第一篇：旌陽區(qū)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞

旌陽區(qū)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)第三場（合唱比賽）

節(jié)目主持詞

開場詞：

甲：鼓樂合鳴敲擊春天的節(jié)奏 乙：歌聲飛揚(yáng)吟唱春天的甜美 甲：曲藝精彩演繹春天的歡欣 乙：舞步優(yōu)美鋪開春天的畫卷 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 乙：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大家，下午好！

甲：為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，旌陽區(qū)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)——陽光下成長，在春日里鮮花的簇?fù)硐乱呀?jīng)拉開了大幕，如潮歡聲、如花之舞給旌陽大地披上了斑斕多姿的盛裝。

乙：本屆藝術(shù)節(jié)由區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委、區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委聯(lián)合舉辦，今天是藝術(shù)節(jié)集中展演活動的第三場——合唱比賽暨藝術(shù)節(jié)頒獎典禮。甲：下面請允許我為大家介紹蒞臨今天活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是： 乙：下面我要為大家介紹今天到場的評委，他們是： 甲：下面就正式開始我們今天的演出： 節(jié)目串詞

1號：千秋中學(xué)《愛在陽光下》、《心愿》

陽光下我們成長，因?yàn)閻劢o我們力量； 陽光下我們歌唱，因?yàn)閻蹫槲覀兙幙棄粝耄?陽光下我們感恩，因?yàn)閻郯盐覀兊纳樟粒?陽光下我們把真愛弘揚(yáng)，在這愛的陽光里放聲歌唱！請欣賞由千秋中學(xué)帶來的合唱《愛在陽光下》、《心愿》。2號：新中學(xué)校《唱響和平》

同一個藍(lán)色的地球上，匯聚著不同膚色

同一片藍(lán)色的天空上，飛翔著可愛的白鴿

全世界的伙伴們，讓我們一起心連心、手拉手，同唱和平之歌，讓我們在陽光下快樂成長！

請欣賞由新中學(xué)校帶來的合唱《唱響和平》。

3號：東湖博愛初中《青春來到我們的戰(zhàn)場》《葡萄園夜曲》

春天來到了戰(zhàn)士們的戰(zhàn)場，夜鶯也來到了戰(zhàn)場上，夜鶯啊，請你先不要唱，讓戰(zhàn)士們多休息一會兒吧！

迷蒙的月光下，曾經(jīng)荒涼的土地上已鋪開綠色的山崗，是愛描繪出了這最美的畫面。

請欣賞東湖博愛初中的合唱《青春來到我們的戰(zhàn)場》《葡萄園夜曲》。4 號：揚(yáng)嘉力恒小學(xué)《四季的問候》；《撒尼少年跳月來》

春風(fēng)是快樂的,它有燦爛的微笑，夏風(fēng)是幸福的,它有同伴的贊賞，秋風(fēng)是美麗的,它有優(yōu)美的舞姿，冬風(fēng)是淘氣的,它有神奇的魔法.四季的風(fēng)如歌如畫，給人們帶來了它們的問候。請欣賞由揚(yáng)嘉力恒小學(xué)帶來的合唱《四季的問候》；《撒尼少年跳月來》。5號：孟家學(xué)?！段宀世_紛的大地》

誰讓我們認(rèn)識美麗？就是祖國大地。誰讓我們感覺神奇？五彩繽紛的大地。

請欣賞有孟家學(xué)校帶來的童聲合唱《五彩繽紛的大地》。6號：孝泉民族小學(xué)《咚咚喹》《王大娘喂雞》

《咚咚喹》是土家族的一種傳統(tǒng)樂器，它也是土家族的一種傳統(tǒng)曲牌，保留了土家族歌謠的特色，具有濃郁的民族風(fēng)格。

而歌曲《王大娘喂雞》是一首十分輕松活潑的兒歌。接下來就一起來欣賞孝泉民族小學(xué)帶來的合唱：《咚咚喹》《王大娘喂雞》。7號：袁家可育學(xué)?！端募镜膯柡颉?/p>

春天是溫暖的、幸福的，它無憂無慮，盡情的歡歌，盡情的跳躍； 夏天是激昂的、美麗的，它綻放出五彩的花朵，張吹嫩綠的葉子；

秋天是豐滿的、成熟的。它已舍去那難以羈勒的脾氣，換來的是一種和諧，一種成熟；

冬天是安詳?shù)?、凄涼的，它已是滿心的失茫，生命即將離它而去，它變得頹頹的。請欣賞合唱曲《四季的問候》。8號：黃許鎮(zhèn)中《四季的問候》

春天是溫暖的、它無憂無濾； 夏天是激昂的、它狂傲不羈； 秋天是成熟的，它碩果累累；

冬天是安詳?shù)?，它祈禱著另一個春天的到來！請欣賞黃許鎮(zhèn)初中帶來的《四季的問候》 9號：柏隆初中《歡樂的那達(dá)慕》

“天上飄著白云朵朵，像吉祥的哈達(dá)飛落大漠，博格達(dá)圣山保佑著你，神奇美麗的山河！”

明媚陽光中一朵朵云彩，飄成民族大團(tuán)結(jié)的音符；讓山光水色里漫山遍野的鮮花，散發(fā)大地山川和平的信息。

請欣賞柏隆初中帶來的歌曲《歡樂的那達(dá)慕》。10號：和新思源學(xué)?！段灮鹣x》

夏夜里，螢火蟲，就像仙女提著小燈籠，她眨著明亮的眼睛，飛舞在幽暗的小徑上，小小的身影為旅人照亮方向努力的發(fā)光，讓黑暗的世界充滿---愛和希望，請欣賞由和新思源小學(xué)帶來的合唱《螢火蟲》，11號：德新小學(xué)《閑聊波爾卡》和《讓我們蕩起雙槳》

