第一篇:健美操培訓(xùn)計(jì)劃
健美操培訓(xùn)計(jì)劃
一.培訓(xùn)的目的使學(xué)生對(duì)健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有較深刻的了解,熟練掌握健美操七種基本步伐、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感以及健康的審美觀,提高學(xué)生的健康水平,發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,豐富學(xué)生的文體生活。讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。
二、活動(dòng)時(shí)間:
暑期夏令營
三、參加人數(shù):待定
場地:待定
四、活動(dòng)內(nèi)容: 主要訓(xùn)練任務(wù):1.基本姿態(tài):把桿練習(xí)、形體操
2.基本步伐:踏步、側(cè)并步、側(cè)交叉步、V字步、側(cè)點(diǎn)、前點(diǎn)、向前/向后走、吸腿、踢腿、開合跳、弓 步、跑跳、彈踢腿跳。
3.體能訓(xùn)練
4.身體素質(zhì)訓(xùn)練:力量、柔韌、跳躍
5.表現(xiàn)力訓(xùn)練
(1)、學(xué)習(xí)基本技術(shù)
(2)、培養(yǎng)正確身體姿態(tài)
(3)提高動(dòng)作質(zhì)量
五、活動(dòng)措施
1、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。
2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
3、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。
第二篇:健美操社團(tuán)計(jì)劃
健美操社團(tuán)工作計(jì)劃
開設(shè)社團(tuán)目的:
為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,提高學(xué)校的知名度,為學(xué)校更好的建設(shè)和發(fā)展出一份力量,學(xué)校組建了幾個(gè)校級(jí)社團(tuán),健美操社團(tuán)也包括其中,我一定努力完成好學(xué)校布置的任務(wù),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,為學(xué)校爭奪好的名次提高學(xué)校在區(qū),甚至市的知名度。
招生對(duì)象:
全體在校學(xué)生
隊(duì)伍建設(shè):
12-15人的社團(tuán)隊(duì)伍
其中女生8-10人男生5-6名
比賽通常一般10-12人
訓(xùn)練時(shí)間:
每周的星期一下午3節(jié)
星期二下午3節(jié)
星期日、星期三晚自習(xí)6點(diǎn)30-8點(diǎn)
梯隊(duì)建設(shè):
每學(xué)年新生報(bào)到開始招收新入學(xué)的學(xué)生參加社團(tuán)
第三篇:健美操活動(dòng)計(jì)劃
健美操活動(dòng)計(jì)劃
健美操活動(dòng)計(jì)劃1
活動(dòng)主題:
1啦啦操比賽
2社團(tuán)活動(dòng)日
3社團(tuán)匯報(bào)演出
活動(dòng)目的:
1在學(xué)院里取得好成績,為經(jīng)濟(jì)管理系爭光!
2鍛煉協(xié)會(huì)會(huì)員,培養(yǎng)興趣。
3向系里展示我們協(xié)會(huì)在這學(xué)期的努力及成果。
活動(dòng)時(shí)間:
1三月四日開始一直到比賽結(jié)束。
2每周二的社團(tuán)活動(dòng)日。
3從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備到學(xué)期末的社團(tuán)匯報(bào)演出。
活動(dòng)地點(diǎn):
1學(xué)院二號(hào)教學(xué)樓2411教室。
2學(xué)院二號(hào)教學(xué)樓2312教室。
3學(xué)院二號(hào)教學(xué)樓2312教室。
活動(dòng)組織者:經(jīng)濟(jì)管理系社聯(lián)及健美操協(xié)會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容:主要以訓(xùn)練會(huì)員為主,先是熱身運(yùn)動(dòng),把身體鍛煉開,
接著是訓(xùn)練一套一套的操,訓(xùn)練大家的整齊度,柔韌度。
活動(dòng)流程:
一、宣傳工作
我們健美操協(xié)會(huì)的宣傳方式為班級(jí)通知。
二、活動(dòng)形式
健美操協(xié)會(huì)的活動(dòng)形式可能比較單一,就是訓(xùn)練
以及表演或比賽。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
健美操協(xié)會(huì)的主要經(jīng)費(fèi)是啦啦操比賽的化妝用品以及每次比賽及表演的刻碟用費(fèi)。物品名稱化妝品刻碟單價(jià)5元數(shù)量總計(jì)
四、應(yīng)急措施
略
健美操活動(dòng)計(jì)劃2
一、教學(xué)對(duì)象:
高一有氧健身操興趣小組學(xué)生
二、教材內(nèi)容:
1、第三套大眾健美操一級(jí)教學(xué)
2、學(xué)習(xí)第三套大眾健美操一級(jí)組合動(dòng)作
