第一篇:大一暑假論文doc
新北川現(xiàn)狀與發(fā)展
作為一名北川人,我認(rèn)為自己有責(zé)任與義務(wù)去探索北川的災(zāi)后發(fā)展,在自己的能力和認(rèn)知范圍內(nèi)獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)。從百姓到政府官員,從鄉(xiāng)村到縣城,從民生到經(jīng)濟(jì),這其中會(huì)有進(jìn)步和可賀處,但仍然存在不足、缺點(diǎn)。這一路上充滿挫折甚至?xí)卟簧購澛贰D敲矗裎覀冞@樣在外求學(xué)的青年就更應(yīng)該保持不同于家鄉(xiāng)其中人的見解,借鑒它地災(zāi)后重建和少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化等發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。
一:北川廣播電視臺(tái)現(xiàn)狀與發(fā)展
在北川廣播電視臺(tái)見習(xí)的期間,主要的工作有兩種。一:和新聞部老師外出采訪,也就是跑新聞。二:在辦公室看書,學(xué)習(xí)后期制作等?,F(xiàn)在,我就來聊聊期間的感受。北川廣播電視臺(tái)在山東省的援建下,擁有直播車等先進(jìn)設(shè)備,辦公廳明亮寬廣,硬件設(shè)施較地震前有了很大改變。工作人員數(shù)量增加了,技能提高了,我所在的小組三位中有兩位研究生一名本科生。這在宏觀方面推進(jìn)了北川廣電新聞事業(yè)整體效果的提高,對(duì)北川的災(zāi)后重建、旅游發(fā)展和外界印象都會(huì)有所提高。
可是,就我所在的這些天里,北川的會(huì)議新聞、正面宣傳多于時(shí)事新聞。接見大小領(lǐng)導(dǎo)人,各個(gè)單位的災(zāi)后重建優(yōu)秀事跡、先進(jìn)事跡,新縣城住宅區(qū)的好人好事等。作為全國唯一的羌族自治縣廣播電視臺(tái),到目前仍沒有羌語節(jié)目,的確擁有不少原因,本地北川人不越來越少的人能流利地使用羌語,電視臺(tái)缺少受眾是很重要的原因。還有,羌語人才的確在遺失。“三級(jí)辦電視”吹過祖國每一個(gè)角落,北川和同級(jí)別的縣級(jí)電視臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),排除災(zāi)后重建扶持等緣故,我們得靠什么脫穎而出呢?有特色、低門檻、趣味濃的民族節(jié)目,當(dāng)然不要那一看就很假的宣傳、不動(dòng)腦子的節(jié)目。廣告也是很重要的,現(xiàn)在北川電視臺(tái)有兩種廣告,一是整版的MV(像我們所見的電視廣告那樣),二是電視屏幕上的滾動(dòng)字幕。鄰縣安縣電視臺(tái)除此之外,可以將字幕加入受眾觀看的其他所有電視頻道,包括省級(jí)和央視頻道。(這樣一來,你看哪個(gè)電視臺(tái)節(jié)目都得有意無意的看見廣告)
話說回來,北川電視臺(tái)的節(jié)目除了新縣城能收看,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村莊能收看到嗎?本縣城的受眾無形遺失會(huì)降低整個(gè)電視臺(tái)的傳播率和收視率,那么電視臺(tái)的影響力和共鳴度就更不用提說了。
二:新北川的旅游現(xiàn)狀與發(fā)展
北川是古時(shí)治水英雄大禹的故里,是全國唯一一所羌族自治縣。這里是地震多發(fā)帶,5.12地震,唐家山堰塞湖,幾萬同胞逝去生命,北川遭遇滅頂之災(zāi)…
搶救工作持續(xù)進(jìn)行,縣城不斷遭遇余震、泥石流、山體滑坡等。這期間專家、領(lǐng)導(dǎo)等各方人士經(jīng)過研究分析后,認(rèn)為縣城已經(jīng)不具備原址重建的能力。最終,將安縣的安昌
鎮(zhèn)、永安鎮(zhèn)、黃土鎮(zhèn)的常樂、紅巖、順義、紅旗、溫泉、東魚6個(gè)村劃歸北川羌族自治縣管轄,并建立永昌鎮(zhèn),意欲永遠(yuǎn)繁榮昌盛。北川羌族自治縣人民政府駐地由曲山鎮(zhèn)遷至永昌鎮(zhèn)。山東省援建北川新縣城,面積擴(kuò)大了數(shù)倍,抗八級(jí)地震,也更具民族特色…
城市整體布局為一廊、一環(huán)、一帶、一軸。其中,禹王橋、巴拿恰一線是北川新縣城的中軸線。每到周六周日的時(shí)候,北川新縣城會(huì)出現(xiàn)游客小高峰,據(jù)了解,周邊的各市區(qū)和本市其它地區(qū)游客較多,當(dāng)然也有外省市甚至外國游客。此中存在不少游客在入公廁后有所失望和疑問,為什么援建的新縣城在公廁中要收費(fèi)5毛呢?當(dāng)遇到這樣的情況,廁所管理者會(huì)告知游客,他們是花錢承包下來,水電物業(yè)管理費(fèi)用也需上繳,實(shí)在不能降低費(fèi)用更不可能免費(fèi)。整個(gè)巴拿恰的商業(yè)也不好經(jīng)營,為什么呢?人口會(huì)出現(xiàn)淡季,像周一到周五,街上人屈指可數(shù)。本縣城的人口分散(縣城面積擴(kuò)大,加之縣政府等單位還未搬入,又因住宅區(qū)距離巴拿恰商業(yè)街較遠(yuǎn)遠(yuǎn)),交通不是很方便,縣城里唯一的公交車是往返于安昌鎮(zhèn)與新縣城永昌鎮(zhèn)。當(dāng)然,畢竟搬入新縣城的時(shí)間只有半年,這也需要時(shí)間一步一步的改變。商品賣得貴,你說是旅游景區(qū),究其源頭,政府收的房租,水電氣物管費(fèi)用比起其他縣區(qū)貴些,那么水漲船高也就貴了。我認(rèn)為,這需要政府的幫助扶持,吸