三五成群，嘰嘰喳喳，奧地利少女在熱鬧舞會上輕聲嬉笑； 泛舟西湖，蕩起雙槳，中華少年在綠水涼風(fēng)中盡情歡唱。

快樂沒有國界，快樂飛越重洋——請欣賞德新小學(xué)新星合唱隊(duì)為我們帶來的《閑聊波爾卡》和《讓我們蕩起雙槳》。12號：德陽九中《歡樂山歌》《小杜鵑》

族姑娘們用清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲引來了調(diào)皮的杜鵑。聽吧，“小杜鵑悅耳的叫聲與姑娘們的歌聲應(yīng)和著。

下面請欣賞德陽九中的孩子們表演的合唱《歡樂山歌》《小杜鵑》，13號：德陽十中《天空之城》、《趕圩歸來啊里里》

彩虹之上的幻城，給予我們憧憬和希望，讓我們用燦爛的笑容，畫出天邊的彩虹。

聲聲小鳥唱，朵朵晚霞飛，美麗的彝族姑娘，散圩之后回家，給我們描繪了人間仙境。

請欣賞德陽市第十中學(xué)校合唱《天空之城》、《趕圩歸來啊里里》。14號：黃河路小學(xué)《庫斯克郵車》，《好一朵茉莉花》

潔白無瑕的茉莉花，馨香飄入您的家；淡雅清秀的茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞黃河路小學(xué)的孩子們乘坐著《庫斯克郵車》為您采擷《好一朵茉莉花》。15號：西街小學(xué)《通巴拉萊卡》；《當(dāng)我們小的時候》

下面我們將要欣賞到的是一首地中海民歌，它最早流行于以色列。那里有很多來自東歐及俄羅斯的移民，這首明顯地帶有俄羅斯民歌色彩的歌曲里“通”是演奏的意思。而“巴拉萊卡”則為俄羅斯民間樂器“三角琴”，請欣賞由15號參賽隊(duì)伍帶來的合唱《通巴拉萊卡》；《當(dāng)我們小的時候》，16號：德陽八中《閃亮的日子》；《閑聊波爾卡組曲》

我來唱一首歌，古老的那首歌，我輕輕地唱，你慢慢地和，但愿你會記得，永遠(yuǎn)地記得，我們曾經(jīng)擁有閃亮的日子，請欣賞由德陽八中帶來的合唱《閃亮的日子》；《閑聊波爾卡組曲》，17號：金山街學(xué)校《啊，米蘭》《鈴蘭》

有一種花，象征著勇敢和激情。就像老師帶著對每一位孩子的愛期待著他們花開的時候。響鈴的花象征著你朋友的到來，春天的到來，好運(yùn)的到來。請欣賞金山街學(xué)校帶來的《啊，米蘭》《鈴蘭》，18號：德陽二中

德陽二中銀杏學(xué)生合唱團(tuán)秉承二中人“自然和諧、厚德致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，課堂上博學(xué)善思，課余靈動陽光。

在合唱藝術(shù)的海洋里，他們不僅展示民族音樂的魅力，還拾取外國音樂的彩貝。今天，姑娘們就將帶給大家一首鋼琴四手聯(lián)彈伴奏的俄語演唱歌曲《雪球花》和美麗云南的彝族歌曲《薩尼少年跳月來》 19號：青云山路小學(xué)《閑聊波爾卡》《送別》

著名的奧地利作曲家小約翰斯特勞斯于1858年，創(chuàng)作了這首家喻戶曉的《閑聊波爾卡》，他也曾被譯為《嘰嘰喳喳波爾卡》。全曲有聲有色地表現(xiàn)了孩子們?nèi)轮⑿χ陀淇斓拈e聊時的情景。

《送別》是一首由藝術(shù)家李叔同作詞的中文歌曲。歷經(jīng)幾十年傳唱經(jīng)久不衰，成為經(jīng)典名曲。是城南舊事的主題曲。請聽德陽市青云山路小學(xué)帶來的《閑聊波爾卡》《送別》。

20號：市一小《唱臉譜》《春天來到我們的戰(zhàn)場》

京劇是國粹，戲曲是民族之根。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過多少生動、離奇的故事。請欣賞德陽市第一小學(xué)帶來的 合唱《唱臉譜》《春天來到我們的戰(zhàn)場》，21號：岷東逸夫?qū)W?！禗UO re mi》，《月亮船、童年的搖籃》

多少年過去了，我們總能為這青春而朝氣蓬勃的音樂和歌聲所打動，如純潔的晴空，如浪漫的花野，如悠閑的白云。

“音樂之聲”總能在我們心里激起歡樂的漣渏、生命的活力、對未來的希望。請欣賞由德陽市岷江東路逸夫?qū)W校串詞合唱《DUO re mi》，《月亮船、童年的搖籃》，22號：實(shí)驗(yàn)小學(xué)《喊巴山，喊清江》、《美麗的夏牧場》

喊巴山喊清江，喊出一片好風(fēng)光；喊巴山喊清江，喊出山寨新氣象。

喊巴山喊清江，喊得山里飛鳳凰；喊巴山喊清江，喊得土家幸福長。一首歌曲喊出了土家山寨的新氣象，喊出了巴山兒女對幸福的向往。下面請欣賞德陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅蜻蜓合唱團(tuán)帶來的歌曲《喊巴山，喊清江》、《美麗的夏牧場》。

