華，盡情地張揚自己的個性。此次藝術節(jié)活動，我們學校又涌現(xiàn)出了一批才華橫溢的校園藝術之星，他們用自己的作品折服了各項比賽的評委老師，成功贏得了本屆藝術節(jié)的“藝術之星”獎杯。接下來讓我們有請??為“藝術之星”頒獎。

浩：腹有詩書氣自華。我校自建校以來就十分重視學生的課外閱讀，被評為廣東省 “書香校園”。每個星期設有專門的課外閱讀指導課，每個班都有自己的書吧。學校圖書館、閱覽室全天對學生開放，此外還有數(shù)字圖書館，同學們可以在網上自由地閱讀。戴：書籍，是人類進步的階梯，書香，浸潤著一代代人成長。注重讀書的家庭是優(yōu)秀人才成長的文明搖籃。我們學校鼓勵同學們在校閱讀的同時還倡導家庭閱讀、親子閱讀，自學校發(fā)出倡議以來，不少家庭紛紛積極響應學校的倡議，經過班級、年級、學校的層層推選，學校共評出了X個“書香家庭”。接下來，有請??為獲得“書香家庭”的家庭進行頒獎。

7、電聲樂《歌聲與微笑》

浩：祝賀以上獲獎的“藝術之星”及“書香家庭”。XX，你喜歡什么樣的樂器呢？ 戴：我比較喜歡鋼琴，每次一聽班得瑞的鋼琴曲都能讓我心情非常的輕松、愉悅。浩：我知道了，女孩子喜歡悠揚一點、舒緩一點的音樂。我就不一樣了，我就喜歡電吉他、架子鼓這一類的樂器，我覺得電視上的那些搖滾樂隊實在是太酷了。戴：哦，那接下來的這個節(jié)目你一定喜歡，掌聲有請電聲樂隊帶來的《歌聲與微笑》。

8、舞蹈《看戲》

江：怎么樣，我們學校電聲樂隊的小伙子們帥呆了吧！

譚：嗯，確實還像那么回事兒，不過我覺得我們中華民族的一些傳統(tǒng)戲劇也很有看頭。

江：什么，傳統(tǒng)戲劇？

譚：是??！比方說北京的京劇、浙江的越劇、四川的川劇、河南的豫劇、安徽的黃梅戲、湖南的花鼓戲等等，各有各的唱腔，各有各的韻味。

江：哎呦，原來除了我爺爺奶奶每天愛看的京劇外，還有這么多劇種呢，看來我得回家好好學習一下中國戲曲的知識了。譚：學唱戲曲這事兒你以后慢慢學，咱們還是先跟著二年級的同學們一起去看看戲！

江：看戲？

譚：對，看戲，請欣賞舞蹈《看戲》

9、英語劇《美麗的家園》

譚：怎么樣，剛才的戲看得還行吧？ 吳：嗯，要是再來兩場就更過癮了。

譚：我看你啊八成也跟戲里邊的小朋友們一樣，光顧著看熱鬧了吧 吳：這看戲不就是看熱鬧呢嗎？

譚：看來啊你也得跟昆桐一樣回家補習補習去。不懂戲曲方面的知識，回家找找資料也就大概了解了，可這美麗的森林里來了兩個?？炒髽涞膲募一锞妥屓耸诸^疼了。吳：那咱也趕緊給他們補習補習環(huán)境保護的知識啊，不然這美麗的家園不得遭殃了。

譚：那我們快去制止他們破壞環(huán)境的行為吧！請欣賞英語劇《美麗的家園》

10、管樂《歡樂頌》

浩：欣琪，你知道貝多芬嗎？ 戴：知道啊，背多了就得分唄。

浩：你這都什么什么呀，我說的是—— 戴：德國天才音樂家貝多芬嘛，我知道，剛跟你開玩笑呢。他在世界交響音樂里有著極其崇高的地位，還被尊稱為樂圣。浩：是的，《歡樂頌》就是他的第九交響曲第四樂章中的著名樂段，也是因為這部作品，貝多芬成了神一樣的人物，《歡樂頌》成為了人類歷史長河中永遠不滅的自由、和平之明燈。

