第一篇：“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”全國少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)

廣州市青少年科技教育協(xié)會(huì)

關(guān)于2010年“科技活動(dòng)周”廣州市

青少年兒童科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)補(bǔ)充通知

各區(qū)（縣級(jí)市）教育局、青少年科技教育協(xié)會(huì)、各有關(guān)單位：

經(jīng)研究，2010年“科技活動(dòng)周”廣州市青少年兒童科學(xué)教

育活動(dòng)因故改在`2011年3月舉行,具體事項(xiàng)如下:

一、比賽時(shí)間地點(diǎn)

2011年3月27日(星期日)下午2:00—5：00

地址：廣州市區(qū)莊華僑新村廣州市外國語學(xué)校

二、報(bào)到時(shí)間：

2011年3月27日(星期日)下午1:30—2：00

三、體驗(yàn)活動(dòng)具體內(nèi)容

活動(dòng)以中小學(xué)學(xué)科教學(xué)為基本依據(jù)，按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的基本原理和特點(diǎn)，分為天文地學(xué)（天文）、生命科學(xué)（生物）和物質(zhì)科學(xué)（物理、化學(xué)）三大類別開展活動(dòng)。

四、參加活動(dòng)分組

（一）小學(xué)A組：1—3年級(jí)

（二）小學(xué)B組：4—6年級(jí)

（三）初中C組：1－3年級(jí)

五、參加人員規(guī)定

有開展該項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校的每所小學(xué)校限報(bào)A組10名學(xué)生、B組10名學(xué)生、中學(xué)組限報(bào)15名學(xué)生（項(xiàng)目不限、男女不限）。

六、報(bào)名時(shí)間：

2011年3月20日前將報(bào)名表 發(fā)到y(tǒng)qj301@vip.163.com 郵箱。

辦公電話:***000

2定于2011年3月24日下午3時(shí)正在廣州市童心路

1號(hào)廣州市兒活動(dòng)中心內(nèi)（科技體育工作委員會(huì)）召開參賽領(lǐng)

隊(duì)、帶隊(duì)老師、裁判長、組委會(huì)聯(lián)席會(huì)議，請依時(shí)出席（不

再另行通知）。

附件

1、廣州市教育局【關(guān)于舉行2010年“科技活動(dòng)周”廣州市青少年兒童科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)的通知】

2、比賽統(tǒng)一報(bào)名表

3、比賽規(guī)則

二0一一年二月二十日

聯(lián)系人:葉前進(jìn)***鄭超雄*** 附件

1廣 州 市 教 育 局 穗教科[2010]16號(hào)

關(guān)于舉行2010年“科技活動(dòng)周”廣州市 青少年兒童科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)的通知

各區(qū)（縣級(jí)市）教育局、青少年科技教育協(xié)會(huì)、各有關(guān)單位：

自2002年全國少工委、中國少年科學(xué)院和各省教育學(xué)會(huì)推出“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”全國少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)以來，該項(xiàng)活動(dòng)受到廣大青少年兒童的歡迎和積極參與，得到廣泛家長的重視，贏得社會(huì)各界的好評(píng)。通過參加科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，青少年兒童增強(qiáng)了科學(xué)意識(shí)，激發(fā)了青少年

兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，提高了他們的科學(xué)素質(zhì)和對(duì)事物的觀察、分析能力，初步了解了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程和部分方法，收到良好效果。

為進(jìn)一步貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略，加強(qiáng)我市科技教育師資隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)更多青少年兒童在科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)中鍛煉意志、陶冶情操，提高能力，進(jìn)而推動(dòng)我市青少年科技教育工作開創(chuàng)新局面，根據(jù)廣州市科普興市辦2010年工作部署和市教育局《2010年科普工作計(jì)劃》（穗教函〔2010〕139號(hào)）精神，定于今年“科技活動(dòng)周”期間，舉行2010年科技活動(dòng)周廣州市青少年“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)的具體組織工作，由廣州市青少年科技教育協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二〇一〇年五月十三日