結(jié)束詞

甲：春暖花開的季節(jié)，藝術(shù)之美如流水浸潤心田； 乙：陽光燦爛的日子，成長之美如鮮花灑滿大地； 甲：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

甲：我們共同度過了美好的時光。乙：讓我們將美好的記憶延續(xù)，甲：讓我們期待下一次相會。

乙：旌陽區(qū)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)——陽光下成長文藝演出到此結(jié)束，合：謝謝大家。再見！

第二篇：第六屆藝術(shù)節(jié)主持詞

第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 合：大家早上好！

1: 六月的紫藤，承載著我們?nèi)缁鸬臒崆?2：盛夏的青果，包裹著我們真誠的感動

3：我們把校園編織成一幅畫卷，那里記載了藝術(shù)帶給我們的幸福和快樂 4：我們把青春編輯成心靈的歌，歌中洋溢著我們在校園的成長與收獲 5：聆聽六月的訊息，陽光灑滿希望的土地 6：走進(jìn)六月的校園，這里盡是青春的活力 1：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn) 2：校園有了文化，就有了靈動的精神升華 3：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)追求 4：校園有了追求，就有了生命美妙的旋律 5：讓校園充滿活力，讓活力點(diǎn)亮未來 6;：讓思想感知啟迪，讓夢想收獲未來

1號：聆聽歷史的傳唱，于是幼小的記憶里便有了民族復(fù)興的滄桑。2號：彈奏四季的樂章，年輕的我們共同演繹生命的交響。3號：把心靈當(dāng)做舞臺，跳出的是追夢的激揚(yáng)和求索的渴望。4號：用純真的微笑傳遞快樂的思想，用美麗的心情迎接幸福的收獲。5號：我們一起用藝術(shù)的彩虹架起與未來的通途

6號：我們一起乘著藝術(shù)的航船去盡覽成長路上的百變奇觀！1號：就讓我們帶著快樂的心 2號：帶著濃濃的情

3號：手捧殷殷的期盼 4號：揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆 5號：共同演繹追夢的青春 6號：共同唱響希望的未來！

合：莊浪三中第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在正式開始！

二、結(jié)束詞

1號：暢游于藝術(shù)的海洋時光總是短暫 2號：手握希望的畫筆，未來總是斑斕 3號：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山 4號：擁有陽光的信念，必將擁有豪邁的明天

5號：讓我們同心協(xié)力，共繪藍(lán)圖，團(tuán)結(jié)一心，實(shí)現(xiàn)理想！

6號：讓我們乘著藝術(shù)的方舟快樂前行，以無限的豪情，必勝的信念

揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

1號：親愛的老師們，請相信陽光的三中學(xué)子會在未來書寫傳奇 2號：親愛的同學(xué)們，請悅?cè)唤蛹{前行路上的風(fēng)雨坎坷 3號：就讓藝術(shù)融入我們每一個人的血脈 4號：就讓波瀾的人生盡顯藝術(shù)的高雅與爛漫

5號：最后，祝愿全體畢業(yè)生都能得償所愿，金榜題名！6號：祝愿老師安康，同學(xué)快樂，我們的三中與時俱進(jìn)！

合：老師們、同學(xué)們、朋友們，莊浪三中第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束！再見！

第三篇：中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽主持詞

中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽主持詞

主持詞是根據(jù)不同的場合而運(yùn)用不同的語言與語調(diào)，所以沒有很固定的范文去參考。以下是中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽主持詞，歡迎閱讀。

開場白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：每一次藝術(shù)節(jié)都會使我們的校園變成幸福的樂園

乙：每一個樂園里都會張開少年和青春鮮花般的笑臉

甲：盡情地跳吧，舞姿比花孔雀還輕盈

乙：盡情地唱吧，歌聲比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)

甲：素質(zhì)教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子

乙：藝術(shù)教育的陽光里，我們裝點(diǎn)

合：和諧美麗的春天

甲：為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，適應(yīng)構(gòu)建和諧社會的要求，縣教育局特舉辦陽城縣20XX年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動

乙：本屆藝術(shù)節(jié)活動以“校園歌聲”為主題，旨在通過學(xué)生藝術(shù)特長展示，培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，展現(xiàn)中小學(xué)生愛國、向上的精神風(fēng)貌

甲：活動從3月份開始，全縣中小學(xué)積極響應(yīng)，組織師生開展了形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動

乙：在此基礎(chǔ)上進(jìn)行縣級分類比賽。目前，攝影和現(xiàn)場書畫比賽已于4月底結(jié)束。今天，我們在這里開始聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽。我們首先進(jìn)行的是舞蹈和課本劇比賽

甲：舞蹈比賽內(nèi)容包括群舞、雙人或三人舞、獨(dú)舞。群舞人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘；雙人或三人舞節(jié)目時間不超過6分鐘；獨(dú)舞時間不超過5分鐘

乙：課本劇比賽，人數(shù)不超過12人，節(jié)目時間不超過10分鐘

乙：為了體現(xiàn)比賽公平、公正、公開的原則，組委會特別邀請了部分我縣教育界的專家和領(lǐng)導(dǎo)組成了評委組

甲: 同時設(shè)立了監(jiān)審組,對評分進(jìn)行監(jiān)督。評委組成員是

乙：一號評委 陽城一中政教主任 衛(wèi)二明

(陽城職中藝術(shù)教師 曹繼宗)

甲：二號評委縣教育局督導(dǎo)員 李龍瑞

乙：三號評委 陽城職中政教副主任 郭彩梅

(縣教育局成職教辦主任 畢興社)