引游客,把出租等費(fèi)用盡量降低,搬入新縣城前三年就本著不把旅游作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的支柱之一。
大概自己憤青了,在自己的暑期實(shí)踐論文中寫入這些負(fù)面的信息。其實(shí)也存在好的一面,很多領(lǐng)域,但是,弊端講出來,我認(rèn)為更有實(shí)處。北川的發(fā)展需要人心,需要政府,需要外界,需要很多東西,因?yàn)槌休d了太多的期望與祝福,我們更應(yīng)該走得更穩(wěn)更加踏實(shí)!
就寫到這吧,北川的現(xiàn)狀和發(fā)展。
學(xué)生:劉怡雪
學(xué)號(hào):201030404016時(shí)間:2011-8-15
第二篇:大一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或論文
社會(huì)實(shí)踐
調(diào)查報(bào)告(或論文)
課程名稱2012年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
班級(jí)與班級(jí)代碼
專業(yè)
指導(dǎo)教師:
學(xué)號(hào):
姓名:
提交日期:年月日
廣東商學(xué)院教務(wù)處制
姓名社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(或論文)成績(jī)
評(píng)語:
指導(dǎo)教師(簽名)年月日
說明:指導(dǎo)教師評(píng)分后,社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(或論文)交院(系)辦公室保存。
2010-2011學(xué)年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——在超市里做促銷。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
通過中介的介紹,我在家樂福超市里做統(tǒng)一奶茶的促銷。在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許懵懵懂懂的大學(xué)生都有我這種不知名遭遇吧。我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.每天12點(diǎn)到21點(diǎn)中間休息一個(gè)小時(shí),雖然8小時(shí)工作制,但是捧著250ml*6盒裝的奶茶站足8個(gè)小時(shí)不允許坐下來,連蹲下來松松腳也要裝成是查貨補(bǔ)貨。每天都要提早半小時(shí)去到,不為打卡,只為有足夠的時(shí)間換上M碼的工衣(以我的體重穿XL還嫌?。?。每天回家脫鞋都味道一股濃烈的腳臭,搓多少肥皂也搓不掉。老實(shí)說,我覺得比軍訓(xùn)還累(軍訓(xùn)每個(gè)小時(shí)可以坐下來休息十分鐘)。我覺得這是一種刺激,讓我明白人生心酸,感悟了生活苦辣,接觸了社會(huì)無奈,了解了未來現(xiàn)實(shí).在超市里雖然我是以賣統(tǒng)一奶茶為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些收孤兒?jiǎn)纹?、維持牌面的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,讓大家有目共睹,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!我發(fā)現(xiàn)即使是在這個(gè)小小的超市里也有著工作上的競(jìng)爭(zhēng),在墻上還會(huì)掛有優(yōu)秀員工的照片。每一個(gè)在這里工作的員工都十分努力,為的就是能在這個(gè)光榮榜上掛有自己的照片,這樣在月末的工資里也會(huì)有獎(jiǎng)金。當(dāng)我們沒有工作時(shí),我會(huì)和這些員工閑聊,他們都羨慕我是個(gè)大學(xué)生。有些人告訴我是家里窮,所以沒有讀書,出來打工貼補(bǔ)家用。每當(dāng)他們看見有學(xué)生騎著車背著書包匆匆忙忙地去上學(xué),心中滿滿都是羨慕。我不禁覺得每個(gè)人都有自己的無可奈何,生活逼迫著人們向前走去。有些人是幸運(yùn)的,擁有美好的家庭。而也有人因?yàn)樯疃坏貌贿h(yuǎn)離家,四處打工。我覺得生活其實(shí)并不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。
每份工作都有其中的難處,我以前覺得做促銷其實(shí)很簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我工作起來時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都沒有我想像的那么簡(jiǎn)單。每天上班第一件事就是補(bǔ)貨,統(tǒng)一的產(chǎn)品很多,8個(gè)冰箱還有牌面就要我加足2個(gè)小時(shí)的貨,而且要加兩到三車的貨,故每天加貨時(shí)都經(jīng)過賣紅酒的領(lǐng)班面前,彼此點(diǎn)頭微笑或說上一兩句話。然而有次找課長(zhǎng)簽名時(shí)課長(zhǎng)卻抱怨沒怎么見我加貨,賣紅酒的領(lǐng)班就在一旁絲毫沒有為我解釋。事后我發(fā)現(xiàn),其實(shí)每份工作都有困難,以前我其實(shí)小看了這種工作,但是經(jīng)過這一次,我發(fā)現(xiàn)促銷員其實(shí)是很難做的一份工作。既要面對(duì)客人的各種要求(有時(shí)候叫你去倉庫抬幾箱不是你賣的牌子的水,辛辛苦苦抬出來又不想要了),同時(shí)還要將自己的委屈辛酸憋在心里。我也發(fā)現(xiàn)在社會(huì)生活中我們難免會(huì)受到指責(zé),雖然滿心的委屈,但是忍,這是在工作中一定要學(xué)會(huì)的。無論是什么工作,忍讓是維持工作環(huán)境和睦的關(guān)鍵,我們?cè)诠ぷ髦须y免會(huì)有相互摩擦的時(shí)候,但是只要懂得忍讓,就可以避免不必要的沖突。達(dá)到良好的工作氛圍。