（聯(lián)系人：李炳珊，聯(lián)系電話：22083672、***）

主題詞：教育科技體育活動(dòng)通知抄送：市青科教協(xié)會(huì)。

廣州市教育局辦公室2010年5月13日印發(fā)附件

2廣州市中小學(xué)小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)參賽選手報(bào)名表

參賽學(xué)校(蓋章):

領(lǐng)隊(duì):負(fù)責(zé)老師:聯(lián)系手機(jī): 姓 名

性別 出生時(shí)間 報(bào)名科目 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.注：報(bào)名科目組別說明 ：

所在年級(jí)組

輔導(dǎo)老師

按年級(jí)分為A（小學(xué)1－3年級(jí)）、B（小學(xué)4－6年級(jí)）、C（初中以上年級(jí)），四項(xiàng)科目分為1（物理）、2（化學(xué)）、3（天文）、4（生物），組別分別為A1、A2、A3、A4、B1、B2、B3、B4、C1、C2、C3、C4。附件

3廣州市2010年“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”少年兒童 科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)競賽規(guī)則

一、參賽須知

1.參賽者必須在競賽前自行準(zhǔn)備完整的實(shí)驗(yàn)器材和考試用文具； 2.參賽者在參賽過程中不能與他人共用實(shí)驗(yàn)器材；

3.參賽者須熟悉相應(yīng)參賽科目中的安全操作規(guī)程，防止誤操作事件的發(fā)生。

二、入場

1.參賽者提前10分鐘到達(dá)考場，準(zhǔn)備入場；

2.參賽者須出示參賽證（報(bào)到后由市組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)放），工作人員檢查無誤后方可入場。進(jìn)入考場后在指定位置上就座；

3.參賽者只能攜帶實(shí)驗(yàn)器材和筆入考場，不得把實(shí)驗(yàn)手冊和曰志帶入考場； 4.競賽開始10分鐘后，參賽者如未按時(shí)到場則取消參賽資格；

三、競賽過程

1.參賽者需嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

2.工作人員提前5分鐘發(fā)放競賽試題。參賽者須認(rèn)真填寫個(gè)人信息項(xiàng)目；

3.考試開始后參賽者方可打開實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作或者答卷。在競賽過程中取出實(shí)驗(yàn)手冊等其他材料者，視為作弊，取消參賽資格，成績以零分記；

4.參賽者不允許互相交流、提示、幫助，否則取消參賽資格，成績以零分記； 5.參賽者不得干擾他人答卷或者實(shí)驗(yàn)，否則取消參賽資格，成績以零分記；

6.參賽者完成答卷或?qū)嶒?yàn)后，如有特殊情況的要求退場，需舉手示意工作人員，經(jīng)工作人員同意后方可離開考場；

7.參賽者離場時(shí)只能將自己的物品帶出考場。參賽者不得將答卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等考場發(fā)放的材料帶出考場，否則以違反考場紀(jì)律處理，成績以零分記；

8.競賽時(shí)間結(jié)束時(shí)，工作人員宣布競賽結(jié)束。參賽者起立，停止實(shí)驗(yàn)或答卷，待工作人員檢查完后方可離開考場；

四、競賽分值構(gòu)成本次競賽總分值100分，共包括四個(gè)部分，分別是基礎(chǔ)知識(shí)10分、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理10分、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)10分、實(shí)際操作70分（詳見試卷）；

五、名次確定

1.參賽者按照年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行分組參加競賽； 2.參賽年級(jí)組分為：

A組（小學(xué)1-3年級(jí)）、B組（小學(xué)4-6年級(jí)）、C組（初中1-3年級(jí)）； 參賽科目分為：1物理、2化學(xué)、3天文、4生物四個(gè)科目； 3.各競賽組內(nèi)，依據(jù)參賽者最后分?jǐn)?shù)由高到低排定名次。