甲：四號評委第二小學(xué)副校長 白末娥

(縣教育局黨辦主任 張建新)

乙：五號評委實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長 李愛云

(陽城職中藝術(shù)教師 趙建勛)

甲：六號評委陽城職中藝術(shù)教師 原小彩

(陽城職中藝術(shù)教師 馬學(xué)會)

乙：七號評委陽城一中藝術(shù)教師 郭展鋒

(陽城二中藝術(shù)教師 吳小末)

甲：讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝！

乙：下面有請評委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。

好，謝謝評委主任。

甲：今天，教育局的領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們決賽的現(xiàn)場，讓我們歡迎他們！

乙：這里是藝術(shù)的海洋，翻滾著五彩的波濤

甲；這里是藝術(shù)的殿堂，彩霞鋪展的舞臺上

合：是我們放飛的夢想

乙：陽城縣20XX年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現(xiàn)在開始

甲：首先進(jìn)行的是舞蹈類的比賽

乙：第一個上場的是 1號參賽節(jié)目《醉春》，有請參賽者上場

結(jié)束語

甲：一個孩子就是一朵鮮花

乙：一個校園就是一個花園

甲：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報

乙：滿園的碩果是我們最真誠的奉獻(xiàn)

甲：老師們、同學(xué)們，陽城縣20XX年藝術(shù)節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇比賽到此結(jié)束

乙：祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂健康！

合：朋友們，再見！

第四篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

開場語：

鐘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 連：各位來賓 劉：親愛的老師們 盧：同學(xué)們 合：大家好！

鐘：溫馨祥和，歡聚一堂，我們又迎來了百年農(nóng)校的校園盛會。連：和諧美好，相親相愛，伴隨著舉校同慶的喜悅，贛州農(nóng)校一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又要和緩緩落幕了。劉：農(nóng)校是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息； 盧：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根發(fā)芽。鐘：在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒；

連：在青春的舞臺上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。劉：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。盧：贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝匯演。合：現(xiàn)在開始！

鐘：首先請允許我隆重介紹出席本次閉幕式匯演的校領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：校長華旭明，黨委書記孫愛平，副校長曾傳龍，副校長管朝暉，工會主席謝敏，副校長湯曉軍。請大家用最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎！

連：由校黨委主辦，校工會和校團(tuán)委承辦的第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“農(nóng)蘊(yùn)百年 世紀(jì)禮贊”為主題，歷時近一個半月，充分展示了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采，彰顯了我校校園文化的獨(dú)特魅力和強(qiáng)大影響力。

劉：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、各科室、各學(xué)科全力支持和全校師生的積極參與下，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功！

盧：在此，請允許我們向關(guān)心、組織及參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

1、A:中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

B:禮儀，是社會高飛的翅膀；是溝通情感的橋梁；禮儀，是民族孕育的希望，是璀璨明珠的輝煌。A:讓我們在這洋溢著青春的舞臺，去感受青春的節(jié)拍，去領(lǐng)略古韻的驛動，下面請欣賞由石淦洋、袁景雅帶來的舞蹈《禮儀之邦》

2、A:人生若只如初見，你的容顏，足夠那樣溫馨的讓人留戀

B:將生命中最恒久的未來許給你，對你不應(yīng)只是《愛一點(diǎn)》，下面請欣賞由張平、陳思思帶來的歌曲《愛一點(diǎn)》

3、A:每個人年輕的時候，青色的歲月里，都會有很多不羈的想法，有很多天馬行空的幻想

B:是啊。青春歲月，腳步匆匆，回頭追憶，滿懷傷感，青春與夢想，真的就是悲劇里的喜劇。下面請欣賞由鐘思文、李婷等帶來的舞蹈《憶》。

4、鐘：在我們農(nóng)校，除了有在舞臺上展現(xiàn)自己風(fēng)采的學(xué)子，還有另一群學(xué)子，他們拒絕浮華，惜時奮進(jìn)，在農(nóng)校，也留下了他們奮斗的腳印。

連：從迷茫躊躇到勇敢追逐，他們在農(nóng)校的舞臺上塑造著屬于自己的角色；他們是農(nóng)校的十佳三好學(xué)生，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，用自己的行動向大家展示著農(nóng)校學(xué)子的風(fēng)采！

鐘： 他們是學(xué)校的小主人，他們是學(xué)校管理的小助手，他們用辛勤的汗水為學(xué)校的管理做出了貢獻(xiàn)，他們就是農(nóng)校的十佳優(yōu)秀學(xué)生干部，用自己的智慧和才干書寫著難忘的青春年華！

連：此時此刻，榮譽(yù)是對他們最好的鼓勵和鞭撻，下面宣布獲得贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校十佳三好學(xué)生榮譽(yù)稱號的獲獎?wù)呙麊巍＋@得十佳三好學(xué)生的學(xué)生有：14電子(1)李立秀、14服裝(1)羅芳、14果蔬楊雯靖、14會計(4)李婷、14計算機(jī)(1)歐陽裕芳、14模具(1)江輝、14平面(3)羅觀華、14食品(1)賴檢妹、14數(shù)控(1)鐘宗順、14園林(1)潘昌林。

鐘：獲得十佳優(yōu)秀學(xué)生干部的學(xué)生有：14電子(1)袁銘材、14電子(2)肖劍、14服裝(1)劉來秀、14果蔬袁景雅、14會計(1)吳煒垠、14牧醫(yī)(3)陳智勇、14農(nóng)藝劉金秀、14平面(2)鐘根生、14食品(2)吳禮萍、14數(shù)控(1)陳龍。連：請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。