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。通過這次打工。我體會(huì)到,在社會(huì)上有著形形色色的人,在同我一起工作的人中,有的人就是和你合不來。但是要學(xué)會(huì)和別人搞好關(guān)系,不然在工作中會(huì)遇到阻礙時(shí),沒有人會(huì)幫助你的。我想在人際交往這個(gè)課題上,隨著閱歷的加深,我會(huì)做得越來越好的。在學(xué)校,同學(xué)之間,師生之間,我們都要學(xué)會(huì)用不同的方式來友好相處。俗話說“多個(gè)朋友多條路”,友好交際,多交朋友,這樣在今后的生活和工作中就會(huì)多幾雙手幫助你。
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)
到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。有人比喻大學(xué)其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)。從大學(xué)開始,我們走出家門,漸漸走近社會(huì),開始遇到形形色色的人們,感受著不同地區(qū)的文化風(fēng)俗。我們開始要自己管錢,有的人也開始到外面打工賺取零花錢。我想大學(xué)是一個(gè)讓我們適應(yīng)將來走向社會(huì)的一個(gè)過渡時(shí)期。我們?cè)诖髮W(xué)中能夠?qū)W到很多關(guān)于將來工作的知識(shí)。無論在學(xué)習(xí)上,生活上,我們都能夠有所收獲。
同時(shí)我發(fā)現(xiàn),在工作中與人主動(dòng)溝通,是工作順利的關(guān)鍵因素。我們?cè)诠ぷ髦兄挥邢嗷贤ú拍馨压ぷ髯龊谩>拖裎以诔欣锎蚬r(shí),促銷們有時(shí)都會(huì)相互交流推銷的心得。因此我在想,在生活的方方面面多與人交流,對(duì)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)有幫助,我們都能從別人的建議中發(fā)現(xiàn)好的點(diǎn)子,讓生活,工作做的更好。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,幾年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.走進(jìn)社會(huì),參加社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。為了將來能更好的參加工作融入社會(huì),我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)要多參加社會(huì)實(shí)踐,與社會(huì)接軌,了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)。在接下來的大學(xué)生活中,我將繼續(xù)在這個(gè)小社會(huì)中學(xué)習(xí)如何為人處世,如何更好的工作。為自己將來的工作生活添磚加瓦。
現(xiàn)在,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。小小的促銷,我做了13天。讓我懂得了錢的來之不易,讓我懂得了社會(huì)上很多人不能隨心所欲的生活,每個(gè)人都有每個(gè)人的無奈與艱辛。人與人之間需要溝通與交流。認(rèn)真對(duì)待每一份工作,認(rèn)真對(duì)待生活。我們會(huì)有很多的收獲。
總之,認(rèn)真工作,仔細(xì)生活。
XX班,某某
年 月 日
第三篇:大一暑假職業(yè)規(guī)劃專題
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
時(shí)刻準(zhǔn)備著
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)走過了二十載?;厥淄?,我發(fā)現(xiàn)過去自己只是每天干著,重復(fù)地干著自認(rèn)為“該做”的事情,總是在做,很少有過深入、系統(tǒng)的思考:我是一個(gè)怎樣的人?我的未來會(huì)是怎樣一片光景呢?每次聽到別人暢談人生和未來時(shí)我心里總泛起一縷縷莫名的感傷,感覺自己的明天一片茫然。這次老師的職業(yè)規(guī)劃課程給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),一個(gè)深刻反省自我的好機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人。為了明天不再茫然,為了明天更美好,我必須時(shí)刻準(zhǔn)備著。千里之行始于足下,我的準(zhǔn)備就從現(xiàn)在開始,從制作這個(gè)職業(yè)規(guī)劃開始。
一、自我分析