4.如果競賽分?jǐn)?shù)相同，年齡小的參賽選手名次在前，年齡大的參賽選手名次排后；如果時(shí)間相同，完成時(shí)間用時(shí)短的參賽選手名次在前，完成時(shí)間用時(shí)長的參賽選手名次排后。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1按每組參賽人數(shù)成績排名，10％獲一等獎(jiǎng)、20％獲二等獎(jiǎng)、30％獲三等獎(jiǎng)、40%獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，頒發(fā)證書；

2學(xué)校參賽人數(shù)小學(xué)不夠20人、中學(xué)不夠15人參賽的不參加團(tuán)體成績的排名。3根據(jù)開展活動(dòng)情況評(píng)比10所學(xué)校為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位；

第二篇：爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家

全國第二屆“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)

黑龍江省賽區(qū)初賽監(jiān)考與考生須知

監(jiān) 考 須 知

1．考點(diǎn)主考、監(jiān)考人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)巡視，嚴(yán)格執(zhí)行考試制度，控制考試時(shí)間。

2．在8：50之前，組織考生進(jìn)入考場，按考號(hào)入座，宣布考生須知，8：55聽鈴統(tǒng)一發(fā)卷，組織學(xué)生在相應(yīng)位置填寫學(xué)校、姓名、考號(hào)，監(jiān)考教師將登記表按序填好。

考試形式：閉 卷

答卷時(shí)間：9：00—10：00

3．10：00鈴響，考生將考卷扣放在桌面，立即離開考場。

4．監(jiān)考教師將考卷送主考辦公室，按考號(hào)排序，缺考的空白卷填上考號(hào)，按序號(hào)訂好用封皮密封；在封皮上簽字，粘上封條后在封條上再簽字。備用試卷剪去裝訂線后，交主考人員保存。

5．市、區(qū)主考人員雙方檢查以上程序后，在封條上簽字。

考 生 須 知

1.考生用黑色或藍(lán)色鋼筆，圓珠筆（不得用鉛筆或紅筆）答卷，卷面整潔，字跡清楚，盡量避免涂改，步驟完整。

2.考生開考30分鐘后不得進(jìn)入考場，考試結(jié)束前考生不得退出考場。

3.考生不得攜帶有關(guān)書籍，資料及現(xiàn)代通訊工具。

4.考生要嚴(yán)守考紀(jì)，違紀(jì)者清除考場，考卷作廢。

5.答卷要注意遮蓋，如發(fā)現(xiàn)雷同試卷，各方考卷皆作廢。

6.考生在8：50之前進(jìn)入考場，答卷時(shí)間9：00—10：00。

7．10：00鈴響后，學(xué)生將試卷扣在桌面上，立即退出考場。

關(guān)于開展廣東省第二屆“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的通知

作者（來源）：市教育學(xué)會(huì)發(fā)布時(shí)間：2010-06-2

3粵教學(xué)會(huì)[2010]13號(hào)

各市教育學(xué)會(huì)、區(qū)（縣）教育學(xué)會(huì)、示范（實(shí)驗(yàn)）學(xué)校：

由我會(huì)主辦的廣東省首屆?爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家?少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)自2009年6月開展以來，在各級(jí)教育學(xué)會(huì)、教研部門、學(xué)校的大力支持和共同努力下，已于今年4月18日圓滿結(jié)束并取得初步的成果。在省級(jí)競賽中，分別有606名同學(xué)獲得?小實(shí)驗(yàn)家?一、二、三等及優(yōu)秀獎(jiǎng)，有10名同學(xué)被評(píng)為廣東省?五星級(jí)小實(shí)驗(yàn)家?，有28所中小學(xué)被評(píng)為?廣東省‘爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家’少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)示范（實(shí)驗(yàn)）學(xué)校?，一批教師被授予?優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)?。

為鞏固已取得的活動(dòng)成果，貫徹中共中央、國務(wù)院頒發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步推動(dòng)我省科學(xué)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高我省少年兒童的科學(xué)素質(zhì)，不斷把活動(dòng)引向深入，我會(huì)決定從2010年5月起在我省開展第二屆?爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家?少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)（以下簡稱活動(dòng)）。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、活動(dòng)宗旨