三、教學(xué)目標(biāo):
依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定了本次課的學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):進(jìn)一步感知健美操所具有的美感和運(yùn)動(dòng)價(jià)值,并能經(jīng)常鍛煉;并能經(jīng)常通過學(xué)練基本步伐,理解它的健身作用和創(chuàng)編方法。
2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過第三套大眾健美操一級(jí)動(dòng)作的練習(xí),發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作節(jié)奏感,激發(fā)學(xué)生興趣。提高學(xué)習(xí)的能力,發(fā)展思維和參與相結(jié)合的能力,培養(yǎng)良好的身體姿態(tài);
3、心理健康目標(biāo):體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的成功與樂趣,培養(yǎng)對(duì)健美操的興趣;樹立自信心,對(duì)生活充滿自信。
4、身體健康目標(biāo):發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、力量、協(xié)調(diào)和柔韌等身體素質(zhì);達(dá)到鍛煉的功效;
5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生相互配合的能力,提高對(duì)健美操的欣賞能力與表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生和諧的人際關(guān)系及合作精神。
四、重點(diǎn):掌握所學(xué)動(dòng)作
五、難點(diǎn):動(dòng)作與節(jié)奏的控制和把握
解決辦法:
1)單個(gè)動(dòng)作的控制
2)教師快慢口令和音樂相配合
3)讓學(xué)生自己體會(huì)怎樣才是美,怎樣做才是漂亮。
六、教學(xué)流程:
1 熱身運(yùn)動(dòng)
2 準(zhǔn)備部分
3 教師講解示范
4 教師帶著一起練習(xí)
5 學(xué)生自主練習(xí)
6 教師領(lǐng)做放松操
7 教師小結(jié)
健美操活動(dòng)計(jì)劃3
為發(fā)展學(xué)生的課余文化生活和滿足學(xué)生的興趣特長愛好的需要,面向高一的學(xué)生,有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行健美操訓(xùn)練,同時(shí)為參加以后的健美操表演做好準(zhǔn)備。因此進(jìn)行興趣小組活動(dòng),特制定此計(jì)劃。堅(jiān)持自愿參加的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了啟迪智慧、陶冶情操,是學(xué)生身心健康發(fā)展的作用。
活動(dòng)時(shí)間:
每周一下午5點(diǎn)-6點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
體育館
活動(dòng)內(nèi)容:
第一階段:教會(huì)學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。
1、基本姿態(tài):場地的方位認(rèn)識(shí),形體操
2、基本步伐:踏步、一字步、V字步、彈踢腿、后踢腿等等
3、基本手型:四個(gè)八拍
4、基本技術(shù):基本步伐、手型組成的簡單組合
5、表現(xiàn)力練習(xí):學(xué)習(xí)基本技術(shù)、培養(yǎng)正確身體姿態(tài)、提高動(dòng)作質(zhì)量
第二階段:要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到指定要求對(duì)個(gè)別感覺不錯(cuò)的隊(duì)員可加深練習(xí)。
素質(zhì)練習(xí):柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)
第三階段:要求學(xué)一些中學(xué)生健美操中常見的舞步和組合?;炯夹g(shù):基本步伐、手型組成的簡單組合
第四階段訓(xùn)練內(nèi)容:對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深難度。
活動(dòng)措施:
1、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。
2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
3、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。
在健美操基本步伐的練習(xí)及套路學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的連續(xù)性、延伸感以及在快節(jié)奏中展現(xiàn)動(dòng)作的力度,提高審美觀。學(xué)生能夠展現(xiàn)一套完整的健美操動(dòng)作;養(yǎng)成一種終身體育鍛煉的習(xí)慣,保持心情愉悅。
健美操活動(dòng)計(jì)劃4