1.性格方面:我對(duì)人友善,富于耐心和細(xì)心,也樂于助人,真誠,愛開玩笑,有責(zé)任心,遇事冷靜,有毅力,能堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的觀點(diǎn),對(duì)自己要求比較嚴(yán)格。缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)并存,我的缺點(diǎn)也比較明顯。我性格偏內(nèi)向,在大庭廣眾面前往往表現(xiàn)不夠自然,且有時(shí)候太追求完美,過于感性,有些時(shí)候太執(zhí)拗以至于會(huì)堅(jiān)持一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或原則,不能較快地變通,做事時(shí)缺少幾分激情。
2.興趣方面:喜歡聽?wèi)n傷、節(jié)奏緩慢的歌曲,喜歡運(yùn)動(dòng),愛好讀書,尤其是有關(guān)歷史的書
籍和情節(jié)曲折的小說,另外看電影也是我的一個(gè)愛好。
3.能力方面:從小到大都很少擔(dān)任班干,因此組織管理能力、與人交流的語言表達(dá)技巧不
夠強(qiáng)。但是緣于出身理科,我有較強(qiáng)的邏輯推理能力及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力。另外因?yàn)橐郧吧詈懿豁樌晕要?dú)立生活的能力以及心里承受能力都是比較強(qiáng)的。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)是統(tǒng)計(jì)。雖然現(xiàn)在我還不是很喜歡這個(gè)專業(yè),但既然選擇了就不后悔,我會(huì)好好學(xué),并努力喜歡上這個(gè)專業(yè)的。了解是興趣的基礎(chǔ),以下是對(duì)我統(tǒng)計(jì)專業(yè)就業(yè)情況的分析:
1.就業(yè)狀況一覽
普遍來看,統(tǒng)計(jì)專業(yè)就業(yè)面不寬,畢竟是二級(jí)科目,但是找工作在很多領(lǐng)域都可以用到,比如可以在會(huì)計(jì)行業(yè)或者在資料管理方面,比如在公司里負(fù)責(zé)有關(guān)數(shù)據(jù)的處理和分析。整體而言,如果英語比較好,統(tǒng)計(jì)分析能力強(qiáng),并且具備一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就可能進(jìn)入跨國公司與大牌咨詢公司,薪酬會(huì)非常高。如果沒有這方面的優(yōu)勢(shì),薪酬會(huì)比較一般,北京、上海、深圳等一線城市,普遍薪酬在3000、4000左右。
據(jù)江蘇省2007年的一份報(bào)告顯示,研究生就業(yè)率100%的專業(yè)有地球物理學(xué)類、海洋科學(xué)類系統(tǒng)科學(xué)類、能源動(dòng)力類、測(cè)繪類、海洋工程類、冶金工程類、統(tǒng)計(jì)學(xué)、軟件工程、市政工程等,其中就有統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)。
在就業(yè)中,學(xué)校的知名度、專業(yè)的實(shí)力、導(dǎo)師的知名度與影響力對(duì)就業(yè)的影響也是比較重要的。從應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)整體實(shí)力來看,人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、暨南大學(xué)、南開大學(xué)、蘭州大學(xué)、西安交大、東北師大、廈門大學(xué)、上海財(cái)大、復(fù)旦大學(xué)、湖南大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、浙江大學(xué)等知名院校實(shí)力較強(qiáng),在教學(xué)資源與師資力量上處于前列,相應(yīng)的,就業(yè)方面也具備了更多的優(yōu)勢(shì)。
2.就業(yè)方向
統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類專業(yè)方向,從培養(yǎng)目標(biāo)上講,主要是培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論,具有系統(tǒng)的研究方向?qū)iT知識(shí),具有獨(dú)立從事實(shí)際數(shù)據(jù)采集、處理和分析的能力,能為實(shí)際問題的解決和決策提供量化的依據(jù),具有能夠繼續(xù)進(jìn)行博士課程學(xué)習(xí)和研究的能力,成為統(tǒng)計(jì)分析,風(fēng)險(xiǎn)管理和精算方面的高級(jí)人才。
主要到企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作。具體來講,主要有升學(xué)(攻讀博士學(xué)位);出國留學(xué);金融和保險(xiǎn)部門;投資、證券及社會(huì)保障機(jī)構(gòu);市場(chǎng)調(diào)研、咨詢及信息產(chǎn)業(yè)部門;國家統(tǒng)計(jì)部門;各類公司等就業(yè)途徑。
3.就業(yè)前景觀察
統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)研究生要發(fā)展,還是考慮往財(cái)稅、金融等領(lǐng)域突破,考CPA、精算師等,到銀行、會(huì)計(jì)事務(wù)所、保險(xiǎn)公司等機(jī)構(gòu)工作。因?yàn)閱渭兊慕y(tǒng)計(jì)是沒什么工作好做的,需要和其他的工作(專業(yè))相結(jié)合。