戴：聽說今晚咱們學校的管樂團將為大家演奏這曲《歡樂頌》對嗎？

浩：你說對了一半。今晚，管樂團不僅將給我們帶來這曲貝多芬的《歡樂頌》，還將給我們帶來一首非常富有民族特色的曲子。

戴：等等等等，非常富有民族特色的曲子？你給我點兒提示，讓我先來猜一猜。浩：好，那你聽著。這個民族生活在我們祖國的西北部，他們各個能歌善舞，他們那兒的水果種類特別多，而且吃起來特別甜。戴：我知道了，你說的那個地方是新疆，那個能歌善舞的民族是維吾爾族，對吧！浩：恭喜你，你又答對了一半。戴：啊？又只答對了一半兒啊？

浩：嗯，這個民族生活在新疆，但他不是維吾爾族，而是烏茲別克族。戴：哦，那那首曲子你也直接告訴我吧，我肯定猜不著了。浩：接下來，管樂團將給大家?guī)淼牧硪皇浊邮俏覈褡逡魳芳彝趼遒e先生根據(jù)烏茲別克族民歌《卡拉卡西屋開姆》改編的《掀起你的蓋頭來》。欣琪，估計還有一件事情你也不知道吧，我們廣雅小學交響管樂團成立于2013年11月，包括長笛、薩克斯、單簧管、小號、長號、各種打擊樂器等。管樂團從成立到現(xiàn)在還不足五個月的時間。

戴：什么，還不足五個月??？那他們真是太厲害了，讓我們用熱烈的掌聲請出他們吧！請欣賞管樂合奏《掀起你的蓋頭來》《歡樂頌》

11、舞臺劇《廣雅的一天》

江：美瑤，我發(fā)現(xiàn)了，同學們一站上舞臺，就成為了當之無愧的明星，整個舞臺的燈光都在為他們閃爍，所有的觀眾都在為他們鼓掌。

瑤：嗯，是的。不瞞你說，我從小就有一個明星夢，夢想著有有一天我能成為整個亞洲的super star。

江：呃??那我祝你美夢成真好了！不過要想成為super star，我覺得你首先還是得先學好該學的文化知識吧，不然遲早會鬧笑話的?，帲亨?，你說得對，不過我覺得學習挺辛苦的。

江：學習確實很辛苦，不過我覺得學習更多的應該是快樂和充實，尤其是在我們廣雅，同學們每天的學習生活都是那么的多姿多彩。你看看，我們學校開設了那么多的選修課，你可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇你喜歡的課程對吧？ 瑤：嗯，是。江：學校的廣播站每天都會播放一些國學經典作品，讓我們在放松身心的同時還在不知不覺中積累了許多國學知識，你有留意嗎？ 瑤：有啊，這個我每天都有認真聽呢。

江：還有啊，你看我們學校還成立了那么多的專業(yè)隊，有興趣有特長的同學們都在專業(yè)隊里找到了展示自己的舞臺，等等等等??還有很多很多事例，我就不一一在這兒說了，因為接下來要上演的舞臺劇《廣雅的一天》會給你進行梳理梳理?，帲汉冒?，那咱們趕緊來看節(jié)目吧！請欣賞舞臺劇《廣雅的一天》。

12、歌曲聯(lián)唱

吳：生命因充實而快樂，人生因夢想而精彩。戴：我們用滿腔的熱情鑄就心中的中國夢 吳：我們用熾熱的少年心點燃心中的中國夢 戴：少年心中國夢 吳：中國夢我的夢

戴：接下來請欣賞歌曲聯(lián)唱。

閉幕詞

江：鏗鏘的鼓點，撞擊少年的心扉 戴：感動的旋律，展示廣雅的風采

吳：今日的盛會，是和諧廣雅追夢的號角

江：明日的再聚，逐夢廣雅必將迎來新的跨越

浩：晚會馬上就要結束了，在此，我們要感謝領導的關心和愛護，感謝老師們辛勤的培養(yǎng)，感謝爸爸媽媽們無怨無悔的付出。

瑤：本次活動我們還得到了以下單位的大力支持：……，在此我們對以上贊助單位表示衷心的感謝！

江：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長 譚：敬愛的老師們，親愛的同學們

浩：陽東廣雅小學第六屆“和諧廣雅·讓夢啟航”校園文化藝術節(jié)大型文藝匯演 合：到此結束！我們明年再見！

浩：請各位領導上臺與演員合影留念！

第五篇：第六屆校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞

第六屆校園文化藝術節(jié)閉幕式主持詞

開場語：

鐘：尊敬的各位領導 連：各位來賓 劉：親愛的老師們 盧：同學們 合：大家好！

鐘：溫馨祥和，歡聚一堂，我們又迎來了百年農校的校園盛會。連：和諧美好，相親相愛，伴隨著舉校同慶的喜悅，贛州農校一年一度的校園藝術節(jié)又要和緩緩落幕了。劉：農校是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息； 盧：藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根發(fā)芽。鐘：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒；