鐘：下面有請頒獎嘉賓：校長華旭明為這些獲獎?wù)哳C獎，掌聲有請！！

5、A:有這樣一群女子，略施粉黛，身穿旗袍，輕搖羅扇，隨著柔美的曲風(fēng)，或輕輕搖擺，或回眸一笑，傳遞著別樣風(fēng)情。B:下面請欣賞邱慧珍、吳艷玲等帶來的舞蹈《詠春》

6、A:有一個夢想，藏在我們年少時沖動的夢里。有一段故事，埋在你我重逢時的回首中。

B:或許，我們有過的故事只是歲月。也或許，我們有過的歲月只是個故事。A:青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會因?yàn)闀r間而褪色，反而更顯珍貴。B:下面請聽由胡坤榮帶來的歌曲《老男孩》。

7、A:一首老男孩唱出了青春年少的我們對未來的惆悵。

B:別惆悵了，接下來的節(jié)目絕對能讓你開心。下面請欣賞由劉艷娜、鐘婷等老師為我們帶來的舞蹈《綻放》。讓我們用最熱烈的掌聲有請親愛的老師們上臺表演！。

8、鐘：一段精彩的舞蹈過后，到了我們本次校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎環(huán)節(jié)。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)在近一個半月的周期里，開展了藝術(shù)作品類、藝術(shù)表演類和文化類共計9個單項(xiàng)活動，每一項(xiàng)活動，都是一場藝術(shù)盛宴。

連：接下來，我們將為在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中獲得各項(xiàng)活動一等獎的獲獎?wù)哳C獎，請獲獎班級代表及獲獎個人上臺領(lǐng)獎。

鐘：讓我們用熱烈的掌聲有請本屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會副主任曾傳龍副校長作

為頒獎嘉賓為這些獲獎?wù)哳C獎，大家掌聲有請??！

9、A：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。

B：那靈動的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞由小舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《茉莉花》。

10、A：百年農(nóng)校，是一幅繽紛的圖畫； 百年農(nóng)校，是一首美妙的頌歌； B：百年農(nóng)校，是一篇華麗的文字； 百年農(nóng)校，是一曲動聽的樂章； A：此刻讓我們靜下心來聆聽農(nóng)校百年的故事，此刻讓我們拋棄浮躁回眸百年農(nóng)校的腳印。

B：下面請欣賞由宋華老師、余萬霞老師、吳旺老師、李琪老師帶來的配樂詩朗誦《追憶農(nóng)校百年 共迎似錦未來》

11、A：服裝是一種文化，服裝是一種時尚，服裝是妝點(diǎn)我們生活的另一種語言。接下來上場的是一群婀娜身姿，輕盈步履的姑娘。B：他們身上的服裝靈感來源于軍服，以迷彩為主題進(jìn)行詮釋，韻味濃濃，創(chuàng)意無限，下面,就讓我們一起擦亮眼球，欣賞一場精彩的時裝盛宴！

12、連：一段精彩的服飾秀過后，又到了我們的頒獎環(huán)節(jié)，下面將要頒發(fā)的獎項(xiàng)是獲得本屆校園文化藝術(shù)節(jié)總分前三名的學(xué)科。

鐘：獲得本屆校園文化藝術(shù)節(jié)總分前三名的學(xué)科分別是：第三名 信息學(xué)科 第二名 農(nóng)業(yè)學(xué)科 第一名 人文學(xué)科 請獲獎學(xué)科代表上臺領(lǐng)獎。

連：讓我們用掌聲有請本屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會主任、校黨委書記孫愛平為獲獎?wù)哳C獎，大家掌聲有請?。?/p>

13、A：紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報國的凌云壯志。紅旗飄飄，飄揚(yáng)著我的光榮和自豪，飄揚(yáng)著我的夢想和未來。

B：下面請欣賞李琪老師為我們帶來的歌伴舞《紅旗飄飄》，大家掌聲有請?。?/p>

14、A：文明古國，奮發(fā)圖強(qiáng)，我們迎著初升的太陽，走在嶄新的道路上

B：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)，排山倒海不可阻擋

A：青春似火，經(jīng)典傳唱，我們將用嘹亮的歌聲，與祖國一齊走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌。

B：請欣賞2014農(nóng)藝、果蔬班帶來的帶來的大合唱《走向復(fù)興》

15、請校領(lǐng)導(dǎo)和全體演員上臺合影留念！結(jié)束語：

鐘：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)。

連：藝術(shù)打破了時空的界限，使暗淡的人生變得有了光彩

劉：在寂靜的時刻，藝術(shù)會化作無數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周圍翩翩起舞?? 盧：在喧囂的時刻，藝術(shù)會化作一縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的浮躁和煩惱?? 鐘：藝術(shù)給我們帶來太多的美麗，太多的回憶。連：當(dāng)我們還陶醉在芬芳里，藝術(shù)節(jié)已經(jīng)悄悄落幕。劉：讓我們從感動中醒來，送走這個夢幻的節(jié)日。

盧：我雖不舍，但是我知道留不住這一切，讓我們共同期待下一次藝術(shù)節(jié)的到來！鐘：贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出 合：到此結(jié)束！再見??！

第五篇：龍山二中第六屆藝術(shù)節(jié)主持詞

龍山二中第六屆藝術(shù)節(jié)主持詞

伴隨悠揚(yáng)的序曲，四位主持人走上前臺）甲、乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 丙、丁：各位老師、各位同學(xué) 合： 大家晚上好