總之統(tǒng)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生找工作并不難,但要想更上一層樓,那就得好好學(xué)習(xí),多了解各種知識(shí),下一番苦功了。
三、理想職業(yè)
我為未來設(shè)想了兩個(gè)職業(yè),我的第一職業(yè)目標(biāo)是政府公務(wù)員,而后是大學(xué)教師,下面將是對(duì)這兩個(gè)職業(yè)的詳細(xì)分析。
1.政府公務(wù)員
1)選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境,考公務(wù)員會(huì)越來越熱,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈。為了能在如云的強(qiáng)手中脫穎而出,我必須用大學(xué)前三年學(xué)好專業(yè)知識(shí),之后便在第四年為考公務(wù)員做準(zhǔn)備。在政府謀求一個(gè)好的職業(yè)很不容易,但我會(huì)好好努力的。
2)選擇理由
① 自我分析
優(yōu)勢(shì):希望有一個(gè)穩(wěn)定的工作,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值;有責(zé)任心,希望能為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn);為人坦率真誠,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng);與人為善,能跟大家和諧相處;有上進(jìn)心,想不斷進(jìn)步。
劣勢(shì):有些內(nèi)向,不擅長(zhǎng)與人交流;有時(shí)不夠理性,容易犯錯(cuò)誤。
② 機(jī)會(huì)因素:社會(huì)在發(fā)展,國家在不斷進(jìn)步,社會(huì)分工越來越細(xì),國家公務(wù)員的需求量還
在增多。我校的聲譽(yù)較好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮,有利于我增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
③威脅因素:考公務(wù)員基本上是千里挑一,苦難較大;各地公務(wù)員市場(chǎng)趨于飽和,大量
需求的只是真正有才干的人才。
SWOT總結(jié):要成為公務(wù)員,不僅要知識(shí)面廣,而且要有很好的各方面綜合素質(zhì),難度很大。然而,我不會(huì)放棄,我會(huì)好好努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的。
2.大學(xué)教師
1)選擇路徑
依現(xiàn)在的情況看,大學(xué)教師大部分都要求博士學(xué)歷以上,所以我必須讀完博士研究生。至于碩士研究生、博士研究生分別在哪個(gè)大學(xué)讀,讀啥專業(yè),現(xiàn)在還沒法計(jì)劃,因?yàn)檫@存在太大的變數(shù)。我深信只要努力學(xué)習(xí)、深造,就能實(shí)現(xiàn)當(dāng)大學(xué)教師的理想。
2)選擇理由
① 自我分析
優(yōu)勢(shì):喜歡讀書,熱愛科學(xué)研究;有責(zé)任心,樂于助人,希望能為社會(huì)教育的發(fā)展盡綿薄之力;有耐心,做事嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心,適合教授他人一些東西。
劣勢(shì):與他人的交流能力比較差,語言組織能力有欠缺;有時(shí)候比較感性,容易誤導(dǎo)別人。② 機(jī)會(huì)因素;一級(jí)城市高校教師較為飽和,但二級(jí)及以下城市高校還是需要很多專業(yè)的教
師的;按照趨勢(shì),大學(xué)教師的需求只會(huì)增,不會(huì)減。
③ 威脅因素:現(xiàn)在高校教師的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,門檻越來越高,以后發(fā)展將會(huì)更嚴(yán)峻;博
士生人數(shù)上升,形勢(shì)嚴(yán)峻。
SWOT總結(jié):結(jié)合自身特點(diǎn),選擇取得高學(xué)歷進(jìn)入高校從事教育事業(yè)是明智之舉。具有一定的賭博性質(zhì),我得把青春作為賭注壓在深造上,希望實(shí)現(xiàn)自己的理想,需要放棄許多,但我不會(huì)后悔,因?yàn)槲疫x擇了。
3)工作內(nèi)容以及勝任條件
① 政治素質(zhì):忠于人民的教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真完成黨和人民交給自己的各項(xiàng)任
務(wù)。
② 制定計(jì)劃:根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃,制定本學(xué)科具體的教學(xué)計(jì)劃。按照教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
③ 教好功課:鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,做好課件、實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)及演示準(zhǔn)備。教授課