連：在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。劉：讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。盧：贛州農業(yè)學校第六屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨文藝匯演。合：現(xiàn)在開始！

鐘：首先請允許我隆重介紹出席本次閉幕式匯演的校領導，他們分別是：校長華旭明，黨委書記孫愛平，副校長曾傳龍，副校長管朝暉，工會主席謝敏，副校長湯曉軍。請大家用最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎！

連：由校黨委主辦，校工會和校團委承辦的第六屆校園文化藝術節(jié)以“農蘊百年 世紀禮贊”為主題，歷時近一個半月，充分展示了我校學生的精神風貌和青春風采，彰顯了我校校園文化的獨特魅力和強大影響力。

劉：在學校領導高度重視、各科室、各學科全力支持和全校師生的積極參與下，本屆校園文化藝術節(jié)取得了圓滿成功！

盧：在此，請允許我們向關心、組織及參與本屆校園文化藝術節(jié)的各位領導、老師和同學們表示衷心的感謝！

1、A:中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。

B:禮儀，是社會高飛的翅膀；是溝通情感的橋梁；禮儀，是民族孕育的希望，是璀璨明珠的輝煌。A:讓我們在這洋溢著青春的舞臺，去感受青春的節(jié)拍，去領略古韻的驛動，下面請欣賞由石淦洋、袁景雅帶來的舞蹈《禮儀之邦》

2、A:人生若只如初見，你的容顏，足夠那樣溫馨的讓人留戀

B:將生命中最恒久的未來許給你，對你不應只是《愛一點》，下面請欣賞由張平、陳思思帶來的歌曲《愛一點》

3、A:每個人年輕的時候，青色的歲月里，都會有很多不羈的想法，有很多天馬行空的幻想

B:是啊。青春歲月，腳步匆匆，回頭追憶，滿懷傷感，青春與夢想，真的就是悲劇里的喜劇。下面請欣賞由鐘思文、李婷等帶來的舞蹈《憶》。

4、鐘：在我們農校，除了有在舞臺上展現(xiàn)自己風采的學子，還有另一群學子，他們拒絕浮華，惜時奮進，在農校，也留下了他們奮斗的腳印。

連：從迷茫躊躇到勇敢追逐，他們在農校的舞臺上塑造著屬于自己的角色；他們是農校的十佳三好學生，腳踏實地，勤奮刻苦，用自己的行動向大家展示著農校學子的風采！

鐘： 他們是學校的小主人，他們是學校管理的小助手，他們用辛勤的汗水為學校的管理做出了貢獻，他們就是農校的十佳優(yōu)秀學生干部，用自己的智慧和才干書寫著難忘的青春年華！

連：此時此刻，榮譽是對他們最好的鼓勵和鞭撻，下面宣布獲得贛州農業(yè)學校十佳三好學生榮譽稱號的獲獎者名單。獲得十佳三好學生的學生有：14電子(1)李立秀、14服裝(1)羅芳、14果蔬楊雯靖、14會計(4)李婷、14計算機(1)歐陽裕芳、14模具(1)江輝、14平面(3)羅觀華、14食品(1)賴檢妹、14數(shù)控(1)鐘宗順、14園林(1)潘昌林。

鐘：獲得十佳優(yōu)秀學生干部的學生有：14電子(1)袁銘材、14電子(2)肖劍、14服裝(1)劉來秀、14果蔬袁景雅、14會計(1)吳煒垠、14牧醫(yī)(3)陳智勇、14農藝劉金秀、14平面(2)鐘根生、14食品(2)吳禮萍、14數(shù)控(1)陳龍。連：請獲獎者上臺領獎。

鐘：下面有請頒獎嘉賓：校長華旭明為這些獲獎者頒獎，掌聲有請??！

5、A:有這樣一群女子，略施粉黛，身穿旗袍，輕搖羅扇，隨著柔美的曲風，或輕輕搖擺，或回眸一笑，傳遞著別樣風情。B:下面請欣賞邱慧珍、吳艷玲等帶來的舞蹈《詠春》

6、A:有一個夢想，藏在我們年少時沖動的夢里。有一段故事，埋在你我重逢時的回首中。

B:或許，我們有過的故事只是歲月。也或許，我們有過的歲月只是個故事。A:青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。夢想這東西和經典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。B:下面請聽由胡坤榮帶來的歌曲《老男孩》。