活動(dòng)旨在幫助少年兒童體驗(yàn)科學(xué)實(shí)踐過程，掌握科學(xué)研究方法，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，提升科學(xué)文化素養(yǎng)，激發(fā)少年兒童科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，教育和引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的思維和行為習(xí)慣，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)探索實(shí)施少年兒童科技教育的有效模式和方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，豐富少年兒童課余生活，讓廣大學(xué)生走進(jìn)科學(xué)世界，讓其體驗(yàn)科學(xué)的樂趣，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)精神和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)目的1、引導(dǎo)廣大少年兒童廣泛參與科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童的觀察能力、思考能力、動(dòng)手能力。

2、幫助少年兒童從興趣入手，了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

3、理解科學(xué)與社會(huì)的關(guān)系，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

4、全面提高我省少年兒童的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)以中小學(xué)學(xué)科教學(xué)為基本依據(jù)，按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的基本原理和特點(diǎn)，分為天文地學(xué)（天文）、生命科學(xué)（生物）和物質(zhì)科學(xué)（物理、化學(xué)）三大類別開展活動(dòng)。主要選擇了近500個(gè)貼近少年兒童的興趣愛好，體現(xiàn)少年兒童的動(dòng)手制作能力、觀察分析能力以及創(chuàng)新研制能力的科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?；顒?dòng)形式靈活多樣。

四、活動(dòng)分組

（一）1—3年級(jí)組

（二）4—6年級(jí)組

（三）7—8年級(jí)組

五、活動(dòng)形式：

1、組織科技培訓(xùn)。對(duì)全省參與活動(dòng)的各市縣（區(qū)）教育學(xué)會(huì)、科技活動(dòng)中心、學(xué)校的輔導(dǎo)教師有組織地開展培訓(xùn)，從而輔導(dǎo)本單位參與者。

2、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。輔導(dǎo)參與活動(dòng)者獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中體驗(yàn)成功的快樂。

3、搞好科技交流。各組織單位可根據(jù)實(shí)際組織各種形式的個(gè)人賽、小組賽、校際交流賽，按一定比例選拔優(yōu)勝者參加省級(jí)賽，并按一、二、三等獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)評(píng)選出?廣東省少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?或?廣東省少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)示范學(xué)校?。

六、實(shí)施步驟：

2010年活動(dòng)舉辦日期為2010年5月—2010年12月，活動(dòng)分為四個(gè)階段。

1、組織發(fā)動(dòng)階段：2010年5月—6月，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、活動(dòng)開展階段：2010年7月—10月，做好培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。

3、選拔交流階段：2010年10—11月，在開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，做好地區(qū)（市、縣、區(qū)）選拔交流賽并上報(bào)省評(píng)選賽名單。

4、總結(jié)表彰階段：2010年12月進(jìn)行全省活動(dòng)總結(jié)評(píng)比，并上報(bào)參加2011年1月全國評(píng)選賽名單。

七、活動(dòng)組織

請各市教育學(xué)會(huì)繼續(xù)推薦部分科普教育突出學(xué)校參與第二屆活動(dòng)：

1、推薦條件：（1）開展科普教育活動(dòng)工作具有特色，并取得顯著效果。（2）普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神作為學(xué)生科普教育的重要內(nèi)容，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)全過程中。（3）經(jīng)常性開展科普教育活動(dòng)，如講座、競賽、觀摩、論文研討會(huì)，每年開展有主題的科技活動(dòng)周或活動(dòng)月。（4）積極組織學(xué)生參加省市的各項(xiàng)科技比賽和科普活動(dòng)，能完成市級(jí)以上的交流和展示任務(wù)。

2、推薦上報(bào)名額：原則上各地級(jí)以上市的每區(qū)、縣（市），初中、小學(xué)在自愿的情況下各報(bào)1—2所，各市根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校具體情況，如需適當(dāng)增加名額，請及時(shí)與組委會(huì)辦公室聯(lián)系。

八、組織機(jī)構(gòu)