程時(shí)必須把教材內(nèi)容講得清楚,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)及基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。④ 搞好輔導(dǎo):面向全體學(xué)生,認(rèn)真加強(qiáng)輔導(dǎo),針對(duì)學(xué)生間的差別因材施教,及時(shí)批改和檢
查作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍。
⑤ 教學(xué)改革:積極進(jìn)行教育改革。改革教學(xué)方法,發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。鼓勵(lì)學(xué)
生創(chuàng)新,積極開展各種有意義的活動(dòng),讓學(xué)生得到鍛煉。
⑥ 了解學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生:教師要認(rèn)真了解所教的學(xué)生,爭(zhēng)取跟每一個(gè)學(xué)生做朋友。培養(yǎng)學(xué)
生學(xué)習(xí)的興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生自學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
⑦ 教書育人:注重學(xué)生德、智、體、美得到全面發(fā)展,堅(jiān)持以人為本,耐心教育,嚴(yán)格要
求。
⑧ 為人師表:努力學(xué)習(xí),在思想行為方面成為學(xué)生的表率。關(guān)心政治,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。
刻苦鉆研,力求精通所擔(dān)任學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。
⑨ 科研:在做好平時(shí)的日常教學(xué)的同時(shí)積極進(jìn)行科研實(shí)踐探索。
4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
社會(huì)壓力越來越大,博士越來越多,高校一流教師職位的需求基本上處于飽和狀態(tài),想進(jìn)入高校行業(yè)并非易事,過幾年后形勢(shì)將更加嚴(yán)峻。我現(xiàn)在才剛把大一讀完,科研素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離目標(biāo)還相當(dāng)遠(yuǎn)。
四、未來職業(yè)規(guī)劃
大學(xué)本科生涯還有三年,提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃,我初步想了下我的本科階段大致有這些計(jì)劃:
1.大二的上、下學(xué)期我要分別拿到英語四、六級(jí)證書;
2.大二這一年我得先后通過考試拿到全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書和證券從業(yè)資格證;
3.在大二的時(shí)候盡量多參加具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),鍛煉一下自己的膽量和語言表達(dá)能力;
4.大三學(xué)習(xí)任務(wù)重,我需要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好;
5.利用大四和暑假時(shí)間多去外面實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)一些無法從學(xué)校沒法學(xué)到的東西;
6.空余時(shí)間多看看書,學(xué)知識(shí)的同時(shí)也陶冶性情。
結(jié)語:今天我寫下明天的計(jì)劃,為明天做準(zhǔn)備,希望明天自己能朝理想更近。從現(xiàn)在開始,我要努力奮斗,把這份規(guī)劃埋在心里,少走彎路,向目標(biāo)一步步靠近。有了這份職業(yè)規(guī)劃,明天告別迷茫。
第四篇:大一暑假計(jì)劃
大一的暑假是大學(xué)的第一個(gè)暑假,上了大學(xué)后的暑假是不是不一樣了,一起來看看做暑假計(jì)劃吧。
再過兩個(gè)星期,我的大一學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。真的很懷念這一段時(shí)間,因?yàn)樗探o了我太多太多的東西。盡管有點(diǎn)舍不得,但還是要結(jié)束。學(xué)習(xí)生活,也要先暫時(shí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我將最近一段時(shí)間事情,做了一個(gè)簡(jiǎn)單的安排:
7.02~7.04為復(fù)習(xí)時(shí)間,盡管以前學(xué)的東西,落下了一些,但是我想在這幾天內(nèi),應(yīng)該可以補(bǔ)上,我相信自己可以做到的,加油!
7.05~7.07為三天的考試時(shí)間,我相信只要自己復(fù)習(xí)好了,考試就應(yīng)該不是問題。呵呵~~
7.08還要呆在學(xué)校一天,聽我們親愛的親愛的導(dǎo)員訓(xùn)話(呵呵,訓(xùn)話談不上,就是告誡我們?cè)谑罴僖⒁獍踩瑒e亂跑...等等一系列的話,盡管有點(diǎn)不想聽,但還是要聽,嘿嘿),導(dǎo)致我不能提前一天回家了,唉...郁悶啊@~~@
7.09,大一學(xué)習(xí)生活告一段落。然后,我就可以坐上早晨七點(diǎn)的火車回家嘍!