7、A:一首老男孩唱出了青春年少的我們對未來的惆悵。

B:別惆悵了，接下來的節(jié)目絕對能讓你開心。下面請欣賞由劉艷娜、鐘婷等老師為我們帶來的舞蹈《綻放》。讓我們用最熱烈的掌聲有請親愛的老師們上臺表演！。

8、鐘：一段精彩的舞蹈過后，到了我們本次校園文化藝術節(jié)頒獎環(huán)節(jié)。本屆校園文化藝術節(jié)在近一個半月的周期里，開展了藝術作品類、藝術表演類和文化類共計9個單項活動，每一項活動，都是一場藝術盛宴。

連：接下來，我們將為在本屆校園文化藝術節(jié)中獲得各項活動一等獎的獲獎者頒獎，請獲獎班級代表及獲獎個人上臺領獎。

鐘：讓我們用熱烈的掌聲有請本屆校園文化藝術節(jié)組委會副主任曾傳龍副校長作

為頒獎嘉賓為這些獲獎者頒獎，大家掌聲有請??！

9、A：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。

B：那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞由小舞蹈隊帶來的舞蹈《茉莉花》。

10、A：百年農校，是一幅繽紛的圖畫； 百年農校，是一首美妙的頌歌； B：百年農校，是一篇華麗的文字； 百年農校，是一曲動聽的樂章； A：此刻讓我們靜下心來聆聽農校百年的故事，此刻讓我們拋棄浮躁回眸百年農校的腳印。

B：下面請欣賞由宋華老師、余萬霞老師、吳旺老師、李琪老師帶來的配樂詩朗誦《追憶農校百年 共迎似錦未來》

11、A：服裝是一種文化，服裝是一種時尚，服裝是妝點我們生活的另一種語言。接下來上場的是一群婀娜身姿，輕盈步履的姑娘。B：他們身上的服裝靈感來源于軍服，以迷彩為主題進行詮釋，韻味濃濃，創(chuàng)意無限，下面,就讓我們一起擦亮眼球，欣賞一場精彩的時裝盛宴！

12、連：一段精彩的服飾秀過后，又到了我們的頒獎環(huán)節(jié)，下面將要頒發(fā)的獎項是獲得本屆校園文化藝術節(jié)總分前三名的學科。

鐘：獲得本屆校園文化藝術節(jié)總分前三名的學科分別是：第三名 信息學科 第二名 農業(yè)學科 第一名 人文學科 請獲獎學科代表上臺領獎。

連：讓我們用掌聲有請本屆校園文化藝術節(jié)組委會主任、校黨委書記孫愛平為獲獎者頒獎，大家掌聲有請??！

13、A：紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報國的凌云壯志。紅旗飄飄，飄揚著我的光榮和自豪，飄揚著我的夢想和未來。

B：下面請欣賞李琪老師為我們帶來的歌伴舞《紅旗飄飄》，大家掌聲有請??！

14、A：文明古國，奮發(fā)圖強，我們迎著初升的太陽，走在嶄新的道路上

B：前進，前進，向前進，排山倒海不可阻擋

A：青春似火，經典傳唱，我們將用嘹亮的歌聲，與祖國一齊走向復興，創(chuàng)造輝煌。

B：請欣賞2014農藝、果蔬班帶來的帶來的大合唱《走向復興》

15、請校領導和全體演員上臺合影留念！結束語：

鐘：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為藝術而更加完美、更充實。

連：藝術打破了時空的界限，使暗淡的人生變得有了光彩

劉：在寂靜的時刻，藝術會化作無數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周圍翩翩起舞?? 盧：在喧囂的時刻，藝術會化作一縷縷清風，洗滌你心頭的浮躁和煩惱?? 鐘：藝術給我們帶來太多的美麗，太多的回憶。連：當我們還陶醉在芬芳里，藝術節(jié)已經悄悄落幕。劉：讓我們從感動中醒來，送走這個夢幻的節(jié)日。

盧：我雖不舍，但是我知道留不住這一切，讓我們共同期待下一次藝術節(jié)的到來！鐘：贛州農業(yè)學校第六屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨匯報演出 合：到此結束！再見??！