本項(xiàng)活動(dòng)由廣東教育學(xué)會(huì)主辦、廣東教育學(xué)院科學(xué)教育研究所承辦、中國教育學(xué)刊雜志社廣東通聯(lián)站協(xié)辦。為了確?；顒?dòng)質(zhì)量，特成立廣東省第二屆?爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家?少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)組織委員會(huì)和專家評(píng)審委員會(huì)，名單如下：

組織委員會(huì)：

顧問：張景中（中國科學(xué)院院士）

主任：劉達(dá)中（廣東教育學(xué)會(huì)會(huì)長）

副主任：劉勁予（廣東教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長）

楊柏生（廣東教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、深圳市教育學(xué)會(huì)會(huì)長）

郭鴻（廣東教育學(xué)會(huì)副會(huì)長兼秘書長）

鐘建光（中山市教育學(xué)會(huì)會(huì)長）

胡繼飛（廣東教育學(xué)院科學(xué)教育研究所所長、教授）

委員：呂偉泉（廣東省教育廳教研室副主任、廣東教育學(xué)會(huì)副秘書長兼

小學(xué)綜合實(shí)踐課程教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長）

汪繼威（廣東教育學(xué)會(huì)副秘書長、深圳市教育學(xué)會(huì)秘書長）

林展（廣州市教育學(xué)會(huì)副秘書長）

李明（佛山市教育學(xué)會(huì)秘書長、佛山市教育局教研室主任）

楊俊瑜（東莞市教育學(xué)會(huì)秘書長、東莞市教育局教研室主任）

陳春艷（中山市教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長、中山市教育局教研室副

主任）

程詠艷（珠海市教育學(xué)會(huì)秘書長、珠海市教育局教育科學(xué)研究

所副所長）

黃為民（中國教育學(xué)刊雜志社廣東通聯(lián)站主任）

吳林（?爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家?全國組委會(huì)廣東省執(zhí)行委員）吳中輝（廣東教育學(xué)院科學(xué)教育研究所辦公室主任）組委會(huì)下設(shè)辦公室為日常辦事機(jī)構(gòu)，辦公室主任由吳林兼任。

專家評(píng)審委員會(huì)：

主任：胡繼飛（兼）

副主任：韓凌（廣東省教育廳教研室科學(xué)科教研員）

陳承聲（廣東教育學(xué)院科學(xué)教育研究所副所長、副教授）

委員：湯幸初（深圳市教科院科學(xué)科教研員）

周兆富（佛山市教育局教研室科學(xué)科教研員）

馮玉生（中山市教育局教研室科學(xué)科教研員）

高星原（東莞市青少年活動(dòng)中心科技部部長、市青少年科技

教育協(xié)會(huì)副秘書長）

何建東（東莞市教育局教研室科學(xué)科教研員）

曾憲揚(yáng)（廣州市荔灣區(qū)教育局教育發(fā)展研究中心科學(xué)科教研

員）

曾小蘭（廣州市海珠區(qū)教育局教育發(fā)展研究中心科學(xué)科教研

員）

鄧毅怡（佛山市南海區(qū)教育局教研室科學(xué)科教研員）

聯(lián)系電話：學(xué)會(huì)秘書處：020-83345147

聯(lián)系人：梁綺雯

組委會(huì)辦公室：020-62358579*** 聯(lián)系人：吳林

網(wǎng)址：http://

地址：廣州市海珠區(qū)新港中路351號(hào)廣東教育學(xué)院科學(xué)教育研究所

附件：廣東省第二屆?爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家?少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)（示范）實(shí)驗(yàn)學(xué)校推薦表

廣東教育學(xué)會(huì)

二〇一〇年五月二十六日

第三篇：2010重慶市第七屆“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng) 初中組物理試題

考號(hào)∶學(xué)?！眯彰?-----密封線-----------

重慶市第七屆少年兒童“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)大賽

物理試題(初中組)

筆試部分(20分鐘完卷,共30分)