甲：又是一年秋風(fēng)送爽時,又是一輪花好月圓夜

乙：走進(jìn)云淡天高的季節(jié),我們用欣慰的眼神凝望金秋 丙：走進(jìn)丹桂飄香的季節(jié),我們有真摯的感慨發(fā)自肺腑

?。涸谶@希望與夢想齊飛的時刻,在這鮮花與歌聲同在的夜晚 甲：我們敞開心扉，用真誠的火花點(diǎn)燃激情 乙：我們放開歌喉，讓歡樂的旋律響徹云霄 丙：我們展示風(fēng)采，讓飛揚(yáng)的青春演澤經(jīng)典 丁：我們揚(yáng)起風(fēng)帆，用火燃的激情創(chuàng)造未來

甲：從1980年開始，龍山二中度過了26年的風(fēng)風(fēng)雨雨

乙：從兩個班七十多名學(xué)生，發(fā)展成了46個班四千多名莘莘學(xué)子的州級重點(diǎn)中學(xué) 丙：二十六載的風(fēng)雨歷程，我們感慨萬千 ?。壕徘俣鄠€日日夜夜，我們激情高昂

甲：忘不了，二十六個桃紅柳綠、萬紫千紅的春天 乙：忘不了，二十六個層林盡染、碩果累累的金秋 丙：忘不了，龍山二中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ?。和涣?，龍山二中的分分秒秒 甲：一項(xiàng)項(xiàng)可圈可點(diǎn)的榮譽(yù) 乙：一段段可歌可泣的故事

合：二中的每一步，都是那樣的堅實(shí) 丙：一張張紛飛的捷報 ?。阂皇澝赖孽r花

合：二中的每一天，都是那樣的精彩 甲：二中的光輝歷程，讓我們心潮澎湃 乙：二中的滄桑巨變，讓我們胸懷激蕩 丙：二中的美好未來，讓我們豪情萬丈

合：龍山二中第六屆藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始。第一樂章 放飛夢想 《歡樂少年》

甲：攤開龍山縣城平面圖，你會發(fā)現(xiàn)在其西北角上標(biāo)著“龍山二中”四個字，如果你不細(xì)心的話，是很難注意得到的。

乙：正是在這不起眼的地方，四千一百余名莘莘學(xué)子和二百余名教師放飛著理想，演繹著人生。

丙：特別是今年，龍山二中新進(jìn)了一千四百余名初一新生，他們帶著對知識的渴望和對未來的美好向往，滿懷信心地開始了他們在龍山二中的求學(xué)生涯。

?。核麄兂瘹獠e極向上，活潑可愛，看，他們來了。請欣賞182班表演的群舞《歡樂少年》。

《把我們的校園美化》

甲：種下一棵綠樹，換來一縷青紗 乙：栽下一盒鮮花，鋪開一片彩霞 甲：種樹栽花，把我們的校園美化

乙：請欣賞178班的合唱《把我們的校園美化》 《梅花三弄》

丙：古箏和二胡是我們熟悉的傳統(tǒng)樂器，一個氣勢磅礴，鏗鏘高雅。一個悠揚(yáng)歡快，悅耳動聽。

?。骸睹坊ㄈ肥且恢Ч爬系那偾ㄟ^對梅花芬芳耐寒的歌頌，塑造了一個精美的藝術(shù)形象，贊美了人的高貴品質(zhì)

丙：這首曲子上半部分以清幽舒暢的音調(diào)，表現(xiàn)了梅花傲立霜雪、恬靜安祥的形象，下半部則表現(xiàn)出了梅花在嚴(yán)寒勁風(fēng)中迎風(fēng)搖曳、堅韌不屈的形象

?。合旅嬲埿蕾p184班的同學(xué)用古箏和二胡合奏的《梅花三弄》 《苗家風(fēng)情》

?。呵锾斓搅?，苗寨豐收了，苗家小伙子唱起了苗歌，苗家的小阿妹跳起了苗舞，他們載歌載舞，喜慶豐收。

請欣賞174班表演的群舞《苗家風(fēng)情》 《武術(shù)表演》

甲：刀光劍影的武術(shù)風(fēng)云，笑傲江湖的武俠人物，不僅僅是出現(xiàn)在傳奇小說中，在我們同學(xué)身邊也活躍著一群武術(shù)愛好者。

乙：站似一棵松，臥似一張弓，他們身手矯健，技藝嫻熟，下面請194班的武術(shù)愛好者為我們來一段精彩的表演吧！《土家擺手舞》

丙：龍山，是一方多情的鄉(xiāng)土 ?。糊埳?，滋養(yǎng)著一個古老的民族

丙：我們土家人憑著頑強(qiáng)的意志和獨(dú)有的秉性，創(chuàng)造了斑瀾絢麗的土家文化

?。杭t燈萬盞人千疊，一片纏綿擺手歌。請欣賞171班為我們帶來的《土家擺手舞》 《感恩的心》

甲：枝繁葉茂的大樹伸出它強(qiáng)大的臂膀，感謝大地的潤澤 乙：繽紛絢麗的鮮花散發(fā)出迷人的馨香，感謝陽光的照耀 甲：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻(xiàn)，不問索取 乙：感恩的心是作繭的春繭，默默無語，無私奉獻(xiàn)

甲：感恩的心感謝父母，賜予我生命，給我如水柔情如山堅毅。乙：感恩的心感謝師長，教會我做人，給我如雪純潔如泉智慧。甲：請欣賞180班的手語合唱《感恩的心》 《卓瑪?shù)墓枢l(xiāng)》