為了全面管貫徹和實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,全面加強(qiáng)和改進(jìn)德、智、體、美的教育讓每個(gè)學(xué)生都能提高運(yùn)動(dòng)能力和藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長。根據(jù)學(xué)?!绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施方案,特成立我校七年級(jí)健美操興趣小組。制定計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)目的:
學(xué)生參加健美操訓(xùn)練能夠樹立正確的審美觀,通過實(shí)踐,對(duì)健康美有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),并且在練習(xí)中可以鍛煉入頑強(qiáng)的意志,陶冶美的情操,增強(qiáng)人的自信心和奮發(fā)向上的精神,有益于豐富入的想象力創(chuàng)造力,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。增強(qiáng)體質(zhì),達(dá)到鍛煉身體的目的。
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健美操的興趣,吸引更多的學(xué)生參加健美操活動(dòng)。
2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
3、學(xué)習(xí)和掌握健美操運(yùn)動(dòng)的基本活動(dòng)技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢,對(duì)學(xué)生的特長的培養(yǎng)。
4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容以及措施:
1、結(jié)合自身實(shí)際傳授健美操知識(shí),利用課課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行健美操技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)。
2、通過DVD的形式給學(xué)生去體會(huì)觀摩一些高層次的健美操比賽或表演。以開闊學(xué)生視野。
3、引導(dǎo)學(xué)生在電腦網(wǎng)絡(luò)中如何健康搜索相關(guān)的健美操知識(shí)。介紹給學(xué)生相關(guān)的健身書籍,引導(dǎo)學(xué)生了解健美操理論知識(shí)。
4、在我校舉辦的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中展示。
三、活動(dòng)時(shí)間及安排:
時(shí)間:每周一、周二第八節(jié)課安排:
第一階段:社團(tuán)招募。在全校七年級(jí)學(xué)生范圍內(nèi)招募社團(tuán)成員,讓對(duì)健美操有興趣、學(xué)有所長的學(xué)生加入到健美操社團(tuán)中來。時(shí)間:20xx年x月x日——3月x日。
第二階段:社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格,確定社團(tuán)的人數(shù),規(guī)章制度等。時(shí)間:3月x日——3月x日。
第三階段:社團(tuán)活動(dòng)。在老師指導(dǎo)下,開展社團(tuán)活動(dòng),配備社團(tuán)需要的各種設(shè)施,并逐漸規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)。時(shí)間:3月x日——6月x日。
第四階段:展示階段。在全校展示活動(dòng)成果。
第五階段:總結(jié)反思。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
操場、舞蹈教室
五、要求:
1、保證活動(dòng)的安全性。在活動(dòng)前多學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育。保證活動(dòng)器材的安全。
2、保證活動(dòng)的出勤率。每次活動(dòng)都要進(jìn)行出缺勤的記錄。
3、在活動(dòng)中除了完成所學(xué)規(guī)定動(dòng)作技術(shù)以外,在安全保證的前提下進(jìn)行個(gè)性練習(xí)。
健美操活動(dòng)計(jì)劃5
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組?,F(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃制定如下:
一、活動(dòng)目的:
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)時(shí)間:
每星期一的下午第六、七節(jié)課,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。
三、活動(dòng)方案:
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,大約20人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外,還要求在美術(shù)方面有所特長?;顒?dòng)要固定,每周一次,除特殊情況外,不能輕易暫停。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的.興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手,以速寫為主,基礎(chǔ)課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):
(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生速寫方面的學(xué)習(xí),欣賞歷代名人名畫,提高學(xué)生的欣賞能力;
(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描、色彩等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;
(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
(三)、開設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程
優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,可以一邊看一邊談?wù)?,暢談感想。因?yàn)楣沤裰型獾膬?yōu)秀美術(shù)作品可以打動(dòng)學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品,像齊白石的《祖國萬歲》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會(huì)。欣賞之余,還可以師生座談心得。這樣,通過一系列的鑒賞評(píng)析,加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛,喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。
(四)定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
(五)、舉行美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識(shí)搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對(duì)美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
四、美術(shù)小組成員:
陳思思鄭捷何昊茜
羅鈺婷鄧韻欣史歆怡
路霖盧依琳黃艷艷
韓翰林林舒婷周芬梁瑩瑩李慧瑩王禮泉鄭悅黃粵謝麗珊
第四篇:健美操社團(tuán)計(jì)劃
健美操社團(tuán)計(jì)劃
健美操運(yùn)動(dòng)是我國近年發(fā)展起來的一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目,現(xiàn)已在我國發(fā)展的越來越迅速。我國健美操運(yùn)動(dòng)的開展也一直處于比較領(lǐng)先的地位,更是受到從小學(xué)生到全民的青睞。根據(jù)國家教委體育教學(xué)要求,健美操項(xiàng)目被列入各級(jí)學(xué)校體育教學(xué)大綱之中,成為學(xué)校體育的主要教材。健美操已成為我國各級(jí)各類學(xué)校體育客貨課外活動(dòng)中一項(xiàng)深受師生歡迎的教學(xué)內(nèi)容和鍛煉項(xiàng)目。健美操以他豐富的內(nèi)容、廣泛的基礎(chǔ)、強(qiáng)大的生命力,對(duì)豐富校園文化生活、提高學(xué)生的審美情趣、發(fā)展學(xué)生全面的身體素質(zhì)具有積極的推動(dòng)作用。以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為基礎(chǔ),腳踏實(shí)地的訓(xùn)練,代表學(xué)校參加各級(jí)賽事活動(dòng),目的只有一個(gè)—為學(xué)校爭光。為我校的體育業(yè)績爭取新的增長點(diǎn),為我校體育工作的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)出我們的一份微薄之力。
活動(dòng)方式:
健美操一直都是女孩子所熱衷的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我們要讓更多的男同學(xué)加入當(dāng)中。此學(xué)期中有兩個(gè)工作構(gòu)想。
在每周攜學(xué)生選擇在室外(天氣和季節(jié)允許的情況下)校園內(nèi)開闊處。我們的健身計(jì)劃是科學(xué)和有趣的,娛樂和健身結(jié)合。
每次健身時(shí)間為一個(gè)小時(shí)分為熱身有氧和拉伸三個(gè)部分組成,有相關(guān)健身操專業(yè)音樂,操種以健美操為主,適量加入有氧拉丁、有氧舞蹈等在放松時(shí)分組做小游戲讓健身更加的豐富和有趣。初學(xué)階段我校會(huì)編簡單易學(xué)的動(dòng)作和套路,根據(jù)學(xué)生的能力和進(jìn)步水平加大難度。