一、填空題；（每空0.5分，10空共5分）；

1．舉出一種可再生的綠色能源，我國“神州”七號(hào)飛船在太空運(yùn)行時(shí)，太陽能帆板吸收的太陽能轉(zhuǎn)化為能。

2．聲音在空氣中傳播的速度約為米 / 秒。光在空氣中傳播的速度約為千米 / 秒。

3． 一節(jié)干電池正常工作時(shí)所能提供的電壓是：伏特；在街道兩旁的照明電路中，各用電燈之間的連接方式為。

4．兩個(gè)人拉同一根繩子，每個(gè)人都用5N的力拉，請問繩受到的拉力是。

5．如圖甲所示，重量為4N的正方形鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)鐵塊受到的摩擦力

大小為N；若對(duì)鐵塊施加一個(gè)豎直向上的拉力F拉=9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，此時(shí)鐵塊

受到的摩擦力大小為N。

6．表妹到小明家玩，給他帶了一瓶小明最喜歡的果醬，可小明不論怎樣用力也擰不開玻璃瓶上的鐵蓋，請你替小明想一個(gè)簡單易行方法擰開瓶蓋，你的方法是。

二、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5題共5分）

1．汽車在很多立交橋下坡時(shí)會(huì)遇到一道道間隔均勻的凹槽，從上面經(jīng)過有明顯的顛簸，這些凹槽的主要作用是（）

A、避免司機(jī)開車過快，起到減速作用

B、來往車輛過多，造成的路面損壞

C、避免司機(jī)開車由于過分平穩(wěn)而瞌睡

D、一種交通標(biāo)志，用于確認(rèn)距離，避免發(fā)生追尾事故

2．世博會(huì)上最受歡迎的中國館，處處蘊(yùn)含著“低碳”理念。下列做法不符合該理念的是（）．．．

A．提倡步行B．一水多用C．少用空調(diào)D．焚燒垃圾

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3．雨后晴朗的夜晚為了不踩到地上的積水，下面的判斷中正確的是（）

A、迎著月光走，地上光亮處是水，背著月光走，地上暗處是水；

B、迎著月光走，地上暗處是水，背著月光走，地上光亮處是水；

C、迎著月光走或背著月光走，都是地上發(fā)亮處是水

D、迎著月光走或背著月光走，都是地上暗處是水

4．今年3月，我市大部分地區(qū)空氣異常潮濕，家中墻壁“出汗”、地板濕漉漉的，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是水這種物質(zhì)發(fā)生了（）

A．熔化B液化C．汽化D．凝固

5．在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常要進(jìn)行估測，以下估測明顯不合理的是（）．．．

A．課桌高80cmB．人步行的速度是5m/s

C．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgD．讓人感覺舒適的室內(nèi)溫度為23℃左右

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理（10分）

半導(dǎo)體和金屬的導(dǎo)電能力隨溫度的變化特點(diǎn)是不同的，因此，利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途。

（1）一個(gè)由某半導(dǎo)體材料制成的加熱器，通電后，加熱器在發(fā)熱的同時(shí)，也在向外界放熱。圖甲為發(fā)熱功率P發(fā)熱（圖中的曲線）和散熱功率P散熱（圖中的直線）與溫度t之間關(guān)

系的圖像。由圖像可知，加熱器工作時(shí)的穩(wěn)定溫度為℃。當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時(shí)，P發(fā)熱P散熱（填“＞”、“＝”或“＜”）；此時(shí)發(fā)熱功率繼續(xù)減小，可推知，元件的電

阻在繼續(xù)。

（2）如圖乙是由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖像，若用該電阻R與電源（電壓為3伏）、電流表(量程為0～5毫安)、電阻R′串聯(lián)起來，連接成如圖丙所示的電路。用該電阻R做測溫探頭，把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，得到一個(gè)簡單的“金屬電阻溫度計(jì)”。電流刻度較大處對(duì)應(yīng)的溫度刻度較；請通過計(jì)算說明，若R′=450Ω，則圖丁中指針?biāo)柑帉?duì)應(yīng)的溫度數(shù)值為多少？。