丙：那里有藍(lán)藍(lán)的天，像大海一樣遼闊寬廣。?。耗抢镉芯G色的草原，放牧著肥壯的牛羊。丙：那里就是卓瑪?shù)墓枢l(xiāng)。?。赫埿蕾p189班鄒函同學(xué)的獨(dú)唱《卓瑪?shù)墓枢l(xiāng)》，該節(jié)目曾參加全州“三獨(dú)”比賽獲一等獎。《喜看麥田千層浪》

甲：祖國大地，碧空如洗，明亮澄澈。乙：大江南北，麥浪滾滾，稻花飄香

甲：希望的田野歌聲陣陣，豐收的枝頭碩果累累 乙：請欣賞二胡齊奏《喜看麥田千層浪》 《擺手女兒家》 丙：擺手舞是我們土家族的民族舞蹈，它粗獷古樸，熱情奔放。請欣賞通過改編以后的擺手舞《擺手女兒家》 第二樂章 展望未來 《為你喊加油》

甲：2006年中考的銷煙，已隨著秋風(fēng)的吹拂，慢慢散去了

乙：但在今年這場中考中，我們學(xué)校所取得的優(yōu)異成績卻依然傳頌著

甲：在今年中考中，我校有388人考入龍山高級中學(xué)，有146人考入龍山一中，有11人考入吉首大學(xué)師范學(xué)院，有23人考入州民族中學(xué)，升入高一級學(xué)校的人數(shù)達(dá)到了568人。乙：成績只能代表過去，學(xué)校黨支部、行政又?jǐn)M定了2007年中考的宏偉計劃，力爭明年考入高一級學(xué)校人數(shù)突破600人，實(shí)現(xiàn)我校中考五連冠。甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們本屆初三畢業(yè)班的全體師生，正全力拼搏，為2007年的中考大捷積極準(zhǔn)備。

乙：初

一、初二的同學(xué)們，讓我們?yōu)槌跞膸煾鐜熃銈兗佑桶?，為他們祝福吧，祝福他們夢想成真，心想事成。請欣賞180班表演的群舞《為你喊加油》。《生命之歌》

丙：詩是心靈的碰撞，是靈魂的呼喚，美妙的詩歌是天籟之音。

?。捍蠛Ｐ枰柟獾耐敢暎▋盒枰柟獾姆曳?，陽光是生命的力量，請欣賞168班詩歌朗誦《生命之歌》 《山妹子》

丙：山里的妹子愛山，山里的妹子愛水，山里妹子的生命透過真、善、美的陽光，照亮了自己，更照亮了他人，請欣賞小合唱《山妹子》 《豫鄉(xiāng)行》

?。?75班易玉函同學(xué)的二胡獨(dú)奏《豫鄉(xiāng)行》參加今年全州“三獨(dú)”比賽曾獲一等獎，下面就讓我們一起去欣賞易玉函同學(xué)的二胡獨(dú)奏《豫鄉(xiāng)行》吧 《阿里郎》

甲：一曲二胡獨(dú)奏《豫鄉(xiāng)行》讓我們?nèi)绨V如醉，接下來由175班的同學(xué)表演的小組舞《阿里郎》又是怎樣的一番風(fēng)情呢。請你欣賞吧 《我愛你，中國》

丙：世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山 丁：世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天 丙：世上最神圣的情感爆發(fā)的是對祖國的真摯愛戀 ?。赫埿蕾p157班田銳同學(xué)的獨(dú)唱《我愛你，中國》 《昨天、今天、明天》

甲：生我者父母，知我者朋友，父母給了我寶貴的生命，朋友給了我深深的友情

乙：而老師卻給了我們一片蔚藍(lán)的天空，他們用愛的智慧點(diǎn)燃了一盞盞明亮的心燈，可是我們的老師和同學(xué)之間卻經(jīng)常發(fā)生一些令人心煩的事。甲：那么，我們的老師和同學(xué)是如何化解這些煩惱的呢？ 乙：請欣賞184班表演的小品《昨天、今天、明天》 《小茶館》

乙：看了恢諧幽默的小品以后，也該讓你聽聽故事了。下面讓我們伴隨著194班肖靜同學(xué)的獨(dú)舞《小茶館》去聆聽一段茶館里的故事吧 《天使的舞步》

甲：在老師記憶的熒屏上，留存著每一個同學(xué)的音容笑貌，留存著每一個同學(xué)的調(diào)皮與乖巧 乙：在你快樂的時候，有老師與你分享；在你成功的時候，有老師為你加油；在你難過的時候，有老師給你鼓勵

甲：敬愛的老師，正是有了你們，我們才會插上了飛翔的翅膀，才會有一片靚麗的天空 乙：請欣賞166班為我們表演的群舞《天使的舞步》 《春到草原》

丙：草原美，春天的草原更美。讓我們隨著195班的群舞《春到草原》的輕快節(jié)奏和優(yōu)美旋律，一起走進(jìn)大草原吧。第三樂章 放飛夢想 《Da Da Da》

?。呵啻菏腔馃岬?，青春是向上的，讓我們用智慧去思考，用熱情去創(chuàng)造，讓我們的青春光彩照人。請欣賞156班群舞《Da Da Da》 《婚禮場面舞》

甲：我們土家人質(zhì)樸豪放，我們的土家婚俗更是與眾不同，土家男女無論是青梅竹馬，或是“以歌為媒”，都會在自由而超脫的甜美中步入婚姻殿堂，他們把生活裝扮得多姿多彩，讓人體味出一種溫馨而拙樸的情懷。