7.09~7.14回家做自己喜歡的事,然后按照計(jì)劃行事。呵呵~~
7.15~8.28出去打工,磨練一下自己,相信會(huì)很有收獲的!
在大人們口中所謂的“輕松”的大學(xué)生活,還是讓我有點(diǎn)不知所措,手忙腳亂。。。
豐富,忙亂,復(fù)雜的大學(xué)生活終于要插入一段小序曲——暑假
所以呢~呵呵呵…… 我就寫了一份暑假計(jì)劃書,準(zhǔn)備過一個(gè)精彩、豐富、快樂、幸福、有意義的假期!
一、計(jì)劃目的
生活是如此的美好!要學(xué)會(huì)珍惜生活,好好享受生活。
二、計(jì)劃目標(biāo)
玩的昏天黑地,玩的不知東西南北(告訴你,我本來就沒有方向感)
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但該回家時(shí),還得回家,堅(jiān)決不讓爸爸媽媽擔(dān)心!
三、計(jì)劃執(zhí)行
執(zhí)行時(shí)間: 整個(gè)暑假
執(zhí)行長(zhǎng)官: 本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。
四、計(jì)劃內(nèi)容
1、回家。
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月,還沒有回過家呢!每次父母打電話問我什么時(shí)候回家,我都說快了,快了,但沒給過一次確切的時(shí)間。我想,今天在這里,我可以給爸爸、媽媽一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間,7月9號(hào),我就可以回家了,爸、媽,我想你們了...
2.給父母做一次晚飯
爸爸、媽媽每天都在外面忙碌,晚上回來后,還得自己做飯。每次想到這里,我的心里就會(huì)很難受。以前在家的時(shí)候,我都會(huì)早早的把飯做好,然后我會(huì)靜靜的坐在家里,等待著父母回來,每次一家人坐在一起吃飯的時(shí)候,我就會(huì)覺得自己很幸福、很高興。可是,自從上了大學(xué)以后,就再也沒有了這種感覺。不知道為什么,每次自己吃飯的時(shí)候,總會(huì)想起父母,唉...因此,給父母做一次晚飯,就成了我回家后的第一件事。相信那個(gè)時(shí)刻,應(yīng)該是最溫馨、最幸福的時(shí)刻。為了這一時(shí)刻的到來,我要再堅(jiān)持兩個(gè)星期,哪怕是再苦再累,我也要堅(jiān)持!
3、去看望爺爺。
離開家都這么長(zhǎng)時(shí)間了,也不知道爺爺?shù)纳眢w怎么樣了?好想他啊!記得高考結(jié)束以后,大部分時(shí)間我都是陪在爺爺?shù)纳磉?。每天陪爺爺出去散步,這似乎成了我生活中不可缺少的一件事。但到了大學(xué)以后,不知道每天有沒有人陪在爺爺?shù)纳磉?,有沒有人和爺爺一起去散步。我想我回家后的第一件事,就是和爺爺一起去散步,和爺爺聊聊天,陪他說說話。在學(xué)校這一段時(shí)間,每次給爺爺打電話的時(shí)候,我總有一種想流淚的感覺,可能還是和爺爺?shù)母星樽钌畎?。從小到大,父母很少管過我,每次都是爺爺教會(huì)我做人的道理?;氐郊液螅蚁牒蜖敔敹啻粢粫?huì),向他講講我在學(xué)校里遇到的人和事,這樣,我會(huì)覺得很幸福、很高興!
4、去找老同學(xué)
自從上了大學(xué),就和以前的朋友聯(lián)系變少了。我想利用這個(gè)暑假回家,找他們聚聚、聊聊天,找回曾經(jīng)熟悉的感覺。同時(shí),我也答應(yīng)了我的一位朋友,暑假回家會(huì)去找他們的,說實(shí)話,我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時(shí)候,我就曾說過會(huì)回家找這位朋友的,但沒想到,我失信了。但不管怎樣,這次我會(huì)努力做到的,不會(huì)再失信的,要不然就真的對(duì)不起這位朋友了。
5、聚會(huì)
呵呵!這個(gè)就交給你們了。時(shí)間、地點(diǎn)由你們選擇,我不發(fā)表任何意見哈~~
6、生日。
ZZL的21歲生日~~
今年的生日一定會(huì)與眾不同,因?yàn)槲覀兌加泻瞄L(zhǎng)時(shí)間沒見面了,也不知道大家有沒有改變~~
好期待啊!這個(gè)暑假會(huì)是什么樣子的呢???