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四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（10分：要求能夠根據(jù)探究題目和實(shí)驗(yàn)條件，合理的選擇實(shí)驗(yàn)器材，寫出實(shí)驗(yàn)猜想和實(shí)驗(yàn)步驟。）

請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究水和鹽水，誰的凝固點(diǎn)更低？

你的猜想是：

你的方法是：

實(shí)驗(yàn)操作部分（30分鐘完卷 共70分）

(初中組）

一、實(shí)驗(yàn)操作題（40分）

利用實(shí)驗(yàn)箱中的器材，組裝一個(gè)動(dòng)能發(fā)電裝置。要求：組裝好后向監(jiān)考老師演示，若不成功請改進(jìn)，改進(jìn)后還不成功請解釋原因。

二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告題（30分）

一個(gè)籃球從一定高度落在水泥地面上，會(huì)與地面發(fā)生力的作用。請你想一想，如何能粗略測出籃球落地時(shí)與地面之間的作用力？寫出需要的器材和方法。

第四篇：2010重慶市第七屆“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng) 小學(xué)1-3年級(jí)物理試題

考號(hào)∶學(xué)?！眯彰?-----密封線-----------

重慶市第七屆少年兒童“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)大賽

物理試題(小學(xué)1～3年級(jí)組)

筆試部分(20分鐘完卷,共30分)

一、填空題；（每空0.5分，10空共5分）

1．地球繞太陽轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是。

2．舉出兩位你知道的著名物理學(xué)家的名字，一位外國人是：；一位中國人是：。

3．結(jié)合生活中的實(shí)例，分別舉出：是一個(gè)提供電能的電源 ；是一個(gè)發(fā)光的光源。

4．我國的三峽大壩是世界最大的大壩，它是利用水來發(fā)電，你還知道其它用來發(fā)電的自然力嗎？列舉兩項(xiàng)、。

5．補(bǔ)單位：教室黑板的水平長度約為3.5_______，一只蘋果的質(zhì)量約為150_______。

6．鋼鐵制成的物體放入水中一定會(huì)沉底嗎？答：。

二、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5題共5分:每題只有1個(gè)正確答案）

1．把冰棒放在玻璃杯中，過一會(huì)兒玻璃杯外壁上出現(xiàn)一些細(xì)小水珠，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、玻璃杯裂縫了B、水從玻璃分子的空隙中滲出來了

C、當(dāng)時(shí)空氣濕度大，可能要下雨了D、周圍空氣中水蒸氣在杯外壁上降溫凝結(jié)成的2．小強(qiáng)站在行使的公交車上，司機(jī)突然剎車，那么他會(huì)（）

A、向前倒B、向后倒C、沒有影響D、都有可能

3．有些公共汽車配備逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生.為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖（）

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4．近年來，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是（）

5．在一間不與外界傳熱的房間里，一臺(tái)大功率的電風(fēng)扇工作（吹風(fēng)）一段時(shí)間后，房間里的溫度將（）

A、升高B、降低C、不變D、無法判斷

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理（10分）

1、下表是運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)間下所對(duì)應(yīng)的路程，請?jiān)谒o坐標(biāo)系內(nèi)繪出路程——時(shí)間圖像。其中橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示路程。（自己在坐標(biāo)軸上取數(shù)值）

四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題（10分：能夠根據(jù)題目要求作答。）

在房間里的墻壁上豎直掛著一個(gè)石英鐘，當(dāng)你背對(duì)著它，不許轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)頭，你怎樣才能看見石英鐘當(dāng)時(shí)所指的時(shí)間？

能看見石英鐘上的時(shí)間嗎？

你的方法是？

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重慶市第六屆“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)大賽

實(shí)驗(yàn)操作部分（20分鐘完卷

(小學(xué)1-3年級(jí)組）

一、實(shí)驗(yàn)操作題(共40分)