請欣賞167班鋼琴齊奏《婚禮場面舞》 《倫巴》

丙：一曲悠揚(yáng)的《婚禮場面舞》帶領(lǐng)我們飽覽了土家婚禮的壯觀場面，感受到一種質(zhì)樸溫馨的婚俗。

?。憾∥?，則是一種來自西方的舞蹈，雖沒有摩登，芭蕾那么高雅，但它的熱情、奔放會給我們留下深刻的印象。

丙：請欣賞166班、182班的同學(xué)為我們表演的拉丁舞《倫巴》?！秲斝鹿?jié)》

甲：高梁紅似火，金果掛滿枝，乙：葵花門前笑，新谷裝滿籮 甲：熟了苗家寨，樂了苗家寨，乙：苗家的償新節(jié)喲，好快樂 甲：讓我們隨著194班的歌伴舞《償新節(jié)》去領(lǐng)略一番苗寨風(fēng)情吧，這個節(jié)目曾獲自治州“三獨(dú)”比賽一等獎?！冬F(xiàn)代舞》

丙：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

?。憾皇兰o(jì)，是創(chuàng)新的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人；二十一世紀(jì)的我們，需要一種現(xiàn)代精神，熱情奔放，高亢激昂是我們現(xiàn)代社會的主旋律，請欣賞182班表演的《現(xiàn)代舞》

《一生有你》

甲：因?yàn)橛杏H情、有友情、有真情，生活才會香花彌漫，因?yàn)橛袑捜荨⒂蟹瞰I(xiàn)、有愛心，未來才會果實(shí)累累。

乙：多少人曾羨慕你年輕時的容顏，可誰愿意承受歲月無情的變遷，多少人曾在你生命中來了又還，可知一生有你，我卻陪在你身邊。甲：請欣賞165班同學(xué)的吉它彈唱《一生有你》 《咬定青山》

丙：羅孟函同學(xué)是我校初一年級182班的學(xué)生，她來自民安二小，她的獨(dú)舞《咬定青山》曾參加自治州“三獨(dú)”比賽獲小學(xué)組一等獎，下面我們一起欣賞她的獨(dú)舞《咬定青山》。《一二三四歌》 甲：軍旅生活的苦和累，只有親自體驗(yàn)過的人才最清楚，他們把青春獻(xiàn)給了綠色的軍營，獻(xiàn)給了祖國和人民。

乙：哪里有我，哪里就有一、二、三、四，哪里就有戰(zhàn)士的歌。甲：請欣賞165班的群舞《一二三四歌》 《紅娘紅》

丙：紅娘是天使，他們?yōu)槿藸烤€搭橋，穿針引線。

?。杭t娘是月老，讓一對對新人喜結(jié)良緣，讓一個個家庭幸福美滿。丙：紅娘為我們帶來和諧，帶來文明。

請欣賞168班同學(xué)表演的獨(dú)舞《紅娘紅》 《睫毛彎彎》

甲：睫毛彎彎眼睛眨呀眨，話說到嘴邊怎么會轉(zhuǎn)彎。睫毛彎彎眼睛眨呀眨，心動的世界變得好好玩。請欣賞188班群舞《睫毛彎彎》 《放飛夢想》

甲：初三，面臨著畢業(yè)，面臨著初中生活的結(jié)束。

乙：初三，面臨著選擇，面臨著你已經(jīng)來到了人生的一個重要驛站。

甲：作為初三的同學(xué)，你們將如何把握這初中的最后時光，如何為學(xué)弟學(xué)妹們做好表率，如何為母校爭光添彩？

乙：作為初三的同學(xué)，你們將如何去選擇，如何去面對，如何走好人生的這一步呢？請欣賞163班同學(xué)給我們帶來的群舞《放飛夢想》 [結(jié)束語] 甲：滔滔酉水河，帶不走我們的歡歌笑語 乙：巍巍烏龍山，擋不住我們的青春飛揚(yáng) 丙：當(dāng)歡樂穿越時空，越加激起無限的豪情 ?。寒?dāng)夢想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛 甲：今霄,人如海，花如潮 乙：今霄,山含情，水含笑

丙：今霄，我們這里是歡樂的海洋 丁：今霄，我們這里是青春激揚(yáng)的世界 甲：飛揚(yáng)的歌聲，呤唱難忘的時光 乙：輕快的旋律，演繹時代的激越

丙：歌聲是雨后的彩虹，折射出時代的神韻 ?。何枳耸浅蹯V的朝霞，展現(xiàn)出青春的風(fēng)采 甲：假如，把龍山的教育當(dāng)作一次長征 乙：那么，二中就是這征程中的一匹駿馬 丙：假如，把龍山的教育當(dāng)作一次遠(yuǎn)航 丁：那么，二中便是這航程中的一艘快艇 甲：祝愿二中這匹駿馬 合：春風(fēng)得意馬蹄疾 乙：祝愿二中這艘快艇 合：直掛云帆濟(jì)滄海

丙：今天的輝煌已經(jīng)成為過去 ?。何磥淼拇箝T還在等待開啟 甲：宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)為你鋪就 乙：陽光燦爛的日子已經(jīng)為你展開 丙：美麗的二中，靠我們用青春去妝點(diǎn) ?。汉椭C的校園，靠我們用雙手去創(chuàng)造

合：讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美麗和諧的二中家園 甲：青山不老，碧水長流

乙：衷心地祝福我們的二中蒸蒸日上，更加美好，丙：衷心地祝福我們的老師工作順利，家庭幸福 ?。褐孕牡刈８Ｎ覀兊耐瑢W(xué)茁壯成長，學(xué)業(yè)進(jìn)步，合：衷心地祝福大家：

開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)。甲：龍山二中第六屆藝術(shù)節(jié)文藝晚會到此結(jié)束！合：再見！