哇!說了好多啊,呵呵,這將是一個(gè)與眾不同,無與倫比,獨(dú)一無二的假期。
總而言之、一句話,我很期待這個(gè)暑假!
第五篇:大一暑假思想?yún)R報(bào)
大一暑假思想?yún)R報(bào)
敬愛的黨組織:
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼大一暑假已經(jīng)過了四分之三。
7月09號(hào)完成了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)明教程的考試之后我與同宿舍的兩個(gè)同學(xué)一并完成這學(xué)期的JAVA設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。7月08號(hào)到10號(hào)三天是我打短期工的時(shí)間。7月11號(hào)我乘上前往茂名的火車,然后開始了我為期10天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。
其實(shí)信息軟件青年志愿者服務(wù)隊(duì)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)在10號(hào)就已經(jīng)出發(fā)前往茂名,我因?yàn)榇蚬さ脑蚓偷诙熳约阂粋€(gè)人搭車前往茂名。因?yàn)槲也幌敕艞壌蚬さ臋C(jī)會(huì)。韓寒是一個(gè)頗富議論性的寫手。他寫過的一句話——不可思議居然還有在花父母錢上學(xué)吃飯的二十幾歲的人洋洋自得自己的綜合能力,讓我印象深刻。我不是盲目崇拜,這話也不是什么名言警句,這個(gè)只是四五年前大部分大學(xué)生的真實(shí)寫照。上大學(xué)之后我無時(shí)無刻不在想獨(dú)立,但是卻一直改不了依賴的習(xí)慣,很容易遇到一些小小的問題就放棄了嘗試。
在大一經(jīng)歷了一些事的鍛煉之后我所能感覺到的我唯一能學(xué)到的一樣的東西就是自己拿主意的意識(shí),僅僅是意識(shí)而已。但是我覺得我會(huì)有所進(jìn)步的。兼顧打工和三下鄉(xiāng)只是時(shí)間方面緊湊了點(diǎn),沒有其他的問題。而我的身邊也有許多的同學(xué)也在通過各種各樣的方式去爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。
在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),才能得真知。這是亙古不變的真理。
在三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中這個(gè)真理也得到了驗(yàn)證。
在這期間信息軟件青志三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)開展了針對(duì)第十九小學(xué)附近的放假的學(xué)齡兒童的“暑期第二課堂”活動(dòng),調(diào)研,捐書,電腦義修等活動(dòng),還有紅滿堂大學(xué)生志愿黨員志愿服務(wù)站掛牌成立儀式。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的捐書活動(dòng)讓我思考很多。信息軟件青志三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)的捐贈(zèng)對(duì)象,石鰲塘小學(xué)是一所因?yàn)槌鞘幸?guī)劃不得不搬遷,到現(xiàn)在還得不到政府合適的安置,而不得不向一所中學(xué)租借教室的小學(xué)。而這所中學(xué)的硬件也不是十分的好。我們的火炬計(jì)劃所贈(zèng)送的800冊(cè)書籍或許能給他們帶來精神上的一些幫助,但是對(duì)于這所小學(xué)的困境來說,的確是杯水車薪。然而我們所爭(zhēng)取到的茂名電視臺(tái)的報(bào)道卻能幫助他們贏得關(guān)注度,這個(gè)可能比我們的800冊(cè)書更有價(jià)值。在經(jīng)歷一些事情之前,我一直認(rèn)為宣傳工作不算重點(diǎn),并且我完全不了解“低調(diào)做人高調(diào)做事”的意思,而經(jīng)歷了捐書活動(dòng)之后,我對(duì)上面這句話有了自己的理解。有時(shí)候做活動(dòng)的時(shí)候的宣傳不僅僅是為了活動(dòng)本身,而是這個(gè)活動(dòng)的深遠(yuǎn)影響。好的宣傳可以讓一個(gè)活動(dòng)及其影響范圍擴(kuò)大,時(shí)間持久,從而讓更多人參與進(jìn)來,有點(diǎn)“自助助人”的意思。
在這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)過程中,我發(fā)現(xiàn)茂名的志愿者工作雖然早在1986年就已經(jīng)開始發(fā)展,但是卻非常緩慢,在紅滿堂大學(xué)生志愿黨員志愿服務(wù)站掛牌成立儀式后,茂名第十九小學(xué)將會(huì)作為信息軟件青志的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)在茂名開展的以后的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,我相信我們能為茂名市茂南區(qū)的志愿者活動(dòng)持續(xù)作出努力。
而要助人,我必須加強(qiáng)自身能力上和思想上的努力。我會(huì)繼續(xù)保持和加強(qiáng)努力。
希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育。
此致
敬禮