該課程的教學(xué)目的是使學(xué)生掌握健美操運(yùn)動(dòng)的基本理論、基本技術(shù)技能、健美操教學(xué)方法及鍛煉方法;提高思想、身體及心理素質(zhì);培養(yǎng)審美與創(chuàng)造美的意識(shí)與能力;學(xué)習(xí)組織健美操鍛煉與活動(dòng)的方法。以及基本的健美操裁判知識(shí),適應(yīng)21世紀(jì)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、高素質(zhì)的創(chuàng)造型人才的要求,滿足各級(jí)各類學(xué)校體育教學(xué)及社會(huì)活動(dòng)的需求。健美操社團(tuán)活動(dòng)主要講授健美操的概述、創(chuàng)編、競賽知識(shí)簡介等基本理論,學(xué)習(xí)健美操的基本動(dòng)作、不同類型的健美操組合與套路及科學(xué)鍛煉方法,參加健美操編排實(shí)踐。重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力: 表達(dá)能力:復(fù)述講解、隨堂提問、現(xiàn)場口試、動(dòng)作表現(xiàn)力; 組織能力:指揮(調(diào)隊(duì)、領(lǐng)操)、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)、競賽組織;
教學(xué)能力: 示范講解、教法作業(yè)、教法研究、觀察能力、糾錯(cuò)能力、準(zhǔn)備
活動(dòng)實(shí)習(xí)、音樂選編;
編排繪圖能力:教案編寫、組合及成套動(dòng)作創(chuàng)編、編操繪圖、教學(xué)筆記、書面作業(yè)。開展實(shí)踐教學(xué):通過參加各種競賽活動(dòng),提高學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作、編排成套動(dòng)作、編輯音樂的能力。通過參加業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,了解當(dāng)前國際較高水平技術(shù)動(dòng)向,培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)訓(xùn)練能力與水平;通過參加不同級(jí)別的比賽,提高競技能力,開闊眼界,交流提高,檢驗(yàn)教學(xué)訓(xùn)練水平;通過參與系教學(xué)比賽,組織裁判實(shí)習(xí),了解最新國際評(píng)分規(guī)則,培養(yǎng)組織小型競賽、裁判工作的能力。
學(xué)期訓(xùn)練進(jìn)度
9月:以基本功為主:身體姿態(tài)、手臂、步伐、柔韌、基本素質(zhì)
10月:以學(xué)習(xí)大眾二級(jí)操第一、二節(jié)為主,11月:學(xué)習(xí)大眾二級(jí)操第三、四節(jié),提高基本功
12-1月:加強(qiáng)大眾二級(jí)操訓(xùn)練。
主要有以下訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容
健美操訓(xùn)練計(jì)劃一
主要訓(xùn)練內(nèi)容有:
基本步伐
注意:完成任何步伐動(dòng)作時(shí),上體都必須處于標(biāo)準(zhǔn)位置形態(tài)。
低強(qiáng)度:始終有一只腳著地。
高強(qiáng)度:瞬間兩只腳同時(shí)離開地面。
1、踏步:傳統(tǒng)的低強(qiáng)度步伐。要求一腳尖、腳跟落地圓滑動(dòng)作協(xié)調(diào)。
2、開合跳:分腿時(shí),髖部外展,膝關(guān)節(jié)在同方向彎曲。并腿上,腳可以平行落地或者外開,并腿動(dòng)作不可突然
3、吸腿跳:上體(頭至臀)正直吸腿,膝關(guān)節(jié)最低90度,腳尖必須伸直。正確的落地技術(shù)(腳尖過度到腳跟)
4、上體重心必須在兩腿之間,叫向前和平行(不能外翻)。膝關(guān)節(jié)在主動(dòng)腿的上面幅度可變化,腳后跟不需要著地。
5、后踢跑跳:要求髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)在一條線上,腳后踢。
6、彈踢腿跳::低的膝關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)伸展,要有控制。高輕度
7、踢腿跳:只在髖部或側(cè)運(yùn)動(dòng),支撐腿可輕微彎曲,踢起腿必須伸直。
第五篇:健美操訓(xùn)練計(jì)劃
健美操訓(xùn)練計(jì)劃
二完小健美操訓(xùn)練計(jì)劃
健美操是一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它融體操、舞蹈、音樂于一體,通過徒手和使用健美器械的身體練習(xí),達(dá)到健身、健美、健心目的,健美操動(dòng)作優(yōu)美,韻律性強(qiáng),既能鍛煉身體,形成健美的體態(tài),又可陶冶情操,而且能全面鍛煉身體。有人稱現(xiàn)代健美操為“節(jié)奏體操”、“有氧體操”、“韻律體操”、“迪斯科操”、“身體娛樂”、“有氧舞蹈”等等。健美操鍛煉形式多樣,在音樂伴奏下興奮性很強(qiáng),學(xué)生在歡樂中健身、美體、減肥,不僅有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)積極性,而且音樂對(duì)消除疲勞很有好處,對(duì)于陶冶性格,發(fā)展藝術(shù)想象力、培養(yǎng)精神文明、表現(xiàn)力都有積極作用,健美操訓(xùn)練有利于培養(yǎng)美的姿勢,還能矯正學(xué)生不良的形體姿勢。學(xué)生參加健美操訓(xùn)練能夠樹立正確的審美觀,通過實(shí)踐對(duì)健康美有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),并且在練習(xí)中可以鍛煉入頑強(qiáng)的意志,陶冶美的情操,增強(qiáng)人的自信心和奮發(fā)向上的精神,有益于豐富入的想象力創(chuàng)造力,為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