器材：電池（自備）、電池盒、燈泡（兩個(gè)）、燈泡座、開關(guān)、導(dǎo)線。

要求：組裝一個(gè)并聯(lián)的電路，開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，并向監(jiān)考老師演示。（口答：如果要讓開關(guān)控制其中某一個(gè)燈泡，開關(guān)怎樣改變位置？）

二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告題（30分）

聲音能在固體中傳播嗎？肯定能!請為驗(yàn)證聲音能在固體中傳播的實(shí)驗(yàn)寫一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私饴曇裟茉诠腆w中傳播

實(shí)驗(yàn)器材：一次性紙杯（兩個(gè)）、鐵線（細(xì)線）

實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

第五篇：2010重慶市第七屆“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng) 小學(xué)4-6年級(jí)物理試題

考號(hào)∶學(xué)?！眯彰?/p>

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重慶市第七屆少年兒童“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)大賽

物理試題(小學(xué)4～6年級(jí)組)

筆試部分(20分鐘完卷,共30分)

一、填空題；（每空0.5分，10空共5分）；

1．生活中有許多杠桿，請舉出一個(gè)省力杠桿的例子：。

2．你知道為什么直升機(jī)飛不到太空中嗎？說說你的理由。

3．舉出兩位你知道的著名物理學(xué)家的名字，一位外國人是：；一位中國人

是：。

4．結(jié)合生活中的實(shí)例，分別舉出：是一個(gè)提供電能的電

源 ；是一個(gè)發(fā)光的光源。

5．補(bǔ)單位：教室黑板的水平長度約為3.5_______，一只蘋果的質(zhì)量約為150_______。

6．人們傳遞信息的方式很多，請舉出兩種：、。

二、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5題共5分：每題只有1個(gè)正確答案）

1．漂浮在水面上的物體一定是（）

A、輕的物體B、重的物體

C、與水密度相同的物體D、排開的水重等于自身重的物體

2．人類從自然界獲得的能源有可再生能源和不可再生能源，以下都是可再生能源的是（）

A、煤、太陽能、水的動(dòng)能B、風(fēng)能、太陽能、食物

C、石油、風(fēng)能、地?zé)崮蹹、食物、核能、水的動(dòng)能

3．小強(qiáng)站在行使的公交車上，司機(jī)突然剎車，那么他會(huì)（）

A、向前倒B、向后倒C、沒有影響D、都有可能

4．有些公共汽車配備逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生.為了

更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖（）

5．在一間絕熱的房間里，一臺(tái)大功率的電風(fēng)扇工作一段時(shí)間后，房間里的溫度將（）

A、升高B、降低C、不變D、無法判斷

------密封線-----------

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理題（10分）

下表是張強(qiáng)同學(xué)探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請根據(jù)要求完成下列問題。

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下列方格紙上描點(diǎn)，作出該物質(zhì)

凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象；

(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出：這種物質(zhì)在第7 min時(shí)是態(tài)(選填“固”“液”或“氣”)；.(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出：該物質(zhì)是

(選填“晶體”或“非晶體”)；

(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是℃。

四、情景回答題（10分：能夠根據(jù)題目要求作答。）

請?jiān)谙铝袌D中，任選兩幅，寫出每幅圖所聯(lián)系的物理知識(shí)。

（1）

（2）

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重慶市第六屆少年兒童“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)大賽

實(shí)驗(yàn)操作部分（30分鐘完卷 共

(小學(xué)4～6年級(jí)組）

一、實(shí)驗(yàn)操作題(共40分)器材：塑料試管、試管塞、塑料管、燒杯（兩個(gè)）冷水、熱水。

要求：驗(yàn)證空氣的熱脹冷縮，并向監(jiān)考老師演示。

二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告題（30分）

在水中下沉的物體是不是也會(huì)受到浮力呢？肯定會(huì)！請為驗(yàn)證在水中下沉的物體也會(huì)受到浮力的實(shí)驗(yàn)寫一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私庀鲁恋奈矬w也會(huì)受到浮力

實(shí)驗(yàn)器材：、燒杯、水、小石塊、細(xì)線

實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：