一、指導(dǎo)思想:
我校貫徹落實(shí)《體育與健康》課程改革方針,堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,我校健美操隊(duì)以全面提高孩子的身體素質(zhì)為目的,以創(chuàng)建健美操校園特色為出發(fā)點(diǎn),以全面普及和推廣健美操在全校各年級(jí)的開展為契機(jī)。同時(shí)給孩子創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái),讓孩子來展示自己的特長、釋放自己的熱情。以競賽促活動(dòng),以普及促提高,發(fā)展學(xué)生的特長。
二、教學(xué)內(nèi)容:
在本學(xué)期的健美操訓(xùn)練中,分成形體姿態(tài)、健美操基本步伐兩個(gè)基本模塊來設(shè)計(jì)訓(xùn)練,在形體姿態(tài)中安排站姿練習(xí)、芭蕾手位腳位練習(xí)、把竿練習(xí)等,為以后的健美操訓(xùn)練打好基礎(chǔ),在練習(xí)的過程中配以音樂,讓學(xué)生在音樂中充分感受自己的形體美;在基本步伐練習(xí)中安排健美操七個(gè)基本步伐練習(xí)、基本步伐組合、成套健美操的學(xué)習(xí)和成套比賽動(dòng)作內(nèi)容。
三、教學(xué)目標(biāo):
為發(fā)展學(xué)生的課余文化生活和滿足學(xué)生的興趣特長愛好的需要,完成成套健美操規(guī)定內(nèi)容,同時(shí)為參加明年的健美操表演做好準(zhǔn)備。
在形體姿態(tài)練習(xí)中,通過老師的直接示范,初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生理解鍛煉的意義,培養(yǎng)正確優(yōu)美的身體形態(tài),訓(xùn)練了學(xué)生的體形,端正了坐、立、行時(shí)的姿態(tài),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生活潑、開朗、堅(jiān)毅、樂觀的性格;在健美操基本步伐的練習(xí)中,讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的連續(xù)性、延伸感以及在快節(jié)奏中展現(xiàn)動(dòng)作的力度,提高審美觀,學(xué)生能夠展現(xiàn)一套完整的健美操動(dòng)作;養(yǎng)成一種終身體育鍛煉的習(xí)慣,保持心情愉悅。
四、教學(xué)組織
以師生集體練習(xí)為主,給學(xué)生創(chuàng)造空間。上課按幾個(gè)環(huán)節(jié),熱身部分(包括熱身操、柔韌性練習(xí)、踢腿)、授課部分(包括復(fù)習(xí)和新授)、復(fù)習(xí)消化階段(師生互相學(xué)練,個(gè)性發(fā)揮)、放松部分(愉悅身心)。
五、課時(shí)安排:每周周二、四下午
六、學(xué)習(xí)場地:舞蹈室
七、學(xué)習(xí)階段: 第一階段:
1、組建興趣小組
2、了解健美操運(yùn)動(dòng) 第二階段:基本功訓(xùn)練
1、身體姿態(tài)練習(xí):
1)并腿腳尖著地,保持姿態(tài)。4*8 2)提踵練習(xí)。4*8 3)兩腿分開腳尖著地,保持姿態(tài)。4*8 4)兩腿分開腳尖著地提踵練習(xí),保持姿態(tài)
2、基本操化組合練習(xí):
a)行進(jìn)間轉(zhuǎn)身變動(dòng)練習(xí)(面向一點(diǎn)和五點(diǎn)轉(zhuǎn)換)b)步伐移動(dòng)(前后移動(dòng)、三個(gè)正方形移動(dòng))+上肢操化 c)行進(jìn)間轉(zhuǎn)身變動(dòng)練習(xí)(面向一點(diǎn)和五點(diǎn)轉(zhuǎn)換)+上肢操化 d)步伐移動(dòng)(前后移動(dòng)、三個(gè)正方形移動(dòng))+上肢操化
3、基本步伐組合練習(xí)
1)踏步(2*8)+(2*8)
2)后踢腿跑(4*8)3)踢腿跳(4*8)
4)吸腿跳(4*8)5)開合跳(4*8)
6)弓步跳(4*8)
4、柔韌性練習(xí)
1、正踢腿
2、側(cè)踢腿 3、后擺腿
4、垂直劈腿: 5、前踢腿跳
6、側(cè)踢腿跳: 7、踢腿跳組合練習(xí)第三階段套路提高階段 1.學(xué)習(xí)《青春魅力》套路 2.規(guī)范基本動(dòng)作 3.體能訓(xùn)練
4.身體素質(zhì)訓(xùn)練:力量、柔韌、跳躍5.表現(xiàn)力訓(xùn)練(1)鞏固基本技術(shù)(2)提高動(dòng)作質(zhì)量(3)提高運(yùn)動(dòng)水平第四階段:強(qiáng)化訓(xùn)練階段 1.學(xué)習(xí)新套路
2.組織學(xué)生創(chuàng)編隊(duì)形訓(xùn)練 3.難度動(dòng)作練習(xí)4.身體柔韌性訓(xùn)練與檢測